【第1篇】入*申請書*課
1)入*申請書的基本寫法
根據《中國***章程》的規(guī)定，要求入*的同志必須親自向*組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請兩種形式。通常情況下，申請入*的同志應寫書面申請。
入*申請書的基本書寫格式及內容通常如下：
①標題。居中寫“入*申請書”。
②稱謂。即申請人對*組織的稱呼，一般寫“敬愛的*組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。
③正文。主要內容包括：第一，對*的認識、入*動機和對待入*的態(tài)度。寫這部分時應表明白己的入*愿望。第二，個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況。第三，今后努力方向以及如何以實際行動爭取入*。第四，個人的履歷、家庭成員及主要社會關系的情況。
④結尾。申請書的結尾主要表達請*組織考察的心情和愿望，一般用“請*組織審查”或“請*組織看我的實際行動”等作為結束語。
在申請書的最后，要署名和注明申請日期。一般居右書寫“申請人x x x”，下一行寫上“x x x x年x月x日”。
(2)寫入*申請書應注意的問題
①要認真學習*章，掌握基本精神，加深對*的性質、宗旨、任務、*員的權利、義務等基本知識的理解。
②要聯(lián)系自己的思想實際談對*的認識和入*動機，不要以旁觀者身份一味評論別人。
③對*忠誠老實，向*組織反映真實思想情況。
④申請書要寫得樸實、莊重，對于正文中各部分的內容可根據自己的實際情況掌握。
入*申請書，又稱入*申請報告，是要求入*的人向所在單位的*組織提出的一種書面材料。入*申請有書面申請和口頭申請兩種方式，青年學生一般應采取書面申請的形式。入*申請書標志著申請人向*組織表明自己有入*的志愿和要求，使*組織了解申請人的政治信仰和追求，便于*組織對申請人有針對性地進行培養(yǎng)、教育、考察，同時也是*組織確定入*積極分子和發(fā)展對象的重要依據。寫入*申請書，是要求入*的青年學生對*的認識和自我認識的反映。因此，每一位要求入*的青年學生，都應該認真寫好入*申請書。
寫好入*申請書不僅可以增加被批準的概率，也可以鍛煉和提高自己的應用寫作的能力。
編輯本段入*申請書格式
入*申請書的基本內容和寫法如下：
（1）標題。一般寫“入*申請書”或“入*申請”。
（2）稱謂。申請人對*組織的稱呼，如“敬愛的*組織”或“敬愛的×××*支*”等，頂格寫在第一行，后面加冒號。
（3）正文。這是入*申請書的關鍵部分，主要包括三方面內容： 一是對*的認識和要求入*的動機，也就是為什么要入*。對*的認識，主要是對*的性質、綱領、奮斗目標、宗旨、*的路線、方針、政策的認識；入*動機，就是參加中國***的目的，即為什么要加入*組織。寫這部分要聯(lián)系自己的思想實際，可以寫通過學習*的基礎知識、聽了*課、參加了有意義的活動以后的思想演變過程，以及思想認識上有什么提高等。 二是個人履歷（學歷和工作經歷）、家庭成員和主要社會關系的情況。如果本人家庭成員和主要社會關系中，有人有政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，以便讓組織上了解。 三是自己的優(yōu)缺點和今后的努力方向。即個人在政治、思想、學習、工作、作*、紀律等方面的主要表現，特別是對自己存在的缺點和不足要敢于指出，并向*組織表明改正的決心和努力方向，如何以實際行動爭取入*。（4）結尾。入*申請書的結尾，一般可寫“請*組織在實踐中考驗我”，或“請*組織看我的實際行動”等作為正文的結束。正文寫完之后，加上“此致、敬禮”等用語，亦可不寫。
（5）署名和日期。入*申請書寫完后，要署上申請人的姓名，申請時間年、月、日，以示鄭重。
（6）最好將正文中關于“個人履歷” 、“本人家庭成員和主要社會關系”部分單獨寫成《本人自傳》。
自傳的內容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、個人履歷，家庭主要成員及社會關系的姓名、政治面貌、職業(yè)及工作單位。本人的政治歷史情況（如受到的獎勵、處分等），對重要情節(jié)要提出證明人。請參考《入*自傳材料的寫法和要求》。
編輯本段寫作的注意事項
1、入*申請書雖有一定的格式，但也不要千篇一律。盡可能多聯(lián)系自己的實際情況，讓領導看了不會太厭倦。
2、入*理由要寫清楚，篇幅不要太長，語言要簡潔精練。
3、語氣要謙虛，態(tài)度要誠懇。
【第2篇】上*課申請書
這次能夠參加組織舉辦的入*積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我將抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了*校領導和老師的精彩報告，深入學習了“xxxx”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關于加強*性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，就“xxxx”重要思想和xx大精神、*性修養(yǎng)，入*動機等等問題展開了深入而實際的討論，通過學習我相信足以讓我在端正入*動機上受到一次洗禮，對*的理解上得到了一次升華，從而更加堅定我申請加入*組織的信心和決心。以下是我參加*課學習心對自己的幾點要求： 其一，通過這次學習培訓，使我堅定*的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作為自己的行動指南。*的最高理想和最終目標是實現共產主義。 其二，通過這次學習培訓加深我對“xxxx”重要思想的理解和認識。“xxxx”重要思想始終代表先進生產力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們*八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們*的立*之本、執(zhí)政之基、力量之源。“xxxx”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產力，促進經濟增長，是發(fā)展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎；發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產力和實現人民利益的靈魂；代表和實現最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的，是***人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“xxxx”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“xxxx”。 其三，這通過次學習培訓，使我對端正入*動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入*動機，是正確行動的精神力量，要求入*的同志只有樹立了正確的入*動機，才能經受住*組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入*動機，不是入*前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論*組織是否批準我加入中國***，我都將一如既往地用***員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入*，而且要長期的注意檢查自己入*的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護*的團結和統(tǒng)一，嚴守*的紀律，保守*的機密，對*忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。 其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入*的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現堅持中國***領導的重要性。以xx為___的___領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國***與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國***誕生八十多年的全部歷史證明，只有***的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有***，就沒有新中國；沒有***就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對*、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。 總之，通過入*積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了*的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入*動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入*，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以*員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向*組織靠攏，爭取早日成為*組織中的一員
敬愛的*組織：
我志愿加入中國***，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。*的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們*是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。 ．．．．．．．
我之所以要加入中國***，是因為．．．．．．．
目前，我堅持在業(yè)余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步．．．．．．．
同時，我在自己的本職工作中踏實肯干，起到了模范帶頭作用．．．．．．． 此外，我還擔任了...的社會工作，成績也是不小的．．．．．．．
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經常作自我批評，發(fā)現自己在以下方面還有不足之處．．．．．．．不過我會盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然向*組織提出了入*申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望*組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用*員標準嚴格要求自己，自覺地接受*員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入*。請*組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：某某
某年某月某日
【第3篇】大學生*課申請書
敬愛的*組織：
我志愿加入中國***為人類的正義事業(yè)——共產主義事業(yè)而奮斗終身。為此，我向*組織鄭重提出我的入*申請，懇請組織對我予以嚴格審查。
中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。*的最終目標是實現共產主義的社會制度，馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出了社會主義社會必然代替資本主義社會，最后必然發(fā)展為共產主義社會。
從中學開始，我就對*有了初步認識，隨著年齡的增長，閱歷的豐富和修養(yǎng)的提高，我對*的認識越來越清楚。中國***是在中華民族處于最為危難——外國列強入侵，國內反動黑暗統(tǒng)治之際誕生的，是順應歷史發(fā)展的必然產物，自她誕生之日起，她就肩負起使中華崛起，使勞苦大眾翻身解放的歷史使命。經歷第一次國內革命戰(zhàn)爭，第二次國內革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，中國***領導中國各族人民終于推翻了壓在他們頭上的三座大山，成立了新中國。飽經壓迫和剝削的中國勞苦大眾終于做了自己國家的主人，新中國成立后，她順利地進行了社會改造，完成了新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會制度，發(fā)展了社會主義的經濟，政治和文化，在社會主義現代化建設時期，雖然我們*曾經出現過嚴重失誤，但是實踐證明我們*有能力和決心改正錯誤，社會主義現代化建設所取得的成就是舉世矚目的，特別是十一屆三中全會以來，它的發(fā)展速度是別的國家所無法比擬的，所有這些，與中國***的正確領導顯然是密不可分的，它充分體現著社會主義制度的優(yōu)越性，無論是從歷史的角度還是從現實的角度，事實證明：只有中國***，才能夠救中國；只有中國***，才能夠領導中國人民不斷從失敗走向勝利；中國***無愧是一個偉大的光榮的正確的政*。
現階段，中國***把領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗。作為建設有中國特色的社會主義的基本路線，全國各族人民緊密地團結在以xx同志為首的___周圍，積極地，認真地學習鄧小平理論，開展建設有中國特色的社會主義偉大事業(yè)，社會主義現代化建設事業(yè)，出現了前所未有的繁榮景象。這一切再次證明，中國***不愧是一個偉大的光榮的正確的政*，這一切使我更加清楚地認識到，只有投身到*的懷抱，在*的培育下，才能把自己有限的生命投入到偉大的共產主義事業(yè)中去。因此，我更加堅定了我要成為一個中國****員的革命信念，并為自己能成為偉大*的一員，與*共度難關而終生榮幸。請*組織接受我的申請。
我是志愿加入中國***的，擁護*的綱領遵守*的章程，履行*員義務，執(zhí)行*的決定，嚴守*的紀律，保守*的秘密，對*忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為*和人民犧牲一切，永不叛*。
我是一名普通學生，一名普通干*，我深知自己在學習和工作中，還存在不少缺點，距離*的嚴格要求還很遠，但我有決心改掉這些毛病，我有信心創(chuàng)造條件，爭取早日參加自己的組織——中國***，請*考驗我的行動吧。
大連翻譯職業(yè)學院 07級應日3班 孫麗波
xx年3月5日
*課一般都是輔導員推薦的，你要上的話就可以寫一點。
敬 愛的 *組織：
我是一名大學n年級xx學院xx專業(yè)xx班的學生，我一直對中國***有深厚的感情。
我一直把學習當做我的首要任務，平時從不浪費時間在沒有意義的事情上面，所以我目前的成績還是比較優(yōu)秀的；然而我并非只會學習，我更熱愛一些有益于自己身心，能夠為班級帶來榮譽的集體活動；樂于助人的我得到同學的一致好評，我身上種種優(yōu)良的好習慣更讓同學對我贊許有加。
小時候在爺爺膝上聽的故事使我知道了中國有個***，她拯救了中國，“沒有***就沒有新中國”是我小時候最愛哼的歌謠，就這樣，我一步一步深陷了對*的愛戀之中……
上學之后，經過語文政治歷史等文化課的學習后，我開始有了一點了解*，我愛上了毛**的詩，“敵軍圍困萬千重， 我自巋然不動”讓我學習的面臨險境應該鎮(zhèn)定，這才是大丈夫風范；政治課讓我開始知道*賦予我們的歷史責任，全面承擔起這一重任，才能使我們的政治課不辜負*的重托和時代的要求；歷史課詳盡了每個*的發(fā)展過程以及一些標志性事件，我不僅知道了事件發(fā)生的時間，更懂得了它的意義
大學之后的我知道了*是會吸納像我這樣有進取心的學生的，我的心情無比激動，為此，我特想*組織提出上*課的學習，其實我的思想我的心理早就是入*積極分子了，可我知道，我應該嚴格按照*的規(guī)章制度來辦事，這樣才能在以后做一個合格優(yōu)秀的*員。
我想上*課的另外一個原因是我知道自己對*的了解還只是皮毛，需要學習的地方還是很多，希望*組織看清我的赤子之心，給我一次機會。如果我得到了這個機會，我將好好學習，更加的了解*、接近*；如果我不能得到這個機會請*組織執(zhí)政我的缺點，我將努力改正知道*對我滿意。
再次懇請*組織對我的申請予以批準！
申請人 ：xxx
xx年xx月xx日
必要時可以在中間插入自己的學習成績，一般如果得到推薦，申請書中不犯明顯的政治錯誤都能得到批準的。
【第4篇】聽*課申請書
實現和諧社會，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國***在內的馬克思主義政*不懈追求的一個社會理想。
6月30日上午，我校四位即將成為預備*員的老師和一名入*積極分子,在育英中學聽章安街道*政辦的領導講有關中國***的發(fā)展史，*員的權利和義務以及如何填寫入*申請書、志愿書等有關知識。來聽課還有來自其他單位的30多位同志。最后我校一行4人在*旗下莊嚴宣誓，終于成為一名預備*員。儀式結束后，新*員們都表示，對照正式的****員，還要提升各方面的水平。特別身為教師的***員，更應該求真務實，敬崗愛業(yè)，在平凡的崗位上做好*領導下的教育工作，為文明社會的建設添磚加瓦。
12月13日下午，小學第三*總支假體職院附小多功能廳組織總支內入*申請人聆聽*課，共計50余名申請人參與了本次活動。
本次*課活動，總支邀請了上海小學的黃曉芳老師主講。黃曉芳老師以前不久熱播的兩部電視劇《人間正道是滄?！泛汀稘摲罚痛蠹夜餐接懥死硐牒托拍畹膯栴}。
《人間正道是滄?！分械臈盍⑶嗌灶B劣但勇敢正直，因玩耍槍支走火誤傷他人，無奈之下離鄉(xiāng)背井前往廣州并考入了黃埔軍校。后在***人瞿恩、瞿霞的影響下于***最困難的時候加入了*。黃曉芳老師請申請人老師觀看了幾段視頻，并在每段視頻前后穿插了思考、討論題，如：黃埔軍校的***員穆震方要發(fā)展楊立青加入中國***，楊立青為什么拒絕了？瞿霞提出可以做楊立青的入*介紹人，楊立青又認真、嚴肅地表示接受，這是為什么？瞿霞的哥哥，***員瞿恩為什么反對瞿霞倉促發(fā)展楊立青入*？在戰(zhàn)場上，楊立青主動向瞿恩表達了入*的意愿，這時的瞿恩為什么高興地接受了？在一系列問題的探討后，黃曉芳老師總結道：生活的道路本來就會有曲折、坎坷，爭取入*的過程也不可能一帆風順，爭取入*的過程也是不斷提高自己思想政治水平和綜合素質的過程。從一定意義上說，這更能鍛煉自己的意志，更能檢驗自己的入*動機是否端正。抱定這樣一種對*的赤誠和執(zhí)著，就能經受住組織上和人生道路上的各種考驗，最終實現自己的政治追求。
接著，黃曉芳老師以《潛伏》中主人公余則成人生道路、信仰追求的轉變歷程，從他被動接受共產主義理想到主動用這些思想去影響別人，走過自己革命道路上關鍵的一步為素材，與大家共同探討了信仰的力量。
小學第三*總支重視做好入*積極分子的培養(yǎng)工作，每學期都組織不同階段的積極分子*課活動，取得了較好的效果，受到了學校的歡迎。
第一講內容
*對青年的期望和當代青年的歷史使命
青年和青年學生，特別是當代大學生，是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的生力軍，是祖國和民族的未來和希望。在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們*和歷代老一輩無產階級革命家，向來對青年和青年學生寄予殷切的期望。當代青年和青年大學生應當不辱使命，在*的指引下，為祖國的繁榮昌盛、為中華民族的崛起而奮勇前進，奉獻自己的青春、智慧和力量。
我們的高等學校,是培養(yǎng)有中國特色社會主義建設接班人的地方,大學生在高校讀書期間,我們不僅要努力培養(yǎng)出大批具有專業(yè)特長,能夠勝任現代化建設需要的的合格人才,還要從中培養(yǎng)出一批具有堅定共產主義信念,具有全心全意為人民服務的精神,決心把自己一生的命運和國家的命運緊密連在一起的青年馬克思主義者----中國****員。當代大學生，應當牢記老一輩革命家的諄諄教誨，樹立遠大的理想和堅定的信念，積極向*組織靠攏，在校讀書期間，努力把自己培養(yǎng)成為堅定的共產主義戰(zhàn)士，爭取加入中國***。 青年是祖國的未來，民族的希望，要贏得未來，就必須贏得青年。我們*是一個面向未來的*，始終把希望寄托在青年身上。實踐證明，*的事業(yè)離不開青年，青年的成長更離不開*的關懷。
(一)*的歷代領導核心對青年的殷切期望
20世紀50年代毛澤東曾滿懷深情地對中國青年說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”作為*的第一代領導核心，在新民主主義革命時期和杜會主義革命時期，毛澤東都始終關心青年的成長，并高度評價青年的社會作用。
1937年，毛澤東在為陜北公學成立的題詞中，寄語青年：要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊。這些人是有政治遠見的。這些人充滿著斗爭精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦蕩的，忠誠的，積極的與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族與社會的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅定的、勇敢向前的。中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務就能夠順利解決。
1939年5月4日時值五四運動二十周年紀念日。這一天延安各界青年群眾舉行五四運動二十周年紀念大會。毛澤東親臨會場，并發(fā)表了《青年運動的方向》的講話指出：五四以來，中國青年們起了什么作用呢?起了革命先鋒隊的作用。什么叫先鋒作用?就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭。
新中國成立后，毛澤東同志更加關心青年的健康成長，對青年寄予厚望。1955年他在《中國農村社會主義的高潮》的按語中指出：青年是整個社會力量中最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東十分關心青年健康成長，強調要加強青年學生的思想政治工作。青年學生除了學習專業(yè)之外，在思想上要有所進步，在政洽上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。
*的第二代領導核心也曾高度評價青年的社會作用，非常關心青年的思想進步與政治成長。鄧小平同志曾明確指出：青年是我們的未來，是我們的一切事業(yè)的繼承者。青年決不會辜負*和人民的期望，一定能夠無愧于偉大的中國人民革命事業(yè)的繼承人，一定能夠在社會主義事業(yè)中不斷地取得新的成績。1955年，鄧小平在全國青年社會主義建設積極分子大會上的講話中指出：“無數的事實表明了中國的青年是敢于向前看的、是生氣勃勃的、是對社會主義抱有無限熱情的、是有強烈上進心的。我們毫不懷疑青年是我們的希望和我們的將來。”
在1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會上的祝詞中，鄧小平強調指出：要用共產主義精神教育青年一代，團結全體青年積極參加建設社會主義的勞動，以便盡快地把我國建設成為一個偉大的社會主義工業(yè)大國，為將來實現共產主義準備條件。
改革開放以后，鄧小平在強調要搞經濟建設的同時，也反復要求全*要重視加強青年思想政治教育。1978年4月在全國教育工作會議上鄧小平指出：學校應該永遠把堅定正確的政治方向放在第一位。1985年鄧小平同志在全國科技工作會議上的講話中指出：我們一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝于難萬險，使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬列主義信念，有共產主義信念。 *的十三屆四中全會以來，*的第三代領導核心，同樣關心青年的思想成長和政治進步。xx同志曾多次談到青年對國家富強、民族振興的重要性，“從一定意義上講，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望”。
1990年，xx在與北京大學部分同學座談時指出：青年是我們的未來，對青年一代，我們一貫主張既要熱情愛護，又要嚴格要求。我相信，在當代的大學生中，將成長出一批又一批馬克思主義者。
同年8月，xx在會見全國青聯(lián)七屆一次會議和全國學聯(lián)二十一大的部分代表時強調：青年是我們的未來和希望。對青年，我們一向是既滿腔熱情，充分信任又嚴格要求，積極引導。要把馬克思列寧主義世界觀的教育同中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育結合起來。
xx年xx在“七．一”講話中，在回顧*和人民80年的奮斗歷程，展望*和人民在新世紀的偉大征程的時候，又一次對青年一代提出了殷切的希望：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。*和人民對你們寄托著殷切的期望。”
xx同志在慶祝清華大學建校90周年大會上的講話中，也向全國的青年大學生提出了希望：希望你們成為理想遠大、熱愛祖國的人。要成為一個有志和有為的青年，始終以國家富強和人民幸福為己任，堅定建設有中國特色社會主義的信念：希望你們成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人。要熱愛科學，崇尚科學精神，樹立科學的世界觀，把握正確的方法論，努力做科學探索和創(chuàng)新的先鋒；希望你們成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人。要努力使自己既具有強健的體魄，又有健全的心智。全面認識自己、提高自己，為承擔起建設祖國的神圣職責做好一切準備；希望你們成為視野開闊、胸懷寬廣的人。要學會以寬廣的眼光觀察中國，觀察世界，堅持向歷史和現實學習，向人民和社會學習，既勇于開拓，又謙虛謹慎，善于在集體的奮斗中開創(chuàng)新的事業(yè)；希望你們成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。要發(fā)揚從自己做起、從現在做起的精神，既富于崇高理想，又始終腳踏實地、勤勤懇懇地為祖國和人民做好每一件事情。
*的xx大以來，以xx同志為___的*的中央領導集體，也非常關注青年和青年教育。xx年月，共青團xx大在北京召開。他在與新一屆領導班子成員和團xx大部分代表座談時發(fā)表重要講話強調：實現全面建設小康社會宏偉目標的歷史時期，將是中國***團結和帶領全國各族人民開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要時期，也將是我國廣大青年發(fā)揮聰明才智、實現人生理想的重要時期。
為此，xx向全國廣大青年提出三點希望：
一是要勤于學習。學習是進步的根基，青年處在學習關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。
青年需要掌握豐富的知識，具有適應社會發(fā)展需要的技能與本領。更要要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。
要注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx重要思想，注重砥礪品格、磨練意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。 二是要善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
三是要甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
(二)當代青年的歷史使命
自古以來，“賢才多由時世出”。時代是人才成長的搖籃。青年人要使自己成為時代需要的人才，就必須順應時代的潮流，投身到有中國特色社會主義現代化建設中去。當代青年大學生是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會群體。這個群體具有年齡和知識等優(yōu)勢，能認識和克服自身的弱點，是順應歷史發(fā)展的、最富有生命力和創(chuàng)造力的、推動社會前進的新生力量。
毛澤東同志曾對中國青年在革命和建設中的地位和作用給予了高度的評價：“帶著新鮮血液與朝氣加入革命隊伍的青年們，無論他們是***員或非*員，都是可貴的，沒有他們，革命隊伍就不能發(fā)展，革命就不能勝利。”
當前，思想道德素質、科學文化素質和創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力，越來越成為國家、民族前進發(fā)展的動力和靈魂。
xx同志在中國共青團成立80周年大會上所說過：“社會主義現代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔起這個歷史責任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的人，成長為對*和國家、對人民有所建樹的人。”
當代青年要肩負重任，就要用更高的標準要求自己，創(chuàng)造條件完善自己，提升自我，掌握為祖國、為人民服務的過硬本領，為國家和民族做出更大的貢獻。
當代青年處在社會主義現代化建設的關鍵時期，為實現我們的共同理想——建設有中國特色社會主義而奮斗，是當代青年的歷史使命。
實現共同理想需要幾代人的努力奮斗。在我國經濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略目標中，實現后兩步的奮斗目標的重任則歷史地落在當代青年當代大學生中。從這一意義上說，當代青年是繼往開來的一代，是大有作為的一代，是開創(chuàng)21世紀大業(yè)的主力軍。從現在開始到2l世紀50年代實現第三步發(fā)展戰(zhàn)略有半個世紀。在這五十年里中國將會發(fā)生更加令世界矚目和震驚的巨大變化。
再經過半個世紀的努力，到建國一百周年時，我國的社會主義現代化將會勝利地得到基本實現。到那時，無數志士仁人夢寐以求的振興中華的理想將會變成現實，中國人民將過上中等發(fā)達水平的富裕文明生活，中華民族將對人類做出更大的貢獻。今日的大學生將是這個過程的親自參加者，這段歷史的直接創(chuàng)造者。當代大學生應當充分認識到自己在民族復興事業(yè)中的重要地位和作用，不辜負歷史，不虛度年華，自覺擔當起這個事業(yè)賦予自己的歷史重任。 當代中國青年是值得信賴，大有希望的一代，是*和國家發(fā)展的可靠接班人，是全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的生力軍。*的xx大提出全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。在這之后，再經過幾十年的奮斗，進一步實現現代化建設的第三步戰(zhàn)略目標。青年大學生一定要牢記*和人民的重托，自覺擔負起歷史賦予的神圣使命，堅定地跟*走中國特色社會主義道路，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。
為全面建設小康社會而努力奮斗，要求廣大青年自覺堅定理想信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。理想信念是一個民族奮力前行的導向，也是一個有志青年奮發(fā)向上的動力。每個青年都有自己的理想抱負，但青年的理想抱負只有與全民族的共同理想相一致，與祖國發(fā)展的歷史洪流相融合，與人民前進的偉大步伐相統(tǒng)一，才能真正得到實現。所以我們熱忱希望大學生們追求進步，積極向*組織靠攏，想*組織遞交入*申請書，爭取在大學期間把自己培養(yǎng)成為一名有堅定的理想信念，崇高的精神追求和扎實的專業(yè)基礎知識的青年馬克思主義者，一名光榮的***員。
但是正確的理想信念應當建立在對社會發(fā)展規(guī)律科學認識的基礎上。廣大青年要牢固樹立為全面建設小康社會而奮斗的理想信念，就必須努力學習，掌握馬克思主義科學理論。
“xxxx”重要思想是新世紀全*全國人民實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針，也為當代青年的成長進步指明了正確方向。全面實現小康社會，為當代青年實現抱負、施展才華提供了廣闊的舞臺，賦予了廣大青年艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的歷史責任。所以廣大青年要響應___的號召，用“xxxx”重要思想武裝頭腦，把“xxxx”重要思想作為行動指南，切實增強實踐“xxxx”重要思想的自覺性和堅定性，為自己的人生確立正確的理論指導和強大的精神支柱。
當今時代是一個科學技術日新月異的時代。時代賦予的重任，對青年人的學習提出了更高的要求。在校大學生一定要刻苦學習，除了認真學習馬克思主義理論外，還要學習人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，要不斷開拓視野，拓寬知識面，優(yōu)化知識結構；不斷充實和提高自己，切實增強為祖國和人民服務的本領，提高應對競爭和挑戰(zhàn)的能力；
當代大學生還要善于學習，掌握科學方法，學會在學習書本知識的同時自覺向實踐學習，向人民學習，向生活學習，在億萬人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大實踐中增長才干和學識；除了在課堂上學習外，還要堅持自學，樹立終身學習的信心和決心，始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲，使自己通過學習掌握適應社會發(fā)展和國家建設需要的科學文化知識和專業(yè)技能，成為符合創(chuàng)建學習型社會要求的學習型青年人才。
全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主文事業(yè)新局面是前無古人的事業(yè)，將會給中國社會帶來新的發(fā)展和進步。作為積極追求進步的青年要與時俱進，開拓創(chuàng)新。因為，青年人始終是推進發(fā)展，開拓創(chuàng)新的重要力量，發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。青年人風華正茂，最少保守思想，最具創(chuàng)新潛力。青年人要帶頭樹立創(chuàng)新意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神，保持創(chuàng)新銳氣，努力為理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新做出應有的貢獻。 與此同時，青年大學生還要善于創(chuàng)新，把創(chuàng)造熱情和科學態(tài)度結合起來，把尋求突破和日積月累結合起來，在繼承前人的基礎上超越前人，努力取得更多更好的創(chuàng)新成果，使青年的創(chuàng)新實踐匯成奔涌的創(chuàng)新洪流，為全面建設小康社會的宏偉事業(yè)源源不斷地注入強大動力。
全面建設小康社會要求廣大青年腳踏實地、艱苦奮斗。艱苦奮斗是*的優(yōu)良傳統(tǒng)，申請入*的青年，應當繼承和發(fā)揚*的這一傳統(tǒng)，始終做到謙虛謹慎，艱苦奮斗，矢志不移，永不懈怠，奮斗不已而不能無所作為、半途而廢；
要勤奮敬業(yè)、埋頭苦干，而不能心浮氣躁、好高騖遠；要艱苦樸素、勤儉節(jié)約，而不能貪圖享受、鋪張浪費。申請入*的青年，應當自覺到艱苦的環(huán)境中去經風雨、見世面，在艱苦的磨練中讓青春綻放出絢麗的光彩。
全面建設小康社會要求青年應重視自身的道德建設。青年要在全面建設小康社會中擔當重任，不僅要有豐富的知識、過硬的本領，而且要有高尚的情操、頑強的意志，努力成為有德有才、全面發(fā)展的合格人才。
青年學生應勇敢地站在開創(chuàng)社會文明新風的最前列，帶頭實踐愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，積極促進與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發(fā)展。要善于從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。要積極投身社會主義精神文明建設，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，為提高全民族的道德素質和全社會的文明程度貢獻力量。
(三)青年大學生要主動接受*組織的考察和幫助
*章規(guī)定：“中國****員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”申請入*的青年不可能自覺成為工人階級的先進分子，要使自己盡快地成長起來，就要從向*組織遞交入*申請書起，自覺主動地接受*組織的指導和教育，使其對*的基本理論、路線、方針政策等有一個正確的認識。
1、要積極向*組織匯報思想
申請入*的同學需要主動向*組織匯報自己對*的認識和對加入*組織的思想認識，匯報的主要內容包括思想、學習和工作等。在匯報中，應向*組織講清楚自己在學習*的基本理論、基本路線、基本知識等方面的認識和體會，以及自己的入*動
機升華的過程。申請入*的青年可以通過文字匯報的形式和口頭匯報的形式。
在具體的一次匯報中，可以有所側重，也可以單就某一方面進行匯報。申請入*的青年在匯報思想時要防止對自己全盤肯定。
匯報思想時，不能講成績具體詳細，講缺點抽象模糊，甚至避重就輕，此外，還要防止分析自己存在的缺點時，不是從主觀上去挖掘，而是強調客觀、能力、性格?？傊暾埲?的青年在向*組織匯報思想時，不管是口頭的還是書面的，都必須詳細具體，忠誠老實，襟懷坦白。經常向*組織進行思想匯報，可以使*組織對自己加深了解，有針對性地進行幫助教育，更快地使自己進步，同時也有利于增強組織觀念。
2、要主動接受*組織考察
申請入*的青年要接受*組織對自己的各種考察。大學生接受*組織考察的過程，也是大學生思想政治覺悟提高的過程。*組織對申請入*的同學進行嚴格的考察，是為了切實保證新*員的質量，避免不合乎*員標準的人被吸收入*，以維護*的思想上的先進性和組織上的純潔性。 根據有關規(guī)定，*組織對發(fā)展對象的考察是按照*員標準對其思想覺悟、政治品質和學習、工作等情況進行的。
主要考核其是否認真、刻苦地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，是否認真貫徹執(zhí)行*的基本路線和各項方針政策，是否努力攀登科學文化高峰，在學習、工作和社會生活中是否起先鋒模范作用；
考察其在重大政治事件中的態(tài)度和表現。另外還要考察其本人歷史、家庭成員和主要社會關系的政治表現等。
作為申請人*的同學應該正確對待*組織的考察，不能應付了事，更不能對*組織的考得和審查有不滿情緒；要積極主動地向*組織匯報情況，要創(chuàng)造使*組織了解自己的機會和條件，自覺接受*組織的培養(yǎng)和考查。在接受考察過程中，還應當正確對待和處理遇到的各種問題。要樹立堅定的信心，當別人比自己先入*的時候，不沮喪，不埋怨組織，要積極從主觀上找原因，找差距，努力為自己入*創(chuàng)造條件。
申請入*的同學要作到堅持個人利益服從集體利益和國家利益的原則。當個人利益與集體利益和國家利益發(fā)生矛盾時，堅持把集體利益和國家利益放在第一位，全心全意為人民服務。
申請入*的同學要正確對待自己的進步和成績。在取得一些進步，做出一些成績時，應當謙虛謹慎，不可飄飄然，甚至自認為已達到了入*的標準，向*組織伸手要“*票”。要正確對待*組織和群眾的批評意見。接受*組織指出的缺點和努力的方向。申請入*的青年應當主動征求*組織和周圍同志的意見，對一些不完全正確的批評，應該持“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，正確對待*組織的批評教育和其他人的批評意見。
3、積極參加*的有關活動，鍛煉和提高自己
申請入*的學生，應積極參加*組織安排參的活動，如參加*校學習、*課學習，參加有關*的基本知識和路線方針政策的考試、積極參與社會實踐活動，參加發(fā)展*員的支*大會、預備*員的宣誓大會、專題講座和專題報告會等等。申請入*的青年應該珍惜這些機會，在參加活動中，體驗*內生活，學習*的基本知識，學習優(yōu)秀*員的高尚品德，提高自己的共產主義思想覺悟和堅定共產主義信念。
積極參加集中培訓，集中培訓是*組織對寫入*申請的學生進行入*前的系統(tǒng)教育的有效途徑，是提高入*積極分子的素質，保證*員發(fā)展質量的重要措施。根據規(guī)定，沒有經過*校培訓的，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入*。因此，申請入*的青年必須高度重視參加*校的培訓。參加培訓時，要認真聽課，記好筆記；在學習討論中，應積極發(fā)言，暢談感想，爭取取得好的學習成績。
入*常用文書寫法及例文
(一)怎樣寫入*申請書
根據《中國***章程》的規(guī)定，申請入*的青年必須親自向*組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請兩種形式。通常情況下，申請入*的同學應寫書面申請書。
入*申請書的基本書寫格式和內容要求通常如下：
1、標題。居中寫“人*申請書”。
2、稱謂。即入*申請人對*組織的稱呼，一般在標題的下一行頂格書寫“敬愛的*組織”，后面加冒號。 3、正文。入*申請書的主要內容包括：
(1)對*的認識、入*動機和對待入*的態(tài)度，表明自己的入*愿望；
(2)個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況；
(3)今后的努力方向以及如何以實際行動爭取入*；
(4)個人的履歷、家庭成
員及主要社會關系的情況。
4、結尾。入*申請書的結尾要表達請*組織考察的心情和愿望，一般用“請*組織審查”等作為結束語。
在申請書最后，要在右下側署名和注明申請日期。一般居右書寫“申請人×××”，下一行寫上“××××年×月×日”。
寫入*申請書應注意，要認真學習*章，掌握基本精神，加深對*的性質、宗旨、任務、*員的權利、義務等基本知識的理解；要聯(lián)系自己的思想實際談對*的認識和入*動機，不要以旁觀者身份一味評論別人；對*忠誠，老實向*組織反映真實思想情況；申請書要寫得樸實、莊重，對于正文中各部分的內容可根據自己的實際情況掌握。
(二)怎樣寫思想匯報
思想匯報是要求入*的同志為了使*組織更好地了解自己，接受*組織的教育和監(jiān)督。申請入*的同志要積極主動地向*組織匯報自己的思想、學習和工作等情況。這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。為了便于*組織更加全面、系統(tǒng)地了解申請入*人員的思想狀況，提倡寫書面思想匯報。當然，也可以進行口頭匯
報。
思想匯報的基本書寫格式和內容要求通常如下：
1、標題。居中寫“思想匯報”。
2、稱謂。在標題的下一行頂格書寫“敬愛的*組織”，后面加冒號。
3、正文。思想匯報的內容包括：向*組織反映自己的真實思想情況。在思想匯報
中，可以談學習體會，可以對某些問題談自己的看法、觀點和態(tài)度，也可以結合自己的思想實際，談談今后的努力方向。
4、結尾。思想匯報的結尾處，應寫上自己對*組織的請求和希望?？梢杂?ldquo;懇請
*組織給予批評、幫助”等作為結束語。在思想匯報的最后。要署名和注明匯報日期。一般居右寫“匯報人xxx”，下一行寫“xxxx年x月x日”。
寫思想匯報要注意真實，切忌講空話、套活、假話；要重點突出，對問題和認識，不可泛泛而談，內容要簡潔、明確；要客觀、實事求是地對待自己，既不故意掩飾不足，也．不能對自已。一概否定。
第二講內容
一、中國***的性質
任何政*都有其階級基礎、代表著一定階級的利益和意志。中國***以工人階級為階級基礎，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益，體現了中國工人階級的特征，是中國工人階級的政*。
1、中國***是中國工人階級的先鋒隊
第一，中國工人階級深受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的三重壓迫，它處于社會的最底層，所受的壓迫和剝削程度比中國其他任何階級都要沉重。因此，中國工人階級具有最堅決、最徹底的革命性。
2、中國***是中國人民和中華民族的先鋒隊
第一，中國***是中國人民和中華民族的先鋒隊，是完成中國革命任務的客觀需要。 3、中國***的兩個先鋒隊性質是一個有機統(tǒng)一的整體
*的兩個先鋒隊性質集中體現了*的先進性、階級性、人民性、民族性，是相互依存、相互促進的統(tǒng)一整體，是*的性質的高度統(tǒng)一。
首先，始終成為中國工人階級的先鋒隊，是*始終成為中國人民和中華民族先鋒隊的前提和基礎。只有堅持*的工人階級先鋒隊性質，才能為當好中國人民和中華民族的先鋒隊提供先進的指導思想和科學的理論。
其次，自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊，又是中國***真正成為工人階級先鋒隊性質的必然要求。只有當好中國人民和中華民族的先鋒隊，才能擴大*在全社會的影響力和凝聚力，團結帶領全國各族人民建設中國特色的社會主義，實現中華民族的偉大復興，使工人階級先鋒隊性質得到充分的體現。
二、中國***的指導思想
中國***的指導思想概括起來可以歸納為馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想、科學發(fā)展觀理論。
1、馬克思主義是馬克思和恩格斯在總結無產階級革命斗爭的經驗，批判地繼承人類自然科學和社會科學優(yōu)秀成果的基礎上創(chuàng)立的，是無產階級解放運動的科學理論，是無產階級根本利益的科學體現，是無產階級政*的行動指南，是世界共產主義運動的偉大旗幟。
馬克思主義的三個組成部分：
馬克思主義哲學（辯證唯物主義和歷史唯物主義）— 是關于自然界、人類社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律的科學，是無產階級認識世界、改造世界的科學世界觀和方法論。馬克思主義哲學是馬克思主義全部學說的理論基礎。
馬克思主義政治經濟學— 闡明了剩余價值學說，揭開了資本主義剝削的秘密，揭示了資本主義生產方式的本質，闡述了無產階級在資本主義社會中的地位和歷史使命，為無產階級革命提供了理論依據。馬克思主義政治經濟學是馬克思主義哲學最深刻、最全面的證明和運用。
馬克思科學社會主義— 是馬克思主義哲學和政治為理論基礎，闡明了無產階級解放運動的條件和發(fā)展規(guī)律，指出了無產階級徹底解放的正確道路，是直接指導無產階級革命斗爭的理論武器?？茖W社會主義是馬克思主義哲學和政治經濟學的落腳點和歸宿。
2、19世紀末20世紀初，資本主義發(fā)展到帝國主義階段。列寧運用馬克思主義的基本原理，深入研究了帝國主義時代的新情況和新特點，科學分析了帝國主義的本質特征及其發(fā)展規(guī)律。尤其是將馬克思主義基本原理與俄國革命實際結合起來，建立了新型的無產階級政*，創(chuàng)立了無產階級革命和無產階級專政的理論，從而產生了列寧主義。
列寧主義是馬克思主義基本原理與俄國革命實際相結合的產物，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義，是20世紀初期對馬克思主義最全面的運用和創(chuàng)造性的發(fā)展。
3、以毛澤東為主要代表的中國***人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展；是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論和經驗總結；是中國***集體智慧的結晶。
毛澤東思想的基本內容：
（1）關于新民主主義革命的理論。（革命的主要斗爭形式是武裝斗爭、走農村包圍城市的道路、中國革命的三大法寶：武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線、*的建設） （4）關于政策和策略的理論。
4、鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)的回答了中國如何建設、鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題，指導我們*制定了在社會主義初級階段的基本路線。鄧小平理論是指導中國特色社會主義建設的偉大旗幟，它深刻揭示了改革開放和現代化建設的客觀規(guī)律，為我們正確認識和處理當代中國的經濟、政治、社會問題，推動改革開放和現代化建設不斷前進，提供了思想武器和科學方法。
鄧小平理論的主要內容：
（1）在社會主義發(fā)展道路問題上，強調走自己的路，不把書本當教條，不照搬外國模式，以馬克思主義為指導，以實踐作為檢驗真理的唯一標準，解放思想實事求是，尊重群眾的首創(chuàng)精神，建設中國特色社會主義。
（4）在社會主義發(fā)展動力問題上，強調改革也是一場革命，也是解放生產力，是中國現代化的必由之路。改革是社會主義社會發(fā)展的直接動力，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
（6）在社會主義建設的政治保證問題上，強調堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國***領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想，指出這四項基本原則是立國之本，是改革開放和現代化建設健康發(fā)展的政治保證。
（7）在社會主義建設的戰(zhàn)略步驟問題上，提出基本實現現代化分三步走。貧窮不是社會主義，同步富裕又是不可能的，必須鼓勵一部分地區(qū)一部分人先富起來，以帶動越來越多的地區(qū)和人們逐步達到共同富裕。
（8）在社會主義的領導力量和依靠力量問題上，強調中國***是社會主義事業(yè)的領導核心，必須不斷改善和加強*的領導、*的建設。建設社會主義必須依靠廣大工人、農民、知識分子，必須依靠各族人民的團結和最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
（9）在國家統(tǒng)一的問題上，提出“一個國家、兩種制度”創(chuàng)造性構想。在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變，按照這個原則來推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的完成。
5、“xxxx”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對*和國家工作的新要求，是加強和改進*的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。
中國***要
代表中國先進生產力的發(fā)展要求。
“xxxx”是相互聯(lián)系、相互促進和統(tǒng)一整體。其中，代表中國先進生產力的發(fā)展要求是基礎和根本；代表中國先進文化的前進方向是靈魂和先導；代表中國最廣大人民的根本利益是本質和歸宿。
“xxxx”重要思想是我們*永遠保持先進性、始終成為建設中國特色社會主義堅強領導核心的基本要求。
6、科學發(fā)展觀，是對*的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會主義法治的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想
科學發(fā)展觀的要求：
（1）必須堅持把發(fā)展作為*執(zhí)政興國的第一要務。 三、中國***的根本宗旨
1、全心全意為人民服務是*的優(yōu)良傳統(tǒng)，我*八十八年的歷史就是為人民的利益而奮斗的歷史。
3、牢固樹立全心全意為人民服務的人生觀，把實踐*的宗旨作為*員的畢生追求。
【第5篇】農村低保申請書700字范文
申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批準或幫助解決問題的專用書信。下面是小編帶來的農村低保申請書700字范文，僅供大家參考。
農村低保申請書
尊敬的領導:
我叫xxx,xx縣xxx鎮(zhèn)(鄉(xiāng))xxx村第x組人. xxxx年xx月出生,現年xx歲,由于原來家境貧寒,小學只讀了x年級,家中有四口人，現在居住在自家的土房子里，房屋是xx年自己動手建的，住房面積為xx平方米。我家收入只有xx元，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：
我本人，xxxx年生，xxx病，長年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。
妻子，***，xxxx年生，沒有參加過工作，沒有任何收入。
女兒，xxxx年出生，早就遠嫁外地，住貴州省***，曾在當地的磚廠打小工，月工資xx元。其夫，是同廠的拉磚工人，月工資xx元。她有一個女兒，x周歲。她家生活也很困難，不能給我生活費用。
兒子，***，xxxx年生，先天性呆傻，無工作無收入。
由于我和我丈夫年紀大了，干不動農活了，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費讓我沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現在生活舉步維艱，特請求政府給我們解決實際困難，給予我最低生活保障。
現在不能勞動,年老多病, 妻子早喪.冬天沒有棉被蓋,大冷天也沒有炭火烤.
兩個兒子也都是本土農民,家境一直不太好,為撫養(yǎng)孫輩長大成才,俱已負債累累.根本無力照看我這孤寡老頭.由于舊傷在身,腿部風濕一直沒得痊愈.
每年醫(yī)藥費開支都在三四千元以上,憑一己之力根本不能負擔.加之現在已喪失基本勞動能力,只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源，常常是有這頓,沒下頓,生活特別艱苦.現在連平時控制病情的藥只好停了;
幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。
于是幾經斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我有理由相信偉大的中國***，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人：eklavyapremedicalimphal.com
xx年x月x日
【第6篇】學生會干*申請書范文
學生會又開始招新的，對于學生會干*的申請書怎么寫，小編為大家?guī)砩暾垥段模瑲g迎大家閱讀。
尊敬的**團：
你們好!
我是藝術學院xx班的xx。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我申請加入生活部副部長。
來到長江職業(yè)學院，我在校學生會生活部也工作兩個多月了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、了解了學生會，了解了生活部。兩個月，雖然不是很長，但是，在這短短的兩個月當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在部長的帶領下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲;雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收獲。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經問我：“你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什么不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛煉你啊!”其實我也想過，只是不知道為何，我發(fā)現我已經離不開生活部了。
還記得來上大學的那天，我對自己說：“一定要強者、做一個優(yōu)秀的大學生、做一個有理想，有抱負的人，做一個有向著更高山峰挑戰(zhàn)的人。” 而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，盡管生活部個個都是不可多得的人才，我并沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話：“一個想要戰(zhàn)勝別人的人，首先要戰(zhàn)勝自己。”“一個不想當將軍的兵不是一個好兵。”我也相信自己一定能成功。
我們部門在學生會一直都是一個很優(yōu)秀的部門，這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門，要想把一個部門辦好，首先內部要團結，我們的部長為了讓我們不更團結，盡管自己已經大二了，盡管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間跟我們一起玩，一起交流。我想這些都是我們應該繼承和發(fā)揚的。
通過這兩個月在校學生會跟學長學姐的學習，我深刻地體會到作為一名學生會成員，肩上的責任意味著什么。他不僅各方面都要優(yōu)秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此，我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。
我很榮幸能有機會在生活部中工作幾個月。它讓我從一個高中生一下子理解了什么是大學，并且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得副部的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時沖動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了“己所不欲，勿施于人”的道理;逐漸學會了心系同學的責任;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學會了許多許多。
我努力追尋不平凡，不僅要為部里創(chuàng)造輝煌，更想為學生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這里來競選生活部副部長一職。
作為學生會的一員，應該具有一定能力，我相信自己有這個能力。我在生活部工作兩個月的經歷，已經讓我對學生會各個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我可以將各個委員更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好學院的各種事物;應該具有很強的應變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到零;作為一名學生干*，具有創(chuàng)新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好。
古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部副部長!
假如我成為新一屆生活部副部長，首先要致力于自身素質的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，再者，我會配合好部長的工作，吸收上一任部長留下的寶貴經驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經驗，我想只有我們自己才了解自己最需要什么，我們自己才更加知道我們該怎么做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創(chuàng)意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。
同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費我大量的時間與精力，但是我卻想說的是：
累，我并快樂著。
累，我并微笑著。
累，我并成長著。
在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶著我的創(chuàng)想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今天我寫這些就只有一個理由，來校學生會我就應該為校學生會出力，來生活部我就應該為生活部做有意義的事。
輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩，但是我想帶走各位評委給我的支持和機會。
此致
敬禮
申請人：eklavyapremedicalimphal.com
xxxx年x月x日
