第1篇 入黨積極分子思想?yún)R報：學習科學發(fā)展觀
____年__月入黨積極分子思想?yún)R報：學習科學發(fā)展觀
敬愛的黨組織：
一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結(jié)果，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想?！翱茖W發(fā)展觀”之所以重要，之所以我認為它將在不久的將來或__大、或十八大會寫進修改后的新黨章，是因為它應(yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。
科學發(fā)展觀是一把理論“鑰匙”。學習和實踐好這一理論，說到底就是要掌握和運用這把“鑰匙”來發(fā)現(xiàn)和解決發(fā)展中的問題。樹立“重在解決問題”的活動觀，我們就找到了著力點，對于達到學習實踐活動的預(yù)期效果至關(guān)重要。“重在解決問題”，要求我們具備發(fā)現(xiàn)和認識問題的理論素養(yǎng)，必須先學深學透科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，只有經(jīng)過深入系統(tǒng)學習，深刻把握其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，才能有效地運用這一“鑰匙”來分析和化解現(xiàn)實中的問題。“重在解決問題”，要求我們必須以對黨和人民事業(yè)、對經(jīng)濟社會發(fā)展高度負責的精神，且要以科學態(tài)度、理性的精神、堅韌的毅力去解決面臨的問題。人民群眾是推動科學發(fā)展的主體。學習實踐活動的全部過程、各個環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)當請群眾參與進來。請群眾參與，須得誠懇、虛心、細致，這樣就能對群眾提出的合理意見和建議充分吸收，就能對人民群眾的要求和期待把握得準確，就能得到人民群眾的擁護和支持。落實科學發(fā)展任務(wù)時要靠人民群眾一道努力，必須請群眾全程參與。
要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們應(yīng)該怎么做，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是堅持發(fā)展。
一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量，努力實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第四，必須堅持理論與實際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五，要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
總之，樹立和落實科學發(fā)展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要，對我們國家也非常重要，我要樹立和落實好，我也非常自信，我的預(yù)言——把科學發(fā)展觀寫進下一次修改的中國共產(chǎn)黨章程中不是有可能，而是一定。這次“____”重要思想學習過后，將來還會進行科學發(fā)展觀的學教活動。我之所以這樣預(yù)言，除了這一理論的重要外，我還總結(jié)了我黨建黨以來指導思想的發(fā)展、變化過程。毛澤東等老一代無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)造了毛澤東思想;鄧小平創(chuàng)造了鄧小平理論;以______***創(chuàng)造了“____”重要思想。每一代中央領(lǐng)導都應(yīng)該有自己的理論建樹，要不就不稱其領(lǐng)導人物。胡謹濤為___的***會創(chuàng)造新的指導思想，在事實上有重大理論建樹，這就是“科學發(fā)展觀”!
第2篇 2023年12月入黨思想?yún)R報：學習科學發(fā)展觀
敬愛的黨組織：
科學發(fā)展觀是當代中國的馬克思主義，是時代精神的精華。偉大的理論宏觀上可以立國興邦，微觀上可以指導人生，使人獲得美滿幸福的生活。本文擬從指導人生的角度，談?wù)剬ω瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀的理解。黨的__大報告指出，科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 新時期共產(chǎn)黨員認真學習貫徹黨的最新理論是義不容辭的責任。依據(jù)科學發(fā)展觀的要求，共產(chǎn)黨員在工作生活中應(yīng)重點把握以下幾個方面的問題：
最重要的是要把握好學習問題。國家要發(fā)展，個人要進步。當今時代是信息時代，客觀世界正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化，一成不變、墨守成規(guī)的人必然被時代所淘汰。我們共產(chǎn)黨員和預(yù)備黨員適應(yīng)環(huán)境變化、緊跟時代步伐的辦法就是學習。只有善于學習的人，才能開闊視野，不斷提高各方面能力素質(zhì)。首先要向書本學。要學好政治理論。政治理論使人頭腦清醒。***在這次深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀活動中，號召廣大黨員領(lǐng)導干部要原原本本地學習馬克思列寧主義原著，從而深化對科學發(fā)展觀的理解。要學好業(yè)務(wù)理論。每名我們要多學些專業(yè)理論。同時也要擴大自己的閱讀視野，多方涉獵文學、歷史、法律等方面的著作，使自己成為一個知識淵博、思想豐富的人。其次要善于向他人學。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度向身邊的行家里手學習?！奥牼幌挘瑒僮x十年書”的道理就是這樣，有時一件工作，一個道理，自己費了九牛二虎之力也不能解決或明白，有經(jīng)驗的人一句話指點，便可以迎刃而解、豁然開朗。最后要善于向自己學。古人提倡“讀萬卷書，行萬里路”。在現(xiàn)代社會，我認為“行萬里路”的過程就是在學好理論知識的基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)反思自己，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改變?nèi)秉c的過程，也是向自身學習的過程?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，一個人就是在不斷地親自做的過程中，不斷總結(jié)，善于向自身學習，不斷地提高自己。我感覺，一名共產(chǎn)黨員在全面建設(shè)社會主義小康社會的新時期，不斷提高能力素質(zhì)是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的最起碼要求，其中向書本學是前提，向他人學是基礎(chǔ)，向自身學是關(guān)鍵。
然后是要把握好做人問題。以人為本是科學發(fā)展觀的核心。馬克思主義哲學認為，人是社會發(fā)展的最終目的，社會的形態(tài)是進入人自由全面發(fā)展的狀態(tài)。人類的所有努力都應(yīng)為了其最終的解放。先哲的深遂思想昭示我們每個普通黨員在日常生活中要懷有一顆善良的心，學會做人，做一個大寫的人。有這樣一副對聯(lián)：做人，做好人，人做好，好做人;做事，做好事，事做好，好做事。對聯(lián)只用四個字說明了“人”和“事”兩方面的關(guān)系，道出了好多人終生弄不明白的人生哲理。現(xiàn)代快節(jié)奏的生活，文化價值、信仰等的多元化，人類社會在高速發(fā)展的同時，也帶來了一系列的社會問題，如人口老齡化、犯罪率高、恐怖主義事件不時發(fā)生等，所有這些都困擾著日益富有、掌握現(xiàn)代技術(shù)的人類，快節(jié)奏的生活使每一個人感覺到莫名其妙的壓力和緊張?？茖W發(fā)展觀給了我們明確的答案。一方面要求我們每個人要有一顆愛心，真誠地愛他人，愛我們周圍的環(huán)境，不受暫時利益的驅(qū)使，學著關(guān)心理解他人，關(guān)心體恤弱者，人類面臨的社會問題會得到很好地解決。另一方面要求我們做個明白人，要有科學的態(tài)度，更要有豐富的科學知識，遇到無論是社會問題還是生活問題，都能冷靜地認識其本質(zhì)，采取以人為本的態(tài)度，從人的根本利益出發(fā)去解決，人類便會少了好多不應(yīng)有的悲劇和仇視，社會會進入到一種和諧發(fā)展的狀態(tài)，每個人也獲得了自由全面地發(fā)展。
第3篇 xxxx年學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報范文
科學發(fā)展觀是當代中國的馬克思主義，是時代精神的精華。偉大的理論宏觀上可以立國興邦，微觀上可以指導人生，使人獲得美滿幸福的生活。本文擬從指導人生的角度，談?wù)剬ω瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀的理解。黨的__大報告指出，科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 新時期共產(chǎn)黨員認真學習貫徹黨的最新理論是義不容辭的責任。依據(jù)科學發(fā)展觀的要求，共產(chǎn)黨員在工作生活中應(yīng)重點把握以下幾個方面的問題：
最重要的是要把握好學習問題。國家要發(fā)展，個人要進步。當今時代是信息時代，客觀世界正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化，一成不變、墨守成規(guī)的人必然被時代所淘汰。我們共產(chǎn)黨員和預(yù)備黨員適應(yīng)環(huán)境變化、緊跟時代步伐的辦法就是學習。只有善于學習的人，才能開闊視野，不斷提高各方面能力素質(zhì)。首先要向書本學。要學好政治理論。政治理論使人頭腦清醒。***在這次深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀活動中，號召廣大黨員領(lǐng)導干部要原原本本地學習馬克思列寧主義原著，從而深化對科學發(fā)展觀的理解。要學好業(yè)務(wù)理論。每名我們要多學些專業(yè)理論。同時也要擴大自己的閱讀視野，多方涉獵文學、歷史、法律等方面的著作，使自己成為一個知識淵博、思想豐富的人。其次要善于向他人學。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度向身邊的行家里手學習。“聽君一席話，勝讀十年書”的道理就是這樣，有時一件工作，一個道理，自己費了九牛二虎之力也不能解決或明白，有經(jīng)驗的人一句話指點，便可以迎刃而解、豁然開朗。____年學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報____年學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報。最后要善于向自己學。古人提倡“讀萬卷書，行萬里路”。在現(xiàn)代社會，我認為“行萬里路”的過程就是在學好理論知識的基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)反思自己，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改變?nèi)秉c的過程，也是向自身學習的過程?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，一個人就是在不斷地親自做的過程中，不斷總結(jié)，善于向自身學習，不斷地提高自己。我感覺，一名共產(chǎn)黨員在全面建設(shè)社會主義小康社會的新時期，不斷提高能力素質(zhì)是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的最起碼要求，其中向書本學是前提，向他人學是基礎(chǔ)，向自身學是關(guān)鍵。
然后是要把握好做人問題。以人為本是科學發(fā)展觀的核心。馬克思主義哲學認為，人是社會發(fā)展的最終目的，社會的形態(tài)是進入人自由全面發(fā)展的狀態(tài)。人類的所有努力都應(yīng)為了其最終的解放。先哲的深遂思想昭示我們每個普通黨員在日常生活中要懷有一顆善良的心，學會做人，做一個大寫的人。有這樣一副對聯(lián)：做人，做好人，人做好，好做人;做事，做好事，事做好，好做事。對聯(lián)只用四個字說明了“人”和“事”兩方面的關(guān)系，道出了好多人終生弄不明白的人生哲理。現(xiàn)代快節(jié)奏的生活，文化價值、信仰等的多元化，人類社會在高速發(fā)展的同時，也帶來了一系列的社會問題，如人口老齡化、犯罪率高、恐怖主義事件不時發(fā)生等，所有這些都困擾著日益富有、掌握現(xiàn)代技術(shù)的人類，快節(jié)奏的生活使每一個人感覺到莫名其妙的壓力和緊張?？茖W發(fā)展觀給了我們明確的答案。一方面要求我們每個人要有一顆愛心，真誠地愛他人，愛我們周圍的環(huán)境，不受暫時利益的驅(qū)使，學著關(guān)心理解他人，關(guān)心體恤弱者，人類面臨的社會問題會得到很好地解決。另一方面要求我們做個明白人，要有科學的態(tài)度，更要有豐富的科學知識，遇到無論是社會問題還是生活問題，都能冷靜地認識其本質(zhì)，采取以人為本的態(tài)度，從人的根本利益出發(fā)去解決，人類便會少了好多不應(yīng)有的悲劇和仇視，社會會進入到一種和諧發(fā)展的狀態(tài)，每個人也獲得了自由全面地發(fā)展。
相信只要我堅持要求進步，不懈學習，我一定能夠得到黨組織的認可。
第4篇 3月預(yù)備黨員學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報
敬愛的黨組織：
__月5號在科學發(fā)展觀小組學習后，我對科學發(fā)展觀有了進一步的理解。
堅持解放思想是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要指導原則，也是這次學習實踐活動的重要目標要求。思想是行動的先導。實踐充分證明，解放思想是掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的法寶。解放思想，要求密切聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、聯(lián)系本單位工作實際、聯(lián)系黨員干部思想實際，要深刻審視所處的環(huán)境變 化、深刻分析優(yōu)勢與不足、深刻反思思想精神狀態(tài)，把思想認識從違背科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來;要開闊眼界、開闊思想、開闊胸 襟，努力轉(zhuǎn)變影響和制約科學發(fā)展的思想觀念、方式方法和體制機制，繼而轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的辦法和措施，做到認識不斷提高、實踐不斷有新創(chuàng)造、工作不斷有新成效。
科學發(fā)展觀是一把理論“鑰匙”。學習和實踐好這一理論，說到底就是要掌握和運用這把“鑰匙”來發(fā)現(xiàn)和解決發(fā)展中的問題。樹立“重在解決問題”的活動觀，我們就找到了著力點，對于達到學習實踐活動的預(yù)期效果至關(guān)重要。“重在解決問題”，要求我們具備發(fā)現(xiàn)和認識問題的理論素養(yǎng)，必須先學深學透科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，只有經(jīng)過深入系統(tǒng)學習，深刻把握其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，才能有效地運用這一“鑰匙”來分析和化解現(xiàn)實中的問題?！爸卦诮鉀Q問題”，要求我們必須以對黨和人民事業(yè)、對經(jīng)濟社會發(fā)展高度負責的精神，且要以科學態(tài)度、理性的精神、堅韌的毅力去解決面臨的問題。人民群眾是推動科學發(fā)展的主體。學習實踐活動的全部過程、各個環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)當請群眾參與進來。請群眾參與，須得誠懇、虛心、細致，這樣就能對群眾提出的合理意見和建議充分吸收，就能對人民群眾的要求和期待把握得準確，就能得到人民群眾的擁護和支持。落實科學發(fā)展任務(wù)時要靠人民群眾一道努力，必須請群眾全程參與。
我們學習科學發(fā)展觀要結(jié)合自身思想實際，不斷豐富，提高認識。學習中， 結(jié)合自身思想實際，要認真反思“我的思想認識在哪些方面是不符合科學發(fā)觀的”、“哪些認識影響著科學發(fā)展”，通過對自己思想的審視，把不符合科學發(fā)展觀要 求的思想清除掉，這樣才能讓科學發(fā)展觀的新理論、新理念、新主張、新知識入腦、入心。我們還要勇于不斷開拓創(chuàng)新。只要有利于改革開放、發(fā)展創(chuàng)新、推動工作就放手去干，大膽去創(chuàng)，對待問題要積極化解。
思想的形成離不開學習。學習實踐科學發(fā)展觀活動，既是思想再教育，更是嚴肅的學風問題大檢閱、大整頓。為此我們必須堅持理論與實踐相結(jié)合的馬克思主義學風。實踐無止境，解放思想無止境。站在新起點，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，研究新情況，解決新問題，必須要求我們以解放思想為先導。
第5篇 2023年11月學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報
敬愛的黨組織：
最近，我們黨支部開展了深入學習科學發(fā)展觀的活動。作為一名大學生預(yù)備黨員，我也積極投入了這次學習熱潮當中。經(jīng)過我的探究與學習，
發(fā)現(xiàn)科學發(fā)展觀，是指我黨在第十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展
”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改
革和發(fā)展的一種方法論?？茖W發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括：一，以人為本的發(fā)展觀；二，全面的發(fā)展觀；三，協(xié)調(diào)發(fā)展觀；四，可持續(xù)發(fā)展觀。
學習科學發(fā)展觀，要領(lǐng)會科學發(fā)展觀念的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，要用科學發(fā)展觀指導工作，建立科學的工作理念，形成科學的工作共識，確定科學的工作方法。學習科學發(fā)展觀要學以致用，落實到具體工作中。學習科學發(fā)展觀，要結(jié)合自身實際情況。
那么作為一名大學生，結(jié)合自身實際，首要的就是提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德?！痹趯W習內(nèi)容上應(yīng)求“廣”，在學習方法上更求“活”，在學習態(tài)度上力求“嚴”，從而促進知識和理念的更新。要以此次學習科學發(fā)展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。努力學深學透，聯(lián)系實際，不斷地學習，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗學習效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學習成果，不斷提高自身的知識理論水平。
二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，進一步樹立預(yù)備黨員在同學乃至群眾中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，作為預(yù)備黨員的一員，我將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為推動集體事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
匯報人：lunwen.cnkjz.com
第6篇 學習科學發(fā)展觀的思想?yún)R報
敬愛的黨組織：
學校黨委組織部要求全校黨員開展學習吳大觀同志的先進事跡。吳大觀同志的愛國無私奉獻之心，值得我們每一名中國人去學習。吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究，主持研制多種型號的發(fā)動機，并培養(yǎng)了幾代專業(yè)人才。為航空發(fā)動機的設(shè)計研制和促進我國航空工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在他九十高齡時，寫下了“我愿在自己的有生之年，繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力，為實現(xiàn)今生‘航空報國’的夙愿，奉獻一顆赤誠的心”的人生感言。他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生，是致力于建設(shè)航空強國的一生，是無私奉獻的一生。
作為一名在校大學生，我們應(yīng)該在學習活動中繼續(xù)貫徹落實好科學發(fā)展觀，以吳大觀同志的精神為動力，立足學業(yè)，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，以報國之理想，以創(chuàng)新之銳氣，共同開創(chuàng)祖國美好的明天!祖國即將迎來六十華誕，60年來我國發(fā)生了翻天覆地的變化，一個日益繁榮強大的中國屹立在東方，我們正走在全面建設(shè)小康社會的進程中，種種困難和挑戰(zhàn)也在考驗著我們。我們要學習吳大觀同志的愛國精神，高揚愛國主義的旗幟，把對祖國的熱愛化作建設(shè)國家的實際行動，勇于承擔責任，勇敢面對挑戰(zhàn)，認認真真學好本領(lǐng)，使自己的人生隨著國家的進步而升華，用實際行動迎接新中國成立60周年。九十三年風雨路，矢志不渝報國心。吳大觀同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。他為我國航空發(fā)動機事業(yè)貢獻了畢生的心血和才華，是報國有成的黨員專家，是知識分子的優(yōu)秀代表。在紀念中國共產(chǎn)黨成立88周年的日子里，報道吳大觀同志的先進事跡，我們真切感受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人格魅力，更加堅定了在黨的領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路的信心。
吳大觀一生的奮斗，就是要為中國的飛機安上“中國心”。其實，吳大觀胸中跳動的正是一顆“中國心”，他把自己的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。為了中國飛機的“中國心”，在敵機肆虐的炮火下，他毅然改行學航空;在歸國還是留外的選擇中，他堅定地回來報效祖國;在沒有機構(gòu)、沒有人員、沒有資料的“三無”情況下，他迎難而上主動請纓。個人的能力再高，只有在國家民族事業(yè)的大舞臺上，才能盡情施展;個人的價值再大，只有融入到國家民族的事業(yè)中，才會永恒。吳大觀規(guī)劃了新中國航空發(fā)動機研究的基礎(chǔ)構(gòu)架，培養(yǎng)了一批發(fā)揮中堅作用的人才，為我國航空發(fā)動機事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。吳大觀始終站在時代的潮頭，在國家建設(shè)中顯示才華，他的奉獻已經(jīng)匯入民族復興的洪流。
吳大觀同志用一生演繹了這樣一句為世人耳熟能詳?shù)脑挘荷幌?，奮斗不止。在他位居高位時，自己只要動動嘴就行了;在他退休以后，本應(yīng)該去安享晚年。但他卻沒有坐亨其成，他一心想著還能為這個社會做多少貢獻，創(chuàng)造多少財富。他對人民、對國家、對黨和事業(yè)無限的忠誠，這一點是我們所有人最應(yīng)該學習的。我們要向吳大觀同志學習，學習他愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)航空工業(yè)強國而不懈努力?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深?！眳抢系氖论E告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠。因此，我們必須立足學業(yè)，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。在學習上，我們要大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造，養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)辯證思維能力，努力使自己成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
第7篇 2023年預(yù)備黨員思想?yún)R報范文：學習科學發(fā)展觀
敬愛的黨組織：
學習科學發(fā)展觀不能之學一時，這是要長久的學習的。學習實踐活動是一項長期任務(wù)、系統(tǒng)工程，在黨組織的領(lǐng)導下，我認真學習了一些內(nèi)容，并運用馬克思主義相關(guān)原理進行辯證的思考。
思想是行動的先導，首先要提高對科學發(fā)展的認識，經(jīng)濟發(fā)展不等同于數(shù)量增長，而是要與政治、文化、社會和生態(tài)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步，不能一味追求經(jīng)濟增長速度，在看到經(jīng)濟指標的“增”的同時，還要處理眼前與長遠的關(guān)系，注重經(jīng)濟發(fā)展效益，看到生產(chǎn)成本、消耗污染指標的“減”，在這一“增”一“減”中優(yōu)化發(fā)展，永續(xù)利用，走高效節(jié)能、利于環(huán)保的科學發(fā)展之路，堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源協(xié)調(diào)，發(fā)展速度與效益的有機統(tǒng)一。只顧眼前利益，以過度消耗資源、犧牲環(huán)境為代價，換取經(jīng)濟一時繁榮，是竭澤而漁的短視行為，發(fā)展也難以持久，從長遠看是“欲速而不達”。學習實踐活動不是看學習筆記寫了多少，而是看科學發(fā)展的思想意識的增強、實踐轉(zhuǎn)化能力的提高、客觀規(guī)律的自覺遵循。例如，如何建設(shè)地域人口占大部分的農(nóng)村“兩型社會”，就有大量工作要做，象新農(nóng)村建設(shè)“村村通”，應(yīng)盡量采用通透性好的新型環(huán)保材料鋪設(shè)鄉(xiāng)村路代替水泥、柏油路，推廣節(jié)能環(huán)保材料，建設(shè)村巷地下蓄水池集中雨水，以備干旱用水，鼓勵農(nóng)民使用農(nóng)家肥，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等等。另外機關(guān)浪費問題仍然十分突出，城市發(fā)展、管理還存在諸多問題，要使科學發(fā)展觀成為廣大干部群眾的行動自覺，是一項系統(tǒng)工程，還有很長的路要走，必須克服“厭學風”，著力改變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，切實增強科學發(fā)展的緊迫性、提高學習實踐的自覺性。
我國各地情況不同，要因地制宜，發(fā)揮自身優(yōu)勢這個內(nèi)因，積極探索適合本地特點的科學發(fā)展之路，不搞“一刀切”、“齊步走”，同時，地方的發(fā)展不是孤立的，要借外界力量這個外因來發(fā)展自己，加強學習借鑒，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，注意揚長避短，實現(xiàn)合作共贏。一是大力發(fā)展具有廣闊市場前景的區(qū)域特色農(nóng)業(yè)，以龍頭企業(yè)帶動，推進農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)和規(guī)?；?jīng)營。二是走新型工業(yè)化道路，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育產(chǎn)業(yè)集群，形成支柱產(chǎn)業(yè)。加強工業(yè)園建設(shè)，加大招商引資力度。依托園區(qū)發(fā)展工業(yè)，促進工業(yè)向園區(qū)集中，以招商引資推動工業(yè)化。三是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強與外界的經(jīng)貿(mào)往來，聯(lián)系更加緊密。四是把推進自主創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)，完善和落實支持自主創(chuàng)新政策，整合創(chuàng)新資源，促進原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新上新臺階。加快科技成果轉(zhuǎn)化，提高核心競爭力和市場占有率。發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，形成經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。促進可持續(xù)發(fā)展，增強抵御外界風險能力。四是加強文化遺產(chǎn)、自然環(huán)境保護，發(fā)展“無煙工業(yè)”，打響旅游品牌。五是發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟，強化農(nóng)民工培訓工作，提高農(nóng)民工素質(zhì)。培養(yǎng)和造就留得住、走得出的農(nóng)民工隊伍。
人民群眾的實踐是深入學習實踐科學發(fā)展觀的源頭活水，要尊重群眾的首創(chuàng)精神，發(fā)揮人的主觀能動性，把各地在科學發(fā)展中創(chuàng)造的先進經(jīng)驗作為典型推廣，發(fā)揮示范作用，以點帶面，推廣開來，擴大成果，讓群眾從科學發(fā)展模式中看到實效，嘗到甜頭，得到實惠，親身感受科學理論帶來的新氣象新變化，進一步激發(fā)人民群眾投身科學發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使越來越多的群眾成為實踐科學發(fā)展觀的推動力量，實現(xiàn)良性循環(huán)。如廣東中山市城市管理部門既要城市“臉面”，又要照顧百姓“飯碗”，允許按照規(guī)范要求擺攤設(shè)點，促進了城市和諧。
我認為實踐催生理論，理論指導實踐，實踐檢驗真理。經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識的循環(huán)往復，不斷深化對客觀規(guī)律的認識，更加自覺地按客觀規(guī)律辦事。在實 實踐中檢驗發(fā)展成效，從實踐升華為理論，使科學理論得以不斷豐富完善。我鄭重的向黨組織保證我會繼續(xù)認真學習的，請黨組織看我的實際行動吧。
第8篇 預(yù)備黨員學習科學發(fā)展觀學習讀本思想?yún)R報
今天在網(wǎng)上看到《預(yù)備黨員學習科學發(fā)展觀學習讀本思想?yún)R報》，好東西應(yīng)該跟大家分享，改掉錯別字就發(fā)到了1566范文網(wǎng)，看完如果覺得有用請記得收藏。
尊敬的黨組織：
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動全面開展之際，我校黨組織積極組織我們認真學習中央宣傳部組織編寫的《科學發(fā)展觀學習讀本》。這是推動學習實踐活動扎實開展的重要舉措。讀過深入的學習和討論《科學發(fā)展觀學習讀本》的內(nèi)容，我們真切體會到，它對我們學習實踐科學發(fā)展觀的重要性。
因為首先《科學發(fā)展觀學習讀本》體現(xiàn)了當代中國馬克思主義大眾化的要求，是科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想大眾化的重要實現(xiàn)形式。
“推動當代中國馬克思主義大眾化”，是黨的十七大提出的關(guān)于開展理論普及工作、深化理論武裝工作的新要求。辯證唯物主義告訴我們，要使事物發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性，就必須找到與事物內(nèi)容相適應(yīng)的形式。要使當代中國馬克思主義大眾化，就必須下功夫去探索實現(xiàn)大眾化的好形式。在用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的過程中，中央宣傳部用《科學發(fā)展觀學習讀本》的形式來宣傳科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，就是這一探索的新進展?！犊茖W發(fā)展觀學習讀本》具有結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰，內(nèi)容豐富、要言不煩，深入淺出、通俗易懂這三大優(yōu)點，是體現(xiàn)大眾化要求的好作品。我們相信，《科學發(fā)展觀學習讀本》一定會在這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中發(fā)揮傳播科學發(fā)展觀、普及科學發(fā)展觀，進而推動全黨實踐科學發(fā)展觀的積極作用。
其次它準確把握了科學發(fā)展觀的歷史地位、 時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求?！犊茖W發(fā)展觀學習讀本》比較全面、系統(tǒng)、準確地闡述了科學發(fā)展觀的歷史地位、時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，具有科學性、針對性和明確性，對于我們把思想和行動進一步統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來具有重要的推動作用。
它的科學性，主要體現(xiàn)在理論內(nèi)容、觀點表述和邏輯結(jié)構(gòu)上。在理論內(nèi)容上，《科學發(fā)展觀學習讀本》比較集中地反映了以***同志為___的***關(guān)于科學發(fā)展觀的基本論述，同時反映了廣大理論工在科學發(fā)展觀問題上的研究成果，反映了廣大實際工在工作中積累的對于科學發(fā)展觀的新認識。在觀點表述上，《科學發(fā)展觀學習讀本》力求準確、有據(jù)，注意與各種模糊認識和錯誤觀點劃清界限。在邏輯結(jié)構(gòu)上，《科學發(fā)展觀學習讀本》以黨的十七大的論述為主線，形成了一個由“前言”和7章正文構(gòu)成的合理的理論闡述體系。第一章通過對科學發(fā)展觀提出的理論、客觀依據(jù)、時代背景的全面剖析，闡述了科學發(fā)展觀的歷史地位，強調(diào)科學發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。從第二章到第五章，以較多的篇幅論述了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，即第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。第六章進一步闡述了貫徹落實科學發(fā)展觀必須堅持的四點要求。最后一章即第七章，以領(lǐng)導干部為重點，提出五個方面要求，強調(diào)要堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，解放思想、實事求是、與時俱進，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
它的針對性，主要體現(xiàn)在科學回答了一些人們普遍關(guān)心的問題?！犊茖W發(fā)展觀學習讀本》是以正面論述為主來闡述科學發(fā)展觀的，但在一些重大問題上講得很有針對性。比如，在論述發(fā)展的意義時，明確指出“科學發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個主題。離開了發(fā)展，科學發(fā)展觀就成了無源之水、無本之木?！痹谡撌鲇趾糜挚彀l(fā)展時，深刻指出“又好又快發(fā)展是有機統(tǒng)一的整體?！谩c‘快’互為條件，既相互促進又相互制約，不能把二者割裂開來和對立起來?！庇直热纾谡撌鲆匀藶楸镜膯栴}時，認為“以人為本的‘人’，是指人民群眾。在當代中國，就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層人民在內(nèi)的中國最廣大人民”。這些論述都很有針對性。
它的明確性，主要體現(xiàn)在《科學發(fā)展觀學習讀本》對于科學發(fā)展觀的基本概念、基本道理，都有明確的說法和結(jié)論;對于怎樣學習和貫徹科學發(fā)展觀，都有明確的要求和目標。整個《科學發(fā)展觀學習讀本》是由一系列判斷句組成的。在一些重要問題上，沒有含糊其辭，沒有模棱兩可，沒有似是而非。這有助于人們更好地學習理解和貫徹落實科學發(fā)展觀。
學習是永無止境的，只有通過不間斷的學習，我們才能逐漸改造我們的世界觀，才能在正確的世界觀的指導下找到完善自我的道路，才能成為黨的堅決的擁護者，才能最終成長為真正的黨員。
這是篇好文章，主要描述科學、發(fā)展觀、學習、讀本、要求、發(fā)展、論述、我們，看完如果覺得有用請記得收藏。
第9篇 學習十八屆三中全會精神思想?yún)R報范文：貫徹科學發(fā)展觀
尊敬的黨組織：
黨的三中全會明確提出:“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。”這一新的科學發(fā)展觀，本質(zhì)和核心就是堅持以人為本，根本目的就是促進人的全面發(fā)展。那么，以人為本的大學科學發(fā)展觀，就是以學生為本，以促進學生的全面發(fā)展為目的，全面協(xié)調(diào)大學內(nèi)部不同群體的人與人、工作與工作以及當前與長遠之間的關(guān)系，保證大學的可持續(xù)發(fā)展。
這種大學發(fā)展觀是對見物不見人、求量不求質(zhì)、求形式不求內(nèi)容、求局部不求整體、求當前不求長遠的片面發(fā)展觀的否定。我國高等教育的毛人學率已從1978年的1.4%增加到____年的19%，在校大學生已達2000萬人。幾年來的大學擴招，使高等教育快速進人大眾化時期，很多學子有了進大學的機會，初步緩解了國民的高等教育需求與供給不足的矛盾。但是，我國大學在快速發(fā)展中，卻出現(xiàn)了許多與科學發(fā)展觀相悖的問題。研究和解決這些問題，已經(jīng)成為大學改革與發(fā)展的強大動力。筆者認為，依據(jù)科學發(fā)展觀，目前我國大學應(yīng)進一步處理好如下十大關(guān)系。
一、知識、能力與全面發(fā)展的關(guān)系
大學科學發(fā)展觀強調(diào)以學生為本，以學生的全面發(fā)展為目的。由于傳統(tǒng)意義上的大學教育主要是傳授知識，把學生獲取知識的多少作為衡量教育成敗的主要標準。“知識就是力量”的名言已深人人心。隨著科學發(fā)展觀的提出，人們進一步認識到，大學教育必須注重學生的全面發(fā)展。潘懋元教授講:應(yīng)當承認，對于高級專門人才的培養(yǎng)，知識與能力都是重要的。但知識、能力一般都屬于智育范疇，在全面發(fā)展教育中，智育是基礎(chǔ)，但不是全部。把不全面的知識質(zhì)量觀或能力質(zhì)量觀帶進21世紀，既不利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也不利于個人在現(xiàn)代社會中可持續(xù)發(fā)展。
因此，必須把傳統(tǒng)的知識質(zhì)量觀以及一度流行的能力質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變?yōu)榘R、能力在內(nèi)的全面發(fā)展質(zhì)量觀。所以說，按照知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，構(gòu)建新的人才培養(yǎng)模式，是新時期大學的一個嶄新課題。知識、能力、素質(zhì)三者是互有聯(lián)系又各有內(nèi)涵的矛盾統(tǒng)一體，只有使之學術(shù)視點辯證統(tǒng)一，才能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。知識是形成能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)，但知識并不等于能力和素質(zhì);素質(zhì)的提高，又將促進知識的更快掌握、擴展，促進能力的更好發(fā)揮與發(fā)展。大學應(yīng)加強素質(zhì)教育，融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為一體，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的各類專門人才。
另外，大學培養(yǎng)的高級人才是社會發(fā)展和文明進步的中堅力量，是創(chuàng)建人類文明社會的“設(shè)計師”和“建筑師”。社會的發(fā)展和文明進步是物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一。而人類文明社會的“設(shè)計師”若缺失創(chuàng)造物質(zhì)文明的科學知識或創(chuàng)造精神文明的人文知識，自然使社會文明進步處于畸形狀態(tài)，延緩其發(fā)展?！稓W洲大學憲章》提出大學要進行的改革應(yīng)是人文科學和自然科學相結(jié)合。
綜上所述，大學要把科學教育、人文教育與素質(zhì)教育統(tǒng)一起來，實行全面發(fā)展教育?？茖W教育、人文教育與科學教育結(jié)合之所以需要，是由人才培養(yǎng)模式所決定的。大學要培養(yǎng)的人才是德智體美全面發(fā)展的人，是既能創(chuàng)造美好生活又能正確享受生活的人。高質(zhì)量的人才需要有科學技術(shù)專業(yè)知識，還有另外一面，人對生活的理解、善于調(diào)節(jié)人生的酸甜苦辣，主要靠人文精神的修養(yǎng)。不論科學技術(shù)如何發(fā)展，人永遠不會物化到失去自己的思維與感情。
所以大學要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，達到人才素質(zhì)的和諧與均衡發(fā)展的目標，必須下決心改變:過弱的文化陶冶，使學生人文素質(zhì)不高;過窄的專業(yè)教育，使學生的學術(shù)視野不寬，學術(shù)基礎(chǔ)不牢;過重的功利主義導向，使學生全面素質(zhì)培養(yǎng)與基礎(chǔ)訓練不夠;過強的共性制約，使學生的個性發(fā)展不足的現(xiàn)狀。加強科學教育與人文教育并努力使二者真正融合，達到全面提高學生綜合素質(zhì)之目的。
二、教學、科研與社會服務(wù)的關(guān)系
我國《高等教育法》第31條明確規(guī)定:“高等學校應(yīng)以培養(yǎng)人才為中心，開展教學、科學研究和社會服務(wù)?！贝思匆o密圍繞培養(yǎng)人才這個中心，開展教學、科研和社會服務(wù)。大學從單純的培養(yǎng)人才到開展科學研究，再到直接為社會服務(wù)，這三大職能的重要程度也跟其產(chǎn)生的順序相一致。大學所進行的科學研究本身就是知識信息的創(chuàng)造與加工;教學過程的一個基本方面就是知識信息的傳播，也是通過教學相長刺激科研靈感與發(fā)展科研能力的動力;而大學利用其人力資源和科學技術(shù)方面的優(yōu)勢，所進行的高科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)和為社會上的企業(yè)提供的，各種各樣的技術(shù)咨詢與服務(wù)則是知識信息的共享與應(yīng)用。因此，大學是能夠很好地整合知識的創(chuàng)造、加工、傳播和應(yīng)用的這樣一種社會機構(gòu)。
因此，大學不僅要致力于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才和承擔科技前沿重大課題的任務(wù)，還應(yīng)是知識創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、直接參與并推進經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要力量。也就是說，大學不僅要把教學、科研職能提到一個新的水平，同時還應(yīng)充分發(fā)揮出具有強大生命力的經(jīng)濟功能，要使大學實現(xiàn)教學、科研、經(jīng)濟(包括社會發(fā)展)三大職能的一體化。大學不僅是知識傳授和科學研究的基地、更是參與社會變革、乃至于導引社會變遷的重要因素。
目前，我國各類型各層次大學要依照自己的層次類型處理好教學、科研和社會服務(wù)三者的關(guān)系。無論是應(yīng)用技能型的、教學為主型的，還是教學科研型的、科研為主型的大學，都要依照科學發(fā)展觀的要求，按照市場經(jīng)濟的規(guī)則，在開展知識創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的基礎(chǔ)上，充分實現(xiàn)大學的三大職能。這是因為現(xiàn)代大學職能的進一步擴展，不僅表現(xiàn)在三大職能賦予了新的內(nèi)涵和要求，而且更表現(xiàn)在三大職能緊密聯(lián)系，相輔相成，對知識的傳播、加工、創(chuàng)造和應(yīng)用起整合作用。
大學要從“象牙塔”式的傳統(tǒng)學術(shù)領(lǐng)域中走出來，以其知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的特殊功能，為科教興國做出應(yīng)有的貢獻。在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，特別是在科學發(fā)展觀主導下，高等教育與經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展的密切結(jié)合，并不只是一種理念，而是被越來越多的實踐所證實的一個發(fā)展趨向。近年來，國內(nèi)不少大學的產(chǎn)學研結(jié)合已經(jīng)推動了經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，大學的人文社會科學研究，在參與宏觀和微觀決策研究咨詢等方面，也發(fā)揮了“思想庫”和“智囊團”的作用。這就足見大學的教學、科研和社會服務(wù)是相輔相成、不可分割的統(tǒng)一體。
科學發(fā)展觀要求大學必須確立“知識傳播、知識創(chuàng)新、知識物化融為一體”的大學職能觀。作為“知識傳播體系”，大學要轉(zhuǎn)變“應(yīng)試教育”的落后模式，使學生主動接受知識、增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。作為“知識創(chuàng)新體系”，大學要發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新知識，要在多學科的交叉中促進邊緣學科、新興學科、交叉學科的形成。作為“知識物化體系”，大學要千方百計使新知識、新科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為人類創(chuàng)造和積累更多的財富。
第10篇 思想?yún)R報范文2023年：學習科學發(fā)展觀
“科學發(fā)展觀”在中國共 產(chǎn)黨第十六屆三中全會上被首次提出后，又在十七大中得到一致同意并被寫入黨章?？茖W發(fā)展觀，這一重要的理論思想正是我們黨在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上得出的重要啟示；是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。當科學發(fā)展觀以其特殊的身份展現(xiàn)給特殊時期的人們時，它帶領(lǐng)我們?nèi)祟愐钥茖W的方式不斷認識世界、改造世界。因此，樹立落實且長期堅持科學發(fā)展觀是上至國家下至人民都應(yīng)高舉的一面旗幟。
在社會發(fā)展和觀念更新的時代，科學發(fā)展觀的深入學習，意義重大。只有深入理解“科學發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向，才能在正確的價值取向中全面成長成才。
為此，全國范圍內(nèi)開展了深入宣傳、學習、實踐科學發(fā)展觀的活動，旨在提高全國人民的思想覺悟，特別是我們當代高校大學生的思想素質(zhì)。在踐行“科學發(fā)展觀”的歷程上，我們認真學習、實踐，不斷凈化我們的思想，注重自己的協(xié)調(diào)發(fā)展，在注重物質(zhì)文明的同時跟上精神文明的步伐，爭做一個踏實、實干、思想覺悟高、創(chuàng)新能力強的當代大學生，為校園風氣的凈化做貢獻，為校園的精神文明爭光，為校園的教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。為了更好的學習、落實“科學發(fā)展觀”,我們還得做到真正的解放思想、實事求是，破除與科學發(fā)展觀不相符合的思想，由傳統(tǒng)定式思維轉(zhuǎn)變到科學務(wù)實創(chuàng)新的思維上來，將科學發(fā)展觀滲透到我們的學習、生活乃至以后的工作領(lǐng)域，真正感受其時代魅力。
我們應(yīng)該隨著“科學發(fā)展觀”進一步發(fā)展，將自身的發(fā)展與“科學發(fā)展觀”結(jié)合起來，以“科學發(fā)展觀”指導實踐，在實踐中堅持“科學發(fā)展觀”.為了偉大的夢想而不懈奮斗，為了中華名族的偉大復興貢獻自己。
第11篇 思想?yún)R報2023年3月：學習科學發(fā)展觀
敬愛的黨組織：
成為預(yù)備黨員已快半年時間了，我深刻的明白要想成為一名合格的黨員，就必須在各個方面爭取好的成績。只有要求自己，不斷要求進取，才能成為先進性代表。思想是行動的先導，我認為學習實踐科學發(fā)展觀活動的思想不實，不求實際，就成了走過場，不僅毫無意義。因此，要想搞好學習實踐活動，首先要端正思想認識和態(tài)度，圍繞學習實踐活動的主題，積極認真的想問題。只有這樣，才能推動學習實踐活動扎實開展。
學習實踐科學發(fā)展觀科學理論，用科學發(fā)展觀的理論武裝頭腦，打牢理論基礎(chǔ)。首先要向書本學?？茖W發(fā)展觀是對改革開放30周年實踐的完整、科學總結(jié)，是符合中國發(fā)展實踐和需要的科學理論武器，是指導我國今后經(jīng)濟發(fā)展的強大理論武器，每個黨員必須學好它，牢牢的掌握它。其次，向?qū)嵺`學。學習科學發(fā)展觀不是為了學理論而學理論，最終要落實到指導實踐，指導工作，指導經(jīng)濟社會發(fā)展中去。因此，學習科學發(fā)展觀不能關(guān)起門空對空，要邊實踐邊學習，邊學習邊落實，不能學習不實踐，也不能關(guān)實踐不學習，只有把兩者結(jié)合起來，才能相互促進，相得益彰。最后想群眾學習。多向人民群眾學習，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。，只有這樣才能學到真東西，也只有這樣，實踐活動才能得到人民群眾的支持。
學習實踐科學發(fā)展觀的最終目的是“推動科學發(fā)張上水平。人民群眾得實惠”。因此，學習實踐科學發(fā)展觀重在落實落實行動，而且，必須落實到行動上去。我們必須深入實際，深入基層。要結(jié)合自身的實際，要拿出勇氣和切實可行的方案來，不回避矛盾，腳踏實地解決問題。學習實踐科學發(fā)展觀活動，既是政治要求，又是發(fā)展要求，更是民生要求。要切實抓好這項活動，抓出成效，重在“實”字。我想我們要腳踏實地，要抓實干;要唯實，不唯書，不唯上;要與人民群眾同心協(xié)力，打成一片，形成共識;要帶領(lǐng)大家一起鼓實勁，出實力，如果是這樣，那么學習實踐活動就是成功的。
從現(xiàn)在開始我就要腳踏實地的學習，努力實踐，希望可以得到黨組織的指導和幫助。我會用實際行動向黨組織證明我入黨的決心。
第12篇 2023年2月思想?yún)R報范文：學習科學發(fā)展觀
敬愛的黨組織：
“科學發(fā)展觀”在中國共 產(chǎn)黨第__屆__全會上被首次提出后，又在__大中得到一致同意并被寫入黨章?？茖W發(fā)展觀，這一重要的理論思想正是我們黨在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上得出的重要啟示;是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。當科學發(fā)展觀以其特殊的身份展現(xiàn)給特殊時期的人們時，它帶領(lǐng)我們?nèi)祟愐钥茖W的方式不斷認識世界、改造世界。因此，樹立落實且長期堅持科學發(fā)展觀是上至國家下至人民都應(yīng)高舉的一面旗幟。
在社會發(fā)展和觀念更新的時代，科學發(fā)展觀的深入學習，意義重大。只有深入理解“科學發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義，才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向，才能在正確的價值取向中全面成長成才。
為此，全國范圍內(nèi)開展了深入宣傳、學習、實踐科學發(fā)展觀的活動，旨在提高全國人民的思想覺悟，特別是我們當代高校大學生的思想素質(zhì)。在踐行“科學發(fā)展觀”的歷程上，我們認真學習、實踐，不斷凈化我們的思想，注重自己的協(xié)調(diào)發(fā)展，在注重物質(zhì)文明的同時跟上精神文明的步伐，爭做一個踏實、實干、思想覺悟高、創(chuàng)新能力強的當代大學生，為校園風氣的凈化做貢獻，為校園的精神文明爭光，為校園的教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。為了更好的學習、落實“科學發(fā)展觀”，我們還得做到真正的解放思想、實事求是，破除與科學發(fā)展觀不相符合的思想，由傳統(tǒng)定式思維轉(zhuǎn)變到科學務(wù)實創(chuàng)新的思維上來，將科學發(fā)展觀滲透到我們的學習、生活乃至以后的工作領(lǐng)域，真正感受其時代魅力。
第13篇 預(yù)備黨員思想?yún)R報：互動的學習科學發(fā)展觀
尊敬的黨組織：
由于我經(jīng)常關(guān)注時事政治，所以瀏覽人民網(wǎng)是我每天都會做的事情。從這里面我學到了很多收獲了很多。打開人民網(wǎng)“學習與實踐科學發(fā)展觀活動官方網(wǎng)站”，好比去赴一場熱情開放而別具特色的盛宴。在這里我們網(wǎng)民們可以靜心研讀“科學發(fā)展觀”原文，可以參考各類輔導資料，也可以領(lǐng)略來自八方的學習經(jīng)驗信息和體會文章，更可以參與“自助餐”，在精巧的互動平臺上，或三言兩語，或洋洋萬言，各求所需，各盡所能，任由揮灑。因此，這是品讀平臺，也是互動平臺。人民網(wǎng)，以她特有的方式和優(yōu)勢，在網(wǎng)上給全國人民學習“科學發(fā)展觀”熱潮點燃了一把“互動火”。
互動學習是一種主動的學習，富于創(chuàng)造的學習，因而是一種高效率、高境界的學習。人民網(wǎng)通過互動平臺所倡導的這種互動式學習， 我以為對推動“科學發(fā)展觀”的學習，至少有三大作用。
首先有利于群眾對學習貫徹科學發(fā)展觀的監(jiān)督實施。監(jiān)督的前提是監(jiān)督者了解懂得監(jiān)督對象。只有當群眾充分了解領(lǐng)會了科學發(fā)展觀，才能使科學發(fā)展觀的貫徹實施得到更有效的監(jiān)督。這種互動式學習，主動接受群眾意見建議的學習，其本身就是一種監(jiān)督。
其次通過群眾參與，可以使學習與科學實踐更其緊密地結(jié)合起來。實踐不僅是學習的目的，也是學習的一種方式和必要階段。只有學習與實踐緊密結(jié)合起來，才能學得更實，更真，因而這種互動式學習是一種高效率的學習。這種學習因為有著廣泛的群眾性，因而必然使學習更帶濃厚的實踐色彩。群眾是最直接的實踐者，“春江水暖鴨先知”，所以，只有群眾參與到學習中來，不僅可以更充分地驗證理論的正確性，也能更好地推動理論對實踐的指導。
最后有利于在更大范圍內(nèi)激發(fā)群眾學習的參與熱情。網(wǎng)絡(luò)的廣泛性，互聯(lián)網(wǎng)的互動性，加之該人民網(wǎng)站的精彩設(shè)置和富于藝術(shù)的引導激發(fā)，必然在極大范圍內(nèi)激發(fā)廣大網(wǎng)民參與其中。這種群眾參與的理論學習，是一種十分可貴的現(xiàn)象。科學發(fā)展觀學習的最終目的在于將這一理論貫徹于人民群眾的行動中，所以通過開展學習，將這一理論武裝人民群眾的頭腦，是我們當前和今后一段時期的一項重要任務(wù)。
總之，互動式的學習不僅是一種更高效的學習，而且是一種群眾性的學習。而正確的理論一旦為群眾所掌握，就會產(chǎn)生一種無窮的力量。人民網(wǎng)所開設(shè)和組織的這種互動式學習，只是一個開頭，這就好比一種序幕，只是戲的一個開頭，更精彩的戲的發(fā)展、高潮應(yīng)該還在后頭。這種互動，不僅應(yīng)該有網(wǎng)站與網(wǎng)民的互動，更有干部與群眾的互動，黨政與群眾的互動。通過互動，網(wǎng)站帶動網(wǎng)民，黨政干部帶動群眾;通過互動，網(wǎng)民活躍、豐富網(wǎng)站，群眾推動升華干部的學習。
我希望讓“科學發(fā)展觀”學習在更大范圍內(nèi)互動起來!我也會繼續(xù)在科學發(fā)展觀的指導下不斷完善自我，力爭早日成為一名正式的**黨員。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：____年x月x日
第14篇 2023公務(wù)員學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報范文
《____公務(wù)員學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報范文》是好文章，感覺很有用處，把錯別字改掉了，看完如果覺得有用請記得收藏。
敬愛的黨組織：
我們現(xiàn)在可以驚喜的看到，在科學發(fā)展觀的指導下，我們社會主義現(xiàn)代化進程的步伐不斷加快，社會的發(fā)展是一件十分重要的事情。不僅關(guān)系著國家的經(jīng)濟發(fā)展，還聯(lián)系這人們的日常生活。身為一名預(yù)備黨員同時也是當代大學生，我會自然的關(guān)注社會的變化和發(fā)展，同時在黨課上學到的思維方式和深入分析問題的方法讓我能夠理性而深入的看待問題的本質(zhì)。這些對我現(xiàn)在和將來的發(fā)展都很有意義。
對于社會工作教育，結(jié)合我學習科學發(fā)展觀的思想來總結(jié)了一下幾點：
加快社會工作職業(yè)化、專業(yè)化進程。社會工作職業(yè)化、專業(yè)化是社會分工的要求，是社會服務(wù)規(guī)范化的要求，也是有效提供社會服務(wù)以滿足社會需求的要求。社會工作職業(yè)化與社會工作專業(yè)化，既互相聯(lián)系又互相區(qū)別。職業(yè)化指的是社會工作或社會服務(wù)作為社會分工體系中的一個組成部分存在并發(fā)展，專業(yè)化指的是從事社會工作的人具備專業(yè)素質(zhì)，持守專業(yè)理念，運用專業(yè)方法進行服務(wù)。職業(yè)化是專業(yè)化的基礎(chǔ)，職業(yè)化社會工是專業(yè)化社會服務(wù)的提供者。社會工作職業(yè)化與專業(yè)化的途徑主要有：建立社會工職業(yè)資格認證制度，設(shè)置社會工職業(yè)崗位，構(gòu)建社會工職業(yè)體系， 建立社會工培訓制度，加快推進社會工隊伍建設(shè)等。 加強宣傳，整合資源。目前，我國社會工作教育仍處于起步階段，人們對于社會工作還存在認識上的偏差。應(yīng)進一步加強社會教育，宣傳社會工作的價值觀念，傳播社會工作知識。加大社會工作的宣傳力度，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介擴大社會工作的影響力，增強社會工作的社會認知度和認同感，為社會工作發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。同時，整合社會資源，建立穩(wěn)定的資金投入模式，確保社會工作穩(wěn)步推進。
加強社會工作人才培養(yǎng)。應(yīng)制定社會工作人才隊伍培養(yǎng)規(guī)劃，明確社會工作人才培養(yǎng)的規(guī)模結(jié)構(gòu)、目標任務(wù)、政策措施和方法步驟，增強人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和計劃性。推進中國特色社會工作專業(yè)教育，加強學科建設(shè)，完善學位體系，充分發(fā)揮高等院校在社會工作人才培養(yǎng)中的重要作用，培養(yǎng)大批具有專業(yè)知識與技能的社會工作專業(yè)人才。有計劃、分層次地對社會工作人員進行專業(yè)培訓。
我們從現(xiàn)在起我們就要關(guān)注社會問題，思考社會問題，當我們真正進入社會的時候，我們才不會迷茫與不適應(yīng)。我們應(yīng)當把自己當作社會的一員和貢獻者，以一個社會工的角度去看問題和思考。為我國社會的進步和發(fā)展貢獻我們應(yīng)有的一份力量。出色的完成歷史，黨和國家賦予我們的時代使命。請黨組織相信我們的決心和意志。
第15篇 學生黨員學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報
作為一名學生黨員，要及時發(fā)現(xiàn)自身存在的錯誤，并積極改正自身的錯誤，目的是更好的為人民服務(wù)，經(jīng)常開展比平與自我批評可以提高自律能力，同時提高自身素質(zhì)，雖然我的思想覺悟有了一定的進步，但是聯(lián)系自己的思想及學習，工作實際，仍然存在很多問題，下面我將自身存在的問題向組織上予以匯報！
一、學習情況及體會
按照學習實踐科學發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學習、，分散學習和個人學習，系統(tǒng)全面地學習了科學發(fā)展觀。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大精神先進性的體現(xiàn)，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照身邊的先進人物，對黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，自己看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。作為新時代的大學生，自己有了更嚴格的要求。
二、個人存在的問題和不足
在此活動中，認識到自身與科學發(fā)展觀不一致的問題：
1、政策理論水平不夠高。理論學習仍不夠，政策水平不高，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質(zhì)的理解和思考。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。在學習的方式上，存在理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，實際工作生活中不能自覺應(yīng)用理論的問題。
2、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點?？赡芫褪莻€人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得總會其他的同學來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時，想辦法解決尋求更好的路徑。
3、對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。
三、下一步整改措施
開展這次學習實踐科學發(fā)展觀活動對黨員干部來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
1、加強政治理論學習，提高政治素養(yǎng)。全面系統(tǒng)學理論，關(guān)注時事，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)。注重與時俱進，創(chuàng)造性的開展工作生活。面對新的挑戰(zhàn)，不斷更新觀念。
2、堅定信念，力爭上游。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個務(wù)必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名黨員，在各個方面力爭做好帶頭模范作用，真正履行黨和人民賦予我們的責任，做出應(yīng)有的貢獻，盡自己全力奉獻。
3、從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與科學發(fā)展觀要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓同事滿意，讓領(lǐng)導放心。
四、今后打算
在今后的工作學習中，要結(jié)合實際情況，用新的理念，新的標準衡量自己，積極開展批評與自我批評，嚴格要求自己，以實際行動闡釋一名新世紀黨員的義務(wù)和責任。努力實踐諾言，希望黨和人民監(jiān)督我的行動。
在今后工作生活中，我一定按照“三個代表”的要求，潛心思考，認真吸收黨的理論精華，使自己政治更堅定，思想更解放，認識更統(tǒng)一，工作更扎實，抓發(fā)展的勁頭更充足，為人民服務(wù)的觀念更牢固，更好地履行人民和組織賦予的工作職責，把今后的工作做得更出色。一如既往地忠實于我在入黨時宣下的誓言，努力學習，積極工作，這個不為別的，只因為自己是一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該活得踏踏實實，認認真真。馬上進入大四了，黨員的先鋒模范作用更顯得重要，我要利用最短的時間改正自身存在的問題，強化黨員意識，提高自身約束力，杜絕老好人現(xiàn)象，積極工作，學習，為更多的同學服務(wù)。
以上是我的個人自評，請黨組織審查。
第16篇 思想?yún)R報范文：學習科學發(fā)展觀與和諧文化建設(shè)
尊敬的黨組織：
學習完馬克思主義的原理和理論之后，我們不難發(fā)現(xiàn)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，是馬克思主義中國化的產(chǎn)物，是一種科學的理論，是全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想。和諧文化是和諧社會的重要特征與精神支撐，是衡量社會和諧水平的重要尺度。和諧文化建設(shè)的提出符合科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)與內(nèi)在要求。和諧文化建設(shè)的內(nèi)涵、功能與理念等要符合科學發(fā)展觀的要求才具有科學性、現(xiàn)實性和時代性。同時，科學發(fā)展觀作為一種意識形態(tài)，本身就是和諧文化的重要組成部分。
因為在我看來和諧文化的內(nèi)涵體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求。一是和諧文化建設(shè)目標體現(xiàn)了理想與現(xiàn)實的結(jié)合。和諧文化建設(shè)首先包括了社會主義理想，又包括了和諧社會和小康社會的奮斗目標。這種目標的確定體現(xiàn)了科學性與現(xiàn)實性。把人們對遠大理想的追求建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)之上，這樣既給人民一種高尚的理想與向往，又給人們一種現(xiàn)實的動力與追求。二是和諧文化發(fā)揮著取向、規(guī)范與導向功能，以及彌合心理創(chuàng)傷的功能。社會轉(zhuǎn)型時期，和諧文化針對不同的群體發(fā)揮著取向、規(guī)范與導向功能，為社會成員的行為模式和心理取向進行引導，同時把人們的思想、意識和行為控制在社會秩序之內(nèi)。另一方面，和諧文化又彌補人們因為社會變革產(chǎn)生的心理創(chuàng)傷與精神危機。三是和諧文化建設(shè)的主體是人民主體與政府主體的統(tǒng)一。和諧文化建設(shè)是人人參與的事業(yè)，同時，每個人會成為和諧社會的受益者。人民即是文化建設(shè)的主體，和諧文化最終也會從人的信仰、道德規(guī)范、精神面貌等方面體現(xiàn)出來。在和諧文化的建設(shè)中，政府是最重要的決策者與引導者。政府在利益分配、政策導向、制度安排與輿論引導方面起著關(guān)鍵的作用。
在和諧文化中體現(xiàn)了人們在和諧思想的引導下建立的一系列調(diào)整利益關(guān)系、化解社會矛盾的制度和機制。我們都知道集體主義價值觀是社會主義價值觀的集中體現(xiàn)。集體主義是精神內(nèi)容和實踐內(nèi)容的統(tǒng)一。當然，不同的時代，集體主義的內(nèi)涵有著不同的內(nèi)容。在多種經(jīng)濟成分共存的今天，尊重個人的選擇，尊重個人的生存能力與個人奮斗的意義。當個人利益與單位利益產(chǎn)生沖突時，個人可以選擇服從集體利益，也可以選擇談判和抗爭。社會也開始逐漸承認合理的個人利益訴求。在追求個人利益過程中，社會開始承認個人的一些合理的因素， 比如個人權(quán)利、個人自立、個人價值、個人奮斗、自我實現(xiàn)、自主精神等等。個體性內(nèi)容的豐富和發(fā)展，還能促進集體中的人的價值的發(fā)展和升華，這無疑是對集體主義的有益的完善和補充。
和諧世界的思想包括豐富的內(nèi)涵：首先，樹立新安全觀。新的安全觀已經(jīng)不再局限單純的政治對抗與軍事攻略，而是有多層次的軍事、政治、經(jīng)濟、科技與文化等構(gòu)成的相互依存的網(wǎng)絡(luò)。新安全觀突破了國家安全本位的觀念，把安全從以國家安全為中心擴大到世界安全與人類安全。人類所面臨的諸多非軍事威脅等具有跨國性與溢散性，只有通過國際社會的通力合作才可以得到解決。其次，堅持互利合作，實現(xiàn)共同繁榮。經(jīng)濟全球化的過程應(yīng)該是各國特別是廣大發(fā)展中國家普遍受益的過程，應(yīng)該積極推動建立健全開放、公平、非歧視的多邊貿(mào)易體制，進一步完善國際金融體制，為世界經(jīng)濟增長營造健康有序的貿(mào)易環(huán)境、金融環(huán)境、能源環(huán)境等。所以，和諧世界需要超越國界，各國真正協(xié)力構(gòu)建各種文明多樣性并存、和睦相處、兼容并蓄的和諧世界。
科學發(fā)展觀堅持以人為本，把社會、國家作為集體的單元，在這個大框架下給予個人權(quán)利與能力的發(fā)揮以的尺度，把促進社會公平和正義作為重要的目標，提出堅持人人平等原則，把尊重個人權(quán)利與潛能等觀念作為主流價值觀提出，這些不是對社會主義集體觀念的沖擊，而是在堅持大方向的前提下，對集體主義的完善和補充。
最后我想說科學發(fā)展觀本著開放的、寬容的、客觀的態(tài)度看待目前中國所處的外部世界與外部環(huán)境，致力于建設(shè)和諧世界，既為中國的發(fā)展與復興創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，又有利于中國充分借鑒和吸收人類社會的一切優(yōu)秀文明成果，提高中國的整體實力，提高中國的國際影響力。從這個意義上說，和諧世界理論進一步拓展了和諧文化建設(shè)的豐富內(nèi)涵。所以學習科學發(fā)展觀是與時俱進的，我們要通過自己的思考形成自己的想法，這樣才算真正的學懂了這個理論。
此致
敬禮!
第17篇 預(yù)備黨員思想?yún)R報：深入學習科學發(fā)展觀
敬愛的黨組織：
我身為一名預(yù)備黨員，在____年的工作和學習中對自己始終嚴格要求，在____年我深入學習科學發(fā)展觀，并將其中的理論貫徹到工作和學習中來，并始終堅持學習我們黨的最新理論。通過一系列的理論知識學習，我的政治、思想水平都有了很大的提高，同時也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報一下我的思想、工作、生活等方面的情況。
一、思想上。在這段時間來，我再一次認真系統(tǒng)的學習了******理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;深刻領(lǐng)會“十八屆三中全會”全會精神，全會強調(diào)，全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、******理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心、凝聚共識，1566范文網(wǎng)統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面的體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的純潔性和先進性。
二、工作上。作為一名新世紀的預(yù)備黨員，我時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，在工作中我嚴格以黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，能夠腳踏實地任勞任怨的工作。
三、在生活中，團結(jié)同事、關(guān)心集體、熱愛勞動，幫助同事，時時不忘我是一名預(yù)備黨員，在同事中起到帶頭表率作用。要多關(guān)心同事，遇事要多思考。在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點。我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。因為誠實、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質(zhì)之一。
第18篇 3月思想?yún)R報：學習科學發(fā)展觀心得
本文關(guān)鍵字：
精品源自歷史科 尊敬的材料學院黨組織:
一、指導思想
通過學習科學發(fā)展觀,我更加堅定了以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,以黨章要求為標準,以自我剖析材料為依據(jù),為了樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而終身奮斗。
二、存在的問題和不足
三、整改目標:
通過對自己的整改,加上組織內(nèi)其他黨員的批評指出以及其他群眾的意見,在黨和群眾的監(jiān)督下,做一個優(yōu)秀的人,一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
四、整改措施: 匯報人:______人
精品源自歷史科
第19篇 10月思想?yún)R報：學習科學發(fā)展觀心得
尊敬的材料學院黨組織：
一、指導思想通過學習科學發(fā)展觀，我更加堅定了以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，以黨章要求為標準，以自我剖析材料為依據(jù)，為了樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而終身奮斗。
二、存在的問題和不足
三、整改目標：通過對自己的整改，加上組織內(nèi)其他黨員的批評指出以及其他群眾的意見，在黨和群眾的監(jiān)督下，做一個優(yōu)秀的人，一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
四、整改措施：活學活用馬列主義理論的能力。學習的作用全在于應(yīng)用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的活動中。時時處處以黨員標準要求自己。
3、爭取每月以不同的方式向黨組織遞交兩次心得體會。
4、時刻關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)、為本科教學評估、學科建設(shè)和花溪校區(qū)的投入使用，在平時生活中以自身的實際行動去影響周圍的同學，爭取在同學中起到帶頭作用，為學校的發(fā)展貢獻一份力量。匯報人：______
第20篇 xxxx年1月積極分子思想?yún)R報范文：學習貫徹科學發(fā)展觀
敬愛的黨組織：
通過大量的閱讀和與老師的討論，我能夠感覺到自己的進步。我的思想在不斷的成熟。這一篇思想?yún)R報我就想向黨組織匯報一下我最新的思想感受。1944年毛澤東主席發(fā)表了《為人民服務(wù)》的重要講話，《為人民服務(wù)》的開篇第一句就是“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”從此，黨為“為人民服務(wù)”的宗旨從延安、從安塞迅速燎原向中華大地，深入民心。
在黨的領(lǐng)導下，我們?yōu)榻夥湃嗣穸鴬^斗，人民革命的激情和革命的精神無處不在，新中國成立后，許多人都在用自身的行動實踐著為人民服務(wù)。幾十年后，世情、國情、黨情發(fā)生了變化，為人民服務(wù)思想我們沒有忘記，而且使“為人民服務(wù)”中“服務(wù)”的內(nèi)容更具有廣泛的內(nèi)涵，在今天，所謂為人民服務(wù)，就是為最廣大的人民的根本利益的實現(xiàn)服務(wù);就是要尊重和保護一切有益于社會和人民的勞動，使廣大勞動者勞動能力的釋放獲得更廣闊的空間，生產(chǎn)出越來越豐富的物質(zhì)和精神財富，并在此基礎(chǔ)上更高層次地實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。
而要為最廣大的人民的根本利益的實現(xiàn)服務(wù)這就要求我們學習實踐好科學發(fā)展觀，科學發(fā)展觀告訴我們怎樣發(fā)展才是“為人民服務(wù)”，只有統(tǒng)籌兼顧，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，才是“為人民服務(wù)”，只有注重經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)等各方面的均衡發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，只有注重發(fā)展質(zhì)量的提升，只有注重社會利益的分配和調(diào)整，只有注重生活質(zhì)量的提高和人的全面發(fā)展，才能真正實現(xiàn)黨“為人民服務(wù)”的宗旨。
我們要把加強學習培訓貫穿始終，把深入調(diào)查研究貫穿始終，把推動解放思想貫穿始終，把解決突出問題貫穿始終，堅持完善自己，堅持把中央精神與自身相結(jié)合，把近期目標與長遠目標相結(jié)合，文檔資料庫 把學習實踐活動與推動工作相結(jié)合。我們要是解放思想、實事求是、改革奮進的結(jié)果。他們在開展學習實踐活動中真正做到黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠， 真正體現(xiàn)了為人民服務(wù)。
昔日毛澤東，今日******，今朝“科學發(fā)展觀”為的是更好為人民服務(wù)，我相信我們會認真學習實踐科學發(fā)展觀。我相信科學發(fā)展觀一定會與為人民服務(wù)一樣，深入民心、用到頭、管到底。我一定會用自己的實際行動不斷的思考和進步的，希望黨組織考驗我!
