語(yǔ)學(xué)的意思：1.研究言語(yǔ)﹑文字的性質(zhì)及用法的學(xué)問(wèn)。又稱文法﹑文法學(xué)。2.指對(duì)于外語(yǔ)的研究。

淺學(xué)的意思：1.謂學(xué)識(shí)短淺。2.學(xué)問(wèn)膚淺的人。亦作自謙之詞。[superficial] 學(xué)術(shù)造詣不深;學(xué)識(shí)淺薄

宿學(xué)的意思：1.學(xué)識(shí)淵博﹑修養(yǎng)有素的學(xué)者。2.學(xué)識(shí)淵博。

初學(xué)的意思：剛開(kāi)始學(xué)習(xí)。亦指學(xué)習(xí)未久者。[just begin to learn sth.] 剛剛接觸某一學(xué)科或?qū)W習(xí)初學(xué)乍練這本書(shū)對(duì)初學(xué)的人很合適

曠學(xué)的意思：荒廢學(xué)業(yè)。

湖學(xué)的意思：宋胡瑗執(zhí)教湖州，分經(jīng)義與事務(wù)兩科，其弟子多至數(shù)千人，時(shí)稱“湖學(xué)”。

敏學(xué)的意思：勤勉好學(xué)。

懶學(xué)的意思：逃學(xué)。

智學(xué)的意思：指文化﹑科學(xué)的各門(mén)學(xué)科。

六藝的意思：①古代指禮（禮儀）、樂(lè)（音樂(lè)）、射（射箭）、御（駕車(chē)）、書(shū)（識(shí)字）、數(shù)（計(jì)算）等六種科目。②古代指《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六種儒家經(jīng)書(shū)。(1) [the classical six arts (propriety,music,archery,riding,writing,arithematic)]∶儒家所謂的禮(禮儀)、樂(lè)(音樂(lè))、射(射箭)、御(駕車(chē))、書(shū)(識(shí)字)、數(shù)(計(jì)算)等六種才藝(2) [various confucian classics]∶古代稱《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、

園藝的意思：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分。指蔬菜、果樹(shù)、花卉、食用菌、觀賞樹(shù)木等的栽培和繁育的技術(shù)。一般比較精細(xì)。[horticulture]栽培水果、蔬菜、花卉或觀賞植物的技術(shù)

困學(xué)的意思：有所不通才學(xué)習(xí)。語(yǔ)出《論語(yǔ)．季氏》:“困而學(xué)之，又其次也。”何晏集解引孔安國(guó)曰:“困，謂有所不通?！焙笥靡灾缚炭鄬W(xué)習(xí)。

游藝的意思：游戲；娛樂(lè)：游藝廳｜游藝會(huì)。[recreation;entertainment] 玩游戲或從事娛樂(lè)活動(dòng)

懋學(xué)的意思：勤學(xué)。

晩學(xué)的意思：1.晩年求學(xué)。2.后輩學(xué)子。3.對(duì)前輩學(xué)者的自謙之稱。

• 學(xué)會(huì)拼音:xué huì
• 學(xué)伴拼音:xué bàn
• 學(xué)位拼音:xué wèi
• 學(xué)佛拼音:xué fó
• 學(xué)使拼音:xué shǐ
• 學(xué)侶拼音:xué lǚ
• 學(xué)俸拼音:xué fèng
• 學(xué)像生拼音:xué xiàng shēng
• 學(xué)僧拼音:xué sēng
• 學(xué)僮拼音:xué tóng
• 學(xué)兒拼音:xué ér
• 學(xué)兄拼音:xué xiōng
• 學(xué)養(yǎng)拼音:xué yǎng
• 學(xué)分拼音:xué fēn
• 學(xué)分制拼音:xué fēn zhì
• 學(xué)則拼音:xué zé
• 學(xué)制拼音:xué zhì
• 學(xué)前教育拼音:xué qián jiào yù
• 學(xué)前期拼音:xué qián qī
• 學(xué)劍拼音:xué jiàn
• 學(xué)割拼音:xué gē
• 學(xué)力拼音:xué lì
• 學(xué)務(wù)拼音:xué wù
• 學(xué)區(qū)拼音:xué qū
• 學(xué)博拼音:xué bó

一、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身。

二、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。梅蘭芳

三、自從拜師學(xué)藝，哥哥的繪畫(huà)技巧有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。

四、這些作品為我們的文學(xué)藝術(shù)增添了瑰麗的花朵。

五、我們要批判地繼承傳統(tǒng)的文學(xué)藝術(shù)。

六、堅(jiān)持貫徹“雙百”方針，繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。

七、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。毛澤東

八、對(duì)于外國(guó)的科技和文學(xué)藝術(shù)，全盤(pán)接受和一概排斥都是錯(cuò)誤的，要洋為中用，這才是正確的態(tài)度。

九、不吃飯則饑，不學(xué)藝則愚。

十、用文學(xué)藝術(shù)反映時(shí)代面貌，形式要多樣化，詩(shī)歌、小說(shuō)、電視、戲劇等等都可以，總之不拘一格。

十一、其教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)之高超至今難以有人能望其項(xiàng)背。

十二、我覺(jué)得學(xué)表演，學(xué)藝術(shù)的人，沒(méi)有一個(gè)不想出名吧。誰(shuí)都想。

十三、我剛剛睡醒，經(jīng)過(guò)外面無(wú)所事事，就順便進(jìn)來(lái)拜師學(xué)藝的。你突然跟我提到成親的事。我牙齒還沒(méi)刷呢！

十四、在此基礎(chǔ)上，對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)權(quán)利歸屬、權(quán)利內(nèi)容以及限制、權(quán)利保護(hù)期限等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，并提出自己的一孔之見(jiàn)。

十五、對(duì)于外國(guó)的科技和文學(xué)藝術(shù),全盤(pán)接受和一概排斥都是錯(cuò)誤的,要神仙中人,這才是正確的態(tài)度。（學(xué)藝造句）

十六、這就要求學(xué)校要不斷改進(jìn)管理水平，教師要努力提高教學(xué)藝術(shù)和自身水平，而不是”擺花架子”，搞形式，做一些不切實(shí)際的表面文章。

十七、爭(zhēng)取半天的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，一要怪自己學(xué)藝不精，二要怪自己運(yùn)氣不好，然后趕快行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)取下一個(gè)愿望。前面投入的時(shí)間精力，統(tǒng)統(tǒng)算做沉沒(méi)成本。勇于承擔(dān)沉沒(méi)成本是出來(lái)混的第一課。

十八、最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生提問(wèn)題。

十九、專(zhuān)家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實(shí)是教師成長(zhǎng)的方向。不過(guò)，對(duì)于語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，還應(yīng)成為一名作家型教師。

二十、學(xué)藝之道無(wú)它，鍛煉意志第一。徐悲鴻

二十一、新聞出版、廣播電視、文學(xué)藝術(shù)、檔案史志等事業(yè)加快發(fā)展。

二十二、課堂教學(xué)風(fēng)格是教師教學(xué)藝術(shù)的集中表現(xiàn)。

二十三、北京黃埔大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，任教授。

二十四、學(xué)藝術(shù)的人大都思想前衛(wèi)、觀念開(kāi)放，一聽(tīng)說(shuō)和外校的男生一起去旅游，大家覺(jué)得既浪漫又刺激，都積極響應(yīng)，有四名女生當(dāng)即就決定去了。

二十五、文化價(jià)值和人文內(nèi)涵也稟承了其對(duì)文學(xué)藝術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)追求。