【第1篇 幼兒園世界無車日活動方案例文參考

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以“環(huán)保從我做起”主題為抓手，將活動與德育結(jié)合，開展環(huán)保教育活動，將環(huán)保理念根植于幼兒心中，并由孩子影響、帶動家長關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保，樹立每一位生活在這座城市中的居民，都應(yīng)為保護(hù)環(huán)境出力的責(zé)任意識，我園將在9月22日開展“無車日”活動。

一、活動目的：

通過開展“世界無車日”活動，提高我園師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識，從而改善城市環(huán)境。

二、活動時間：2016年9月22日

三、活動主題：“環(huán)保從我做起”

四、活動要求

1.圍繞“環(huán)保從我做起”活動主題，開展宣教活動，利用班級qq群、家校通、班級網(wǎng)絡(luò)、游戲等形式向幼兒及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的目的、意義。培養(yǎng)幼兒及家長的環(huán)保意識，促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。

2.向幼兒及家長發(fā)出“低炭生活”的倡議，引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式。

3.通過親子小制作比賽，設(shè)計“我心中的環(huán)保車”。

五、比賽細(xì)則

(一)評比時間：

9月29日上午(班級內(nèi))

9月29日下午(年級組)(各班14：00前將一等獎作品統(tǒng)一放教

工之家指定位置，16：20全體教師集中教工之家進(jìn)行評比。)

(二)頒獎時間：

9月30日發(fā)放班級獎狀及年級組獎狀。

(三)比賽要求：

1.班內(nèi)比賽

(1)全體幼兒與家長共同參與。

(2)利用廢舊材料制作立體環(huán)保車。

(3)評選一等獎2名;二等獎3名;三名5名;其余為優(yōu)秀獎。

2.園內(nèi)比賽

(1)每班一等獎幼兒參與。

3.評選小班年級組一等獎2名;二等獎2名;三等獎3名;中班年級組一等獎3名;二等獎3名;三等獎4名;大班年級組一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名;。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.小制作以汽車造型為主。

2.家長與幼兒共同參與，使用生活中廢舊物品(要求安全、衛(wèi)生)進(jìn)行制作。

3.有宣傳環(huán)保綠化的理念，具有個人特色。

4.色彩、造型、設(shè)計方面新穎獨(dú)特，具有一定的藝術(shù)性和觀賞性。

【第2篇 幼兒園迎教師節(jié)活動方案例文薦讀

今天酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家?guī)碛變簣@迎教師節(jié)活動方案例文薦讀，希望你能喜歡。更多精彩的內(nèi)容發(fā)布盡在這里，歡迎查閱。最后，小編在此祝各位老師節(jié)日快樂。

活動目標(biāo)：

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

活動過程：

——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

——各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好!》

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

——制作教師節(jié)主題墻，活動結(jié)束.