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    初二的文明作文怎么寫

    發(fā)布時間:2022-02-14 17:51:03 查看人數(shù):31

    【第1篇】《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》讀后感1000字

    《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》是一本能讓每一個讀者感到快樂的“魔法書”。這本書有20多個德育故事,每一個都能幫助每個小學(xué)生克服生活中的困難和疑惑,讓人從生活的每一點點滴滴中感受到快樂。當(dāng)然還有很多精彩的部分,比如“快樂導(dǎo)航”、“快樂體驗”、“快樂源泉”、“快樂旅程”等等。有很多東西最打動我。接下來我簡單的給大家講三篇。

    第一個大概是《克服粗心大意》。幸福導(dǎo)航說東東有粗心大意的壞習(xí)慣,所以成績總是不理想。另外,粗心是很多孩子的通病,是在自己能做的事情上粗心造成的錯誤。如果粗心成為一種習(xí)慣,就會給我們帶來很大的阻礙和損失。幸福的經(jīng)歷告訴我們,19世紀(jì)法國最杰出的化學(xué)家之一尤斯圖斯馮李比希在一次化學(xué)實驗中意外發(fā)現(xiàn)了少量棕色液體,但他沒有做嚴(yán)肅的化學(xué)實驗,而是直接斷定那是“氯化碘”,并貼上標(biāo)簽,放在柜子里。四年后,另一位科學(xué)家baglar發(fā)現(xiàn)了一種新元素“溴”,介于“氯”和“碘”之間。這一發(fā)現(xiàn)震驚了整個化學(xué)領(lǐng)域。看到巴格拉爾的實驗過程后,尤斯圖斯馮李比希感到似曾相識,突然想起了四年前他放在柜子里的那瓶“氯化碘”。他迅速翻箱倒柜,找出棕色液體,仔細(xì)分析。分析的結(jié)果讓他既興奮又難過。原來那瓶棕色液體不是他猜測的“氯化碘”,而是巴格拉爾發(fā)現(xiàn)的“溴”元素。如果他在四年前仔細(xì)分析了棕色液體,發(fā)現(xiàn)“溴”元素的不是巴格拉爾,而是他自己。

    尤斯圖斯馮李比希非常懊悔,他討厭自己的粗心,所以他用了很多方法來警告自己和他人。

    快樂之源主要講如何克服和擺脫“粗心”的壞習(xí)慣,讓我們走出粗心的坑,重新看到關(guān)心的光。

    ……

    其實粗心并不可怕。關(guān)鍵是你有沒有注意克服他,有沒有戰(zhàn)勝他的信心。做一件事要多思考,這樣才能做得更好。

    總的來說,《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》確實是一本快樂書,可以幫助小學(xué)生改掉很多壞習(xí)慣,教會很多道理。就像我開頭說的,是一本能讓每個小學(xué)生都感到快樂的“魔法書”。

    初二的文明作文怎么寫

    【第2篇】微笑是文明的通行證作文600字-初中初二作文

    醫(yī)學(xué)家說:微笑是最好的保健運動,有益健康,延緩衰老??梢娢⑿γ總€人都很重要。微笑溫暖自己,感染別人。微笑是和諧溝通的良藥,是文明的通行證。

    有一天,我和一個同學(xué)騎車出去了。我路過一個岔路口的時候,那個同學(xué)不小心差點撞到一個老太太。老婦人起初很驚訝,轉(zhuǎn)過臉來很民主。但是同學(xué)們連忙笑著道歉。老婦人看到這一幕,大方的閉上眉頭,一個勁的說“沒關(guān)系”??赡苁潜煌瑢W(xué)真誠的笑容感染了,也可能是為同學(xué)的客套禮貌而高興,甚至笑得那么開心。

    還有一次,我去商店買東西。收到貨,我雙手把錢遞了出去,笑著說:“謝謝。”沒想到店家竟然雙手把零錢給我,還報以微笑。之后,我們進(jìn)行了簡短的交談。不知怎么的讓我開心了一整天。

    笑可以感染人。人與人交流的時候,總是先笑,然后大家都笑,讓他們覺得很開心,心與心的距離又拉近了。

    笑的內(nèi)容各不相同,但大多數(shù)都象征著人類最真摯美好的情感。對別人出色的表現(xiàn)微笑,可以讓別人感到溫暖和感動。當(dāng)你犯了錯誤時,你總是可以通過微笑著承認(rèn)它來獲得別人的原諒,他們之間的差距就會被打破。這一切都表明,微笑是禮貌的象征,是文明的通行證。

    讓我們一直微笑著面對生活,就像掛了一張通行證,道路就會暢通無阻,從而更好地滿足更真摯的感情,享受更文明的成果。

    廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣城東中學(xué)二年級何桂龍:

    【第3篇】講公德,做文明人作文1100字-初中初二作文

    當(dāng)你走在街上看到垃圾時,你會彎腰撿起來嗎?公交車上看到老弱病殘會主動讓座嗎?你學(xué)會了和別人說話時用“請”、“對不起”、“謝謝”、“再見”、“不要緊”嗎?

    以前看過這樣的報道。在一個說英語的國家,這個國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號,比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”,都是用中文寫的。為什么?人們回答說:“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。”

    做一個文明人!給地球母親一個健康強(qiáng)壯的身體,不要再給我們的地球增加任何負(fù)擔(dān)。你知道嗎因為塑料袋成本高,利用率低,商家可以說無利可圖。所以用過的塑料袋一般作為垃圾袋使用,一般用一兩次就丟棄了。這些未回收的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后,對環(huán)境造成了很大的危害。所以,當(dāng)你看到垃圾時,請彎下腰,讓垃圾回到它的“家”,好嗎?

    做一個文明人!讓這個社會增添一點溫暖。我相信沒有人愿意生活在一個冰冷的世界。如果你想給別人留下好印象,請聽我的建議:看到長輩主動打招呼,別人會覺得你有禮貌,同時你也會感覺好一些。在公交車上,看到老弱病殘,要主動讓座。在別人覺得你有幫助的同時,也會給你帶來無限的快樂和幸福。說話的時候加個“請”,別人會幫你,帶著感激說“謝謝”;做錯事,真心說“對不起”;如果每個人都這樣做,世界將被愛包圍。為什么不可以?

    謙虛和包容看似不簡單,其實一點也不難。

    有時候,謙虛不是一種損失,而是給自己留的余地。謙虛是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,一種修養(yǎng)。我們需要謙卑的精神,這個時代也呼喚謙卑的精神。俗話說“送人玫瑰,手有余香?!笨兹谧尷娴墓适挛蚁氪蠹叶悸犨^。孔融只有四歲的時候,就懂得讓別人,把最壞的留給自己。我們不知道他大多少歲,但我們還沒有完全學(xué)會這門課。謙虛,很簡單。送東西的時候不要搶別人的,讓別人先拿,別人拿不走你的東西。坐的時候,讓別人先坐。選東西的時候,讓別人先選。即使不是真的,久而久之也會成為習(xí)慣。

    有人說:“多一點包容,意味著你心里少一點分離,多一點包容,意味著多一點愛。”的確,我們需要寬容,世界也需要寬容。偷偷告訴你,其實包容別人就是包容自己。何必如此斤斤計較。簡單的三個字——無所謂,所以不好說?做一個寬容的人,讓別人開心,也讓自己開心。

    當(dāng)你養(yǎng)成謙遜寬容的好習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)周圍的人對你也很有禮貌,因為當(dāng)你對別人好的時候,別人也會對你好。

    五千年來,中國一直是一個禮儀之邦,人人傳唱。偉大的思想家、教育家孔子主張以禮治國。我們要繼承上一代的傳統(tǒng)美德,做講公德的文明人。

    初二:蔡善文

    【第4篇】文明作文500字-初中初二作文

    文明

    文明,一個大詞,很多人只說,卻忘了用行動去解讀;文明,一個簡單的詞,一句話,一個舉動,一種態(tài)度,都是文明的表現(xiàn);文明是一個神圣的詞,拉近了你我之間的距離,讓我們可以用心交流;文明是屬于我們每個人的一個詞。從小我們就把文明的種子種在心里,用心靈澆灌。它感動了我們,見證了我們的成長。

    文明不僅僅是一句話,更是一種行為,一種精神。并不偉大,因為我們所有人都能做到;也不普通,因為不能隨便做。它需要我們的心,完整的心,完整的包裝,時刻與文明融合。

    社會呼喚文明,文明是一種素質(zhì)。不橫過馬路,不亂闖紅燈,是一種品質(zhì)。給老人孩子讓座是一種品質(zhì);不隨地扔,不隨地吐痰是一種品質(zhì)。當(dāng)看到別人遇到困難,幫助別人時,是一種品質(zhì)……品質(zhì)表現(xiàn)在我們的言行上。

    涪陵是我的家,溫暖的家,是我們每一個人創(chuàng)造的,它的好就是我們的好;它的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步;它的發(fā)展就是我們的發(fā)展;它的成功就是我們的成功。作為家庭的一員,每個人都想為家庭做點貢獻(xiàn),但我想說,最重要最基本的是努力做一個文明人。為了讓我們的家更溫暖更美好,天天向上,我提議大家努力做文明公民!

    【第5篇】頌讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明作文1300字-初中初二作文

    閱讀中國經(jīng)典傳承中華文明

    人生如酒,或香,或濃,因經(jīng)而變醇;人生就像一首歌,不是高就是低,因為經(jīng)典,它變得甜美;人生如畫,或明或雅,因為經(jīng)典變得美好……其實從人物誕生在倉頡手中的那一刻起,經(jīng)典就注定支撐著一個名門望族的脊梁,具有無限的魅力。請仔細(xì)觀察,在斑駁歲月的尸骨上,在塵封歷史的竹片上,在絢爛千年的錦帛上,到處都記錄著經(jīng)典的美麗容顏。

    漢唐,中華民族五千年來最輝煌的歲月,把自己的魅力灑進(jìn)了我們的血液,像陽光一樣燦爛。唐代是中國古典詩歌發(fā)展的鼎盛時期。在所有的古代經(jīng)典中,唐詩可能是我們最熟悉的。我們很小的時候,父母和老師就一個字一個字教我們“鵝鵝,曲頸向天歌”,但那時候我們只是咽下去,并沒有求解答。眾所周知,唐詩也有它的美和愁。唐詩,記錄了中國幾千年的悲苦,蘊含了人民幾千年的歡樂與喜悅,蘊含了中國幾千年的寶貴文化。每一首詩,都像一杯茶,難受時苦澀,開心時甘甜。想喝到一杯好茶,就得戀愛。每次品嘗唐詩,心情都是以詩人的心事為憂,以詩人的喜悅為樂。學(xué)會在悲傷中思考,在快樂中享受?!坝旰罂丈剑⑶镆?。松樹林里的月光,小溪里的水晶石。”王偉的《山居秋暝》。詩中有圖,畫中有詩。天空已經(jīng)朦朧,卻有一輪明月;方群已經(jīng)表示了感謝,但是還有松樹作為掩護(hù)。山泉清朗,流過山石,自然美靜謐,靜如一縷清風(fēng),滲入人心?!霸谖抑埃呀?jīng)過去的時代在哪里?而在我的身后,下一代在哪里?我想到天地,無涯無涯,我孤身一人,淚流滿面!”陳子昂的《登幽州臺歌》《古今縱情》,寫了很長時間;上樓遠(yuǎn)眺,寫下空間的浩瀚。在廣闊的背景中,描繪了詩人孤獨、悲傷、苦悶的心情,互相照應(yīng),分外動人。好像有一幅北元葉的巨幅畫卷,畫前站著一個野心勃勃卻又因為沒有辦法報國而悲傷的詩人。

    不同的詩人會有不同的人生經(jīng)歷,他們的詩的感情也會有很大的不同,不是快樂就是悲傷。而唐詩則變得瑰麗多彩。

    如果說唐詩是中國古典的根,那么宋詞就是中國古典的分支。

    宋詞由唐詩發(fā)展而來,吸收了《詩經(jīng)》 《楚辭》的營養(yǎng),陶冶了人的性情,直到現(xiàn)在。柳永、李清照、顏姝用柔美的文筆和縝密的思想寫出了人情的委婉與悲涼?!队炅剽彙分械哪蔷洹吧钋殡x別自古”,以冷落秋色為襯托,生動地渲染了離別的場景,進(jìn)而推測了離別后的刻骨銘心的思念。層層敘述,場景交融,委婉。說明柳詞“細(xì)滑,清俗”。相反,蘇軾和辛棄疾的氣魄如虹,還有“羽扇黑絲帶圍巾”的高喊,談笑間,羌蜀之死能震撼人心。宋詞無疑是古代經(jīng)典皇冠上的一顆璀璨寶石。

    文學(xué),當(dāng)我真正走近她的時候,才發(fā)現(xiàn),幾千年來,她承載了太多的人的喜、悲、壯美、婉約的情懷,使人的文字得以傾訴,拉近了人與人之間的距離,使人類文明的輪軸不斷向前滾動。河水洶涌澎湃,沖走了風(fēng)雪的舊夢;滾滾黃沙,渾然不覺悲歡離合的故事。然而文學(xué)中的悲歡離合,就像是扣人心弦的琴弦,如幽曲,蓋卷余音猶在飄飄;而文學(xué)中的怪句妙語,卻如泉水,如露水凝結(jié),讀來仍是啐香。所以,在五彩繽紛的文藝花園里,我愛找?guī)锥淦孑猓?xì)細(xì)品味那永恒的芬芳。

    第二天:斯威夫特

    【第6篇】行文明之事做文明之人作文900字-初中初二作文

    中國是一個文明歷史悠久的文明古國。然而,我聽過這樣一個小故事:

    一位日本老師帶著他的學(xué)生去杭州西湖旅行。西湖的美景讓他們感到輕松愉快。當(dāng)他們玩得開心的時候,一個不和諧的因素出現(xiàn)了。這位日本小學(xué)生看到一名中國游客舉著罐子仍然面對著平靜的湖面。他驚訝地問老師:“老師,你不是告訴我們中國是禮儀之邦,中國人很文明嗎?他們怎么能隨意扔垃圾?”老師看著學(xué)生疑惑的眼神,意味深長地說:“中國人落后了。”

    我們應(yīng)該坦率地承認(rèn),我們中的一些人正在做各種不文明的行為來回應(yīng)日本小學(xué)生的問題。在眾目睽睽之下采花折草,沖向紅燈;在公共場所隨地吐痰,出口說是“臟”,在我們校園里,有的學(xué)生只為一點小事就張嘴罵人,甚至打架斗毆;有些學(xué)生把紙屑扔在地上;一些學(xué)生踩草坪只是為了好玩或方便.也許你已經(jīng)習(xí)慣了這些動作。但是,在這里,我要告訴你:“這些都是非常不文明的陋習(xí)!”不知道這些同學(xué)有沒有想過,當(dāng)你張嘴罵別人的時候,你的言語是否文明?別人心里會好受點嗎?打架時,你的行為是否正確?傷害同學(xué)怎么辦?當(dāng)你扔紙屑的時候,你有沒有想過,為了自己一時的方便,會讓環(huán)境變得更差,讓其他同學(xué)付出更多的勞動?當(dāng)你踩在草坪上,你知道草也是活的嗎?他們可以美化環(huán)境,為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)!

    十月一日長假期間,我和媽媽去了著名的水鄉(xiāng)——?直男。路上,我想象著潺潺的流水,清澈透明。每次想到看到都驚呆了:水又黑又綠,岸上的人在水里洗拖把和小狗。沒想到連著名的水鄉(xiāng)都被污染成這樣。我覺得很難過。

    當(dāng)然,在日常生活中,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的場景:當(dāng)一些學(xué)生把紙屑扔在地上時,總有學(xué)生主動清理或撿起來;當(dāng)一些學(xué)生踩踏草坪時,一些學(xué)生會主動制止;學(xué)生不小心碰撞,你說“對不起!”我說:“沒關(guān)系!”.俗話說:更進(jìn)一步,山窮水盡;退一步說,天很寬。學(xué)習(xí)謙遜和寬容不僅能讓別人開心,還能讓自己覺得很開心。這些文明的言行讓人覺得生活是美好和諧的!

    我們是祖國的希望和未來,肩負(fù)著把祖國建設(shè)成為更加繁榮、文明、強(qiáng)大的國家的神圣使命。我們要文明禮貌,告別壞習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,只有從小學(xué)好,長大了才不后悔。讓我們一起努力,成為新世紀(jì)真正的文明中學(xué)生!

    【第7篇】生活因文明而精彩作文600字-初中初二作文

    現(xiàn)在到處都是標(biāo)語和不要亂扔垃圾之類的口號,但是有些人的行為根本就很惡劣,比如隨地吐痰,亂扔垃圾等等。但是,是什么原因呢?真的是教育程度的問題嗎?

    今天陪媽媽買菜。雖然路程不是很遠(yuǎn),但是一路上受益匪淺。一些可能在工地上工作的工人因為天氣熱買了一些飲料之類的東西,這是可以理解的,也是人之常情。然而,六個人,其中四個人在喝酒后在同一個地方丟了瓶子,但他們走開了。只有兩個人被扔在離他們只有六步遠(yuǎn)的垃圾桶里。我很驚訝垃圾桶離他們很近。是因為他們著急嗎?但是我覺得他們一點都不著急。我認(rèn)為他們應(yīng)該習(xí)慣這種行為.如果每個人都會這樣,那么不管多少口號.

    我和媽媽又走了一會兒,吸引了幾個長得不像剛才那些人的人,看起來像是比剛才那些人學(xué)歷高的人。不過,他也當(dāng)場把擦過的紙巾扔在地上,呃.只是幾個沒什么文化的工人沒必要這么做。為什么現(xiàn)在這個知識比較多的人會這樣?他剛才擦的紙巾是燙手山芋嗎?這么急著扔掉?如果每個人都像他們一樣,為什么還需要垃圾桶?

    如果這個世界上每個人每天少扔五個垃圾,這個世界的污染會少多少?環(huán)保工作者不用那么辛苦,這不是兩全其美嗎?

    我覺得這種現(xiàn)象肯定不是受教育程度的問題,而是個人意識和個人道德的問題。真心希望人們能愛護(hù)環(huán)境,給我們的子孫后代留下一個清晰的環(huán)境,讓他們更好的成長。

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    廣州市白云區(qū)同和祁鳴中學(xué)二年級朱玉婷:

    【第8篇】文明禮儀從細(xì)節(jié)做起作文1100字-初中初二作文

    中國是禮儀之邦。自從周公舉行儀式以來,我國一直強(qiáng)調(diào)“禮法結(jié)合”,規(guī)范我們的生活,滋潤我們的道德。然而,在當(dāng)今物欲橫流的世界,許多古老的文明和道德已經(jīng)被潮流所湮沒,被時代所遺忘?,F(xiàn)在人們崇尚“利”多于“禮”。到處都是冰寒的眼神,到處都是勾心斗角的空氣。在這個人情越來越陌陌的空間里,真的需要更多“文明禮儀”的溫暖。

    當(dāng)我們重新回到“禮儀”這個話題時,很多人自然會想到國家元首見面時那長長的紅地毯、浩浩蕩蕩的儀仗隊、香噴噴的花束、親切的握手,想到莊嚴(yán)的會場里那井然有序的座位、整齊的服裝、端正的姿勢、不茍言笑的面容,或者想到從東方引進(jìn)的“茶道”那繁瑣的手續(xù),從西方引進(jìn)的“西餐”的優(yōu)雅

    現(xiàn)在有些所謂“文明”的人,把自己的“文明”當(dāng)作歧視別人的工具。我們不無寒顫地看到,有時候一些“時尚達(dá)人”在公交車上“優(yōu)雅地”占座位,看到虛弱的老人和掙扎的病人,卻視而不見,無動于衷;如果有穿得不如自己好的人站在身邊,他們會投以鄙夷的目光,嘴里嘟囔著“農(nóng)民,沒文化”之類的碎詞,然后繼續(xù)沒完沒了地談?wù)撟约号c一個“上流社會”的友誼,用幾個松散的“外語”標(biāo)榜自己的身份和內(nèi)涵。他們文明嗎?不,我不這么認(rèn)為!他們不配擁有知識,他們有文化!難道他們不知道尊老愛幼意味著什么嗎?你不知道什么是文明禮貌嗎?他們當(dāng)然知道,但是他們用自己的一點點知識充當(dāng)文明的外皮,鄙視別人抬高自己的地位。他們拋棄了禮儀最本質(zhì)的內(nèi)涵,——,愛自己愛別人。不幸的是,他們經(jīng)常為此沾沾自喜。

    文明禮儀不是華麗的外表,不是優(yōu)雅的姿態(tài)。可以只是對陌生人的微笑,也可以是彎腰撿紙屑;可以是排隊時的順序,也可以是需要的人的座位;可以是得到幫助后的一句“謝謝”,也可以是對別人為難后的一句“對不起”;可以按時上學(xué),也可以上課認(rèn)真聽講;可以是問候,也可以是點頭;可以是一種理解,一點寬容,有些瑣碎的細(xì)節(jié)是禮儀,有些微不足道的溫暖是文明。每一個手勢的關(guān)懷,其實都能融化心中的冰雪,化解人與人之間的敵意。當(dāng)今社會很多大事件都源于一些小矛盾,這讓我深思:硬抗是不禮貌的,如果每個人都能遵守細(xì)節(jié)中的禮儀,或許不該發(fā)生的事就不會發(fā)生了?!袄潇o一段時間,退一步?!蔽拿鞫Y儀是溝通人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。

    如果說人生是一棵樹,功德是果實,才華是枝頭,文明禮儀是深入地下的卑微的葉和根。要想你的樹碩果累累,就要加強(qiáng)文明禮貌,從我和細(xì)節(jié)做起!

    廣州市天秀中學(xué)二年級一班:藍(lán)若雨

    【第9篇】初二作文:文明美德伴我成長

    文明從人類開始,隨著人類的實施而不斷前進(jìn),融入到我們生活的每一點,比如給老人讓座,給老師打招呼,不隨地吐痰……每一個文明的行為都會為我們的生活增添一些亮點。

    文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)心、愛;美包括思想美和行為美。與文明密切相關(guān)的是所謂的美德。但在我看來,文明和美德其實是一體的。

    一個民族的文明和美德展現(xiàn)在這個民族的每個人身上。作為中華民族的兒女,我們要好好表現(xiàn)本民族的文化精神,培養(yǎng)文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,把自己塑造成一個有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。

    中國有五千年的悠久歷史,其中有很多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人,比如孔丘“不為己所欲為”,范仲淹“先天下之憂,后天下之樂”,等等。通過強(qiáng)調(diào)文明和實踐美德,他們的生活變得豐富多彩。務(wù)實、講文明、踐行美德,是他們熱愛祖國的體現(xiàn)。因為愛國,我處處為國效力,為國著想。他們總是以一個好人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,所以受到后人的尊重。

    但要做一個好公民,做一個當(dāng)今社會的好公民,首先要“知書”,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,然后做到“禮”,因為有時候通過禮儀可以看出一個人的修養(yǎng)和文明程度。有人可能會問:“為什么要預(yù)言,然后是儀式?”我認(rèn)為最好的答案是***總理所說的:“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,影響一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運?!币粋€人的修養(yǎng)是指一個人的氣質(zhì),一個人的姿態(tài)是否適合環(huán)境。但是,禮儀在不同的環(huán)境中也很重要。比如中國,一個古老的文明,和別人說話的時候,表情要自然。如果中途需要停止說話,要先打招呼再走;與人握手時,要互相看著對方,遵循“尊重人第一”的原則;當(dāng)你招待客人時,你應(yīng)該熱情地對待他們。送他們的時候,也要送他們出家門,和他們告別。

    可見文明不僅限于公共場合的良好行為,在私人生活中也是如此。

    作為青少年,我們應(yīng)該要求自己是一個好公民,一個好人民,一個好學(xué)生。就像十幾歲的黃可一樣,他知道自己的生命就要到了,他必須和父親一起走遍中國感謝他的恩人。死前還主動要求捐獻(xiàn)角膜。作為青少年,我們應(yīng)該以黃可為榜樣。講文明,修德,定新風(fēng),做一個陽光少年。

    【第10篇】生活因文明而精彩700字

    現(xiàn)在到處都是標(biāo)語和不要亂扔垃圾之類的口號,但是有些人的行為根本就很惡劣,比如隨地吐痰,亂扔垃圾等等。但是,是什么原因呢?真的是教育程度的問題嗎?

    今天陪媽媽買菜。雖然路程不是很遠(yuǎn),但是一路上受益匪淺。一些可能在工地上工作的工人因為天氣熱買了一些飲料之類的東西,這是可以理解的,也是人之常情。然而,六個人,其中四個人在喝酒后在同一個地方丟了瓶子,但他們走開了。只有兩個人被扔在離他們只有六步遠(yuǎn)的垃圾桶里。我很驚訝垃圾桶離他們很近。是因為他們著急嗎?但是我覺得他們一點都不著急。我認(rèn)為他們應(yīng)該習(xí)慣這種行為.如果每個人都會這樣,那么不管多少口號.

    我和媽媽又走了一會兒,吸引了幾個長得不像剛才那些人的人,看起來像是比剛才那些人學(xué)歷高的人。不過,他也當(dāng)場把擦過的紙巾扔在地上,呃.只是幾個沒什么文化的工人沒必要這么做。為什么現(xiàn)在這個知識比較多的人會這樣?他剛才擦的紙巾是燙手山芋嗎?這么急著扔掉?如果每個人都像他們一樣,為什么還需要垃圾桶?

    如果世界上每個人每天少扔五個垃圾,世界上的污染會少多少?環(huán)保工作者不用那么辛苦,這不是兩全其美嗎?

    我覺得這種現(xiàn)象肯定不是受教育程度的問題,而是個人意識和個人道德的問題。真心希望人們能愛護(hù)環(huán)境,給我們的子孫后代留下一個清晰的環(huán)境,讓他們更好的成長。

    請記?。荷钜驗槲拿鞫Y貌而精彩!

    【第11篇】學(xué)雷鋒,做文明中學(xué)生

    有一個同志每年三月和我們見面。他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)驗,更談不上有什么偉大的成就。他用一顆單純的心,在生活和工作中做了一些不平凡的事,他的名字將永遠(yuǎn)被人們銘記;有一種精神,不是一瞬間發(fā)光,也沒有什么宏大的道理,卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。它隨著春天的腳步融入了我們的生活,給我們的精神帶來了崇高而溫暖的氣息。大家都說,他是誰?沒錯,他就是雷鋒——!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短短的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃耀著燦爛的光芒!他在我們心中樹立了一座高高的紀(jì)念碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命無限期地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)!”他說了就做了!在三月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做些什么?我們知道雷鋒是一個高尚的人,他做的事情并不偉大,也不了不起。我們學(xué)雷鋒,要從身邊做起,從自己做起,從關(guān)心同學(xué)做起。

    在我們的校園里,有許多雷鋒。不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起地上剩下的果皮紙屑,打掃門窗;他們伸出節(jié)儉的手,積極關(guān)掉教室和走廊里的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶。他們伸出靈巧的手,小心翼翼地修復(fù)教室里受損的公共財產(chǎn)。他們用一顆真善美的心去關(guān)心別人。學(xué)生們不時問及互相幫助的問題。大家又看了一遍。在教室里,他的提示讓其他人找到了走出迷宮的路。他的鼓勵給了別人繼續(xù)努力的動力。他耐心的解釋讓其他人爬上了獲取新知識的階梯。這些小事反映了我們可愛的學(xué)生閃亮的心。

    生活在美麗的校園里,看著我們可愛的學(xué)生和同學(xué),讓我們重新重溫雷鋒精神:如果你是一滴水,你滋潤了一寸土地嗎?如果你是一縷陽光,你會照亮一片黑暗嗎?如果你是一粒糧食,你是否培育了有用的生命?如果你是個小螺絲釘,你會永遠(yuǎn)堅守崗位嗎?

    老師們,同學(xué)們,讓我們從自己和小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我的家”的主人翁意識,在學(xué)習(xí)和工作中努力學(xué)習(xí),求真務(wù)實。讓我們平凡的生活孕育出雷鋒那樣的崇高精神,只有有了這種崇高精神,才能鑄就明天的輝煌。老師們,同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活的路標(biāo)。讓雷鋒精神留在我們美麗的校園里!最后,希望同學(xué)們在未來的生活中“待人如春,學(xué)習(xí)如夏,困難如秋風(fēng)掃落葉,不文明行為如嚴(yán)冬般無情”。

    【第12篇】做一個文明中學(xué)生作文1100字-初中初二作文

    在一個國家,個人是主體。對個人來說最重要的是什么?我覺得首先是要有文明素質(zhì)。每個人都有文明素質(zhì),這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

    良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會不守紀(jì)律,不衛(wèi)生,從而擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。我們知道,一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣,才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個時期所做的事情會對我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,而文明的行為會幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個時候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,人在我們自己的社會里又有什么用呢?所以,首先要做一個正直的人,一個懂文明的有禮貌的君子,然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機(jī)器,不如做一個身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。

    我記得有一個名人曾經(jīng)說過,美德的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由言語構(gòu)成的。無數(shù)的例子表明,高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的關(guān)鍵。但是,最基本的問題是:我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒?

    南開大學(xué)校長在鏡子里寫了一句諺語:“每張臉一定要爭氣,頭發(fā)一定要剪,衣服一定要整齊,扣子一定要打結(jié),頭要直,肩要平,胸要寬,背要直,天氣不要驕傲和懶惰,顏色要適當(dāng)和安靜。”作為一名中學(xué)生,我們必須明白,我們的外表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方得體的外表是對老師和同學(xué)的一種尊重。

    同學(xué)們,文明禮儀是人類社會的最低道德標(biāo)準(zhǔn),是一個人的思想境界、知識水平、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好禮儀習(xí)慣的形成可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)心的性格和情操。形象禮儀不僅涉及到自己的形象,還關(guān)系到學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象

    文明是風(fēng),可以吹動每一個學(xué)生的心;形象禮儀是一朵花,可以讓校園更美。激烈的社會競爭不允許我們停留在自憐上,讓“形象禮儀”停留在心中,讓我們“學(xué)會禮儀,美化形象”,努力用雙臂打造自己的人生大廈。

    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。就算我們有先進(jìn)的科學(xué)文化知識,對人和社會有什么用?學(xué)會做人就是學(xué)會做人,學(xué)會做文明人,學(xué)會做社會人,學(xué)會清潔環(huán)境,學(xué)會教化校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里遍地開花。

    【第13篇】文明禮儀伴我成長作文900字-初中初二作文

    如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來。如果你輸了錢,你不是一個失敗者,因為生命的價值不是金錢可以買到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因為你失去了做人的基礎(chǔ)!

    我上幼兒園的時候,天真無邪,不知道什么是文明禮貌。當(dāng)我遇到人或朋友時,我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購物,遇到了一個朋友。我主動和她打招呼,她笑著向我招手。我突然覺得心里很溫暖。

    有一天,陽光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當(dāng)我來到公園時,我忘記了游泳池在哪里??吹揭粋€大叔,就問:“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副滿不在乎的表情,說:“我不知道?!蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂撸e告訴我,我自己去找!”然而,公園就像一個巨大的迷宮。幾個回合都找不到。我不得不問一個阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨和藹地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)?!蔽抑x過阿姨,跑到游泳池。這時我突然意識到:是不是我對那個大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時,我才真正意識到禮貌和禮節(jié)的重要性。終于找到了游泳池,成功報名??磥砦拿鞫Y貌真的不可或缺??!

    長大了,我上五年級了。我覺得不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的基礎(chǔ)。如果我們失去了基礎(chǔ),即使我們知道了一些知識和技能,我們也不會成為對社會有用的人,因為它使我們養(yǎng)成了禮貌、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。比如我看到一個小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因為世界上的一切都是有生命的東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個大叔在公園里到處扔垃圾,我走過去告訴他,不可能,因為這樣做不僅不文明,還污染了環(huán)境.也是一種文明的表現(xiàn),既提醒了自己,也提醒了別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    這些都是小事,但對我們來說都那么辛苦,因為它們告訴我們文明禮儀的重要性,也告訴我們在我們的成長道路上沒有什么是長久的,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

    -

    上壩中學(xué)初中:黃海清

    【第14篇】初二作文:青春共話十八大之生態(tài)文明

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

    大家好!

    我今天演講的題目是《青春共話十八大之生態(tài)文明》。在黨的十八大報告中,生態(tài)文明建設(shè)被賦予了突出的地位??梢韵胂?,建設(shè)一個生態(tài)文明的國家有多重要。近幾十年來,中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展造成的生態(tài)環(huán)境正在迅速退化。土壤水資源污染,生活垃圾遍地,沙塵暴肆虐,pm2。5%,甚至人們?nèi)粘5氖称钒踩际艿劫|(zhì)疑。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對一個國家來說是好事,但過度依賴資源,過度破壞環(huán)境,隨之而來的是森林衰退、河流污染、山體滑坡等一系列驚心動魄的災(zāi)難。這一件一件的事情正在應(yīng)驗恩格斯說的那句話:“人類太陶醉于對自然的勝利,自然會為了這樣的勝利而一個個地報復(fù)我們?!币虼?,當(dāng)前,我們必須大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。人是平等的,人與自然也應(yīng)該是平等的。大自然不是人類的奴隸,人類也不是大自然的老師。在這里,我主張我們應(yīng)該樹立尊重自然、適應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明觀。在開發(fā)利用資源時,要充分考慮自然條件和資源環(huán)境所能承載的范圍。也要順應(yīng)時代潮流,大力發(fā)展各行各業(yè)的綠色科技。我相信,只要我們?yōu)榇笞匀坏幕謴?fù)留下空間,為農(nóng)業(yè)留下肥沃的土地,為子孫后代留下天藍(lán)色、綠色的土地和干凈的水的美麗家園。

    【第15篇】風(fēng)化的文明600字

    那些威武肅穆的石像,此刻寂寞在塵埃里;腐朽的廢墟在荒涼中匍匐在地上。廢棄的歷史遺跡早已荒廢,文明也已湮滅。經(jīng)過幾個世紀(jì)的發(fā)掘,只發(fā)現(xiàn)了一些破碎的石墻,已知有這樣一個群體把他們的文化刻在石墻上。我們沒有這些人存在的記憶,只知道模糊的字跡背后有一個與我們不同的靈魂。

    任何一本書的記載都無法再現(xiàn)過去的輝煌,任何一幅畫的輪廓都無法追溯剛剛看到光明的文明的輪廓。昨夜的殘夢在黎明時褪去,朝霞中失落的文明如黑夜般神秘。

    那些不僅僅是文字的積木,更是人類文明的基石。古羅馬斗獸場、瑪雅神廟、古城龐貝和安的秦俑也是如此。當(dāng)我們悼念古代文明的遺跡時,更能感受到文明史上的每一頁都是經(jīng)過幾代人漫長的書寫而留下的。只是人類在進(jìn)步,但回頭看,卻看不到看不見的路。有時候有一種感覺,秦俑不僅是秦始皇的陪葬品,也是對所有失落文明的紀(jì)念。昨夜的夢分不清,昨夜的文明成了西風(fēng)中枯萎的綠樹。

    歷史的進(jìn)步是不可阻擋的,時間的河流是很難割斷的,但是人類文明能不能隨之前進(jìn)?我不確定,我無法辨別現(xiàn)代人是認(rèn)為古人舀一口清泉解渴更幸福,還是認(rèn)為我們透明過濾污染的水更偉大。其實有時候無所謂,更別提是好是壞了。如何選擇每個人都有自己的觀點,我只知道水很臟,文明永遠(yuǎn)不會回來。

    初中其他年級同類作文

    文文明明漫游記

    這是一個陽光明媚的早晨??蓯鄣奶焓埂皽販亍焙汀懊髅鳌眮淼轿覀兩愁^中心小學(xué)宣傳創(chuàng)文的知識和宗旨。為了不讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),文汶和明明成了兩只小蜜蜂,在學(xué)校門口認(rèn)真地看著學(xué)生返校。一個同學(xué)邊吃早飯邊往校門走去。他看到附近有個垃圾桶,卻把早飯后的盒子和擦完嘴的紙巾隨便扔在地上?!鞍?!太不文明了!”明明嘆了口氣。這時,一個值班的學(xué)生走過去對那些學(xué)生說:“小同學(xué),請你把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里好嗎?”佛山現(xiàn)在不是文明城市嗎?如果大家都像你這樣做,佛山如何建設(shè)成為全國文明城市?”文文和看清楚后表揚了值班學(xué)生。該做早操了!他們看到學(xué)生們一個接一個地通過走廊聚集在操場上。溫溫對明明說:“明明!看這個學(xué)校多熱鬧!那些學(xué)生真的很活潑!”“你說得對,但是我看到了一些不好的現(xiàn)象。”“你看有些學(xué)生三三兩兩,勾著肩膀把學(xué)生抱在身后?!泵髅鹘又f,“有人看到樓梯上鞋帶松了,甚至還綁著。這不是很危險嗎?文汶說:“也許他們沒有注意到他們身后的學(xué)生,所以就是這樣!”!”“文汶,不要替那些同學(xué)說話!別忘了,我們來這里的目的是宣傳文明。不行,我得先把這個寫下來。"他們寫完之后,偷偷溜到二樓往下看。"哇!”文汶不由得欣賞起制服團(tuán)隊。隨著早操的音樂,學(xué)生們開始做“左三轉(zhuǎn)右三轉(zhuǎn),扭扭脖子和臀部,早睡早起,讓我們做運動.”于是文汶和明明和學(xué)生們一起度過了一段美好的晨練時光。隨著鈴聲響起,感謝老師后,學(xué)生們沖出教室,開展他們的課間活動,包括跳繩、打籃球和踢足球。文汶說:“哇!課間活動真的很好!“嗯!是的,但是我看見幾個學(xué)生在斜坡上玩。其中一個撞上了剛從公園出來的同學(xué),但同學(xué)沒有回頭繼續(xù)玩他的游戲。但是沒撞的同學(xué)沒辦法,只能和其他同學(xué)一起擦油。明明說:“課間有活動固然好,但也要注意安全。我不能。我必須多和他談?wù)????,他撞到了他的同學(xué)。他甚至沒有說對不起。一定要和他談?wù)??!啊篮每鞓返囊惶爝^去了。我們不僅可以在寫作和寫作中完成事情,還可以學(xué)習(xí)知識。真是一舉兩得。就這樣,溫溫和明明在沙頭中心小學(xué)逛了一天。日落時,學(xué)生們友好地送走了可愛的天使溫溫和明明。

    廣東省佛山市南海區(qū)沙頭華光中學(xué)一年級:一人下午茶

    (初一,1000字)

    文明

    夏天到了,燦爛的陽光沐浴大地。處處創(chuàng)造文明的口號讓我想起她,笑容燦爛.

    在書籍泛濫的書城,每個人都在靜靜地閱讀。她進(jìn)來了,似乎是一個八九歲的女孩。女孩看了很久,終于坐在我身邊,手里拿著一本書。除了“刷”的聲音,沒有噪音。不知道過了多久,又一個五六歲的男孩走進(jìn)書店,看中了女孩的書,一把搶走了。我看著這個小男孩,不禁覺得他挺霸道的。男孩的媽媽趕緊走過來,從小男孩手里接過書,遞給女孩,責(zé)怪小男孩。我看著女孩,她伸出雙手,大概是想把書拿回來。然而,我錯了。女孩拿起書,遞給小男孩。臉上的笑容好燦爛?!鞍⒁?,沒關(guān)系。哥哥要看!”聲音小得像蚊子,除了我和小男孩的媽媽沒人聽見。突然,我被這個小聲音震驚了?!篮玫膬?nèi)心讓她不愿意為了這點小事打破平靜。她本可以拿回那本書,但她選擇了謙遜…

    這是一種文明,也許只是淡淡的微笑,也許只是這么一個小小的動作,不是什么好事,而是一種傳統(tǒng)美德。

    過了很久,那個女孩陽光燦爛的笑容依然浮現(xiàn)在我的腦海里。文明其實離我們這么近。

    初中:曾林

    (初一,500字)

    文明美德伴我行姐霞

    文明和美德伴隨著我的妹妹夏

    夢黑化(6)看完《光輝的旗幟》,感動我的一點文明美德陪著姐姐夏

    太陽剛剛升到山頂,被鮮紅的日出遮蔽。太陽從云層中照耀下來,像無數(shù)的龍噴出金色的瀑布。文明和美德伴隨著我的妹妹夏

    深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點,它白色的肚子似乎膨脹起來了。

    春雨連綿不斷,細(xì)細(xì)的雨絲織成一張巨大的網(wǎng),從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山,近處的粉桃花,青楊,柔柳枝,都籠罩在這無邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾,覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來的時候,穿著格子襯衫,補了幾塊補丁,一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時不敢大聲說話。我們都說她土氣。但是現(xiàn)在,我們不敢說表哥??此┲患恋耐馓?,一條緊身牛仔褲,一雙閃亮的高跟鞋,脖子上戴著一條閃亮的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā)?;氐郊依镉姓f有笑,像生活在蜂蜜里。信仰,我心中美麗的家,感謝我的父親

    盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔,仿佛怕太陽傷了翅膀。爸爸今天看起來很年輕。他和平年代完全不一樣。過去不修飾臉型的人,今天胡子全剃了。經(jīng)常穿的黑色中山裝,換成了全新的銀灰色西裝,配直筒長褲。而“咯噔咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉悅聲音的尖皮鞋,真的叫“黑亮亮”。

    夜空中掛著幾顆又大又亮的星星,仿佛天上的人在提著燈籠巡視廣闊的空間。

    (初三,600字)

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