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    身邊的文明初二作文

    發(fā)布時間:2022-05-14 07:10:48 查看人數(shù):91

    【第1篇】“我身邊的文明”社會調(diào)查報告作文1100字-初中初二作文

    服務美麗鄉(xiāng)村,創(chuàng)造美好家園

    調(diào)查地點:底層社區(qū)、村莊、街道、學校等場所

    調(diào)查時間:2013年2月4日

    調(diào)查的目的是通過對生活周圍的文明進行調(diào)查,引導孩子在家尊重長輩,在學校尊重老師,在外面遵守社會公德,做文明禮貌的“漂亮學生”

    調(diào)查方法:1。問問周圍的人

    2.通過相關渠道查詢信息

    3.走訪底層的社區(qū)、村莊、街道、學校等場所,查找周圍的垃圾,并拍照取證。

    先給大家講個故事。中國孩子和日本孩子一起出去夏令營。途中是中國孩子亂丟垃圾,中國孩子遲到早退,受不了這種生活,中國孩子整天哭;相反,日本孩子相對獨立,即使發(fā)高燒生病也不會耽誤行程。

    再說說老家安吉。從2008年開始,安吉創(chuàng)新打造美麗鄉(xiāng)村,2012年被聯(lián)合國授予最佳人居獎,這是我們安吉人的驕傲。然而,亂扔垃圾仍然是不可避免的,人們已經(jīng)把亂扔垃圾作為一種習慣。為了調(diào)查和避免這種現(xiàn)象,我們小組的所有成員在2013年2月4日進行了一項關于“我周圍的文明”的社會調(diào)查。

    據(jù)調(diào)查和相關資料整理,不難發(fā)現(xiàn),垃圾幾乎隨處可見,尤其是在大街上,人們吃好了就到處扔食品包裝袋,還有一些塑料袋、果皮、煙頭.但是在小區(qū)里,這種現(xiàn)象比較少見,因為小區(qū)經(jīng)常有相關人員清理垃圾,所以比較干凈。這些亂扔垃圾的現(xiàn)象早已司空見慣。把垃圾扔出車窗外和房子窗外。這些現(xiàn)象真的讓人心寒。

    但不是所有人都這樣。在街上,我還看到幾個穿著制服的爺爺奶奶,拿著掃帚或鉗子,在街上勤奮地清理垃圾。正是因為他們,我們的家才如此美麗整潔。

    是的,每個人都知道自己不能亂扔垃圾,也不想承認自己亂扔垃圾。然而,實際上有多少人這樣做呢?為了方便,你在地上丟過多少次垃圾?為了方便,你把垃圾桶留在地上多少次了?你在那里貼了多少次“不準亂扔垃圾”的牌子,卻連看都沒看一眼就丟在地上了?多少次?

    調(diào)查顯示,很多家長認為現(xiàn)在是自由社會,懂文明沒關系,只要好好學習就行;有些父母過分溺愛孩子,想盡辦法滿足孩子的一切要求,不僅讓孩子越來越以自我為中心,越來越不懂自己有什么文明,還讓孩子越來越霸道,越來越傲慢。這些都是錯的。不懂文明的人,在這個社會是受不了的;不懂文明的人會慢慢養(yǎng)成壞習慣;不懂文明的人會被別人嘲笑看不起!相反,懂得文明的人,不僅能在這個社會上獲得更好的立足之地,培養(yǎng)良好的習慣,還能得到贊美。

    從現(xiàn)在開始,不要亂扔垃圾。相信你,你也可以成為一個文明人

    第二天:英里微笑

    身邊的文明初二作文

    【第2篇】我身邊的文明故事作文600字-初中初二作文

    文明是照亮人心的燈;文明是一本書,讓人們學會用文明去對待別人。文明是一顆種子,深深扎根在我們心中。其實文明無處不在。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)文明就在你身邊。中秋節(jié)那天,阿姨來我家做客。聊了一會兒,她帶著我的表弟們出去海邊玩。我們愉快地來到海邊。阿姨從車上拿出一管熒光棒,燈籠等東西。我們看到了他們,高興地和他們一起玩。沒想到,意外發(fā)生了。

    因為用力過猛,我把燈桿打了一個小洞。

    一開始我完全沒有意識到。后來感覺臉上有液體的東西。我下意識的低下頭,熒光棒里的液體濺到了我的手上和衣服上。我停下來,然后叫阿姨過來。姨媽走過來說:“哎呀,怎么這么不小心?這些有毒嗎?”“怎么辦,沒有紙巾!”我說著一腔,看著自己這個樣子,讓我苦笑。就在我們不知如何是好的時候,一個阿姨走過來,遞給我一包紙巾,說:“小姐姐,先擦擦,別怕,這些沒毒?!薄爸x謝!”我感激地說了聲謝謝后,拿了紙巾在身上擦了擦。打掃完后,我把紙巾還給阿姨,然后表示感謝?!皼]關系,我們互相幫助很正常?!卑⒁毯吞@的說。聊完之后繼續(xù)賞月玩。抬頭看月亮,發(fā)現(xiàn)今年的月亮最美最大。天空藍得無比,一陣風吹過,仿佛有一股清泉流過我的心田!

    本來,文明就像一盞燈。它越亮,我們周圍就越不黑暗。紙巾,對我來說,是一份愛;一個座位是對老人的一種愛;總之,對別人來說,是一種理解。

    文明,從我做起,從身邊做起,從點滴做起.

    陳淑英外海中學初中:

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    身邊的文明

    什么是文明?也許沒有人能說出文明的具體含義。文明可能是一張廢紙和一個垃圾桶的距離。文明人不一定是知識淵博的人。它可以存在于不能平凡的人心中。

    自古以來,就有許多關于文明的故事,從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明有各種形式。有時候文明是一種態(tài)度,我經(jīng)歷過一些讓我感觸很深的事情。

    那是一個寒冷的冬天,我匆匆忙忙地從家里出發(fā),去趕從外面到學校的公交車。

    “哦,怎么還沒有車!”我看了一眼手表,不耐煩地說:“啊!最后上車上車!”看到一輛載滿人的公交車出現(xiàn)在我眼前,我忍不住開心地大喊一聲,飛快地沖上去。

    “哎呀,真擠!”我站在人群中間,呼吸著車內(nèi)渾濁的空氣,忍不住抱怨。

    當時在一個學校門口,車上有幾個人,還有一個空的地方,我趕緊坐了起來。

    車子超速行駛,突然又來了幾個人,讓原本擁擠不堪的車廂更加不堪重負?!笆迨澹胰嶒灹艘恍《螘r間。”那甜美的聲音讓我看著她。她可能剛上幼兒園。她瘦弱的身體在人群中顯得如此渺小,她的身體隨著車輛的顛簸而搖擺。我甚至覺得一陣風就能把她吹倒。

    坐在座位上的人似乎注意到了小女孩,但似乎沒有人讓路?!八懔?,別管閑事,自己小心點!”當我感覺到來往的車輛顛簸時,我不禁這樣想。

    “小姐姐,到我這邊來站著!”一個小孩子的聲音把我拉回了現(xiàn)實。我抬頭一看,原來是一個比小女孩大不了多少的小男孩,小男孩并沒有坐著。就站在座位旁邊,可以扶著座位不容易摔倒的地方。坐在小男孩旁邊的是一個和我同齡的男孩。我看見小女孩說謝謝,從人群中走了過來。但是坐在那里的男生臉通紅,嘴巴微張,似乎想說什么。

    這時,車里的一個老太太坐不住了。她搖搖晃晃地站起來說:“小姑娘,到我家來!”而那個猶豫不決的男孩似乎也想通了什么,站了起來,讓小女孩坐到了自己的位置上,車上的乘客似乎很有默契,全都站了起來。我們把座位讓給了一些瘦瘦的孩子,他們也很有禮貌。當他們感謝我們時,他們坐了起來。

    站起來的乘客非常驕傲,高昂著頭。車廂里渾濁的空氣似乎變了味,彌漫著一股淡淡的清香,沁人心脾。

    哦!我知道,這香味就是文明的味道!

    其實文明就在我們身邊,只是她被一些陰霾籠罩,自私狹隘…

    文明就像一支蠟燭,藏在我們內(nèi)心最深處。只要一個人點亮她,她就會發(fā)光,點亮其他蠟燭。這些蠟燭發(fā)出的光非常明亮,這使得我們的世界更加明亮.

    (初三,1000字)

    我身邊的文明

    如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來。

    如果你輸了錢,你不是失敗者,因為生命的價值不在錢包里。

    如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

    文明不僅是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)。不僅是城市的臉面,也是國家的臉面。因此,作為一個有著五千年文明史的“禮儀之邦”,強調(diào)文明,運用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

    在一個國家,個人是主體。對個人來說最重要的是什么?我覺得首先是要有文明素質(zhì)。每個人都有文明素質(zhì),這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

    我身邊有很多文明的例子,但我最不能忘記的是那個女孩燦爛的笑容,像一個路過的天使,用她的小魔杖照亮了我的心。

    那是一個普通的下午,雨水滋潤了一切。我退學了,正站在路口等車。仔細看著匆匆的行人,無聊的時候編些搞笑的故事給他們打發(fā)時間。

    突然,一個女孩走進了我的視線,讓我注意到了她,不是因為她華麗的衣服,也不是因為她驚艷的外表,而是因為她臉上淡淡的笑容。嗯?哦,她手里拿著棒棒糖。我看到她搖著兩條小辮子,最后用盡全力把棒棒糖包裝紙扯下來。但是她沒有馬上吃棒棒糖嘗一嘗,而是四處看了看。這個舉動讓我更加好奇。她在找什么?她好像找到了,朝什么東西走去。

    這一刻,她狼狽極了,手里拿著棒棒糖、雨傘、包包和包裝紙,讓她半個身子都“濕潤”了。我忍不住在心里叫了出來:“忘了那張破紙吧?,F(xiàn)在已經(jīng)不是三年天災了。要不要給機器狗收集1000塊糖紙?”她突然站在垃圾桶前,是嗎.她小心翼翼地把包裝紙扔了進去,正因為如此,袖口上有雨,但她露出了滿意的笑容,于是她把含著雨的棒棒糖含在嘴里,笑著離開了。我看著身邊的人,卻沒有人看到這動人的一幕,也沒有人站著為之停留。

    心里突然很不爽,就像喝了一杯意式濃縮咖啡,但又很慚愧。雖然只是靜靜的坐著,但良心卻如坐針氈。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)不記得那個女孩笑的時候是什么表情了,但是她的光彩還在我心里,一直照耀著我的心。那個女孩就在我身邊,在陰雨的午后,在記憶深處。

    如果每個人都付出一點,世界會變得如此美好。有時候一句關心的話,有時候一個善意的微笑,有時候多走幾步,把垃圾扔進垃圾桶…

    過馬路時,走到斑馬線前,等到紅燈。這樣就遵守了交通法規(guī),減少了受傷的概率。把自己的安全放在首位。為什么不等?

    在公交車上,看到老人上車,伸手扶著,站起來,給他們讓座坐下,把他們當爺爺奶奶,就好多了。

    加油!與其行動,不如行動。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個人人為我,我為人人的和諧文明社會。

    郭向宇,09-11,藁城一中

    (初三,1200字)

    我身邊的文明事

    我周圍的文明

    記得有個廣告說:“有時候,文明離我們不到十厘米;有時可能有幾厘米寬;有時候可能只是一張紙的厚度;文明在我們心中,會在我們的生活中不經(jīng)意間顯露出來。有時候,多一個手勢是對別人的一種考慮;有時候,多一點耐心的等待,是對別人的愛;有時候,多分享一點,就是對別人的一種溫暖;如果我們每個人都邁出一小步,社會就會邁出一大步。”是的,這段話真的精辟!

    暑假期間,我騎自行車去了范的家。俗話說,“每一天都有起伏?!笔钦娴摹;貋淼穆飞?,天氣不太好,突然下起了傾盆大雨。我找到了一個下雨的地方,我要等到雨停。但是已經(jīng)5點了,雨越下越大。我不耐煩了,眼淚和雨水混雜在一起。正在這時,兩個大姐姐和一個大叔從我身邊擦肩而過。其中一個大姐姐和另外兩個不知道說什么。當她向我走來的時候,我嚇得雙腿發(fā)抖,心想永遠不要成為詐騙團伙……但他還是和藹地對我說:“小姐姐,你沒有傘回家了。給,這把傘是給你的。趕緊回去。你家里人應該著急!”我很驚訝。兩個人在雨中相視一笑,撐著傘站在十字路口,盯著她離去的背影。我不禁感嘆:文明就在我身邊…

    上次我和我媽去湖塘逛街,擠上車。我設法擠進了一項任務。這是下一站。兩個白發(fā)蒼蒼的老人走了過來。車子發(fā)動了,兩個老人來回走動。這時,坐在我旁邊的一個大哥站起來,對一個看起來很虛弱的老人說:“爺爺,坐這里!”“謝謝!”看著胸前的紅領巾,我臉紅了。我是少先隊員!我起身對另一個奶奶說:“奶奶,坐這里!”我媽對我豎起大拇指。車還在開著,心里卻蕩漾著文明……

    星空對我們貢獻輝煌,天空對我們貢獻藍色,森林對我們貢獻綠色,花朵對我們貢獻輝煌,大自然對我們貢獻自己,我們該貢獻什么?

    讓我們手拉手,做文明人。

    (初三,700字)

    身邊的文明初二作文

    服務美麗鄉(xiāng)村,創(chuàng)造美好家園調(diào)查地點:底層社區(qū)、村莊、街道、學校等場所調(diào)查時間:2013年2月4日調(diào)查的目的是通過對生活周圍的文明進行調(diào)查,引導孩子在家尊重長輩,在學校尊重老師,在外面遵守
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