【第1篇】《三國演義》精彩片段欣賞作文1600字-初中初一作文
中國四大名著是中國文學史上的掌上明珠，是中國人的結晶。幾千年來，他深受群眾喜愛，已成為家喻戶曉的作品，給我們留下了精彩的故事。
四大名中，我個人比較喜歡英雄俠義的《三國演義》。由陳壽的《三國志》推廣，讓我們更容易讀懂作者想表達的一些想法和感受。它帶來了我國歷史小說創(chuàng)作的熱潮，它塑造的一系列人物形象在我國家喻戶曉，如諸葛亮、野心勃勃的劉備、忠君的關羽、才華橫溢的漢奸曹操等。
“曹操刺殺董卓失敗，被董卓通緝。幸而被陳宮救起，投奔曹操的義叔呂伯奢。魯家出去喝酒，曹操誤殺了魯家八口。曹公騎馬走了，魯豫揮劍，把薄奢的一切都砍到驢下。龔曰：“明知故犯，殺人不正！”曹操說：‘寧教我負天下之責，不教天下負我?！斑@是《三國演義》中的情節(jié)。
心地善良的呂伯奢用自己全家的生命帶走了曹操。錯殺了呂氏一家后，曹操掉頭殺了呂伯奢。做了這些十惡不赦的壞事后，曹操不但不懂得悔改，反而說：“寧教我負天下之人，不教天下負我?！边@么離譜的話。一個人寧愿對不起世界上所有的人，也不愿讓世界上所有的人對不起自己。這個人太壞了。難怪讀者認為曹操是新舊交替的象征，或者是一個在亂世間世襲或滅亡的奸詐之人。
“戰(zhàn)爭的火焰到處都開始了，有很多殺戮。一群不到五百人的敗軍慌慌張張來到華容道。就在他們以為危險已經過去的時候，一個騎著紅馬，紅著臉，留著胡須的將軍突然帶領一群劍士向隊伍中跨去。只見一個精神非凡的敗將走上前來，對紅臉將軍耳語了幾句。將軍猶豫了一會兒，讓他出道……”這是《三國演義》里的關羽。這是關羽獨有的性格，是“義”的表現(xiàn)。在現(xiàn)代人眼里，他不是人，而是神。丹鳳眼，蠶眉，紅棗般的臉龐，“美麗的寺廟”的美稱，再加上青龍偃月刀和高大威武的關公，真不愧是上帝的化身！
三國時期，孫權和劉備聯(lián)合抗擊入侵的曹操。孫權的部下周瑜，劉備的部下諸葛亮，會齊心協(xié)力抗敵。但是周瑜很嫉妒諸葛亮的才華，想找個機會除掉他。周瑜對諸葛亮說：“軍中箭不夠。請十日造十萬箭?！边@根本不可能。我怎么知道諸葛亮居然答應了，說：“十天太多了！我保證三天內完成。如果你付不起，你愿意受到軍法的懲罰。”諸葛亮能做什么？諸葛亮接受命令后，準備了二十只船，停在河邊。每艘船上有三十名士兵，稻草捆放在船的兩側，并用布覆蓋。一兩天過去了，諸葛亮沒有行動。第三天晚上，河水突然彌漫著霧氣。諸葛亮終于行動了。他率領艦隊來到曹操的軍營。當艦隊接近曹穎時，他們排好了隊，士兵們敲鼓并高喊。曹操聽到鼓聲和雷聲，人很多，就去河邊看。他看到河水被濃霧和白色覆蓋?？峙虏懿儆新穹?，不敢出兵。他命令一萬名弓箭手連續(xù)向河邊射箭，希望隨機射出的箭能擋住敵人。太陽出來了，霧氣漸漸散去，諸葛亮下令隊伍接近。如你所見，船上的稻草已經裝滿了許多箭，總共有十多萬根樹枝！周瑜知道諸葛亮用這種方法得到了大量的箭，不禁嘆了口氣：“諸葛亮真聰明！他真的比我強！”是的，這是一艘著名的草船借箭，聰明的諸葛亮向我們展示了他勇敢的一面。草船借箭的故事，充分體現(xiàn)了諸葛亮聰明的天文地理知能。更何況他相信自己的才華，愿意寫下軍令狀。而在周瑜的艱難困苦下，在曹軍面前，他表現(xiàn)出冷靜無畏的樣子。這是一個多么受歡迎的智者?。?/p>
每次牽著好伙伴的手，我都在無邊無際的知識海洋里驕傲地暢游。我總是忘記吃飯，忘記放食物，總是抱怨時間過得太快，對我不公平。因為我失去了很多時間去和我的好伙伴約會。我渴望從平時的時間中擠出盡可能多的時間，從書本中獲取更多的知識，就像饑餓的人撲在面包上一樣。“書是人類進步的階梯”，讓我們在學習中進步，在閱讀中享受快樂。
婁山初中第一天：盧
【第2篇】我家的春節(jié)（片段）作文600字-初中初一作文
我家在農歷十一月做了臘肉香腸——準備過年！
媽媽一大早就在市場買了很多瘦肉。洗凈后切成小塊，放入大盆中，然后放入大量的鹽、胡椒、胡椒粉、陳皮、豆瓣等調料。甚至用手來做，然后一邊“按摩”肉，一邊喂它們一點酒。等十分鐘后，就可以把香腸裝滿了。香腸填好后，用縫紉線扎好。然后，用針對香腸進行針刺，讓它們打通所有的“神督六脈”，也方便它們“呼吸”。同樣，重復這個動作，直到香腸被填滿。
雖然我們已經把香腸填好了，但是這些填好的香腸還要經過“辛苦”來展示香腸的“味道”！
終于過了十幾天，香腸終于新鮮了！
這時，有一天我在媽媽耳邊小聲說：“媽媽，就讓我吃飯吧！哦，哦.就一節(jié)！”最后我媽打不過我，就煮了一個！
香腸煮好了，我說我來切，我邊切邊吃。這時，媽媽正在津津有味地看電視。香腸切好之后，我吃得差不多了，然后就跑出去了.
哈哈！我很狡猾！其實香腸是我媽填的。很好吃！
【第3篇】觀《禁毒片段》后感作文400字-初中初一作文
今天看了一個關于禁毒的片段，這個片段的內容真的讓我很驚訝。
中國有近38萬吸毒者，青少年占絕大多數(shù)。其中，死亡近30萬人。吸毒破壞公共設施，破壞公共秩序，占70%。多么可怕的數(shù)字！還有一個例子，讓我深刻理解毒品的危害。
有家室的老公本來就是個素質好的男人。他有個孩子，家里也很有錢。他家里有各種各樣的家用電器。但是吸毒之后，他徹底失去了理智。他不僅把家里值錢的東西拿出來賣藥，還毀了自己寶貴的生命，給妻兒帶來了悲痛。聽著，一個孩子剛剛失去了父親。當時他家里只有一臺黑白電視機。
看完這部禁毒片，我受到了很大的教育。藥物濫用會導致人們失去生命和金錢，給家人帶來心理創(chuàng)傷，破壞社會秩序。青少年是祖國未來的棟梁。沒有這群少年，誰來建設祖國？我們的國家可能又回到了貧窮落后被欺負的日子。
誰拿走了他們的家？誰奪走了他們的生命？誰給他們帶來了痛苦？那是毒品！我們必須抵制、預防和禁止毒品對我們身心的傷害！讓毒品的惡魔從中國的土地上消失吧！
【第4篇】祭奠某個回憶某個片段作文1600字-初中初一作文
紀念一段記憶，一個片段
我覺得我總是過于做作地澄清和混淆一件事。
——不要拿別人的段子和我開玩笑，因為我開不起這個玩笑。
開什么玩笑？
——還是不理我。
只是沉默。
我不是一個被時間滑過的劃痕，我不是一個被情感訓練的少年，我不是，不是我。不是想修飾復制每個人，所有的事，每一個片段，而是習慣了。即使在潮濕寒冷的歲月里，我也能抱緊自己，蜷縮在一個角落里回憶。和你在一起的時候，總抱怨這幾天太簡單，讓我回憶一輩子，甚至有些日子可以忘記。但是我錯了。我的記憶畢竟記錄了幾天的幾個字。即使它只占了一寸土地，它也在這短短的兩天里不斷生長，養(yǎng)分被我的思想澆灌著，逐漸生長，逐漸.
謝謝你讓我遠離你的視線。
當時我們還是太傻了。其實這段時間我想了很多話來形容我們的故事，不管是幼稚還是幼稚，但我們都不是那么無知的孩子，我們不是因為一時的無知而在一起的。只是因為一次性的擔心和一次性的巧合。所以，我們不是對這個世界一無所知，也不是彼此相愛，更不是苦苦相戀的難纏的情侶。我們只是在彼此最脆弱的時候選擇了一種自以為是的支持。我知道我們在彼此心里不是沒有分量，只是破裂的開始還不夠，太難過了。慢慢彌補只需要一段時間，我們不會為對方歇斯底里。就一會兒.
三個月的時間，不足以讓我一輩子忘記，卻讓我一輩子記住。我的青春太單薄，瘦到可以數(shù)清那一邊的線條。我可以走過那么多已經回家的路。然而，我們走過的太多的路都被所謂的命運所阻礙，這已經意味著什么。我們受不了那些曖昧的狹長街道，受不了這個世界高喊光明世俗，但我們演的就是這樣一對入鄉(xiāng)隨俗的人。我們不是寬容的人，我們是最世俗的人，我們用最世俗的眼光去面對每一個人，包括彼此。我們只是在為一切尋找一個解釋的借口，把所有的責任都推到別人身上，卻忘記了這一切都是我們共同的賭注。最后輸?shù)牟皇俏乙膊皇悄恪?/p>
我想我會說我愛過誰，喜歡過誰?；蛘哒f為別人當說客有多無聊。但是沒有人可以傾訴。我知道我能默默承受。我知道我一直很堅強，但從來沒有安全感，所以我努力了，奮斗了。就在一個月前，我們彼此承諾如何給對方幸福，卻忘了我們的矯情，忘了我們的回憶，忘了我們的愛，忘了我們的纏綿。在彼此的最后一寸空隙里，我讓他們隨著我的哭泣，隨著我為你落下的聲音消失。我們什么也不能受益，什么也不能解釋。
我們不是朋友，因為我們愛說什么朋友是假的，不舒服；我們不是情侶，因為我們愛我的心是一種很不真實，很狹隘的意義。
今天還能寫日記，因為我的心情終究不是完全被你控制的。也許我對你的感情只是因為我太依賴，太需要。時間會變，緊張也會變。一切都只是光。那些悲傷的時光，隨著心中的惆悵，化為炊煙，做最后的方程解。我也可以更做作地說，我曾經愛過一個人。但我最終還是背叛了自己的心，讓自己的心隨風飄蕩，訴說孤獨中的惆悵。有多少人告訴我，那些事只要需要時間就會過去，可我還是止不住的哭。也許我的心從未停止哭泣，那些不需要時間去解讀的愛恨情仇。我們還能幼稚多久？
——親愛的，我依然愛你。
——.
——親愛的，我被欺負了。
——.
——，你已經不在乎了。
——那是因為你先不關心我。
其實愛情不求回報。如果一切都需要對方先付出，對方會說另一種愛叫回應。最好不要。
所以，被感動之后，愛情很累。但如果是因為習慣了，說明你心里已經有他了，不然怎么習慣呢？我最后一次解釋，因為怕自己忘了。我把這一切都用文字寫下來，好讓自己知道，又不能忘記。這次。
——我說要在一起，我說要愛。
只是這一刻沒有繼續(xù)下去的意義。
我們不是對方的笑容，不是對方的。
[全文結束]
2011年4月5日
【第5篇】關于《校門》片段及其感悟作文1300字-初中初一作文
“我從未如此堅定地去實現(xiàn)一個想法，只是一個想法。我想寫一本很長的書，寫我的青春，寫那些在我生命中出現(xiàn)過又消失了的人，寫這個世界的真面目，寫我所看到的一切，我所想的一切.然后帶我去。我經歷過的感受，分享給別人?！?/p>
“我只想離開這個地方。
我知道這個世界的美好，但我看到更多黑暗的嘲弄。很多時候，我感覺自己像是一個人站在黑暗的木橋上，無法前行，也無法回頭。于是我以沉默的姿態(tài)冷冷地面對這個世界，卻只有我自己知道，心里一片恐慌。因為看不到前面的路，不知道怎么走下去。
所以我想離開，我想看看像三毛一樣廣闊的撒哈拉沙漠，看看空氣中是充滿絕望還是希望?；蛘呷ジh更安靜的地方，在遙遠的云層里，在貧瘠的邊緣。痛苦的靈魂總有可以救贖的地方。"
請原諒我不能把文章的內容全部打出來，只是和片段比較一下。一篇是一個健康的孩子寫的一篇展望未來的文章，另一篇是一個飽受悲痛的孩子寫的。我不能全部打出來，因為它很長。同時心里也沒那么舒服。我讀了一遍又一遍，品味著最后一段：
我寫了這個故事，花了很長時間思考。小時候我很自信，如果我有毅力和勇氣，我就有機會改變世界上所有的不公平?！吧系凼枪降??！蔽蚁胝f，這只是人們用來自我安慰的謊言。有些人在溫暖的房間里享受著家庭的幸福，有些人則衣衫襤褸地獨自走在寒冷的雪地上。
我也相信人性本善，但世界太大，我們卻如此渺小。所以現(xiàn)在我意識到了這一點，我再也找不到改變世界的勇氣和信心，這真的超出了我們的能力。
我們不能因為一直生活在陽光下，就否定這個世界的黑暗。
我見過太多不幸的人，我想靠近他們，我想溫暖他們。
就算，做個莫倩就好了。
終于，感動了，我鍥而不舍地寫完了后記，因為也許那就是這篇長文的精髓。這段話的每一句都讓我感觸很深。我已經看了很多遍了，所以我希望你能仔細閱讀，或者說，很抱歉我不能把所有的文章都打出來，因為我想如果你讀完整篇文章，你會有很多不同的想法。
盡量去關心身邊沉默的人。也許你只能關心他們。也許身邊的人會忘記他們。也許你會忘記他們。然而，他們不會忘記，因為他們的心受傷了。任何能溫暖他們的人都會永遠記得。雖然他們不能溫暖全世界受傷的人，但足以溫暖周圍的人！
接下來，聽好了：
如果你身邊有這樣的人。他不被世界接受，他被所有人嘲笑，被所有人看不起，他的手掌里只有閃爍的夢的微弱光芒。
如果你生命中有這樣一個稍縱即逝的人，他曾經滿懷希望地和你談過他的夢想和希望。
如果這樣一個孤獨、脆弱、痛苦的靈魂站在你面前，告訴你，你是他黑暗生活中最明亮的光。
你為什么哭？
本來想寫完這本日記，但還是鍥而不舍的寫完了。我真的很想讓你看完整本日記，但是我不夠堅強，因為我的心在煎熬。我向被我忽略的人表白！
原諒我的自私！
看到這里，我想讓你說謝謝，謝謝你讀了它，請把這個張文傳遞下去，我希望你能理解它！
最后，我只想說：我們不能因為一直生活在陽光下，就否定這個世界的黑暗。
我見過太多不幸的人，我想靠近他們，溫暖他們。
廣東省中山市南朗鎮(zhèn)曲云中學一年級18班：黃南亭
【第6篇】我的語文老師(片段)作文200字-初中初一作文
每當她來上課，沒有人敢反對她，否則就是“死路一條”。她有一雙極其集中的“迷你”眼睛，鼻梁上架著一副鍍金眼鏡，這使得她的一雙小眼睛反射出濃濃的智慧之光，隱隱露出絲絲光彩，這使得我的目光不由自主地粘在她身上。她不怎么生氣，但是一生氣就總是失控。她會把眼皮壓得越低越好，眼睛會彈出幾個兇字，眼睛會轉來轉去，眼睛會像激光燈一樣，迅速“射”到班級的每個角落，誰射誰就不寒而栗，乖乖地解釋自己做了什么。她的眼睛會說話嗎？
【第7篇】片段流離。作文1200字-初中初一作文
我還是不知道，如果不是因為那肆意的風，或者空氣中的寒意，冬天是如此的舒適，這屬于11月17日的記憶?？粗茖W筒前的人群，聽著模糊的加油聲，壓著顫抖的手，不祥的預感就像在我們面前滋生。
直到下午，好像什么都沒變。對面教室還是很舒服的，偶爾能聽到老師講課，但是上樓的腳步變重了。那些畫面不斷閃現(xiàn)，回想起ason溫暖的雀巢咖啡，回想起bala的加油，回想起劉老師哽咽的話語，回想起通過初賽的喜悅，回想起這個月的艱辛。
然后看著窗外，抬頭望去，天空瞬間暗淡下來，然后一盞盞漸漸遠去的燈光，散落的人影。無法解釋的結果，還呼吸短促，我聽到了迷茫的心跳，然后聽著整個機房里安靜的呼吸聲，我只能努力回憶，回憶早晨的程序沒有任何錯誤，我越回憶，我越墮落。這種沉默必須由一個人打破。我看到那張寫著分數(shù)的紙皺成一團，沖進了門。"340, 310, 370, 250 ."，我抓住了最后的機會，但我終于看到了那個該死的數(shù)字。耳邊的一切似乎都在遠去。那些微笑和快樂與我無關。這是我最后一次去五樓，走進機房。
從左到右走的樓梯瞬間就完了，從溫暖的科學管里走出來才發(fā)現(xiàn)好冷。然后，在擁擠的人群中，群眾再次跌入過去的帷幕，消磨過去的瞬間。下午6點以后不再有信息組在吃米飯的地方看cctv5，晚上7點以后不再有人在操場上玩“三字”，晚上10點以后不再有信息組在校門外幫寄宿生買菜。在過去的一個月里，我走過了高二的教學樓，一次又一次按f8和f7在藍屏上調試程序，一次又一次為0.02s這個話題歡欣鼓舞.
我看著身邊的一切，還是那么熟悉，那么普通，眼花繚亂的街邊店鋪，忙碌的小販，擁擠的公交車。
暮色掩蓋不了悲傷的顏色。這一刻的琉璃，別人的歡樂，身邊的風景，寒冬，失敗的淚水，一切都已定格。
也許我應該慶幸一切都能恢復正常，回到很久以前。不用天天走著想為什么一個搜索就是加班。不用為了搞清楚什么是平衡樹而一遍又一遍的看同一個課件。我不用每天在科學管上走來走去。經過幾個月的不休息，我可以睡得很晚。我可以和我的同學一起打球.這幾天已經疏遠很久了。
不是所有的花都能變成果實。那些摔過無數(shù)次，經歷過無數(shù)次春夏秋冬的人，從來沒有放棄過，他們只是比賽中的一次失利。什么事能難過這么久？在那些艱難的日子里，我們不是一起笑過嗎？所有這些充滿歡笑的時刻也是存在的，充滿喜悅的日子還會繼續(xù)，不要放棄。散落的玻璃色碎片應該小心翼翼地撿起來珍藏。
千萬不要后悔已經過去的事和還沒有到來的事，就像分辨琉璃里的顏色是徒勞的一樣。人生總會有起有落。人生若有得失，不要患得患失。我知道，無論我是否走出失敗的陰影，生活都會這樣繼續(xù)下去，所以我應該永遠站起來戰(zhàn)斗。經過競爭和犧牲，信仰可以延伸，這就是生活。
【第8篇】春雨之后（片段）作文300字-初中初一作文
“嘿嘿?！贝河昃拖褚粋€音樂家，用她柔軟的手指敲打著我的窗戶，敲打著我沉睡的夢。
窗外，鋪滿雨滴的樹枝輕輕敲打著玻璃，仿佛在輕輕呼喚我。一株細長的綠色垂柳緩緩落下，我暗淡的眼睛終于添上了這份生機勃勃的綠色。春雨，下雨了！我立刻打開窗戶，一股醉人的風向我撲來。氣息就像過濾一樣，很清新。潮濕的土壤還散發(fā)出淡淡的香味，讓人神清氣爽，神清氣爽。
地上的雨水形成了一個個水洼，被陽光照射著，明亮透明，像一面干癟安靜的鏡子。
劉舒是一個害羞的愛美女孩，她正在尋找一面明亮的“鏡子”，小心而耐心地梳理著自己的黃頭發(fā)。她美麗的頭發(fā)配上幾顆璀璨的珍珠，更顯可愛！
哦！又一個春風吹了！春雨過后，是那么的清爽，仿佛人又回到了大自然，又是那么的溫柔，像一個慈祥的母親輕輕撫摸著我的臉，讓我覺得很舒服。
【第9篇】太陽雪（片段 作文）作文1200字-初中初一作文
太陽雪碎片
筆名：綏遠
躺在欄桿上，我仍然能感受到陽光的溫暖，盡管刺骨的寒風一點也不留情。下雪了嗎？細小的雪花被風卷起在空中，然后以飛快的速度向東飄去。空中卷起的雪花像盛開的雪蓮一樣旋轉著，但不久，他們就加入了向東行進的軍隊。有一種“孔雀東南飛的魅力”。
風卷著小雪花，漫天飛舞，從地面滾向天空，又從天空拋向地面，極其壯觀。
也許風吹偏了，也許小雪精靈被我們的熱情所感動，一個個朝我們飄來。忽地，一片雪花直沖我而來，只覺得唇角冰涼。我用舌尖輕輕舔了舔，舒服的寒氣順著血管蔓延到每一個血洞，每一寸皮膚，身體的每一個角落。我盡情享受自己的冷漠。
陽光一束束地灑下，夾雜著雪花，仿佛他們是熱情的陽光精靈，下到大地上與雪精靈共舞一曲華爾茲。這時，飄落在皮膚上的雪花似乎少了些冰，我感受到了陽光的氣息。
下雪了！雖然我害怕寒冷的冬天，但我真誠地愛著雪。我興奮地在雪地里轉了幾圈，小心翼翼地伸出手去迎接盈盈落下的白色花瓣。我的衣服帽子圍巾都是白色的，被同伴不情愿的拉進了傘里。我不得不靜靜地聽著雪花落在傘上的聲音，那聲音是那么溫柔動人，像一個媽媽在照顧寶寶的歌聲，像一個愛人在耳邊的呢喃。于是，整個世界就像一個溫柔的陷阱，讓人不自覺的醉了，深深的醉了。
這里有一篇關于雪的文章，僅供參考
我家鄉(xiāng)難得下這么大的雪。經過一下午雪花的裝扮，整個世界都無懈可擊。我想我被滿眼的白驚呆了，忍不住哼起了《雪人》，感動了自己。
晚上，我忍不住打開門往外看。夜色映襯著雪花，有一種柔和朦朧的光。第一次發(fā)現(xiàn)夜晚如此寧靜美好，讓人有太多的浪漫情懷。如果我討厭像白紗里的小精靈一樣跳舞，那么我會盡力跳出我最精彩的舞蹈，我也會有一個“嫦娥舒光袖，瞄準忠誠舞”，但我似乎真的很想挪動腳步。突然，媽媽把我叫進屋，因為外面還在下雪，我覺得人有時候會忍不住犯傻。是的，夜晚太誘人了。
第二天，我在房子后面的樹林里漫步。杉木林中沒有美麗的風景。我很慶幸爸爸一直保留著竹林，因為用雪裝飾的竹林有點狀態(tài)。竹葉上，有一層薄薄的雪，在微風中搖曳，然后像粉末一樣升起。面對這種情況，再多的悲傷和無聊被拋到九霄云外，我的思緒被沖走，心情一下子明朗了。淡雅的竹子和純凈的雪真的是很精致的搭配，震撼心靈，凈化心靈。
突然想到在微風中飛翔的白色精靈會感到孤獨？我也這么認為她是那么優(yōu)雅純潔，注定在紛繁復雜的世界里孤獨。但我相信她能喚起一些人的反思，給那些黯淡的心注入光明。而那些學者更應該欣賞他們在孤獨中的堅持。要知道，雪花千百年來都在唱著同樣的孤獨，卻倔強地保持著原本純凈的模樣。
讓我在雪花滿天的日子里許一個小小的愿望：讓每一個美麗的夢長出五顏六色的翅膀，飛到它想去的地方，讓未來的日子能真正快樂地向前。
【第10篇】小學生作文經典片段(爆笑)作文1500字-初中初一作文
1.有個同學以前總是用擬聲詞開始作曲，比如“咚咚咚，一鼓來了”、“啦啦啦，一首歌來了”等。但是我真的沒有看到他，所以我先聽到了他的聲音，而且很冷！2.我和同學xxx一起坐車出去玩，但是他的閥芯壞了，我就把我的掏出來給他戴上。我們一起愉快地騎車回家。3.100米運動會終于開始了，學生們像失控的野狗一樣跑了出來。4.解放軍叔叔一個個向前爬，就像地上爬的青蟲。5.“我因病死在教室里……”“我哥有個新光頭，就像少林寺里的小禿驢……”6.長城那么長，真他媽的長。7.我上小學的時候就習慣寫好事跡了。所以人們總是寫找錢。所以為了夸大他們的成績，有人寫道他們在公園里找到了一億，都是10元人民幣，厚度有語文文檔(四年級)那么厚。老師當場念出來，同學估計是巨冷。8.老太太掏出四張500元人民幣。9.我有一個同學，不高不矮。他身高1.76米以上，1.78米以下.“我初中同學的作品.10.經典句子，大家都寫過：今天天氣真好，天空晴朗，天上飄著很多白云.11.小學老師寫了一篇半命題作文：“我的xxx”隨便寫了人和事，結果同學。12.小時候寫過日記。老師規(guī)定200字以上。當時有個組長查了字數(shù)。我同組的一個兄弟寫道：“今天我媽讓我出去買菜。我問我有多少錢，賣家說5分。我說：真便宜，真便宜，真合適……”領導數(shù)了一下少了四個字，于是弟弟在后面加了一句13.我的老師有點胖，頭很大，眼睛很大，鼻子很大，甚至嘴巴很大。老師對人很好。他戴著一副變色眼鏡，就像一只大熊貓.14.“紅色的太陽反射著日出.作為新時代的小學生，我們知道北京離首都很近……”15.一個姐姐的小侄子，用“全新”來造句，“一個全新的植物人誕生了”.(趙本山的功勞)真人真事16。這位同學寫道：“國強(我的一個男同學)坐在凳子上，大屁股像地里的南瓜，衣服下面有一條大揭內褲?！崩蠋熒险n看了，說這個同學描述的很生動，這個同學下課被那個同學打了……17。三年級的時候，另一個老師代替了他。他讓我們寫一個《我的戰(zhàn)友邱少云》。然后我寫道：我家的墻角很漂亮，又圓又亮，是廁所。18.在一個看不見手指的夜晚，池塘里的蝌蚪在曬太陽！19.日記-？第一天：今天去媽媽辦公室玩，玩得很開心。第二天：昨天去媽媽辦公室，玩得很開心。第三天：今天我想起了前天我去媽媽辦公室，玩得很開心。20.同學著名的一句話：天上的大雁一只一只地飛著；圓月如弓。21.最真實的：小學同桌造句。老師讓我們用“果然”這個詞造句，同桌寫道：我三個月沒洗澡了，身體真臭。22.小學時聽人說野驢跑得最快，我就把一個同學比作“他比野驢跑得快”。后來老師說我不應該這么寫，我還在想為什么不能……23。我進了一家百貨商店。啊，看來人們的生活水平真的提高了。你看那個老農，左手拿著冰箱，右手拿著電視機，小跑著回家。24.還有一篇關于老師的文章，介紹了老師的長相。應該是“老師有瓜子臉”，偶爾寫成“老師有爪子臉”。我們語文老師差點沒瘋。25.小學語文試卷上有一個閱讀題，大意是一位母親為孩子受苦后去世。 學生讀完后，被要求在一年后的清明節(jié)對母親說幾句話。一個小學生寫道：“祝媽媽清明節(jié)快樂，像東海一樣快樂，比南山還長壽！”。
【第11篇】搞笑課堂之經典片段作文1000字-初中初一作文
一個?？茖W是由一個非常嚴格的老師教的。憑良心說，老師的課還是做得不錯的，就是有一個問題全班都深惡痛絕：愛耽誤課！所以下課的時候大家都有點心不在焉。老師講了化學變化和物理變化。下課時，老師問了這樣一個問題：“當一種物質發(fā)生化學變化時，它的特征是什么？”當時沒有人愿意“聽聲”。因為課快結束了，如果老師對答案不滿意，耽誤了大家寶貴的上課時間，就會被打，于是教室一片寂靜。老師見沒人愿意給她面子，著急了，就叫最近的同學起來給她解圍。老師信心滿滿的看著那個倒霉的同學的時候，正好那個男的剛才走神了，沒聽到問題。他正要站起來向老同學表白。沒想到老師催了一句經典的省略句：“幾點了？”大概是同學下課想瘋了，以為老師良心發(fā)現(xiàn)，想下課再打鈴。于是同學很用力地舉起手，看了看表，然后一臉嚴肅地向老師匯報：“11: 45了?！蔽覀?1: 45下課。)
然后你要想象教室里的場景，全班都笑了。
兩個。事情發(fā)生在一個寒冷的冬天，周三第一節(jié)課是英語課。天氣很冷，風很大，所以我們必須關上門窗去上課。這時，門響了，可想而知有人遲到了。
下面是老師和同學的對話。我們暫且稱同學為帥哥。
老師：“怎么遲到了？”
帥哥：“…”
老師：“我問你事情你怎么遲到了？”
帥哥：“…”
“轟?！崩蠋熽P上門。帥哥繼續(xù)喝西北風。
過了一會兒，老師的職責喚醒了老師的良心，她決定讓帥哥進來，只要他愿意認錯。
老師：“怎么遲到了？”
天氣冷得帥哥再也按捺不住沉默：“自行車的鏈條掉了。”他補充道，“我跑過去了?！?/p>
可見帥哥有退讓的意思。
“我問你剛才為什么不回答？”
“你沒給我解釋的機會！”帥哥提高了說話的分貝。
“你有遲到的理由，打斷我們的課！”
“誰無緣無故遲到了？我有理由，我不想遲到。”
“要不要繼續(xù)和我爭論？”老師想靠資歷壓倒真相。
"……"
“要不要進來？”老師話里有話，大家都可以退下。但在我看來，“認為”這個詞真的是多余的！
"……"
“由你決定。你愿意進來還是站在門口？”
老師講完后，走到講臺上。
我們的目光集中在那個帥哥身上。
他突然說了一句很酷的話：“我告訴你，我需要的是理解，而不是同情?！?/p>
笑點！
可惜學校沒有唱歌站，不然我就給他點一首《我是一匹來自北方的狼》！
【第12篇】琵琶語《片段》作文100字-初中初一作文
苦相思，琵琶語隱隱發(fā)情懷；
閣樓于穎山朦朧淚不窮；
低聲吟唱，免得人意無窮；
花柳繁茂，英年早逝，思空；
藏在門內，夜不能寐，望人早歸；
你有一個美麗的夢。我想和你一起賞月下的花。
大三1 :甘沁宇
【第13篇】片段作文——我的老師作文900字-初中初一作文
片段作文——我的老師
每個老師都有自己的內在美，都有自己的特點。印象最深的是下面三位老師：
青春美顏——薛老師
教我們音樂的薛老師是一位非常年輕漂亮的老師。
她的眼睛很大，閃著活潑的光，聰明的鼻子和嘴嵌在干凈的臉上，黑色直發(fā)高高扎起，休閑樸素的衣服顯示出她高貴的氣質。
上課時，老師的動作很大方，很優(yōu)美。唱的時候老師站成“丁”步，雙臂隨著音樂的節(jié)奏劃出優(yōu)雅隨意的弧線。彈鋼琴時，老師的手指就像靈巧的音符，隨著五線譜和琴鍵一起跳躍飛翔。從老師手里飄出來的音樂，時而慷慨激昂，時而低沉悠揚，所以這音樂在演奏著——老師生命的內在青春與美好。
溫柔聰明——趙老師
我們的語文老師很優(yōu)秀。
她的名字很有趣。——趙蘋果。像她的名字一樣，張媛媛的臉上總是充滿溫暖和溫柔的微笑，像一個成熟的蘋果，給人一種非常舒服的感覺。老師的眼睛里永遠閃耀著善良和智慧。老師也喜歡把頭發(fā)扎起來，讓自己看起來精力充沛，有氣質。
講課時，老師的聲音時而鏗鏘溫暖，時而憂傷委婉。每一個字都有不可抗拒的力量，句子是相互關聯(lián)的。聽老師講課是一件非常輕松愉快的事情。
幽默風趣——杜老師
我們的班主任和數(shù)學老師杜即將退休，但她非常努力地把最后幾個學生教好，她的老師在嚴格的時候也有點幽默。
有一次上課，我們在做題，老師一只腳站在講臺的臺階上。突然，前排爆發(fā)出一陣笑聲，老師也“咯咯”笑個不停，一邊笑一邊在講臺下伸腳。我們抬頭一看，老師的鞋子掉了，全班同學都笑了，老師臉都紅了。過了一會兒，我們都不笑了，但她還是不停地笑。很搞笑。
講課時，老師的表情和動作極其豐富。
有時候眉毛一揚，脖子一伸問我們，有時候重重點頭。老師老了，我們回答問題的時候，聽到她暈乎乎的，只能拍著桌子說：“快點！加油！商量商量，看怎么辦?！?/p>
其實仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，每個人的外在形象都在向我們傳達著自己豐富多彩的內心世界。當然，我們朝夕相處的老師也有其獨特性和可愛之處。
【第14篇】記體操的小片段作文500字-初中初一作文
第三輪是我們班的場地。這時，當一切都沉默時，所有的目光都一致地聚焦在我們班的學生身上。我們都繃緊了神經，屏住呼吸，生怕出什么事。在體育委員轟轟烈烈的“急行軍——”聲中，同學們像被電到了一樣，用力舉起雙臂，邁著矯健的步伐，以“齊心協(xié)力，勇往直前，一舉奪冠，看我7月1日”的口號進入比賽場地。站著不動之后，我緊張的心稍微平靜了一些。平日里精力充沛的男孩子此刻都很安靜，仿佛還像機器人一樣，等著主人發(fā)號施令。在這一分一秒中，我看到體育委員像神武的將軍一樣，走向講臺，請求下令開始比賽?！稌r代在呼喚——》廣播響起，七十五顆心像黃河之水一樣洶涌澎湃。這時，我想起了李老師在訓練時的叮囑：“雙手伸直，雙腳抬高？"我忍不住比平時做得更用力。我有時抖抖手臂，覺得自己像一只翱翔在天空的雄鷹；有時候我踢腿，好像變成了武士；有時候跳的很猛，好像變成了一匹飛奔的馬。此刻，我完全忘記了那是一場游戲。看，所有的同學都和我一樣精力充沛，動作節(jié)奏整齊有力，尤其是我們班的同學，平時手不能伸直，腳不能抬起。跳躍總是抓住節(jié)奏，但今天的動作很到位。我們都很投入，因為我們不愿意認輸，因為我們心中都有一個共同的夢想。
:的第一天是o
【第15篇】《山羊不吃天堂草》續(xù)寫片段一作文500字-初中初一作文
那時候天上的太陽已經是初夏的太陽了，秋子和鴨子向汽車站走去。我買了兩張票。準備去另一個需要木匠的地方。于是，他們踏上了新的征程。在這個城市里，秋子和鴨子走出車站，蹲在勞動力市場等待工作。有人攔住秋子：“一塊磚兩分錢。不做？”秋子搖搖頭?！拔易瞿窘场e這樣。”聽到消息就來走。這時，旁邊一個男人攔住了秋子：“小哥哥，我媳婦要生孩子了。我想給我女兒做一張小木床。據(jù)說有兩次分娩，給我做兩張小木床?！鼻镒狱c點頭。“多少錢？”男：“午餐和晚餐有保障。一張小木床，200塊。需要多長時間？”秋子：“兩天?！庇谑?，秋子帶著鴨子去收集木頭.第二天?！壬?，請在外面等著。我可以在五個季度內完成?！蓖跸壬c點頭，走了出去。秋子拿起師傅給他的電鋸。拿著鴨子努力工作.“黑燦，你等著過今天嗎？”“主人，在這里等著！還是個大活兒！”黑鍋對三個和尚說。“什么樣的工作？說來聽聽？”“有一個大房子要做五個大衣柜。十張床！管家說：‘給我十天時間吃飯包裝。’他們付了木材費，然后衣柜里有500元。床一張600元！”三個和尚立刻拿著單簧管去了房子.秋子和鴨子完成了他們的工作。王先生給了他們100多塊錢，秋子鴨很感激。之后，秋子帶著鴨子吃了一頓飯。這頓飯把秋子和鴨子弄得天翻地覆。
初中其他年級相關作文
初中生活的各個片段
站在成長的路上，靜靜的回頭看，各種視頻片段飄過……幼兒園，小學，初中，一步一步的走出來。他們悲傷、掙扎、快樂、痛苦。初中生活也不例外，掙扎，開心，難過，苦澀。這些都是生活中經常發(fā)生的事情，但我們應該在這一生中樂觀的成長，以積極的心態(tài)去享受生活給我們的一切美好。
片段一：傷心武俠班
在武術課上，我掙扎過，懦弱過，失望過，開心過，流淚過。其實我來這個學校的時候就想好好練武，但是有時候努力總是不盡如人意，所以很難過。如果我們說，有時候，放松地練習每一個動作，可能會給人帶來快樂的結果。但是，武術課難免緊張，難免犯錯，難免指責。所以我們要腳踏實地的去努力，去探索，而不是用所謂的態(tài)度去征服每一個人。
片段2:安靜的文化課
文化課是一門稍微輕松的課程。人不用承受身體上的痛苦和疲勞，這是一件令人欣慰的事情。他們大多上課聽不懂，會嘀咕，偶爾看青春審美小說，看一會兒窗，東張西望都是一種無聊的表現(xiàn)?？?，他們四個又在說話了，從七年級到九年級一直沒有放棄自己的“專屬語言”，只有一個位置失敗了，其他的都換了。不知道什么時候，我不用在意老師的話和偶爾的“改”怪。看到滿是紅叉的作業(yè)，心里只會有點難過。另外，我沒有別的想法。就這樣，安靜的第三天過后，讓溫暖的陽光照耀在教室里，讓自己充滿溫暖。
片段三：嘈雜的食堂
說起食堂，曾經有一段時間，我身體里有些不知名的物體想要向外涌動。日復一日吃食物的人會生病。每天做一頓飯。跟你欠她的錢一樣兇。我真想用學校的老饅頭殺了你。我在老家都要叫她“婊子”?？吹接腥嗽谑程昧R他們，會偷偷鼓掌。夏天，蚊子又嗡嗡叫了，讓我覺得很無奈。唉，悲哀！
第四部分：溫馨宿舍
一天之內，只有宿舍能讓身體空出來。可以在宿舍開心的笑，大聲的笑，盡情的笑。有食物可以分享，有笑話可以笑，我們在這個分享的房間里互相取暖。睡覺前，我們會有五分鐘的時間開玩笑，用自己的話支持“播音員”。我會說“贊一個！”也會有星座，每個人的星座都不一樣。所以，你來回看八個星座，你會精疲力盡，你會把今天看到的趣事說出來，讓大家開心！睡覺前對宿舍所有人說：“晚安！”幸福似乎離我們更近了。所以宿舍溫暖，想家。也許，它已經是我們的家，也是我們心中不可動搖的港灣。
這就是每天發(fā)生的四段，充滿了悲傷，平靜，悲傷，溫暖。但是為什么我們的生活中不需要這種訓練呢？很平淡，但是我們很開心。我們需要簡單，因為簡單就是幸福，幸福是最難得的。用眼睛尋找生活中的美好，也許你會發(fā)現(xiàn)這是一種積極的態(tài)度！
初三：潘琪123
（初三，1100字）
日記片段
不知道什么時候，我的一切，包括我的身體和情緒，都突然改變了…就像掉進沼澤，被關在籠子里，掉進深淵…這一切都來自過去…
你的白色連衣裙
我干凈的裙子
我仍然記得滿山的茶樹
我摸過了。我看到了。我聽到了
——風匆匆而過的聲音
她要去哪里
夢心無痕
它面向布滿浮云的天空.
沒有標記的夢蜂之心
落葉是風的摧殘，是歲月的摩擦
我們怎么能承受一個沒有痕跡的夢，又怎么能承受一個痕跡
一天晚上，只托付了一節(jié)新課的意思。我不在乎負擔，仍然讓我的心靈充滿活力。我只是一遍又一遍地抹去深深的傷口和腳印。我不在乎疼痛。就像眼淚沒了一樣。
你變得孤獨是因為你害怕，害怕，害怕受到傷害。越來越多的人只會讓他感到厭惡，越害怕他是安全的，消極的，無聊的，混亂的，黑暗的.
這個世界并不孤單，至少我們在一起
堅強是對的，但是因為眼淚不是失敗的理由，懦弱掩蓋了失敗，所以眼淚還有別的意義。眼淚不是犯罪
拆包無奈就是無奈
過去、現(xiàn)在和未來總是聯(lián)系在一起的。過去是昨天，現(xiàn)在是未來，昨天，未來是現(xiàn)在和明天
生活不是控制自己，而是平衡命運。
當每一片落葉回到根部時，它將象征著一個芽的萌發(fā)
風一出，樹葉也不無奈。它們不是固定樹枝，而是以智慧的形式滋養(yǎng)根。
你我之間的距離變得無助.
千言萬語無言，唯有.
溫和的
默默地
花落了一地
蹲下，抱膝
在叉子上哭
痛哭流涕
痛哭流涕
當你學會靜靜地享受這一切…
隨風飄落的花瓣
講述
一旦.
現(xiàn)在.
再見.
那時，年輕的你和你在水中的樣子還是一樣。仰望迷人的星光。誰能在下一次蓮花戀愛之前走進你的心？是那晚的香味還是你的頭發(fā).
——摘錄《荷塘月色》歌詞
是嗎？
我們不再是無辜的
清晰模糊的童年
遠去.
發(fā)出一聲深沉而痛苦的呼喊
原來這是愛一個人的感覺，卻很難遇見…只能每天盯著電腦桌面上你的照片…
如何為你埋葬我的思念？
（初二，800字）
情景片段描寫
雨下得很大！雨像瀑布一樣落下，像一個巨大的珠簾，覆蓋了整個村莊。雷公好像發(fā)脾氣了，瘋了似的怒吼。連溫柔的閃電都不在乎形象來發(fā)泄自己的不快。整個天空陰沉沉的，讓人覺得很無聊。
雨點像碎珠子一樣濺在泥土地上，沾滿灰塵，在泥里滾了幾圈，與泥土融合成泥。路上依然有三三兩兩的行人，但雨依然像刀子一樣無情地折磨著人們。他們與風搏斗，但他們不得不忍受刮到他們臉上的痛苦的雨滴。
今天的太陽很溫暖，天上沒有云，炙熱的光線直射到人間，太陽葉子蜷縮著，樹上的蟬在拼命地叫著，讓已經煩躁的人更加煩躁。狗也在樹下占了一個位置，呼呼地叫著舌頭，散發(fā)著熱量。幾乎每棵樹看起來都更大，有一群人在乘涼，他們拿著一把大蒲扇，但他們是呈扇形散開的。
走著走著，抬頭看見一棵石榴樹，突然意識到，原來它這么美。微風吹來，掛著石榴的樹枝輕輕搖擺，石榴搖擺著，調皮得像個球；它們像鵝卵石一樣光滑，像太陽一樣溫暖。它們的顏色也不一樣：有的石榴受不了，紅皮裂開一個大大的笑臉，露出里面孕育的晶瑩寶石。有些是微綠的，仿佛還帶著夢想懷念泥土.
（初二，500字）
