【第1篇】感悟秋天作文500字-初中初一作文

寒暑來(lái)來(lái)去去，四季更迭。我們經(jīng)歷了十多次的變化，每一個(gè)季節(jié)都給我留下了揮之不去的回憶。然而，在溫暖的春天，熱情的夏天，涼爽的秋天和干凈的冬天，我最喜歡的是安靜的秋天。

秋天給人們帶來(lái)豐收的喜悅。藍(lán)天下的田野，金黃的小麥，勤勞的農(nóng)民伯伯們汗如雨下，臉上卻沒(méi)有疲憊，反而蕩漾著喜悅；陽(yáng)光下的果園里，果實(shí)被樹(shù)枝重重覆蓋，勤勞的工人們爬上爬下，充滿(mǎn)能量的收獲之歌飄向遠(yuǎn)方；在白云下的校園里，黃葉為陌生的水泥板增添了一絲生機(jī)，操場(chǎng)上的新布告欄換上了新面孔，肯定了學(xué)生們這半年的不懈奮斗……秋天，到處都是豐收。

秋天給人們帶來(lái)了一個(gè)多彩的世界?；▓@里的菊花已經(jīng)悄然綻放笑容，醉人的花朵正在潮濕的空氣中醞釀。它們紅得像火，粉得像霞，白得像雪……五顏六色的花朵耀眼奪目。當(dāng)人們想到秋天時(shí)，他們自然會(huì)想到燦爛的金黃色，它象征著秋天的收獲和無(wú)盡的回報(bào)……五顏六色的顏色組成了一個(gè)多彩的世界。

秋天帶給人們的不僅僅是收獲的喜悅，還有下班后欣賞美景的休閑心情。沿著松花江悠閑散步；清晨霧未散時(shí)爬山；傍晚和黃昏，靜靜地回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.悠閑的心情構(gòu)成了一個(gè)溫暖的秋天

秋天，收獲的秋天，多彩的秋天，溫暖的秋天。我喜歡秋天，它給我?guī)?lái)了春天、夏天和冬天一樣寧?kù)o祥和的感覺(jué)。

【第2篇】關(guān)于秋天美景的作文350字-初中初一作文

創(chuàng)圣

秋天，多么令人向往的季節(jié)！瓜果到處香，水果也很多。金色海洋的稻田。秋風(fēng)一吹，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，穿著金色的連衣裙，戴著金色的帽子，在風(fēng)中翩翩起舞。山上還了解到，稻田里覆蓋著一層五顏六色的衣裙，綠油油的，金黃的，暗黃的，五顏六色的，給老秋增添了一絲光彩。快看！田野里的一塊黃澄澄就像一條金色的毯子。仔細(xì)一看，原來(lái)是麥子熟了，風(fēng)輕輕吹。他們也向路人鞠躬。往邊上看，高粱已經(jīng)舉起了大火炬，火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)正在進(jìn)行。這里到處都是紅色。哇！看那些果樹(shù)，昂首挺胸，好威武！每棵樹(shù)都有果實(shí)，但樹(shù)呢？它似乎在向我們招手，向我們展示我們的成就！讓我們盡情享受吧！走在回家的路上，路上的樹(shù)葉紛紛落下，像金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。掉進(jìn)路邊的小溪，像金色的小船，飄向遠(yuǎn)方。這是我的家鄉(xiāng)桐廬的秋天！

浙江省杭州市桐廬縣城關(guān)中學(xué)一年級(jí)樸林

【第3篇】我眼中的秋天作文600字-初中初一作文

秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。秋天，有鵝飛過(guò)，菊花和黃色的樹(shù)枝，明亮的太陽(yáng)，蕭瑟的秋風(fēng)和纏綿的雨水。

我喜歡秋天和秋天的田野。走在田野里，仿佛置身于一個(gè)金色的童話(huà)世界。環(huán)顧四周，大面積的小麥就像一股熱浪滾滾而來(lái)，釋放著生命中所有的能量，那么溫暖，那么響亮。但是農(nóng)民的叔叔們非常高興，他們樸實(shí)的臉上露出了甜蜜的微笑。他們割得很快，割得很快，他們表現(xiàn)出收獲的喜悅?？齑?。

我愛(ài)秋天，我喜歡秋天的樹(shù)林。站在樹(shù)林里，秋姑娘帶來(lái)了一陣秋意，仿佛帶來(lái)了親情。當(dāng)我在森林里的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己很渺小，但是在我的眼前，我是一個(gè)怪物。他們時(shí)而沉默，時(shí)而發(fā)出可怕的吼聲。樹(shù)木發(fā)出的聲音真的很?chē)樔恕?/p>

回頭一看，這片楓林，紅葉如五角星，已經(jīng)為大門(mén)穿上了紅色風(fēng)衣。那些五角星紅如火，紅如夕陽(yáng)，紅如太陽(yáng)。它總是以旺盛的生命迎接秋天的到來(lái)，向人類(lèi)報(bào)告秋天來(lái)臨的信息。

秋風(fēng)蕭瑟，秋姑娘和各種樹(shù)打游戲。它和柳樹(shù)做游戲，柳樹(shù)的綠冠漸漸變黃。原來(lái)是秋姑娘把它們?nèi)军S了，秋姑娘調(diào)皮。秋姑娘來(lái)玩松柏，松柏卻像鎮(zhèn)守邊疆的士兵一樣紋絲不動(dòng)，眼神那么堅(jiān)定，表情那么嚴(yán)肅。秋姑娘告別了松柏，再次來(lái)到楓舍。秋天的女孩唱了一些歌，楓樹(shù)跳得很美。舞蹈很美。

我愛(ài)秋天，喜歡秋天的樹(shù)林，秋天的樹(shù)林在我眼里，秋天在我眼里是一個(gè)收獲的季節(jié)。

【第4篇】秋天迷人的景象作文400字-初中初一作文

秋天的迷人景色有些人喜歡溫暖的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡寒冷的冬天，但我喜歡涼爽的秋天。快看！秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。秋姑娘來(lái)到花園?；▓@里開(kāi)了這么多花！桂花雖小，但香味可以說(shuō)飄了好幾里。桂花不僅香，而且用途廣泛。它可以用來(lái)制作桂花糕或桂花酒。菊花五顏六色，千姿百態(tài)。有的像媽媽的卷發(fā)，有的像雞爪子，有的像圓圓的月亮。有的像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的像霞一樣粉。這些花真漂亮！秋姑娘來(lái)到果園，收獲的時(shí)候果園里異常忙碌。蘋(píng)果掛在樹(shù)梢，圓圓的頭，紅紅的臉。梨也笑得很開(kāi)心，恨不得被人吃掉。栗子憋不住了。它張開(kāi)嘴，想呼吸新鮮空氣。果園真熱鬧！秋姑娘來(lái)到地里，看見(jiàn)農(nóng)夫的叔叔正忙著收割水稻！田里的米是金黃色的，一陣微風(fēng)吹過(guò)。田里的米就像大海里的波浪，一個(gè)接一個(gè)。高粱笑彎了腰。田野真好玩！我陶醉在秋天迷人的景色中！

【第5篇】秋天過(guò)了，愛(ài)消失了作文700字-初中初一作文

當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，我想慢慢走過(guò)秋天.

嘲笑過(guò)去，默默哀悼.

試著忘記為未來(lái)祈禱.

曾經(jīng)，我真的很執(zhí)著，不肯放棄。一直放不下。我害怕孤獨(dú)，害怕孤獨(dú)，害怕失去你。但是我終于發(fā)現(xiàn)我真的好累好累。我真的很想休息，好嗎？~我不覺(jué)得自己在失敗的最后傷痕累累，我不覺(jué)得和你在一起會(huì)幸福，我要簡(jiǎn)單的活著，我要傻乎乎的看著天空，我要保持微笑。無(wú)論是現(xiàn)在，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).雖然，華麗，從未出現(xiàn).煙火消失了.曾經(jīng)成為記憶.也許，忘記你真的是一個(gè)很好的選擇.謝謝你給了我過(guò)去，謝謝你給了我所有美好的回憶。雖然我喜歡用微笑來(lái)掩飾和偽裝自己.我現(xiàn)在笑不出來(lái)，因?yàn)榻裉彀l(fā)生的事情太多了，不想再回想。一直以來(lái)，我都害怕一個(gè)人走，但是我一直都是一個(gè)人走，我想向你證明我也可以。游戲，游戲已經(jīng)結(jié)束了.讓它結(jié)束吧.聽(tīng)伊琳的《離開(kāi)人民的日子》，我想即使這樣我也會(huì)很開(kāi)心.從現(xiàn)在開(kāi)始我的心會(huì)凍結(jié).我會(huì)微笑著走路.——末端——

【第6篇】秋天(2)作文2500字-初中初一作文

已經(jīng)一個(gè)月了，不知道是不是真的傻。雖然見(jiàn)面后他們可能都很失望，成為好朋友的幾率微乎其微，但如果你不為一件事而奮斗，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道她的結(jié)果。

我找了一份江都師范學(xué)校所有的高材生名單，按照可能性排序，按順序叫。雖然還沒(méi)有結(jié)果，但我終于知道我要找的人不是誰(shuí)了?？梢哉f(shuō)是人為的事情發(fā)生了，范圍已經(jīng)定了。以下是時(shí)間問(wèn)題。但是，剩下的人越來(lái)越少了。我不知道她是否在電話(huà)里欺騙了我。我不知道她是不是世界上最幸福的人，因?yàn)橐粋€(gè)男生千方百計(jì)的找她，原因只是因?yàn)樗谛氯A書(shū)店見(jiàn)過(guò)她。他厚顏無(wú)恥地想要見(jiàn)面，卻被一個(gè)女孩拒絕，說(shuō)：“我不是江都人?！钡?dāng)他提出可以在江都短時(shí)間聯(lián)系時(shí)，女孩推脫說(shuō)要來(lái)江都師范學(xué)校訓(xùn)練跳舞，明天回去，然后騎上那輛棕色自行車(chē)就消失了。

短暫的美麗讓我眩暈。在這個(gè)縣城的新華書(shū)店里，有一個(gè)女孩正在慢慢的欣賞美術(shù)書(shū)。她不是特別漂亮?？上覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)裝模特是世界上最美的女人。有時(shí)候，女人就像書(shū)。暢銷(xiāo)書(shū)雖然好，但遺憾的是往往受歡迎，總是一樣；古典名著雖然數(shù)量不多，但往往很精彩。這個(gè)女生可能屬于后者。

我很快運(yùn)用了我的想象力。怎么才能了解她？東西落地，太俗氣；寫(xiě)在紙上，我的臭字有害，嘲諷；于是我跟著她從書(shū)柜到書(shū)柜，從新華書(shū)店到鞋店，從路的東邊到西邊，從路的北邊到南邊。我想她應(yīng)該注意到我了，因?yàn)樗婀值乜戳宋乙谎邸?/p>

最后，我上前說(shuō)了一句我覺(jué)得很有勇氣的話(huà)：

“我們可以互相了解一下嗎？”

我對(duì)女孩當(dāng)時(shí)的反應(yīng)沒(méi)有印象，因?yàn)槲业男拟疋裰碧?，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，女孩聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，但她很快就明白了我的意思。

幸好她沒(méi)把我當(dāng)壞人，跑了。她用略帶澀味的普通話(huà)說(shuō)：“不好意思，我不是江都人，我是臺(tái)州人?！?/p>

我對(duì)這種地域觀念很薄弱。其實(shí)我不是江都人，因?yàn)閼?hù)口還在口袋里。想了想，覺(jué)得不能把人逼得太緊，于是退了一步說(shuō)：“今天能來(lái)找你嗎？”

“我是來(lái)上學(xué)訓(xùn)練跳舞的，明天就走?！?/p>

我當(dāng)時(shí)恍惚，沒(méi)聽(tīng)清楚，但還是想起了集訓(xùn)舞。

她騎上自行車(chē)，正要離開(kāi)。我絕望地問(wèn)：“能告訴我電話(huà)號(hào)碼嗎？”

“我家沒(méi)有電話(huà)”，回答總是很傷感。

我在當(dāng)?shù)卮袅撕芫?，沒(méi)有減速。

短發(fā)女生就這樣飄走了。也許只是增加了她的驕傲，卻悄悄帶走了她的心。

男孩絕望地從一個(gè)學(xué)校騎到另一個(gè)學(xué)校，江都鎮(zhèn)中心小學(xué)和江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)，不記得女孩曾經(jīng)提到的繼續(xù)教育學(xué)校。

回到單位，男生開(kāi)始給各個(gè)學(xué)校打電話(huà)，最后發(fā)現(xiàn)師范學(xué)校在開(kāi)展舞蹈培訓(xùn)，但是都是江都的，臺(tái)州的一個(gè)都沒(méi)有。

男孩開(kāi)始撒謊，他用普通話(huà)告訴校領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗涝谶@個(gè)地方說(shuō)話(huà)優(yōu)雅更容易做事。他聲稱(chēng)舞蹈培訓(xùn)班的一個(gè)學(xué)生在新華書(shū)店從來(lái)沒(méi)有虧過(guò)錢(qián)，店主急于找到好人。但是雷鋒同志的接班人沒(méi)有說(shuō)出他的名字，只說(shuō)他在學(xué)校里練舞蹈。

對(duì)方問(wèn)怎么辦，我說(shuō)就問(wèn)誰(shuí)去過(guò)新華書(shū)店。

等到第二天，卻沒(méi)有消息，不過(guò)培訓(xùn)班已經(jīng)解散了。

男孩覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣，那天沒(méi)有去學(xué)校找女孩；男孩覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣，沒(méi)有耽誤工作在大門(mén)口等。

于是我親自去了學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)很熱情，因?yàn)檫@畢竟是好事，很快就查到了培訓(xùn)名單。然后根據(jù)我可能接近臺(tái)州的分析，我應(yīng)該是湯頭或者郭村的，我的名字是郭村的，所以我抄下了許立和李梅的名字。我以教師進(jìn)修學(xué)校檔案需要備份學(xué)生情況的名義聯(lián)系了塘頭小學(xué)。對(duì)方以為我是什么樣的王老師，讓我成為了一個(gè)當(dāng)家教都懶得叫老師的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一番客套，我得到了三個(gè)人的電話(huà)號(hào)碼。

李梅不錯(cuò)，但許立是個(gè)很狡猾的女孩。直到我給她講了這個(gè)故事，做了一番人事回顧，我才不得不把真相全部告訴她，然后她告訴我，可能是石(后來(lái)我查了一下名單，覺(jué)得應(yīng)該是石悅蘭，她說(shuō)是個(gè)扎辮子的姑娘，真讓人沮喪。)

我必須去王娟，他是這個(gè)培訓(xùn)班的班主任。

王娟是我小學(xué)到初中的同學(xué)，但是我不想去找她，因?yàn)檫@種事情在這個(gè)地方太震撼了。如果她知道怎么回事，那我就會(huì)在這個(gè)地方臭名昭著。

學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，王娟來(lái)到了學(xué)校。我把所有的訓(xùn)練清單都當(dāng)成寶貝，抄下所有可能的清單，用數(shù)學(xué)排除法和物理電話(huà)線(xiàn)慢慢開(kāi)始了旅程！

未來(lái)越來(lái)越渺茫，也許隨著時(shí)間的推移我會(huì)慢慢失去耐心，所以當(dāng)有人想遇到一個(gè)好女孩的時(shí)候，不要輕易昂起你高貴的頭，因?yàn)楫?dāng)你得到一份虛榮的時(shí)候，另一個(gè)人可能會(huì)傷透他的心。

有時(shí)候，我想如果有一天我遇到她，我會(huì)告訴她下面這個(gè)故事，是我的一個(gè)同學(xué)告訴我的：一只螞蟻在慢慢爬，突然另一只螞蟻也在爬過(guò)來(lái)。他們看著它，微笑點(diǎn)頭，然后經(jīng)過(guò)。然后一只螞蟻想，為什么我們不能擁抱？然而，這輩子，他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。

這種一見(jiàn)鐘情(或者說(shuō)一廂情愿)是否只能寫(xiě)成小說(shuō)，或者只能從小說(shuō)中獲得，或者你單純認(rèn)為這是小說(shuō)，但我想告訴你的一切都是準(zhǔn)確的。一個(gè)星期過(guò)去了，如果下周找不到女孩，希望極其渺茫。真愛(ài)總是以悲劇收?qǐng)鰡幔?/p>

這是愛(ài)嗎？天長(zhǎng)地久和曾經(jīng)擁有有什么區(qū)別？如果你找到這個(gè)女孩，你能贏得她的心嗎？雖然為時(shí)過(guò)早，但我不知道等待我的是什么。

我不禁想起許茹蕓的歌：

誰(shuí)將執(zhí)導(dǎo)這部戲，

在這個(gè)孤獨(dú)的角色中，

對(duì)手總是自言自語(yǔ)，

對(duì)話(huà)是記憶，

我看不到盡頭！

隨著時(shí)間的推移，這個(gè)男孩越來(lái)越感到絕望。他總是在同一時(shí)間悄悄來(lái)到新華書(shū)店，希望有一天她能靜靜地站在那里，手里拿著《傲慢與偏見(jiàn)》，突然抬頭沖我笑了笑，說(shuō)：“真的是你嗎？”

【第7篇】秋天的小院作文500字-初中初一作文

現(xiàn)在是秋天，我們的院子里充滿(mǎn)了秋天，給人一種涼爽宜人的感覺(jué)。許多詩(shī)人以秋天為主題寫(xiě)詩(shī)和畫(huà)畫(huà)。我們的院子也很有詩(shī)意。

快看！在我家樓下，矗立的金竹像英勇的士兵一樣站崗。竹竿，直直的，金黃色的，給人第一眼的感覺(jué)就是富貴。難怪以“金”竹命名。還有綠中帶黃，黃中帶綠的葉子，好漂亮。難怪竹子能讓詩(shī)人和畫(huà)家創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。

一株健壯的黃桷蘭挺拔而立，葉兒碧綠，映襯著乳白色的花朵。雖然它沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有玫瑰的美麗，沒(méi)有金茶花的珍貴，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉中有一個(gè)小白點(diǎn)；特寫(xiě)，漂亮的小花香。這種樸素的美；淡淡的香味賞心悅目。

道路兩旁，小桂花樹(shù)上乳白色的桂花十分誘人，因?yàn)楣鸹ㄏ泔h十里！我們從遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的桂花香味，小花朵如此不同，人們當(dāng)然可以停下來(lái)觀察。

還有一排排的常青樹(shù)，葉子被水沖洗后很油很綠。在陽(yáng)光下，它們會(huì)反射綠光。光線(xiàn)清新美麗。亭亭玉立的蠟梅雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有花了，但卻有著臥龍的枝條纏繞樹(shù)干的樣子，也有著獨(dú)特的魅力，就像一件藝術(shù)品。

我喜歡我們的院子和它的一切。在這個(gè)美麗的秋天，小庭院是一幅美麗的自然畫(huà)面，勾勒出植物的獨(dú)特特征。愿小院更美！

【第8篇】秋天里的眼淚作文500字-初中初一作文

秋天，當(dāng)天空很高的時(shí)候，它在地上撒下一個(gè)巨大的金色帳幕。森林覆蓋著一件上帝在那個(gè)秋天做的衣服，七色盤(pán)子里有色帶。森林里的紅蘋(píng)果像小燈籠，黃澄澄的梨子害羞地蓋在樹(shù)枝下，像小星星，一串晶瑩的紫色葡萄像夜明珠，一層一層地閃著金黃色的玉米、白色的卷心菜和綠色的葉子，像即將盛開(kāi)的大花。

森林里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑，動(dòng)物們?cè)谂ぷ鳌Ｐ⌒苊χ衩祝盒“淄妹χ瞻撞?；梅花鹿忙著摘葡萄；大象忙著摘香蕉；長(zhǎng)頸鹿正忙著收集梨.動(dòng)物們正在采摘自己的果實(shí)。

在動(dòng)物豐收慶典上，熊、白兔、梅花鹿、大象、長(zhǎng)頸鹿……都結(jié)出了自己的果實(shí)。請(qǐng)嘗嘗。但是只有小猴子在他面前是空的。大家問(wèn)小猴子：“小猴子，小猴子，你的水果呢？”小猴子羞紅了臉，說(shuō)：“我沒(méi)有水果?！贝蠹矣謫?wèn)他：“為什么？”小猴子說(shuō)：“春天，你們都在播種，我卻整天玩耍曬太陽(yáng)，還諷刺你說(shuō)你辛苦有什么用，玩起來(lái)多愜意。在陽(yáng)光明媚的夏天，你堅(jiān)持澆水，努力工作，我卻在家睡覺(jué)。我浪費(fèi)了“一年的春天”，拋棄了夏天的耕種，而收獲的季節(jié)，我一無(wú)所有?！敝笏蘖耍茈y過(guò)，也很后悔。大象說(shuō)：“嘗嘗我的?！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“嘗嘗我的?！泵總€(gè)人都把他們的水果給了一只猴子。小猴子動(dòng)情地說(shuō)：“明年春天我和你一起播種?！?/p>

第二年春天，小猴子種了玉米。你一定要試試！

【第9篇】秋天也美麗作文600字-初中初一作文

自古文人喜“悲秋”，而“悲”字流露出無(wú)限凄涼。但是，我從小就喜歡劉禹錫的《秋詞》從古至今，秋高氣爽，我說(shuō)秋勝春朝?！蔽蚁矚g秋天，因?yàn)榍锾煲埠苊馈?/p>

有人說(shuō)：“春天真美?！蔽也环裾J(rèn)，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇多彩的季節(jié)，但秋天有著無(wú)法與春天相比的獨(dú)特美。秋天是收獲的季節(jié)，是人們收獲果實(shí)的時(shí)候。當(dāng)人們提著鐮刀，拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的米粒時(shí)，秋風(fēng)帶著汗水和微笑慢慢吹過(guò)臉頰，卷起一片片金色的波浪……多么美麗的秋天豐收?qǐng)D?。?/p>

“春長(zhǎng)夏長(zhǎng)，秋收冬收”，秋收的豐富和喜悅是對(duì)春天的美好期待，是對(duì)春夏的完美。我認(rèn)為秋天是所有季節(jié)的最高峰。

有人說(shuō)，秋天，樹(shù)葉和花朵一次又一次地落下，而春天和夏天，它們充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。其實(shí)，當(dāng)夏日的太陽(yáng)炙熱，汗?jié)?，躁?dòng)不安的時(shí)候，想想躺在厚厚的落葉上，深深的呼吸著桂花的清香，是多么的清爽。這時(shí)，有一陣秋風(fēng)。雖然沒(méi)有春風(fēng)的柔和，但給人一種宜人的涼爽。

秋天沒(méi)有五顏六色的落葉，植被枯黃，一切都可以在春天發(fā)芽，在夏天茂盛。

秋天，沒(méi)有了春天的輝煌，沒(méi)有了夏天的炎熱和冬天的寒冷，就像一個(gè)緩沖器，讓人慢慢完成從夏天到冬天的過(guò)渡。秋天充滿(mǎn)了和諧之美，用神韻安撫焦慮的心！

秋天短暫而美麗。只有努力工作的人才能收獲劉帆《季秋》中描述的長(zhǎng)江以南秋天拳頭大的栗子。楓葉紅霞，蘆葦白浪翻?！懊利惖漠?huà)面，飽滿(mǎn)的心.

秋天也很美！

【第10篇】秋天的味道作文700字-初中初一作文

有人認(rèn)為秋天的味道像生活，像一個(gè)五味瓶。——是酸、甜、苦、辣、甜。但我認(rèn)為秋天的味道包含著一種向往和艱辛。

秋天的味道令人懷念。告別老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，走進(jìn)中學(xué)生活的大門(mén)，認(rèn)識(shí)一群新朋友。然而，對(duì)過(guò)去的懷念還是不經(jīng)意間涌上心頭.

我還記得那是小學(xué)，但我不記得是幾年級(jí)了。只記得自己很小，什么都不懂。因?yàn)楦改负苊?，我把他們送到了寄宿學(xué)校。有一天半夜，我覺(jué)得好熱好難受，久久不能入睡。也許是床的吱嘎聲把老師吵醒了。老師走到我床邊問(wèn)我：“怎么了？”還不睡覺(jué)？”“老師，我覺(jué)得很可怕！"老師摸了摸我的額頭。"太熱了！”老師趕緊幫我穿上衣服，背著我，從五樓宿舍跑到一樓醫(yī)務(wù)室。

后來(lái)才知道老師腰斷了。有時(shí)候我問(wèn)自己，老師為什么不顧自己背著我？雖然我不重，但對(duì)于一個(gè)腰傷的人來(lái)說(shuō)還是很重的。直到懂事我才意識(shí)到，是老師的責(zé)任感和對(duì)我們深深的愛(ài)，讓老師不顧腰，背著我去醫(yī)務(wù)室。

畢業(yè)了，想好好感謝一下老師！然而，老師因?yàn)榧亦l(xiāng)的一些事情提前離開(kāi)了學(xué)校。于是，我把這份深深的思念和牽掛掛在宿舍樓前的小樹(shù)上，希望有一天老師路過(guò)的時(shí)候能看到。

秋天的味道還是一種煎熬。稻田里，金色的小麥隨風(fēng)搖擺；果園里，巨大的果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，仿佛在等人來(lái)采摘。

春天，農(nóng)民在地里播種；夏天，它們忙著澆水施肥；秋天，收獲的季節(jié)，田野忙碌。為了豐碩的果實(shí)，人們付出了艱辛、勞動(dòng)和汗水。我們還需要付出時(shí)間、精力和努力。這樣才能收獲勝利的“果實(shí)”。

深秋了，金色的夢(mèng)驅(qū)散了秋天的憂(yōu)傷。

一次錯(cuò)過(guò)，一次艱難，匯聚成秋天的味道。我喜歡這個(gè)黃葉的季節(jié).

邯鄲第二十三中學(xué)初一：劉玉玉

【第11篇】秋天的葉子作文700字-初中初一作文

海南的秋天來(lái)得晚，走得早。還沒(méi)看清楚她的眼睛，冬天的你已經(jīng)裹在厚厚的衣服里了。但是秋天的特點(diǎn)也是鮮明的?？梢允菨M(mǎn)山遍野看不到的紅葉，可以是酥脆可口的蘋(píng)果梨子，可以是街上烤紅薯的香甜氣味。但是秋天聽(tīng)起來(lái)像什么？

想必，雁鳴配得上秋色。秋天是候鳥(niǎo)南移的季節(jié)，或者給人“晴空鶴”的灑脫感覺(jué)，或者是“孤雁不飲啄，飛來(lái)飛去，唱來(lái)讀去”的憂(yōu)傷。我渴望這種感覺(jué)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)親身感受，難免讓我后悔。

中秋團(tuán)圓時(shí)家人的笑聲可能也是不錯(cuò)的選擇。但是在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越追求物質(zhì)享受而不是精神上的舒適，這很可能背離了秋聲的意義。更別說(shuō)媚俗黨了，噪音里也算不上。

大概秋天應(yīng)該會(huì)比較安靜吧。秋天不會(huì)有什么特別的聲音。所以我自己也接受不了。我肯定是觀察的不夠仔細(xì)，于是在秋天的校園里溜達(dá)，豎起耳朵關(guān)注著只屬于秋天的聲音。

“氣”

一個(gè)輕微的聲音在我腳下響起。仔細(xì)一看，原來(lái)是新飄起來(lái)的樹(shù)葉和地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到其他落葉。我拿起那片小葉子，發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)干，脈絡(luò)還清晰。健康的葉子是怎么落下的？我不明白。

“華”

又是一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一些同樣翠綠的葉子飄落下來(lái)。抬頭看那棵樹(shù)，依然郁郁蔥蔥，我還是不懂。

我又聽(tīng)到了樹(shù)葉劃過(guò)地面的聲音，眼睛一回頭，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是樹(shù)葉在向根“跑”。突然，我意識(shí)到今年秋天落下的第一片葉子是最渴望回到根部的葉子。它在土壤中腐爛，幫助樹(shù)熬過(guò)了接下來(lái)的冬天。

這個(gè)小葉子挺有幫助的，我覺(jué)得是這樣的。大概龔自珍的詩(shī)最能說(shuō)明這個(gè)秋天的聲音——?！奥湎碌摹~子’不是無(wú)情的，而是變成‘土壤’保護(hù)花和根。”

我讓樹(shù)葉落下，果不其然，秋風(fēng)把它送回了根部。

【第12篇】我愛(ài)秋天作文200字-初中初一作文

秋風(fēng)刷；

沖走了所有生長(zhǎng)在塵土中的生物，

也給了宇宙一個(gè)大自然的芬芳世界。

看，那個(gè)紅蘋(píng)果，

更生動(dòng)，更吸引人；

中秋節(jié)嫦娥已經(jīng)嘗到了香味。

現(xiàn)在他們正微笑著歡迎第十七次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)。

微笑迎接國(guó)慶的到來(lái)。

聽(tīng)著，受洗的玉米，

像個(gè)軍人；

穿著綠色軍裝，

他們配有實(shí)彈；

更英勇正直，

雖然他們馬上就要退休了；

但他們還是要為最后一個(gè)崗位挺身而出。

歡迎來(lái)到2007年國(guó)慶節(jié)。

冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉咯咯作響，

似乎發(fā)自?xún)?nèi)心的情感在沸騰；

在人民的支持下沸騰，

沸騰中國(guó)的繁榮！

今天恰逢“祭孔大典”。

紀(jì)念思想家、教育家孔子；

看，中華文明的古國(guó)，

看，中國(guó)文化的典范！

【第13篇】微笑的秋天作文600字-初中初一作文

秋天也有它迷人的美麗。

“自古以來(lái)，秋高氣爽寂寞”。

“秋風(fēng)秋雨愁人”。

秋天在大多數(shù)文人和詩(shī)人的作品中是一片蕭條和荒涼的景象。其實(shí)不然，秋天有它獨(dú)特的美，它有自己的聲音和顏色。

秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沖破枷鎖，快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)，撲向大地的懷抱，親吻它的臉頰。這是秋天對(duì)自由和幸福的呼喚。

在稻浪起伏的田野里，打谷機(jī)的“隆隆”聲是秋天吹響的激昂而有力的號(hào)角。

街上，傳來(lái)“賣(mài)橘子，又大又甜的橘子……”都是秋天的贊美詩(shī)，是來(lái)年生命的希望和祝福。

誰(shuí)說(shuō)“秋天寂寞單調(diào)？”秋天，不也有它獨(dú)特的歌聲嗎？

秋天賦予世界最豐富的色彩：綠色的紅棗，彎曲樹(shù)枝的黃澄澄梨子和桔子，廣闊田野里成熟的金黃色，遠(yuǎn)處錯(cuò)綜復(fù)雜的黃綠色山峰特別引人注目。黃色的是松樹(shù)，也不全黃，上面的是梳染的深淺黃，沒(méi)有什么風(fēng)景。

那綠色是柏樹(shù)，綠色而精致，透露著幾分莊嚴(yán)。他們?cè)谏裎涞耐?yán)和英雄姿態(tài)堪比天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗兵。

雖然秋天的顏色和聲音很感人，但我認(rèn)為最美麗的是它的微笑。

秋天是一個(gè)成熟理性的季節(jié)。

農(nóng)民臉上的皺紋在這個(gè)季節(jié)都散開(kāi)了。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，甚至空氣中似乎也彌漫著泥土的芬芳。就連平日里看似相當(dāng)“恐怖”的青筋，此刻也變得友好了許多，散發(fā)出一絲溫暖。家人臉上的皺紋記錄著世間的滄桑，訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣。這時(shí)又增加了一層意思？秋天微笑。

秋天很美。

秋笑最美！

杜奕霏，董卓村初級(jí)中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天

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【第14篇】我和秋天有個(gè)約會(huì)作文800字-初中初一作文

“今年秋天，他的鐘不會(huì)再燒壞了吧？”我低聲抱怨。這一切都源于一年前的協(xié)議.

“我已經(jīng)進(jìn)入深秋了。今天早上在不遠(yuǎn)處遇到‘立冬’向我招手，卻沒(méi)有看到秋天的影子！”我看著路，心想。

我停下來(lái)仔細(xì)檢查了一下周?chē)囊磺校翰芏€沒(méi)有穿上黃袍，葉兒還在倔強(qiáng)地站在樹(shù)枝上，穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的人也是最近才逐漸出現(xiàn)在路上……我失望地想：你不是秋天收到深圳的邀請(qǐng)了嗎？還是健忘的郵差忘記了深圳的委托？或者說(shuō)，深圳從不邀秋？

不不不。不會(huì)是這樣的。我重新觀察了周?chē)囊磺校^(guò)了很久，我很高興在草坪上發(fā)現(xiàn)了秋天！這個(gè)調(diào)皮的秋天，獻(xiàn)給給地球抹上“脫毛膏”！

“喂！”我問(wèn)候這個(gè)金童，“你這個(gè)不合時(shí)宜的秋天！”秋天，他抬起驚訝的臉，然后跳起來(lái)喊道：“這不是我的錯(cuò)！”熱浪中的壞人燒了我的鐘！”我同情地點(diǎn)點(diǎn)頭，但隨即邁開(kāi)腳步大步追上去：我不能就這么讓他跑了！

“停，停！”我沖他吼道：“你還有未竟之業(yè)！”說(shuō)著，我一跳水，撲倒了他。他迅速爬起來(lái)，試圖再次逃跑，但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)面前的稻田，于是他走了下來(lái)，掉進(jìn)了米堆里。

就在這時(shí)，一個(gè)奇怪的場(chǎng)景出現(xiàn)了，那半綠色的稻子突然仿佛活了過(guò)來(lái)，沖向秋天，貪婪地吮吸著秋天的金黃色。頓時(shí)，稻田一片金黃，我不得不閉上眼睛。我一睜眼，飯是金黃色的，秋天正蒼白著臉看著我?！澳阕屆滋崆俺墒臁！绷季?，秋慢慢吐出一個(gè)字，臉上沒(méi)有任何表情?！皩?duì)不起……”我垂下眼睛，眼淚立刻在眼框里排好隊(duì)，準(zhǔn)備降落。沒(méi)想到，秋抱著我激動(dòng)地說(shuō)：“你怎么能說(shuō)‘對(duì)不起’呢？我以前用漆刷，費(fèi)時(shí)費(fèi)力；今天沒(méi)用五分鐘就完成任務(wù)了，謝謝！”我仍然只是看著，直到他的小身影躍起，消失在遙遠(yuǎn)的光環(huán)里。

“明年今天你一定要來(lái)?！边@句話(huà)在我耳邊盤(pán)旋，我沒(méi)有走多久。

回憶到這里，我的煩躁被我趕走，我去度假了。我耐心地等待秋天的到來(lái)。

終于，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的小身影，越跳越近，已經(jīng)是秋天了。

秋天來(lái)了。

【第15篇】我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天作文1600字-初中初一作文

秋天的感覺(jué)

已經(jīng)是12月了，樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯黃了，但大部分還掛在樹(shù)枝上。

晚上，在微弱的路燈下，我看到了一棵金色的樹(shù)。那一刻，我愣住了。

看著童話(huà)中的金樹(shù)，拍打著它的枝葉，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

我一直以為，秋天，枯葉，只是代表孤獨(dú)和寂寞。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對(duì)秋天的描寫(xiě)大多相同：

幾乎是秋天的形狀，它的顏色是暗淡的，煙在落下，云在聚集；……

其氣為寒，為肌骨；其意為苦悶，山河寂寞。

盡管聲音很大，但它寒冷而急切，呼吁努力工作。

聽(tīng)著秋天的聲音，看著樹(shù)葉一片一片落下，是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的分離，是生命的疲憊和消失。凄涼，失望，無(wú)奈，一直縈繞在我的腦海里。我欣賞秋天的疾風(fēng)和輕云。我陶醉在她的優(yōu)雅和精致中，但同時(shí)我又不可避免地陷入悲傷的情緒中。

今天這種光彩突然給我一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。

那棵樹(shù)，孤零零地，倔強(qiáng)地，幾乎倔強(qiáng)地站在那里，金枝滿(mǎn)枝，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地站著。

原來(lái)秋天也很強(qiáng)。是堅(jiān)持和耐心。

秋風(fēng)中的花朵

今年秋天來(lái)得很早，但就像姍姍的蓮花步，艷麗的黃葉不忍落下。我不知道爬過(guò)柵欄的紅色藤蔓的名字。每次走在這條小路上，都忍不住觀望。我想我的表情一定是喜悅的。在這古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲秋，怎能不讓人心生激動(dòng)？仿佛秋風(fēng)也愛(ài)這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫暖。陽(yáng)光正好溫暖了我裸露的皮膚，整個(gè)人都陶醉了。然后我聞到了菊花的香味，是“香、香、美、香”。

自陶淵明唱出菊花后，“方菊開(kāi)姚林，宋慶嚴(yán)觀上市。東麗種菊花后，菊花被中國(guó)古代文人列為知己。試想一下，突然有一個(gè)夜晚，霜滿(mǎn)琵琶，芭蕉不顯，蓮花萎，紅萎綠落，只有“菊芯滿(mǎn)枝”，會(huì)是怎樣的驚喜。難怪明代詩(shī)人高啟在“人欲醉蒼茫秋，寒香冷落蝶先知”的秋天，坐在游喧上寫(xiě)詩(shī)。此時(shí)若有酒，有知己，吟風(fēng)，賞菊，對(duì)面是心愛(ài)的，杏眼，桃腮，柳眉，唇，永遠(yuǎn)細(xì)如春光，笑靨如花，或者他長(zhǎng)眉清目秀，眼神醉意，衣襟飄飄。這一幕應(yīng)該是怎樣的風(fēng)情？當(dāng)然，最好是在所有的花都掉光了之后，在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、云朵高高在上的美麗地方，找到菊花的意義，享受生活的樂(lè)趣，其中的味道不俗。

蘇軾夸菊花“肌輕骨弱，花散美”，甚至寫(xiě)“金花流云”使菊花清馨？詩(shī)人屈原以輝煌的姿態(tài)，“啜飲菊花，作為生命的汁液，流傳后世”，寫(xiě)出了菊花的終極魅力。李商隱的“竊昏紫，和諧和黃”，透露出菊花婀娜的容顏。古代女性聰慧多情，也用菊花表達(dá)心意。舉個(gè)例子，朱說(shuō)：“本地的花可以是白的，也可以是紅的，在晚上的節(jié)日里，他們?nèi)匀豢梢詿釔?ài)這份工作。與其在秋風(fēng)中與黃葉共舞，不如抱香枝老，表現(xiàn)出與菊花一樣的孤傲標(biāo)準(zhǔn)，而李清照“東麗黃昏酒后，袖中有暗香”的曖昧也得到菊花的真心青睞。無(wú)論如何，人們?cè)诠盼闹袑?xiě)下了菊花的芬芳、神韻、異質(zhì)性、奇異狀態(tài)，用無(wú)限的品格裝點(diǎn)了一個(gè)菊花的世界。唯有唐璜朝《題菊花詩(shī)》“庭院種西風(fēng)，寒蝶難來(lái)；如果我在其他年份的狄青，我會(huì)用“桃花”和“《不第后賦菊》”打開(kāi)它，直到9月8日在秋來(lái)，我的花會(huì)白開(kāi)；香陣彌漫長(zhǎng)安，金甲遍城

既然菊花有這么多含義，那么它的名字一定是超高雅的，而且是以它的顏色命名的：“空谷清泉”、“黃鸝出谷”、“玉蟹冰盤(pán)”、“綠裙紅裙”等等?；蛞曰ò暌云湫螤蠲?，如“景峰芙蓉”、“松林掛雪”。還有以其形狀命名的花卉，如“金線(xiàn)掛珠”、“十丈珠簾”，以及以其命名的歷史人物和故事，如“月亮女神”、“費(fèi)翔古色”。一朵花背后隱藏著無(wú)數(shù)人的愿望和利益，讓人驚嘆。

菊花除了觀賞性和沉浸性外，還有很多實(shí)用價(jià)值?？扇胨?、釀酒、泡茶、養(yǎng)生。如今，韓國(guó)新浪漫主義最受歡迎的領(lǐng)袖金將菊花詮釋為愛(ài)情的味道，浪漫純粹。

秋風(fēng)秋雨愁人

雁過(guò)秋空，夜在中央

回到池塘，風(fēng)是瘋狂的

中國(guó)時(shí)代有多少東西像一支箭

秋月秋夜秋日長(zhǎng)。

夜深了，人睡不著。

窗外有幾顆稀疏的星星，皎潔的月亮很完美，卻又寂寞又冷。明月解決不了人的仇恨，必然會(huì)透過(guò)高高的、依然郁郁蔥蔥的樹(shù)梢上的云朵，把一萬(wàn)個(gè)亮點(diǎn)打散。遠(yuǎn)處的山在夜里更冷更蒼茫，伊一的西風(fēng)不經(jīng)意間吹動(dòng)了籬笆旁白天盛開(kāi)的藤蔓。已經(jīng)是深夜了，可以看到一些螢火蟲(chóng)棲息在雜草叢里，等著它們。也許你在夢(mèng)想夏天。細(xì)細(xì)的星星在夜空中閃爍，飛過(guò)一只落雁，甚至出伴，徘徊，盤(pán)旋，偶爾聽(tīng)到一兩聲尖銳的呼喚，劃破夜色的衣服，突然行色匆匆地掠過(guò)樹(shù)梢，突然消失。這時(shí)耳邊傳來(lái)絲竹的微弱聲音，卻是那樣的憂(yōu)郁和冰冷，如大理石柱子上斑駁的斜紋。誰(shuí)家的女人彈著錦緞，低聲告訴我：秋天來(lái)了。

秋天來(lái)了，洞庭湖滿(mǎn)是秋潮，多少英雄在跌宕起伏間被淘盡。雖然秋風(fēng)如此微弱無(wú)骨，但它仍然吹倒了洞庭湖旁曾經(jīng)繁茂的樹(shù)木。聽(tīng)：落葉落在黃土上的婆娑聲是不是像刀劍槍?zhuān)磕憧矗捍╅L(zhǎng)衫的男孩站在水中的身影，是不是和玉樹(shù)臨風(fēng)的樹(shù)一樣從容不迫，從容不迫？但是為什么他的眉宇間有淡淡的憂(yōu)傷？誰(shuí)用美麗的眼睛填滿(mǎn)了他的心？誰(shuí)用他優(yōu)美的歌聲吸引了他的注意力？這是一個(gè)美麗的山鬼，戴著一朵梅子，一朵玫瑰，一個(gè)醉醺醺的吐槽和笑聲，在附近跳舞，但為什么她的嘴角會(huì)有一種恍惚的悲傷？是誰(shuí)，是誰(shuí)的愛(ài)讓她如此傷心迷茫？

安徽省淮南市謝家集區(qū)古堆回族鄉(xiāng)初中：號(hào)孫靜雯

初中其他年級(jí)同類(lèi)作文

秋天的公園

秋天到了！氣候涼爽！秋天到處都是味道。

今天老師帶我們沿著長(zhǎng)廊，秋風(fēng)環(huán)繞，來(lái)到秀茂坪公園。

來(lái)到公園，看到門(mén)口的兩棵向日葵被風(fēng)吹得搖曳，就像在那里熱烈歡迎我們一樣。秋風(fēng)吹來(lái)，似乎有點(diǎn)冷。樹(shù)上的葉子大部分已經(jīng)變黃了，但還有一部分還是綠色的，仿佛在懷念春天。公園周?chē)?，鮮花盛開(kāi)，仿佛在向夏天訴說(shuō)著自己的戀戀。

落葉散落在地上，有的干枯了，有的變黃了。左邊，一朵黃綠色的菊花悄悄地映入我的眼簾。在這美麗的菊花“?！敝校踔劣幸恍┎恢男〖t花靜靜地依偎在菊花旁。黃色的菊花和紅色的花朵比以前更加耀眼。

操場(chǎng)上，孩子們快樂(lè)地玩耍，嬉戲，制造噪音。這樣的場(chǎng)景讓原本壓抑的秋景變得熱鬧起來(lái)。

秋天是如此美麗。隨著秋天的到來(lái)，我不禁想起一句話(huà)：‘冬天既然到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’

（初三，300字）

只欠秋天

這是一個(gè)灰暗的日子，還會(huì)有一些陰霾。

風(fēng)還在吹。

樹(shù)葉漫天飛舞。

仿佛在迎接這個(gè)秋天的到來(lái)。

樹(shù)葉不見(jiàn)了，

花已經(jīng)枯萎了。

秋天讓一切恢復(fù)原狀。

白天的太陽(yáng)，昏昏的。

像一個(gè)“啞”的太陽(yáng)

太陽(yáng)懸在空中。

無(wú)情的風(fēng)還在吹。

所以，好像感覺(jué)不到太陽(yáng)了。

夜晚的月亮格外明亮。

月黑風(fēng)高，天酥。

這能準(zhǔn)確描述秋天嗎？

不，

這只是客觀評(píng)價(jià)。

秋天和九月，

秋季播種繁忙，收獲季節(jié)高。

可能是秋天？

夏天的逝去是可喜的

又一個(gè)美麗的季節(jié)，

——那是秋天！

（初二，200字）

秋天令我回味無(wú)窮

春天的新芽是人們眼中春天的使者，因?yàn)樗o人一種蘇醒大地萬(wàn)物正在復(fù)蘇的感覺(jué)；夏天的綠色很受歡迎，因?yàn)樗o人一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。冬天的雪很迷人，因?yàn)樗儍舳利悾磺锾斓慕鹕橇钊讼蛲?，因?yàn)樗碇S收的喜悅，秋天讓我回味無(wú)窮，憶起了豐收的喜悅和那動(dòng)人的菊香；品味它激動(dòng)人心的勝利。

秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。秋天，像春天，她是一個(gè)充滿(mǎn)豐富色彩思想的小女孩，但她不是像春天一樣把樹(shù)葉的顏色變成單一的綠色，而是把樹(shù)葉的顏色變成多彩的顏色。她把火紅給了楓樹(shù)，讓他在地平線(xiàn)上閃閃發(fā)光；把黃色給了梧桐樹(shù)，讓它的落葉像蝴蝶一樣飛舞；把紅給蘋(píng)果，你壓榨我爭(zhēng)取人家購(gòu)買(mǎi)；她把橘子給了柑橘，讓人們看到流口水；她把黃色給了稻田，金色的土地等著人們收割；她把綠色送給了河流，裝點(diǎn)了祖國(guó)美麗的河山。菊仙的顏色比較多，紅、黃、白、紅白。秋菊的芬芳深深地陶醉了我，她多姿多彩的樣子吸引了我。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天是一個(gè)果實(shí)芬芳、收獲喜悅的季節(jié)。秋天是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的季節(jié)；孩子可以去抓蟋蟀摘水果，在金色的田野里放風(fēng)箏，在樹(shù)林里撿落葉；當(dāng)收集到的落葉拼湊成圖案，它們將是世界上最美麗的圖畫(huà)。

隨著秋風(fēng)，讓我們走進(jìn)秋天的小農(nóng)舍?？丛鹤永锬强酶吒叩氖磷訕?shù)。多美??！就像火一樣。摘下黃色和紅色的柿子。它很軟，像一個(gè)易碎的雞蛋。它是秋天的果實(shí)?？?，它好像張開(kāi)嘴對(duì)著我笑！秋風(fēng)來(lái)了，里面有一些水果和一些秋花的香味。

果園里，葡萄成熟了，像一串紫色的項(xiàng)鏈；香蕉也不甘示弱，金黃色，掛在樹(shù)上，像夜晚的月亮，閃閃發(fā)光；柚子可以模仿橘子！你看，它看起來(lái)像一個(gè)橘子，里面的肉像一個(gè)橘子。在田間，大片的水稻從綠色的秧苗長(zhǎng)成金色的水稻。金燦燦的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅色的火把，油菜田里開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的大海。田里的棉花，像白色的絨球，從下往上看像銀白色的天空。

細(xì)細(xì)品味秋雨，讓我們走進(jìn)秋天的街道！街道兩旁，枝葉繁茂的老樹(shù)似乎已經(jīng)失去了應(yīng)有的顏色。有淡淡的銀白色天空，有綿綿如牛毛般細(xì)的秋雨。綿綿秋雨緩緩落下，流進(jìn)大地；流入河流；流入長(zhǎng)江；深入人心。

哦，秋天！秋天給世界留下豐富的果實(shí)和美麗的祝福。秋天，它帶著搖擺的樹(shù)皮離開(kāi)。葉兒想追隨秋天的腳步，乘著風(fēng)，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈，然后飄下來(lái)，留下美麗的思想和寧?kù)o的冥想。我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹(shù)葉、可愛(ài)的星星和秋天朦朧的月亮。

（初二，1000字）