【第1篇】小學(xué)生的吶喊作文200字-初中初一作文
孩子的生活無(wú)憂無(wú)慮，
但是現(xiàn)在學(xué)生被應(yīng)試教育壓垮了。
試題滿(mǎn)天飛，
作業(yè)卷子成堆。
一邊吃飯一邊想著作業(yè)，
做夢(mèng)睡覺(jué)的時(shí)候做題。
還有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)要做，
試題層出不窮。
孩子的生活很幸福，
但是現(xiàn)在休息的時(shí)候要去補(bǔ)習(xí)班。
計(jì)算機(jī)科學(xué)的書(shū)籍滿(mǎn)天飛，
練琴的琴譜成堆。
這里有一堆書(shū)，
有一堆書(shū)。
我淹沒(méi)在書(shū)海中，
這一切都是應(yīng)試教育的幽靈。
??！
我們不想要應(yīng)試教育，
我們不想去補(bǔ)習(xí)班。
我們只想休息一下。
這是很多小學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊！
【第2篇】優(yōu)秀小學(xué)生申請(qǐng)書(shū)600字
我是三門(mén)峽高涵小學(xué)五四班的一名女生。我性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。我是老師的助手，也是同學(xué)的好朋友.我有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)，腦子好，敢說(shuō)話。我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
積極思考，大膽發(fā)言，是我的突出表現(xiàn)。就像老師說(shuō)的，沒(méi)有王浩森，課堂氣氛就不會(huì)來(lái)。遇到困難就問(wèn)為什么，喜歡和老師同學(xué)討論問(wèn)題，善于表達(dá)自己。
看書(shū)聽(tīng)故事是王豪森的愛(ài)好之一。她喜歡聽(tīng)成人故事，兒童故事，歷史故事，現(xiàn)代故事，童話，科幻，偵探故事。每天晚上睡覺(jué)前，看課外書(shū)成了她必不可少的“夜宵”:《我愛(ài)科學(xué)》，《小學(xué)生讀寫(xiě)》，《上下五千年》，《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《純美小說(shuō)》，0103010.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神。”“開(kāi)卷有益”，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升了寫(xiě)作水平。2010年獲市級(jí)英語(yǔ)短劇比賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，六一慶典指揮獎(jiǎng)。他也是學(xué)校里優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員.
另外，王浩森是一個(gè)熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，素質(zhì)過(guò)硬的干部。從入學(xué)開(kāi)始，他就是班長(zhǎng)，把集體榮譽(yù)放在第一位。在班主任和部門(mén)主管老師的指導(dǎo)和幫助下，管理大膽，工作積極，每學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)模范”。
成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表未來(lái)。愿她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)，以便明天更好地為祖國(guó)服務(wù)！
【第3篇】中學(xué)生活作文600字-初中初一作文
中學(xué)是一個(gè)全新的世界，是我們自由飛翔的天空。它五彩繽紛，如金色的日出，綠色的森林，紅色的火焰…
黃金篇：
告別小學(xué)，第一次走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。安靜的校園里，金色的陽(yáng)光照射在草地、學(xué)校建筑和操場(chǎng)上，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，青綠色的樹(shù)葉輕輕搖擺.晨光給校園鑲上了金邊。漸漸地，校園迎來(lái)了一張年輕的臉，在金色的晨光中似乎在發(fā)光。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诮鹕某抗庵斜寂芴S，揮舞著金色的汗水，就像金色的朝陽(yáng)充滿(mǎn)了活力。校園里堆滿(mǎn)了書(shū)，金色的陽(yáng)光照在老師慈祥的臉上，我們開(kāi)始了新的起點(diǎn).
綠色文章：
校園里一片綠波，一身綠色迷彩服，一頂綠色軍帽，腰間系著一條腰帶，讓我們站得筆直。烈日下，我們揮灑著青春的汗水，高喊著響亮的口號(hào)，整齊地行進(jìn)在綠色的廣場(chǎng)上。挺拔的身姿就像一棵挺立的松樹(shù)。軍裝綠了，校園綠了，我們的青春更綠了！
紅色文章：
燃燒的火焰充滿(mǎn)激情。整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。尖叫聲、歡呼聲和歡呼聲響徹體育場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員摔倒，爬起來(lái)繼續(xù)跑；我扭傷了。抓緊我的牙齒。winner歡呼起來(lái)。失敗者沒(méi)有氣餒。他們也是班上的驕傲。紅色是勝利，紅色是激情，紅色是國(guó)旗的顏色。奧運(yùn)賽場(chǎng)上的國(guó)旗召喚我們?yōu)橹畩^斗！
讓我們用汗水豐富中學(xué)生活的內(nèi)涵，用努力換取豐碩的成果，用青春為明天渲染更多美好的色彩。中學(xué)印象會(huì)變成一幅五彩繽紛的畫(huà)面！
【第4篇】新手_我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文400字
我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不想。我悄悄問(wèn)自己，這里的學(xué)生是我的老同學(xué)嗎？
“你好！”開(kāi)學(xué)第一天，我交了很多朋友。當(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)握手，表示友誼。
第二天上課，遇到一道數(shù)學(xué)題。學(xué)生們熱情地畫(huà)了一幅線條畫(huà)來(lái)教我。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候他們說(shuō)“小紅做的是小明的九倍，應(yīng)該是這樣畫(huà)的……”在同學(xué)耐心的幫助下，我終于可以做這道數(shù)學(xué)題了。
上課的時(shí)候，我和同學(xué)一起玩。他們牽著我的手，玩“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲。游戲里，他們讓我當(dāng)“官兵”去抓一群“強(qiáng)盜”。他們一邊跑一邊開(kāi)心地喊：“加油，加油，我來(lái)了，快抓住我！”
“放學(xué)后！我們一起去吧?！蓖瑢W(xué)笑了，讓我也去。路上我們跑啊跑啊，追啊追，笑聲真的很大！“撲通！”我踩在一塊圓圓的小石頭上，滑倒了?！鞍?！”我嚇得尖叫起來(lái)。這時(shí)，有同學(xué)伸出手把我扶了起來(lái)。我溫柔羞澀地說(shuō)：“謝謝。”然后，我們又笑著笑著回家了。
多深情啊！同學(xué)們給了我一雙手！
【第5篇】wǒ的小學(xué)生活作文600字-初中初一作文
我的小學(xué)生活
當(dāng)玫瑰的最后一片花瓣落下時(shí)，
野獸的生命危在旦夕
也許在我們流淚的那一刻，
一旦一切都變成定格，
但是最后，公主救出了野獸
我們最終會(huì)分開(kāi)
也許有一天。
我們會(huì)忘記這六年的記憶
但我會(huì)帶走我們的記憶
變成咒語(yǔ)
鎖定公主和野獸的幸福
鎖千年。"
我把小學(xué)的回憶和野獸公主的幸福聯(lián)系在一起。也許你會(huì)說(shuō)我無(wú)聊。但這就是我和小學(xué)女生之間的“生活”。
從六年級(jí)開(kāi)始，我們開(kāi)始欣賞小說(shuō)和童話，從韓國(guó)小說(shuō)到經(jīng)典童話。
最喜歡《小飛俠》和《綠野仙蹤》的童話，至于小說(shuō)，從可愛(ài)的淘到泥仔到郭妮到明小溪到滄月。不管是武術(shù)，古代還是現(xiàn)代，沒(méi)有人能幸免。是的，我們是“與生俱來(lái)的糖，與生俱來(lái)的糖”。呃，(好像跑題了，咳！總之，我和女生的小學(xué)生活很甜蜜。
還有男生，唉.(其實(shí)也沒(méi)什么，除了有些男生真的欠了一套公寓，其他都不錯(cuò)。)但是，欠一套公寓的，真的是欠一套公寓。整天說(shuō)我們女生的壞話，所以我們女生天天追。是的，是我們的女孩。其中一個(gè)女生最強(qiáng)，當(dāng)著老師的面，給了一個(gè)男生一巴掌?？赐昀蠋熣f(shuō)很過(guò)癮。hoho，這是我們班！
再說(shuō)說(shuō)老師。剛才，據(jù)說(shuō)那個(gè)看起來(lái)很酷的老師是我們班的語(yǔ)文老師吳老師。呵呵，我們班的老班是數(shù)學(xué)老師。一般我們和男生發(fā)生矛盾后，都會(huì)去找他。之后那些欠一套公寓的男人就要被批評(píng)了。hoho然而英語(yǔ)老師是不會(huì)吃這一套的。所以，她跳過(guò)了，呵呵！
嗯，就是這樣。這是我的每周日記，hoho。希望你看完之后笑一笑。我的周記還可以！
【第6篇】小學(xué)生的吶喊作文200字-初中初一作文
孩子的生活無(wú)憂無(wú)慮，
但是現(xiàn)在學(xué)生被應(yīng)試教育壓垮了。
試題滿(mǎn)天飛，
作業(yè)卷子成堆。
一邊吃飯一邊想著作業(yè)，
做夢(mèng)睡覺(jué)的時(shí)候做題。
還有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)要做，
試題層出不窮。
孩子的生活很幸福，
但是現(xiàn)在休息的時(shí)候要去補(bǔ)習(xí)班。
計(jì)算機(jī)科學(xué)的書(shū)籍滿(mǎn)天飛，
練琴的琴譜成堆。
這里有一堆書(shū)，
有一堆書(shū)。
我淹沒(méi)在書(shū)海中，
這一切都是應(yīng)試教育的幽靈。
??！
我們不想要應(yīng)試教育，
我們不想去補(bǔ)習(xí)班。
我們只想休息一下。
這是很多小學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊！
【第7篇】學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿作文1100字-初中初一作文
學(xué)生會(huì)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講，學(xué)生會(huì)競(jìng)爭(zhēng)演講模特
代表：
大家好！首先感謝大家的支持，感謝學(xué)校給我提供這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以參加比賽，展示我的志向。今天我來(lái)競(jìng)選，目的只有一個(gè)：一切為了大家，一切為了大家的利益。我相信在同學(xué)的幫助下，我能做好這項(xiàng)工作。因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力，走到這個(gè)平臺(tái)就有了自信。
我認(rèn)為我非常適合當(dāng)學(xué)生會(huì)主席。首先，我熱愛(ài)我的工作。算上小學(xué)，學(xué)生干部的“工齡”也不算短，給了我相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_(kāi)朗，興趣盎然，積極參加和組織各種活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴、演講等技能，取得了第一次演講比賽、英語(yǔ)朗誦比賽、閱讀比賽等良好成績(jī)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)；主持也是我不懈的追求。從高一軍訓(xùn)晚會(huì)到主持省武高的電視節(jié)目，再到第一屆英語(yǔ)節(jié)，我參加了大大小小的很多活動(dòng)。是省武高的熱點(diǎn)給我提供了機(jī)會(huì)，讓我如魚(yú)得水，不斷鍛煉充實(shí)自己。另外，活動(dòng)期間，學(xué)習(xí)沒(méi)有放松，成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅。我認(rèn)為我有足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)后開(kāi)展活動(dòng)。
如果當(dāng)選，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)。我會(huì)一直要求自己“以誠(chéng)待人，處事公平”；要求自己“嚴(yán)以律己，寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼”等?？傊視?huì)努力使學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)和個(gè)人的思想品德同時(shí)到位。
如果我成為這個(gè)學(xué)生會(huì)的主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開(kāi)第一次內(nèi)閣會(huì)議，全面聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，放權(quán)，實(shí)行合同制。我們將始終遵循“一切為了大家”的原則。在我們的任期內(nèi)，在有限的條件下，我們將建立自己的電視臺(tái)和廣播電臺(tái)，建立必要的管理系統(tǒng)，并為教師和學(xué)生建立郵箱。我們將定期舉辦各種形式的體育友誼比賽，讓熱愛(ài)體育的英雄派上用場(chǎng)。對(duì)于熱愛(ài)文藝的人，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)歡迎你們。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋節(jié)和圣誕晚會(huì)。有條件的話搞個(gè)校園大使活動(dòng)也不錯(cuò)。還有書(shū)畫(huà)社，文藝社，中學(xué)生論壇，社會(huì)實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng)).總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活一定可以豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的學(xué)生們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，呼喚青春！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的橋梁，師生之間的紐帶，敢于反映學(xué)生意見(jiàn)和要求，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的組織。新的學(xué)生會(huì)將不再是一個(gè)虛假的擺設(shè)，而是一個(gè)有所作為的真實(shí)存在！
既然是花，我就開(kāi)；既然是樹(shù)，我就長(zhǎng)成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然我是學(xué)生會(huì)主席，我就要做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員！
各位代表，你們期待的學(xué)生會(huì)主席不就是那個(gè)敢想敢說(shuō)敢做的人嗎？我很愿意做你期待的公務(wù)員。你會(huì)猶豫舉行投票嗎？謝謝你的信任
【第8篇】爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園作文500字-初中初一作文
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)一班的許娣，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園》。同學(xué)，你知道嗎？我國(guó)今年主辦了奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)之前，很多國(guó)家都是戴著口罩和手套進(jìn)來(lái)的，尤其是科技發(fā)達(dá)的國(guó)家。這顯然意味著我國(guó)的環(huán)境污染太嚴(yán)重，歧視我國(guó)。他們看到我們北京的環(huán)境很干凈，空氣很清新，才摘下口罩，說(shuō)我們北京的環(huán)境變了，改善了！現(xiàn)在我國(guó)正處于科技發(fā)展時(shí)期，但環(huán)境污染卻無(wú)法改善。要改變環(huán)境，只有不扔廢紙，保護(hù)環(huán)境，多種花草樹(shù)木，才能讓中國(guó)的環(huán)境變得更好！
現(xiàn)在很多國(guó)家都在搞綠化，甚至我國(guó)的一些大城市也在搞綠化，種草坪，種花，種樹(shù)，但是僅僅靠花草樹(shù)木來(lái)維持我們周?chē)沫h(huán)境是不夠的。我們應(yīng)該保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不亂扔垃圾。當(dāng)我們看到塑料袋等廢紙時(shí)，我們應(yīng)該把它們撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。先說(shuō)我們現(xiàn)在生活的校園，不考慮大的地方。我敢說(shuō)，我們的學(xué)生看到塑料袋之類(lèi)的廢紙，沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)，最多也不會(huì)扔，只有少部分學(xué)生，甚至幾十個(gè)，不會(huì)扔。
學(xué)生們讓我們努力工作，把我們的祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)文明干凈的國(guó)家！
演講者：ww
xxxx年xx月xx日
【第9篇】ぁ我是一名中學(xué)生了作文400字-初中初一作文
普通人不會(huì)體會(huì)到我的喜悅，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了！在父母眼里，我曾經(jīng)是個(gè)不懂事的調(diào)皮孩子。我一直很不服氣。我現(xiàn)在12歲，所以我是一個(gè)少年，一個(gè)中學(xué)生?？纯催@個(gè)時(shí)候，爸媽還敢說(shuō)我是小孩子。
有人會(huì)說(shuō)：“你真笨，做個(gè)孩子多好。吃飯時(shí)，你張開(kāi)嘴，戴上你的手。爸爸媽媽也在各方面愛(ài)我們，關(guān)心我們！誰(shuí)不想要這種美女！"但我不這么認(rèn)為。做孩子是好的，但做孩子沒(méi)有任何自主權(quán)。我不能這樣，我不能那樣！父母叫你往東，你不能往西。父母叫你去南方，你不能去北方！我想洗衣服，但是我父母不讓它傷害我的手。我想幫父母做飯，但是父母說(shuō)不礙事?？傊瑥母改傅慕嵌葋?lái)說(shuō)，我是個(gè)孩子，只能學(xué)習(xí)！嘿嘿我真的很郁悶。為什么，孩子什么都不會(huì)，我又不年輕！
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生，父母承認(rèn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)能夠做我想做的事情了，我是多么幸福啊！
做一個(gè)孩子太難了。我要自立，做我想做的事，不再被父母束縛，我要飛得更高！
【第10篇】一個(gè)中學(xué)生的煩惱(轉(zhuǎn))作文300字-初中初一作文
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想，除了小時(shí)候沒(méi)想過(guò)。他的父親和母親是非常重要的導(dǎo)師。但是人長(zhǎng)大了，有了自己的想法，想要有自己的空間。
然而，父母似乎掌管一切。這個(gè)我懂。每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很?chē)?yán)格。但我希望家長(zhǎng)能理解孩子的體貼，讓孩子有自己的空間。也許你會(huì)想，如果他們認(rèn)識(shí)壞人呢？我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間，不是讓他們死！再說(shuō)了，有很多事情過(guò)了就要明白了，不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了！也許你可以換個(gè)角度看：可能孩子認(rèn)識(shí)一些壞孩子，家長(zhǎng)會(huì)耐心教育我們。孩子會(huì)更清楚這件事的本質(zhì)！
所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的！
所以請(qǐng)給我們一個(gè)展示自己的空間！其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的！
我也想了解一下這里的學(xué)校！學(xué)校不是孩子讀書(shū)提高成績(jī)的地方！更重要的是學(xué)校要挖掘?qū)W生的潛力！
希望家長(zhǎng)老師能理解。
【第11篇】回憶小學(xué)生活作文600字-初中初一作文
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年過(guò)去了。我們從一年級(jí)老師開(kāi)始學(xué)拼音，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)畢業(yè)了。小學(xué)六年，有太多值得回憶的故事?，F(xiàn)在回想起來(lái)，似乎能清晰地看到老師慈祥的面容，想起課余時(shí)間一起打架的同學(xué).
我記憶中最難忘的老師是鄭，他在4~6年級(jí)教我語(yǔ)文。在我眼里：學(xué)校就像一個(gè)巨大的花園；老師就像勤勞的園丁。我們就像幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí)，你用知識(shí)的甘露澆灌我們；當(dāng)我們饑餓時(shí)，你給我們肥沃的土壤，讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們冷的時(shí)候，你會(huì)帶我們離開(kāi)花園，讓我們享受陽(yáng)光。你煞費(fèi)苦心地照顧我們。當(dāng)你看到我們欣欣向榮時(shí)，你欣慰地笑了。你的笑容如此燦爛甜蜜。
鄭老師，對(duì)我最親切的老師，把我從文學(xué)的懸崖上拉了回來(lái)；是她讓我從愛(ài)學(xué)習(xí)變成了愛(ài)學(xué)習(xí)。是她讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，而不是寫(xiě)作。從四年級(jí)開(kāi)始，你不寫(xiě)作文，騙老師不帶，讓你大失所望；到了五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)五六十分的時(shí)候，他們讓你想放棄我，你沒(méi)有，你就這樣堅(jiān)持，慢慢培養(yǎng)我。最后六年級(jí)考了90多分。在這個(gè)過(guò)程中，凝聚了多少心血和汗水！俗話說(shuō)：我的成就是對(duì)你最好的回報(bào)！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，想離開(kāi)老師。同學(xué)母校，心里失望太多了。然后，讓我好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁，然后和同學(xué)一起回來(lái)。
我對(duì)母校的記憶是美好的，對(duì)母校的感激是真摯的。在此，我要感謝各位老師的辛勤栽培！再見(jiàn)，給我們知識(shí)的老師！再見(jiàn)了，和我們一起長(zhǎng)大的母校！
愿母校有更好的明天！
大三1 :陳德浩
【第12篇】我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒作文900字-初中初一作文
把童心放在過(guò)去的相冊(cè)里，把瘋狂留在操場(chǎng)上，把歡笑深深鑄在腦海里，放下小學(xué)的一切，拿著一張白紙?zhí)と胫袑W(xué)，忐忑不安，緊張期待。
嗯，我是一名中學(xué)生，感覺(jué)很棒！無(wú)視幼稚和不成熟，拋開(kāi)小學(xué)生的“外號(hào)”不談，就是不一樣！
中學(xué)的課程太有趣了。
鈴響的時(shí)候，是語(yǔ)文課。吳老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室?！罢Z(yǔ)文好——”“真的好！”我們大聲回答，聲音很大，精神仿佛被提了起來(lái)。喊口號(hào)也讓我們熱情高漲。吳老師微笑著請(qǐng)我們坐下。跟著老師的節(jié)奏走，跟著老師的節(jié)奏走，我很快就沉浸在課文里了。仔細(xì)看了朱自清先生的《春》，來(lái)到了江南美妙的春天，感受到了草帶來(lái)的柔軟和舒適，看著晴朗的天空；摘一朵剛剛好的花，不要放在頭發(fā)里，轉(zhuǎn)圈跳舞；感受風(fēng)溫暖的懷抱，與鳥(niǎo)兒齊鳴；淋一場(chǎng)可愛(ài)的雨，享受雨中醉人的美麗.多么美妙的快樂(lè)！
鈴響的時(shí)候，是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上留下幾塊板書(shū)，粉筆在黑板的“噠噠噠”聲帶上親了一下。我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。正數(shù)讓我認(rèn)識(shí)了小而真實(shí)的負(fù)數(shù)。我在數(shù)學(xué)王國(guó)和他們玩，偶然發(fā)現(xiàn)了經(jīng)常被遺忘的“零”。我也成了他的朋友，用力的擁抱他，告訴他，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記丟棄或者誤以為他的“家”。零提醒了我很多，我更清楚地體會(huì)到了它的奇妙意義。吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)家在空中排列組合，在空白處算出正確答案。數(shù)學(xué)家，我愛(ài)你！
鈴響了。那是一堂英語(yǔ)課。郭老師笑了笑，讓我們展開(kāi)漂亮的英語(yǔ)書(shū)吧。剎那間，我們跳進(jìn)了一片大森林。我飛快地跑著，追逐著萌萌的音標(biāo)。他們跑的好快，20個(gè)元音28個(gè)輔音！四十八個(gè)音標(biāo)讓我頭暈?zāi)垦?，然后哈哈大笑起?lái)。我喜歡他們。我一遍又一遍地讀著他們陌生的或者易讀的名字，然后悄悄地移動(dòng)他們，拼出不同意思的新單詞。依依不舍的告別音標(biāo)，我會(huì)用心去感受和記住你！
搖著腿坐在欄桿上，我和朋友們可能什么都不會(huì)說(shuō)，但我們正在逐漸適應(yīng)中學(xué)的節(jié)奏，學(xué)會(huì)伸腿跑步，微笑看著無(wú)限的夕陽(yáng)。
“鮮花變得越來(lái)越有吸引力……”我輕聲呢喃。
“淺草可以沒(méi)有馬蹄鐵！”朋友眼睛一亮，很快接上了后半句。
我們相視一笑。
路還很長(zhǎng)。中學(xué)可能這么忙，但這是成長(zhǎng)給我們的禮物，也是小小的考驗(yàn)。這樣，我們會(huì)成長(zhǎng)得更好。
我不是小學(xué)生，我是中學(xué)生！意味著責(zé)任重，事情多，但這種感覺(jué)太奇妙了。
【第13篇】我的中學(xué)生活樂(lè)趣作文500字-初中初一作文
我的中學(xué)生活的樂(lè)趣似乎在一眨眼之間，小學(xué)的時(shí)光也在不經(jīng)意間逝去。日子像流水一樣過(guò)去了，六年的小學(xué)生活終于結(jié)束了。
我的第一天生活就像一首組曲，踩著黑鍵的白鍵，一天一天不停的變換，響亮的小號(hào)，大膽的田園長(zhǎng)笛，清晰的小提琴?gòu)?fù)調(diào)和急促低沉的大提琴音符。
學(xué)了《看云識(shí)天氣》，不禁注意到了天上的云。有時(shí)候會(huì)坐在臺(tái)階上，雙手托著下巴，看著藍(lán)天上美麗迷人的云彩，想著想著，最多想著小學(xué)的同學(xué)老師，還有小學(xué)的大操場(chǎng)，小操場(chǎng)，花園。啊，過(guò)去的都回不來(lái)了?？上?，可惜.
云，有什么好看的？只是空氣中漂浮的一些水蒸氣。但是云山、海云、云道不美？說(shuō)得好，云山、海云、云珠追月，霧、松、巖、霧都是迷人的。云霧美，但霧其實(shí)是由云變的，所以看云也是一種不平凡的享受。
看著云朵，一縷縷，一片片的云，想起天氣，想起農(nóng)民總結(jié)的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn)：天鉤云，地淋雨。不能早出，可以晚行千里。上午棉花云，下午下雨。老云開(kāi)車(chē)的時(shí)候，即使不多云也會(huì)掉下來(lái).
這就是我初中生活的樂(lè)趣。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的希望，讓我飛翔.
【第14篇】中學(xué)生初一作文自信600字七年級(jí)
有人說(shuō)自信的人最美。自信就是自我肯定。不管別人怎么看你，你的自信永遠(yuǎn)不能吝嗇。自信可以?xún)A訴心事，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，告訴你，你不是小鳥(niǎo)。如果你有更多的自信，生活會(huì)更美好。在這里，我想分享一些600字的中學(xué)生作文自信，供大家學(xué)習(xí)。
初中一年級(jí)學(xué)生自信心作文600字，七年級(jí)1
自信是《岳陽(yáng)樓記》后范仲淹被貶，非楚漢烏江王霸；自信是居里夫人尋找鐳的道路，而不是美國(guó)總統(tǒng)尼克松連任的道路。
岳陽(yáng)樓上，范仲淹正在把酒變成自己的。雖然他在政治上受挫，但還是被降職了。盡管如此，他并不喜歡《千克騷》，他用酒來(lái)借酒澆愁。他反而把酒放在岳陽(yáng)樓上欣賞美景。他還寫(xiě)過(guò)一句名言“先憂天下，后樂(lè)天下”。這就是自信。范仲淹認(rèn)為自己還是有能力重回朝廷為民做主的，只是早晚而已。正是因?yàn)檫@種自信，他才從失敗中走了回來(lái)，重新振作起來(lái)。
在烏江上，楚國(guó)王霸站在那里，仰天長(zhǎng)嘆，隨即拔出了他的劍，這把劍曾經(jīng)砍下了無(wú)數(shù)的頭，現(xiàn)在掛在他的脖子上。一瞬間，烏江被鮮血染紅，雄偉的楚王霸倒在了靜靜的江面上。楚國(guó)王霸在烏江自殺，因?yàn)樗麤](méi)有信心。他沒(méi)有信心在失敗后振作起來(lái)，也沒(méi)有信心帶領(lǐng)江東兒女征服世界。
居里夫人來(lái)到法國(guó)，為了提取鐳，確定鐳的原子量，確認(rèn)了鐳的存在。她整天穿著沾滿(mǎn)灰塵的工作服，整天和安靜的實(shí)驗(yàn)儀器呆在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，用和她一樣高的鐵棒攪動(dòng)著熔爐，從堆積如山的瀝青礦廢渣中尋找鐳的痕跡。對(duì)于一個(gè)美女來(lái)說(shuō)，條件是極其艱苦的。她要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，還要忍受常人無(wú)法忍受的嘲諷，但內(nèi)心充滿(mǎn)了自信。她經(jīng)常對(duì)另一半說(shuō)：“我們要有毅力，尤其是自信！我們一定要相信，我們的天賦是用來(lái)做一件事的，不管多貴，這種事一定要做?！弊詈螅晒α?。
進(jìn)入美國(guó)后，尼克松于1972年競(jìng)選連任。由于他在第一個(gè)任期內(nèi)取得的巨大成就，許多政治評(píng)論家預(yù)測(cè)尼克松會(huì)再次獲勝。然而，尼克松本人并不自信。他無(wú)法逃脫過(guò)去失敗的陰影，極度擔(dān)心再次失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他做出了一件后悔一輩子的蠢事。他指派手下潛入對(duì)手總部水門(mén)飯店，并在對(duì)手辦公室安裝了竊聽(tīng)器。事件發(fā)生后，他阻撓調(diào)查，推卸責(zé)任，并在選舉勝利后不久被迫辭職。因?yàn)槿狈ψ孕?，他錯(cuò)過(guò)了勝利。
自信是火，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁?；自信是火炬，照亮成功之路；自信是通往成功的道路。只有自信的人才能?chuàng)造生命的價(jià)值，只有自信的態(tài)度才能走向成功。我堅(jiān)信——自信是成功的基石。讓我們做一個(gè)自信的人吧！
初中一年級(jí)學(xué)生自信心作文600字，七年級(jí)二
自信的力量非常神奇，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量和勇氣?？戳宋恼隆缎车膬鹤印?，對(duì)自信的力量有了更深的感受。
這篇文章講述了林肯是一個(gè)鞋匠的兒子。他被選為美國(guó)總統(tǒng)，但參議員們覺(jué)得很難接受。所以在林肯演講之前，就有議員想羞辱他。然而，林肯用他的自信和勇氣把那些嘲笑變成了掌聲。
如果林肯對(duì)自己不自信，他可能會(huì)羞于嘲諷，因?yàn)樗难葜v不再成功，他被世人嘲笑；如果林肯沒(méi)有信心，他可能會(huì)在嘲笑中自卑，無(wú)法進(jìn)行演講。但他平靜而平靜地回答了參議員傲慢的話語(yǔ)。我佩服他的自信，由此我也想到了這個(gè)故事中的一個(gè)問(wèn)題：如果我們是林肯，我們能像林肯一樣冷靜地回答參議員的話嗎？不能。
在笑聲中，我們會(huì)感到很害羞和尷尬，但林肯以他的自信和勇氣贏得了別人的熱烈掌聲和尊重。林肯說(shuō)：我知道當(dāng)我當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不可能像鞋匠一樣好。”他說(shuō)這句話的時(shí)候，是那么肯定，那么自然，那么動(dòng)情。他的父親是一個(gè)鞋匠，也是一個(gè)卑微的鞋匠，但是在他眼里，她的父親是那么偉大，那么高貴！他為自己是一個(gè)偉大鞋匠的兒子而感到無(wú)比自豪！
看完這個(gè)，我想到了自己。我記得那次，我代表全班介紹我們班的升旗手。升旗前我把心里要說(shuō)的說(shuō)了好幾遍，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失才停下來(lái)。當(dāng)主持人給我看話筒的時(shí)候，我突然想到如果我說(shuō)錯(cuò)了會(huì)有什么后果。我很緊張，左腳和右腳混在一起，中心不穩(wěn)。還好身體保持平衡，不然會(huì)出丑。隨著眼前這個(gè)小小的“意外”，我的心變得更加緊張。我拿著話筒快速念了一遍，不顧感情。
我一手拿著名單，一手拿著話筒。我感覺(jué)我的心臟跳得很快，我的手在顫抖，我的腳在顫抖。我以最快的速度讀完了升旗手的故事，還了話筒，沖下了舞臺(tái)。臺(tái)下，我的心還是很難平靜下來(lái)，砰砰直跳。感覺(jué)自己的心漸漸平靜下來(lái)，不停的自責(zé)：我怎么這么緊張！現(xiàn)在看了這篇文章，覺(jué)得沒(méi)什么好怕的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這實(shí)際上是一個(gè)在這么多人的注視下展示自己和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我相信有了自信，下次我會(huì)在大家的注視下非常冷靜地展示自己！
啊，自信真的是一種神奇的力量。有就有勇氣。就像林肯一樣，如果你自信地面對(duì)困難，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
初中生初一，七年級(jí)，三年級(jí)，對(duì)自己的作文很有信心。
自信是人生的主宰，一切都有自信支撐。不管我們處于什么情況，我們都應(yīng)該對(duì)自己保持信心。
如今在課堂回答中，我不再膽怯害羞，而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案；在團(tuán)體活動(dòng)中，我不再畏縮，而是盡力幫助別人；當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)逃避退縮，而是用新的態(tài)度挑戰(zhàn)自己，勇敢前進(jìn)。是什么改變了這一切？毫無(wú)疑問(wèn)，信心的根深深扎根在心底，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
在800米田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的起點(diǎn)，雖然已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備，但當(dāng)你看到一個(gè)又大又急的對(duì)手時(shí)，那種明知故犯的精神還是會(huì)飛走的。我心想：這個(gè)節(jié)骨眼上，我只能把臉打腫。永不放棄，我相信我能做到！然后偷偷給自己加油。砰的一聲，所有的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出來(lái)，飛快地跑了一圈。這時(shí)候體力漸漸不行了，額頭的汗也大了?？粗懊孢€在快速奔跑的隊(duì)員，我鼓足力氣，盡力收緊臉頰。
跑著追著已經(jīng)上氣不接下氣了，只剩下200米。堅(jiān)持??！雖然我真的很渴，腿也很無(wú)力，衣服也好像被水浸濕了，本能地跑不動(dòng)了，但是我看到老師和同學(xué)都在拍手給我加油。在自信的催促下，我更加努力了。天助那些幫助他的人，最后越過(guò)了終點(diǎn)線。雖然不是最快的一個(gè)，但是我在心里自信的戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜的。
自信也是最成功的。越王勾踐，憑著他的自信，竭盡全力，三千岳家最終能滅吳；女作家海倫。凱勒失明后，懷著堅(jiān)定的信心學(xué)習(xí)了五門(mén)外語(yǔ)。舞女太麗華雖然身體殘疾但意志堅(jiān)定，有信心成功，最終在自己的星光大道上贏得無(wú)數(shù)掌聲。
自信是成功的基石。現(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往的自信，等待著展示自己的才華，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
自信讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)變得勇敢；讓人們?cè)谠囼?yàn)中獲得洞察力。只要有可能，就要在心里保持一份自信，對(duì)自己說(shuō)：我能行！
初中生初一作文自信心600字，七年級(jí)四
鷹之所以能稱(chēng)霸藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)步的信心，浪花之所以能打得過(guò)礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣；一個(gè)成功的人能夠成功，是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是克服挫折的勇氣。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫和凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，但他失敗了。海倫，凱勒用筆征服了世界，她成功了?！焙惡蛣P勒在一個(gè)沒(méi)有光、聲音和語(yǔ)言的世界里，把他們的成就和精神提升到了人生的巔峰。在這樣殘酷的生活中，她沒(méi)有責(zé)怪別人，而是用自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì)，最后她成功了。她的成功意味著自信多么強(qiáng)大！
自信是不斷進(jìn)步的信心。
毛遂原本是平原君手下的無(wú)名小卒，但三年沒(méi)有重用，卻不愿意下葬。因此，當(dāng)秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙國(guó)王派去楚國(guó)的時(shí)候，主動(dòng)要求和一起去楚國(guó)，成功地說(shuō)服了楚王去救趙?！懊斓耐扑]”將成為一個(gè)流傳千古的故事。因此，只有有信心不斷進(jìn)步，我們才能成功。
自信意味著有克服困難的毅力。
雜交水稻之父袁隆平是一位著名的偉大科學(xué)家。在他的科研過(guò)程中，遇到了險(xiǎn)惡的政治風(fēng)暴，沒(méi)有深究惡劣的環(huán)境，在科研上遭受挫折，嘗到了放棄親情的悲哀。但在困難面前，他從不低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力攻克難題，最終成功解決了中國(guó)13億人的吃飯問(wèn)題。沒(méi)有克服許多困難的毅力，他怎么能一次又一次地贏得榮譽(yù)？自信是成功生活中必不可少的精神。它就像夜晚的一盞燈，讓你在迷茫中找到方向；就像暴風(fēng)雨后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
中學(xué)生一年級(jí)作文自信600字，七年級(jí)5
蘇格拉底曾說(shuō)：“一個(gè)人能否取得成功，只取決于他是否有自尊和自信?！弊孕攀侵髟缀蛻?zhàn)勝命運(yùn)的首要條件。所以，我覺(jué)得自信是成功的基石。
我記得半年前，我也失去了信心.
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)很差，五六十歲左右徘徊。我的老師經(jīng)常和我說(shuō)話，我的父母也經(jīng)常警告我，但是我的成績(jī)還是不及格。所以，我很窮，對(duì)英語(yǔ)很失望，信心被打消了。
過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)讓我重拾信心。試卷發(fā)出來(lái)前幾分鐘，我坐在座位上想：這次成績(jī)肯定不好。于是我失望地等著。然而，老師說(shuō)：“陳雨欣這次考試得了67分。她還是住校生，但還是過(guò)了很多學(xué)生。大家都要向他學(xué)習(xí)，贊美他！”與此同時(shí)，教室里響起了一陣掌聲，掌聲是那么的持久和熱烈。我的心里突然涌出一股力量，一股蓬勃發(fā)展的力量。
從此，我不再害怕考試，而是期待考試。每天晚上，我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得很晚，就像一塊吸收知識(shí)雨水的干海綿。每次考試，我都充滿(mǎn)自信，因?yàn)槲抑廊绻腋冻?，我一定?huì)進(jìn)步。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮斗，我的英語(yǔ)成績(jī)終于提高了20分。我成功的根源是什么？就是自信！
自信是人生成功的基石，人的成功之路一定要踏上自信的臺(tái)階。有了自信，人就能達(dá)到自己想要的境界，成為自己想成為的人，堅(jiān)持自己對(duì)信仰的追求。無(wú)論如何，自信的人的座右銘是：“我覺(jué)得我能行，現(xiàn)在不行，以后也行！”
記住，給自己信心，就一定會(huì)成功！
【第15篇】我在告別小學(xué)生活的最后日子里作文1100字-初中初一作文
在告別小學(xué)生活的最后幾天，我想到了我的成長(zhǎng)足跡?，F(xiàn)在我在加倍努力的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備初中入學(xué)一個(gè)“學(xué)考?！钡暮弥袑W(xué)。我有很多成長(zhǎng)足跡，比如：
開(kāi)學(xué)第一天，我拿起我的大書(shū)包，父母帶我去學(xué)校。我剛踏入小學(xué)第一步，站在學(xué)校門(mén)口的大哥哥大姐姐熱情地跟我打招呼：“你好！歡迎您的到來(lái)！”我給了他們一份禮物，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大哥大姐給我?guī)Я艘粭l大紅圍巾。他們把我送到一間教室。認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，新老師，新領(lǐng)導(dǎo)，新校長(zhǎng)。他們教會(huì)了我知識(shí)，讓我受益終生。他們?cè)诘谝惶谜n上做了自我介紹，并在短短40分鐘內(nèi)完成了一堂情緒緊張的課。下課后大家成熟了，聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，完全沉迷于學(xué)校生活。
二年級(jí)的一天，我上了一節(jié)毛筆課。書(shū)法老師來(lái)了，大家都坐在教室里，等著老師講課。老師教我們?cè)诤诎迳嫌每瑫?shū)寫(xiě)毛筆，我們跟著老師的思路寫(xiě)毛筆。我從書(shū)桌上拿了一張毛筆紙和一支毛筆來(lái)寫(xiě)毛筆字。我寫(xiě)了一首歌：“睡前的明夜，會(huì)不會(huì)已經(jīng)起霜了？抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”我高興地說(shuō)：“我寫(xiě)完了中國(guó)書(shū)法?！遍_(kāi)心的時(shí)候不小心打翻了墨水，把字蓋在了毛筆紙上。怎么樣？匆匆忙忙，老師過(guò)來(lái)給我買(mǎi)了一瓶墨水和毛筆紙。老師用我的毛筆在毛筆紙上寫(xiě)書(shū)法。老師對(duì)我說(shuō)：“如果老師幫了你，你不需要獎(jiǎng)勵(lì)?！碧袆?dòng)了！老師給我買(mǎi)東西付錢(qián)，幫我寫(xiě)毛筆字。這是第一個(gè)幫助我的老師。
初三的一天，下課。這天氣不好，因?yàn)槭亲匀滑F(xiàn)象，下了很大的雨，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家。我只能在走廊里等天氣。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，拿了兩把傘。老師問(wèn)了一下情況，借了把傘后，我就回了家。我嘆了口氣：“這個(gè)老師真好！會(huì)關(guān)心學(xué)生，這個(gè)老師是我的第二個(gè)“媽媽”。
四年級(jí)的一天，我上數(shù)學(xué)課，考試。同學(xué)們都在專(zhuān)心看試卷，我在想一個(gè)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用問(wèn)題。我拿著稿紙寫(xiě)了兩三遍，突然沒(méi)了筆水。我向周?chē)耐瑢W(xué)借鋼筆。有的只有一支筆，有的快沒(méi)水了，有的更離譜，卻說(shuō)：“傻逼！誰(shuí)借你一支筆，誰(shuí)就沒(méi)有筆做自己的事。”我向同桌借了一支筆，同桌同意借一支筆，于是我開(kāi)始努力寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷。下課后，我把鋼筆還給我的同桌。同桌大方地說(shuō)：“不，我不借這個(gè)錢(qián)。我把這支筆給你?！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝同桌的好意！”我從同桌那拿的這支筆，同桌！真的很大方。我寧愿借也不愿給同桌。
我的成長(zhǎng)足跡是這樣的.我現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)，每天都在努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備初中。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，回家爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)。我不放過(guò)我學(xué)習(xí)的每一秒鐘。我在和時(shí)間賽跑學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)?！?/p>
在告別小學(xué)生活的最后40天里，我一定會(huì)取得好成績(jī)。"失敗是成功之母。"我的目標(biāo)是這樣一個(gè)理想的高等學(xué)府.
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
放肆的中學(xué)生
記得高一的時(shí)候，男生女生都很老實(shí)，甚至不鬧矛盾。但是隨著年齡的增長(zhǎng)和心理的成熟，一些同學(xué)做出了意想不到的事情。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初三，但是有些事情一直困擾著我。有些學(xué)生為了一句話用刀捅人。我真的不明白他們?cè)趺聪氲摹?/p>
周一(9月25日)，我們學(xué)校發(fā)生了一起持刀傷人事件。具體原因不知道。其中我們學(xué)校有一個(gè)男生，另外三個(gè)同學(xué)是別的班的。他們四個(gè)痛打了一個(gè)學(xué)生，卻“有不可預(yù)見(jiàn)的情況，每天都有不幸和不幸”。不幸的是，其中一人用刀刺傷了同學(xué)。那天，我們派出所的工作人員已經(jīng)出發(fā)了。嘿！我真的不明白這樣做對(duì)我有什么好處。不僅會(huì)加重罪與罰，還會(huì)給家人帶來(lái)極大的痛苦。另外，我父母還要看著受害者父母的臉給別人說(shuō)好話，還要陪著巨額費(fèi)用。想想這樣做的好處！同時(shí)要背負(fù)“少年犯”的稱(chēng)號(hào)，這將對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生不可想象的后果。
另一個(gè)是星期四(9月28日)。這個(gè)是一年級(jí)的同學(xué)惹的，也是一件小事引起的血案。這個(gè)發(fā)呆的人說(shuō)“你敢娶我嗎？”就是這句話讓受害者被刺。其實(shí)同學(xué)不是故意捅他的，只是不知道為什么。他忍不住用手里的刀捅了另一個(gè)同學(xué)。受害者當(dāng)場(chǎng)躺在地上，鮮血不斷從胃部流出。場(chǎng)面真的很?chē)樔?。有些女生看了之后忍不住哭了，但是我看了之后心里真的很難受。光看就覺(jué)得他很痛苦。當(dāng)然，刺傷同學(xué)的人被抓了，另一個(gè)同學(xué)被送進(jìn)了醫(yī)院。同樣，這個(gè)同學(xué)的父母也要陪著高額的費(fèi)用。更不可思議的是，這位同學(xué)的父母好像是說(shuō)你不用陪護(hù)醫(yī)藥費(fèi)，你孩子捅了我們孩子好幾次，我們捅了你孩子好幾次，還是他們被判刑了。
聽(tīng)著，讓你說(shuō)，遇到這種情況怎么辦？在我們看來(lái)，這兩個(gè)選擇都不好。前者，如果你的孩子挨了一刀，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的痛苦；后者如果被判刑，會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子最好的青春時(shí)光，也會(huì)錯(cuò)過(guò)自己美好的未來(lái)。
那些為了一句話和同學(xué)發(fā)生矛盾，造成無(wú)法忍受的后果的同學(xué)，請(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái)，不要再這樣了。你知道你會(huì)給自己和別人造成多大的痛苦！還會(huì)讓你父母在朋友面前抬不起頭，你會(huì)被社會(huì)譴責(zé)。為什么？
想想看，現(xiàn)在的中學(xué)生，真是不可思議，膽子太大了，甚至有些打不過(guò)老師.
（初二，1000字）
黑道學(xué)生ⅱ
“云兒，再借我五百塊錢(qián)，好嗎？”夏天看著妹妹，就像餓狼盯著被脫毛剝皮的小羊。
夏允兒噘嘴道：“哥哥，你怎么老是這樣？昨天不是剛借了你500嗎？你要這么多錢(qián)干什么？”
夏天嘆了口氣后，他慢慢地說(shuō)：“我真不明白爸爸為什么這么古怪！你們女生光零花錢(qián)一個(gè)月就3000塊。我呢？天啊，一天只有十塊可憐的錢(qián)！姐姐，我得去做臨時(shí)工了。你說(shuō)，這個(gè)世界是不是變得有點(diǎn)重男輕女了？”
夏允兒傲然一笑：“當(dāng)然，爸爸不是說(shuō)過(guò)嗎？”男人一旦有錢(qián)，就會(huì)變壞，所以不會(huì)給你錢(qián)！爸爸又說(shuō)了，女孩子壞了就有錢(qián)了。我現(xiàn)在有錢(qián)，不會(huì)變壞。兄弟，你明白我在說(shuō)什么嗎？"
“云兒，我的好姐姐，再借我500。我昨天去了書(shū)店，看到了一些書(shū)。我想買(mǎi)回家看看。”夏天的眼神變得很可憐。
“好了好了！討厭死了！”夏允兒從包里拿出一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，里面裝滿(mǎn)了五顏六色的鈔票和一些金銀卡片。夏允兒拿出五張紙遞給夏，說(shuō)：“哥哥，別忘了幫我寫(xiě)作業(yè)！”
“好的，沒(méi)問(wèn)題，我來(lái)吧?！毕奶炷弥X(qián)，我小心翼翼地從書(shū)包里拿出錢(qián)包。相比之下，夏天的情況絕對(duì)慘，錢(qián)包里除了幾張面值不超過(guò)十塊錢(qián)的鈔票，什么都沒(méi)有。
離十六中不遠(yuǎn)，有個(gè)別墅區(qū)，十年前夏天爸爸買(mǎi)的。占地面積約7000平方米。全是三層以上的復(fù)式別墅，夏家在最里面。這個(gè)別墅區(qū)有一個(gè)寧?kù)o的名字：——和平別墅區(qū)。
夏天和夏允兒剛剛回到別墅，門(mén)口的幾個(gè)黑人保鏢恭敬地招呼他們：“少爺，你們回來(lái)了?！?/p>
“嗯，我回來(lái)了。爸爸呢？”夏天問(wèn)。
侍衛(wèi)說(shuō)：“你回去找少爺，董市長(zhǎng)請(qǐng)老板吃飯。估計(jì)你很晚才會(huì)回來(lái)?！?/p>
夏天連連點(diǎn)頭，環(huán)顧四周，沒(méi)人把書(shū)包扔向保鏢，連忙說(shuō)：“你告訴白叔叔，我要上班了，晚點(diǎn)回來(lái)練琴?！?/p>
保鏢一臉不情愿：“這個(gè)……”
這時(shí)，一個(gè)高大的男人從右邊的一棟別墅里走了出來(lái)，后面跟著一個(gè)非常高大的男人。
夏允兒沖著夏天做了個(gè)鬼臉，跳了進(jìn)去：“白叔叔好，灰熊叔叔好?！?/p>
“對(duì)，曉云?！闭f(shuō)話的人是白骨精，他慈祥地看著夏家的小女兒。
《白骨精》，南無(wú)城的傳說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)下，一張?zhí)撗诘睦淠槨Ｄ羌谏o身衣象征著他在別墅中的地位。
“呃.嗯.白叔叔，灰熊叔叔，我.我回來(lái)了?！毕男脑抡f(shuō)：“結(jié)束了。你要是被白叔叔抓住了，一定再教訓(xùn)我一頓。”
大灰熊走上前去，從保鏢手里接過(guò)書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)夏說(shuō)，“，別忘了今天是和你白叔叔練琴的日子
保鏢如釋重負(fù)地笑了笑：“白燁，熊爺，您來(lái)了真是太好了。”
白骨點(diǎn)點(diǎn)頭，高大的身軀站在夏的旁邊。夏天是不是一個(gè)調(diào)皮的小男孩：“今天練琴?！?/p>
夏天抓著他的頭傻笑：“我知道，但是我要去店里工作，”
骨頭打斷他說(shuō)：“我已經(jīng)在店里跟你打招呼了。下個(gè)月你將參加九年級(jí)鋼琴比賽。如果不需要一些工作，怎么做？”跟我進(jìn)來(lái)。"
“哦……”夏天耷拉著腦袋，跟著白骨和灰熊進(jìn)了別墅。
別墅二樓是一個(gè)空蕩蕩的大廳，中間是鋼琴和樂(lè)譜，對(duì)面是座位。這是專(zhuān)門(mén)為夏天練琴設(shè)計(jì)的，可謂用心良苦。
“今天把這首華爾茲練30遍，再?gòu)梼墒棕惗喾一蛘咝ぐ畹那?，就可以回去吃飯了?！惫穷^非常嚴(yán)厲地看著夏天，手里拿著一杯紅酒。
夏想搖搖頭，平靜地坐下，輕輕按下了鍵。
古柏閉上眼睛，聽(tīng)著悅耳的鋼琴聲。整個(gè)人都陶醉了。他慢吞吞地說(shuō)：“優(yōu)美的琴聲，醇厚的紅酒，才是真實(shí)的生活。”
灰熊一邊打開(kāi)夏天的書(shū)包，一邊在夏天專(zhuān)心練琴。當(dāng)他找到《佐氏情色周刊珍藏版》時(shí)，他皺起眉頭，溫柔地對(duì)骨頭說(shuō)：“看看骨頭……”
骨頭看了一眼雜志，搖搖頭，示意灰熊把它放回去。
兩個(gè)小時(shí)，夏天終于完成了任務(wù)，走出了白骨山莊。
在骨頭別墅里，骨頭正在撥電話。
“佐薇？”
“哦？是老白，有什么事嗎？”
“我剛剛在我的夏季包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)《佐氏情色周刊珍藏版》。是你給他的嗎？”
“什么！不可能？我已經(jīng)發(fā)行了5000套這種雜志的限量版。這小子不能要。張導(dǎo)，張導(dǎo)，* * * * * * *滾給老子?！彪娫捘穷^傳來(lái)一個(gè)回答：“老板，怎么了？”
"你給那個(gè)暑期男孩一本色情雜志了嗎？"
“這個(gè).”
“靠！”佐為罵了一句：“老白，看在兄弟多年的情分上，別給張導(dǎo)出頭。你不知道老板的脾氣。當(dāng)你生氣的時(shí)候，他真的可以給張導(dǎo)……”
白骨笑著說(shuō)：“哦，我只是想確定這個(gè)孩子真的有他小時(shí)候父親的風(fēng)格，只是他還太年輕。他十七歲碰這些東西不好?！?/p>
佐為擦了擦額頭上的汗水，說(shuō)道：“別擔(dān)心，別擔(dān)心，這只是一次?！?/p>
————
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”夏天沖進(jìn)別墅大門(mén)，年約四十歲的管家笑著接過(guò)夏天手里的書(shū)包說(shuō)：夫人在做晚飯。
“哦，本叔叔，這個(gè)，這個(gè)。”夏天的時(shí)候，我從書(shū)包里拿出色情雜志遞給管家，然后沒(méi)有回樓上：“我很不喜歡這種東西。告訴爸爸，我還小，別教壞我?！?/p>
這個(gè)管家是別墅主人的得力助手，南無(wú)需要風(fēng)雨的“智囊”之一。
小書(shū)的樣子比十八年前猥瑣多了，但是他臉上的笑容總是那么真實(shí)，這也是為什么他能追隨夏宇兇猛的黑道十八年的原因。
“孩子.他怎么這么強(qiáng)奸？我?guī)煾富貋?lái)又要罵我.嘿?！毙”静磺樵傅卮蜷_(kāi)色情雜志，坐在沙發(fā)上看。
“老天爺，下來(lái)吃飯吧?！币晃粌?yōu)雅的女士帶著豐盛的晚餐來(lái)到二樓的客廳。她的喉嚨上有一個(gè)小傷疤。
說(shuō)是女的，但是因?yàn)楸ｐB(yǎng)的原因，就跟二十七八歲一樣。很美，不方。
夏天剛在臥室洗了個(gè)澡，拿著浴巾走了出來(lái)。他蓬松的頭發(fā)與他勻稱(chēng)的身材相匹配，很像他年輕時(shí)的父親。
“媽媽?zhuān)銥槭裁磶商卓曜?！本叔叔沒(méi)吃飯吧？”夏想好奇地問(wèn)道。
女人笑著說(shuō)：“傻小子，媽媽去門(mén)口看你阿姨和他們了。你和小本叔叔該吃飯了。吃完不要亂跑，在家復(fù)習(xí)功課。”
“哦！”夏天，我跑到二樓護(hù)欄，沖著樓下的小本喊：“小本叔叔，該吃飯了，快上來(lái)吃飯！”
“加油?！毙”痉畔码s志，上樓了。
“夫人要出去嗎？”小本問(wèn)。
“嗯，去小云那里。”
“哦！慢點(diǎn)走，夫人！”
“本叔叔，為什么爸爸總是讓我學(xué)一些正常父母嚴(yán)格禁止的東西！”夏天把食物扔到嘴里。
小本笑著說(shuō)：“什么意思？”
夏天憤怒地大叫：“拿那本雜志來(lái)說(shuō).如果其他家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子見(jiàn)過(guò)那種東西，一定要掛在門(mén)口吃飯。爸爸，不是說(shuō)出來(lái)，而是鼓勵(lì)我去做。讓我把雜志上所有的技巧都寫(xiě)下來(lái)。這不是惡作?。 ?/p>
“啊，主人，你把這個(gè)寫(xiě)下來(lái)了嗎？”小本問(wèn)。
“只記得一半……”
“你不能這么做?？斐裕酝暧浀檬Ｏ碌?，不然主人生氣了?！毙”炯泵ψ呦蚴M(mǎn)蔬菜的盛夏碗。
“哦，爸爸，他不能正常一點(diǎn)嗎！”
（初三，1600字）
初二學(xué)生的“菜譜”700字
初二的學(xué)習(xí)生活就像一頓大餐，全是雞鴨魚(yú)肉，天上飛，地上跑，水里游。每個(gè)二年級(jí)的學(xué)生都有權(quán)利在這張桌子上分享大餐。食客們，請(qǐng)先看“菜譜”！
第一道菜是——好吃的中國(guó)菜。
主要原材料：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、詩(shī)歌閱讀、口語(yǔ)交際、寫(xiě)作、綜合學(xué)習(xí)、文言文。
輔助材料；課外閱讀，世界名著。
烹飪過(guò)程：先將基礎(chǔ)知識(shí)放入鍋中，翻炒至半熟，然后用小火將閱讀材料和練習(xí)一起翻炒，再加入詩(shī)詞閱讀。把鍋放在火上，炒一下口語(yǔ)交流和寫(xiě)作的功能，加上原著閱讀和詩(shī)詞閱讀，小火燉一個(gè)小時(shí)，最后放在一個(gè)大盤(pán)子里，把綜合學(xué)習(xí)的炒菜圍起來(lái)，圍成一個(gè)圈作為裝飾。
菜肴特點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)格古典，能幫助大腦思考問(wèn)題，理解人生哲理。
第二道——甜英語(yǔ)。
主要材料：對(duì)話、短語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、聽(tīng)力訓(xùn)練。
翻炒過(guò)程：選擇大火翻炒，加1/3片語(yǔ)，然后加聽(tīng)力，大火翻炒，然后倒入閱讀文章，小火煨，中間加剩下的2/3片語(yǔ)，最后放盤(pán)。
這道菜的特點(diǎn)：香甜可口，充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)，有助于提高記憶力，開(kāi)闊眼界。
第三門(mén)——辣數(shù)學(xué)。
主要材料：練習(xí)、公式和概念
烹飪工藝：小火煨的概念，中途加入配方，最后加入習(xí)題，調(diào)料可以根據(jù)自己的口味適當(dāng)調(diào)整。
這道菜的特點(diǎn)：麻辣，正宗的川味，能加快大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，思維靈活。
第四道菜是——辣物理。
這道菜在做法和分上和數(shù)學(xué)基本一樣，只是這道菜的味道比數(shù)學(xué)好，辣味更淡。
除了這四個(gè)食譜，還有地理、歷史、生物等零食，運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)技能、科技等甜品?？傊叨W(xué)生的食譜很豐富，有了這么好的“廚師”，都是特長(zhǎng)，我們高二的生活一定會(huì)豐富多彩。
（初中二年級(jí)，）
