【第1篇】新的一學期600字
一個人的生活記錄是不斷更新的。也就是說，一個人的一生有很多開始和結束。每一年都是新的開始，每一天都是新的開始，甚至每一分每一秒都是新的開始。面對這個不斷變化的世界，我們注定要以新的面貌去適應它。
我也迎來了我的新開始，因為新學期即將開始。
開學前幾天，我每天晚上翻來覆去。是因為興奮嗎？可能開學后會遇到很多朋友，會有比假期更有趣的故事…是因為開學后的煩惱嗎？也許，開學后，就是第一學期了。壓力和競爭肯定會加大。你受得了嗎？是因為對假期的懷念嗎？也許，放學后的生活肯定沒有假期那么輕松，但時間就像流水.
.就這樣過了幾天，開學的日子終于到了。
學生也有很大的變化。當然，這不僅僅意味著學生成長了很多。更多的是由于壓力和心理年齡等原因，讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是，愛說話的問題一直沒有改變，大家都在不停的說話，像是多年未見的好朋友。有的說假期去了哪里，有的抱怨假期太忙，有的詢問作業(yè)怎么做，甚至對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”似乎雖然舊習慣沒有改變，但每個人都準備以新的面貌迎接新的學期。
新學期開始，生活記錄再次更新。一切都過去了，何必留戀呢？它們只是舊文件。新學期伊始，要以全新的面貌面對即將開始的一切，不后悔，挑戰(zhàn)舊記錄。來吧，讓我們一起展示一個新的自己！
【第2篇】第一學期個人學習總結作文1100字-初中初一作文
前半學期：首先，開學的時候好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像還沉浸在暑假的無憂無慮的生活中，所以學習沒有努力，成績也不是很理想。直到中考復習階段，我才開始努力，看書，做題，但那時候已經太晚了，數學上的各種題都沒弄懂，語文需要背的東西也沒背，所以中考也顯示了我這個階段的學習情況。
下半學期：雖然期中考試很不理想，但還是無憂無慮。我每天玩電腦，上網，看電視。語文不背，數學題不看，導致知識不到位。最后，在老師的監(jiān)督下，我“進入狀態(tài)”，開始為期末考試而學習。期末復習的時候，我開始努力學習。我背的語文比以前多了，數學卷子也認真了。而且掌握了要掌握的內容，不知道期末考試怎么考，但是肯定會比期中考試高很多，但是有一些不確定的問題，但是還是祝自己成績好，期待ing…….
這學期不僅學習上有問題，學科上也有一些問題，比如自習課的口語等等。但是我會努力改正這些壞習慣，我堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再有任何紀律問題。
關于各個學科，我有以下幾點要說：
1.
關于語文：上課認真聽講，課后認真復習，認真完成作業(yè)，把需要背的背下來。另外，我想找時間多看書。古人云：“開卷有益”。書籍是拐杖，可以幫助人們走向成功的殿堂。我堅信這一點。我現在也在讀《最新中考滿分作文》，認真學習它的詞匯、語言、寫作等等，并做詳細的讀書筆記，希望以后能寫出“完美作文”！
2.
關于數學：上課認真聽講，課后認真做題，把題理解透徹。要舉一反三，下次遇到類似的問題也會這樣做。我也想多做題，拓展視野，讓自己能熟悉更多的題，慢慢來，認真審題。還有一點就是提高答題速度，讓我在很多考試中吃了不少苦頭，答題速度慢，以至于接下來的題都答不完或者沒時間查。今后，我們應該在課堂上學習知識的基礎上，花時間學習一些難題。
3.
關于英語：其實掌握練習冊上的題目并不是什么大問題。如果你有時間，你可以多讀一些課外書籍，這可以增加我們的知識，提高我們的英語能力。它可以一石二鳥。你也可以使用我們老師教的快速背單詞方法來背單詞，以提高你的詞匯量。
4.
輔修科目：上課認真聽講，課后認真做題，需要特別掌握的內容及時背誦，考試時認真審題。如果有時間和興趣，也可以查閱相關資料，多了解一些東西。
這學期我最大的收獲就是學會了為了取得好成績而努力學習，就像“先品味學習的苦澀，然后才能散發(fā)出學習音樂的芬芳”一樣，適應初中的新生活，我會改正以上所有的缺點?；仡欉@短短的一個學期，感覺挺充實的?，F在回憶了這么多，總結了這么多，我不再覺得迷茫，但太多是對未來美好的憧憬。讓我以全新的自己，更強大的自己，迎接新學期的學習生活。
【第3篇】一學期擔任組長以來的總結作文1400字-初中初一作文
(可能是巧合吧，在一個安靜的夜晚，一支彎曲的蠟燭，瘦小的身軀，窗外靜如晨光，只有一點點雨水落在窗外的雨篷上。是的，這只是上帝給我的一個時空。讓我靜靜的回顧一下，總結一下這學期的學習過程。)
也許是因為悲憤，我向和陳老師挑戰(zhàn)，這無疑是對自己的嚴峻挑戰(zhàn)。我經常理解，班里有這樣一種趨勢，沒有人想當學習帶頭人，因為面對班里很多散漫的學生，他們不愿意承擔這么重的責任，自然也不愿意當帶頭人。
從這學期開始，我似乎是我們組最努力的人。每天早上，我來到教室，獨自坐在座位上，等著小組的其他成員來到教室，目的只有一個，就是收集作業(yè)。和其他學習小組相比，我們小組是有分工的，作業(yè)是所有學生收發(fā)的。我們組學生語言比較少，組內分工不明顯，所以作業(yè)都是由弱組長收集，交給分公司代表處。于是，前一天晚上完成任務后，撕下一張紙，上面寫著：“xx作業(yè)沒做完：京研c1011組12……”。雖然有時候作業(yè)太多，但是都是后面發(fā)的。好在只扣了組長4b，沒有拖累組里其他同學。
說到學習，這是我們最自豪的。無論哪一次大考，我們隊員都能打出最好的水平，而且總是排在班里最好的。以期中期末考試為例：期中考試平均排名全班第二，期末考試排名第四。對于開學前沒有取得優(yōu)異成績的我們來說，這無疑是一個巨大的勝利！在復習中，我還可以帶領小組成員積極復習各科的重點內容，同時也盡到了作為組長的責任！當然成績好壞的關鍵在于自己，和我的關系很小。選組的時候我就知道，只要努力學習，努力工作，總會有進步和成功。畢竟他們付出過那樣的代價，學業(yè)的成敗也取決于我們自己！
在我們的生活中，在與老師和同學的交往中，我們成長了，這些成長的足跡往往在我們的眼中相互輝映。這也許是我們的行動給自己最虔誠的敬意。這學期，時間過得飛快，轉眼間幾個月過去了。其中，我們知道自己的起起落落，每個人都有應有的職能和義務。以毛繼易為例。她是班里英語課的代表，帶領大家努力學習英語。每當你早讀英語的時候，在講臺上和過道里都能看到她忙碌的身影，帶著大家學習學習。她沒有抱怨，只是一如既往地堅持自己的原則。平日里，她學習的熱情并沒有消退，因為她對知識的自我修養(yǎng)和集體的榮譽與興趣，永遠是山比山高，天比天遠！她就像夜晚的蠟燭，照亮黑暗，燃燒自己！
雖然彭和張雨萱的學習習慣有待提高，但他們對待別人直到下課的熱情從未消退。這學期他們得到的獎勵很少，但他們知道如何把自己的愛獻給班級。他們兩個在班里只有賣水瓶的工作，但經常能看到他們微笑著向人走來，走開。這學期有幸看到他們最后一次賣水瓶的背影。兩個人手牽著手，提著三個水桶，靜靜地走著。他們的背影在我眼中漸漸消散，但我唯一記得的是他們慈祥的笑臉。對他們來說，榮譽不再是他們想要的，他們貪圖的是孤獨的背影和為班級奉獻自己的精神。如果他們一兩次作業(yè)少，平日八卦少，我會推薦他們成為班上的“勞動之星”。雖然他們從未獲得過這樣的榮譽，但這種精神永遠不會消亡，永遠留在人民的心中！
我們通過品味這學期的成長歷程收獲了很多，但我始終記得十二組的四個同學聚在一起，用微笑和輕快的語言提醒我們快樂、力量和成長。我相信，只要我們用心對待每一項義務，增強自我管理的能力，成長的步伐一定會和我們走得越來越遠！
湖南省株洲市井研學校1011班初一：孫鶴祥
【第4篇】一學期后，重返母校作文1100字-初中初一作文
每當我早上摸黑去學校，總是在夜里回頭看小學教學樓；每當我早上出來跑步，總會聽到小學校園里一陣陣歡快的嬉鬧聲；每當我中午和晚上離開學校，我都不忘回頭看看已經關閉的小學大門.
時光飛逝，日月如梭！已經一個學期了。每天都懷念小學生活的點點滴滴，有個聯(lián)歡會。教師節(jié)的笑聲，考試的失敗，老師的批評.一個個浮在腦海里，現在已經一個學期了！每天上學，天不亮，小學大門緊鎖；放學后，小學空無一人，只有教學樓籠罩在黑暗中。那么近，那么近，只隔著一排欄桿，一排樹，卻沒有時間回我住了六年的小學母校去一學期看看，聽聽書的朗聲，去看望我們親愛的培育了一代代祖國花朵的老師們！好不容易！上學期第一年的學習結束了，期末考試一結束，我就拉了幾個好朋友，走出初中大門，轉到了下一所——小學，我們的第二所實驗小學。
我再也抑制不住自己的激動，跑到了久違的教學樓，完全是新的，蓋了新的教學樓，重新裝修。進了大門后，我們按照熟悉的路爬上了四樓，找到了六年級一班的教室。哦，不，教室里沒有桌椅，除了黑板，因為新教學樓四樓沒有教室！我們又跑到以前的六年級辦公室，那里也變成了會議室，門是鎖著的。我嘆了口氣，現在的小學，完全變了，要想再找老師，只能從班級開始介紹了！我們將從一樓開始。下樓的路上，幾個老師路過。我習慣性地舉起右手，施了個團隊禮，喊了聲“老師好”。老師們也習慣性地帶著淡淡的微笑回答“是”。我們一路小跑著去找班級介紹，一切都有了回報。我們在一年級的一個班級的牌子上找到了暑期數學老師。我很高興把大家拉到一年級數學辦公室前面，但是我很失望。沒人！正當我們準備離開繼續(xù)尋找語文老師張的時候，一陣腳步聲傳來。夏老師出現在樓梯拐角處。我們高興地跑過去，但我的鼻子又酸了。終于又見到老師了！很高興能和夏老師聊到“初中適應了嗎？”聊了很久“考試感覺如何”之類的話題.當我把我班級第一的好消息告訴夏老師時，夏老師激動得無法用語言表達。二十分鐘過去了。和夏老師告別后，我們去二樓四年級語言辦公室找張老師。這次進展順利。我們和張老師聊了很多以前的課，以前的課，終極的課，忍不住聊起了班里的寶：還有小學的變化.
直到——，鈴聲響了，我們才和老師告別，離開小學，走出教學樓。我們在門口的花壇旁坐了很久，回憶著這里的一切，不肯離開。直到西邊的太陽漸漸沉下，我們才依依不舍地走出校門，但我們談的是小學的生活.
大三1 :杰科123456789
【第5篇】我這一學期作文500字-初中初一作文
這學期回想起來，真的有個小說故事。
剛開學，最值得銘記。老師對我印象非常非常好。我還是個饅頭。不辜負期望。遇到了很多麻煩。
首先，我和校長的經典對話。激怒了老師。事情是這樣的：
我們排隊做飯，但我覺得她(做飯的男人)給的不夠多。我要求再多一點。她太小氣了，不肯給。我就把盤子放在那里。說：“那我們今天就消費。”我走的時候，她把我的飯倒掉了。一怒之下，我去找校長。我找到了負責中學部的校長。我對校長說，“校長，那對我來說還不錯。你說我多要她，她不給，給我倒飯。”校長的語言真幽默。說：“看看你，你是不是不夠再補一次？”我不耐煩地說：“是！”校長還是善良的。后來一次談話，就結束了。
還有牛奶。老師說上課不準吃零食。我不知道牛奶是一種小吃。我很痛苦。我又犯了一個錯誤。
我犯了無數的錯誤。知道自己錯了的時候，還好還有時間。這學期，我真的很棒。我沒有浪費時間。差點被炒魷魚。我呢？我也非常感謝我們美麗的老師，馮老師。她是個好老師。當我真正了解她的時候，我不知道是不是太晚了。
這學期，我收獲最多，犯錯最多，感觸最深。
惠山中學初中：《琦》
【第6篇】新的一學期600字
一個人的生活記錄是不斷更新的。也就是說，一個人的一生有很多開始和結束。每一年都是新的開始，每一天都是新的開始，甚至每一分每一秒都是新的開始。面對這個不斷變化的世界，我們注定要以新的面貌去適應它。
我也迎來了我的新開始，因為新學期即將開始。
開學前幾天，我每天晚上翻來覆去。是因為興奮嗎？可能開學后會遇到很多朋友，會有比假期更有趣的故事…是因為開學后的煩惱嗎？也許，開學后，就是第一學期了。壓力和競爭肯定會加大。你受得了嗎？是因為對假期的懷念嗎？也許，放學后的生活肯定沒有假期那么輕松，但時間就像流水.
.就這樣過了幾天，開學的日子終于到了。
學生也有很大的變化。當然，這不僅僅意味著學生成長了很多。更多的是由于壓力和心理年齡等原因，讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是，愛說話的問題一直沒有改變，大家都在不停的說話，像是多年未見的好朋友。有的說假期去了哪里，有的抱怨假期太忙，有的詢問作業(yè)怎么做，甚至對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”似乎雖然舊習慣沒有改變，但每個人都準備以新的面貌迎接新的學期。
新學期開始，生活記錄再次更新。一切都過去了，何必留戀呢？它們只是舊文件。新學期伊始，要以全新的面貌面對即將開始的一切，不后悔，挑戰(zhàn)舊記錄。來吧，讓我們一起展示一個新的自己！
初中其他年級同類作文
初一學期收獲的作文1200字以上
期末，在老師安排的“期末總結”和“期末考試總結”中，會有一些為老師寫的成分。去掉那些廢話和奉承，給自己做一個比較實際的總結，是非常必要的。
時間過得真快。忙碌的一個學期過去了。在這一學期里，我取得了一些進步，同時也暴露了自己的一些弱點和不足，在這里總結一下。
首先是期中和期末考試。我期中語文考的很差。我覺得這主要是因為復習不夠，作文和基礎丟了太多分，浮躁。我還沒有進入考試狀態(tài)，導致我考試失敗。期末考試一般，因為我覺得我應該能考更高的分數。數學考的還可以，算到中尾也沒丟分。我覺得我比以前進步了。期中英語考試一般，但如果和期末相比就太好了。如果我能拿到和期中一樣的分數，那我三科總分就是282，應該是年級前——。原諒我，白日夢是大家做的。然而現實和理想總是有很大的差距。感謝英語，我期末考試只考了268分，卻沒有順利考到270分?！氨础?、“哀嘆”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”，這些詞無法形容我計算總分時的心情。
但我更清楚，我們應該化悲痛為力量，心平氣和地從中吸取教訓，以后不要再犯同樣的錯誤，否則“變得有魅力”的分數就沒有意義了。我分析了試卷，發(fā)現了我和楊璐之間的差距。發(fā)現自己聽課效率比他低，上課不夠積極。下學期我一定要糾正這些不足，努力縮短我和他的距離，期中期末考試超過他，爭取在下一個同步班進入一班。
期中考試后，我被老師任命為宣傳委員?？傆X得自己除了排版，付錢買東西，搜索信息，設計文字，陪我過夜，或者監(jiān)督報業(yè)集團的工作，什么都做不了。但即使是這些事情，我也盡力了。
有一次發(fā)完下個月的報告，我絕望地看著自己的成績，想知道老師為什么看了我的成績不好就給我這樣的評語。
有一段時間我很奇怪為什么每次考試前都有人說我會得一等獎。
但現在我明白了，那是老師和同學的信任和期待。在大家的鼓勵下慢慢長大，帶著殷切的希望堅定的走下去。信任的目光會是我每一步前進的動力。
高一上學期過去了。我不知道該怎么形容我心中的那種感覺，是喜悅、悲傷、驚喜，還是空虛、無助。也許是混合了那么多情緒的奇妙感覺?；仡欉^去的一個學期，或者回顧過去的一年，是收獲的喜悅還是失敗的悲哀？也許我們能說的只有“又一個美麗的春秋，又一個逝去的時光，不知不覺就長大了一歲?！?/p>
算上這學期的事件，不知道怎么解釋它們對我的影響，但可以說，這一年我真的長大了。最近看了一個故事，叫《鉆石就在你身邊》。這是一個在印度流傳的神秘而又令人振奮的故事。農夫阿里聽說鉆石的巨大價值后，堅持尋找鉆石礦，但最終在尋找鉆石的旅途中死去，再也沒有回家。然而，故事并沒有到此結束。很多年后，租住阿里房子的人意外地在他家后院的河里發(fā)現了遺失已久的鉆石。如果阿里當初在自己家里腳踏實地，沒有千方百計尋找埋藏在遠方的不為人知的巨大寶藏，也許他真的能遇到人生中最燦爛的“鉆石”。與其尋找遙遠的寶石，尋找那渺茫的希望，如大海撈針，不如看看身邊的寶藏，做出真正的努力和努力。為什么我們總是那么固執(zhí)地認為美景只在遠方，真正的鉆石不在身邊？當前頁面的第12頁
（初中三年級，）
致逝去的一學期600字
我還記得我們相遇時彼此對初二的憧憬和向往，我們黎明和黃昏相伴的真摯友情，我們在操場上的歡呼和吶喊，我們清晨的朗朗讀書，我們考前互相歡呼的場景，我們之前說話的場景，我們分別的時候，我們強忍著淚水，嘴角掛著甜甜的微笑離開教室，以相互的祝福結束了這學期。記得.
那些傻孩子總是幫助我，激勵我。
那個傻姑娘和我分手了。
那些過去的記憶像影像一樣在我腦海中回放，我盡力捕捉，留下深深的印記。
分別后，我們一無所有，但承載友誼的心仍在跳動。懷念互相幫助，互相爭斗的場景，懷念老師關心的眼神和話語，懷念在學校緊張充實的生活，但都停留在過去的半年。
我們會珍惜所有在一起的時光，生活的感悟，甚至是每一句話，分享我們的快樂或悲傷，而不是為了一點點小事發(fā)脾氣。然而，失去的時間再也不會回來了。
一個完美的故事總是有一個完美的開始和一個不完整的結局。離別也是因為相遇。我們只希望我們在一起的那一瞬間的回憶能在我們的生活中留下美好的剪影，讓這些成為我們心中美好的快樂和喜悅。讓我們來澆灌曾經相處的記憶。
短暫的時光如夏花般絢爛，彼此分享的時光，在我們的手心里留下了痕跡。
希望在新的學期里，大家攜手努力，團結一心，為初二的生活畫上一個完美的句號！好不好？
（初中二年級，）
新的一學期
突然，新學期來了。我們懷著極大的興奮走進教室，發(fā)現男同學比去年更帥，女同學比去年更漂亮，老師各方面都比去年好。
今天上課的時候聽到老師說：這學期是畢業(yè)的時候了。讓我們從每一分每一秒都抽出時間來學習，努力取得好成績。通過畢業(yè)，我想起了我的哥哥姐姐們。為了考上高中大學，為了以后的生活，我每天早起在黑暗中學習。當時我躺在一邊看著，沒看到他們，只看到用過的早餐和散落的床鋪。到了晚上，直到我閉上眼睛，我才看到他們躺在床上，包括周六周日，每天的那種辛苦的準備，直到考場。一兩個小時，現在終于驗證了一句話：“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！爆F在輪到我了。我已經準備好了。新學期，我準備好了。我很自信。新學期，我的目標是保證所有科目不空，進百強榜，永不退步。
通江三中初二學生
（初二，400字）
