【第1篇】我發(fā)現(xiàn)了讀書之樂作文600字-初中初一作文
我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種幸福。
當我捧著一本書明月當空，或者在一個寧靜的午后，丫的喝了一口濃茶，翻開書頁，讓清新干凈自由的魔墨像清泉一樣流進我的心里。輕輕滋潤我的心。當這種思維的種子在我心中發(fā)芽開花時，我覺得自己仿佛就在那里，和作者一起游動。讀冰心的詩，挺美的。我想看看天空中的星星。每一個都是那么明亮，我的心也是
忍不住飛入云端。讀高爾基的《童年》是一條通往世界的坎坷之路。路上的挫折會給靈魂一次碰撞，帶著未被遺忘的痛苦繼續(xù)前行
迎接新的挑戰(zhàn)！讀《格列佛游記》就像手里拿著地圖
在萬千世界的微縮世界里，找一片凈土，領(lǐng)略各種風情，一
這次奇妙的旅行將被填入你的“精神手冊”。而讀雜文，會沉浸在世間的喜、怒、悲、樂之中，與人物進行精神上的交流，大概是“以你的快樂為樂，以你的悲傷為悲……”。經(jīng)歷的越多，越發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。
我喜歡四季閱讀。在希望的春天，讀點散文，讓自己在這明媚的春天里有個回味，有個向往。在郁郁蔥蔥的夏天，在酷熱中
暑假看少年生活小說，心情和今年夏天的情緒一樣；熱情奔放。在寧靜而富饒的秋天，學校里的小花園，伴隨著麻雀的啁啾聲，擁有了世界的名字
看看所有活著的角色的不同命運，你自己的人生也有一種亮色。在東方的陽光下，雪是冬天的旋律。讀詩也讓這個蕭條寒冷的季節(jié)有了一份
溫柔。我通過品味一年一度的時間之環(huán)發(fā)現(xiàn)了書中的音樂。
書中的歡樂是美麗而空靈的文字，閃爍著美麗的琥珀色；是一種優(yōu)美空靈的文風，有打動人心的力量。
書里的歡樂是世界上最浪漫最奔放的歡樂，能讓枯萎的心重新煥發(fā)生機…
…
【第2篇】這是書惹的禍嗎作文900字-初中初一作文
書是我成長過程中最美的東西。他們陪我走在充滿悲歡離合的成長道路上。每一本書都會給我?guī)砻篮玫幕貞?，但只有一本書給我不同的回憶。這本書經(jīng)常讓我思考。是的，他發(fā)生了多么不尋常的事情！
有一天，我在家認真看媽媽剛剛給我買的《——夢螢》這本書。但是上帝似乎不高興。我故意安排表哥和幾個孩子在客廳瘋狂玩耍。興奮和吵鬧聲一直都在。但我像個聾子一樣，不在乎外界的干擾。我津津有味地看書，完全沉浸在書海中。
上帝似乎看不到過去，固執(zhí)地反對我，永不放棄。就在我看粉絲最多的時候，我只聽媽媽吩咐：“阿奇，快拿止血貼來！”“啊？哦！哦！”我媽的哭聲太大了，嚇了我一跳，差點把我的命都嚇走了?；爬锘艔垼缓孟勾??！斑?！媽媽說拿什么？哎，隨便點一下給我媽的便貼就行了，但是我媽的便貼呢……”“快點！”就在我竊竊私語，猶豫不決的時候，媽媽催促我，唉，算了，我們試試吧！
“你拿著什么？”她一出來就被媽媽嚇了一跳。“我讓你拿止血貼！你啊！我最近總是心不在焉，所以你做小事也會出錯。怪不得我最近成績老是下滑?！蔽也恢?。我最近的成績一直保持在95分以上。現(xiàn)在的成年人真的是無中生有。難過！委屈的我心里憤憤不平。
然而，畢竟我拿錯了?？粗砀缤纯嗟谋砬椋粗徊恍⌒膭澋降膫?，再看著媽媽焦急又為難的表情，我忍不住尷尬地低下頭，僵持了很久。只聽到媽媽的一句話，讓我痛苦了一個月：“既然你總是心不在焉，好吧，這個月你所有的零花錢都‘沒收’了！”
“啊！不.沒有！你沒有理由這么做。我只是對閱讀著迷。有錯嗎？古人云：‘人非圣賢，可犯錯誤?！绻悴荒芙o我一個理由，我永遠不會接受！"
“那你去找理論書，怎么能決定！”母親不合理地說。
“為什么？”
但是我媽沒有回答我的問題，也沒有回去給表姐吃藥。
真的不懂。真的是書嗎？
廣東梅州市梅江區(qū)伊雪中學開學第一天：曾琦
【第3篇】買書作文500字-初中初一作文
很久以前就想要一本《伊索寓言》，但是看到書后面的價簽，忍不住皺眉，只好忍痛離開。但是，上帝有成人之美，學校圖書館舉辦書展，五折出售。
閱覽室門前陳列著各種各樣的書，令人眼花繚亂。我擠進人群，找到了夢寐以求的《伊索寓言》。我迫不及待地興奮地跳起來，我要付錢了。不知怎么的，好像有一種力量驅(qū)使我抬起頭來。果然看到一個高三男生趴在同伴耳邊說：“哈哈，她多大了，看《伊索寓言》！”也許是搞笑，他說這句話的時候沒有注意自己的音量。我聽了這話，尷尬得耳朵發(fā)燙，整個頭都被烤在爐子上了。那兩個男生看到我在看他們，立刻把頭扭到一邊，好像我的眼睛會灼傷他們的眼睛。
我開始猶豫，一遍又一遍地拿起和放下書。最后我做了一個我會后悔的決定，又不情愿的放下了書。
回國后，我對《伊索寓言》的憧憬，像雪白的潮水，不斷涌來，一次又一次勾起我的遺憾。我開始自責。怎么才能因為一個八卦就放棄一天到晚想的書？如果我現(xiàn)在不買這本書，以后聽到的就是“我現(xiàn)在沒看過？這真的讓人感到羞恥。這樣一想，我就迫不及待的沖到學校去買那本書。
到了學校，毫不猶豫的買了《伊索寓言》。不出所料，班里的男生開始對這個話題大肆炒作，但好像沒聽過一樣，我手里拿著書，翻開了新的第一面.
【第4篇】識字書牽動我的心作文800字-初中初一作文
為了搬家，我從床底下翻出一本很舊的識字書。黃色的封面夾雜著少先隊紅領(lǐng)巾的鮮紅，打開了我對奶奶的回憶：
爸爸媽媽，還有老家的人，都叫我奶奶“伯娘”。聽說奶奶在家里養(yǎng)了幾個沒有父母的孩子。我媽說大家都叫我奶奶“渤娘”，因為她德高望重。自從我的家人來到深圳，她告別了她在田間勞作的日子。奶奶很瘦，頭發(fā)花白，眼眶很深。雖然她已經(jīng)80多歲了，但她站得筆直。大城市的生活讓她有得有失。——失去了80多年對家鄉(xiāng)的懷念，也從院子里的其他老女人那里獲得了很多友誼。沒事的時候，她要么小心翼翼地以三寸金蓮的步伐走下樓梯，要么拿著一本標有拼音的識字書默默回憶。
——一開始我并沒有太看重這本識字書，因為在我的記憶里，我是小學四年級的學生，那些標有拼音的書對我來說都沒問題。但是，當我路過外婆的房間，看她讀書的時候，心里總有一個疑問：外婆這么大了，為什么還要那么努力讀書？問題——一直藏在心里。當我想問的時候，我從來沒有得到答案。
有時候放學回來，我就靠在奶奶瘦弱的肩膀上休息。看著紅色的夕陽照耀著她，她面色紅潤。這時，她會一手拍著我的手，一手拎著識字書，借著夕陽的余暉讀著：“少，先，隊。員”一個字，帶著一點蒼老，一點平淡，執(zhí)著。我會愛上我的眼睛，聽著她皺皺巴巴的手指在書頁上摩擦的沙沙聲，聽著她不太濕潤的嘴唇發(fā)出的讀書聲，聞著奶奶特有的寧靜，沉沉入睡.奶奶手里拿著識字書走了，在床頭燈的照射下閉上了眼睛?？上氐郊亦l(xiāng)，我們忘了給她寄托。那天晚上，我報了書，哭了。
現(xiàn)在，我想讓奶奶的識字情節(jié)再現(xiàn)——，于是和奶奶一樣，我也用手指一個個念著那句話：“紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我們的生活多美好?！?/p>
聲音帶著一些簡單，執(zhí)著！
看書觸動我的情緒。就像小時候天真爛漫的奶奶撫摸著我。
深圳福田外國語學校一年級：袁澤培
【第5篇】我與書的情結(jié)作文450字-初中初一作文
好像從我出生的那一天起，我就已經(jīng)在書本上不解了。
我不知道哪一本是我的第一本書，只是因為我有很多書。如果我家有三個蟲子，我就是書蟲之一。這不是吹出來的。我總是看書，但我不注意保護我的視力。我的靈魂之窗.唉，已經(jīng)安裝好的“安全窗”成了名副其實的“眼鏡蛇”。
當然是我的錯。但是，我在閱讀中已經(jīng)鬧夠了笑話。第一，坐在馬桶上看，最長記錄是2小時，bb還坐在馬桶上看，不怕有異味；第二，邊走邊看。沒有，一拿到《智慧的鏡子》，就一路吃回家。我把原來的五分鐘路程拖到了半個小時。第三，吃，看。親愛的《哈利波特與死亡圣器》，該還書了。我不著急。我只是利用我的晚餐時間。
現(xiàn)在我的知識越來越豐富，同學們都稱之為“小博士”。《手斧男孩》帶我去叢林探險；《圣甲蟲傳說》追古迷；《福翩翩》讓我陷入了一條思考的長河；《陸小魚的地圖》展示世界“杯”；帶我穿越海峽.
書令人陶醉；書發(fā)人深??；書讓人在書香世界里如云飄.書籍是我的精神食糧，與我有著不解之緣。
大三一：陳欣怡720
【第6篇】我的讀書心得作文1200字-初中初一作文
“我”在石板上“看著”。鏡子呢？鏡子還是鏡子。我從繪本開始了我的“閱讀”生涯。村里的大孩子從初中借了繪本。一些年齡較大的孩子也爬到教師家里或供銷合作社去偷繪本。第二天要還，就在村里輪流看繪本，看到天亮，再也回不去了。小學的時候，我放學回家。我的主要任務(wù)是放牛。我比其他人有更多的機會閱讀漫畫書。當時，最常用的短語之一可能是“改革的春風”。在這個“春風”，我感受到了父母生活的“悲慘”。這種“憂患意識”越來越強烈，終于成為我關(guān)注農(nóng)村的唯一“眼睛”。高中的時候，我絕望地想著農(nóng)民的命運。書讀得越多，越往深處走，越能感受到世界的浩瀚，知識的無涯，思維的無涯，人在其中的命運也越來越近，越來越縹緲。我不自覺地走上了抽象化的道路。當年的“思鄉(xiāng)”雖然遙遠，但“人的命運”這個維度卻令人難忘。為什么要學習？說不清楚，因為當我意識到這個問題的時候，讀書已經(jīng)在那里了。但我知道，我所讀到的每一個地方，都有“人的命運”，鹽、米、油、醋中的人的命運，世界上的人的命運，人的命運。就這樣，我對人的命運的關(guān)注由近及遠，從一個地方傳到另一個地方。
我相信叔本華的理論：喜歡看一眼書的人是懶人，只有看了需要反復(fù)思考才能理解的書才是真正的讀者。我覺得一個民族也是如此。沒有更艱難的作品的民族是不深刻的。真正的困難不是因為它遠離我們的日常生活，而是因為它面對的是世界本身的復(fù)雜性。我讀書也是如此。我喜歡讀難懂的書。我在閱讀中強調(diào)想象和聯(lián)想。抽象的理論表達，在做思辨理解的同時，我又還原到日常生活的畫面。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想，有些則需要富有想象力的結(jié)構(gòu)。我一直認為，不能進入抽象概念的人是缺乏想象力的人；如果一個缺乏想象力的人認為自己理解了一個抽象的概念，那么這個概念在他的位置上已經(jīng)是一個死東西，他既沒有連接的能力，也沒有生成的能力。
讀書是抽象的，對命運的感受是具體的。在抽象的閱讀和現(xiàn)實的感受中，我理解自己想法的命運。我們在改革的時代長大，但我們在接受現(xiàn)成的非個人的想法中長大。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應(yīng)中。我必須全方位突破。人不能挽著頭發(fā)離開地球。在不言自明的內(nèi)部突破中，唯一的辦法就是有意識地引入差異。我很高興遇到能證明我的感受和觀點的事情，但更高興遇到不同的甚至是負面的事情。我稱之為差異閱讀。我很少簡單地讀一本書或一個觀點。我總是同時一起看很多不同觀點的書。越是確信某個觀點或者某本書，就越想找不同的書來辯論。
閱讀不是為了解釋“文本”，而是為了理解“事物”或“世界”。辯證點是人與世界的關(guān)系，人在世界上的命運。我判斷學者和書，是看他們懂字還是懂事。一旦“文本”成為閱讀中的“事物本身”，閱讀就達到了一個高度。換句話說，只能在鹽、米、油、醬、醋中看到人的命運的人，才是“幸?！钡摹徱暋翱唷弊x書，可能會讓人更加超脫，也可能會讓人在一天一天的黑暗中沉默。
與其說這是一種閱讀概念，不如說這是一種閱讀。
【第7篇】書香飄飄的草地作文1000字-初中初一作文
我早就想推開堆積如山的書，因為它擋住了我的視線；我早就想逃離這個沒完沒了的問題，因為它遮住了我的眼睛。我不想把鼻梁架在非戴不可的眼鏡上，因為它讓我心里的窗戶像霜一樣。
很難推開書，避開話題。身體一下子放松了很多?；貞涍^去的春游，車的聲音仿佛是狂歡的搖滾，而今天，似乎是一邊享受放松一邊笑。
我不喜歡玩，只是喜歡欣賞奇山異水；我也不厭倦讀書，我只想把書本知識和生活實踐和諧地結(jié)合起來。這讓我顯得有點不合群。同學三五成群的跑了，我卻一個人走，比誰都自由，一個人體會著寧靜的美好。我對這種罕見的沉默感到高興。
坐在船上，望著波光粼粼的水面，想象著自己是《念奴嬌*過洞庭》年的張孝祥，不禁念道：“洞庭草/臨近中秋/沒有更多的風景/遇見瓊天三萬頃/倚我船一葉……”情況簡直太相似了，尤其是當我讀到“從容的心/美是于君難以啟齒的”時，就更是如此
漫步林間，回憶蘇軾，我覺得他的《定風波》就是在這樣的環(huán)境下創(chuàng)作的：“不要聽林間打樹葉的聲音/為什么不尖叫著走/竹竿和鞋子輕輕打馬/誰害怕？一場煙雨讓我生活在平靜中……”多么英雄的語氣讓我想起了未來作業(yè)的山。你也說“誰怕？”
唉！我陶醉于古詩詞所追求的美好，卻不喜歡談?wù)撁餍堑葐栴}。我很無奈。讓我一個人享受吧！
【第8篇】我的讀書故事作文1300字-初中初一作文
書就像一艘船，把我從狹窄的港灣帶到廣闊的大海?！懳?/p>
一個
我第一次遇見他是十年前的春天，那時我還是個沒有門牙的孩子。我在我父親的桌子上發(fā)現(xiàn)了他。這時候，他靜靜地靠在桌面上，享受著窗外散落的陽光。我掙扎著爬到桌子上，露出沒幾顆牙的嘴巴，咯咯地笑著，拿起一個和我自己一樣高的叫“報紙”的東西，扔到桌子底下，又撿起來，又扔了下去。我高興地重復(fù)了一遍.沒想到我們第一次見面就這么尷尬！
二
庭前，花開花落，時光飛逝。我被媽媽帶到一個滿是我這個年齡孩子的地方。每天都有人哭，讓神仙哭。雖然我也有點難過，但是當我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時候，我總會想起動畫書中那些保衛(wèi)地球的勇敢的奧特曼們，我的眼淚就人間蒸發(fā)了?；仡^一看，忍不住笑了。但是認識沒多久，他給了我一生——勇氣的禮物，真的很大方！
三
一年級的時候，對他的感情一天天加深，成了形影不離的兄弟。為了每天多和他相處，我向媽媽建議，每天晚上推遲半小時睡覺看書。平均一晚上能讀20頁，所以一年能多讀7300頁，相當于讀了十幾本枕頭厚的書。想到這，我的心都交叉了。一年級的時候看了很多帶拼音的故事書和童話。書中的很多情節(jié)至今記憶猶新，現(xiàn)在想起來都有不一樣的感覺。他太多變了！
故意的
有人說書從遠處看像大海，人們贊美它，但一旦陷入其中，又怎么能走出來呢？現(xiàn)在，我的心已經(jīng)被他牢牢抓住了。最近看完了高爾基的《童年》，真實生動的描繪了俄羅斯小市民的風俗人情。它不僅揭示了那些“沉重的不光彩的事情”，而且刻畫了作者周圍許多杰出的普通人，其中祖母的形象是俄羅斯文學中最輝煌、最富有詩意的形象之一。正是這些普通人給了年輕的高爾基很好的影響，使他養(yǎng)成了不屈服于丑惡現(xiàn)象的性格，把他培養(yǎng)成一個堅強善良的人。
五
過了幾年，我看的書已經(jīng)比我高了，比我重了，一個書柜全是：《海底兩萬里》 《紅樓夢》 《史記》................每一本書都像是我的導(dǎo)師，教我與人打交道，看事情；書中每個人物都是我的朋友和老師，他們的精神和行動讓我受益匪淺：三國時期的司馬懿，他的忍耐力和“忍辱負重”令人失望；《智慧背囊》作者司馬遷本人就是一個傳奇。他忍受著閹割，忍受著獄中的屈辱，寫出了《史記》《史家的絕唱，無韻之作》
(干)地
看了很多書，對生活中的事情有了自己的看法，就寫下自己的看法和身邊有趣的事。我養(yǎng)成了經(jīng)常寫作的習慣，所以作文水平越來越大，像滾雪球一樣。在很多作文比賽中，我也獲得了很多獎項。這些印著紅印章的獎項，也是他送給我的最珍貴的禮物。
七
鳥要高飛，先扇動翅膀，人要先求進步，先學習。閱讀是21世紀前進的必由之路；讀書也是我們年輕時不可缺少的模塊。書用了，我們討厭的就少了，生活中的很多事情都離不開讀書。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。讓我們展開翅膀，翱翔在書本的天空。
第一天：張青
【第9篇】圖書館謎案作文3000字-初中初一作文
不久之后，警車呼嘯而過，著名的偵探莫莉下了車，一群人直奔犯罪現(xiàn)場。
經(jīng)過一些現(xiàn)場調(diào)查，最初被認為是一起事故。杰克被書壓死了，因為書堆里有大量的書掉了下來。就在警察不得不收工的時候，突然，一個學生沖進來，手里拿著一個沾滿鮮血的獎杯。"我在我的臥室里找到的，就在馬特的床上. "
經(jīng)鑒定，這是杰克的血。案件有了新的突破，可能不是意外，而是預(yù)謀殺人?！笆悄悖欢ㄊ悄銅 ~ ~”簡指著馬特尖叫起來(一個月前馬特在咖啡店喝酒后威脅要殺了杰克)。你怎么能這樣說話？我怎么才能殺死杰克？”馬特氣憤地說。人們的目光突然聚集在他身上，但似乎還不夠。偵探的眼睛若有所思地閃了一下，然后笑了。大家都有點不解。
后來發(fā)生了一系列事件，使得整個案件更加復(fù)雜和混亂。死者體內(nèi)有一種劇毒元素，這種元素在普通藥店是沒有的，大學醫(yī)學院除外，學生用來做實驗。死者前女友莉莉是醫(yī)學生。更重要的是，當杰克昨晚在診所神秘失蹤時，她是最后一個見到他的人。認識他們的人都知道他們曾經(jīng)是很好的一對，但是有一天，杰克突然分手了。莉莉哭成淚人，不停地說：“你真沒禮貌。這輩子我不會放過你！”莉莉會殺了他嗎，因為她有犯罪的動機，而且有時間犯罪。一切似乎都對她不利。
就在這時，鮑勃一陣風似地沖了進來?！敖芸嗽谀睦铮课易詈玫母绺绮粫瓦@么死了。”鮑勃看上去很憔悴，好像整夜沒睡。我的頭發(fā)很亂。出去不到一天。事情是怎么變成這樣的？"
突然，一直保持沉默的莫莉偵探開口了：“兇手就是你！”人群很嘈雜，“偵探就是這樣。他找不到真正的兇手，但他錯得太離譜了。”
“怎么可能？剛從外地回來。你沒看見嗎？”
“這是你的天才，故意制造不在場證明。事實上，你在這里呆了一夜，十分鐘前在混亂中離開了。沒錯！”
“你。你，別瞎說。一切都得談證據(jù)?！蔽铱吹搅耍米笫种钢鴤商秸f。
“嗯，現(xiàn)在，我可以重現(xiàn)你犯罪的過程了?！?/p>
“昨天晚上，你走后偷偷溜進了醫(yī)療站，想用毒藥偷偷暈過去，可惜他發(fā)現(xiàn)你拿起旁邊的獎杯砸了。 "
“戰(zhàn)利品不是在床上找到的嗎？跟我有什么關(guān)系？”
“是的，但是如果你仔細看死者的傷口，很明顯，它是被一個左撇子打碎的，因為傷口的方向與平常正好相反。剛才你質(zhì)問我的時候，習慣性伸出左手，表示你是左撇子?！?/p>
“沒錯，我是左撇子，但是我覺得，僅憑這一點并不能說明我是殺人犯！”
“好，現(xiàn)在，請你看看袖子，少了一個，我從死者的右手里，才發(fā)現(xiàn)摔了一跤.”
“真的！就是這個。 "人群中發(fā)出尖叫。
“在診所殺人后，你把死者推下圖書館。晚上10點左右，圖書館一刻鐘后關(guān)門。你把死人和你自己藏在書架之間，一切都很順利。你在晚上剩下的時間里精心安排了這次書架坍塌事故，可惜還是忽略了一個重要的細節(jié)。 "
“怎么會這樣？一切都那么完美！”鮑勃的最后一道防線也被打破了。忍不住喊出。
“你真聰明，知道如何利用角落里的中央暖氣來吹尸體，以迷惑警察來尋找死者的真正死亡時間。但是你沒有注意到，你沒有注意到死者手腕上的手表因為你打中它時的巨大震動而停了下來，時間剛好停在昨晚9點45分。這是死亡的真實時間！這可以解釋為什么死人全身溫暖，腳卻冰涼。還有一點，也就是最關(guān)鍵的一點，就是你的影像來自死者最后的視網(wǎng)膜成像?，F(xiàn)在，你無話可說了！”
“我殺了他，但他強迫他出來。在同學面前，他是一個很負責任的學生會主席，但實際上，他是一個追人的小人。為了和簡在一起，他強迫我追求莉莉。然后，他指責莉莉出軌，和我有不可告人的關(guān)系?？粗蚶蜻@么痛苦，我的良心很難受。況且莉莉從小就是我心中的女神，我不允許任何人這樣玷污她！所以。 "
一個圖書館殺人案終于破了，但是沒有人樂意抓到真正的兇手。
不久之后，警車呼嘯而過，著名的偵探莫莉下了車，一群人直奔犯罪現(xiàn)場。
經(jīng)過一些現(xiàn)場調(diào)查，最初被認為是一起事故。杰克被書壓死了，因為書堆里有大量的書掉了下來。就在警察不得不收工的時候，突然，一個學生沖進來，手里拿著一個沾滿鮮血的獎杯。"我在我的臥室里找到的，就在馬特的床上. "
經(jīng)鑒定，這是杰克的血。案件有了新的突破，可能不是意外，而是預(yù)謀殺人。“是你，一定是你~ ~ ~”簡指著馬特尖叫起來(一個月前馬特在咖啡店喝酒后威脅要殺了杰克)。你怎么能這樣說話？我怎么才能殺死杰克？”馬特氣憤地說。人們的目光突然聚集在他身上，但似乎還不夠。偵探的眼睛若有所思地閃了一下，然后笑了。大家都有點不解。
后來發(fā)生了一系列事件，使得整個案件更加復(fù)雜和混亂。死者體內(nèi)有一種劇毒元素，這種元素在普通藥店是沒有的，大學醫(yī)學院除外，學生用來做實驗。死者前女友莉莉是醫(yī)學生。更重要的是，當杰克昨晚在診所神秘失蹤時，她是最后一個見到他的人。認識他們的人都知道他們曾經(jīng)是很好的一對，但是有一天，杰克突然分手了。莉莉哭成淚人，不停地說：“你真沒禮貌。這輩子我不會放過你！”莉莉會殺了他嗎，因為她有犯罪的動機，而且有時間犯罪。一切似乎都對她不利。
就在這時，鮑勃一陣風似地沖了進來。“杰克在哪里？我最好的哥哥不會就這么死了?！滨U勃看上去很憔悴，好像整夜沒睡。我的頭發(fā)很亂。出去不到一天。事情是怎么變成這樣的？"
突然，一直保持沉默的莫莉偵探開口了：“兇手就是你！”人群很嘈雜，“偵探就是這樣。他找不到真正的兇手，但他錯得太離譜了?！?/p>
“怎么可能？剛從外地回來。你沒看見嗎？”
“這是你的天才，故意制造不在場證明。事實上，你在這里呆了一夜，十分鐘前在混亂中離開了。沒錯！”
“你。你，別瞎說。一切都得談證據(jù)?！蔽铱吹搅?，他用左手指著偵探說。
“嗯，現(xiàn)在，我可以重現(xiàn)你犯罪的過程了?！?/p>
“昨天晚上，你走后偷偷溜進了醫(yī)療站，想用毒藥偷偷暈過去，可惜他發(fā)現(xiàn)你拿起旁邊的獎杯砸了。 "
“戰(zhàn)利品不是在床上找到的嗎？跟我有什么關(guān)系？”
“是的，但是如果你仔細看死者的傷口，很明顯，它是被一個左撇子打碎的，因為傷口的方向與平常正好相反。剛才你質(zhì)問我的時候，習慣性伸出左手，表示你是左撇子?！?/p>
“沒錯，我是左撇子，但是我覺得，僅憑這一點并不能說明我是殺人犯！”
“好，現(xiàn)在，請你看看袖子，少了一個，我從死者的右手里，才發(fā)現(xiàn)摔了一跤.”
“真的！就是這個。 "人群中發(fā)出尖叫。
“在診所殺人后，你把死者推下圖書館。晚上10點左右，再過一刻鐘圖書館就要關(guān)門了。你把死人和你自己藏在書架之間，一切都很順利。你在晚上剩下的時間里精心安排了這次書架坍塌事故，可惜還是忽略了一個重要的細節(jié)。 "
“怎么會這樣？一切都那么完美！”鮑勃的最后一道防線也被打破了。忍不住喊出。
“你真聰明，知道如何利用角落里的中央暖氣來吹尸體，以迷惑警察來尋找死者的真正死亡時間。但是你沒有注意到，你沒有注意到死者手腕上的手表因為你打中它時的巨大震動而停了下來，時間剛好停在昨晚9點45分。這是死亡的真實時間！這可以解釋為什么死人全身溫暖，腳卻冰涼。還有一點，也就是最關(guān)鍵的一點，就是你的影像來自死者最后的視網(wǎng)膜成像?，F(xiàn)在，你無話可說了！”
“我殺了他，但他強迫他出來。在同學面前，他是一個很負責任的學生會主席，但實際上，他是一個追人的小人。為了和簡在一起，他強迫我追求莉莉。然后，他指責莉莉出軌，和我有不可告人的關(guān)系?？粗蚶蜻@么痛苦，我的良心很難受。況且莉莉從小就是我心中的女神，我不允許任何人這樣玷污她！所以。 "
一個圖書館殺人案終于破了，但是沒有人樂意抓到真正的兇手。
【第10篇】讓童年充滿書香作文1100字-初中初一作文
讀書可以增長見識，不出門就知道世界上發(fā)生了什么；讀書可以開闊視野，不需要穿越就可以從過去學習；讀書可以培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，做久了就會溫柔；讀書可以抵制污穢，凈化心靈。
從四歲開始，我就一直吵著要跟爺爺學漢字，看書。"1, 2, 3 ."每個數(shù)字我都大聲讀清楚了。爺爺笑著說：“嗯，——還行！”剛開始接觸的第一本書是—— 《圖畫文字冊》。
那時候的我，新鮮，對什么都好奇。《圖畫文字冊》就像是我最親密的朋友陪伴著我，讓我知道“世界上的一切都是陌生的”。
隨著年齡的增長，我就像一只餓狼。我對讀書越來越嚴格了。爸爸出門總是給我?guī)б粌杀菊n外書。每次都想徹底看一遍。我覺得這叫“崇尚文明，豐富精神生活，升華公德，陶冶思想感情”。我十歲的時候，父親居然給我?guī)Я藘蓚€5 cm厚的《小學生百科全書》和《小學生十萬個為什么》，嚇死我了。我不敢翻那兩本書。這次爸爸給我?guī)Щ貋硪槐?厘米厚的書，但是這次我沒有放棄，而是跳了三尺從爸爸手里把書拿走了。嘻嘻，你知道我為什么這么滿心歡喜嗎？只看書名！—— 《青少年不可不讀哲理故事全集》
啊哈！這是我第一眼看到的最喜歡的書。讓我把它變成我的好朋友。之后這本書我看了一天一夜，就是放不下。有幾次因為對讀書著迷，父母打電話給我，我都不知道。更搞笑的是，我哥方便完了，不小心發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生紙了，讓我給他，我卻一動不動，舒舒服服的享受著書本帶給我夢想的快樂和喜悅！不管我哥哥怎么喊，我都聽不見。結(jié)果我哥等了一個半小時，我才把衛(wèi)生紙交給他。他還向他道歉：“對不起！哥哥姐姐下次請你吃棒棒糖！”
我還記得這本書里有一個讓我淚流滿面的故事，就是《臧羚羊跪拜》。
當獵人早上起床時，他發(fā)現(xiàn)一只肥羊在帳篷外吃草。一開始他以為自己眼神暗淡，自己錯了，但是揉揉眼睛看了看，他真的是在眼前吃草。簡直是天上掉餡餅，——。不要白。獵人立即回到帳篷去拿獵槍。羊看到獵人用槍指著自己，沒有匆忙逃跑。相反，它面對獵人，朝他走了兩步。他的前腿呻吟著跪了下來。與此同時，眼淚從他的眼睛里流了出來，他用乞求的目光看著他。獵人是獵人，不被藏羚羊打動是合理的。他一閉眼，扳機就在手指下動了，槍聲一響，藏羚羊倒在了地上。它倒在地上后，還趴在地上，眼里的兩行淚水清晰地保留著。故事的結(jié)尾，表現(xiàn)了藏羚羊為了肚子里的孩子向獵人下跪。
書中優(yōu)美的詞語生動地描繪了跌宕起伏、扣人心弦的故事，準確地表達了作品的思想和風格，用簡潔的文字蘊含了深刻的道理，帶給我們智慧和啟迪。
環(huán)江縣第一中學初中：樓韓彬
【第11篇】讀書使我如此美麗作文400字-初中初一作文
閱讀讓我如此美麗
“讀萬卷書，行萬里路?！币恢笔俏业淖毅?。
在我的記憶中，閱讀似乎是我與生俱來的天性。記得我上幼兒園的時候，最喜歡的書是繪本和漫畫?？赐暌槐緯?，和同學一起改。同年書籍成了我最好的伙伴。
讀書改變了我的命運。原來，我在一個綠色的山村上幼兒園。但是由于更多的知識和閱讀，父母為我轉(zhuǎn)到了第一所幼兒園，接受了更好的教育，有了更多的學習機會。
讀書提高了我的精神境界和個人素質(zhì)。從書中，我明白了一個人要有道德，要有修養(yǎng)，要誠實，要守信，要謙遜，要以理服人.所以我坐公交車的時候，經(jīng)常把座位讓給爺爺奶奶，從來不違背和朋友的約定，信守承諾。
讀書重塑了我的性格。這樣我才能冷靜，冷靜的面對一切問題，急中生智的去面對問題，這樣我才不會著急。也讓我更加自信。
看書也讓我學到了很多知識。讓我明白了祖國五千年的輝煌，悠久的歷史，輝煌的時刻；讓我明白了古今中外的著名典故；世間真善美。
書籍是我的導(dǎo)師，是我生活中不可缺少的一部分。
讀書讓我如此美麗，也正是因為書，我的生活才變得如此充實。
【第12篇】我最愛的一本書作文900字-初中初一作文
我最喜歡的書。
《父愛》是我最喜歡的書。
有一天，我在公交車站等車，看到一對父子。父親是賣水果的老人，坐在一輛蓬頭垢面的三輪車上，兒子坐在三輪車的后座上，看著一本皺巴巴的課本。父親不善言辭，不像小販叫賣招攬生意，生意相對冷清。我父親的臉上布滿了悲傷，他沉重的眼袋像阿沙庇古一樣耷拉下來。
兒子好像遇到了一些問題，眉頭微微皺起。他猶豫了一下，但還是轉(zhuǎn)身把課本遞給了父親。父親連忙用手在衣服上擦了兩下，雙手接過書，皺著眉頭抬起頭，就像兒子一樣。突然爸爸抬起頭說：“你別看你自己，我看一點就告訴你?！蔽覂鹤雍玫臅r候轉(zhuǎn)過頭來。
父親向我走來，我本能地慌了，往后退了一步。父親笑著把我拉到一邊：“小姑娘，別怕，幫我看看這個題目怎么做？”我顫抖著寫了答題過程，其實只是小學三年級的一道數(shù)學題?！胺浅８兄x你的麻煩。”我勉強笑了笑：“不客氣?！碑吘惯@是我第一次用這么奇怪的方式和陌生人說話。父親一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)兒子盯著自己的背影，清澈的眼睛里充滿了愧疚或者某種不為人知的情緒，立刻低下了頭。
“孩子，過來，我給你說說這個問題?！蔽揖o張地等待著父親的謊言被揭露。
兒子轉(zhuǎn)過身，像以前一樣盯著課本。我聽父親按照我寫東西的過程一點一點讀，期間也是小磕了幾下，兒子裝作沒聽見，不時點點頭。“爸，你真厲害！”
父子之間的對話讓我徹底震驚了。爸爸，你太棒了。爸爸，你太棒了.兒子稚嫩的童聲縈繞著我。
多么脆弱的謊言在親密的父子之間顫抖著站了起來。也許父親永遠不會知道兒子一直在看著他，謙虛地問一個初中女生初三的一道數(shù)學題，用不標準的普通話緩沖他聽不懂的答案，吃力地念出來，然后聽兒子說你真了不起。
我覺得這是父愛，充滿謊言的父愛。就像一本書，可能是暢銷書，泛濫到生活的每一個角落，但最深的父愛卻是最簡單最難講的。父親永遠不會向兒子承認，自己連小學三年級都沒上過。他希望兒子在他悲慘的一生中看到生命的希望和知識的力量，他已經(jīng)盡了自己微薄但最大的力量。
這是父愛，我最喜歡的書。
【第13篇】我讀書我快樂我智慧作文500字-初中初一作文
什么是讀書？是一種幸福。什么是讀書？很榮幸。什么是讀書？是一種享受。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書里有很多幻想，但只有多讀書，讓幻想成真，才能上一層樓，推動科學發(fā)展，讓人類精神文明。
就像古人說的，讀一本書，就會像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫作文得心應(yīng)手！作文課上，愛看書的同學們高昂著頭，聽著老師的指點，胸有成竹。不愛讀書的同學東張西望，心不在焉的聽著，寫的時候撅著嘴，抱怨。唉，書到了用武之地，恨就少了！
“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有栗子?！蹦憧梢韵胂笠槐竞脮卸嗾T人。無產(chǎn)階級的導(dǎo)師馬克思先生，在大英圖書館待了幾十年，每天去圖書館幾個小時，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書有多誘人。
書中的知識博大精深。讀一本好書，比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》，有創(chuàng)造世界的盤古，有造人補天的女媧，有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多。
如果我不想錯過這本書，我必須努力學習。同學們，如果你熟悉唐詩三百首，就算不會寫詩也能唱。多讀書，讀好書，好好讀書，好好學習，你就知道讀書有多快樂。
生活中沒有書，仿佛沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
把書當成朋友，永遠永遠！以書為師，功德在明天！
【第14篇】愛書吧，書是你們知識的源泉作文600字-初中初一作文
愛書，書是你知識的源泉
去年春節(jié)，我的一些同學得到了壓歲錢，想買一些書。讓我去工作人員那里。在書店陪了他們一天，挑選了幾本書：《上下五千年》 《365夜故事》 《小百靈》 《教你寫作文》 《唐詩300首》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《卓亞和舒拉的故事》。他們蹦蹦跳跳地回家了，我對此嗤之以鼻。
蘇聯(lián)作家高爾基說：“每本書都在我面前打開一扇窗，讓我看到一個不可思議的新世界?！钡拇_是書籍把我們帶到了美麗寧靜的廣寒宮，讓我們欣賞嫦娥的舞姿；這是一本書，它把我們帶到了冰雪覆蓋的北極，看到了蹣跚學步的企鵝。這是一本書，它帶我們進入科學的奇妙世界，讓我們看到機器人是如何唱歌和摘蘋果的。看，書的世界是多么美好！
書籍是我們生活的指南。它們告訴我們?nèi)绾巫鋈?，如何生活?0年代的中國，學生中有閱讀熱，《青春之歌》 《紅巖》 0103010 0103010的英雄值得學習！
閱讀和作文有著密切的關(guān)系！多讀好書，既能學到做人的道理，又能學到寫作文的方法。一些學生經(jīng)常為寫作而煩惱，而另一些學生則哀嘆寫作很難，說他們不適合寫作。其實只要多讀書，就能寫出好作文。一開始不喜歡寫，后來聽我媽說你不太喜歡看故事。在故事中找到好的句子和單詞，積累起來成為寫作文的素材。聽了媽媽的話，我愛上了寫作和閱讀。11年來，我讀了無數(shù)本書，我媽說我是“小書迷”。
同學們，快來愛書。書是你知識的源泉！
講師：劉燕
【第15篇】書信可不可以替代作文1200字-初中初一作文
我們新的21世紀見證了許多發(fā)展。每天睡覺睜開眼，還是能看到這個高科技的世界。但是，有些人有矛盾。有些人心里是這樣想的：‘現(xiàn)在，我們的世界發(fā)達了。但是，你有沒有認真想過，如果有一天世界高科技失敗了，你會怎樣生活？
是的，站在這些人的立場上，‘如果有一天我們生活的這個世界的高科技消失了，我們怎么和別人交流？遇到素未謀面的人，如何在第一時間告訴遠方的親人？然而，我們可以像古人一樣使用罕見的字母。因此，字母不能被替換。
但是，從另一個角度來說，我們說，‘世界高技術(shù)不會消失，世界高技術(shù)也不可能消失。你說的都是不現(xiàn)實的。你沒必要在這里造謠騙人。字母可以替換。有些人心里可能是這么想的。
于是，社會上就出現(xiàn)了兩種幫派，一種是字母不可替代，一種是字母可以替代。
然而，現(xiàn)在的世界充滿了奇跡，神奇的東西無處不在。從認為字母可以代替它們的人的角度來看，‘這世界上發(fā)生這么大的事情應(yīng)該是不可能的，雖然世界上的一切都有可能發(fā)生。但是，我們堅信，高科技可以取代字母。手機、電腦、電視機一開，馬上就能知道國家大事，但是信件一天比一天來。
當你打開手機，電腦，電視，你就能看到你在信里看不到的世界。冰箱一旦打開，就可以放進去，第二天就可以拿出來吃。和古代一樣，只有食物被浪費了。所以我們堅信，高科技可以代替字母。
是的，現(xiàn)在世界上有很多高科技，有很多了解信息的市場。哪里需要像“藝術(shù)”一樣古老的字母？
有些人嘲笑那些堅持“舒適不可替代”的人。有些人鄙視那些堅持字母可以替換的人。
但是，從堅持字母不可替代的人的角度來看，我們說，‘是的，這真的是一個科技的世界，根本不需要用字母。每天睜眼閉眼就是一個充滿魔力的世界。
但是，能否用自己的腦袋振興國家，我們現(xiàn)在用的是超出人類想象的高科技，但在不久的將來我們是否還能這樣生活。有可能在不久的將來，我們可能過不了這么幸福的生活，可能會用古代的工具，古代的生活。比如書和信！因此，我們堅信字母是不可替代的。'
俗話說，人往高處走，水往低處流。我們要考慮未來。既然有了現(xiàn)在的生活，不妨提升一下品味。
對！不是你說了算，是他說了算，是我說了算。每個人的思維方式不同，每個人的想法也不同。從自己的角度來看，世界充滿了奇跡。然而，從大家的角度來看，也許他們是對的。
字母可以替換嗎？也許，我心里已經(jīng)有了答案：字母在現(xiàn)代是可以附體的。但在不同的場合，必要的時候，書信是人類最重要的知己。在不必要的長時間場合，信件被我們漸漸地、隱約地、慢慢地遺忘。
所以，字母是否可以替換，不是你我說了算。
因為，在某些方面，字母是可以替代的，而在其他方面，字母是不可替代的。
字母能不能被替換不得而知。
貴州省貴陽市小河區(qū)農(nóng)業(yè)科學院高級中學初中：文彭
初中其他年級同類作文
拿鉛筆看書的思維科學
馬上要上初三了。即使我只打算去賀鑄一天，我也帶了作業(yè)。我拿出初三的物理書，問爸爸其中一道物理題怎么做。爸爸拿著書讀了起來。爸爸看了看，一邊和我討論，一邊用鉛筆劃著。過了一會兒，我們順利地解決了這個問題。父親問我：“你知道我為什么在讀書的時候用鉛筆做標記嗎？”爸爸說：“我用鉛筆標注，就是我標注重點。用鉛筆做標記可以幫助我們思考和記憶。這就像把一輛重型卡車拉上一個陡坡。爬上去一點點，可以及時把磚塊塞到它的輪子下面，防止它打滑。這樣，我們就可以一點一點爬上陡坡?！?/p>
爸爸說，我們的大腦，思維能力是有限的。當我們稍微思考一下結(jié)果的時候，就要寫在紙上，這樣可以減輕記憶的壓力，為復(fù)雜的思考騰出空間。猴子掰玉米，一個用右手，一個用左腋窩。他破了一天，最后一個。這是為什么？這是因為它沒有把碎玉米放進籃子里。
爸爸說，我們用高壓鍋產(chǎn)生蒸汽。如果把水當做思維的原料，把蒸汽當做思維的產(chǎn)物，那么想要得到更多的蒸汽產(chǎn)物，就必須把產(chǎn)生的蒸汽引導(dǎo)出來。如果產(chǎn)生的蒸汽不及時導(dǎo)出，壓力鍋里的蒸汽就不會產(chǎn)生更多。隨著高壓鍋中蒸汽壓力的增加，產(chǎn)生蒸汽變得更加困難。
爸爸說，我在指導(dǎo)學生寫作文的時候告訴他這樣一句話：拿起筆，想一句話，寫一句話；想寫哪兒寫哪兒。關(guān)鍵是要寫出來！寫完了再修改補充，就成作文了。
爸爸說我能發(fā)表很多學科的很多科研論文，很大程度上得益于我看書的時候帶鉛筆的習慣。俗話說，好記性不如壞記性。這些話看似簡單，卻蘊含著深刻的科學道理。很多簡單的單詞，我們一聽到就理解不了，需要去思考，去領(lǐng)悟！
聽到父親的話，我陷入了深深的沉思。是的，我們似乎都知道很多事情。其實我們只知道皮毛！
（初三，800字）
行走在茫茫書海中
書——是人類的良師益友。
————銘文
我從小就喜歡讀書。俗話說，“得到一本好書就像得到一個最真誠的朋友?！彼詫橛歇氱?，養(yǎng)成了每一本好書都讀的習慣。
初中的時候，我和書的關(guān)系越來越近。雖然我有時有很多作業(yè)，太多的單詞要記，太多的課文要背，但我總是擠出一些時間和我的書友們一起玩。每當我失意時，他就像一個哲學家，告訴我：“沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。只要你堅持下去，水就會從石頭里滴出來，粗鐵棒就會被磨成細針。我相信你能行！”每當我成功了，得意洋洋，他就拉長臉說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。暫時成功的保質(zhì)期可以是多久，一天、一個月還是一年？繼續(xù)努力，這是硬道理。”每當我遇到現(xiàn)狀，不進不退的時候，他就氣憤地說：“你的心這么大？為什么不能再貪心一點？不進則退。你為什么不努力一點？哪怕一點點進步都叫進步！”所以書是我的興奮劑和解酒劑。
每次看書都能看到小生物在紙上跳躍，就像魔法精靈一樣。我不明白為什么那些作家會把無聊的文字連成漂亮的文章。哦，我明白了，只有用心感受寫出來的文章才能打動別人的心。
書是我的導(dǎo)師，能不能讓我們的關(guān)系更近一步？
（初二，500字）
生活因讀書而精彩
人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，一點也不差。其實讀書不僅可以行萬里路，還可以“穿越古今，去天地”。這種感覺是網(wǎng)絡(luò)和媒體給不了的。
“路人問路，遠遠揮手，嚇得人都不敢出其不意”，讓我想起小時候和同伴抓蝴蝶的情形，仿佛就像昨天一樣清晰?！按髢鹤釉谛∠獤|邊鋤豆子，中兒子在織雞舍，最喜歡的是小孩流氓，小溪頭躺著剝蓮花”，讓我想起了和姐姐還有隔壁小姑娘踩蘑菇的畫面.
“只是學生越來越年輕；書生意氣，揮斥方遒”，所表達的豪情似乎和我們初三時的生活差不多。上課時，同學們苦苦思索，只問如何克服x、y、z這三個難度等級；下課了，同學們馬不停蹄，就想著怎么把這些晦澀難懂的詞，比如“我”“我”“我”.一戰(zhàn)之后，能與之匹敵的未受傷者似乎少之又少。當然，熱衷于小說的同學們，請個假，拿一本《西游記》，津津有味地品味一下。伴隨著“金絲猴升棒，玉宇澄清萬里哀”的精彩場面，時而摟袖子，時而走眉，妙不可言！
“青少年不知道悲傷的滋味，但他們說悲傷是為了給新詞?！蹦贻p的時候，他們不滿足于無憂無慮的生活，總是在雞蛋里挑骨頭。他們直到初三才知道什么是悲傷。這種感覺只能理解，不能解釋。總之，看完這句話，真的感覺像是遇到了另一個國家的老朋友。
“遇到墻很難過，晚上聽到雨也很難過?！蔽覀冞@些看世界不深的人，情感上特別脆弱。親情，友情，愛情都是迷茫的，以至于遇到困難的時候會狂吼大哭。雖然哭是有道理的，但我們還是繼續(xù)學習毛澤東的踩著困難走的精神，就是“五山不起浪，五夢大踏步”。學習杜甫的“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。因為我們不會沉溺于“桃花潭深于千尺，不及王倫送我情”的悲傷?！帮L蕭蕭，水寒，壯士去而不返”，讓我體會到荊軻為楚而死的悲壯感。“寧為百夫長，不為書生”，雖然有失偏頗，但也讓我感受到了作者棄文從軍，保家衛(wèi)國的執(zhí)著…
追溯歷史，讓我知道什么是有意義的人生。讀書真的是人類的精神食糧。生活真的因為讀書而精彩！
（初三，800字）
