【第1篇】對(duì)手！
對(duì)手
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都有一個(gè)人。讓我們成長(zhǎng)，激發(fā)我們的潛能。這叫{對(duì)手}。
我的對(duì)手，他是我的同學(xué)，他是我的兄弟——(陶)！我把他當(dāng)成我的對(duì)手，我覺(jué)得他很成熟，不說(shuō)話(huà)，很沉默，所以想和他比較。這樣，我們每天都在進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)。我們都認(rèn)識(shí)，他把我當(dāng)對(duì)手。
我認(rèn)識(shí)他，他討厭上學(xué)，他很驕傲，最后他的驕傲讓他們離開(kāi)了我們，我們班( )，還有這些同學(xué)，朋友，兄弟。因?yàn)樗胱杂?，他覺(jué)得他不自由是因?yàn)樗睦蠋熖焯旃芩噪x開(kāi)了我們。只有那時(shí)我才知道我現(xiàn)在贏了，但是我不高興贏了，我卻又難過(guò)又焦慮。只贏了一個(gè)承諾，卻失去了一個(gè)好哥哥(陶)。他為什么離開(kāi)我們？因?yàn)槲覀兇蛄藗€(gè)賭，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就贏了~
他走的前一周，我們班的人都知道他要走了，都舍不得放棄。他們都勸他，他不聽(tīng)話(huà)，還是要走。我們班主任來(lái)了，看到我們哭了，就問(wèn)我們?cè)趺椿厥?。我們把崔濤的離開(kāi)告訴了班主任。當(dāng)我看到班主任時(shí)，我也很難過(guò)，所以班主任說(shuō)每個(gè)不想讓崔濤離開(kāi)的人都去了辦公室。我們班的人都去了，去的時(shí)候苦苦哀求他。
這一周，崔濤沒(méi)來(lái)，才知道他再也不能來(lái)了，他離我們很遠(yuǎn)，他走了，走不了，離開(kāi)了我們同學(xué)，離開(kāi)了( )班~
(陶)！請(qǐng)記住你的兄弟們，朋友們，還有哥哥，當(dāng)你不在的時(shí)候，我會(huì)告訴你，無(wú)論你在哪里，我都會(huì)支持你！陶子！我把你當(dāng)成我的名字！
生活需要一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手來(lái)激發(fā)我們的潛能，兄弟，我的對(duì)手！
【第2篇】接著懷念左手牽右手之千年之戀相遇作文1000字-初中初一作文
許多人認(rèn)為人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)存在生命的世界。如果你這么認(rèn)為，那就錯(cuò)了。很久以前，人們不斷被叫到另一個(gè)世界，這個(gè)世界被稱(chēng)為數(shù)字世界。
她在第三次通話(huà)中來(lái)到數(shù)字世界；他在第四次通話(huà)中遇到了他
她和他來(lái)到數(shù)字世界已經(jīng)有幾年、幾十年甚至幾個(gè)世紀(jì)了，但他們都以同樣的方式拯救了那里
她的父母離婚了。他也是單身父母
她媽媽是個(gè)模特。他自由享受貴族家庭的優(yōu)越感
她和他，在這樣的環(huán)境下，形成了同一個(gè)momo。他們讓莫莫掩蓋他們內(nèi)心的孤獨(dú)、內(nèi)心的脆弱和內(nèi)心的創(chuàng)傷
她和他一樣強(qiáng)壯。把一切都埋在她心里，自己造一個(gè)冰殼，永遠(yuǎn)把自己包裹在那個(gè)繭里
但這一切都是以前的事了。自從她遇見(jiàn)他，他就認(rèn)識(shí)她了。
數(shù)字世界出現(xiàn)了新的危機(jī)。作為一名動(dòng)物馴獸師，她被冷凍，然后被喚醒。作為一個(gè)十級(jí)戰(zhàn)士，他可以永生，等待召喚。于是，他和她一起旅行了幾個(gè)世紀(jì)，來(lái)到了那個(gè)和別人熟悉又陌生的世界。
在數(shù)字世界里，她遇到了他。當(dāng)她看到他時(shí)，她有一種熟悉的感覺(jué)。
在數(shù)字世界里，他遇到了她。當(dāng)他看到她時(shí)，他有一種久違的依賴(lài)感
于是，他和她成了朋友。他們無(wú)話(huà)不談。雖然他們彼此總是陌陌。雖然他們相處的時(shí)間有限，雖然年齡有差異。
她把他當(dāng)?shù)艿埽侔愫亲o(hù)，付出了前所未有的溫柔
他把她當(dāng)成一個(gè)姐姐，靠在她的肩膀和膝蓋上
有句話(huà)說(shuō)，愛(ài)情的種子發(fā)芽了，你感覺(jué)不到。當(dāng)你找到它的時(shí)候，它已經(jīng)變成了一棵大樹(shù)，你想拔都拔不出來(lái)。
就是這樣。她愛(ài)上了他，他也愛(ài)上了她。這是一種永不消逝的愛(ài)
那天，他們依偎在一起
那天，他的手碰到了她的手掌
那天，他們用左手和右手在草地上行走
這一切都源于這次相遇
他們并肩作戰(zhàn)，為數(shù)字世界付出了很多。他們幸福地度過(guò)了時(shí)光。
他和她很現(xiàn)實(shí)，他們知道他們的愛(ài)情只有花，沒(méi)有果實(shí)。
他知道。他和她只會(huì)在數(shù)字世界相遇
她知道一旦戰(zhàn)斗結(jié)束，她將再次被凍結(jié)
盡管如此，他們?nèi)匀灰黄鹫葦?shù)字世界，因?yàn)檫@是他的使命和她的信念
時(shí)光飛逝。是決戰(zhàn)的時(shí)候了。她和他，以及許多朋友，用他們的夢(mèng)想找到了數(shù)字世界的藍(lán)天
她和他都知道，數(shù)字世界有藍(lán)天，意味著他們的世界被云覆蓋，但他們一點(diǎn)怨恨都沒(méi)有，因?yàn)樗麄兣^(guò)，付出過(guò)，快樂(lè)過(guò)，愛(ài)過(guò)。
離別的時(shí)候終于到了。幾個(gè)世紀(jì)前，她在失望中被無(wú)情的時(shí)光拉回。她的身體被冰雪封住了。中間有淚水和悲傷
他沒(méi)有回到他的世界。因?yàn)橐呀?jīng)不重要了。
他跟著數(shù)字世界的天空中的淚。會(huì)不會(huì)是她的眼淚
他獨(dú)自等待。等待下次會(huì)議
他是源輝二。她是牧野留姬
【第3篇】心之血手鏈作文500字-初中初一作文
隨著全身的哭聲，一個(gè)嬰兒來(lái)了。這不是普通的女孩，而是血族的繼承人。
“你這個(gè)沒(méi)用的東西！”一個(gè)年輕人的吼聲?！靶〗?，她跑出來(lái)了，都是我們的錯(cuò)?！币蝗号`小聲說(shuō)：“小姐太調(diào)皮了，我們控制不了，請(qǐng)女王冷靜?！笔堑模@是血女王。血女王的眼睛是紅色的(確切的說(shuō)是紅色的)，她氣得臉色發(fā)白。過(guò)了一會(huì)兒，她平靜下來(lái)?！白屗嬉粫?huì)兒吧，雖然她是公主，但一點(diǎn)也不高貴。真是可惜?！闭f(shuō)完，便嘆氣?！澳惆堰@位女士找回來(lái)，讓他學(xué)習(xí)魔法。血族是世界上最高貴的一族，不能在她這一代失去榮耀?！闭f(shuō)完化作一道光消失了。(血族第一，精靈第二，巨人第三.)“小姐到底去了哪里，我卻找不到。嘿，我很擔(dān)心血族。這樣的公主怎么繼承？”剛才丫鬟們說(shuō)，(血族，你只有女孩，沒(méi)有男孩，孩子都是靠施法獲得的，所以血族也叫女兒國(guó)。)這個(gè)調(diào)皮的公主叫薛漢，她有兩個(gè)姐姐，熱心腸，有煽動(dòng)性。他們的法術(shù)不一樣，但是韓雪的法術(shù)是最高的，而且只有她有資格得到心靈之血的手鐲，所以她姐姐又羨慕又討厭。如果她想要，她必須有一個(gè)高法術(shù)，所以?xún)蓚€(gè)姐妹非常勤奮地練習(xí)法術(shù)，而韓雪逃脫了女仆的視線(xiàn)，毫不擔(dān)心地出去玩。
江蘇省南京市六合區(qū)南苑學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天：西溪愛(ài)二如
【第4篇】如果感到幸福你就拍拍手作文500字-初中初一作文
夕陽(yáng)的余暉一路柔和和諧地落下時(shí)，鳥(niǎo)兒飛向鳥(niǎo)巢。走在路上會(huì)不會(huì)覺(jué)得回家是一件幸福溫暖的事？
家里有最?lèi)?ài)自己的父母。茫茫人海中，只有家人最關(guān)心自己，每天都在準(zhǔn)備好吃的飯菜，靜靜的等你回來(lái)。如果你知道這一切，那么你不僅是一個(gè)快樂(lè)的人，而且是一個(gè)知道如何體驗(yàn)快樂(lè)的人。
幸福只是一種感覺(jué)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的絕對(duì)值。只要你用心去理解，快樂(lè)就會(huì)以各種形式出現(xiàn)在你面前，聽(tīng)得到，看得到，感受得到。當(dāng)你覺(jué)得天空對(duì)一切都那么包容，白云那么親切，親近，青草的味道那么甘甜，泥土的味道那么芬芳，那么幸福就在你身邊，也許你已經(jīng)感受到了。
人們說(shuō)：“鳥(niǎo)愿作云，云愿作鳥(niǎo)?！蔽矣X(jué)得做云也好，做鳥(niǎo)也好，因?yàn)榭鞓?lè)沒(méi)有固定的模式，你不需要為了適應(yīng)別人的感受而縮小快樂(lè)的范圍，更不需要為了得到別人的掌聲。幸福有很多種，但幸福首先在你自己的心里，它是我們生活的動(dòng)力。
小時(shí)候老師教我們唱《如果感到幸福你就拍拍手》，然后每個(gè)孩子都開(kāi)心的拍拍小手。在他們天真的心目中，幸福就是這么簡(jiǎn)單的事情。的確，就是這么簡(jiǎn)單！不信？只要你開(kāi)心地拍拍手，幸福的感覺(jué)就會(huì)在你心里慢慢升起，慢慢溢出你的臉龐。
朋友們，讓我們一起鼓掌吧！
【第5篇】左手。右手作文600字-初中初一作文
在小溪邊，拾起苦澀，在迷茫的世界里被壓抑劫持，莫言，偷窺這詭異的夢(mèng)…
曾經(jīng)牽手，抬頭仰望，幸福就藏在云里云里。我閉上眼睛，沒(méi)有后悔。突然，風(fēng)輕輕地帶走了悲傷。擁有.自私地占據(jù)你的心跳，在一次心跳中，放下冬天，飄向你的心.
這個(gè)冬天，我會(huì)放手，我們拉了鉤.
晝夜更迭。天漸漸冷了，離放手越來(lái)越近了.
聽(tīng)殘花的感傷獨(dú)白，觸摸天空之城的音符，那些水晶音樂(lè)，只為留念？
黑暗中，抓緊，走到痛苦的岔口。
你小心翼翼的擦去我不小心用手劃開(kāi)的眼淚，卻抹不掉我心里的淚…
你的左手，我的右手，慢慢的，放棄，放手.
強(qiáng)笑，假笑，都在笑，但是，嘴角邊，還是流露出苦澀的存在。
顫抖著，舉起離開(kāi)你的右手，在你眼前揮舞，說(shuō)最后的再見(jiàn)。你輕輕點(diǎn)頭，我?guī)缀醺杏X(jué)不到。這是儀式嗎？
我向左走，你向右走，同樣的動(dòng)作.
不知道沒(méi)有你的左手我會(huì)不會(huì)迷路。
往前跑不回頭，都結(jié)束了.
“滴答”——下雨了。
越來(lái)越大。
停，最后，狂哭。這真的是解脫嗎？可是為什么，我的心好痛！
眼淚和雨水交融在一起，劃過(guò)臉頰，讓雨水拍打在身上，有什么痛苦？但是我還是害怕.
突然，右手被一股暖流包圍，轉(zhuǎn)回——
是你！
“下雨了，我陪你?！?/p>
這個(gè)夢(mèng)很美.
【第6篇】說(shuō)好了，“要分手”！200字
淚水紛飛，暗示不快樂(lè)；
和你在一起不開(kāi)心意味著有煩惱；
心里有煩惱，暗示要大聲叫；
想大聲叫，暗示你想哭；
開(kāi)心的想哭，暗示眼淚來(lái)了；
眼淚來(lái)了，暗示你會(huì)哭；
當(dāng)你流淚時(shí)，
暗示你不堅(jiān)強(qiáng)，承受不了內(nèi)心的壓力；
無(wú)論何時(shí)想生氣，都不敢；
我想擺脫別人，擁有自己的自由，但我做不到；
雖然此時(shí)的你已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是幼稚；
所以你要堅(jiān)強(qiáng)，要相信自己；
告別眼淚！加油！自由在等著你！
【第7篇】淡紫色手鏈3作文700字-初中初一作文
夜幕降臨了。
紫菱搭起一個(gè)小帳篷，自己鋪床。紫菱和紫菱也鋪得整整齊齊，躺在上面，蓋著被子。
在這個(gè)漆黑的夜晚，雨一直在下。
三個(gè)人的眼睛不停地眨著，各懷心事。“哦，我真的應(yīng)該和他們?nèi)跒橐惑w嗎？”子玲兒心想：“我比不過(guò)他們?！弊狭庀耄骸斑@個(gè)假期結(jié)束后，我們將和紫菱成為姐妹?！薄斑@個(gè)薰衣草手鏈好看！”
在三個(gè)人的想法中，有一個(gè)與眾不同，她就是紫菱。因?yàn)樗惶胱狭?，她認(rèn)為他們肯定可以和紫菱成為姐妹，所以她忽略了這一點(diǎn)。
三個(gè)人正要入睡，突然被“啊”的一聲尖叫驚醒。
紫菱連忙坐起來(lái)，驚恐地盯著帳篷外的哭聲。紫菱嚇得站不起來(lái)了?！霸趺椿厥拢俊弊狭醿汉闷娴貑?wèn)，“你沒(méi)事吧？"“外面有動(dòng)靜，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”紫菱子出了一身冷汗，因?yàn)閹づ裢獾穆曇暨€在繼續(xù)。
“沒(méi)有?！弊恿醿好嗣~頭?！拔沂裁匆矝](méi)聽(tīng)到。是你的幻覺(jué)嗎？”“不！我聽(tīng)清楚了！聽(tīng)著，還有其他人！”紫菱忍不住哭了?！芭?？那我出去看看?！弊响`兒毫不猶豫地說(shuō)道。
在紫菱和紫菱停下來(lái)之前，紫菱跑了出去。她環(huán)顧四周，什么也沒(méi)看見(jiàn)。
“真的，明明什么都沒(méi)有！”紫玲兒邊說(shuō)邊往回走。突然，有人擋住了她的去路：“你真的要回去嗎？”“我為什么不回去！”紫靈兒沒(méi)好氣地回答道?！澳憧矗麄?cè)诎嗬飺屃四愕娘L(fēng)頭，他們考第一，你考第二……”那人滔滔不絕。紫靈兒越想越氣。男人趕緊說(shuō)：“那，你可以報(bào)復(fù)他們！”紫靈兒重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。那人立即在她耳邊低語(yǔ)(嘀咕什么，不告訴你)，紫靈兒越聽(tīng)越樂(lè)，同意了。于是，她跟著那個(gè)男人走了。
【第8篇】一雙讓我獨(dú)立的手作文600字-初中初一作文
小時(shí)候家里很窮，媽媽沒(méi)辦法只能送我去外婆家，外婆住在農(nóng)村，離父母住的地方很遠(yuǎn)，所以從小媽媽很少牽我的手。
我上小學(xué)的時(shí)候，我媽從外地趕回外婆家，帶我上學(xué)。當(dāng)時(shí)她握著我的手，媽媽的手很溫暖。像雪中燃燒的火，她的手很大但很軟。從此我愛(ài)上了媽媽的手，但她很少給我機(jī)會(huì)。
路上不小心摔倒了，留下了溫暖的手。她又伸出了手，但是她的手離我那么遠(yuǎn)，我就盡力去夠她柔軟的手，但是她沒(méi)有要拉我的意思，我就用力的爬了起來(lái)。
到了學(xué)校后，那雙手又放開(kāi)了我：“小珍，你能自己報(bào)名嗎？”媽媽希望你能自己去！”媽媽用很溫柔的語(yǔ)氣告訴我，并用手拍了拍我的肩膀。雖然我很想媽媽牽著我的手去報(bào)名，因?yàn)樗氖挚偸怯幸环N奇妙的力量，讓我充滿(mǎn)希望，但是.我畏畏縮縮地一步一步向老師走去，嘴里卻好像被什么東西卡住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，一雙溫柔的手緊握著我的小手。媽媽不在身邊你該怎么辦？”我媽的眉頭緊鎖，當(dāng)時(shí)真希望能弄個(gè)熨斗來(lái)燙他的眉毛。我終于鼓足勇氣說(shuō)出了心里一直保留的話(huà)：“老師，我想報(bào)名?！?/p>
回家后，我媽媽很快就會(huì)離開(kāi)。我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌桑悴辉诘臅r(shí)候我會(huì)獨(dú)立的。也許我可以幫助我的祖母！”媽媽笑了笑，放開(kāi)我的手走了。
站在村頭，看著媽媽離開(kāi)。
現(xiàn)在，我很希望媽媽能再牽我的手，但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
【第9篇】攜手共創(chuàng)美好家園作文900字-初中初一作文
我喜歡祖國(guó)的藍(lán)天，晴朗的天空和燦爛的陽(yáng)光。白云為我鋪路，東風(fēng)送我向前飛，金色的日出繞著我飛，腳下是一條壯麗的山河.我們變成快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下飛翔，在彩虹上漫步。
現(xiàn)在我騎著知識(shí)的火箭，嗖的一聲來(lái)到地球母親身邊?！暗未?！哎！”兩滴眼淚落在我身上。我抬頭看見(jiàn)大地母親在哭泣。她對(duì)我說(shuō)：她皮膚潰爛，全身又黃又臟，不再像以前那樣漂亮了。人類(lèi)向空氣中排放大量有害物質(zhì)，大氣的凈化能力不夠，只能眼睜睜看著自己變得“面目全非”！工廠里高高的煙囪冒出的煙，馬路上行駛的汽車(chē)排出的尾氣，工地上漫天飛舞的灰塵，農(nóng)民叔叔們?cè)诘乩餆斩捗俺龅臒焿m……這些就是破壞地球母親外貌的“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>
無(wú)知的人類(lèi)不知道他們現(xiàn)在所做的事情是否會(huì)傷害地球和他們賴(lài)以生存的環(huán)境……人類(lèi)！我們快走吧！保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天，讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓綠蔭永遠(yuǎn)保護(hù)家園，讓鳥(niǎo)兒有一片自由飛翔的天空。
首先，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。保護(hù)自然界所有的花草樹(shù)木。如果看到有人破壞，要積極主動(dòng)勇敢的去阻止。
其次，要節(jié)約用水。俗話(huà)說(shuō)，“水是生命之源”，地球就像一顆美麗的藍(lán)寶石，閃耀著耀眼的藍(lán)光。說(shuō)實(shí)話(huà)，這就是大家熟悉的物質(zhì)——水。
然后，我們應(yīng)該保護(hù)土壤，而不是亂扔垃圾。俗話(huà)說(shuō)，鋤草的日子到了中午，汗水把草滴進(jìn)了土里。誰(shuí)知道呢，每頓飯都很辛苦。土是農(nóng)民大叔的希望。它幅員遼闊，從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)民叔叔們的辛勤勞動(dòng)。是土壤和農(nóng)民叔叔們的默契配合，讓我們?nèi)祟?lèi)有了賴(lài)以生存的食物！
我們還需要保護(hù)森林。森林是健康的保證。是一種天然制氧機(jī)，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。如果我們離開(kāi)它，幾分鐘后可能會(huì)呼吸困難甚至死亡！
最后，我們應(yīng)該保護(hù)活潑可愛(ài)的野生動(dòng)物。在動(dòng)物世界一定很好玩！有獅子的王者風(fēng)范；松鼠機(jī)智可愛(ài)；大熊貓尷尬；金絲猴的美麗和活潑.它們是寶貴的自然資源；是人類(lèi)的寶貴財(cái)富。它能帶給我們生存的必需品；也能啟發(fā)我們思考；它也為我們樹(shù)立了榜樣.
同一個(gè)地球，同一個(gè)家，我們一定要愛(ài)她！
江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：趙月亭
【第10篇】別做動(dòng)物殺手作文500字-初中初一作文
小明的爸爸非常喜歡射鳥(niǎo)。就在小明爸爸準(zhǔn)備拿著獵槍出門(mén)的時(shí)候，小明像小火箭一樣飛快地向門(mén)口飛去。到了門(mén)口，小明問(wèn)爸爸：“爸爸，你去哪兒？”小明不讓爸爸說(shuō)話(huà)，趕緊說(shuō)：“你又要去打鳥(niǎo)了？”爸爸一聽(tīng)，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明看到了，長(zhǎng)篇大論地對(duì)父親說(shuō)：“?。e這樣，爸爸。你想射鳥(niǎo)。
！這可不行！鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友！他可以幫你抓害蟲(chóng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，一切都是綠色的，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛翔歌唱，給我們的家增添了很多光彩，也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣！況且鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)一樣，都是有生命的，都有家園的……難道你們不關(guān)注地球上的生命嗎？生命對(duì)我們很重要，對(duì)動(dòng)物也很珍貴。和我們一樣，它也想要自己美麗溫暖的家和幸福的家庭。如果它死了，它的媽媽也會(huì)難過(guò)！伯德是我們地球大家庭的一員。它很可愛(ài)，對(duì)我們有益。我們應(yīng)該保護(hù)它，珍惜它。怎么才能傷害它？"
小明爸爸臉紅了，跟小猴子屁股一樣。他羞愧極了，趕緊對(duì)大家發(fā)誓：“以后我一定不傷害動(dòng)物，但會(huì)失去保護(hù)，珍惜它們！”小明很開(kāi)心。他勸他成功，忍不住甜甜一笑。
【第11篇】讓我握住你的手作文600字-初中初一作文
讓我握住你的手
看著這篇作文題目，《回憶》帶我回到時(shí)光隧道！
那一幕至今記憶猶新。事情是這樣的..
那天，我起得很早，然后打開(kāi)電腦，玩游戲。當(dāng)我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里的時(shí)候，那個(gè)喜歡彈琴的老人悄悄把時(shí)間從六點(diǎn)半彈到了七點(diǎn)五十分。我的掛鐘上有一只烏龜。當(dāng)時(shí)是7點(diǎn)50分，8點(diǎn)還要考試。我太傻了！
我把書(shū)包跨在肩膀上，穿上鞋子，做著一份低薪的工作趕往學(xué)校。我通常需要20分鐘才能跑到學(xué)校，但是現(xiàn)在只剩下10分鐘了。如果我上學(xué)不遲到，我可以創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄！我在街上瘋狂地穿衣服。突然，一輛自行車(chē)從前面的街區(qū)出來(lái)了。2米，1米，0.5米，命中！騎自行車(chē)的女孩重重地摔在水泥地上，自行車(chē)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩了出去。只見(jiàn)她腳上抓破了一大塊皮，腫得像個(gè)大包子。她似乎不能走路。旁邊的行人驚訝地看著我。人們一直被汽車(chē)撞著?，F(xiàn)在出車(chē)禍了，真的很夸張。我開(kāi)始佩服自己：“是啊，我這么牛逼，為什么不去世界杯和吉尼斯，看什么書(shū)？真是浪費(fèi)人才！”
當(dāng)我還在無(wú)盡的遐想中，女孩忍不住呻吟了一聲，然后我清醒過(guò)來(lái)。我真心說(shuō)對(duì)不起，姑娘說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我把手遞給她，她想了一下，然后把手舉了起來(lái)。我緊緊地握著她的手，幫她走到醫(yī)院。她說(shuō)了聲謝謝，沖我燦爛地笑了笑。旁邊的行人也對(duì)我投以贊許的目光。
因?yàn)槲医o了她至關(guān)重要的一手，我和她現(xiàn)在成了好朋友。
在別人最困難的時(shí)候，伸出援手，會(huì)讓別人感到溫暖，有克服困難的決心和勇氣。
【第12篇】對(duì)手作文400字-初中初一作文
我有一個(gè)形影不離的好朋友。他的名字叫黃小瑜。他有一雙明亮的眼睛，身材小巧靈活，是我們班有名的深卡。雖然我們生活中的關(guān)系很好，但他是我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
在我們班，每次考試不是他就是我第一?？梢哉f(shuō)我們不分上下。有一次，我看見(jiàn)他總是趴在桌子上，數(shù)數(shù)，劃船。以前我意識(shí)到他把一個(gè)問(wèn)題難住了。算了十幾遍了，也沒(méi)有滿(mǎn)意的答案。我說(shuō)：“我來(lái)告訴你答案吧！”但他堅(jiān)持說(shuō)：“先不說(shuō)，讓我自己算算?！比缓笏拖骂^，繼續(xù)計(jì)算。直到最后，他抬起頭，滿(mǎn)意地笑了。
有一次，我們倆作為我校選拔的選手，參加了縣城的奧數(shù)競(jìng)賽。本來(lái)說(shuō)好讓我媽帶我去的，可是到了車(chē)站，我媽因?yàn)榧依镉屑笔?，不得不回家。?dāng)時(shí)我媽很著急。這時(shí)，小玉的父親正好帶著小玉去參加比賽。曉宇了解情況后，想盡辦法說(shuō)服父親帶我們倆去參加比賽。
我為有這樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手而驕傲，祝愿我們的友誼之樹(shù)常青，一年四季茁壯成長(zhǎng)！
陜西省岐山縣蒲村鎮(zhèn)初中一班七年級(jí)邢韓偉：
【第13篇】媽媽?zhuān)?qǐng)您放開(kāi)愛(ài)的雙手作文400字-初中初一作文
每天早上，我媽媽都在黎明起床，以便讓我吃一頓美味的早餐。每天看著媽媽忙碌的背影，總想幫媽媽?zhuān)菋寢尶傉f(shuō)我太小了，做不了家務(wù)。我知道媽媽愛(ài)我，也愛(ài)我，但我像家里的小公主一樣，過(guò)著“衣來(lái)張口，食來(lái)張口”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我知道你在想什么：做飯，你怕我燙傷手；切菜，你怕我割破手指；洗衣服，你怕我弄得水漫天；把碗洗了，但我怕我會(huì)掉下來(lái).
媽媽?zhuān)揖拖窕\子里的鳥(niǎo)。雖然我渴望更多的空間，學(xué)習(xí)更多的技能，但我不會(huì)飛，但最重要的是我不會(huì)飛。我希望你能放開(kāi)你愛(ài)的手，讓我在自己的天空漫步。我多么希望我有一個(gè)自己的世界，能做自己的事。我多么渴望像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由飛翔。媽媽?zhuān)阒绬?？我有多?ài)你。但有時(shí)你會(huì)讓人懷疑。我知道你對(duì)我好，但你有沒(méi)有站在我的角度考慮過(guò)？也許在你眼里是完美的，但你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，心里是否完美？如果你寵著我，以后怎么謀生都不能一直依偎著你。如果有一天我離開(kāi)了你，我還能活在這個(gè)世界上嗎？
媽媽?zhuān)屛以囋?！那?huì)為我的未來(lái)打下很好的基礎(chǔ)！媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手！
【第14篇】“手拉手”作文600字-初中初一作文
“手牽手”
“牽手”，顧名思義，就是一個(gè)人的手牽著另一個(gè)人的手。今天我們學(xué)校還舉辦了“牽手”——給災(zāi)區(qū)孩子捐款。
當(dāng)老師宣布這個(gè)激動(dòng)人心的消息時(shí)，全班爆發(fā)了過(guò)時(shí)的討論?！皣\嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”的討論一次又一次壓制著老師的聲音。有的同學(xué)說(shuō)不知道10塊錢(qián)夠不夠，有的同學(xué)則更進(jìn)一步，他們所在地區(qū)的孩子看到后會(huì)有什么樣的表情。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我非常興奮。放學(xué)后，我以100米的速度向——戶(hù)人家沖刺。回到家，我拿出我唯一的20元零花錢(qián)，放進(jìn)書(shū)包里。下午，我來(lái)到學(xué)校。把錢(qián)拿出來(lái).捐款活動(dòng)開(kāi)始了，首先是老師捐款。我看到每個(gè)老師手里都有100塊錢(qián)。200元。300元不同面額的錢(qián)。一開(kāi)始，每當(dāng)我看到100元錢(qián)被扔進(jìn)捐款箱，我就會(huì)看到災(zāi)區(qū)人民對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。
老師的捐款結(jié)束了。輪到我們了。老師組織我們一個(gè)個(gè)捐錢(qián)。5元。10元。15元.這一刻，我覺(jué)得放進(jìn)盒子里的不是沒(méi)有聲音的錢(qián)，而是一股不分大小的愛(ài)的暖流。就連平時(shí)不買(mǎi)花里胡哨的鋼筆的蕭也(化名)也捐了50元。這是主持人的發(fā)言。她興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，老師們，這次我們一共籌了2340元！”整個(gè)操場(chǎng)先是一片寂靜，接著是一片熱烈的掌聲。這是大家最熟悉的一首歌：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的世界…
我想，雖然今天捐的錢(qián)就像涓涓細(xì)流，無(wú)法匯成江河湖海，但我相信，這股愛(ài)的暖流一定會(huì)流進(jìn)貧困地區(qū)人民的心中。轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝苦難的勇氣和信心！
才明白“牽手”的真諦：一個(gè)人用溫暖的手緊握另一個(gè)人的手……就這樣繼續(xù)下去。傳遞愛(ài)和“溫暖”！
【第15篇】拍手歌----四季200字
你拿一個(gè)，我拿一個(gè)，
春天，大地穿著花衣服。
你拿兩個(gè)，我拿兩個(gè)，
夏天玩，找伴。
你拍三張，我拍三張，
秋天楓葉紅山。
你射四個(gè)，我射四個(gè)，
最小的是冬天的第四個(gè)。
你拿五個(gè)，我拿五個(gè)，
讓我們一起數(shù)一數(shù)。
你射六個(gè)，我射六個(gè)，
四姐妹牽手。
你拿七個(gè)，我拿七個(gè)，
秋天果實(shí)累累。
你射八個(gè)，我射八個(gè)，
冬天天空飄著雪。
你拿九個(gè)，我拿九個(gè)，
他們的友誼天長(zhǎng)地久。
你拿十個(gè)，我拿十個(gè)，
我為四季寫(xiě)了一首詩(shī)。
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
手機(jī)的利與弊
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)在我們的生活中變得越來(lái)越普遍?，F(xiàn)在的孩子，小到幾歲，也能熟練操作手機(jī)。幾乎我們的生活都離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)已經(jīng)成為我們出門(mén)必帶的物品。
科技的發(fā)展和手機(jī)的出現(xiàn)無(wú)疑帶來(lái)了社會(huì)的發(fā)展?，F(xiàn)在想和千里之外的人交流，可以通過(guò)電話(huà)解決，再也不用靠長(zhǎng)信了。辦公地點(diǎn)不限于家里和辦公室，用手機(jī)就能輕松解決。文字、表格、圖畫(huà)等等都可以很容易地在手機(jī)上使用。多神奇啊。我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)現(xiàn)金日。這是支付寶發(fā)起的一項(xiàng)活動(dòng)。出門(mén)不需要帶現(xiàn)金。只需刷手機(jī)，就有優(yōu)惠。為什么不可以？手機(jī)讓我們的生活越來(lái)越方便。
但是手機(jī)沒(méi)有缺點(diǎn)。仔細(xì)考慮了一下，還是有很多東西的。首先，手機(jī)的輻射很強(qiáng)，直接危害我們的健康。長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)看，會(huì)看不見(jiàn)近視。手機(jī)使用過(guò)早，讓沒(méi)有自控能力的孩子沉迷游戲，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。更嚴(yán)重的是一路玩手機(jī)有多危險(xiǎn)，尤其是過(guò)馬路的時(shí)候。簡(jiǎn)直是拿生命開(kāi)玩笑。
仔細(xì)揣摩每一項(xiàng)的利弊是自然規(guī)律，在我們的合理安排下，使用手機(jī)的弊端可以減輕，危害可以降到最低。
（初三，400字）
花開(kāi)，你招手走來(lái)
祖母，槐樹(shù)，童年。
童年，槐樹(shù)，外婆。
你說(shuō)槐樹(shù)是你爺爺結(jié)婚時(shí)種的，你說(shuō)你爺爺死的早，你就不會(huì)和我單獨(dú)在一起了。
你總喜歡坐在竹椅上，聽(tīng)著風(fēng)聲，偶爾落下兩三朵槐花。你不忍心踐踏他們。輕輕地，輕輕地把地上的花撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里。你怕你那滿(mǎn)是繭的手捏嗎？
那時(shí)候，我的小自我通過(guò)我的小眼睛看著你和我奶奶。我指著樹(shù)上的金線(xiàn)說(shuō)：“我要摘?！蹦阆刖芙^，卻又舍不得。于是我搬了架子，靠在槐樹(shù)上，用雙手輕輕支撐著我。我踮起腳，伸出手，努力地想抓住領(lǐng)先的那串花。
“我拿到了，我拿到了！”
我跳下架子，卻感覺(jué)到指尖搖曳著嬌嫩柔軟的花瓣，激動(dòng)得鉆進(jìn)了你的懷里，一臉甜蜜，你卻笑而不語(yǔ)。
后來(lái)才知道你扭傷了腰。
母親站在一旁，站在床角嚴(yán)厲地批評(píng)我。淚水沿著臉頰留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
灰色的房間里，你坐在床上，掀開(kāi)碎花藍(lán)布的被子，把我摟在懷里，念著：“沒(méi)事，沒(méi)事，別難為孩子！”
時(shí)光荏苒，一季歡笑又憂(yōu)，槐花又落又開(kāi)，再回頭看，我六歲了，上學(xué)了，搬走了和父母住在一起，每年暑假才有時(shí)間和你短暫的見(jiàn)面。每次分開(kāi)，總會(huì)站在民主的拐杖槐樹(shù)下，步履蹣跚，淚流滿(mǎn)面，卻又堅(jiān)持要送你。那是我年輕的時(shí)候，不知道離別的滋味，不明白為什么你從來(lái)不哭卻流了那么多淚。
槐花落，白勝雪，你站在它下面，頭發(fā)白了，弓著腰，你看著我走遠(yuǎn)了，卻還是一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)雕塑。
然而，原來(lái)是永別了！
你！我奶奶，終于，在愛(ài)情上這么軟弱了！
那一天，天涼了，河里滿(mǎn)是波浪，你還躺在床上，哭，流淚，木訥。白色，到處掛的都是白色！好像丟了什么東西，回不來(lái)了！
所以，我想你，占你便宜。霸道無(wú)理的人充斥我全身。越長(zhǎng)大越不習(xí)慣。我心里最大的孤獨(dú)就是姐妹之間的調(diào)侃不是真的。
經(jīng)常坐在槐樹(shù)下，習(xí)慣向槐樹(shù)訴說(shuō)自己的想法，習(xí)慣揉捏自己陷入孤獨(dú)，把自己扔在角落里。靜靜的看著，輕聲的說(shuō)著，淡淡的笑著，似乎每一棵樹(shù)的動(dòng)作都像是你在回應(yīng)我。
你愛(ài)我，我知道，你不想讓我哭，我知道，你所有的想法，后知后覺(jué)，我很痛苦，你眨眼比我還痛苦；當(dāng)我笑的時(shí)候，你笑得很開(kāi)心。是不是我此刻的失落已經(jīng)讓你很痛苦了？又或許你根本感覺(jué)不到？
我的心沉重地落下，我想哭，但我不能哭。的確，等我長(zhǎng)大了，也許是時(shí)候放下了。你的愛(ài)只能藏在心里，用來(lái)做淡淡的味道，淡淡的思念。
回老家，大槐樹(shù)好粗，需要三個(gè)人折。我把手放在樹(shù)干上，嘗了嘗，回憶了一下，閉上眼睛，仿佛看到了花開(kāi)。你揮手了.
（初二作文，）
手中的世界
你手中的世界永遠(yuǎn)是你自己主宰的；你手中的生命，永遠(yuǎn)是你自己記錄的。
？關(guān)于標(biāo)題
一個(gè)
我花了兩天月考，終于輕松了。不知道成績(jī)?cè)趺礃?，希望不?huì)太差。我一直很努力的學(xué)習(xí)，卻無(wú)法完全沉浸其中。日常生活只能用五個(gè)字來(lái)形容：讀書(shū)，做作業(yè)。以前是我們的周末，現(xiàn)在變成了單一假期。一切都變得太快了，現(xiàn)在考慮未來(lái)已經(jīng)太晚了。文子不止一次向我抱怨：“唉，讀書(shū)有什么用？以后要用函數(shù)解決應(yīng)用問(wèn)題嗎？遇到一個(gè)事件，還要用很多政治來(lái)解釋?zhuān)靠吹揭粋€(gè)歷史場(chǎng)景，要從它的年份說(shuō)起，講講它的歷史意義？哦，我的上帝！”每次文子說(shuō)完，我都附和著表示贊同：“對(duì)，對(duì)。”的確，誰(shuí)會(huì)在生活中經(jīng)常用到大量的歷史、政治、數(shù)學(xué)知識(shí)呢？只要有點(diǎn)理解，理解不夠？為什么一定要考？一想到以后要參加中考，就覺(jué)得煩躁。我媽總是鼓勵(lì)我努力考上長(zhǎng)沙師范大學(xué)附屬中學(xué)，我總是這樣回答她：“不要對(duì)我期望太高?！毕Ｍ酱?，失望越大。以后不想讓父母這么失望。
二
說(shuō)實(shí)話(huà)，造網(wǎng)真的對(duì)我打擊太大了。我是一個(gè)什么都認(rèn)真的人。一件小事就能讓我一整天的心情開(kāi)心或者痛苦。我記得剛來(lái)造網(wǎng)的時(shí)候，我就像萬(wàn)花叢中的一株雜草。沒(méi)有人會(huì)注意到或看到它。那時(shí)候真的很難。本來(lái)想退出王闖，可惜退出了。但后來(lái)我想：沒(méi)人看，就沒(méi)人看。把這個(gè)地方當(dāng)成發(fā)泄的地方，以后給自己留個(gè)紀(jì)念。別人不看我。這才堅(jiān)持留在這里。當(dāng)我在這里談?wù)損k的時(shí)候，我印象非常深刻。我人生中第一次在pk中受挫。只好一個(gè)勁地叫人看pk。有時(shí)候覺(jué)得自己真的很虛偽。但是看到別人因?yàn)槲衣浜蠼o我投票，我就莫名其妙的難受。因?yàn)槲也幌Ｍ麆e人因?yàn)閼z憫而支持我，我只想用我真正的水平去贏得pk。但現(xiàn)在看來(lái)不可能了。這幾天不知道怎么把什么都看的很淡。什么pk，什么文章精華，也很輕很輕地看待它們。其實(shí)有些事情是不能強(qiáng)求的。不是你的，是你的還是你的。如果不是你的，你甚至不能強(qiáng)迫它。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，哪一方優(yōu)秀，哪一方勝利，總會(huì)有輸家。不可能每個(gè)人都贏。為什么我們不順其自然呢？
三
這幾天瘋狂的愛(ài)上了饒雪漫和景m .郭的書(shū)。80后作家寫(xiě)的書(shū)就是不一樣。我在饒雪漫看過(guò)《左耳》，在京m國(guó)看過(guò)《夢(mèng)里花落知多少》，都深受感動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有幾本書(shū)像讀完這些書(shū)一樣讓我如此激動(dòng)。優(yōu)雅，清新，不奢華，不平凡。流暢的文字里總有一絲傷感。這種風(fēng)格真的很流行。許多男孩和女孩被他們的書(shū)迷住了。啊，這叫魅力！我記得我看《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候因?yàn)闆](méi)被感動(dòng)哭了兩次！看完之后，我會(huì)為顧小北的懦弱而憤怒，為許祿的死而悲傷，為聞婧的經(jīng)歷而悲嘆命運(yùn)的不公。一個(gè)個(gè)同學(xué)都很情緒化，甚至說(shuō)了很多話(huà)，激動(dòng)得睡不著覺(jué)。真的很佩服！
四
圣誕節(jié)快到了。然而，教室里一點(diǎn)也不熱鬧。老師在和學(xué)生討論圣誕節(jié)送什么禮物時(shí)突然走進(jìn)來(lái)。然后我認(rèn)真掃視了全班，說(shuō)：“教育局發(fā)通知了。從今天起，所有圣誕活動(dòng)都被禁止，任何賀卡或絲帶都不能帶到學(xué)校。如果發(fā)現(xiàn)了，就沒(méi)收！”不知道什么時(shí)候聽(tīng)的。我們過(guò)不過(guò)圣誕節(jié)和教育局有什么關(guān)系？下課后，我聽(tīng)到學(xué)生們說(shuō)，圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)的取消意味著這些西方節(jié)日嚴(yán)重影響了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我又納悶了，這是怎么影響的？節(jié)日意味著快樂(lè)和幸福。這和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有什么關(guān)系？況且，即使受到影響，國(guó)家或社會(huì)也應(yīng)該采取正確的措施，而不是禁止慶祝。媽媽是對(duì)的。如果圣誕節(jié)有假期，你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)慶祝？我雙手支持。每天努力學(xué)習(xí)生活已經(jīng)夠煩的了。過(guò)一個(gè)輕松的圣誕節(jié)也是必須的，甚至被禁止了。嘿，我頭暈。這個(gè)圣誕節(jié)是不可能的。但還是說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”
（初三，1500字）
