【第1篇】考卷作文300字-初中初一作文
2014年3月10日，陰天
聽說上一次考試的試卷下節(jié)課發(fā)。只覺得突然天氣烏云密布，電閃雷鳴，一陣?yán)滹L(fēng)讓我脊梁骨發(fā)顫。我有種不好的預(yù)感，“零零零”的鈴聲把我們喚進(jìn)了教室。奇怪的是今天教室出奇的安靜?！芭尽崩蠋熎崎T而入。老師氣得臉都綠了，眉骨緊鎖，嚴(yán)肅地說：“張小麗，上來！看看你。”隨著每一個(gè)同學(xué)從興奮到失望的表情，我的心已經(jīng)走到了一起，對(duì)自己說：“仙女姐妹們，請(qǐng)用善良來幫助我。我是個(gè)好孩子。如果這次你幫我，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！睆埫??！拜喌轿伊?。我三步并作兩步走到講臺(tái)。我的手在顫抖。看著這熟悉又陌生的字跡，心里有說不出的痛。等我回去，我媽應(yīng)該再打我屁股。我忍不住摸了摸屁股。
初一：指之間的機(jī)會(huì)
【第2篇】考卷好沉重作文300字-初中初一作文
走在回家的路上，感覺好重，腳步慢，書包重，一切好像都在變！希望時(shí)光可以倒流，但心里還是埋怨別人。我被不滿意的試卷弄得不知所措。眼淚，心痛，同學(xué)安慰，卻無濟(jì)于事。想和別人比一比，卻一直徒勞無功，有時(shí)候甚至用自己的智商。只是，是可悲的幻想和悲哀。
是不是離父母的期望越來越遠(yuǎn)了？小學(xué)的時(shí)候還可以做的很好，但是初中的時(shí)候還是沒有讀、寫、讀那么好。我真的是退步了嗎？我該怎么辦？腦子里的問候越來越多：八卦，學(xué)習(xí)問題…
有人說讀書好玩，但我覺得讀書好重。面臨考試的學(xué)生既擔(dān)心又害怕。分?jǐn)?shù)是家長(zhǎng)和老師的共同利益。痛苦？是的，但是我能告訴誰呢？
一個(gè)春天后，秋葉又長(zhǎng)了起來，樹葉仍然充滿活力。人被打敗了還能再成功嗎？
風(fēng)，我不禁加快了腳步。我想告訴自己，明天上臺(tái)的一定是我！
【第3篇】請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完(轉(zhuǎn)載)作文700字-初中初一作文
請(qǐng)仔細(xì)閱讀試卷
一家公司想招聘一名總經(jīng)理助理。廣告發(fā)布后，申請(qǐng)材料滿天飛。經(jīng)過精心挑選，50人有幸被告知筆試。
考試當(dāng)天，在考場(chǎng)的——公式臨時(shí)會(huì)議室里，所有的考生都充滿了雄心壯志，都表現(xiàn)出了必勝的信心。很快，考試開始了，考官把試卷分發(fā)給每一個(gè)考生。我看到試卷上的題目是這樣的：
綜合試題(限3分鐘)
1.仔細(xì)閱讀試卷；
2.在你的名字下寫漢語拼音；
3.在試卷左上角寫下你的名字；
4.寫出五種動(dòng)物的名字；
5.寫出5種水果的名稱；
6.寫出五種植物的名稱；
7.寫出中國五個(gè)城市的名字；
8.寫出五個(gè)外籍城市的名字；
9.寫出五位中國科學(xué)家的名字；
10.寫出五位外國科學(xué)家的名字；
11.說出五部中國古典名著；
12.說出五部著名的外國文學(xué)作品；
13.請(qǐng)寫5個(gè)成語；
14.請(qǐng)寫出五句歇后語；
……
很多考生匆匆掃了卷子，馬上拿起筆寫在卷子上。考場(chǎng)的空氣因?yàn)榫o張被凍住了。
1分鐘.2分鐘.3分鐘，時(shí)間不多了，除了兩三個(gè)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，其他人都忙著在試卷上寫答案。當(dāng)考官宣布考試結(jié)束，沒有按時(shí)交的卷子全部作廢時(shí)，考場(chǎng)仿佛炸開了鍋，沒有交卷子的考生抱怨道：“時(shí)間這么短，題這么多，怎么能按時(shí)交呢？”“是的！題目很偏頗！”
只見考生面帶微笑：“很遺憾，雖然你在我們公司進(jìn)不了下一輪考試，但不妨把卷子拿走留作紀(jì)念。仔細(xì)看看，可能對(duì)你以后有幫助?！闭f完，便禮貌地告辭了。
聽了考官的話，很多人拿起手中的卷子往下看。我看到湖的主題是這樣的：
19.請(qǐng)寫出5個(gè)嚴(yán)肅的同義詞；
20.如果你已經(jīng)看完了題目，請(qǐng)只做第二個(gè)。
【第4篇】人生的答卷作文600字-初中初一作文
人生就像一張?zhí)厥獾拇痤}卡，里面有填空題、真假題、選擇題。完成這張答題卡需要很長(zhǎng)時(shí)間，你需要用你的全部身心和生命去填。
填隙
有人說，生活就像一張白紙，是空的，需要我們用各種知識(shí)去填滿它?！叭松?，性本善”，每個(gè)人天生無知，每個(gè)人能取得的成就千差萬別。影響成績(jī)大小的因素，天賦固然重要，但更多的需要后天的努力來填補(bǔ)生活的空白，培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)和營養(yǎng)，掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)技能才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足……如何充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)。
選擇問題
人生的道路是曲折的，路上有很多岔路口，有的通向成功，希望，光明，有的通向失敗，絕望，黑暗。而選擇永遠(yuǎn)是唯一的，不可逆轉(zhuǎn)的。有的人懶惰，貪圖享樂，墮落墮落；有的人勤奮追求，努力上進(jìn)，成就一番事業(yè)。如何保持理性，拒絕誘惑，用不同的答案做出準(zhǔn)確的選擇題，就看你的意志了。
真或假
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種是非，考驗(yàn)我們的辨別力和意志力。世界上沒有兩全其美的事情，有時(shí)候面對(duì)大與錯(cuò)需要放棄一些利益。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素后，放棄了申請(qǐng)分享科學(xué)成果的專利。雖然她放棄了一筆財(cái)富，但并沒有違背自己的科研理念。如何分辨對(duì)錯(cuò)，學(xué)會(huì)放棄，做這個(gè)對(duì)錯(cuò)判斷，就看你的智慧了。
人生的答案豐富多彩，答案千差萬別。不同的答案對(duì)應(yīng)不同的人生。只有充實(shí)心靈，堅(jiān)定意志，明辨是非，才能交出一個(gè)讓自己滿意，讓親朋好友滿意，讓社會(huì)滿意的人生答案！
重慶市南川中學(xué)2014級(jí)1年級(jí)：冷雨欣
【第5篇】考卷暢想作文500字-初中初一作文
當(dāng)又薄又重的紙落下時(shí)，赫然寫著鮮紅的成就，在我平靜的心里蕩漾…
我拿著試卷看了看89分。我覺得說不出口。也許我對(duì)自己的期望太高了?，F(xiàn)在我有些迷茫了?？赡苁且?yàn)樽约耗芰Σ蛔?，沒能考高分，怪自己！但是當(dāng)同學(xué)告訴我語文成績(jī)是當(dāng)年第一的時(shí)候，我有一種莫名的喜悅。
但是當(dāng)我仔細(xì)看卷子的時(shí)候，心里就有了自責(zé)，只是因?yàn)樽魑膩G了太多分，而且還有一些本來可以改正的題錯(cuò)了，讓我很后悔。此時(shí)，我是一個(gè)遺憾。
看完試卷，我的心久久不能平靜，像打翻了五味瓶，各種滋味在心頭聚集。
我認(rèn)真想了想，給自己發(fā)了幾句話：“不管成績(jī)高低，我都要用心考。只要問心無愧，就是給自己最好的禮物?！笨吹揭欢卧?，心情平靜：“成績(jī)只是一段時(shí)間的能力證明，而不是永遠(yuǎn)的能力證明?！?/p>
看著窗外美麗的風(fēng)景，我的心情放松了。我想分析錯(cuò)誤，加強(qiáng)課外知識(shí)的“補(bǔ)充”和自我欣賞，爭(zhēng)取在期末考試中有更好的表現(xiàn)。
心里的漣漪一圈圈蕩漾，每一次波動(dòng)都是我的感受。"羅馬不是一天建成的。"我想像“野竹子”一樣積蓄能量，不斷拓展自己，最終創(chuàng)造神話。
漣漪擴(kuò)散開來，成為我心中對(duì)未來的憧憬。一滴水滴也會(huì)帶來圈圈漣漪…
【第6篇】試卷發(fā)下來以后作文700字-初中初一作文
“丁……”下課后，老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，把試卷摔在講臺(tái)上。學(xué)生們的心像兔子一樣，大氣都不敢出。我想：“哦，不，這次我們肯定考不好?！?/p>
“這次考試只是一次考試，是對(duì)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一次檢查；所以好學(xué)生不要驕傲，沒考過的學(xué)生不要?dú)怵H。他們應(yīng)該總結(jié)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，爭(zhēng)取下次進(jìn)步?！毕蚶蠋煂?duì)我們說：“現(xiàn)在把試卷發(fā)出來，彭宇新，100分?！苯o老師念。彭宇新一聽，蹦蹦跳跳地走到講臺(tái)上，拿起試卷，只見他嘴角笑得像月牙，眼睛瞇成一條線。名字念過的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去拿卷子，有的邊走邊當(dāng)成錯(cuò)題，有的拿起來就往座位上跑。
“彭林，100分，賈高青，98分……”彭林得了100分？我心里想。這次考試我感覺挺好的。就連平時(shí)成績(jī)一般的彭林也得了100分。這對(duì)我來說不是一件確定的事情嗎？我的心在偷幸福。
“吳月溪，90分！”于是，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)大冰洞。什么？90分！不可能，不可能，這絕對(duì)不是真的！我不敢相信我的耳朵。這“90分”就像是很多謎題變成了鉛塊，壓下了我的興奮，就像從珠穆朗瑪峰頂端掉進(jìn)了深淵。我忐忑不安地走了上去，不敢看老師，拿起試卷回去了。在座位上，我尋找原因。可惡！我太粗心了，找一個(gè)長(zhǎng)方體的邊的和作為體積。讓我無法原諒自己的是，我把“40-2”算作“28”！真不敢相信。但愿是夢(mèng)！
回家的路上，路邊的花不再那么鮮艷；鳥兒的歌聲不再那么好聽；樹葉沙沙作響，好像在嘲笑我；就連胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在說：“你這么粗心，還是少先隊(duì)員！”耶！我太大意了，一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后更大的進(jìn)步！
經(jīng)過這次考試，我終于發(fā)現(xiàn)了自己最大的缺點(diǎn)——粗心！也找到了自己最大的敵人——！我相信，只要你知道自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，務(wù)實(shí)，就一定會(huì)成功。加油！
(指導(dǎo)老師：向
【第7篇】月考卷子作文200字-初中初一作文
今天發(fā)了這次月考的語文試卷，首先映入我眼簾的是語文的積累和運(yùn)用。我連續(xù)錯(cuò)了兩次，每題兩分，兩題四分。這兩個(gè)錯(cuò)誤一個(gè)屬于成語的使用，一個(gè)屬于病句的修改。這兩個(gè)問題出現(xiàn)錯(cuò)誤的主要原因是基礎(chǔ)掌握不好，對(duì)成語理解不透徹，成語積累不足，修改病句掌握不好。老師做完這兩道題，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)這兩道題并不是很難。我要多積累，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
錯(cuò)了這兩個(gè)的積累和應(yīng)用，也錯(cuò)了一堆閱讀題，扣了作文八分?？赡苁且?yàn)闆]好好學(xué)習(xí)吧?，F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。這都是過去了，就讓它過去吧。我要堅(jiān)持走下去，勇敢面對(duì)，冷靜對(duì)待，不斷進(jìn)步。
【第8篇】“開卷有益”這個(gè)說法成立嗎作文200字-初中初一作文
人們常說“一本書讀一百遍，其意義不言而喻?！薄伴_卷有益”就是由此而來的，但誰真正想過這種所謂的“開卷有益”所帶來的問題呢？
“讀書有益”就是讀書有益。
但是你想過嗎？如果孩子看到一些色情書籍，會(huì)讓孩子走上不歸路，不僅達(dá)不到“開卷有益”的效果，反而會(huì)讓孩子改變觀念，嘗試一些極端的做法！
不過話說回來，如果他們只看文學(xué)、科學(xué)、自然之類的書，“開卷有益”還是有道理的！
現(xiàn)在，“開卷有益”的問題引起了社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)的爭(zhēng)論。這種說法到底是真的嗎？這是一個(gè)值得深思的問題。
【第9篇】開卷不一定有益作文500字-初中初一作文
開卷有益，顧名思義：開卷有益。讀書會(huì)讓你了解身邊遙遠(yuǎn)的事，世界，星球，宇宙，人文，歷史，自然，一切與人類有關(guān)的東西。
這就是“開卷”帶給人們的好處。但仔細(xì)觀察，這種說法有些模糊和籠統(tǒng)。原因有四：第一，世間有真善美，也有假惡丑，書也不例外。如果我們是好是壞，選壞書會(huì)讓我們變壞。比如有的同學(xué)看殺人色情之類的書刊，卻放不出來。一旦走火入魔，就沒有上課的意思了。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，很多人會(huì)走上犯罪的道路。這就是所謂的開卷有益嗎？第二，改革開放，國家大開放，各種書琳瑯滿目?？梢哉f各種書都有，真的是無邊無際！如果你漫無目的地讀啊讀，最后只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空——一場(chǎng)空，毫無利潤(rùn)可言。第三，是讀而不思。如果你只是空看一本書，不理解文字的含義和作者表達(dá)的思想感情，不記得一句漂亮的話，即使你真的“破萬卷”，那也只是一個(gè)書柜。第四，看一些閑書，比如看笑話，只是浪費(fèi)時(shí)間。
從以上來看，“開卷未必有益”。但只要我們“打開”一本好“卷”，讀一本好書，勤奮學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，你一定會(huì)受益終身。
【第10篇】考卷發(fā)下之后作文600字-初中初一作文
試卷發(fā)出后，
前幾天剛考完試，雖然考完試感覺還不錯(cuò)。(一直)但是，還是有一部分人在為自己的成績(jī)擔(dān)憂。
“丁……”鈴聲又響了，看著我們親愛的老師從門里進(jìn)來，臉上沒有任何表情。我心想：這一次大家都要好好考?？疾缓茫蠋熆隙〞?huì)把比牛屎還臭的臉給滅了。
前幾桌的童鞋在老師的指導(dǎo)下開始整理試卷?？吹剿麄兪掷锏木碜右粡堃粡埖仫w回主人身邊，就向我走來。我在心里默默祈禱：耶穌基督，宙斯，佛祖，玉帝，圣母瑪利亞……請(qǐng)保佑我！
我桌上出現(xiàn)了一張?jiān)嚲?。我抱著，心里很激?dòng)。我翻開試卷右上角，突然看了一下。哈！還不錯(cuò)，有90多分?？磥碇T神對(duì)我很好。
(老師開始點(diǎn)評(píng)試卷)
……
“上課的時(shí)間到了，老師您也辛苦了?！彪x我們只有一墻之隔的興平中學(xué)，敲響了他們美妙的鐘聲。我知道，離我們下課的時(shí)間不遠(yuǎn)了。果然，就在美妙的聲音過后，傳來了刺耳的“丁……”聲。終于下課了，我三步并作兩步去找我同學(xué)問他成績(jī)“哎呀我的lady gaga！”我大聲說：“你為什么考試考得這么差？快來追上我！”其實(shí)我只是有點(diǎn)夸張。他比我差不了多少，只有一兩點(diǎn)。
我提前做好了心理準(zhǔn)備，因?yàn)檫@時(shí)一群人過來，像蒼蠅一樣沖過來問我成績(jī)。如果我沒有做好準(zhǔn)備，我會(huì)被要求崩潰。如果你考得好，你可以忘記它。如果考不好，就厭倦回家跟父母解釋，怕被當(dāng)成“男單”“女單”“男女混雙”之類的“高級(jí)”，更讓人惱火。
哎，考卷發(fā)完了，有人高興有人擔(dān)心！
【第11篇】卷難作文100字-初中初一作文
難以滾動(dòng)
每一分鐘都像柔軟的錦緞，
一個(gè)問題苦如潑水。
葉娘喜笑顏開，
暖心歡喜。
【第12篇】語文卷發(fā)下來以后轉(zhuǎn)載“作文400字-初中初一作文
不敢相信第二天就是語文單元測(cè)試了。試卷發(fā)下來，我就趕緊做。我不知道這真的是巧合。第三個(gè)問題是“鉆”字的拼音，我想問卻不敢問。原來這需要我們選擇正確的拼音。當(dāng)我看到它時(shí)，我不禁感到一陣恐慌。想想：這太可怕了。做不到怎么辦？偷窺？不，老師不是一直教我要誠實(shí)嗎？“迪鈴鈴.”鈴聲響了，我所有的論文都寫完了，但這是個(gè)小問題。我絞盡腦汁，終于在潦草地寫完之后，交上了論文。
下午，老師看完試卷，發(fā)給學(xué)生。當(dāng)我拿到自己的試卷，看到的時(shí)候是95分?！般@石”的拼音上有一個(gè)大的刺眼的紅叉，好像在翹著頭嘲笑我：誰叫你不要裝懂呢？我的臉一下子就熱了，看著考第一的同學(xué)面帶微笑，簡(jiǎn)直像啞巴吃黃蓮——一樣難受！但是因?yàn)槟樀脑驔]有勇氣問老師，鉆字被扣了分，同時(shí)被從96分拉到95分，錯(cuò)過了第一名。這個(gè)時(shí)候我真的很后悔。
這次考試給我敲響了警鐘。我知道不好好學(xué)習(xí)，不裝懂的危險(xiǎn)。
【第13篇】考試卷子作文300字-初中初一作文
今天早上語文課，老師家發(fā)了周五做的卷子。
第一眼看到試卷上醒目的十字，有兩個(gè)錯(cuò)題，還有幾個(gè)錯(cuò)題也是錯(cuò)的。有些問題我想不出來。直到老師講完，我才明白。
語文試卷一共扣了十分。如果我媽媽知道，她不知道該說我什么。
主要原因在于理解單詞，積累單詞！積累詩句，理解閱讀。
我就是背不下課文后面的古詩詞。李白《峨眉山月歌》的一個(gè)問題沒出來?？上G了一分。
還有一個(gè)本來寫的沒錯(cuò)，但是一看到這兩段就顯示……我又改錯(cuò)了，兩點(diǎn)沒了。
就像語文老師說的，分?jǐn)?shù)不重要，只要理解錯(cuò)了題就行。
以后一定認(rèn)真做題，能做的題千萬不要出錯(cuò)。
【第14篇】發(fā)試卷作文400字-初中初一作文
數(shù)學(xué)課之前，大家都已經(jīng)在說自己的考號(hào)了。“丁”的鈴響了，教室里刮起了一陣風(fēng)——大家都跑回各自的座位。
老師一進(jìn)來就把一摞試卷扔在講臺(tái)上。雖然老師什么也沒說，但是大家都知道這次考試一定很糟糕，老師很失望。發(fā)了一張?jiān)嚲恚灰粫?huì)兒，每個(gè)人都有了自己的試卷。
試卷一發(fā)，我就用手蓋住了分?jǐn)?shù)的位置，慢慢向右移動(dòng)。我看到的第一個(gè)數(shù)字是6。突然，我的手變得僵硬，我甚至不知道自己被嚇呆了多久。我再一次鼓起勇氣將手移向右邊，我看到了數(shù)字9?！盀槭裁闯煽?jī)這么差？我最近顯然上課很認(rèn)真?，F(xiàn)在只考了69分，還是學(xué)習(xí)委員！”我心里暗暗罵自己。同桌哈哈大笑，我氣得考試不及格，他幸災(zāi)樂禍。當(dāng)我差點(diǎn)撞到他的時(shí)候，他突然憋住了笑：“你開了一個(gè)學(xué)習(xí)委員，連試卷都拿反了。如果你還沒搞清楚情況，那就只好用‘九陰白骨掌’了！”他又笑了。我忍不住笑了：“一定是我太緊張了，才會(huì)把試卷倒著拿！”付出才有回報(bào)。這次，我沒有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望！
【第15篇】卷首語作文400字-初中初一作文
窗外，樹木斑駁，陽光透過樹葉照在操場(chǎng)上。
窗外，書的聲音很大，聲音透過玻璃穿透了整個(gè)校園。
教室里，63張稚嫩的臉形成一道美麗的風(fēng)景。在風(fēng)景線下，每個(gè)英雄手里都拿著自己的青春童話，匯集成一個(gè)班級(jí)情緒日志。打開這本日記，里面有我們的微笑，我們的眼淚，還有我們給彼此的青春留言。也許我們的文字很粗糙，也許我們的想法很幼稚，但這是我們內(nèi)心最簡(jiǎn)單的情感，最真誠的想法，也是我們青春路上的懵懂腳印，一步一個(gè)腳印。
在這篇日志中，我們將記錄你我之間深厚的感情，師生之間相互理解和尊重的友誼，父愛如山的深情，母愛如水的溫柔.我們心中豐富的情感，為我們的青春增添了一筆更加生動(dòng)鮮明的筆觸，使它更加耀眼，更有價(jià)值。
在這個(gè)充滿幸福和未來的花園里，我們?cè)忈屩碌南Ｍ托碌奈磥怼Ｖ皇菚r(shí)間匆匆流逝，像落花，像流水，美好的回憶散落一地。因?yàn)樗苊?，我不忍心讓它隨風(fēng)飄蕩。在這里，我們把記憶折疊起來，珍藏在這本日記里。也許過了幾年，當(dāng)我們真正長(zhǎng)大了，當(dāng)青春的足跡離我們遠(yuǎn)去，打開這微微泛黃的原木，細(xì)細(xì)品味其中的歡樂與惆悵，你會(huì)不自覺的微笑.
原來我們的青春是如此美好.
初中其他年級(jí)同類作文
畫卷·墨痕·生命
我?guī)е粡垵嵃谉o瑕的宣紙來到這個(gè)世界，完成了這幅人生畫卷。
面對(duì)空蕩蕩的畫卷，我不知所措。因?yàn)楹ε?，怕自己拿不穩(wěn)畫筆，會(huì)在畫卷上留下一連串的失敗。
這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我的手，——是我的媽媽。
在你的關(guān)心和幫助下，我學(xué)會(huì)了走路；在你無微不至的呵護(hù)下，我健康成長(zhǎng)；在你無私的愛中，我溫暖地睡著了…
終于，白紙上出現(xiàn)了一株幼苗，它的根扎根在愛情的土壤里。
我歡呼，留下了生命的第一個(gè)痕跡。它是如此美麗和充滿活力。背后是媽媽陽光般慈愛的笑容。
面對(duì)這份美好，我又一次不知所措，生怕這顆嬌嫩的幼苗被我打碎。——手顫抖不敢貿(mào)然動(dòng)筆。
這時(shí)，一雙溫暖的手臂纏繞著我的腰。
他用他的大愛支撐著我，佝僂著腰的小植物又挺直了腰肢。我也自信地?fù)]動(dòng)著生命之筆，留下了美好的痕跡。這樣，幼苗就變成了小樹，伸出樹枝來獲取知識(shí)。
這時(shí)，一股暖風(fēng)吹過——，一個(gè)老師，一個(gè)無私的園丁。
我在知識(shí)殿堂外徘徊的時(shí)候，老師把我領(lǐng)進(jìn)去，用知識(shí)澆灌我。當(dāng)我的身心失調(diào)時(shí)，老師會(huì)幫我修剪樹葉。
就這樣，嬌嫩的枝條生出花朵，在淡淡的墨痕下，是老師幸福的微笑。
如今，幼苗已經(jīng)變成了大樹。
父母用愛把我固定在圓圈的中心，把我的感情變成一個(gè)半徑，把我——拉得緊緊的，心里一圈又一圈的畫著，把我的腰拉得粗壯。
老師們，用知識(shí)的源泉澆灌我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
朋友們，用笑聲給我快樂，讓我綻放快樂的花朵。
……
在生活的畫面上，有淡淡的痕跡，不是那么刻骨銘心，而是那么溫暖。
我還在努力潑墨，枝頭花開。相信這張畫卷會(huì)是一朵淡墨痕的花。
初三：甜
（初三，700字）
等待第二卷6
“寶貝，今天陪著我?！庇袀€(gè)很丑的男聲在撒嬌！
“對(duì)不起，我今天很忙……”聽了這個(gè)聲音我不能道歉。嘿，等等，不是那個(gè)黑幫女孩的聲音。
她為什么在這里？這里人很少。我想不出來。我會(huì)轉(zhuǎn)身離開。
搔，嗚，你說的是什么呀，我怎么這么倒霉！
“誰？"厲聲道。
我感覺我的腿在發(fā)抖。然后我突然投入了一個(gè)溫暖的懷抱。怎么回事？聞起來很香。
我睜開眼睛，啊，這就是帥哥。但是我跑進(jìn)了他的懷里！我剛要掙扎，就聽到噓聲。不知道怎么穿，就停了。哦，真遺憾。說實(shí)話，我很懷念這種感覺。嗯，真舒服。
“你太擔(dān)心了！”女孩說。
“怎么可能？我剛剛聽清楚了?！?/p>
“你是不是不愿意陪我找借口？”
“哪里，哪里?！蹦泻①r笑道。
“你說你找那個(gè)女孩的麻煩干什么？只是漂亮了一點(diǎn)。男朋友今天看到了。那個(gè)女生所認(rèn)為的微不足道。你是怎么拿到訂單的？”
嘿，男朋友，女孩？好像在說我？尋找我的危險(xiǎn)？什么和什么。
我沒辦法多想，男生就把我拖走了。沉聲一路保持沉默，不管我在做什么。就像一個(gè)人。哦，等等，停下。會(huì)不會(huì)是他？菱角臉，棕色眼睛。
“請(qǐng)問你叫什么名字？”我小心翼翼的問。
"……"
"."安靜，再安靜！
當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候，我終于開口了：“劉
心里一陣失落，我還能指望什么？不可能，我調(diào)整了一下心情，繼續(xù)笑，卻無法開心。
“我們到了?！?/p>
“嗯，什么？”
“我回來了?！彼谝淮蜗蛭医忉?。
“哦，再見！”
"……"
直接上樓是不禮貌的。哇，這里真美！這是市里最貴的別墅區(qū)。
“哎，來我們劉師兄家真是不要臉?！痹瓉硎桥⒌氖?，女孩就在那里！
等等，他們剛才沒找到我。
“這次別讓她跑了，替我逮捕她！”
我站在他門外，恨不得他來救我。我不甘心被拖走。
“嘿，你聽說李堯今天逃課了嗎！”
“什么！不可能?！睕]錯(cuò)，這就是心吼。
劉看的眉頭都有些微皺，也沒有人知道這是怎么回事。
他走出教室，拿起電話說了些什么。
然后靜靜地回到自己的座位上，躺在桌子上若無其事，照常睡覺。
只留下一堆花癡的尖叫。
（初二，1000字）
開卷有益
古人云：書自有金屋，書自有顏如玉。書籍是我們所有人的好朋友。他們讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們知道了很多道理，為我們做出了很多貢獻(xiàn)！
古人認(rèn)為讀書可以延年益壽。多讀書可以讓人活得更充實(shí)，更快樂。雖然這個(gè)沒有經(jīng)過科學(xué)的研究，但總有原因的。有了知識(shí)和學(xué)習(xí)，一個(gè)人的修養(yǎng)提高了，對(duì)修養(yǎng)起了作用。
第一，讀書可以安靜。俗話說，“沒有什么像冥想，也沒有什么像閱讀?！弊x好書時(shí)，往往會(huì)被書中恢弘的結(jié)構(gòu)、精彩的情節(jié)、動(dòng)人的描寫、懸疑和深刻的哲理所吸引，從而達(dá)到事我皆忘、自得其樂的狀態(tài)。天氣陰沉的時(shí)候，精力專一，沉穩(wěn)，開朗，雷聲雖不驚世駭俗，卻有熱鬧的趨勢(shì)，視而不見，充耳不聞。多么大的努力？我所有的煩惱都沒有了，我在自己的世界里游泳。
其次，我們?cè)谧x書的時(shí)候，會(huì)受到書本的影響，從書本中學(xué)習(xí)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高自己的科學(xué)知識(shí)和寫作知識(shí)，從書本中提升自己，培養(yǎng)自己。讀書交友可以增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊心胸，懂科學(xué)，懂規(guī)律，講道理，健康。讀書使人心胸開闊，心胸寬廣。無論如何，要善于安慰自己，樂觀大度，不生氣，不著急，能承受又能放下，站得高，看得遠(yuǎn)，馬虎。浮躁的情緒平復(fù)下來，得到安慰；即使心中有陰霾，也會(huì)洗掉很多，思想的升華也達(dá)到了一個(gè)新的高度。
第三，讀書的同時(shí)，我們也能享受自己的身心，仿佛身臨其境，被書中的情節(jié)所吸引，讓你感嘆。情節(jié)驚心動(dòng)魄的時(shí)候，你會(huì)喘氣；看搞笑片段的時(shí)候，那串幽默的文字總是讓你開懷大笑；讀了一首好詩，你會(huì)覺得自己好像做了一些鍛煉！
第四，讀書可以治病解毒。古代學(xué)者非常重視讀書治病的原則。清朝《老異續(xù)編》年記載：白燕朱功患?xì)馔矗慨?dāng)病發(fā)，就唱幾首杜甫的詩，真正“詩”到痊愈。這個(gè)可以說。讀書消除煩惱和憤怒，消除胸中的障礙，使呼吸順暢，自然避免生病。還有一點(diǎn)，讀書，笑或哭，動(dòng)了真情，一定要流淚。有情有淚的讀書，可以解毒，有益健康，這是有科學(xué)證明的。
閱讀的好處是多方面的.法國圖盧茲高級(jí)大學(xué)的校訓(xùn)說：“停止學(xué)習(xí)的那一天，就是你開始衰老的時(shí)候?！蔽覀儑乙灿小澳X子越用越用”的說法。閱讀是一種特殊的腦力勞動(dòng)。它不僅可以利用你的大腦促進(jìn)血液循環(huán)，還可以作為其他勞動(dòng)后的休息。南宋詩人陸游曾說：“讀書好，忘老”。很有道理。大腦主宰著人的一切。讀書讓大腦放松快樂，忘記自己在哪里，以一種意想不到的狀態(tài)休息。
茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主陳祖芬說得好：“讀書是陶冶情操，提高人的修養(yǎng)，進(jìn)而吸收協(xié)作知識(shí)，學(xué)習(xí)技能。我覺得人生最大的樂趣就是讀書。”
所以，多讀一本書，就等于打開了一扇通向外界的奇妙的窗戶?？磿≡鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界！這樣，你就會(huì)身心健康。讀書是人生最大的樂趣。書籍縮短了從古至今的時(shí)間，縮短了地區(qū)之間的距離。讓我們珍惜和利用寒假的美好時(shí)光，讓閱讀成為寒假生活的主旋律，多讀名著，勤記筆記，觀察多彩的生活，豐富豐富的經(jīng)歷，在閱讀中獲得無窮的樂趣！
（初三，1200字）
