【第1篇】寫敘事文作文600字-初中初一作文
還記得小學(xué)時(shí)的作文嗎？
我現(xiàn)在還記得最可恨的一件事，只要寫記敘文，我就寫；那真的是永恒的，從一年級(jí)到五年級(jí).昨天問了我哥，他們還在寫~ ~ ~
對(duì)我們來說，這意味著“一切都融化了”。絕對(duì)完美。你們都太棒了。46860 . 68686886861
為了解決這個(gè)問題，我們不惜一切代價(jià)。我們都讓我和身邊的人活下來~ ~ ~ ~那時(shí)候我們只覺得救人才是最好的。寫出來，那個(gè)家伙，挺厲害的。救人！那也算了，解放軍比解放軍，解放軍比紅軍紅.好威風(fēng)，大英雄！
大概劇情是這樣的。今天我說我一個(gè)同學(xué)上山被蛇咬了。然后我們自己照顧自己幫他把毒吸出來，然后把他從山上抱下來送回醫(yī)院。(現(xiàn)在想想為什么不寫在背上。簡(jiǎn)直要了我的命。那不是更難忘的事嗎？)
然后被蛇咬的同學(xué)接著說我掉進(jìn)池塘里了，水快死了，同學(xué)們終于找到了竹竿或者繩子來救我.在滿是鮮花的醫(yī)院里，我蒼白地坐在病床上，看到他們走過來。激動(dòng)之下，我伸出手，一個(gè)一個(gè)的和他們握了握(我當(dāng)時(shí)好訝，我有這樣的手？)
當(dāng)時(shí)我們班最強(qiáng)的一個(gè)同學(xué)描述說，當(dāng)他們家著火的時(shí)候，他不顧家人的阻撓沖了進(jìn)來
救了小哥哥和家里的存折(小小年紀(jì)就懂得物質(zhì)基礎(chǔ)的重要性真是難得~ ~)沖到門口，屋里燒著的電棒掉了(多么驚險(xiǎn)刺激！最后，他們的父母擁抱了他們四個(gè)人，痛哭流涕.
多么偉大的同學(xué)，為了寫作幾乎犧牲了家庭和折子.我們?cè)?jīng)視他為偶像~ ~ ~
現(xiàn)在我覺得最偉大的是我們國(guó)家的教育制度。否則，哪里能找到這些富有想象力的作文和同學(xué)
【第2篇】寫敘事文作文600字-初中初一作文
還記得小學(xué)時(shí)的作文嗎？
我現(xiàn)在還記得最可恨的一件事，只要寫記敘文，我就寫；那真的是永恒的，從一年級(jí)到五年級(jí).昨天問了我哥，他們還在寫~ ~ ~
對(duì)我們來說，這意味著“一切都融化了”。絕對(duì)完美。你們都太棒了。46860 . 68686886861
為了解決這個(gè)問題，我們不惜一切代價(jià)。我們都讓我和身邊的人活下來~ ~ ~ ~那時(shí)候我們只覺得救人才是最好的。寫出來，那個(gè)家伙，挺厲害的。救人！那也算了，解放軍比解放軍，解放軍比紅軍紅.好威風(fēng)，大英雄！
大概劇情是這樣的。今天我說我一個(gè)同學(xué)上山被蛇咬了。然后我們自己照顧自己幫他把毒吸出來，然后把他從山上抱下來送回醫(yī)院。(現(xiàn)在想想為什么不寫在背上。簡(jiǎn)直要了我的命。那不是更難忘的事嗎？)
然后被蛇咬的同學(xué)接著說我掉進(jìn)池塘里了，水快死了，同學(xué)們終于找到了竹竿或者繩子來救我.在滿是鮮花的醫(yī)院里，我蒼白地坐在病床上，看到他們走過來。激動(dòng)之下，我伸出手，一個(gè)一個(gè)的和他們握了握(我當(dāng)時(shí)好訝，我有這樣的手？)
當(dāng)時(shí)我們班最強(qiáng)的一個(gè)同學(xué)描述說，當(dāng)他們家著火的時(shí)候，他不顧家人的阻撓沖了進(jìn)來
救了小哥哥和家里的存折(小小年紀(jì)就懂得物質(zhì)基礎(chǔ)的重要性真是難得~ ~)沖到門口，屋里燒著的電棒掉了(多么驚險(xiǎn)刺激！最后，他們的父母擁抱了他們四個(gè)人，痛哭流涕.
多么偉大的同學(xué)，為了寫作幾乎犧牲了家庭和折子.我們?cè)?jīng)視他為偶像~ ~ ~
現(xiàn)在我覺得最偉大的是我們國(guó)家的教育制度。否則，哪里能找到這些富有想象力的作文和同學(xué)
【第3篇】童年敘事作文900字-初中初一作文
童年是孩子們眼中的世界，是每個(gè)人一生中最美好、最燦爛的時(shí)光。即使童年匆匆而過，也是我無(wú)法忘記和放下的時(shí)光。我們經(jīng)歷的一切就像一排排書架。我拿出一本書，拍了拍上面的土。記憶像潮水一樣淹沒在我的眼前。
有一年夏天，我回老家，夏天很熱。剛過完老家門前的一片樹林，我忍不住下了車，決定回老家。清新的風(fēng)，包裹著一絲泥土的芬芳，輕輕吹著我的發(fā)梢。一直沖進(jìn)我眼睛里的蜻蜓，情不自禁地追著我，邊走邊跑，帶著隨和的蟬鳴向故鄉(xiāng)。回到家正忙著收拾行李，卻意外看到小蜻蜓落在了我的行李箱上。我一抬手，它就飛快地飛走了。我跟著它跑了出去，卻把它趕出了院子。追了又跑，來到了下游。
到了老家，就不用說綠油油的菜地和高高的棗樹了；不用說，在枝頭高聲歌唱的麻雀，金色的油菜花，勤勞肯干的蜜蜂。就在河邊，興趣無(wú)限。蜻蜓在我頭上盤旋。我走到河邊，慢慢蹲下來，看著清澈的河水，聞到一股涼涼的味道。我似乎還能聞到水的味道。水很清澈，甚至連水下的水生植物都可以看得很清楚。我正看得入迷的時(shí)候，一條小魚突然從水里出現(xiàn)，我就忍不住把小手伸進(jìn)水里，用小手指輕輕地點(diǎn)著水。放進(jìn)去的時(shí)候清涼爽口。我用手捧起一些水，小水滴從手指間流下，滴落在水面上，露出一波又一波的水。一次，兩次，“嗯？這是什么？”我忍不住自言自語(yǔ)。一條只要小指頭的小魚在我手里蹦蹦跳跳地掉了下來。最后在快要停止掙扎的時(shí)候，我趕緊用手拿起一勺水，把魚放回水里，莫名的成就感。之后我順著水流到了水的上游，走到上游，蹲下來，仔細(xì)觀察水中小魚小蝦的一舉一動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)小魚小蝦下面映襯著五彩繽紛的石頭。我卷起袖子，把手伸進(jìn)水里，挑出一塊我的心石。我用手擦干石頭，把石頭舉向太陽(yáng)。陽(yáng)光穿過它，綠色和白色混合在一起。我開心的笑了笑，挑了幾顆自己喜歡的石頭放在口袋里安心回家。當(dāng)時(shí)我有一種不言而喻的成就感。
我閉上眼睛，仿佛蜻蜓就在我身邊。它帶著我的記憶回來了。那是我的清白。看著我現(xiàn)在有多傻多無(wú)知，那是我最好的回憶。
:第一天胡騰躍
【第4篇】我的10個(gè)搞怪同桌——敘事篇作文1100字-初中初一作文
1.李林：我總是和他吵架的原因不是因?yàn)槲移獠缓?，而是因?yàn)樗憛?。比如有一天，在自?xí)課上，大家都在靜靜地做作業(yè)。我剛剛思考完一個(gè)難題。他突然拍了拍我說：“這道題我不會(huì)，你教教我吧！”我沒時(shí)間理他，繼續(xù)做題。他馬上換了口氣說：“親愛的同桌，工大美女，請(qǐng)你教教我?！蔽译m然覺得惡心，但還是告訴了他。我以為他會(huì)感謝我，他卻說：“切，誰(shuí)回答不了這么簡(jiǎn)單的問題，我就是考考你！”這是誰(shuí)~
2.張宏志：主要特點(diǎn)是他會(huì)得瑟，所以他拒絕接受馬瑞，因?yàn)樗X得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。比如另一個(gè)自習(xí)班，整個(gè)班級(jí)都變得亂七八糟。我們的大班長(zhǎng)“小稀罕”，一定要管！看到他說話，他立刻說：“張宏志，閉嘴！”他說：“我管我們組(他是組長(zhǎng))！你能搞定嗎？”班長(zhǎng)還沒說話，全班同學(xué)就說：“全班人管！”他見無(wú)話可說，就對(duì)著自己組里的人大喊：“至少你是我管的！”全班暈倒~
3.翟鵬程：我不說優(yōu)點(diǎn)，只說缺點(diǎn)。唯一的缺點(diǎn)是占用空間太大。其實(shí)我不怪他。他的身體看起來很強(qiáng)壯，有同學(xué)說我們坐在一起像兩大洲的人。舉個(gè)例子，有一天老師看不下去了，小聲跟我說：“你為什么不給他弄個(gè)單人桌？我看見你和他坐在一起，他很擁擠?！蔽覄傁胝f不，這個(gè)人卻說：“沒事，別擠。”我不知道該說什么。
4.焦嘉庚：我忍了“臭”手。他的缺點(diǎn)真的很多。比如我就是隨便拿別人的東西。如果我是同桌，我就忍了。但是，他的手摸了一下之后，那滋味真的難以形容。難怪同學(xué)都給他起外號(hào)叫“腳”！
5.這個(gè)女孩我就不詳細(xì)寫了，主要是她的名字很不吉利，因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)男老師是外地人，普通話說得很生硬，所以我們可愛的格格最后一個(gè)“格格”字沒有念成“呃”，變成了“李咯咯”，真可憐~
6.劉一男：我非常討厭他，因?yàn)樗偸菬┪易鰇，很明顯他在和我說話，我也沒注意他，但是我總是做k，在做了很兇的k之后，看看那個(gè)討厭的家伙。還在偷笑，真的欠一平~
7.何秋：此人堪稱“百科全書”。他知道世界上的一切，甚至知道一點(diǎn)什么不是！(這是我胡說。)比如你說他的大腦比電腦好用，你就會(huì)聽到這樣的回答：“不，人類的腦細(xì)胞有。一、而且電腦是人造的……”
8.又和翟鵬程坐一起了，呵呵~
9.瑪麗：我不想過多談?wù)撍Ｏ日f說她外號(hào)的由來。因?yàn)檫@個(gè)人有兩顆又白又大的兔牙，笑起來和兔子一模一樣，所以我們叫她“小珍奇”(兔子的名字)
10.王：有句話說得好：“路遙知馬力，久見人心。”我可愛的同桌也是。他的小學(xué)同學(xué)說他變了。你可以從遠(yuǎn)處看到他：他戴著眼鏡，扭起脖子，四處玩耍。奇怪的是，雖然他上課不聽，但他真的很擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
這是我和十個(gè)同桌之間的故事。
【第5篇】百靈精選(轉(zhuǎn)自實(shí)驗(yàn)敘事美文)作文1400字-初中初一作文
漫談考試
——不要和自己的心說話[16]
我們總是在考試中受傷，痊愈，受傷，痊愈，在這個(gè)循環(huán)中，我們不知疲倦，直到麻木。高考，讓我麻木地面對(duì)。
——銘文
考試前
時(shí)間的齒輪，在永恒的軌道上，無(wú)聲地滑行。困擾人們的是它為什么存在。僅僅是因?yàn)闇y(cè)量的需要嗎？我不知道，也無(wú)法證明。好像不是我的問題。
下周三，一個(gè)學(xué)期要舉行一次重要的考試。我們沉浸在恐慌和恐慌中，為一個(gè)共同的虛擬目標(biāo)而奮斗。不知道為什么，考前我們總覺得力不從心。
隨著時(shí)間的臨近，我們一次又一次的感到窒息，希望考試快到了，希望明天太陽(yáng)會(huì)睡過頭。就是在這種矛盾中，我們?nèi)缱槡值膾暝?，下面是霧氣彌漫的空谷。
明天就是了，危機(jī)感又來了。那天晚上我失眠了，看著床上深綠色的玻璃，變成了深黑色；明月照墻，鑄白浪心，路燈如困倦眼。翻著書，腦子里一片混亂，像是原始的氛圍，迷迷糊糊睡著了，留下耀眼的燈光和無(wú)聲的嘆息。
考試期間
時(shí)間的齒輪，在永恒的軌道上，默默地消失了。讓人困惑的是如何衡量。僅僅是因?yàn)槲覀兊男枰獑幔课也恢?，也無(wú)法證明。好像也不是我的問題。
今天是星期三。在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，空氣中流動(dòng)著一股濃濃的煙霧，讓人失去意識(shí)，死記硬背。雖然不提倡，但是搶我的前景還是不錯(cuò)的?？吹接型瑢W(xué)把那些難的公式藏在草稿紙里，干笑了一聲。我不想做更多無(wú)用的動(dòng)作。我徑直走向桌子，看著這些熟悉的符號(hào)，讓周圍的噪音彌漫開來。
當(dāng)“期待已久”的試卷拿在手里時(shí)，我感到渾身發(fā)抖。不知道是緊張還是興奮。只覺得筆在動(dòng)，手在動(dòng)，心在動(dòng)。
腦子里有些抖詞，盤旋，徘徊在四個(gè)“”之間，無(wú)處立足，反復(fù)琢磨，失望，放棄。
……
最后一節(jié)，有一種塵埃落定的安慰，一去不復(fù)返。隨之而來的是漫天的恐慌侵蝕著單薄的心靈。我不知道明天的太陽(yáng)是否仍然明亮.“丁.發(fā)出丁當(dāng)聲.丁”，一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，就像撒旦手中的死亡鐮刀，而那聲音隔著山脊是輕松的。
考試后
時(shí)間的齒輪，在永恒的軌道上，無(wú)聲無(wú)息地消失了，所以人們弄不明白它為什么是我們的。就因?yàn)槲覀兪撬呐`？我不知道，也無(wú)法證明。好像不是我的問題。
寄回來的試卷上有皺紋，有眼淚，有我們流的血?！皫讉€(gè)開心，幾個(gè)難過”，這是真實(shí)寫照。是喜劇還是悲劇。
面對(duì)蒼白的分?jǐn)?shù)，我們顯得無(wú)能為力，不甘心，突然心中有一種負(fù)罪感；我是一個(gè)真正的資本家，專門榨取別人的剩余價(jià)值。沒有人知道我心里在想什么，但每個(gè)人都知道，因?yàn)樗鼘懺谖业哪樕稀?/p>
這些脆弱的分?jǐn)?shù)刻在桌子上。但是，我知道，這只是暫時(shí)的痛苦。時(shí)間久了，傷口愈合了，忘記了疼痛。只要看到一排排的數(shù)字，我就知道類似——這樣的東西出現(xiàn)不止一次，但是一直重復(fù)，直到我麻木。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)容易放棄，又善于找借口的孩子。
結(jié)束
我知道我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)毫無(wú)結(jié)果的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。這些瑣碎的考試都是帶頭的，月考，大考，統(tǒng)考.一次又一次，讓我們害怕，難過，麻木。等我們完全麻木了，就會(huì)遇到敵人老師的——高考，我們已經(jīng)麻木了，不在乎感覺。
街上有f、i、r的《塔羅牌》:“共22張牌/生活方式不同/流傳數(shù)百年/從靈魂和埃及流傳.指向迷宮的塔羅牌/錯(cuò)過的人不容易被這個(gè)解開/它預(yù)示著各種未來/卻無(wú)法改變注定的悲哀/無(wú)法改變/多么無(wú)助……”
補(bǔ)充說明
也許，我們需要的是考試，因?yàn)槲覀冃枰只牛枰y過，甚至需要麻木。沒有考試就什么都沒有。到時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)橛锌荚嚩e(cuò)過這個(gè)時(shí)間。我們真的沒有名字。所以，一有考試，我們就討厭，考完了，我們就常常錯(cuò)過。也許這就是所謂的自卑吧！
(以上只是我的謬論，可能有些極端。)
關(guān)于生活
——不要在心里說話[17]
1.生命太短暫，不能用來悲傷
2.生活中有很多事情總是讓我們很無(wú)助。這是命運(yùn)的安排。我們選擇忍受，也是一種與命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
3.生活不允許你逃避，而是要求你勇敢面對(duì)，誠(chéng)實(shí)接受，因?yàn)樯钍且粓?chǎng)挑戰(zhàn)。
4.風(fēng)雨中，烈日下，我們還得活著。在風(fēng)平浪靜的日子里，我們要珍惜這段美好的時(shí)光，好好生活，享受生活。
5.只要世界上還有一個(gè)人想你，支持你，你就沒有權(quán)利讓他(她)失望。你必須更加堅(jiān)持下去。
6.等待奇跡就像等待一個(gè)電話。等待可能是無(wú)止境的，繁瑣的，所以在此期間，盡量自信的去做其他的事情。有一天電話會(huì)響；有一天，奇跡敲門了
7.人生的體驗(yàn)一定要自己去感受和理解。別人教不了。別人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你來說毫無(wú)價(jià)值。
8.美好的時(shí)光不能鈣化你脆弱的心靈，成為你身體最強(qiáng)壯的部分，但逆境可以。
9.人生沒有長(zhǎng)短；疼痛沒有區(qū)別；傷害的深度和深度沒有區(qū)別。就像一個(gè)釘子，不管有多長(zhǎng)，有多大，能釘多深，只要釘在墻上，就會(huì)在墻上留下不可磨滅的痕跡。
10.充滿美好幸?；孟氲娜藭?huì)很幸福，但從夢(mèng)中走出來，又會(huì)很痛苦，很無(wú)助。在他們看來，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通人。失落感比一般人嚴(yán)重多了。
11.人生隨時(shí)都是苦的。沒有人能代替我們承受痛苦，生活也不會(huì)讓任何人因?yàn)橐粫r(shí)的努力而永遠(yuǎn)逃避痛苦。要想讓自己不痛苦，辦法不是用一時(shí)的努力來?yè)Q取，而是在痛苦中尋求一生的幸福。
12.我是真實(shí)的我的對(duì)立面。
雨
——不要和自己的心說話[18]
開始下雨了，幻想著很多事情，沒完沒了。下雨了，如果是毛毛雨，總是一種浪漫寧?kù)o的感覺；如果是風(fēng)暴，那完全是自由奔放。當(dāng)同一件事以不同的方式出現(xiàn)時(shí)，會(huì)給人不同的感受。
江南小鎮(zhèn)的雨和沙漠里的雨，兩種不同的雨，不同的不是它們的方式，而是它們出現(xiàn)的地方。江南小鎮(zhèn)給我印象最深的是它的道路。小鎮(zhèn)的路總是窄而曲折，讓人看不到路的盡頭，給人一種深不可測(cè)的感覺。沙漠里沒有路，如果有，那么整個(gè)沙漠就是一條路。你可以想象它有多寬。沙漠一望無(wú)際，看不到這條路的盡頭。
下雨的時(shí)候，雨滴打在鎮(zhèn)上的屋檐“多鐸”，然后順著瓦片流下來，打在屋檐下的石板上，“嘀嘟”，雨水匯集流向路的下方。這時(shí)，鎮(zhèn)上的道路像一條彎曲的小溪，雨水在流淌。鎮(zhèn)上的雨很有詩(shī)意，多虧了過去的詩(shī)人。長(zhǎng)江以南雨水很多。無(wú)論哪一場(chǎng)雨急需，再多的雨都會(huì)在詩(shī)人的情感世界里激起一個(gè)漩渦，進(jìn)入詩(shī)人的詩(shī)歌，文人的文章。
沙漠和隨心所欲與水是矛盾的術(shù)語(yǔ)。沙漠里下雨的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)有“滴滴”的聲音。一個(gè)是少雨，一個(gè)是軟沙。如果你住在沙漠里，你會(huì)渴望下雨。沙漠里的雨沒有浪漫，連沙漠里的生命都無(wú)法供給。怎么會(huì)有多余的水流到別的地方？沙漠里下雨的時(shí)候，就是生命之河。
請(qǐng)關(guān)門進(jìn)出，謝謝
——不要和自己的心說話[19]
好像是西伯利亞冷風(fēng)突然吹到永新，今天突然轉(zhuǎn)冷。很多同學(xué)穿的衣服太少，凍得瑟瑟發(fā)抖。寒風(fēng)刮得越來越厚。教室門一打開，室內(nèi)溫度迅速下降，所以教室門必須始終保持關(guān)閉。但是學(xué)生們總是在進(jìn)出的時(shí)候開門，大多數(shù)學(xué)生總是麻煩隔壁的學(xué)生關(guān)門。我實(shí)在看不慣，就用粉筆在門上寫了句：“進(jìn)出請(qǐng)關(guān)門，謝謝”，希望有幫助。但是我很失望，一點(diǎn)效果都沒有。門仍然開著，仍然沒有關(guān)上，仍然有冷風(fēng)吹進(jìn)來，仍然麻煩門旁邊的學(xué)生關(guān)上門。我很生氣。
后來，一個(gè)清潔工走進(jìn)教室撿廢紙。她輕輕地推開門，關(guān)上了門。她撿起紙后，輕輕推開門走了出去，仍然沒有忘記關(guān)門。我確定清潔工是文盲，我寫在門上的字對(duì)她沒有影響。但是她做了我們這些知道很多單詞，明白很多道理的高中生沒有做的事情。
我又走到門口，把門上的粉筆擦掉，因?yàn)閷?duì)誰(shuí)都沒用。
一個(gè)
靜靜等待，等待
等待他的到來
從遠(yuǎn)處走，走
卻發(fā)現(xiàn)等他的人不在那里
真的很無(wú)奈，很無(wú)奈
我別無(wú)選擇，只能徘徊
在空塔外徘徊
二
不想再這樣下去了
這不是我想要的結(jié)局。
為了表達(dá)此時(shí)此刻的心情，
讓童貫為我唱首歌
我相信他會(huì)走出迷霧，看到日出
三
我不知道用什么方式
為了讓你更好地理解，我的心
離你有多遠(yuǎn)
也許，野外只有茅草芽
是我的知己
以及他是否也能讀懂它
我渴望的心情。
異國(guó)/陌生的土地
——不要和自己的心說話[20]
當(dāng)我們下飛機(jī)的時(shí)候，這里的天空也是灰色的?？雌饋碛悬c(diǎn)暈。踏上一片陌生的土地。當(dāng)其他人逃跑時(shí)，你腳下的水散落在空中。每一滴水都是一個(gè)小世界，它獨(dú)立存在，卻放縱地存在于空氣中。但下一刻，必須融入更大的世界，別無(wú)選擇。
我的腳仍然無(wú)法擺脫飛機(jī)的自由。我父親帶我離開機(jī)場(chǎng)。走出耀眼的、充滿商業(yè)氣息的巨大牢籠。
出口兩側(cè)裝飾精美，高聳的椰子樹樹枝上掛滿了水珠。掉進(jìn)池子里，發(fā)出“滴答”的聲音，清脆，漣漪被中間的石頭頂住反射。波浪重疊，像離家時(shí)的回憶和水相重疊。因?yàn)樘鞖庠?，路上來往的人不多。他們大多是出租車司機(jī)，在酒店里吸引顧客和歡迎女士。偶爾有人從里面出來，一大群人圍過來推薦你。最常見的方法就是無(wú)視周圍的一切，徑直走到該去的地方，只留下失望的臉。隨著另一個(gè)人的出現(xiàn)，他們的眼睛又會(huì)發(fā)光。他們臉上帶著專業(yè)的微笑，煞費(fèi)苦心地說出自己的臺(tái)詞。一旦有人得到了“獵物”，他會(huì)更熱心的為你提供真假信息，直到把你說瘋。然后，在一個(gè)迷茫的地方。這個(gè)時(shí)候他會(huì)真誠(chéng)的微笑，不停的說謝謝！他們活在死亡和重生之間。
爸爸做了他該做的，拒絕了出租車司機(jī)，向公交車走去。爸爸對(duì)我說：“那些出租車司機(jī)很危險(xiǎn)，因?yàn)槲也恢浪麄兪遣皇钦嬲钠嚬镜娜恕蔽一仡^看，看到他們繼續(xù)口吐白沫，但我還是不想相信那些努力求生的人是陰險(xiǎn)黑暗的。
云朵密布。
下午爸爸說帶我去看海?？纯创蠛?。
在大海的印象中，它們是藍(lán)色的，廣闊而柔軟，帶著淡淡的貝殼和海螺。幾個(gè)人光著腳在沙灘上悠閑地走著，講著自己的故事。離海很遠(yuǎn)的地方，有海鷗在飛，在盤旋，偶爾碰到水面，叼起一條小魚，然后歡呼慶祝。在他們的領(lǐng)域，他們是快樂的。
爸爸說干凈的大海離城市很遠(yuǎn)。所以我們乘公共汽車去了那里。我能坐哪輛公共汽車？
兩個(gè)人在公交站牌前徘徊。我知道爸爸對(duì)一件奇怪的事情很困惑。平臺(tái)人多。我說：“爸爸，問問這里的人！他們一定知道?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，走到一個(gè)口音很重的陌生人面前，猶豫著說不清楚。我將成為一名翻譯。男人笑著聽完，告訴我們?cè)趺慈ズ?，怎么回來?/p>
我們很高興去。我深深感受到了一句話：“在家靠父母，出門靠父母?！?/p>
我挑了個(gè)靠窗的座位，聞了聞窗外潮濕的空氣，聽著風(fēng)沖進(jìn)車?yán)锏慕新?。它捕捉了大海的感覺和味道。
道路兩旁最有特色的是一排排椰子樹和樹后新建的豪華花園酒店和別墅。讓人覺得莊嚴(yán)宏偉。爸爸說這些都是高官擁有的別墅或者精英經(jīng)常光顧的地方。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)我們無(wú)法到達(dá)的世界。
大概要走很長(zhǎng)一段路吧！我在一種完全沒有旅游景點(diǎn)的氛圍中看到了大海。
只是望著大海。然后他對(duì)爸爸說：“爸爸，大海真大！”
我不知道它的邊界在哪里，不是因?yàn)樗?，而是因?yàn)樗倪吔缑允г谠评?，遠(yuǎn)方是灰色的，天空是灰色的，天空與大海相連，覆蓋著整個(gè)世界。
心血來潮，我脫下鞋子，把腳放在空曠的沙灘上。一，二，三.洶涌而來，沖擊著我的腳印。又變得光禿禿的，伴隨著“嘩嘩”，抱怨它沒有享受到它的美麗魅力，還需要人去欣賞！
看爸爸，他正在用手指在地上挖洞。帶著孩子氣的想法，沙里會(huì)埋著很多貝殼和海螺，又會(huì)冒出一股洶涌。我喊：“浪，浪……”他回頭，眼里滿是無(wú)辜，跳起來躲閃水錘。
我覺得每個(gè)人的心在大海面前都是透明的。
離海不遠(yuǎn)，有那么多商店掛著爸爸找到的一串串貝殼，閃閃發(fā)光。
在大海的懷抱里，我們還是要用錢從大海里買禮物。
[續(xù)]
哈哈！連我都覺得長(zhǎng)！打字手都麻了！沒有功勞也有苦勞！
初中其他年級(jí)同類作文
視覺獨(dú)到寫人物，構(gòu)思奇特?cái)⑹虑?/strong>
看《月亮和六便士》，有點(diǎn)迷茫。作者的敘事線索是什么？為什么在《一》里寫斯特里克蘭去世四年后莫里斯徐睿出版的《法蘭西信使》里斯特里克蘭的語(yǔ)氣？愛德華雷加德在一本小冊(cè)子里對(duì)斯特里克蘭的作品進(jìn)行了詳細(xì)的探索，寫了斯特里克蘭的兒子羅伯特牧師寫的《斯特里克蘭的傳記》，以及心理學(xué)家評(píng)論家維特布萊希特博士的評(píng)論—— roth holz？看完全文我恍然大悟：原來毛姆為自己寫思特里克蘭德打好了基礎(chǔ)，而毛姆想在主人公的悲劇中寫出人一生中最不明朗的時(shí)期，給讀者看清楚。
毛姆在文中以一個(gè)23歲的文藝青年的身份出現(xiàn)。他剛進(jìn)入文壇時(shí)很害羞。當(dāng)他住在維多利亞時(shí)，他經(jīng)常去文學(xué)家庭。他在寫小說的時(shí)候，有一天遇到了查爾斯斯特里克蘭夫人，因?yàn)檫@個(gè)女人對(duì)他的作品感興趣，想了解他。就這樣，我們?cè)趓ouswatelford的介紹下認(rèn)識(shí)了。原來我們住得很近。她是一個(gè)沒有作品的文學(xué)愛好者。我是一個(gè)有作品的文藝青年。后來，他收到了斯特里克蘭夫人的午餐邀請(qǐng)，他如期赴約。同時(shí)，他還受到一群作家的邀請(qǐng)，這樣他們就互相熟悉了。然后月如遇到了思特里克蘭德先生，他是這篇文章的主人公。
然后思特里克蘭德離開了巴黎，“我”受妻子委托去找東西。我意識(shí)到思特里克蘭德離開不是為了女人，而是為了繪畫。五年后，“我”厭倦了在倫敦的生活，不得不去巴黎體驗(yàn)思特里克蘭德和斯特羅夫。后來因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，“我”去了十五歲的塔希提島。斯特里克蘭九年前就已經(jīng)死了。在那里，我遇到了尼科爾船長(zhǎng)，得知斯特里克蘭在與尼爾宿舍的老板打架時(shí)被抓住，并被偷運(yùn)到塔希提島。在大溪地，有一個(gè)法國(guó)小老頭，名叫柯漢。他在一個(gè)種植園里有一幅斯特里克蘭的畫，后來買了3萬(wàn)法郎。因?yàn)榭贫饔幸粋€(gè)種植園，斯特里克蘭在那里當(dāng)主管，以獲得工資。這幅畫是向他借200法郎的獎(jiǎng)勵(lì)。在那里呆了一個(gè)月后，思特里克蘭德帶著生活費(fèi)離開了。在鮮花酒店，蒂亞里約翰遜把思特里克蘭德介紹給一個(gè)名叫艾塔的兒媳婦。后來思特里克蘭德和艾塔離開了花店，在八公里外的一個(gè)地方定居。aita早買的。其中一個(gè)，房間里沒有家具，地板上鋪著演員當(dāng)床，只有一把搖椅放在陽(yáng)臺(tái)上。思特里克蘭德是來成功和死亡的。
“我”待在英雄家，受別人委托。后來斯特里克蘭是一個(gè)有身份有地位的證券經(jīng)紀(jì)人。他家里有妻子和兩個(gè)孩子。他40歲，結(jié)婚17年。他的大兒子羅伯特16歲，女兒的小兒子兩歲。在這種情況下，有一天，他給妻子留了一封信。他離家出走，去了巴黎開始了他的人生追求。
在他看來，他的老婆孩子生活安逸多年，可以自己生活。他會(huì)離開他們?nèi)プ非笞约旱纳睢?/p>
他很小的時(shí)候就想當(dāng)畫家，但是他父親叫他做生意，因?yàn)樗赣H認(rèn)為藝術(shù)掙不了多少錢。四十歲后的一年，他開始自學(xué)一些繪畫。去年，他一直在上夜校，但他仍然不會(huì)畫畫。但他相信自己以后能學(xué)會(huì)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，他決定離開家人去巴黎，因?yàn)樗趥惗氐貌坏剿胍臇|西，也許他會(huì)在巴黎得到。他想學(xué)畫畫，但他控制不住自己。就像一個(gè)人掉進(jìn)水里，游得好不好也沒關(guān)系。反正她是掙扎出來的，不然會(huì)淹死?？梢娝麚碛欣L畫的魔鬼，如果不從中吸取教訓(xùn)，可能會(huì)被繪畫撕成碎片。思特里克蘭德最重要的作品是《薩瑪利亞的女人》
（初二，1400字）
冬天敘事
一樓
nagedongtian
沒有雪
那天晚上
有歌
用手輕輕握住它
一個(gè)夢(mèng)
月亮朦朧
人也是朦朧的
朦朧醞釀
一個(gè)接一個(gè)地
蒼白的夜晚
在風(fēng)雨中
告訴霍普
尋求支持
悲傷的歌
用心記住
含淚寫作
做夢(mèng)是一種折磨
這也是一種罪過
nagedongtian
沒有雪
那天晚上
有歌
新余十六中三年級(jí)：廖博文
（初三，100字）
小學(xué)初中敘事
從初一開始就感覺學(xué)習(xí)壓力超級(jí)大。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，上了初二后，壓力更大了。原本以為初二的幾何是整個(gè)初中最變態(tài)的事。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己真的很幼稚，想的太少。
人們認(rèn)為高一的日常語(yǔ)文和英語(yǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。結(jié)果發(fā)現(xiàn)高二物理多了一科，壓力又變大了。真的是從小學(xué)一路走來，六年沒遇到過的事情。初中的時(shí)候一天寫幾篇論文，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的計(jì)算，看中文，聽歌，寫歌詞。我以為初中的時(shí)候會(huì)容易一點(diǎn)，結(jié)果就不用提了。
我很小的時(shí)候父母就尊重我自己的選擇。又去上了幼兒園時(shí)代的速算課，是我要求的?？赡芫褪沁@個(gè)原因吧。我現(xiàn)在在統(tǒng)計(jì)老師的試卷總分。還有美術(shù)課，我也強(qiáng)烈要求。所以我現(xiàn)在的藝術(shù)還不錯(cuò)。因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常看一些勵(lì)志的書，現(xiàn)在我不覺得我班很多同學(xué)被老師批評(píng)的時(shí)候一節(jié)課就很難受。我發(fā)現(xiàn)自己性格的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于釋放心理壓力。
現(xiàn)在是第二學(xué)期的第二天。前幾天夢(mèng)到我的小學(xué)。我哭著醒來。我很懷念我的小學(xué)時(shí)光，但我并不特別珍惜。小學(xué)的時(shí)候總想著過一天算一天，然后初中就過了。正因?yàn)槿绱?，我特別珍惜初中的每一天。
現(xiàn)在初二的難點(diǎn)在物理。什么摩擦力，力的三要素，牛頓第一定律等等?？梢韵茨X。還有，數(shù)學(xué)平行四邊形知識(shí)點(diǎn)太多會(huì)折磨死你。
說了這么多，希望大家記住一個(gè)道理：有些事情一定要珍惜，不要等到事情過去了才哭著要事情回來。
珍惜一切，不然沒時(shí)間后悔。
（初二，600字）
