【第1篇】難忘的讀書節(jié)作文600字-初中初一作文

又一個秋天來了，我正式成為一名初中生。如果用心去看，秋天的風景真的很美！樹葉一片一片落下，帶著一絲遺憾，順著風的指引，投入大地母親的懷抱。他們一個個輕盈地跳躍、旋轉、舞蹈，像蝴蝶一樣墜落，譜寫著生命中最華麗、最耀眼、最動人的旋律。

書籍是人類通往美的道路。書，像一陣微風，帶給我們輕松愉快的享受；書是一碗溫暖心靈的雞湯，在嚴寒中帶來陽光。書是最美的，所以我們學校舉辦了一個特別的活動——讀書節(jié)。早在此之前，我們做了很多準備，只是為了讓這一天的活動更加精彩。

小升聲開始講課，他們出口成章，生動地模仿老師的神態(tài)，讓大家一步步走進他們講述的世界。身臨其境，流連忘返的感覺讓我由衷的佩服他們，感謝他們?yōu)槲覀兊淖x書節(jié)開了個好頭。

不知不覺，輪到我們彈課本彈了，我們時不時有點緊張，但更興奮。因為我們每個人都付出了很大的努力，排練了上千次，就為了這幾分鐘的表演，穿上古裝，突然進入角色，我仿佛成了一個真正的奸臣。讓我們再看看他們。雖然我們旁邊有很多人，但他們?nèi)匀恢铝τ诖?。演出結束后，下面的掌聲如滔滔江水。雖然過程不容易，但是當我收獲掌聲的時候，值得兩個字。

太陽慢慢落下，天空漸漸暗了下來。一天就要結束了，我們的讀書節(jié)也要結束了，但是今天結束了，還有明天。這個讀書節(jié)結束了，還會有一個，我們會更好。

在這里，還是希望大家少玩手機，多看書。不是因為手機不好，而是因為“肚子里有本書，氣是芳華送的。”

【第2篇】讀書使我如此美麗作文400字-初中初一作文

閱讀讓我如此美麗

“讀萬卷書，行萬里路。”一直是我的座右銘。

在我的記憶中，閱讀似乎是我與生俱來的天性。記得我上幼兒園的時候，最喜歡的書是繪本和漫畫?？赐暌槐緯?，和同學一起改。同年書籍成了我最好的伙伴。

讀書改變了我的命運。原來，我在一個綠色的山村上幼兒園。但是由于更多的知識和閱讀，父母為我轉到了第一所幼兒園，接受了更好的教育，有了更多的學習機會。

讀書提高了我的精神境界和個人素質(zhì)。從書中，我明白了一個人要有道德，要有修養(yǎng)，要誠實，要守信，要謙遜，要以理服人.所以我坐公交車的時候，經(jīng)常把座位讓給爺爺奶奶，從來不違背和朋友的約定，信守承諾。

讀書重塑了我的性格。這樣我才能冷靜，冷靜的面對一切問題，急中生智的去面對問題，這樣我才不會著急。也讓我更加自信。

看書也讓我學到了很多知識。讓我明白了祖國五千年的輝煌，悠久的歷史，輝煌的時刻；讓我明白了古今中外的著名典故；世間真善美。

書籍是我的導師，是我生活中不可缺少的一部分。

讀書讓我如此美麗，也正是因為書，我的生活才變得如此充實。

【第3篇】愛讀書作文700字-初中初一作文

書是那寒冷冬日里的一縷暖陽；在那個炎熱的夏日，書籍是一陣涼爽的微風；書是醇香的茶，令人回味無窮；書籍是引領人們登上至高寶座的神圣階梯……我愛讀書，我愿意和我喜歡的書一起成長。

我愛書，書是知識的源泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書讓我明白善惡美丑，讓我明白喜怒哀樂。讀一本好書就像一個智者在談論理想和未來。讀一本好書，比如品一杯好茶，有一種余香。讀書斷了，寫作如神。讀書會引領你走向榮耀之路."

世界上沒有書，就沒有人才。

大家一定要讀！

和很多同學一樣，我也熱愛閱讀，閱讀的范圍也比較廣?？梢哉f我涉獵了從天文到地理的一切。在閱讀的過程中，我感受到了無限的快感。

我還在咿呀學語的時候就開始背古詩了。

那時候，每當我把一首詩背下來，總會得到媽媽的一份獎勵：一塊糖，一本書，或者一個吻。于是我從“一趟到兩三里”一直背到現(xiàn)在。是古詩詞把我?guī)нM了多彩的世界。有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，有“然而，中國有我們的友誼，天堂是我們的鄰居”的豁達；有“生是英雄，死也是鬼英雄”的悲壯，也有“葉落如瀑沫，而我看長河總在滾滾向前”的開場；有“直到，舉起我的杯子，我要求明月和給我?guī)砦业挠白?，使我們?nèi)齻€”的喜悅，也有“希望人們長命百歲，共度千里”的愿望……是詩歌讓我更接近古人，了解中國古代文化的輝煌。

在童話里，我讀到可愛善良的七個小矮人在玩白雪公主。小紅小紅帽和大灰狼的故事……他們陪我度過了一個美好的童年。現(xiàn)在，歷史是我的最愛。在歷史書上，我看到了圓明園的大火，聽到了盧溝橋的吶喊。珍惜今天的幸福生活，建設我們的祖國是我永恒的愿望！

愛書，上課！

讓我們用書本充實自己，用知識成就明天！

未來屬于愛讀書的人！（

我喜歡書

愛看書

【第4篇】讀書真好作文700字-初中初一作文

記得小時候經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。一個又一個精彩的童話像磁鐵一樣吸引著我。寂靜的夜里，我躺在媽媽身邊，聽她講《白雪公主》，《小紅帽》，《賣火柴的小女孩》……我仿佛是一只快樂的小鳥，在書的天空自由飛翔。書陪我漸漸進入甜蜜的夢境。在五顏六色的夢里，我夢見自己變成了一個快樂的尼爾斯，一個可愛的小紅小紅帽，一個善良的侏儒……

書籍讓我美好的童年變得輝煌。同時書中人物的好性格也潛移默化地影響著我，感染著我，讓我分辨黑白、美丑、善惡。小裁縫的勇敢，約翰的忠誠，牧羊女的智慧……這些童話豐富了我的心靈，讓我明白了做人的真諦，人生的意義，生存的價值。當我從愚蠢和自私中走出來，變得聰明和懂事，我才意識到讀書真的很好！

隨著年齡的增長，我的閱讀內(nèi)容越來越豐富。故事教會我做人的道理，小說讓我明白人生的真諦，詩歌激發(fā)我對生活的激情。我讀書的時候，經(jīng)常忘了吃飯睡覺，經(jīng)常迷失在其中。他們不僅為我提供了無盡的精神食糧，讓我感到受益匪淺，也培養(yǎng)了我的道德情操，升華了我對社會、家庭和他人的責任感?！段饔斡洝纷屛抑?，要想成功，就得努力?！妒f個為什么》讓我知道自然的神奇，生命的豐富。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保羅堅韌不拔的毅力，這種毅力可以帶領我們走向成功的彼岸.

書籍是知識的寶庫。它豐富了我們的生活，開闊了我們的視野。書籍是智慧的源泉。是它引領我們不斷進步，不斷進步；書是歡樂的海洋。正是它給我們帶來了幸福和財富。它豐富了我們心靈的沙漠花園，讓無知的大腦變得聰明，讓momo的情感變得溫暖.

同學們，讓我們熱愛閱讀吧！它讓我們深思，開懷大笑。它讓我們每天都快樂而充實。讓我們從心底說出我們的心聲：讀書真好！

【第5篇】為什么而讀書作文400字-初中初一作文

讀書？你為什么學習？為中國崛起而讀書？還是——為了自己的私欲？

最后，我明白為什么我們年輕的學生學習。就是為了中國的崛起而讀書。中國，我最親愛的母親，你為我們擋住了戰(zhàn)爭的硝煙，滋養(yǎng)了我們，給了我們想要的一切。那么，現(xiàn)在，我們該如何報答你的好意呢？

當周**總理在國外學習時，老師問他：“你為什么學習這么努力？”

周**總理回答了一句激動人心的話——，“我不為別的而學習，我為中國的崛起而學習，我為中國千千成千上萬的人學習，過上幸福的生活。”

當我聽到老師告訴我們，我是為了中國的崛起而讀書。我為自己是一個中國人而驕傲，我為自己能成為這樣的總理而感到幸運。

這時，我已經(jīng)把這句千古傳誦的名言刻在了心里，并一直用來激勵自己更加努力，更加努力，更加努力地學習。

所以，我明白我是在為中國崛起而努力學習。雖然現(xiàn)實很殘酷，但即使翅膀斷了，我也會帶著斷了的翅膀飛遍整個藍天。

第一天：晨若

【第6篇】我愛讀書作文500字-初中初一作文

每個人都有很多愛好：畫畫、彈鋼琴、唱歌、運動……但作為一個對于雯靜有偏見的人，我更喜歡閱讀。

深夜，睡不著的時候，我打開門，拿起手邊的一本書，翻幾頁，馬上就會陶醉。這時，書籍會講述一個又一個故事，實現(xiàn)一種又一種哲學。它和我一起度過了多少個日日夜夜，可以說是知己。書，像一個博學的老人，把我?guī)У搅颂焯谩?/p>

我特別喜歡看歷史書。翻著歷史書，感覺進入了中國五千年的悠久歷史。從書中，我遇到了諸葛亮，他努力幫助劉備管理蜀國，井井有條；從書中，我遇到了唐太宗李世民，他以史為鑒，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了宋太宗小時候愛人民的情懷；也是從書中了解到一代天驕成吉思汗，用他的英雄戰(zhàn)略把中國的疆域擴展到了西亞……哦！我看到了。是漢武帝。正是他的偉大才華和他的“兼收并蓄”的才華，讓我們稱霸了當時的世界。是他北伐匈奴，西征西域，使中華民族一度強盛。哦！我又看到了。是慈禧導致了清政府的腐敗和滅亡。他畏首畏尾，不肯改革，燃燒了康熙、乾隆定下的強大國力。他不斷逼迫清政府簽《不平等條約》，讓擁有五千年文明史的中華民族飽受欺凌.這些都是書本帶給我的。說到歷史，我有很多寶藏。書，讓我與你分享快樂，與你分享悲傷，體驗書帶來的無限快樂。

初一：wcyyt

【第7篇】讀書，我永遠的天空作文1300字-初中初一作文

童年就像一盒糖：酸、甜、辣、苦；童年就像一把雙刃劍，有時它給你帶來快樂，有時它給你帶來教訓和悲傷。過去，我曾向無邊無際的碧海祈禱：“我不想做一個傻孩子，我想長大，我想做一個懂事的大人?！钡乾F(xiàn)在，當我回憶起我的童年時，我感到有點幸福和痛苦.

當我打開鎖在抽屜里的滿是灰塵的相冊時，我想起了一件往事。我站在熊貓面前，嘴里叼著棒棒糖；不開心的時候我撅著嘴；我哭是因為我生病的時候害怕打針。各種我，開心，生氣，哭，委屈，都記錄在這個相冊里。每當我親愛的家人和我一起讀書時，他們總是取笑我小時候有多有趣、多有趣，總是讓我臉紅，臉像紅蘋果，可笑。看著照片里天真無邪的笑容，我深深陷入了沉思，不知道自己還能不能回到那種天真無邪的生活。你臉上還能有那種天真的笑容嗎？

童年的記憶深深的刻在我的心里，我清楚的記得小時候的調(diào)皮！大概六七歲的時候，我和哥哥去小池子邊釣魚。那里很棒：綠色的池塘里有許多魚。他們帶著小魚尾巴在干凈的池塘里快樂地游泳，非?？蓯?。但是魚雖然多，卻總是不游向我，總是不理我。也許，我真的不會釣魚。等了兩個小時，沒見魚上鉤。那些可惡的魚就像是通靈。他們甚至繞過我的鉤子，往嘴里吐泡泡，仿佛在嘲笑我：“你真笨，我們不會上鉤的！哈哈哈！”我看著哥哥那個方向，我的天！兄弟，他釣了整整一桶魚，我的自卑更重了！所以我想騙我弟弟。我小心翼翼地拿起水桶，跑到河邊裝滿了一桶水。輕輕地走到哥哥的背后，突然從他的頭上澆了下來。弟弟一下子縮了回去，我明顯感覺后背一陣涼意。哥哥慢慢轉過身來，英俊的臉和頭發(fā)上全是水珠，用殺氣騰騰的眼神盯著我和我手里的水桶。我習慣性地把水桶藏在身后，抬起頭迎著哥哥可怕的目光。但是現(xiàn)在他看起來很慌張，我再也忍不住了，哈哈大笑起來。我哥也是火山爆發(fā)，一條活蹦亂跳的魚被放回池中。他還用水桶當武器，從池子里舀了一桶水，對著還在那里笑的我“各奔東西”無情地潑了一桶涼水。我猛然驚醒，挽起袖子，怒氣沖沖地向站在池邊的“敵人”走去。當然會有一場血腥殘酷的戰(zhàn)爭。就這樣，原本安靜優(yōu)雅的垂釣變成了異常激烈的水戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭讓我們兩個都“受了重傷”。從頭到腳，可以說什么都沒干。準確的說，我們已經(jīng)變成了真正的“落湯雞”?；貒?，當然免不了媽媽會批評我！但是，盡管受到了嚴厲的斥責，現(xiàn)在想想，因為當時的嫉妒而上演的‘悲劇’卻出奇的溫馨甜蜜，因為那是我美好的童年。

也許我的童年已經(jīng)過去了，遠離了現(xiàn)在的生活。但畢竟我有一個美好的童年，一個幸福的童年。我明白我已經(jīng)長大了，成為一個懂事的小大人。我再也不能像以前那樣無憂無慮地玩了。因為知道自己的責任，知道如何努力學習，用好成績回報父母。

隨著這篇文章的結束，我內(nèi)心深處的沉思被解除了。因為童年并沒有遠去消失，它永遠在我心里，我永遠翱翔在這童年的天空，永遠做一個天真活潑的孩子。

那個夢，那個看似真實的夢：帶著童年的回憶，帶著美麗的翅膀，在天空飛翔…

【第8篇】享受讀書作文700字-初中初一作文

喜歡閱讀

書籍豐富我們的生活，陶冶我們的情操。

碑文——————

高爾基的講故事是人類進步的階梯。我說讀書讓人成長。

我三歲的時候，每天晚上睡覺前都讓媽媽給我講一個故事。有一天，我媽跟我說《海的女兒》，也叫《人魚公主》。我覺得更神秘。之后我覺得這么漂亮可愛的小公主變成了泡沫。可惜了。有時候看著盆里的泡沫，覺得她是小美人魚。但是隨著水泡的消失，我很難過。

八歲的時候，我又拿起《人魚公主》看了一遍。這一次，我想到的不僅僅是小美人魚，還有小美人魚的家人。小美人魚變成了泡沫，一家人一定很難過吧！爸爸媽媽一定每天哭著把小美人魚叫回來吧？她的姐姐們也天天去海邊找她！小美人魚雖然變成了泡沫，但她能感到幸福，因為家里每個人都關心她，想念她。

現(xiàn)在我13歲了，不再是小孩子，但我依然向往著一個美好的童話世界。我又一次翻開《人魚公主》的封面看了一遍。這次我長大了，我流淚了?？蓱z他們。我想美人魚的母親在六個月大的時候就去世了。她死前一定把所有的女兒都托付給了小美人魚的奶奶。尤其是生下來就有六條魚的小美人魚，她一定很難過，很愧疚，因為她給不了小美人魚更多母愛。她的母親一定是含淚而死的。我又在想，安徒生寫童話還有另一條長長的線索嗎？為什么他們這么感人？我真的長大了，不僅是為了受害者，也是為了她身邊的人。

在學校長大，很感性。我好像被童話包圍了。

我翻開一本新的童話，仔細看了一遍。

讀書讓我感觸良多。我的整個書的生活讓我不再孤獨。

閱讀讓我享受生活。

————3333——的后記

【第9篇】讀書是一種享受作文700字-初中初一作文

"我撲在一本書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣."這是偉大作家高爾基的座右銘。細細品味，我覺得是真的。閱讀不僅是一次奇妙的精神旅程，也是我們不可或缺的養(yǎng)分。它不僅可以豐富我們的大腦，還可以給我們的生活增添很多笑聲和歡笑，所以閱讀對我們來說是一種精神滋養(yǎng)。在學校，我們讀書；就是給自己提供一個笑點。在圖書館，我們看書；就是給自己提供一個知識。在家里，我們看書；就是給自己提供一次心靈之旅。閱讀給我們無盡的精神享受。

在家里，無聊的時光總是那么難以打發(fā)。我經(jīng)常一個人呆在家里，覺得很閑?？措娨暱偸悄敲礋o聊。感覺每天都好無聊好孤獨。就是我總是走到書桌前，用手看書。里面的故事總是深深吸引著我，把我?guī)У揭粋€又一個時代。他把我?guī)У缴坛?，看到奴隸主為了自己無休止的趕車干活，看到士兵在街上欺壓百姓，看到貪官殺人殺人，一個個讓他們在墳墓里閉不上眼睛，讓我嘗到了人民的苦難。他又帶我去了鄉(xiāng)下，看到挺拔的楊樹，彎彎的小溪，孩童的童心，淳樸勤勞的農(nóng)民……讓我感受到淳樸的鄉(xiāng)風。他把我引向鐵血戰(zhàn)士保羅，看到了他不屈不撓的意志，無所畏懼的死亡精神和對黨的信仰的忠誠，讓我認識到什么是勇敢頑強，什么是平庸無能。他把我抱到硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，看到了德國法西斯的暴行，看到了痛苦呻吟的人們，看到了倒下的革命烈士，讓我感激現(xiàn)在的幸福生活.

讀書不僅豐富了我的大腦，也鍛煉了我的意志，讓我嘗到了現(xiàn)在自己的美好生活。也給了我一種享受，一種獨特的精神享受。他讓我享受了所有的時光，體驗了民間的疾苦，品味了農(nóng)村的風土人情，領略了烈士的倫理道德，感受了幸福的生活。

安徽省貴池中學秋浦校區(qū)7年級許儀

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【第10篇】我以讀書為樂作文500字-初中初一作文

書是落在久旱之地的一場雨，讓心枯萎的人感受到情感的滋潤……讀書是一種享受。既然是享受，就要講究一點品味，一點美感，一點意境。

小時候，我不太喜歡讀書。我一直覺得書的頁數(shù)太長，讀不下去，讀不下去。一直覺得讀書沒意思，看了幾頁就不想讀了。但是，隨著慢慢長大，我原來的想法變了：書是好的，讀書。

是一種樂趣，讀書是一種享受。

我讀了很多書，從書中獲得了很多知識：《唐詩三百首》讓我進入詩的世界，領略詩人的風采；《作文大全》可以提高我們的作文水平；《世界名人傳記》不僅讓我知道了世界名人是如何成功的，也讓我學到了名人的毅力和毅力?！朵撹F識怎樣煉成的》，當我深深融入其中的時候，我覺得自己是多么幸福，因為我有一個健康的身體。保羅雖然身殘，但他那不屈服于命運的強烈野心和頑強精神，深深地折服了我，讓我敬佩。對未來的學習生活充滿希望。我更愛看書。

讀書很苦，但是很享受。就像雨后美麗的彩虹；就像是經(jīng)過精心準備取得好成績；就像歷經(jīng)挫折和磨難后的美好生活。

我喜歡讀書！讀書教會了我什么是酸。什么是甜？什么是苦？什么是辣？閱讀教會了我如何與人相處。讀書給我最大的收獲就是知識。它豐富了我的大腦，增加了我的知識。所以，請大家一起愛讀書，享受讀書！

沁源縣城關中學七年級康

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【第11篇】為中華崛起而讀書作文1300字-初中初一作文

如果天上發(fā)生地震，教室會開始搖晃，學生會亂成一團，老師會大吼一聲：“坐下，別亂！廣播室通知……”

地震后，許多老師和學生被壓在瓦礫下。這時，黃校長趕到救災現(xiàn)場，拿起一只大喇叭，對廢墟下的師生們喊道：“同學們，你們要挺住，我們很快就會救你們的。我們應該用知識趕走恐懼！廢墟下的老師們，請組織各班自行學習。”

救援工作正在緊張進行。校長領著老師在外面拼命挖，手里滴著血，嘴里喃喃自語：“你能多救一個重點班學生，就多救一個重點班學生，多一個重點班學生就考上大學……”

這時余震發(fā)生了，文補課。補課。教室又有坍塌的危險。一個老師要沖進廢墟，被其他老師抱住?！袄锩孢€有很多重點學生，還有很多重點學生。讓我再救一個，讓我再救一個?！?/p>

在救災過程中，有很多讓人淚流滿面的畫面。一個同學的尸體被厚厚的水泥壓著。救援人員移走她的尸體時，發(fā)現(xiàn)她用尸體保護了一摞試卷；臨死前，一個被壓在瓦礫下的同學用手機留了這樣一條信息：“老師，對不起，我把手機帶到教學區(qū)了。你能原諒我嗎？”

很多學生跑出地震現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)書包還在教室和宿舍，沖進余震的廢墟……這些圖片和事跡被各大媒體轉載。

有網(wǎng)友在網(wǎng)上深刻的寫下了這樣的話：從他們身上，我們看到了中國的希望。誰說我們的應試教育不是高分低能的一代？

地震已經(jīng)過去72個小時了，救援的黃金時間已經(jīng)過去。然而，救援隊仍然沒有放棄。當救援隊挖出一片廢墟時，被里面的景象驚呆了，驚呼“奇跡”“奇跡”！

廢墟中的幸存者不僅戰(zhàn)勝了死亡，還一個個精神奕奕。

記者問，他們72小時沒有水沒有食物是怎么過的？

他們大聲告訴記者：“我們一遍又一遍默默地背誦了校長在開學典禮上的講話，背誦了老師教的公式，復習了新概念英語的課文。有手機的同學打開手機點亮《優(yōu)化設計》，打開《世紀金榜》，拿出《教材解析》，從廢墟中拔出《同步導學》。他們不顧性命，一遍又一遍地在這個話題上工作，突然就興奮起來，無所畏懼！”第五天之后，救援工作結束了。

今天晚上，學校所有的老師都收到了這樣一條短信：明天照常上課，請各班的老師和班主任做好備課，請班主任迅速通知總務處——的全體同學。

然后每個班主任迅速行動。第二天，所有學生提前10分鐘到校，及時交了五天前的作業(yè)。德育科的人還是會準時出現(xiàn)在門口檢查發(fā)型和外貌問題。

來到學校的父母被眼前的景象窒息了。

我看到校長、副校長和其他學校領導站在廢墟上。他們身后是一排排整齊的桌椅，廢墟中挖出一系列破損的課本。-

救災結束后，國家將選拔抗震救災的年輕英雄，選拔出來的人高考錄取300%。

消息一公布，中層領導干部和班主任會議迅速召開。校長講話的要點是：每個班主任要及時收集整理本班的英雄事跡，以班為單位上報；名額分配偏向重點學生；對教師子女的適當照顧；領導的孩子一定要照顧.

之后云天化中學直接升一級。一班同學在廣播里聽到了何光華熟悉的聲音“通知好消息通知……”

云南昭通水富縣云天華中學：

【第12篇】讀書的感覺，真好作文500字-初中初一作文

高爾基說過“書是人類進步的階梯”，這話說得好。自古以來，書籍給人們帶來了豐富的知識文化和精神食糧。

從小到大，一拿到書就像豬一樣看。小時候，媽媽會用書給我講故事。長大后，我認識的漢字越來越多，所以我試著自己讀。一開始我只看帶拼音的故事或漫畫?，F(xiàn)在看的越來越廣，一些中外著名雜志也引起了我的注意，知識面也更廣了。

我記得有一次，我把書本上學到的東西運用到生活中。我還記得那是一個暑假，媽媽在廚房做飯，我在空調(diào)房里一邊吹空調(diào)一邊看書。我喝醉的時候，我媽讓我?guī)退龔谋淅镏箅u蛋西紅柿。我邊看邊拿著書，以至于在廚房的時候滑了一跤，摔倒在地上，西紅柿雞蛋都碎了。我媽忙著把我從地上扶起來，說：“這地方油太多了。擠在一起很滑。下次走路一定要小心。”我一句話也沒說，滿腦子想的都是怎么去掉頑固的油。我回房間在書里找答案，于是在一本百科全書里發(fā)現(xiàn)說醋可以把地上的油去掉。我開始，把醋灑在廚房地板上，然后用拖把來回拖。過了一會兒，地板上的油慢慢消失了。我媽問我：“誰告訴你的？”我高興地說：“這是書上告訴我的！”從此，我更愛讀書了。我想大聲說：“讀書的感覺真好！”

湖北省襄樊市襄城區(qū)41中學初一：天妃小產(chǎn)貓

【第13篇】《你在為誰讀書》讀后感作文800字-初中初一作文

《你在為誰讀書》閱讀后

石家莊第四十中學張伊凡初級中學0803班

這是一位首席執(zhí)行官寫給青少年的讀物《你在為誰讀書》。這本書不僅有益于青少年，也是對我們每個人的精神洗禮。

(一)超越平庸，追求卓越

"超越平庸，追求卓越是值得我們一生追求的座右銘."就像文章開頭說的“超越平庸，不能隨波逐流，全力以赴做有意義的事，做得比別人好?！鄙钪校泻芏鄸|西是要超越平庸的，比如考試，你考了99分就考了班里第一，被別人夸了。但是這種喜悅和拿100分時的興奮是不一樣的。這里99是平庸，100是超越。就一分就是平庸和優(yōu)秀的飛躍。

"追求卓越意味著在現(xiàn)有條件下盡一切可能創(chuàng)造一個完美的境界."居里夫人不是在現(xiàn)有條件下盡最大努力創(chuàng)造完美的狀態(tài)嗎？她不是在簡單的條件下發(fā)現(xiàn)鐳的嗎？我們生活在21世紀，沒有戰(zhàn)爭、饑荒和優(yōu)越的生活條件。我們不能比她做得更好嗎？我們現(xiàn)在做的連她一半都不如。我們現(xiàn)在需要做的是利用我們優(yōu)越的條件來提升自己。

(二)卓越，完美

我們年輕人不應該有這種知足常樂的心態(tài)。年輕人要有志向。我們年輕人不僅要安于現(xiàn)狀，還要有理想和追求。如果我們做事不追求成功，我們就永遠不會有光明的未來。我們追求完美，在學習和工作中給自己定下更高的標準。只有這樣，我們才能不被懶惰等壞習慣所侵蝕，才能盡最大努力充分享受追求成功帶來的成就感。

優(yōu)秀與完美是超越平庸，追求卓越的補充和完善。當我們考到了99分，就不能沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀。而是找出自己的不足，為什么沒有達到100%的考試。自己還是有問題的，要完善自己，要完美。

我們始終以追求完美、追求卓越為人生信條。如果我們堅持追求完美，不讓自己做到最好；如果我們能在任何事情上都嚴格要求自己，只要我們有毅力和決心去追求自己的目標，我們就一定會成功！

【第14篇】我們?yōu)楹巫x書作文1000字-初中初一作文

很多同學一定和我有一個共同的問題。我們?yōu)槭裁磳W習？答案是千千。當然，最重要的是看你怎么理解。

首先我想說，我們學習不是為了老師，而是為了自己。父母為什么送我們上學？從幼兒園到小學，中學，高中，大學，近20年都要花很多錢。他們在我們身上花這么多錢，就是為了讓我們?yōu)樗麄儗W習嗎？反過來想。如果每個家長都這么認為。那么，他們還會賣鐵，花很多錢讓我們讀書嗎？因為他們的血液流過我們，他們只是希望我們能從學校得到更多他們給不了的東西，希望我們能知道更多，他們把希望都寄托在我們身上。有些家庭很窮，但父母更喜歡自己撿垃圾。通宵工作。讓孩子上好學校。接受良好的教育。有些家庭非常富有。學生會這樣想。反正我家有錢。學習不學習都無所謂。上學是件大事。以后父母會支持我的。但是你有沒有想過這一天，如果有一天你的父母老了？我不能動。沒有辦法賺錢。沒有讀書沒有知識是賺不到錢的。沒有知識。被社會排斥。我小時候被慣壞了，干不了重活。贏了金山銀山就被你吃空了。到時候。父母養(yǎng)了你，需要你養(yǎng)。那我該怎么辦？你想和父母一起死嗎？所以，不管我們家是富是窮，都不能多想。那只是先天條件。貧窮。我們可以用自己的能力改變他，通過后天的努力創(chuàng)造財富。財富。如果后天我們坐在山上，我們會讓他變窮的。所以，不要說學習是為了別人，為了父母，而是為了我們自己，為了我們的未來。一個對社會無知、嬌生慣養(yǎng)、一無是處的人，在社會上立足不了，在精神上和物質(zhì)上都不能創(chuàng)造財富。趁著年輕，趁著還有青春和經(jīng)驗。為了不辜負父母的期望。我們應該為自己努力學習，為將來越來越好的路努力學習?，F(xiàn)在創(chuàng)造精神財富，然后我們將收獲精神和物質(zhì)的雙重收獲。

在學校，老師無私地把自己所有的知識都給了我們。我們沒有理由不努力工作。如果我們不努力，我們就不能忍受老師的苦難。老師的無私。

我們羨慕魯迅，羨慕那些有成就的作家，羨慕他們淵博的知識。我相信每個人，像我一樣，都夢想有一天成為他們。他們和他們一樣博學、雄辯、受人尊敬。但大多數(shù)人只看到表面的輝煌，背后的努力。我們從未見過他們，他們是我們學習的榜樣。學習的目標。如果我們想有一天像他們一樣聰明，我們必須像他們一樣。付出比普通人多50%的努力。我相信我們會更有動力讓這成為我們努力學習的原因。

我們?yōu)槭裁磳W習？為了父母對我們的期望，為了老師對我們的苦心教導，為了有一天，我們會成功，會回家！

初一：李嘉善

【第15篇】我的讀書心得作文1200字-初中初一作文

“我”在石板上“看著”。鏡子呢？鏡子還是鏡子。我從繪本開始了我的“閱讀”生涯。村里的大孩子從初中借了繪本。一些年齡較大的孩子也爬到教師家里或供銷合作社去偷繪本。第二天要還，就在村里輪流看繪本，看到天亮，再也回不去了。小學的時候，我放學回家。我的主要任務是放牛。我比其他人有更多的機會閱讀漫畫書。當時，最常用的短語之一可能是“改革的春風”。在這個“春風”，我感受到了父母生活的“悲慘”。這種“憂患意識”越來越強烈，終于成為我關注農(nóng)村的唯一“眼睛”。高中的時候，我絕望地想著農(nóng)民的命運。書讀得越多，越往深處走，越能感受到世界的浩瀚，知識的無涯，思維的無涯，人在其中的命運也越來越近，越來越縹緲。我不自覺地走上了抽象化的道路。當年的“思鄉(xiāng)”雖然遙遠，但“人的命運”這個維度卻令人難忘。為什么要學習？說不清楚，因為當我意識到這個問題的時候，讀書已經(jīng)在那里了。但我知道，我所讀到的每一個地方，都有“人的命運”，鹽、米、油、醋中的人的命運，世界上的人的命運，人的命運。就這樣，我對人的命運的關注由近及遠，從一個地方傳到另一個地方。

我相信叔本華的理論：喜歡看一眼書的人是懶人，只有看了需要反復思考才能理解的書才是真正的讀者。我覺得一個民族也是如此。沒有更艱難的作品的民族是不深刻的。真正的困難不是因為它遠離我們的日常生活，而是因為它面對的是世界本身的復雜性。我讀書也是如此。我喜歡讀難懂的書。我在閱讀中強調(diào)想象和聯(lián)想。抽象的理論表達，在做思辨理解的同時，我又還原到日常生活的畫面。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想，有些則需要富有想象力的結構。我一直認為，不能進入抽象概念的人是缺乏想象力的人；如果一個缺乏想象力的人認為自己理解了一個抽象的概念，那么這個概念在他的位置上已經(jīng)是一個死東西，他既沒有連接的能力，也沒有生成的能力。

讀書是抽象的，對命運的感受是具體的。在抽象的閱讀和現(xiàn)實的感受中，我理解自己想法的命運。我們在改革的時代長大，但我們在接受現(xiàn)成的非個人的想法中長大。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應中。我必須全方位突破。人不能挽著頭發(fā)離開地球。在不言自明的內(nèi)部突破中，唯一的辦法就是有意識地引入差異。我很高興遇到能證明我的感受和觀點的事情，但更高興遇到不同的甚至是負面的事情。我稱之為差異閱讀。我很少簡單地讀一本書或一個觀點。我總是同時一起看很多不同觀點的書。越是確信某個觀點或者某本書，就越想找不同的書來辯論。

閱讀不是為了解釋“文本”，而是為了理解“事物”或“世界”。辯證點是人與世界的關系，人在世界上的命運。我判斷學者和書，是看他們懂字還是懂事。一旦“文本”成為閱讀中的“事物本身”，閱讀就達到了一個高度。換句話說，只能在鹽、米、油、醬、醋中看到人的命運的人，才是“幸福”的。審視“苦”讀書，可能會讓人更加超脫，也可能會讓人在一天一天的黑暗中沉默。

與其說這是一種閱讀概念，不如說這是一種閱讀。

初中其他年級同類作文

讀書，也是一種享受

最簡單的墨描繪出最美最多彩的畫面，最普通的墨揭示出最動人最耐人尋味的意境。這就是讀書的美妙享受。

從小就喜歡讀書，和書有著不解之緣。久而久之，覺得讀書成了一種享受。然而書中那些看似平淡無奇的文字，卻顯示出不可抗拒的魔力，慢慢感染著我們，把美滲透到我們的靈魂中。每當我閱讀，我仿佛走進作者的內(nèi)心，聽到他的心跳，追逐他的思想，捕捉他智慧的火花。孤獨的時候，我會對著月亮低語：“希望人活得長久，過得長久?！迸炫鹊臅r候，我會想起那句詩“路漫漫修遠忙，我上下搜索”。我愿意被這篇靈動的文字融化，這是我讀書時無法形容的感覺。

深夜，點著燈，坐在窗前，品著熱香茗，讀著朱自清的《荷塘月色》，我總是不自覺地把自己放在想象中，仿佛走在小煤塵的濕漉漉的路上，看著荷塘月色的倒影。作者字里行間的感情就像水泥漿，在筆墨之間溢出，讓你平靜或悲傷；或遠，或長。每當想起“夢籠罩輕紗”，就不自覺地沉醉，仿佛走進了一幅意境悠長的中國畫，那是一種獨特的享受。

隨著年齡的增長，我愛上了中國古典文學。我愛上了《水滸》，梁山好漢的豪放仁義；感受《紅樓夢》黛玉葬花無限悲涼；拜《三國》最：“滾滾長江向東，波濤沖刷千古英雄”；我向往結識諸葛亮，欣賞他“不出茅廬，先知先覺”的智慧：我驚嘆周瑜“談笑風生”的謀略，也佩服劉備對人才的渴求，我最深刻地感受到曹操“挾天子以令諸侯”的老謀深算.此時激情和霸氣蕩漾，俗話說“讀史使人清醒。“讀書不僅是一種精神享受和滿足，還教會了我許多哲理，使我的生活豐富多彩，充實充實。

讀書總是讓我的心隨著文字上下波動，沉浸在朦朧的世界里，忘記一切煩惱，只享受難得的、超乎尋常的快感。每當我翻閱一本書，當我的指尖滑過書脊時，每一絲快樂都讓我無比快樂和自由。我想說，讀書真的是一種美好的享受。

（初三，800字）

讀書與寫作

說到寫作，有些人是極度擔心的。有時候寫周筆記，不知道做什么，沒有題材。

其實人生要寫的東西很多，每天都不一樣，所以發(fā)生的事情自然也不一樣，大大小小，五花八門。但我一握筆，手就好像變得癡呆了，一動也不動。原來這是不愛讀書的結果。

看看sk一號冠軍榜上的選手。他們多才多藝，課外知識豐富。我佩服，佩服他們。這些知識從何而來？毫無疑問，它們都是從生活的書籍中獲得的。

古人云：“書自有金屋，書自有顏如玉，車如簇！”當你真正的和書結合起來體驗，你會發(fā)現(xiàn)讀書是一件很有趣的事情。

我小學的時候，很討厭讀書。當我提到“閱讀”這個詞時，我的頭腦膨脹了。甚至讀書的時候，我也是機智敷衍。結束后，我沖到電視機前，打開電視機，眼睛亮了。像鉆進去一樣，我完全進入了電視節(jié)目的場景。這是我最開心最放松的時刻。讓我擔心的是寫節(jié)選，最后寫讀書的感覺，真的很麻煩！我心想：想寫一篇預讀感，可以寫一篇大文章。唉，沒辦法。我慢慢看，開始的時候很壓抑，漸漸平靜下來，放松下來，漸漸投入進去。帶著壯士的斗志，內(nèi)心澎湃；當我寫我祖國的壯麗景色時，我自豪地欽佩它。一起看，真的很過癮，沒有什么比看動畫片和話劇更好的了。然后，我流暢地寫了一篇文章，終于嘗到了“文筆如神”的感覺。書的魔力真的很大，讀書的好處更大。業(yè)余時間，看看書放松精神；讀書之后，看書可以清理大腦，改變思維。如果你堅持的時間長了，你會向前邁進一大步，寫起來很輕松。心中有儲備，才能寫出好作品，才能把自己的感受表達的淋漓盡致。

讀書看膩了，看電視，打架，把時間花在無聊的事情上的同學，你會有新的體驗。書賦予的力量是無窮無盡的，無法衡量的。書能給你多少，看你挖多少。走在探索知識的道路上，是一個讓人思考、培養(yǎng)情緒、享受的過程；用寫作的方式表達你的感受，讓它從你的筆尖流露出來，讓閱讀成為我們的習慣，讓寫作成為我們探索知識的伙伴。他們在等你.

北京市宣武區(qū)紫游會才中學初中四班胡璇

（初二，900字）

享受讀書的樂趣

很小的時候，媽媽帶我去書店，看著書店門口醒目的大字“秘書是人類進步的階梯”。在我快五歲的時候，我根本不知道這句話的意思。我意識到這句話很有意義。記得人生第一本書是字典，其次是《安徒生童話》……書越多，知識越豐富。

我最喜歡的書是《名人簡介》。其中提到中國著名醫(yī)學家李時珍三次科舉失敗。然而，他非但沒有從中恢復過來，反而更加努力地學習、采花采蜜，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》，開創(chuàng)了中醫(yī)新紀元；還有司馬遷受刑后寫的《史記》，屈原寫的《離騷》.

書，讓我學會課本之外的指令，讓我學會做人，學會學習?！懊貢侨祟愡M步的階梯”這句名言是真理！人們通過書籍學習知識，看到世界的美、善、丑。是人類走向榮耀巔峰的階梯。

“書籍是人類進步的階梯”這句話將永遠銘記在我心中。我相信這句話可以改變我一生的命運，讓我享受閱讀。

（初二，400字）