【第1篇】材料作文作文250字-高中高一作文
作文(60分)
閱讀以下材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。
法眼大師帶著幾個徒弟在夜黑風(fēng)高中散步。一陣旋風(fēng)突然吹滅了燈籠。法眼問他們：“天黑了，現(xiàn)在怎么辦？”弟子甲說：“我回去點上燈籠，然后回來接你，繼續(xù)前行?！钡茏右业溃骸疤h(yuǎn)了，回不了市場。不如就地休息，天亮就走?！钡茏觕說：“看你的腳?！?/p>
要求選擇好角度，明確思路，選擇自己的風(fēng)格，做自己的標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容和意義，不要照搬照抄。
【第2篇】假如我是“新材料”科學(xué)研究員600字
想象構(gòu)圖：如果我是“新材料”科學(xué)的研究者
物質(zhì)在我們的生活中無處不在。隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，新材料不斷涌現(xiàn)。但這些新材料大多不符合環(huán)保要求。建筑材料，尤其是裝飾裝修材料，有令人不愉快的鼻臭，這些材料的放射性對人體健康有害。
我想學(xué)習(xí)新材料，有以下兩個原因。在新都放寒假的時候，看到一個漂亮的表妹。她頭部受傷手術(shù)恢復(fù)后，留下了一個被切除的疤痕。傷疤就像一只小蜈蚣，在她表哥美麗的臉上爬行。太丑了！
我和爺爺又一次去骨科醫(yī)院看望病人。他的腿骨折已經(jīng)愈合，但他不得不痛苦地接受另一次手術(shù)來取出鋼板。而同病房一個股骨頭壞死的病人就更慘了。醫(yī)生需要手術(shù)給他換人工股骨頭。5到10年后，他需要手術(shù)再次改變。痛苦會無休止地伴隨著他。
如果我是“新材料”的科研人員，我會研究安全環(huán)保的建筑裝飾材料，給人一個安全舒適的居所。
如果我是“新材料”的科研人員，我會開發(fā)新的醫(yī)用材料。這樣手術(shù)患者就可以用粘貼膏代替用線縫合傷口，讓患者不留刀痕，保持皮膚完美。使骨折患者不需要拿鋼板就能康復(fù)；從而股骨頭患者只需要更換一次人工股骨頭。
如果我是“新材料”科學(xué)的研究者，我一定會研究出
然而，這些“如果”是今天的遐想，明天在召喚我。為了實現(xiàn)自己美好的理想，我要去追求，去努力奮斗。
【第3篇】材料作文作文250字-高中高一作文
作文(60分)
閱讀以下材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。
法眼大師帶著幾個徒弟在夜黑風(fēng)高中散步。一陣旋風(fēng)突然吹滅了燈籠。法眼問他們：“天黑了，現(xiàn)在怎么辦？”弟子甲說：“我回去點上燈籠，然后回來接你，繼續(xù)前行?！钡茏右业溃骸疤h(yuǎn)了，回不了市場。不如就地休息，天亮就走?！钡茏觕說：“看你的腳?！?/p>
要求選擇好角度，明確思路，選擇自己的風(fēng)格，做自己的標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容和意義，不要照搬照抄。
高中其他年級同類作文
2012年高考材料
首先，閱讀下列單詞，并按要求書寫
面對復(fù)雜的生活，我們往往會有許多感悟：當(dāng)我們看到一輪紅日在冉冉冉冉升起，我們也許會體會到年輕人的朝氣與活力；當(dāng)我們看到樹葉從樹上落下時，我們可能會意識到生命短暫，但我們應(yīng)該珍惜時間，取得巨大的進(jìn)步；當(dāng)我們看到一棵松樹從泰山的縫隙中長出來，傲然挺立在山頂時，我們可能會意識到，逆境和艱難可以造就一個堅強的性格……
你對生活有什么感悟嗎？請寫一篇不少于800字的文章，談?wù)勛约旱慕?jīng)歷和感受，自選視角，自選思路，自選風(fēng)格。
[寫作技巧]這是一個新的材料組成測試。材料中給出了很多可以理解的自然現(xiàn)象和人生哲理，要求考生從“自己的經(jīng)歷和感受”的角度寫作文。筆者在此提醒考生，近幾年高考作文命題越來越注重引導(dǎo)考生貼近現(xiàn)實生活，貼近自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實感的作文。這個作文測試很好的體現(xiàn)了這個命題取向。寫《我自己的經(jīng)歷和感悟》要求考生寫出自己的個人經(jīng)歷和真實感受，而不是把重點放在別人身上，不要泛泛而談。另外，考生要注意寫作理解。感悟不是一般的浮沉淺薄的感覺，而是建立在體驗基礎(chǔ)上的深刻的人生哲學(xué)。
站在高處看世界
王曉林
一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。站在高處看世界，世界會是另一番景象，而人的內(nèi)心會是清新豁達(dá)的。
去年暑假是我人生中特別黑暗的一段時間。不是因為我的學(xué)習(xí)成績排名亮起紅燈，是因為我一直是我后面的同桌，這次我在我前面。她的名字，壓在我心里很重，我真的有點喘不過氣來。我不禁悲嘆：“天啊，玉若生，何以明！”
很快，一次偶然的蘇杭之旅，改變了我心目中的“山水”。
那天陽光明媚，空氣清新。早上醒來，爸爸告訴我一個驚人的好消息。父母也放了長假，想帶我去蘇杭旅游。“上有天堂，下有蘇杭?！比ヌK杭旅游是我多年來的夢想。今天如愿以償，高高興興的跳了拉丁舞。出眾，還第一次摟住父親的脖子，“用力”地吻他。
第二天上午10點，飛機在月華機場緩緩起飛。我坐在機艙的舷窗旁，眺望窗外的風(fēng)景。隨著飛機的逐漸上升，窗外的行人、車輛、建筑物在我眼中不斷變小，然后模糊消失。當(dāng)飛機真正升上天空時，我突然發(fā)現(xiàn)舷窗外又出現(xiàn)了一幕。
多美的風(fēng)景??！透過舷窗往下看，有許多白云。東邊本來是海峽的驚濤駭浪，此時卻像冰湖鏡子上的淺淺條紋，反射著波光粼粼的波浪；西方，山野相依，匯成淡藍(lán)色的水彩畫。特別讓人吃驚的是，父親指著飛機剛剛經(jīng)過的一座山，告訴我，讓人仰望的是巍峨的泰山！
望著漸暗的淡黑色，我的內(nèi)心突然變得清晰起來：世界上還有比泰山更高的嗎？但是，當(dāng)站在一定高度的時候，泰山就會變得那么小，沒有了以前的崇高和神圣。站在高處看世界真的不一樣。想到這里，我不禁神清氣爽。
突然覺得世界的大小，心情，人生的喜怒哀樂，都取決于你的身高。如果你把你的思想放在名利的沼澤中，你所能看到的一切都會是嘈雜的，使你的思想遭受污垢和淚水。站在人生的高度，那么你所能看到的永遠(yuǎn)是壯麗、清晰、清晰；如果我們能躍上一個新的精神臺階，攀登一個新的精神臺階，從而達(dá)到高尚、寬容、完美、真理的境界，那么人們的心靈就會更加“豁達(dá)、易于飛翔”和壯麗。
站在內(nèi)心的高度看世界，忍不住唱：戰(zhàn)略上，羽扇，黑絲巾。郁亮共生，神智也！
[老師的評語]這篇文章構(gòu)思清晰，描寫精彩。尤其是描寫之后的討論，從淺入深，從自然現(xiàn)象到哲學(xué)感悟，層層挖掘，討論深刻，見解獨到。舉個例子，“如果你把心思放在名利的沼澤里，你所能看到的只有喧嘩和學(xué)習(xí)清單的壓力，這讓你的腦子受盡了污垢和淚水。”站在人生的高度，那么你所能看到的永遠(yuǎn)是壯麗、清晰、清晰；如果我們能躍上一個新的精神臺階，攀登一個新的精神臺階，從而達(dá)到高尚、寬容、完美和真理的境界，那么人們的心就會更加‘豁達(dá)、易于飛翔’和壯麗。語言含蓄雋永，討論步步推進(jìn)，能震撼凈化人心。
第二，閱讀下面的材料，按照要求寫
《相聲百年經(jīng)典》，作者講述了著名相聲大師侯的故事。排練相聲《關(guān)公戰(zhàn)秦瓊》的時候，他特意問了京劇表演藝術(shù)家這么一個細(xì)節(jié)問題：關(guān)公代表的出場姿勢是右手背在背后還是右手背在背后？人們都哀嘆大師的做法。感覺怎么樣？
要求選擇一個角度構(gòu)思構(gòu)圖，獨立確定構(gòu)思，確定風(fēng)格，草擬標(biāo)題；不脫離材料的內(nèi)容和意義，不抄襲或照搬，不少于800字。
【寫作技巧】這是一個新的材料構(gòu)成題目，材料構(gòu)成的考查是關(guān)鍵。閱讀這份材料，試圖從不同的角度揣摩材料的內(nèi)涵，可以得出不同的作文意圖：一是把握“細(xì)節(jié)”二字，可以得出“細(xì)節(jié)決定成敗”的哲理；第二，通過把握“請教”二字，可以得出“虛心求教”的觀點；三是欣賞侯先生探究問題的特色，得出“態(tài)度嚴(yán)肅，學(xué)而優(yōu)則仕”的作文構(gòu)思。
用細(xì)節(jié)綻放美麗
孟凡奇
用心做好每一個細(xì)節(jié)，成功的玫瑰最終會綻放出最動人的美。
——銘文
山花知道自己只能開一次，于是小心翼翼地打開每一片花瓣，小心翼翼地調(diào)整每一片花瓣的角度和顏色，最終以驚人的優(yōu)雅綻放。
天上的彩霞知道，自己只能華麗一次。因此，它小心翼翼地鋪開每一朵云彩，用心設(shè)計每一朵云彩的濃淡，用心放松它的壯麗與風(fēng)采，從而使它成為上帝空域中最美的花園。
我們知道，在青春里，我們只能年輕一次，所以我們必須小心翼翼地把握生活的每一個細(xì)節(jié)，靜靜地等待幸福在成功的殿堂里綻放。
細(xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于細(xì)節(jié)。
回顧戰(zhàn)國，藺相如英明神武，細(xì)節(jié)縝密。只有把握好獻(xiàn)禮的關(guān)鍵時刻，才能做到禮尚往來，完成使命，回到趙身邊。劍客荊軻雖然勇猛，但在“牽秦王之手，挽秦王之袖”的關(guān)鍵時刻猶豫不決，導(dǎo)致錯失良機，造成了刺秦失敗、荊魂歸陰、血濺的巨大遺憾，也敲響了千古“不忘細(xì)節(jié)”的警鐘。
細(xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于細(xì)節(jié)。
縱觀航天工業(yè)，中國“神舟七號”的成功發(fā)射，是因為航天員們細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，對飛船發(fā)射的每一個數(shù)據(jù)、每一個程序、每一個細(xì)節(jié)都精心把握。然而，美國挑戰(zhàn)者號航天飛機發(fā)射后墜毀，七名宇航員全部遇難。原因很簡單，一個細(xì)節(jié)沒有到位。細(xì)節(jié)上的一個小失誤，在航天界造成了慘重的損失，令人震驚和擔(dān)憂。
細(xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于細(xì)節(jié)。
相聲大師侯先生，擅長幽默，對細(xì)節(jié)要求很高，最終成為相聲表演藝術(shù)大師；貝多芬才華橫溢，細(xì)致入微，注意每一個音符，他的交響曲成為最美的“天籟之音”；我國歷代大詩人，以雄壯的文采，秉承“唱一字，捻數(shù)梗須”的原則，有“草枯鷹眼病，雪作馬蹄光”的瀟灑風(fēng)華，有“小河只流露出尖角，蜻蜓早立于頂上”的新奇獨特，有“問渠即清？“活水從源頭來”的睿智哲學(xué)。
細(xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于細(xì)節(jié)。
當(dāng)然，這里對細(xì)節(jié)的小心不是沒有區(qū)分背景和結(jié)局；這里的細(xì)微差別不是膽怯。顧全大局，細(xì)致入微，勇敢謹(jǐn)慎，是人生成功的有力保證。
山中花，用心描繪優(yōu)雅；天空中的云，小心翼翼地飛濺。我們，——青年學(xué)生，也會用“小心細(xì)節(jié)”綻放生命之美。
[老師的評語]這篇文章的亮點是構(gòu)思清晰深刻?！凹?xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于細(xì)節(jié)”這一主題經(jīng)常出現(xiàn)在文中，使得作文思路清晰。文章后半部分的“辯證歸納法”一段，精確深刻，新穎獨到；結(jié)尾一段，既巧妙的照顧到開頭，深化了主旨，又頗有詩意，含蓄雋永，讓人回味無窮。
第三，讀下面的單詞，按照要求寫
《中國教育報》曾經(jīng)發(fā)表過一條來自新華社的新聞，標(biāo)題是“負(fù)責(zé)任的畢業(yè)生最受求職者歡迎”。內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200戶單位的人事主管進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)用人單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生時，看重的因素有責(zé)任心、團隊合作精神、待人接物能力等。其中，責(zé)任第一。
看完以上資料，你有什么感受？請以《談責(zé)任》為題，寫一篇不少于800字的文章，有自己的立意、風(fēng)格、標(biāo)題。
【寫作小技巧】這是一個題目作文題目，題目作文考試意圖要針對材料中的關(guān)鍵詞“責(zé)任感”，從不同角度聚焦，分層次挖掘，確定不同的作文意圖。比如從“責(zé)任”的重要性來看，可以確定這樣一個概念：責(zé)任是生命最美好的內(nèi)涵；勇于承擔(dān)責(zé)任。也可以從“責(zé)任感”與他人、學(xué)業(yè)生涯的關(guān)系來構(gòu)思：責(zé)任是人生的基礎(chǔ)；責(zé)任是職業(yè)成功的基石。
沉重的責(zé)任讓生活變得精彩
——也談到“責(zé)任”
王夢華
沒有山的脊梁，就沒有巍峨的群山；沒有沉重的責(zé)任，就沒有精彩的人生。
——銘文
窗外是冷冷的月光，窗外是淡淡的悵惘。
站在窗前，捧著一杯綠茶，希望它能沖淡我的悵惘，讓我的思緒在遙遠(yuǎn)的時空展開翅膀。
上天問我，我問上天：責(zé)任是什么？
我媽告訴我，責(zé)任可能是這樣的：在院子里的大榕樹的巢里，有新的春泥，有最柔軟的飛來飛去的羊群和羽毛，有需要喂養(yǎng)的嬌嫩的幼鳥，有極度的愛與關(guān)懷，甚至還有母鳥驅(qū)逐強敵的振羽之戰(zhàn)，翅膀上滴著鮮血。
這就是我媽眼中的責(zé)任：責(zé)任是全身心的付出，責(zé)任是一項沉重的使命，它讓人生波瀾壯闊。
歷史告訴我，責(zé)任可能是這樣的：“誰先有夢想，我一生都知道”，這是培育南洋的孔明的歌聲。那時，當(dāng)生活的塵埃落定，夕陽親吻青苔時，質(zhì)樸的馬嘶打破了鄉(xiāng)村的寧靜，諸葛孔明滿懷知識地跟隨劉皇叔前行。孔明心中充滿了感激之情，也是一種責(zé)任，一種恢復(fù)漢朝，拯救天下的責(zé)任。所以他走了幾十年，努力工作，全身心的投入，直到死在茫茫的五丈原。
這就是歷史眼中的責(zé)任：責(zé)任是報國濟世的真誠勇氣，責(zé)任是一項沉重的使命，使人生波瀾壯闊。
什么是責(zé)任？責(zé)任最深的內(nèi)涵是什么？我問上帝，上帝回答說：“四十三年了，我還記得，那是揚州路上的篝火?；仡^一看，佛寺下面，有一個神鴉社的鼓！誰問：廉頗老了，還能吃嗎？”辛棄疾愿意上戰(zhàn)場，消滅敵人，恢復(fù)中原，這是一種責(zé)任；地震來了，唐山十三個農(nóng)民兄弟的救援隊千里迢迢，涉山涉水來到四川災(zāi)區(qū)，全然不顧個人生死。簡單的愛和真實的感情是一種責(zé)任；對于中國的崛起，對于中國科技的崛起，“三更趕燈，五更趕雞”是學(xué)生的一種責(zé)任。
收回翱翔思考的翅膀，看窗外，月色如水，廣場明亮；回望窗外，失意者的心打開了：鐵肩擔(dān)道義，大料鑄就章華。
責(zé)任——沉重的責(zé)任讓生活波瀾壯闊！
【教師點評】本文主題鮮明，立意明確，內(nèi)容豐富，頗有激情和文采。討論和闡述可以化平淡為神奇，化抽象為形象，用形象感染人，用詩詞鼓舞人，非常鼓舞人心。特別是文末的說法“鐵肩擔(dān)道義，大料鑄就中國篇章”，充滿詩意，深刻而精準(zhǔn)，令人嘆為觀止。(華冠作曲網(wǎng))
（高三，1600字）
2012年高考材料
首先，閱讀下列單詞，并按要求書寫
一位哲學(xué)家說，人生有三種境界，可以用一種充滿禪機的語言來解釋：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看到山是山，水是水。
也就是說，人生之初，剛認(rèn)識這個世界的時候，一切都是新鮮的。當(dāng)人們告訴他那是一座山時，他知道那座山，并告訴他那是水。
但是隨著年齡的增長，經(jīng)歷的事情越來越多，我們發(fā)現(xiàn)世界上的問題越來越多，甚至對事物的認(rèn)知也往往顛倒黑白。
但隨著時間的推移，人經(jīng)過波折和磨難，會把自己提升到第三個層次，洞察世間萬物的內(nèi)涵。
你有這樣的生活經(jīng)歷嗎？請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷寫一篇不少于800字的記敘文。它需要自主決定，自我準(zhǔn)備話題和鮮明的文體特征。
[寫作技巧]這是一個新的材料組成測試。不同于一般的新材料作文，這里的材料是一種哲學(xué)陳述，其內(nèi)涵限定了考生作文的基本觀點。所以考生要把握“人生三境界”的哲學(xué)內(nèi)涵，并據(jù)此定下心來。另外考生要特別注意作文要求。這篇文章只能寫記敘文，文體特征要鮮明。
解讀父愛
王曉東
坐在宿舍窗戶前，涼風(fēng)撲面而來，我不禁瑟瑟發(fā)抖。我起身關(guān)上窗戶，幾滴冰涼的雨水打在臉上，打在心上，讓我想起…
從我記事起，我就認(rèn)為我父親不太健談。夏天鄰居坐在一起聊天，他就是聽。說到精彩的事情，只有他的傻笑。我母親體弱多病，我活著的父親對此負(fù)有責(zé)任。他愛我，關(guān)心我，我從心底深深的愛著他。
我媽常年臥病在床，我爸經(jīng)常出去當(dāng)瓦工，沒時間管教我。我漸漸喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲，很快我的學(xué)習(xí)成績就是“大紅燈籠高高掛”。有時候爸爸問我學(xué)習(xí)的情況，我就不耐煩了，對他吼：“你是個大忙人，你少管閑事！”父親臉上青筋縱橫分明。他想拿起瓦刀拍拍我的屁股，但他不死心，摔門而去，節(jié)節(jié)敗退。
我隱約覺得我和父親的關(guān)系出現(xiàn)了不可磨滅的裂痕。
直到有一天，他像往常一樣出去工作，讓我在走之前照顧好媽媽。我不理他，走開了。他走后沒多久，村里的孩子都來我家網(wǎng)吧玩?；丶仪疤煲呀?jīng)黑了，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在床上。匆忙間，我四處找媽媽，這時鄰居來找我，告訴我媽媽生病住院了。
我打電話給我父親，他匆匆忙忙回來了。
父親走進(jìn)病房，一臉怒氣地把我拉出病房。來到走廊盡頭，說：“我叫你照顧你媽媽。你去哪兒了？”如果隔壁的楊阿姨來我們家借東西，碰巧發(fā)現(xiàn)你媽媽從床上摔了下來，恐怕你再也見不到你媽媽了！”我沒有說話，只是從鼻孔里發(fā)出一聲“哼”。我父親茫然地凝視了一會兒。突然，他抬起手掌，打了我的臉。我捂住臉頰，狠狠地盯著他。我心里酸酸的，哭著跑了。
我跑出了鄉(xiāng)衛(wèi)生院，卻沒想到迎接我的是一輛震撼的馬車。我一下子愣住了，站在那里一動不動。就在這千鈞一發(fā)之際，追我出來的父親不顧一切地跑去迎接那匹烈馬，奇跡般地抓住了飛奔的馬的韁繩。受驚的馬被制服了，我得救了，而我的父親被一匹兇猛的馬踐踏了。然而，父親不顧自己的痛苦，搖搖晃晃地走到我面前，慢慢蹲下身子，伸出粗糙的手，輕輕撫摸我的臉，問我是否受傷。我只是看著他的臉。我久久不能說話。父親對勇敢無畏的熱愛深深打動了我。想想我對父親的態(tài)度，想想父親每天早出晚歸。他為母親和這個家庭付出了太多.眼淚又掉了出來，就是悔恨的眼淚，落進(jìn)了我的靈魂，沖走了我的心.
涼風(fēng)吹過，回頭看，我的臉頰還能感受到父親的大掌留下的親切和痛苦。在這輕微的痛苦中，雖然有一點苦澀，但更多的是來自父親無言的關(guān)懷，還有從心底溢出的成長的甜蜜。
父愛讀書——世界上最珍貴的人生經(jīng)歷！
【老師點評】這篇作文的優(yōu)點是：第一，題目美；二是開頭充滿文采，創(chuàng)造意境，引人入勝；第三，后半部增加了“父親舍命攔馬”的情節(jié)，在刻畫、議論、抒情等方面進(jìn)行了重點突出，收到了極佳的藝術(shù)效果。
二、請聯(lián)系自己對生活的感受和理解，以“修養(yǎng)”為題，寫一篇不少于800字的議論文，文體特色鮮明
【寫作技巧】“修養(yǎng)”是一個傳統(tǒng)話題，每個考生都很熟悉。但是，要寫得精彩，必須深刻理解“修養(yǎng)”的內(nèi)涵和外延。如果考生能站在時代發(fā)展的高度，站在人們應(yīng)該肩負(fù)的歷史使命的高度，探討加強人文修養(yǎng)和道德情操培養(yǎng)的意義，就能讓張文有一個高遠(yuǎn)的視野。另外，試題明確要求寫議論文，要有“鮮明的文體特征”。考生一定要特別注意，觀點要明確，充分討論說明，做到“以理服人”。
修養(yǎng)幫助你成功
陳小磊
成功是一座堡壘，只有自我修煉才能不斷向上攀登。
——銘文
現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，企業(yè)、人才、學(xué)生之間的競爭越來越激烈，所以總有一些人想超越別人，成為關(guān)注的焦點。但在現(xiàn)實世界中，很難，如果內(nèi)心浮躁不安，又怎么可能有所成就呢？
陸游曾教兒子寫詩的心得：“要學(xué)詩，功夫在詩外。”沒有提到寫詩的技巧，留給兒子和后代無盡的思考空間?，F(xiàn)在仔細(xì)品味這句話，不難看出陸游的深意：希望兒子多關(guān)注生活，通過感受生活達(dá)到修身養(yǎng)性的目的，自然寫詩。所以，學(xué)詩主要不是工作技能，而是要學(xué)會靜靜審視生活，不斷提升自己。這和我們的研究有一些共同之處。學(xué)習(xí)不是單純從書本上獲取知識，更重要的是提高自己的綜合素質(zhì)，陶冶情操，磨煉意志，為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我覺得這就是素質(zhì)教育提倡先做人再做人的原因。
在彌留之際，翻譯家傅雷告誡他的兒子傅聰要先學(xué)會做人，然后全面提高自己的技能，這樣他才能最終成就自己的事業(yè)。傅聰記住了父親的教誨，成為國內(nèi)外著名的鋼琴大師。也許傅聰會說他的父親引導(dǎo)他走向成功，但重要的是他聽了父親的話，培養(yǎng)了自己，最終取得了巨大的成功。
古今中外偉人的例子數(shù)不勝數(shù)：居里夫人對榮譽非常冷漠，因為榮譽不是她所追求的；愛因斯坦在名利面前沒有迷失自我，依然專注于自己的研究；諸葛亮在臥龍崗生活了幾年，潛心讀書……他們的成功來自于修養(yǎng)，他們從不因為名利而迷失自我，也因為堅持修養(yǎng)而達(dá)到常人達(dá)不到的境界。
當(dāng)然，成功的因素很多，外部環(huán)境和生活機遇缺一不可。但是，最重要的還是修養(yǎng)。
修養(yǎng)是我們成功的基礎(chǔ)，但是在這個日益浮躁的社會，你還能對生活無動于衷嗎？讓你的心平靜下來，拋棄那些浮躁的世俗雜念，踏踏實實走向成功。
【老師點評】這篇文章值得借鑒：一是主題明確，“培養(yǎng)助你成功”的中心論點貫穿全文；二是引用陸游、傅雷、居里夫人、諸葛亮等人，論證深刻有力；第三，論證有一個簡單的辯證思維，“當(dāng)然，成功的因素是多方面的……最重要的是修養(yǎng)”，既論證了修養(yǎng)能幫助別人成功的主要目的，又能看到其他成功的因素，充分、辯證、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點。
3.某市某一中學(xué)計劃在周末舉辦一場以“學(xué)八榮八恥，做名門子弟”為主題的講座。如果你要參加，請寫一篇不少于800字的演講稿
【寫作小技巧】要寫好這篇演講稿，首先要注意“學(xué)八榮八恥，做一個高尚的學(xué)生”這個主題；第二，語言一定要通俗易懂，生動熱情，不能模棱兩可，枯燥無味；第三，注意演講的對象是老師和同學(xué)，說話親切得體；第四，注意演講的具體寫作格式。
知榮知恥，學(xué)做人
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國絕不要臉；士不恥，為國大恥?！笨梢姡瑐€人的榮辱觀不僅關(guān)系到個人的尊嚴(yán)，也關(guān)系到國家和民族的繁榮。從個人到整個國家、國家和社會，樹立正確的榮辱觀是非常重要的。作為新世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該從自己做起。這是我今天演講的題目——《知榮知恥，學(xué)會做人》。
***提出的“八榮八恥”是新形勢下社會主義價值觀的最新詮釋，是社會主義道德的本質(zhì)要求，是中華民族美德與時代精神的結(jié)合，是當(dāng)代青年的“座右銘”。
周**一生為人民服務(wù)，他努力工作，最后犧牲了。中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森在新中國誕生后毅然回國。李四光，當(dāng)外國專家得出中國沒有石油的結(jié)論時，他自信地說：中國有豐富的油氣儲量。焦尤魯緊密團結(jié)可憐的蘭考人民，與沙和鹽戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。雷鋒補了一雙襪子，他寄錢幫助同志們的家人。這些感人的例子告訴我們，無論過去、現(xiàn)在還是未來，八榮八恥的根本原因都是要學(xué)會做人，做一個為社會、為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的人。
榮辱觀自古就有。不同時代、不同民族、不同世界觀、人生觀、價值觀的人，對榮辱觀的看法是不同的。恩格斯說：“每個社會群體都有自己的榮辱觀?！鄙鐣髁x榮辱觀回答了社會主義社會什么是光榮，什么是恥辱。樹立社會主義榮辱觀，要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)時代精神；要立足國家，面向世界；我們不僅要把握今天，還要面對未來。
歸根結(jié)底，每個時代、每個民族的榮辱觀都是由其生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的，在經(jīng)濟社會發(fā)展中也發(fā)揮著巨大的作用。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀具有鮮明的時代特征。它界定榮辱，判斷是非，區(qū)分美丑，立足中國實際國情，著眼現(xiàn)代化發(fā)展要求，體現(xiàn)繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。一個時代有自己的精神時尚，“八榮八恥”成為全社會的普遍做法，讓我們的民族在思想道德建設(shè)上站在時代的前列，引領(lǐng)時代的時尚，推動時代的進(jìn)步。
每個人都有明確的榮辱觀，社會和諧，國家大事；大家文明自強，校園和諧，空氣清新！同學(xué)們，要知榮辱，學(xué)會做人。牢固樹立社會主義榮辱觀，努力做新世紀(jì)的主人，讓青年在服務(wù)祖國、振興中華的偉大事業(yè)中熠熠生輝！讓中國面向世界更強大更繁榮！讓世界因為中國的發(fā)展和實力而更加和平！
[老師的評語]與普通信件和議論文相比，演講既有相似之處，也有更大的差異。這次演講的主題很明確，很文藝，很熱情，聽起來很勵志。在演講的格式上，開頭有演講題目的標(biāo)題、問候語和說明，符合演講的文體特點。(華冠作曲網(wǎng))
（高三，1600字）
我的非正常生活1000字
下午總是讓人覺得有點困，但是聰明的老師總是在合適的時候把考試的招數(shù)擺出來，讓你根本放松不了。大家只好默默的拿出筆，收起書，等著試卷像迎風(fēng)的樹葉一樣落到自己的課桌上。
早上五點，鬧鐘響了，我必須準(zhǔn)時起床。雖然不滿意，但也只能默默把所有的賬記在鬧鐘上。在我媽眼前快速咽下早餐：一杯牛奶，兩個煎蛋，一個蘋果，一片面包。趕緊把昨晚來不及收拾的書和文具塞進(jìn)背包，然后拎起幾十斤的行李上了自行車就跑。
“慢點！小心！”好路人好心提醒我，我轉(zhuǎn)過身瀟灑地?fù)u了搖頭發(fā)，告訴他們：“這就是高三的速度！”
學(xué)校在教學(xué)樓最高一層精心布置三年級教室，不做眼保健操；上課期間，不要做練習(xí)。我們享有一個又一個“特權(quán)”。
早晨，太陽也盡最大努力讓初三的教室充滿溫暖的光，親吻著每個人的臉，每個人的臉上似乎都在微笑。高三上課鈴聲幾乎是多余的，鈴聲周期性的依次響起。老師們不吝惜他們的注意力。他們像沒人在看一樣說話，全神貫注。課間休息很少。即使下課了，恐怕也不會有人站起來走出教室。頂多就是從前到后隨便聊聊天。
下午總是讓人覺得有點困，但是聰明的老師總是在合適的時候把考試的招數(shù)擺出來，讓你根本放松不了。大家只好默默的拿出筆，收起書，等著試卷像迎風(fēng)的樹葉一樣落到自己的課桌上?！皶r間到了，交論文！”老師舉起手表，用商量的口吻輕聲問。把你的那份遞到講臺上，然后輕松的拍拍手，教室里壓抑的空氣頓時消失。
晚飯后，我在干凈的晚風(fēng)中去學(xué)習(xí)。有行人悠閑地走著，或者有一些孩子成群結(jié)隊地玩著笑著。只有我一個人著急。
天空毫不猶豫地變得厚重，這是學(xué)校的黎明。我靜靜地走過夜晚擁在懷里的大操場，聽著我輕柔的腳步聲，一種奇怪的情緒悄悄蔓延開來。突然覺得自己是個陌生人，在這個陌生的地方尋找著陌生的信仰。兩個小時的晚自習(xí)馬上就要結(jié)束了。出了教學(xué)樓，操場上滿是月光，回頭看屋頂上那排孤零零的燈，仿佛是一輩子以前的事了。騎自行車回家。嘗過繁華之后，在美麗的昏暗燈光下找到了家。
高三一天天的過去了。我們就像沉重的螞蟻，和沉重的大米一起蹣跚前行.
（高中三年級，）
