【第1篇】{孤獨(dú)惡魔英語作文系列-27}作文100字-高中高一作文

之所以叫粗讀，主要是時(shí)間不夠，文言文基礎(chǔ)淺。幾乎只是粗略的瀏覽。想看懂，還是靠翻譯。即便如此，通過對(duì)項(xiàng)羽的這種解讀和以往的理解，產(chǎn)生了一些想法和看法，只是表達(dá)出來而已。

他是熊，還是一代梟雄？看完了，問題依然揮之不去?；蛟S，項(xiàng)羽真的是兩者的統(tǒng)一。如果客觀評(píng)價(jià)歷史，就不允許單方面的不滿和單方面的崇敬。雖然《史記》夾雜了很多司馬遷的觀點(diǎn)，字里行間溢滿了他的情懷，但是他的情懷和我的共鳴的地方還是很多的。我不是歷史學(xué)家。我不指望任何東西能還原歷史真相。我更渴望從項(xiàng)羽的本性去閱讀《史記》，去發(fā)現(xiàn)我想要的。

他是一只熊。書初，他倉促為項(xiàng)羽失敗奠定基礎(chǔ)。“吉翔年輕的時(shí)候，他學(xué)不會(huì)，但他學(xué)不會(huì)劍。所以項(xiàng)梁是兵法的老師。他大喜過望，略知其意，不肯參賽?！表?xiàng)羽年輕的時(shí)候，幾乎可以說是一事無成。他沒有毅力，不努力學(xué)習(xí)，身上散發(fā)著一種浮躁的精神。從這個(gè)聯(lián)想來看，他二十多歲，血?dú)夥絼偅^腦發(fā)熱，怎么可能打敗五十多歲，有韌性，滑頭，冷靜的劉邦？

他是男的。他出身高貴?！绊?xiàng)氏家族，在楚都赫赫有名。今天想做大事，就得做人?！?。封建社會(huì)初期，由于出身高貴，加上秦王的暴政，項(xiàng)羽不知道被它贏了多少人。再加上“長八尺有余，能擔(dān)鼎，又有才華，雖吳中子弟已怕嫁”，可見項(xiàng)羽先天條件好，各方面條件皆成一代豪杰，且是梟雄相！

他是一只熊。已經(jīng)接近“天下無敵”了，他在鴻門宴上坦言“裴公左師之王曹說的，不然他為什么會(huì)到這里來”。曹以這種方式背叛了他，說明他無意做人；而“王者不忍”，不殺劉邦，錯(cuò)失良機(jī)，顯出優(yōu)柔寡斷；“項(xiàng)伯往東坐，父往南坐。裴公坐在北面，張良喜侍候侍者，可見他傲慢自大，不低調(diào)。

他是男的。漢初二年春，“王祥乃西自大孝來，早晨襲漢軍，往彭城、倭、中破漢軍。漢軍去了，進(jìn)了山谷和泗水，殺了十多萬漢兵?！?。體現(xiàn)了他的戰(zhàn)斗能力，勇猛善戰(zhàn)，深受人們敬仰和感動(dòng)。

他是一只熊。因?yàn)樗哪樅吞摌s和羞恥，他笑著說：“如果天空死了我，我為什么要穿過它？”又與江東兒女八千渡江而西，今日無人還，縱江東父兄憐而死我，我豈能看得見？什么都不說，就值得一個(gè)人孤獨(dú)，但是自殺而死。他失去了最珍貴的東西，——勇氣和希望。過了江東，誰會(huì)知道發(fā)生了什么？歷史可能在項(xiàng)羽的思想之間被顛覆了。為什么不試試呢？逃避的是膽小的人，膽小的絕不是勇士！

他是男的。司馬遷曰：“夫秦失勢，守難，群雄而起，相爭而無數(shù)。但是羽無大小，所以從帶諸侯到秦，分裂天下，用了三年時(shí)間，諸侯被封，政府由羽出，數(shù)量為霸王。雖然陣地沒有結(jié)束，但自古以來就沒有?！?。

他是一只熊。司馬遷又說：“羽退難顧楚，放逐義帝自立，怨群臣叛己。自重功過，力求個(gè)人智慧而非古為今用，稱為霸王之業(yè)。想一個(gè)人在征管之下，死在自己的國家五年，死在東城，卻還沒有覺悟，不自責(zé)，太過分了。引用“天殺我，非戰(zhàn)之罪”并不荒謬！

從這個(gè)角度來說，項(xiàng)羽的確是“熊”與“男”的統(tǒng)一。既然沒有絕對(duì)，也沒有完美，那我就努力學(xué)習(xí)翔y的“男”面

【第2篇】英語老師作文1000字-高中高一作文

說到我最喜歡哪個(gè)老師，畢竟我會(huì)毫不猶豫的說英語老師，因?yàn)槲倚r(shí)候英語很好，也不知道為什么。初中的時(shí)候，英語老師說我口語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。也許我從小就有學(xué)習(xí)英語的天賦。高中的時(shí)候，我也很喜歡我的英語老師。雖然我的英語老師不是我的班主任，但我還是很喜歡她。我的班主任是政治老師。從小就很喜歡的英語，從小學(xué)開始每次都考得很高。比如我小學(xué)的時(shí)候滿分100分，英語95分以上，初中的時(shí)候英語110分以上，到了高中英語150分，現(xiàn)在差不多達(dá)到1230分。我非常喜歡我的英語老師。

我的英語老師不算太高，她有點(diǎn)胖，但是他很可愛，可能是因?yàn)槲蚁矚g她。他每天上課都拿著麥克風(fēng)，因?yàn)榕挛覀兟牪灰姡运刻於紟е溈孙L(fēng)來上課。他上課總喜歡走來走去，不像其他老師，只是站在講臺(tái)上干巴巴的說話，其實(shí)他不是。他拿著一本英語書到處走，一直看著我們。他從講臺(tái)前走到教室，再從教室后面走到講臺(tái)前。他只是一直走來走去，一直看著我們，看我們有沒有別的小把戲。我沒有聽他的英語課。事實(shí)上，我們班大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡我們的英語老師，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師可以說是一種非常喜歡和開玩笑的老師，我們都非常喜歡她。在課堂上，有時(shí)一些學(xué)生和我們的英語老師開玩笑，我們的英語老師不是很生氣和不誠實(shí)。他就是回去上課開玩笑，我同學(xué)這時(shí)候也會(huì)笑。我的英語老師有一個(gè)特點(diǎn)。他在上課，持續(xù)45分鐘。當(dāng)他到達(dá)35分鐘時(shí)，還剩十分鐘。他會(huì)告訴我們一些人生哲學(xué)，什么樣的事情，和我們聊天，因?yàn)橛袝r(shí)候我們太困了，他讓我們趴在桌子上睡一會(huì)兒。有時(shí)候，如果我們依靠自己的特殊精神，他們中的少數(shù)人會(huì)講課，大多數(shù)人只是和我們坐在一起。那十分鐘，我們覺得我們就像朋友一樣，就像朋友一樣，無拘無束的聊天，一點(diǎn)克制都沒有。

這是我的英語老師。你的英語老師是什么樣的？它和我們的英語老師一樣有趣嗎？如果你的英語老師和我們的英語老師一樣有趣，你的英語老師是怎么和你開玩笑的？反正我很喜歡我們的英語老師，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師很可愛，善良，漂亮。他在我心中就是這樣一個(gè)形象，他每天都跟我們開一些小玩笑，給我們講一些人生道理。我們都很喜歡她。

【第3篇】高考英語作文寫作要點(diǎn)作文1600字-高中高一作文

英語對(duì)于高中生來說不難學(xué)。全世界都公認(rèn)英語是最簡單的語言。在美國和英國，三歲的孩子會(huì)說英語，五歲的孩子會(huì)說流利的英語。即使是美國和英國的傻子和智障人士，也能說一口沒有語法錯(cuò)誤的傻乎乎的英語。英語怎么可能是難學(xué)的語言？

中國人在過去的一百年里學(xué)不會(huì)英語，不是因?yàn)橛⒄Z難學(xué)，不是因?yàn)橹袊瞬慌W(xué)習(xí)，不是因?yàn)橹袊鴽]有英語環(huán)境，主要是因?yàn)閮纱髥栴}：一是基本功，二是學(xué)習(xí)英語的工具?；竟栴}是指中國人多年來沒有發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的基本功是什么，重要性是什么；英語學(xué)習(xí)工具問題是指中國人使用多年的英語學(xué)習(xí)工具(如國際音標(biāo)、語法書、英語詞典等。)有嚴(yán)重的缺陷，使得中國人即使搞清楚了基本功是什么，也很難學(xué)好英語。由于這兩個(gè)問題，中國人學(xué)習(xí)英語極其困難。他們從小學(xué)到大學(xué)都學(xué)不會(huì)英語，百年英語也很難攻克。

首先說說基本功。學(xué)習(xí)任何東西都可以分為兩個(gè)部分，一個(gè)是基本功的學(xué)習(xí)，一個(gè)是上層能力的學(xué)習(xí)，基本功的學(xué)習(xí)最重要。比如你想學(xué)彈鋼琴，首先要學(xué)彈鋼琴的基本功，比如樂理，樂讀，指法，然后再彈具體的曲子。如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)彈鋼琴的基本功，比如樂理，樂譜，指法，上來就能彈鋼琴嗎？也許，也許一兩首曲子可以憑感覺演奏，但他演奏復(fù)雜的曲子肯定不行。如果強(qiáng)迫他演奏貝多芬的交響曲，對(duì)他來說是一種折磨，因?yàn)樗緵]學(xué)過彈鋼琴的基本功，怎么會(huì)彈呢？再比如學(xué)跳舞。一個(gè)人要想成為舞蹈演員，首先要學(xué)會(huì)彎、踢、劈、跳、翻筋斗這些基本功，花大量的時(shí)間練習(xí)這些基本功。如果他不學(xué)這些基本功，能一上來就跳嗎？幾個(gè)簡單的動(dòng)作也許可以，但跳復(fù)雜的舞肯定不行。讓他跳芭蕾舞簡直是折磨，因?yàn)樗麖膩頉]有學(xué)過舞蹈的基本功，不可能跳出來。

學(xué)英語也是一樣，分為“基本功”學(xué)習(xí)和“聽說讀寫”學(xué)習(xí)兩部分，基本功學(xué)習(xí)最重要。沒有基本功的學(xué)習(xí)不會(huì)彈鋼琴和跳舞，沒有基本功的學(xué)習(xí)不會(huì)英語。基本功就像一棟大樓的地基，在學(xué)習(xí)英語中占據(jù)80%的重要性。扎實(shí)的基本功是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，是徹底攻克英語的前提。中國人一學(xué)英語，就聽說讀寫很多年了。他們分不清什么是基本功，也沒想過基本功。所以很多年來，沒有基本功的英語學(xué)習(xí)就像蓋了一座沒有基礎(chǔ)的高樓，不僅極難蓋，而且到了一定高度就再也蓋不下去了。

那么學(xué)習(xí)英語的基本功是什么呢？經(jīng)過多年的研究，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)英語的四個(gè)基本技能，即語音、單詞、語法和語言風(fēng)格。表面上看，這四個(gè)基本功我們過去好像都學(xué)過，其實(shí)差遠(yuǎn)了。我說的四個(gè)基本功，是我經(jīng)過多年研究重新發(fā)現(xiàn)并定義的一個(gè)全新概念的四個(gè)基本功。他們不僅更完整、更科學(xué)、更系統(tǒng)、更容易學(xué)習(xí)，而且發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)了語文學(xué)習(xí)這四項(xiàng)基本技能中的許多問題。比如以前中國人只學(xué)音標(biāo)，即使學(xué)了音標(biāo)，但我的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)不僅包括音標(biāo)的學(xué)習(xí)，還包括發(fā)音方法和口語發(fā)音部分的學(xué)習(xí)，包括英語八音和變速發(fā)音的學(xué)習(xí)，以及國際音標(biāo)的缺陷和改進(jìn)方法。再比如語法學(xué)習(xí)。過去，中國人學(xué)習(xí)的英語語法往往是“微語法”，瑣碎繁多，難學(xué)難記。中國人從小學(xué)不會(huì)微語法。我提出的英語語法主要是指“宏觀語法”，傾向于以句子成分和句子結(jié)構(gòu)為核心的簡單明了的英語語法。它很容易理解，小學(xué)生也能學(xué)會(huì)，但它是一個(gè)非常重要的語法。

以前我們常說一句話：“語感”，我們知道培養(yǎng)語感是學(xué)習(xí)一門外語的重要組成部分，但是沒有人知道什么是語感，只好迷茫地去培養(yǎng)語感，漫無目的地在聽、說、讀、寫中尋找。在發(fā)現(xiàn)英語四大基本功之后，我給語感下了一個(gè)定義：語感是一個(gè)人對(duì)一門語言的基本功和規(guī)律的認(rèn)知和掌握，就英語而言，是對(duì)英語四大基本功的認(rèn)知和掌握。有了對(duì)四項(xiàng)基本功的理解，就能清晰地描述什么是語感。如果培養(yǎng)語感目標(biāo)明確，就能更快更好的培養(yǎng)語感，有掌握語言的感覺。

在過去的幾年里，由于中國人對(duì)上述四項(xiàng)基本技能沒有清晰的認(rèn)識(shí)，所以他們是和聽、說、讀、寫一起學(xué)習(xí)的。結(jié)果他們學(xué)不會(huì)基本功，學(xué)了也沒有語感。生來會(huì)說英語的外國人，從小在母語環(huán)境下不自覺地學(xué)習(xí)英語四大基本功，有語感，所以不知道母語基本功是什么，也說不清什么是語感。中國人學(xué)英語，要自己去發(fā)現(xiàn)這四個(gè)基本功，把它們和聽、說、讀、寫分開，先把這四個(gè)基本功學(xué)的細(xì)致扎實(shí)，把語感學(xué)清楚，為聽、說、讀、寫鋪路，再去聽、說、讀、寫。這樣，兩步學(xué)英語可以突飛猛進(jìn)，學(xué)英語也很容易。

其次，說說學(xué)習(xí)英語的工具。即使中國發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)了以上四項(xiàng)學(xué)習(xí)英語的基本功，并下定決心去學(xué)，也是非常困難的，因?yàn)橹袊硕嗄?甚至近百年)使用的英語學(xué)習(xí)工具(如國際音標(biāo)、語法書、英語詞典等)。)有很多很難發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重缺陷，讓中國人很難學(xué)會(huì)英語基本功，甚至根本找不到。所以很少中國人學(xué)了很多年英語。如果中國人能夠盡早發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)工具中的這些缺陷并加以改進(jìn)，他們就可以使用改進(jìn)后的工具學(xué)習(xí)英語的四項(xiàng)基本技能，從而輕松學(xué)習(xí)英語，走出學(xué)習(xí)英語的困境。

【第4篇】高一英語作文：a shining star作文250字-高中高一作文

一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生來說就像一顆閃亮的星星。李老師，我的高中英語老師，是我生命中一顆閃亮的星星。

當(dāng)我開始我的高中生活時(shí)，我在學(xué)習(xí)英語方面有困難。我不敢在公共場合大聲說英語，因?yàn)槲业陌l(fā)音和語調(diào)不好。我得不到高分，語法也不正確。由于害怕被嘲笑，我在英語課上從來不舉手回答問題。當(dāng)李小姐發(fā)現(xiàn)我的情況時(shí)，她鼓勵(lì)我并幫助我，這迅速提高了我的英語水平。在她的幫助下，我對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，并最終獲得了高分。

李老師就像一顆閃亮的星星，照耀著我的成功之路。

【第5篇】高二英語作文：be an optimist作文350字-高中高一作文

你認(rèn)為玻璃杯是半滿的而不是空的嗎？這個(gè)問題的兩個(gè)不同答案代表了對(duì)生活的兩種不同態(tài)度——樂觀態(tài)度和悲觀態(tài)度。

樂觀總是帶來幸福、健康和成功，而悲觀則相反，導(dǎo)致絕望、疾病和失敗。這是因?yàn)闃酚^主義者和悲觀主義者以非常不同的方式應(yīng)對(duì)同樣的挑戰(zhàn)和失望。當(dāng)事情變?cè)銜r(shí)，悲觀者傾向于責(zé)備自己，而樂觀者則尋找循環(huán)漏洞。樂觀主義者覺得自己掌控了自己的橢圓形生活。如果事情進(jìn)展不順，他會(huì)迅速行動(dòng)，尋找解決方案，制定新的行動(dòng)計(jì)劃，并尋求建議。相反，悲觀者屈服于命運(yùn)的安排，行動(dòng)緩慢。他不尋求建議，因?yàn)樗J(rèn)為什么也做不了。

大多數(shù)人是樂觀和悲觀的混合體。樂觀在我們生活的各個(gè)方面都很重要。如果你能從悲觀轉(zhuǎn)為樂觀，你就能改變你的生活。

【第6篇】高二英語作文：我的生活方式 my lifest作文300字-高中高一作文

不同的人有不同的生活方式。他們每天從早到晚做同樣的事情。

通常，他們把計(jì)劃寫在紙上。但是有時(shí)候他們會(huì)記得他們會(huì)在腦海中做什么。我也有自己的生活方式。太棒了！我在工作日早起，然后做學(xué)校的事情。但是在周末，我從不早起。我有時(shí)呆在床上直到午飯時(shí)間。一天，我在床上躺到很晚。那是一個(gè)工作日。時(shí)鐘響了。六點(diǎn)半。但我沒聽到。我躺在床上直到七點(diǎn)鐘。我看了看鐘，從床上跳到地板上。我害怕，"哦，我的上帝，我會(huì)遲到的。"我喊道。所以我沒吃早餐。我穿上鞋子，打車去學(xué)校。那天我運(yùn)氣很好。我上學(xué)沒有遲到。那次我很高興。

我想我應(yīng)該在工作日早點(diǎn)起床，否則我會(huì)遲到。我相信你在工作日會(huì)早起。祝你好運(yùn)。

【第7篇】學(xué)英語作文500字-高中高一作文

一個(gè)喜歡的英語博主分享了一個(gè)視頻，講的是她是如何學(xué)習(xí)英語口語的，介紹了一些技巧，覺得很喜歡。

她通過自己的努力，從一個(gè)普通的山女到了名校，然后出去留學(xué)?，F(xiàn)在她英語流利了。

在介紹的技巧中，有很多人很喜歡，覺得很實(shí)用，就是看美劇或者英劇。

但是和很多同學(xué)一樣，感覺看過很多美劇甚至原創(chuàng)電影，但是英語能力還是提升不了。

可愛的博主說，首先要選一部自己很喜歡的劇。如果練習(xí)口語，可以選擇《老友記》，《摩登家庭》，然后看的時(shí)候要一次看四五分鐘的小片段。第一步：先看。第二步暫停，不看字幕，學(xué)會(huì)用第三人稱復(fù)述故事。第三步，再讀的時(shí)候找出紙筆，記下自己不會(huì)的生詞和語法。第四步，再復(fù)述一遍，不過這次，用這些新單詞。第五步，用這些新單詞創(chuàng)造一個(gè)故事。第六步，在段子里挑一個(gè)有爭議的點(diǎn)，和同學(xué)一起用英語。重復(fù)，一集一集往下看。

可以說，我看到這個(gè)分享的時(shí)候，既喜歡又佩服，同時(shí)又覺得慚愧。原來，當(dāng)我們總是說自己沒有進(jìn)步的時(shí)候，別人那么努力，我們只看到了他們的成績，卻沒有從他們的努力中學(xué)習(xí)到收獲。

所以，既然知道了，就可以一起學(xué)了。

【第8篇】高二英語作文：be an optimist作文300字-高中高一作文

你認(rèn)為玻璃杯是半滿的而不是空的嗎？這個(gè)問題的兩個(gè)不同答案代表了對(duì)生活的兩種不同態(tài)度——樂觀態(tài)度和悲觀態(tài)度。

樂觀總是帶來幸福、健康和成功，而悲觀則相反，導(dǎo)致絕望、疾病和失敗。這是因?yàn)闃酚^主義者和悲觀主義者以非常不同的方式應(yīng)對(duì)同樣的挑戰(zhàn)和失望。當(dāng)事情變?cè)銜r(shí)，悲觀者傾向于責(zé)備自己，而樂觀者則尋找循環(huán)漏洞。樂觀主義者覺得自己掌控了自己的橢圓形生活。如果事情進(jìn)展不順，他會(huì)迅速行動(dòng)，尋找解決方案，制定新的行動(dòng)計(jì)劃，并尋求建議。相反（大家在表達(dá)相反的觀點(diǎn)是可以多多使用哦),悲觀者屈服于命運(yùn)的安排，行動(dòng)緩慢。他不尋求建議，因?yàn)樗J(rèn)為什么也做不了。

大多數(shù)人是樂觀和悲觀的混合體。樂觀在我們生活的各個(gè)方面都很重要。如果你能從悲觀轉(zhuǎn)為樂觀，你就能改變你的生活。

【第9篇】高三英語作文：hold to your dre作文350字-高中高一作文

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。人們因?yàn)檫@樣或那樣的原因放棄了他們的夢(mèng)想。那些夢(mèng)想成真的人至少有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們總是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

著名科學(xué)家瑪麗居里樹立了一個(gè)好榜樣。1898年，瑪麗在瀝青鈾礦中發(fā)現(xiàn)了一種新元素。為了證明她的發(fā)現(xiàn)，她必須得到它并向世界展示。然后獲得新元素成了她的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。經(jīng)過四年的艱苦工作和數(shù)噸瀝青鈾礦的提煉，瑪麗和她的丈夫終于看到了新元素鐳微弱的藍(lán)光。她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。還有許多其他的例子。例如，就在我們身邊，獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員，受公眾歡迎的藝術(shù)家，甚至經(jīng)過多年努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，都是夢(mèng)想的持有者。

堅(jiān)持你的夢(mèng)想，不管它們有多大或多小。通往夢(mèng)想的道路可能并不平坦寬廣，甚至需要一些犧牲，但是堅(jiān)持到底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更大的幸福了。

【第10篇】激起英語興趣作文400字-高中高一作文

不知道為什么。我從小對(duì)英語沒有任何興趣。我甚至說我討厭英語。不知道為什么。于是我說我從小英語成績就不高，特別差，甚至經(jīng)常不及格。然后這個(gè)狀態(tài)上了初中。

初中的時(shí)候，我對(duì)英語的厭惡似乎少了一點(diǎn)，因?yàn)楹孟裼X得很有用，好像不會(huì)說英語，以后什么都不會(huì)。也許這有點(diǎn)嚴(yán)重，但如果你真的想發(fā)展得更好，不會(huì)說英語，你真的會(huì)吃很多苦，所以我的思想開始動(dòng)搖。

然后，直到上了高中，這種想法更加強(qiáng)烈。我發(fā)現(xiàn)我必須學(xué)好英語，因?yàn)槲蚁氤晒?，那么我必須放棄并彌補(bǔ)我的英語成績。此外，我們今天有一節(jié)英語課。在英語直播課上，英語老師認(rèn)真地告訴我們?nèi)绾螌W(xué)好英語，如何分析英語中的長難句。最后，尤其是在課程結(jié)束時(shí)，英語老師用他的英語唱了一首英文歌。聽完之后，我更加驚訝了。因此，我決定我必須學(xué)好英語，學(xué)英語。我相信我能，我一定要加油。

雖然我以前沒有認(rèn)真學(xué)過英語，但是我相信我能學(xué)好它，學(xué)會(huì)它，加油！

【第11篇】高一英語作文：健康成長 healthy gro作文200字-高中高一作文

我們都想快樂健康地成長，為了這個(gè)目標(biāo)，我們必須做幾件事。

首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。生活不僅有陽光，也有艱難的時(shí)刻。面對(duì)困難我們應(yīng)該勇敢。其次，我們必須努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是力量。如果我們有能力，我們可以幫助建設(shè)我們的國家，更好地享受生活。最后，為了學(xué)習(xí)好，我們需要做運(yùn)動(dòng)，這樣我們可以保持健康。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)后，我們可以去跑步、玩球類運(yùn)動(dòng)或簡單地散散步。如果我們做好這些事情，我們將能夠快樂健康地成長。

【第12篇】書寫高考英語作文的四步流程作文1400字-高中高一作文

如果你曾經(jīng)為英語作文日復(fù)一日的難過，以淚洗面，如果你一直在努力思考作文題目，但你不知道如何寫作，如果你在你發(fā)的試卷上看到英語作文中的一些小錯(cuò)誤，你會(huì)感到難過和不安，那么這個(gè)過程應(yīng)該對(duì)你有一定的參考價(jià)值。

第一步是審題。

拿到題目后，手里拿一支鉛筆，手、腦、眼、口一起用，開始復(fù)習(xí)題目?？搭}目要求，要點(diǎn)，特殊要求。比如你的名字是李華還是隨便什么名字？議論文還是記敘文？幾段寫有什么要求嗎？等等。最好用鉛筆把這樣死板的信息畫下來，以免出錯(cuò)。也許一開始你會(huì)記得，但久而久之，你會(huì)因?yàn)榫o張而忘記嗎？還是小心點(diǎn)好。一邊看最好的一邊默讀，這樣一個(gè)字都不會(huì)漏掉或者忽略。

第二步，選秀。

有些學(xué)生害怕出錯(cuò)，所以他們起草全文，然后抄寫下來。我覺得不可取。畢竟考場時(shí)間寶貴，就算有40分鐘寫作文也不敢這么貿(mào)然。更何況我們留在考場上寫作的時(shí)間，往往被一次次壓縮。有的同學(xué)不做草稿，我覺得更不可取。一方面容易出錯(cuò)；另一方面，寫作時(shí)很難連貫地思考。即使思路連貫，也無法判斷單詞和句子，容易后悔。

草稿怎么打？

1.結(jié)構(gòu)就是你打算寫幾段，每段寫什么？哪一段轉(zhuǎn)哪一段承哪一段啟閉？你心里要有點(diǎn)理智。

2.關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)擬定后，在草稿紙上寫下一些可能在這篇作文中用到的關(guān)鍵詞。包括一些美好的話和你可能會(huì)忘記的話。主要是動(dòng)詞和名詞。

比如你叫李華，亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就在你住的地方舉行?，F(xiàn)在我們正在尋找志愿者。你想成為一名志愿者。申請(qǐng)信的格式已經(jīng)寫好了，可以直接寫內(nèi)容。你的個(gè)人信息：年齡、性別、學(xué)歷、個(gè)人情況。英語好，熱愛運(yùn)動(dòng)，善于溝通，樂于助人。承諾提供最好的服務(wù)。

關(guān)鍵詞是學(xué)歷、愛好、擅長、愉悅、承諾，以及你第一次構(gòu)思這篇作文時(shí)想到的一些詞。先把這些單詞寫在紙上。有一些拼寫單詞，比如學(xué)歷，你可能記不太清楚。這個(gè)時(shí)候一定要在開始寫作文之前寫下來，不要因?yàn)楦蓴_而忘記。

可能你看到smart這個(gè)關(guān)鍵詞的時(shí)候，一開始一般都是寫的很巧妙。再想想，你是否又想到了許多聰明愉快的詞？選一個(gè)漂亮合適的。再比如轉(zhuǎn)彎。你寫了但是，所以再想想。你腦子里有一堆表示轉(zhuǎn)身的詞嗎？挑一個(gè)。千萬不要用但是。

3.句型：單詞寫下來。其實(shí)你作文的建材都到位了。下一步就是把它們構(gòu)建成優(yōu)美的構(gòu)圖。用最常見的陳述句在腦子里翻一遍，再看看能變成什么句子。能不能把陳述句改成疑問句？可以用雙重否定嗎？可以用主語從句覆蓋定語從句的長句嗎？你能用括號(hào)嗎？等等。展示你高中三年的英語積累。也在草稿紙上注明。

三.正式寫作。

這個(gè)草稿寫完之后，你要趕緊寫。注意，英語作文的紙面簡直太重要了。一定要把字寫得工整，大號(hào)。不要使用不確定的單詞和句子。別忘了遵循你一開始用鉛筆畫的題目的規(guī)則。

四.檢查。

注意，最重要的一步來了。雖然我們很小心，但我們?cè)趯懹⒄Z作文時(shí)仍然會(huì)犯很多錯(cuò)誤。單詞拼寫、大寫等。這些錯(cuò)誤會(huì)極大地?fù)p害我們?cè)陂喚砝蠋熜哪恐械男蜗?，必須?jiān)決予以扼殺。即使時(shí)間很緊，也請(qǐng)留出1——2分鐘檢查自己的作文，排除隱藏的錯(cuò)誤。

需要注意的是，英語的開頭和結(jié)尾最重要，尤其是開頭?；旧喜慌茴}，按照題目要求，開頭漂亮，結(jié)尾得體，2-3個(gè)高級(jí)詞，1-2個(gè)漂亮句子，字跡工整，作文分?jǐn)?shù)不會(huì)低。所以，認(rèn)真為你的作文想一個(gè)美好的開始。3za英語作文網(wǎng)

【第13篇】英語老師作文450字-高中高一作文

自從上了高中，我的英語成績明顯下降了一點(diǎn)。

要知道，我中考的時(shí)候，英語成績很高，在很多科目中，我也比較喜歡語文和英語。

我認(rèn)真想過原因，但是我有點(diǎn)驚呆了，因?yàn)槲也惶矚g我們高中的英語老師。

俗話說，沒有比較就沒有傷害。事實(shí)上，也許我們的英語老師在別人眼里并不差。她是一個(gè)不高的瘦瘦的中年婦女。如果她不是站在講臺(tái)上，你肯定不會(huì)把她和教師這個(gè)職業(yè)聯(lián)系起來。

可能有人會(huì)覺得形象影響了我們的喜好，但我覺得應(yīng)該是英國口音。比起初中英語老師豐富規(guī)范的低音，這個(gè)女老師的口語怎么聽都別扭。

初中的英語老師雖然也是個(gè)矮個(gè)子中年男人，但是聲音很好聽。聽他說英語讓人感到一種享受，也會(huì)有像他一樣學(xué)習(xí)說一口流利英語的熱情。

但是，這個(gè)女老師確實(shí)讓人淡化了學(xué)習(xí)的熱情。看著她在黑板上拼命寫語法，我覺得至少她也是一個(gè)很努力的人。

也許因?yàn)橥饨绲母蓴_，我們給不了自己退讓的理由。我們是否喜歡學(xué)習(xí)是最重要的。有些人自學(xué)可以取得好成績，更何況我們還有英語要教。

【第14篇】高一英語作文：最有趣的事作文150字-高中高一作文

對(duì)我來說，最有趣的科目是英語。但是我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語很難。所以如果你問我哪個(gè)科目最難，我的答案是英語?，F(xiàn)在我是一名學(xué)生，每天我都有不止一節(jié)英語課，我非常喜歡學(xué)習(xí)它，我希望我能學(xué)得很好，這樣我就可以和外國人交談，了解外國的東西，這很有用。

【第15篇】高二英語作文：a shining star作文200字-高中高一作文

一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生來說就像一顆閃亮的星星。李老師，我的高中英語老師，是我生命中一顆閃亮的星星。

當(dāng)我開始我的高中生活時(shí)，我學(xué)習(xí)英語有困難。我不敢在公共場合大聲說英語，因?yàn)槲业陌l(fā)音和語調(diào)不好。我得不到高分，我的語法一點(diǎn)也不正確。由于沮喪和害怕被嘲笑，我在英語課上從來不舉手回答問題。當(dāng)李小姐發(fā)現(xiàn)我的情況時(shí)，她鼓勵(lì)我并幫助我。她耐心地教我英語語法，幫助我理解如何寫一個(gè)好句子，并借給我許多英語書和雜志，這迅速提高了我的英語水平。在她的幫助下，我對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，并最終獲得了高分。

李老師就像一顆閃亮的星星，照耀著我的成功之路。

高中其他年級(jí)同類作文

英語

小馬背著一個(gè)袋子過河，他不知道河有多深。其他人表達(dá)了不同的觀點(diǎn)。最后，他試圖穿越，發(fā)現(xiàn)它并不深。

從這個(gè)故事中，我知道我們做的每件事都應(yīng)該自己試一試，然后你就會(huì)知道答案了。

我認(rèn)為在我學(xué)會(huì)騎自行車之前，很難學(xué)會(huì)騎自行車。我害怕我會(huì)從自行車上摔下來，導(dǎo)致我感到疼痛，我開始嘗試用這個(gè)雕像。然而，當(dāng)我自己嘗試的時(shí)候，我想知道做這件事有多容易。我沒有停下來讓它在路上跑，我從中獲得了極大的滿足。

就我而言，我們應(yīng)該自己嘗試一下，然后你就會(huì)知道答案了。

（高三，200字）

英語

如上圖所示，一個(gè)女人受命運(yùn)的擺布，不想指控它，而另一個(gè)女人告訴自己，她必須做點(diǎn)什么來改變它。

從這兩張圖片中，我們可以得出結(jié)論，真正重要的是你的想法，以及你是否愿意采取行動(dòng)來改變。第一個(gè)女人是那些對(duì)生活持消極態(tài)度的人的典型例子。在與命運(yùn)的競爭中，他們往往是失敗者，這使他們處于更糟糕的境地。所以，我更愿意成為第二個(gè)勇敢嘗試與命運(yùn)抗?fàn)幍呐恕Ｋ麄冇谐晒Φ膬A向，并有光明的未來等著他們。

就我而言，不可否認(rèn)的是，如果我們等待而不是做一些有意義的事情，可能會(huì)花費(fèi)很多。相信自己，試一試！

（高三，300字）

高三英語

當(dāng)我七歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)英語。我和其他孩子一起玩游戲和唱英文歌。有時(shí)，我看英語卡通片。這很有趣。然后我發(fā)現(xiàn)了語言的美，并開始了我在英語世界的多彩夢(mèng)。

我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去美國參觀華盛頓，因?yàn)槲业谋淼茉谀抢?。?dāng)然，我也想去倫敦，因?yàn)橛怯⒄Z語言發(fā)達(dá)的地方。如果我能在劍橋大學(xué)騎自行車，我會(huì)很高興。

我希望我能和世界上的每個(gè)人都說英語。我還會(huì)向他們介紹中國，比如長城和蘇州的花園。我會(huì)教世界人民關(guān)于我們國家美麗的語言。

我喜歡英語。學(xué)英語很棒。我曾經(jīng)想成為一名英語老師。我也喜歡中國文學(xué)。當(dāng)我很小的時(shí)候，我就能記住很多詩歌。我也想成為一名漢語老師?，F(xiàn)在我認(rèn)為我的兩個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。我將能夠用英語教外國朋友漢語，并與他們分享中國文化。這樣越來越多的人將能夠了解5000年的歷史文化，以及我們偉大的中國的繁榮。

我的未來不是夢(mèng)，我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)。

（高三，400字）