【第1篇】期末考試后作文400字-小學(xué)六年級作文
隨著鈴聲的急速響起，期末考試結(jié)束了，我逃離了課本，走向自由自在。
交論文后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸹卮饐栴}。答案的對錯關(guān)系到人命。從講臺上往下看，教室就像一個菜市場，一個麻雀窩，而學(xué)生們則像不同姿勢的小麻雀一樣嘰嘰喳喳?？茨沁吥侨喝耍际桥?，一個個嘴巴緊閉，忙著回答。他們有的喜氣洋洋，有的垂頭喪氣。不用說，那些“睜眼笑”的人，一定得分很高；而且“郁悶”肯定不理想，不過沒關(guān)系，下次再接再厲！沒等我看夠，班主任匆匆趕來了。不用說她也是來回答問題的。我們一看到班主任，馬上回到了自己的位置。我看到老師挑出最難的問題，告訴我們答案。然后，讓我們正確的同學(xué)舉手。舉手之勞乍一看像海上孤帆，寥寥無幾?？吹竭@里，我有種不祥的預(yù)感。哦，不，火山要爆發(fā)了，我們都在發(fā)呆。
考試，雖然是對自己知識的考驗，但不能代表一切。我喜歡考試，考試可以考驗我；但是我害怕考試，因為我害怕我考不好。
【第2篇】期末階段應(yīng)以怎樣的態(tài)度學(xué)習(xí)作文400字-小學(xué)六年級作文
該復(fù)習(xí)畢業(yè)考試了。學(xué)習(xí)應(yīng)該采取什么態(tài)度？
首先，上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不要小動作，不要違反課堂紀(jì)律，這是最重要的。如果你保證以12分的精神去聽課，你的講課質(zhì)量就能得到保證。同樣，積極發(fā)言也很重要。上課要積極回應(yīng)老師，不要像觀眾一樣坐在座位上。那樣老師就不知道你學(xué)了沒。
然后就是作業(yè)的問題。課堂作業(yè)應(yīng)該在課堂上完成，而不是作為作業(yè)。俗話說：“今天的事完了。”作業(yè)要保質(zhì)保量完成，認(rèn)真按時完成。盡量獨立做，真的不會問別人。如果是，你的作業(yè)可以練習(xí)。
終于下課了。課后，你應(yīng)該先完成未完成的作業(yè)，然后再和同學(xué)說話。其次，作業(yè)做完后，盡量復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，這樣帶著問題去上課，質(zhì)量會更高。
我相信如果你按照以上方法學(xué)習(xí)，你的成績會名列前茅！
北京市豐臺區(qū)豐臺六樓張軒
【第3篇】期末倒計時作文700字-小學(xué)六年級作文
7, 6, 5, 4 .“日子一天天過去，期末考試的時間離我越來越近了。然而，我的生活并沒有改變。一日三餐，早起晚歸都沒多大變化。生活還是稀里糊涂，玩，喝，吃。生活還是那么平淡，但是作業(yè)太多，睡眠時間短，內(nèi)心緊張。數(shù)字老師占領(lǐng)了講臺，成了名副其實的“數(shù)字桌”。你不用擔(dān)心自己是患了非典還是核輻射。總之，只要一個腦細(xì)胞還活著，就要堅持期末考試。
最后一期結(jié)束后的第五天，“國防部長”加強了對我們的打擊，提出了內(nèi)外結(jié)合的戰(zhàn)爭策略。原定當(dāng)天下午5點加兩個零，開了一個比班會恐怖65 1 65 2倍的班會。如果前一次班會是核導(dǎo)彈，那么現(xiàn)在的班會可能會變成生化武器。唉，怕也沒用。如今，“伊拉克人民”也不好過。
說實話，我很佩服老師的口水蓄力，不，我真的不知道老師的口水能不能重生，不然不知道猴子的日期會不會干涸。怎么感覺越說越像一個老說書人，講一個問題講了很久？哎，剛才老師的口水儲存豐富，他怎么了？但是，我好像把嘴換成了鋼筆，只能說是墨汁豐富。
這是期末的最后一天，和美國防空一樣，警戒線上升到橙色。腦細(xì)胞因為試卷減少了n。老師氣急敗壞，于是發(fā)動了“腦細(xì)胞大戰(zhàn)”，利用唾液復(fù)活的特長，瘋狂發(fā)起了論文講解大賽。語文老師拿出看家本領(lǐng)，統(tǒng)一處理所有沒改的卷子，一個字一個字講。說著說著，從數(shù)學(xué)老師一等一的薄嘴唇里噴出來的，幾千年錘煉過的，可以和紙相比的口水焰，似乎還在堅持著讀書，公式等等。并且拼命鉆進我們的耳朵里，所以我們不得不搖搖手，毫無防備的人以為我們在抓蚊子。
放學(xué)后，幾個同學(xué)因為興奮而站在桌子上，大聲唱歌，展示自己的嗓音魔術(shù)。按照這個計算，每個大聲唱歌的人，之前都吃過期末考試的苦！
【第4篇】令人頭疼的期末考試作文400字-小學(xué)六年級作文
臨近期末考試，緊張的心情隨之而來。想著：今年的一體化考試是怎么趕上我們六年級的？聽班主任說這次考試挺難的！這讓我更加緊張?；氐郊?，我趕緊拿出英語老師讓我做的英語練習(xí)冊。復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在滿腦子都是復(fù)習(xí)這兩個字。今年考不好，就沒臉出去過年了?？荚嚽耙煌怼｀洁桨」?！家校平臺說：明天因為下雪，考完第二天就錯了?？吹竭@個消息我很開心，心想：哈哈！改天復(fù)習(xí)時間！太棒了！趕緊復(fù)習(xí)。第二天。家校平臺：明天上午來不了的同學(xué)，今天下午可以來學(xué)校復(fù)習(xí)。媽媽看了看，說：“今天下午去上學(xué)！也可以讓老師在學(xué)校指導(dǎo)你?！薄昂冒?！”我說。在學(xué)校緊張復(fù)習(xí)了幾個小時后，我的神經(jīng)完全放松了?？荚嚨臅r候又緊張了?？纪暝嚮氐郊揖褪裁炊挤潘闪耍诙炀驮谕瑢W(xué)那里學(xué)成績了，唉。語文和數(shù)學(xué)都不錯，但我一直擅長的英語卻直線下降。我好不開心！
【第5篇】期末試卷發(fā)下以后作文900字-小學(xué)六年級作文
下午放學(xué)后，我們整齊地排隊回家。一路上，我心里一直忐忑不安。期末考試語文只考了89分，回家就要被爸爸批評了。
我只能怪自己考試太粗心?？纪暝嚕徊莶輽z查了一下，感覺能考100分。于是我環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)還沒有完成，我開始沾沾自喜，覺得自己很了不起。過了一會兒，我看了看表，快交卷了，因為是早上最后一場，所以跳得很開心，考完可以回家吃飯了。那么，我中午想吃什么樣的飯呢？媽媽因為我考試給我買好吃的了嗎？這時，我突然聽到老師說：“仔細(xì)檢查?！边@讓我大吃一驚。我抬頭一看，老師正盯著我看，我馬上下來檢查了一遍。過了一會兒，它開始滾動。我也想：快速收集，快速改變，快速得到結(jié)果。但是，發(fā)完試卷，我只后悔沒有這樣做。我只怪自己沒有仔細(xì)檢查，沒有注意問題。
“砰！”我低著頭邊走邊想，突然聽到這話，抬頭一看，原來是個小孩在玩大炮。我的注意力立刻被吸引到了過去，留下了所有的考試成績。趕緊跑過去對他說：“你能給我彈一個嗎？”“好吧，給你一個?！彼f給我一個，我接過來點燃扔進土里?！芭?！”大炮爆炸了。太有趣了。就這樣，他一個一個的遞給我，我一個一個的放。不知不覺，我玩到了五點?！霸摶丶伊?。”我對孩子們說。這時，李等同學(xué)跑過來對我說：“玩一會兒就好了。”“嗯，反正早回家晚回家也一樣?！蔽艺f。于是我把書包扔到一邊，和李、等人打了一場騎馬仗。玩了一會，覺得無聊，又玩摔跤。過了一會兒，天黑了。我們都回家了。
到家后，我打開門，看到燈亮著。我媽回來了。我甚至給我媽打了好幾次電話，都沒人接。房間里只有我的回答。我媽一定是來找我了，心里突然涌起一股暖流。我媽那么關(guān)心我，我卻辜負(fù)了期望。我考試沒考好。放學(xué)后我還在外面玩。我能讓我媽媽看看外面嗎？這個時候我應(yīng)該馬上回家把卷子里的錯誤改正過來，想想自己為什么考不好，找出學(xué)習(xí)上的不足和不足，以后再努力改正。也要發(fā)揚自己的優(yōu)勢，多學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。我們不能漫不經(jīng)心地寫作業(yè)，不能應(yīng)付作業(yè)，不能努力學(xué)習(xí)，不能做別人能做好的事。如果我努力，我可以做得很好。如果我更努力，我一定會比別人更好。
從今天開始，我要做一個有思想的人，有新的面貌，努力在新學(xué)期取得更好的成績。
【第6篇】期末考試后作文400字-小學(xué)六年級作文
隨著鈴聲的急速響起，期末考試結(jié)束了，我逃離了課本，走向自由自在。
交論文后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸹卮饐栴}。答案的對錯關(guān)系到人命。從講臺上往下看，教室就像一個菜市場，一個麻雀窩，而學(xué)生們則像不同姿勢的小麻雀一樣嘰嘰喳喳?？茨沁吥侨喝?，都是女生，一個個嘴巴緊閉，忙著回答。他們有的喜氣洋洋，有的垂頭喪氣。不用說，那些“睜眼笑”的人，一定得分很高；而且“郁悶”肯定不理想，不過沒關(guān)系，下次再接再厲！沒等我看夠，班主任匆匆趕來了。不用說她也是來回答問題的。我們一看到班主任，馬上回到了自己的位置。我看到老師挑出最難的問題，告訴我們答案。然后，讓我們正確的同學(xué)舉手。舉手之勞乍一看像海上孤帆，寥寥無幾?？吹竭@里，我有種不祥的預(yù)感。哦，不，火山要爆發(fā)了，我們都在發(fā)呆。
考試，雖然是對自己知識的考驗，但不能代表一切。我喜歡考試，考試可以考驗我；但是我害怕考試，因為我害怕我考不好。
【第7篇】我的期末考試作文700字-小學(xué)六年級作文
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我們有一場緊張的期末考試！
我還記得考試前，我?guī)е孕藕拖矏倎淼浇淌?，拿出書，認(rèn)真讀了一遍，心里想：加油！你一定會超過楊洪澤，陶涵予，吳鎮(zhèn)宇。你必須集中精力在試卷上，確保你能得到100分。加油，加油，加油！
“叮?！彪S著上課鈴聲的響起，我們迎來了六年級第一卷的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們干凈整潔的教室。過了一會兒，老師把試卷發(fā)了出來，我的心真的跳了一下，但想到媽媽對我說的話，我慢慢平靜下來。我看了看試卷，覺得很簡單，就趕緊開始了?？纪暝?，我很快就和同學(xué)做了一個正確的搭配。幸運的是，順序中的問題都是正確的，還有一個“玩味”的同義詞。我寫了“鉆嚴(yán)”，但查字典發(fā)現(xiàn)不對。嘿！
數(shù)學(xué)考試到了，我緊張不安，因為數(shù)學(xué)是我的軟肋。我拿著我發(fā)下來的試卷，看了看，心想；哦不，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本沒地方放。我嘆了口氣，開始試卷。最后發(fā)現(xiàn)有一個問題我做不到，無法擺脫。我心灰意冷，大驚小怪。等到和同學(xué)成對了才意識到“哦！原來是這樣！”我太后悔了！
第二天英語考試，我聽的很清楚。每個題目我都認(rèn)真仔細(xì)的做了。很多問題被舉報了兩次。我已經(jīng)第一次做了。等第二次的時候，我仔細(xì)檢查了一下。當(dāng)我做筆試的時候，我很快就完成了。我查了一下，發(fā)現(xiàn)還有一頁。我渴望做這件事。不知道有沒有搞錯。
回家后，我把情況告訴了媽媽。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“這次考不上也沒關(guān)系。如果你下次繼續(xù)努力，一定會取得好成績的！”我在心里發(fā)過誓，一定要考出好成績！加油！
希望下學(xué)期能取得優(yōu)異的成績！
【第8篇】期末考試幽城の憶作文100字-小學(xué)六年級作文
期末考試[有成一]
；~ ~天啊，小悠老師的作業(yè)我推了好久，今天才摸到親愛的筆！~天啊，小悠師傅，你也看到了，不要怪寶！(佛祖，觀音菩薩，耶穌，圣母瑪利亞，保佑我，別惹小姐姐生氣)
唉，這個作業(yè)不能再拖了。我覺得不好意思再拖下去了。來，師父，看看你徒弟寫的字！~
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期末考試大家都很熟悉。在考場上和大家一起工作，會發(fā)生很多事情。大概有意思吧！現(xiàn)在我給大家講一個我在期末考試考場上遇到的趣事。
在我們考場上，監(jiān)考老師沒有其他班的監(jiān)考老師那么兇，可以打?qū)W生，可以和學(xué)生爭論。我們考場應(yīng)該屬于“壞孩子”最多的考場(包括我)！然而，校長只是派了一個老師在我們的考場上監(jiān)督我們。我們監(jiān)考老師每次考試，在整個教室里最多只走兩次。(無語，于是學(xué)生傳紙條，她不管，大概是信任我們這些“壞孩子”！雖然我們是“壞孩子”，但成績并沒有下降。不知道為什么，就不多廢話了。
考試開始了，坐在前排的每個學(xué)生都開始把試卷傳給后面的學(xué)生。拿到試卷后，同學(xué)們都開始匆匆忙忙的做，我也不例外。至于語文，我一拿試卷就開始“努力”，頭都沒抬。
啊，終于寫完作文了。這次作文題目真的很簡單?？荚噷懽魑牡母褡硬粔蛭覍?。寫到一半，拿出尺子畫親愛的作文(也耽誤了我很多時間)。作文寫完了，我旁邊的同學(xué)都在看，嘴巴張得大大的。我寫的還不夠好嗎？我在暗暗想?；仡^看看前面的問題，看看有沒有沒做完的。呃，沒有問題沒問完。我看著兩邊，有兩個學(xué)生給我遞紙條。我剛拿起左邊的紙條，但剛回頭，右邊另一個同學(xué)遞給我紙條(真的很無語，看來這是考試期間不允許的？親愛的讀者們，繼續(xù)往下看，還有很遠(yuǎn)的路要走。別擔(dān)心，慢慢來！紙條一打開，我就看了看。不可能。所有的人都問了我一個問題。就是這么簡單。為什么他們自己做不到？就像老師平時說的，要把書中關(guān)鍵的自然段落背下來，背熟?，F(xiàn)在是關(guān)鍵時刻，都不行，都來問我。我已經(jīng)給他們寫好了正確答案，后面還有一句話：警告：下次一定要把課文中重要的自然段落背下來，不要等到考試了再去問別人！(我寫給他們的小紙條背后都有這句重要的話。我經(jīng)常懷疑自己是不是真的是個壞孩子?？荚嚨臅r候他們給我發(fā)紙條，我給了他們回復(fù)。我還是個好孩子嗎？)
接下來，是英語考試，嗯？說到英語，我說得很多。我特別喜歡英語。通常我有各種補習(xí)班，但我最喜歡英語。俗話說，興趣是最好的老師。只要你對那個學(xué)科感興趣，你就會學(xué)好它。我對英語非常感興趣，所以考試沒問題。喜歡語文，英語學(xué)完很快。只剩下聽證會了。突然，學(xué)校來了，來給我們英語考試聽力。聽力只有三個問題，很不確定。學(xué)校的破錄音機音響效果一點都不好，但是有三個問題聽不清楚，所以那三個問題一般。(反正我現(xiàn)在知道我不是因為那三個問題才拿滿分的。)監(jiān)考的時候監(jiān)考老師出去了一會兒，我們班一個男生從最后一排換了位置坐到我旁邊(因為我們考場很松，6 (3)班的同學(xué)跟我們英語不同步，所以比我們早一天考英語。沒有三班的學(xué)生，我們的考場很寬松。我當(dāng)時是打算告訴老師的，但是想了想還是決定不要了。(當(dāng)時很生氣)為了不給自己帶來麻煩。該卷卷的時候，我旁邊我們班的同學(xué)都自覺地把試卷還給我。當(dāng)時我已經(jīng)不生氣了，因為我意識到和那種人生氣不值得。
和往常一樣，考完試下來會和同學(xué)一起答題，但是沒有。(因為我想了想，答案會影響我當(dāng)年不點名的時候打球的心情，所以...)
哎，這次期末考試我沒考好。不滿意！我必須繼續(xù)努力！暑假補課為初中打基礎(chǔ)！
3354——335433543354335、3354335435、33544 end 33544 end 33544 end 33544 end 33544 end 33544 end 33544 end 33544 end 33544 end 33544 end 3544 end 3544 end 3544 end 3544 end 3544 end 3545 end 3
(終于結(jié)束了)
【第9篇】期末考試作文500字-小學(xué)六年級作文
今天是星期四，也是期末考試。我趕緊洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，抓起書包就往學(xué)校門口沖。我自信的走進考場。我看到教室里空無一人，就扔掉書包，拿出復(fù)習(xí)資料，像看書一樣復(fù)習(xí)。
“?！?，鈴響的時候，我以最正確的坐姿靜靜地等待著監(jiān)考老師的到來。只聽下面同學(xué)竊竊私語，我也加入了其中的樂趣。原來是在互相討論游戲，只好靜靜等待?？吹奖O(jiān)考老師拿著大本子和試卷大步走進教室，心里頓時緊張起來。
“開考！”在導(dǎo)師的指揮下，全班同學(xué)拿起毛筆寫了起來，我也不例外。看到很多簡單的問題，心里輕松了很多。但是寫啊寫，我慢了下來。我被一道選擇題迷惑了。我仿佛是一根木樁，而本輕松的心情卻成了一塊不能倒下的大石頭。是“問號”還是“句號”？
監(jiān)考老師見我發(fā)呆，就問我怎么回事。我把每一句話都告訴了監(jiān)考老師。監(jiān)考老師很干脆的跟我說了一句話“那你自己問問吧！”我傻傻地問自己：“是“a”還是“b”？突然想到老師讓我“查”自己的知識，我就努力想這個符號應(yīng)該用在哪里。我后來很輕松的寫了答案。
”一聲，“丁”，翻身坐起，我把試卷平交給老師，嘆了口氣，“唉”。
浙江杭州西湖區(qū)杭州流霞中心小學(xué)六年級邵：p
【第10篇】期末，危險作文300字-小學(xué)六年級作文
期末，危險！
“?。∮值狡谀┝?，我的“魔鬼生活”又來了，哎！”每當(dāng)我做作業(yè)的時候，我都這樣想。為什么要說“魔鬼的一生”？看下面的內(nèi)容就知道了。
第一招，老師的絕招
老師的把戲最冷。她一次不交作業(yè)，就罵你瘋了。而且不僅罵，還抄。有一次，一個同學(xué)沒交作業(yè)，老師發(fā)起了攻擊?！熬碜映?，二十四班抄十遍。哇，老師太酷了。你看，我們班懶，還活著？
第二招，媽媽的招
媽媽的把戲是最狠的，但她不會讓你抄地罵你瘋，但她不會讓我休息。我做了很多功課，要累死才能放棄。
第三招是同學(xué)的招數(shù)
當(dāng)然，同學(xué)們不會懲罰我，但是如果我考砸了，他們就會不理我，看不起我，這對于我這個好學(xué)生來說是很難受的。
朋友們，你們覺得我最后的危險不危險嗎？
【第11篇】快期末了~~作文300字-小學(xué)六年級作文
臨近期末，我們老師都很著急，特別是我們班的老師，偶爾會有幾節(jié)體育課，其他班還有音樂，美術(shù)課.而我們老師整天都是語文數(shù)學(xué)，我的精神都快崩潰了。尤其是這幾天，一天做四次卷子都快瘋了。
有一次，我們早上拿了兩張試卷。到家時，我正躺在沙發(fā)上。我媽看到了，說：“怎么了？”“嗯。”我說。母親非常著急，迫不及待地說：“快！去吃點藥！”我不耐煩地說：“我又氣又難受！”“什么事讓你這么生氣？”媽媽問?！敖裉炖蠋熥屛覀冊倏家淮危 蔽疑鷼獾卣f?！袄蠋?，這也是……”我媽話音未落，我就沖進了房間。
現(xiàn)在上六年級了，每當(dāng)想起兩年前的那件事，我都會羞愧的對自己說：“我明明生王老師的氣！怎么才能跟我媽熬過來？”
我多么希望我能在期末考試后來！
【第12篇】期末考試后反思作文100字-小學(xué)六年級作文
早上媽媽給了我和妹妹一個火腿兩個雞蛋，希望我們都能考的好。我滿懷信心，踏上了上學(xué)的路。
雖然信心滿滿，但是考完試還是很緊張。
終于考完了，回家自己想想。當(dāng)我完成數(shù)學(xué)和綜合考試的時候，我沒有太多的考試，所以我在那里玩。之后和同學(xué)們交換了一些問題，有一些問丟了?？上抑荒芄肿约嚎纪炅藳]去檢查。
通過這次考試，我明白了：考完一定要查！
【第13篇】六年級上期末考試作文作文600字-小學(xué)六年級作文
偶爾想起一個偉人。他給我留下了深刻的印象。
周日早上，陽光普照大地。我和媽媽開心地在花園里散步。
突然，很遠(yuǎn)的地方，來了一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，渾濁的眼睛。他額頭上的一條皺紋刻畫出了他經(jīng)歷過的世界風(fēng)雨。“唉，他就是這樣的人！”我同情地想。他來找我們，我媽趕緊把我拉到一邊，好像怕我染上什么病毒。
在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他的眼睛。心，突然顫抖起來。
那是什么樣的眼睛！
有悲傷，有凄涼，有絕望，有無助。我的心，突然我的心好像被割斷了。我趕緊轉(zhuǎn)身。我無奈的想：“人不一樣！”
可是，命運安排我們路過，還有別的目的嗎？我似乎聽到了落葉的聲音。
我媽媽緊緊地握著我的手，繼續(xù)趕路。
一個蒼老的聲音在他背后響起：
“錢，錢沒了……”
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身，拿出錢包數(shù)了數(shù)。“啊，真的是我們的錢！”她感激地看了那個男人一眼，充滿了敬意。
我的心再次顫抖。
那是一張一百美元的鈔票！他可以悄悄地?fù)炱饋恚胚M口袋里。我們不會發(fā)現(xiàn)的。但是他沒有做到！
我完全改變了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許他口袋里沒有多少錢。不過他的性格很有錢，精神很值得學(xué)習(xí)。他有錢！
哇，他真是個男人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了，但我和我媽依然站在那里發(fā)呆，久久不動。
【第14篇】期末考試的總結(jié)作文600字-小學(xué)六年級作文
自從我背上書包，成為一名學(xué)生，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，它們在我的腦海中被抹去，就像是路過一樣。然而上學(xué)期五年級的期末考試讓我久久難忘。從這次期末考試中，我看到了自己的優(yōu)勢和劣勢。
雖然我這張語文試卷考了95。五分，但是我不滿意。有很多問題是因為粗心而錯的。其中一個問題是因為我不復(fù)習(xí)錯誤。還有就是因為不經(jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯。所以我以后會多看新聞聯(lián)播，多關(guān)注國家大事！
我真的不應(yīng)該在這篇數(shù)學(xué)論文上得85分。我應(yīng)該得滿分。有一個真假問題，老師說了很多遍，我還是錯了。一個真假問題減少了一分！又因為我在檢查時的疏忽被扣了一分。所以以后老師講課的時候，我要多注意記筆記，千萬不要三心二意。
這次英語考了80分。有些是因為我背不好課文，填空不正確。有一些是因為我沒有按照老師的要求，翻譯出來的短語是錯誤的。以后我會聽老師講課，多背課文。
理科，產(chǎn)品社論文說明我犯了大錯！那是——。我沒有意識到這個科目的重要性。答完就沒查！結(jié)果理科成績只有91，產(chǎn)品社成績只有84。以后我會爭取更好的結(jié)果！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)勢是能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供參考。缺點是考完卷后，考試不到位。還有一個總是“陪伴”我的“小馬虎”！我決定從現(xiàn)在開始，再也不和“邋遢”做朋友了。想總結(jié)一下經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
安寧小學(xué)六年級：葉青1031
【第15篇】迎接期末考試作文400字-小學(xué)六年級作文
"時光飛逝，日月如梭."轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試悄然臨近。是時候測試一下我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)了。相信每個學(xué)生都有自己認(rèn)真的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以測試學(xué)生這學(xué)期是否學(xué)到了扎實的知識。有哪些漏洞和不足？方便我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好計劃。
那么，我們該如何迎接期末考試呢？
首先，對于未完成的課程，一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識。
其次要合理安排復(fù)習(xí)時間，在完成作業(yè)的前提下有計劃地安排復(fù)習(xí)時間。問老師或同學(xué)哪里不懂，千萬不要放下任何困難和疑惑。
那么，老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，這樣才會事半功倍。此外，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍可以鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，幫助我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
快期末考試了，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓住當(dāng)下這一分鐘，好好復(fù)習(xí)，期末考試取得好成績，為即將到來的學(xué)期畫上一個滿意的句號！報答為我們辛勤耕耘的園丁——！
小學(xué)其他年級同類作文
期末.老師.腳步
期末考試已經(jīng)進入倒計時，今天我的重點是老師的腳步。
今天早上的第二節(jié)課是美術(shù)課。一向以美貌著稱的金老師，邁著溫柔的步子慢慢走向教室。雖然她的腳步輕如小貓，但坐在門口的“間諜”早已被直播。金老師的腳剛進教室，“哦！哈哈哈哈.”教室里一片歡呼聲，美術(shù)期末考試結(jié)束了。金老師說她會親自在這個班給我們做手工作品，同學(xué)們都很期待。金老師友好地幫了我們一把，教室里立刻安靜下來。
“咯噔，咯噔，咯噔……”走廊里傳來一股高跟鞋聲，這是我們班熟悉的！她還沒有進教室，但她的影子已經(jīng)投射在樓梯間的墻上。她就是我們的班主任王老師，走起路來像只奔跑的老虎，仿佛在追逐獵物。她沖進教室，頭發(fā)一甩，笑著對金老師說：“我可以讓他們改卷子嗎？”金老師禮貌地點點頭，然后抱歉地對我們聳聳肩，我們看著他邁著溫柔的步子走出教室。但是，王先生的功夫絕不是打擊。他先是大贊我們，說快期末了，我們不怕苦不怕累的精神讓他大受感動，讓我們心甘情愿的改了語文試卷。
中文論文終于修改了。我們長舒了一口氣，心想：第三節(jié)課是信息課，可以玩游戲了！
第三節(jié)課下課鈴剛響，教室里的喇叭就響了：“通知：全校師生請注意。今天學(xué)校的信息老師都出去學(xué)習(xí)了。請班主任協(xié)調(diào)安排。再說一遍……”“董！董！董……”收音機的聲音還沒有停止，我們已經(jīng)聽到數(shù)學(xué)老師宋的腳步聲從走廊的另一邊傳來?！拔?！”一聲長嘆中，宋老師邁著驕傲的步伐走進來，手里拿著厚厚的一疊試卷。她環(huán)顧四周，一字一句地說：“宋老師知道，同學(xué)們期末都在努力學(xué)習(xí)，但俗話說，堅持就是勝利！你能堅持下去嗎？”“是的?！睂W(xué)生們異口同聲地回答。“可以嗎？”宋老師又問?！翱梢?！”那聲音真的響徹云霄，久久回蕩在學(xué)校上空。
今天的觀察：不同的腳步，相同的愛！
重慶市萬州區(qū)洪光小學(xué)三年級張曉晗
（三年級，800字）
期末考試
最后的
今天早上沒課，可以再復(fù)習(xí)一遍。我把語文書從頭到尾看了一遍，我想讓大腦記住里面的內(nèi)容。
下午，我們開始考試，我檢查了幾次。直到發(fā)現(xiàn)沒有問題，我才交卷?；氐郊?，問了父母我做過的題，才知道錯了。想起來就難過。如果我仔細(xì)想一想，就能得到答案，唉！這就是粗心的結(jié)局。
（二年級，100字）
期末考試的失誤
今天的考試是期末考試，我感到很緊張。第一節(jié)課鈴響了，我很著急。我趕緊跑到衛(wèi)生間，跑進去的時候深深吸了一口氣。我洗了把臉，想著不要犯錯。我擦干臉，跑進教室。我開始寫，腦子里總想到一句話：“不要犯錯，不要犯錯！”但是剛回過神來，我寫錯了一個字，劃了一下，又氣又悔粉條沒了。我現(xiàn)在可以這么做了，突然想到一個詞：淡定自然淡然。
我認(rèn)真的寫著，突然旁邊的同學(xué)一個搞笑的笑，逗得我哈哈大笑，筆尖動了動，寫新單詞錯了。我懺悔者，盯著同學(xué)，緊緊握住我的手，又吞了下去。我心想，算了，還是沒做！我開始自信地寫作?？上赃叺耐瑢W(xué)借了一支筆，又劃了一筆。算了，承認(rèn)我自愿倒霉吧！
我真倒霉！今天是我倒霉的一天嗎？哦，不。唉，我真笨。吃黃連——也說不準(zhǔn)。我用餐巾塞住耳朵，以為不會打擾我。_我好聰明。_不然我急中生智！
我認(rèn)真的在答題卡里，隨著時間的推移，我努力的寫，爭取時間。我一定要考90分以上?。?/p>
（五年級，400字）
