【第1篇】一次有趣的實(shí)驗(yàn)600字

有一次，我在吃雞蛋的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)：我可以在雞蛋上寫字嗎？于是像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我趕緊問爸爸：“爸爸，你能用雞蛋寫字嗎？”“當(dāng)然！”爸爸疑惑地說?！澳隳芙涛以趺磳憜?？”我急切地問.

我興奮地跑到廚房.

我先拿出一個(gè)雞蛋，洗干凈，然后小心翼翼的擦干；然后我用刷子蘸著酸醋在蛋殼上寫了“宋”字，然后把雞蛋在空中放了一會(huì)兒，因?yàn)榘凑瘴野职值恼f法，我需要等到醋蒸發(fā)掉。我想是時(shí)候了。我把雞蛋放在鍋里，在——煮。一分鐘過去了，我把雞蛋拿出來了?！斑祝趺催€沒熟？”！時(shí)間過得真快！”我又不情愿地把它放進(jìn)鍋里。兩三分鐘過去了，我迫不及待地拿出雞蛋?！惫笫炝?！”我自豪地對(duì)自己說。我把雞蛋放在冷水里，等它冷卻。我眼睛盯著雞蛋——。50秒過去后，我興奮地剝開雞蛋，看著又白又滑的雞蛋。”哦，我的上帝！我寫在蛋殼上的歌其實(shí)是印在雞蛋上的?！蔽殷@訝地說。然而這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是讓我困惑。

我抱著這個(gè)不尋常的雞蛋，帶著疑惑沖進(jìn)書房，打開電腦.原來醋酸溶解蛋殼后，還能溶解少量蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)有氨基酸基團(tuán)，在酸性條件下會(huì)水解，呈藍(lán)色或紫色?！拔颐靼琢?！真的讓我開！”

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了，其實(shí)在日常生活中，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。如果我們能把它們付諸行動(dòng)，獲得更多的知識(shí)，我們就能一舉兩得。

【第2篇】有趣的實(shí)踐活動(dòng)作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

有趣的實(shí)踐活動(dòng)

在一個(gè)晴朗晴朗的星期四，我們學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我們六年級(jí)是——年的唐家明珠樂園。我們乘公共汽車去了珍珠公園。

我們一進(jìn)大門，我們一行人就先來到了快速滑板車前。我想：“看起來不可怕。某某某走了，那我怕什么？”我放下書包，去和xxx排隊(duì)。我們等了幾個(gè)班次才輪到我們。我們跑上去，爭(zhēng)先恐后地找地方。坐在上面，我后悔了。還沒開始，我就緊緊抓住前面，汗都出來了。在前面喊：“來了，來了。”起初，我開得很慢。到了最高點(diǎn)，我在前面大聲喊：“下去！下去！”我也很害怕，微微閉上眼睛。一瞬間，車很快滑了下來。我不敢睜眼，尖叫道：“哦，媽的！我好害怕?！蔽业男暮孟褚w出去了，眼睛都要擠出來了。然而只有xxx說：“一點(diǎn)都不好玩，一點(diǎn)都不刺激，我要投訴了?！蔽覠o奈的笑了笑，急得想哭，她卻隨口說。當(dāng)時(shí)我心里想：趕緊下來！我快死了?！熬驮谖液紒y想的時(shí)候，我進(jìn)了山洞，四周一片黑暗，車又滑了。我的身體似乎浮了起來，我的心跳了出來。眼看末日就要到了，我的心放下了，眼睛瞎了。回想那一刻，真的讓我覺得很恐怖。

我下了車，去找新游戲。這時(shí)，我看到了“森林老鼠”。我和xxx坐在一起想：看起來不可怕。不要害怕！"

一開始不是很嚇人，但是到了急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，好像就要掉下去了。我以為車壞了，害怕地抓住了xxx，但當(dāng)它要掉下來的時(shí)候，車又向右拐了，這讓我感到放心。車是.

玩完森林老鼠，我又跑到了鬼屋。

我覺得某某某是最大膽的，所以我就拿了方的書包。我一進(jìn)去，什么也看不見。我用力抓起xxx的書包，但方似乎比我更害怕和哭泣。本來應(yīng)該是在出口處，但是方?jīng)]有再出去，所以她就回去了。我想：“這太可怕了，我找不到出口了?！本驮谖揖o張的時(shí)候，救世主來了，出去的xxx回來救我們了。我拿著xxx的書包走出了鬼屋。

又玩了小世界，敞篷自行車，大風(fēng)車…

下午1點(diǎn)50分，我們依依不舍地上車，告別了珍珠公園?；仡櫸覄偛磐娴挠螒?，我不僅興奮，而且有趣。

【第3篇】小學(xué)六年級(jí)作文：家有有趣的混血貓

我家有一只混血貓。體型小，頭發(fā)細(xì)長，顏色金黃。異?；顫?，撒嬌調(diào)皮，特別有魅力。朋友們總是喜歡來我家和混血貓玩，享受人和貓交流的樂趣。

混血貓最喜歡玩。沒人玩的時(shí)候，枕頭、拖鞋、牙簽都是它的游戲伙伴，可以玩得很開心，玩起來也不會(huì)累。如果有人來了，他會(huì)懂得用適合人的方式和人玩，比如玩，撒嬌，讓別人玩。它會(huì)和孩子一起玩，捉迷藏，惡作劇。有時(shí)候會(huì)用嘴叼走孩子喜歡的東西，藏在我的閨房密室里，讓孩子擔(dān)心甚至大聲哭鬧。直到我想懲罰他，他才乖乖的發(fā)現(xiàn)，讓孩子們破涕為笑，他卻在那邊做鬼臉。它會(huì)撒嬌似的舔進(jìn)阿姨的懷里，用金色的長發(fā)摩擦自己的身體，不停的尖叫，一雙藍(lán)色的大眼睛半瞇半睜，表情完全細(xì)膩。它會(huì)在人們不注意的時(shí)候從沙發(fā)跳到男人的肩膀上，一動(dòng)不動(dòng)地坐著。如果我用手把它趕走，它會(huì)咬我的袖口，不肯放手。當(dāng)我舉手的時(shí)候，它會(huì)不情愿的滑下來。但是，它不是一盞省油的燈，它會(huì)平白無故地仰面躺在我們面前，不理我。新朋友經(jīng)常對(duì)貓受驚的表現(xiàn)感到驚訝。

其實(shí)混血貓第一次來我家的時(shí)候，完全不一樣。在它來到我家之前，有一個(gè)鮮為人知的故事。

混血貓是孤兒。三年前，住我隔壁的張阿姨養(yǎng)了一只純白毛的家貓。有一次，家貓想都沒想，整天叫個(gè)不停。張阿姨以為是病了，沒等知道是想家就帶著去看醫(yī)生了。在醫(yī)生的介紹下，張阿姨給她找了一只帥氣的金色波斯貓。不久，小白貓生了兩只小貓，一只純白，一只金黃。正當(dāng)兩只小貓?jiān)诳藓爸獙殞毜臅r(shí)候，家養(yǎng)的貓被小區(qū)里的一輛黑車撞死了。兩只小貓失去了母愛，整天喵喵叫個(gè)不停。張阿姨不知道怎么辦，又因?yàn)榧敝泼?，只好把小貓送人。就這樣，混血貓成了我家的一員。

剛來我家的時(shí)候，混血貓毛色和顏色都不好，不愛活動(dòng)，遇到客人怕住。在我的精心呵護(hù)下，混血貓?jiān)介L越大，皮毛顏色金黃，越來越有吸引力。來我家玩的朋友和孩子喜歡逗混血貓開心。久而久之，混血貓就養(yǎng)成了和別人玩耍的天性。也許是因?yàn)榇蠹叶继珢鬯鼈兞?，混血貓學(xué)會(huì)了撒嬌、鬧十字架、鬧麻煩的把戲。

我家有有趣的混血貓，給我?guī)須g樂和人緣。

【第4篇】一堂有趣的體育課作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

有趣的體育課

黃金海

我今天上了一節(jié)有趣的體育課。你知道那是什么樣的體育課嗎？不知道？那我告訴你。我們?nèi)噙M(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

起初，老師要求每個(gè)人都來操場(chǎng)。我想：“老師今天要叫我們什么？”

然后，老師拿出很多籃球說：“今天我們有一場(chǎng)籃球賽?！蔽覀兌?xì)g呼起來。老師說：“現(xiàn)在你找自己的好朋友組隊(duì)，每個(gè)隊(duì)再收一個(gè)籃球，比賽晚點(diǎn)開始?！蔽伊⒓蹿s到陳，說：“我們是一伙的?！彼f：“好吧?！蔽夷昧艘粋€(gè)籃球，說：“陳老師，我和準(zhǔn)備好了?！边@時(shí)我看到其他同學(xué)都準(zhǔn)備好了。過了一會(huì)兒，我突然覺得我沒有信心贏他們。陳對(duì)說：“我們一定會(huì)贏，加油！”我說：“好吧。沒問題?！?/p>

游戲開始了，老師說：“開始了?！蔽夷弥?，沖到籃球架下。我跳起來，看到籃球在空中劃出一道美麗的弧線。我以為球進(jìn)了，其實(shí)沒進(jìn)，只是彈回撞到了我的腳。我說：“這是什么球？我根本不能投票?！标惞膭?lì)我說：“他們已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)球。如果我們不阻止他們，我們就會(huì)失敗。”我立刻跑到他們面前停下來，伸手就搶到球，搶到了。我又沖到籃球架上，跳起來用盡全力扔出去，只停了“砰”的一聲，球進(jìn)了。我說：“我們終于進(jìn)球了?！蔽液完惛吲d得跳了起來。他們說：“現(xiàn)在是一對(duì)一，你還沒贏?！蔽艺f：“雖然沒贏，但還是進(jìn)球了?？鞓返臅r(shí)間真長！”不知道過了多久。下課鈴響了，我們不情愿地離開了操場(chǎng)。

雖然我們沒有贏得比賽，但我們都很高興。我們扯平吧，開心就好。

【第5篇】實(shí)驗(yàn)作文650字 有趣的螞蟻實(shí)驗(yàn)

今天老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，——螞蟻實(shí)驗(yàn)。

為了便于全班觀察，老師用了投影。實(shí)驗(yàn)開始了。老師抓起一只螞蟻，放在白紙上。螞蟻?zhàn)杂膳佬?。然后老師用樟腦丸在螞蟻面前畫了一條直線，讓螞蟻停下來。螞蟻爬到線邊，停下來聞了聞，沿著線走，邊走邊聞了幾次。似乎找不到空隙，他轉(zhuǎn)身爬了回去。學(xué)生們饒有興趣地看著實(shí)驗(yàn)，看到這一幕很驚訝。老師在小螞蟻面前又畫了一條線。小螞蟻還是像以前一樣沿線聞了聞，然后往回跑。這條線擋住了它的前進(jìn)方向。

然后老師在小螞蟻面前畫了一條線。這次螞蟻和前兩次不一樣。它在直線旁停了一會(huì)兒，然后沖了過去。學(xué)生們驚呼：哇！然后老師在小螞蟻周圍畫了一個(gè)拳頭大小的圓圈。小螞蟻先在里面盤旋，然后用盡力氣沖了出去。學(xué)生們驚呆了，有的喊：“小螞蟻沖過來了！小螞蟻突破了防線！”老師在螞蟻周圍畫了一個(gè)乒乓球大小的圈，小螞蟻還在里面圈著。過了一會(huì)兒，他們又沖了出來，學(xué)生們又尖叫起來。最后老師畫了一個(gè)比一毛錢還小的圓。小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會(huì)，然后就不在里面動(dòng)了。十幾秒后，它又動(dòng)了，在里面盤旋，然后沖出了防線。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們都很有想法。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了小螞蟻非常害怕樟腦丸，也知道了為什么人們會(huì)把樟腦丸放在壁櫥里，因?yàn)楸跈焕镉泻芏喑砸路南x子，樟腦丸可以把它們趕走，殺死它們。我也從觀察中深深感受到螞蟻有著不屈不撓的精神，遇到困難不輕易放棄。他們一次又一次地遇到障礙，一次又一次地越過障礙。他們真是一個(gè)令人欽佩的小動(dòng)物！

【第6篇】一堂有趣的常識(shí)課1200字以上

今天我們又要上常識(shí)課了！上課前，我們都喜極而泣。

這時(shí)常識(shí)班的代表把實(shí)驗(yàn)工具帶了進(jìn)來。同學(xué)們激動(dòng)得圍了過來，一會(huì)兒打開這個(gè)，一會(huì)兒拿起那個(gè)，連常識(shí)課的代表都不聽。

“丁玲玲……”上課鈴響了，常識(shí)老師笑著走了進(jìn)來。班級(jí)代表很機(jī)智。學(xué)生們回到座位上，老師們進(jìn)來之前，他們收拾好翻箱倒柜的箱子，悠閑地走回座位。老師手里拿著一個(gè)最新的模型。大家看到了，覺得今天的課一定很有趣。然后，老師說：“今天，我們把3和4篇課文連在一起。請(qǐng)先自己研究課文，再仔細(xì)思考課文內(nèi)容。然后，我會(huì)問幾個(gè)問題。然后，我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看看。最后你自己做實(shí)驗(yàn)。這節(jié)課來做的實(shí)驗(yàn)可以在下節(jié)課做。”大家立刻翻開常識(shí)書，仔細(xì)閱讀。他們都想早點(diǎn)看完書，好好回答老師的問題，這樣可以早點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)。

過了大概十分鐘，老師看到我們差不多都看完了，說：“現(xiàn)在停下來，合上書，請(qǐng)告訴我你看完這兩篇課文知道什么，不明白的地方……”我們爭(zhēng)著回答問題，答個(gè)沒完。最后一個(gè)問題回答完，老師嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容。然后，老師邊說邊做實(shí)驗(yàn)。他把三節(jié)電池串聯(lián)起來，然后連上一個(gè)開關(guān)和兩個(gè)電珠。老師說電珠是平行裝置。接通后，他按下了開關(guān)。小電珠亮了。然后，他修改了電珠，說是串聯(lián)的。再按下開關(guān)，電珠發(fā)出的光很弱。老師說我們一般都是并聯(lián)安裝電燈，這樣電壓才能保持恒定。然后，老師把電珠換成并聯(lián)。然后，他說：“現(xiàn)在我們必須知道導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體是什么?！彼闷鹨粔K鐵放到電路里，電珠亮了。他拿起鋁、銅、玻璃、木材、竹子、陶瓷和其他物品，把它們放在電路中。鋁片和銅片在上面，但其他物品不在上面。后來老師拿起另一個(gè)物品給我們看，叫我們仔細(xì)看。這時(shí)，我看得更仔細(xì)了?？吹嚼蠋煼旁陔娐分虚g，就亮了！然后他轉(zhuǎn)過身，但天還沒亮。又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，好，又亮了。老師問我們是什么。我們異口同聲：“半導(dǎo)體！”“是的，你是對(duì)的。下面你會(huì)自己把小電珠點(diǎn)亮，明白什么是導(dǎo)體……”

我們迫不及待地打開實(shí)驗(yàn)箱，拿出實(shí)驗(yàn)材料，開始實(shí)驗(yàn)。我們組的組長首先討論了動(dòng)手的方法和順序。然后，他讓我先開始，讓其他同學(xué)看我做實(shí)驗(yàn)。連接好幾個(gè)相關(guān)部件的時(shí)候，我按下開關(guān)，小電珠沒有打開。組長讓我先查一下原因。他和另外兩個(gè)學(xué)生靜靜地交談。我查了一下，說：“我答對(duì)了！”組長說：“我們的想法和你的一樣，只是看線路接頭緊不緊。”所以，我開始檢查線路上的連接器。果然，一根線沒有接好。我來連接。然后，我按下開關(guān)，果然，小電珠亮了！這意味著我的實(shí)驗(yàn)成功了！當(dāng)我們準(zhǔn)備讓第二個(gè)學(xué)生再做一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師說：“現(xiàn)在下課了。請(qǐng)整理好材料，放回實(shí)驗(yàn)箱。下節(jié)課再做一遍你沒做的?！蔽覀儾坏貌话阉掌饋?，整理好，站起來走出實(shí)驗(yàn)室。

途中也講了很多做實(shí)驗(yàn)的過程。然而，當(dāng)我看到一些學(xué)生看起來不高興時(shí)，我勸他們：“沒關(guān)系，這個(gè)班沒有實(shí)驗(yàn)，但是還有一個(gè)！而且可以做一些比較難的電路實(shí)驗(yàn)！”他們只是和我一樣開心地笑啊笑。

【第7篇】有趣的海底世界作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天早上，我媽媽帶我去了廈門鼓浪嶼的海底世界，在那里我看到了許多來自海底的魚?，F(xiàn)在我來說說。

我和媽媽乘船來到鼓浪嶼。我媽說：“我們一起去海底世界吧！”我高興的答應(yīng)了。當(dāng)我到達(dá)水下世界的門口時(shí)，我看到一只刻在石頭上的大章魚。我和媽媽鉆到章魚的爪子下，來到章魚面前。只見章魚張牙舞爪的看著大門，似乎在歡迎來自世界各地的游客。我和媽媽繼續(xù)往里面走，看到了很多海洋生物，比如彩色珊瑚，瀕臨滅絕的海龜，珍稀的海龍海馬，南極企鵝。其中，我最喜歡的是可愛的企鵝，它們?cè)谌嗽煅┲袚u搖擺擺地走來走去，這些可愛的小家伙真的很受歡迎。我還參觀了海龜池。烏龜和一張大桌子一樣大。他們把頭伸出水面，把爪子放在周圍，好像在說：“你好！歡迎來到水下世界！”也看到了很多海洋生物，學(xué)到了很多知識(shí)。今天我真的很開心。

水下世界讓我大開眼界，讓我看到了很多水下生物。

六年級(jí)：彭心宜

【第8篇】有趣的文字游戲作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

廣東省珠海市靜園小學(xué)二(3)班易

今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的單詞游戲。

首先，老師給我們每個(gè)人發(fā)了三張紙條，要求每個(gè)人在第一張紙條上寫自己的名字，在第二張紙條上寫在哪里。第三個(gè)音符寫什么。寫好筆記后交給老師，老師把筆記分成“姓名”、“地點(diǎn)”、“做什么”三部分，然后打亂筆記的順序，讓陳讀“姓名”部分，何立金讀“地點(diǎn)”，老師讀“做什么”。

游戲開始了，《龍海在衛(wèi)生間吃飯》，《周茉在教室里飛》，《張欣怡在鯊魚的腸子里看書》，我在教室里飛.大家聽著，笑得一個(gè)接一個(gè)，有的摸著胸，有的搖頭笑，有的干脆站起來扭著身子笑.教室變成了一片笑聲的海洋！

雖然下課了，但課堂上的場(chǎng)景還在我腦海里，學(xué)生們的笑聲還在我耳邊縈繞。這個(gè)作文班真的很開心。

老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章條理清晰，句子流暢，結(jié)尾按鈕自然到位。值得一提的是，小作者著重用班上同學(xué)的笑聲來描述游戲的快樂。這個(gè)寫作角度很好，讓文章很生動(dòng)。(導(dǎo)師：陳錫榮)

【第9篇】有趣的打雪仗作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

周三早上，我們?nèi)嗥诖丫玫难╅_始悄然落下，雪花和鵝毛飄了一上午。下午的體育課，校園里的一切都成了雪的世界，校園成了白色的童話世界。

下午，體育課鈴聲一響，我們就跑到操場(chǎng)開始打雪球。在雪地里打了一場(chǎng)激烈的雪仗。

游戲開始了。孫晨曦帶頭那個(gè)人，只看到他的手臂用力旋轉(zhuǎn)了幾下。一個(gè)大雪球飛向任的頭。任機(jī)靈地閃到一邊，雪球撞到墻上。我們的魅族看到“敵人”開始進(jìn)攻，連忙抓起一把雪扔向“敵人”，正好打在低頭搓雪球的余宋新身上。余宋新不想白白地收到雪球，就把它撿起來扔向我。我低下頭，雪球飛了過去，打在毫無防備的楊曦萱身上。任看到他的好朋友楊曦選被撞倒了。他想為他的朋友報(bào)仇。他瞄準(zhǔn)余宋新的額頭，扔了一個(gè)雪球。余宋新的膝蓋彎了，雪球打在他的脖子上，讓他撿了一個(gè)大雪球。大家都笑了。男孩笑著倒在雪里，翻來覆去；女孩笑得肚子都痛了，她意識(shí)到肚子痛了，彎下腰，張開大嘴，笑了。

我們今天玩得很開心！

南臺(tái)小學(xué)六年級(jí)：趙景毅

【第10篇】有趣的春游1000字

今天我媽要準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，手機(jī)響了。她拿起手機(jī)說了幾句話。原來明天天主教堂有春游。我媽媽的好朋友想讓我媽媽帶我去那里。我趕緊讓媽媽帶我去，媽媽拒絕了。因?yàn)槲覌屩澜裉熳鳂I(yè)很多，一共八個(gè)作業(yè)。我對(duì)媽媽說：“我今天作業(yè)做完一半以上，你就帶我去！”媽媽答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就完成了六項(xiàng)作業(yè)。看來明天的春游計(jì)劃大有可為。

晚飯后，我媽媽帶我去超市，買了很多零食。在路上，我吃了一些零食。我看了看剩下的零食，心想：這些應(yīng)該夠明天吃了。

今晚在床上翻來覆去睡不著。我一直在想我明天的春游計(jì)劃：明天一定要買橘子，不然在車上吐了怎么辦？你明天必須跟你媽媽跟進(jìn)，否則你會(huì)迷路的。想到這，我漸漸睡著了。在這一刻，我終于明白了一天見你意味著什么，比如每隔一個(gè)三秋，但現(xiàn)在是一天，比如每隔一個(gè)世紀(jì)！

“我終于可以去春游了！”我激動(dòng)地哭了。我?guī)Я艘淮蟀缘暮鹊?，我媽也帶了一大包。他們?cè)O(shè)法趕上了公共汽車。我一上車，就又吃又喝。雷鋒做車是好事，可我一路吃了車！到了目的地，包包被大大“減輕”了。我們下車后，我覺得有點(diǎn)渴。我拿了一瓶王老吉倒進(jìn)嘴里。不知不覺來到了油菜田。油菜田乍一看是黃色的。乍一看，和我們學(xué)校的報(bào)春花沒什么區(qū)別。油菜田的田里有很多稻草人！我媽讓我過來拍照。我大叫一聲，把王老吉扔了，跳進(jìn)了油菜田。當(dāng)我們上岸時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他人都不見了。原來其他人都去前線了。我們追了上去，看到那里人很多，空中飄著幾個(gè)氣球，上面好像掛著幾個(gè)字，好像是“歡迎來到油菜花基地”。我們?cè)谀抢锱牧艘恍┱掌?，然后離開了那里。下一個(gè)目的地是天主教堂，天主教堂。讀幾個(gè)經(jīng)就搞定了。我們剛到的時(shí)候，是午飯時(shí)間，連我都吃到打嗝。然后，我們每個(gè)孩子都拿了一瓶飲料，在魚塘里玩。這時(shí)，看魚塘的大叔對(duì)我們說：“誰要是能下去抓魚，魚就給他?！蔽覀冞@些孩子不敢下水。不一會(huì)兒我們就要去酒店吃酒了，我們剛離開這個(gè)天主教堂。

【第11篇】有趣的六一作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天是兒童節(jié)，學(xué)校將組織慈善義賣。昨晚我睡不著，我太興奮了，明天是慈善義賣。我起得很早，吃了一頓豐盛的早餐。我像箭一樣沖進(jìn)教室，飛快地收拾好書包，坐在座位上焦急地等待慈善義賣開始的通知。

慈善義賣開始了，我們班的“小服務(wù)員”有的收錢，有的拿貨，有的招徠客人。一陣喊聲接連傳來。沒過多久，很多孩子來到我們的“愛情超市”購買，其中一件商品被孩子們買走了。看著他們興高采烈的樣子，我們心里也覺得高興。但是，還有很多商品沒有賣出去。突然，我們看到大哥哥大姐姐舉著牌子大喊：“路過千萬別錯(cuò)過！”我們也很快模仿起來，高舉標(biāo)語，大喊：“買一送一！買一送一！”然而沒過多久，我們的手就酸了，嗓子都啞了，豆的汗也不停的往下滾，還是賣不出去。我們非常失望?？葱@，看到有的同學(xué)攔住同學(xué)在路上推銷自己的產(chǎn)品，有的想出各種低價(jià)促銷政策，有的使勁喊。我靈機(jī)一動(dòng)，把這個(gè)好主意介紹給了老師。之后我們就開始了，用我們特有的技巧：吹出雙層氣球。就這樣，我們不僅賣了剩下的書，還賣了幾個(gè)雙層氣球。來別的班查情況！喲！為什么這個(gè)“小肉丸超市”生意這么紅火？只是看著隊(duì)列，已經(jīng)到了樓梯口……看著校園里熱鬧的場(chǎng)面，就像是歡樂的海洋。

下午，我們學(xué)校舉行了一次“上課唱歌”活動(dòng)。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中也花了很多精力。

啊！這個(gè)六一讓我終生難忘，也讓我知道了父母在做生意上的辛苦。這是一次有趣的六一活動(dòng)。

浙江省杭州市蕭山區(qū)衙前農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)，郵編：

【第12篇】下軍棋真有趣作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，我和我的好朋友黃金在家里擺了一個(gè)棋盤，兩個(gè)人下了一盤軍棋。

按規(guī)矩，大家先把小棋放在前面，再把大棋放在后面，然后把軍長和指揮官放在后面，保護(hù)大本營的軍旗。以前我們對(duì)弈很認(rèn)真，總是互有輸贏。今天我打了個(gè)心眼，把一個(gè)指揮官放到前線代替平時(shí)的“排長”，充當(dāng)“馬前卒”引誘黃金上當(dāng)！真的有用。他先是帶著一個(gè)排長去摸我的指揮官，死了。他沒有提高警惕，然后帶著連長和營長去摸他們，他們都死了。這時(shí)候他覺得我這邊可能只有更大的腦袋了，就帶了一個(gè)老師，想一口吃掉我的“腦袋”，老師也死了。直到他突然意識(shí)到，我已經(jīng)把一個(gè)“大人物”放在指揮官之上，等他死在這里。他很快轉(zhuǎn)移了一顆炸彈跟我的指揮官一起來。

這次搶劫之后，黃金元?dú)獯髠?。幾個(gè)回合后，他被打敗了。下完這盤棋，他不服氣，以為我是在玩炸，而不是和他玩真的。但我笑著說：“不思考下棋有什么樂趣？”！"

【第13篇】做實(shí)驗(yàn)真有趣作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，老師讓學(xué)生做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，并寫下實(shí)驗(yàn)的故事。

一放學(xué)回家，我就瘋狂地找螞蟻。我瘋狂尋找螞蟻的原因是因?yàn)槔蠋焼柫嗣總€(gè)人

用樟腦球在螞蟻面前輕輕劃一條“防線”會(huì)怎樣？當(dāng)螞蟻跑累了，在小螞蟻周圍畫一個(gè)圈。如果這個(gè)圈子再大一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你逐漸縮小圓圈，直到一角硬幣變小。你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？

我?guī)е@些問題走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在我住的院子里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。他走得很匆忙，像個(gè)大老板一樣做著緊急的事情。像個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣。跑步的時(shí)候，我用樟腦丸在前進(jìn)的路上畫了一條“防線”。還好他不是傻子，繞彎了。

從第二個(gè)問題開始！我拿起樟腦丸，畫了一道“防線”，但這一次卻突然過去了。

這時(shí)，螞蟻跑累了，我又在它周圍畫了一個(gè)圈。他像迷宮一樣繞著圓圈走。我把圈子縮小到硬幣大小，他居然掛了。

這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。太有意思了！

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【第14篇】生動(dòng)有趣的童年作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文

？一個(gè)活潑有趣的童年？童年就像一束花，仔細(xì)看是看不到它的美麗的。童年就像一杯綠茶，可以細(xì)細(xì)品味。在我的記憶里，當(dāng)我快七八歲的時(shí)候，我的童年開始了，那些美好的東西在某個(gè)時(shí)候深深的印在了我的腦海里。那些生動(dòng)有趣的圖片都落地了，讓我記憶猶新。在我朦朧的回憶中，夏天是我唯一能記得的。那時(shí)候我的膽子也大了，奢望早就成了現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)下午烈日炎炎的時(shí)候，一名船員就已經(jīng)騎著自行車，就像一名登山運(yùn)動(dòng)員一樣，完成了一天的任務(wù)。這只是夏天的一個(gè)熱鬧有趣的部分。然而，這不是最有趣的，天真的我們不會(huì)被這小小的欲望所滿足。理想的年齡是怎樣的？我說，童年，最亮的心是什么？我說，我們！什么時(shí)候玩最好？我還是會(huì)說，我們現(xiàn)在！捕蟬成了每年夏天必不可少的運(yùn)動(dòng)，還不如說是一回事。春天像一個(gè)小女孩，她用神奇的花籃點(diǎn)綴著整個(gè)社區(qū)；我們幸福地到處抓蟬。我就拿一個(gè)，網(wǎng)兜，或者用手搖樹，確認(rèn)蟬的位置，悄悄靠近，馬上用手抓住，記得要快，要慢。很快，我們就掌握了技巧，看到了就能分辨出男女。每天，我們都會(huì)帶一只蟬回家。然而，每天的收獲給父母帶來了麻煩，但我們還是做著自己最開心的事，每天都不厭其煩。我們中間，有個(gè)小伙伴很會(huì)追。他干脆開始賣蟬，我們就是不收。為什么他能抓那么多蟬？于是我偷偷跟蹤他去了解，結(jié)果后來讓我失望了。他用的方法和我們一樣！于是我們就很郁悶，仔細(xì)的看了他很久，想看看他為什么有這么厲害的技能，想看看他的五官里有什么魔力來掩蓋我們受傷的心靈。夏天真的很生動(dòng)。夏天，草是綠色的，花是紅色的。夏天，有數(shù)百條河流充滿大海，這是公平和明確的。雨后，劃船總是讓人感到快樂。但它無法戰(zhàn)勝歲月的艱辛。時(shí)間是一個(gè)神奇的刻刀國度。他結(jié)束了他的童年，增加了我們的成熟。他更新了城市生活，進(jìn)入了一個(gè)不同的階段。一切都在他的精心指揮下。時(shí)間把我和同伴分開，結(jié)束了我的童年。我不怪它。它無法抹去我腦海中的記憶。就是這段記憶讓我一次次來到小區(qū)，希望能找到以前的朋友，但總是讓我失望。但是，這段記憶讓我沒有放棄這個(gè)希望，依然有找到朋友的錯(cuò)覺。童年就像一首歌，引人入勝，如畫，記著生動(dòng)有趣的畫面。

六年級(jí)死于：歲

【第15篇】記一次有趣的辯論賽作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

“丁——”以清脆的鈴聲開始。站在樓道里，幾乎能聽到每節(jié)課的聲音，就是老師在講個(gè)沒完沒了，或者學(xué)生在清晰地回答問題。但是，在6 (2)班的教室前，你可以聽到各種反駁的聲音，你可以清楚地看到一個(gè)接一個(gè)的人在爭(zhēng)論。準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是辯論。那么，六(2)班到底在干什么？讓我們把注意力轉(zhuǎn)向黑板，黑板上寫著——誠實(shí)善意的謊言(主題辯論比賽)。

看，現(xiàn)在的主講人是胡金甲，四方辯手，主持人，口才無與倫比。他大聲反駁了對(duì)立的觀點(diǎn)，同時(shí)也闡述了積極的觀點(diǎn)。他每次發(fā)言，語言都組織得很嚴(yán)密，讓對(duì)方辯手找不出毛病。在此基礎(chǔ)上，他的觀點(diǎn)清晰有力，他認(rèn)為可以讓對(duì)方啞口無言，無言以對(duì)。然而，就在這時(shí)，劉瑞平站了起來。

她是我們班的班長，也是我們學(xué)校的班委。平時(shí)大家對(duì)她的評(píng)價(jià)基本都是善良溫柔。不過，我這么說你可別小看她。他是真正的強(qiáng)者！快看！她慢慢站起來之后，用嘴一個(gè)接一個(gè)的干掉了胡金甲的觀點(diǎn)，讓被動(dòng)的對(duì)手一下子變成了主動(dòng)的對(duì)手，讓對(duì)手狠狠松了一口氣！對(duì)面的一些同學(xué)興奮地握緊拳頭，在下面跺腳。

但是，胡金甲并不害怕劉瑞平。他睜大了眼睛，提高了聲音。他連續(xù)用了幾個(gè)反問句，試圖迷惑對(duì)方，但這并不太殘忍。他問了一系列問題，但他把問題轉(zhuǎn)回了反對(duì)派之前沒有明確回答的問題。

而劉瑞平和剛才一樣，不慌不忙的回答了胡金甲的問題，反駁了肯定的觀點(diǎn).

畢竟我覺得善意的謊言終究是好的。它不同于其他謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是幫助別人。它能給別人帶來快樂、幸福、自信等等。但是普通的謊言會(huì)讓別人失去興趣，失去家人，失去友情等等。所以，希望多一些善意的謊言，少一些惡意的謊言。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加和諧和美好。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

有趣的愚人節(jié)

一瞬間就愚人節(jié)了，等了很久的同學(xué)迫不及待的大動(dòng)干戈，瞄準(zhǔn)了平時(shí)一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師。

早上第二節(jié)課下課鈴剛響，數(shù)學(xué)老師就拿著課本和筆挺的西裝來到教室。班長和數(shù)學(xué)課代表的眼睛都放出了金光。其他同學(xué)也偷偷低頭捂嘴，差點(diǎn)笑出來。這個(gè)奇怪的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇心。他問：“怎么了？”怎么回事？大家都坐起來開始上課。"

老師的話起了作用，所有的學(xué)生開始在座位上認(rèn)真聽老師講課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師上課教的很好，一節(jié)課不知不覺就溜走了。“丁……”鈴聲響徹全校，悠揚(yáng)動(dòng)聽，數(shù)學(xué)老師整理好課本轉(zhuǎn)身離開教室。突然，數(shù)學(xué)課代表拿著一本資料迅速?zèng)_到老師身邊，然后皺著眉頭問老師。數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)據(jù)，停下來，一個(gè)字一個(gè)字的看問題。班長手里拿著一張透明膠水和幾個(gè)黑色大字體的紙，假裝加入其中的樂趣，悄悄地把紙貼在老師的背上。老師講完題目，數(shù)學(xué)課代表點(diǎn)頭感謝老師，老師沖他笑笑，走出教室。

老師一走，學(xué)生們看到老師背上的字就哈哈大笑起來。數(shù)學(xué)老師姓尹。他背上的字是：“我是鷹，我要飛?！卑嚅L調(diào)皮地一路跟著，忍不住笑了。因?yàn)楹芏嗳硕荚诤竺孀窋?shù)學(xué)老師，他感覺到不對(duì)勁。剛一轉(zhuǎn)身，就看到班長在后面笑，臉紅的跟猴子屁股一樣。他脫下西裝，發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀。他氣得睜大了眼睛。他被帶到辦公室后，被告知打電話給數(shù)學(xué)課代表“喝茶”。

我們以為他們一團(tuán)糟。我們沒想到數(shù)學(xué)老師只是把他們叫到辦公室說話，并沒有罵他們。他們只是告訴他們以后不能再捉弄老師了，就回來了。

今天的愚人節(jié)真的很有意思，老師的寬容和原諒讓我們刻骨銘心。

（五年級(jí)，700字）

有趣的語文課

有一天，我們老師上了一節(jié)非常有趣的語文課，讓我們先猜太陽。有同學(xué)說是小兔子，有同學(xué)說是泉水，有同學(xué)說是黃鸝鳥老師做的兩部大歷史劇。我們還在互相議論的時(shí)候，一個(gè)齋戒處的大籠子被兩個(gè)強(qiáng)人送給了他?？茨莻€(gè)大籠子。我以為一定是動(dòng)物。是什么動(dòng)物？我要想啊想??！老師突然先開始跑。原來是一只雪白的兔子。二班的楊老師進(jìn)來了。楊老師介紹說他是個(gè)美女。她今年兩歲。過了一會(huì)兒，她來了我們組。我第一個(gè)沖上去摸他的背。我覺得他的皮毛像絲綢一樣柔軟。我覺得他的眼睛像閃亮的黑珍珠。下課了。我想和白雪公主說再見。這真是一堂有趣的語文課。

（二年級(jí)，200字）

有趣的小推車游戲

有趣的手推車游戲

仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)3 (1)班徐琪

在周三的體育課上，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)有趣的游戲，——電車游戲。

當(dāng)鈴響時(shí)，我們匆忙趕到操場(chǎng)。排好隊(duì)后，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)新游戲，叫做電車游戲?！崩蠋煹脑拕偮?，安靜的操場(chǎng)突然爆發(fā)出歡呼聲。我們都大喊：“對(duì)！耶！”

接下來老師給我們介紹了游戲規(guī)則：游戲是兩個(gè)人完成的，一個(gè)躺在地上當(dāng)車，一個(gè)是馬車夫，抱著躺在地上的人的腿。這樣下面的人往前爬，后面的人往前推，誰推得快誰就贏了。

老師講完后，我們會(huì)找到自己的搭檔。我、和孔決定一起玩。剛開始，孔推，而就趴在地上雙手撐地。孔走到的兩腿之間，彎下腰，用雙手抓住她的腿，然后站起來，這樣的身體就騰空了。剛開始因?yàn)閮蓚€(gè)人不配合，你推著我慢慢往后推，漸漸感覺到規(guī)律，推的更快。可能是推了很久，沒意思，的腿從孔的手里滑了下來，于是與草地有了一次“親密接觸”，他的身上布滿了大量的灰燼，這讓我們笑了。

輪到推孔，因?yàn)樘荩子悬c(diǎn)胖。無論如何，就是舉不起孔的腿，也推不起來，所以他急著喊我?guī)兔?。我上去支持她。一個(gè)人抱住孔的腿，最后很快把她往前推。突然，劉佳怡說：“徐琪，快放手?！蔽译S口回答了問題，結(jié)果你可想而知?？滓瞾砹藗€(gè)“狗咬泥”，把笑得合不攏嘴。

下課后，我們懷著無盡的渴望離開了操場(chǎng)。今天體育課玩得很開心！

（三年級(jí)，600字）