【第1篇】《不死不滅》第一卷第三集作文2300字-小學(xué)六年級(jí)作文
這一年，我一個(gè)人的時(shí)候16歲。曾經(jīng)的天才，我是打孩子打混混的王者，我成了一個(gè)英姿颯爽的少年。劍眉虎目，鼻直，特別是眼睛亮如夜寒星。比普通人高半個(gè)頭，很難想象這是一個(gè)16歲的男孩。
獨(dú)孤站在鎮(zhèn)外的森林旁。他在等一個(gè)女孩，一個(gè)他深愛的女孩。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他整天喊著要娶他的女兒？司徒岳明。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處飄來一個(gè)綠云，一個(gè)優(yōu)美的綠色身影在他眼前閃過。
“打敗我哥哥。”
一個(gè)美麗的女孩跳進(jìn)了孤獨(dú)的懷抱。
曾經(jīng)精雕細(xì)琢的小女孩，現(xiàn)在變成了一個(gè)亭亭玉立如花的少女。女孩有明亮的眼睛和牙齒，皮膚像仙女一樣美麗。
“哥哥好想你，可是爸爸不讓我出來，我只好練到第七盤《明月心經(jīng)》，熬了一個(gè)月終于拿到了。你想我了嗎？”
杜谷笑著說：“想想，你再不出來，我就去找你老人家，盡力而為?！?/p>
司徒岳明說：“不要說我爸的壞話，我爸也對(duì)我好。”
“我怎么敢說我未來岳父的壞話？如果他知道了，把他的寶貝女兒藏起來，我嫁給誰？”孤獨(dú)的敗日笑道。
司徒岳明臉上寫滿了幸福，她從落單落敗的懷中出道：“落選的哥哥，我們?nèi)ド掷锷⑸⒉桨??！?/p>
“好?！?/p>
此時(shí)正是初夏季節(jié)，森林郁郁蔥蔥。輕柔的鳥鳴和偶爾受驚逃跑的小動(dòng)物給森林增添了無限生機(jī)。這片森林不僅是獵人的最愛，也是孤獨(dú)寂寞的日子和他的小混混朋友們的寶地。在這里，他們不僅有游戲可玩，還能盡情戰(zhàn)斗，不受世俗的束縛。這是他們自己的世界。
獨(dú)孤對(duì)這里的情況并不熟悉，但是司徒岳明很少來這里，主要是因?yàn)樗赣H強(qiáng)迫他在家練習(xí)武術(shù)。
現(xiàn)在有美女作伴，有必要自我介紹一下。
“敗兄，何不拜我爹為師，向他學(xué)武？”
“他武功很好嗎？”
司徒岳明白了他一眼?！拔野种辽偈莻€(gè)副王級(jí)高手。是漢唐時(shí)期少有的高手。難道他不配做你的主人嗎？”
杜谷從她的語氣中得知：“公公至少是個(gè)副王老爺。在漢唐時(shí)期，這是一位不可多得的大師。我勉強(qiáng)可以做我的主人?！?/p>
“討厭，大男人學(xué)女生的語氣?！?/p>
“月兒，我小時(shí)候真的不喜歡武術(shù)，但是隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢喜歡上了?！?/p>
司徒岳明高興地叫道：“是的，請(qǐng)拜我爸爸為師。不僅可以學(xué)武術(shù)，我們還可以天天在一起?！?/p>
“月兒，讓我說完。我想學(xué)武術(shù)，但我想學(xué)世界上最好的武術(shù)。我只參考其他武術(shù)?！惫陋?dú)以英雄的姿態(tài)打敗了天空。
“可是你要去哪里讀書？”
獨(dú)孤戰(zhàn)打敗了天空，從褲兜里掏出那塊長長的黑玉?！斑@是我?guī)煾?，我要的武功就在里面?！?/p>
司徒明月一臉驚訝，“迷路天哥，這不是你戰(zhàn)斗時(shí)的武器嗎？我記得小時(shí)候你用這塊黑石頭砸我二哥的頭流血。我二哥去你家投訴，嚇得你天黑了才回家?！?/p>
杜谷尷尬地?fù)狭藫项^，笑道：“月亮記性這么好，連這點(diǎn)小事都能記住?！?/p>
“我還記得，我求我爸出去找你，送你回家。結(jié)果生氣的二哥三天沒理我?！?/p>
杜谷敗天說：“還是我的小月亮是個(gè)好孩子。如果他在戰(zhàn)斗中失敗了，他將自食其果。但是我真的很想他。我很久沒和他一起玩了。什么時(shí)候偷偷放二哥出來？”
司徒岳明笑著說，“我就知道我在打架。我不敢?guī)退低堤幼?。上次因?yàn)槲彝低祹湍憬o他寄了紙條，被我爸狠狠的懲罰了一頓。二哥是我爸重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，比誰都嚴(yán)格。但就算我?guī)退幼?，你也不是他的?duì)手。”
“切，他是我的失敗者?！豹?dú)孤戰(zhàn)打敗了天空才說。
“別三天，刮目相看。我二哥突飛猛進(jìn)，你只靠蠻力。一個(gè)是天天向上，一個(gè)是原地踏步，結(jié)果可想而知?！?/p>
“好吧，下次我用事實(shí)證明給你看。但是我真的不懂這個(gè)黑石。它的秘密藏在哪里？”
司徒岳明笑著說，“好吧，我們不談這個(gè)了。我學(xué)了一套新的氣功。如果你失去了你的兄弟，你應(yīng)該逮捕我?！?/p>
說完，曼妙的身體突然抖顫開，衣服飄飄，像一只美麗的蝴蝶飛進(jìn)了森林深處。
孤獨(dú)打敗了天空，在后面喊：“好了，我在這里，看你往哪里跑。”
他像鳥一樣走著，然后跑進(jìn)了樹林深處。
森林里充滿了笑聲和歡笑。
太陽慢慢西沉，夕陽染紅了半邊天。獨(dú)孤敗田和司徒坐在森林邊上，靜靜的看著落日的余暉聚在一起，帶著安詳?shù)纳袂椤?/p>
司徒岳明滿臉陶醉。“真漂亮。我真的希望時(shí)間停留在這一刻，永遠(yuǎn)停留。”
“傻姑娘，時(shí)間怎么能停止呢？不是燒云嗎？我覺得不太好看。”
司徒岳明氣得說：“真是奇木，你不和我一起說兩句好話嗎？”
“時(shí)間就是不能停止。”
“你……”司徒明月將臉氣到一邊。
孤獨(dú)打敗了天空，笑了：“時(shí)間當(dāng)然不能停止。我必須幫助我的寶貝月亮到時(shí)間的盡頭?！?/p>
“壞人生我的氣?！闭f著伸出一只粉嫩的拳頭狠狠的打在了獨(dú)孤敗天的胸口上。
隨著太陽落山，天空逐漸暗淡。
司徒岳明把頭靠在《孤獨(dú)失落的一天》的肩膀上，淡淡地說：“失落的一天哥哥，其實(shí)今天我想告訴你一件重要的事情?！?/p>
“是什么？”
“過一會(huì)兒，我可能要離開這個(gè)城鎮(zhèn)了。我們家武功不適合女子練。我爸要送我去無雙國的一個(gè)武林高手家門口學(xué)藝，我走了可能跟你說不再見了。你必須等我回來。等我一下，好嗎？”
“好，我一定等你回來。”
一輪明月升起，皎潔的月光像大片白色的羽毛灑在樹林里。
兩人回到鎮(zhèn)上后，司徒岳明轉(zhuǎn)向獨(dú)孤說道：“苦天兄，你一定要等我。我長大了就嫁給你?！闭f完，逃之夭夭。
“好，我等你。”
【第2篇】身上的“勾”試卷上的“叉”800字
“丁咚！哎！”梁瀟站在門前，猶豫不決地按了門鈴。看他手里拿著滿滿一紙叉子，右上角尖尖的“0”。他忍不住把紙拉得更緊了。
“刷！”門被拉開了。梁瀟看到了那張陰沉的臉?！叭グ桑c(diǎn)？”亮子?jì)寢屪厣嘲l(fā)上，顯然，她充滿了怒氣地躥了上來。“我.我拿到了.只得到.0."梁肖遲疑地說，閉上眼睛，不愿看殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“又是零分！”亮媽皺緊眉頭，抓起試卷，一張張認(rèn)真復(fù)習(xí)。她越看越生氣，越看越失望，臉越漲，越要冒煙，眼睛仿佛要燃起火焰。她把試卷扔在梁瀟的臉上，喊道：“你這個(gè)沒良心的東西！我努力工作掙錢只是為了給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么報(bào)答我？這個(gè)我不管，但是你的測試是零！”
馬良一手插著腰，一手指著梁瀟。由于憤怒，她的頭發(fā)似乎豎起來了。她看了看梁肖的衣服，氣得沒來?！澳銤M腦子都是勾號(hào)，可試卷上怎么連個(gè)正確的符號(hào)都沒有呢？你穿著耐克。試卷呢？嘿，都是‘特步’！”梁瀟聽出了她母親話中的諷刺，把頭埋得更低了。
亮媽無奈地嘆了口氣，坐回沙發(fā)上。她想起前兩天兒子嚷嚷著要買一件名牌衣服。她的運(yùn)動(dòng)鞋只是有點(diǎn)舊，所以她需要一雙新的。但是為了她的兒子，她得到了獎(jiǎng)勵(lì).她心如刀割，有點(diǎn)心灰意冷。
這個(gè)時(shí)候，她兒子也在反思：上課看漫畫書，自習(xí)課玩電子游戲，作業(yè)都是抄同學(xué)的。唉，他考試考這么差活該！不知道怎么拿著這張零分試卷回來的。
屋外的風(fēng)吹得更猛，秋風(fēng)吹著地上的落葉。天快黑了，行人來去匆匆，路上經(jīng)常有一堆烏鴉在叫。
梁瀟咬緊嘴唇，不讓眼淚流下來，但他忍不住大哭起來，淚水模糊了他的眼睛，滴在試卷上。梁瀟突然意識(shí)到了什么，擦了擦眼淚，拿起試卷，沖進(jìn)了她的房間。
那天晚上，小丁房間的燈一直沒滅，一直亮著。桌子上堆的不再是一本漫畫書，而是一本寫滿單詞的練習(xí)本.
【第3篇】開卷有益之我見作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文
這個(gè)成語的意思是翻開一本書總是有好處的。經(jīng)常用來鼓勵(lì)人勤奮好學(xué)，多讀書會(huì)有收獲。
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為了跟上時(shí)代，你需要不斷學(xué)習(xí)。人的知識(shí)越來越深。如果你不努力去跟隨它，你就會(huì)落后，越陷越深。書可以說是包羅萬象，貫穿三個(gè)境界。從書中，你可以獲得豐富的經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)世界，結(jié)交各種朋友。我經(jīng)常在書上“參觀”。至少可以脫幾分無知，幾顆心有多長！
要想真正做到“開卷有益”，還必須有讀書的愛好，有讀書的愛好。讀書和運(yùn)動(dòng)一樣，要天天練，天天練。生病的時(shí)候練，刮風(fēng)下雪的時(shí)候練，烈日炎炎的時(shí)候練，把鍛煉當(dāng)成愛好。任何一個(gè)熱愛閱讀的人，都能對(duì)書的每一頁都感到極大的興趣。閱讀在生活和學(xué)習(xí)中是不可或缺的。它可以帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳，可以讓人獲得知識(shí)，開闊眼界。
壞書總是有的，但要分清優(yōu)劣，優(yōu)劣大的就不要看。缺點(diǎn)小，優(yōu)點(diǎn)大。比如每年都有車禍發(fā)生，但是你不能因?yàn)楹ε萝嚨溇筒或T了。古人常說讀萬卷書，行萬里路。知識(shí)無價(jià)。只有讀書才能增長見識(shí)，開闊眼界。
歷史上有很多古詩詞對(duì)開卷有益。例如，在宋朝，幾位大臣寫了一部大型的分類百科全書？《太平總類》 。這本書收集和摘錄了1600多種書籍的重要內(nèi)容，共1000卷。對(duì)于這樣一部偉大的作品，宋太宗規(guī)定自己每天至少要讀兩三卷，一年之內(nèi)全部讀完，并逐漸將名字改為《太平御覽》。當(dāng)宋太宗下定決心花精力讀這本書時(shí)，有些人認(rèn)為皇帝每天要處理這么多的國家大事，讀這么大的書，所以他太苦了，不建議他少讀，也不一定要每天讀，以避免過度勞累。然而，宋太宗回答說：“我非常喜歡讀書。我經(jīng)常從閱讀中獲得樂趣。多讀書總是有益的。另外，我不覺得累。”所以，他還是堅(jiān)持每天讀三卷，有的因?yàn)閲掖笫碌⒄`了。他也花時(shí)間去彌補(bǔ)，經(jīng)常對(duì)身邊的人說：“只要你打開書，總會(huì)有好處的?！币?yàn)樗翁诿刻熳x三卷《太平御覽》，他的知識(shí)很淵博，處理國家大事也很得心應(yīng)手。當(dāng)時(shí)大臣們看到皇帝讀書那么勤快，也很用功讀書，所以當(dāng)時(shí)讀書的風(fēng)氣很盛。普總理平時(shí)不讀書，也孜孜不倦地讀《論語》。
要做到“開卷有益”，還必須選擇適合自己的書，讓自己在自己喜歡的書里自由的生活和游泳。
正如英國作家菲爾丁所說：“一本壞書，就像一個(gè)壞朋友，可能會(huì)傷害你?！眲e林斯基說得更全面：“讀一本不適合自己的書，比不讀更糟糕。我們必須學(xué)習(xí)這樣一種技能，選擇最有價(jià)值、最合適的閱讀材料?！?/p>
打開一本書，一定要讀一些適合自己讀的好書，然后才會(huì)有好處。否則，不選擇讀什么，你什么都得不到，反而會(huì)變成書呆子。
其實(shí)凡事都有利弊。我們只能說做一件事利大于弊或者弊大于利。在我看來，利大于弊。當(dāng)然，前提是選擇有用的書。
【第4篇】科學(xué)試卷答案事件700字
星期二下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。班主任一進(jìn)教室，就劈頭蓋臉地罵我們?！拔覀儼嗟耐瑢W(xué)太不省人事了。不管你，你都不知道自己姓什么。幸好我們班一個(gè)同學(xué)的媽媽給我打電話，我就知道了。”我們一開始不知道是怎么回事，但漸漸明白了老師話里的意思。
原因是我們班的同學(xué)楊瀟不知從哪里得到了張科學(xué)試卷的答案。因?yàn)樗矣袕?fù)印機(jī)，能復(fù)印東西，她到處問同學(xué)要不要試卷答案。因?yàn)槔砜剖俏覀冏盥闊┑目颇恐唬砜茣锘旧隙加写鸢福枰?。但是書是回收的，不能帶回家，所以不能背，試卷也做不了。但是老師說，如果父母考試不及格，應(yīng)該邀請(qǐng)他們，學(xué)生們害怕問父母考試不及格，所以當(dāng)楊瀟問學(xué)生時(shí)，他們都問了。我們班班長，文明監(jiān)督員，大隊(duì)委員會(huì)，紀(jì)檢委都要求回答科學(xué)論文的問題。老師指著班長，班長已經(jīng)委屈的說：“我把答案拿到試卷上了，但是我從來沒有抄過。”老師反駁她：“雖然不是你抄的，但是你拿了，拿了是不對(duì)的。而且，你作為班長，沒有起到班委干部的帶頭作用。”老師愣了一下，說：“這次考卷得到答案的人有班委干部、學(xué)校干部、普通學(xué)生。我讓理科老師去問老師。你這么喜歡抄試卷答案，那就把答案抄試卷10遍。周四查理科班。”
周四上午，老師突然來了，著急的說：“抄試卷的同學(xué)不用抄。老師原諒你了?！鳖D時(shí)下面一片嘩然，一部分忙著寫的同學(xué)松了口氣，一部分抄完的同學(xué)怨聲載道，一部分沒抄的同學(xué)暗暗慶幸自己還沒抄。
最后那些抄的同學(xué)都白來了，但是在我看來，他們活該，因?yàn)檎l叫他們抄的，我們要有自己的看法，不要讓別人告訴你該怎么做，別人給你什么你就怎么做，你要好好想想，拿著吧？否則會(huì)害了你。
【第5篇】發(fā)試卷作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
2014年10月8日，星期三，陽光明媚
今天終于發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。
今天第二節(jié)課，老師帶著甜甜的笑容走進(jìn)教室。她說：“現(xiàn)在我宣布上周試卷的結(jié)果?！痹捯粢宦洌蠋熅烷_始看分?jǐn)?shù)了。分?jǐn)?shù)由低到高，我的心像兔子一樣怦怦直跳，心里很不安。分?jǐn)?shù)到了90分，就要念觀音菩薩保佑我，大地公公保佑我，玉帝保佑我……還沒反應(yīng)過來，老師就以98分念了我的名字：姚琦琦。同桌推我的時(shí)候，我準(zhǔn)備揍他，但是看到老師叫我的名字，我就不再忐忑了。我頓時(shí)松了口氣，快步走過去拿卷子。
我把試卷拿下來，看看出了什么問題。我不知道，我好想撞墻( o )！我真粗心，把69寫成99。看著這鮮紅的98分，感覺特別刺眼。突然，這次考試讓我明白了一切都要認(rèn)真做。
哎，今天的試卷真粗心( o )！
【第6篇】“79分”的考試卷作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天早上，就在第一節(jié)課之前，我正在教室里四處尋找王克宇。突然，我不知道什么時(shí)候我的桌子上有一張紙。我好奇地走到座位上，卷子上寫著“上學(xué)期六年級(jí)三單元四單元試卷”。我不敢馬上往下看，感覺心跳快了一倍。于是我轉(zhuǎn)向?qū)γ?，發(fā)現(xiàn)作文右下角有一個(gè)亮色的數(shù)字“8”，前面還有一個(gè)大大的減號(hào)。我估計(jì)這次考試肯定考的很差，真的考了79分。我很失望，心里難過得像被火燒一樣。
時(shí)間過得很快，一瞬間就上了三節(jié)課。這時(shí)，一聲優(yōu)美清脆的上課鈴響了。只見許老師大步走上講臺(tái)，摘下老花眼鏡，一本正經(jīng)地說：“最高分98.5分是楊。有11個(gè)人在90-100分，”學(xué)生不由自主地說“哦”?！?5-89分11人，80-84.5分8人，80分以下學(xué)生起立?！蓖蝗桓杏X臉火辣辣的，慢慢從凳子上站起來，很不愿意加入行列。再環(huán)顧四周，幾乎都是平時(shí)比我差的，心里很不開心，就像面前有塊石頭，焦慮到打不通一樣。我是這個(gè)隊(duì)伍中唯一的中隊(duì)隊(duì)長。我低下頭，咬著嘴唇，急于找到一個(gè)洞，馬上鉆進(jìn)去。還有一些同學(xué)也回頭看我，好像在認(rèn)真的問我你們都考了70分，我比你高，你怎么可能是隊(duì)委會(huì)的成員？你為什么不從我這里拿走？心里一陣恐懼?！白隆苯K于傳來許老師的聲音。我趕緊坐下，不好意思地說。我非常認(rèn)真地聽完了這門課。
老師點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)我所有的錯(cuò)誤都是粗心，就是沒看完題，或者寫錯(cuò)了字，沒有完整回答。
我真的很佩服楊。如果她沒有錯(cuò)過這個(gè)問題，她會(huì)得到100分。100分是我期待的！以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要考70分。
【第7篇】試卷發(fā)下來之后作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天下午體育課結(jié)束，老師發(fā)了期中考卷，我們班考試成績不是很理想。數(shù)學(xué)考了95分，語文考了99分，不是班里最高也不是很低。
試卷一到我手里，我的心情就跟天氣一樣，一下子就晴轉(zhuǎn)多云了。唉！太草率了，明明扣的分都能做到！坐在我桌前的馬卓琪數(shù)學(xué)考了100分，真的讓我又羨慕又嫉妒。有人責(zé)備我做題粗心，沒有仔細(xì)檢查。
試卷發(fā)下來后，老師批評(píng)了我們。老師的話我一句也沒聽進(jìn)去。我盯著試卷一遍又一遍的思考，卻讓我更加心驚肉跳：考完試，明明覺得自己答得很好，對(duì)數(shù)學(xué)也很有把握！好像不容易成功，一點(diǎn)都不用心！
上完這一課，我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我會(huì)自信的迎接下一次考試的到來。我相信“只要我努力，我就會(huì)成功”！
【第8篇】開卷有益辯論會(huì)作文（7）作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，讀不健康的書有害?！苯裉?，我們班圍繞這個(gè)話題展開了一場激烈的辯論。
反黨辯護(hù)朋友yjq首先發(fā)言：“我覺得開卷未必有益。讀一些不健康的書或影響我們學(xué)習(xí)的書對(duì)我們有害?？绰嫊鴮?duì)我們的學(xué)習(xí)沒有太大幫助。讀它們只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。”她的話音未落，反黨辯護(hù)的朋友fw又補(bǔ)充道：“我也覺得打開書未必有益。有些書比如鬼故事會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些不良影響。”
我馬上站起來反駁，“我覺得開卷有益。書籍不僅可以豐富我們的課外知識(shí)，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。這樣不好嗎？”對(duì)手，剛才你說鬼故事等書會(huì)對(duì)我們有一些不好的影響。我們身邊的好書還不夠多嗎？我們通常想在家看書，然后去書店找那本書。即使看到鬼故事，對(duì)我們也是有好處的。記得小時(shí)候，我很好奇。有一次，我去書店看書，翻了一個(gè)鬼故事。我興致勃勃地看著它?？戳艘粫?huì)，覺得很害怕，就不看了。不看書，怎么知道書好不好？就是因?yàn)榭戳瞬胖滥男?，哪些?duì)我們學(xué)習(xí)有幫助，哪些對(duì)我們不利，以后就不看了。而好書可以豐富我們的課外知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的信息來豐富我們的大腦。所以我覺得開卷有益?！彼姆睫q手qxy這時(shí)也站了起來，說道，“我也覺得開卷有益，好書能給我們很大的幫助。反對(duì)辯手，你說漫畫書會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。小學(xué)生在課余時(shí)間不能看一些自己喜歡的書嗎？漫畫書對(duì)我們有害嗎？我認(rèn)為有些漫畫書會(huì)開發(fā)我們的智力，拓展我們的思維和想象力，一味的閱讀課本上的知識(shí)只會(huì)讓我們的知識(shí)貧乏。”話音一落，教室里響起熱烈的掌聲，不少同學(xué)高呼：“有益于開卷，有益于開卷.“辯論進(jìn)入了高潮.
一節(jié)課時(shí)間過得很快。雖然正反雙方打了對(duì)方的辯，也沒想出結(jié)果，但我還是覺得翻開書是有好處的。因?yàn)闀俏覀兊呐笥眩宋覀兡軓膶W(xué)校學(xué)到的東西，我們只能從課外書中學(xué)到更多。開卷是否有益，要看你能不能分清是非。如果你能明辨是非，合理選擇適合我們這個(gè)時(shí)代的好書，那么開卷肯定是有益的。真的希望以后班里能找到更多這樣的話題在班里辯論，因?yàn)檗q論不僅能鍛煉我們的語言表達(dá)能力，還能增加同學(xué)之間的友誼，所以我喜歡這樣辯論。
【第9篇】對(duì)付我們班上的“龍卷風(fēng)”藥方作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
成都市成華小學(xué)6.3班快棋
從古至今，我們班一直受到時(shí)尚龍卷風(fēng)的襲擊，讓同學(xué)們忐忑不安，恍惚狀態(tài)，甚至上課都在玩。如果你想治愈這種疾病，你必須找到罪魁禍?zhǔn)?，然后才能治愈它?/p>
肇事者之一：籃球風(fēng)格。2006年到2007年，我們班男生大部分都是被籃球風(fēng)“伏擊”，每天都想快點(diǎn)到中午才能打籃球。但過去不讓江老師打籃球，男生就帶著父母“加油”，讓江老師的鐵石心腸軟了一半。去年寒假，陳柏亮也給江老師寫了一封很慘的信，信的內(nèi)容石頭看完會(huì)流淚。于是江老師只好睜一只眼閉一只眼。而籃球風(fēng)格更是猖狂。許多男孩在鈴響幾分鐘后才回到教室。
第二肇事者：橡皮筋風(fēng)。這次很多女生被“伏擊”，所以下節(jié)課的時(shí)候可以看到我班的女生在操場上到處跳橡皮筋。橡皮筋無害，但是那些女生想早一點(diǎn)彈，上課慌了，什么都聽不進(jìn)去。
第三肇事者：校園書風(fēng)。這家伙最討厭了。全校大約40%的人被攻擊。為了讀這樣的書，不擇手段。這樣的書不僅對(duì)學(xué)習(xí)不好，而且對(duì)讀者的心理也有不好的影響。所以校園書風(fēng)會(huì)導(dǎo)致一些人的問題，比如學(xué)習(xí)不努力，視力下降。
上面三個(gè)肇事者已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，所以方子可以打籃球，但是如果不遵守時(shí)間，籃球就會(huì)被“封存”；可以跳橡皮筋，但是上課還走神就不允許玩；而校園書，有害無益，一發(fā)現(xiàn)就“封存”，不會(huì)還給別人。
但是，一旦病好了，就要再打一針“疫苗”:流行的東西有好有壞，要善于識(shí)別，不要碰壞的，好的也不要打過頭，不然就變成壞的了。
【第10篇】小學(xué)六年級(jí)作文：當(dāng)期中考卷發(fā)下來以后
周三，我們班完成了語文期中考試?？纪暝?，有的同學(xué)在討論試卷答案，有的輕松，有的皺眉，有的……表情可以用“不同的表情”“各種形式”來表達(dá)。
下午，老師對(duì)我們的考試非常不滿意。這讓我們的心跳到了嗓子眼。我也覺得緊張，心想：完了，完了，我這次肯定考不好！
第二天，我們班的“小靈通”叫我們把卷子發(fā)出去。這對(duì)我們?nèi)鄟碚f就像晴天霹靂，所有的學(xué)生都在大喊大叫。尖子生表情凝重，生怕考砸了，降低了在老師心目中的地位；中專生略顯緊張；差生無事可做，可能會(huì)覺得自己考試很平常。每個(gè)層次的學(xué)生都有不同的表達(dá)方式。至于我，我的心就像一只大兔子，上下跳動(dòng)，忐忑不安。
果然期中考卷發(fā)了。我捂住眼睛，慢慢睜開。哇！93分。懸在心上的大石頭的中心落到了地上?？纯磳W(xué)生。有些人快樂，有些人悲傷。有些學(xué)生太高興了，守口如瓶；有的同學(xué)臉上有悲傷；有的同學(xué)又哭又笑，不知道是什么表情.
我看了看我的93分試卷，不高興也不難過。哪些分?jǐn)?shù)要么是因?yàn)榇中拇笠舛芭芰恕保词且驗(yàn)閱卧~積累不扎實(shí)，分?jǐn)?shù)“飛走了”，讓我又氣又后悔。這次考試讓我明白了，考試的時(shí)候一定不能馬虎。另外，課后要多積累單詞和詩詞。再后來，你就可以不再把“調(diào)皮”這個(gè)分?jǐn)?shù)給“跑路”了。
【第11篇】牽手龍卷風(fēng)（三）作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
“哦，起來！”我拍拍他，沒反應(yīng)。
“喂，該吃飯了！”還是什么都沒發(fā)生。
我摘下他的耳塞，喊道：“地震！著火了！救命！”他輕聲嘟囔了一句，然后翻身又睡了。
我拿起他的跑龍?zhí)椎?，那是杰倫的磁帶。我咧嘴一笑，輕聲說：“別裝了，告訴你！我剛剛看新聞?wù)f杰倫被車撞了。”
“什么？”他和一條鯉魚打架。
“沒什么！只是測試死者會(huì)不會(huì)有反應(yīng)?！?/p>
“神經(jīng)！”他就要倒下了。我抓住他的胳膊?！拔茵I死了。你不幫我做飯，我自己開車去臺(tái)灣省打杰倫。”
他揉了揉惺忪的眼睛，“姐，我不是來當(dāng)苦力的！不過，今天看你媽的臉色，明天可是輪到你了！”然后給我一個(gè)迷人的微笑。我當(dāng)場暈倒。
他的手藝還不錯(cuò)。怪不得我媽說他有本事，但我不相信他是穩(wěn)殺的。我一邊嚼著飯，一邊仔細(xì)看著他。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他的發(fā)型和仔仔一模一樣。這怎么行？"
“哎，明天去剪頭發(fā)吧！”他不理我。
“洪尚政，你敢不理我？”
“??？你在跟我說話嗎？”
“你覺得這里還有第三個(gè)人嗎？”
“我不知道你是否有自言自語的怪癖。”
“你？算了，好女人不和男人打。反正你要剪頭發(fā)，知道嗎？”
他湊過來臉，拋給我一個(gè)百萬美金的笑臉?！皠e這樣！我為什么要聽你的？當(dāng)然，如果你是我的gf，那就是另一回事了！”他瞥了我一眼。
我有點(diǎn)緊張，“神經(jīng)??！”……
預(yù)測會(huì)發(fā)生什么，
聽下分解。
【第12篇】小學(xué)六年級(jí)作文：一份滿意的答卷
用謊言欺騙真誠，生活給你難以下咽的苦酒；用真誠贏得信任，人們會(huì)給你一個(gè)甜蜜的噴泉。
——銘文
“喂，我告訴你，盧新飛愛她，但是她經(jīng)常在背后說你壞話！”剛下課出來，無意中聽到一直在我面前的“好朋友”在挑撥我和“閨蜜”的關(guān)系。聽到這里，我只是淡然一笑回應(yīng)，然后拉著她說：“你信她嗎？”她驚呆了，立刻爆發(fā)出燦爛的笑容：“我當(dāng)然不信，我們是誰，我們是誰！”我和她走過那個(gè)男人的失落。
我之所以如此慷慨，是因?yàn)槲乙苍且粋€(gè)類似的“挑釁者”。
還是一年前的一個(gè)傍晚，天空陰沉沉的，仿佛馬上找了個(gè)借口，放聲大哭。而且心情沉重。就在這個(gè)時(shí)候，我突然看到隔壁班的一個(gè)同學(xué)，他在不久的將來對(duì)我很厭倦。我氣得帶著身邊的朋友說：“你見過他嗎？他超級(jí)可惡。有一次，他甚至在街上罵我！”我編造了一個(gè)我憤怒時(shí)不存在的東西?！罢娴?，那他太壞了！”朋友附和說。這時(shí)，他回頭看著我。那眼神沒有我想象的那么憤怒，卻像春天的陽光一樣溫柔。然后他對(duì)我笑了笑，好像什么都沒發(fā)生。人能這么大方我很慚愧，但我何必呢？
今天我也是這樣的情況。就像一場嚴(yán)峻的考試，等著我給出完美的答案。最后我成功的給了一個(gè)回復(fù)，讓我，讓大家認(rèn)同，——寬容別人。
晚上坐在電腦前，突然收到早上那個(gè)人發(fā)來的郵件，上面寫著“早上對(duì)不起。你的慷慨讓我感到羞愧。我們還能做朋友嗎？”我笑著回答：“當(dāng)然可以，明天一起去吃早飯吧！”我感激寬容，寬容讓我找到了一段在時(shí)間長河中失去的友誼。
“世界上最大的東西是海洋，天空比海洋大，人心比天空大?！狈▏骷矣旯f過。從現(xiàn)在開始，我會(huì)用這份包容，給大家一個(gè)滿意的答案！
【第13篇】當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)……作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
一直調(diào)皮搗蛋的同桌難得安靜了一會(huì)兒?？粗?，眼睛瞇成一條縫，左手掌豎在胸前，右手拿著一支鉛筆在鉛筆盒上上下跳動(dòng)，嘴里塞滿了字。我豎起耳朵仔細(xì)聽著，說：上帝，請(qǐng)保佑我?？此蜕心罱?jīng)的姿勢(shì)。他怎么念“神”而不是“佛”？“陳思宇，98分?！崩蠋煹穆曇暨m時(shí)響起。我同桌興奮地大叫：“天??！我愛你，”從小就應(yīng)該愛上“上帝”，讓人目瞪口呆。
我把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我的朋友遲，卻發(fā)現(xiàn)他的眼睛茫然無措，呆滯無神，似乎早已預(yù)料到考試的結(jié)果。果然，老師的聲音響起：“陳，78分。”他搖著腿，往講臺(tái)桌上蹭了蹭，沮喪地拿著試卷往回走。他的失望真的讓所有有同情心的人都為他嘆息。從進(jìn)入五年級(jí)開始，他在學(xué)習(xí)上就下了很大的功夫，就是基礎(chǔ)差，跟不上。據(jù)知情人士透露，該學(xué)生考試成績不到90分，打女單；80分以下，男單；70分以下，混雙?？磥斫裉焱砩?，陳就要出牌了。我不知道他是不是在船上訓(xùn)練了很久，但是他已經(jīng)在金鐘罩和鐵布襯衫上訓(xùn)練了嗎？
拿到試卷的學(xué)生有些欣喜若狂，有些則情緒低落。有些沒拿到試卷的同學(xué)，面無表情，眼里滿是焦慮；有的裝做淡定，玩筆卻流露出內(nèi)心的波瀾；還有圓滑的工人一邊發(fā)試卷一邊在桌子底下玩溜溜球。
“池伊稀，100分?！崩蠋煹穆曇籼貏e大，顯示出她內(nèi)心的驕傲。我開心的站起來，在同學(xué)羨慕的目光中走向講臺(tái)桌。
考試就像施在學(xué)生頭上的魔咒。從這一刻，我們可以知道分?jǐn)?shù)對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都很重要。每當(dāng)試卷飛過，只能是“讀者嘆息！”
【第14篇】2007年廣東卷作文失分警示：傳遞800字
“雖然世界上有過無數(shù)的花，但也會(huì)有無數(shù)的花。雖然所有的花瓣最終都會(huì)落下，但我還是要拿出自己的花蕾?！被ǘ湎硎苤约旱拈_花過程，也傳遞著生命中花朵的美麗芬芳。當(dāng)一個(gè)人開始思考花開的意義時(shí)，我想他也開始思考人生。人生絢爛，容易凋零，但如何傳遞青春的芬芳？
青春是一束注定要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨，充滿生機(jī)的植物。在王蒙的《青春萬歲》里，一群精力充沛的年輕人這樣高聲歌唱：“所有的日子，所有的日子都來了，讓我用青春和幸福的金線編織你?！敝挥懈惺艿角啻旱募で椋硎芮啻壕`放的聲音，才能傳遞出青春的芬芳。我們應(yīng)該褪去綠色，撼動(dòng)生命的力量，綻放花朵。我們的生活不能承載太輕的生活。米蘭昆德拉《生命難以承受之輕》詮釋了生命的重量和青春的芬芳。當(dāng)西西弗斯沒完沒了地把斯通推上山時(shí)，他用一個(gè)微笑來承受生活的單調(diào)和沉重，傳遞著他青春的芬芳；貝多芬雙耳失聰后彈奏《歡樂頌》時(shí)，表達(dá)了對(duì)旋律優(yōu)美的音樂的渴望，傳達(dá)了青春的芬芳。
“生如夏花之美，死如秋葉之美”。海子的青春也許有很多痛苦，但海子從未離開過世間的痛苦。他寫詩，創(chuàng)作作品，他在醞釀著自己青春的芬芳：“活在這個(gè)珍貴的人身上/太陽強(qiáng)/海浪溫柔/覆蓋著層層白云/我/踩在草地上/感覺自己是完全干凈的黑土地/活在這個(gè)珍貴的人身上/濺著泥土/拍打著臉頰/活在雖然海子的生命來的很早就在風(fēng)中吹過，但誰又能說他沒有開出生命的絢爛之花，沒有把青春的芬芳傳播到世界上呢？
當(dāng)青春之花盛開時(shí)，它必須承受枯萎。只有當(dāng)它綻放的時(shí)候，生命才有意義，才能享受一個(gè)目的，才能給生命插上翅膀，才能傳遞青春的芬芳。
【第15篇】開卷未必有益1200字
俗話說，吃梨對(duì)心脾有害；吃紅棗對(duì)牙齒有害；吃藥對(duì)你的健康有好處，但也有副作用。所以，書讀多了是有害的！2.英國作家菲爾丁說：“一本壞書就像一個(gè)壞朋友，它可能會(huì)傷害你。”如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書而不選擇或詢問內(nèi)容，那么閱讀是有益的，這其實(shí)是錯(cuò)誤的！我們必須學(xué)習(xí)一種技能，選擇最有價(jià)值和最明智的適合自己閱讀的書籍。3.與其沒有書，不如相信書。4.紙上談兵，戰(zhàn)國時(shí)趙括戰(zhàn)敗身亡。5.讀萬卷書不如行萬里路。6.三國志馬謖也讀兵法，但言過其實(shí)，導(dǎo)致街亭失守。雖然“開卷有益”是成語，但我覺得盲目開卷未必有益。打開一本書不一定是有益的，有時(shí)候(如果讀的是壞書)會(huì)造成傷害。正如教育家徐特立所說：“在家看書無用?！贝蟛糠譀]用的東西都是看壞書得來的。當(dāng)今社會(huì)有些青少年犯罪的事實(shí)就是很好的證明，就是被不良書刊污染，染上不良習(xí)慣，最后走上違法犯罪的道路?，F(xiàn)在的學(xué)生可能喜歡看武俠、言情小說、書，有時(shí)候吃飯睡覺都忘了。一旦他們迷失在讀書中，他們就會(huì)走火入魔。如果他們上課只想著書，成績就會(huì)直線下降。還有的被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)走上犯罪的道路。看書不傷自己嗎？這只是“開卷不一定有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。有第二層。第二，讀書要有選擇。不要讀不健康的，對(duì)我們幫助不大的書。如果你想看書，你應(yīng)該讀一些對(duì)我們身心健康、學(xué)習(xí)和生活有益的書。這種書是好書，喜歡也不能毀了自己。有人把書比作朋友，看好書，就是交好朋友會(huì)有進(jìn)步；讀不了好書，當(dāng)然要和壞人交朋友，然后就會(huì)退步。因?yàn)樗拷煺叱啵援?dāng)它靠近墨西哥的時(shí)候是黑暗的！所以，只有看書才會(huì)對(duì)你有好處。所以在我看來，開卷未必有益。真心希望每個(gè)學(xué)生都能有選擇性的看書。也不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書而把自己引入歧途，毀掉自己的人生。我覺得開卷未必有益。讀書確實(shí)能讓人增長見識(shí)，陶冶性情，陶冶身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。漢朝時(shí)，劉翔曾說：“書還是藥，讀得好才能治愚。”書既然是藥，就有兩個(gè)作用：一是良藥，藥治好了；一種是毒藥，會(huì)死人。不是嗎？在20世紀(jì)20年代的德國，很多人看到了希特勒的《我的奮斗》，由于它的不良影響，被認(rèn)為是希特勒的殉難。一本壞書，就像一個(gè)壞朋友，可能會(huì)傷害你。是真的。現(xiàn)在，一些學(xué)生沉迷于武俠或言情小說，整天閱讀顧雍那些奇形怪狀的書籍，把作業(yè)“扔”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不斷下降，最終導(dǎo)致一場空。試想，“開”這樣一本書“卷”能說是“有益”嗎？“一本好書勝過財(cái)寶，一本壞書勝過強(qiáng)盜?！彼裕绻欣陂_本，就要先看書。
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開卷未必有益
人們一直提倡多讀書。宋太祖曾經(jīng)說過，“打開一本書很好，但我不認(rèn)為這很難?！睆拇耍伴_卷有益”成了流傳下來的成語。但仔細(xì)推敲，“開卷有益”的說法就有些模糊籠統(tǒng)了。
首先，世界上有真理。很好。美，同時(shí)也會(huì)有假。丑。丑。書籍也不例外。如果我們餓著肚子想吃東西，那么開卷有益是值得深思的。特別是在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一些書店為了賺錢，往往會(huì)出售一些武俠言情書，甚至一些黃色、淫穢、低級(jí)的不健康書刊隨處可見。畢竟我們還年輕，分辨能力不強(qiáng)，但是好奇心很強(qiáng)。另外，一些不健康的書刊很有誘惑力，有些青少年就是抵擋不住誘惑而瘋狂。一旦進(jìn)入“角色”，就恍恍惚惚，無心聽課，甚至荒廢學(xué)業(yè)。更有甚者，因?yàn)槟切┥闀恼T惑，他們從小就開始犯罪?？梢杂谩捌魄Ь怼眮硇稳?！然而，我非但沒有“寫得像個(gè)神”，反而進(jìn)了監(jiān)獄，可我還是不知道哪里出了問題。所以我覺得“開卷不一定有益！”
其次，不能光看書不思考。孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。大家都知道“紙上談兵”這個(gè)成語。趙括雖然從小就熟悉兵法，只知道抄書，但是不思考，不懂得靈活運(yùn)用。長平之戰(zhàn)戰(zhàn)敗，四十萬人馬全部被俘，最后被秦軍射殺，所以，如果一個(gè)人只會(huì)讀書不會(huì)思考，可能對(duì)開卷無益。
所以我覺得開卷未必有益。只有讀得好，讀得好的人才能受益匪淺。
（五年級(jí)，500字）
“偷看”試卷
有一次，劉老師說要在我們班進(jìn)行語文單元測試。心里又喜又悲。開心，因?yàn)槿绻页煽兒?，媽媽?huì)夸我。難過，因?yàn)榭荚伊藭?huì)被媽媽罵。
鈴響的時(shí)候，我們班的體育委員跑過來悄悄告訴我：“喂，劉老師桌上有我們的單元試卷！你想和我一起去嗎？”這時(shí)，
我心想：嘖嘖，有卷子看就好了，這樣才能考出好成績。我正準(zhǔn)備和體育委員一起去老師辦公室，突然想到不行。作為尖子生怎么上卷子？這會(huì)損害我的形象。我停下來，對(duì)體育委員說：“我不去?！彼粗艺f：“你不去，我自己去！”之后她就自己走了。但是心里很不平衡。如果她做得比我好呢？而且，如果我現(xiàn)在去看，沒人看，也不算出軌！于是我跑出教室，大喊：“等等我，我要走了！”她笑了笑，好像在說，我就知道你會(huì)來。
我們來到辦公室，輕輕地走到劉老師的桌前，生怕被其他老師發(fā)現(xiàn)。我看到厚厚的一摞試卷，我猜一定是我們的試卷。我一打開，我們單元考試的內(nèi)容就清清楚楚的寫在上面。就在我們津津有味地看著試卷的時(shí)候，一個(gè)老師的聲音突然傳入我們的耳朵：“你在干什么？”趕緊回去工作！“哦，原來是隔壁班的曾老師。嚇得我們趕緊跑出辦公室，回班了。
下課后，一個(gè)同學(xué)走過來說：“孫張敏，劉老師讓你去辦公室躺一會(huì)兒。”因?yàn)樯瞎?jié)課是我最喜歡的音樂課，我太激動(dòng)了，以至于忘記了剛才發(fā)生了什么。
我剛到劉老師面前，就聽到老師生氣地對(duì)我說：“你剛才干什么了？”
“沒有！”老師更生氣了?！澳氵€說沒有，不就是偷看試卷嗎？”這時(shí)候我才想起來?！坝?還有……”我遲疑地說?！澳阒滥阍谧鞅讍?？ "然后老師給我講課。這味道真的不好。我沒想到孫張敏會(huì)有這樣的一天。“你可以回去了！”我有種解放的感覺，于是跑回教室。
回來后，我狠狠地看了體育委員會(huì)一眼。是她被老師抓到的。我一時(shí)沒理她。
（五年級(jí)，800字）
父親的愛作文600字 一張只有45分的考卷
我媽經(jīng)常在言行上表現(xiàn)出愛我，而我爸不善于表達(dá)，從來不抱我，不親我。但那次考試后，我知道父親依然深愛著我。
三年級(jí)的時(shí)候，我成了“新思維”的轉(zhuǎn)學(xué)生。剛進(jìn)不久，就迎來了期末考試。我在數(shù)學(xué)的海洋里沒有立足之地，考試是無情的“兵臨城下”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著老師批卷?？傊?，我的心一直懸著。
“發(fā)試卷！”學(xué)生們興高采烈地回到教室。只有我一身冷汗，一臉嚴(yán)肅。老師把試卷遞給我，轉(zhuǎn)身走了，對(duì)我很冷淡。我看了一下——，才45分！一瞬間我全身開始發(fā)燙，然后穩(wěn)定到滾燙的地步。我焦慮得大汗淋漓。我該怎么辦？千萬不要讓家人知道！
我?guī)е粋€(gè)異常沉重的書包回家。我沒有告訴家人，也沒有表現(xiàn)出什么異常。其實(shí)我的心一直在瘋狂的工作。我好害怕！如果大家都知道我只考了45分，后果不堪設(shè)想！
晚上睡覺前，爸爸叫我去書房。我一下子清醒了，每走一步都像是踩在了刀尖上，引起疼痛。我深吸一口氣，推開書房厚重的門，低著頭慢慢走了進(jìn)來?！霸囋?試卷怎么樣.這兒.這里？”我驚恐地?cái)D出一個(gè)字。爸爸笑著拿來一把椅子，讓我坐下。我全身繃緊，一點(diǎn)一點(diǎn)彎曲，慢慢坐下，等待暴風(fēng)雨的來臨。沒想到，父親溫柔地安慰我：“失敗不代表永久的失敗。我們來分析一下你錯(cuò)的原因?！闭f完，他開始一個(gè)問題一個(gè)問題的分析，慢慢的我就沒那么緊張了，汗?jié)竦氖致膹堥_了。分析了這一個(gè)多小時(shí)的問題，我知道自己太粗心，沒有看清楚，要么是基礎(chǔ)差，要么是對(duì)自己信心太少。后來我重新注入了信心，成績蒸蒸日上，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生！
父愛之深，不是言傳身教能看出來的，但能在你失敗的時(shí)候讓你振作起來，教會(huì)你方法，讓你重新自信起來，努力向前。謝謝你，爸爸。你讓我不怕摔倒，勇往直前！
（五年級(jí)作文，）
