【第1篇】韻律操比賽作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

節(jié)奏競(jìng)賽廣西南寧市人民東小學(xué)6 (2)班黃美芝雷鳴般的掌聲和歡呼聲，在人民東小學(xué)校園里此起彼伏。為什么，是什么讓他們這么開(kāi)心？哦，原來(lái)他們?cè)谂e辦健美操比賽慶祝六一！

看，3 (2)班的孩子們正邁著整齊的步伐，精力充沛地向比賽場(chǎng)地走去。當(dāng)3 (2)班的年輕學(xué)生看到他們精力充沛的樣子和五顏六色的衣服時(shí)，他們不禁為他們鼓掌。音樂(lè)一響起，他們就立即擺出一副別出心裁的模型。伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他們像藍(lán)天背景下快樂(lè)的小燕子，伴著小樹(shù)，有時(shí)腳步緩慢，像平湖里推送的小波；有時(shí)候像旋風(fēng)里的落葉一樣旋轉(zhuǎn)，真的很大方，很自然，很流暢。演出剛結(jié)束，場(chǎng)上的歡呼聲越來(lái)越高。就連孫公公和云姐姐也聽(tīng)到了歡呼聲，他們沖著我們笑了！

耶！老師們也加入了我們的比賽隊(duì)伍，老師們穿著整齊，讓同學(xué)們眼前一亮。他們都興高采烈，動(dòng)作利落地跳了起來(lái)。扭一會(huì)腰，舞一會(huì)臂，拍一會(huì)手，就像藍(lán)天上飛翔的雄鷹。場(chǎng)外的學(xué)生也為老師加油。他們有的讓氣球飛向空中，每一個(gè)彩色的氣球都給天上的鷹加油；有的拍手跳起來(lái)不跳舞，仿佛在游戲；其他人放開(kāi)嗓門(mén)大叫。老師們聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，跳得更歡了。

這時(shí)，掌聲雷動(dòng)，舞蹈比賽在笑聲中結(jié)束。講師：吳京

【第2篇】籃球比賽，我們六（5）班----失敗了作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文

下午5點(diǎn)，我們6 (5)班和6 (2)班比賽，結(jié)果輸了…

比賽開(kāi)始時(shí)，我們隊(duì)的劉嘉賢拿著球，向?qū)Ψ降拈T(mén)框射門(mén)。看著那個(gè)注定要進(jìn)的球，6 (2)班的胖子失誤，把劉嘉賢撞倒了。一個(gè)人肚子痛，裁判的眼睛沒(méi)有瞎。他接受了處罰。誰(shuí)知道，兩個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，我們隊(duì)員多次犯規(guī)，最后從10比6摔倒。看著氣喘吁吁的隊(duì)員，我們的士氣大降。俗話說(shuō)，人多力量大，我們犯錯(cuò)很多次。比分很快就達(dá)到了2比18?？粗@個(gè)分?jǐn)?shù)，我們絕望了.最后，我們以4比31結(jié)束.

【第3篇】體操比賽作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的體操比賽。

比賽場(chǎng)地由兩個(gè)大長(zhǎng)方形組成，兩隊(duì)在其中進(jìn)行演習(xí)比賽，就像兩支軍隊(duì)在陽(yáng)光下作戰(zhàn)。

我們班抽簽后打了第二局，就利用第一局的空閑時(shí)間去偵察“敵情”，卻看到場(chǎng)上的兩個(gè)競(jìng)賽隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始跟著音樂(lè)做練習(xí)了。這時(shí)，我們班的評(píng)論家開(kāi)始提出足夠多的評(píng)論，有的說(shuō)：“看他們干的好事，一定要帶著鴨蛋回家?！薄Ｓ腥朔瘩g說(shuō)：“他們這么做不容易?！边@時(shí)我想到的是我們班在比賽前幾天刻苦練習(xí)的場(chǎng)景。有的同學(xué)渾身酸痛，可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)?！?/p>

最后輪到我們班了，才看到同學(xué)們都胸有成竹，斗志昂揚(yáng)，好像一定會(huì)贏。于是體育委員會(huì)領(lǐng)著我們進(jìn)了體育場(chǎng)，并經(jīng)過(guò)一番排隊(duì)。我們開(kāi)始做練習(xí)，才看到大家都很認(rèn)真，連常規(guī)練習(xí)沒(méi)做好的同學(xué)這次都做的很好。而我習(xí)慣看對(duì)手的“戰(zhàn)斗”情況。我發(fā)現(xiàn)他們做的不太好，我就想：今年，我又可以拿一等獎(jiǎng)了。

經(jīng)過(guò)幾輪比賽，我們班真的不負(fù)眾望，再次獲得年級(jí)第一，這是大家團(tuán)結(jié)的結(jié)果。我也知道，只要有決心，就沒(méi)有不可能。

【第4篇】手抄報(bào)比賽(1)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

手寫(xiě)報(bào)紙比賽

常熟謝橋中心小學(xué)吳(3)嘉里

周四，我們班舉行了一場(chǎng)手寫(xiě)報(bào)紙比賽。下午，所有的學(xué)生都去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)貼紙，為了讓手寫(xiě)的報(bào)紙更漂亮，有些學(xué)生剪紙貼在手寫(xiě)的報(bào)紙上。

上課的時(shí)候老師讓我們把四張桌椅排在一起，然后和搭檔自由組合，做手寫(xiě)報(bào)紙。我和謝、薛文玉在一組，我們都拿出了貼紙。

我們開(kāi)始了。我們先在一個(gè)角上畫(huà)了一條紅線，在角上寫(xiě)了“綠土”四個(gè)字。然后我們?cè)谥車(chē)帕艘恍┗ú莺鸵恍┩米印?/p>

題目寫(xiě)完了，就該畫(huà)線了。我拿出一支粉色的鉛筆，把雙面膠貼在紙上，然后沿著邊緣畫(huà)一個(gè)圈，漂亮的楔形邊框就可以了。我還畫(huà)了一些線，并在上面貼了一個(gè)小標(biāo)簽。

突然眼睛一亮，做了個(gè)小窗戶！于是，我向鄰座的范要了一張桔黃色的紙，在上面畫(huà)了一個(gè)小窗口，然后小心翼翼地把它剪下來(lái)貼在紙上。薛文宇又貼了一張貼紙。接下來(lái)是薛文玉的作品，卻看到她在上面貼了一些有代表性的貼紙。舉著看看。還不錯(cuò)。

寫(xiě)作的重任落在了我的肩上。我翻開(kāi)書(shū)，按照模型認(rèn)真寫(xiě)。突然，半路上出來(lái)一個(gè)程，電網(wǎng)不夠確定?，F(xiàn)在能怎么辦？冷靜下來(lái)后，我想出了一個(gè)完美的總結(jié)方式。于是，我苦苦思索，終于寫(xiě)了出來(lái)。

哎，這小報(bào)紙真的來(lái)之不易，還讓我背疼。不過(guò)，我在制作過(guò)程中也有收獲。期待明天能有個(gè)好地方。

【第5篇】記一次跳繩比賽800字

秋天的一個(gè)早晨，天空晴朗，涼爽的微風(fēng)在秋天真的很涼爽。我們班的同學(xué)穿著嶄新的校服，雪白的球鞋，五顏六色的繩子來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)樘K比賽馬上就要舉行了。

繩子分為短繩和長(zhǎng)繩。首先，1-3年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次短繩比賽?？?，一個(gè)小哥哥走進(jìn)了我的視野，卻看到他掀褲子系鞋帶。這時(shí)，學(xué)生們?cè)诓门械拿钕绿似饋?lái)。最小的弟弟忍不住笑了，只看見(jiàn)他把繩子扔向他，然后他就跳了，就這樣一個(gè)接一個(gè)慢慢跳過(guò)，一分鐘只跳16次。真可惜！

隨著時(shí)間的推移，馬上就輪到我們班了。學(xué)生走進(jìn)自己的位置，鍛煉肌肉，做好準(zhǔn)備。我們所有的同學(xué)都精力充沛，摩拳擦掌，躍躍欲試。想拿冠軍的態(tài)度令人興奮。我班的“張美人”勒緊腰帶，繃緊臉，咬緊牙齒，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩端的圓把手，繩子中間掉在地上，等待戰(zhàn)斗。隨著裁員的命令，學(xué)生們迅速跳了起來(lái)，繩子像機(jī)器上的輪子一樣繞著軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音?！皬埫廊恕碧迷絹?lái)越快，計(jì)數(shù)老師也跳得越來(lái)越快。在裁判的命令下，學(xué)生們停下了。

休息了一會(huì)，我們比賽，跳了長(zhǎng)繩，我也參加了。這時(shí)裁判說(shuō)：“準(zhǔn)備——”。我們跳了起來(lái)，繩子的聲音和樹(shù)葉的沙沙聲一模一樣，仿佛在演奏一首曲子，“啪嗒”的聲音打斷了我的沉思。我沖上去，跳下繩子，乖乖地在腳下滑，我們就這樣跳到了最后，跳了264下。我們獲得了全年第二名。雖然我們獲得了第二名，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)打得超出標(biāo)準(zhǔn)了。下次再試！

啊，這個(gè)跳繩比賽多有意思啊！它是我們體育活動(dòng)中最閃亮的一頁(yè)；是最生動(dòng)的音符；這是最生動(dòng)的時(shí)刻。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體能，也磨練了我勇敢戰(zhàn)斗的意志。成功的那一幕至今還記憶猶新，時(shí)常出現(xiàn)在腦海里。

【第6篇】削蘋(píng)果比賽作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

在今天的班級(jí)團(tuán)隊(duì)課上，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)特別的比賽？蘋(píng)果削皮大賽。

“準(zhǔn)備”，李老師喊道，“開(kāi)始！”女生削蘋(píng)果比賽開(kāi)始了。我看見(jiàn)盧的同學(xué)拿著水果刀，小心翼翼地把蘋(píng)果皮剝得團(tuán)團(tuán)圓圓的。她小心翼翼地削蘋(píng)果，一個(gè)雪白的蘋(píng)果就在她的手中誕生了。我驚呆了，忘了自己削蘋(píng)果?？吹酵瑢W(xué)要削蘋(píng)果，我才想起來(lái)自己也要削蘋(píng)果。說(shuō)起削蘋(píng)果，我是個(gè)坐轎子的大姑娘。第一次。我拿起水果刀，開(kāi)始削蘋(píng)果。然而，我他媽的手就是不行。我明明想把刀鉆到蘋(píng)果皮里，它卻只想鉆到蘋(píng)果肉里，讓我浪費(fèi)了一大塊蘋(píng)果肉。這時(shí)，李老師說(shuō)：“站??！”我看著自己的杰作：一塌糊涂，像被狗咬了一口。

接下來(lái)，男生削蘋(píng)果?！皽?zhǔn)備好，”李老師喊道?！白?！”比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到金立濤不會(huì)用刀，就用了“天生刀”？牙齒咀嚼。郭震割得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，白色的皮肉就露出來(lái)了。曹彰也擅長(zhǎng)切割。比賽結(jié)束時(shí)，李小姐頒發(fā)了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)陸，二等獎(jiǎng)郭震和三等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了一個(gè)道理：在家要多幫父母做家務(wù)，而不是做衣服伸手，小皇帝小公主張嘴。

【第7篇】上課作文500字 以前的比賽

當(dāng)黃色的陽(yáng)光變成金色的薄紗，照耀大地時(shí)，我感到欣慰。那節(jié)體育課給我留下了深刻的印象。

這是體育課，我，鄭，姚益洲，鄧永康，魏宇澤，吳漢庭一起打籃球。不要看二比四的不公平，對(duì)我和鄭來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，投幾個(gè)籃不是那么容易的。我明顯感覺(jué)自己上籃退步了。但是，投幾個(gè)“急停跳投”成了我的強(qiáng)項(xiàng)。我和鄭沒(méi)有配合得那么好，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)有練太久。但是上籃的感覺(jué)讓我覺(jué)得自己在隊(duì)友旁邊，在老師旁邊，在場(chǎng)上。那種留戀，那種幸福.但是在這里，沒(méi)有老師的規(guī)勸；沒(méi)有隊(duì)友的電話；沒(méi)有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的陌生。如果能馬上回到籃球隊(duì)就好了。

哦天哪！鄧永康把球扔上去抱住頭？我希望我不會(huì)被打中，但是球，沒(méi)那么聽(tīng)話，掉了下去，打在他背上，又彈了起來(lái)，掉在地上，又彈了起來(lái)……我們剩下的人都笑了。我跑去撿球。我跑到跑道撿球，看著60米的盡頭。我仿佛看到田徑運(yùn)動(dòng)員張琦、岳斯驁、陳奕詩(shī)在老師的指揮下練習(xí)60米。他們是我的第二籃球隊(duì)。自從那次比賽后，我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。真的好懷念！如果能一起訓(xùn)練，晚上和隊(duì)友聊聊天就好了！然后汗如雨下的走上跑道，大步向前，安心！

“噓！—— "!老師吹哨子了！該改革了！我抓起球，慢慢走向老師。真的，真的希望還是籃球比賽，和籃球隊(duì)友并肩作戰(zhàn)。或者田徑比賽，我是新來(lái)的，可以融入田徑集體！

【第8篇】吹粉比賽作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

上興趣作文課的時(shí)候，何老師說(shuō)：“我們玩?zhèn)€吹粉游戲好嗎？”學(xué)生們齊聲說(shuō)：“好！”教室突然活躍起來(lái)。老師從抽屜里拿出兩個(gè)淺盤(pán)子，每個(gè)盤(pán)子都放了等量的面粉。老師說(shuō)：“誰(shuí)能先把面粉吹全就贏了?！绷獯蟮耐瑢W(xué)突然激動(dòng)起來(lái)，舉手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”老師把他的同學(xué)分成兩隊(duì)。我們隊(duì)派李*，另一隊(duì)派張軍，老師用毛巾蒙住眼睛，讓他們把手放在背后。

“開(kāi)始”老師下達(dá)了命令。只見(jiàn)他們深深吸了一口氣，“呼呼”一下子就吹走了，面粉像漫天飛舞的雪花一樣飛來(lái)飛去，臉上仿佛沾滿了面粉。同學(xué)們看到后都忍不住笑了，哈！哈！有人說(shuō)像兩個(gè)“小丑”；有人說(shuō)他們像兩只“大臉貓”。我們隊(duì)員在旁邊喊：“加油，李*！加油！”李*可能已經(jīng)盡力爭(zhēng)取了，使勁吹，盤(pán)子里的面粉都快吃完了。張軍的隊(duì)伍焦急的喊道：“加油，張軍！加油！”

不一會(huì)兒，李*終于吹完了。老師說(shuō)：“停?！崩?的隊(duì)員高興地大喊：“我們贏了?！?/p>

這時(shí)，教室像一場(chǎng)大雪。桌子、書(shū)本、地面、兩位選手的頭上都蓋著“白雪”，我們這些坐在前排的人幾乎成了“雪人”。

老師把兩個(gè)選手頭上的毛巾拿下來(lái)，兩個(gè)人都成了白胡子的爺爺。學(xué)生們又笑了起來(lái)，有的笑得像是在往后靠；有的笑得合不攏嘴；其他人笑得捂著肚子蹲在地上站不起來(lái)。

今天的吹粉比賽真的很有意思！

【第9篇】一次鍵子比賽作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天比賽打完了，心里的慌我就不說(shuō)了。

微風(fēng)吹著小樹(shù)，好像要讓我們?cè)俅握褡髌饋?lái)。比賽開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)覺(jué)得緊張，覺(jué)得自己打得不錯(cuò)。當(dāng)我看到常老師在比賽位置時(shí)，

(我們班主任)和同學(xué)為我加油。這是一件好事，但我變得緊張。

哨聲響起。我用顫抖的手吐出了蛤蜊。一開(kāi)始還好。后來(lái)我同學(xué)(男生)說(shuō)一個(gè)

句子，然后他們笑了。于是我緊張起來(lái)，開(kāi)始踢腿。一個(gè)接一個(gè)，我用來(lái)踢鑰匙的招數(shù)都沒(méi)用了。當(dāng)時(shí)我就在想：我是在退縮嗎？同學(xué)會(huì)笑話我嗎？就這樣，我分心了。本來(lái)我挺好的?，F(xiàn)在.常老師在給我建議，我還是很丟臉。我很難過(guò)！回到隊(duì)里，有同學(xué)嘲笑我，我沉默了。畢竟我在6班和1班都損失了人，我無(wú)話可說(shuō)。我排隊(duì)的時(shí)候不敢看常老師的臉，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)常老師的笑容，那是對(duì)我的一種懲罰。那時(shí)候即使老師經(jīng)常給我講課，我心里也會(huì)好受一些。一路上我以為明天同學(xué)會(huì)給我一個(gè)冷嘲熱諷的臉，我渾身發(fā)抖。好朋友楚芬(簡(jiǎn)的名字)安慰說(shuō)，看他敢不敢說(shuō)?！八f(shuō)的話還是沒(méi)有解開(kāi)我的心。回到家，我跟我媽說(shuō)她不理解我，說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)！”我的心像被紗布覆蓋，無(wú)法掙脫。我真的很想哭，但是我哭不出來(lái)。我不能讓別人看不起我。但是我沒(méi)那么強(qiáng)。我反擊了，但是沒(méi)有忍住。兩股暖流已經(jīng)到了我的心里。我的心好痛，就像擦傷的傷口無(wú)法愈合時(shí)撒鹽一樣。突然，我心想：你再給我一次機(jī)會(huì)，我可能會(huì)打得很好。但這是不可能的。不可能回到過(guò)去。

不要?dú)怵H，面對(duì)生活。生活沒(méi)有你想象的那么難。放手吧！

【第10篇】小學(xué)六年級(jí)作文：一場(chǎng)精彩的比賽

初春，剛開(kāi)始又暖又冷，柳枝有點(diǎn)黃，空氣還是涼涼的。這是一場(chǎng)精彩的比賽。在這個(gè)充滿詩(shī)意的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾歡呼起來(lái)，聲音似乎達(dá)到了地平線。此時(shí)，我們?nèi)f眾一心，抱著必勝的信念，歡呼吶喊，為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

“準(zhǔn)備，跑”隨著一聲命令，所有的運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬一樣在賽場(chǎng)上飛奔。他們的眼睛堅(jiān)定、勇敢、無(wú)畏，光芒照耀著他們。光芒中蘊(yùn)含著必勝的信念，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和堅(jiān)持的勇氣。全場(chǎng)也感染了，尖叫著，吶喊著，翱翔著，仿佛全身的力量都是在吶喊著，吶喊著，吶喊著，積攢著。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到這種震撼人心的歡呼時(shí)，他們疲憊的腳步又充滿了力量，他們?cè)谶@里積累了激情。他們奔跑的腳步，像陣雨一樣，密集而有力地落在無(wú)邊無(wú)際的荒野上。

運(yùn)動(dòng)員奔跑像咆哮的北風(fēng)，像流星，像天空中飛翔的雄鷹。初中作文本《一場(chǎng)精彩的比賽》。厚厚的灰塵在他們腳下升起，超過(guò)了痛苦和磨難建造的山峰。他們的生活因?yàn)榕懿蕉嬖冢驗(yàn)榕懿蕉篮?，因?yàn)榕懿蕉錆M激情。跑在前面的那個(gè)好像在說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)世界上屬于我的英雄們！”稍微落后的，經(jīng)過(guò)多次身體對(duì)抗，從心底發(fā)出一聲不屈的吶喊，似乎在告訴我們：我落后不遠(yuǎn)了！我將是最后一個(gè)國(guó)王！

風(fēng)呼嘯著，塵土飛揚(yáng)，卻不能玷污天空的蔚藍(lán)和純凈，就像惡劣的天氣不能阻擋我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，滾滾的塵土掩蓋不了我們對(duì)跑步的熱愛(ài)，無(wú)盡的風(fēng)也殺不了我們必勝的信心！

賽場(chǎng)上飛奔的身影凝聚了多少淚水和汗水！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”，即使遭受過(guò)打擊和挫折，承受過(guò)別人想象不到的壓力，他們還是用對(duì)體育的熱愛(ài)戰(zhàn)勝了挫折，用超人的毅力寫(xiě)出了體育的真諦。經(jīng)歷了無(wú)盡的淚水和汗水的洗禮，他們成為了賽場(chǎng)上鶴立雞群的冠軍之花！青春在汗水中揮舞驕傲真好！

【第11篇】有趣的穿針比賽1000字

昨天，當(dāng)我們?cè)诮淌疑险n的時(shí)候，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們上完語(yǔ)文課后，請(qǐng)1-4組的學(xué)生把他們的鉛筆盒和草稿紙帶到大教室?！蔽倚睦锖芗?dòng)。同時(shí)，我有一系列的疑問(wèn)。為什么帶我們1-4組的學(xué)生？你在大教室里干什么？要不要再去上心理健康課？我很困惑。你做夢(mèng)去吧。大教室再說(shuō)吧。不一會(huì)兒，國(guó)學(xué)課結(jié)束，我拿著東西進(jìn)了大教室。我看到桌子上每個(gè)位置都有一根線，每組第一個(gè)位置的桌子上有四根針。我覺(jué)得：一定要穿針！不出我所料，上課的時(shí)候老師說(shuō)會(huì)有穿針比賽。

首先，我們有一場(chǎng)熱身賽。規(guī)則是每組的第一個(gè)學(xué)生在40秒內(nèi)串聯(lián)穿四根針。然后，每組第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)盯著自己組的同學(xué)?！皽?zhǔn)備好，開(kāi)始！”舞臺(tái)上的學(xué)生繃緊了臉。第二個(gè)學(xué)生輕松地穿了四根針，大步走到舞臺(tái)中央?！凹佑?，加油！”因?yàn)榈谝幻?，成為前三的機(jī)會(huì)就更渺茫了。觀眾中的學(xué)生一邊喊一邊拍桌子。第二第三位都有人了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘M的同學(xué)也成了前三。雖然只是第三名，但是也很不錯(cuò)。熱身賽結(jié)束后，我進(jìn)入了正式比賽，名為針頭接力。我皺了皺眉頭，拿起線，捏了捏，扭了扭，然后滿意地笑了。“開(kāi)始！”天哪，在熱身賽中獲得第一名的學(xué)生只花了一秒鐘。讓我們看看我們的小組。他們都沒(méi)穿好衣服。我急得直拍桌子：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于輪到我了。我對(duì)準(zhǔn)針眼，穿上，然后拔，馬上把針插進(jìn)泡沫里，傳給下一個(gè)同學(xué)。我趕緊回頭看看情況，唉！前三名已經(jīng)有人了。我后面的學(xué)生急忙走向舞臺(tái)。我們組第四，其他組甚至完成了任務(wù)，但只有一組沒(méi)有。這不就是我們都以為的第一組嗎？本來(lái)他們組前三個(gè)同學(xué)雖然穿完線很快，最后一個(gè)穿不上。結(jié)果他拖垮了全組，最后一名。"第一組的成員請(qǐng)起立。"老師說(shuō)。那個(gè)團(tuán)體的成員驕傲地站了起來(lái)。在“第二個(gè)……”被宣布后，老師讓我們談?wù)勎覀兊男睦砀惺堋Ｓ行W(xué)生很失望，有些學(xué)生很高興，有些學(xué)生很抱歉。

這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)會(huì)了別出心裁，也讓我們知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神，真的很有意義！

【第12篇】跳繩比賽作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

距離跳繩比賽只剩下幾天了，所以我叫了幾個(gè)朋友做陪練

史第一個(gè)出來(lái)，跳雙搖的快(他總是跳雙搖的比我多，所以這次想超越他。)我看到他身邊的繩子像鞭子一樣嗖嗖作響，心里慌了。我能超越他嗎？直到齊魯說(shuō)是30秒，他才停下來(lái)，他一次也沒(méi)打破。然后劉佳怡，雖然他很矮，卻跳得很厲害。她笑著走上前去，當(dāng)她手中的繩子擺動(dòng)時(shí)，她跳了起來(lái)。她這次打得很好，就像一只輕小鹿甩著繩子使勁跳；王是第三名選手，可能是因?yàn)樗o張了，不時(shí)被手中的跳繩絆倒。

終于輪到我上場(chǎng)了。隨著齊魯說(shuō)“開(kāi)始”，我跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我跳得很輕松。10秒后，我放慢速度，感覺(jué)腿被什么東西壓住了。又酸又痛。我試著想是什么原因。我突然意識(shí)到我記住了老師的話，‘你的姿勢(shì)不對(duì)，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，改變，否則會(huì)影響你的成績(jī)?！矣X(jué)得3360老師說(shuō)的真的很對(duì)，不僅影響你的成績(jī)，還很累/所以我想起了郝敏的姿勢(shì)，手肘往后收，不要伸太長(zhǎng)，腿蜷腰。

最后，宣布石71成就，我想：肯定不會(huì)這么快超過(guò)他。王32人，57人，62人?！笆堑?，”我鼓掌時(shí)，王告訴我，你們?cè)冢荷先〉昧诉M(jìn)步，超越了它。我尷尬的撓了撓頭。

哼！雖然這次沒(méi)有超過(guò)石，但我突破了自己，在跳繩比賽中要練習(xí)和糾正姿勢(shì)才能取得好成績(jī)。

【第13篇】雪莉克萊恩之魁地奇比賽（11）玄幻小說(shuō)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

在接下來(lái)的幾天里，艾瑪和克里斯汀連續(xù)五次砸碎瑪希多的噴霧數(shù)字化儀，為雪莉報(bào)仇。最后一次，艾瑪不小心把mahidol的演示表撕成了碎片。當(dāng)她看到瑪希多生氣的、非黑的臉時(shí)，雪莉甚至覺(jué)得，如果瑪希多每天都這樣生氣，她會(huì)成為世界上最幸福的人。

最后，當(dāng)該離開(kāi)的時(shí)候，克里斯蒂娜給了雪莉一大張羊皮紙，并告訴她在打開(kāi)之前回到自己的臥室。她必須和莎莉和阿米莉亞一起看。然后艾瑪說(shuō)她會(huì)經(jīng)常給他們寫(xiě)信。阿米莉亞最后幾乎哭了，莎莉發(fā)誓要給他們寫(xiě)一封長(zhǎng)信。當(dāng)雪莉和德拉馬吉特的朋友告別時(shí)，她突然感到右手腕上有根針扎了一下。她下意識(shí)地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)德拉馬吉特的校長(zhǎng)一直在不遠(yuǎn)處盯著她。雪莉看著她，感到頭暈。這讓雪莉直接看伏地魔的時(shí)候就想起了這種感覺(jué)，但是德拉馬吉特總統(tǒng)肯定不是伏地魔，肯定和伏地魔有關(guān)系。她是嗎.雪莉的心猛地一跳，她是食死徒嗎？雪莉痛苦地閉上眼睛，當(dāng)她再次睜開(kāi)時(shí)，他們已經(jīng)走了。

雪莉感到一種不祥的預(yù)感彌漫了她的全身.

【第14篇】記一次比賽活動(dòng)作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文

記得一次競(jìng)賽活動(dòng)嗎

上周六下午的課外活動(dòng)，只聽(tīng)到“正確答案，加十分！”然后是一陣掌聲。啊！原來(lái)我們六年級(jí)正在進(jìn)行一場(chǎng)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文競(jìng)賽。

游戲正在進(jìn)行。一會(huì)兒是多音詞群，一會(huì)兒是成語(yǔ)游戲.比賽范圍廣，內(nèi)容豐富。男生成績(jī)稍落后，我們其余女生成績(jī)交替上升，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

考了一系列題，黑板上出現(xiàn)了一張大卡片。老師跟我們說(shuō)‘:’是一首詩(shī)，看誰(shuí)能先背，再有表情的背?！霸?shī)的題目是《啊，老師》，我用心看了。本來(lái)詩(shī)歌選擇了四樣?xùn)|西作為比喻來(lái)贊美我們的老師：星星、泉水、彩虹、勁松。我暗暗下定決心背下這首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)。

不一會(huì)兒，劉璇、胡濤、高燃都背了，全班跟著讀；

一顆星星在天空閃爍，

那是老師的智慧眼。

它照亮了我們的道路，

在知識(shí)的世界里。

背著我，我不由自主地把目光轉(zhuǎn)向坐在后排的老師們。啊，多好的老師啊，慈祥地看著劉璇、湖塘、高燃，似乎在鼓勵(lì)他們勇敢讀書(shū)。- .

山里有泉水流淌，

這是老師善意的提醒。

它增加了我們的勇氣，

攀登心靈的新高峰。

啊老師！你是一個(gè)勤奮的園丁，你肩負(fù)著人民的希望，你為我們傷透了心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這時(shí)他們完全進(jìn)入了詩(shī)歌的領(lǐng)域，繼續(xù)興奮地讀著：

天空中有一道高高的彩虹，

那是老師美麗的心。

它培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)，

像水晶一樣純凈。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師孜孜不倦的精神；

高山上矗立著一座金山。

那是老師的瘦身材。

它勤奮不懈的形象，

永遠(yuǎn)站在我們心中。

這時(shí)，我的眼睛濕了，同學(xué)的眼睛也濕了，老師的眼睛里滿是晶瑩的淚珠。他們帶著熱烈的掌聲走下講臺(tái)..

這場(chǎng)比賽不僅激起了我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，也表達(dá)了我們對(duì)老師的深厚感情。

【第15篇】英語(yǔ)歌唱比賽——lsinglcan作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

最近，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的帶領(lǐng)下舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的英語(yǔ)歌唱比賽。每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的樂(lè)趣。

我們通過(guò)抽簽決定了表演的順序。每個(gè)人都一次唱一首，有的面帶羞澀，來(lái)一曲精致的桃花；有的一本正經(jīng)，臉上毫無(wú)表情，就像古代的說(shuō)書(shū)人。其他人嘻皮笑臉，一邊拍手一邊唱歌，逗得大家哄堂大笑。

其中，陳波集團(tuán)最受歡迎。他們以《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的風(fēng)格演唱。學(xué)生們似乎被他們吸引住了，鼓掌，陪伴著他們；何銘清組的伴奏音也很好。他們沿著《東方之珠》的風(fēng)格唱歌，男女搭配。這是組合中唯一的一對(duì)男女。俗話說(shuō)男女合作不累，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

為了這次比賽的順利進(jìn)行，同學(xué)們都付出了110分的努力，先選伴奏，再背歌詞，再練習(xí)同齡人之間的默契。比賽前幾天，學(xué)生們?cè)诿β稻o張的氣氛中度過(guò)。大家都很忙。

游戲結(jié)束后，我們還有一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目，就是前幾天我們玩了一個(gè)游戲，輸?shù)娜艘硌萘硪粋€(gè)節(jié)目。這次的重頭戲是肚皮舞。我們班的一個(gè)又矮又胖的男孩顧天宇為了這個(gè)節(jié)目絞盡腦汁，卻發(fā)現(xiàn)他在舞臺(tái)上扭來(lái)扭去，手舞足蹈。在他跳完一套舞之前，他累得氣喘吁吁，但還是給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

這次歌唱比賽不僅讓我們發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的樂(lè)趣，也加深了我們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。我會(huì)唱歌；我唱歌，我快樂(lè)；我行動(dòng)；我很努力！

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

寫(xiě)比賽的作文500字 三跳比賽

寫(xiě)比賽的作文500字 三跳比賽

“來(lái)吧！加油……”操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣歡呼聲。哇，一年一度的三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了。

雖然三跳比賽沒(méi)有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)那么多項(xiàng)目，但是大家都很開(kāi)心。運(yùn)動(dòng)員們正整裝待發(fā)，渴望嘗試。我們不參加比賽的同學(xué)變成了后勤隊(duì)和啦啦隊(duì)。

一開(kāi)始是單跳。年輕運(yùn)動(dòng)員雙手緊握繩子，做好準(zhǔn)備，打了個(gè)口哨，迅速跳了起來(lái)。他們?nèi)褙炞⒌負(fù)u晃著繩子，他們的腳一離開(kāi)地面就彈跳起來(lái)。從遠(yuǎn)處，他們看到她根本看不到繩子。近距離看，我看到她的眼睛睜得大大的，臉繃得緊緊的。又是一聲口哨，比賽結(jié)束了，她太牛逼了，不愧是“女英雄”。

然后是最激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽。我們隊(duì)的李俊突然受傷，不能參加比賽。沈老師說(shuō)：“羅秦天，該你了。”“什么，我上了？這個(gè)……”其他同學(xué)為我加油，何致遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)：“羅，加油！”

比賽開(kāi)始了，我們都頭腦清醒，沉著冷靜?！皽?zhǔn)備好，開(kāi)始！”最開(kāi)始的學(xué)生沖了出來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，幾個(gè)人很順利。輪到我了。我一閉上眼睛，就屏住呼吸沖了上去。我跺著右腳跳了過(guò)去。之后我們跳了8字形。一旁的拉拉隊(duì)為我們大聲歡呼，沈老師冷靜地指揮著“戰(zhàn)斗”。大家跳的更流暢更開(kāi)心。326時(shí)，老師大喊“住手！”馬老師一邊回憶成績(jī)一邊宣布：“326，一年級(jí)！”我們好開(kāi)心，有的互相擁抱，有的鼓掌。

雖然比賽已經(jīng)過(guò)去了，但是想到這里還是那么興奮。我們一定要再接再厲，取得更好的成績(jī)！

（五年級(jí)作文，）

拔河比賽

周一上午的晨會(huì)上，今天下午拔河比賽的消息從電臺(tái)傳來(lái)。每個(gè)班選了十個(gè)男生十個(gè)女生參加比賽，同學(xué)們聽(tīng)了都很激動(dòng)。

下午第二節(jié)課，初三學(xué)生走向假山南邊，等待比賽開(kāi)始。體育老師宣布游戲規(guī)則；繩子中間系著一個(gè)銅制的標(biāo)志。如果哪一方把牌子拉到自己這邊，就贏了。有的同學(xué)摩拳擦掌，挽起袖子，脫下衣服……都有必勝的信心。當(dāng)老師的哨聲響起“嘟”的時(shí)候，所有的學(xué)生都盡力抓住繩子，誰(shuí)也不讓。標(biāo)志東一段，西一段，勝負(fù)難分。耶！不好，我們班余海杰摔倒了，球場(chǎng)外的拉拉隊(duì)一直喊；加油！加油！“堅(jiān)持住，”三班[10]的成員趁鐵還熱拿了繩子，贏了一場(chǎng)比賽。第二局我們互換了位置，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了對(duì)付他們的辦法。于是，我講了一個(gè)笑話，三班的同學(xué)[10]果然笑了。我們花了很大力氣才把繩子拉一點(diǎn)，可惜他們壯如牛，最后我們被打敗了，同學(xué)們都沮喪地走回教室。

雖然我們班沒(méi)有拿到第一，但是同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意思，都表示以后要好好鍛煉，爭(zhēng)取下次拿到第一。

（小學(xué)三年級(jí)，）

有趣的縫紐扣比賽

“來(lái)吧！來(lái)吧，”一陣激動(dòng)的喊聲從教室里傳了出來(lái)。怎么回事？原來(lái)我們班正在舉辦一個(gè)團(tuán)扣縫紉比賽。

比賽第一盤(pán)是我在第一組和吳暢在第二組的比賽。我先拿起線吸了一下。然后我拿起一根針，放進(jìn)針孔里，然后在線的另一端打結(jié)。最后，我拿起扣子，穿在衣服上，用針穿上。但是，因?yàn)榫€的結(jié)太小，線突然被拉了起來(lái)，引起了大家的笑聲。我們啦啦隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“加油鄧曉，加油鄧曉。"突然有人說(shuō)：“鄧曉加水，鄧曉加水。”大家哄堂大笑。這一刻，我心里并沒(méi)有感到緊張。當(dāng)我把扣子扣在衣服上的時(shí)候，我的手開(kāi)始顫抖，我又把針插錯(cuò)了地方。我不得不拿起按鈕，把它放在針上，然后通過(guò)按鈕的孔上下放置。我打結(jié)后，咬掉了線。??！終于，你完成了。就在方先生說(shuō)“時(shí)間到了”的時(shí)候。方老師笑了笑，咪咪走過(guò)來(lái)拿起扣子。當(dāng)我看起來(lái)不好的時(shí)候，我忘了把線穿在衣服上。我輸了這一盤(pán)，我們組輸了100分。我看著吳暢縫的扣子笑了，因?yàn)樗岩路龀闪艘粋€(gè)球。吳暢輕松愉快的氣氛拿下第一盤(pán)！

第二局開(kāi)始了。第二組的王倩倩和我們組的陳傲比賽。陳傲首先拿起線，吸了幾口，然后把它放進(jìn)針孔里。戴了很久，他沒(méi)戴。我非常著急，跑去陳傲幫他，但他拒絕了。當(dāng)我回頭看王倩倩時(shí)，她已經(jīng)輕松地穿上了線，并且正在小心翼翼地把它縫在衣服上。她的每一針都穿在衣服上。當(dāng)老師說(shuō)“時(shí)間到了”時(shí)，陳傲正在穿線，但王倩倩已經(jīng)縫好了。我想知道我們這邊是不是一直在喊“加油，陳傲！”！來(lái)吧，陳傲。“所以他和我上一場(chǎng)一樣緊張，沒(méi)有贏得比賽。

通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們獲得了快樂(lè)，增加了友誼，這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的原則。

黃石市蔡穎小學(xué)五年級(jí)：鄧曉

（五年級(jí)，700字）