【第1篇】最后的微笑作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文

在一望無(wú)際的大草原上，住著一個(gè)美麗、善良、活潑、可愛(ài)、名字好聽(tīng)的女孩？法林。她喜歡笑。她的笑容像溫柔的陽(yáng)光一樣燦爛。她喜歡躺在草原上，聽(tīng)著風(fēng)的笑聲和鳥(niǎo)兒的歌唱。她喜歡這片草原上的羊、馬、草和鳥(niǎo).

轉(zhuǎn)眼間，法靈兒11歲了.

她的父母靠放羊賺錢(qián)。當(dāng)然，他們也堅(jiān)持讓法靈幫他們放羊。

一天，法林趕著羊群在山坡上吃草。突然，她聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“:”的讀書(shū)聲，我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？"它吸引了法靈，法靈走了過(guò)去。她想透過(guò)房子的窗戶(hù)看到人們?cè)谧鍪裁?，但她太矮了，看不?jiàn)。她從旁邊搬了幾塊磚，把它們堆起來(lái)。當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候，看到老師拿著一本書(shū)教同學(xué)，她很羨慕。這時(shí)，老師看到了她。老師看到法玲兒是個(gè)很有氣場(chǎng)的小姑娘，就讓她和同學(xué)一起進(jìn)來(lái)上課。如果是真的，無(wú)論題目是什么，法靈都打不過(guò)她。

夕陽(yáng)漸漸西下。該上學(xué)了。學(xué)生像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。法靈走到老師身邊，緊緊地盯著老師問(wèn)：“老師，我明天還能來(lái)嗎？”“可以！”老師摸了摸法靈的頭。法玲兒已經(jīng)漸漸愛(ài)上了它。

然而，可憐的法靈不知道她不能再來(lái)這里上課了?！笆裁矗阏f(shuō)你把羊給了。給你。我丟了！”法林的房子里爆發(fā)出震耳欲聾的聲音?！班拧狈醿旱椭^，無(wú)奈的哭了。因?yàn)樯险n忘了鷗群，放學(xué)就想起來(lái)了。但是，已經(jīng)太晚了，羊早就不見(jiàn)了?！澳?。你這個(gè)狗娘養(yǎng)的，哦，我的錢(qián)！”法靈的媽媽暈倒了?！澳銤L出去?！狈醿旱母赣H把法玲兒踢出去，“怎么樣？云警惕叟嗣麻花7？釉？【展陽(yáng)灘】宋娟？

草原上的夜晚很冷，更不用說(shuō)今天的大雨了。法靈縮在門(mén)的一角，瑟瑟發(fā)抖，雨水無(wú)情地打在她身上，風(fēng)在雨中嘲笑她，閃電不時(shí)地打在她身上。法靈第一次覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界如此陌生，但她必須堅(jiān)持下去。她深信老師今天說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？”她明天還要繼續(xù)聽(tīng)老師講課，心里總有一句話(huà)，“法靈，加油！堅(jiān)持不克服風(fēng)雨，就可以繼續(xù)上學(xué)！”一直，一直。

晚上，法靈睡著了。她夢(mèng)見(jiàn)自己騎在飛毯上，上面有許多書(shū)。當(dāng)她在讀書(shū)的時(shí)候，任飛地毯自由地飛著，飛著的地毯把她帶到了世界上最好的地方。

第二天，風(fēng)雨過(guò)去了，一縷金色的陽(yáng)光從東方溫柔地灑在法靈肉色的腿上，法靈的臉上依然掛著微笑。然而，這是法靈在這個(gè)世界上最后的微笑，因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，法靈去了天空中最美的地方？天堂。

那個(gè)笑容好安靜…

【第2篇】最是那迷人的笑

最迷人的是微笑

清晨，我和父親騎自行車(chē)爬山。來(lái)到山腳下，仰望山峰，仿佛被牛奶浸透。這座山就像一個(gè)害羞的女孩遮住了半張臉。

我們開(kāi)始攀登高峰，“噠噠噠”爬上行人的腳步，形成一曲輕柔的交響曲。我精力充沛，“澄澄”像小鹿一樣向上爬。半山腰，我的“戰(zhàn)斗力”已經(jīng)為零。我靠在一根粗大的樹(shù)干上，雙手放在膝蓋上，額頭冒汗，喘著氣。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的阿姨親切地叫我：“小姑娘，累了，來(lái)外婆家喝點(diǎn)涼茶吧！”她向我揮手。奶奶身體很瘦，手上好像只有薄薄的一層皮，臉上布滿(mǎn)了皺紋。她的眼睛是鎖著的，但面部表情是那么親切，臉上洋溢著笑容，是那么清澈深情。我走得很慢，心里有一絲惆悵。我來(lái)到她面前，端起一杯茶，慢慢地喝了下去。

“奶奶，這碗茶多少錢(qián)？”

“不，沒(méi)錢(qián)?！蹦棠绦α诵?，露出八顆白牙?！拔?0多了，在家沒(méi)事干。我是來(lái)為慈善機(jī)構(gòu)賣(mài)涼茶的。我覺(jué)得我還有活著的意義，我可以為人民做貢獻(xiàn)?！?/p>

簡(jiǎn)單樸實(shí)的外婆的動(dòng)作和震撼人心的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象，我在心里為她鼓掌，為她無(wú)私的奉獻(xiàn)鼓掌。

我和爸爸繼續(xù)往上走，沒(méi)多久萬(wàn)里無(wú)云的天空突然云了起來(lái)，仿佛被墨水打翻了。這是孫猴子的臉，一說(shuō)出來(lái)就變！我們來(lái)的時(shí)候把傘放在自行車(chē)上，但是我們忘了把它拿下來(lái)?！鞍。美洌@天氣太糟糕了！”我抱怨。雨在山上下著，不停地下著。我和爸爸趕緊跑回來(lái)。這時(shí)，我遇到了剛剛給我們端來(lái)涼茶的奶奶。她拿著一把綠色的大傘在回家的路上，聽(tīng)到身后有腳步聲。一轉(zhuǎn)身，看到我和我爸被淋得像落湯雞一樣，馬上拍了拍我的肩膀笑著說(shuō)：“嘿，伙計(jì)們。來(lái)我的大傘吧！”我羞澀的答應(yīng)。奶奶用自己的毛巾給我擦臉。爸爸幫她撐大傘，我扛廚房用品。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“年輕人，不要難過(guò)。‘人’字的結(jié)構(gòu)是互相扶持的。別人向你求助的時(shí)候，你也要伸出援手！”成群的雨滴飄進(jìn)傘里。有那么一瞬間，我覺(jué)得雨很暖很甜，像一個(gè)小精靈在空中飛翔。

奶奶，你的笑容是最美的，是最迷人的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。你不求本分，只求為民多做一點(diǎn)，我就給一點(diǎn)。在我心里，你是最美的。

【第3篇】學(xué)會(huì)微笑第四章作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文

“我們進(jìn)去吧?！薄拔抑?！走開(kāi)，對(duì)了，萬(wàn)一有危險(xiǎn)，你一定要保護(hù)我！”“知道知道！"“我還有最后一個(gè)問(wèn)題！”清心，你怎么比我老師還胡說(shuō)八道？“那是誰(shuí).薊鱈魚(yú)？你剛才說(shuō)的時(shí)候我忘了問(wèn)你……”齊很明白她的意思，向她解釋說(shuō)：“那是我妹妹，那是.馬里的發(fā)明者！”哦，這就是為什么艾琦可以很好地利用馬里！“我知道，好了，別廢話(huà)了(你知道你有很多廢話(huà))，走吧！”“嗯?！币粋€(gè)平靜的聲音響起。

她小心地打開(kāi)了門(mén)。嘿，沒(méi)有鎖！多粗心??！齊愛(ài)這么想。

鼓起勇氣。他們兩個(gè)使勁開(kāi)門(mén)的時(shí)候都驚呆了：門(mén)是空的！好像沒(méi)人進(jìn)去過(guò)一樣！所以.呻吟聲是從哪里來(lái)的？清心看了看四周，聲音隱隱有些害怕?！霸趺?如何.做嗎？”她問(wèn)?！吧宪?chē)?！焙闷届o！'—'!“嗯……晴新顫抖著回答。

“這么淡定，應(yīng)該是莫莫其的愛(ài)情吧！”怎么又有人了？陽(yáng)光新思想?！笆堑模俏?。好久不見(jiàn)，劉玲?！卑?，你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這么多怪人？等等！六凌.七只浣熊？妹子的名字！肯定有12345！(好奇怪的名字！)“是的，奎小姐你記得我！我在七姐妹等你好久了！”果然！“別瞎說(shuō)，剛才那個(gè)聲音是你的詭計(jì)！”“是的！沒(méi)想到，聰明人就是不一樣！你可以破壞我的計(jì)劃！”隨著劉玲的傻笑，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了.“我們進(jìn)去吧。”“我知道！走開(kāi)，對(duì)了，萬(wàn)一有危險(xiǎn)，你一定要保護(hù)我！”“知道知道！"“我還有最后一個(gè)問(wèn)題！”清心，你怎么比我老師還胡說(shuō)八道？“那是誰(shuí).薊鱈魚(yú)？你剛才說(shuō)的時(shí)候我忘了問(wèn)你……”齊很明白她的意思，向她解釋說(shuō)：“那是我妹妹，那是.馬里的發(fā)明者！”哦，這就是為什么艾琦可以很好地利用馬里！“我知道，好了，別廢話(huà)了(你知道你有很多廢話(huà))，走吧！”“嗯?！币粋€(gè)平靜的聲音響起。

她小心地打開(kāi)了門(mén)。嘿，沒(méi)有鎖！多粗心??！齊愛(ài)這么想。

鼓起勇氣。他們兩個(gè)使勁開(kāi)門(mén)的時(shí)候都驚呆了：門(mén)是空的！好像沒(méi)人進(jìn)去過(guò)一樣！所以.呻吟聲是從哪里來(lái)的？清心看了看四周，聲音隱隱有些害怕?！霸趺?如何.做嗎？”她問(wèn)?！吧宪?chē)。”好平靜！'—'!“嗯……晴新顫抖著回答。

“這么淡定，應(yīng)該是莫莫其的愛(ài)情吧！”怎么又有人了？陽(yáng)光新思想?！笆堑?，是我。好久不見(jiàn)，劉玲。”艾琦，你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這么多怪人？等等！六凌.七只浣熊？妹子的名字！肯定有12345！(好奇怪的名字！)“是的，奎小姐你記得我！我在七姐妹等你好久了！”果然！“別瞎說(shuō)，剛才那個(gè)聲音是你的詭計(jì)！”“是的！沒(méi)想到，聰明人就是不一樣！你可以破壞我的計(jì)劃！”隨著劉玲傻笑的聲音，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了.

【第4篇】小學(xué)六年級(jí)作文：母親的微笑

世界的偉大，恰恰是因?yàn)槿祟?lèi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)慈愛(ài)的母親。母親給予我們的生活深度和廣度比我們從任何書(shū)中學(xué)到的都要多。母親的微笑是世界上最美的花，也是世界上最甜的蜜。這個(gè)微笑凝聚了她發(fā)自?xún)?nèi)心的深情和無(wú)價(jià)的親情，讓我們明白了生命的意義和價(jià)值。

小時(shí)候媽媽的笑容就像晨露澆干了我的心。隨著我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò)，我都會(huì)毫不猶豫的投入母親寬闊的懷抱，睜開(kāi)雙眼，等待母親的笑容從天而降，或者和我分享快樂(lè)，或者和我一起驅(qū)走煩悶，時(shí)光流逝，這一切都隨著童年的浪漫消失在遙遠(yuǎn)的塵埃里，和母親的青春一起融化在逝去的歲月里。

然而，在我生命的季節(jié)極其黑暗的時(shí)候，母親給了我生活的信心和與她久違的微笑抗?fàn)幍挠職?。陪伴我度過(guò)一生中從未經(jīng)歷過(guò)的痛苦和悲傷。至今難忘。

記得那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我滿(mǎn)懷希望的撥通了班主任家的電話(huà)，但是電話(huà)里傳來(lái)的消息讓我很失望?！罢婵上?！”還有幾分鐘，但是.“我沒(méi)有勇氣和力氣去聽(tīng)，就匆匆掛了電話(huà)，倒在床上。

躺在床上，淚水像堤防一樣浸濕了我的衣服，我把自己鎖在房間里。獨(dú)自流淚，獨(dú)自后悔。黑色七月的陰影再次影響了我。我不敢面對(duì)父母。我選擇了逃避和躲藏。每當(dāng)我媽問(wèn)起這件事，我總是淡淡地說(shuō)“還不知道”。而且每次說(shuō)出來(lái)都覺(jué)得自己在犯罪。我內(nèi)心非常痛苦。我媽媽愛(ài)我，關(guān)心我。我沒(méi)有理由騙她。我無(wú)權(quán)剝奪她了解這件事的權(quán)利。坦白說(shuō)，我真的不想過(guò)這種生活。我無(wú)法原諒自己。不對(duì)。我不給別人理解的機(jī)會(huì)。更不對(duì)。

終于有一天，勇氣戰(zhàn)勝了我的膽怯。我把一切都坦白的跟我媽解釋?zhuān)敢獗凰R。我媽用手撫摸我的頭，眼睛望向遠(yuǎn)方深處。然后回頭一看，我的臉上有一種淡淡的如煙般的笑容，那是一種很不自然，很勉強(qiáng)的笑容，我知道。這不僅包括她自己的難過(guò)，也包括她對(duì)我的理解和信任?！吧岛⒆?，不讀書(shū)的農(nóng)村孩子有什么出息？其實(shí)我已經(jīng)從你的言行中知道了事情的真相。期待看到你能走出困境，勇敢走出來(lái)。今天，你做到了。我為你高興。讓我們?cè)僭囈淮?，給我們一個(gè)未來(lái)的機(jī)會(huì)，父母相信你能成功……”

看著媽媽深情的眼神，聽(tīng)著她肺腑之言，我全身的血液開(kāi)始沸騰。我沒(méi)有給媽媽好的收獲和獎(jiǎng)勵(lì)，但是媽媽給了我很大的安慰和鼓勵(lì)。她用含蓄的微笑，詮釋了人要敢于面對(duì)自己的傷疤，面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)抗逆境的深刻道理。這是我小時(shí)候永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。

今年秋天，我在痛苦和彷徨交織中，做了一個(gè)安慰母親的決定。我希望我的母親真的為我的成功歡呼和微笑！

母愛(ài)永存！

母親的微笑永存！

【第5篇】我笑了作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

我笑了

東莞小學(xué)六年級(jí)二班

胡騰躍

我笑了很多次，但我仍然記得那天的笑聲。

一次考試后，覺(jué)得自己考的很差，很怕試卷發(fā)出來(lái)。兩天過(guò)去了，試卷終究還是發(fā)了出去。我捂住心口，閉上眼睛，緊張地打開(kāi)試卷，然后慢慢睜開(kāi)眼睛.“??！”我喘著氣，“怎么才50多分鐘啊！”以前每次都是90分！

這時(shí)，是最后一節(jié)課。雖然只有幾分鐘，但在我看來(lái)，我永遠(yuǎn)也到不了最后。我在一堂課上如坐針氈。我聽(tīng)不進(jìn)老師的一句話(huà)。我一直在想我的父母會(huì)怎么“k”我。我努力忍住幾次充滿(mǎn)眼眶的失望淚水。

學(xué)校終于結(jié)束了。剛拿起書(shū)包，眼淚就止不住了。我沖出教室，眼淚終于“噴發(fā)”出來(lái)，像噴泉一樣涌出。我為什么考試不及格？為什么？你為什么在作文里把題目一筆勾銷(xiāo)？天色越來(lái)越暗，路邊的花草無(wú)精打采地彎著腰，鳥(niǎo)兒傷心地哭著。

回到家，父親知道了我的分?jǐn)?shù)，拍了拍我的肩膀，只淡淡地說(shuō)了一句話(huà)：“不要以成敗論英雄?！蔽一腥淮笪?，成功靠的是努力，失敗不能氣餒。

我拿著試卷，發(fā)現(xiàn)我考砸了，是因?yàn)槲姨中牧?，考題錯(cuò)了，知識(shí)沒(méi)有把握牢。以后一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣，更加努力的學(xué)習(xí)！

之后我變得更加細(xì)心，每一次作業(yè)都力求正確，每天都多復(fù)習(xí)。

試卷又發(fā)了出來(lái)，看著鮮紅的“93.5”，我笑了。想著：父母會(huì)怎么夸我？

回家。爸爸還是只說(shuō)了一句話(huà)：“不要靠一次成敗來(lái)談?dòng)⑿??！比缓笪一腥淮笪?，回到房間，把兩張?jiān)嚲矶假N在了墻上?？粗麄儯矣中α?。

我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記得?！安灰淮纬蓴≌撚⑿邸！笨粗魑谋?，我又笑了。

(講師

陳怡)左文庫(kù)期待學(xué)生做出貢獻(xiàn)_

【第6篇】殘陽(yáng)的微笑作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

孫中山的微笑

太陽(yáng)落山，藍(lán)天盡力吐出最后一抹紅暈，天空像抹了胭脂的紅，像一團(tuán)水霧，聚散；又像一團(tuán)輕紗，忽上忽下，錯(cuò)落有致地躺著。這里一碰，那里一片，薄如絲。

我輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，窗戶(hù)上有一只受傷的蝴蝶。我輕輕撫摸它的翅膀，好柔軟…

天空的顏色從胭脂紅變成了淡粉色，總是離不開(kāi)那些顏色。我仿佛看到天空在甜甜地對(duì)我微笑，那么安靜自然。

漸漸的，云淡了，天空卻還在笑，那么安靜自然，像一只白蝶消失在夜色下…

我拿起蝴蝶聞了聞。它聞起來(lái)像花粉、天空和大自然。清新脫俗，賞心悅目。

云淡了一點(diǎn)，這時(shí)它變成了蒼白的粉末，像一點(diǎn)雨和煙，笑得很遠(yuǎn)，笑得很深.

孫中山，沒(méi)想到這么美。第一次見(jiàn)到這么漂亮的孫中山。

就像一個(gè)即將結(jié)婚的女孩，時(shí)不時(shí)的害羞，滿(mǎn)臉通紅，咯咯笑著卻又笑了起來(lái)，笑容是那么迷人迷人.

顏色又淡了一層，像是看著霧中的花朵，看不清楚，但如此想知道她臉上的神秘之后，又突然有些放棄，這種感覺(jué)，從未有過(guò)！

這時(shí)，孫中山已經(jīng)把她的美發(fā)揮到了極致。她該走了。她綻放出最美的笑容，永遠(yuǎn)銘刻在世界上，留在我心里.

我關(guān)上窗戶(hù)，笑了笑，手里拿著蝴蝶走回房間。孫中山的笑容很美！如此美麗.

【第7篇】關(guān)于兒童節(jié)的作文：陽(yáng)光下的微笑

鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱。哦，鳥(niǎo)兒在為孩子們祝福！涼風(fēng)吹著我們鮮紅的圍巾。哦，風(fēng)親吻著孩子們歡笑的臉龐。

今天是一年一度的兒童節(jié)。學(xué)生們笑著走進(jìn)校園，每人拿著一個(gè)小凳子。8點(diǎn)，學(xué)生們像飛鳥(niǎo)一樣涌進(jìn)樓梯，來(lái)到操場(chǎng)，卻看到三層樓的欄桿上掛著“慶祝國(guó)際兒童節(jié)”的字樣，格外醒目。

活動(dòng)開(kāi)始了。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，接下來(lái)是期待已久的頒獎(jiǎng)儀式。每個(gè)同學(xué)的臉都像花一樣美麗，像草一樣生機(jī)勃勃，像太陽(yáng)一樣明亮。在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，全場(chǎng)掌聲如雷，驕傲而自豪。

最激動(dòng)人心的是節(jié)目的表現(xiàn)?？炜?！主持人大聲拉開(kāi)窗簾。第一期節(jié)目開(kāi)局不錯(cuò)，幸運(yùn)之春。一個(gè)欣欣向榮的團(tuán)隊(duì)走上舞臺(tái)，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)手帕，歡快地表演著。另一隊(duì)上來(lái)了，敲鑼打鼓，和另一對(duì)融合，把觀(guān)眾壓垮了。有學(xué)齡前兒童跳的娃娃。他們優(yōu)美的動(dòng)作就像帶著五顏六色圓環(huán)的翩翩起舞的蝴蝶。每個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)著稚氣和天真。

我印象最深的是六年級(jí)的唱歌。雖然快畢業(yè)了，但還是要過(guò)上小學(xué)校的最后一個(gè)六一。他們面帶微笑，語(yǔ)氣和諧，震驚了在場(chǎng)的每一位同學(xué)和家長(zhǎng)。不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐?，也不知道他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)還要排練有多辛苦！他們的歌聲聽(tīng)起來(lái)像云雀，那么悠揚(yáng)悠揚(yáng)。他們的歌傳遍校園，在接下來(lái)的兒童節(jié)，他們的歌將永遠(yuǎn)留在所有人不可磨滅的記憶里。

節(jié)目以笑聲結(jié)束，下一步是參觀(guān)展臺(tái)。學(xué)生們排著長(zhǎng)隊(duì)吸收知識(shí)的精華。那些剪紙刻畫(huà)得惟妙惟肖，如小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，人物善變?？吹侥切┟鑼?xiě)和小報(bào)，心里充滿(mǎn)了驕傲。這讓我知道，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁，都在豐寧一中。時(shí)間過(guò)得飛快，我們回到教室，這個(gè)快樂(lè)的六一結(jié)束了。

六一是孩子們的天堂。六一會(huì)讓你開(kāi)心；六一是你的期待，六一你可以激情澎湃，六一你可以享受家庭幸福?？傊?，六一會(huì)讓你無(wú)比興奮和開(kāi)心！

【第8篇】給自己一個(gè)微笑600字

當(dāng)生活如歌般輕盈流暢時(shí)，很容易微笑；只有那些事事不順還能微笑的人，才能活出有價(jià)值的人生。

微笑可以把怨恨化為一股煙，隨風(fēng)而去。我一直在尋找神秘的力量。

在擁擠的汽車(chē)?yán)?，人們并排坐著，腳互相接觸，他們被密封起來(lái)，就像沒(méi)有風(fēng)一樣。車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，我看到一個(gè)白發(fā)老人拄著拐杖慢慢走過(guò)來(lái)。老人上車(chē)，大家視而不見(jiàn)。

突然，旁邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“爺爺，請(qǐng)坐我的座位”。一個(gè)小男孩笑著站起來(lái)說(shuō)：“所有的目光都在小男孩身上。小男孩只是微笑?！币徽疽徽?，小男孩準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，我突然看到小男孩的腳有些異常。仔細(xì)一看，原來(lái)是假肢。但我非但沒(méi)有驚訝，反而覺(jué)得小男孩的笑容更燦爛了。

在教室里，每個(gè)人都在教室里玩。突然，兩個(gè)男孩不小心撞倒了一位老師。我剛剛目睹了這場(chǎng)事故。我知道這里會(huì)有驚天動(dòng)地的大事。但是，我只看到老師把地板擦干凈，然后又站起來(lái)。她笑著對(duì)兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就好了。”。兩個(gè)男孩慢慢點(diǎn)頭，羞愧地跑開(kāi)了。

微笑就像看到沙漠中的綠洲。

微笑，就在你身邊，我和他，沒(méi)人能找到，但你我都有。

微笑吧，因?yàn)槟?，世界?huì)為你變得精彩，生活也會(huì)為你變得美好。

【第9篇】生活中需要微笑作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

微笑是一個(gè)普通的動(dòng)作，不可能普通。因?yàn)槠椒玻钚枰??！懳?/p>

什么是微笑？這是你能給別人的最好禮物。錢(qián)買(mǎi)不到。

生活需要微笑。有一個(gè)故事：在公交車(chē)上，a先生踩了b先生，b先生沒(méi)有生氣。反而給了a先生一個(gè)微笑，改變了事情的結(jié)果。a先生被b先生的笑容感動(dòng)了，他突然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向b先生道歉.于是一個(gè)微笑就解決了事情。還有一個(gè)發(fā)生在公交車(chē)上的故事。同一個(gè)丈夫踩了另一個(gè)丈夫的腳，這兩位先生卻在為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。被踐踏的丈夫說(shuō)：“你的眼睛在口袋里。我的腳好大。你沒(méi)看到。你還踩了我，趕緊跟我道歉。”另一位先生說(shuō)：“你的眼睛只在口袋里。多大的人過(guò)來(lái)，腳在哪里？顯而易見(jiàn)，你想讓人踩在上面，你的演講這么沒(méi)水平。你讓我向無(wú)能的人道歉。我不會(huì)做的?！北徊鹊募澥空f(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)？再說(shuō)一遍，看我不撕你的嘴。”.可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。兩者的區(qū)別是什么，就是下一個(gè)故事里的人看不懂的微笑?，F(xiàn)在你知道微笑的重要性了。

生活中有很多小事說(shuō)明生活需要微笑，剩下的我就不一一列舉了。

大家都知道微笑很重要。自己要。

什么是微笑？微笑是冬天的太陽(yáng)，讓我們感到溫暖，而不是炎熱；微笑是對(duì)遠(yuǎn)方游子故鄉(xiāng)最好的留戀；微笑是沒(méi)有言語(yǔ)的問(wèn)候；微笑是對(duì)他人最好的支持；微笑是世界上最美麗的表情。

讓我們一起微笑，相信微笑是世界的另一道風(fēng)景。

四川省成都市武侯區(qū)太平寺西區(qū)小學(xué)六年級(jí)：秋半夏

【第10篇】怎樣才能讓自己喜歡的人每天對(duì)我笑作文1600字-小學(xué)六年級(jí)作文

怎樣才能讓喜歡的人天天開(kāi)心的笑我.

想過(guò)一輩子？那就先站起來(lái)。如果能照顧好自己，保護(hù)好她，這才是女生最大的幸福。

在不同環(huán)境、不同性別、不同年齡、不同時(shí)間、不同智慧中成長(zhǎng)起來(lái)的人得到的答案是不一樣的，不是三天三夜就能完成的

也是你，但是有智慧和沒(méi)有智慧？r本身不一樣，結(jié)果也不一樣。

在聰明人的手里，愛(ài)和幸福永無(wú)止境，但你要聰明，要知道方向，要積極爭(zhēng)取，而不是坐在一個(gè)靠說(shuō)話(huà)就能得到的地方。

有能力有智慧，不用擔(dān)心，她會(huì)自己愛(ài)你，但是就算你愛(ài)死她，你也留不住她！還是會(huì)和別人到處亂跑？

為自己而活，你是最重要的，你失去了智慧，帶來(lái)了不必要的麻煩，那為什么？

其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。用你的心和智慧，“你知道的是幸福，為什么幸福不是”?！拔也幻靼椎氖菗?dān)心、悲傷、痛苦和疲憊。為什么？“為什么？

我們必須找到方向，才能正確回答這個(gè)問(wèn)題。就像我們是心理學(xué)家和老中醫(yī)一樣，不知道病人的痛苦就開(kāi)不了藥。

首先我想知道“你要的是冷嘲熱諷”還是“真相”。很難聽(tīng)到真相。如果下面的回答不能讓你滿(mǎn)意，或者有冒犯之處，請(qǐng)多讀官員，理解。古語(yǔ)有云，愛(ài)一個(gè)痛苦的人是幸福的。我會(huì)先選擇愛(ài)我的人。最起碼我不會(huì)“失戀”，不會(huì)“錐痛”。被愛(ài)會(huì)更幸福更甜蜜。叫她往東跑，她不敢往西跑。就算你做錯(cuò)了什么，發(fā)了紳士脾氣，她也會(huì)包容你。

任何轟轟烈烈的愛(ài)情，都要建立在事實(shí)和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，才不會(huì)變質(zhì)。沒(méi)有事實(shí)和現(xiàn)實(shí)的支撐，愛(ài)情只是春夢(mèng)。自古以來(lái)，就有一句名言“自古愛(ài)惜恨”?！读荷讲c祝英臺(tái)》說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，最終還是無(wú)法與馬文才的現(xiàn)實(shí)相匹配。分開(kāi)一對(duì)戀人，成了世世代代的遺憾。所謂“沒(méi)錢(qián)的夫妻相愛(ài)”?，F(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，“錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。

沒(méi)有基礎(chǔ)，一切都是空談，什么都做不了，只會(huì)增加痛苦。愛(ài)情是喝不飽水的。有時(shí)候，光靠嘴在夢(mèng)里說(shuō)話(huà)是不夠的。“選擇面包，你會(huì)笑死，選擇愛(ài)情，我會(huì)餓死”

如果你是男生，想談戀愛(ài)，你愛(ài)的對(duì)象是女生，心理醫(yī)生，做你的咨詢(xún)師。

如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一切都會(huì)讓你鼻子腫。多年的經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的答案那么簡(jiǎn)單，卻給你造成了多年的痛苦。

其實(shí)女生要的不多。他們想要的是安全感。感情和婚姻對(duì)女生來(lái)說(shuō)是一輩子的事情，但卻是男生的一部分，所以女生會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的考慮她追隨的男生是將才？是奴隸？或者一個(gè)：說(shuō)它天下無(wú)敵，做吧，無(wú)能為力，空心蘿卜？

“方向不明，沒(méi)有成功的希望”，先明確方向?？戳四愕膯?wèn)題，你就知道你還沒(méi)有找到你想要的方向。如果你是一個(gè)人，你應(yīng)該問(wèn)自己：“我想要什么？”如果說(shuō)，我想當(dāng)皇帝，哇！太好了。別以為我在開(kāi)玩笑。當(dāng)皇帝很容易，但不能整天坐在那里做白日夢(mèng)。比如《三國(guó)演義》里的劉備，哭可以贏天下，我也可以，而且我會(huì)哭的比他更大聲，但是我得到的不是天下而是更大的打擊。原因：劉備是個(gè)文弱書(shū)生，為了?；食?，想當(dāng)皇帝。找?guī)讉€(gè)拳頭強(qiáng)的：關(guān)公和張飛結(jié)拜兄弟，有拳頭。再找一個(gè)頭：諸葛亮。一起為他奮斗。當(dāng)著兄弟和諸葛亮的面哭，說(shuō)：你們真辛苦，然后這群人一路殺敵之后。另一方面，劉備抹了把眼淚，笑著走進(jìn)后宮，抱著女人喝酒。請(qǐng)問(wèn)：如果有一個(gè)抱女喝酒的世界，我也想去。

多思考，換個(gè)角度多思考。其實(shí)你比我聰明，比我聰明。有一句話(huà)：聰明人不僅要用自己的智慧，還要用別人的智慧。自己找。你在網(wǎng)上很單純。如果你發(fā)表幾個(gè)字，就砍掉我半個(gè)腦袋，多寫(xiě)幾個(gè)字。然后我在這個(gè)小腦袋里的所有經(jīng)歷都給你挖出來(lái)！最后，你的“智愚”太害人了。但別告訴我，“我沒(méi)想到?！蹦銜灹?！如果多關(guān)注，放？一套公式可以用在你的戀愛(ài)上，但你不可能成功。

人都是后知后覺(jué)。你說(shuō)出來(lái)就知道了。如果按照前面的方法去做，用智慧和主動(dòng)性，你還怕活不出自己想要的，或者別人想要的嗎？還不開(kāi)心？有什么痛苦和煩惱。還有什么好擔(dān)心的？喜歡的人不天天笑嘻嘻的看你嗎？

【第11篇】靜聽(tīng)千年的微笑作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)

一輪紅日，消失的冰雪；一片楓葉染紅了相思。

聽(tīng)著笑著，把失落的風(fēng)放進(jìn)茶杯，倒入大海，走開(kāi)。

二

微笑把我定格在過(guò)去，我寫(xiě)了一輩子。

三月的櫻花漫天飛舞，承載著夢(mèng)想，展示著溫暖，穿越時(shí)空的定義。

三

幾千年的流浪，我只是拾起了月亮星難得的夜晚，落在路旁的那一句囈語(yǔ)，讓逝去的夢(mèng)完整了。

一千年前，我把我的思想變成了一根鋒利的針，繡著一個(gè)冰冷的微笑。

一千年后，我把微笑變成了一個(gè)巨大的口袋，放進(jìn)了曾經(jīng)美好的生活。

四

大雪紛飛，唯一的寒冷。

我用手翻著冬天，看到春天綻放的笑容…

五

飛散在槐花中的微笑，斬?cái)嗔藷o(wú)盡的寂寞，聽(tīng)著一千年前花開(kāi)的聲音，聽(tīng)著風(fēng)落的話(huà)語(yǔ)。

微笑變成漫天的流星雨，擦亮你的眼睛，開(kāi)啟幸福的回憶，送上微笑的祝福，迷惑塵埃…

六

聽(tīng)著千年的笑，似乎又回到了失落乖巧的年代。

聽(tīng)著一千年的微笑，希望從枝頭消失。

聽(tīng)了幾千年的笑，冷的看不見(jiàn)了。

傾聽(tīng)千年的微笑，無(wú)聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。

七

一千年前，我迷失在變化中。

一千年后，我掌權(quán)了，蘇醒。

中間鐫刻的是一個(gè)微笑給我的希望。

聽(tīng)著千年的微笑，我找到了千年的歸宿。

【第12篇】我的喜事兒之電腦前的笑聲作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

我們的生活中有四種不可預(yù)知的情緒：情緒、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)然，我們最喜歡的感受是喜悅和喜悅！我們的生活中到處都是笑聲。當(dāng)我們玩得開(kāi)心，遇到開(kāi)心的事，我們都會(huì)開(kāi)心，綻放。心花怒放。好了，來(lái)說(shuō)說(shuō)我今天的喜事。

前幾周誤進(jìn)了一個(gè)作文網(wǎng)。而這個(gè)作文網(wǎng)包括了小學(xué)，初中，高中學(xué)生的作文，甚至成人的作文！里面有不少好文章！

看到這么多好文章，心里癢癢的。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就申請(qǐng)了賬號(hào)。一旦我有了一個(gè)賬號(hào)，我就迅速地發(fā)送一些我的張文原件。誰(shuí)知道，一上手就停不下來(lái)！從最近幾周到現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)了47篇張文的文章！但是能不能選就看緣分了！我不是天天懷著復(fù)雜的心情進(jìn)入作文網(wǎng)嗎？每天都很焦慮，希望能給我一個(gè)答案。

而就在今天，一如既往的進(jìn)入作文網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)驚人的好消息！發(fā)表47，待批0！我不敢相信的是，都已經(jīng)出版了！讓我欣喜若狂的是，我也有82個(gè)粉絲！我的作文有80條評(píng)論！而且評(píng)論都是“贊，贊，贊”！這些好消息讓我又蹦又跳的開(kāi)心！笑靨如花突然綻放在我的臉上！心情一下子漲到了百分之百！而且，我還知道一個(gè)好消息：只要發(fā)表了50篇作文，就可以申請(qǐng)制作自己的選集了！我相信只要我努力，我就能像別人一樣做好自己的收藏！加油！只要你努力，我相信明天會(huì)有的！

面帶微笑，心里覺(jué)得甜！快樂(lè)的事情是如此美好！

六年級(jí)：平方紫銥

【第13篇】自由風(fēng)雨微笑作文1600字-小學(xué)六年級(jí)作文

風(fēng)在飄，水在蕩，我是風(fēng)，我在搖。沒(méi)有蝴蝶的憂(yōu)郁，也沒(méi)有柳葉兒的快樂(lè)。

——銘文

風(fēng)和蝴蝶

風(fēng)是自由，代表無(wú)限向往。暴風(fēng)雨后的彩虹不是晴天的問(wèn)候。悲傷后的眼淚是快樂(lè)的微笑。

童年的稚氣隨著流水慢慢改變。

當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí)，人們驚嘆于她的美麗，只有蝴蝶知道美麗的代價(jià)有多痛苦。風(fēng)一吹，蝴蝶對(duì)她說(shuō)：“喂！你知道嗎，美麗不是幸福和自由的微笑?！憋L(fēng)笑著說(shuō)：“我知道，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)風(fēng)雨才能變美。難道你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的美好夢(mèng)想嗎？”

“但我失去了自由。美束縛了我的自由?！焙麌@了口氣，說(shuō)道。風(fēng)微笑著。

“自由是自己的，命運(yùn)留給自己！”

蝴蝶

柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)

風(fēng)吹過(guò)湖面，柳葉兒隨風(fēng)搖擺。風(fēng)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱，她是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么舒服。下雨時(shí)，柳葉兒順風(fēng)。她努力掙脫柳樹(shù)束縛她的屏障。柳葉兒對(duì)豐兒說(shuō)：“豐兒，我陪你去逛逛！”風(fēng)說(shuō)：“那你就失去重生了。”“為什么？”柳葉兒不解地說(shuō)?！澳憬K于擺脫了柳兒的束縛，但如果你跟著我，你不要再和我一起走了，不管我做什么？”

柳葉兒豁然開(kāi)朗。我想擺脫所有的束縛，成為一個(gè)真實(shí)自由的我。風(fēng)雨是我的動(dòng)力。品嘗雨和彩虹的壯麗，那是自由的天堂！

“我不會(huì)放棄我的自由，即使只有三天，我也不后悔。做真實(shí)的自己！”

柳葉

風(fēng)和我的微笑

幻想，像風(fēng)一樣，用自己的想法來(lái)控制自己。這個(gè)亂糟糟的世界，到處都是虛偽的笑容。有一顆火熱的心，卻被封在漫天的沙風(fēng)里。微笑是唯一的盾牌，拋開(kāi)虛偽。

我多想隨風(fēng)而去。從此，我自由了，沒(méi)有任何束縛。放棄原本充滿(mǎn)光明的生活，放棄原本的生活。

我不希望自己的人生是一部寫(xiě)得很好的“劇本”，以后的人生要靠自己的努力去創(chuàng)造。嘴角最后的微笑是我唯一的驕傲。風(fēng)正穿過(guò)我的房子。她能理解我當(dāng)時(shí)的心情嗎？失去后的苦笑，是風(fēng)給我的微笑。她是不是想讓我明白，自由并不與她同行？

“自由”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)真的夠不著嗎？豐兒的生活真的適合我嗎？一個(gè)被禁錮在父母期望、自我壓力和老師關(guān)注的牢籠里的孤獨(dú)女孩。

雖然我在世界上有名氣有權(quán)力，生活環(huán)境不夠，但為什么我還是那么空虛？

愛(ài)茶之輕，云之味；但只有清泉沒(méi)有被紅塵污染。我不喜歡虛假的生活，我想摘下沉重的“好姑娘面具”，徹底壞一次，給自己一個(gè)真正的自由。

風(fēng)，帶著我的靈魂去旅行吧！

我不是傀儡，我不想當(dāng)傀儡！一根細(xì)線(xiàn)束縛了我的自由和快樂(lè)。我要在暴風(fēng)雨后長(zhǎng)大！'

- by:搖擺

【第14篇】一次難忘的微笑作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“微笑，永遠(yuǎn)微笑”是我生命的意義。微笑意味著美麗的微笑。人生的道路上有很多事情要面對(duì)，但如果你微笑著面對(duì)，你眼中的事情就會(huì)改變。

五年級(jí)的時(shí)候，我一次考試不及格，沒(méi)有我想象的那么完美。但是成績(jī)比我差幾倍的同學(xué)，一般都是80分。我覺(jué)得很難受，趴在桌子上哭了。同學(xué)們勸我，我想阻止，但眼淚就像決堤的洪水。聽(tīng)到老師讀的成績(jī)比我高，眼淚自己就流了下來(lái)。我只想發(fā)泄情緒，卻被悲傷控制住了。當(dāng)我被叫到辦公室時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“不要太脆弱。其實(shí)換個(gè)方向不用那么難受。為什么不能笑著面對(duì)？”老師笑著對(duì)我說(shuō)，他的眼睛似乎在說(shuō)：“錢(qián)琳，不要放棄，更不要?dú)怵H，老師相信你！”10秒后，老師問(wèn)：“你是選擇逃避，還是選擇忽略錯(cuò)誤，還是微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)？”我嘴角露出甜甜的笑容，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白了?！崩蠋煹脑?huà)讓我豁然開(kāi)朗。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，更是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是的，為什么不微笑面對(duì)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)呢？所以你快樂(lè)且富有成效，為什么不去做呢！

在人生的道路上，無(wú)論失敗還是悲傷，痛苦還是淚水，成功還是榮耀，都不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該抱怨，不應(yīng)該放縱。人生之路布滿(mǎn)荊棘。如果你選擇原地不動(dòng)而不去，你永遠(yuǎn)看不到荊棘路背后的“風(fēng)景”。相反，你會(huì)勇敢的向前走，微笑著面對(duì)生活。崎嶇道路背后的彩虹永遠(yuǎn)等著你.

【第15篇】用微笑面對(duì)生活——讀曹文軒《草房子》有感1000字

我在乎的是我的禿禿鶴，安靜的小丫頭紙?jiān)?，倫老師與白雀姐姐與的情感故事，秦奶奶的，由熱鬧變冷清的紅門(mén)，江南的小蠻馬.這些生動(dòng)感人的篇章，讓這座金草屋在我心中熠熠生輝。

為了擁有一塊屬于自己的土地，秦大奶奶努力了，終于如愿以?xún)?。然而，就在這時(shí)，她的妻子秦達(dá)筋疲力盡，土地被沒(méi)收。為了這塊地，秦達(dá)的奶奶頂撞了政府和干部，去了縣里，去了省里訴苦，但也無(wú)濟(jì)于事。但是秦達(dá)的奶奶還是不肯放棄。她討厭油麻地小學(xué)的孩子們，到處跟鴨子鬧.后來(lái)她病重的時(shí)候，油麻地人給了她無(wú)限的關(guān)懷和極大的安慰。她被人的真情感動(dòng)了，她變了。

所以不管是嚴(yán)冬還是炎熱的夏天，秦奶奶總是站在烈日下或者寒風(fēng)中，看著油麻地的草和樹(shù)生長(zhǎng)。油麻地的小學(xué)無(wú)論多晚放學(xué)，她總是等著小姑娘們來(lái)，給她們編辮子，給她們講故事。秦大奶奶變得對(duì)孩子那么疼愛(ài)了！當(dāng)她終于受到人們的歡迎，愛(ài)護(hù)和保護(hù)油麻地的時(shí)候，她為了一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜獻(xiàn)出了自己的生命。秦大奶奶的精神是多么令人難忘??！有了她的堅(jiān)持和愛(ài)，她終于在心里永遠(yuǎn)擁有了一塊土地。

《紅門(mén)》里的杜永和為了再供養(yǎng)破落的家，帶著杜小康到偏僻的蘆葦叢中放鴨，但鴨子誤食了別人的魚(yú)苗，于是船鴨被扣留，一切都完了。年輕的杜小康，堅(jiān)強(qiáng)的承受住了父親再次倒下的打擊。他沒(méi)有灰心。他設(shè)法湊了一些小錢(qián)，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)攤位，為這個(gè)負(fù)債的家庭帶來(lái)了一線(xiàn)希望。

讀著《草房子》里這些感人的故事，我想起了自己初三時(shí)遇到的一個(gè)麻煩。我們學(xué)校選了少先隊(duì)干部，選了我分配到一線(xiàn)隊(duì)。我對(duì)老隊(duì)員有點(diǎn)生疏了。他們說(shuō)我不在一線(xiàn)隊(duì)。沒(méi)辦法，不敢告訴大隊(duì)輔導(dǎo)員劉小姐，就偷偷曠工了兩個(gè)星期。但心里一直忐忑不安，又覺(jué)得不是這么回事，于是硬著頭皮鼓足勇氣找劉小姐談話(huà)。劉小姐在旅部會(huì)議上安排我在一隊(duì)，我終于能上崗了。唉，終于釋然了，一塊石頭終于落在我心里。似乎只要你有勇氣和信心，像秦奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。

讓我們有勇氣和信心，讓我們微笑著面對(duì)困難和挫折！

教官馮曉

2007.7.7

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

笑傲風(fēng)暴200字

這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師是張先生，他的外號(hào)叫蟑螂。這個(gè)人很?chē)Z叨，被班里各行各業(yè)的人討厭。

有一天上數(shù)學(xué)課，有一道和地理有關(guān)的數(shù)學(xué)題，蟑螂對(duì)地理一竅不通。竟然滔滔不絕地說(shuō)；“你知道，中國(guó)在亞洲，別搞錯(cuò)了……”接下來(lái)的戰(zhàn)斗全是口水。

這時(shí)有一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)去，就站起來(lái)問(wèn)：

老師，那西班牙在哪里？"

“真是愚蠢。這個(gè)我都不知道。當(dāng)然是在西坂口。儒家教，朽木不可雕也。”

他們一起暈倒了。

（小學(xué)三年級(jí)，）

教會(huì)別人微笑

看到這個(gè)題目，你會(huì)懷疑：笑笑，有必要教這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作嗎？我只能說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是我有個(gè)朋友不會(huì)笑，我就教她笑！”

她的名字叫劉瑤。由于某些原因，她從小性格內(nèi)向，孤僻。她是我的鄰居。一雙水汪汪的大眼睛嵌在胖乎乎的臉上，櫻桃小嘴不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。她害羞可愛(ài)，安靜…

那天我約她來(lái)我家，一開(kāi)始她不愿意，后來(lái)她想了一下：既然我下定決心要學(xué)會(huì)微笑，我一定不要放棄！我拿出一塊小黑板，在上面畫(huà)了最常見(jiàn)的笑臉。然后，我讓她看著我，笑了笑。五分鐘過(guò)去了.十分鐘過(guò)去了.半小時(shí)過(guò)去了.“哎呀！為什么學(xué)不會(huì)？真的，看看！首先，放松。然后，把嘴巴抬高45度。這還不夠嗎？”我著急的說(shuō)，好半天，她終于學(xué)會(huì)微笑了。事后她跟我說(shuō)她說(shuō)謝謝你教她微笑。我說(shuō)，不客氣，這樣也好，因?yàn)槲覀兪桥笥眩∷粗?，我看著她，我倆都露出會(huì)心的笑容。

你今天笑了嗎？如果你不會(huì)微笑，就來(lái)找我，教你如何微笑。

五年級(jí)：唐冰蓮

（五年級(jí)，400字）

愛(ài)哭愛(ài)笑的我

江蘇省吳江市吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)艾德雙語(yǔ)分校一年級(jí)一班朱毅，一頭黑發(fā)，眉毛彎彎如虹，眼睛黑大如葡萄，嘴巴紅小如櫻桃。我因?yàn)閾Q了牙，掉了兩顆門(mén)牙旁邊的兩顆牙，所以拍照的時(shí)候只能抿著嘴笑。

有一次和爺爺一起去跑步，不小心被石頭絆倒了，哭了。我爺爺跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦咦，要做一個(gè)勇敢的孩子，摔倒了一定要自己爬進(jìn)去，再哭，眼睛就“開(kāi)炮”了。我聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了。我起身和爺爺高高興興的回家了。

（小學(xué)一年級(jí)，）