【第1篇】稅收不可小覷 ——觀《稅事春秋》有感
稅收可以支撐高樓，也可以立基石。
稅收是如何產(chǎn)生的？我不知道?？戳恕抖愂麓呵铩?，知道了稅收的重要性。大禹治水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一種治水的新方法，于是號(hào)召大家“燒火劈山”疏散洪水。但漸漸地，這么多人每天都沒(méi)有足夠的食物，也不需要足夠的物資來(lái)控制洪水。我該怎么辦？有一天，大禹看到螞蟻搬運(yùn)食物，受到了啟發(fā)，于是要求各部落分享物資和食物，并根據(jù)各部落土地的好壞確定支付多少，根據(jù)各部落的特長(zhǎng)確定支付什么。這就是“稅”的由來(lái)。當(dāng)然，稅是從人民那里拿的，也是人民使用的。收集來(lái)的食物和物資是用來(lái)防洪的，防洪也是為了人民的安全！
稅收歷史悠久。它在不斷改進(jìn)和完善。
后來(lái)商湯創(chuàng)造了“井田制”。就是把一塊田分成一口大“井”，每人分給70畝耕地，中間那塊是公有土地，剩下的是私有土地。公田是大家耕種的，私田是自己打理的。這叫井場(chǎng)系統(tǒng)。
但是，每個(gè)人都有私心。在《周公解稅》這一集里，我看到人們只種私田和荒蕪的公田。這種缺陷在周偉國(guó)王統(tǒng)治時(shí)期得到了改善。不論公有土地還是私有土地，都是按照收成的十分之一征收。叫cheval。周代車法是一種按一定比例對(duì)土地征收的實(shí)物稅，它整合了個(gè)人和國(guó)家的利益，有效調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性，保證了國(guó)家稅收的穩(wěn)定。這種按固定比例征稅的形式至今仍在使用。
公元前841年，西周末年，周厲王下令禁止捕魚(yú)、砍柴和打獵取錢。引起了依靠這種生活的人們的不滿，最后起義燒毀了宮殿。李死后，歷史上開(kāi)始了“趙周共和國(guó)”，并制定了《山澤賦》。也就是說(shuō)，人們可以在水中打獵、砍柴、捕魚(yú)，但必須向國(guó)家納稅。
后來(lái)有了“第一稅畝”。第一稅畝是將公有土地轉(zhuǎn)為私有土地，公有和私有土地均按土地產(chǎn)出的10%征稅。這樣一來(lái)，人民有了人身自由，人民穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，國(guó)家才能保持長(zhǎng)期穩(wěn)定。
馬太之后的土地均等化制度值得一提。均田制是將土地按人平均分配，讓無(wú)地平民擁有自己的土地，擺脫豪強(qiáng)的控制，成為國(guó)家的子民，使北魏繁榮昌盛。均田制對(duì)后世影響很大，已經(jīng)使用了300年左右。
說(shuō)了這么多，我們都知道自然災(zāi)害是不可避免的。遇到水災(zāi)、旱災(zāi)或地震怎么辦？“一倉(cāng)稅”解決了這個(gè)問(wèn)題?！秲?chǔ)量備荒》告訴我們稅收“取之于民，用之于民”的好處。
益?zhèn)}最開(kāi)始是人民贊助的。后來(lái)國(guó)家頒布法令統(tǒng)一征收義倉(cāng)稅，由政府管理調(diào)度。征收義倉(cāng)稅是為了籌集救災(zāi)專用物資。它是最早的具有社會(huì)保障性質(zhì)的稅收。就是讓百姓按一定比例納稅，如果遇到饑荒，用益?zhèn)}稅來(lái)幫助百姓。這就是現(xiàn)在的“社保機(jī)制”。你也意識(shí)到稅收的重要性了嗎？
李自成推翻明朝后，取消賦稅，以“打土豪”和攻城打寨的方式保障后勤供應(yīng)。最終導(dǎo)致了“大順”政權(quán)的滅亡?？梢?jiàn)“無(wú)稅無(wú)國(guó)”！
稅收可以修建醫(yī)院、學(xué)校、橋梁和道路，修復(fù)廣場(chǎng)和公園，支持軍隊(duì)保衛(wèi)國(guó)防。征稅.
稅真的很重要，一定要重視，千萬(wàn)不要低估。
【第2篇】初秋作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
雖然環(huán)顧四周，大部分的樹(shù)仍然是綠色的，只有一點(diǎn)黃色，但當(dāng)我推開(kāi)窗戶時(shí)，我知道秋天來(lái)了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意中有淡淡的寒意。沒(méi)有了夏天的炎熱和瘋狂，臉上沁人心脾，就像噴薄荷水一樣，有一種說(shuō)不出的快感和享受。
黎明？o？呵，像希望之光，一縷縷溫柔的薄霧融為一體，彌漫在空氣中。如果什么都沒(méi)有，在黎明的拂曉下會(huì)更明顯？
空氣變得清新濕潤(rùn)，像檸檬水，卻沒(méi)有那種酸味，只讓人感覺(jué)像云煙一樣的柔和婉約，卻又似乎有著初秋的淡淡寒意。
輕輕嗅了嗅鼻子，空氣中仍有一股濃濃的香味。我一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)胭脂開(kāi)得很鮮艷，傲然分枝。芙蓉花是開(kāi)放的，覆蓋著樹(shù)枝。淡紫色的花瓣很薄，看起來(lái)像一個(gè)美麗安靜的女孩。
風(fēng)中飄揚(yáng)的長(zhǎng)草凌亂。仔細(xì)一看，刀尖上有一個(gè)簡(jiǎn)單的黃色，看起來(lái)像是另一種味道。
風(fēng)揚(yáng)起發(fā)梢，一片黃葉飄起。我抬起頭，望向遠(yuǎn)方。這是一棵不知名的樹(shù)。綠色里藏著幾片黃葉。它若隱若現(xiàn)，卻羞于表露。像草一樣，很獨(dú)特。這可能是初秋特有的魅力。
霧消失了，感覺(jué)天空又高又遠(yuǎn)，仿佛在宇宙的盡頭；感覺(jué)就在眼前，仿佛觸手可及。遠(yuǎn)處畫(huà)著藍(lán)漆的山像一張剪紙，靜靜地貼在地平線上，云在山腰上徘徊，起初呈現(xiàn)出一種迷人的秋天。
初秋不是秋天最迷人的時(shí)候，但卻有其獨(dú)特的魅力。
貴州省遵義市遵義縣新洲小學(xué)六年級(jí)：牧溪
【第3篇】秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
隨意扎個(gè)馬尾辮，揚(yáng)起滿是笑容的嘴角，背著書(shū)包，帶著輕松愉快的調(diào)子，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。
一踏進(jìn)校園，一扭頭，映入眼簾的是幾個(gè)紅色背景上寫(xiě)著白色大字的大字，嘴角的弧度不斷擴(kuò)大，然后擴(kuò)大。先不說(shuō)前面精彩的比賽，就說(shuō)說(shuō)讓人心跳加速，忍不住大喊的——拔河吧！差不多到我們了！萬(wàn)老師安排我們排隊(duì)。五年級(jí)快完了。很快就輪到我們了。很難等！我一次又一次警告自己，“鄧佳敏，不要緊張，像往常一樣比賽，贏，贏，加油！”咬著下唇，試著調(diào)整呼吸，雙手握拳，雙手出汗?！?1班vs 62班”裁判的話在我耳邊響起。我怕后悔撓頭，重重嘆了口氣，然后使勁搖頭，安慰自己：“鄧佳敏，別擔(dān)心，別擔(dān)心，有什么好擔(dān)心的？班里不是有幾個(gè)壯漢嗎！照常玩就好，加油！加油！”搖搖頭，拋開(kāi)疑惑，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，奮勇作戰(zhàn)。他去操場(chǎng)的時(shí)候，裁判有沒(méi)有說(shuō)他一開(kāi)始不知道，就使勁拉，用盡力氣，閉上眼睛咧嘴笑，耳邊的喊聲比潮水還高。大概過(guò)了六七秒，他好像聽(tīng)到有人喊：贏！贏了！我們松了口氣，慢慢從嘴里呼出一口氣，終于打敗了“敵人”！之后聽(tīng)說(shuō)三四秒就把敵人打垮了，還在傻傻的往外拉。聽(tīng)到這里我忍不住笑了，心里充滿了勝利的喜悅。第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。也許我們被勝利的喜悅沖昏了頭腦，輕視了敵人。我們輸了，我們很沮喪。我們聽(tīng)別人說(shuō)他們班幾乎全班！之前勝利的喜悅消失了，取而代之的是憤怒.
放學(xué)后，我走在回家的路上，感到不開(kāi)心。雖然老師讓我們平衡心態(tài)，但我就是放不下?？粗﹃?yáng)，覺(jué)得有些事情不努力也能成功，就像平時(shí)耀眼的太陽(yáng)會(huì)落下，卻忘了即使太陽(yáng)落下，第二天也會(huì)升到藍(lán)天！
【第4篇】秋季會(huì)運(yùn)動(dòng)作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
六(1)龔
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我的意料之中。我們都很興奮。今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)將正式開(kāi)幕。
我的項(xiàng)目是壘球、鉛球等。高老師讓我等著，我的心就像一只小兔子在我懷里，“砰”地一跳，緊張得要死。我等了一天的大部分時(shí)間才去參加鉛球比賽。當(dāng)時(shí)我的心就感覺(jué)要跳出來(lái)了。第一次扔的時(shí)候只有3米多一點(diǎn)。第二次投的時(shí)候，我拼盡全力把球投出了5米多。
跑步前，小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，只聽(tīng)到一聲槍響，就跑了，有的望著天空，有的像劍一樣跑，有的像狼追著小綿羊，有的像…
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們離開(kāi)了今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
【第5篇】秋風(fēng)乍起，那個(gè)黃昏，那個(gè)班級(jí)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
蕭蕭的秋風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的地方，從楓葉之間，從每一個(gè)校園，無(wú)聲的吹過(guò)。靜靜的隨著一聲“唱”，那遙遠(yuǎn)而安靜的歌聲從每一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生的心里吹過(guò)，不留痕跡，卻刺痛了我的心。
一個(gè)普通的傍晚，帶著學(xué)生的情懷，我靜靜的靠在略顯憂傷的樹(shù)上，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)的褪去。白色的天空中吹來(lái)一陣秋風(fēng)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)?？粗L(fēng)中蕩漾的頭發(fā)，我不禁回到了我心中的校園。
過(guò)去，一對(duì)對(duì)形影不離的好姐妹在走廊里有說(shuō)有笑。不時(shí)有幾場(chǎng)戲謔的打斗，這會(huì)兒把我們團(tuán)團(tuán)圍住，學(xué)生們正在課間享受閑暇時(shí)光。但是現(xiàn)在，走廊里少了一對(duì)對(duì)形影不離的姐妹，取而代之的是一片無(wú)邊無(wú)際的沉默.
思緒飛進(jìn)公交車，老師和同學(xué)混在一起。我和老師愉快地聊著現(xiàn)在和未來(lái)，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。公共汽車現(xiàn)在是空的，老師很嚴(yán)厲。分離的這一年有太多的懷舊情緒.
一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線。就像我們一樣，這片落葉離開(kāi)了班級(jí)，離開(kāi)了.左邊的.一滴冰冷的淚落在我的手心，滿是眷戀和失望。
秋風(fēng)依舊在吹，余暉依舊在退，但那堂課卻永遠(yuǎn)在每一個(gè)學(xué)生心中。秋風(fēng)開(kāi)始了，那天晚上，那個(gè)——班刻骨銘心，終于結(jié)束了，光明的未來(lái)誕生了.
杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)良渚一小學(xué)六年級(jí)吳：
【第6篇】秋作文350字-小學(xué)六年級(jí)作文
我愛(ài)春天綠草如茵，夏天烈日炎炎，冬天白雪皚皚，但我最喜歡的是秋天碩果累累。
九月，秋姑娘來(lái)了，涼風(fēng)帶著她的舞步踏入了我們的城市。樹(shù)葉被裹在風(fēng)中，發(fā)出快樂(lè)的聲音，快樂(lè)地飛翔，投入地球母親的懷抱。
在金桂飄香的秋天，農(nóng)民們忙著秋收?；@子里的巨大水果讓他們的臉上洋溢著收獲的喜悅。這是對(duì)秋姑娘辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。
走進(jìn)森林，毛茸茸的松鼠搖著尾巴儲(chǔ)存食物過(guò)冬。小喜鵲正在釘釘子，準(zhǔn)備為冬天蓋房子。小螞蟻跑來(lái)跑去尋找食物，而蜘蛛則在樹(shù)叢中努力工作，編織一張大而密的網(wǎng)。燕子在樹(shù)下收拾行李，準(zhǔn)備像一只落雁一樣向南飛去。
在天高云淡的秋天，在果實(shí)沉甸甸的秋天，在鵝過(guò)聲的秋天，我愿意聽(tīng)著秋天的低語(yǔ)，看著忙碌的收獲，感受著秋風(fēng)，同時(shí)更愿意發(fā)出贊嘆的聲音：“啊！多美的秋天！”
【第7篇】小學(xué)生活中最后一次秋游作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
這是我小學(xué)生活的最后一次秋游。雖然我珍惜秋游的每一秒，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业南∮卸潭ā，F(xiàn)在我只希望記憶能帶我去秋游。
回憶真的把我?guī)У搅四翘?。我的同學(xué)們都興高采烈。一上車，沒(méi)坐正，就忍不住想去享受美食。我根本沒(méi)有暈倒。一路和同學(xué)談笑風(fēng)生，很快就到了目的地？蘇州日本無(wú)線電有限公司成立于1994年1月8日，5月3日正式開(kāi)業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為總部在日本的超大規(guī)模電子行業(yè)。我們參觀了位于蘇州新區(qū)的一家分公司，周圍有一個(gè)竹園，清新優(yōu)雅，環(huán)境優(yōu)美。他們的想法也很特別，“認(rèn)真思考，不麻煩別人”，這是很人性化的一句話。這讓我對(duì)這家公司感覺(jué)很好，長(zhǎng)大后想去那里工作！
參觀完蘇州日本無(wú)線電有限公司，我們趕往下一個(gè)目的地？楓橋。蘇州是橋最多的城市，其中最著名的是喬峰。我很高興來(lái)到這里。因?yàn)樘拼?shī)人張繼在這里寫(xiě)了一首詩(shī)，一首《楓橋夜泊》的詩(shī)使喬峰成為一個(gè)著名的景點(diǎn)。景區(qū)內(nèi)有許多蘇州古典建筑，保存完好。我們經(jīng)歷了古人的智慧和辛苦。這里有數(shù)不清的特色手工藝品，個(gè)個(gè)精美動(dòng)人，吸引了不少游客。我們這些小游客，各自捧著自己精心挑選的寶貝，臉上掛著滿足的笑容。
我們下午該回學(xué)校了，同學(xué)們好像都不愿意去。讓我回味無(wú)窮的秋游，真想再來(lái)一次！但是，我們都有收獲，都去過(guò)上一代的文明，都經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)在蘇州的崛起。作為一個(gè)新的蘇州人，我很自豪，長(zhǎng)大后也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力量。
【第8篇】秋游作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文
“啊，——”，這又是我的感嘆。這是什么？就因?yàn)樯现芪?，學(xué)校組織了我們?nèi)w師生下午去鵝嶺公園秋游！這是一件好事！但是.
大家收起書(shū)包，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)！終于輪到我們上六年級(jí)了。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)年級(jí)是一個(gè)單位，也就是說(shuō)我們1、2、3班是一個(gè)集體。而哪個(gè)班出了問(wèn)題會(huì)影響集體榮譽(yù)。所有的學(xué)生都開(kāi)心地去了鵝嶺公園。先設(shè)置好，再去老師帶領(lǐng)的公園參觀！走著走著，旁邊的花草樹(shù)木引起了同學(xué)們的注意！“你看！紅、黃、紫、白……”每一朵花都有一股清香，讓人心曠神怡。也是凈化人心，凈化人的世俗精神！樹(shù)和草都不愿意軟弱！一陣風(fēng)吹來(lái)，它們的綠色在風(fēng)中漂?。核鼈?nèi)炯t了空氣、風(fēng)和廣闊的藍(lán)天.這種“樹(shù)、草、花的競(jìng)爭(zhēng)”讓人眼花繚亂?？催@里的花，那邊的草管不了，那邊的草管不了那邊的樹(shù)?？催@場(chǎng)有趣的比賽需要很大的精力。
走著走著，我們停下來(lái)，去了休息的地方！學(xué)生放下書(shū)包，拿起羽毛球，跳繩，拿出漫畫(huà)書(shū)，其他人居然和老師玩！學(xué)校里那些嚴(yán)肅的氣氛完全消失了。是的，在這個(gè)歡樂(lè)事件的秋巡中，盡管學(xué)校里各種氣氛、言行，——名師生都露出了甜甜的笑容，慈祥的笑容，幸福的笑容。一切都溶解在這歡樂(lè)的氣氛中！大家都想加入這個(gè)“師生”團(tuán)隊(duì)，玩得開(kāi)心！是的，老師是學(xué)生最親密的朋友。
很快，我們就到了一個(gè)碑前，碑上寫(xiě)著“鵝嶺”幾個(gè)字，男女同學(xué)輪流拍照，留下了一張珍貴的照片。就在學(xué)生們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，大家都不知道自己面臨著一場(chǎng)“災(zāi)難”！最后，是時(shí)候讓韓先生問(wèn)問(wèn)他的同學(xué)們是否參加過(guò)廁所了。一個(gè)同學(xué)落水的照片印在我的眼睛里。只聽(tīng)到“嘩嘩”和“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊韓老師看到——，趕緊跑過(guò)去拉他們上來(lái)。哎呀，——太可怕了。——濕透了。韓老師很生氣：“你怎么掉進(jìn)水里了？“我低頭一看，溝里的水真臟.兩個(gè)學(xué)生爭(zhēng)論道：“是王彥先先來(lái)的，我們才跟著來(lái)的。韓老師又生氣了：“這個(gè)學(xué)校又出名了！你舒服嗎？“不管了，聯(lián)系他們父母——。韓老師趕緊給父母打了電話。接觸之后，我知道——又要“遭罪”了！果然，韓老師的臉一下子沉了下去：“你看！學(xué)校組織秋游會(huì)發(fā)生意外。我真的對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。“啊，我突然想到，我們現(xiàn)在整個(gè)年級(jí)都是一個(gè)集體！我們班出了事故，所以二班和三班沒(méi)有被我們打擾。我的天吶。
這一次不想要的事件之后，老師的笑臉也出云了，嚴(yán)肅的表情調(diào)皮地回到了老師的臉上。沒(méi)辦法。我們強(qiáng)迫的。我們自找的。周老師把我們送到門口，然后宣布以后怎么安排——。首先，他帶女學(xué)生去參觀，所以我們不得不站在那里。幸好老師大發(fā)慈悲，讓我們坐下，不然腿。
后來(lái)周一學(xué)校也批評(píng)了我們(只是沒(méi)點(diǎn)名)。這次我們6.1班的臉又被掃了，還連累了整個(gè)年級(jí)！臉火辣辣的，恨不得一個(gè)洞掉下去！我只能對(duì)這次秋游說(shuō)一句話：我的天！
【第9篇】田野之秋作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
當(dāng)秋天的腳印跨過(guò)整個(gè)田野時(shí)，它帶給人們的不僅是快樂(lè)，還有享受。
竹籬瓦屋錯(cuò)落有致，鑲嵌在山川流水之間，有白墻灰瓦，像一幅水墨畫(huà)。農(nóng)舍外，柵欄稀疏，巧妙地將田野圍起來(lái)，防止外人隨便進(jìn)入。柵欄旁邊有一條小路，又長(zhǎng)又窄，仿佛可以到達(dá)地平線。門前掛著干飯，形成金色地毯。
農(nóng)舍的院子就像一個(gè)動(dòng)物園。雞、鴨、貓、狗各司其職：看老母雞領(lǐng)著一群雞在果樹(shù)下覓食；大公雞跳上墻唱歌，驕傲地炫耀自己的大嗓門；鴨子們互相跳著舞，不時(shí)把頭抬向天空，大聲呱呱地叫著。再看看那只貓，她正躺在桌子旁，眼睛含在嘴里打盹。她可能在夢(mèng)里津津有味地吃著魚(yú)。大黃狗在院子里走來(lái)走去，像一個(gè)巡邏的將軍.
院子前面是果樹(shù)。柿子樹(shù)上，成熟的大柿子長(zhǎng)滿了樹(shù)枝。它們就像黃燦燦的燈籠。他們很可愛(ài)。看那串新鮮的葡萄。我很想把它撿起來(lái)一口吃掉。
一陣風(fēng)吹來(lái)，山坡變紅了。那是一片火紅的楓葉。當(dāng)你走在那里，你會(huì)感受到“夜里停車坐著愛(ài)上林峰，霜葉二月紅”的意境。多精彩??！山菊盛開(kāi)，如此艷麗嬌嫩，真是絕了。無(wú)論如何，比城里盆栽的金菊更有活力。而桂花，在秋風(fēng)中翩翩起舞，一朵朵從樹(shù)上落下，像蝴蝶、蜜蜂，又像甘雨，美不勝收。我拿起一片桂花，細(xì)細(xì)欣賞，輕輕聞了聞。她躺在我的手掌上，好像在說(shuō)什么。
鄉(xiāng)村的秋天多美啊，田園的畫(huà)面多醉人?。∥蚁矚g這個(gè)美麗的田園秋天。
【第10篇】中秋節(jié)遐想作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
今年中秋節(jié)的月亮又大又圓，像一個(gè)大銀盤(pán)。我一個(gè)人在房間里，看著大銀盤(pán)，心里想：“嫦娥這個(gè)中秋節(jié)要做什么？玉兔還在吸毒嗎？吳剛砍倒桂花樹(shù)了嗎？“想著想著慢慢睡著了.
“咦？這是哪里？”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我走到一個(gè)被黑暗包圍的地方，但地面閃著銀色的光。“我不會(huì)在月球上吧？”我別無(wú)選擇，只能繼續(xù)前進(jìn)。我不知道回家的路！突然，我看到遠(yuǎn)處有一盞燈，好像是一臺(tái)機(jī)器。現(xiàn)在這個(gè)荒涼的地方還有人嗎？我跑得很快，但我看到一個(gè)女人穿著戲服坐在電腦前？沒(méi)錯(cuò)，就是坐在電腦前的女服。我跟她打招呼：“你好，我叫邱xx?！钡h(huán)顧四周說(shuō)：“嗯？周圍沒(méi)人，為什么會(huì)有聲音？是不是玩電腦太久了，產(chǎn)生了幻聽(tīng)？”說(shuō)完又沉浸在自己的“電腦世界”里。沒(méi)辦法。她看不見(jiàn)我，我只好看著她玩電腦游戲，看能不能找到回家的路。她現(xiàn)在在網(wǎng)上購(gòu)物，已經(jīng)買了很多種月餅，比如蓮子蛋黃餡、棗仁果凍豆沙餡、水果五仁餡.最后，她填寫(xiě)購(gòu)買清單：收件人“嫦娥”和地址“廣寒宮”。光環(huán)——這個(gè)真的是月亮，這個(gè)女戲服其實(shí)就是嫦娥；沒(méi)想到，科技發(fā)展到這種地步，連嫦娥都在網(wǎng)上買了！
一個(gè)雪白的身影以光速?zèng)_向嫦娥。原來(lái)是玉兔！效果不好。為什么又來(lái)了？我心里正納悶，只聽(tīng)嫦娥訓(xùn)斥：“玉兔，你怎么不搞醫(yī)學(xué)？快回去！”沒(méi)想到，玉兔不但沒(méi)有回去，反而反駁嫦娥：“如果讓你玩，我就不準(zhǔn)看！現(xiàn)在生活機(jī)械化了，為什么還需要用手工作醫(yī)學(xué)？很久以前買了一臺(tái)超級(jí)藥機(jī)，生產(chǎn)的藥很好。地獄兔在網(wǎng)上買了很多我的藥！哪像你，玩了這么久，連個(gè)網(wǎng)友都沒(méi)有?！边@是一個(gè)怎樣的世界？玉兔可以這樣跟主人說(shuō)話。就在我發(fā)呆的時(shí)候，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有一聲巨響。我趕緊跟著嫦娥和玉兔去看發(fā)生了什么。原來(lái)吳剛過(guò)去丟了斧子，拿起手邊的電鋸，一下子就砍倒了桂花樹(shù)。突然，月亮上到處都是花，很多桂花包圍著我，讓我昏了過(guò)去.
突然，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在溫暖的床上。幸運(yùn)的是，這只是一個(gè)夢(mèng)。月球上沒(méi)有高科技似乎是好事：讓嫦娥沉迷網(wǎng)絡(luò)，讓玉兔偷懶，讓吳剛一下子砍倒桂花樹(shù)，讓月球上開(kāi)滿桂花。然而，這個(gè)有趣而驚心動(dòng)魄的夢(mèng)終于結(jié)束了.
江西萍鄉(xiāng)鄧安小學(xué)江灣校區(qū)6年級(jí)：邱
【第11篇】我欣賞金秋_美麗的秋天作文500字
秋天，你沒(méi)有春天的魅力。你沒(méi)有夏天熱。你沒(méi)有冬天的無(wú)情。然而，你卻承載著果實(shí)，承載著人們的喜悅！
秋天，你把水果撒到地里。秋天，你把稻子的綠襖換成金色染料的金披風(fēng)，讓稻穗的沉甸甸壓彎了稻草。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，綠青蛙在稻田里呱呱大叫，好像對(duì)自己的貢獻(xiàn)很滿意。
秋天，你把各種各樣的水果掛在樹(shù)枝上：紅色外套的蘋(píng)果，紫色長(zhǎng)袍的葡萄，黃色帽子的橘子……一切都是那么和諧寧?kù)o。
秋天，你用一根看不見(jiàn)的柱子把天空舉得很高，用嘴把白云吹得很輕。
秋，你真有感情。當(dāng)你看到受苦的人時(shí)，你同情地哭了，于是開(kāi)始不停地下雨。當(dāng)你在校園里看到我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，你笑了，笑的停不下來(lái)，于是天空隨著你的情緒而變化。
秋天，你看！人們?cè)诘乩锔苫睿蠛沽芾?。這時(shí)，你輕輕地小心翼翼地松了一口氣。頓時(shí)，讓人神清氣爽，舒坦無(wú)比！于是我更加努力，壟上的麥垛越來(lái)越多。你滿意地笑了。
邱，聽(tīng)著！孩子們不顧大人的責(zé)罵，在草地上快樂(lè)地打滾，玩得很開(kāi)心。
秋天，金色的秋天，收獲的秋天，快樂(lè)的秋天，我欣賞你！
【第12篇】秋天之戀作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，雁南飛，碩果累累。你看那蔚藍(lán)的天空像無(wú)邊無(wú)際的大海，可愛(ài)的白云像各種形狀的花朵漂浮在無(wú)邊無(wú)際的大海里。一群鵝在遠(yuǎn)處飛。它們暫時(shí)排列在“人”和“一”兩個(gè)字里。真的很有意思！
快看！前面的果園里有各種各樣的水果。你看，紅柿子像燈籠一樣高高掛在樹(shù)上，為人們照亮了夜晚的前路；哇，前面的蘋(píng)果紅得像小孩子的小紅臉，嵌在高高的樹(shù)上；竹架上的水晶葡萄讓人大開(kāi)眼界。葡萄雖小，但晶瑩剔透，就像掛在枝頭的小水晶。在果園里，有人吃葡萄；有人在運(yùn)葡萄；別人在摘葡萄；一些不聽(tīng)話的“孩子”從自己手里跳了出來(lái)，導(dǎo)致果園工人長(zhǎng)時(shí)間接他們。
看，遠(yuǎn)處的山坡上滿是秋色。漂浮在楓樹(shù)上的楓葉像天空中的晚霞一樣明亮。總覺(jué)得自己差不多是個(gè)什么東西。這時(shí)，五顏六色的花朵點(diǎn)綴著一大片山坡。猴子發(fā)現(xiàn)了這塊寶地，很快就在樹(shù)枝上歡快地蕩來(lái)蕩去，蹦蹦跳跳。
咦，附近田野的風(fēng)景真迷人。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子滾得像金色的波浪。看那棵高粱。就像一個(gè)滿臉通紅的醉漢。高粱不僅能喝，還能釀好酒！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)它的果實(shí)。愛(ài)它的植物和動(dòng)物，愛(ài)它的田野，我愛(ài)金色的秋天。
【第13篇】初秋護(hù)菊作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
每當(dāng)我走到我家門口附近的小空地上，我都會(huì)情不自禁地俯下身，看看有沒(méi)有寶貴的生命，這樣我就可以小心翼翼地照顧它。
這是一個(gè)愉快的早晨，我迫不及待地沖出家門，準(zhǔn)備迎接美好的一天。在那片小空地上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一朵含苞待放的野菊花。我有點(diǎn)發(fā)呆。仔細(xì)看看這菊花。他像天使，卻又那么嬌小柔弱。好像風(fēng)一吹他就倒下了。時(shí)間過(guò)得很快，到了晚上，我不得不依依不舍地和它告別。吃完飯，我坐在空地旁邊的草堆上，抬起頭。天空中的紅光慢慢散去，取而代之的是星空。天空清澈寧?kù)o如湖，星星一顆顆掛在夜空。它們圍繞著滿月，光線更弱。這是一個(gè)安靜而甜蜜的夜晚。我看著滿天繁星的菊花睡著了。父親把我抱到房間，讓我繼續(xù)做那個(gè)甜甜的夢(mèng)。
第二天，我迫不及待地沖到小空地上，看到它已經(jīng)開(kāi)花了，花瓣發(fā)黃，清香撲鼻，姿態(tài)迷人，讓人陶醉。微風(fēng)吹過(guò)，它在風(fēng)中搖擺，多么美麗的景色！
幾天后的一個(gè)早上，我還是去找那個(gè)“小精靈”，但是它不見(jiàn)了。我很難過(guò)，但一直沒(méi)有找到兇手。也許是“花開(kāi)花落”的自然規(guī)律，所以贏得愛(ài)情是個(gè)好主意。
"夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將到來(lái)的夜晚掩埋."它悄悄地來(lái)了，卻默默無(wú)聞地離開(kāi)了。什么意思？
小七魏縣洛陽(yáng)鎮(zhèn)6樓：
【第14篇】描寫(xiě)中秋博餅作文600字 中秋博餅記
今天學(xué)校組織了一年一度的博冰活動(dòng)，我們很激動(dòng)！
活動(dòng)開(kāi)始了。我們把桌子和椅子放在一起，分成四組。我們組第一個(gè)博主是“小一”陳艷潤(rùn)。她的手很小，所以對(duì)她來(lái)說(shuō)很難握住“超級(jí)大”的骰子?！缎《．?dāng)——》，一個(gè)大概的結(jié)果，擺在我們面前。很快，就輪到了我旁邊的林冰靜，但似乎今天的“福神”并沒(méi)有“顯現(xiàn)”在她身上。
啊哈！經(jīng)過(guò)一輪等待，終于輪到我當(dāng)“一秀王”了！我抓起骰子，興奮地扔進(jìn)碗里。哦，不，這似乎太難了。骰子會(huì)從碗里彈出來(lái)！我不想一開(kāi)始就不玩了。好，好，骰子穩(wěn)定了，他們有表演了。好險(xiǎn)！
接下來(lái)的一局，林冰靜像是被激怒了一樣，用力“砸”進(jìn)了碗里，骰子也沒(méi)有放棄希望，給了冰靜一個(gè)“四進(jìn)”！她喜出望外。
我好像被冰晶感染了，用母乳喂養(yǎng)的力氣扔到碗里。骰子就像一個(gè)淘氣的陀螺。我迫不及待地在碗里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我心里一直在想：三紅，四進(jìn)，三紅，四進(jìn).最后“頂”累翻了，倒在地上，呵呵！這么一摔，反倒倒出一個(gè)四進(jìn)來(lái)！哈哈，真幸運(yùn)。
一輪又一輪，輪到勤勞的螻蟻文祖德了。他抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，采取了一種非常冷漠的態(tài)度。其實(shí)我已經(jīng)看透了他的心思，他一定在想：“一定要好一點(diǎn)！”，然后，他去了大廳！他迫不及待地把獎(jiǎng)品(一盒跳棋)放在膝蓋上。哼，善變！這時(shí)“大王”出現(xiàn)了——，我同桌譚鵬波到了“六伯黑”，六個(gè)五！原來(lái)給獎(jiǎng)的人想給他一個(gè)四位一體的獎(jiǎng)，別人卻喊著“第一！”“哇——”全組人都把羨慕的目光轉(zhuǎn)向譚鵬。他滿意地拿走了“地球儀”(狀元獎(jiǎng))，說(shuō)他不寫(xiě)博客了，我們就寫(xiě)博客吧。你為獲得一等獎(jiǎng)而自豪。哼！當(dāng)時(shí)有人偷了他的狀元，看他能有多尷尬！哼！
很長(zhǎng)一段時(shí)間，活動(dòng)即將結(jié)束，但狀元仍在譚鵬懷里。唉，好像沒(méi)有人能超越他。這一次，他下定決心了！
薄餅快樂(lè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。每個(gè)人都很有收獲，我贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)：一場(chǎng)演出六個(gè)，一場(chǎng)比賽四個(gè)，一場(chǎng)比賽三個(gè)，哦耶！
【第15篇】over、秋季作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
涼爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，又一個(gè)秋天來(lái)臨了.
隨著秋天的到來(lái)，我的生日快到了。我已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)幸福的生活了。很久沒(méi)有過(guò)完整的生日了。每次都只是扔?xùn)|西打罵的情節(jié)。這樣活下去要多久？
學(xué)校，老師和同學(xué)的陌陌；在家里，爸爸媽媽的眼里。這樣的日子有什么意義？想過(guò)自殺嗎，有用嗎？獲救后，他們不僅不在乎，還在沒(méi)人的時(shí)候原形畢露。每次他們都沒(méi)打我罵我什么的？直到那個(gè)時(shí)候，我終于受不了了.
那天，烏云密布.我心里有一種不祥的預(yù)感.但是心情很平淡，我回家了.“嗖——”一個(gè)玻璃瓶翻倒了，我頭一歪，玻璃瓶掉在了我的肩膀上.我狠狠地盯著面前的人，他白了我一眼，說(shuō)：“臭丫頭！盯著什么！我不是免費(fèi)養(yǎng)你的！給我做飯打掃！”我取出紗布帶，止血，看了看他們，去了廚房.他們又吵架了，這次是為了我.我不禁納悶，探出頭來(lái)，誰(shuí)知道呢？.
另一個(gè)玻璃瓶被扔了過(guò)來(lái)，這次.它就這樣掉進(jìn)了我的眼睛里，玻璃碎片深深地穿透了我的眼睛。他們停止制造噪音，有點(diǎn)慌張地看著我。我終于爆發(fā)了，生氣地說(shuō)：“你！太過(guò)分了！你是怎樣的父母？禽獸不如！”然后，我砰的一聲關(guān)上門，離開(kāi)了.
我的一個(gè)好心的鄰居帶我去了醫(yī)院，但是已經(jīng)太晚了.醫(yī)生認(rèn)為我的眼睛.無(wú)望。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
中秋博餅
再過(guò)幾天就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了！每次中秋前夕，在我的家鄉(xiāng)廈門，朋友、親戚或同事都會(huì)組織一場(chǎng)薄冰比賽。不要小看博兵！它與著名的民族英雄鄭成功有關(guān)。據(jù)說(shuō)鄭成功的一個(gè)下屬徐宏為了安撫士兵，發(fā)明了“博兵”這個(gè)游戲。
今年學(xué)校要求我們每節(jié)課組織一次做蛋糕活動(dòng)，定在周五下午。下午上完第一節(jié)課，我們看著父母帶的東西，很開(kāi)心。薄餅開(kāi)始，一秀，兩舉，四進(jìn).其他組都出了好幾個(gè)冠軍，兩個(gè)冠軍勇智博挨了搶。我們組只有我得了一等獎(jiǎng)。我太開(kāi)心了！
我希望我能再做一次！
廈門樂(lè)康二級(jí)和二級(jí)：彭玉明
（二年級(jí)，200字）
秋天
秋天
我愛(ài)春天的花鳥(niǎo)，夏天的激情，冬天的飛雪，但我更愛(ài)如畫(huà)的秋天。
秋天是一個(gè)黃金季節(jié)。你看，天空在陽(yáng)光下像金子一樣閃閃發(fā)光，水稻就像田野里的金色海洋。被風(fēng)一吹，就像快樂(lè)的小娃娃，笑著露出金牙。銀杏樹(shù)把金色的葉子吹向四面八方，像金色的電報(bào)，告訴大家迎接這個(gè)黃金季節(jié)。
秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。孩子們?cè)谂罎M銀杏園的小路上玩耍，發(fā)出“唰唰”的聲音。小女孩在郊區(qū)采菊。菊花有紅色、白色和黃色.美麗而幸福。他們用靈巧的手把菊花編成皇冠，戴在頭上，像花叢中的公主.
?。∏锾?，秋天的顏色，你帶給我永遠(yuǎn)無(wú)法解釋的快樂(lè)！
（二年級(jí)，200字）
秋游清江公園
今天天氣很好，藍(lán)天上漂浮著許多白云。我們心情非常愉快。原來(lái)今天我們老師要帶我們?nèi)デ褰珗@玩。學(xué)生們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興地把書(shū)扔到天上，又接住了。有的直接砸桌子，有的跳三尺高，有的大聲叫好：“萬(wàn)歲！”聲音在教室里回蕩，引起陣陣回響，非常熱鬧！同學(xué)們左看右看，終于盼到了第三節(jié)課。學(xué)生們興高采烈地排隊(duì)，涼爽的秋風(fēng)把我們送到清江公園。
當(dāng)我來(lái)到山腳時(shí)，我抬起頭，看到我面前有一片綠色。每個(gè)花唄里都有五顏六色、五顏六色的花，有的盛開(kāi)，有的含苞待放，有的枯萎了。
離開(kāi)山腳，我們來(lái)到了山腰，更有意思。有一片很大的草坪，中間有一塊石碑，上面刻著一對(duì)老夫婦，他們并肩看著彼此。我想創(chuàng)作這個(gè)雕塑的人一定希望世界上所有的戀人都能像這對(duì)老夫妻一樣白頭偕老。碑下寫(xiě)著兩個(gè)字，——和聲。紀(jì)念碑前有石凳，啤酒后面有石凳，供游客休息。紀(jì)念碑的兩邊有一個(gè)罐子，里面有很多樹(shù)苗。罐子旁邊還立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境干凈衛(wèi)生”，另一塊牌子上寫(xiě)著；“森林防火人人有責(zé)”。
我們走了半山腰，沿著石階上了臺(tái)階，來(lái)到了光明閣。光明亭旁邊有一塊很大很大的“石頭”。據(jù)說(shuō)這本來(lái)是一塊石頭，很有錢很有形，所以用水泥鋪成，然后用水泥在這塊“石頭”上寫(xiě)了一個(gè)大大的“邊”，就成了現(xiàn)在的樣子。
我們又來(lái)到了山頂。這時(shí)，學(xué)生們大汗淋漓。從山頂往下看，我們美麗而熟悉的家再次展現(xiàn)在我們面前。這一次，我們的家鄉(xiāng)變得又小又美，全景盡收眼底。聽(tīng)著，那是我的家。山頂上，下面的一切一眼就能看出來(lái)，行人忙著像螞蟻一樣爬來(lái)爬去。
向東看，一座高高的電視塔展示在我們面前。它高得可以代表清江人民建設(shè)美好家園的信心，清江人民的驕傲。
向南看，高樓大廈和嶄新的工廠鱗次櫛比。
向西看，有無(wú)數(shù)的山峰，一個(gè)接一個(gè)地堆積在一起。
向北看，最顯眼的是中學(xué)操場(chǎng)和一個(gè)很高的煙囪。煙囪在驕傲地“吞云吐霧”！中學(xué)的操場(chǎng)很大，有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，都很大。我希望我們學(xué)校能有這么大的操場(chǎng)。
隨著新社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我相信我們的生活會(huì)變得更好！
（四年級(jí)，900字）
