【第1篇】足球綠茵場上頑強(qiáng)拼搏的精神作文1400字-小學(xué)六年級作文
——陽光足球賽：我運(yùn)動(dòng)，我快樂；辦好聯(lián)賽，爭取冠軍！
最近我們學(xué)校在寧紹州賽區(qū)推出了陽光足球聯(lián)賽。
足球比賽正如火如荼地進(jìn)行著。
3月11日(周日)上午，比賽異常精彩。我們學(xué)校和上次足球賽冠軍茅山小學(xué)比賽。這是兩個(gè)高手的較量，是一個(gè)技術(shù)含金量很高的游戲。
激動(dòng)人心的足球比賽開始了。
我們學(xué)校已經(jīng)安排了足球比賽上半場的主力。
" yi —— "
比賽開始時(shí)哨聲響起。
當(dāng)初我們學(xué)校的球員都是把重點(diǎn)放在防守上，不得分沒關(guān)系，堅(jiān)決不讓對方得分。
我們學(xué)校9號隊(duì)長連續(xù)三次踢長球。雖然他和球門位置完全吻合，但還是被對方門將多次接住。
十分鐘過去了，雙方都沒有進(jìn)球，比賽陷入僵局。
長時(shí)間的“目標(biāo)沉默”.
驚喜來了。
突然，我們學(xué)校的6號球員搶到了一個(gè)至關(guān)重要的進(jìn)球。茅山隊(duì)的隊(duì)員立刻在他身邊形成一堵‘人墻’，盯著他此時(shí)在場上的一舉一動(dòng)；6號球員看到對方防守太強(qiáng)，把球傳給了主力5號球員。一瞬間，場上注意力的焦點(diǎn)變成了五號選手，茅山小學(xué)的視線從六號選手轉(zhuǎn)移到了五號選手身上。
5號球員看到情況不好，馬上把球傳給了我們學(xué)校的9號領(lǐng)隊(duì)。9號隊(duì)員眼尖，決定快攻。他敏捷敏捷，技巧嫻熟。他把球猛地打進(jìn)球門，球慢慢滾到對方守門員的胯下，漸漸地進(jìn)了球門。球進(jìn)了！在這樣的雙重防御下，僥幸脫險(xiǎn)真是萬幸！
中間，雙方都沒有進(jìn)球。這兩個(gè)隊(duì)總是陷入僵局。
雙方球員技術(shù)嫻熟，配合默契，多次上演精彩的進(jìn)攻配合。
5號球員搶到一球。他輕輕踢了一腳，但很遺憾球被踢出了球場。
最后，戰(zhàn)爭上半場以1比0結(jié)束，我們學(xué)校暫時(shí)領(lǐng)先茅山小學(xué)。幕間休息到了。
短暫的“備戰(zhàn)”中場休息后，下半場比賽又緊張地開始了。
幕間休息結(jié)束，茅山小學(xué)重整旗鼓，“玩命”。下半場要和我們學(xué)校比賽，一舉拿下我們學(xué)校。
下半場雙方互不退讓。在雙方的激烈追逐下，我校6號隊(duì)員搶到了一個(gè)難得的進(jìn)球；6號選手真的很聰明。他用膝蓋鏟球，然后踢它！球進(jìn)了！觀眾中響起了歡呼聲和歡呼聲。比分改寫為2比0。
游戲正處于高潮！
我們學(xué)校的五號選手趁他不備，一腳踢了過去。茅山隊(duì)的守門員還沒來得及做出任何反應(yīng)，球就滑進(jìn)了他們的球門。球進(jìn)了！比分改寫為3比0。
然后，我們校隊(duì)隊(duì)長的9號隊(duì)員搶到了另一個(gè)進(jìn)球。他站在正確的位置，看到了目標(biāo)，迅速鏟了一腳。球網(wǎng)劇烈抖動(dòng)，球進(jìn)了！比分改寫為4比0。
之后，是漫長的“目標(biāo)沉默”.
最終比分以4-0結(jié)束，我校獲得了上屆茅山小學(xué)足球冠軍。
哈哈，看來我們學(xué)校的選手都不錯(cuò)?。?jiān)持下去！加油！
第二天下午，在3月12日(周一)和3月13日(周二)的比賽中，我們學(xué)校球員的輝煌身影也閃現(xiàn)了，那些比賽同樣精彩。
最終我們學(xué)校在本次陽光足球賽寧紹周賽區(qū)奪冠。
這場比賽也給我留下了一個(gè)有意義的意義，讓我受益匪淺：如果我們平時(shí)的學(xué)習(xí)精神能像這場足球賽一樣努力，我們的學(xué)習(xí)成績一定會突飛猛進(jìn)。
足球比賽很好的體現(xiàn)了——“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格！
足球運(yùn)動(dòng)員在足球場上頑強(qiáng)的拼搏精神值得一起學(xué)習(xí)！
春天的三月，足球少年和春天的足球構(gòu)成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景！
紹興縣柯橋小學(xué)六年級：牛玉燕
【第2篇】一場足球隊(duì)對游泳隊(duì)的較量700字
10月17日，天空晴朗。上午第一節(jié)課結(jié)束后，我和我們班的幾個(gè)足球隊(duì)和游泳隊(duì)的伙伴討論，在課間和有限的臨時(shí)場地舉行了一場足球隊(duì)和游泳隊(duì)之間的非正式足球比賽。
我是我們足球隊(duì)的隊(duì)長和中鋒。陳嘉元是我們的左邊鋒，何劍輝是后衛(wèi)，門將是陳鄭雪。裁判是游泳隊(duì)的麥志浩。游泳隊(duì)很快組成了一個(gè)隊(duì)。不要看他們的游泳隊(duì)員沒有經(jīng)過足球訓(xùn)練，但他們沒有表現(xiàn)出弱點(diǎn)。
有趣的開始——裁判把球拋向空中，作為我們足球比賽的開始。我的眼睛盯著球，我的腳使勁跳，隨著第一個(gè)球，球輕松地進(jìn)入了對方的球門。我們贏得了第一場戰(zhàn)斗！
游泳隊(duì)一看到，就加強(qiáng)了攻勢。搶到球后，他們一步步逼近我們的球門。危險(xiǎn)！我試圖突破對手的防守球員，迅速?zèng)_了過去。對方還沒反應(yīng)過來，我就把球搶到自己腳下，用莫教練教的基本功把幾個(gè)防守隊(duì)員甩開。然后，我在場上仔細(xì)觀察了一下情況，發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳媛有空檔，立刻靈巧地把球交給了他。瘦骨嶙峋但靈活，他從游泳隊(duì)的防守隊(duì)員那里左右搖擺，然后大力射門，球又進(jìn)了。這樣，我們又得到了一點(diǎn)。
現(xiàn)在游泳隊(duì)員更加焦慮。當(dāng)他們把球帶到我們的禁區(qū)時(shí)，我又把它偷走了。當(dāng)時(shí)游泳隊(duì)的成員幾乎都跑過來想搶我的球。我只好找機(jī)會傳給下一個(gè)選手何劍輝。他趁著游泳隊(duì)的隊(duì)員跑到我這邊，立刻把球往前帶了幾步，然后迅速出手，球再次進(jìn)入對方的網(wǎng)內(nèi)。
就在這時(shí)，二班的鈴聲響了。我們足球隊(duì)的隊(duì)員帶著3: 0勝利的喜悅走進(jìn)教室，而游泳隊(duì)的隊(duì)員則有些不服氣地走回座位。
【第3篇】森林足球作文1500字-小學(xué)六年級作文
中國勝利隊(duì)和日本野驢隊(duì)在玩游戲。森林里的每個(gè)人都在看比賽。連獅子王都坐在電視機(jī)旁等著開場。
比賽一開始，中國隊(duì)給日本隊(duì)一記快攻，出手很快，球差點(diǎn)進(jìn)。獅子王再也受不了了，但還是按照自己的氣度為中國歡呼。
然而中國隊(duì)實(shí)在是太沒用了，開場僅18分鐘，日本就給了三顆定心丸。獅子王受不了了。他咆哮著砸碎了電視機(jī)。
“什么狗屁足球隊(duì)！”獅子和動(dòng)物一起罵人?！白屛医M織一支足球隊(duì)，為國爭光！”
獅子命令黑烏鴉去招人，但黑烏鴉飛來飛去，帶著壞消息回來：“老獅子，森林里沒有動(dòng)物了?！迸?，不，有青蛙和蟾蜍。他們會踢足球嗎？
“足球踢他們！”獅子生氣地說：“怎么了？動(dòng)物都去哪了？”
"它要么被關(guān)在動(dòng)物園里，要么被殺死了."
“太不愛國了！”獅子定義人的行為，“走，我們?nèi)?dòng)物園殺動(dòng)物救救同胞吧！”
獅子拿著僅有的兩塊金子(其他的都被人類挖走了)直接去了人類動(dòng)物園。那些看到動(dòng)物的游客尖叫著嚇跑了——只沒有關(guān)在籠子里的獅子！管理員已經(jīng)夠害怕了。他給警察局打了電話，但他的手指無法撥打110。他一會兒撥111，一會兒撥010，然后…
“啪”獅子把一塊金子扔在飼養(yǎng)員面前?！耙粔K金子買你兩樣?xùn)|西：第一，放生動(dòng)物。第二，不報(bào)警！”管理員拔掉電話線，把金子放進(jìn)口袋，把所有的動(dòng)物都放進(jìn)去，然后選了9只動(dòng)物參加比賽。
森林足球2
獅子帶領(lǐng)足球運(yùn)動(dòng)員去見協(xié)會主席。獅子開門見山：“我們要在足球比賽中代表祖國！”
“哈哈哈哈！”我只知道獅子很兇，沒想到獅子這么幽默！"
獅子把最后一塊金子放在桌子上。“這樣夠不夠？”
“你賄賂我？”足協(xié)主怒“黃金沒收！這是價(jià)格嗎.做個(gè)選手還不夠，可以破例讓你當(dāng)啦啦隊(duì)長?！?/p>
“到時(shí)候，我自有辦法?！豹{子冷笑道。
游戲時(shí)間到了。我看到日本隊(duì)昂首闊步走向賽場，中國隊(duì)卻缺席了。本來中國隊(duì)就不能把肚子放在邊上打，足協(xié)老板的臉看起來像板凳。
黑烏鴉說：“老獅子，我在中國隊(duì)的飲料里放了很多瀉藥，不會比完成比賽更好的?！薄案傻煤茫豹{子說。
無助的足協(xié)老板看到了動(dòng)物，只好讓它們玩。日本隊(duì)看著中國隊(duì)送動(dòng)物上場，好像很鄙視他們。首先，他們說，“退出?！钡且粋€(gè)日本人說：“我們可以鄙視他們，踢100-0?！焙芎?。日本人同意了。
森林足球3
開始了，小猴子把球帶到了近區(qū)，但是他們把小猴子撞倒了，裁判沒有吹哨。小猴子上前說：“你吹黑哨?！?/p>
“你敢說我吹黑哨，我是黑裁判，雖然我穿著黑，但是我有一個(gè)紅的?！辈门心贸黾t牌罰下猴子。
獅子知道裁判被賄賂了，只好借自己的本性和身體素質(zhì)來踢。
在動(dòng)物禁區(qū)，他們撞倒幾個(gè)動(dòng)物裁判的時(shí)候連口哨都沒有?，F(xiàn)在日本隊(duì)必須在禁區(qū)內(nèi)射門，但是大象擋住了球門，耳朵里只剩下一點(diǎn)點(diǎn)空間。日本隊(duì)把球射進(jìn)那個(gè)空曠的地方，大象用鼻子吸著球，它總是歡呼。
大象把球吹出去了。唉，出界了……沒有，長金鹿把球推回去，突破了禁區(qū)。這個(gè)時(shí)候裁判想吹黑哨，但是看到獅子就不得不認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)裁判。
長金鹿把球傳給河馬。禁區(qū)里只有一只河馬和一個(gè)日本人。日本人上去踢河馬肚子，河馬不動(dòng)！“不打擾人家睡覺？”河馬輕輕地說。
日本隊(duì)著急了。他去投籃了。河馬把球放進(jìn)嘴里。日本人大叫：“它贏不了，就把球吃了。這個(gè)……”河馬說：“足球沒有規(guī)定不許吃球。你看到球——包含在你的舌頭上。想必，你的中文很差！”
河馬以每秒0.1的速度向目標(biāo)推進(jìn)。河馬禮貌地說：“請讓路?！遍T衛(wèi)說：“頭可以破，血可以流，目標(biāo)不能丟?！焙玉R又說：“啊！挺結(jié)實(shí)挺直的，那我就完全不是了。”
河馬把守門員吹進(jìn)了球門，然后把球扔了進(jìn)去。動(dòng)物隊(duì)1比0贏了日本隊(duì)，全場歡呼。
【第4篇】我們的足球生活作文600字-小學(xué)六年級作文
短短的16天足球訓(xùn)練結(jié)束了。回顧過去的16天，我們在一起的場景又浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得剛?cè)サ哪翘?，那里的老?duì)員很關(guān)心我們，幫我們辦卡，帶我們認(rèn)識體校，還特意給我們安排作息時(shí)間。甚至吃午飯，買菜，想洗澡都是老隊(duì)員給我們做的。午飯后，我們回到宿舍，玩了一會兒，然后回到他們的床上睡午覺。一個(gè)上午過去了，迎來了一個(gè)下午的艱苦訓(xùn)練。真的不知道練不練。練的時(shí)候很震驚。需要3圈1200米準(zhǔn)備鍛煉。接下來的兩個(gè)小時(shí)，我差點(diǎn)站了起來。這時(shí)候我才知道體校的訓(xùn)練有多辛苦。
終于，這個(gè)“可怕”的下午過去了，對我們來說，更可怕的日子還在后面。就這樣，我們完成了1天，2天，3天……前幾天有老隊(duì)員的照顧，后來因?yàn)槔详?duì)員要去外地比賽，就要自己照顧自己。
第一，買早餐、午餐、晚餐。起初，我們?nèi)ネ砹?，不得不排?duì)。有時(shí)候輪到我買菜了。作為一個(gè)矮個(gè)子，我總是被他們推來推去，最后被推到最后一個(gè)。有時(shí)候覺得他們不道德，但還是要排隊(duì)等。于是我們吸取教訓(xùn)，早早去排隊(duì)。這樣，對我們來說，就是一件苦差事。脫水室除了買米慢慢洗衣服，早就關(guān)門了，只好在房間里掛濕衣服；洗澡水太熱了，所以我們只能自己試試.
就這樣，短短的16天，在我們看來，已經(jīng)過去很久了。在這里，我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗；為自己以后進(jìn)入社會打好基礎(chǔ)；為冠軍流汗?，F(xiàn)在回來了，一直在想那邊的球員。他們會想我們嗎？為了大家的明天，在心里喊：“加油，肖童足球隊(duì)！”
江陰市同旗中心小學(xué)6年級：名學(xué)生33
【第5篇】踢足球作文900字-小學(xué)六年級作文
星期六，我媽媽帶我去看我奶奶。我看到我哥哥和他的朋友們一直在等我。我們一見面就打招呼，我說：“我們出去露天踢足球吧！”我哥哥和他的幾個(gè)朋友欣然同意。
先說“剪刀和錘子”。誰贏了就是守門員，誰輸了就是球員。如果有兩個(gè)以上的贏家，那么“剪刀和錘子”。
結(jié)果我和我哥贏了。我說：“我們又要比賽了。如果我們贏了，我們將成為紅隊(duì)的守門員。如果我們輸了，我們就是藍(lán)隊(duì)的守門員?！?/p>
“耶！我贏了！我是紅隊(duì)！”之前希望自己是紅隊(duì)的，就開心的喊了起來。因?yàn)橛兴{(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，除了我和我哥還有11個(gè)人，其中一個(gè)是裁判。我給了紅隊(duì)一個(gè)號碼：1號2號3號4號5號，我聽到我哥給藍(lán)隊(duì)的號碼：6號7號8號9號10號，這時(shí)候我想出了一個(gè)辦法：3號傳給1號球員，1號球員假球踢到球門旁邊的2號。2號必須抓緊時(shí)間射門，踢向球門。于是，我告訴了我的紅隊(duì)成員。紅隊(duì)鼓掌。
游戲開始了。剛開始的時(shí)候我哥一對的五個(gè)球員都被1號打的球搞糊涂了，過了一段時(shí)間比分逐漸拉開，3: 1，三個(gè)球有兩個(gè)被1號踢了進(jìn)去，下半場我們3號隊(duì)員帶球很快向前，他動(dòng)作很敏捷，很輕松的躲過了他哥隊(duì)的球員，把球傳給了1號球員。于是，1號假球，把球傳給2號，2號慌忙鏟球。果不其然，正如我所想，哥哥沒明白，我們隊(duì)的2號已經(jīng)把球踢進(jìn)球門了。
“耶！我們紅隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)球！耶！耶！”我高興地說：“哈哈！兄弟，你的藍(lán)隊(duì)剛剛進(jìn)了一個(gè)球！哈哈！再看看我們紅隊(duì)！我們紅隊(duì)進(jìn)了4個(gè)球！你們藍(lán)隊(duì)太垃圾了！”我又暗自得意了。
突然，藍(lán)隊(duì)沒理我。雷聲把球踢進(jìn)了球門。還沒找到。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)太晚了。
“??！他們的藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)球。嘿！我憑什么驕傲！為什么！為什么！”我生氣地說。
我想：我一定要堅(jiān)持住，不然藍(lán)隊(duì)贏了！
現(xiàn)在，我看到一個(gè)球向我飛來。我用手抓住了它。我想：我看你們藍(lán)隊(duì)怎么拍！
此時(shí)，我們的比賽還有一分鐘。我對一號和二號說：“你們要聽我說的方式。”
最后，我們以5: 2的比分贏得了比賽。
這時(shí)天漸漸黑了，我們戀戀不舍地回到奶奶家。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲，你知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
吳，鳳城中心小學(xué)五年級
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【第6篇】踢足球作文1100字-小學(xué)六年級作文
有一天，我和幾個(gè)朋友去踢足球。
當(dāng)我們到達(dá)體育場時(shí)，我們只有四個(gè)人，所以我們想和另一個(gè)隊(duì)比賽。好巧，他們只有四個(gè)人，還想找個(gè)隊(duì)一起玩。我們問能不能一起玩，他們欣然同意。
游戲開始了。我們的守門員是張一博，后衛(wèi)線是劉洋，中場是雷倩，前鋒是我。對方有兩名前鋒和一名中場，這對我們的防守是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們發(fā)球時(shí)，球在我們手中。劉洋把球傳給了負(fù)責(zé)組織的雷倩。雷倩立即把球傳給了我，但是當(dāng)對方?jīng)]有后衛(wèi)線的時(shí)候，我直接和守門員形成了“一桿”。我慢慢往前推，但根本沒有關(guān)掉身后的人。就在我準(zhǔn)備出手的瞬間，有人在背后踢了我一腳，毀了我的進(jìn)攻，于是那個(gè)人得到了一張黃牌。我接受了處罰，我放松了。突然右腳后撤半步，然后向前踢了一腳。守門員犯了一個(gè)錯(cuò)誤，球掉進(jìn)了網(wǎng)里。1: 0我們開局不錯(cuò)，隊(duì)友都來慶祝，大家心里都很激動(dòng)。不過我們高興的太早，對方頻頻出手威脅，有的打門柱，有的打邊網(wǎng)，有的略高于門柱，但這些都沒能改寫比分。好事多磨。在第11分鐘，對方中場犯了劉洋的錯(cuò)誤，對方得到了足球。踢完球后，對方的前鋒頭球攻門，被張一博撲出。球落到了對手的中場。球員一腳撞門，球打在門柱上反彈到對方前鋒的腳上。對方前鋒凌空一腳，命中球門死角，1: 1戰(zhàn)平，雙方回到同一起跑線。進(jìn)球后，對方的進(jìn)攻變得更加猛烈。半場結(jié)束前，劉洋在對陣對方前鋒時(shí)收到一張黃牌。對方任意球得分。這個(gè)目標(biāo)太不可思議了。1: 2，對手連續(xù)扳回兩球！
上半場結(jié)束時(shí)，1: 2，我們落后一球。在剩下的時(shí)間里，我們焦急地討論著戰(zhàn)術(shù)。
下半場一開始，我們的進(jìn)攻非常激烈。最后，在第77分鐘，劉洋助攻了雷倩。雷倩頭球攻門，以2比2得分。這個(gè)目標(biāo)對我們來說太重要了。奇跡發(fā)生了。那是第92分鐘，比賽20秒就結(jié)束了。我突破禁區(qū)，對方得到角球。如果你想贏得這個(gè)角球，你必須組織一次有效的進(jìn)攻，球必須進(jìn)。這時(shí)候每個(gè)球員壓力都很大。劉洋穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了埋伏在禁區(qū)內(nèi)的雷倩。雷倩把球傳給了我。我頂住壓力，在門前小角度撞門。球進(jìn)了！最終比分3: 2！我們贏得了勝利！
比賽結(jié)束后，對方球員過來祝賀我們，我們也表揚(yáng)了他們在場上的表現(xiàn)。
我們隊(duì)的四個(gè)人都表現(xiàn)得很好。守門員張一博撲出了對手的三個(gè)球，對手是這場比賽的關(guān)鍵球員。后衛(wèi)劉洋犯了一個(gè)錯(cuò)誤和一張黃牌，但他也是我們勝利的貢獻(xiàn)者之一，因?yàn)樗袃纱螕寯嗪鸵淮沃?，甚至在最后一刻牢牢地踢到了角球。中場的雷倩有一個(gè)進(jìn)球，兩次助攻和兩次搶斷。而我有兩個(gè)目標(biāo)和一個(gè)搶斷。
這場比賽我收獲了兩點(diǎn)，一是結(jié)交新朋友，二是獲得隊(duì)友的信任。
作者：馮玉堂
【第7篇】小足球賽作文700字 有驚無險(xiǎn)，崇文再勝一場
小足球賽作文700字 有驚無險(xiǎn)，崇文再勝一場
2008年10月17日下午，另一場阿迪達(dá)斯綠色足球聯(lián)賽在崇文校區(qū)舉行。崇文實(shí)驗(yàn)vs邱智實(shí)驗(yàn)小學(xué)。賽前我以為贏下這場很容易，但是對手在比賽中的表現(xiàn)讓我大開眼界。他們給我們制造了很多麻煩，多次威脅我們的目標(biāo)。最后，我們隊(duì)以4比2險(xiǎn)勝對手，取得了三連勝。我們?nèi)タ纯从螒虻木蔬^程吧！
比賽開始時(shí)，對手率先開球。開場后雙方激戰(zhàn)，打得難解難分：你一腳射門，我把你當(dāng)棋子；我一只腳傳球，我踢你……這樣的情況下，比賽持續(xù)了十幾分鐘。第12分鐘進(jìn)球，打破場上僵局。但是，先進(jìn)球的不是主場作戰(zhàn)的崇文實(shí)驗(yàn)隊(duì)，而是他們的對手邱智小學(xué)。比分變成了1比0。正當(dāng)我們的隊(duì)員為丟球感到惋惜，對方隊(duì)員為進(jìn)球感到興奮時(shí)，我們的隊(duì)長段大喊開球，球直接穿過對方手指，于是比分扳平。上半場下半場雙方都踢得不錯(cuò)，有機(jī)會再次破門。不過這個(gè)機(jī)會被我們隊(duì)抓住了：段右路移動(dòng)，接球手傳球。不幸的是，我們中間沒有球員的把手。就在我們?yōu)殄e(cuò)過這個(gè)破門機(jī)會而感到惋惜的時(shí)候，全場爆發(fā)出一陣歡呼聲。原來對方球員慌了，把球踢進(jìn)了自己的門。上半場比分最終鎖定在2-1，我們隊(duì)靠的就是這個(gè)。
下半場比賽，對張?jiān)谌藛T方面進(jìn)行了調(diào)整，也出現(xiàn)了戲劇性的一幕。上半場還在進(jìn)攻的端子義換上了門將，門將宸妃潤成為場上主力。起跑后，段子毅不僅成了守門員，還積極奔跑。這一舉措也在啟動(dòng)后不久生效。之后段子毅又為我們進(jìn)了一球，然后對方也不甘示弱，進(jìn)了一球把比分追成3-2。這時(shí)候我們也為崇文出了汗。畢竟比分這么近。不過，過了一會兒，汗被高田緩解了。他帶球過2人后射門，球進(jìn)了，把比分鎖定在4-2。
我們贏得另一場比賽的機(jī)會很??！新賽季三連冠！崇文好！
【第8篇】讀《陳毅爺爺與足球》有感作文300字-小學(xué)六年級作文
關(guān)于閱讀《陳毅爺爺與足球》的思考
今天看了一篇作文-《陳毅爺爺與足球》，對我的教育很深。
本文主要講：陳毅爺爺上中學(xué)的時(shí)候特別喜歡踢足球。但那時(shí)候家里窮得我吃不下飯。愛思考的陳毅爺爺，為了鍛煉身體，自己踢足球。后來，他成了公認(rèn)的“一流”。
我的感覺是：是的，窮人家的孩子早就當(dāng)家了。正是因?yàn)樗麄兏F，所以他們拒絕接受貧窮。他們在貧困中培養(yǎng)了一顆獨(dú)立自主的心。對于自己想要的東西，他們不是用它來買，而是用自己的大腦用自己的雙手去創(chuàng)造。這樣既省錢，又訓(xùn)練大腦和智能手。和周**年輕時(shí)喜歡使用他們的大腦。他們通過大腦完成的東西比錢買的東西更有價(jià)值！
這是一個(gè)我已經(jīng)明白的道理：動(dòng)腦子，什么都干！
【第9篇】參觀足球機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室作文600字-小學(xué)六年級作文
2014年1月16日下午，我們剛剛考完語言號期末考試。我約了我們假期團(tuán)隊(duì)的成員去參觀浙江大學(xué)玉泉校區(qū)的足球機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。
在路上，我們假期團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)生都很興奮。陳琪說：“機(jī)器人足球一定很有趣！”“真有意思。我曾經(jīng)在杭州低碳博物館看過他們的展覽比賽?！蔽倚χf。一路上，同學(xué)們一直說個(gè)不停。不知不覺已經(jīng)到了浙大玉泉校區(qū)。
到達(dá)足球電動(dòng)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室后，我們假期團(tuán)隊(duì)的學(xué)生一起合影留念。浙江大學(xué)機(jī)器人足球隊(duì)隊(duì)長熱情接待了我們，并向我們詳細(xì)介紹了足球機(jī)器人的相關(guān)原理。足球機(jī)器人主要有三塊電子板、九個(gè)輪子、兩個(gè)電容、一個(gè)針發(fā)射器和一個(gè)外殼。三個(gè)電子板中，一個(gè)是接收隊(duì)友位置、敵人位置、球和球門位置的相關(guān)數(shù)據(jù)；第二塊是控制針發(fā)射器的力量，也就是投籃的力量；第三種是控制自己球隊(duì)的陣型、策略和特殊運(yùn)球投籃技術(shù)，另一種是控制車輪，掌握移動(dòng)速度。足球機(jī)器人的九個(gè)輪子可以使機(jī)器人身體快速旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)360度。兩個(gè)電容平時(shí)充滿電后，可以產(chǎn)生240伏的電壓，使得機(jī)器人有很強(qiáng)的力量進(jìn)行大力射擊。隊(duì)長還說，這個(gè)足球機(jī)器人運(yùn)球和投籃技術(shù)都很厲害，非常敏捷。在全球高校機(jī)器人足球比賽中，浙江大學(xué)隊(duì)奪冠。
我們每個(gè)同學(xué)都覺得大哥們設(shè)計(jì)的足球機(jī)器人真的很神奇！在參觀結(jié)束時(shí)，隊(duì)長還要求我們每個(gè)人親自操作足球機(jī)器人，這真的很棒！這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我們受益匪淺。
六年級：19751009
【第10篇】足球賽作文600字-小學(xué)六年級作文
足球賽
北京市大興舊宮第二小學(xué)六年級三班王星宇
今天，我們懷著必勝的信心來到了這片綠地。我們的每個(gè)隊(duì)員都為這場比賽做了充分的準(zhǔn)備，并邀請了兩名外國艾滋病患者專門幫助我們。因?yàn)槲覀兘裉烀鎸Φ膶κ质俏覀兊乃罃场显芬恍W(xué)。因?yàn)槲覀冊谌ツ甑谋荣愔休斀o了他們，所以我們決心贏得這次比賽。
上午10點(diǎn)，比賽正式開始。首先，我們的外援接過球，上演了一場精彩的“五連人”表演，接著是一記凌空抽射.球進(jìn)了！我們幾乎一起歡呼。不到五分鐘，我們就領(lǐng)先對方一球。
比賽繼續(xù)，我們進(jìn)攻對方大門，對方后衛(wèi)解圍，將球踢出底線。我們踢了角球。作為后衛(wèi)，我也沖到前場參加進(jìn)攻。熊志偉接角球，我沖上去高高跳起。我一搖頭，球又進(jìn)了。多么漂亮的頭球。觀眾夸我進(jìn)球漂亮。我竊喜，但沒發(fā)現(xiàn)對方帶球了。不知道是誰喊的我才回過神來。我把球打碎了，給了我們的隊(duì)員。我們的球員徑直往前走，滑過守門員，推著球，再次破門。接下來對方也組織了幾次進(jìn)攻，有幾次威脅很大的射門，但是都是我們守門員射的。徐救了險(xiǎn)，我們隊(duì)員一次次形成強(qiáng)大的沖擊波，打了幾場漂亮的比賽，連射一環(huán)，球就進(jìn)了。
隨著裁判的哨聲，整場比賽結(jié)束，最終結(jié)果是9-0。我們大比分贏了比賽，大家歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)跳起來互相慶祝。教練也表揚(yáng)了我們每個(gè)人。我們帶著巨大的喜悅離開了球場，這種語氣終于贏了回來。
指導(dǎo)員崔志平推薦郭訓(xùn)民
【第11篇】足球作文900字-小學(xué)六年級作文
“是的！”體育課！學(xué)生們非常興奮，因?yàn)樗麄兘裉炜梢宰杂苫顒?dòng)了！我們沖到操場，一場精彩的足球比賽開始了！
我們分頭幫忙，開始了！在我面前，我沒配“大師”，弄了一堆，就火了。上帝堅(jiān)持要和我戰(zhàn)斗。砰的一聲，球打中了我的頭，我怒不可遏。我率先進(jìn)了宮門，暴跳如雷。連幾個(gè)人的防御都被留下了，現(xiàn)在我到了大門口！成敗在此一舉！我的腳飛快地向前移動(dòng)，我驕傲得以為我會贏得這場比賽！突然，一個(gè)熟悉的身影閃過：“王濤?！蔽殷@呼，完了！我的大腳還沒離開，他就倒在地上鏟球了，但是滾圓的足球突然飛到了一邊。我踢了一腳?！耙?！”所有的學(xué)生聚集在一起慶祝這一勝利，并提出問題。而我只好怔怔地，分享著失敗的“苦果”，那不是我心中的一種滋味！就在我不好意思的時(shí)候，突然傳來我們隊(duì)員的感嘆：“隊(duì)長，他們進(jìn)門了！”我看到他們把球從一個(gè)人傳給另一個(gè)人，讓人眼花繚亂。幾個(gè)防御者被攻擊！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，陳思遠(yuǎn)接到球，喊道：“投籃……”我趕緊跑過去，在身后卷起一團(tuán)灰塵。我像離弦的箭一樣飛了出去，因?yàn)槲抑赖谝粋€(gè)球?qū)ξ覀兒苤匾】吹角虿吝^門框的邊緣，陳雷著急了，毫不在意地跳了起來。他只聽到砰的一聲，球飛得很遠(yuǎn).剛好被王晨攔住?！皼_鋒！”我看到對手還在，趕緊沖過去.這時(shí)，王晨被完全包圍了！正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，我拍了幾下他，示意他去發(fā)球。他在心里明白了：“咚”的一聲飛了上去，球像大炮一樣飛到了4層樓的高度！我毫無畏懼的沖上去，算了算時(shí)間，然后在球即將落地的地方打了一個(gè)“倒掛金鉤”，一腳踢了下去，心里暗暗高興。我看到球帶著呼嘯的風(fēng)和我無限的希望飛向門口！但是球因?yàn)槟撤N原因飛走了?！盀槭裁矗俊蔽易诘厣?
球在球場上飛來飛去，比賽進(jìn)入了白熱化的高級階段！
突然，在禁區(qū)內(nèi)，王濤飛了一腳，擊中了顧的手臂。“我被罰了！”王濤后退了幾步，一個(gè)大腳丫子，球迎面撲來，卻擦肩而過，這才是真正的千里之外！
“鈴鈴貝爾……”鈴聲不失時(shí)機(jī)地響了起來。顯然更指出了我的失敗。迷路的.迷路的.
【第12篇】踢足球時(shí)的尷尬作文600字
“丁，丁……”放學(xué)后鈴響了。然而今天，它聽起來格外美麗和悅耳。
我們站成一排，整齊地跑向體育場。回頭一看，哇！整齊的隊(duì)伍像長龍一樣飛走了。我?guī)缀跆兆砥渲?。突然，我聽到喊聲?/p>
"郭英喜，孫，踢球！"
會是誰呢？我以為，過了一小會兒(不到一分鐘)，馮玉川就跑過來了。我想，一定是馮玉川。
“哦！你們兩個(gè)沒聽說嗎？幫我踹過去！”馮玉川罵了一句。
“嗯！沒聽見！”郭開始跟他挑話。
“你.都沒救了，”馮玉川嘆口氣說道。
……
我們開始踢足球。我們打了一場五人制的比賽。我們隊(duì)的成員是我、郭、吳世孝、和。其他人跟著馮玉川。
“快，傳過來……”
“爸……”
馮玉川一腳就開了過去。他打開了也沒關(guān)系。氣人的是，吳世孝竟然一腳就把過去藏了起來，還不還他。但是王伯元！我一看球，就離球門很遠(yuǎn)，根本不防。真的很氣人。
“??！你們兩個(gè)怎么不防備一下？”郭把罵了一頓。
“誰告訴你狗眼看人低的！說我自戀！”吳世笑反駁道。
“什么，是高小玉和孫，他們倆說的。別逼我，好嗎？”
“郭英喜.你已經(jīng)做過兩次了。你不承認(rèn)你做了什么。你反而推給別人打。”我生氣地說。
“好了，別爭了，趕緊踹！”
“不許踢！”
……
這導(dǎo)致了踢足球的尷尬。最后，我想對郭說一句話：“郭，患難見真情，難道我們的友誼就這么不值得保持嗎？”
友誼是最珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它，但有時(shí)候在最關(guān)鍵的時(shí)刻，你可以看到你和你的朋友之間的友誼是否真實(shí)純潔。不要因?yàn)槿撕镁驼J(rèn)錯(cuò)人。有句話叫：‘知人知面不知心！’我覺得對郭來說，她是那種在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，幫助自己，卻不知道如何報(bào)答的人。
【第13篇】足球戰(zhàn)作文800字-小學(xué)六年級作文
在我豐富多彩的童年里，有很多快樂的事情，就像冬天的雪花，但有一片最大、最美麗、最潔白的雪花，記錄著我童年的趣事，就像穿越時(shí)光隧道，把我?guī)肓艘粋€(gè)愉快的童年。那天，我?guī)е绺绲募胰撕鸵恍┡笥言诩亦l(xiāng)自由旅行。我無聊地走在鄉(xiāng)間小路上，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這時(shí)，我們正躺在綠草地上，討論一起玩什么。這時(shí)一個(gè)深卡的弟弟說“足球”，我們聽了，不同的人說“對！”！只是踢足球，讓我們玩一個(gè)超級有趣的足球游戲。
我們倆都準(zhǔn)備好了，弟弟是裁判，每方有四名球員，其中一名是守門員。我、張軍、黃、大偉四人一組。劉浩、張銘浩、張慶和曹睿四人一組。弟弟大叫：“精彩的足球比賽開始了。”首先，我和敵人一起繞球，但是我不小心被他們?nèi)姘鼑?。然后我用殺人的技巧，開了一個(gè)破巖的槍，沖到一個(gè)男人的pp下面，沖到敵人的門口。張慶立即撲向球，似乎想知道。當(dāng)張慶投懷送抱時(shí)，他飛過并進(jìn)入了球門。我們覺得難以置信。就這樣，我們隊(duì)贏了第一場。
第二局，敵人聚在一起商量如何對付我們，試圖挽回戰(zhàn)局，但并沒有他們想象的那么順利。起初，劉浩用他的力量射擊過來。大偉用力擋球飛向張軍，張軍不肯放棄，說‘放棄！一槍過后，球飛了起來。張銘浩停下球，在我面前滾了過去。我又用了一個(gè)殺招，——破天，說：“你要輸了?！蔽矣昧撕艽蟮牧?，他們沒有停球，球又進(jìn)了?！笆前。覀冇众A了，”我們喊道。
劉浩，他們沒有投降，然后開始戰(zhàn)斗。他們首先想出了一個(gè)詭計(jì)。他們假裝東走西走了一會兒，等我們筋疲力盡的時(shí)候，他們突然猝不及防，進(jìn)了我們的門。答：??！看來我們不能掉以輕心。還有最后一場比賽，所以我們合作得很好.在最后的五分鐘，我來到了一個(gè)“絕命毒師，出奇制勝”的閃光燈前，充分利用我的全身，甚至用上了喂奶的力氣。最后一切都有了回報(bào)，我們終于贏了。即使是劉浩，他們也認(rèn)為輸很容易！
現(xiàn)在回想起來，我很著迷。我的童年是多么美好?。?/p>
張勤新山小學(xué)六年級：
【第14篇】足球是什么（下）作文300字-小學(xué)六年級作文
十分之一的生物堪稱世界第一運(yùn)動(dòng)！足球是什么？
足球是鬼。不可預(yù)測。每一次轉(zhuǎn)動(dòng)，都觸動(dòng)了億萬人的心靈。
足球是神。它擁有無數(shù)對它真誠的粉絲。只要足球大戰(zhàn)不熄滅，球迷們就永遠(yuǎn)不會停止
知道累了就喊啊喊。
足球是悲劇。誰能數(shù)清歷史上各種足球悲劇中的冤魂鬼？他們上吊自殺來尋找自我
尋找生命，連刀帶槍的戰(zhàn)斗，都快死了。人類真可憐~！足球不可思議！你不能
看不起。這是一個(gè)多么大的世界，但它只是一個(gè)足球。
如果你不知道，足球更精彩。
它像一團(tuán)火，熱情奔放。雖然有時(shí)會讓人感到惆悵和迷茫，但火更刺激，更足
這就是為什么球贏得了球迷的心，以至于看世界杯的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了奧運(yùn)會……哦！足球是夢想！一個(gè)奇怪而不可思議的夢.
【第15篇】足球比賽作文600字-小學(xué)六年級作文
說到運(yùn)動(dòng)，很多人肯定會先想到足球。的確，足球太有吸引力了。這個(gè)星期六，我請同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颉?/p>
游戲開始了。我先拿球，然后慢慢往前走。李彪來搶球，我挑了幾輛自行車，然后搖了搖。然后我?guī)е蚺芰舜蟾?0米。羅格和顏友根來掩護(hù)我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)孔祥偉毫無防備，所以我用一只腳走過了它?？紫閭ソ舆^球，又傳給了我。然后我走了幾步，用腳拍，但是力度有點(diǎn)小，拍不出來?，F(xiàn)在張書豪又拿球了，他跑得飛快。我們前鋒已經(jīng)追不上他了，中場的球員也被他扔了。三個(gè)衛(wèi)士都跑上來，攔住去路，遞給小郭芙，小奮力截?fù)?。球進(jìn)去了，暈。他們的第一次攻擊成功了。現(xiàn)在我們隊(duì)士氣下降了一大半。我不斷鼓勵(lì)我們的團(tuán)隊(duì)成員，他們團(tuán)結(jié)起來。然后我們發(fā)起猛烈攻擊，他們都反抗了。就在隊(duì)員們的希望快要破滅的時(shí)候，我漂亮的吊射穿了對方的大門，提振了我們隊(duì)員的士氣，但對方并沒有示弱。先拿球，往中場跑了大概40米。其他人都在靠近前場。我繼續(xù)出類拔萃。三個(gè)人過去后，我把它傳給了孔祥偉。張書豪立即抓起球，孔祥偉又把它傳給了我。我把兩個(gè)人遞到前門，又開了一槍。哈哈，我們隊(duì)領(lǐng)先了。然而，好景不長，打了幾分鐘后，張書豪又帶著球跑了。他像炮彈一樣，從后衛(wèi)和中場揮出，最后成功射門。我們都被他高超的技術(shù)震驚了！哇，他怎么了？他碰到鬼了嗎？這么快，這么厲害！我又要暈倒了。我瞬間就失去了領(lǐng)先優(yōu)勢。只能繼續(xù)加油！最后雙方2: 2握手。
從這個(gè)游戲中，我可以看出我的技術(shù)不太好。你需要更加努力！
小學(xué)其他年級同類作文
一場足球賽
星期天早上，我們幾個(gè)同學(xué)在操場上踢足球。
我們分兩隊(duì)，一隊(duì)叫“火龍隊(duì)”，一隊(duì)叫“火焰隊(duì)”。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的。
比賽開始了，我們互相對抗，互相退讓，打得非常激烈。不一會兒，就吸引了不少看客。他們有的喊著加油，有的熱烈鼓掌，希望自己支持的球隊(duì)能贏。突然，火龍隊(duì)的張子強(qiáng)搶回了球，火焰隊(duì)的王子盯著球追了過去。在抓住球的邊緣，張子強(qiáng)拿起一條腿，把它傳給了他的隊(duì)友肖勁松。蕭勁松徑直向?qū)Ψ角蜷T跑去，邁了一腿，將球射入火焰的球門。
“進(jìn)了！已輸入！”火龍的支持者歡呼，火焰的支持者嘆息。
（四年級，200字）
一場足球風(fēng)波作文500字
今天是星期六，陽光明媚，秋高氣爽。趙新元和其他一些好朋友來到城建學(xué)院的足球場踢足球。預(yù)賽結(jié)束后，我們分成兩組，開始比賽。
第一，我發(fā)球。我用一只腳踢足球，足球快速向前滾動(dòng)。我們組的一名成員張子說接住了球，一記遠(yuǎn)射直射球門。哈哈，他得分了。當(dāng)時(shí)，對手的守門員趙新元用一只腳把球踢出了球門，但沒有接住。足球滾向操場的另一個(gè)方向，滾啊滾，突然足球從我們眼前消失了。奇怪的是我們面面相覷，然后我們都朝足球消失的地方跑去。你一看，原來是一個(gè)樹洞，足球已經(jīng)不偏不倚地掉進(jìn)去了。洞離地面有一段距離，看起來足球突然消失了。
趙新元走到地上用手去夠足球，但是洞有點(diǎn)深，關(guān)鍵是洞很窄，他的手夠不到球。我們輪流躺在地上，試圖把手臂伸進(jìn)洞里把球取出來，但洞太深太窄，我們無法完全夠到它。球沒到。反而一個(gè)個(gè)變灰了，衣服也臟了。這時(shí)，一個(gè)小朋友說，他可以試著找一根更大更長的樹枝，用樹枝撿球。我拿起一根長樹枝，慢慢地把它伸了下去。不一會兒，樹枝就到了洞穴的底部。我用力量勾住了足球，但足球是圓的，所以我無法勾住它。陳博寧跑去撿一根長樹枝，說如果把兩根樹枝夾在一起，說不定足球就能被夾掉。我們又用了夾球法，球一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，幾乎成功了，但是移動(dòng)了一半的足球又掉了下來，然后就不動(dòng)了。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)去夾，足球就是出不去。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)操場的右上角有一個(gè)小池塘，里面有很多水。于是，我拍了拍大腿，對朋友說：“我有個(gè)主意?！比缓笏f：“你們誰借個(gè)盆或者桶，然后去小池塘把水端過來，倒進(jìn)洞里。因?yàn)樽闱蚶镉锌諝猓隙〞≡谒?。如果我們把洞裝滿水，球不會浮起來嗎？”我的朋友們立刻行動(dòng)了，一桶水，兩桶水，三桶水.我們終于把樹洞灌滿了水，足球果然飄了上來。我一個(gè)一個(gè)抱，朋友把我扔下來，給了我一個(gè)熱乎乎的擁抱。心里也很激動(dòng)，覺得多讀書是聰明的。這個(gè)方法是我不久前在《實(shí)用文摘》上看到的一個(gè)故事里的情節(jié)。
雖然少了一集足球，但一點(diǎn)也不影響我們的心情，我們的比賽又開始如火如荼。
（五年級作文，）
失敗的足球賽
一場失敗的足球比賽
長沙市長塘里小學(xué)三(2)班譚世偉
上周我們頂了長塘里小學(xué)的著名足球隊(duì)，想和瀏陽新聞小學(xué)的足球隊(duì)比賽。我們想：戰(zhàn)勝這個(gè)無名足球隊(duì)一定很容易。
賽前，我們興奮地大喊：“我要進(jìn)2球”！我要進(jìn)五個(gè)球！游戲開始了，奇怪？他們也傳球，得分等等。時(shí)間一分一秒的過去，還沒得分，就開始焦慮！后面的位置成了前鋒，他邊跑邊喊：“前鋒，快點(diǎn)進(jìn)門”！前鋒呢？前鋒變成了守門員，守門員正要用腳射門。自己球員搶自己球員的球，足球老師氣哭了！混戰(zhàn)打完之后，我們忘記了傳球和進(jìn)入工作的路線，比賽輸?shù)脩K不忍睹。
比賽結(jié)束后，我們都垂著頭，覺得很痛苦。
這場比賽給了我很多啟示…，最深的感受是：足球需要團(tuán)隊(duì)精神，無論你有多強(qiáng)大，也需要?jiǎng)e人的幫助，我們應(yīng)該鼓勵(lì)對方成功！
（三年級，300字）
