【第1篇】喂魚作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
周三下午,太陽穿透了一片向南游動(dòng)的云彩,一圈紅寶石藍(lán)色的天空在云層之間逐漸張開,仿佛睜開了一只迷人的大眼睛。從那只眼睛里,投射出一縷惠今似的舞臺(tái)追逐光,湖面上出現(xiàn)了一大塊耀眼的光。
我們跟著吳老師到了秀湖公園,大家拿著魚食喂魚。
一走進(jìn)秀湖公園,向遠(yuǎn)處望去,幾乎可以看到大多數(shù)公園的風(fēng)景:美麗的花唄、碧波蕩漾的人工湖、各種亭臺(tái)樓閣、悠閑的游客和我們的漁民。
我們掙扎著去找一個(gè)有很多魚的地方喂魚。我和楊莉正在橋上喂魚。
這些魚非常聰明。我們?nèi)酉碌聂~食,它們開始先上來,想看看有沒有危險(xiǎn)。如果沒有危險(xiǎn),他們會(huì)沖過去搶食物,甚至蝦也會(huì)加入進(jìn)來。
每次都是我把魚食一點(diǎn)一點(diǎn)扔過去,把魚吸引過來,然后一大塊一大塊扔過去。
就這樣,過了一會(huì)兒,一條紅鯉魚也過來?yè)岕~食。我猜這條魚是這些魚的頭。負(fù)責(zé)人讓他們?cè)囍纯从袥]有危險(xiǎn)。如果沒有,他們就上來?yè)岕~食。
過了一會(huì)兒,我回到教室。雖然這次活動(dòng)很短,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)中午。
【第2篇】魚兒的遭遇作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
魚的邂逅6(1)安徽省懷寧縣梁婷鄉(xiāng)中心小學(xué)祝英賢。我坐在椅子上想著第五單元的作文,想著想著,不知不覺就睡著了。我夢(mèng)見自己是一條小魚,生活在清澈的小溪里。那里綠草如茵,鮮花盛開,空氣清新,我們一家人過著無憂無慮的生活。
有一天,一個(gè)塑料袋從遠(yuǎn)處的山上飄了出來。我看到了,覺得很有意思。塑料袋漂進(jìn)河里的時(shí)候,我和父母玩捉迷藏。日復(fù)一日,塑料袋和垃圾越來越多,水漸漸變黑。有一次玩的時(shí)候不小心鉆進(jìn)了塑料袋里,塑料袋里的垃圾都堆起來了,臟得我出不來。幸好父親及時(shí)趕來。
于是,我們游到了別處。我們?nèi)チ艘粭l又一條河流,發(fā)現(xiàn)每條河流都被污染了。這時(shí)候我們家呼吸困難。我媽喘著氣說:“我們?nèi)ズ_叞?!”我和爸爸同意了,決定去海邊游泳。我們自信地像大海一樣游泳,最后游向大海。我歡呼:“大海多美!”藍(lán)色的大海像一面平靜的大鏡子。岸邊有黃色的沙灘和彩色的貝殼。我們決定在海里定居,并迅速游到了海中央。當(dāng)我們到達(dá)海邊時(shí),我們被眼前的景象驚呆了,海面上漂浮著許多垃圾。更可怕的是,浮在海面上的油會(huì)燃燒。唉,死路一條。我很想告訴人類3360拯救我們,不要亂扔垃圾。
為了河水更清,海水更藍(lán),為了地球成為我們永久的家園,請(qǐng)不要亂扔垃圾!
【第3篇】我是一條魚600字
我是一條小魚,穿著銀灰色的外套,一條淺藍(lán)色的尾巴。
以前,我住在一條小溪里。后來,我和大家一起來到了美麗的海邊。海水的顏色不是純藍(lán),而是舒服。還有各種海草,奇奇怪怪的海螺,五顏六色的珊瑚。陽光下大海在微微移動(dòng),很美。
海里有兇魚,比我大幾十倍。我們小魚應(yīng)該非常小心。如果我們不注意,我們可能會(huì)成為大魚的一道菜。別把我當(dāng)小孩看,我很聰明。那一次,我正在和小伙伴們玩,突然一條長(zhǎng)著鋒利牙齒的大魚向我們撲來。我們害怕游泳離開。緊張之余,我看到了一叢珊瑚?!拔覀?nèi)ド汉骼锒愣惆桑 贝蠹叶纪饬?。我們飛快地游過去,藏了起來。大魚找不到我們,游走了。
當(dāng)然,我們也需要吃東西,但是捕蝦不容易。有時(shí)我吃得很飽,有時(shí)我又累又餓。生活在陸地上的人經(jīng)常放下一根長(zhǎng)繩子和一個(gè)帶一些食物的尖鉤,很好吃,非常好吃。但是章魚老師說:“你不能吃鉤上的食物,否則你會(huì)被帶走?!?/p>
有時(shí)候海漲潮了,那是我們小魚最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮的時(shí)候,海水都會(huì)把小魚連同海水一起沖刷到沙灘上的小坑里,讓小魚回不了家。
這是一條小魚的生活,驚心動(dòng)魄卻又幸福。
【第4篇】青島的劫魚之旅作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
“哎,又到暑假了,唉,累死我了!”我翻著白眼看著天空,好累。猜猜我在哪里?你肯定會(huì)說,別賣關(guān)子了,再說我也不知道。切,給個(gè)面子就好。
我現(xiàn)在在青島?!昂?,你為什么要和我一起帶貝殼?你怎么能搶劫我?放下,別跑!”你知道我發(fā)生了什么事嗎?嗚嗚嗚,我可憐的人們搶了我。不,這種報(bào)復(fù)是不報(bào)女人的。他在哪?哈哈,我找到你了。我看到我跑了,估計(jì)劉翔看到我也要認(rèn)輸了。哇,我手里有條魚,哈哈,賺了不少錢。“好家伙,我開了這條路,埋了這沙子。如果你想路過這里,就把魚放在你手里?!蔽掖蠼小N蚁氤鋈祟^地,但那個(gè)人不理我。說:“這個(gè)人瘋了。”。
“什么,你跟我來!”釣魚之旅又開始了。
河南省鄭州市新鄭市欣彥街新華路小學(xué)6年級(jí)5班6年級(jí):顏令輝子
【第5篇】梭魚和貓(續(xù)寫)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
有一天,尖齒梭魚突發(fā)奇想,想學(xué)一套養(yǎng)貓的技巧。她讓貓帶她去倉(cāng)庫(kù)抓老鼠。
“什么?親愛的朋友,貓對(duì)梭魚說,你知道這個(gè)行業(yè)嗎?“抓老鼠有什么奇怪的?我們經(jīng)常在海里釣小鱸魚?!薄澳呛冒?!但別說我沒警告你。”于是他們?nèi)チ藗}(cāng)庫(kù),大家埋伏。過了一會(huì)兒,貓抓到了一只老鼠。當(dāng)貓吃夠了老鼠,它想起了它的梭魚朋友??蓱z的梭魚張著嘴躺在那里,尾巴被老鼠咬掉,只差一口氣,貓就像木頭一樣把它拖回了水池。
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時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,梭魚想起了她當(dāng)時(shí)的狼狽,也想起了救自己的大恩人——貓。它準(zhǔn)備訪問以表達(dá)它的感激之情。當(dāng)他們上岸時(shí),他們來到了貓的家。貓告訴魚很多陸地上的事情,說科技發(fā)達(dá)?,F(xiàn)在他們不用抓老鼠了,但它已經(jīng)成了寵物。貓饒有興趣的說,伸了個(gè)懶腰說:“現(xiàn)在好舒服。我?guī)煾该刻彀磿r(shí)給我三餐,和人一樣悠閑?!?/p>
聽了貓說的話,我好羨慕!我抑制不住我的嫉妒。如果我想再來一次冒險(xiǎn),做一只寵物,我就不用拼命捕獵了。
魚沒有告訴貓他的想法。他告別了貓,回到了無邊無際的大海。他想到了一個(gè)好辦法:我被自己困住了,漁夫帶我去市場(chǎng),我就會(huì)被主人當(dāng)成寵物帶走。
最后,梭魚被漁夫抓住了,沒有實(shí)現(xiàn)。由于一個(gè)巧妙的錯(cuò)誤,它變成了一道美味佳肴。更讓人意想不到的是,漁夫把它賣給了貓的主人,魚的鼻子會(huì)被他的救命恩人——貓吞掉。
貓不知道那是它以前的同伴,但它現(xiàn)在正在沙發(fā)上睡覺!
【第6篇】還我釣魚島作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文
最近打開電腦看到日本軍艦無恥地在釣魚島撞中國(guó)漁船,日本軍隊(duì)無理扣押中國(guó)漁民,我很生氣!中國(guó)漁船在自己的領(lǐng)土內(nèi)捕魚,被日本軍艦擊中,無理扣押中國(guó)漁民。雖然14名中國(guó)船員已被我國(guó)政府包機(jī)接回,但船長(zhǎng)已被日本扣留。日本用國(guó)內(nèi)法逮捕了中國(guó)船長(zhǎng),現(xiàn)在日本要求中國(guó)船長(zhǎng)詹其雄認(rèn)罪受罰后才釋放。這顯然是一種挑釁行為,我們中國(guó)人絕不會(huì)容忍。
日本人野心勃勃,他找各種理由把中國(guó)的釣魚島據(jù)為己有。我們是中國(guó)有血有肉的兒女,一定要反擊,絕不讓日本人得逞。
據(jù)一些記載,2002年成立的“日軍西線總隊(duì)”即“列島特種作戰(zhàn)部隊(duì)”,自2004年以來,以釣魚島為背景進(jìn)行了數(shù)次模擬突擊演習(xí)。2006年1月9日至29日,“群島特種部隊(duì)”第一次前往美軍彭德爾頓軍營(yíng)與美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)舉行“奪島演習(xí)”,集中進(jìn)行了兩棲突襲、跨海奪島、探索性偵察等多項(xiàng)主題。在隨后代號(hào)為“特肯”的日美兩棲登陸作戰(zhàn)演習(xí)中,日方將演習(xí)對(duì)象框定為類似釣魚島地形的小島戰(zhàn)役。日本防衛(wèi)廳升級(jí)后,“島嶼特種作戰(zhàn)部隊(duì)”正準(zhǔn)備從成立陸軍西部隊(duì)總支連轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袘?zhàn)略預(yù)備隊(duì)性質(zhì)的中央直支隊(duì),并在人員和裝備上大規(guī)模擴(kuò)充?!边@些都充分證明日本人野心勃勃,對(duì)中國(guó)的侵略日益加劇。他們不悔改,仍然肆無忌憚。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵華給中國(guó)人民帶來了多少災(zāi)難,有多少手無寸鐵的無辜中國(guó)人被殺害。中國(guó)人民為把日本侵略者趕出中國(guó)領(lǐng)土進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng),中國(guó)人民從水深火熱中獲得了解放,從“東亞病夫”變成了直立的中國(guó)人。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中國(guó)被其他帝國(guó)主義國(guó)家瓜分掠奪的悲慘局面,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來了太多的災(zāi)難……日寇的野心沒有改變,我們也不再是“東亞病夫”。我們的國(guó)家現(xiàn)在富裕繁榮,貧窮的日子一去不復(fù)返了。我們不會(huì)向任何侵略者妥協(xié)。我們必須嚴(yán)懲那些對(duì)中國(guó)懷有惡意的侵略者,決不讓他們得逞。
釣魚島一直是中國(guó)的領(lǐng)土。據(jù)一些記載,“早在明初,釣魚島就被明確界定為中國(guó)領(lǐng)土,明清兩代都將釣魚島列為中國(guó)海防管轄范圍內(nèi),而不是“無主之地”。1895年,日本趁甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗,在《馬關(guān)條約》簽訂前三個(gè)月竊取了這些島嶼,劃歸沖繩縣管轄。1943年12月,中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)發(fā)布《開羅宣言》,規(guī)定日本歸還從中國(guó)竊取的土地,包括東北、臺(tái)灣省、澎湖列島。1945年,《波茨坦公告》規(guī)定“開羅宣言的條件將得到實(shí)施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布無條件投降,意味著日本將把臺(tái)灣省,包括其附屬的漁島歸還中國(guó)?!边@充分證明,釣魚島是中國(guó)領(lǐng)土,沒有人要瓜分掠奪,絕不會(huì)讓中國(guó)領(lǐng)土再被帝國(guó)主義瓜分一寸!我們必須保護(hù)我們的家園!我們必須保護(hù)我們的國(guó)家!
中國(guó)人民再也不會(huì)被動(dòng)挨打,我們絕不容忍任何國(guó)家或侵略者的侵略。我們一定要對(duì)一切想侵犯中國(guó)主權(quán)的行為進(jìn)行迎頭痛擊,讓他們知道我們現(xiàn)在不容易招惹,“東亞病夫”的恥辱再也不會(huì)出現(xiàn)了!隨著香港和澳門的回歸,我們中國(guó)人應(yīng)該收復(fù)祖國(guó)的每一寸土地,永遠(yuǎn)不讓外國(guó)侵略我們的國(guó)家,讓我們的國(guó)家富強(qiáng)起來!讓所有強(qiáng)大的國(guó)家用新的眼光看待我們
【第7篇】清蒸帶魚作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天看了一部動(dòng)畫片叫《清蒸帶魚》,講的是一條帶魚分成五份,帶魚的頭尾給爺爺奶奶吃,有肉的給自己和孩子吃。諷刺一些不孝敬父母和老人的人。我們要尊老愛幼,身邊就有幾個(gè)這樣的例子。
舉個(gè)例子,我在電視上看到一個(gè)人,他居然打父母,不工作就整天花父母的退休金,或者賣他們的東西,天天吃肉,父母天天吃稀飯和一些發(fā)霉的饅頭;有的人在火車站,有的年輕人看到前面有小孩或者老人就插在前面。比自己高或者比自己壯的人不敢插隊(duì);還有的,他爸爸很有錢,但是他兒子一分錢都沒有,就對(duì)他爸爸編了個(gè)謊,說我兒子被帶走了,救他要花多少錢,不能報(bào)警,不然撕票,就騙了幾十萬.
我們不可能是上面例子中提到的人。如果你是這樣的人,就要改正這個(gè)習(xí)慣,做一個(gè)尊老愛幼的人。未來在我們手中,我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)文明的世界。讓我們一起加油!
我們不可能是上面例子中提到的人。如果你是這樣的人,就要改正這個(gè)習(xí)慣,做一個(gè)尊老愛幼的人。未來在我們手中,我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)文明的世界。讓我們一起加油!
【第8篇】《小魚的力量》作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
在遙遠(yuǎn)的西南方,有一條清澈的小溪。小溪里的魚和岸上的幾個(gè)家庭和睦相處,過著幸福美好的生活。風(fēng)輕輕一吹,平靜的小溪就會(huì)“掀起”漣漪;在溪底,水草和鵝卵石玩得很開心,從來不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。
但好景不長(zhǎng):有一天白天突然變成了黑夜,月亮星星都沒出來,人們只好呆在家里,不出去上班。兩個(gè)小時(shí)后,一艘宇宙飛船從天而降,正好降落在小溪邊。這時(shí),一些老鼠從飛船里出來了。雖然它很小,但它有巨大的力量。如果它占據(jù)了這些家族和溪流,它就能統(tǒng)治世界。
河底的小魚知道了,就問河底的爺爺,怎么打敗“老鼠軍團(tuán)”。知道爺爺拿出一本泛黃的書,他翻了個(gè)身,緩緩說道:“在這條小溪里,有一朵神奇的“六色蓮花”。只有找到蓮花的人才能打敗強(qiáng)大的“老鼠軍團(tuán)”。
桂貴道:“六色蓮在哪里?”
爺爺說:“這個(gè)問題問得好。這種“六色蓮”以前從未見過。但是,據(jù)說999年之前,龐大的老鼠軍團(tuán)曾在這里發(fā)動(dòng)過一次攻擊。當(dāng)時(shí)就是因?yàn)闆]人能發(fā)現(xiàn),所以才有了今天的“老鼠軍團(tuán)”的“復(fù)活”。
爺爺說:“找荷花不容易。我們知道的唯一線索是,在溪流底部的一塊巨大石頭下有一塊水晶。用手一摸,會(huì)帶你到溪底100米深處,在那里可以找到“六色蓮”。記住,你必須團(tuán)結(jié)起來,打敗侵略者。”
桂桂、童童、梅、田甜、藍(lán)魚、斗哉出發(fā)了。他們分為三組:桂桂和童童,梅和田甜,藍(lán)魚和斗哉。每天在一個(gè)角落找到最大的石頭,叫他的同伴。他們一起移開石頭,觸摸水晶。水晶用自己的魔法把它們帶到100米外的溪流底部。
100米的小溪底部什么都沒有,他們只能在那里休息一會(huì)兒。這時(shí),童童突然想起她妻子泰爺爺在她一歲時(shí)說過的話:“童童,我告訴你一個(gè)大秘密。小溪底部100米處有一個(gè)巨大的山谷。那個(gè)山谷在你的左邊。只要一直向左走就能找到?!?/p>
這時(shí),童童告訴大家她妻子說的話。最后,在童童的幫助下,他們終于來到了這個(gè)超級(jí)大的山谷,這個(gè)山谷太深了,他們看不到下面的任何東西。于是,藍(lán)魚拿出探針,在山谷下尋找“六色蓮花”。于是童童站起來,跳了下去,從山谷里摘下了蓮花。
蓮花只有六片花瓣,分別代表希望、和平、幸福、真愛、榮譽(yù)和太陽。其中,太陽最為強(qiáng)大。你的代表希望童童代表太陽,五月代表真愛,每天代表幸福,藍(lán)魚代表榮譽(yù),豆子代表和平。
裝備好后,他們從河底跳到岸邊,變成了人類。他們打了三天三夜,終于打敗了強(qiáng)大的“老鼠軍團(tuán)”。
從此沒有了大災(zāi)難,他們幸福地生活了一輩子。
【第9篇】砂鍋魚頭600字
俗話說“民以食為天”。說到我最喜歡的一道美食,數(shù)不勝數(shù)。令人垂涎的獅子頭,濃郁風(fēng)味的紅燒排骨,南京的鴨血面湯,北京的烤鴨……但我對(duì)充滿“愛的味道”的“砂鍋魚頭”情有獨(dú)鐘。天目湖有三大特色:茶香、水甜、魚頭鮮??上ヌ炷亢]嘗過砂鍋魚頭湯。砂鍋煨魚頭的特點(diǎn)是:“鮮而不腥,肥而不膩”。這道菜也很講究。魚頭要和天目湖的大鰱魚一起切掉。洗完后要炸黃再撈出來。放入砂鍋中,倒入天目湖清甜無雜質(zhì)的水中,撇去浮油,加入調(diào)味料,煨數(shù)小時(shí)。我媽學(xué)會(huì)做這道菜,給我做的。飯菜端上來,我立刻聞到一股濃濃的香味。我媽小心翼翼的打開蓋子,香味一下子傳遍了整個(gè)房間,讓我口水直流。我看了看這道菜,才看到魚白里透紅,嫩得像豆腐,妙不可言。潔白如雪的魚頭湯點(diǎn)綴著綠色的歐芹,像白玉池塘里漂浮的綠色荷葉,讓人垂涎欲滴。我好奇地問媽媽:“為什么這湯像牛奶一樣呈乳白色?”我媽笑著對(duì)我說:“這就是天目湖特有的東西!”我輕輕地拿起一塊魚,放進(jìn)嘴里。味道挺好的!細(xì)細(xì)品味。魚雖然肥滑,但一點(diǎn)也不油膩,也不腥。有一種獨(dú)特的香味留在嘴里。我又唱了一口湯,真的又濃又香,還有一股湖水的清香?!吧板侓~頭”不僅讓我嘗到了它的美味,也讓我嘗到了愛情的滋味。砂鍋魚頭是溧陽人的驕傲!是中國(guó)人的驕傲!也是我最喜歡的美食之一!
【第10篇】小娃娃魚作文100字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天在學(xué)校門口看到娃娃魚寶寶。娃娃魚寶寶有一條長(zhǎng)尾巴。他們的身體是黑色的。它們有四只黑色的小爪子,就像小蜥蜴一樣。從魚缸底部看,它們的胃是紅色的,有黑點(diǎn)。太美了。我真的很喜歡他們!我買了兩條小鯢,還買了兩條小金魚,一條是白的紅的,一條是紅的白的,我叫它小紅。巨型蠑螈身上有很多黑點(diǎn),但是黑點(diǎn)很少,所以我叫它們小點(diǎn)。
【第11篇】魚和水,我和校
魚對(duì)水說,你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谖业膽牙铩K畬?duì)魚說,我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
學(xué)校是水,我是魚
因?yàn)樗~才快樂;因?yàn)轸~,水是靈氣。因?yàn)檫M(jìn)了學(xué)校,可以學(xué)到知識(shí),感到快樂;因?yàn)閷W(xué)校有我們這樣的學(xué)生,所以充滿活力。
我不是天生就有知識(shí)的。天賦固然重要,但是如果沒有學(xué)校的正確引導(dǎo),再聰明的天賦也不會(huì)成為天賦。
勤奮是一種很好的訓(xùn)練,學(xué)校對(duì)天賦不高的人給予鼓勵(lì)。
水養(yǎng)魚,學(xué)校養(yǎng)我。魚離不開水;我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校;水不能失去魚。沒有學(xué)生的學(xué)校怎么稱得上學(xué)校?
高一,剛?cè)胨臅r(shí)候,我感受到了水的柔軟。水幽幽香,墨香入鼻。
到了二年級(jí),我游得更深了一點(diǎn),香味還在繼續(xù),墨水的香味灌輸在我的腦海里。
初三的時(shí)候,我來來去去自由自在,身上到處都是香噴噴的味道。
四年級(jí)開始花樣游泳,墨跡直往腦子里去。如果我有一杯香茶,我會(huì)回味很久。
五年級(jí)的時(shí)候,我換了一種新的風(fēng)格,在形象深處游動(dòng),墨香濃郁,身體舒服。
六年級(jí)的時(shí)候,我游遍了所有的水域,只有芬芳圣潔,走上一段樓梯就盼著這個(gè)。
魚和水,我和你的母校——。墨香讓人回味很久。
【第12篇】魚1200字以上
紅鯉魚逃出白洋淀,開始在岸邊行走。她的背鰭、腹鰭、胸鰭和臀鰭變成了四只腳。在烈日和頻繁的風(fēng)雨中,紅鯉的嫩體逐漸變粗,變成綠色,美麗的鱗片開始脫落,美麗的尾巴被撕成碎片。然而,紅鯉魚仍然固執(zhí)地堅(jiān)持不懈地離開水。
事實(shí)上,紅鯉并不依附于純凈清澈的白洋淀水。這里曾經(jīng)是她的家!荷花、荷花、蘆花、蘆花,甚至是那些郁郁蔥蔥、密不可分的水生植物,都讓她充滿了無盡的遐想。她和她的父母、兄弟姐妹們?cè)谶@清澈的水中漫游、玩耍、生存,是一種莫大的快樂。更有甚者,紅鯉是同類中最喜歡、最羨慕、最優(yōu)秀的寵物!她有著與眾不同的赤紅織錦鱗片,細(xì)長(zhǎng)美麗的尾巴,還有仰泳的能力。所以,紅鯉承受了太多同類的關(guān)愛。
如果不是為了逃離老黑的魔掌,如果不是為了遇見鰱魚,如果不是因?yàn)闈O民們不斷的追逐,紅鯉可能已經(jīng)在白洋淀安靜的生活到老死,變成白洋淀的小浪花。
厄運(yùn)始于那個(gè)炎熱的夏天。天氣長(zhǎng)期干旱無雨,白洋淀水位驟降,只剩下紅鯉一家居住的明珠湖半米的水。一天晚上,紅鯉一家不得不遷徙到深水區(qū)。在遷徙過程中,鯉魚遭到了一群黑魚的攻擊。這是一場(chǎng)傷腦筋的戰(zhàn)斗。黑浪翻騰,白浪飛濺,紅浪激蕩。鯉魚傷亡慘重。最后紅鯉被黑魚家族首領(lǐng)追殺,鯉魚被允許通過。
其實(shí)老黑早就嗅到了紅鯉的美,垂涎欲滴。所以,老黑策劃了這次伏擊。老黑在他的山洞里捕獲了紅鯉魚,作為勝利者享受著,折磨著它,破壞著它。紅鯉身上布滿齒痕和傷口,幾天后晶瑩的眼睛就褪色了。紅鯉忍了又忍,暗暗尋找逃跑的機(jī)會(huì)。
中午是老黑最累的時(shí)候。為了逃避漁民的追捕,老黑不敢出洞,經(jīng)常在晚上吃完自己找到的食物就睡著了。中午,紅鯉悄悄掙脫了老黑粗尾長(zhǎng)胡子的糾纏,輕輕甩了甩尾鰭,然后鉆出蛇頭洞,浮在水面上。紅鯉見天如水,鳥如魚,漁船如葉飄。老黑領(lǐng)著一群黑魚吼叫著追。紅鯉魚急中生智,躲在一條漁船的尾巴里。她看到漁船上戴著雨帽的年輕漁夫甩出一張大螺旋網(wǎng),在空中畫了一個(gè)生動(dòng)的圓圈,然后準(zhǔn)確地遮住了黑魚。
紅鯉嘴扁,兇悍之人潛入深水,游得很遠(yuǎn)。在接下來的日子里,紅鯉開始尋找紅鯉家族。尋找曾經(jīng)成為紅鯉生活的主題。搜尋過程中,紅鯉傷口紅腫,找不到食物,又餓又痛,最后暈倒在它要找的水道上。
這時(shí),鰱魚出現(xiàn)在紅鯉的生死線上。鰱魚拖紅鯉魚入蓮花湖。鰱魚用嘴吸凈紅鯉的傷口,一條條喂她的食物。紅鯉魚會(huì)在鰱魚的柔情中復(fù)活。
在蓮花湖中,有一對(duì)親密的妻子影子。紅鯉魚紅,鰱魚白,蓮藕花映日,荷葉遮。紅鯉和鰱魚在無數(shù)個(gè)日日夜夜聽著漁歌,互相應(yīng)答,看著海鷗飛翔,享受魚和水。鰱魚對(duì)紅鯉說,天上的鳥是自由的,比不上我們。他們?cè)谔焐巷w,不知道有多少霰彈槍在瞄準(zhǔn)他們!紅鯉魚提醒我們,我們也不是自由的。蓮花湖外的漁船一艘接一艘,人家的漁具在威脅我們。也許有一天我們會(huì)變成網(wǎng)中之魚!
果然不幸的是,紅鯉是對(duì)的。一天下午,鰱魚和紅鯉魚出去覓食,離蓮花湖很遠(yuǎn)。他們一個(gè)接一個(gè)地穿過蘆葦箔,一個(gè)接一個(gè)地繞過粘粘的網(wǎng),一個(gè)接一個(gè)地亮出魚叉,快樂地游泳、玩耍和做愛。他們來到一個(gè)細(xì)長(zhǎng)而安靜的海灣。這時(shí),一艘嘎嘎作響的漁船上來了,鰱魚看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿伸了下來,一個(gè)圓形的鐵環(huán)拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲向他們沖來。鰱魚用尾巴一掃紅鯉,大叫快跑,然后頭暈?zāi)垦?,失去知覺。
紅鯉魚見證了電船打撈鰱魚。紅鯉魚粘在綠泥里,粘在蘆葦根上,然后不肯動(dòng)。她陷入絕望和恐懼之中。一個(gè)越來越清晰的想法強(qiáng)烈震撼了她:離開這里,離開水,離開,離開——
天黑了,雷聲大作,暴風(fēng)雨來了。紅鯉魚慢慢浮上水面。大雨滂沱,水茫茫。一條條紅鯉魚在跳動(dòng),一條條翻著。突然,雷聲越來越大,閃電越來越亮。紅鯉搖著尾巴,振動(dòng)著鰭,昂著頭,沖進(jìn)風(fēng)暴,然后逆流而上,像鳥一樣穿過白洋淀,竟然飛到了岸邊。
暴風(fēng)雨過去后,紅鯉魚開始在岸上行走。
這時(shí),紅鯉有了鰱魚的種子。可悲的是,鰱魚還不知道——,他也永遠(yuǎn)不會(huì)知道。就為了那條鰱魚,她不得不走在岸上。
紅鯉不相信魚沒有開水就活不下去。她想創(chuàng)造一個(gè)魚沒有水也能生存的神話,她想找到一片可以自由生活的土地。
那年夏天過后,陸地上出現(xiàn)了一群會(huì)走路的魚。
【第13篇】一條小魚的自述作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
我是清溪河的一條小魚,很普通很普通。然而,我有一段不平凡的經(jīng)歷?,F(xiàn)在我要告訴你我非凡的故事。
從哪里入手?先說我的過去。以前我老家——是清溪河。本來是一條清澈見底的河,大詩(shī)人李白曾為她寫道:“清溪清心,水色異于其他水。問新安江,到底是什么底?“圣歌。當(dāng)時(shí)一切都顯得那么美好。白天,我去找吃的或者和朋友出去玩;晚上,我會(huì)睡個(gè)好覺。過無憂無慮的生活就好。我以為這樣的日子會(huì)持續(xù)下去,但沒想到好景不長(zhǎng),災(zāi)難從天而降。
一天,一輛裝滿建筑垃圾的卡車轟隆隆地駛向河邊,“嘩啦”一聲把垃圾倒進(jìn)了河里。然后,一輛又一輛的卡車來了,很快,原本通暢的清溪河被堵上了,成了一條死水。一家工廠向河里排放刺激性廢水。還有人把清溪河當(dāng)成天然垃圾場(chǎng)。在這種環(huán)境下,我不能再呆下去了。白天找不到吃的。就算找到了,也是污水泡過的食物,吃不下。更可悲的是,我的很多朋友離開我,是因?yàn)樗麄兂粤瞬桓蓛舻氖澄?,?dǎo)致食物中毒。從那以后,我過著孤獨(dú)痛苦的生活。我別無選擇,只能離開生活了十幾年的家鄉(xiāng),去外地謀生?!翱?,咳!”你看,就是因?yàn)樵谀莻€(gè)被污染的環(huán)境里生活了幾年,還留下了咳嗽。我在國(guó)外生活了幾年,過得還算不錯(cuò)。但是“落葉歸根”,我還是想回到故鄉(xiāng),過以前的幸福生活。我好難過!
終于有一天好消息來了。2003年,池州市人民政府決定治理清溪河。聽到這個(gè)消息,我連續(xù)幾個(gè)晚上都睡不著。我想我很快就可以回家了!
2006年,清溪河終于整治完畢,我回到了久違的家鄉(xiāng)。哦,美麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。沿河兩岸的石質(zhì)護(hù)坡散布著造型獨(dú)特的石凳、石椅,鮮花盛開的綠化帶伴隨著清澈的河水。尤其是晚上,七彩燈光映照出成人間的仙境。我的家庭增加了許多新成員。人們和我們相處得很好??矗∨笥芽吹轿襾砹?,就把手里的面包掰了,小心翼翼的扔給我。嗯,真好吃!我們每天都過著如此舒適的生活。
嘿!告訴我,我們是不是也過著幸福的小康生活?
【第14篇】長(zhǎng)著翅膀的魚。作文2900字-小學(xué)六年級(jí)作文
再加上昨晚睡了七個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)昨天居然睡了十二個(gè)小時(shí)。
所以晚上很無聊。這時(shí),我開始思考人生的價(jià)值。
仔細(xì)看這張圖,不知道你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。[無圖片]
仔細(xì)盯著他看了三秒,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一條長(zhǎng)著翅膀的魚。
當(dāng)然,你可能會(huì)說那是胡說八道,它不僅僅是一條魚。他身上有個(gè)十字架。
所以你應(yīng)該說,它其實(shí)是一條在十字架前有翅膀的魚。
當(dāng)然,為了文學(xué),你也可以說這是一條飛魚在十字架前告白。
你說前一句,別人只會(huì)說你是信教的人。
但當(dāng)你說出比較文學(xué)的后一句話時(shí),別人會(huì)說,你看,他有多有才?是文藝青年。
眾所周知,在人類眼里,有純白翅膀的人是天使;按照一定的規(guī)律,上帝是人的想象。在豬的世界里,豬的神會(huì)是豬。
所以我們可以推斷,在魚的世界里,這條魚,長(zhǎng)著翅膀的魚,成了魚的世界里的天使。
在人類世界里。有一個(gè)人有翅膀,在十字架前面。
但是這個(gè)人很虛偽。他藏起了翅膀。
為什么說,藏翅膀?yàn)槭裁词翘搨危?/p>
那你想想。人是虛偽的嗎?人據(jù)說是猴子。只是人是藏尾巴的猴子。
你說那兩個(gè)畫不出等號(hào)?
那么你在想,如果我們國(guó)家走社會(huì)主義資本主義道路,還是要講中國(guó)特色。兩者是什么關(guān)系?
在人類世界里,你通??床坏绞旨芮伴L(zhǎng)著翅膀的人。
但是很多人相信他,很多人說他存在。
這個(gè)世界上很多人都有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是你說的話,如果三個(gè)人同意,那么第四個(gè)人會(huì)相信前三個(gè)人的話,第五個(gè)人會(huì)看到前四個(gè)人相信了他們?cè)菊f不相信的話,但是如果前四個(gè)人說你不相信,那么你就是瘋了,是愚蠢的,所以第五個(gè)人會(huì)說他相信這個(gè)天使。
當(dāng)初很多人說信天使。
當(dāng)然個(gè)人,例外,嘩眾取寵的人也會(huì)宣布我見過天使。
我們不是拒絕批評(píng)和詆毀這些信仰。
我嘮叨這個(gè)只是為了告訴魚我以后會(huì)告訴。
那條魚是魚世界里的天使。
可能他在十字架前的層次更高。
為什么覺得十字架前面的水平更高?
蠢,人類世界里十字架前面的水平更高。時(shí)至今日,他依然是人類世界所謂的至高無上的主宰。
至于魚在魚界的高地位。暫時(shí)無法推測(cè)。
我只能隱約知道它比天使級(jí)別高,高到頂?shù)闹挥猩系邸?/p>
后來,許多魚類歷史學(xué)家在發(fā)現(xiàn)魚的圖片后,開始從歷史的角度猜測(cè)魚為什么有翅膀。
后來很多魚作家聽了魚的故事,開始從文學(xué)的角度描述魚為什么有翅膀。
但自古以來,作家和歷史學(xué)家就是兩對(duì)朋友,兩對(duì)敵人。
當(dāng)朋友的時(shí)候,互相扶持,互相吹捧對(duì)方的作品。歷史學(xué)家說,這位作家寫的張文具有很大的考古價(jià)值和深厚的歷史文化背景。因此,這位作家也在一定程度上戴上了歷史學(xué)家的帽子;作者說歷史學(xué)家寫的張文具有很高的文化價(jià)值。他的張文觀、主旨觀、承傳觀都蘊(yùn)含著深厚的文學(xué)功底。所以,到這個(gè)程度,歷史學(xué)家也被打上了作家的烙印。
但是兩對(duì)也是敵人。最具體的是,作者因?yàn)橄矚g浪漫的感情,給了這條魚很多感人的故事。基本上有以下幾個(gè)版本。
一個(gè)是愛情,意思是魚很會(huì)畫畫,畫畫的時(shí)候愛上了xx,但是魚的父母是xx的敵人。所以在故事的最后,他說魚自殺是為了挽回父母的愛,化解這份仇恨。但是故事不能就這樣結(jié)束。魚界的人都很喜歡大團(tuán)圓結(jié)局。寫這樣一個(gè)悲劇故事,在成名之前是沒有市場(chǎng)的。然后在后面加了一點(diǎn),說魚為父母犧牲的孝心感動(dòng)了上天,讓他變成了天使。給了他一雙飛翔的翅膀。當(dāng)然,愛情故事還有其他模式,但都是愛情故事。我只拿了比較普通的。
第二種是宗教風(fēng)格,意思是魚生來有多高貴,但為了某種信仰又如何放棄。經(jīng)歷了這么多苦難,我終于成就了什么樣的偉大。他還說自己在變偉大之前經(jīng)歷了怎樣的傳奇。經(jīng)典版說魚在變大之前,預(yù)言他十三個(gè)徒弟中有一個(gè)會(huì)背叛他,他死后三天復(fù)活。(注,后來有個(gè)大儒認(rèn)為這個(gè)復(fù)活字用的挺好,就引用了這個(gè)字,寫了一本書叫《復(fù)活》。)還有一個(gè)比較經(jīng)典的版本,說魚在菩提樹下悟道九年。最后,當(dāng)他想成為一個(gè)有翼人的時(shí)候,有一條美人魚勾引他。但是,他的精神鑒定并沒有被欺騙和引誘。最后變成了有翅膀的魚。這個(gè)宗教故事感動(dòng)了無數(shù)人,讓無數(shù)人視其為偶像。每當(dāng)有誘惑的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)這條魚的裝飾品說,哦,我的魚。
但歷史學(xué)家寫的都是套路。
基本只有一個(gè)版本,講的是這條魚有多棒。如何引導(dǎo)魚軍突破另一個(gè)魚軍的封鎖,最終獨(dú)立的故事。歷史學(xué)家寫的傳說生動(dòng)而勇敢。真實(shí)的不真實(shí),最后都變得生動(dòng)精彩。他們還用一個(gè)非常好聽的名字,用歷史學(xué)家的勇氣,給自己起了一個(gè)生動(dòng)而精彩的名字。
寫來寫去,卻在史學(xué)界和文學(xué)界炸開了鍋。
首先是因?yàn)橐粭l不出名但是很喜歡出名不再一直找出名機(jī)會(huì)的肥頭大耳的魚出來打頭陣。這條胖乎乎的魚原本是個(gè)無名小卒。當(dāng)過兵,當(dāng)過配角,最后在魚的聲樂界揚(yáng)名立萬。但他不甘心。他知道相聲不是他的根,他不能長(zhǎng)期混在音韻圈里,他想進(jìn)入史學(xué)界。因?yàn)槟挲g越大,在歷史上越受歡迎。他喜歡在年老后有一個(gè)好的未知的地方。
胖頭魚最早在自己的博客上發(fā)表文章,指出作家寫的這條魚的歷史并不是以事實(shí)為依據(jù)的。簡(jiǎn)直是顛倒黑白,混淆視聽。而且還帶壞孩子。說你不尊重事實(shí)。如何做到這一點(diǎn)?孩子看了之后向你學(xué)習(xí)。就像人類世界一樣,有考題。我們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?一大群孩子回答說沒有蛀牙。
胖乎乎的魚張文出版三分四秒后,他的博客點(diǎn)擊量超過了一千萬次。很多人都留了評(píng)論,基本都是針對(duì)作家的。
但編劇也不甘示弱。當(dāng)老一代的文學(xué)思考如何反擊時(shí),作家中的一個(gè)后生少年立即發(fā)表了張。名字叫,誰也不要冒充b。
張文對(duì)歷史學(xué)家的所作所為進(jìn)行了尖銳的諷刺和抨擊。而是因?yàn)樗牡退孜墓P。我就不介紹了。
我記得里面有一句話,所有的圓最終都變成了瓔珞,所有的祭壇最終都變成了祭壇。
這篇文章一出,就在歷史文壇上引起了軒然大波。每個(gè)人都指著這個(gè)男孩說:“為什么這個(gè)男孩這么不禮貌?”。說了很多。你說該不該跟我道歉什么的都無所謂。
在史學(xué)界和文學(xué)界吵了一個(gè)月之后。媒體關(guān)注累了之后,就悄無聲息的結(jié)束了。
只是,胖乎乎的魚和文壇上的后生小子,兩個(gè)人在一起,在酒吧里,勾肩搭背,兩個(gè)人打著酒嗝,胖乎乎的魚說,哥哥,我哥哥這次出名全靠你了。
至于有翅膀的魚,我們把鏡頭拉到前面。
其實(shí)答案是在愛情故事第一版里給出的。
這正是魚能畫的。
他曾經(jīng)在畫上加了一句話。
只是那句話因?yàn)槟甏P(guān)系,變得模糊了。
那句話是,上帝忘了給我翅膀,所以我?guī)е孟腼w翔。
【第15篇】七秒記憶的魚作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
有時(shí)候,我只想活得模模糊糊,偶爾清醒一下。我想做一個(gè)快樂的人,沒有煩惱,沒有憂愁,沒有煩惱,沒有悲傷,沒有悲傷,忘記一切。
我想成為一條魚。我只有七秒鐘的記憶。七秒鐘后,我將不再是那個(gè)你。一切都可以重新開始。一切都可以重新開始。這是全新的??上У氖牵?dāng)它忘記負(fù)面情緒的時(shí)候,也帶走了快樂,一切都會(huì)失去。它還活著,但什么也沒有留下。
我不知道,一條魚的感受,也許它還沒說完甚至沒想過,七秒過去了,它只能微微發(fā)呆,然后游向遠(yuǎn)方。
也許這就是忘記痛苦的代價(jià),畢竟一切都要付出代價(jià)。
也許,沒有必要做一條魚,只要你的內(nèi)心樂觀向上,只有你愿意努力忘記煩惱,不刻意去想,你才有可能忘記煩惱。
正確
所以,很多事情不需要太在意。那些東西,沒什么,沒有你想的那么重要。不在乎。世界上沒有那么多事讓你這么在意。放下一切順其自然好嗎?非常好。
我不想做一條魚,這條魚只有七秒鐘的記憶,它可能不太好,它可能有很多問題,它們會(huì)忘記最好的記憶,怎么可能呢?不,我不想忘記那些美好的事情。我不做魚!別干了!
這樣,好嗎.
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
魚兒也要保護(hù)傘
低頭是一件非常困難的事情。生活中,鞠躬的姿勢(shì)只有一種,但鞠躬的目的是多種多樣的。
“這么亮的微光在我的床腳,會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了?我抬起頭來看,發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”李白在靜夜和鄉(xiāng)愁中孤獨(dú)的鞠躬,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀。這樣往下看,總會(huì)在深深的回顧中卸下世俗的煩惱,在深深的鄉(xiāng)愁中凈化心靈。
"冷冷地看著成千上萬的手指,像蝎子牛一樣低頭."魯迅的鞠躬,是他冷眼相對(duì)后,對(duì)一頭心甘情愿的牛的渴望。這不是一般意義上的鞠躬,而是平靜中涌動(dòng)的兇猛,以及隱藏在鞠躬中的深情,讓所有語言黯然失色。我們似乎聽到了魯迅的叮當(dāng)聲。
周作人是魯迅的哥哥,文筆很美。他也低下了頭,但他的鞠躬和魯迅的“鞠躬”很不一樣。作為一個(gè)漢奸,不僅要低頭,還要磕頭跪拜。這種拍馬屁,敲掉人格,只會(huì)招來人們的唾棄。
有一些鞠躬,我們看到很多:向錢鞠躬,向權(quán)貴鞠躬,向邪惡鞠躬……這些人只跪著求,沒有自尊。
還有不低頭的。陶淵明“不折為五斗米”,辭職退休,一口氣寫了五首《歸田園居》的歌,真正實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值;蘇武放羊十九年,披星戴月,吃喝拉血,保全氣節(jié);無數(shù)有遠(yuǎn)大理想的人寧愿被斬首也不愿低頭.這樣的例子很多。雖然不低頭也是要付出代價(jià)的,但總有人做出這樣的選擇,他們也選擇了英雄和輝煌。
我們一直面臨著選擇。我們有時(shí)候會(huì)低頭,雖然有時(shí)候低頭需要更多的勇氣;我們有時(shí)候不低頭,這無疑是冥想后對(duì)責(zé)任或尊嚴(yán)的承諾。
(三年級(jí),100字)
流淚的小丑魚
八月的陽光肆無忌憚地在城市上空盤旋,塵土飛揚(yáng)的建筑矗立在干燥的空氣中。雨下得很大。大城市空無一人,酒綠燈紅。熙熙攘攘如夢(mèng),一覺醒來,只剩下你一個(gè)人。
有些人注定要分開。不要怪錯(cuò)了時(shí)間和美麗的地方。只是因?yàn)檫@種復(fù)雜而有趣的命運(yùn),因?yàn)槟悴粦?yīng)該翻開塵封的日記,因?yàn)槟悴粦?yīng)該回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
打開相冊(cè),不小心流下了眼淚。那些我以為可以永遠(yuǎn)擁有的日子,似乎從來沒有來過。那些自以為能記一輩子的人,似乎從來沒有出現(xiàn)過。
每向前一步,記憶都是從此沒有立足之地的角落。
是時(shí)候?qū)W會(huì)成長(zhǎng)了,哪怕你覺得不安。不要這么幼稚任性。很多人真的只是人生的過客。也許,他(她)的出現(xiàn)讓心久久不能平靜,但這一切終將隨風(fēng)而逝.
其實(shí)真正在乎你的人永遠(yuǎn)只會(huì)是你自己。不要太在意別人對(duì)自己的看法。太在意的話,會(huì)活的很累很累。
有人的地方就有江湖。所以,因?yàn)檫@樣的人,因?yàn)檫@樣的人,我們給了我們最想珍惜的人一把劍或者一把槍。那些傷痕在當(dāng)時(shí)看起來并不明顯,但當(dāng)時(shí)間平靜下來,你可以看到傷痕。這樣想想,不值得。只怪太年輕,只怪太認(rèn)真,只怪我們?yōu)樽约合氲枚啵瑸閯e人想得少。
如果可以重來,你會(huì)怎么做?
愛與恨有時(shí)共存于一體,也寄生于心瓣膜兩端。沒有人會(huì)輕舉妄動(dòng),讓對(duì)手輸?shù)舯荣?。我覺得很累。
今晚,船將決定你,從此你將死去。我想起了一千多年前王安石告別寧波時(shí)寫的那首詩(shī)。他是這里的官員。在被調(diào)走之前,他劃著船,和死去的小女兒告別過了山。想到這一幕,我突然覺得很凄涼。
但無論如何,今年都要過去了。
銀山小學(xué)五年級(jí):1413983633
(五年級(jí),600字)
我家的小魚
爸爸周六在花市給我買了三條小魚。他們很漂亮!
第一條小金魚有兩只大眼睛,里面的眼睛像黑色的葡萄一樣轉(zhuǎn)動(dòng),閃著聰明的光,魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。尾巴軟如綢緞,紅如楓葉,身體輕如紙。
第二條小金魚和第一條差不多,只是頭上有一顆紅色的“寶石”,像公主的皇冠。
另一個(gè)叫做清道夫。我看到四周一片漆黑,懶得動(dòng)。我想:可能是在沙子里太久了,所以變成土黃色和黑色。
三條小魚調(diào)皮!有時(shí)候他們用小嘴吐泡泡,然后搖尾巴,好像在說“要不要和我一起吐泡泡?”有時(shí)候,一條小魚游向另一條小魚,輕輕“拍打”,另一條小魚游向一邊,仿佛在說:“別嚇我,小心!”
好三條膽小可愛的小金魚!
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)四大外國(guó)語小學(xué)二年級(jí):hndxqzh
(二年級(jí),350字)