【第1篇】懷念六一作文300字-小學六年級作文

我還記得小時候，每天，我都會穿上漂亮的衣服，和父母一起去公園。雖然這一天公園里人很多，但我還是會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是每年的6月1日，爸媽都會送我一份禮物。六一后，孩子們討論最多的話題是誰的禮物最好。當然，老師不會放過我們可憐的孩子。六一后作文課的題目一定是“最難忘的六一”、“六一之旅”等等。

但現(xiàn)在不一樣了，因為我已經(jīng)過了人生最后一個兒童節(jié)，雖然談不上“我才過了很多年六一！”真的不知道沒有兒童節(jié)我會是什么樣子。但我知道的是，“六一”結(jié)束了，卻迎來了一個全新的節(jié)日，——“五四”青年節(jié)。我相信這將是一個好的開始，一個象征著成長的美好開始！

【第2篇】六一兒童節(jié)作文：我記憶中的六一兒童節(jié)700字

我記憶中的兒童節(jié)

在這忙碌的學習生活中，我的最后一個六一已經(jīng)不知不覺的迎來了。

我們經(jīng)常和五個人一起玩。用石頭剪刀布決定誰來誰躲。我記得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩，就去躲了。為了找到一個好地方，我苦苦思索了很久。終于想到了一個好地方。我來到大門附近的梯子前，抬頭看了看大門處的墻頂。“嗯，就是這樣?！蔽易プ√葑?，掙扎著爬上去。別看我年紀大，爬這個。三下五除二，我爬到了頂端。但是在大門口離墻頂還有一堵高墻。我該怎么辦？不得不冒險沿著墻走。我很小心，盡力保持平衡。小風一吹，我就能被吹倒。這時，“獵人”就會進來。我急忙加快速度，但我的腳滑了一下，摔倒在門口的墻頂上。幸好我只摔在墻頂，不然。菩薩保佑。這時，“獵人”已經(jīng)進入“狩獵范圍”。我小心翼翼的爬著，生怕探到頭被人發(fā)現(xiàn)，不然“心血”就白費了。十分鐘過去了，其他人陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。只有我沒有為“革命事業(yè)”而“犧牲”。而再過五分鐘，如果“獵人”還沒找到我，那么“祖國必勝”。五分鐘過去了，獵人不得不投降才找到了我。這時，我正式“出現(xiàn)”了。下面的人都很驚訝，不光是我怎么起來的。我真的準備下去了，但是我發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子被那個搬走了。“這個呢？騎虎難下?！毖劭刺旌诹?，逼得我著急，準備“跳墻狗”。但是往下看，腳就軟了，因為從一樓到二樓是有高度的。不能摔。最后被迫跺著腳哭了。幸好有大人來接我。這一課教會了我很多。有一兩年不敢登高。

這是我記憶中的童年。

【第3篇】六一兒童節(jié)作文：再見,六一400字

再見，6月1日

已經(jīng)六年級了。也許有必要紀念這個六一，因為六一不多。

六一不是一個簡單的節(jié)日。想想自己已經(jīng)度過了12個6月1日，這是第13個。時間一天天過去，一年年過去。那些日子，那些稚氣，我們不知道多少次了。6月1日見證了我們的成長，激勵我們前進。

我總是說我應(yīng)該努力學習，因為考試會接踵而至。6月1日之后，我們要面對這些事情，這么快。但是我們應(yīng)該面對的卻無法逃避。我們只有接受，沒有選擇。我們不是在長大嗎？我們不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！今年6月1日，我想玩得開心，不管去哪里玩，我都想玩得開心。唱歌、跳舞、大笑、狂歡，一次釋放出平常的熱情和活力。然后，不再想著玩，開始認真學習復(fù)習，迎接入學考試。

6月1日見證了我們的成長。我們在思考未來，期待明天，帶著夢想飛翔！

【第4篇】慶六一作文900字-小學六年級作文

如果把人生比作一串珠子，每年用絲線串一串，那么童年串起的珠子無疑是最精彩的。時光荏苒，云翳擦肩而過，最后一個兒童節(jié)就要到了。

是的，今天是最后一個兒童節(jié)。整天扎馬尾的小姑娘該換發(fā)型了。一直穿著五顏六色童年服裝的男生，要注意自己的穿著。突然想到，那么遠的事情就在眼前，我要過最后一個兒童節(jié)了。

看著這一切，笑的酸酸的，填滿我的心…

最后一次有了“孩子”的稱號，我會在不久的將來告別它；

我想生活在一個永遠不會長大的世界

？人很天真，善良，不互相傷害

？就算吵架，也趕緊和好

？即使你哭了，你也會很快停止

？在臥室里，操場上，河邊

？堆著我們常見的玩具

天空是藍色的，地球是白色的

？無論你走到哪里，都有小風車

？小木馬，小花

？露出害羞的微笑

？但是我知道人總是要長大的

？當時間送我們?nèi)デ啻?/p>

？送進中年，送進老年

每年只有一個晚上

？用于短期揮霍？

？每年只有一個晚上

過去常常想起遙遠的事

？然后反對運動，然后黯然失色

時光流逝，童年已離我們遠去；

當現(xiàn)實不斷嘲笑我們的純真；

保持一顆童心對我們來說既奢侈又珍貴。

然而，我們可以自豪地說，

我們是從巢里出來的鷹，

明天會飛得很高。

我們是含苞待放的花朵，

明天將是多彩而迷人的。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾燙在胸口。

請明天見

我們將掀山攪河。

贏得現(xiàn)代祖國，

飛向黃金目標.

登上蒲公英的小飛船，我走上了童年的轉(zhuǎn)折點，“六一”在手指的撞擊下慢慢逼近。我用快樂的心情寫我的“六一”，我用贊美的話唱我的“六一”。當春風把地上所有的嫩葉都吹走的時候，我看到了我的“六一”，當楊樹試圖張開它寬大的手掌的時候，我聽到了“六一”的鼓聲在我腦海里咚咚作響?！傲弧笔切@里飄揚著彩旗的盛會。是紅領(lǐng)巾隨風起舞的記憶?；ㄩ_得最燦爛，天空蔚藍醉人。雖然最后的“六一”很快就要到了，很快就要遠去，但它總會出現(xiàn)在我的夢里。

商南六年級：易

【第5篇】“六一”歡歌1000字

“61年6月1日，大地穿上了花衣服，孩子們手牽著手，過著快樂的節(jié)日”。聽著這首熟悉的童年歌曲，我的心帶著這首歌飛到了我的小學，回到了快樂的童年。雖然童年已經(jīng)過去，但我似乎聽到校園的每個角落都充滿了精彩和激動人心的歌曲。如果你不相信我，就過來聽！

緊張的歌

“來，看！”伴隨著同伴的一聲歡呼，我聽到了沖過來的聲音，呵呵！這里有科普知識大賽！每個參加比賽的學生手里都拿著一塊提問板，聚精會神地聽老師提問?！笆澜缟献盥斆鞯膭游锸鞘裁矗畲蟮膭游锸鞘裁?？”老師剛講完。同學們已經(jīng)開始思考了，有的同學在撓頭，左顧右盼，好久沒寫了；有同學想了一會，很快就寫出了答案；有同學寫了，還是不放心，想了一會

我想看一會兒黑板。老師在——宣布答案的時候到了，激動人心。學生們握著小拳頭，期待老師說出和自己一樣的答案。答案公布后，有同學歡呼雀躍；有的同學，放下板子，沮喪地退到一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學一個個小臉，盯著問題；場外我也是把心都提到嗓子眼了??！好緊張的回答！

快樂的歌

嗯？桌子上有什么？他們是怎么吸引這么多學生的？我?guī)е鴨栴}走過去，嗯？桌子上有精美的作品，標簽上寫著它們的名字和制作原理。小制作人在專心給同學講解！嗯？那不是我們班的工作嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解。他發(fā)明的磁力秋千是靠磁鐵之間的吸引力做成的，制作精美的蒸汽氣墊船是靠反沖原理做成的。很好聽！我心里默默的贊了一句。各班的“小發(fā)明”們依然興高采烈，津津有味、自豪地談?wù)撝约旱陌l(fā)明。這件制作精美的作品體現(xiàn)了學生們的心血，是他們對美好未來的想象。他們伴隨著愉快的心情度過了一個美好的假期。

一首失意的歌

“不要緊，找到原因，爭取下次成功?！碧魬?zhàn)無限的老師在安慰一個滿臉淚水的同學。發(fā)生了什么事？我沖過去一看。哦，原來我自己的實驗不成功，第一輪就失敗了?？粗渌瑢W的激動，我當然流淚了。

如今的校園依然充滿歡樂、激情和緊張；也有挫折和遺憾的時刻，但都是我們真情流露。因為今天是兒童節(jié)，雖然已經(jīng)不屬于我們這些少年了，但還是要唱自己的歌。

【第6篇】小學最后的“六一”兒童節(jié)作文400字-小學六年級作文

據(jù)說“六一”是個喜字；據(jù)說“六一”是一個五彩繽紛的節(jié)日；據(jù)說“六一”是一首快樂的韻文；都說“六一”是幼稚的笑聲。在這種哭笑不得的天氣里，我和家人從雙峰旅游公司乘公交車去了中國溫泉之鄉(xiāng)林迪安。

經(jīng)過一個多小時的車程，我到達了目的地林迪安北國溫泉。我聽說北國溫泉既美麗又壯觀。俗話說：“傾聽就是相信，眼見為實。”聽導(dǎo)姐小芳說這里有83個溫泉，哇！很多。今天想感受一下泡溫泉的快感。

在大約四個小時的時間里，我泡過室內(nèi)暖池、室外溫泉池、水上樂園、沖浪池和藥谷池.這里當然是我最喜歡的水上樂園，也是孩子最多的地方。我們一起玩，中間有一個大滑梯，第一次在水里玩滑梯?；萆戏接幸粋€藍色的大水桶，一點一點的存水。滿了以后，藍色的大水桶開始一點一點地玩。

下午4點10分，我們一起坐公交車回家，結(jié)束了為期一天的溫泉之旅。小學最后一個兒童節(jié)，我開心的度過了。

【第7篇】控拆“六一”600字

每個小學生最喜歡的節(jié)日是“六一”，因為是童年相冊，記錄著童年的場景。但是最近上帝和學校都嫉妒我們，讓“六一”變得清淡無味。我已經(jīng)收集了一些罪行，現(xiàn)在我將一個接一個地起訴他們，盡管訴狀提交得有點晚。

一：上帝不做美

盼星星，盼月亮，好不容易盼到了6月1日的“大小丑”，但令人失望的是，天還沒亮，上帝就給了云和雨，給6月1日帶來了大雨。天啊，你真不給我們面子。

第二：可憐我的新衣服

6月1日是我們自己的節(jié)日。我們總是想展示自己最好的一面，比如穿一件漂亮帥氣的新衣服。沒想到，學校不讓我們?nèi)缭?。它?guī)定，所有6月1日的學生都應(yīng)該穿藍白相間的褲子，所有的新衣服都必須留在外面。當全班聽到這個壞消息時，他們都抱怨他們的新衣服。唉！這是一種空虛的快樂。

第三：嘮叨言語

在體育館參加聯(lián)歡晚會時，朱主席的講話縈繞在我們耳邊。普通話那么標準，語言那么精粹。他應(yīng)該成為一名博覽群書的校長?？梢杂脙蓚€成語來形容：滔滔不絕，口若懸河。不過，也不是大家不給校長面子，真的讓人受不了。有的同學以上廁所為名到外面呼吸新鮮空氣，順便洗耳恭聽。有些人打哈欠，振奮精神，有些人甚至睡著了。

第四：園林活動太老套

扔沙袋，扔飛標，把鼻子貼瞎……學校把這些油炸游戲玩得跟“老油條”一樣，感情就是五個字：不開心，很不開心！

這個“六一”可能只是讓上帝和學校上癮而已。反正腦子里只是一些破碎無助的回憶。

【第8篇】“六一”晚會600字

學生們?nèi)找顾伎嫉摹傲弧苯K于來了。我們將在自己的班級舉行一個特殊的“六一”聚會。首先，學生們把氣球和絲帶放在教室里，把教室打扮得漂漂亮亮的。當我們走進去的時候，我們覺得自己是在一個“舞臺”上。晚會終于開始了，同學們表演歌舞《愛我中華》，講故事，猜謎語，相聲-《漢字趣談》等等。所有的節(jié)目都很精彩。其中我最喜歡搶椅子的游戲。游戲規(guī)則如下：十個學生上來，帶九把椅子，圍著椅子轉(zhuǎn)，學生圍著椅子走，主持人不喊了，學生趕緊坐下。誰坐不下來就淘汰誰，拿走一把椅子看誰能堅持到最后。學生們覺得很好玩，就趕緊舉手。主持人挑選了十名學生。比賽中，學生一個個被淘汰。最后只剩下我和戴靜。我們繞著椅子走，突然聽到停下來的聲音。這時候我還在椅子后面，根本坐不下。但我靈機一動，抓起椅子坐在上面，戴靜卻坐在地上，引得同學們哈哈大笑。這時，我和我的同學們。在名為“蛋糕大戰(zhàn)”的節(jié)目結(jié)束時，一個大蛋糕被放在了講臺上。當主持人開始大喊大叫時，學生們拿起一塊蛋糕像小虎一樣向其他學生扔去。突然，他們的臉和身體被蛋糕覆蓋，學生們笑著大驚小怪.“六一”晚會就在這種歡樂的氣氛中不自覺地結(jié)束了。

【第9篇】六一作文600字 慶“六一”

一年一度的兒童節(jié)就要到了。周一，我們學校舉行了2016年6月1日的韻律操比賽。比賽分兩節(jié)，上午四、五、六年級表演，下午一、二、三年級表演。

早上8點，全校師生聚集在操場上，舉行了一場熱鬧隆重的開學典禮。先是主持人開始，然后學校領(lǐng)導(dǎo)致辭，最后在主持人的指揮下，藝術(shù)體操比賽正式開始。只見師兄師姐們，穿著整齊劃一的衣服，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，向舞臺中央走來。他們在跳躍練習中如此熟練和優(yōu)雅，以至于贏得了體育場外觀眾的掌聲。

下午，我們3 (1)班第一個表演。經(jīng)過幾周的練習，我們終于要去玩了。每個人都很緊張和興奮。全班換上了制服服：白色t恤，淺藍色牛仔褲，白色運動鞋，看起來都很特別。在吳老師的帶領(lǐng)下，我們滿懷信心，邁著整齊的步伐，高喊著我們班的口號：“運動快樂，成長快樂，身體健康，立志成才”。當他們來到舞臺時，每個學生都站在自己的位置上。當音樂響起時，每個人都隨著優(yōu)美的旋律跳了起來，拍手，揮舞手臂，扭動腰肢，舞動臀部。動作整齊規(guī)范，就像藍天上飛翔的雄鷹。演出結(jié)束時，體育場外的觀眾給了我們一個贊許的眼神，有的給我們鼓掌，有的給我們豎起大拇指，有的給了我們一點贊揚，讓我們更加自信。

隨后，其他班也一一進行了節(jié)奏性練習。演出結(jié)束后，學校召開了表彰大會，先是給藝術(shù)體操比賽的獲獎班頒獎，也給全校三好學生和美德少年頒獎。雖然我們班最后只拿了三等獎，但是這場比賽讓大家感受到了球隊的實力，相信我們下次會做的更好。

6月1日我過得很開心。

【第10篇】六一兒童節(jié)作文：一個有意義的兒童節(jié)800字

一個有意義的兒童節(jié)

兒童節(jié)快到了。我問你：你們都開心嗎？這一天，我們一家人去石灣度假村“舉辦”了一場游泳比賽。

換上泳衣，準備好。“爸爸，我們今天的任務(wù)是什么？”教你學跳水，辦個比賽?！罢窍胍慕Y(jié)果！”首先，準備姿勢是分開腿和肩寬。然后，身體前傾，雙臂放在頭的兩側(cè)。跳的時候頭一定要先碰到水。如果你想走得更遠，當你的頭碰到水時，你必須彎曲你的膝蓋，用力推你的腳。”爸爸說著做了個示范。多美的弧線?。≥喌轿伊?，但我一開始不敢，卻被父親抱住了?！蓖郏碧鬯牢伊?，肚子都被水甩出來了。我可以想象我當時的動作比旱鴨子還難看。爸爸能潛5~6米，我還不到2米！我不能。我要從中吸取教訓！

后來才知道潛水的時候整個上半身都是下坡。如果你想走遠，你應(yīng)該像青蛙一樣在短時間內(nèi)伸直膝蓋。奏效了！雖然沒跳多遠，但我很高興自己激起的浪比爸爸激起的浪?。」?，第一局打平了！

第二是游泳比賽。通過我媽的視頻，我發(fā)現(xiàn)了我爸的一個小問題：做“推”的動作時，屁股總是翹起來。我馬上糾正他的錯誤，別提多舒服了！但是，舒服歸舒服，我發(fā)現(xiàn)了父親的小毛?。浩ü蓻]抬，身體卻下垂了！我又教了他一招。下水的時候頭要平！哈哈，第二局我占了上風！

最后一場是決賽，從1.5米跳水到2.0米，再回到1.5米。這次沒覺得緊張，只是做了一些活動，然后潛了下去?！皐ow ——”跳入水中后，父親一直在前面，但不一會兒，我追上了他，距離逐漸拉大：半米，一米……最后超過了兩米！我贏了！

這次不僅我贏了，我爸爸也贏了，因為他教我潛水，他的徒弟超過了他的師傅。嘻嘻…這是一個有意義的兒童節(jié)！

【第11篇】最后的“六一兒童節(jié)”作文600字-小學六年級作文

今天是6月1日，我們最后的6月1日。昨天，上完課，我和我的好朋友回家了。穿過一年級走廊的時候，我想：這是我們最后一個兒童節(jié)，但是他們還有六個快樂的兒童節(jié)。

寫著寫著，突然有種哭的感覺。我就納悶了，大家都這樣嗎？只有在即將失去的時候，你才會懂得珍惜。小時候總是天天盼著長大快畢業(yè)；現(xiàn)在，我只想讓時間停留，讓時間凍結(jié)。

我們兩周后畢業(yè)。畢業(yè)了，不知道還能不能再去同一個學校，同一個班級。有很多很多學生要離開。其實在我心里，我還是很討厭大家的。以前打打鬧鬧，現(xiàn)在要分開了，好像突然長大了。看到同學們年輕的面孔，漸漸成熟了。原來時間是這么美好的一件事。不知不覺，我們都長大了——，或者說我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。

我還記得剛進隊部的時候，我還是個什么都不懂的小男孩。我每天都跟著其他同學，對一切新鮮事物都充滿了好奇?，F(xiàn)在，弟弟妹妹都叫我們兄弟姐妹。有這么多的好老師，像黃老師，鄭老師，陳老師，俞老師和其他很多老師，他們一直在幫助我，教我很多東西。真的，老師，謝謝。

這不是一個簡單的日志。更準確的說，它記錄了我對畢業(yè)的感受。那是什么樣的心情？憂郁、失望、悲傷、緊張和不安。也許多年以后，我再也不會有這種感覺了。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最好的小學生活！

廣西南寧市都安六年級：韋永耀1999

【第12篇】“六一”,我們的節(jié)日作文500字-小學六年級作文

一到學校，老師就急著幫我化妝，因為我要上臺表演了！不是，老師幫我補了我先帶的口紅，補完后看到同學都笑了，連老師都笑了。當我照鏡子的時候，我發(fā)現(xiàn)自己像個吸血鬼，滿嘴都是“血”。沒辦法。我得洗掉老師的口紅。

當我到達大會堂時，人山人海。學生們都化了濃妝。慶典開始了，節(jié)目精彩紛呈：看，6 (3)班的校園s.h.e充滿了青春活力，他們能歌善舞，在舞臺上跳舞那么輕松；一(5)班的這三只“小豬”太像了?？?，身體后面有一條小尾巴！啊，我被同學們精彩的表演陶醉了。

輪到我們玩了。我們表演了自制時裝秀——《冷夏日》。這些“時尚”是我們自己用廢料做的。音樂一開始，我就有一段時間沒有反思。五秒鐘后，我開始走路。記得每次訓練的時候老師總說微笑是最美的，所以我練習的時候總是微笑。但是今天我一上臺就面對黑暗的觀眾。你怎么能讓我放松呢？這時，我的心像一只鹿，板著臉，笑不出來。

然后，我的兩個老伙伴出來了?？?，它們多自然啊。他們笑著出去了。最后一組是日歷紙做的衣服。他們一出場，全班轟動，掌聲傳得很遠。我認為我們的節(jié)目應(yīng)該是最受歡迎的。

今年的六一真的很開心。我真的希望明年的六一節(jié)快點到來。

【第13篇】懷念我們的六一班800字

你知道嗎，113個學生和你在一起。

要知道，113的學生，你們都很優(yōu)秀。

要知道，113的同學，你們都很可愛。

你知道嗎，113同學，你讓我哭了。

要知道，113同學，你提醒我了。

我們在初中已經(jīng)認識114周了。

我真的希望我們能永遠在一起。

可能是我的想法太自私了。

不知道為什么時不時會想起你。

男生和女生的矛盾永遠不會消退。

當你的鼓掌被老師責罵時，我們笑了。

當我們被老師責罵時，你拍手。

聽六年級的旋律，在我耳邊環(huán)繞。

女生沒什么好吵架的，少管閑事。

男生沒什么好爭的，說點小謊。

開學微笑，分開的時候放棄。

開學作業(yè)，分離時校友記錄。

我真想抱著你哭。

上課的時候，同桌是警示燈。

下課了，大家的八卦。

現(xiàn)在都沒了，只剩下后面。

114滴水，散發(fā)微弱的力量。

當時，一個異想天開的我們經(jīng)過。

開心的時候會在教室里大吵大鬧，老師不在的時候會惹麻煩。

很多人安慰，男生難過就笑。

老師上課時，每個人都無精打采。

下課后，做瘋狂的事。

我們在別人眼里可能是腦殘。

但與此同時，我們有114只螢火蟲，我們建立了友誼。

我想記住你們每個人的名字。

我們開心的時候真的很開心。

每天忙于自己的掌控。

保安班長，有人把房子打了，這是我們經(jīng)常喊的。

板報組將在一周內(nèi)制作一份新的板報。

交作業(yè)，這是組長的口頭禪。

兩年感覺好快。

感覺還沒認識。

但是時間太快了，我們趕不上。

我們還會見面嗎？這是個問號。

但是114個幸運球總是連在一起的。

永別了，我們說這祝福。

轉(zhuǎn)身的淚水又讓我心痛。

因為我舍不得你，你離我太遠。

我想為你保留我最燦爛的笑容。

因為我想讓你們都記得我。

真的很快，一千個字

每次吐槽友情，現(xiàn)在都沒機會說了。

我一直記得61班的一節(jié)課，這讓我很值得回憶。

我現(xiàn)在想要的喜怒哀樂都沒有了。

114顆星星我們是天空中最亮最亮的星星。

【第14篇】畢生難忘的六一節(jié)600字

xx年5月30日星期一天氣：晴朗

本人六年級，即將小學畢業(yè)。今年的六一可能是我們?nèi)松凶詈笠粋€兒童節(jié)了。我想，怎么才能讓這個六一特別有意義，特別難忘呢？一個奇妙的想法閃過我的腦海。我想：6月1日，我們都收到了很多珍貴的禮物，但是一些農(nóng)村貧困學生不僅在6月1日沒有收到禮物，甚至連上學都負擔不起。如果我們城市的孩子能幫助他們，他們不僅會有“送花給別人，手里留余香”的快樂，還會讓貧困的孩子感受到社會的溫暖。這不是兩全其美嗎？

我把這個想法告訴了父母，立即得到了他們的回應(yīng)。他們很贊同我的觀點，就開始了。不到半天，父親就從公布貧困生名單的報紙上選了一個初三的女生。她叫趙某某。她現(xiàn)在在農(nóng)村的一所小學學習。由于家庭困難，她的家人希望她輟學務(wù)農(nóng)。一個初三小學生的未來，一個充滿活力，熱愛學習的孩子，即將毀滅。這是任何人都不忍心看到的。當我知道她每頓飯只能在學校吃一點米飯和干菜的時候，我可以想象她是多么渴望上學。

行動勝于行動。我們立刻從500塊錢里拿出錢，寄到報紙上的地址。想到可憐的小學生不用擔心沒錢上學，不用吃干霉蓋飯，我就忍不住笑了。

我永遠不會忘記今年的六一節(jié)。因為今年我?guī)椭硪粋€孩子過了一個快樂的六一。

【第15篇】歡慶六一的作文800字 快樂的兒童節(jié)

在平淡的生活中，在炎熱的天氣里，我們以盛開的鮮花和綠樹迎來了六月，迎來了美麗快樂的六月。

六月的到來徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，把我驚醒入睡；觀察我的同學，他們開心極了，忙著和老師一起組織慶祝。由此，我體會到了合作的快樂。

下午我們把凳子搬到教學樓前的空地上。天氣太悶熱了，我覺得在烈日下被烤焦了。我設(shè)法為慶?；顒幼龊脺蕚洌炎雷?、椅子和礦泉水帶到了座位上。我匆忙跑下來，拿起保溫杯，把水倒進我冒煙的干喉嚨。這時，我看到老師帶了一個水管。這是什么？是警戒線嗎？我很困惑。當水從水管里汩汩流出時，我明白了，那是為了排熱！由此，我感受到了被關(guān)心的喜悅。

升旗儀式中，在雄壯的歌聲中，我們的目光隨著嵌有五星的緩緩升起的國旗而移動。全場鴉雀無聲，從中我體會到了那種令人敬畏的快樂。

文藝表演開始，快樂被充分發(fā)揮。當著名的國粹京劇被演唱時，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂。當生動活潑的英劇播出時，我們享受著外國文化帶來的快樂。老師唱《牡丹之歌》的時候，我們體會到了充滿贊美的快樂；當沉重的《竹林深處》在舞臺上跳舞時，我們體會到無憂無慮崛起的快樂，當時尚的街舞自由跳躍時，我們體會到自由的快樂；當民間雙簧笑著笑著，我們體驗著熟悉的快樂；《我是女生》隨著音樂起舞，我們體會到了童年向往的幸福?！吨袊鴫簟防收b唱完，我們體會到了熱愛祖國的幸福。

每一個節(jié)目的結(jié)尾，都有歡笑，有掌聲，有贊美。這些刻骨銘心的掌聲伴隨著無盡的敬佩、贊美和祝愿。這些刻骨銘心的笑聲伴隨著肯定、美好和幸福。這幾年最珍貴的時刻，就是天真、純潔、自然。我們的幸福，我們一起享受——我們體會到了分享的快樂。

演出結(jié)束的時候已經(jīng)18點了。但我們?nèi)匀怀两谙矏偤托腋Ｖ?。校長講話時，我們聚精會神地聽。校長講完，提到奉獻是給自己的禮物。最后幾個同學帶頭清理地毯，做了奉獻，得到了幸福。

啊，六月的花草綠樹，六月的美景，六月的幸福，陪伴我成長！

小學其他年級同類作文

愉快的六一

今天是我的節(jié)日，今天是你的節(jié)日，今天是所有孩子共享的節(jié)日——兒童節(jié)！學校舉辦了豐富多彩的園林活動，我們班舉辦了飛鏢游戲。

第一個扔飛鏢的是個嬌小的人。我看到她右手拿著飛鏢，撲上去，用手瞄準飛鏢，掙扎著要扔。一記飛鏢正中靶心。鍋在教室里炸開了，學生們叫“好你！”“你是我的偶像！”“偉大”班的掌聲響起，人們拿著禮物走下講臺。學生們渴望嘗試。試過的同學有的在笑，有的在皺眉。我看著手癢，就擠進人群參與。輪到我了。我右手拿著飛鏢，撲上去，閉上一只眼睛，用手掃了一眼。輕輕擲飛鏢，卻從墻上滑落。當我從接受者那里得到飛鏢時，我的心里有一種說不出的滋味。我吸取了教訓，把手舉了一點，用力一扔。只聽砰的一聲，鏢被牢牢固定在鏢盤的十環(huán)上?！笆前　蔽姨吲d了，帶著禮物走了下來！我們玩得很開心。

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（四年級，300字）

過“六一”100字

2007年5月31日

今天六一后，我們早早就去上學了。我看到每個人都穿著校服和白色網(wǎng)鞋。

我表演了一個講故事的節(jié)目。兒童節(jié)目很好。校園里擠滿了人，彩旗飄揚。我今天玩得很開心。

五歲寫

（小學一年級，）

非同尋常的六一兒童節(jié)700字

這一次，我的兒童節(jié)是一個非同尋常的兒童節(jié)。別人的父母帶他們出去玩，我就在父親的辦公室里度過。這個時候，我覺得自己是多么的孤獨。

就在昨天中午，我去上下午班睡覺的時候，一個初三的同學告訴我，她爸媽明天要帶她去香港迪士尼樂園。聽到這里，我突然對她產(chǎn)生了極度的羨慕，同樣的假期，其他人都出去玩了，而我一個人在爸爸的辦公室。這是一個強烈的對比，我不禁有點難過。

然而，這“六？兒童節(jié)那天，發(fā)生了一些不尋常的事情。我得到了不同的溫暖。在父親的辦公室里，父親雖然忙得沒時間照顧我，但是叔叔阿姨無所畏懼的照顧著我。如果我又渴又餓，他們會把最甜的糖果和零食放到我手里，對我說：“今天是你的節(jié)日，祝你幸福。“聽了這些話，我的心是溫暖的。雖然我不能像其他人一樣去歡樂谷和海洋公園，但我得到了不同的溫暖。那些學生只得到父母的獎勵，而我得到不知道的叔叔阿姨(父母同事)的祝福。在這里，我感到無比幸福。

原來一種看不見摸不著的溫暖，也是一種特殊的禮物。就像昨天，老師告訴我們《獾的禮物》，他在獾死前給了朋友很多幫助，而這種幫助就是獾無形的禮物。當他離開時，他所有的朋友都回憶起獾生活的日子。當他們想到獾幫助他們的那一刻，他們意識到這是獾一生中最寶貴和最重要的禮物。

雖然我痛苦地度過了一天，但下午，媽媽帶我去書店買書。突然覺得很慚愧，因為工作那么忙的父母還要抽時間給我過假期，而我卻一直羨慕別的同學。

這是我的“六？1. "兒童節(jié)”，一個不平凡的兒童節(jié)，你擁有過嗎？

（小學三年級，）