【第1篇】成功的喜悅作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
2007年1月29日，我們學(xué)校3-6年級(jí)英語(yǔ)考試，30號(hào)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試，31號(hào)和2月1號(hào)休息兩天，2號(hào)接到通知。老師31號(hào)去學(xué)校修改試卷。
時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)是2月2日了。我興奮地走進(jìn)校門。學(xué)校很忙，我就直接去了教室，放下裝通知的包，沖到譚那里要數(shù)學(xué)成績(jī)(因?yàn)樗麐寢屖俏覀儼嗟臄?shù)學(xué)老師)。他真的配做我的鐵哥們。他看成績(jī)單的時(shí)候就看我的分?jǐn)?shù)，然后說(shuō)：“老李，你考的很好，一百分。”
我的眼睛突然看著他的眼睛，難以置信地問(wèn)：“真的嗎？譚，這是真的嗎？不要騙我?！?/p>
“老李，你能不能有點(diǎn)自信？你自己的人怎么連自己都不相信？”譚對(duì)說(shuō)道。
“來(lái)吧，兄弟，有你我就放心了。拜拜”。拍拍他的肩膀，迅速回到座位上，胡亂拍了一下桌子。
“不，你不能高興得太早。英語(yǔ)和漢語(yǔ)都要有分?jǐn)?shù)。你不能這么早開心，以免悲傷。我在心里暗暗說(shuō)道。
校長(zhǎng)開完校會(huì)，老師發(fā)了獎(jiǎng)，布置了寒假作業(yè)，他馬上宣布放假。突然超音速瞬移到老師辦公室，想看總成績(jī)報(bào)告單?？吹矫趾?，語(yǔ)文：97.5，數(shù)學(xué)：100，英語(yǔ)：100，總分297.5。我愣了一會(huì)兒，立刻抑制不住喜悅，大喊一聲“耶！”我前面的老師嚇了一跳。后來(lái)一個(gè)辦公室的老師都看著我，然后我才發(fā)現(xiàn)我在我面前很沒(méi)禮貌。慢慢退出了老師辦公室。跑回家報(bào)告好消息.
此時(shí)此刻，當(dāng)三好學(xué)生拿到前八名的分?jǐn)?shù)時(shí)，誰(shuí)能抑制住自己心中的喜悅呢？誰(shuí)不會(huì)一次跳三英尺？誰(shuí)忍不住大喊大叫？我覺(jué)得只有吸血?jiǎng)游铮簿褪钦f(shuō)沒(méi)人能做到。
成功的喜悅不是別人能體會(huì)到的，也不是別人為你創(chuàng)造的。如果是人為的成功，那就是假的，你開始開心了。只有知道真相，才能知道做騙局有多恐怖——！
假成功真失敗，我不會(huì)選擇任何人，是真失敗。(好久沒(méi)上小河了?，F(xiàn)在放假了。希望大家給我鼓勵(lì)。)
【第2篇】我品嘗到了成功的喜悅作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文
我嘗到了成功的喜悅
仙桃“全能”作文訓(xùn)練中心：夏喆
每當(dāng)我躺在藤椅上，聽著cd里優(yōu)美的二胡曲，就想起那件事……
那是我高一的一天。我在家看電視。電視上正在播放音樂(lè)節(jié)目?？吹綆讉€(gè)穿著演出服的年輕演員在演奏著名的二胡曲《賽馬》。當(dāng)時(shí)不知道二胡是什么。我只是覺(jué)得他們很厲害；即使我會(huì)敲木頭，我也會(huì)隨著音樂(lè)跳舞。思考；他們多帥??！要是我能像他們一樣就好了。于是我找了紙筆，畫了一把四聲部二胡，對(duì)媽媽說(shuō)；“我想玩這個(gè)！”看了半天，媽媽沒(méi)看到我畫的是什么，就給爸爸打電話問(wèn)：“這是什么？”爸爸看了看，笑著說(shuō)；“這幅二胡畫太抽象了！”于是，趁別人還在演奏，我開始學(xué)習(xí)二胡。
因?yàn)橄矚g，所以拉二胡很用心。學(xué)了幾年，很快就到了七年級(jí)的水平。有一天上課，二胡老師對(duì)我說(shuō)：“夏哲，去武漢考考水平怎么樣？”我正在猶豫，父親卻說(shuō)：“好吧，我們來(lái)玩，讓你看看這個(gè)世界！”"
報(bào)名后，我更加努力了。每天堅(jiān)持練習(xí)，手經(jīng)常會(huì)酸。轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子來(lái)了。爸爸媽媽特意請(qǐng)假陪我去武漢音樂(lè)學(xué)院。爸爸在車上對(duì)我說(shuō)：“哲哲，別緊張，放松點(diǎn)，比考試容易！”但是在我心里，好像有一只兔子撞到了它，心想：我拉錯(cuò)了怎么辦？沒(méi)中獎(jiǎng)怎么辦？如果…到了武漢音樂(lè)學(xué)院，看到很多人來(lái)參加比賽?！巴炅耍@么多人，不知道能不能弄幾百？”我心里暗暗叫苦。轉(zhuǎn)念一想，“沒(méi)什么，放松一下……”來(lái)到民樂(lè)賽點(diǎn)拿到準(zhǔn)賽證3114號(hào)，看到墻上說(shuō)民樂(lè)賽點(diǎn)在三樓，于是我們組來(lái)到了三樓。我們?cè)诳紙?chǎng)的備考室休息，其他人在看選手的表演，我卻在心里默默想著指法和鞠躬…
“3114號(hào)！”考官一看到我的牌子，我就驚呆了。我默默的想：菩薩保佑……我故作鎮(zhèn)定的走到考官面前，鞠了一躬，開始拉起我準(zhǔn)備好的七級(jí)曲目《空山鳥語(yǔ)言》。我對(duì)考官笑笑，認(rèn)真對(duì)待。我什么都沒(méi)想。這時(shí)候我心里只有樂(lè)譜。終于，像一百年后一樣，一首曲子終于完成了。下臺(tái)的時(shí)候，沒(méi)想到老師會(huì)夸我說(shuō)：“拉著拉著，表現(xiàn)自如，真好?！卑职謰寢屢查_心的夸我說(shuō)：“表演太棒了！”我只是放零食。
第二天，父親叫醒我，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜你在二胡比賽中得了什么獎(jiǎng)？”我心想，這么多人的競(jìng)爭(zhēng)，你能得到什么？“說(shuō)：‘安慰獎(jiǎng)！”爸爸笑著說(shuō)：“你怎么這么不自信？你獲得了一枚銅牌！“什么？”我大吃一驚：我本來(lái)抱著去看的心態(tài)，沒(méi)想到竟然拿了銅牌！我太高興了，高興得在床上翻滾。
每次我拿起獎(jiǎng)杯，我總是想起那場(chǎng)比賽，我獲得的成功真的很令人愉快。
指導(dǎo)老師：齊
【第3篇】成功的喜悅800字
成功是美好的，成功是幸福的，成功是幸福的。它像一朵花，讓人心曠神怡；它就像一塊糖，讓人心甜；它像一陣微風(fēng)，吹散了悲傷；就像一杯茶，讓人回味無(wú)窮……多美??！我曾經(jīng)抱過(guò)。
今天早上，我要出去鍛煉。不料，我在穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一顆小紐扣從它的“故鄉(xiāng)”——衣服里跑到地下，給了地球母親一個(gè)溫暖的“擁抱”。我媽媽去上班了，所以我要把我的衣服給我爸爸幫忙。我又想：我長(zhǎng)大了，還不如自己縫扣子呢！
動(dòng)手吧。我找到了針和線。先把線穿進(jìn)針眼?？上医?。我離得太遠(yuǎn)，看不見針眼。好不容易看到針眼，我趕緊把線插進(jìn)針眼。但是“線小姐”真的很“脆弱”，總是彎著腰。我把線穿上，我累了，汗流浹背。
我休息了一下，開始縫扣子。我先在繩子上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子扣在衣服上，讓針像媽媽一樣“跑來(lái)跑去”和“運(yùn)動(dòng)”。最后我又在扣子背面縫了一針，半線被剪掉了。縫好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受成功的喜悅。但是當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，我傻眼了。天哪，我為什么把扣子縫歪了？我的工作白費(fèi)了！
雖然第一次縫紐扣失敗，但我并沒(méi)有氣餒。我把扣子脫了三次，五次，兩次。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿上后，我給扣子確定了“房間”，把扣子正好放在“房間”里。我拿起針，把它插在扣眼里。嗯？這條線是怎么從扣眼“劃”出來(lái)的？我仔細(xì)地看著針和線，哦，我的上帝！我沒(méi)有在繩子上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫好了。一根針，兩根針.“哦！”今天小針怎么了？他捅了我，不管他。誰(shuí)知道，小弟又扎我了。真倒霉！我把“受傷的”手指放進(jìn)嘴里吸了一口，然后又縫了起來(lái).
最后還是縫合了，不過(guò)這次沒(méi)有錯(cuò)?？禳c(diǎn)把衣服放在爸爸面前，爸爸豎起大拇指。我嘗到了成功的喜悅！成功的喜悅比蜂蜜還甜！
【第4篇】我品嘗到了成功的喜悅作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
從小到現(xiàn)在，有很多事情讓我刻骨銘心。尤其是，它讓我刻骨銘心，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅！
那是我六七歲的時(shí)候。那天，我和朋友在門口玩。突然我聽到父親在叫我。我跑去看他，他手里拿著一雙粉紅色的冰鞋。我眼睛一亮，撲向他。
“爸爸，你真好！”我感激地說(shuō)?！澳隳芙涛伊飭?？”
“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧，先穿上！”爸爸邊說(shuō)邊幫我穿上冰鞋。我抓住父親的手，向門口走去。雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，但是看到朋友們羨慕的眼神，我那顆被嚇到的心一下子沒(méi)那么強(qiáng)烈了！
在朋友們的羨慕中，我驕傲地走著。突然腳下一滑，砰的一聲摔倒在地上，朋友們的驚呼變成了笑聲。我的臉又白又紅。爸爸扶我起來(lái)，拍了拍身上的灰說(shuō)：“放心吧，我給你講點(diǎn)滑冰技巧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸把我扶到墻邊，對(duì)我說(shuō)：“你開始滑冰的時(shí)候自然是不穩(wěn)的，你要在原地練習(xí)走路?！?/p>
經(jīng)過(guò)父親的訓(xùn)練，我可以自己走幾步，但還是滑不了。我有點(diǎn)不耐煩，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，教我滑冰吧！”爸爸答應(yīng)了。他告訴我滑冰時(shí)雙腳分開成“八”字形，身體前傾，以保持身體平衡。聽了父親的話，我心想：我只要保持身體平衡就好。哎，這么簡(jiǎn)單！于是，我自信地對(duì)父親說(shuō)：“我先試著一個(gè)人溜！”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)了。但是我只走了幾步就又摔倒了。我一直有點(diǎn)失落，不得不再次向父親求助。
后來(lái)在父親的鼓勵(lì)下，我又練了一遍。最后會(huì)滑幾步，慢慢就有了足夠的信心。學(xué)的越多，精力越旺盛。不到半天，終于學(xué)會(huì)了滑冰的基本功，可以滑得更好了。
很快，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就來(lái)了，老師說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目包括跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、滑冰.愿意參加的應(yīng)向班長(zhǎng)報(bào)名?！币宦犝f(shuō)滑冰，我就很興奮，馬上報(bào)了班長(zhǎng)。后來(lái)我在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這件事之后，所有的學(xué)生都用新的眼光和耳朵看著我。很多人說(shuō)：“沒(méi)想到你會(huì)滑冰。太神奇了！”聽到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，我很驕傲！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。如果我第一次跌倒就放棄了，那我就不會(huì)有今天的收獲，也不會(huì)嘗到成功的喜悅！
【第5篇】我嘗到了成功的喜悅作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
周六，我正無(wú)精打采地看電視，節(jié)目好像人間蒸發(fā)了，找不到了。爸爸輕輕地走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“親愛的女兒，你能不能跟我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓鴨蛋沉入水中浮起來(lái)？”我莫名其妙地問(wèn)：“鴨蛋怎么能浮在水里？”“何樂(lè)而不為，試試看吧?！卑职值男?/p>
自信地說(shuō)，并從藏在身后的手里拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找到了所有的工具：鹽、一碗清水、一把熱勺子和一個(gè)鴨蛋。我可以開始做了。我小心翼翼地把鴨蛋放進(jìn)碗里，鴨蛋眨眼間沉入水中。爸爸一勺一勺加鹽，邊加邊用勺子把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋好像有腳，一動(dòng)不動(dòng)；放了第二勺鹽，還是沒(méi)動(dòng)，心里想：“嘿嘿，怎么了，你有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，現(xiàn)在也沒(méi)什么好說(shuō)的了！”然而，當(dāng)?shù)谖迳}放入時(shí)，鴨蛋奇跡般地逐漸漂浮起來(lái)。我驚訝地看著父親。我還是不信。難怪我爸總叫我“小頑童”！我又按照父親的例子做了一遍，鴨蛋真的又飄了。我終于說(shuō)服了自己。
]爸爸問(wèn)我：“兒子，我測(cè)試了你，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。你知道為什么沉入水中的鴨蛋會(huì)漂浮嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”糊涂了，我二和尚搖搖頭，求我爸回答：“不知道。你告訴我?！卑职趾苷J(rèn)真的說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨(dú)立思考。你不能不假思索地問(wèn)別人，你的腦袋應(yīng)該生銹了！嗯，你可以在書柜上找到答案。我給你一個(gè)小時(shí)，以后再問(wèn)你?！?/p>
我爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在書柜里。終于在《百科全書》找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道，我找到答案了！”我大喜過(guò)望。“這是一種物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比例比鴨蛋小，鴨蛋就沉了。我們把鹽倒在一定程度的清水里，當(dāng)濃鹽水的比例大于鴨蛋的比例時(shí)，水就把鴨蛋提起來(lái)了。同理，當(dāng)物體的比重大于液體的比重時(shí)，它會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，它會(huì)上升。爸爸，我說(shuō)得對(duì)嗎？”
爸爸豎起大拇指，連連說(shuō)：“正是，正是！你真聰明！”我心中充滿喜悅，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教的?！?/p>
這一次，我嘗到了成功的喜悅，也學(xué)會(huì)了如果遇到困難，要多動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，獨(dú)立思考，從中學(xué)到東西。
【第6篇】過(guò)程的艱辛成功的喜悅
過(guò)程的艱辛，成功的喜悅
今天早上，我早早來(lái)到豐潭中學(xué)，準(zhǔn)備開始最后一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。上午的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是金屬加工。這個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)歷讓我充分感受到了過(guò)程的艱辛和成功的喜悅。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到vises整齊地放在桌子上，這讓我感到有點(diǎn)震驚。我們每個(gè)人的位置上都有一把鋸子、一個(gè)正方形、一根圓柱形鐵棒、一把銼刀、一把三角形銼刀和一把刷子。深感這些工具比昨天做紙模用的工具“更高、更大、更高”。金工一定很有意思！
上課的時(shí)候老師給我們介紹了這些平時(shí)不怎么接觸的東西，然后告訴我們今天的任務(wù)：鋸一個(gè)一厘米左右的圓柱體，然后磨成六面的正方形。我想：這根本就是個(gè)笑話。老師變成針的故事我見得太多了。但是，通過(guò)老師的精心講解和精心示范，我很快學(xué)會(huì)了完成任務(wù)的要領(lǐng)和技巧。
我采取了行動(dòng)。我先把鐵塊粘在老虎鉗上，然后用方尺量出1厘米的距離，先用鋸子鋸出痕跡，然后拼命鋸向哪個(gè)牌子。一開始很順利。我的三分鐘熱度還是有效的，精力充沛的，但是后來(lái)手酸痛，力氣也沒(méi)了，過(guò)程一點(diǎn)一點(diǎn)慢下來(lái)。這時(shí)我想“零傷亡”，鋸片不小心斷了。再看看我對(duì)面的鄭吉然。他不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)鐵棒，很穩(wěn)很快。他已經(jīng)鋸了！我決定向這個(gè)好方法學(xué)習(xí)。
果不其然，效果顯著，不知道比老辦法省了多少勞力，但比其他同學(xué)早看到了！第一步完成后，需要用銼刀將曲面磨平，使之成為標(biāo)準(zhǔn)正方形。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的折騰，我的胳膊現(xiàn)在又酸又疼，不想動(dòng)了。但是我看到剛才在我后面的很多同學(xué)都在加速，快要超過(guò)我了，我立刻又興奮起來(lái)！“橫.垂直的.哎呀！這邊還是不平.加油，勝利在望！”一邊磨，一邊給自己加油，心想：一定要堅(jiān)持到底！
經(jīng)過(guò)一番努力和堅(jiān)持，我成功地完成了我一開始認(rèn)為不可能的任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我也體會(huì)到了一個(gè)道理：有些事情，雖然看起來(lái)像神話一樣不可能，但必須親自去嘗試。經(jīng)歷過(guò)之后，才能感受到成功之后的艱辛和喜悅！
【第7篇】我再次感受到成功的喜悅作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
我從小就是一個(gè)偉大的登山者。每當(dāng)我看到陡峭的山峰臣服于我的腳下，我就感到無(wú)比自豪。我喜歡爬山，不僅因?yàn)樗屛因湴?，還因?yàn)樗屛颐靼祝鞓?lè)只有在成功之后才能感受到。所有的美，只有在成功之后回顧，才能品味到它的甜蜜與美好。但是10歲的時(shí)候，下了一場(chǎng)雨，我就去爬山，路太滑了。我不小心摔斷了骨頭?，F(xiàn)在腿雖然能動(dòng)，但不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里還有那段時(shí)間的陰影，讓我不敢爬山，不敢回憶當(dāng)時(shí)的情況。但那一次，父親苦口婆心地勸我去爬山，我忍不住，就按照父親的意愿去爬山了。
那天正好是星期六，太陽(yáng)在地球上燃燒。我和父親去爬百步梯，站在山腳下。我抬起頭。長(zhǎng)長(zhǎng)的石階躺在樹蔭下，石階被陽(yáng)光照耀著。我恐懼地后退，父親卻鼓勵(lì)我勇敢前行。在他的鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)向山上走去。
誰(shuí)知道我還沒(méi)到十二十級(jí)？我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。我也漸漸覺(jué)得腿疼，頭也暈了。漸漸地，我身后的登山者一個(gè)接一個(gè)地沖在我前面。我很不服氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬。可能是我太緊張了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有石頭。結(jié)果我不小心砰的一聲摔倒在地上，膝蓋骨折，血不停的流出來(lái)。我愣住了，腦子又回到了爬山。我太害怕了，我只想盡快離開那里。我讓父親帶我走，父親卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么，都要持之以恒，絕不輕易放棄?！蔽倚南耄骸笆前?，這一次，我不能活在那一次的陰影里。我必須勇敢地面對(duì)挫折，盡我所能爬上山頂?！边@一刻，我的身體仿佛增添了無(wú)窮的力量，我一瘸一拐地向山上走去，絲毫不顧腳上的疼痛。漸漸地，我超越了一個(gè)又一個(gè)登山者
我一步一步往上爬，一流的石階被扔到一邊。漸漸地，我的臉上滿是汗水，額頭上全是汗水。當(dāng)我接近山頂時(shí)，我忍不住咬緊牙關(guān)，加快腳步。一流的石階留下了我的足跡，我的汗水，我的艱辛。我終于爬上了100級(jí)階梯。我不在乎休息，也不在乎擦汗，就在周圍大喊：“終于爬到山頂了。我再次感受到成功的喜悅。我不活在過(guò)去的陰影里！”
成敗在一線。只要我們成功了，我們就會(huì)更加自信。自信是成功的前提。成功是自信的結(jié)果，沒(méi)有風(fēng)雨也能看到彩虹？只有化悲痛為力量，才能從跌倒的地方爬起來(lái)，克服困難，迎接成功，才能嘗到成功的喜悅。
【第8篇】我品嘗到了成功的喜悅800字
華池縣柔苑小學(xué)6 (3)班何群
我記得在我們學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了釣魚比賽的第二名，我在表?yè)P(yáng)中嘗到了成功的喜悅。
為了得到這樣一個(gè)好地方，我們必須從去年的寒假開始。有一天，我讓媽媽給我買了很多小金魚，養(yǎng)在一個(gè)大盆里。過(guò)了一天，我在盆邊喂魚，享受魚的美味。心血來(lái)潮，想逗魚兒開心。于是，我做了兩個(gè)鐵錘釣魚的魚鉤。父親知道了，就感興趣了，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)個(gè)釣魚比賽！”我聽了，心想，對(duì)！他們以前抓過(guò)假魚，但從來(lái)沒(méi)有抓過(guò)真魚，更不用說(shuō)捕魚比賽了。所以，我欣然同意了。但是，父親提出了一個(gè)條件，就是當(dāng)場(chǎng)做一個(gè)鉤子，10分鐘內(nèi)吊起來(lái)。我覺(jué)得很難，就為了釣幾條魚。沒(méi)什么。一開始因?yàn)槭朱`巧，很快就完成了勾打爸爸，很得意。然后我拿起魚鉤，用蝦做誘餌，然后把魚鉤放入水中開始釣魚。魚找到了蝦，一條魚開始試探性地吃蝦?？戳税胩?，準(zhǔn)備吃了。就在我要釣魚的時(shí)候，突然想到魚鉤太尖了，會(huì)刺破魚的腔。本來(lái)想修改的，但是看到口頭的時(shí)候，我爸已經(jīng)抓到一個(gè)了。我覺(jué)得我管不了那么多，還是趕緊抓住吧。于是，我用我的呼吸和心去釣魚，很快就釣到了一條和兩條。我趕緊把魚餌挪過(guò)去，果然，其中一個(gè)立刻游了上來(lái)。它一上鉤，我就猛砸，成功了。另一個(gè)也聞到了香味，接著是游泳，結(jié)束也是一樣，我接住了。
我看著父親。他只抓了兩個(gè)。我舉起拳頭喊道：“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我高興得跳了三尺高。
通過(guò)和父親的競(jìng)爭(zhēng)，我嘗到了成功的喜悅。后來(lái)我放學(xué)后做了很多“紙魚魚竿”，一有時(shí)間就練釣魚，技術(shù)越來(lái)越高。真的是“知識(shí)不壓倒一切，學(xué)習(xí)有用”。機(jī)會(huì)來(lái)了。在學(xué)校舉辦的釣魚比賽中，我展示了自己的才華，為自己和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。付出才有回報(bào)。
我成功了！在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的贊美中，我再次嘗到了成功的喜悅…
【第9篇】成功的喜悅300字
每個(gè)人都會(huì)成功，成功會(huì)帶來(lái)幸福。比如一個(gè)數(shù)學(xué)難題，是經(jīng)過(guò)苦心思考才算出來(lái)的，這就是成功的喜悅。比如一棟樓從地面升起，公司的老板、經(jīng)理、員工、客戶都會(huì)很開心。臉上會(huì)有滿意的笑容，這就是成功的喜悅！
我也是這樣。有一次，我從“愛信誠(chéng)”回來(lái)。后來(lái)為了完成老師給我的作業(yè)，我苦心鉆研圓周率，決定作為聯(lián)想。還看了魯迅先生的兩部作品集《吶喊》，《彷徨》，《康熙皇帝》。尤其是圓周率，我連續(xù)背了幾個(gè)小時(shí)，終于記住了小數(shù)點(diǎn)后的圓周率100位數(shù)和圓周率20位數(shù)。我完成了老師留下的作業(yè)。我成功了。
這一刻，我很開心，有一種特別的喜悅，那就是成功的喜悅！
【第10篇】我品嘗到了成功的喜悅作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
我嘗到了成功的喜悅
“堅(jiān)持就是成功！”我父親經(jīng)常用這句話來(lái)提醒我要努力學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)父親不僅讓我想起了學(xué)習(xí)，還讓我想起了生活中的一切。
2004年9月1日，我們大一新生拿著五顏六色的氣球，歪歪扭扭地在學(xué)校門口等著。灼熱的太陽(yáng)讓豆子的汗水從我們臉上滾落。這時(shí)，一位年輕漂亮的女老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我要把紅星掛在每個(gè)人的額頭上。誰(shuí)掛的多就成為我們班第一班長(zhǎng)！大家都說(shuō)，好不好？”“好！”沒(méi)有孩子，我們用一種微妙的聲音回答?！鞍嚅L(zhǎng)？幼兒園也有班長(zhǎng)，可惜就是比不過(guò)?；蛘?，試試？”這個(gè)想法突然出現(xiàn)在我的腦海里。經(jīng)過(guò)幾十秒的思想斗爭(zhēng)，我決定“坐”在這個(gè)位置上。之后，我盡我所能的展示自己最好的一面。
就這樣，短短一個(gè)上午，我的額頭上已經(jīng)掛了六顆星星。下午第一節(jié)課，我們都像兔子一樣等著老師宣布班長(zhǎng)花了誰(shuí)。老師用的是講數(shù)量，拿同樣多星星的學(xué)生站起來(lái)的方法。老師數(shù)五星的時(shí)候，人很少。當(dāng)他最后喊六星的時(shí)候，只有我站了起來(lái)。我站直了，很自豪，我是——班的班長(zhǎng)。一瞬間，我全身的血液仿佛變成了蜂蜜，很甜，很甜。
之后，我站在講臺(tái)前大喊“站起來(lái)！”“坐下！”并連任兩年“兩杠”。父親的話奏效了，成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人！
【第11篇】我品嘗到了成功的喜悅作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
我嘗到了成功的喜悅
第6類(3)
李樹干
小學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好，尤其是英語(yǔ)。這個(gè)討厭的家伙，考試總是和我對(duì)著干，會(huì)讓我失敗的。因?yàn)檫@個(gè)原因，我不知道我受到了老師多少批評(píng)。
有一次，我英語(yǔ)考試照常不及格，成績(jī)59。唉！我差一分就及格了，但那一分是我不想看試卷。和往常一樣，我又被老師批評(píng)了一次，情緒極度低落。下午，我懷著忐忑不安的心情回家。我以為會(huì)是一頓暴風(fēng)雨般的責(zé)罵，父親只是淡淡地問(wèn)我：“你努力了嗎？”看著父親深邃的眼神，我愣住了。是的，我試過(guò)了嗎？從那以后，我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真閱讀，每天早背單詞，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候回憶當(dāng)天學(xué)到的東西。期末考試快到了。我坐在考場(chǎng)上，看著英語(yǔ)試卷《殺人魔王》——。嘿！過(guò)去那些無(wú)聊的字母是怎么變得那么熟悉可愛，就像形影不離的玩伴一樣？我拿起筆，迅速拿起紙.
考試成績(jī)終于出來(lái)了，一部分同學(xué)高興的哭了，一部分同學(xué)低著頭哭了。緊張地翻開英語(yǔ)試卷，紅色的數(shù)字讓我目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼睛，仔細(xì)看了看。是的，是96分，在班里排名第四。我太高興了，忍不住在教室里唱歌，讓同學(xué)們都笑了。
回到家，父親贊許的看著我，我突然覺(jué)得整個(gè)世界都是那么的清爽，一種從未有過(guò)的驕傲充斥了我的全身。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記成功的喜悅。是的，難怪人們常說(shuō)“每一次努力都有回報(bào)?！敝灰Γ瑳](méi)有什么是不可能的。
【第12篇】成功的喜悅作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
成功是美好的，成功是幸福的，成功是幸福的。它像一朵花，讓人心曠神怡；它就像一塊糖，讓人心甜；它像一陣微風(fēng)，吹散了悲傷；就像一杯茶，讓人回味無(wú)窮……多美?。∥以?jīng)抱過(guò)。
我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我在家里買了一臺(tái)電腦。看到了就想練練打字。父親下載了一個(gè)打字軟件，讓我盲目打字。我聽了，心花怒放。
一開始。我把手放在準(zhǔn)確的位置。當(dāng)我打到英雄的“男”的時(shí)候，僅僅是一個(gè)窄窄的努力帶就攻下了城門。我像狙擊手一樣盯著鍵盤，“x.英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.o.n.g . "我搜了一下，沒(méi)找到。它像一個(gè)黑精靈一樣躲在云層里。我“差點(diǎn)失明”了很久才找到他們。
玩了二十分鐘，放在冰里手指都麻了；眼睛像懸著千斤巨石，酸紅；心如拴在草原上的馬，腳癢；但是當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里的警示燈響起來(lái)了。“不能停，必須走…………”想起“劍鋒來(lái)自脾氣，梅花香來(lái)自苦寒?！蔽矣志毩?。
“只要老公深，鐵棒磨成針?！本毩巳旯Ψ?，現(xiàn)在是打字高手?！叭瓋赡_”可以讓對(duì)方“屈服于風(fēng)”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？”現(xiàn)在我“經(jīng)歷八十一難”，陶醉在幸福的生活中。
“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你永遠(yuǎn)不能舉手。這需要時(shí)間、人力和成本?！弊屛覀儞]灑汗水，迎接成功的喜悅！
河北省蔡莊小學(xué)六年級(jí)蔡旭華：
【第13篇】我品嘗到了成功的喜悅作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
每個(gè)人都渴望成功。成功可以給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福，增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功來(lái)之不易，有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗。
我記得有一次，理科老師讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。——.在酒精爐中加熱一個(gè)銅球，然后放入水中，加入各種化學(xué)物質(zhì)，等待結(jié)果證明熱脹冷縮的科學(xué)現(xiàn)象。
老師一完成要求，學(xué)生們都躍躍欲試，個(gè)個(gè)高舉雙手，就像吉本斯一樣。老師讓同學(xué)姜做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果看到他把銅球掛在酒精爐的火上，加熱后放入水中。然后他只是看著面前裝滿各種化學(xué)品的瓶子。他很無(wú)奈，不知道加什么化學(xué)藥品。我想，江怎么了？平時(shí)他做事很果斷！臺(tái)下的同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻，議論紛紛?！敖?，不能下來(lái)了，時(shí)間不多了。我們得試一試！”
這時(shí)，姜急忙拿起一個(gè)標(biāo)有“0x”的瓶子，將半瓶倒入水中?！芭尽敝宦牭揭宦暰揄?，嚇得所有學(xué)生從座位上跳起來(lái)，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。只見姜滿臉的銅屑和一片狼藉，逗得大家哈哈大笑。他不得不板著臉走下測(cè)試臺(tái)。
“嗯，這些材料是學(xué)校單獨(dú)做的，動(dòng)力只有它的三分之一。否則.當(dāng)我剛剛談到實(shí)驗(yàn)要求時(shí)，你應(yīng)該仔細(xì)聽?！崩蠋熣J(rèn)真的說(shuō)。然后老師命令幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，都失敗了?？粗钟魸M身灰塵的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走下測(cè)試臺(tái)，我越來(lái)越緊張。
“榮茂?！崩蠋熋钗?。我穩(wěn)住情緒，走了上去。我小心翼翼地把銅球放在火上先加熱，然后在我面前尋找裝有化學(xué)品的瓶子，“up，cz，n8，ox，”我心里想，怕自己因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇被吹成“非洲人”。我一瓶一瓶的看著，突然想起老師上課說(shuō)的話：“up和c2是發(fā)熱物質(zhì)，q4和aw是降溫物質(zhì)，ox是水火不相容物質(zhì)，會(huì)引起爆炸。怪不得剛才江……”想到這，我急中生智，把q4和aw依次撿起來(lái)，倒進(jìn)水里。慢慢的，水中的銅球就像是在收縮，體積越來(lái)越小，變成了一個(gè)小小的橢圓形。“耶！他成功了！”一旁的老師大聲宣布?！皹s茂，你通過(guò)了實(shí)驗(yàn)。在評(píng)估手冊(cè)中添加“優(yōu)秀”。
我終于憑借我豐富的科學(xué)知識(shí)成功了。看著手冊(cè)里紅色的“優(yōu)秀”，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高興得跳了起來(lái)。成功的滋味是甜的，不僅帶給我快樂(lè)，也增強(qiáng)了我的自信。
顧問(wèn)
龍老師
【第14篇】品嘗到了成功的喜悅作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天是星期五，也是我最喜歡的一天，因?yàn)樾瞧谖遄詈笠还?jié)課是我們的手工課。這節(jié)課，我們的老師會(huì)教我們做一些小工藝品，比如青蛙和蝴蝶。愛情等等
鈴響了，我最喜歡的老師李老師很快進(jìn)了教室。我心想，這次不知道做什么好玩的手藝了。李老師手里拿著一疊紅紙，不知道該怎么辦。李老師很快告訴了我們答案。我們?cè)谶@個(gè)班里學(xué)會(huì)了做小花。聽到這里，我很開心，因?yàn)殡x母親節(jié)只有幾天了，我在想送媽媽什么禮物。為什么我不在這個(gè)班里學(xué)習(xí)花，給媽媽做一些花作為母親節(jié)的禮物？
首先，李小姐給了我們每個(gè)人一張紅紙。然后根據(jù)老師在黑板上畫的花瓣模型，用鉛筆在紅紙上畫小花。然后順著畫的痕跡，再把小花剪掉。大約有十幾片小花瓣被切開了。然后一片一片的粘上花瓣，這樣一朵美麗的小花就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。老師做的很快，我們?cè)谙旅媛?。但是?dāng)我把花放在一起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師他們做的更好。它不像一朵花。我很失望。這時(shí)，老師走在我前面。一步一步重新組裝，看起來(lái)比我一開始拼的好多了。我按照老師教我的順序慢慢把小花拼湊成一朵美麗的小花，很快它就出現(xiàn)在了我的面前。我大喜過(guò)望。經(jīng)過(guò)40分鐘的努力，我已經(jīng)能夠熟練地拼寫美麗的花朵。我決定在母親節(jié)做更多的小花，然后把它們做成花束送給我勤勞的母親。
【第15篇】一次成功的喜悅作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
成功——多么神圣的詞。
大家都追求。作為一個(gè)普通人，我當(dāng)然追求成功。當(dāng)然，成功不是一步到位的成功，它需要血淚的澆灌，是理想基礎(chǔ)的巔峰。
我的書法已經(jīng)過(guò)了7級(jí)。但是，要上七年級(jí)并不容易。
去年教書法的張老師對(duì)我們說(shuō)：“暑假有畫，書法考過(guò)了。以為能參加的同學(xué)來(lái)找我報(bào)名！”我也想?yún)⒓?，但是練字這么久，只考了四級(jí)。我一直寫的不好。我能做到嗎？去試試吧！然后，我去找張老師報(bào)名。聽別人說(shuō)，考六級(jí)不容易，要學(xué)會(huì)寫兩種字體，沒(méi)有上次四級(jí)那么簡(jiǎn)單。聽了這話，我有點(diǎn)緊張。
從那以后，我一直很忙。
這次為了上七年級(jí)，暑假每天練字，希望能在一個(gè)月內(nèi)把另一種字體練好。如果不在老師那里學(xué)習(xí)，就自己在家練習(xí)，每天爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取收獲。半個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了第二種字體，但是發(fā)現(xiàn)在宣紙上寫字，字不夠大，筆畫不夠粗。于是，我試著慢慢放大加粗字體。就這樣，一步一步，原來(lái)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不復(fù)存在，字跡也不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。
終于，考試的日子到了。在考場(chǎng)上，我打得很好。過(guò)來(lái)幾個(gè)月，考證書來(lái)了，我考上七年級(jí)，我成功了！
人生的路很不平，不寬闊；它曲折，充滿困難和障礙，充滿荊棘；我的成功不算什么，重要的是增加自信，不斷努力。我相信成功來(lái)自于努力和努力，沒(méi)有苦就沒(méi)有樂(lè)。
只要你努力，成功的喜悅就會(huì)在勤奮的另一邊向你招手。
(不好意思，倒數(shù)第二段有點(diǎn)模仿，請(qǐng)見諒。)
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
第一次成功的喜悅
我也嘗到了成功的喜悅，但是那一次…
那是科學(xué)課，科學(xué)老師帶大家去實(shí)驗(yàn)室。本實(shí)驗(yàn)研究的是“熱脹冷縮”現(xiàn)象。老師要求大家依靠平時(shí)積累的知識(shí)先去做，“爭(zhēng)取成功！”說(shuō)完，老師給了每個(gè)人一個(gè)乒乓球。
記得看過(guò)一本書《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。有一段話是這樣說(shuō)的：內(nèi)部有空氣的封閉物體發(fā)生碰撞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大氣流的壓縮，空氣會(huì)集中在一個(gè)地方。就像乒乓球被碾壓一樣。你得用熱空氣刺激它，讓它內(nèi)部的空氣散發(fā)出來(lái)，膨脹。
“熱氣流？對(duì)！開水！”我拍了一下后腦勺。實(shí)驗(yàn)開始：我往量杯里倒溫水，然后用酒精燈加熱。過(guò)了一會(huì)兒，量杯里的水“汩汩，汩汩……”我看時(shí)機(jī)成熟了，就把乒乓球放在量杯里。隨著這個(gè)聲音，乒乓球膨脹了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地取下量杯，然后拿出了乒乓球。興奮地大喊：“老師！老師！我成功了！我成功了！”
老師笑著走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“嗯，你做得很好！你和我想的一樣。你成功了，恭喜你！”我笑得很開心。
第一次成功很刺激！突然覺(jué)得自己是最幸福的人。
我想大喊：“我成功了！我開心！我開心！”
（五年級(jí)，500字）
一次成功的喜悅
經(jīng)過(guò)幾周的努力，我終于成功了?！斑@將是體育課的期末考試，”趙先生說(shuō)。"這次體育期末考試將帶跳繩."我激動(dòng)得走了出來(lái)。太棒了。不做仰臥起坐，可以宣傳我的優(yōu)點(diǎn)，避免我的缺點(diǎn)。但我的笑容一時(shí)半會(huì)掛不住，因?yàn)橼w老師說(shuō)：“一百跳才能過(guò)?！钡俏易疃嘀荒芴攀?！怎么辦？我讓同學(xué)記一分鐘時(shí)間，我就跳了八十八。我的天吶。差一百分之十二，比上次少十。
晚上回家后，我迫不及待地想找到解決辦法。我向父母求助，大喊：“期末體檢要考跳繩，只有一百個(gè)通過(guò)。但是我現(xiàn)在只能跳80多，爸媽，怎么辦？”爸爸不做飯了，把火關(guān)小，轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地說(shuō)：“哦，我明白了?！闭f(shuō)完，走到客廳，打開了電視。
“爸，你說(shuō)呢？”我爸說(shuō)：“怎么辦？捫心自問(wèn)。”
我生氣地撅起嘴。媽媽拿著灰布從書房出來(lái)，接過(guò)話：“是運(yùn)動(dòng)，盡力就好?！?/p>
“那也不行。雖然是體育期末考試，但也是態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)然，必須認(rèn)真對(duì)待。”爸爸把電視音量調(diào)小，繼續(xù)說(shuō)：“這說(shuō)明你很自重，很有上進(jìn)心，還不錯(cuò)。”爸爸肯定了我的意圖，說(shuō)：“但是有自尊有上進(jìn)心是不夠的。這和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理。只有一個(gè)辦法，就是勤學(xué)苦練！”爸爸一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出了“好好學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字。
離考試還有半個(gè)多月，每天練十分鐘都過(guò)不了。動(dòng)手吧。我當(dāng)時(shí)正忙著呢。讓我爸騰地方看時(shí)間?！耙唬?，跳！”爸爸說(shuō)。
60秒后，爸爸大喊：“時(shí)間到了，停下！”我停下來(lái)喘著氣問(wèn)：“多少？”
“八十七?！卑职只卮稹?/p>
“??？才八十七！”在這種狀態(tài)下，什么時(shí)候能跳一百？我心中充滿憂慮。我媽看到我在流汗，趕緊披上毛巾給我擦汗：“算了，反正運(yùn)動(dòng)不重要，就算你失敗了。”我也覺(jué)得累。我有點(diǎn)怕吃苦。我揮手讓他退后。
“我受不了這種痛苦。我還能成功嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，你必須堅(jiān)持不懈。你不能半途而廢！你看齊白石爺爺，他年輕的時(shí)候是個(gè)篆刻愛好者。為了更好的練習(xí)篆刻，他按照老師說(shuō)的挑了一車基石回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，基石越來(lái)越少。當(dāng)最后一擔(dān)基石變成泥漿的時(shí)候，他的篆刻也達(dá)到了完美的境界。他靠的是什么？他靠的不是堅(jiān)忍不拔的精神嗎？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是的！我也要像齊白石爺爺一樣努力，堅(jiān)持！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí)，終于可以跳到一百多了，我成功了！在這件事上，我深深體會(huì)到了努力和成功的關(guān)系，這一點(diǎn)點(diǎn)的成功讓我更加自信。在這件事上，我深深體會(huì)到，勤奮的人是有自信的。有自信就有成績(jī)，有成績(jī)就更有自信！成績(jī)不僅僅指獎(jiǎng)杯和鮮花。今天比昨天好。也是成績(jī)吧？
（五年級(jí)，1100字）
成功的喜悅
我記得當(dāng)時(shí)天氣特別好，陽(yáng)光明媚，柔和的春風(fēng)風(fēng)吹在我的臉上，真的讓人感覺(jué)很舒服。
花園里的花盛開著，相互競(jìng)爭(zhēng)，散發(fā)出迷人的香味，讓我感到輕松愉快。
看著美麗的花朵，聞著醉人的花香，突然一個(gè)奇怪的想法涌上心頭：“這里的風(fēng)景太迷人了，花更漂亮了。我媽那么辛苦，我給她繡了一朵花，送給她。我媽會(huì)高興的?！毕胫胫樕系靡獾纳裆?/p>
開始，我先找到刺繡的工具，比如花線、繡花針、布……然后跑到花園里，開始按照奶奶平時(shí)的刺繡來(lái)繡，但是無(wú)從下手。不知從何說(shuō)起，讓我很焦慮?？茨棠棠敲慈菀?，為什么我做起來(lái)那么難？對(duì)此我能做些什么？想了想也沒(méi)想出個(gè)頭緒。突然，我想起奶奶不在家。讓她告訴我一些事情，事情就簡(jiǎn)單多了！想著想著，他來(lái)到奶奶身邊?！澳棠?，你能告訴我怎么刺繡嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“對(duì)，我告訴你的時(shí)候你要認(rèn)真聽！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶給我講了刺繡過(guò)程的一切，我耐心仔細(xì)地聽，生怕聽到什么。最后，奶奶告訴我：“刺繡是一項(xiàng)精細(xì)的工作，所以你必須耐心細(xì)致，才能繡出好花。”聽了外婆的話，我覺(jué)得也是這個(gè)道理。
我又來(lái)到花園，按照奶奶的話開始繡。“哇，好痛！”剛開始的時(shí)候，針扎在手指上，血流了下來(lái)。疼得我直咬牙。你做夢(mèng)去吧。好難，好想放棄。可是奶奶的話又在我耳邊響起，哎，堅(jiān)持！想到這里，我又開始認(rèn)真繡花了。我停下來(lái)，看了看花園里的花，又繡了一遍。不知不覺(jué)過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我看著手里的繡花花。它們不是手掌大小，我的手被針扎了幾次。汗水已經(jīng)濕透了我的衣服。我真的有點(diǎn)氣餒。屁股有點(diǎn)疼，站起來(lái)腿腳有點(diǎn)失控。做一件事太難了。媽媽做那么多事情不是更累嗎？想到這我臉就紅了。
我小心翼翼地繡著，現(xiàn)在我沒(méi)有休息。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，真的有收獲?；▋航K于繡好了，我放心了?？粗约豪C的漂亮的花，我開心的笑了。想到給媽媽送花，說(shuō)不出的開心。
“小杰?！碑?dāng)我聽到這個(gè)熟悉的聲音時(shí)，我知道媽媽已經(jīng)回家了。我把繡花藏在手里，快步跑向媽媽，神秘地說(shuō)：“媽媽，你猜我要給你什么？”媽媽說(shuō)：“我怎么能猜到呢？”看，這是什么？“說(shuō)完，我拿出我的繡花。”鮮花！“媽媽大聲說(shuō)?！眿寢?，我自己做的，給了我的慈母。祝媽媽永遠(yuǎn)像這朵花一樣美麗健康！“我媽眼睛濕濕的，手在發(fā)抖，她拿著花把我抱在懷里。她一直說(shuō)“你是個(gè)好孩子……你是個(gè)好孩子……”我看到媽媽臉上掛著甜蜜幸福的笑容。我心中充滿喜悅。
是的，這是我嘗過(guò)的最幸福的成功滋味。也傳達(dá)了母女之間的幸福和深情。而且，我學(xué)到了更多的道理：只要有信心，堅(jiān)持就沒(méi)有不可能。有志者事竟成。抓住機(jī)會(huì)。
（五年級(jí)，1100字）
