【第1篇】小學(xué)六年級(jí)作文：團(tuán)結(jié)·友誼·成功
團(tuán)結(jié)、友誼和成功
你付出的越多，
你得到的越多。
你越掙扎，
你得到的越多。
我們有不同的國(guó)籍，
我們有不同的膚色，
我們有不同的語(yǔ)言。
但是我們還是在一起相處。
我們一起玩游戲，
我們一起競(jìng)爭(zhēng)。
但不要要求第一名，
因?yàn)椤?/p>
我們相信，
友情第一，
比賽第二。
我們一起奮斗，
我們?yōu)榧w而戰(zhàn)，
我們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)。
努力工作，
苦苦掙扎。
成為一個(gè)真正成功的人。
這時(shí)，
不同國(guó)家的孩子之間的友誼也在加深。
手拉手，
讓我們知道，
團(tuán)結(jié)就是力量。
個(gè)人實(shí)力微薄，
團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
人們過(guò)橋，
更接近我們之間的友誼。
雖然有時(shí)候被人踩疼。
但是大家還是很開(kāi)心。
因?yàn)槲覀冏x了——
只有團(tuán)結(jié)的凝聚力，
為了獲得成功。
各國(guó)兒童同舟共濟(jì)。
沒(méi)有掌聲的詮釋?zhuān)?/p>
不是為了刻意征服。
有艱辛的汗水化作追求的腳步。
各國(guó)兒童通過(guò)團(tuán)結(jié)獲得友誼，
人人團(tuán)結(jié)成功。
每個(gè)人的成功都會(huì)拉近彼此的心。
獲得不朽的友誼。
【第2篇】成功的感覺(jué)真好1000字
突然，我11歲了。在這11年里，我經(jīng)歷了很多事情。這些事情有些讓我難過(guò)，有些讓我開(kāi)心，但最令人印象深刻的是那次成功后的喜悅。
那是我九歲的時(shí)候。我從學(xué)校走回家，看到許多哥哥姐姐在路邊滑冰。他們的滑冰技術(shù)非常好。他們前前后后的滑，時(shí)不時(shí)的換花樣，讓我眼花繚亂。我羨慕他們，決定去學(xué)。一回家就大吵大鬧讓爸媽給我買(mǎi)旱冰鞋。我爸媽無(wú)奈的搖搖頭，同意了。我很開(kāi)心。
第二天早上我很早就起床了，因?yàn)槲腋赣H答應(yīng)今天給我買(mǎi)旱冰鞋。我環(huán)顧四周，但我找不到我的父親。我問(wèn)媽媽爸爸去了哪里。我媽說(shuō)他一大早就給我們旱冰鞋了，讓我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等他。于是，我拿出了作業(yè)。雖然表面上寫(xiě)作業(yè)，但腦子里全是輪滑，所以這次作業(yè)寫(xiě)的很爛。不一會(huì)兒，我所有的作業(yè)都完成了。我坐在沙發(fā)上，等待父親凱旋歸來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，父親終于回來(lái)了，我甚至比見(jiàn)到上帝還開(kāi)心。我從沙發(fā)上跳起來(lái)歡迎爸爸買(mǎi)旱冰鞋。
我拿起旱冰鞋，跑到我家后面的花園里。我穿上旱冰鞋滑倒了。嗯，這是一把好冰鞋。我在評(píng)價(jià)自己。我驕傲到閉著眼睛開(kāi)始滑。等我睜開(kāi)眼睛，啊！我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，就撞在一塊大石頭上，撲通一聲摔倒在地上。這時(shí)，一個(gè)大哥哥滑過(guò)來(lái)，用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“喲，小姐姐，我還沒(méi)學(xué)會(huì)滑冰就學(xué)會(huì)摔跤了。太神奇了！”聽(tīng)到這里，我突然覺(jué)得很慚愧。我真的很想找個(gè)地方消失。我揉了揉酸痛的屁股，走回家，心想，嘿，那該死的人發(fā)明了這種運(yùn)動(dòng)！它殺了我。
回到家，我把旱冰鞋扔到地上，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)，爸爸看到了，問(wèn)我怎么回事。我沒(méi)說(shuō)什么，只是尷尬地看著父親。父親似乎什么都懂，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，父親跟你說(shuō)過(guò)一句名言，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功，你要知道‘失敗是成功之母’！“我聽(tīng)著，失去的信心又被拾起來(lái)了。我從沙發(fā)上跳起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道，爸爸?！庇谑俏夷闷鸷当蚧▓@跑去。
我穿上鞋子，開(kāi)始練習(xí)輪滑。摔倒了又爬起來(lái)，一次，兩次，三次……努力是有回報(bào)的，終于學(xué)會(huì)了輪滑！當(dāng)時(shí)覺(jué)得花兒在對(duì)我微笑，白云在對(duì)我招手，太陽(yáng)對(duì)我豎起大拇指…
??！成功的感覺(jué)真好！
【第3篇】失敗是成功之母作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
那一次，我嫂子，我爸我媽都出去陪我了。剛開(kāi)始我并不害怕，但一進(jìn)少年宮就開(kāi)始緊張膽怯，哭著說(shuō)不去就大驚小怪。終于，在媽媽的勸說(shuō)下，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了教室。
因?yàn)檫@是我第一次面試，我嚇得忍不住抽泣起來(lái)。王先生看到了，親切地對(duì)我說(shuō)：“別怕，大膽一點(diǎn)，你能行的。”可是，我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，卻還是一直哭。沒(méi)想到王先生用友好的語(yǔ)氣說(shuō)：“別怕，下周再來(lái)吧。一切第一。可以的。要知道世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
回到家，父母繼續(xù)鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“大膽一點(diǎn)。其實(shí)你唱的很好，就是膽小不敢做其他的事情，這是一直欠缺的?！?。
“時(shí)光飛逝，日月如梭”很快，一個(gè)星期過(guò)去了。我又來(lái)少年宮面試了。因?yàn)榇蠹业墓膭?lì)和王老師溫柔的笑臉，似乎給了我很大的力量，所以這次我冷靜了很多，放松了很多。面對(duì)其他采訪(fǎng)，老師大膽大聲地唱著：
“你知道麥坎，不是我的真名。我離開(kāi)你太久了，媽媽。但是他們。結(jié)束了。心臟沒(méi)“怦怦”地直跳。面試?yán)蠋煗M(mǎn)意的笑了笑，說(shuō)：“很好，注意呼吸就好?？?，我說(shuō)你能行！不是嗎？是的，你可以通過(guò)面試?！笔堑?，我高興得跳了起來(lái)。我應(yīng)該感謝王先生和我父母的鼓勵(lì)。
從這次成功的面試中，我學(xué)到了一個(gè)道理。無(wú)論做什么，一定要有自信，不要輕易放棄，這樣才能成功。
請(qǐng)記住“失敗是成功之母?！?/p>
講師：李
【第4篇】回憶成功作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
想想我剛學(xué)會(huì)扣扣子的時(shí)候，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。
那一次，我衣服的三顆扣子掉了。我接過(guò)扣子和衣服遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀铱p一下?！蹦赣H臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“我這么大了還不知道怎么釘扣子?！?/p>
我右手拿著線(xiàn)，左手拿著細(xì)針，開(kāi)始穿線(xiàn)。我只是想把線(xiàn)穿過(guò)針眼，但線(xiàn)一直沒(méi)有穿過(guò)。我在燈光下看了看線(xiàn)，看到線(xiàn)上面有很多發(fā)叉。我用剪刀剪斷線(xiàn)，用舌頭沾濕，然后馬上放進(jìn)去。我在結(jié)上打了個(gè)結(jié)，然后開(kāi)始扣。針線(xiàn)從扣眼和布之間穿過(guò)，結(jié)松了。針掉在地上，就捏不動(dòng)了。著急的時(shí)候東張西望，突然看到桌子上有一塊磁鐵。我拿起磁鐵，把針吸了起來(lái)，又開(kāi)始扣扣子。
哎呀！我不小心扎破了手?！昂猛矗∥揖筒会斄?。”看著流血的手，我氣餒了。媽媽說(shuō)：“別灰心?！闭f(shuō)，然后手拉手教我。費(fèi)了好大的勁，終于穿上了線(xiàn)，然后在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了縫紉。
我很開(kāi)心，因?yàn)橐院罂圩訒?huì)掉，不用我媽給我釘。
我很自豪能學(xué)會(huì)扣扣子！
【第5篇】成功——只屬于勤奮的人作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
“一、二、三、四、二、三、四……”舞蹈老師黃老師正在敲鑼打鼓。讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的整個(gè)過(guò)程。我好像回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候.
我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去看了一場(chǎng)藝術(shù)表演。我喜歡并羨慕一場(chǎng)演出，是奧地利著名音樂(lè)家柴科夫斯基在——年的《天鵝湖》。我羨慕表演的姐姐們，哭著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，我媽媽帶我去上芭蕾課.
芭蕾舞班的孩子們都穿著雪白的蕾絲裙，像美麗的雪白小天鵝一樣旋轉(zhuǎn)。老師來(lái)的時(shí)候，帶我們?nèi)ノ璧妇毩?xí)室。她溫柔地把我介紹給學(xué)芭蕾的孩子們，然后我們開(kāi)始上課。上課內(nèi)容是——練基本功?；竟κ牵簤和?，彎腰，過(guò)一個(gè)字，腳尖.我非常累，非常痛苦。
學(xué)了這支舞，我得到的啟示是，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持，不要半途而廢。我更明白：成功只屬于好學(xué)的人！
廣東省佛山市高明區(qū)楊梅中心小學(xué)六年級(jí)，郵編：
【第6篇】我成功了！1200字
成功是一個(gè)值得驕傲的術(shù)語(yǔ)。童年真的像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多往事，一件接一件，讓人念念不忘。最讓我難忘的是在——學(xué)會(huì)了游泳。
事情發(fā)生在去年八月暑假的一個(gè)早上。陽(yáng)光明媚。爸爸起了個(gè)大早，來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你除了做暑假作業(yè)什么都沒(méi)干。今天天氣不錯(cuò)。去上游泳課。游泳不僅是一門(mén)專(zhuān)業(yè)，也是一種鍛煉。為什么不呢？”“沒(méi)有?！蔽荫R上回答。“要不要落在姐姐后面？”我知道，父親是在用嘲諷，但我必須被他騙，改變我的選擇。雖然我接受了，但我不情愿。"早飯后讓我妹妹帶你去報(bào)名游泳."
吃完早飯，姐姐帶我去游泳訓(xùn)練館報(bào)名，當(dāng)天就開(kāi)始上課。上課前我想：教練厲害嗎？我的教練姓王。王首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作：第一，從左向右向兩側(cè)蹬腿；然后把兩條腿夾在一起；最后形成一條直線(xiàn)。在靈活練習(xí)腿部動(dòng)作的時(shí)候，王教練教我們手部的動(dòng)作：先將手水平攤開(kāi)，再收回來(lái)，夾在下巴下面，以便循環(huán)。
這時(shí)，教練讓我們下水練習(xí)。首先練習(xí)最重要的換氣。教練讓我們深呼吸，潛入水中，等空氣用完，再浮到水面換氣，這樣循環(huán)。
我靈活練習(xí)所有基本功。教練看著我說(shuō)：“你可以試著游一會(huì)兒。”我終于盼到了這一天。熱身后，我撲通一聲跳入水中。我先做了腿部練習(xí)，但是上半身沉了下去，連頭都沉進(jìn)水里了。我立刻把頭伸出來(lái)。我趕緊停下來(lái)。我先做手部動(dòng)作，但我不會(huì)游泳。雖然手腳很協(xié)調(diào)，但是無(wú)論你下去的時(shí)候怎么揮，怎么踢，你的身體都不往前走，你也浮不起來(lái)。喝了幾口水，滿(mǎn)臉通紅，鼻子里灌滿(mǎn)了水，酸得想哭。我準(zhǔn)備停止游泳。旁邊看著的姐姐好像看出了我的想法，說(shuō)：“某某同學(xué)好像知道如何從困難中退縮?！蔽衣?tīng)了，心想：失敗是成功之母。再跳回水里。在水邊，我仔細(xì)思考教練的方法，自己摸索。終于想到了。首先，雙手在水中提起雙腳，頭部會(huì)淹沒(méi)在水中，身體自然會(huì)浮在水面上；然后，慢慢伸展四肢；最后，輕撫四肢。我按照這個(gè)方法練，開(kāi)始學(xué)了一點(diǎn)。
從那以后，我下定決心每天練習(xí)和學(xué)習(xí)。有一天，在我去學(xué)游泳的路上，我的腿被抓傷了，血流了出來(lái)。我不想學(xué)游泳。但姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“有志者事竟成?！蔽胰讨?，走到博物館門(mén)口繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我天天練。過(guò)了幾天，我不僅學(xué)會(huì)了“狗刨”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸就再也不會(huì)“門(mén)下看——人”了。
我終于感受到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意義。以后做任何事情都要有勇氣和毅力，相信自己能行！
我成功了！
【第7篇】勇于實(shí)踐，走向成功作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文
勇于實(shí)踐，走向成功山東省濱州市濱城區(qū)第一小學(xué)六年級(jí)四班高志豪今天早飯后，我要在書(shū)房里學(xué)習(xí)。由于某種原因，書(shū)房的門(mén)卡住了，斷裂的把手打開(kāi)了門(mén)，就像一只小螞蟻試圖推開(kāi)一只恐龍。不管怎么轉(zhuǎn)，門(mén)都打不開(kāi)。
電話(huà)和手機(jī)都鎖在門(mén)里。怎么辦？你不能等到媽媽下班或者爸爸從煙臺(tái)回來(lái)。我覺(jué)得。突然想起鄰居家去煙臺(tái)樓下了，讓我去管管他們家的寵物貓，于是……我拿著鄰居家的房門(mén)鑰匙轉(zhuǎn)身，大步下樓。
門(mén)真的很難開(kāi)！我?guī)缀醮虿婚_(kāi)防盜門(mén)。打開(kāi)里面的門(mén)比登天還難！我把鑰匙放進(jìn)去，放在兩邊。突然，鑰匙好像帶動(dòng)了什么。再一看，門(mén)開(kāi)了！真是瞎貓遇上死老鼠！我高興地走進(jìn)房間，咪咪搖著尾巴走了過(guò)來(lái)。“我沒(méi)時(shí)間陪你?！蔽覍?duì)咪咪說(shuō)，她好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，夾著尾巴走開(kāi)了。
我拿起電話(huà)，撥通了醫(yī)院的警察號(hào)碼。大概六七次，一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“喂？”
我一聽(tīng)到什么，就趕緊說(shuō)：“喂，大叔，我的一扇門(mén)打不開(kāi)了。”然后，我報(bào)了家地址，最后加了句“請(qǐng)抓緊。”
我放下電話(huà)，在咪咪身上放了一點(diǎn)貓糧，換了一碗水，然后匆匆回家拿起我的哈利波特。我的眼睛看著書(shū)，但我的心在狂怒。為什么警察還沒(méi)來(lái)？突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，跳起來(lái)，三步并作兩步跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，愣了一下：怎么是老警察？我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，他就問(wèn)我：“你打電話(huà)了嗎？”
“是的，臥室的門(mén)打不開(kāi)?！?/p>
“你有什么急事嗎？”
“我……”我口吃了一會(huì)兒。事實(shí)上，除了閱讀和玩一會(huì)兒電腦，真的沒(méi)有別的了。然而，我不能讓送到我家門(mén)口的“食物”溜走。我編了個(gè)蹩腳的謊言，——，“我想打印一篇論文，下午有個(gè)活動(dòng)?！?/p>
警察瞇起眼睛看著我。背叛我的一定是我內(nèi)疚的表情。但是，警察什么也沒(méi)說(shuō)，問(wèn)我：“你在等你爸媽回來(lái)嗎？”
“哦，恐怕不行。我爸去煙臺(tái)，我媽上班?！?/p>
“我打不開(kāi)，你找別人吧。”警察走下樓梯，把我一個(gè)人留在門(mén)口。
“這叫什么警察！”我發(fā)自?xún)?nèi)心的罵了一句“為什么我打不開(kāi)門(mén)？”我氣呼呼地把爸爸的工具箱拖到房間門(mén)口，把里面的東西都倒了出來(lái)。我先用鉗子擰手柄，再用螺絲刀撬，最后沒(méi)辦法只能用扳手拉手柄。手感不好讓我東倒西歪，但又不能掉下來(lái)。我把所有的工具塞回工具箱，開(kāi)始繞著把手轉(zhuǎn)鐵環(huán)。我把鐵環(huán)轉(zhuǎn)了幾圈，然后一邊擰把手一邊用螺絲刀捅。終于在失去手之后，推開(kāi)門(mén)，感覺(jué)房間里的一切都是那么親切，包括書(shū)架，長(zhǎng)椅，電腦，電話(huà)，甚至地板。我看著打開(kāi)的門(mén)和屋子里的一切，一種成就感像血液一樣流遍全身。再想想，如果我等到父母回來(lái)開(kāi)門(mén)，會(huì)是什么樣子？我成功是因?yàn)槲腋矣趯?shí)踐。我沒(méi)靠別人，就用破把手開(kāi)門(mén)。如果我以后能獨(dú)立做更多困難的事情，那會(huì)讓我更接近成功的巔峰，而隨著我的努力，成功的巔峰離我是零距離的！
【第8篇】成功的來(lái)源
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)?！奔倨诳戳恕都偃缃o我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)和一個(gè)人品高尚的人長(zhǎng)談了一場(chǎng)。
《假如給我三天光明》是美國(guó)的海倫凱勒寫(xiě)的。我想大家一定都很熟悉這個(gè)作家。她是一個(gè)非凡的女人，又聾又啞又瞎?？赡艽蠹叶加悬c(diǎn)半信半疑。就是這個(gè)殘疾女孩，創(chuàng)造了很多令人驚嘆和不可思議的奇跡。在老師的幫助下，她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還上了大學(xué)。他以這一驚人的成就受到全世界人民的欽佩。
海倫凱勒是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。19個(gè)月前出生時(shí)，她因疾病失明、失聰、失語(yǔ)。從此，小海倫凱勒變得暴躁、任性、孤獨(dú)。直到七歲，在老師的苦心指導(dǎo)下，她走出了黑暗與孤獨(dú)，感受到了語(yǔ)言的神秘，體會(huì)到了知識(shí)的神奇。
從這本書(shū)里，我感受到了海倫凱勒?qǐng)?jiān)持到底的決心，我知道只要她堅(jiān)持下去，樹(shù)立信心，不自卑，她一定會(huì)走出黑暗，覺(jué)得前方的路是光明的。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄自己。英國(guó)的雪萊說(shuō)：“哦，西風(fēng)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”人的一生會(huì)有摔跤和跌倒，但只要一個(gè)人勇敢起來(lái)，他就會(huì)為未來(lái)而努力。命運(yùn)掌握在我們手中，只要我們堅(jiān)韌不拔，就有可能改變命運(yùn)。在海倫凱勒身上，我可以看到一種精神，那就是不屈不撓，不屈不撓，這是成功的關(guān)鍵。
讀完這本書(shū)，我收獲了很多，我明白了我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，珍惜生命和機(jī)會(huì)。
人的生命是脆弱的，但人的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，只要相信自己的毅力，就能挑戰(zhàn)命運(yùn)。人的一生有很多挑戰(zhàn)，有成功也有失敗，但挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)就是用自己的意志，用自己的思想，一定會(huì)成功。
【第9篇】汗水 毅力=成功作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
當(dāng)我再次站起來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到了健康的價(jià)值，感受到了成功的喜悅，明白了什么叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。我好想面對(duì)天空說(shuō)一句“我終于成功了！我真的很強(qiáng)！”
當(dāng)我的腿不動(dòng)不聽(tīng)，當(dāng)我聽(tīng)到專(zhuān)家說(shuō)就算好了也要坐輪椅，當(dāng)我父母的眼淚順著臉頰流下來(lái)，當(dāng)我看到家人疲憊的身影，我的心在顫抖，我要一步一步絕望！但是，劉老師和同學(xué)來(lái)看我的時(shí)候，我的眼淚再也控制不住了，那天我想了很多。
終于，希望之火再次升起。我告訴醫(yī)生，我的父母，我的病人和所有人：我必須站起來(lái)！我要自由，我要回歸集體，我要掌握自己的命運(yùn)，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！
從此每天都要練習(xí)站立幾次，抓緊床邊，用力抱緊手臂，堅(jiān)持站立幾秒鐘。當(dāng)然，一定要有人保護(hù)我，不然手臂稍微松一松就會(huì)有人摔倒，真的很危險(xiǎn)，但是我不怕。
有一次，我一個(gè)人扶著床邊練習(xí)臺(tái)，不小心摔倒了。我沒(méi)有灰心。我深吸了一口氣，咬緊牙關(guān)，“爬”到床上，然后用力推開(kāi)手臂。一聲“通過(guò)”，我又摔倒了，再一次，我又失敗了。重復(fù)了三遍，結(jié)果還是一樣。放棄？不，我能在我想做的事情上取得成功，是的！再次，我又開(kāi)始嘗試?！耙?！奏效了！”也許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，摔倒再站起來(lái)是輕的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像伸手去夠星星，真的很難！那天遇到人，我說(shuō)：我可以站在自己的床頭！
每天，我都練習(xí)蹲著、走路和跑步。我每天做每一項(xiàng)100次，每次都大汗淋漓。
當(dāng)我有了第二次生命，像正常人一樣自由的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“你真的很棒！你以不屈的毅力戰(zhàn)勝了疾病，你成功了！感謝醫(yī)生、老師、同學(xué)，還有我自己！”
【第10篇】成功的幸福作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
人們經(jīng)常問(wèn)什么是幸福。我來(lái)告訴你什么是幸福。成功是幸福，被別人認(rèn)可是幸福，被別人關(guān)心是幸福.讓我告訴你我成功時(shí)得到的快樂(lè)事件。
有一次考試結(jié)束，老師發(fā)試卷，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等著。但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，分?jǐn)?shù)讓我目瞪口呆。我居然只有74。5分，我看了一個(gè)高分計(jì)算題，所以有同學(xué)嘲笑我。我很自卑。
回家。我把自己鎖在房間里。我以為我不能自卑。我不得不振作起來(lái)。我不能讓同學(xué)嘲笑我。于是我拿出試卷做那個(gè)題。想來(lái)想去都做不到。那我覺(jué)得我做不到。何必呢？我又想，我不能被同學(xué)嘲笑，不能讓他們看不起我。所以我就接了，做了。時(shí)間久了，終于成功了。
這一刻，一種快感從心里涌出，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我打開(kāi)門(mén)，看了看時(shí)間。原來(lái)我已經(jīng)做了1個(gè)小時(shí)了。雖然過(guò)了很久，但快感依然存在，我以為是幸福。
六年級(jí)：陳泰豪
【第11篇】自信●成功作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
自信與成功有著特殊的關(guān)系。自信可以在你對(duì)自己失去信心的時(shí)候及時(shí)幫助你，讓你走出自卑的泥潭，走向人生的巔峰。因?yàn)樽孕?，成功?/p>
人生有一件不可缺少的東西，那就是自信。讓我真正知道自信和成功是緊密聯(lián)系在一起的，這是我應(yīng)得的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，為了鍛煉身體，爸爸帶我去部隊(duì)翻越了障礙墻。我的頭在班上不算太高。面對(duì)這堵高墻，我不禁有些恐懼。我一直在想：“如果我翻不過(guò)這面墻，那些解放軍叔叔們肯定會(huì)笑話(huà)我的?！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃?，在墻前面放了兩塊磚，用黑布蓋著，對(duì)我說(shuō)，小朋友，跳的時(shí)候踩這些磚！”“嘻嘻，爸爸對(duì)我真好！”我不禁心里沾沾自喜。
那些大叔們穿越了過(guò)去，不愧是中國(guó)的捍衛(wèi)者。輪到我跳了。爸爸鼓勵(lì)的看著我，心里還是打了一個(gè)小鼓。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向離障壁稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的白線(xiàn)走去，默默地重復(fù)著父親告訴我的要領(lǐng)。我深吸一口氣，屏住呼吸，然后像箭一樣沖了出去。到了那兩塊磚的時(shí)候，我的腳跳了又跳，可是一轉(zhuǎn)身，我看到我就要翻身了。我的屁股碰到了墻，突然掉在了棉墊上。這樣重復(fù)了幾次，都失敗了。這個(gè)時(shí)候，我放棄了任何可以翻越障礙墻的希望。在我面前，這面墻仿佛是一座高山，讓我無(wú)法翻越。我心里很不高興，心想：“我能怎么辦？別人會(huì)笑話(huà)我的?！币幌氲脚赃吥莻€(gè)人的輕蔑和譏諷，我就忍不住流下了眼淚，整個(gè)人都被自卑包圍了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，用一種鼓舞人心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄。我認(rèn)為你離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)。穿越時(shí)注意提臀動(dòng)作。爸爸再給你一塊磚，我相信你會(huì)成功的！”我父親的話(huà)使我蘇醒過(guò)來(lái)。我又站起來(lái)，開(kāi)始向上跑，踩磚頭，跳，搭胳膊。并且特別注意在抬高手臂的同時(shí)掙扎著抬起臀部。這次我用盡力氣吃牛奶。當(dāng)我成功爬過(guò)屏障墻，躺在柔軟的墊子上時(shí)，我覺(jué)得天空仿佛格外藍(lán)，云特別白，空氣變得清新多了。別提你當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。就在我沉浸在勝利的喜悅中的時(shí)候，父親牽著我的手，把我領(lǐng)到了障壁。他掀開(kāi)蓋著磚頭的布，我驚呆了。我爸沒(méi)有加磚，是原來(lái)的兩塊磚！父親心情沉重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是你爬不過(guò)那堵墻，而是自卑占據(jù)了你內(nèi)心的空間，你只是覺(jué)得你做不到，而不是廣告上說(shuō)的‘我可以’！我其實(shí)并沒(méi)有給你添磚加瓦，我只是給了你一句話(huà)，讓你自信的火焰立刻燃燒起來(lái)，是自信戰(zhàn)勝了自卑。以后的生活，一定要靠自己的努力克服自卑！”我父親富有哲理的話(huà)似乎教會(huì)了我很多.
自信的力量是無(wú)限的。生活中遇到困難，首先要自信，不要?dú)怵H，不要自卑，因?yàn)樽孕庞幸环N神奇的力量。成功是由于自信。
【第12篇】《所謂成功》讀有感作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
成功只能靠自己爭(zhēng)取；要想成功，一個(gè)人必須有希望、毅力和信心。成功，這短短的幾句話(huà)，背后卻有無(wú)數(shù)的血淚。這是我看完《所謂成功》的感受。
《所謂成功》這篇文章主要講：有一種野果可以治百病。它生長(zhǎng)在一座很高的山上。一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子去找它。瘸子受不了旅途的艱辛而放棄了，瞎子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了果實(shí)，治好了病?；氐郊遥咽Ｏ碌乃贸鰜?lái)，給了瘸子，但是沒(méi)有任何效果。
是的，要成功，付出的代價(jià)很高。金錢(qián)，努力，自暴自棄，都可能成為成功路上的障礙，榮耀路上的絆腳石。然而，成功給人帶來(lái)快樂(lè)、成就和聲譽(yù)。難道就不能與艱辛相匹配嗎？其實(shí)只要你抱著一顆平常心，不去品味路有多難，勇敢前行，那么成功也許會(huì)擁抱你。
曾經(jīng)有一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后因?yàn)橄嗝渤舐挥萌藛挝痪苤T(mén)外，但他并沒(méi)有因?yàn)橄嘈艜?huì)有千里馬伯樂(lè)而氣餒。所以他去面試的時(shí)候，總是會(huì)抬起頭，問(wèn)他問(wèn)題。他總是笑著像書(shū)一樣回答他們。很快，一個(gè)老板賞識(shí)了他，從此開(kāi)始了他的“工作生涯”。
他成功了，他真的成功了，因?yàn)樗幸懔托判?。如果他在上帝?duì)他不公平，讓他變丑的時(shí)候放棄了自己，那么成功就是泡沫，有形無(wú)形。
瞎子給瘸子水果吃的時(shí)候，瘸子一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我一直不明白為什么一個(gè)瘸子不能成為一個(gè)健康的人。直到今天，我才知道，不努力的是瘸子。他只知道成功離他太遠(yuǎn)，路上荊棘叢生。他只知道成功是一座高峰，高峰上的懸崖太多，所以他放棄了，自暴自棄。
其實(shí)成功是小菜一碟，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，足夠的信心和不懈的努力。
【第13篇】自信使人成功
我是我自己的上帝。即使失望，也不會(huì)絕望。
人的一生，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)階段來(lái)表達(dá)自己。如果你一直保持信心，你就會(huì)贏(yíng)得成功！
《藍(lán)球飛人》喬丹小時(shí)候非常崇拜大衛(wèi)湯普森，他也非常熱愛(ài)籃球。他經(jīng)常認(rèn)為他可以長(zhǎng)得很高。那段時(shí)間，小喬丹總是天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷荛L(zhǎng)高嗎？”面對(duì)喬丹的問(wèn)題，我媽說(shuō)：“對(duì)，我們的喬丹肯定能長(zhǎng)高，僅此而已?！薄痰男≡谀赣H的鼓勵(lì)下，對(duì)籃球充滿(mǎn)了夢(mèng)想。1972年的一天，喬丹在穆運(yùn)動(dòng)會(huì)上看完一場(chǎng)比賽后興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“有一天，我想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓踊@球比賽，我想贏(yíng)得金牌。”喬丹的母親聽(tīng)了這話(huà)，心甘情愿地對(duì)喬丹說(shuō)：“孩子，我相信你是絕對(duì)優(yōu)秀的。讓我們朝著那個(gè)目標(biāo)努力吧！”從此，在母親的鼓勵(lì)下，喬丹為自己的夢(mèng)想努力奮斗。雖然受了很多打擊，但他并沒(méi)有因?yàn)椤拔覌屨f(shuō)我能行”而灰心放棄！
在自信的支撐下，喬丹實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，逐漸向冠軍的夢(mèng)想沖刺。后來(lái)，喬丹實(shí)現(xiàn)了他童年的夢(mèng)想，成為了世界上最偉大的球員。喬丹認(rèn)為，除了高超的技術(shù)，取勝最重要的是對(duì)自己有信心！
愛(ài)因斯坦小學(xué)的時(shí)候，有一次上了一節(jié)勞動(dòng)課，同學(xué)們都上交了自己的作品，愛(ài)因斯坦沒(méi)有。第二天，他交了一張粗糙的板凳，老師一臉不滿(mǎn)意，說(shuō)：“我覺(jué)得世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“是的?！?。他從桌下拿出兩張小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次?！彼e起右手說(shuō)：“這是我第二次。我剛才交的是我第三次做的。雖然不盡如人意，但比前兩次要好?！笨梢?jiàn)，此時(shí)的愛(ài)因斯坦信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這是他成功的開(kāi)始，也是他成功的必然要素之一！
自信是隨時(shí)推動(dòng)你的力量。一個(gè)自信的人總能在挫折中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，總能在黑暗中看到光明。一個(gè)自信的人，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，會(huì)為自己的目標(biāo)而奮斗，最終讓自己成為最成功的人！
【第14篇】成功需要指明燈(轉(zhuǎn))作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
一位年輕的畫(huà)家去拜訪(fǎng)了著名的老師門(mén)瑟：“為什么我只花了一天就畫(huà)了一幅畫(huà)，卻花了整整一年才賣(mài)出去？”mencer回答：“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試。如果你花一年時(shí)間畫(huà)一幅畫(huà)，一天之內(nèi)就可以賣(mài)出去?！焙髞?lái)，就發(fā)生了。
兩種不同的做法產(chǎn)生了兩種完全不同的結(jié)果，他終究無(wú)法創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，所以他的失敗是必然的。年輕的畫(huà)家聽(tīng)了門(mén)瑟的建議，花整整一年的時(shí)間反復(fù)琢磨，一定能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的成功也是必然的。
原因一目了然。在我們生活的這個(gè)廣闊世界里，成功和失敗并存。在成功的道路上，有名師指導(dǎo)，你更希望成功。如果年輕的畫(huà)家沒(méi)有門(mén)瑟的建議，他會(huì)成功嗎？再走一步，可以說(shuō)人生路上沒(méi)有光，或者成功會(huì)錯(cuò)過(guò)你，或者成功來(lái)的很慢。
指示燈為什么能拉近成功的希望？這是因?yàn)橹甘緹舯旧砭鸵馕吨_的方向，這樣帆船可以更順利地避開(kāi)風(fēng)暴和暗礁，更快地向目標(biāo)移動(dòng)。即使遇到巨大的風(fēng)浪，因?yàn)橛兄甘緹?，它也?huì)有清晰的航向，平靜自由，不迷茫，不知所措，任其漂流。年輕的畫(huà)家得到了生命的指示燈，因此獲得了成功的桂冠。
在他成功的漫長(zhǎng)過(guò)程中，美國(guó)第一位黑人州長(zhǎng)當(dāng)然缺乏名師的指導(dǎo)。他上小學(xué)的時(shí)候，上課不愛(ài)聽(tīng)課，是個(gè)搗蛋鬼。有一次，校長(zhǎng)邀請(qǐng)他演講，說(shuō)他會(huì)成為未來(lái)的州長(zhǎng)。之后他努力學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在生活和事業(yè)上，他真的是一個(gè)幸運(yùn)的贏(yíng)家；在茫茫大海中，他是一艘成功駛向目的地的船。而校長(zhǎng)在他的航行中就是一盞閃亮的指示燈。
我們都是大海中的一只船，在風(fēng)浪中前行，穿梭于暗礁之間，所有的船都能找到導(dǎo)航指示燈，成功駛向勝利的彼岸。
【第15篇】我得到了成功作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二早上，我像往常一樣去上科學(xué)課。剛進(jìn)教室，他就對(duì)我們說(shuō)：“今天做實(shí)驗(yàn)吧?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都很開(kāi)心，我也不例外。大家開(kāi)始紛紛議論。老師大聲說(shuō)：“安靜?！蓖蝗?，平時(shí)5分鐘安靜的同學(xué)，10秒鐘就安靜了。老師開(kāi)始分發(fā)材料：一塊濕布、一盞酒精燈、一根火柴和一個(gè)火柴盒。我大吃一驚，心想：我家里從來(lái)沒(méi)用過(guò)火柴，但我一般都用打火機(jī)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，家里的“小皇帝”和“小公主”，估計(jì)只有幾個(gè)到訪(fǎng)的國(guó)家，這就要求我們.我心里一直在擔(dān)心。
老師先做了個(gè)示范，把酒精燈放在中間，摘下燈頭，從火柴盒里拿出一根火柴，迅速?gòu)幕鸩窈羞吷蟿濋_(kāi)。我在心里給老師鼓掌，很納悶為什么老師能一下子就捋了，而且很快，沒(méi)燙著。為什么？想了想，終于想出了老師打火柴那么熟練的主意。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)最差的同學(xué)一次性就成功了。我們班委怎么丟臉？
我小心翼翼地摘下酒精燈的燈帽，牢牢地戴上。我把火柴從火柴盒里拿出來(lái)，不停地為自己加油。然而火柴只是和我開(kāi)了個(gè)玩笑，我一劃就斷了。我的意思是老師幫不了我，不讓我再點(diǎn)一根火柴，但是老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我別無(wú)選擇，只能再次點(diǎn)燃火柴。這次和老師一樣，我動(dòng)作又快又準(zhǔn)。這次，我真的抓到了。我趕緊點(diǎn)燃麻花，開(kāi)心地哭了。我忘記吹火柴了。比賽太忙了，無(wú)法進(jìn)行。我反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我扔掉了手中的火柴，在桌子上燒了一個(gè)黑洞。但是我成功了。成功的喜悅是別人無(wú)法理解的。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于意識(shí)到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅克服了我對(duì)火的恐懼，也體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)的成功和良好的結(jié)果。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力做好每一件事，即使失敗了，也要努力再做一次，因?yàn)槭∈浅晒χ福@個(gè)世界上沒(méi)有什么可以失去的“餡餅”。只有付出才能回報(bào)，只有失敗才能成功，只有恐懼才能走向成功的喜悅。如果你失敗了，不要?dú)怵H，因?yàn)槟阋呀?jīng)很努力了。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
成功
“成功”就是這么一個(gè)光榮的詞。有多少人努力過(guò)甚至付出過(guò)才成功。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次從懸崖上摔下來(lái)的痛苦，老鷹成功了；珍珠在蚌里被折磨過(guò)很多次才成功。這把刀經(jīng)過(guò)大師們多次錘煉才成功。
人生歷盡艱辛后成功的例子也很多：著名數(shù)學(xué)家華，在斗室里生活了十幾年，在草稿里寫(xiě)了兩麻袋，驗(yàn)證了哥德巴赫猜想，最后成功了。
總之，“成功”只有通過(guò)不斷的努力、改進(jìn)和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。最后，我送你一首詩(shī)：
成功之花
人們現(xiàn)在只欽佩她聰明美麗
然而，一開(kāi)始，它的萌芽
飽含奮斗的淚水
血雨腥風(fēng)的犧牲。
祁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)曲
（五年級(jí)，350字）
成功后的喜悅300字
今天，我收到了一個(gè)讓我既興奮又震驚的好消息，那就是我的第一篇文章成功發(fā)表了。這篇文章雖然文采平平，沒(méi)有什么特別之處，但代表了一個(gè)新的開(kāi)始。我還是很開(kāi)心，有點(diǎn)成就感。
我信任這個(gè)網(wǎng)站，我會(huì)在以后的生活中再接再厲，一絲不茍，持之以恒。我相信通過(guò)我的努力，我的寫(xiě)作水平會(huì)有所提高。
今天，我為自己的作文得到了肯定而感到自豪，這是成功的喜悅。當(dāng)然，這也是成功后的幸福。加油，給我鼓勵(lì)！為了讓我在遙遠(yuǎn)的日子里，把我的文章照成中國(guó)文壇的一朵奇葩，請(qǐng)給我一個(gè)積極的眼神，加油！
（小學(xué)四年級(jí)，）
我成功了
我成功了
在學(xué)校里，我們農(nóng)村孩子最向往的是最后一節(jié)電腦課，但是因?yàn)槿狈υO(shè)備，一周難得上一次。
有一天，老師告訴大家一個(gè)激動(dòng)人心的消息，我們終于可以上電腦了。不一會(huì)兒，消息傳遍了四班(1)。教室突然沸騰起來(lái)，歡呼聲和尖叫聲組成了美妙的交響樂(lè)，充斥了整個(gè)教室。學(xué)生們正在積極準(zhǔn)備。當(dāng)然，我也不例外。班長(zhǎng)準(zhǔn)備用鑰匙打開(kāi)機(jī)房的門(mén)。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貨_向電腦室。我和我的朋友們手牽手快樂(lè)地走著。
來(lái)到機(jī)房，和朋友共用一臺(tái)電腦。首先，老師教我們做新年賀卡。于是我和朋友想了想，決定做一個(gè)“福”字。決定用紅粉底黑字。我們想了想，就開(kāi)始做了。我們奇怪地摸了摸鼠標(biāo)，聽(tīng)從了老師的指導(dǎo)。點(diǎn)擊“自選圖形”，里面有正方形和長(zhǎng)方形……經(jīng)過(guò)討論，我們決定用正方形作為賀卡的形狀。我再次點(diǎn)擊“藝術(shù)字”，輸入“符”，突然一個(gè)大大的“符”字映入眼簾。我和我的朋友面面相覷，臉上充滿(mǎn)了驚訝。我說(shuō)：“這電腦比人反應(yīng)快！”“可以！”朋友說(shuō)。當(dāng)成功還在一步之遙的時(shí)候，困難總是會(huì)一起到來(lái)。我把“?！弊掷綇V場(chǎng)上，卻拉不進(jìn)去。我專(zhuān)注地看著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向廣場(chǎng)駛?cè)?。但是“?！弊謱?duì)著我，剛要拉進(jìn)去，又彈了回來(lái)。我氣得不得不向“師傅”求助。我們?nèi)フ依蠋煱伞＠蠋熥哌^(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“還不錯(cuò)，有沒(méi)有遇到什么困難？”“也就是“?！弊掷贿M(jìn)去?！蔽抑钢娔X上的大字“傅”說(shuō)。老師慢慢的移動(dòng)鼠標(biāo)，但是“?！弊诌€是沒(méi)進(jìn)。這個(gè)方法好像不行。只有另一條路。老師點(diǎn)擊粘貼，終于把“?！弊址诺土?，但是有點(diǎn)歪。老師讓我們自己擺正。我以老師為榜樣，糾正了“福”字。我看了一下，效果不錯(cuò)。我高興地歡呼，“成功了！”同學(xué)們都看了看四周，有的說(shuō)：“好美！”有的說(shuō)：“顏色真好看！”有的說(shuō)：“太好了！”
老師豎起大拇指對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)！還不錯(cuò)！”我和朋友一起笑！
（二年級(jí)，800字）
