【第1篇】美麗的學(xué)校作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

我們的校區(qū)位于黃岡市最繁華的區(qū)域？赤壁大道與八一路交叉口。這里有美麗的鮮花，茂盛的樹木和宏偉整潔的教學(xué)樓。它美麗的環(huán)境給我留下了不可磨滅的印象。

在五彩繽紛的春天，校園里鳥語(yǔ)花香。草坪上，幾棵從香港發(fā)芽的小草正在清新地環(huán)視校園。孩子們?cè)诓萜荷祥_心地玩耍，有的在比賽中跳橡皮筋；有的跑；有的玩娃娃；其他人在澆草！在花園里，鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，競(jìng)相開放。

然而，在炎熱的夏天，當(dāng)燃燒的太陽(yáng)毒害地球時(shí)，學(xué)生們非常涼爽。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹成蔭的柏樹。它不僅可以給學(xué)生遮陽(yáng)，還可以為學(xué)生擋雨，讓學(xué)生得到良好的溫度。

我特別喜歡校園里的秋天。晴天，天那么藍(lán)那么高，云那么白那么輕。藍(lán)天白云的背景下，我們的校園看起來(lái)宏偉而干凈。教學(xué)樓前有幾棵柏樹，枝葉深綠色，漸漸變黃。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉像黃蝴蝶一樣慢慢落到地上。陽(yáng)光下，校園中心的五星紅旗顯得更紅了。校園里是秋天嗎？不，現(xiàn)在是校園春天！

在下雪的冬天，可愛的雪花飛過(guò)我們的校園。不一會(huì)兒，校園變成了化妝和玉石的世界。這時(shí)，學(xué)生們打雪仗，堆雪人，像溜冰者一樣滑冰.

??！美麗的校園，我很自豪能生活在你們這樣的校園里。

【第2篇】未來(lái)的學(xué)校作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

未來(lái)的學(xué)校是網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室周長(zhǎng)800米，每張桌子周長(zhǎng)8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。

老師教語(yǔ)文的時(shí)候，學(xué)生只需要看電腦，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的所有意思、單詞、中心思想都是輸入到電腦里的，不需要人工輸入。電腦一聽到聲音，馬上把老師說(shuō)的話放到電腦里，你不用自己動(dòng)手，電腦會(huì)幫你保存。這樣學(xué)生就不用在書上記筆記了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品將被淘汰。

數(shù)學(xué)課上，只要老師把題說(shuō)一遍，很多數(shù)學(xué)題馬上就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，你可以在電腦上解決。如果你不能解決它們，計(jì)算機(jī)可以教你，直到你學(xué)會(huì)它們。做完題，按鍵盤上的“ok”，電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。

該上活動(dòng)課了。只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，一瞬間就帶你去操場(chǎng)了。你可以喜歡在操場(chǎng)上玩。摩天輪，探險(xiǎn)船，過(guò)山車，瘋狂老鼠等著你玩。下課后，電腦會(huì)提醒你，然后把你送回剛剛參觀過(guò)的教室。

未來(lái)的學(xué)校多神奇，未來(lái)的孩子多幸福！

六年級(jí)：陳博英

【第3篇】泡泡糖學(xué)校作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文

泡泡堂學(xué)校

常州紅梅中心小學(xué)

第6類(1)

章叔超

有一個(gè)城市，坐落在一個(gè)被泡泡糖吹的巨大泡泡里。這個(gè)城市以泡泡糖命名，甚至每個(gè)人都被命名為泡泡。這里有個(gè)學(xué)校叫泡泡糖學(xué)校。

學(xué)校里有跑妹老師，跑客老師，跑跑云老師……今天來(lái)了一個(gè)叫跑跑國(guó)的新生。他一大早就來(lái)到這個(gè)學(xué)校，老師把他安排在二年級(jí)一班班長(zhǎng)泡利旁邊。泡泡果一坐下就忍不住感覺(jué)怪怪的。有一種無(wú)形的引力使手腳無(wú)法動(dòng)彈，同時(shí)發(fā)出微弱的怪音。泡泡果奇怪地問(wèn)泡泡莉：“為什么我一坐下身體就動(dòng)不了，它就發(fā)出奇怪的聲音？”泡利說(shuō)：“為了讓我們好好上課，學(xué)校用泡泡糖把學(xué)生粘在椅子上?！薄跋抡n后也是這樣嗎？”泡泡果問(wèn)?！安粫?huì)，一下課就自動(dòng)過(guò)期?！迸堇卮?。

跑跑國(guó)不是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的孩子，但是他覺(jué)得這個(gè)學(xué)校很有趣，自然就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。泡泡糖學(xué)校一天六節(jié)課。第一節(jié)課是知識(shí)分子泡語(yǔ)文課。老師是一位美麗溫柔的老師，名叫泡泡云，他的教學(xué)非常生動(dòng)，非常吸引人。不知不覺(jué)就過(guò)了一節(jié)課。十分鐘后，第二節(jié)課又開始了。第二節(jié)課是迷人的泡泡藝術(shù)，老師是泡泡美人，藝術(shù)原料是彩色的泡泡糖，畫著彩色泡泡的畫非常漂亮.

不知不覺(jué)，跑國(guó)在這個(gè)學(xué)校三年了，越來(lái)越想去外面了。他告訴他的好朋友去外面世界的想法，他們非常同意他。但是城市被泡沫包圍，不可能輕易走出去。最終，他們的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

但是隨著孩子的成長(zhǎng)，懂事了，出門的欲望也在增長(zhǎng)。他們告訴創(chuàng)新的泡泡科學(xué)老師泡泡賴斯，她非常支持他們。

從此以后，每次下課，寶國(guó)和他的朋友們都去找寶米先生，研究創(chuàng)造一種可以在泡壁之間“瞬間轉(zhuǎn)移”的機(jī)器，第一次失敗，第二次失敗.就這樣，他們經(jīng)歷了上百次的失敗。然而，他們并沒(méi)有氣餒，從每一次失敗中吸取了教訓(xùn)。所以通過(guò)他們不懈的努力，他們的發(fā)明有了轉(zhuǎn)機(jī)，不可能瞬間轉(zhuǎn)移到0.01秒，0.1秒，1秒，甚至2-3秒，他們的發(fā)明越來(lái)越好。經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)，我用完了數(shù)量不明的泡泡糖。最后一切都有了回報(bào)，他們成功了！于是他們利用傳送裝置來(lái)到外界，從外界吸收了很多先進(jìn)的東西，為泡泡城和泡泡學(xué)校的發(fā)展提供了便利。

很快，跑國(guó)也大學(xué)畢業(yè)了。隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，越來(lái)越多的人需要去外面學(xué)習(xí)和旅游，對(duì)轉(zhuǎn)崗人員的需求也越來(lái)越大。于是，他和同學(xué)開了一家公司，“泡沫追逐夢(mèng)想公司?！彼麄兿氚褭C(jī)器賣給需要的人，讓更多的人出去看看外面的世界。

他們的機(jī)器越來(lái)越受歡迎，他們給他們的城市帶來(lái)了許多好東西、先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。從此，他成了這個(gè)城市的大企業(yè)家，泡泡城各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展。這所學(xué)校也以支持學(xué)生而聞名。

【第4篇】夢(mèng)想中的學(xué)校作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

每個(gè)人都有夢(mèng)想。讓我們來(lái)看看我夢(mèng)想中的學(xué)校。

在夢(mèng)想的學(xué)校里，有許多彩燈和彩旗。還有專門的紅色飛毯，軟軟的。它的功能是：只要說(shuō)出目的地，就可以帶你在校園里自由飛翔。

教學(xué)樓的墻壁潔白無(wú)瑕。如果不小心弄臟了，污漬會(huì)立即消失；如果你是故意弄臟的，它會(huì)教育你環(huán)保。這種教學(xué)樓比鋼還硬，又高又結(jié)實(shí)，還能防洪、防水。

防臺(tái)風(fēng).即使有洪水，只要門窗關(guān)好，洪水就不會(huì)泛濫，學(xué)生就可以安心上課了。

花壇里有各種各樣的花，包括牡丹、荷花、菊花和梅花.這是一朵美麗的花！但這是怎么回事？哦！原來(lái)花壇里的土是一種特殊的土，任何花都可以生長(zhǎng)。

學(xué)校操場(chǎng)也是多功能立體操場(chǎng)，分為上、中、下三層。一樓是寬敞的游泳池，周圍是田徑賽場(chǎng)；二樓是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上的綠色草坪就像一塊地毯。學(xué)生摔倒時(shí)不會(huì)感到任何疼痛；頂樓有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、單杠、雙杠等運(yùn)動(dòng)器材，真是應(yīng)有盡有！

多好的學(xué)校??！希望這個(gè)夢(mèng)想學(xué)校早日成為現(xiàn)實(shí)！

【第5篇】構(gòu)建和諧學(xué)校，從我做起作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

藍(lán)天上漂浮著幾朵白云。下面是一片綠色的草地，上面有幾棵小樹。不愿意有這樣學(xué)習(xí)環(huán)境的朋友？但是每次走進(jìn)校園，看到的情況都不一樣。

操場(chǎng)上飛著各種食品袋：紅色、黃色、綠色；長(zhǎng)，組織良好，真的很“美”！這棵樹上的“葉子”很奇怪。它們?yōu)槭裁催@么大？去看看。嘿！還是食品袋！這次去樹上怎么樣？這是“名家”的“點(diǎn)綴”。

這時(shí)，我身后傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。一方不贏，就破口大罵，另一方也不甘示弱。雙方會(huì)互相罵人，最后打起來(lái)，然后雙方都輸了！還有一些學(xué)生隨意踐踏草地，走出一條小路。

看，有兩個(gè)學(xué)生正在打開水龍頭玩水?！岸　遍_始上課。他們放下哭泣的水龍頭，跑開了。唉！現(xiàn)在水資源稀缺，怎么能這樣浪費(fèi)？我趕緊關(guān)了水龍頭，它就不哭了。

構(gòu)建和諧學(xué)校，要從我做起，從身邊做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做文明健康的學(xué)生。為了構(gòu)建和諧的學(xué)校，要管好自己的嘴，不要讓它吐槽臟話；為了建設(shè)和諧的學(xué)校，要管好自己的手，不要讓它亂丟垃圾，關(guān)掉水龍頭；要建設(shè)和諧的學(xué)校，就要管好自己的腳，不要讓自己的腳踩在草地上。來(lái)，我們一起做文明學(xué)生吧！

加油！我相信你能做到，甚至更好！與學(xué)生建立良好的友誼，幫助有困難的學(xué)生，寬容并保持良好的態(tài)度。用你真誠(chéng)的心換來(lái)另一顆真誠(chéng)的心！用你寬容的心去換取同學(xué)之間美好的友誼！用你的愛換來(lái)和諧校園！

【第6篇】我們學(xué)校的老師作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

宋老師

她是我1-3年級(jí)的班主任。她個(gè)子矮，很友好，是我心中的好老師。她渴望學(xué)習(xí)。我記得當(dāng)時(shí)她的教育水平只有初三。她一邊教我們，一邊學(xué)習(xí)四年級(jí)的課程。最后，每一次努力都有回報(bào)。她現(xiàn)在可以教四年級(jí)了。

她很關(guān)心我們。記得二年級(jí)的某一天，我們?cè)谂啪殹懶∪缡蟆?。我不小心撞到了窗戶，血立刻就流了下?lái)。我哭了。宋老師看到我，馬上跑過(guò)來(lái)安慰我，幫我擦血，送我去醫(yī)院.雖然從四年級(jí)開始我就不是她的學(xué)生了，但是每次見到她我都是叫：‘宋。宋老師也很喜歡我。到現(xiàn)在，她經(jīng)常向我求助。

樓老師

她是我三年級(jí)英語(yǔ)老師錢的指導(dǎo)老師。她教的很好，我也很喜歡她。每次問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我總是把雙手高高舉過(guò)頭頂。每次我回答，她總是獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小貼紙。每次見到她我都說(shuō)：‘監(jiān)控好/下午好/再見樓老師’她總是笑著回答

周老師

她是我1-6年級(jí)的體育老師。雖然她年紀(jì)大了，但她還是像個(gè)孩子一樣和我們一起玩。每次訓(xùn)練，課間我們一起跳繩，一起講笑話。不要以為她不會(huì)發(fā)脾氣。如果你惹她生氣，她會(huì)對(duì)你大喊大叫。你不反復(fù)教她，她會(huì)踢你屁股，直到你改。她很喜歡一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的運(yùn)動(dòng)員。

親愛的老師，我愛你，我永遠(yuǎn)愛你！

【第7篇】學(xué)校潛規(guī)則作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

如今，時(shí)代在與時(shí)俱進(jìn)，但那些老師的水平卻在逐漸下降。

那些學(xué)校的老師哪一個(gè)不是沒(méi)良心的做事？那些學(xué)校的貧困生也能成為區(qū)市省的優(yōu)秀干部？那些差生能成為班里的干部嗎？這些都是通過(guò)教師的所謂“特殊”渠道獲得的。用錢買老師的學(xué)生，哪個(gè)真的有能力當(dāng)干部？我就是一個(gè)活生生的例子：

我在小學(xué)六年級(jí)。在這最后一次選拔中，因?yàn)檫x拔完全被老師控制，不知道受到了多大的委屈！

我們班有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不是很好，有時(shí)候會(huì)口吃。他數(shù)學(xué)只考了65，英語(yǔ)78.5，語(yǔ)文86。老師給了他一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，我只差一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了99，英語(yǔ)考了97.5。上次我在語(yǔ)文老師面前擺了一個(gè)明顯的態(tài)度，哭了。但是老師給了我答案：這是最后的機(jī)會(huì)。請(qǐng)讓他休息一下。區(qū)里做的好和區(qū)里做的好沒(méi)有區(qū)別。

上級(jí)區(qū)和下級(jí)區(qū)可以抵扣8000的學(xué)費(fèi)，上級(jí)區(qū)和下級(jí)區(qū)可以抵扣800的學(xué)費(fèi)。0的差距有多大？我不明白為什么上帝對(duì)我這么不公平。我在班里做了那么多事，卻沒(méi)有人關(guān)心我的存在，這是我的功勞。老師說(shuō)這是我們班班長(zhǎng)沒(méi)問(wèn)就干的，那你當(dāng)我班副班長(zhǎng)有什么意思？

我是來(lái)警告那些人的：不要以為拿走的是你的東西，拿走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴(yán)！

我也跟那些老師說(shuō)過(guò)：錢不是萬(wàn)能的，我的眼睛是干凈的，只要你是老師，就要對(duì)所有的學(xué)生抱著公平公正的態(tài)度，不要做一個(gè)我們小學(xué)生鄙視的人！

福建省福州市倉(cāng)山區(qū)6樓：煉獄花地獄

【第8篇】夸夸我的學(xué)校作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

大禹路小學(xué)是一所美麗而充滿活力的學(xué)校。作為一個(gè)六年級(jí)的小宇寶寶，我很開心也很自豪能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。

大禹路小學(xué)位于三墩鎮(zhèn)北部。這是一所新建的小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。和我們以前的五星小學(xué)比，差遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到幾棟高大雄偉的教學(xué)大樓，深紅色的墻壁，與周圍的住宅小區(qū)和商店形成了鮮明的對(duì)比。進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是一個(gè)巨大的電子屏幕，它會(huì)根據(jù)不同的時(shí)間段、活動(dòng)和節(jié)日呈現(xiàn)不同的景觀。環(huán)顧四周，校園里到處都是綠色、深綠色、翠綠色、淺綠色.它讓我們感到輕松愉快，仿佛置身于大自然中。繞了幾個(gè)彎，穿過(guò)教學(xué)樓后，我們來(lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)。我們?cè)诰薮蟮膱A形跑道上玩耍、奔跑、晨練，拋掉我們的快樂(lè)，放飛我們的成長(zhǎng)。

雖然大禹路小學(xué)還很小，但它已經(jīng)把不同的精彩涂抹在了我的童年生活上。在我們學(xué)校，我們經(jīng)常組織開展一些有益于身心健康的活動(dòng)，比如孝順，讓我們從小學(xué)會(huì)感恩、感恩，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛；大禹路小學(xué)會(huì)徽吉祥物設(shè)計(jì)大賽讓每個(gè)孩子都參與其中，全校動(dòng)員，都沉迷于小主人。比賽中，我還獲得了全校第二名；去年西湖區(qū)晨練大賽，我們小宇寶寶不怕苦，不怕累，每天堅(jiān)持練習(xí)，最后拿了全區(qū)第一。作為選手之一，能為學(xué)校爭(zhēng)光，不知道有多開心；最讓我印象深刻的是我們的假期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓我們有更多的時(shí)間走出校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，去浙大一趟，做一頓長(zhǎng)長(zhǎng)的夏飯……在這些豐富多彩的活動(dòng)背后，老師們的努力和默默奉獻(xiàn)是不可或缺的。能在這樣的學(xué)校讀書怎么會(huì)不開心？

這是我的學(xué)校，大禹路小學(xué)。怎么樣？喜歡嗎？如果你也是小宇寶寶，請(qǐng)過(guò)來(lái)夸夸我們學(xué)校！

六年級(jí)：你

【第9篇】未來(lái)的學(xué)校作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

未來(lái)的學(xué)校必須完全自動(dòng)化。學(xué)校大門是聲控的，不用和叔叔阿姨一起開門。只要他們坐在接待室里，對(duì)著連接在校門上的麥克風(fēng)說(shuō)“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果教室里的桌子臟了，只要對(duì)著桌子上的傳呼機(jī)說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我擦桌子”，它就會(huì)馬上拿出刷子把桌面擦干凈。按下藍(lán)色按鈕，一份日程表就會(huì)從桌子上突出來(lái)。只要你用手指點(diǎn)開題目，桌子上的機(jī)器人就會(huì)幫你從書包或者課桌洞里拿出這個(gè)課需要的東西。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)就更驚艷了！對(duì)愛上課睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們?cè)谡n堂上睡著了，老師只需要輸入他座位的號(hào)碼，按下“ok”鍵，他桌子上的鬧鐘就會(huì)以只有他自己能聽到的聲音一直響到他醒來(lái)。

操場(chǎng)的跑道可以隨時(shí)更換。想玩賽車，按下操場(chǎng)旁邊的“racing”按鈕，跑道會(huì)自動(dòng)變成賽車跑道。想跳遠(yuǎn)，按“跳遠(yuǎn)”鍵，跑道自動(dòng)變成沙坑。如果要恢復(fù)到原來(lái)的跑道，按“恢復(fù)”按鈕，跑道又會(huì)變成原來(lái)的跑道。我相信未來(lái)的學(xué)校會(huì)更高科技，更神奇。

未來(lái)的學(xué)校必須完全自動(dòng)化。學(xué)校大門是聲控的，不用和叔叔阿姨一起開門。只要他們坐在接待室里，對(duì)著連接在校門上的麥克風(fēng)說(shuō)“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果教室里的桌子臟了，只要對(duì)著桌子上的傳呼機(jī)說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我擦桌子”，它就會(huì)馬上拿出刷子把桌面擦干凈。按下藍(lán)色按鈕，一份日程表就會(huì)從桌子上突出來(lái)。只要你用手指點(diǎn)開題目，桌子上的機(jī)器人就會(huì)幫你從書包或者課桌洞里拿出這門課需要的東西。

六年級(jí)：趙蓉蓉

【第10篇】20年后的學(xué)校作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

20年后的學(xué)校

云南省姚安市東川中學(xué)6 (4)班孫芮

時(shí)間過(guò)得真快！二十年過(guò)去了。二十年后，我來(lái)到了我的母校，——東街小學(xué)，我被母校的變化驚呆了。

嘖嘖！是放學(xué)后嗎？他們?cè)缟蠟槭裁床槐硶?？?wèn)啊問(wèn)??！哦！原來(lái)是用的電腦教學(xué)法！高級(jí)！高級(jí)！在課堂上，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦。只要在老師的主機(jī)上輸入上課內(nèi)容，就會(huì)連接到學(xué)生的電腦屏幕上。這樣可以節(jié)省時(shí)間和粉筆。

做課間操是在兩邊有隱形欄桿的樓頂。雖然肉眼看不見，但你一碰它，它就會(huì)想起“丁咚丁咚”的警報(bào)聲，它就不會(huì)掉下來(lái)。

也不需要老師監(jiān)督考試。有一個(gè)自我監(jiān)控表，從上到下，從左到右封閉。只要你把試卷盒交上來(lái)，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果你作弊，它會(huì)拿走你的試卷。

老師也有一套批改作業(yè)的設(shè)備。比如“指示器”和“小機(jī)器人”，如果老師忽略并批準(zhǔn)了一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題，“指示器”就會(huì)有一個(gè)紅色的錯(cuò)誤數(shù)字。有時(shí)候老師忙的時(shí)候，“小機(jī)器人”會(huì)幫老師做點(diǎn)什么，老師也不會(huì)那么累。

雖然這是一個(gè)幻想，但我相信，通過(guò)我們的努力，這個(gè)崇高而美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

【第11篇】我的魔法學(xué)校04作文2300字-小學(xué)六年級(jí)作文

有傳言說(shuō)，偶像化了十年的跋涉月派正在崛起，惡魔重現(xiàn)人間，魔法派裝備升級(jí)，準(zhǔn)備與惡魔展開神罰.

喵轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，看到了不遠(yuǎn)處站著的女妖。她看上去很驚訝，很快就認(rèn)出來(lái)了。畢竟女妖總是讓人印象深刻。那天在樹上，喵也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了莫妮卡，自然不會(huì)認(rèn)不出來(lái)。

張藝洋向露露和夏亞打招呼，然后走到洞穴深處向莫妮卡介紹誰(shuí)將和他們住在一起。

不得不說(shuō)，魅魔的魅力是強(qiáng)大的，堪稱“職業(yè)社交蝴蝶”。即使沒(méi)有使用任何魅力魔法，莫妮卡也在短時(shí)間內(nèi)與幾個(gè)小家伙交談甚至大笑，這為張藝洋省去了很多花言巧語(yǔ)。

對(duì)莫妮卡來(lái)說(shuō)，接下來(lái)幾天對(duì)她的影響特別大。當(dāng)她第一次接觸陶器時(shí)，她甚至認(rèn)為這是一種“特殊的石頭”。從她的口中，張藝洋了解到，在魔鬼的世界里，燒制陶器的工藝尚未發(fā)明，而魔鬼更可能使用骨制或木制容器；各種美味的食物讓魅魔對(duì)每天的飯菜充滿期待。事實(shí)上，由于生活的逐漸穩(wěn)定，各種炊具和工具都是張藝洋制造的，所以每天的食物都在朝著“食不厭精”的方向發(fā)展。\ \ \炸、炒、煮、炒、蒸、煮等。都是用來(lái)做食物的，食材的選擇也越來(lái)越豐富，而且隨著對(duì)深淵中各種常見植物和魔法物品認(rèn)識(shí)的加深。\ \ \日常菜單還總結(jié)了幾個(gè)經(jīng)典搭配。風(fēng)味獨(dú)特的菜肴。

張藝洋制作的各種桌游，老少皆宜，男女皆宜，教學(xué)也不例外.在溫飽不成問(wèn)題之后，這些可以安全甚至不出門就可以玩的有趣游戲，給洞穴的所有成員帶來(lái)了極大的樂(lè)趣?，F(xiàn)在每天抓殺幾乎是必做的功課，莫妮卡的加入對(duì)小家伙來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好消息，意味著他們有了新的伴侶。

這一天一大早，張藝洋帶領(lǐng)狩獵隊(duì)出發(fā)了，現(xiàn)在狩獵不再是每天進(jìn)行的。一般手術(shù)后抓到的食物可以每天食用兩三天。當(dāng)然，它們通常不會(huì)捕獵太多的食物，除非是在特定的季節(jié)，比如寒冷的季節(jié)。畢竟，在這個(gè)沒(méi)有冰箱等儲(chǔ)存工具的時(shí)代，食物太多不容易儲(chǔ)存，所以他們還是愿意吃新鮮的食物。

莫妮卡跟著張藝洋，帶著小喵走了。這時(shí)，她極度暴露的“三分”已經(jīng)換成了新衣服。是翼龍皮做的。張藝洋上次得到的整個(gè)蚯蚓皮大部分都沒(méi)有用過(guò)。張藝洋在這些方面相當(dāng)慷慨。而莫妮卡以前穿粗糙的裝備，也讓他很看不上。^^^^

事實(shí)上，莫妮卡的衣服今天還是挺暴露的。顯然，魅力的美學(xué)概念是根據(jù)張藝洋的前世“性感路線”。上身從之前只有一雙黑色皮革文胸，變成了現(xiàn)在的“無(wú)翼龍皮革半裸內(nèi)衣”。這條類似胸圍的內(nèi)褲只圍著莫妮卡的胸背和部分腰腹，其余的肩部、手臂、深胸鉤和腰部都露在外面。內(nèi)衣在胸腹部中線用繩子交叉連接，有活結(jié)。如果需要，這種內(nèi)衣只需簡(jiǎn)單一拉就可以脫下來(lái)。不過(guò)很明顯這款內(nèi)衣有些緊身，讓胸前涌動(dòng)的波浪更加醒目。\ \ \而莫妮卡的下半身有一條額外的皮質(zhì)短裙。它也是由翼龍皮膚的柔軟部分制成的。

女妖顯然喜歡這套服裝。其實(shí)天天穿。把某些部位遮起來(lái)之后，就把她從一個(gè)純粹赤裸的肉欲生物變成了一個(gè)半張臉火辣艷麗的女人，她也說(shuō)不出哪個(gè)更誘人。

似乎女人的美本能是不分種族的存在。莫妮卡現(xiàn)在經(jīng)常問(wèn)小喵做衣服的建議，小喵很樂(lè)意當(dāng)老師。兩個(gè)女人，一大一小，經(jīng)常泡在一起試著研究各種材料，讓他們的關(guān)系更親密。^^^^

“帥帥大師.你在干什么？”莫妮卡看到張藝洋抓到一種叫做“蛀蟲”的小動(dòng)物，感到迷惑不解，于是好奇地問(wèn)道。其實(shí)空腔蟲并不是一種普通意義上的“蟲子”。它是一個(gè)類似于旋轉(zhuǎn)叉子大小的凹凸不平的橢球體，灰黑色，長(zhǎng)滿了小肉瘤，摸起來(lái)像蛤蟆皮。這種腔蟲沒(méi)有眼睛、嘴巴等部位，幾乎沒(méi)有物理?yè)p傷，但它的觸覺(jué)相當(dāng)靈敏，空氣中輕微的震動(dòng)就能讓它們分辨出其他生物的輪廓形狀。

魔腔蟲通常依靠身體的蠕動(dòng)前進(jìn)，以樹枝和野生植物為食。遇到敵人時(shí)會(huì)猛的打開身體通常是封閉的一端，噴一個(gè)黑色的解球攻擊對(duì)手。這種溶液有腐蝕作用。這些腐蝕性液體通常儲(chǔ)存在他們體內(nèi)一個(gè)特殊的空腔袋中，這相當(dāng)麻煩。此外，它們體積小，肉少，所以除了一些以它們?yōu)槭车墨C人，很少有生物愿意使用它們。^^

“食物！”張藝洋的回答異常簡(jiǎn)潔：“別看這些惡心的家伙。其實(shí)他們的品味挺不錯(cuò)的?！薄安弧蹦菘ò櫰鹈碱^，看著不遠(yuǎn)處樹干上一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的蟲洞。他們的色彩幾乎融為一體，不仔細(xì)看就會(huì)忽略過(guò)去。

“我小時(shí)候經(jīng)常吃這種食物。我記得太可怕了……”莫妮卡撇著嘴，忍不住退后兩步：“挺可怕的，跟泥巴一樣……”

“那是因?yàn)槟愕闹谱鞣椒ú粚?duì)，而且我肯定你一定咬了它的內(nèi)臟……”張藝洋捕捉蛀蟲的方法很有趣。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)蛀蟲時(shí)，他用一根柳條般柔軟的樹枝慢慢靠近它，猛地把樹枝甩出去，然后重重地砸在蛀蟲身上。受驚的腔蟲立刻吐出解球攻擊他，閃身躲避攻擊。^^

這個(gè)方法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。第一支的落點(diǎn)和強(qiáng)度需要準(zhǔn)確。其次，反應(yīng)一定要快，解球的進(jìn)攻一定要在雙方之間閃過(guò)。所以這一次喵和莫妮卡都只能看著，沒(méi)辦法。

把捕獲的腔蟲丟進(jìn)麻袋，由女妖扛著。雖然莫妮卡不喜歡這種匍匐的軟體動(dòng)物，但是主人的命令是不可抗拒的，所以莫妮卡只能讓步。

【第12篇】學(xué)校的變化作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

幾十年只是歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)短暫的瞬間，但在這短暫的瞬間，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

說(shuō)起我的學(xué)校，歷經(jīng)滄桑。我父親小時(shí)候也在這里上學(xué)。

爸爸總說(shuō)現(xiàn)在的孩子趕上了好年景。我說(shuō)：“多好的一年，我一點(diǎn)都不覺(jué)得好?！薄澳憧?，學(xué)校現(xiàn)在多好??！新建的防震教室，每節(jié)課都有電視，課堂有多媒體，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)。教師的教學(xué)水平也在不斷提高。為了全面發(fā)展，我們開了美術(shù)班，武術(shù)班，籃球班……我們學(xué)校是國(guó)家綠色學(xué)校，環(huán)境那么美，有樹有花有草，你的學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越！但是有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)！“爸爸似乎指的是我。

“嘿，這很正常，我沒(méi)看到什么好東西。”

“沒(méi)見過(guò)嗎？可以知足了！不知道什么時(shí)候開心！當(dāng)我們?cè)谶@里上學(xué)時(shí)，條件非常困難。學(xué)校里只有幾間茅草屋。冬天墻壁通風(fēng)，班里沒(méi)有暖氣。我們不得不輪流在學(xué)校里造爐子。輪到誰(shuí)了，我們起得很早，手凍得通紅。學(xué)校的操場(chǎng)不小，但是跑步的時(shí)候可以揚(yáng)起一片煙。當(dāng)老師怕團(tuán)隊(duì)在做練習(xí)時(shí)不整潔時(shí)，會(huì)把瓶蓋按一定順序套在土里，哪怕是用來(lái)做練習(xí)的?！?/p>

“當(dāng)時(shí)兩個(gè)人共用一張破桌子，凳子很慘。老師有時(shí)會(huì)打人。如果有人不聽話，老師就用教鞭打他的手。不聽話的學(xué)生手上有淤青，回到家不敢告訴父母。當(dāng)時(shí)只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，學(xué)習(xí)很枯燥。在這樣的條件下，我們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。沒(méi)想到現(xiàn)在學(xué)校變好了，你卻不珍惜。"

父親的話引起了我的深思：是的，我們的學(xué)校條件越來(lái)越好，但是我們的學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越低。真不知道什么時(shí)候開心！對(duì)于學(xué)校的改變我很抱歉，對(duì)于老同學(xué)——更是抱歉。我要像他一樣好好學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校才能以我為榮，父母才能以我為榮。

北京大興瀛海第二小學(xué)六一：楊毅

教官李延青和郭訓(xùn)民

【第13篇】咱們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)真妙作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

看過(guò)刺激的亞運(yùn)會(huì)；我看了緊張的奧運(yùn)會(huì)。人們不禁發(fā)自內(nèi)心地嘆息?，F(xiàn)在我們學(xué)?！帧?/p>

太精彩了，運(yùn)動(dòng)員是從校運(yùn)動(dòng)會(huì)上選出來(lái)的；很奇妙，人可以體驗(yàn)到訓(xùn)練時(shí)的辛苦汗水；很精彩，從比賽中讓人發(fā)揮風(fēng)格；太棒了。從成就中，人們認(rèn)識(shí)到不勞而獲。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。為了不讓老師失望，為了實(shí)現(xiàn)零突破。我們班的運(yùn)動(dòng)員在利用一分一秒的訓(xùn)練！嘿，小輝和小榮在練跳遠(yuǎn)。哎，小惠，膽小鬼，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。跑起來(lái)的時(shí)候，別提那股勁有多倔了。他跑得像要飛一樣，邊跑邊喊口號(hào)。但是我跑到跳投的時(shí)候，沒(méi)有跳，而是跑上跳投，沖進(jìn)了沙里。真的很讓大家失望。好難過(guò)?？炜?！小鵬和小玲也在練習(xí)投擲壘球和實(shí)心球?？?，他們已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了。我也不甘示弱?！眯≡?shī)練女子接力。我們相信一切努力都會(huì)有回報(bào)。

快看！這個(gè)小輝參加的項(xiàng)目太多了，他和小榮都參加了男子接力賽?！安恍摇碧啵』蓐J了進(jìn)來(lái)，憤怒的人還不夠他十個(gè)指頭數(shù)。啊，別人小容小希都拿了第一，印象深刻。跑完最后一程的是他，我們都為他歡呼。可能正是因?yàn)檫@個(gè)原因，他得意忘形了。他手里的棍子滑了一下，我也不知道他扔哪兒了。老師氣得嘆了口氣。我終于找到了棍子，跑回了終點(diǎn)線。

每節(jié)課都在爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練，而小輝則在爭(zhēng)分奪秒地開玩笑。從這次訓(xùn)練中，我真正體會(huì)到了一分耕耘一分收獲。

總之，我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)是——。

【第14篇】二十年后的學(xué)校作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

現(xiàn)在是2008年，我想大家都想看看20年后的學(xué)校會(huì)是什么樣子。不幸的是，我剛剛做了一個(gè)關(guān)于學(xué)校新面貌的夢(mèng)。我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游，給你講講。

在學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)舊的鐵門已經(jīng)被現(xiàn)代高科技的電子門取代了。這種電子門有很多優(yōu)點(diǎn)！比如你去上學(xué)，它會(huì)自動(dòng)躲起來(lái)，讓你帶著障礙物走進(jìn)去；如果不是我們學(xué)校的，它是不會(huì)讓它進(jìn)來(lái)的，而且會(huì)及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)處發(fā)出警報(bào)。

一進(jìn)校門就可能會(huì)因?yàn)檠矍斑b不可及的建筑而頭暈?zāi)垦！敲锤?，什么時(shí)候爬？不用擔(dān)心，有了新的智能“電梯”——只要踩上一塊“電板”，說(shuō)出你想去哪里，它就會(huì)帶你去你想去的地方。這通常不到一秒鐘。如果是這樣，不到一秒鐘，我們就到了六年級(jí)一班。

哇！哦，我的上帝！這還是小學(xué)老師嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——每張桌子前面都有一臺(tái)比紙還薄的電腦。嘿，老師在哪里？哦，對(duì)了，現(xiàn)在學(xué)生不用老師教了，老師放假去了！現(xiàn)在，學(xué)生只要按下電腦前的一個(gè)按鈕，就會(huì)吃掉電腦屏幕上的一個(gè)“老師”。這個(gè)老師和二十年前的老師不一樣。要知道，二十年前，老師總是用來(lái)“恐嚇”學(xué)生，給學(xué)生施加壓力。然而，今天的“老師”讓學(xué)生快樂(lè)、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。。

有很多很多的“新鮮事”，當(dāng)然這里說(shuō)不完。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，二十年后的今天，學(xué)校會(huì)比我向孩子們敬禮的場(chǎng)景更美！更神奇！

【第15篇】20年后回到學(xué)校作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文

二十年后，我32歲，坐在機(jī)器人公司的辦公桌前。聽說(shuō)曾經(jīng)就讀的陽(yáng)光小學(xué)獲得了宇宙模范學(xué)校獎(jiǎng)。讓我想一想。我以前的小學(xué)，下雨的時(shí)候經(jīng)常漏水，臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候經(jīng)常屋頂生銹。很奇怪，一直破爛不堪的小學(xué)，居然獲得了宇宙模范學(xué)校獎(jiǎng)。不，我必須去看看。

通過(guò)一個(gè)小時(shí)的火車。我乘公共汽車從美國(guó)紐約到中國(guó)廣東。這是我長(zhǎng)大的地方。小時(shí)候這里只有一些稻田。由于一場(chǎng)大地震，稻田被完全摧毀，所以我們搬出了這里?，F(xiàn)在這里完全不一樣了。它已經(jīng)成為中國(guó)最發(fā)達(dá)的地方。我回到了原來(lái)的學(xué)校。學(xué)校的面積沒(méi)有變化，但是還是很小。但是我一走進(jìn)去，就覺(jué)得我的學(xué)校大了十倍。有一個(gè)機(jī)器人保安攔住我，生硬地說(shuō)：“請(qǐng)按指紋顯示身份。”我知道這種機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是我們公司設(shè)定的。我熟練地把指紋按到了他的胸口。他一收回手，就用完全不同的態(tài)度對(duì)我說(shuō)：“你好，你20年沒(méi)回來(lái)了?！蔽液敛惑@訝地說(shuō)：“是的。我2010年入學(xué)……”他還沒(méi)說(shuō)完，就說(shuō)：“我知道你是誰(shuí)。你是，學(xué)號(hào)20100321，班主任是趙，對(duì)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“哦，你知道的，帶我參觀一下學(xué)校吧！”機(jī)器人說(shuō)：“好的。我叫明明，我現(xiàn)在帶你參觀我們學(xué)校。”

學(xué)校真的很大。城市越來(lái)越發(fā)達(dá)，植物和樹木越來(lái)越少。但是，陽(yáng)光小學(xué)的樹還是和以前一樣多。不，比以前多了。樹不是新發(fā)明的人造樹，而是純天然的，也就是以前學(xué)校的樹的后代。花兒五顏六色，讓我想起了我們的校歌：“我做夢(mèng)也想不起來(lái)春天的魅力……”該升國(guó)旗了。升起校旗時(shí)，播放的音樂(lè)和我腦海中回放的音樂(lè)一模一樣。我問(wèn)清楚是怎么回事。他說(shuō)：“這時(shí)候我們把2010年入學(xué)的同學(xué)構(gòu)思的校歌編成了現(xiàn)在的校歌，但是你在美國(guó)的時(shí)候，我們沒(méi)有時(shí)間通知你，對(duì)不起?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，都是我的錯(cuò)?！?/p>

教學(xué)樓被大大改變了。以前只有兩層，現(xiàn)在有八層。教學(xué)樓涂有淡綠色環(huán)保漆，讓人心曠神怡。進(jìn)去參觀他們的教室。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，每個(gè)學(xué)校都用電腦課本，但陽(yáng)光小學(xué)堅(jiān)持給孩子配護(hù)眼課本，保證視力。陽(yáng)光小學(xué)沒(méi)有聘請(qǐng)機(jī)器人老師。因?yàn)樗麄冇X(jué)得機(jī)器人老師講課死板枯燥，或者說(shuō)真人講課更生動(dòng)有趣。

教學(xué)樓的頂層是游泳池。學(xué)生可以放學(xué)后來(lái)這里或者上游泳課。而且考慮到加氯太重，污染環(huán)境，學(xué)校規(guī)定每小時(shí)人工過(guò)濾一次水。

最后，這里最特別的是學(xué)校食堂。你必須在課余時(shí)間做點(diǎn)什么來(lái)吃午飯。比如你今天幫忙打掃泳池或者掃地，就可以吃到一頓美味營(yíng)養(yǎng)的午餐。多做飯，你的午餐會(huì)更豐富，更美味。相反，如果你今天什么都沒(méi)做，對(duì)不起，但是你只能吃雜糧面包或者一碗白飯。這讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，

參觀結(jié)束后，我清楚地向我道別。我又坐了一個(gè)小時(shí)的火車回到紐約。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

《我被十三所學(xué)校開除》聽后感

生活中誰(shuí)在乎我們？——是父母！誰(shuí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)？——是老師！聽了《我被十三所學(xué)校開除》，能更好的理解父母老師的良苦用心。

胡先生的這次演講講述了他以前的經(jīng)歷。他是個(gè)不關(guān)心父母的惡霸。我經(jīng)常做一些不正當(dāng)?shù)氖虑?，在被媽媽深刻教?dǎo)后，我改變了我的人生。他成了一個(gè)關(guān)心父母，尊重老人的好人，讓人喜歡他。

聽完這個(gè)講座，我想到了我的父母和老師。生活中，雖然我是個(gè)可愛的好孩子，但是我做的還不夠好。為了做得更好，它需要得到加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中，我想做老師讓我做的更完美。我不想這么做。我忘不了。在操作質(zhì)量上，也要做到細(xì)致，每一道題都要仔細(xì)看，保證不出錯(cuò)。和同學(xué)好好相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣。在家里，多幫助父母。做你能做的，他們臉上就會(huì)有燦爛的笑容。幫我媽媽做家務(wù)，認(rèn)真打掃房子。幫爸爸帶一杯水，里面有很多愛.也許只是一件小事，會(huì)讓愛你的人更幸福。

聽了這個(gè)講座，我學(xué)到了很多知識(shí)。孝順父母，尊敬老師。只有這樣，你的生活才會(huì)更好。

（二年級(jí)，450字）

美麗的學(xué)校

美麗的學(xué)校

我們學(xué)校很漂亮。走進(jìn)大門是一條寬闊的水泥路，墻邊有各種珍貴的樹木，包括銀杏樹、蘇鐵樹、合歡樹、桂花樹、玉蘭樹等。他們?nèi)找故刈o(hù)著我們的學(xué)校。

教學(xué)樓后面矗立著一棟新建的三層宿舍樓。它的外墻鋪著紅色瓷磚，內(nèi)部裝飾精致、寬敞、舒適。二、三層為學(xué)生宿舍，配有廁所、桌椅，為寄宿學(xué)生提供方便。一樓是老師的會(huì)議室，里面有一盆盆美麗的鮮花。晚上，這些花在熒光燈的背景下更加生動(dòng)。

看，我們學(xué)校多漂亮啊！

（三年級(jí)，200字）

20年后的學(xué)校

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就是2028年。

我立馬起身，開著一輛私人寶馬g8去了母校。說(shuō)到這個(gè)寶馬g8，這是我最新的研究成果。你可以吃東西，玩電腦，在里面寫材料.絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，而且超級(jí)快，就像飛機(jī)的速度一樣。你看，不一會(huì)兒，你就到了母校門口。我一下車，就聽到學(xué)生們?cè)诖舐曌x書。進(jìn)了校門，迎面而來(lái)的是一根電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不需要人工操作。只要學(xué)生早上開始唱國(guó)歌，他就會(huì)慢慢起來(lái)迎接歌聲。

學(xué)校東面有公園、游泳池和游樂(lè)園。公園里有多種珍稀植物，如熊貓、金絲猴、銀杉和水杉。

我在去操場(chǎng)的路上遇到了王小姐。為什么王老師還是黑？原來(lái)我的同學(xué)季托發(fā)明了一種高級(jí)染發(fā)水，噴在你的頭發(fā)上，不到三秒鐘就會(huì)由白變黑。

打發(fā)走了老師。我將去操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，唉！為什么切斯在這里？原來(lái)他是足球教練！看到所有的足球運(yùn)動(dòng)員，我心里不僅想到：中國(guó)足球隊(duì)有接班人。

看到這種熱烈的氣氛，我趕緊走了，生怕破壞了這種師生其樂(lè)融融的感人畫面。

（一年級(jí)，500字）