【第1篇】一次難忘的語文綜合活動(dòng)作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文

秋風(fēng)，那么親切，輕輕拂過我的臉頰；秋雨，那么長，滋潤著這片金色的田野；秋天是如此涼爽，沒有夏天的炎熱和冬天的傲慢.我和同學(xué)一起讀的那個(gè)聲音在我耳邊回響了很久.

那是一個(gè)陽光明媚的下午。

“同學(xué)們，我們剛剛學(xué)完三個(gè)單元‘母親河’。下周的課堂上，我們將舉行一場詩歌朗誦會(huì)。”老師話音一落，大家都興高采烈，我也不例外。在課堂上，學(xué)生們沒有用語言表達(dá)自己，他們的喜悅寫在了滿是玫瑰的臉上。

下課后，每個(gè)人都在聊天，到處尋找自己的伴侶。我也找到了我最好的朋友？姚和郭果。嘿，別提我的蜂蜜有多甜了。

“我該選擇什么？”果果說。

“既然是讀母親河的詩”？姚撓撓頭，“那就選《長江之歌》吧。

“是的，沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)有什么關(guān)系，只要你有感情和流暢。這首詩的內(nèi)容很方便表達(dá)感情。”我欣喜若狂地說。

就這樣，我們拿著語文書在樓道里練習(xí)。

"?姚看了第一段，我覺得你最適合看第一段?！?呵呵，其實(shí)第一段我讀不好。)我說。

我和曹保果將一起背誦第二段。任務(wù)分配完畢，演習(xí)正式開始。“你走在雪山上，春潮是你的風(fēng)采，你想……”？姚看得津津有味。啊，真的是班里第一個(gè)背的女的，但是看的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的，結(jié)結(jié)巴巴的。我以為他們會(huì)怪我，沒想到他們會(huì)對我說：“沒事，好好練?！睆哪且院螅颐刻於冀o自己打氣，堅(jiān)持練習(xí)。真的是努力才有回報(bào)。終于可以動(dòng)情的看完第二段了。

等我們再練的時(shí)候，上帝，世界上最好的組合，漂亮！每個(gè)人都帶著情感流暢地閱讀。

“配一首曲子！”曹保果說。用音樂效果不是更好嗎？我怎么沒想到？

時(shí)光飛逝，獨(dú)奏會(huì)即將到來。

“徐清輝、王請和王？姚為我們背誦了《長江之歌》。”主持人大聲說。

我鼓起勇氣，精神飽滿地走上講臺(tái)。音樂開始了，我聽完也不再那么緊張了。不知道為什么，心里的驕傲在心里徘徊。我們的朗誦陶醉了我們的同學(xué)和老師。我們?nèi)齻€(gè)人看的很好，大家都很接受。一種喜悅在心里油然而生…

和同學(xué)一起看書真的很開心。我所有的激情都通過我的聲音展現(xiàn)出來。

我不能忘記那場獨(dú)奏會(huì).

【第2篇】《綜合性學(xué)習(xí)》活動(dòng)總結(jié)作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

《綜合性學(xué)習(xí)》活動(dòng)摘要

601班正在展出

《綜合性學(xué)習(xí)》年初，謝老師首先給我們做了一個(gè)示范——如何進(jìn)行《綜合性學(xué)習(xí)》:謝老師首先給了我們一些古詩，引導(dǎo)我們理解古詩的含義；然后他給我們一些現(xiàn)代詩，引導(dǎo)我們?nèi)ダ斫庾髡咚磉_(dá)的思想感情。然后，我們每天回家理解一首現(xiàn)代詩或一首古詩。我們的第一次小組活動(dòng)是在課堂上舉行的，主題是整理我們收集的詩歌。我們組按照春夏秋冬把古詩詞分為四類，設(shè)計(jì)了詩詞排序表。我們還自己寫詩，發(fā)現(xiàn)我們班的小詩人還挺多的。最后，我們有了第二個(gè)小組活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)小詩集。我們把自己的詩抄到小詩集中，再抄一些我們收集的古詩詞。

通過這次活動(dòng)，我們知道詩歌可以分為現(xiàn)代詩歌和古代詩歌。古詩按音韻可分為古詩和現(xiàn)代詩，而古代現(xiàn)代詩又可分為絕句和律詩。古詩根據(jù)內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、田園詩、懷古詩、詠史詩、悼亡詩和諷喻詩。我們也知道《詩經(jīng)》是中國第一部詩集，大約在2500年前問世。本書分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，均以音樂命名?，F(xiàn)代詩歌分為敘事詩、抒情詩、格律詩、自由詩和散文詩。我們也知道現(xiàn)代詩歌分為十大流派，分別是現(xiàn)實(shí)主義、唯美主義、象征主義、新浪漫主義、意象主義、未來主義、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、后現(xiàn)代主義和具象主義?，F(xiàn)代詩和古詩詞雖然都是詩，但還是有一些區(qū)別：1。古詩要求嚴(yán)格，現(xiàn)代詩要求相對寬松；2.古詩用詞精煉，很少用虛詞，而現(xiàn)代《詩經(jīng)》往往用虛詞，接近口語。古詩詞有一些區(qū)別：唐詩有字?jǐn)?shù)、句數(shù)、層次、韻、節(jié)數(shù)的規(guī)定；宋詞有單調(diào)、雙音、三重、四重的分類，也有小調(diào)、中音、長音的區(qū)分。兒童詩包括成人寫的兒童詩和兒童寫的童謠。大人寫的兒歌對稱押韻，孩子的童謠要童趣。

詩如大海，而我們在這次綜合學(xué)習(xí)中學(xué)到的，只是滄海一粟。為了讓我們理解詩歌，我們必須在平時(shí)多理解詩歌，努力在自己的身體里學(xué)習(xí)詩歌的海洋！

【第3篇】活動(dòng)總結(jié)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

活動(dòng)摘要

這個(gè)綜合學(xué)習(xí)結(jié)束了。通過這次綜合學(xué)習(xí)，我們廣泛閱讀了詩歌，不僅拓展了我們的知識(shí)面，而且深刻感受到了祖國詩歌文化的博大精深，體會(huì)到了詩歌所蘊(yùn)含的魅力和情懷，理解了詩歌的內(nèi)涵，真的讓我們受益匪淺！

我們在詩的海洋里撿貝殼，和詩同行這兩個(gè)板塊里，讀了很多古詩，詩詞，現(xiàn)代詩。和他們的詩相比，我的詩相對落后。

我們還欣賞了很多詩，比如《天上的街市》，《風(fēng)》，《送元二使安西》，《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》，內(nèi)容是：我年輕的時(shí)候不知道月亮，叫白玉盤。懷疑它是姚的平臺(tái)，在天空中翱翔。月亮里的仙女是不是在吊腳？月桂樹為什么一個(gè)月長一圈？白兔不是老靈丹，能告訴我吃誰嗎？癩蛤蟆吃滿月，月亮，月亮那么黑，不清楚。后羿射下九個(gè)太陽，人間天無災(zāi)，清明寧靜。后羿射下九個(gè)太陽，人間天無災(zāi)，清明寧靜。月亮已經(jīng)迷茫迷茫，沒有什么比走開更好看的了。擔(dān)心，我怎么能承受這種痛苦，難過難過讓我心碎。

在這項(xiàng)綜合研究中，我了解了詩歌的特點(diǎn)：

1.現(xiàn)代詩歌一般以句子、短語為線，縱向排列。

2.現(xiàn)代詩歌沒有定句，句子也沒有定詞，形成長短不一的高低錯(cuò)別字。

3.要理解現(xiàn)代詩歌的押韻，押韻使句子更優(yōu)美，但不是每一句都有保證。

是的，俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，大家修行。今天老師帶我們?nèi)デ迷姷拈T。明天，我們將走進(jìn)詩歌的殿堂，欣賞詩歌的美，與詩歌同行，永遠(yuǎn)與詩歌為友。

【第4篇】難忘的“六一”游園活動(dòng)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

今年六一臨近，學(xué)校門口掛著一面巨大的紅色橫幅“熱烈慶祝兒童節(jié)”，校園里的節(jié)日氣氛變得非常濃厚，學(xué)生們臉上掛著天真的微笑。全校以班級(jí)為單位舉辦了慶祝兒童節(jié)的游園活動(dòng)。我們班干部把教室搞得很溫馨，所有的學(xué)生都提前到了教室。下午2點(diǎn)半，在班長梁雨雅的主持下，在大家的熱烈掌聲中，花園活動(dòng)開始了。第一局是“數(shù)字游戲”。規(guī)則是：首先主持人說一組數(shù)字，要求回答中間的數(shù)字。如果數(shù)字正確，可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；接下來的游戲是“手猜人”。我很幸運(yùn)被邀請參加這個(gè)游戲，并獲得了獎(jiǎng)品；下一步是測試快速反應(yīng)的能力。這個(gè)游戲是先看你想拿的物品，5秒內(nèi)拿到就ok了。超時(shí)就輸了；精彩的游戲?qū)映霾桓F。每個(gè)人都想在游戲中展示自己的才華。每個(gè)人都為那些因精彩表演而獲獎(jiǎng)的學(xué)生歡呼。積極參加各種游戲，收獲頗多。我有一張信紙，兩個(gè)小筆記本，一個(gè)量角器，一把尺子和一個(gè)三角形。這次游園活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生們充滿熱情，令人難忘，因?yàn)檫@不僅是我們母校最后一次慶?！傲弧?，也是我們母校最后一個(gè)節(jié)日，讓我真正體會(huì)到了今天生活的幸福。我會(huì)牢記“今天我以龍平為榮，明天龍平以我為榮”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，為母校爭光！

福建省泉州市晉江市楊梅小學(xué)六年級(jí)謝金亭：

【第5篇】愉快的護(hù)蛋活動(dòng)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，包先生走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。大家都不知道老師賣的是什么藥。老師似乎看出了我們的想法，說：“從今天開始，我們來玩一個(gè)游戲——護(hù)蛋。你必須帶著這個(gè)雞蛋整整一周。這個(gè)活動(dòng)主要是讓你體會(huì)做父母的難處?！泵總€(gè)人都隨心所欲地同意了。我一回到家，就讓曾鵬給我?guī)б粋€(gè)雞蛋。

下午來學(xué)校后，我把雞蛋拿出來看了看。哦，真漂亮！但是少了一張臉。于是，我小心翼翼的拍了一張，戴上了一副墨鏡，真的很帥。再看看學(xué)生的臉。每個(gè)雞蛋都有不同的臉，就像盧溝橋上的獅子。

第二天早上，為了挑戰(zhàn)極限，我決定不用“保護(hù)罩”，但我總是很害怕，覺得不安全。中午的時(shí)候，我立刻把它放在衛(wèi)生紙上，一層一層的包起來。為了不讓它掉出來，我沒有給任何人看。

第三天，蛋之死來到我們班，帶走了兩個(gè)學(xué)生蛋的靈魂。兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)哭得很傷心，一個(gè)想哭又哭不出來。下午，死神的目標(biāo)又轉(zhuǎn)向了我的蛋。當(dāng)時(shí)我在講臺(tái)上值班，上面有雞蛋。突然一個(gè)同學(xué)打我。我的身體撞到了雞蛋，它掉了下來。就在那一刻，我用我的絕技“天地飛掌”接住了它。還好我沒有摔倒，安心的松了一口氣。不知道是怕自己武功還是什么？從那以后，他們再也沒有找過我的蛋。

最后，是護(hù)蛋的最后一天。那天中午，老師讓我們把雞蛋煮了帶去吃。于是，我只好戀戀不舍，一邊做飯一邊流著淚說：“寶貝，我會(huì)記得和你在一起的日子?！?/p>

下午，我們按照老師的吩咐開始吃飯。吃的很開心，但是好像有點(diǎn)臭?！芭叮阍陉愖砍允裁?，混蛋！”但我還是吃了，因?yàn)槲覈L到了為人父母的難處，蛋也沒破，所以我贏了。有些學(xué)生還會(huì)把省下來的雞蛋送給老師。雖然沒有發(fā)，但是因?yàn)閲L到了勝利的果實(shí)，很開心。

【第6篇】有趣的勞技實(shí)踐活動(dòng)作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

“我們來蕩雙槳，船推開浪，大海映出美麗的白塔，綠樹紅墻環(huán)繞……”我在心里默默唱著這首熟悉的歌。我要去少年宮參加勞動(dòng)實(shí)習(xí)，真的很開心，很刺激。

這輛車又快又慢。我的心已經(jīng)飛到少年宮了。沒多久，車停在少年宮門口。一座宏偉的建筑出現(xiàn)在我眼前。太安靜了，教室被茂盛的樹木包圍著。鳥兒在枝頭唱著清脆悅耳的歌，仿佛在歡迎我們。春風(fēng)風(fēng)從我們耳邊輕輕吹過，讓人神清氣爽，詹妮弗。

這輛車又快又慢。我的心已經(jīng)飛到少年宮了。沒多久，車停在少年宮門口。我走進(jìn)了可愛的少年宮。來到工匠工作室。我躡手躡腳地走到位置前，不慌不忙地坐下。過了一會(huì)兒，老師興高采烈地進(jìn)來了。這是一位非常和藹可親的老師，瓜子臉，明亮的眼睛。我開始講課，我專心聽講，生怕漏掉什么重要的知識(shí)。老師給我們介紹了萬能機(jī)床、kt板、復(fù)寫紙等材料的使用。然后給我們看，我用心看了老師的示范動(dòng)作。手不斷被操縱。最后老師讓我們自己做。第一，我小心翼翼的把回形針貼在kt板上，因?yàn)檫@是我第一次做這么復(fù)雜的事情。我的手在發(fā)抖。多虧了陳杰的幫助，我可以成功地將回形針固定在kt板上。然后把復(fù)寫紙放在kt板和圖文紙之間。然后精心描述。“小余，你一定要超越陳杰，讓學(xué)生用新的眼光看你?！蔽倚睦锇蛋迪氲馈：芸?，我就畫了圖紙。為了弄清實(shí)際情況，我走到陳杰的座位上，假惺惺地問她是不是畫的。事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)陳杰的畫不如我的畫好，一般般。心里充滿喜悅，暗暗自得其樂?；氐皆?，開始切割。我打開萬能機(jī)床，把kt板平放在萬能機(jī)床上。我分心了。第一次切割失敗，我很失望。當(dāng)時(shí)想放棄，但想起了父母留言里媽媽的一句話“有難必進(jìn)，永不退縮”。我在心里暗暗鼓勵(lì)自己：“小雨，相信自己，你是最好的”。我很好地調(diào)節(jié)自己的情緒。最后被我剪了一個(gè)圖。以我的熟練度，每一次努力都有回報(bào)，kt板上的圖形都被順利的切下來，我小心翼翼的組裝。不一會(huì)兒，一只小袋鼠栩栩如生地出現(xiàn)在我面前。我太激動(dòng)了。

時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)小時(shí)過去了。我依依不舍地離開了少年宮。

【第7篇】活動(dòng)總結(jié)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間：2008年7月7日—— 2008年7月13日

地點(diǎn)：南郊機(jī)場家屬院

目的：使學(xué)生能夠閱讀他們從未在家讀過的書。

我來到書店，因?yàn)樗鼘⒃?: 30開門，所以我必須提前半個(gè)小時(shí)去書店把書放在上面。同時(shí)我還要把各種各樣的書分門別類，讓學(xué)生容易找到。這時(shí)，我大汗淋漓。

就這么忙了半個(gè)小時(shí)，書店開張了！“讀者”也接踵而來。

首先，他們要登記，證明他們來過這里；然后他們就可以開始盡情的讀書了，我也和他們一起在書海中暢游。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站在服務(wù)臺(tái)前，我馬上跟他打招呼，問：“你需要什么？”那個(gè)同學(xué)說：“我今天不能進(jìn)來看書。我想借一本《皮皮魯系列》的書！”我拿了兩本書問：“你想借哪一本？”他仔細(xì)看了兩本書，指了指其中一本。我遞給他，他高興地走了。

如果他們厭倦了閱讀，想休息和玩耍，我們書店還有一個(gè)休閑區(qū)，里面有食物，很多休閑游戲，一些水和玩具。你真的不用說，這個(gè)休閑區(qū)真的吸引了很多學(xué)生，給我們的環(huán)境增添了很多樂趣。學(xué)生們看完書后聊天下棋是一件多么愉快的事情啊！

就這樣，我們度過了一個(gè)下午，但還是有同學(xué)意猶未盡。如果他們想把書帶回家，他們只需要辦理一些手續(xù)。(即在借書證上寫上要借的書的書名和借書人的名字)

這一次我開的書店，有利有弊。優(yōu)點(diǎn)是：讓學(xué)生在家里讀好書，家里沒有，想讀的書；缺點(diǎn)是：我可以改善我們書店的管理，從而避免書籍的丟失和書籍的破壞。綜上所述，這次我開的魔法屋(書店)是成功的，以后有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)做下去。

【第8篇】記一次有意義的活動(dòng)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

今年4月28日，我們迎來了學(xué)校的第二次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)外沸騰了。場上的運(yùn)動(dòng)員。

有些人在緊張地做熱身運(yùn)動(dòng)，有些人在檢查運(yùn)動(dòng)器材.場外的學(xué)生揮舞著小彩旗，有節(jié)奏地?fù)]舞著小旗，大聲喊道：“加油！加油！”其他學(xué)生興奮地吹口哨.

200米賽跑開始了，場外的同學(xué)們再也抑制不住內(nèi)心的喜悅。他們從座位上跳起來，抬起頭來。

一場接一場的比賽，時(shí)間飛速前進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間，接力賽就要開始了，我緊張得心怦怦直跳。那是因?yàn)槲沂墙恿愡x手之一，我怕摔倒了開個(gè)大玩笑。于是我鼓足勇氣來到球場準(zhǔn)備比賽。

當(dāng)我們組成了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍時(shí)，只聽到哨聲響起，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像火箭一樣沖了出來，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。就這樣，前幾組做的很完美。輪到我了，腦子里只有一個(gè)念頭：一定要為班級(jí)爭光。然后一股不可抗拒的力量涌上心頭，我的目光定格在運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒上。指揮棒到了我手里，我緊緊抓住指揮棒，用腳往后推，像離弦的箭一樣沖了出去。我用盡全力往前跑，頭發(fā)隨風(fēng)狂吹，耳邊傳來“嗡嗡”聲，是風(fēng)在耳邊呼嘯。我迅速地把胳膊和腿交替地從一邊跑到另一邊。我看到終點(diǎn)線離我們一步之遙，我使勁跑，沖出了終點(diǎn)線。只聽廣播里說：“五一班我們拿第一的時(shí)候”我們都互相擁抱，笑得很燦爛，老師豎起大拇指。我心想：我們贏了！我們終于團(tuán)結(jié)一致成功了，我的心甜如蜜。

這個(gè)體育項(xiàng)目體現(xiàn)了友誼和團(tuán)結(jié)，真的很有意義。

北京翠微小學(xué)六年級(jí)：陳謙花園

【第9篇】記一次有意義的活動(dòng)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

凌雪惠惠

12月16日真的是一個(gè)開心又難過的日子。因?yàn)?，今天早上，我們打了一場平局?/p>

第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)チ艘郧暗牟賵?，卻看到操場中央有一條像蟒蛇一樣的大繩子。一條紅布毛巾系在大繩中間，紅布毛巾放在綠線上。操場前，一百多名學(xué)生在觀看。當(dāng)時(shí)我既緊張又興奮。

比賽開始，體育老師吹口哨，學(xué)生們雙腳緊貼地面，雙手緊握繩子，拼命往后拉。一開始我們班有優(yōu)勢，但過了一會(huì)兒，5 (3)班慢慢把繩子拉到他們面前。這時(shí)，我們班開始大叫：“5 (2)班加油，5 (2)班加油……”。

看，我們班所有的選手都沒有放棄，都緊緊抓住繩子，眼睛圓睜，滿臉通紅，牙根緊咬，但最后還是功虧一簣，讓五班(3)贏了。第二局，我班還是輸給了5班(3)。

然后是第三局。我們班的對手是5班(1)，這是最后一次化敗為勝的機(jī)會(huì)。聽到裁判的哨聲，比賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)激動(dòng)得用盡全力大喊：“加油，不要輸，加油……”蔡永杰的臉脹紅了，牙齒咬得緊緊的，眼睛死死地盯著繩子上的紅布，仿佛在說：“我要把繩子拉到我這邊來?！比欢覀儼嘤州斄?，同學(xué)們都像泄了氣的皮球。他們有的氣得捶腦袋，有的氣得跺腳，有的氣得用手砸地板。沒錯(cuò)，5 (1)班的胖子比較多，而且有絕對優(yōu)勢。過了一會(huì)兒，我看到了獲勝者，高興得歡呼起來，更不用說驕傲了。

比賽結(jié)束后，班里的幾個(gè)女生(包括我)傷心地哭了。為什么我們班的球員都那么差，總是拿不到?jīng)Q定權(quán)？為什么我們會(huì)輸？后來老師總結(jié)了輸球的原因，因?yàn)榍騿T用力不當(dāng)，沒有齊心協(xié)力給對手機(jī)會(huì)。但是，經(jīng)過這次有意義的比賽，我們班明白了——團(tuán)結(jié)是力量，是勝利的前提。

【第10篇】有趣的摘草莓活動(dòng) 隆志遠(yuǎn)作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

有趣的草莓采摘活動(dòng)

龍之源

去年暑假，我媽學(xué)校組織了一次旅游活動(dòng)，我也跟著去了。對我來說最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)就是摘草莓。

當(dāng)我們到達(dá)草莓地時(shí)，農(nóng)民讓我們每人拿一個(gè)塑料袋去摘草莓。我們走進(jìn)溫室去摘草莓。我邊走邊想：草莓應(yīng)該長得很高。當(dāng)我走進(jìn)溫室時(shí)，我被眼前的景象震驚了：草莓的高度似乎只有小草那么高，最高的也只有一米多高。

我開始摘，彎下腰一個(gè)一個(gè)的摘，然后一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)包里。幾分鐘后，我累得氣喘吁吁。突然看到爸爸笑著摘了一個(gè)草莓偷偷放進(jìn)嘴里。過了一會(huì)兒，父親皺起眉頭，小聲對我說：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個(gè)，只覺得一股甜甜的味道沁人心脾。我說：“爸，你沒挑不熟的吧？”“是嗎？”爸爸摸了摸自己的頭?；顒?dòng)馬上結(jié)束了。

這次草莓采摘活動(dòng)真的很有趣！

教官崔美茹

出租車

【第11篇】有趣的游園活動(dòng)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)陽光明媚的下午，我們從少年宮出發(fā)，整整齊齊地去參加華臺(tái)山公園的游園活動(dòng)。山上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，山上活動(dòng)五顏六色，情意綿綿。頓時(shí)，整座山變成了歡樂的海洋。

活動(dòng)有集體拔河、轉(zhuǎn)呼啦圈、無敵熱輪……我最喜歡的有智力拔河、貼鼻、集體拔河。我興高采烈地走到智力拔河的比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場非常熱鬧。我心想：對手很強(qiáng)怎么辦？但是我還是拿起繩子和哥哥姐姐們比賽。我只聽到一聲口哨，我盡力了，但是他們大，我的力量太小。這是我急中生智，讓他們先“自相殘殺”，然后在實(shí)力耗盡的時(shí)候被打個(gè)措手不及。我做了我想做的，我贏了。這個(gè)時(shí)候，我的心比吃蜂蜜還甜！

然后去了集體拔河的游戲現(xiàn)場。這兩個(gè)隊(duì)競爭激烈。我和其他朋友也很努力的想挽回。歡呼聲此起彼伏。經(jīng)過大家的共同努力，我們贏了！不甘示弱，連續(xù)跑了三級(jí)。我厲害嗎？接下來的游戲很精彩，我覺得很有意思。那是一個(gè)快樂的下午。

這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，也給我們留下了美好的童年記憶！

【第12篇】記一次有意義的活動(dòng)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

星期五本來是普通的一天，但是這個(gè)星期五不一樣。那是第四屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕日。

比賽正式開始，我們都在各自項(xiàng)目的場地上做了充分的準(zhǔn)備：有的同學(xué)在活動(dòng)手腕，有的在拉韌帶，有的在扭腰扭臀……我參加了羽毛球投擲，我想：既然參加了比賽，就應(yīng)該努力爭取最好的成績。

“準(zhǔn)備——開始！”前兩個(gè)學(xué)生出色地完成了比賽。輪到我了。心里像拎著一只小兔子，手也不聽話?！凹佑?，顏元，你是最棒的！”聽了同學(xué)的鼓勵(lì)，我下定決心。拿起一只羽毛球，用盡全力把它拋向空中，親愛的！球不肯離開我，所以它就在我腳邊。

“光有實(shí)力還不夠，還要用智謀?！苯叹毤姘嘀魅问蠋煱哑渲械膴W妙一一教給了我。第二場比第一場明顯進(jìn)步，又過了一米。現(xiàn)在還剩最后一次機(jī)會(huì)！通過前兩場比賽，我有經(jīng)驗(yàn)。我心想：這是最后一個(gè)關(guān)鍵球，勝負(fù)就看它了。我張開腳，站在起點(diǎn)，微微后仰，雙臂直揮?！癶i ——”伴隨著一聲大叫，我把球扔了出去。球像翅膀一樣勇敢地向前飛去。我為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，獲得了第四名。

回到座位上，我又坐下來看比賽?？吹桨嗬锏膵蓩赡昧艘坏泉?jiǎng)，看到鐘希同堅(jiān)持下去的精神，敬佩油然而生。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了很多道理，豐富了我的思維。

我興奮地來到操場，看到四周空中飄揚(yáng)著五顏六色的旗幟，仿佛在鼓勵(lì)我們：永不氣餒，加油，堅(jiān)持下去，就是勝利！

【第13篇】記一次義賣活動(dòng)作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

今年的兒童節(jié)，我過得很有意義。我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了重慶青年報(bào)發(fā)起的義賣。

上午10點(diǎn)，我和媽媽到達(dá)少年宮。操場上聚集了很多人，大部分是帶著孩子參加活動(dòng)的家長?；顒?dòng)開始了，一個(gè)叔叔和我們說話。他說慈善義賣的收益都捐給了貧困兒童，聽說又能把愛心捐給貧困山區(qū)，我很高興。在叔叔交待了一些注意事項(xiàng)后，參加活動(dòng)的孩子們排隊(duì)領(lǐng)取了三本書和一張傳單，名字是《巴渝新童謠》。孩子拿了書就迫不及待地去賣書。

這是我第一次參加義賣，有點(diǎn)尷尬。轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)都沒賣，但是同學(xué)們都有收獲。我開始焦慮了。這時(shí)，一個(gè)叔叔向我走來。我趕緊走到叔叔跟前，大聲叫道：“叔叔你好”。叔叔停下來，我拿著傳單讀給叔叔聽：“叔叔您好！我是少先隊(duì)報(bào)組織的……”，還沒看完，大叔走了，我好郁悶。然后我問了十幾個(gè)人，阿姨叔叔爺爺奶奶。結(jié)果他們都沒有買我的書。唉，失望至極，心想：賣書怎么這么難？快12點(diǎn)了，天氣越來越熱?？粗瑢W(xué)，我又羨慕又焦慮.

慈善義賣結(jié)束了，我也沒有賣書。我失敗了。當(dāng)我沮喪地走出少年宮時(shí)，媽媽總結(jié)了幾條失敗的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。以后我會(huì)多鍛煉自己，“失敗是成功之母”，我會(huì)成功的。

【第14篇】在班隊(duì)活動(dòng)中作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

我玩手風(fēng)琴《小放牛》。為了在班會(huì)上把手風(fēng)琴彈好，我在家里反復(fù)練習(xí)，弄得手指麻木，直到滿意為止。這個(gè)活動(dòng)從我的琴聲開始。當(dāng)美妙的鋼琴聲在教室里回蕩時(shí)，學(xué)生們高興地為我歡呼。

“擊鼓紅領(lǐng)巾”開始了，有的同學(xué)要表演精彩的節(jié)目，有的講故事，有的給我們出腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的當(dāng)場畫圖，有的…

其中有一個(gè)同學(xué)主張玩“夸姓”大賽?！翱浯笮帐稀贝筚愂菫榱私o中國自古以來與你同姓的名人起名，越多越好。當(dāng)主持人宣布“游戲開始”的聲音剛剛落下時(shí)，他跳了起來。他搖搖頭，像機(jī)關(guān)槍似的說：“我叫王x，王氏家族的祖先是唐代詩人、王昌齡、王維，晉代書法家王羲之、王獻(xiàn)之，北宋政治家王安石，現(xiàn)代小英雄王璞，當(dāng)代革命家王若飛、王稼祥.夠了！”主持人連忙捂住嘴：“你真行，一口氣說了九個(gè)?！边@只剛下去，另一只肚子大了上來。他先清了清嗓子，然后摸了摸頭。想了想，一本正經(jīng)地說：“我們姓蔣，是明朝農(nóng)民起義領(lǐng)袖蔣福成，現(xiàn)代小說家蔣光熾，清代詩人蔣智，還有.還有……”

"江3354接口——石頭！"不知道哪個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)長音，大喊大叫，引起大家哄堂大笑。紅著臉，低著頭，不好意思地走下舞臺(tái)。

然后一個(gè)“小家伙”沖了上來。哦，是他嗎？他一上臺(tái)就像小鳥一樣喋喋不休地說：“我們是沈家，包括北宋科學(xué)家沈括、明代畫家沈周、元代作曲家沈賀、當(dāng)代愛國人士沈鈞儒、著名電影導(dǎo)演沈希齡、書法家沈……”沒想到，這個(gè)“小家伙”懂得不少！

在這場比賽中，就連平時(shí)最調(diào)皮的顧xx也上場了。他認(rèn)真地向大家鞠了一躬，然后驕傲地說：“《水滸傳》在顧大嫂有一把菜刀.不，不。”顧本奇使勁撓了撓頭，不好意思地對大家說：“不好意思，我可以給大家唱一首歌，‘鞋子壞了，帽子壞了.

一場有趣的班會(huì)以笑聲結(jié)束。這次班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，也讓我了解了很多知識(shí)。

【第15篇】一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

叮、叮，鈴響了，老師帶著歡快的鈴聲走進(jìn)教室。

“同學(xué)”！老師清了清嗓子，接著說：“同學(xué)們！我們今天來做測驗(yàn)，好嗎？突然，那些無精打采的學(xué)生和其他學(xué)生一起熱情地喊道：好！好的。好的?！边^了一會(huì)兒，當(dāng)學(xué)生們看到老師停止說話時(shí)，全班鴉雀無聲。老師繼續(xù)說：“今天的游戲規(guī)則是；1234組是a，5678組是b，我們交流演講。a回答問題b，然后來找b讓問題a回答?；卮鹫_，問題精彩的小組可以加分?，F(xiàn)在給五分鐘做好充分準(zhǔn)備！”

五分鐘后，激烈的競爭開始了。a組先提問，羅先舉手，于是老師給了她機(jī)會(huì)。她問：“那三次過門沒進(jìn)的人是誰？”刷我們b組所有人舉手，一個(gè)人緊隨其后。他幾乎異口同聲地說：“是大禹！”輪到我們問第二組了。我趕緊舉手。老師給我打電話，我說：“什么碑文可能是最早的碑文？”耶！這一絆a組，有人在撓頭，有人在東張西望，有人在快速翻書.看到這一分鐘我有點(diǎn)沾沾自喜。兩分鐘。慢慢的，有人舉手了。我隨便叫了個(gè)人——張迎龍。他說：“在陶器上?！卑?！突然，我呆若木雞，不敢相信第一個(gè)人得到了正確的答案，因?yàn)檫@是我煞費(fèi)苦心才發(fā)現(xiàn)的書中的“隱瞞”。時(shí)間過得很快，鈴聲響了，老師說我們b組贏了！我很開心，因?yàn)槲医o我們b組加了兩分。

這真是一堂難忘的語文活動(dòng)課。通過這節(jié)課，我明白了只要我們積極舉手，就會(huì)有很多知識(shí)包等著你。讓我們積極舉手，從中獲得更多的知識(shí)和快樂。

廣州天河區(qū)于濤路小學(xué)六年級(jí)：逆時(shí)針

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

六一節(jié)游園活動(dòng)

鈴鈴鈴鈴，

花園活動(dòng)開始了。

游戲內(nèi)容五花八門。

每個(gè)教室都很熱鬧。

首先來到第四個(gè)教室，

游戲項(xiàng)目“一起保持勢頭”。

五支蠟燭，排列整齊，

看看一口氣能吹出多少。

懷著極大的熱情來找我，

用力吹，火焰就會(huì)熄滅。

突然，它的一片重燃。

裁判寫了5分。

哈哈哈哈哈哈，

笑到四(5)。

“頂氣球”是游戲的標(biāo)題。

先看看誰頂對面。

一個(gè)成功，一個(gè)失敗，

一個(gè)是5分，一個(gè)是2分。

我很緊張，

你能感覺到自己的心跳。

我有兩個(gè)氣球，氣球到處跑。

眼看就要落地了。

用手摸了摸，扣了一分，

老師給了我4分。

氣喘吁吁地來到四(6)班，

“一鳴驚人”真的很嚇人。

“砰”的一聲，鑼響了，

激動(dòng)得5分。

眼前一黑，蒙著頭，

一步一步，摸索前進(jìn)。

舉起錘子，沒有聲音，

再次揮手是爆笑。

終于得到了一個(gè)“鴨蛋”。

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四(7)班，

玩起來就更難了。

一個(gè)沒打中，兩個(gè)沒打中，

“一百次點(diǎn)擊”變成“一百次點(diǎn)擊”，

可憐的裁判，給我2分。

拿著卡片，拿著獎(jiǎng)品，

一，二，六塊糖。

花園活動(dòng)真的很有趣。

成功失敗了，

都是甜的。

（四年級(jí)，500字）

一次有意義的活動(dòng)

前幾天，我和其他學(xué)校的小記者懷著極大的興趣來到了“新深圳博物館”。

我們站在博物館前看著，哇！多么宏偉的博物館??！

然后，我們走進(jìn)了博物館的展廳。一進(jìn)展廳就看到了前言。前言是介紹博文博物館。然后進(jìn)去，你會(huì)看到很多寶藏。有“魚面紋彩陶壺”和“白陶？”《玉豬龍》.我最感興趣的是“金雕玉衣”。我以為這是世界上獨(dú)一無二的寶藏。古代皇帝下葬時(shí)也佩戴。這意義重大。

參觀完寶藏后，老師讓我們?nèi)ゴ髲d采訪游客。然后，我們四處尋找目標(biāo)。

??！那個(gè)叔叔看起來不錯(cuò)。我走過去說：“叔叔你好。我是一名來自鮑靜陽關(guān)的年輕記者。我可以采訪你嗎？”大叔說：“不好意思，我還在找我女兒?！卑?，第一次撞墻！過了一會(huì)，老師走過來，溫柔地對我說：“加油?！?/p>

聽了老師的話，我的精力又回來了！我走到一個(gè)阿姨面前說：“阿姨你好。我是一名來自鮑靜陽關(guān)的年輕記者。我可以采訪你嗎？”阿姨說：“好吧，你問吧?！薄澳阋娺^這么多寶藏，你最喜歡哪一個(gè)？為什么？”“嗯.我最喜歡白陶？因?yàn)樗弊由嫌型蛊鸬南?，還有一對小小的橫耳。該裝置的口上有一個(gè)蓋子，不僅可以保暖，還可以防止灰塵和雜物進(jìn)入。它在設(shè)計(jì)上優(yōu)于其他類似的陶器。更合理?！薄爸x謝阿姨，再見?！?/p>

哇，這次成功了。

“小記者們，上次我們該回家了?！甭犃死蠋煹脑?，我們趕緊排好隊(duì)，依依不舍地離開了博物館。

（五年級(jí)，500字）

記一次大隊(duì)活動(dòng)

星期五下午，嗯？為什么全校都穿白色校服？哦！——本來想在操場上慶祝少先隊(duì)成立59周年！

活動(dòng)開始了。首先，舉行了升旗儀式。旗手是一個(gè)快步走在前面的大哥，手里拿著隊(duì)旗，后面是四個(gè)大姐姐護(hù)送隊(duì)旗到舞臺(tái)上參加隊(duì)禮，我們也向高高飄揚(yáng)的旗幟敬禮。然后，我們班的李欣然上臺(tái)指揮唱道：“我們是共產(chǎn)主義的接班人……”我們的歌聲非常響亮，傳遍了整個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落。接下來是馬主席的講話。他快步走到主席臺(tái)上，大聲說道：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，用革命烈士的鮮血染紅了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活……”這時(shí)全場鴉雀無聲，所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽。馬主席講完后，全場掌聲雷動(dòng)。

接下來，新隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾。首先，陳老師笑著宣布：“11班，12班，13班.每個(gè)班有23名學(xué)生被選為先鋒。弟弟妹妹神奇地走上講臺(tái)。然后，六年級(jí)的哥哥姐姐給他們戴了紅領(lǐng)巾。他們看到了紅領(lǐng)巾，臉上仿佛笑成了小花。這讓我想起了我加入團(tuán)隊(duì)時(shí)的樣子.他們舉起右手宣誓。

活動(dòng)結(jié)束后，我們回到教室，完成了學(xué)業(yè)。我的心仍然激動(dòng)得怦怦直跳！

（三年級(jí)，500字）