【第1篇】初一英語作文：happyclassbreak作文100字-小學(xué)六年級作文
鈴響了，下課了。許多同學(xué)從座位上跳了起來。教室變得嘈雜。一些學(xué)生一邊說笑一邊走出教室。兩個(gè)女孩在座位上唱歌。一些男孩在大聲講笑話。他們一起笑。當(dāng)李紅向我走來時(shí)，我正在和一些同學(xué)聊天。她加入了我們。我們的課間休息經(jīng)常充滿了樂趣和笑聲。我們經(jīng)常有愉快的休息。…
【第2篇】通過字母破解英語單詞的秘密作文3000字-小學(xué)六年級作文
一般認(rèn)為英語是拼音，所以和象形無關(guān)。但實(shí)際上，即使作為拼音文字，其字母的來源也與象形文字有關(guān)。根據(jù)作者十多年的研究成果，英語中的二十六個(gè)字母各有其象形意義，更重要的是，這些字母的象形意義對于大量英語單詞的記憶具有重要意義。本文主要研究英語中26個(gè)字母最重要的象形意義及其在英語單詞記憶中的作用。
字母a——象形頭指的是人和頭，意思是向前的ijb
英文的第一個(gè)字母a，外表看起來像個(gè)“頭”。經(jīng)常用來指(人)，所以man這個(gè)字里有a，而man的第一個(gè)字母m香山，也代表了一個(gè)像山一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。另外，男性這個(gè)詞也有首字母m和a，而麥酒的意思是“麥酒”和“濃啤酒”
ijb a還保留著“人頭”的象形意義，比如臉，f象形的女性長披肩。a是“頭”，女人頭上的臉是人最喜歡的。另外，不好這個(gè)詞里還有一個(gè)頭a，被b和d擠來擠去，只剩下一個(gè)頭，自然是情況不好。另外，當(dāng)一個(gè)人往前走的時(shí)候，他的頭是前傾的，所以代表這個(gè)人“頭”的a，可以隱喻性的指向前方，比如前進(jìn)。
ijb字母b b——小尺寸大尺寸的象形物，指掃帚、棍子、大肚子，意為穩(wěn)定牢固的ijb
英文字母b，畫圖小而大，看起來像掃帚、大頭棒、大肚子、木棍等。所以我們有掃帚這個(gè)詞，就是在房間旁邊放一把掃帚(外在形象b)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同時(shí)，因?yàn)閎像大棒，所以我們有蝙蝠，跳動更形象地表達(dá)了跳動就是吃大棒，b像大肚子，所以有熊，熊的肚子夠大。再比如出生，可以應(yīng)用到這些字母的象形意義：母親生孩子，先懷孕(b)，孩子出生，必須張嘴(o)，“啊……”和“啊……”(r的擬聲詞)而哭，從而進(jìn)入世界之門(n)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
另外，因?yàn)閎小而大，所以很穩(wěn)定，所以用來比喻穩(wěn)定堅(jiān)定。b在“男孩”“勇敢”“老板”都有這個(gè)意思。ijb另外，大寫字母b象形圖是男的背，所以有背。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母c c-象形半圓指的是打開、彎曲和抓住，意思是覆蓋、改變和控制ijb
字母cc不管大小寫都是半圓形的，像張嘴(側(cè)視圖)，比如牛，意思是牛張嘴吃草。因?yàn)閺膫?cè)面看c是張嘴，從正面看o是嘴，w代表草，還有一個(gè)例子是叫，就是張開嘴(c)叫大家(都)，a是頭，ll是站著的人，三個(gè)人組成一個(gè)人群，所以都是。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同時(shí)，c就像彎腰，所以攀爬就像一個(gè)人(i)彎下腰(c)然后站起來(l)。這就是爬山(m)的過程。到了山頂，你(b)穩(wěn)穩(wěn)的坐在上面，因?yàn)槔哿瞬徽f話，所以b不發(fā)音。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同時(shí)，c像一個(gè)手柄一樣象形，所以有catch、cat等詞。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
c從半圓比喻指封面，如封面。從彎，從直到彎，我們可以比喻為變化，比如變化。從手上抓可以比喻為控制，比如控制。
字母d d-a坐狗，也指小而大的東西，意思是向下的ijb
字母d是一只坐著的狗，所以它在英語中有狗這個(gè)詞。同時(shí)，d也像一個(gè)頂小底大的物體。比如床，代表一個(gè)兩邊小頂大底的床架，中間一個(gè)彎腰睡覺的人(e)。胡須(胡須)可以理解為從耳朵到臉兩側(cè)從上到下逐漸增多的胡須，尤其是下巴的胡須。另外，d的形狀從上到下都暗示著溺死，所以有了down，dip，drop，溺死，dead這樣的詞。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
當(dāng)然，大寫d就像“鞠躬”，可以翻譯成“發(fā)射”、“開啟”、“開始”。如do (do-start to do)、drive (drive away，drive)等。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母e e-象形的眼睛、葉子和魚
字母e一開始像眼睛，所以英語中的眼睛這個(gè)詞就像象形旁邊兩只眼睛之間的鼻子。再比如看，就是彎腰用兩只眼睛看東西。另一個(gè)例子是“哭泣”這個(gè)詞，它是眼淚(w)像水波一樣從兩只眼睛(ee)中滑落的形象，是水的第一個(gè)字母。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同時(shí)，e像一片葉子。英語單詞“葉子”是從一根長樹枝上長出來的一片e形葉子。v代表交叉。因?yàn)闃淙~多，樹葉互相交叉，一起生長。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母f f——象形披肩長發(fā)劍指女，飄飄，比喻錯(cuò)誤和情感ijb
f的象形意義可以分為以下兩類：ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
首先，f就像女人的長披肩，所以很多和女人有關(guān)的詞都是以f開頭的，比如女性前面是f(長披肩)和大眼睛e，代表了女人的兩個(gè)典型特征，比如喂、摸、摸。感受一代
女性(f)，感性，細(xì)膩，敏感，睜眼(ee)，用長竹竿觀察檢查。因此，英語中與感嘆號有關(guān)的詞也與女性的字母有關(guān)。感覺和感覺都是從感覺中衍生出來的，ble是一個(gè)后綴，表示“亂”和“差”，因?yàn)榇蟀?b)、長竹竿(l)和眼睛(e)一起使用，讓人感覺“亂”，畢竟ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
因?yàn)榧で橄窕鹨粯尤紵?，火這個(gè)詞的意思是“火”，意思是女性(f) (i)更注重情感，有時(shí)會冒出火焰(r)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
因?yàn)閒象形字有長毛，意思可以改成長毛飄飄，飛舞，墜落，所以有英文單詞fly，flow，fall。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
其次，f有一個(gè)完全相反的象形意義，就是“劍”。比如“父親”這個(gè)詞，指的是一個(gè)拿著劍(f)的人(a)，起到了保衛(wèi)國家，保衛(wèi)國家的作用。另一個(gè)是代表“親屬關(guān)系”的后綴。再比如恐懼，就像把劍(f)放在耳朵旁邊。你能不害怕嗎？ijb
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就像在漢語中，錯(cuò)誤和不好的事情往往歸咎于女性，產(chǎn)生了“通奸”等詞語，所以在英語中，錯(cuò)誤和瑕疵也帶有f的意思就是女性。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母g-g-象形前腿指的是走路、跑步和比喻性的成長ijb
g像人的前腿，所以表示“行走”，所以有“走”字，即前腿(g)走在圓土(o)上。比如單詞great中，g表示行走和奔跑，r表示火焰狀，gr表示讓火焰運(yùn)行，象征古人的刀耕火種，eat表示“吃”，那么great就是“種地”和“吃”兩個(gè)意思的組合。對于古人來說，種地和吃飯當(dāng)然是最偉大的事情。類似的話是磨出來的。此外，從“跑”和“走”來看，“長”是引申出來的，比如長、綠、草、葡萄。其中g(shù)r代表了草的生長方式。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母h h-象形梯，臺階，椅子，指的是高度和高度ijb
大寫字母h像梯子和臺階的前部形狀，小寫字母h像臺階的側(cè)部形狀。臺階和梯子都是用來攀爬的，所以h在英語中可以表示“高”和“高”。比如說高，就是一個(gè)想爬(h)的人一直往高處走(g)。走到高處(h)，我累了，打了個(gè)“[hai]”聲。走了之后gh沒發(fā)音，因?yàn)樘哿?。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同時(shí)h也像椅子，所以椅子就是人彎腰(c)坐在椅子(h)上，沒人坐在椅子上的時(shí)候是為了空氣。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
字母i i-象形文字，樹木，水滴ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
我先象形最簡化的人類形態(tài)，包括人頭和人體，所以我可以參考人類。我(i)在英語中是最重要的人，所以“我”(i)這個(gè)詞應(yīng)該始終大寫，這反映了西方文化中的個(gè)人主義傾向。但是，如果我(我)沉浸在“水”里，那就大不了了，我只能用小寫，因?yàn)檫@個(gè)字成了服務(wù)員，服務(wù)員真的在。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
我也像一棵樹，樹上有一個(gè)水果?！翱諝狻币辉~是指空氣與人、動物、植物之間密不可分的關(guān)系。因?yàn)閍既像動物的頭，也像動物的頭，所以a可以指人和動物。i是樹形的，r是發(fā)芽的。兩者都是植物。因?yàn)橹参镂肟諝獠⑨尫哦趸?，它們也吸入二氧化碳并釋放氧?空氣)(光合作用)，所以植物和空氣之間存在雙重關(guān)系。這里用了兩個(gè)代表植物的字母。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同樣是i或者水滴形狀，表現(xiàn)的是水滴落下時(shí)拉長的形狀。例如，冰這個(gè)詞的意思是水(i)變成(c)冰，和眼睛(e)一樣亮。字母c的本義是彎曲的。是從彎到彎的變化，所以可以代表變化。同時(shí)，c是變化的首字母。再比如滴水，就是開始離開(d)，水龍頭(r)的水滴(i)慢慢往下滴。如果換成水滴，中間o是圓的。也就是說跌得快。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母j j-象形水線，比喻連接ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
jj是比我剛才的水滴還長的水線，所以用來表示連接。比如跳，就是連接(j)穿過大坑(u)，甚至山(m)跳過去落地
當(dāng)身體前傾(p)落地時(shí)。另一個(gè)例子是加入(加入，連接)ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
ijb字母kk-象形冠，開口，指國王，重要，意思是打開和打破。ijb上小寫的kk象形相同，如橫寫如冠，所以有王者二字，k也可以轉(zhuǎn)義為“大”、“重要”。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
另外，k也像開洞，所以也用來表示開，開，開。鑰匙是用來開門的，是重要的眼(e)和路(y)。還有一個(gè)例子是已知的，意思是開門(k) (n)看到里面有個(gè)女的。首字母o和w都代表女性。一開始，知道的意思是和女人有一個(gè)房間。在圣經(jīng)里，知道就是這個(gè)意思。后來，它作為“知道”逃脫了。既然有房了，就該認(rèn)識一下，談戀愛。另一個(gè)例子是公雞，飲料，笑話和親吻，所有這些都有“開放”
“口”和“口”的意思。從“開”到“開”，也就是“破”。比如刀里的k，就是“斷”“裂”的意思。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母ll——象形人形，細(xì)長物體形狀，指人，長物體ijb
小寫l象形高個(gè)的人，因?yàn)槟腥艘话愣急容^高，所以經(jīng)常用l來表示男人，男人比如愛(love)，也就是男(l)，女(o)，十字(v)，用眼睛看對方(e)，而且大部分都是深情的，所以是愛)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
l同時(shí)是細(xì)長的物體形狀，可以代表很多長的物體。比如線(直線)就是用一條直線l試試，然后用眼睛(e)往里看看是不是直的。比如光(光)也是直線(l)射下來的，說明天空中的光(l)射下來很長，照在最需要的人(我)身上。再比如腿、蕾絲、長這幾個(gè)字里的l，也和細(xì)長的物體有關(guān)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
從長的物體到流動，比如流動，流動是從高到低，所以低就是低。字母m m-象形山峰，齒，指男，齒，比喻性強(qiáng)，多ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
大寫字母和小寫字母mm都像山峰，所以有山和駱駝，因?yàn)轳橊劚成嫌袃蓚€(gè)駝峰m，也是堅(jiān)定有力的意思。在英語中，m可以改為指男人，因?yàn)槟腥藨?yīng)該像山一樣強(qiáng)壯，女人像水一樣溫柔，山河相依，永不分離。所以前面提到了男(男)、男(男)、陽性(男、陽性)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
再比如女傭(女傭)，好像和男人沒什么關(guān)系。其實(shí)它的原意是幫助男人(女人)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
從“山”、“強(qiáng)”、“堅(jiān)”的含義引申出“多”的含義，因?yàn)楹芏嗳耸菑?qiáng)而堅(jiān)的，象山是堅(jiān)不可摧的，多則多，多則少。前者用于可數(shù)的情況，因?yàn)閍指的是人，當(dāng)然人是可數(shù)的，后者指的是不可數(shù)的比如人多，水多。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
當(dāng)然，m也像嘴里的兩顆門牙，所以有嘴這個(gè)詞。當(dāng)人們張開嘴時(shí)，他們會露出牙齒。另外，還有一種牙齒特別強(qiáng)的動物，就是老鼠，它能用牙齒在你家咬很多洞。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母n n-象形門，指的是大門，比喻連接ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
小寫字母n是門形，如in，表示一個(gè)人(i)在門(n)里面，所以引申為“in……”。因?yàn)殚T起著連接內(nèi)外的作用，n也可以引申出“連接”的意思，比如connect(connect)和ant (ant)，因?yàn)橐恢晃浵佔(zhàn)蠲黠@的部分是它的頭(
a)和腳(t)，連接頭和腳的是螞蟻。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
字母o-象形圈。指太陽，開口，指女人ijb
字母oo無論大小寫都是英語中最圓的字母，所以與圓有關(guān)的一切都離不開這個(gè)字母。比如靴子(boots)就是大靴子(b)長，是穿在腳上(t)的兩個(gè)圈(oo)也不錯(cuò)。走(g)兩圈(oo)開始做(d)自然好。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母p p-象形向前傾斜，指的是一個(gè)人，意思是向上。上面的p看起來像一個(gè)向前傾斜的人。所以，人這個(gè)詞里有四個(gè)人，兩個(gè)p是兩個(gè)人，一個(gè)o是女人，一個(gè)l是男人，兩個(gè)e是人眼。再比如欣賞這個(gè)詞，可以理解為a頭，pp前傾，伸出(r)，拿著看(e)，欣賞的時(shí)候發(fā)出嘻嘻(ci)的感嘆，最后有動詞后綴ate，表示是動詞。再比如道歉，可以理解為一個(gè)人(a)，前傾(p)，鞠躬，道歉，張嘴(o)說對不起，用圓棒(圓木)，獻(xiàn)上一個(gè)謙卑的道歉，最后-ize是動詞后綴。同時(shí)，p也表示向上、突出、頂，如向上、尖、頂、帽、堆、松等。
字母qq——象形女頭像，指女人，表示問題ijb
qq就像一個(gè)女人頭上扎著一個(gè)發(fā)髻。所以q開頭的字可能和女性有關(guān)，也可能和女性的特點(diǎn)有關(guān)。比如皇后的形象意義還是很謙虛的。女王是一個(gè)自以為一無所有的女人(q)，是空的(u)，只有兩只眼睛(ee)為國王(n)看門。再比如quest，就是女人(q)什么都不懂，空(u)，瞪大眼睛(e)，站(st)在那里看，想知道，想學(xué)，加個(gè)名詞后綴(-tion)，就成了問題。如果你不知道，你想知道，你有問題要問。再比如酷兒(好奇)，就是女人(q)無知，空虛(u)，兩眼圓睜(ee)，招手(r)問你問題，表示好奇。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母rr——象形火焰，分枝，萌芽，暗喻河流，舞動，奔跑ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
r的出現(xiàn)一開始就像火焰，比如火就是女(f)的人(i)，熱情就像火(r)。再比如環(huán)(ring。報(bào)警)?；?r)來了，所以響(環(huán))。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
r和植物的萌出和分枝狀態(tài)很像，比如分枝。河流一般都有分支，所以河是指河流。再比如哥哥，b小而大，穩(wěn)重，也可以指男人。r代表一根樹枝，表示一個(gè)兄弟是一棵樹上的兩根樹枝。ther表示親屬關(guān)系的后綴。再比如春天(spring，jumping，spring)。跳躍時(shí)是準(zhǔn)備狀態(tài)。彎腰(s)，前傾(p)，r會分開跳。ing是跳躍后動作的延伸。同時(shí)，春天也是萬物發(fā)芽的季節(jié)。人喜歡跳啊跳，所以春天也是“春天”的意思。彈簧的基本特點(diǎn)是有彈性，能跳，所以彈簧加了“彈簧”的意思。由于跑步是跳躍的準(zhǔn)備，所以r也指跑步。比如說跑，就是在一個(gè)空(u)地上跑(r)到一個(gè)門(n)，也就是目的地。另外，r看起來也像一個(gè)人伸出手或者揮手，所以有一個(gè)女生，意思是女生用腿(g)跳舞，人(i)也用胳膊(r)做各種舞蹈，表現(xiàn)出優(yōu)美的造型(l)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母s s-象形蛇，彎下腰，行云流水，具象的女性，蜿蜒起伏的ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
ss在大寫和小寫上都是彎曲的。首先，它看起來像一條蛇。s和a之間有一個(gè)n，表示兩者緊密相連。s也是彎的，所以有個(gè)坐，就是彎(s)的人(我)坐在桌子(t)旁邊。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
而且s也可以比喻彎音，所以有sing和song，ing和ong都代表唱歌時(shí)的長音，o也代表開場。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
當(dāng)然，s也可以用來比喻曲線美的女人，所以妹子的意思是兩個(gè)女人(ss)是有血緣關(guān)系的(ter是ther的變體)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母t t t-象形樹，腳形，指桌子，支架，象征上帝和工具ijb
t看起來像一棵樹，所以它有樹這個(gè)詞。r代表樹枝，ee代表樹葉。t的意思是樹，改為支架和桌子，帳篷的意思是兩棵樹(t)支撐帳篷，中間是窗戶(e)和門(n)。后一個(gè)t如果有女性(s)支持，會很緊張。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
t是個(gè)十字架，所以經(jīng)常被用來比喻指“神”。比如心就是心加t，意思是聽上帝的話靠心，不是耳朵。所以耳朵里的聲音都是這里變的，不要讀[[ie]]。閱讀[[a:]]，我們總是以阿門結(jié)束祈禱。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
t看起來也像腳(t)，所以也指“腳”或“工具”。比如工具的四個(gè)字母就是各種工具的形狀。再比如腳(foot)和站(stand)，就是用腳(t)站起來，連接身體(and)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母u u-象形容器指的是杯子和桶，意思是空的ijb
uu無論大寫還是小寫看起來都像一個(gè)空的容器，所以常用來表示“杯”、“桶”，比喻為“空的”。比如杯子就是打開(c)，從杯子里喝水(u)，前傾(p)。再比如喪，就是早上起來拿著一個(gè)空桶(u)含著眼淚表示喪，所以中間有u的單詞morning就變成了喪ijb
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字母v v-象形谷，十字形，于空ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
vv在大小寫和形狀上都像一個(gè)山谷，同時(shí)又是十字形，所以意思是“空的”。比如“虛榮”就是一個(gè)人(a)住在家里，感覺很空虛。再比如民間(平民)，其本意是貴族認(rèn)為平民是只會張嘴、喝水、吃空殼的人。再比如真空有三個(gè)空字母v、u、u，m表示“更多”，表示“多空”！所以意思是“真空”。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
另外，勝利(勝利)，那是因?yàn)檎嬲膭倮峭ㄟ^(i)彎腰(c)赤手空拳敬拜神(t)而獲得的，最后的ory是名詞后綴。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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字母w w-象形字乳房狀，水波浪狀，草狀，指女性，水，比喻彎曲，錯(cuò)誤ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
w w的大小寫字母都是女性乳房的象形圖，所以常用來表示女性和女性，所以有了女人和柔弱等詞。再比如戰(zhàn)爭，男人(a)伸手(r)保護(hù)身后的女人(w)。西方戰(zhàn)爭從一開始就是男人為了保護(hù)女人而戰(zhàn)。再比如溫暖，就是女人(w)伸出雙臂擁抱你，所以很溫暖，就像一首歌里說的“世上只有母親才是好的，有母親的孩子就像珍寶，投入母親的懷抱，幸福和溫暖缺一不可。”你看w(女性)影響下的ar [a:]，也可以看。不就像媽媽抱著你，發(fā)出一聲安慰的“哦……哦……”嗎？ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同時(shí)w w像水一樣呈波浪形。女人和水聯(lián)系在一起，女人一般都比較溫柔，所以英語中的“水”就是水。再比如wash，就是用水(w)把灰沖走。井是為取水而挖的井(w)，和眼睛(e)一樣明亮，應(yīng)該用長竹竿或長繩子(ll)放下去打水。以前游牧民族去一個(gè)地方最重要的就是打井取水。當(dāng)水從井里出來時(shí)，一切都很好，所以井把它的意思改成了“好”。同時(shí)w長得像草，所以有雜草，可以進(jìn)一步延伸彎曲交叉。比如寫字是纏繞的字，就像寫字一樣，再延伸就錯(cuò)了，彎曲可能是繞道，也可能是走錯(cuò)了路。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
字母x x-象形十字形，意思是各個(gè)方向的ijb
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xx格的意思是十字，通常指各個(gè)方向。比如焦慮這個(gè)詞，是指一個(gè)人(a)坐在門(n)旁邊，看到水從各個(gè)方向(x) (i)漏出來，他能不焦慮嗎？-ous之后是形容詞后綴。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
字母y-y象形分叉，表示道路，形象地誕生了ijb
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yy是一個(gè)分叉的形狀，意味著人生的道路一定是分叉的。所以，路是一個(gè)人在中間(a)，前面是彎路(w)，后面是分叉路(y)，要求他做出選擇。是指給你走的路(y)，不是指在門前放一塊巨石(o)而不走。因?yàn)榉植婧头种κ巧L和生育的一種，y也可以代表生長和生育。如產(chǎn)量(育性、產(chǎn)量)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
字母z z-象形字“之”字形，閃電形，指的是彎曲的道路，“之”字形道路，意思是熱情和狂熱ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
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zz大寫字母和小寫字母在圖畫上是之字形的，所以之字形(之字形路)是指一個(gè)人(i)在之字形路(z)上走(g)，在走之前看到頭部(a)。再比如動物園。為了放更多的圓形籠子(oo)來飼養(yǎng)動物，動物園也有很多曲折的道路(z)。ijb中國英語學(xué)習(xí)網(wǎng)
同時(shí)z又像閃電，所以可以用來形容頭暈，熱情，狂熱，比如熱情，熱情。
【第3篇】初中英語作文--nobreakfast,nog作文400字-小學(xué)六年級作文
不吃早餐，不好吃
現(xiàn)在許多學(xué)生匆忙去學(xué)校，所以他們沒有時(shí)間吃早餐。但是不吃早餐會損害他們的健康和學(xué)習(xí)。
不吃早餐會使我們消化系統(tǒng)的正常工作陷入混亂。結(jié)果，它將對我們的健康有害。在我們這個(gè)年齡，是我們長大的時(shí)候了。所以我們的身體非常需要能量。如果我們不吃早餐，就沒有足夠的能量供應(yīng)。這可能會阻礙我們的成長。
此外，從早餐到午餐有很長一段時(shí)間。早餐為我們提供了上課所需的能量。不吃早飯，我們就不能和班級相處得很好。所以為了我們的健康和學(xué)習(xí)，我們必須吃早餐。
不吃早餐不好
現(xiàn)在很多學(xué)生上學(xué)很匆忙，以至于沒有時(shí)間吃早餐，但不吃早餐會有害于學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)。
不吃早餐會擾亂我們消化系統(tǒng)的正常工作，從而對我們的身體健康產(chǎn)生危害。這個(gè)年齡段正是我們長身體的時(shí)候，所以我們的身體需要大量的能量。如果我們不吃早餐，就不會提供足夠的能量，這會阻礙身體的發(fā)育。
另外，早餐與午餐之間。的時(shí)間很長。早餐可以為我們提供上課所需的能量，不吃早餐會影響我們上課。所以，為了我們的健康和學(xué)，習(xí)，我們必須吃早餐。
【第4篇】~i~(我)(英語作文)作文100字-小學(xué)六年級作文
你好，我是一個(gè)男孩。我在一班。我是一個(gè)好男孩。
我12歲了。我喜歡數(shù)學(xué)。因?yàn)樗浅：唵?。我也喜歡中文。我喜歡踢足球。我不感興趣，也不存在。但是我最喜歡曬太陽。在星期天，我和媽媽一起洗衣服。
媽媽說"我是個(gè)好男孩"
很多人喜歡我，你喜歡我嗎？
【第5篇】英語考試作文400字-小學(xué)六年級作文
我今天下午參加了英語考試，所有的學(xué)生都認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
來的終究會來。鈴聲一響，學(xué)生們陸續(xù)回到班里坐下，等待英語老師的到來。班里氣氛沉悶。一些學(xué)生在竊竊私語，一些學(xué)生在背單詞，一些學(xué)生在做語文作業(yè).
英語老師來了！
嗯，和往常一樣，先看單詞，再看課文?？赐旰螅铱吹接⒄Z老師慢慢地從包里拿出試卷：“請收包里的書，準(zhǔn)備考試?！?/p>
考試開始的時(shí)候，教室里堆滿了火藥，鋼筆蹭試卷的聲音沙沙作響。我很努力，教室出奇的安靜，沒有人敢說話，只是埋頭看試卷。
扔針！我們來體驗(yàn)一下針落地時(shí)能聽到的事實(shí)。
看完卷子，抬頭看見有人低著頭快速做，有人緊鎖眉頭，有人撓后腦勺，額頭有汗.不敢太張揚(yáng)，就低頭查了一遍。
卷起！考完試，大家都松了一口氣，有的人眉開眼笑，有的人心酸說考砸了，但不知道該高興還是該擔(dān)心。
【第6篇】英語考試交響曲作文700字-小學(xué)六年級作文
“米朵啦啦啦啦啦啦啦……”隨著一首優(yōu)美的交響樂，英語考試開始了！
監(jiān)考老師很快發(fā)了卷子，但是沒有輪到我。嘿！還不如趁著這個(gè)時(shí)間多讀幾本書。俗話說，磨槍來不及。于是我翻了翻英語書，嘀咕了幾句我還沒想起來的話?？吹轿疫@樣，周圍的同學(xué)都行動起來，大吵大鬧。真的不是早忙，夜心慌，在匆忙中，音樂的前奏結(jié)束了。
看著試卷上密密麻麻的英語，我絞盡腦汁，苦苦思索，終于擠出了一些知識。我不再驚慌，繼續(xù)平靜地做。好簡單，一切都那么順利，我松了一口氣，仿佛我正坐在幸福的頂端，唱著歌，搖晃著身體，好幸福。正當(dāng)我慶幸自己只需要一個(gè)問題的時(shí)候，我看完之后傻眼了?？梢哉f是“書用的時(shí)候我恨的少了”，但關(guān)鍵時(shí)刻忘了那句話。我該怎么辦？如果是空的，第一名肯定毀了；要做三手，抬頭是老師犀利的目光，但即使能順利過關(guān)，也要做一個(gè)誠實(shí)有道德的人！“想想吧，想想吧……”我沉思著，手不停地轉(zhuǎn)動著筆，牙關(guān)緊咬著嘴唇，背上開始出現(xiàn)細(xì)小的汗珠。最后經(jīng)過幾分鐘的記憶回放，空白處出現(xiàn)了我的筆跡，試卷順利完成。在這復(fù)雜的伴奏中，我理直氣壯地把它交給了老師。
然后，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地交論文，沒有任何擔(dān)心和緊張?；氐阶约旱淖簧希麄円琅f，他們依舊像蘇武一樣開朗豪放。留下一句話：“我已經(jīng)考過了，但是我還是要好好想想！”然后，我就走到一邊，津津有味的小團(tuán)體聊天。好輕松，好開放！
“哆啦a夢，拉拉，拉拉……”交響樂在學(xué)生的輕松中結(jié)束了
萬州區(qū)百安移民小學(xué)六年級：夏天的云
【第7篇】我的英語老師作文1100字-小學(xué)六年級作文
我的英語老師。
我的英語老師姓唐。平時(shí)她飄逸的長發(fā)總是披在肩上，很美很整齊。一雙美麗的大眼睛從不掩飾她的喜怒哀樂。微微突出的牙齒將嘴唇襯托成櫻桃形狀，而左下角的一個(gè)美人痣則更迷人，有著櫻桃小嘴的迷人?？赡芫褪俏医坍厴I(yè)班很多年，擔(dān)心我們學(xué)業(yè)的原因吧。唐老師很瘦，甚至我們班很多同學(xué)都比她強(qiáng)很多。
唐老師看似脆弱，卻是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動員。畢業(yè)了才知道。記得我陪爸爸媽媽買菜的時(shí)候，媽媽說：“你唐老師很愛運(yùn)動。你擅長跳遠(yuǎn)，跑步，踢球，在區(qū)里拿過獎(jiǎng)！”當(dāng)時(shí)我很驚訝。
雖然唐先生的運(yùn)動天賦偶爾輝煌，但他一絲不茍的工作作風(fēng)始終貫穿每學(xué)期。唐老師六年級接手我們班，當(dāng)時(shí)我們班基礎(chǔ)比較差。為了提高我們的成績，唐老師每天都花時(shí)間整理關(guān)鍵詞、短語、句子，然后幫我們背下來寫。她總是犧牲自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)我們中班一些特別差的人，直到到了一個(gè)耽誤的班才離開學(xué)校。但是，盡管唐先生盡心盡力，我們班的期末考試卻是全年最后一次。趙老師有一次悄悄告訴我們：“你們唐老師為了我們成績沒多大進(jìn)步的事情在辦公室哭了！”看，唐小姐真的為我們傷透了心！雖然前半學(xué)期的努力收效甚微，但她并沒有放棄。相反，她給我們傾注了更多的努力和汗水。最后我們沒有讓老師失望，在畢業(yè)考試中取得了可喜的成績。唐老師發(fā)現(xiàn)后開心地笑了。
媽媽在對孩子嘮叨，唐老師對我們像對孩子一樣好，他難免嘮叨。隔壁班的老師在一節(jié)課上完成了同樣的課文，而我們班的唐老師卻迫不及待地把三節(jié)課都做完了。練習(xí)卷也一樣。我們總是聊，聊重點(diǎn)。我們都聽到耳朵長老繭。有一次，唐先生聽我們的，我們很多人把“我的”當(dāng)“我的”。結(jié)果唐老師講了三遍這個(gè)題目，專門找了7、8個(gè)同類型題目給我們練習(xí)。上課前他反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“下次別忘了，分清……”但是，我覺得這種嘮叨一點(diǎn)都不討厭，它不僅讓我們掌握了所有我們需要掌握的東西。
我在書里看到過一句話：“因?yàn)樾睦镉袗郏艜篮?。”我想這正是唐先生所說的。她很愛我們，所以在我們眼里她很美，也很愛打扮自己，讓她看起來很美。她自己怎么穿衣服？她總是穿著時(shí)髦的衣服，早上在教室穿一套，下午穿一套。避孕套都很漂亮。我們班的女同學(xué)總是私底下說：“唐先生這么多漂亮的衣服！”
這就是我們的唐老師，他給我們上了一年的課，但我永遠(yuǎn)不會忘記。
指導(dǎo)老師：朱
【第8篇】高三英語作文：asummercamp作文500字-小學(xué)六年級作文
今年夏天，我度過了一些特殊的日子。我參加了東洲國際教育交流夏令營。
首先，我將告訴你關(guān)于我們的外教，他們是shrina和麗貝卡.他們友好而美麗。他們是牛津大學(xué)的學(xué)生。
我們談?wù)摿嗽S多事情3360名人，英國的主題，不同的工作，我們的交易日，西方明星的標(biāo)志，我們在餐館能說什么等等。
我們知道很多事情，比如"廚師"和"廚師"的區(qū)別，身體的所有部分…
我們試圖給張校長寫一封信。我們拍了一部劇，畫了自己的漫畫，并試圖出售。我們給其他一些學(xué)生上英語課，我們教他們關(guān)于中國龍、中國武術(shù)和奧運(yùn)會的知識。
每天下午，我們玩令人興奮的游戲：中國悄悄話，繞口令，手推車，雞蛋和勺子，三條腿…
在最后一天，我們玩得很開心。我們做了紅茶。我們把茶包、一些牛奶和許多水放入一個(gè)大碗中，然后我們攪拌茶葉，直到它變得又紅又黑。哦，味道好極了！后來，我們用雞蛋、面粉和牛奶做了許多煎餅。烹飪它們非常有趣。當(dāng)我們吃完時(shí)，煎餅看起來又圓又好。我們在上面放了一些果醬。多美味?。∥矣肋h(yuǎn)不會忘記。
夏令營對我來說是一個(gè)非常好的機(jī)會。我知道英國當(dāng)?shù)氐那闆r。我學(xué)到了很多，更喜歡英語。我也知道更好的方法來學(xué)好英語。
我希望有一天我能在英國見到你。
【第9篇】初一英語作文：punctuality作文100字-小學(xué)六年級作文
準(zhǔn)時(shí)是一個(gè)好習(xí)慣。意思是在固定的時(shí)間做事情。當(dāng)別人遲到，而你等了很久，你一定很生氣。然后你應(yīng)該試著準(zhǔn)時(shí)。所以你會贏得別人的信任。同時(shí)如果你總是不守時(shí)，你會變得越來越懶，甚至在生活中失敗。
不守時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣。我們應(yīng)該扔掉它。我們應(yīng)該努力永遠(yuǎn)守時(shí)。
【第10篇】我的國慶節(jié)計(jì)劃（英語）作文200字-小學(xué)六年級作文
我計(jì)劃的國慶節(jié)
國慶節(jié)快到了，我太興奮了！國慶節(jié)早上，早飯后我打算和我的媽媽去爬山。中午，我要去購物。然后，我要去育才買文具。晚上，我要和家人一起看電視。第二天早上，我要去操場做早操。下午，我要和家人去旅行。這個(gè)假期真的很忙！
這是一篇六年級英語的作文，關(guān)于國慶節(jié)假期的計(jì)劃的作文！
【第11篇】假如我是英語老師作文1000字-小學(xué)六年級作文
從小就有一個(gè)夢想。我希望長大后成為一個(gè)大家都尊重和熱愛的好老師。今天，我夢想的種子終于實(shí)現(xiàn)了！
一個(gè)清新空氣的早晨，我邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，改變了過去枯燥的教學(xué)模式。我主張學(xué)生多實(shí)踐，親近自然。如果這個(gè)班要教樹花之類的單詞，我會帶同學(xué)們進(jìn)校園欣賞校園里的花草，一邊欣賞一邊學(xué)習(xí)英語單詞和句型。這樣，他們會感到安心，容易學(xué)習(xí)知識。這不是一舉兩得嗎？
我也想利用當(dāng)時(shí)的高科技電腦網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們帶上耳機(jī)，進(jìn)入電腦的神奇世界，一起在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)英語。電腦網(wǎng)絡(luò)上的人物、背景、動作、風(fēng)度都會深深吸引他們，他們會關(guān)注人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一句每一個(gè)英文句子都有中文解釋，單詞注釋，注意點(diǎn)。一旦學(xué)生對通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語感興趣，他們就能學(xué)好英語。
也想和同學(xué)交流幾次節(jié)日。我會當(dāng)學(xué)生，讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)全班的老師。讓他或她像老師一樣教學(xué)生讀單詞，理解句型。這樣學(xué)生對這種教學(xué)模式會有新的感受，上課會很認(rèn)真，不會心不在焉，不會搞小動作。教學(xué)質(zhì)量可以提高！
總之，夢是美好的?，F(xiàn)在打好基礎(chǔ)，以后才能努力培養(yǎng)下一代！
從小就有一個(gè)夢想。我希望長大后成為一個(gè)大家都尊重和熱愛的好老師。今天，我夢想的種子終于實(shí)現(xiàn)了！
一個(gè)清新空氣的早晨，我邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，改變了過去枯燥的教學(xué)模式。我主張學(xué)生多實(shí)踐，親近自然。如果這個(gè)班要教樹花之類的單詞，我會帶同學(xué)們進(jìn)校園欣賞校園里的花草，一邊欣賞一邊學(xué)習(xí)英語單詞和句型。這樣，他們會感到安心，容易學(xué)習(xí)知識。這不是一舉兩得嗎？
我也想利用當(dāng)時(shí)的高科技電腦網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們帶上耳機(jī)，進(jìn)入電腦的神奇世界，一起在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)英語。電腦網(wǎng)絡(luò)上的人物、背景、動作、風(fēng)度都會深深吸引他們，他們會關(guān)注人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一句每一個(gè)英文句子都有中文解釋，單詞注釋，注意點(diǎn)。一旦學(xué)生對通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語感興趣，他們就能學(xué)好英語。
也想和同學(xué)交流幾次節(jié)日。我會當(dāng)學(xué)生，讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)全班的老師。讓他或她像老師一樣教學(xué)生讀單詞，理解句型。這樣學(xué)生對這種教學(xué)模式會有新的感受，上課會很認(rèn)真，不會心不在焉，不會搞小動作。教學(xué)質(zhì)量可以提高！
總之，夢是美好的?，F(xiàn)在打好基礎(chǔ)，以后才能努力培養(yǎng)下一代！
【第12篇】我的英語老師作文500字-小學(xué)六年級作文
可以說我最喜歡的英語老師是朱老師。她是我們班四五年級的英語老師。她有一個(gè)胖乎乎的身材，一張圓臉，一雙會說話的眼睛和一個(gè)甜美的微笑。她總是那么和藹可親。
四年級的第一天，朱先生滿面笑容地迎接我們。“同學(xué)你好，現(xiàn)在我是你的英語老師，也是你的朋友……”朱老師微笑著站在講臺上，開場白簡短而真誠，大家一下子就愛上了這位和藹可親的老師。
朱老師有很多其他老師沒有的特點(diǎn)。讓我給你解釋一下。
她經(jīng)常稱她的同學(xué)為嬰兒。在她的第一堂課上，她叫“寶貝，你來回答這個(gè)問題?！蔽覀?nèi)囝D時(shí)受寵若驚。當(dāng)她叫男孩寶貝時(shí)，他們有點(diǎn)不高興。一個(gè)男孩說：“老師，不要叫我們寶貝！”老師口頭答應(yīng)了，但實(shí)際上沒有做。嬰兒總是來來去去。
我們的英語老師不止這個(gè)特點(diǎn)，比如，她總是面帶微笑地和我們打招呼；生氣的時(shí)候，我總是噘嘴，表示憤怒.多可愛??！當(dāng)然，除了這些特點(diǎn)，她的講課也很認(rèn)真，讓人佩服。
不幸的是，朱先生在我們六年級的時(shí)候離開了學(xué)校。我多么懷念朱老師教我們的時(shí)光。我忘不了她給我的諄諄教誨。六年級：管一軒
【第13篇】三年級英語作文：myfavoriteteach作文200字-小學(xué)六年級作文
每個(gè)人都有他最喜歡的老師，我也是。我最喜歡的老師是魏老師，我們的英語老師。當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們覺得英語很難。魏小姐有一個(gè)好主意來解決這個(gè)問題。一天，魏老師帶著一些水果走進(jìn)教室，比如蘋果、香蕉和橘子。她說："今天我們要學(xué)習(xí)水果的名字。如果你能用英語告訴我水果的名字，你就可以吃了。"所有的學(xué)生都認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。有人甚至站起來回答問題。下課了，水果都吃完了。從那時(shí)起，我對英語越來越感興趣，我想發(fā)自內(nèi)心地說"謝謝你，魏老師!"
【第14篇】英語，我來背作文300字-小學(xué)六年級作文
今天秋天陽光明媚，天氣晴朗。成群的蜻蜓在樹梢飛翔，有時(shí)它們會跳到雪白的墻壁上，所以它們會打擾躺在那里的蒼蠅。它們都嗡嗡地飛著。他們有一段時(shí)間沒有辦法繞著窗戶飛，但他們?nèi)匀慌赖綁ι?，伸出腳慢慢摩擦，好像很擔(dān)心。但是我很高興能快速輕松地完成作業(yè)，打開電腦玩游戲。但是后來發(fā)生了不為人知的事情。
周老師來了，放下書，生氣地對我們說：“你們馬上把課文背給課代表聽?！?/p>
所以我拿著我的英語書背誦第十五課。
前兩段我背的挺流暢，但是背第三段的時(shí)候就遇到了障礙。剛背完單詞where，腦子突然一片空白，像一張純白的紙。課代表一針見血，沒給我機(jī)會就給了我答案。
于是我又背了一遍。然而后來并不順利。課后只背了一篇。你說我不倒霉！
【第15篇】初二英語作文：avisittoglodenhi作文200字-小學(xué)六年級作文
昨天我和我的朋友去了金山，我們家鄉(xiāng)最大的公園。當(dāng)我們進(jìn)入公園時(shí)，我們驚訝地看到這么多花。他們都充分發(fā)展了。我們沿著河邊散步，欣賞迷人的景色。水里的魚在自由游動。
最有趣的事情是爬金山。它不太高，但是很難爬。二十分鐘后我們登上了它。我們從山頂上看這座城市。這是一座多么美麗的城市??！那里矗立著無數(shù)的高樓。許多汽車在寬闊的街道上行駛。長江正向東方奔流。白云就在我們頭頂上方。那天我們真的玩得很開心。
小學(xué)其他年級同類作文
四年級英語
我度過了一個(gè)忙碌的周末。星期六，我步行去莉莉的家。我和她一起學(xué)英語。下午，我和媽媽一起煮面條。星期天早上，我看電視，很有趣。然后我騎自行車去公園。我放風(fēng)箏。這是一個(gè)陽光明媚的日子。晚上，我洗衣服，打掃房間。我的最后一個(gè)周末非常忙。但是我很開心。
（四年級，100字）
關(guān)于春節(jié)英語
新年晚會
除夕那天，我們班舉行了一次聚會。氣氛很好。這從一開始就是不尋常的。一個(gè)寢室的男生做了一場不尋常的表演。我們看到一個(gè)叫李心敏的男孩突然關(guān)掉了所有的燈。接著，隨著三聲響亮的公雞啼叫在大廳里回蕩，大廳里又一下子亮了起來。
然后，寢室的代表朱張果讓我們猜一行與上述情況有關(guān)的詩。他補(bǔ)充說，李心敏一個(gè)人出生在狗年，其他三個(gè)人都出生在雞年。他們讓我們都陷入混亂。是我們的班長反應(yīng)敏捷。他高喊"天亮了，雞在黎明時(shí)叫了三聲。"大廳之后，他們有了另一個(gè)項(xiàng)目。這一次，李心敏被放在了圓圈的中間。當(dāng)他站在那里時(shí)，另外三個(gè)人站在他周圍，每個(gè)人都以120度的角度向他鞠躬。這是一個(gè)成語。這次我答對了。這只狗在一群雞中脫穎而出。
（四年級，300字）
我的英語老師
今天，我去李昂學(xué)校學(xué)習(xí)英語。在第二節(jié)課上，湯姆，一位外教，來了。外教又高又瘦，皮膚黝黑，炭色，在陽光下閃閃發(fā)光，嘴唇很大，笑起來，牙齒潔白，舌頭粉紅，頭發(fā)卷曲。
湯姆是一名外籍教師，他喜歡逗我們開心。他還用墨鏡教我們，讓我們看不清他的眼睛。馬克說，"湯姆老師，摘下你的眼鏡。"湯姆老師摘下眼鏡，我們看到他的眼睛很薄，而且是白色的，這與他的深色皮膚形成了鮮明的對比。在課堂上，湯姆老師的嘴很大，因?yàn)樗矚g笑。當(dāng)他糾正我的發(fā)音時(shí)，他讓我站起來。他蹲下來抱著我的胳膊，嘴在臉頰上咧了咧，一遍又一遍。直到我發(fā)音正確。
這是我的外教，雖然全身黑，除了眼睛和牙齒。但是我們都很喜歡他。
一年級：王瑞哲
（一年級，300字）
