【第1篇】我想飛(詩歌)作文200字-小學六年級作文

從小

我有一個夢想

藍天上的夢

我一直期待著` ` ` ` ` ` `。

我想飛翔。

想擁有一雙天使般的白色翅膀

在天空中玩耍

僥幸捉迷藏

我想飛翔。

想擁有超人一樣神奇的飛行能力

空中偵察

停止一切犯罪行為

我想飛翔。

想擁有蜘蛛俠一樣的神奇蜘蛛絲

穿梭城市

幫助一些需要幫助的人

我想飛翔。

想擁有一雙雄鷹般雄壯的翅膀

翱翔在天空

體驗一下‘其他的山都顯得矮矮的在天底下’的感覺。

我想飛翔。

也許這只是一個夢

但我會為我的夢想感到遺憾

努力，再努力！

【第2篇】走進詩歌作文600字-小學六年級作文

走進詩歌，就像走進另一個世界，引起我們的好奇心。每首詩都有意境，每一個字都是獨一無二的。自從世界上第一首詩出現以來，詩歌就成了文化的代言。這個綜合研究《輕叩詩歌的大門》也讓我們對詩歌的理解有了更多的了解。

有句話說，語言不僅僅是為了交流，更是為了感受。也許世界上最美麗的東西不是花，不是自然，不是藍天，不是海洋…

一首詩可以綻放絢麗的花朵，感受大自然的清新，發(fā)現藍天般的浩瀚，學習海洋般的知識。詩歌是表達我們語言的另一種獨特方式。走在森林里的小路上，月光灑滿全身，我感到“太輕了，除了我的伙伴明月，其他人都聽不見?！被蛘咴诤献吹胶苫?，想到“荷葉無限，荷花在陽光下紅。”有時候，如果你仔細觀察你周圍的每一個場景，你可能會在其中發(fā)現一首詩。感受每一種意境，也許就可以開始唱出藏在心里的話。

詩歌告訴我，年輕不努力，年老不學習，難過是徒勞的。提醒我們珍惜時間；詩詞告訴我，之所以認不出廬山真面目，是因為我在廬山。教我們認識事物的真相和全貌；詩歌告訴我，每遭受一次損失，都會得到一次教訓，增加智力。讓我們了解失敗的真相，吸取教訓.

記得小時候經常被爺爺逼著背古詩。那時候的我太天真了，討厭古詩詞。現在知道自己的古詩詞積累已經完全輸給其他同學了。我們從古詩詞中得到的東西也是很少的，因為我們在背詩詞的時候，只背出了難度很大的詞，從來沒有思考過古詩詞的含義。我想告訴你，古詩詞并不無聊。不要看表面的粗體漢字，只要你仔細理解，就會發(fā)現它的美。讓我們走進詩歌的大門，來到這個五彩繽紛的詩歌花園。

六年級：鄭

【第3篇】詩歌伴我成長作文500字-小學六年級作文

生活中詩無處不在。天真無邪的兒歌和樸實無華的民謠常常在我們耳邊回響。中國是一個詩的國度。最早的詩集《詩經》，已有2000多年的歷史。屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人自古就有，他們的優(yōu)秀詩篇受到了全世界人民的稱贊。

我是一個“瘋狂的詩人”，我熱愛詩歌，我“瘋狂”。從我三歲開始，我媽就給我讀了一本《幼兒古詩》。四歲的時候，我開始說話。仔細聽就知道是羅王《詠鵝》。二年級的時候，我能背一百多首詩。從此，詩歌成了我不能放棄的愛好。

夏天蚊子變雷，還有“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”在樹林里。這是我的感覺，沒有辦法發(fā)泄，只好記詩發(fā)泄；我考砸了，別哭了，喊一聲“用詩治心傷是我的秘方。”。

我王力可魏的空靈之風，杜甫的清新之風，屈原的浩然之氣.在夢里，我和李白一起喝詩，李賀一起騎馬去找詩.“山重水復疑無道，也無道?！蔽易x到了被困在逆境中的迷茫和重獲光明的喜悅；“斬不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭”我讀到亡國之君的惆悵；我體會到了毛澤東的氣魄，“萬事向前，風流人物的數量還是要看現在?！??！皯?zhàn)場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗？”我感受到了軍人豪放的性格。“生是英雄，死也是鬼?！蔽易x過李清照比男人更有野心的人格.

詩歌是我一生的天堂！

【第4篇】詩歌作文800字-小學六年級作文

春，我悄悄告訴你

春天

我會悄悄地告訴你

我收到了你的禮物

溫暖柔軟的春風

春天

我會悄悄地告訴你

我收到了你的信

那綠色的元夜充滿了生機

春天

我會悄悄地告訴你

我收到了你的照片

有你笑臉的那個

鮮花和花蕾

皮皮諾贊賞：原來春天送了那么多不同的禮物。難怪大家看到她都笑啊笑??！

我猜

我覺得有點乳頭

春天的陽光真的很溫暖

我想和黃鸝玩游戲

向老鷹學習

擁有最快樂的日子

我想它是一條小魚

夏天池塘真的很涼爽

我想聽青蛙唱歌

看螢火蟲聚會

過最自由的生活

我想它是一只熊

秋天的樹林真的很美

我想在落葉上打滾

在樹皮上磨牙

過最無憂無慮的生活

我想它是一只小狗

冬天的雪真的很有趣

我要去追兔子。

突然撲向麻雀

你看到

我是多么驕傲

皮皮諾贊賞：多么可愛自由的生活，我忍不住開始期待…

音樂之家

我出生在一個音樂之家

你想聽我的交響樂嗎

聽它響

媽媽是小提琴

音樂悠揚悠揚

給我安慰

讓我扮演那個女人

爸爸是號角

節(jié)奏明快有力

不知疲倦地工作

“吹”我努力

奶奶是一只長笛

音調又長又響

是我人生的向導

有時她很煩人，但卻不可或缺

爺爺正在敲鑼打鼓

總是在我耳邊回響

警告和激勵

讓他全拿走吧

我是單簧管

輕盈柔軟

充滿希望

玩明天的

運動

皮皮諾欣賞：小提琴、軍號、長笛、鑼鼓、單簧管，演奏和諧美妙的家庭進行曲，演奏明天的樂章！

小樹的教育

小舒小舒

你為什么這么小

你幾歲了？

有多少只鳥

和你一起玩

我和你談過了

穿著晚禮服的歌手

它是從哪里來的

他們在唱什么歌

小舒小舒

我早知道了

告訴我所有的故事和童話

皮皮諾欣賞：通過提問賦予小樹童話般的生活，畫出一組奇幻的畫面，讓人忍不住陶醉其中。

【第5篇】輕叩詩歌的大門作文600字-小學六年級作文

敲開詩歌的大門

詩，多美多美！聽著！有人在讀詩！多美啊，真是醉人仙境！朋友同學們，來，讓我們敲開詩歌的大門！

在一個迷人的星期三下午，我們班開展了一項以“叩開詩歌之門”為主題的活動。

那天，我?guī)е槐驹娂透枨鷣淼綄W校?；顒娱_始，第一個學生熱情地走上講臺。流利的語言和優(yōu)美的詩歌讓人感覺進入了仙境：“所有遙遠的地方都對我們有一種誘惑，要么是美麗，要么是傳奇?！?

幾個同學在平臺上看完了，然后輪到我了。我的心里好像裝著一窩兔子，我趕緊登上了站臺。我想：希望能像第一個同學一樣流利。我拿起書讀詩。我看了郭沫若先生寫的《天上的街市》。我讀得很流利。遠遠的街燈清晰，仿佛無數的星星在閃耀。天空中的星星出現了，仿佛無數的路燈被點亮了。我想霧蒙蒙的天空中一定有一條美麗的街道。市場上展出的一些物品在世界上肯定是罕見的?！?

天啊，我自己讀的時候都陶醉在詩里了。這時，一幅五彩繽紛的畫面出現在我面前：遠處的燈光被人照亮，像天空中閃爍的星星。天上的星星真的出現了，裝飾著無數路燈。霧蒙蒙的天空中也有美麗的市場。市面上有世界上找不到的稀罕物。淺天河上的牛郎織女來來往往，我遠遠的看著他們。他們此刻正在天街游蕩，提著燈籠走著。我認為未來市場會更加活躍。

我念完了，過了一會兒，活動結束了。

在這次活動中，我收獲了很多收獲和感悟：它是一片可以打開心胸，在知識中暢游的海洋。讓我們一起敲開詩歌的大門，廣泛閱讀詩歌。

【第6篇】詩歌：電燈作文200字-小學六年級作文

詩歌：

電

光

于莊子小學六年級

李惠

白天，人們

不要理你

夜晚，沒有你

人們極度焦慮

當你的骨骼和肌肉

燃燒是疲憊的，但人是

冷酷無情，你愿意嗎

扔進垃圾桶

你

既不抱怨也不后悔

安心睡覺

【第7篇】廣東精神小詩歌作文100字-小學六年級作文

我問厚被子：

你打算怎么辦，

我想掩蓋所有不道德的行為。

我問大城堡，

你打算怎么辦，

我想告訴人們要誠實守信。

我問敏捷游戲，

你打算怎么辦，

我想讓孩子動作快點。

六年級：跑

【第8篇】媽媽我想對您說詩歌作文100字-小學六年級作文

媽媽，我想告訴你；

謝謝你這些年來對我的照顧

如果你是太陽；

我是一朵白云；

你用你的光給了我生命；

媽媽，我想告訴你；

你關心我；照顧我；

我愛你；我的好媽媽。

田：六年級

【第9篇】輕叩詩歌的大門作文1000字-小學六年級作文

生活中詩無處不在。天真無邪的兒歌和樸實無華的民謠常常在我們耳邊回響。這次，我和同學一起敲開了詩歌的大門。讓我們在詩歌的海洋中游泳，尋找無數的寶藏.

上周五，我們班舉辦了一場大型詩歌知識競賽。比賽規(guī)則是每組問其他學生關于詩歌的問題。學生答對了，給自己組加10分，錯了扣10分。首先，徐老師問：“期末寫評語的時候，老師會對你來年有什么祝愿？”猜一首詩。就在我想著的時候，小吳已經站了起來，帶著自信的表情回答道：“上一段樓梯?！薄笆堑摹！睂W生們紛紛向小吳投去贊賞的目光。老師接著問問題：“小明不是整天想著學習，請用你學過的詩句說服他?！拔曳朔X中的書頁，生怕被人拿走。這時，小吳又站了起來：“又年輕又不辛苦，老板傷心?！拔一腥淮笪?。接下來的幾個問題幾乎都被小吳回答了，同學們羨慕極了。他們真的當之無愧是“第一答王”！在這個環(huán)節(jié)，小吳的小組評分領先。

然后，第二個環(huán)節(jié)是各組派代表向學生提問。首先第四組提問，代表了歐陽曉文的偉大思想。他們做了一個詩歌問題的幻燈片，學生們的眼睛立刻被過去吸引住了。第四組的問題太深了，學生們一時答不上來。直到第五個問題，歐陽問道：“《水調歌頭》第七句是什么？”這時，坐在我后面的陳驍似乎想到了什么，然后迫不及待地翻動著信息。突然她眼睛一亮：“找到了，找到了！”陳立瑪站起來說：“答案是‘人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”歐陽愣了一下，“對”字從他嘴里冒出來。群里頓時歡呼起來，傳來一陣“干得好”的聲音。接下來的幾個問題太難問了。

是時候在我的小組里提問了。作為代表，我和陳向同學們提問。首先從我開始，我慢條斯理地問：“范成大的《四時田園雜興》體現了作者什么樣的情懷？”話音剛落，就有同學站起來回答：“作者充滿生活情趣，熟悉農村生活?！薄板e了?！蔽矣悬c沾沾自喜，接下來幾個回答都不對。我解開了謎團：“它反映了作者對生活的熱愛和對生活的細心觀察?！边@時候氣氛達到了高潮，同學們都異常緊張。我去陳驍問問題：“李白的《早發(fā)白帝城》白蒂在哪里？”所有的學生都在搖頭，說不出答案。最后，答案揭曉了：“白蒂市位于四川省奉節(jié)縣東白帝山上。”“哦！”同學們，你們停不下來.

比賽結束前，第四組策劃好得50分；而且我組有明確問題，加30分；第一組得10分。我隊以195分的優(yōu)異成績贏得了比賽。在這次比賽中，我對詩歌有了更多的了解。讓我們在詩的天空自由飛翔！

南陽里小學六年級：郊游

【第10篇】十二生肖詩歌作文200字-小學六年級作文

生肖詩

老鼠足跡產生灰塵的例子，

牛羊黃昏降臨。

怒吼坐在空曠的山谷里，

兔子打開窗戶，

龍隱是綠色的，

蛇柳在附近游蕩。

馬蘭方圓摘的，

羊是春天種的。

猴栗羞香，

雞的根莖導致清心。

狗在房子外面，

豬肫窗悠悠。

【第11篇】媽媽，我要為你寫首詩（詩歌）作文1200字-小學六年級作文

五月風，

吹佛是我幼稚的心，

天空中的云，

激起了我無盡的遐想.

記憶的河流緩緩流入

在這片初夏的土地上，

媽媽，我想給你寫首詩。

愛情詩。

當天空微亮時，

你是第一個起床給我做早餐的。

晚上睡著的時候，

你還在給我洗衣服.

我生病發(fā)高燒的時候，

你用酒精棉

一遍又一遍地擦我的額頭，

陪我到天亮。

又是你的雨天

給我寄衣服和鞋子.

當我有問題不理解的時候，

是你耐心地向我解釋，

你一遍又一遍地給我讀漂亮的文章，

反復教我數學和英語標準，

讓我學習知識，

在知識的海洋中旅行。

在我的金牌里

用你的心血和汗水，

在我的作品和獎項中

憑你的努力和努力…

媽媽，我知道你累了。

讓我給你洗腳。

讓我打你的背，

讓我為你做一張漂亮的賀卡。

讓我來幫你.

媽媽，就用這首詩，

作為我給你的母親節(jié)禮物。

媽媽——

我愛你！講師：徐敏

【第12篇】我與詩歌做朋友作文600字-小學六年級作文

像一只展翅的蝴蝶，吸引著我好奇的目光；像一個跳躍的動作，吸引著我唱歌；就像一個故事的扉頁，吸引我閱讀它的故事永遠不會結束.詩歌，我課外生活的亮點；詩歌，我童年的夢幻之美；詩歌，我多年的伙伴。

小時候在家一遍一遍的讀詩背詩。父親總是對我說：“不要這樣背，要明白這首詩的意思?！钡铱偸遣宦?，就像一陣風吹過。我只知道這是老師布置的作業(yè)。完成它?，F在我知道我當時錯了，因為每一首詩都有很深的含義，隱藏著詩人世俗的欲望。它讓我想去感受他們世俗的欲望，于是我和詩做了永久的朋友。我經常把詩做成一首又一首的歌，讓我感到興奮，想自己寫一首詩。于是我開始寫：

夜空

晚上，

天空中的和平，

讓我感覺很好，

我只聽到大自然的聲音。

午夜時分，

天空中的太陽、月亮和星星，

讓我想起了過去，

我永遠無法在心里抹去它。

深夜，

天空中的云五彩繽紛，

深情而神秘，

只有夜空才能畫！

這讓我極度陶醉。

我覺得這是詩！

我很興奮，我會寫詩。我拿著這些短詞炫耀，到處讀。我希望你不要同意這是詩，這是我的詩

我興高采烈地給爸爸看的時候，他笑了，除了笑沒有別的語言。我很著急?！斑@是詩嗎？”可能他是怕讓我泄氣。他騙了我。

“這是詩，詩是這樣的?！?/p>

這些短詩短句讓我愛寫詩，愛讀詩，愛背詩。

【第13篇】我的詩歌作文100字-小學六年級作文

藍色路燈

在一條安靜的小巷里

藍色的路燈亮著

與天空中的星星一起閃耀

多浪漫啊

藍色的路燈亮著

沒有人稱贊它的美麗

但是它靜靜地看著

直到溫暖的陽光再次照耀大地

藍色的路燈亮著

沒有人會錯過它的輝煌

但是我們走出了這個京京校園

我走不出這條小巷。

【第14篇】詩歌七里香你美麗的憂傷（組詩）作文500字-小學六年級作文

我曾經被震驚和拍照

？泉水是昨天開始的

在我的腦海中，

湖光山色固定為秋水嗎？

關于雨水入侵白皮書的討論

天使的微笑浮出水面

我獨自坐在煙霧中

把握秋天的脈搏，登上文字

？泉水是昨天開始的

你能聽到跳躍聲嗎

你可以聽到持續(xù)的墜落聲

你可以在歲月的蹄印中聽到馬蹄聲

你可以聽到光滑的青石上青苔的低語

一張白紙的體溫是暗淡的，是掠奪的

在你經過的村子里，結局是光禿禿的

不再沉到谷底，但我堅持走下去

月亮的根尋找間接的秋天

？泉水是昨天開始的

在你美麗的悲傷中

安家

為了秋天

模仿不是死亡的全部

熟悉的詩句遇見樹葉

被風的因果所包圍，

完成一次簡單的潛水

像你一樣可愛

在建筑群的邊緣相遇

美麗的蝴蝶

所以，我想念美麗的翅膀

會不會和漣漪糾纏在一起

你會錯過詩中的琴弦嗎

與秋天有曖昧關系

飛過秋天的高峰

飛過樹葉的土地

你美麗的悲傷

注定要和我一起漂泊一輩子

秋天的南方

大雪來臨之前，

我必須在秋天寫下最后一首詩

然后圍著爐子坐著

等待來自整個山區(qū)的好消息

飄滿大街

大概，在南方潮濕的空氣中，

擁有你美麗的悲傷

在大雪封山之前，

我必須寫下冬天的第一句話

然后是一輪黃色的新月

滋養(yǎng)瑣碎細膩的聲音

覆蓋著天地

大概是在北方的粗暴溫柔中

擁有你美麗的悲傷

【第15篇】詩歌一首作文300字-小學六年級作文

辛杜麗娜丟了舞鞋。

而且鞋子是水晶的；

她在水晶鞋上跳舞的美麗形象，

排除王子的心。

夜鶯重復著她的歌聲，

而歌是水晶；

她用晶瑩空靈的聲音，

為她做一朵花，種上五顏六色的植物。

沙飛公主請求王子找回她的心。

而心是水晶的；

帶著她清澈的心情，

打敗了奪走她幸福的女巫。

白貓坐在精致的轎子里。

而轎子是水晶的；

以她非凡的智慧，

讓自己成為公主。

杰克王子在風中舞動著他的劍。

而劍是水晶；

他有著無比的勇氣，

把歐嘉公主從女巫的魔掌中拯救出來。

在你我之間，

像水晶一樣，

清澈透明的

美觀透明；

如果你和我，

萬一有什么不幸，

別害怕，

因為我們有水晶。

小學其他年級同類作文

詩歌朗誦比賽

今天心情很激動，因為我們班下午第二節(jié)課有個比賽，就是詩歌朗誦比賽。

中午集中精力練習準備表演的詩：《最后一分鐘》，怕在臺上出丑，豈不尷尬？我必須贏得第一名！

“詩歌朗誦比賽正式開始！”隨著主持人楊佳瑜清脆的聲音，比賽開始了。

之前的節(jié)目都在愉快的進行著。不知不覺，輪到我上場了。我的心突然收緊，雙手在打架。我真的很害怕犯錯！但我還是走上了講臺，音樂開始了。但是一開口就卡住了。一開始我就錯了。唉，真的。

最后，投票時間到了。我的心像十五個水桶為——打水。我覺得，只要能拿第二。

結果我終于在一個——的理想排名中拿到了第二名。我心里真的很開心！

詩歌朗誦比賽讓我明白，表演的時候要按照平時的心態(tài)去表演，不要緊張，不然臺下練的再好也會功虧一簣。

五年級：楊思遠

（五年級，400字）

《意林》詩歌兩則(轉載)

搖擺

太陽正在中間落下

你穿便衣

像一只跳舞的白蝴蝶

隨風搖擺——

微風吹著柳樹

你的裙角包裹在枝葉的縫隙里

一會兒可辨，一會兒又消失了

風已經吹皺了湖面

那只樹葉獨木舟

只是輕微的晃動

還有你守護的船。

還沒有影子

手表手表

最后，你看著石頭

第二，我被蒙住了

使用綠色圍巾

我蒙住了森林的眼睛，

讓他們找到我。

樹林找到了我，

隨著樹葉的笑聲。

白云做的圍巾，

我蒙住了鳥的眼睛，

讓他們找到我。

小鳥找到了我，

唱歌。

微笑著，

我蒙上憂郁的眼睛，

讓他們找到我。

憂郁找到了我，

深愛著。

（五年級，300字）

詩歌一首

我愛你，我的三班(一班)

作者：天妃？

綠色西山

覆蓋美麗的校園

古色古香的北樓

它包含我們的集體——三班(一班)

四十一名同學

有著截然不同的面孔

性格不同

在任何老師的領導下，

有響亮的名字——三(一)班

三年

我們聽了老師的教學

集中精力，不知疲倦地工作

爭分奪秒，勤奮學習

看

在光榮榜上

一個普通的名字被刻的到處都是——三級(1)

三年

我們在老師的監(jiān)督下

堅持不懈

團結，緊張，努力

看

放學后排隊

最整潔的欄

總是我們三班(一班)

三年

1000多個晝夜

老師流了很多汗

我的喉嚨因疲勞而沙啞

給41朵鮮艷的花澆水

培育了41棵挺拔的楊樹

組成一個統(tǒng)一的集體——三(1)個班

類別3 (1)

我們擁抱你

我們感謝你

這兒

我們鍛煉了堅硬的翅膀

飛向你自己的藍天

石景山區(qū)劉一小學三年級天妃：

（三年級，450字）