【第1篇】初二優(yōu)秀作文：自嘲一笑

“談什么話題”，一句簡單的話，讓我覺得又冷又狠辣；“談什么話題”是我分開以來你對我說的最長的一句話；“談什么話題”，三歲的同學(xué)交換了一句那么普通，再也不能普通的話；“談什么話題”，不談友情，只談同學(xué)，可以換個詞嗎？

我克制住自己，卻有意無意看到你的名字，鼓足勇氣對你說“聊天”。這句話本來應(yīng)該對一個陌生人說的，現(xiàn)在對你挺好的，這是我同學(xué)說的。你不認(rèn)為在某個時候，我們甚至懶得罵對方嗎？你不覺得你我之間總是有些尷尬嗎？你不覺得我們比陌生人更陌生嗎？有一次，作為同桌，我們一起玩；有一次，我們同一個學(xué)校的同學(xué)，無意中相遇，罵了兩句；曾經(jīng)，當(dāng)你看到我，你會微笑。曾經(jīng)，我的生命里會有你。但是，那是曾經(jīng)，一切都是曾經(jīng)?，F(xiàn)在，以前以說“談”“談什么話題”結(jié)束的一切。

談什么話題？哦，一句話讓我不知所措，不知道說什么好，就這么一句話匆匆結(jié)束了。也許你會在千里之外詛咒我，罵我神經(jīng)，但只有這樣，你才會記得我，哪怕只有一分一秒。我很傻，直到你我失去了我們純真的童年友誼我才知道。直到千里之外，我的腦海里依然有你的樣子；直到發(fā)生了什么事，你已經(jīng)忘了我，我還是不相信。一切都沒了，隨著風(fēng)的吹，云的搖曳，沒了.

嘴角勾起一個弧度，自嘲的一笑。聊什么話題，一句話之后，就是最后一次想你。

【第2篇】浮生如夢_優(yōu)秀散文700字

黃昏了，天邊的晚霞布滿了天空。精靈像紅色的絲綢在天空跳舞。偶爾會有幾只紙鳶飄過天空，卻獨自飛向遠(yuǎn)離故土的地方。

從天而降，碧波蕩漾的湖面閃閃發(fā)光?，F(xiàn)在一般都很美好，但是其他任何一天都回不到過去。當(dāng)時也沒有擔(dān)心。我記得小溪邊的獨角亭，是高亢的——金枝鳳凰。今天黃昏，爸爸說李家的氣節(jié)沒丟，我也沒丟。小弟扶我上船，依稀記得當(dāng)時的呢喃：“如果有三分酒氣，是為了優(yōu)雅，又不忙，你自己可以。”

但我其實已經(jīng)忘了回家的路，記憶模糊不清，但不清晰。

看著波光粼粼的湖水，荷花盛開，我欣賞過很多次，但總覺得不夠。無論是海棠、邵宏、姚濤還是白蘭，我總覺得比起荷花，我已經(jīng)失去了一份韻味。當(dāng)我欣賞荷花時，我喝自己的水。我發(fā)現(xiàn)我的臉頰燒紅了，我的眼睛因淚水而燃燒。

泛舟湖上，看荷花艷麗，外紅內(nèi)白，內(nèi)逐漸變淡，——大紅，桃紅，微紅，淺紅，由純白變晶白。看著看著，越看越美。我不小心把船劃進(jìn)了荷塘。我看著身邊的荷花，不是為難，而是滿心歡喜。

看到湖水泛著金光，安靜而溫暖，我劃著船漿劃過，耳邊肆意聽到水邊濺起浪花的聲音，感覺甜甜的，劃了幾下。當(dāng)我看到?jīng)]有畫出“蓮花圍陣”的時候，我很著急，因為我有點綠，但是如果兩盞燈之間沒有——，我怎么畫出來呢？

正是他們之間的差距，開始了歐洲蒼鷺展翅飛翔，沒有任何平時的慌亂，反而越來越可愛，看著他們在空中劃過完美的弧線，然后落到水面濺起浪花。遠(yuǎn)處也是紅色的，海鷗和蒼鷺沉淀在紅色里，融為一體。

久而久之，那些曾經(jīng)離我心那么近的人，漸漸變成了一片暖色，卻溫暖著一份悠長的憂傷，藏在心底深處，是一份無人能觸及的寶藏。

即使今天再想，還是看到了笑聲。即使今天再想想，依然美好幸福；就算今天再讀一遍，還是會像昨晚一樣。

為什么擔(dān)心，為什么擔(dān)心？什么煩惱，什么煩惱，怎么解決？我只嘗一口清香的茶，只嘗一口記憶中的喜悅，也許，就是我能解決我的煩惱。

【第3篇】初二優(yōu)秀作文：我的啟發(fā)

當(dāng)我去動物園的時候，我看到一群動物被關(guān)在籠子里。當(dāng)我餓的時候，我只要求一點食物。口渴的時候只要了一點生水。生活中沒有希望。去餐廳的時候，看到一群被關(guān)在籠子里的動物。它們隨時都可能成為餐桌上的食物，沒有生命的保障。

如果人不工作，依賴別人，這種情況遲早會發(fā)生。我不想做籠子里的鳥，我不想做餐桌上的美味。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔天際的雄鷹。飛到地面天堂蘇州杭州，看看西湖美不美；飛到桂林看看有沒有課本上說的那么美；飛泰山看看是否比傳說中的雄偉千萬倍；飛到海里去，看看它是不是像千獅咆哮，萬馬奔騰。我會努力學(xué)習(xí)，成為一匹馳騁在大地上的野馬。奔向神話，看到中國五千年的輝煌繁榮；我想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一些對人類有用的東西，加速人類生活條件的提升；我想成為一名和平大使，這樣世界上就不會再有戰(zhàn)爭的火焰了。

一句話：人生就是奮斗，做藍(lán)天翱翔的雄鷹，做森林里的雄獅，做草原上的百年老松！

【第4篇】接受客套話_優(yōu)秀議論文800字

趙匡胤手下有一位將軍，他幾乎是不可戰(zhàn)勝的。他經(jīng)常殺敵不離身，所以深受他的喜愛。匈奴入侵后，趙匡胤派他去進(jìn)攻。餞行宴會上，皇帝舉起酒杯說：“如果艾青能取得勝利，回到朝鮮，我就給你丞相的職位?！彼麄兌颊J(rèn)為將軍一定會坐上首相的寶座，紛紛向他祝賀。但是，將軍說：“這只是皇帝為了鼓舞士氣而鼓勵自己說的話。何必當(dāng)真？”幾個月后，他贏得了一場偉大的勝利，趙匡胤真的沒有說任何關(guān)于海豹的事情。

聽了這個故事，你對趙匡胤不守信用感到憤怒嗎？以及是否能夠不以為意一般而感到無奈？小學(xué)課本提倡做一個值得信賴的人，但社會不是課本。如果一切都遵循書面語言，人們就無法在社會中生存。社會就像叢林。沒有人會獨自寫叢林的生存法則，但所有的居民心里都有一套，可能很冷，但卻是極其真實的。

“你的孩子真漂亮?！薄澳闩畠簩W(xué)習(xí)這么好，一定會有好的前途的！”“你兒子這么懂事，就等著未來吧?！?我敢肯定這些話一定是你七嬸八嬸提過的。如果你長得稍微漂亮一點，你會說你像個明星；中游以上學(xué)習(xí)被稱為清華北大的好苗子；如果沒有優(yōu)點，就夸他是個善良的孩子.過年探親，夸自己配得上一本寶典。

上面的話恐怕沒人會當(dāng)真。就算你是癩蛤蟆，也會有人說：“哇！金蟾！”這種說辭很虛偽，很粗心，但如果說實話：“恕我直言，你的臉就像女版的趙本山，男版的賈玲。”這一天有什么可聊的嗎？客套話不招人喜歡，但必不可少。當(dāng)然，聽完贊美，難免情緒高漲，但請克制自己，睜大眼睛。他們的稱贊不是因為你優(yōu)秀，而是因為你有血緣或利益關(guān)系。a

總之，你可以討厭客套話，甚至恨不得把說的人砸成肉餅。但最后一定要微笑著打招呼，有禮貌有禮貌，并且接受，這樣才能保持良好的人際關(guān)系和正常的溝通。從另一個角度來說，可以看作是一種表揚和鼓勵。正是由于的豪言壯語，宋才得以乘勢而上，最終大敗。

有時候，誠實的回答勝過違心的夸獎。聰明人的做法是接受它，用它來讓日常交流更快樂。接受禮貌用語是每個人長大后步入社會的第一課。

【第5篇】初二優(yōu)秀作文：我愛我的家

我曾經(jīng)恨過或者討厭過這個家，覺得它不像一個家。但是有一天，孩子終于意識到這個家庭的人喜歡他，愛他。

這一天，孩子仍然受到父母的教育，但他仍然不聽父母的話。那天晚上，孩子憤怒地離開了家。隨著時間的推移，這個孩子想偷點東西吃，因為他又餓又渴。結(jié)果，他被警察逮捕了。后悔的就是這個孩子。當(dāng)他想起家里有一個好家的溫暖時，孩子感到極度內(nèi)疚。過了一會兒，孩子們的父母來了。他們對孩子們感到失望和無助.

后來孩子長大了，會想起自己犯的錯，逗他笑。

那個孩子是個可笑又可悲的我?，F(xiàn)在的我是一個愛家愛校的好孩子，希望以后也是這樣。

【第6篇】初二優(yōu)秀作文：暴雨來襲

暴雨前

天氣極熱，地上的樹葉不時被微風(fēng)吹動，門前的芒果樹輕輕搖擺，似乎預(yù)示著什么事情發(fā)生了。

“是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？”忐忑不安，趕緊上網(wǎng)查天氣。果然是一場大雨。當(dāng)我想通知家人的時候，風(fēng)越來越大，悶熱的天氣有所好轉(zhuǎn)，但這并沒有讓我開心，因為我知道這是一場大雨。

天空中，烏云的大軍正在吞噬著天空，帶著“一人守萬人不可逼”的勇氣。光的出現(xiàn)讓我透出一股“寒意”。

再看看地面，成群的螞蟻都在爭先恐后地“移動”，生怕去晚了丟了性命。

隨著風(fēng)速的增加，門前的芒果樹擺動得越來越快。我的直覺告訴我會有一場大雨。

在暴雨中

我看到一道閃電劃破了漆黑的夜景。天空變得蒼白，然后沉悶的雷聲像大炮一樣咆哮，讓人膽戰(zhàn)心驚。爸爸媽媽見情況不妙，趕緊關(guān)上門窗，準(zhǔn)備與大雨“搏斗”

良久，雨水直瀉云端，敲打著門窗?！芭恫?！”一扇開著的窗戶被“占了便宜”，很快就以“死而無尸”告終。

門前的芒果樹在風(fēng)中狂舞，老身卻依然在風(fēng)雨中挺立，有些情懷。

雨還是斜著緊緊地織著，似乎沒有減弱的勢頭。那個“光環(huán)”其實已經(jīng)“征服”了大黃，我的狗，它永遠(yuǎn)無所畏懼。

暴雨過后

我終于體會到了“命運不可預(yù)測”這句話。剛才下著傾盆大雨，現(xiàn)在變得“弱”了。

雨后，空氣變得很清新，街上行人多了，樹上鳥也多了。經(jīng)過大雨的洗禮，一切煥然一新，涼風(fēng)迎面吹來，留下了人們的喜悅。

【第7篇】初二優(yōu)秀作文：最難忘的一堂課

我最難忘的一課是小學(xué)六年級的一節(jié)課外課。那天，張老師帶著慈愛的微笑走進(jìn)了我們的視線。張老師告訴我們今天有課外班，張老師讓我們拿一根帶小球的繩子放在玻璃瓶里！

老師說大家要分組，每組五個人，看哪組能盡快把綁著球的線拿出來。這一刻，我們都做好了抽絲的準(zhǔn)備。在張老師的指揮下，我們一起拔線。這時，線卡住了，我們拔不出來。張老師大聲笑著說：你們怎么都卡在瓶子里了？我們往下看！原來我們同時拔了線！球卡住了！老師說！我來，老師小聲對我們說：等等，我先拉！你再拉，我就一個一個拉。等老師拉完了，我一條一條的拉，很快就把線都拉出來了。老師說這是團結(jié)。

這就是老師說的團結(jié)的力量。你沒有團結(jié)的精神，像這個球一樣被卡住了。如果我們像我們一樣團結(jié)起來，我們就能很快把球拔出來！

這是我最難忘的一課！

【第8篇】成長見證友誼的可貴作文（4篇） 優(yōu)秀作文

篇一：成長見證友誼的可貴

一張簡單的新年賀卡，一個美麗的名字，一句真摯的留言，是我永遠(yuǎn)的珍藏。到目前為止，我可以講述他們背后的故事，因為他們見證了友誼在我成長過程中的價值…

小學(xué)的時候，在一次體育課上不小心把一個同學(xué)推倒在地，差點把他毀容！很快，我轉(zhuǎn)學(xué)了，以為再也得不到他的原諒了！但是在2006年的新年快樂，我收到了他的祝福，特別的賀卡——！我滿心歡喜地摸著信封上毛茸茸的十二生肖圖案，心里莫名舒服，卻夾雜著幾分悲傷的痕跡。打開信封，輕輕抽出一張薄薄的淡藍(lán)色信紙，一股沁人心脾的幽香撲面而來，讓我想起了“玉壺中一片冰心”的悠長意境。在信的末尾，“勿忘我”在紙的背面展開。熱淚盈眶，我嘗到了這意想不到的甜蜜喜悅：我的好兄弟，你用一顆真誠開放的心包容了我的錯誤，可我怎么能無動于衷，忘記了你，一個用德報怨的知心朋友？包容是偉大的，童年的友情見證了深沉豁達(dá)的胸懷…

中學(xué)時代，我和同學(xué)不僅是游戲上的伙伴，思想上也是朋友。我們一起談笑風(fēng)生，各抒己見，暢所欲言，各抒己見，各抒己見，各抒己見，各抒己見，從而為彼此架起了一道心靈的彩虹。讓我難忘的是，生日那天，哥們送了我一份《拿破侖傳》，讓我愛不釋手。在我們交往的那天，他發(fā)現(xiàn)我一直在說拿破侖，他配得上我的生日，于是他精心為我挑選了這個真名，在扉頁上印上自己的名字和印章，在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待，在友誼的成長中見證了無微不至的關(guān)懷.

然而友誼經(jīng)受住了考驗，卻更加真實坦率。有一次因為某個想法和他鬧得面紅耳赤，然后就武斷地拍了對方的觀點。一怒之下，我最好的朋友扔下一句話，“鳥兒知道天鵝的野心”，悻悻地離開了。第二天，我冷靜下來，給他發(fā)了一條短信，是精心挑選的，發(fā)自內(nèi)心的。而他的回答更有意義：“智慧的火花只能在辯論中碰撞。愿我們的友誼天長地久，在投機的快樂中共同成長！”是的，真正的朋友應(yīng)該說實話，無論言語多么尖銳，我們的友誼見證了忠誠的話語在沒有被聽到時的真誠…

歲月如歌，我們的成長見證了這份珍貴友誼的動人心弦。我們有機會教人們?nèi)绾巫鋈?，深入社會，從而以一種微妙的方式升華年輕人的生活。

篇二：成長見證友誼的珍貴

日子像流水一樣流逝，年復(fù)一年，歲月如梭。過了那些美好的歲月，我回頭一看，愛情是生命中最珍貴的東西。

他們是生活中不可或缺的角色。正是因為他們，我感受到了友誼的珍貴！也許在成長的過程中，出于某種原因，友誼會受到威脅，畢竟友誼是脆弱的。但是，如果我們互相包容，互相理解，沒有什么能破壞美好的友誼。在我們走過的那些日子里，我們更快樂，我們穿著華麗的衣服，手牽手走在大路上；我們會因為一道數(shù)學(xué)題而臉紅；有時候我們會靜靜地躺在操場上，讓陽光照耀在身體的每一個角落，趕走陰霾，思考未來……成長，友誼不能放棄。

上天給了我一個人的幸福，也給了我的父母護送我。每天晚上回到家，我都迫不及待地看著貓眼里的燈亮著，沖進(jìn)屋里，撞見暖暖的氣味。在成長的路上，難免會受傷。這個時候，你最想做的就是回家，用父母的愛和愛護來治愈自己.吵架是每個人長大后都必須和父母發(fā)生的事情。年少氣盛的我，總是鄙視父母的教導(dǎo)。甚至，有時候我還會歇斯底里的吼我爸媽！有時候他們對我要求很嚴(yán)格，但是我把自己關(guān)在屋里哭的時候，總有兩個人默默的站在門外，眼睛里布滿血絲。在成長的路上，我們每天都在享受著父母給的親情，再也不能像享受陽光一樣心安理得。

在成長的道路上，可能會極其艱難，布滿荊棘，但以親情和友情為櫓，那些艱辛都不算什么。人生有兩個季節(jié)，一個是花季，一個是果季。開花的時候，友情和親情作為養(yǎng)料，果實就會飽滿圓潤。我已經(jīng)知道友情和親情的珍貴，但這兩樣?xùn)|西需要你自己小心翼翼的保存。也許在成長的道路上，你會遇到這樣一個警示標(biāo)志：前方有很多友情和親情，請謹(jǐn)慎挑選！那你就擁有了世界上最珍貴的寶藏。

篇三：成長見證友誼的可貴

“把握人生的每一分鐘，溫暖地?fù)肀д嬲\的朋友……”一段熟悉的音樂再次回蕩在我的耳邊，讓我不由自主地想起了友情這個詞。

回想有多少知己陪我走過了短短漫長的十四年。當(dāng)我失意時，他們?yōu)槲壹佑?；我痛苦的時候，他們和我分擔(dān)痛苦；當(dāng)我有了一點成績，他們鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)；我開心的時候，他們也是真心的開心。如果有一個人可以在你想說話的時候和你聊天，不想說話的時候保持沉默，你覺得這是友誼嗎？互相理解，互相欣賞。

童年的友誼充滿了孩子的樂趣，一起在草地上奔跑就像兩只只會飛會飛的小鳥。我們不會生氣，不會讓對方哭，因為我們年輕的時候沒有煩惱！

童年的友誼充滿了純真。我們一起追著玩，不想停下來。我們經(jīng)常在白湖邊輕聲唱《友誼地久天長》，一起快樂的度過時光。年輕的時候，我們的友誼充滿了純真。我們一起想象著對未來的希望，彼此訴說著心中的煩惱和快樂。我們經(jīng)常對著新生的太陽歌唱。

人骨子里害怕孤獨。不管他們看起來有多強大，人們都需要朋友。雖然有眼淚，但也有歡笑。有煩惱，但沒有失去快樂。我們希望永遠(yuǎn)幸福地在一起，互相傾訴心聲。我和我的朋友們沒有隱瞞什么，因為這會讓我們的友誼變得不純潔和美好。當(dāng)你不告訴你的朋友一些事情的時候，你的朋友會認(rèn)為你不信任他，你和他不是最好的朋友，自然朋友會對你失望！讓我們關(guān)心友誼！

如果一個人沒有友誼，那么他就無法匯聚自己的才華，變得很內(nèi)向，喜歡獨處，很難成就大事。其次，每次有麻煩，都會埋在心里，不想說。久而久之，這些煩惱累積在一起，徹底碾壓了這個人的心理承受能力，承受不了任何打擊。

如果一個人有友誼，可以要求大家一起解決和討論他的問題，把自己的想法告訴別人，把心里的秘密說出來，讓大家分享他的喜怒哀樂，那么他就會很開朗，遇到挫折也不會輕易被打敗。

對于友誼，我們不需要去裝飾，因為它是發(fā)自內(nèi)心的最純粹的情感。我們用生命中的每一分鐘去感受友誼。

篇四：成長見證友誼的可貴

再回頭看，我和他并肩走了三年。當(dāng)我在這樣一個月夜里悄悄回憶起和他的旅程，我感動得像洪水一樣溫暖，它溫暖地散去.

他絕對屬于那種制造和傳播陽光的朋友。當(dāng)他和他在一起時，盡管我的心里有無數(shù)的悲傷和沮喪，當(dāng)我看到他充滿喜悅和喜悅的笑臉時，我聽著他像春風(fēng)和雨一樣的陽光語言。凡事以悲為錯，全部化解屏蔽。他完全被陽光的天性感染了，然后心中燃起了希望，豁然開朗。

我回學(xué)校正好和他在一條路上。隨著時間的推移，這條路已經(jīng)成為我一天中最珍惜和快樂的時刻。當(dāng)我和他在一起的時候，即使你陷入了自己心情最深的坑，你還是會被他那種振奮向上的心情所激動。發(fā)電有一個美好的心情，并與他談笑風(fēng)生。我真的很幸運有這樣一個傳遞陽光的朋友。

但一旦我們在一起有了分歧，問題的責(zé)任人就是我，錯的就是我。當(dāng)時我太懵懂，太沖動，發(fā)誓不理他，給他寫了一封信，信里寫著“嚴(yán)以律己”，說一定成交。放學(xué)后，我不再等他，一個人偷偷跑了。其實我當(dāng)年真的很尷尬。讓外面的世界清晰明了，我的心就像失去了陽光，一片陰霾和孤獨。但是他第二天在體育課上主動向我道歉，把自己的錯誤都攬到他身上。簡單真實的話一下子把我完全融化了，突然覺得自己好渺小好武斷。從那天起，這條路又讓我們并肩而行，再次見證了我們友誼的堅實和真誠。

又一次作文課上，老師布置了一個關(guān)于朋友的話題，我想起了和他一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們真誠透明，互相支持。突然，很多情緒蔓延開來，我覺得有很多話要說。我在作文本里寫了題目——《征途》，然后把他溶為虛構(gòu)人物寫那篇文章。后來，這篇文章在學(xué)校的文遠(yuǎn)發(fā)表了，學(xué)生們爭先恐后地問我文章里的他是誰，并說了不同的話。我笑了笑，沒說什么，因為只有我和他知道，這份友誼是寶貴的，是無價的。有這種默契，就夠了。

三年來，是命運把我們維系在一起。是對方的相互尊重，讓這份友誼彌足珍貴，隨著歲月的流失更加閃耀；是共同的志向和真誠讓我們攜手前進(jìn)；讓風(fēng)雨的洗禮與榮辱齊頭并進(jìn)；在一次又一次淬熄勇氣后，我們將同舟共濟。

前方還有很長的路要走，也許有絢爛的彩虹，也許有荊棘，我很幸福，我有這樣一個在旅途中照耀陽光的摯友；我對未來充滿希望，我永遠(yuǎn)不會孤獨，因為我有這樣一個伴侶，我們的人生道路會一起輝煌，我們的友誼一定會天長地久。

【第9篇】關(guān)于我為什么點贊的優(yōu)秀范文

篇一：我為你點贊600字

打開手機，突然看到網(wǎng)上發(fā)的一張照片，好評無數(shù)，——，是棵松樹。抬頭望去，枝葉繁茂；向下看，這只是一個半切的，幾乎死了的樹干.

那一次，我出去玩，在森林里散步。當(dāng)陽光明媚，沒有云的時候，有參天大樹撐著綠色的大傘給我遮陰。陽光通過一簇簇綠葉凝結(jié)成地面上的無數(shù)斑點。我沿著長滿青苔的石路走著，鳥兒和昆蟲陪伴著我，縈繞在我的耳邊。

忽地，周圍的樹少了，一片空曠的草地出現(xiàn)在我們面前。沒有綠傘的遮擋，太陽釋放的熱量讓我出汗。這是，眼前有一棵樹，孤零零地立在草叢里，像鶴立雞群，真突兀。

我跑向那棵樹，頭上罩著一層陰影，熱度突然退去。我抬頭仔細(xì)看。那是厚厚的松葉。雖然葉子很小，很多葉子被關(guān)在一起，但它們感覺不可穿透。我輕輕地挑了一塊，它是那么的纖細(xì)，但是針狀的尖葉給人一種銳利的感覺。

快樂的眼睛滑下光滑的松葉，掃過樹干。忽地，心中一驚，目光定格在樹干上。那是一次可怕的失??！不知怎的，樹干有一大半被砍掉了，剩下的一半枯木似乎走到了生命的盡頭，蜷縮著，顫抖著支撐著頭頂濃密的枝葉?？蔹S拖新綠是那么無力，仿佛風(fēng)一吹，它就消失了。鮮綠色藏黃色，注入源源不斷的活力，卻抹不去滄桑。多么強大的生命力??！

我驚呆了，被這強大的生命力驚呆了！這幾乎枯死的樹干能撐起如此茂盛的樹葉！我拿起手機拍了這張震撼的照片。

樹是這樣，人也是這樣。自古以來，有多少人“軀干”殘廢，“枝葉”依舊茂盛，比如霍金，癱瘓嚴(yán)重卻依然堅持科研，貝多芬，雙耳失聰卻依然堅持音樂創(chuàng)作.需要多么強大的意志力和生命力！

宋，我喜歡你；那些散漫的人，我喜歡你！

篇二：我為老師和家長點贊400字

今天是開學(xué)第一天。老師在講臺上收到了證書。她是學(xué)生最喜歡的老師，送了一大束花。老師回到教室說，這個獎是大家的努力，老師的努力，家長的默默奉獻(xiàn)換來的，榮譽屬于大家。但是這一次，我們應(yīng)該給做出巨大貢獻(xiàn)的父母送花，鼓勵一直默默付出的父母。聽了老師的話，我在心里表揚了老師。

聽到這個消息，大家臉上都充滿了興奮和喜悅，我也很激動。開學(xué)的時候好新鮮。

老師開始送花，一個個說著名字，因為家長不在，放學(xué)后給家長吧。

“葛勝波的媽媽……”只要拿到花的同學(xué)很開心，就以為是送給自己的。

一點一點的，老師花錢少了，快樂的學(xué)生越來越多。我多么希望我的老師能叫我媽媽的名字。

上帝給了我一個巨大的驚喜，就像關(guān)心我一樣。和媽媽在一起，我就像一個充滿空氣的氣球，越飛越高；像吃蜂蜜一樣很甜.有種說不出口的感覺。

老師把花遞給我的那一刻，我慢慢的用雙手接過來。這是我今天最開心的時刻。

老師送花是新鮮事，但花的背后是我們的汗水。我想對老師和父母致以崇高的敬意。

篇三：我為老師點個贊700字

教師，這個稱呼由來已久，意思是“向?qū)W生傳授知識，完成教學(xué)任務(wù)的人”。由于它在社會發(fā)展中發(fā)揮著特殊而重要的作用，受到了人們的廣泛贊譽。有人說自己是“人類靈魂的工程師”，有人說“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，還有人說“教師是園丁，把一個又一個學(xué)生培養(yǎng)成人才”……這說明教師是一個多么偉大的職業(yè)。所以，我在這里給老師一個贊。

首先，我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋?？這是一個太簡單無法回答的問題。也就是老師是教我們知識的人。在這個社會發(fā)展幾乎完全依賴知識的時代，除了書本，最重要的還是老師。因為沒有老師就沒有知識，就沒有現(xiàn)在的社會發(fā)展。所以，從某種意義上來說，是老師構(gòu)建了這個由書本和知識組成的偉大世界。對于這樣的職業(yè)，我們當(dāng)然值得最高的尊重，不是嗎？所以，還是給老師一個贊吧！

那么，前輩們是如何尊師重道，贊美老師的呢？普京冒著被處死的危險去救他的老師；當(dāng)華沙鐳研究所建成時，居里夫人親吻她的老師以表達(dá)她的感激之情；你龔程門雪梨的故事…這些都是名人對老師尊敬的體現(xiàn)。我認(rèn)為他們最終成功的原因與他們對老師的尊重和熱愛有關(guān)。

最后，我們該怎么辦？我們不是偉人，至少現(xiàn)在不是，所以我們不能做像以前那樣的事情來表示對老師的尊重。你真的不能只在空間或者微博上夸老師。我們要做的是在行動上支持老師，在思想上理解老師的言行，配合老師的工作。這些東西可以體現(xiàn)在我們生活的方方面面：上課認(rèn)真聽講，及時寫作業(yè)，上課不插嘴……這些都是夸老師的行為。行動勝于語言。與其不斷表揚老師，不如實際支持老師的工作，不要給老師增加不必要的負(fù)擔(dān)。這才是我們應(yīng)該做的表揚老師的事情。

讓我們從現(xiàn)實和小事做起，支持老師的工作，給老師一個贊。祝老師工作順利。

篇四：我為誠信的人點贊600字

誠實是一百個花園中最美麗的花，是群星中最亮的星，是熱帶雨林中最高的樹。擁有誠實意味著擁有最好的品質(zhì)。如果你有誠實，你就會有玫瑰清新的香味。誠實的人值得我們表揚。

中華民族歷來視誠信為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠實的人往往具有人格魅力。你還記得曾子殺豬，商鞅變法嗎？殺豬是小事，但如果沒有小事，也要講誠信的品質(zhì)。曾子還會是貫穿百家爭鳴的曾子嗎？沒有商鞅“移木者得百金”的誠實承諾，改革能成功嗎？秦國還能稱霸嗎？

在外國文明史上，誠實的故事也是不勝枚舉。有這樣一個故事，一直像花朵一樣盛開在我的心里，永遠(yuǎn)不會凋謝。

故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭。一位名叫巴倫的商人兼船長帶領(lǐng)17名船員航行，試圖開辟一條從荷蘭到亞洲的新航線，但他們被困在寒冷的北極圈內(nèi)，遭受零下40至50度的嚴(yán)寒。他們與肆虐的風(fēng)暴搏斗了八個月，八名船員不幸遇難。雖然船上的貨物里有救生的衣服和藥品，而且即使他們帶著這些衣服和藥品在這么困難的條件下救人，別人也不會說什么，但是這群荷蘭人做了一件不可思議的事情。他們沒有碰別人私下托付給他們的貨物。他們真的是一群把誠信看得比生命還重要的人！

也許在某些人眼里，這樣的誠實看起來很傻，沒有意義，為了堅守已經(jīng)失去了太多。但是，如果大家都不這樣做，遭受信譽損失的人最終還是我們自己。

請記住，誠信是人格之花，永遠(yuǎn)散發(fā)著奇妙的芳香。只有誠實，你才能贏得世界，你的身體消失后，你仍然可以在人們心中芬芳。

讓我們一起贊美誠實的人吧！

篇五：我為自己點個贊400字

人的一生離不開別人的贊美，但如果只是在前進(jìn)的路上贊美別人，贊美別人，就不會成功。那樣的人注定卑微。

那是幾年前的事了，父母陪我去北京參加一個演講比賽。那時候看著其他球員意氣風(fēng)發(fā)，充滿陽光和自信，看著他們垂涎三尺，和外國朋友交談，他們在陽光下是如此美麗。我默默的站在自卑的陰影里，幾乎抬不起頭來，淚如雨下。

比賽安排在第二天中午。進(jìn)考場后，閃光燈照得我眼花繚亂。還有幾個選手，很快就輪到我了。我站在候車區(qū)，咬緊牙關(guān)，搖晃著雙腿，心里默默背誦著臺詞，生怕上了舞臺后會走向寂靜。選手們的表演非常出色，他們?nèi)A麗的嗓音和美麗的自信贏得了評委的稱贊。我覺得很恐怖。

我害怕失敗。

我?guī)缀跸乱庾R的看著我媽，她在一排顯示器后面，我看不到她的臉。但是我看到她給了我一個贊。心里頓時溫暖了許多。

突然發(fā)現(xiàn)沒什么好緊張的。我心里想“你是最棒的，你能行的，加油！”我給了自己一個大大的恭維。比賽結(jié)束后，所有的煩惱都消失了。我得到了一個還算不錯的排名，我明白了成功的前提是相信自己，戰(zhàn)勝自己，突破自己。贊美自己。

希望以后能唱歌，能勇敢自強。生活中遇到挫折，請學(xué)會贊美自己！

篇六：我為自己點贊500字

“你可以輕視我們的青春。我們會證明這是誰的年齡。夢想注定要獨自旅行。路上沒有懷疑和嘲諷，可那又如何，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮?！薄懳?/p>

我們想選擇自己的未來，努力奮斗，但這有時是一種幻想。

那時候我們還在趕著上完父母周末報的班。那時候父母希望我們精通棋書畫。父母總是擔(dān)心我們會輸在起跑線上，卻不知道我們想要什么，也不問我們要不要去上課。他們只是期待成龍和女人。那時候無論我們想做什么都會被父母拒絕，我們被安排去上可能不喜歡的課。那時候，我們連贊美自己的力量都沒有，連做自己想做的事情的勇氣都沒有。

現(xiàn)在我們還在因為別人的意圖而盲目決定自己的未來；現(xiàn)在只剩下作業(yè)和輔導(dǎo)班；現(xiàn)在，我們變成了只能聽從大人安排的娃娃?，F(xiàn)在已經(jīng)有這樣一句話來形容我們了，“瘦弱的身體背著沉重的書包！”我們失去了選擇，失去了夢想，甚至失去了贊美自己的力量！

但現(xiàn)在我們要贊美自己，至少要有贊美的力量，要有贊美的力量。有力量去做自己想做的事，去實現(xiàn)久違的夢想。

我們贊美自己，有自己的選擇，有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活得有意義，精彩，美好！我們勇敢而勤奮地前進(jìn)，不怕困難和懷疑。我們要活出最真實的自己！贊美自己是掌聲，是力量，是勇氣。

我只想夸夸自己。

【第10篇】初二優(yōu)秀記敘文范文2011

永遠(yuǎn)的兄弟

我們年輕的時候，天空特別藍(lán)，世界特別美，因為我們年輕的時候，充滿了稚嫩的孩童氣息，擁有一種純真的童心。

童年時，一段悠揚的音樂唱出了我們90后孩子的純真和可愛。它也唱出了我們內(nèi)心強大的小宇宙。

入學(xué)考試不僅意味著我們將被提升到一個更高的層次，也意味著我們將告別和藹可親的老師，與朝夕相處的哥們分開，告別母校，加入一個新的團體。新的生活讓我們向往，但是和兄弟們在一起的日子苦甜參半，有淚有笑，有爭斗有煩惱，讓我更加懷念！

回想起我對朋友說的左“哥”和右“哥”，雙方的臉上頓時露出一種了然的感覺。然而，在我們轉(zhuǎn)身的那一刻，所有美好的東西都消失了，我們的小學(xué)生活結(jié)束了。

每當(dāng)遇到困難，我都會毫不猶豫地向兄弟們求助，然后享受有“后盾”的溫暖，絲毫不怕惹事生非；也希望哥哥們有困難的時候能想起我，我會盡力幫助他{她}。然后，我得到的是一種需要的幸福，好甜。我不止一次的查閱了很多資料，但還是不知道如何解讀“友情”，但心里有自己深刻的、獨特的、說不出的理解。

久而久之，說到友情我會很期待的！我和他們之間的這種友誼真的給了我太多的幫助和支持。感激的話語有時顯得如此蒼白。

好哥哥就像一面鏡子，用真理和你說話，只是你看到了另一個自己。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足，然后我改正了，于是我{驕傲地}進(jìn)步了；從你們所有人身上，我學(xué)到了很多積極的生活態(tài)度和觀念，這將使我受益終生。

當(dāng)你不容易的時候真心付出，你不容易的時候也會真心收獲，這樣的快樂讓我們都覺得老了，開心了{(lán)pia piade}。

希望我們永遠(yuǎn)是真誠相對的好兄弟。雖然我們分開了，但我永遠(yuǎn)不會忘記你。愛所有人！

郭子昂、陸離、楊世杰、童立明、郭啟華、顧志浩，我們永遠(yuǎn)是好兄弟。

我堅信617將永遠(yuǎn)為所有學(xué)生服務(wù)

【第11篇】初二優(yōu)秀作文：我最感激的人

時光飛逝，眨眼之間。紅櫻桃，綠香蕉。然而，在無情的歲月里，始終是我最感激的人，——的媽媽，不能無動于衷。

一座水山

小時候，放學(xué)后，我總喜歡在學(xué)校待一段時間。到家的時候，天已經(jīng)黑了。每當(dāng)這種情況發(fā)生時，你會親自來接我，然后騎自行車送我回家。北風(fēng)如刀。冷空氣會過來嗎？但是，你的背后，我就在你的背后，我一點都不覺得冷。是你用你巨大的身軀讓我遠(yuǎn)離風(fēng)雨。你堅實的臂膀是我一生尋找和停留的永恒支柱。

讓我感謝這位為我遮風(fēng)擋雨的母親！

一位溫柔而溫柔的母親

風(fēng)吹著雨。當(dāng)我從學(xué)校走回家時，我不禁想起了鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù)，突然眼淚隨著蒙蒙的雨滴落下來。一想到父母對自己的期望，我的心就突然暗了下來。

回到家，我輕輕推開門，慢慢走進(jìn)房間。后來發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，看到媽媽留給我的紙條：我和爸爸在外婆家住一晚，明天再來。廚房里有雞湯喝，但我的成績就不提了。看完這些，我的眼淚不由自主地流了出來，好像是我媽在煮湯：他彎下腰，用勺子仔細(xì)地翻找著雞湯，有時還會加些調(diào)料，十二個有熱度那么大，還有幾根白毛從藍(lán)毛里漏出來.

讓我感謝這位溫柔體貼的媽媽！

最后，在漫長的成長道路上，我終于明白了你：像一只老牛，一個媽媽，一個寶寶，給孩子溫暖的呵護，無私的奉獻(xiàn)…

謝謝你，媽媽。

【第12篇】初二優(yōu)秀作文：憶——厚奕

六年前的今天，我遇見了你，我無法忘記你！

——銘文

也許你不記得我了，也許你有一個更好的朋友，也許你已經(jīng)去世了，但也許你仍然把我當(dāng)成你最好的朋友，也許你心里記得我，反正我也忘不了你。雖然你在我心中只是隱約存在，但是有一個名字——。

后羿，雖然我已經(jīng)忘了你的姓，但是你的“后裔”的名字，就像古代人的英雄一樣，一直記在我的心里。我一直把你當(dāng)成我最好的朋友。我記得是六年前，我有很好的理由忘記你的姓。我們在醫(yī)院見過。雖然不是很幸運，但我就是忘不了你。

當(dāng)時你媽媽也正好有兩個姐姐，我們媽媽在同一個病房。這已經(jīng)成為我們共同的話題。我記得問過你，“你會對你妹妹做什么？要不要生個妹妹？”那時候你看著我嫩嫩的臉說：“當(dāng)然是為了她好！真希望有個妹子陪我！”我當(dāng)時不想要妹妹。我害怕她會和我爭奪什么。聽了你的回答，我當(dāng)時覺得自己很不講理。難怪我媽經(jīng)?？淠?！

我還記得我們在醫(yī)院的后花園，在楓樹下?lián)鞐魅~，在藍(lán)天下飛楓葉。你舉起你的小手，仰望天空，對著天空說：“希望我們永遠(yuǎn)是好朋友，希望姐姐健康快樂的成長！”現(xiàn)在想想，你多懂事。其實我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友，但畢竟我們不是一個地方的人，你的家鄉(xiāng)離我們很遠(yuǎn)。我們才在一起玩了一兩個月。我還記得和你分別時我們放棄了多少。

在這里，我只想提醒你，有一個人，永遠(yuǎn)記在心里的你，有一個人，永遠(yuǎn)把你當(dāng)最好的朋友！

也希望如你所說，祝你妹妹健康快樂的成長！

【第13篇】初二優(yōu)秀作文：愛是一雙搖蒲扇的大手

墻上的鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈，四周一片寂靜。只有屋外的柳樹在微風(fēng)中沙沙作響。夜深了，但心里還是有個疑問。何謂愛情？這個答案我找了很久，還是不盡人意。當(dāng)我靜下心來重新思考這個問題的時候，腦海里滿是父親晃動蒲扇的大手。

小學(xué)五年級的時候，我媽不知道自己得了什么病。每天晚上，她都要提著藥罐到門口炸幾個小時。每當(dāng)我聞到那種藥，我就心煩意亂。不僅作業(yè)做不好，連覺都睡不好。這種情況持續(xù)了好幾天。突然有一天晚上，那股難聞的藥味漸漸淡了，父親這幾天也不在家。我虛掩開門，探出頭來。那一刻，我震驚了。父親手里拿著一把大蒲扇，正掙扎著往我房間的反方向扇。他的額頭布滿了汗水，汗水順著他瘦削的臉頰滑落下來。然而，他從來沒有注意到這一點。兩只粗糙的手此刻看起來如此有力，仿佛被施了魔法。這時，一股不知名的液體淹沒了我的全身。我發(fā)現(xiàn)父親身邊掛著一盞金色的燈。那是上帝的禮物嗎？

“爸爸”我哽咽著叫他。

“是啊，”他慢慢轉(zhuǎn)過頭，灰色的頭發(fā)出現(xiàn)在月光下。

我努力不讓自己哭，但眼淚總是不爭氣的一顆顆掉下來，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

“怎么了？”見我不說話，他關(guān)切地問。

“沒什么.什么都沒有?！蔽遗刂谱约旱那榫w。

“那就去睡覺吧！明天上學(xué)！”他說我完了還繼續(xù)粉絲。

“哦?！蔽业鼗卮稹＾D(zhuǎn)身又進(jìn)了房間。

何謂愛情？對我來說。愛是父親搖動蒲扇的大手。

【第14篇】《長襪子皮皮》的讀后感_初中優(yōu)秀讀后感500字

小學(xué)買了《長襪子皮皮》后，不知道看了多少遍，但每次看都像是第一次。不知道為什么，可能是因為每次閱讀和上次閱讀的時間差比較大，忘記了之前的印象。

這本書沒有主故事，講的是主人公皮皮，他因為天真、熱情、善良而為大家工作，鬧了很多笑話。皮皮很奇怪，頭發(fā)像胡蘿卜，兩條僵硬的小辮子豎著。她的鼻子像一個小土豆，她的嘴很大，她穿著兩只長襪子，總是棕色的，另一只是黑色的。她穿了一雙黑色的鞋子，剛好是她的腳的兩倍大。她力量強大，能舉起一匹馬，能教兇猛的強盜，能輕易把鯊魚扔到遠(yuǎn)處。這是皮皮。

皮皮還有兩個朋友：dummy和anika。他們一起做過很多不可思議又搞笑的事。

皮皮活潑開朗，總是往好的方面想。她是典型的樂觀主義者。她從不退縮。她的父親曾經(jīng)是一名水手，帶著她環(huán)游世界，在一場大風(fēng)暴中迷失在大海中。他給皮皮留下了一棟破舊的房子。她搬到那里，等待失蹤的父親回來。她帶了一只猴子和一個裝滿金幣的大手提包。她不相信她父親會死。她覺得父親成了黑王，總有一天會來接她，這是真的。

皮皮的活潑讓我覺得很難理解，因為無論遇到什么困難，他都能迎刃而解，樂觀面對。雖然我不能像她一樣，但我會朝著她的方向努力。我也相信只要我用心，我一定能做得和她一樣好。

【第15篇】初二優(yōu)秀作文：如若可以，請讓我安靜的遺忘

時間如水，時間如箭，這些年都是這樣過去的。而那些過去的事情，依然像昨天一樣歷歷在目。故事雖然過去了很多年，甚至老到微黃，但我還是覺得像開頭一樣清晰，仿佛這幾年的所有經(jīng)歷都只是一個短暫的夢，沒有一絲簡單可尋。

也許，命運早已注定我們是路人的歸宿。雖然我們有過美好的相遇和幸福的相依，但最終還是沒能把握住燦爛的陽光。當(dāng)繁華褪去，留下最原始的黑白，我們無奈的發(fā)現(xiàn)，原來的結(jié)局早就定格在失去的那一刻。

窗外，細(xì)雨淅淅瀝瀝，仿佛是精神上的，一顆又一顆緊緊的跳動著我的心。不知道我此刻記起了什么樣的心情。抬頭看著遠(yuǎn)方的天空，眼里溫?zé)岬囊后w像一股溫柔的泉水，輕輕揉著酸澀的眼瞳，洗滌著塵世的塵埃。這時，不知道你是否從遠(yuǎn)方知道，在千里之外一片朦朧的雨幕下，有一個人在深深的思念著你。也許，現(xiàn)在你已經(jīng)把我的身影放逐到靈魂的荒原，隨風(fēng)而逝！

漫天細(xì)雨，肆意妖嬈，如嬌艷的落花，紛紛揚揚落下。感受著眼前獨特的美，我恍恍惚惚，一頭扎進(jìn)八月的風(fēng)雨里。涼風(fēng)夾雜著微微的細(xì)雨迎面而來，瞬間拂過我的每一寸肌膚?？粗患?xì)雨浸濕的身體，莫名其妙的，一個淡然的笑容爬上了滿是滄桑的臉頰，帶著苦澀的味道，然后暈暈的。

如果幸福的生活是靠遺忘打下的，那我該如何選擇遺忘？還需要三代的刻畫來沉淀嗎？

如果時間可以回到那些日子，你會讓我再次走進(jìn)你的世界，撫平我心中所有的遺憾和悲傷嗎？

如果我再次走進(jìn)你的世界，你會選擇讓我為你遮風(fēng)擋雨，與你同行于天地間嗎？

如果終究只是如果，它永遠(yuǎn)無法取代事實。我記得你曾經(jīng)說過，這個世界上沒有所謂的如果，有的只是錯過，錯過。也許，世界上每個人都是一樣的，總是在被錯過和被錯過之間徘徊，每個人都需要另一個人的回憶來填補這種空白的生活。就像我悲傷的風(fēng)格一樣，我已經(jīng)把我過去和你的每一點、每一句話、每一件事都融入到我生命中難忘的一章。

時間很長，你可以盡力而為。再一次，當(dāng)我?guī)е┰S秋天的感覺品味這一季的時候，心里有一種欣喜的感覺。好在秋天還是那個秋天；風(fēng)，還是一陣風(fēng)，一點都沒變，我還是在自己的世界里跳舞想你。唯一不同的是，那幾天刻骨銘心的心痛少了，現(xiàn)在看云聽水的冷漠多了。

也許，時間的流逝早已熄滅了往日的纏綿情懷，孤獨的心開始奏響悲傷的樂章。在這個初秋的季節(jié)，這一次孤獨寂寞的獨白被傾吐了出來。

而有的時候，忘記了，卻往往顯得很混亂，記憶中的一些片段，總是重復(fù)著，不斷地遠(yuǎn)去，甚至有的還沒來得及想起，就已經(jīng)消失的無影無蹤。為什么會這樣？為什么我總是捕捉不到那些容易被觸動的想法？想了很久，還是沒有答案，于是我選擇繼續(xù)前行，走在回憶和遺忘的分界線上，俯視和仰視。

至于記憶，我從來沒想過會這么復(fù)雜。主動和被動的去想，只是命運。

至于痕跡，我從來沒想過擦掉什么。背和忘的區(qū)別只是一種心態(tài)。

而關(guān)于我們的故事，到最后，依然迷失在熙熙攘攘的時光里，一點一點慢慢老去。

記憶似乎還停留在五彩繽紛的時間里，無意識的大海變成了荒原。曾幾何時，那些相遇，那些離別，在被遺忘的時候，還會堅持雕刻不變的永恒嗎？寫下醉人的回憶？

青春失去了色彩，結(jié)局蒼白而快樂，只是因為我無法逃避思念的痛苦。無盡的惆悵，像十二月的雪，肆虐著我脆弱的思緒。

我多么想悄悄地忘記一切，卻不知道怎么做。

我多么想把一縷清風(fēng)攬入懷中，邀請明月舉杯感受波西米亞的寫意。然而，世界的枷鎖讓我一個接一個地被禁錮。

我多么想放棄曾經(jīng)擁有的一切，重新開始我的生活。但是，在夢里，我還是引花入眠。

紅塵中有愛，卻有愛，更無奈，無奈…無奈，唉，

初中其他年級同類作文

她是一個可愛的人

她在我們班很活躍，待人真誠。在我們看來，她是一個樂觀無情的人。所以，我們都很喜歡她。她是小a，讓我告訴你一些關(guān)于她的事情，我想你也會喜歡她的。

小啊是一個樂觀的人。當(dāng)她遇到讓我們大多數(shù)人感到難過的事情時，她總是很高興。比如有一次，英語課上，老師說她抄作業(yè)(其實是別人抄的)。雖然她把所有問題的解決方法都講了，老師還是罰她抄一個單位單詞20遍。她不得不為別人承擔(dān)責(zé)任。事后我們都知道原因，抄作業(yè)的人道歉說自己抄了20遍。我們都覺得那家伙還是有良心的，小a不用受罰。我玩得很開心，但小啊笑著說：“不，事實上，沒什么。抄20遍字是大事。反正單詞記不好。老師給了我機會！回去休息吧，怎么辦。”說完又開始抄。我們和抄作業(yè)的人都驚呆了，心想：“這個人怎么了？”傻，20次！“可是過了幾天，老師突然說要聽寫單詞，我們都糊涂了?！蔽夷茉趺醋瞿?？“聽寫出錯，又會被罵……”20分鐘后，聽寫結(jié)果出來了，老師說：“這個聽寫小啊沒問題，你們其他人怎么都去了？ "我們才明白原來的災(zāi)難也可以變成祝福。樂觀一點，換個角度看問題，也許就不會有問題了。小a是個沒心沒肺的人。在這里說她無情，并不是說她沒有心；不注意不代表她沒有心；她沒有良心，但她能接受自己和別人的缺點和錯誤，不會把內(nèi)外的負(fù)面評價放在心上。她能“相逢一笑泯恩仇”，行為更主動、大膽、坦誠。所以她朋友多，大家都喜歡她。那天是周五，因為上課說話的人很多，課堂紀(jì)律很差。因此，下課后小啊告訴班主任。結(jié)果那天早上我們?nèi)喽家驗樵诓賵錾稀绑w育鍛煉”被罰了。午飯后的空余時間，班里有同學(xué)說“班里有人多嘴”“剛跟老師說了”等。大概白癡都能聽出來這是在罵小啊，但她還是認(rèn)為自己沒聽見。按照她的話來說：“偶爾成為‘聾子’對你的身心健康有好處。”還有一次，她的新白大褂被一個女生用墨水弄臟了。她當(dāng)時很生氣，兩個人很僵。下午，我、小啊和其他幾個學(xué)生支持老師。走的時候突然發(fā)現(xiàn)那個女生在教室里焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像有什么東西掉了。小啊說：“我們?nèi)タ纯窗??！蔽覀兌贾钢鴄手里的臟外套勸a離開，她不聽，自己去幫女孩。她真是個無情的家伙。小啊是一個活躍的人。如果你想找到她，很簡單。當(dāng)你上初三的某一節(jié)課的時候，你看到一群人擠在一起。中間那個說話很開心的家伙是小a，我們和在一起，不需要什么防備。我們面前的這個人就是她真實的自己，就是一個可愛的沒有天賦沒有心計的小啊，在任何時候都不會背叛你。這是小a，這些是她的可愛之處。

（初中三年級，）

龍_優(yōu)秀說明文1200字

龍是非常神奇的動物。龍是中華民族的象征。幾千年來，龍的影響已經(jīng)延伸到中國文化的許多領(lǐng)域，并深深融入到中國人的生活中。

龍是非常神奇的動物。龍是中華民族的象征。幾千年來，龍的影響已經(jīng)延伸到中國文化的許多領(lǐng)域，并深深融入到中國人的生活中。龍起源于中國原始社會的新石器時代。目前，在內(nèi)蒙古、河南、山西、遼寧、陜西、甘肅等地的原始社會晚期遺址中，出土了一些與龍有關(guān)的文物，如龍彩陶罐、彩龍潘濤等。然而，當(dāng)時的龍的形象與秦漢以后的龍相去甚遠(yuǎn)。有的身體粗壯，吻長，鼻子扁平，像豬；有的低下頭，眼睛和鼻子向上凸出，采取鱷魚的形象；有些身體彎曲細(xì)長，沒有腳或爪子，近似于蛇的形狀。在龍的發(fā)展中，這些龍屬于龍前階段，也就是說龍的形象處于起源時期。不同地區(qū)甚至同一地區(qū)的龍的形象差異很大。在3000多年前的商代，龍的形象得到了初步的規(guī)范。甲骨文中的龍字生動地刻畫了人們心目中的龍形象，青銅器和玉器上的龍圖案與甲骨文中的相似。與安徽阜南出土的商代酒器龍虎銅像一樣，龍的形象與自然界的任何動物都不同。而是選擇動物的某一部分，如鳥、動物、魚、昆蟲等，重組為一個有機整體。當(dāng)時龍的形象主要包括頭、冠、角、眼、耳、鼻、口、眉、足、鱗(羽)、尾、身。我們稱之為真正的龍。

通過龍的形象變化，可以追溯龍的起源，可以看出一個重要的點，那就是龍的起源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。中國是世界上重要的農(nóng)業(yè)發(fā)源地之一。早在一萬年前，中國就有了原始農(nóng)業(yè)。湖南道縣玉蟾巖出土了一萬年前的米粒。眾所周知，水是農(nóng)業(yè)的命脈。在原始農(nóng)業(yè)時期，沒有灌溉工程，所以我們不得不依靠雨水，我們更害怕河水泛濫，所以我們的祖先渴望控制水的能力。但當(dāng)時他們很難有這種能力，于是把希望寄托在他們創(chuàng)造的龍的神話形象上。蛇、鱷魚、蜥蜴等龍前階段的爬行動物都與水有關(guān)，有的甚至生活在水中。生活在陸地上的人看到能在水中潛水的鱷魚，在水中快速游動的水蛇，不用腳就能自由活動的蛇，都有一種神秘感，被神秘感和敬畏感神化了。在真正的龍的時期，人們只是給龍一個在水中的家。人們讓龍生活在水中，是為了引水，以便在農(nóng)業(yè)需要水的時候，請龍王制造云雨。在祖先的眼里，既然龍是神圣的物體，當(dāng)然，龍在概念上是與吉祥聯(lián)系在一起的。人們用龍來描述美好的事物和事物，龍的形象深入到社會生活的方方面面。在各種藝術(shù)作品中，在語言中，在各種物品中，都不乏龍的形象。在食品領(lǐng)域，它與龍有著不解之緣。如龍蝦、桂圓、龍俐、蘆筍、龍虎斗、龍井茶、龍須面等。這些食物名稱有些相似，有些則暗示好運。再比如季節(jié)性的吃食習(xí)俗，早在元朝二月二日，龍?zhí)ь^的時候。為了表達(dá)豐收的希望，意大利面在這一天在許多地方都很受歡迎。這一天做的面叫龍須面，煎餅叫龍麟，餃子叫龍牙。清朝的時候，龍?zhí)ь^的那一天，人們還用石灰從門外撒進(jìn)廚房，圍著水箱轉(zhuǎn)了一個星期，叫“引龍歸來”。北京人想把小米粉、棗糕、小麥、大米炒成食物，這叫熏蟲。此外，人們還想在元宵節(jié)跳龍燈，在端陽節(jié)賽龍舟，這些都屬于龍相關(guān)的飲食文化活動。

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（初三作文，）

我心目中的桃花源作文3篇 優(yōu)秀初三年級作文

我心目中的桃花源（一）

心里桃花水若甜，風(fēng)若暖。在我看來，如果桃花是紅色的，樹是綠色的。在我心目中，人與人之間沒有莫莫，人與人之間也沒有相互猜疑。我心目中的桃花源是那么和諧美好.

久久不能回到腦海中的桃花源，深深沉浸在腦海中的桃花源里。因為現(xiàn)實如此黑暗無邊，人生如此痛苦惆悵。我希望理想，我希望光明，我希望心中的桃花源！我逃避現(xiàn)實，我逃避生活，你是我心中美麗的港灣！

桃花源，多少次夢到。桃花源，我唱了多少遍。桃花源，你是鏡中落花。桃花源，你是水中的陶月。你那么空虛，你那么縹緲，我該怎么擁抱你？

請把你芬芳的閨房留在桃花源。請走出你冰冷的高墻，溫柔地抱緊你的雙臂，溫柔地親吻?，F(xiàn)實中的黑暗讓我窒息，生活中的不快樂讓我惆悵。我需要你溫柔的力量。啊，我心目中的桃花源！

回首百萬次，呼喚百萬次，你走得那么輕盈，高舉雙臂，半掩的衣袖遮不住你的美麗。

你要我來，慢慢伸出你的雙臂，溫柔的抱緊你的雙臂，溫柔的吻我，就像在夢里一樣。只是沒想到你冰冷的身體比千年的冰還要好，我被冰雪包圍了。我懷念逃避的現(xiàn)實。他雖然黑，但我強。我懷念我的逃避生活。雖然他很慘很憂郁，但我充滿了力量！

我不想推開你，但你還是神秘地笑了。

我不吸引你，你卻追求我。每天晚上給我打電話，每天向我祈禱。生活雖然痛苦憂郁，卻是對你靈魂的鞭笞。現(xiàn)實雖然黑暗無邊，卻是對你意志的刺激。你拋棄了一切美好的東西，卻苦苦尋覓我?，F(xiàn)在你得到了你想要的。你為什么這么沮喪？

你的魅力讓我著迷，你的微笑讓我顛倒，你讓我迷失方向，你讓我失去力量！

你怎么能這么苦，像個怨婦！一切都是你的選擇。這和我的美貌有什么關(guān)系？

明白了。一切都是我的錯。再怎么美，也只是風(fēng)中的芬芳。是抓不住的美，是摸不著的香。原來生活才是我應(yīng)該追求的方向！

我心目中的桃花源（二）

在每個人的心里，都有一個屬于自己的國家。在那個國家，你會大膽地尋找屬于自己的那份甜蜜。

——銘文

懷念童年，望著夜空，暢快地講著夢，直到天亮，然后媽媽送我去學(xué)校開始新的一天。雖然當(dāng)時的生活很無聊，但至少當(dāng)時的世界是多姿多彩的…

小時候每天聽哥哥姐姐抱怨長大后的煩惱，但我一直相信長大后不會讓童年的美好迷失，我一直相信。

“我小時候一直想長大。長大了才知道，長大了是要付出代價的……”這句話被我讀了幾千遍，我終于明白了這句話的意思。沒錯，我終究是帶著美去了一個不同的角落，我失去了。

我開始膽怯，害怕看起來像未來，害怕明天會比今天更難過，開始迷茫。每次都不知道該去哪里。每天都在想，下一個彎會不會撿到那個怪美。

突然覺得自己說的話很悲壯，突然覺得自己太悲傷，突然覺得想象的世界和現(xiàn)實不一樣.

我開始有了自己的桃花源，有了自己的快樂國度。畢竟我也想快樂。

在我自己的世界里，天使每天都來給我甜甜的糖果。糖果很甜，甚至讓我覺得很無聊。不過，我會開心的笑。房子很大，我有朋友可以一起玩.每天的每一分鐘都沒那么難.我漸漸覺得，在心里的桃花源里，我只需要用嘴輕輕的笑。僅此而已。

在那個世界里，每天早上，一個像天籟般的聲音告訴我，美麗只屬于你。我還是每天上學(xué)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在現(xiàn)實中學(xué)會了笑，學(xué)會了感動。每天回家，心里還是沉浸在桃花源里。

直到有一天，我在心愛的桃花源做了一個夢…

單繩行走，繩下有深海，繩的另一邊是我失落的美麗。我盡力克制自己的恐懼，小心翼翼地走著，卻一直越走越遠(yuǎn)。我開始有了主意，快步走了。雖然繩子會晃，我會害怕，但我可以得到比這更重要的東西。我開始猶豫了很久.我甚至習(xí)慣了悲傷的感覺。但我心里開始想起桃花源里所有被評論的美好，開始覺得自己給了自己足夠的時間去默默讀懂自己的悲傷。我不想再成為負(fù)擔(dān)。我忍住恐懼，迅速走到繩子的另一邊去找回我的美麗.

心里的桃花源永遠(yuǎn)是我最美的地方，永遠(yuǎn)是我的地方。謝謝，讓我重溫幸福的感覺，讓我有勇氣展望明天，因為只有在心里的桃花源里，我才能看清真實的自己，讀出發(fā)自內(nèi)心的聲音。我要開心，要甜甜的笑，要天天開心。

悲傷，再見，失去你是我最大的勇氣。

幸福、美麗和讓你回來是我最美好的回憶。

我心中的桃花源，你永遠(yuǎn)埋在我心里。

我心目中的桃花源（三）

陶淵明的《桃花源記》真是人間仙境。我心里也有自己的“桃花源”。

遠(yuǎn)離城市的喧囂，我獨自來到了一個屬于自己的地方。這個地方在我眼里是獨一無二的，是我的“桃花源”。

春天，我在草地上打滾玩耍。無論是站著，躺著，還是坐著，心情都很舒服。溫暖的陽光溫柔地?fù)崦遥偈剐〔菅杆匍L大。春天是雨季。我獨自站在空曠的草地上，沒有樹也沒有傘。雨水落在身上那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺。雨點啪嗒啪嗒地打在我耳邊，有點像青草貪婪地吮吸春露的聲音。

夏天，我躺在一個可以遮擋烈日的地方，聽著知了不斷的叫聲，安詳?shù)乃?。?dāng)我醒來時，我可以去河里釣魚，因為它可以為今天的晚餐添加蔬菜；我也可以在河里游泳，享受流水的聲音，涼爽干凈的河水，小魚親吻我手指的感覺。有時候在水里玩，會“驚起一灘海鷗”。

秋天，一個收獲的季節(jié)，我收獲了勞動的果實，不僅嘴里甜，心里也甜。我漫步在田野里，聽著果實從殼里爆出來的聲音，聽著它們對生活的表白。我走在灌木叢中，落葉像蝴蝶在跳舞。我試圖用手抓住他們，但他們從我的手指間溜走了。我從地上撿起它的——片楓葉。我放在口袋里，留給自己一個成熟的秋天。

冬天來了，雪花飄落，一片片雪花隨風(fēng)飛進(jìn)人間，把一件大白棉襖披在大地上。下了一整夜的雪，地面、樹木和屋頂一望無際的白色，由粉色和玉石制成，像一座白色的宮殿。當(dāng)我走出房子時，雪已經(jīng)堆積了一英尺高。我走在一英尺深一英尺淺的雪地上。雖然有一些困難，但我沒有回去。這條河已經(jīng)結(jié)冰了。我可以穿上冰鞋，從上游滑到下游。寒風(fēng)如飛刀，把我的臉割紅了，但我玩得很開心。

回頭看我的《桃花源記》，其實只有一條河，一片草甸，一片森林，一片田野。我相信經(jīng)過我的努力，以后我會有自己的“桃花源”。

（初三作文，）