【第1篇】錯誤反思

最近我一遍又一遍的犯了很多同樣性質(zhì)的錯誤。

這兩天，我的脾氣很不好。每當我媽批評我或者指出我的錯誤，我都會忽略我媽的話。我媽說我不好好學(xué)習(xí)的時候，我說我媽管的太多了。我媽說我平時不習(xí)慣，我就說：“就像你自己沒有一樣。”

為此，我媽給了我一個深刻的教育：“如果別人犯了這個錯誤，他不能糾正你。這樣，世界上就沒有完美的人了，那么所有人都談不上你，你也永遠不會知道自己的錯誤，也永遠無法改正。第二，任何人都可以提出并改正自己的錯誤，不僅要聽老師和家長說什么，還要耐心接受同學(xué)的話，甚至陌生人的詢問。因為每個人都不是出于惡意，而是為了你好。第三，大家糾正你的錯誤的時候，你的態(tài)度應(yīng)該是正確的。如果別人指出的問題確實存在，你要先聽，再想，最后別忘了謝謝。別人說錯了，你先聽，再想，最后解釋。你應(yīng)該記住這三個步驟?！?/p>

我冥想。最近幾天和媽媽說話真的不太好。我總是讓我的脾氣來，從我的嘴里跳出來，就像我腦子里沒有說話一樣。這不僅是對自己的不負責任，也是對父母的不尊重。

經(jīng)過這次教育，我深刻理解錯誤，并承諾不再犯類似的錯誤。

【第2篇】反思作文350字-小學(xué)四年級作文

第五單元英語聽寫，我被打敗了。以前的部隊，雖然有一些錯誤，但是每次聽寫都不可能出錯，打了一場全軍覆沒的戰(zhàn)爭。這一次，真是慘??！

為此，我要深刻反思自己。不然你去下一個單位，如果是一樣的，就不慘了！我每次都仔細看自己的錯誤。其實有幾個字錯了，不是因為我沒記住這個字。但是我們老師總是出于常識打牌。她有時用同樣的音標聽寫生僻字。其實這些話我們都沒教過。但是按照音標，還是要拼出來的。還有幾個錯誤，真的是太粗心，沒檢查好造成的。那么，針對這兩點，我覺得我只能多讀音標，記住一些單詞的發(fā)音規(guī)律，一定要仔細檢查。

我想我會通過這種方式在下一單元的聽寫中取得進步。

【第3篇】反思600字

時間過得真快，期中考卷都發(fā)了?？粗碜由洗蟠蟮募t色十字架，我只能傻傻的看著，不知道該笑還是該哭。

積累和應(yīng)用是我最后悔的事情?？赡苁俏姨つ刻孕帕恕Ｖ挥姓n本被扣了十二三分，都是最簡單的題。這讓我不得不重新認識自己的智商。之所以在積累和應(yīng)用上出現(xiàn)這樣的錯誤，是因為我沒有完全掌握課本上的知識，所以要繼續(xù)努力。

閱讀題是我失分最多的地方。批改老師每提一個小問題就扣1、2分。1，2分，越來越少，越積越多，不經(jīng)意間蒸發(fā)了我的分數(shù)。我恨自己為什么這么不小心，為什么不再認真了。討厭改卷子的老師太小氣。為什么每個問題都要從我這里拿一點？

作文是我最生氣的地方。明明有一個很好的題材擺在我面前讓我寫，我卻只想舉報孤山老林寫個破東西。唉，為什么我可憐的腦袋就不能開竅呢？

我媽知道我成績后，罵我是狗血淋頭，讓我覺得很丟人，恨不得在地上挖個坑。她怕我記性不長，結(jié)合我的日常學(xué)習(xí)，給了我一句詩：“平日不努力，考官會傷心的?！?/p>

這次考試后，我會按照老師和媽媽的指示，努力學(xué)習(xí)。下一次，我會看著試卷上鮮紅的勾號，心情激動，開懷大笑。把我媽給我發(fā)的那首詩改成：我平日會努力，考試會突然懂了。

【第4篇】期中考后的反思作文500字-小學(xué)四年級作文

考完試，我最關(guān)心的是各門課的成績，但是成績不太好：語文84，數(shù)學(xué)97，英語99。其實分數(shù)只是對這學(xué)期的一個評價?？纪暝嚥灰⒅?，要明白失分的原因，及時彌補現(xiàn)階段的不足。學(xué)習(xí)的過程就是解決問題的過程。不盡如人意的結(jié)果背后是問題的暴露。一定要總結(jié)失敗的原因，采取措施，補救，才能創(chuàng)造輝煌的未來期末考試。

本次考試成績不理想的原因總結(jié)如下：

1.平時沒有養(yǎng)成認真的習(xí)慣，所以粗心大意，導(dǎo)致一些問題被扣分。

2.準備不足。說過，不要打無準備的仗。言下之意是，沒有準備很難做好，但是我沒有按照這句名言去做，導(dǎo)致了這次考試的失利。

失敗了怎么辦，認真反思是第一件事：

第一：這次失敗的原因是什么？仔細想想，找出原因。

第二：設(shè)定自己的目標，不要因為失敗而不甘心，正確的衡量自己。

第三，制定計劃，明確自己想要什么。失敗不可怕，盲目追求才可怕。

第四：吃一塹，長一智。你應(yīng)該是一個很強的學(xué)習(xí)者，否則下次你會在孫山出名的。

總而言之，我決定：

平時鍛煉自己，把學(xué)習(xí)放在中心，做好充分準備，打一場慘烈、徹底、當之無愧的仗。我想再接再厲，繼續(xù)努力。俗話說，沒有志氣的人有遠大的志向，有遠大志向的人有遠大的志向。

【第5篇】北師大版四年級3、4單元考試反思作文300字-小學(xué)四年級作文

反思過去

第三單元和第四單元

這次考試也很差。我沒考90分，只考了88分。本來以為能考95分的卷子沒考90分，真的很驚訝。

我覺得這次考試分數(shù)低的原因是我沒有保持良好的行為習(xí)慣：

第一，第一個問題沒寫完，是因為平時沒有很好的聽力習(xí)慣。

第二，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我沒有試圖完美的表達自己的想法，只是簡單的描述了一下自己的想法。當時我又犯了一個錯誤：放縱了自己，卻沒有寫出自己能描述清楚的東西，忙著做下面的題

第三，練習(xí)不夠細致，訓(xùn)練過程和姿勢沒有寫出來。而且文中少了一個詞，還有一個最重要的問題：沒有好的詞和句子，沒有用。

我的衡量標準是關(guān)注平時的教育和質(zhì)量問題，上課認真主動發(fā)言，達到我的目標：100分！

【第6篇】積累測試的反思

昨天下午，第一節(jié)和第二節(jié)課，我們進行了一次積累測試。

第三節(jié)課，高老師來了，給了我們一些試卷。之后渾身是汗，犯了一些錯誤。就拿最簡單的“風度”二字來說。我寫的是傲慢與謙虛，但我要寫的是我們之前學(xué)到的驚喜與驚喜；并填上萊文胡克的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。我把放大鏡填好，發(fā)現(xiàn)了小人國。瞎了眼，到了做標記的時候，發(fā)現(xiàn)不對勁。我應(yīng)該發(fā)明顯微鏡，發(fā)現(xiàn)微生物。這都是我的粗心造成的。李春建了趙州橋，我填了安吉橋，這也是對的。因為趙州橋也叫安吉橋，我覺得方便，所以寫了安吉橋。高老師告訴我是對的，還特意告訴我以后不能這樣寫了。

我心里暗暗記著高老師說的話，暗暗下定決心以后不要這樣寫了。一兩個問題還是想不起來。以后我會改掉粗心的壞習(xí)慣，努力在下一次考試中取得好成績。

【第7篇】月考反思

我月考考的很差。不理想。本來我對這次月考很有信心，但是沒到.這是一個突然從天而降的沉重打擊。真的很痛苦很難過。我總是很難理解我為什么這么壞。可能我不努力，不認真學(xué)習(xí)，記性不好。

童話《灰姑娘》里，灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟著當時灰姑娘留下的一只玻璃鞋，成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他們從此幸福地生活在一起.

我想，考試期間。每個女孩，甚至每個人，都是灰姑娘，她有一雙明亮的玻璃鞋。但是他們不知道。考試就像一個英俊的王子，在心里等著找那個人，親自為她穿鞋。

所以，希望大家努力。早點找到你的玻璃鞋，成為一個快樂的人。

沒有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？

——附言

每個人都要經(jīng)歷挫折和磨難。不要把自己當成例外。因為只有在暴風雨過后，我才變得更堅強，更勇敢。

不要害怕努力，只有努力。從來沒有后悔過。下次月考我一定加油！

【第8篇】考試后的反思作文500字-小學(xué)四年級作文

緊張的期中考試結(jié)束了，考試的成敗還是一個未解之謎。然而，當我們上完最后一節(jié)課，老師短短的一句話就成了我們心情中的晴天霹靂，讓我們像霜茄子一樣放松！

今年的期中考試題很簡單，但是老師說：“考題越簡單，題越錯。”所以，我們都不敢輕視這個考試。但是最后簡單的考題征服了我們，讓我們快速答題后無所事事，心想：“這么簡單的考題，肯定不會全是錯的?！庇辛诉@個想法，我們就不去仔細檢查了，而是快速的訪問紙面，讓錯題擺在那里，即使特別顯眼，我們也找不到，更別說改了。于是考完試我們交了卷子問家長。我們都回答：“是的?！?/p>

但是老師給我們評卷，告訴我們我在卷子的第一、二、三、四題中掉了很多分，讓我覺得不確定，因為我老是寫錯別字，還有一個題把“高”字加了偏旁，組成一個新字。平時沒注意這種題型，導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯誤！

唉！考試通過了，考試的錯誤無法彌補。以后只能關(guān)注和糾正了。以后我會多積累一些類似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯題，分析錯題原因，對比正確答案，更好的掌握語文豐富的基礎(chǔ)知識，靈活運用。

試題多變，既要積累，又要靈活運用，才能自如應(yīng)對。

【第9篇】月考后的反思作文200字-小學(xué)四年級作文

本來我信誓旦旦要月考出好成績，但是因為我的粗心，中英文都知道有錯題。第一次月考就得到這樣的成績。怎么才能不改變這個粗心的問題？唉。

我用英語清楚地回答了這些問題，但我理解錯了。這類問題都答對了，但還是錯了。可惜我的分數(shù)白丟了。再說說語文，應(yīng)該不會錯。也要答錯問題，真的是錯的。

數(shù)學(xué)考了98分，因為粗心。

我對這次月考的成績很不滿意，沒有達到目標。下一次，我會努力考滿分。

【第10篇】考試后的反思

這次期末考試是我上學(xué)以來最失望的一次，可能是因為考前壓力過大。我的成績不理想。語文考了93.5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語考了96分。

語文試卷讓我心情沉重，因為每次語文丟分都是因為同義詞或者反義詞和閱讀題。我一絲不茍的發(fā)現(xiàn)錯題，慢慢分析錯題的原因。又是一個閱讀問題。老香蕉和小香蕉有哪些隱喻？很簡單，應(yīng)該是老師和學(xué)生，但是我犯了錯，因為我想的太復(fù)雜了。我問自己：“你不明白這個意思嗎？”“明白?！薄盀槭裁创鸢甘清e的？”“想多了?！币院笠欢ㄒ嘧x課外書，多做閱讀題，才能讓自己的頭腦“活”起來，學(xué)會放松自己。

數(shù)學(xué)試卷全是老題，太粗心，“馬虎”像小尾巴一樣緊緊跟在后面。因為馬虎，我把2.06寫成了2.6，只有一個“0”錯了，100分就和我分手了。哦，都是粗心大意?，F(xiàn)在，我要對邋遢的人說“拜拜”。我必須認真仔細。

平時覺得英語最好，但是考英語的時候聽不清聽力題，腦子太緊張了。我突然想不起來什么時候意味著什么，什么現(xiàn)在意味著什么，所以我犯了一個錯誤。為什么我不知道這么簡單的一個詞？咱們抓得不夠牢。以后一定要把單詞背牢，不能出錯。

經(jīng)過這次反思，我一定要化缺點為優(yōu)點，爭取下次取得優(yōu)異的成績！

【第11篇】期中反思作文200字-小學(xué)四年級作文

時間就像一眨眼，期中考試過了。成績也早出來了，但是看著排名表上的成績，我并不開心。李明，262，語文86，數(shù)學(xué)84，英語92。班級排名14。這個結(jié)果不理想！所以，我總結(jié)了這個經(jīng)驗。

第一，看不清楚問題就寫。第二，答案不明確。第三，計算不認真，粗心。分析完這些經(jīng)驗，下次考試要用到。

失敗是成功之母！考試難免出錯，就像人生難免挫折一樣！只要不怕失敗，不怕困難，總結(jié)經(jīng)驗，努力，就一定會成功！努力學(xué)習(xí)，期末考試取得好成績！

【第12篇】錯誤反思

最近我一遍又一遍的犯了很多同樣性質(zhì)的錯誤。

這兩天，我的脾氣很不好。每當我媽批評我或者指出我的錯誤，我都會忽略我媽的話。我媽說我不好好學(xué)習(xí)的時候，我說我媽管的太多了。我媽說我平時不習(xí)慣，我就說：“就像你自己沒有一樣。”

為此，我媽給了我一個深刻的教育：“如果別人犯了這個錯誤，他不能糾正你。這樣，世界上就沒有完美的人了，那么所有人都談不上你，你也永遠不會知道自己的錯誤，也永遠無法改正。第二，任何人都可以提出并改正自己的錯誤，不僅要聽老師和家長說什么，還要耐心接受同學(xué)的話，甚至陌生人的詢問。因為每個人都不是出于惡意，而是為了你好。第三，大家糾正你的錯誤的時候，你的態(tài)度應(yīng)該是正確的。如果別人指出的問題確實存在，你要先聽，再想，最后別忘了謝謝。別人說錯了，你先聽，再想，最后解釋。你應(yīng)該記住這三個步驟。”

我冥想。最近幾天和媽媽說話真的不太好。我總是讓我的脾氣來，從我的嘴里跳出來，就像我腦子里沒有說話一樣。這不僅是對自己的不負責任，也是對父母的不尊重。

經(jīng)過這次教育，我深刻理解錯誤，并承諾不再犯類似的錯誤。

【第13篇】反思作文300字-小學(xué)四年級作文

今天下午自習(xí)的時候，我們語文老師發(fā)了上次我們拿的試卷。

這張語文試卷不是很滿意，尤其是作文扣分太嚴重。我從來沒扣過這么多分。老師說我跑題了，被扣了那么多分。既然這個分數(shù)不能改，那我只能認真分析一下這張試卷，爭取下次考個好成績。我仔細研究了自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)要加強基礎(chǔ)部分，尤其是寫單詞像讀拼音，這是基礎(chǔ)問題，應(yīng)該不會錯。除此之外，我應(yīng)該加強對課堂筆記內(nèi)容的復(fù)習(xí)，因為我沒有復(fù)習(xí)到位，導(dǎo)致了分數(shù)的損失，這真的很遺憾。作文部分，要認真審題，盡量不跑題。

我想通過自己的反思，相信自己在下一次考試中能取得理想的成績。

【第14篇】罰站后的反思

我們班紀律很差，尤其是小班。聽著，再站在走廊里不是受罰。故事是這樣的：

計算機課一開始，學(xué)生們就興致勃勃地在走廊里排隊，學(xué)生們在走廊里大聲說話。四班的徐老師走過，學(xué)生們視而不見；三班的音樂老師路過，學(xué)生們好像什么都沒發(fā)生。直到張老師上了二班，看到我們亂七八糟的樣子，他才向我們喊：“不想上計算機課，就站在這里！”我們嚇得魂不附體，趕緊回到自己的位置，乖乖地站著。這一站有一節(jié)課。

不要小看這個班。不到30分鐘腰酸腿麻。我心里埋怨：“唉，站了這么久，累死了。”但是再想想：張老師這樣做不就是為了我們嗎？這對我們來說不是一個警鐘。讓我們停止這樣做，改掉這個壞習(xí)慣！

我怎么會有這個問題？我得出一個結(jié)論：學(xué)生們管不住自己的嘴！下課了，我就不說了。老師站在講臺邊，宣布軍訓(xùn)必須帶什么日用品。沒等我說完，同學(xué)們興致勃勃的討論起來，有的在聊天跳舞；有的圍攏過來小聲說話……直到老師憤怒的拍了拍全班，喊道：“你說夠了嗎？”學(xué)生們回到了他們原來的班級狀態(tài)。你不覺得這是一個不尊重老師，不遵守課堂紀律的班級嗎？

為了讓我們班名列前茅，遵守紀律，我決定繼續(xù)“黃馬甲”的處罰！只要在班里，不管是普通班還是小班，說話的學(xué)生在畢業(yè)前都應(yīng)該是值日生，除非抓到一個學(xué)生在一個班里講了三遍，有證人證明他講了三遍才可以代替他。

一定要用“黃馬甲”來懲罰那些上課說話的同學(xué)，成為一個課堂紀律好，成績好的班級！

【第15篇】考試后的反思作文300字-小學(xué)四年級作文

作文庫的作文庫

今天是老師公布期中考試數(shù)學(xué)成績的日子。我一到學(xué)校就緊張。我覺得我能拿到90多分。我要考100分！我的心怦怦直跳，老師開始宣布結(jié)果！老師一說“孟？陳，100分！”我好想跳三尺高！我真的很開心！

為什么這次考試我能得到意想不到的分數(shù)？我暗自思忖，原因如下：第一，因為老師平時很耐心的教我們這些知識，知識要一點一點積累，不然我怎么會做這些題？所以，首先要感謝老師。第二，因為我平時多做題，多看書，認真完成作業(yè)。平時不努力，怎么考100分？第三，最重要的是我做題的時候認真、仔細、不馬虎。我之前沒考砸，因為粗心，所以沒考100分。

通過這次考試，我學(xué)到了一個道理：考試一定要認真，不能馬虎。還有就是平時要好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，保證100分！

作文庫的作文庫

小學(xué)其他年級同類作文

考后反思

“70分！”當這個數(shù)字從父母口中說出時，我的心情一下子跌入谷底。這是我第一次語文考70分。怎么可能？我為這次入學(xué)考試準備了很長時間。這是我努力的結(jié)果嗎？我怎么考這么低？我還在納悶的時候，媽媽爸爸奶奶朝我開槍了！“你怎么變得這么低！我?guī)銖?fù)習(xí)了這么久，還白復(fù)習(xí)了！”“我們不是說你。如果你想讓我們認為你能做到，你必須向我們證明這一點……”“哎，你這次對奶奶太不爭氣了，出門怎么見人！”大人們一個個都在批評我，我就像一個做錯了事的孩子，站在中間，滿臉通紅，眼睛往下流。不知道哪里錯了，怎么扣了這么多分。

我和父母一起回家了。坐在沙發(fā)上，我努力思考著試卷上的題目，我寫的不好的地方，我做錯的地方。我想了很久，終于總結(jié)出為什么只考了70分！

1.暑假期間，我太沉迷于電視，心思根本不在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致這次考試失敗。

2.復(fù)習(xí)不夠全面，作文也很少看，考試時作文可能跑題。

3.考試的時候短文閱讀做的太倉促，只要求填格，不要求準確。

4.很多基礎(chǔ)知識都寫不到我面前。我想填補古代詩詞和課文中的空白。

5.長期以來，錯別字一直是我最大的問題，每次考試都要掉很多分。

6、看問題是，往往一掃而空，從不仔細。

看完這些，我不得不驚訝。我有那么多缺點，以后一定會改的。

（六年級，600字）

反思亦是為了前進

反思也是為了前進

周五，洪老師同時發(fā)了兩本聽寫本。讓我們把它們交給家長，讓家長了解孩子從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。

回到家，我沒有馬上把聽寫本給媽媽，而是自己看。一次，兩次，三次.兩本聽寫本加起來有十八次聽寫，我七次都沒滿分。大致來說，我的聽寫滿分率只有60%?？吹竭@個結(jié)果，我不禁反思自己。

是因為我記不住這些單詞嗎？不是。因為很明顯我是因為粗心而犯了錯誤：明明知道的時候?qū)戝e了單詞，但是明明知道這個單詞的發(fā)音卻沒有把拼音寫對。像這樣的低級錯誤是不允許在考試中犯的。如果這些錯誤在平時接二連三地發(fā)生，我很難保證自己不會在考試中栽跟頭。

再者，我之所以粗心，是因為我的基礎(chǔ)不夠扎實，學(xué)習(xí)的時候沒有一個踏實的態(tài)度。因為我不認為這些詞是“1 1=？”這種問題太熟悉了，所以我默寫的時候沒得滿分，不會放“1 1=？”答案寫為“3”。

反思，為了前進，為了發(fā)現(xiàn)自己的不足從而更快地取得成功，不同于“記憶”，只徘徊在自己跌倒的地方，讓自己沉浸在失敗的遺憾中，無法進步。這樣的反思，讓我知道了“學(xué)習(xí)不好”的缺點，我相信我能戰(zhàn)勝它，更穩(wěn)步的前進！

（小學(xué)六年級，）

小考后的反思

今天發(fā)了語文第二單元的試卷。我明白了，??！92分！為什么這么低？昨天考試覺得挺好的，今天…

我看了看報紙。哎，又是一個錯別字！僅此一項就扣了三分。我哪次考試沒有錯別字？這是個老問題，為什么改不了？再往下看，“看書”也扣了5分。其中一個錯誤是一個自然段的大意總結(jié)的不好，另一個是選擇題有一個錯了。a -2分，a -3分，等等，5分沒了。

放下試卷，我掩面沉思。錯誤，這是我每次考試都會丟分的地方。仔細回想起來，每次我們學(xué)完一篇課文，老師都會讓我們課后寫新單詞。我自己寫了新單詞，做了作業(yè)，但是為什么一到考試就老是寫錯別字？哎，我想起來了，之前的考試結(jié)束后，爸爸多次提醒我：“對于生詞，一定要先認，再多寫。我們必須查字典，找出每個新單詞的意思，記住它的結(jié)構(gòu)和特點，用它來構(gòu)成單詞和句子，知道它的同義詞和反義詞。只有這樣，新詞才會不再誕生?！?/p>

但是我自己是怎么做到的呢？每次寫生詞，只寫五遍，不再寫一遍；不查詞義，不記單詞結(jié)構(gòu)，更不用說用新詞組詞造句。每次我媽說起我，我都說：“我能寫好，不用再寫了。再說我還有很多事要做！”就這樣，我完全沒有把父親的話放在心上。

先說讀書。通常每次預(yù)習(xí)一篇課文，我都是先看，然后拿出《字詞句篇》，看完上面的課文分析再看。當時只想完成老師布置的作業(yè)，沒有認真分析課文內(nèi)容。我抄的時候，就寫完了。所以在看這個考試的時候，雖然把文章的內(nèi)容看了好幾遍，但是能概括的段落大意總是不全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選項的內(nèi)容都很接近，所以我一時沒個頭緒，很迷茫的選了一個，結(jié)果錯了。

通過這次考試，我必須學(xué)很多東西。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真對待一切。尤其是寫生詞，預(yù)習(xí)課文的時候，要舍得花時間，認真寫，認真讀。對于每個新單詞，你要多寫多練，先查字典找出意思，用它造詞造句，也要找出它的同義詞和反義詞。這樣，我就能記住新單詞了。其次，在學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該仔細思考和理解張文的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平就會提高。

嗨，希望下次考試不要再犯同樣的老毛?。?/p>

（六年級，800字）