【第1篇】我想起一個(gè)講誠(chéng)信的故事作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

誠(chéng)實(shí)是一種好品質(zhì)。誰(shuí)要是老實(shí)，就會(huì)有很多好朋友，大家都喜歡他。但是，如果誰(shuí)失去了誠(chéng)信，大家都會(huì)討厭他，疏遠(yuǎn)他。

我有一個(gè)很老實(shí)的好朋友，比如那個(gè)。有一次我忘了帶筆，就向她借了，她只是答應(yīng)了，她的一個(gè)好朋友又借了。我心想，唉，她絕對(duì)不會(huì)借給我的。我該怎么辦？沒(méi)想到，她對(duì)朋友說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我只是答應(yīng)把我的筆借給別人，但是我不能借給你！”因?yàn)檫@個(gè)，她的朋友誤以為她故意不肯借給她，差點(diǎn)和她分手。她趕緊解釋，“哦，不是我不借給你。我只有一支鋼筆可以借。我已經(jīng)答應(yīng)別人了。我忍不住實(shí)話實(shí)說(shuō)！”我被這個(gè)感動(dòng)了，和她成了好朋友。

還有一次，我和她約好周六去公園，8點(diǎn)前在公園門口見(jiàn)面。她說(shuō)可以，但是周六她媽讓她去她爺爺家玩。她和她爺爺已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)面了。我覺(jué)得：她應(yīng)該去她爺爺家。那天我等了十多分鐘，她還沒(méi)來(lái)。我以為她不會(huì)來(lái)了。我正要離開(kāi)，突然看到她跑過(guò)來(lái)。我問(wèn)她：“你為什么不去你爺爺家？”她說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)你了，我必須遵守諾言！”

有她做朋友我真的很開(kāi)心！

【第2篇】誠(chéng)信的重要作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

中國(guó)加入世貿(mào)組織?！罢\(chéng)實(shí)”是中國(guó)人走向世界最重要的品質(zhì)之一。在正常的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)不時(shí)會(huì)談到“誠(chéng)”，而不談“誠(chéng)”。不，我也有很多東西。

這個(gè)月是學(xué)校的“人才月”。學(xué)校會(huì)有快板比賽。從四年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)班都要表演。我們班快板是《禮儀少年看今朝》。我們班主任讓我們背快板單詞。但是到了周二，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能背誦快板單詞。老師稍微思考了一下，決定讓我們來(lái)個(gè)“誠(chéng)信”測(cè)試？把快板詞放在學(xué)校，回家背下來(lái)，第二天早上交給組長(zhǎng)。一些學(xué)生立刻抱怨。沈威說(shuō)：“我必須迅速?gòu)?fù)制另一份拷貝，帶回家并拷貝進(jìn)去?！睂O對(duì)說(shuō)：“我會(huì)檢查電腦的，電腦里一定有?！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“我可以打個(gè)電話，朋友一定會(huì)告訴我的！”老師說(shuō)：“今晚，同學(xué)們不能互相打電話，也不能去別人家，否則會(huì)被視為作弊！”現(xiàn)在，同學(xué)們都傻眼了！這怎么能默默的走出來(lái)呢？學(xué)過(guò)奧數(shù)的x力立刻提出了“抗”的意見(jiàn)：“我要學(xué)奧數(shù)！”“離開(kāi)學(xué)校需要一個(gè)小時(shí)。到那時(shí)，我早就忘了！”楊立即接受了的談話。最后老師讓我們把她發(fā)的練習(xí)紙上的快板單詞背下來(lái)。第二天，組長(zhǎng)開(kāi)始收紙。x力居然把一張只有兩行快板字的紙遞給了組長(zhǎng)。有的同學(xué)和全文幾乎一模一樣。我真的很佩服他們！一個(gè)有趣的“誠(chéng)信”測(cè)試就這樣結(jié)束了。

世界上，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和誠(chéng)實(shí)。讓我們努力成為誠(chéng)實(shí)的人。

【第3篇】讓誠(chéng)信之花處處綻放作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生活不能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。”禮貌和誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國(guó)的子孫和龍的傳人，繼承和發(fā)揚(yáng)是民族的呼喚，是祖國(guó)的需要。

在五千年的中國(guó)，有許多誠(chéng)實(shí)的故事擺在我們面前：古代有孫臏，許下諾言；宋濂，連夜抄書(shū)；現(xiàn)代，有鄧，冒雨去赴約；周恩來(lái)，按時(shí)還書(shū)。這么多例子，這么多榜樣。它們是歷史長(zhǎng)河中璀璨的明珠，是人們心中永不熄滅的明燈。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步到今天，又有多少人是真正“誠(chéng)實(shí)”的呢？社會(huì)上小生意小販貪小便宜，缺兩斤；小偷小摸，不勞而獲，竊取他人財(cái)物；虛假?gòu)V告，殺財(cái)；一段時(shí)間以來(lái)，安徽的“劣質(zhì)奶粉”傷害了許多無(wú)辜的孩子。在學(xué)校里，一些學(xué)生抄襲作業(yè)，考試作弊，用假成績(jī)欺騙家長(zhǎng)和老師；學(xué)生不守承諾，答應(yīng)別人卻隨意改變。

古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的格言。古人的話不能引起我們的注意嗎？

【第4篇】用心靈呼喚誠(chéng)信作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文

擁抱誠(chéng)實(shí)，真實(shí)地生活是一種人生挑戰(zhàn)。

塵埃的命運(yùn)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們無(wú)法超越；我們不忍心減緩繁重的體力勞動(dòng)。在困境中，我們有些小聰明要處理。驕傲掩蓋了內(nèi)心的卑微，堅(jiān)強(qiáng)欺騙了意志的脆弱。埋葬心愛(ài)的人，卻在乎他；微笑著，任何人都很難吃到真諦。誠(chéng)實(shí)被我們隨意扔掉，真理被我們隨意踐踏。過(guò)河的年輕人面臨著危險(xiǎn)，拋棄了誠(chéng)信，這恰恰顯示了誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)的貶值。

早晨，當(dāng)你一天心情好的擠進(jìn)擁擠的公交車，對(duì)著旁邊的幾個(gè)人微笑，得到的只是一片空白和諷刺的耳語(yǔ)，這一刻你感嘆的是坦誠(chéng)交流的困難；當(dāng)你和朋友圍坐在一起，放松下來(lái)，聊起你們的友情，你突然發(fā)現(xiàn)，你身邊那個(gè)被你當(dāng)成一輩子最好的朋友的人，是你所有謠言的源頭。這一刻讓你難過(guò)的是誠(chéng)信的兩難。在一排排的高樓里，你常常會(huì)驚嘆于誠(chéng)實(shí)的蒼涼。

但是，往往有一種失落的感覺(jué)。因?yàn)?，畢竟我們真的明白：有了?cái)富，有了美貌，有了榮譽(yù)，有了才華，人生只會(huì)像戈壁沙漠上那一望無(wú)際的沙丘。只有誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)綴才能給沙漠注入新的綠色，把沙漠孤煙變成生機(jī)勃勃的綠色天堂。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)實(shí)，讓它成為清晨你窗前的一縷溫暖的陽(yáng)光，讓它成為鳥(niǎo)兒在你耳邊歌唱的叫聲，讓它在你寒冷的時(shí)候成為你身邊的一團(tuán)紅火，讓它在烈日下成為你頭頂上的一片樹(shù)蔭。

用靈魂呼喚誠(chéng)實(shí)，向往李白那句“桃花潭水深千尺，不及王倫《給我愛(ài)》”的千古圣詠，崇尚革命偉大導(dǎo)師馬克思恩格斯樸素純粹的革命情誼和情懷。

用心呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓你對(duì)誠(chéng)信的踐行生出心靈的觸動(dòng)，讓你的人生因?yàn)檎\(chéng)信而獲得一份暢快的氣息。

呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為自己的人格畫上亮麗的色彩！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因?yàn)檎\(chéng)信而春天，多彩！

【第5篇】人性美德——誠(chéng)信作文1400字-小學(xué)四年級(jí)作文

人生是一座大花園，花園里最芬芳的花朵都是從“德”花柱上栽下的，有文明，有禮儀，有謙遜.不過(guò)，最讓我賞心悅目、心曠神怡的還是小花“誠(chéng)”，長(zhǎng)相也不奇怪。那么，真誠(chéng)，是什么呢？什么是信？讓我摘下這朵名為“誠(chéng)實(shí)”的花，講一個(gè)故事。

故事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。當(dāng)時(shí)我正在做“該死”的奧數(shù)作業(yè)，被一個(gè)問(wèn)題難住了。唉！怎么解決？我坐不住了。我敲了敲桌子，用手搖了搖椅子，匆忙撓頭。突然，“啪”的一聲把我吵醒了。原來(lái)我急了，從桌子上掉了一支筆。盯著地上支離破碎的鋼筆，腦子突然一片空白。這是從奧數(shù)班同學(xué)那借來(lái)的筆！有人幫助我借了一支鋼筆，但我違背諾言弄壞了她的鋼筆。下次怎么見(jiàn)她？在焦慮中，我不禁想起了我借鋼筆的時(shí)候.

“喂，我的筆呢？”沖進(jìn)數(shù)學(xué)教室后，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，最后搖搖頭，表達(dá)了我的看法。“我沒(méi)忘吧？”很慘."

這時(shí)，我看到同桌傳來(lái)疑惑的目光。我不情愿地對(duì)她說(shuō)：“我忘了帶筆?！蓖赖乃腥淮笪?，用手肘把桌上的筆推到我這邊，大眼睛好像在說(shuō)話：“先用我的！下次還給我，別弄丟了！”

“那.你……”我也用眼睛對(duì)她“說(shuō)”。

看到她又拿出了筆，我才松了口氣，剛剛把那句話的后半句給背了出來(lái)。看著手中的筆，我覺(jué)得我同桌是個(gè)樂(lè)于助人的人。想到這，我在心里偷偷向她許下了一個(gè)承諾：我永遠(yuǎn)不會(huì)丟失或折斷這支代表同學(xué)友誼的筆！那邊聽(tīng)課的同桌好像猜到我在想什么，居然“回頭笑”我。水的大眼睛清楚地寫著“我相信你”.

當(dāng)我想起我要違背誓言的時(shí)候，我的心被抓破了。李老師教我們誠(chéng)實(shí)守信。于是，我啟動(dòng)了——條腿的“11路公交車”，穿梭在全市各種大小文具店。是我想給同桌補(bǔ)一支同樣的筆的信念，支持我經(jīng)營(yíng)文具店，比如“姐妹文具店”“吳梅雜貨店”.知名的和不知名的，連鎖單店，只要有筆賣，哪一支不是遍布我的腳?。课?guī)缀趺看螕Q一批貨都來(lái)這些店！也許上帝心情不好。我每天看著等著，但一次都沒(méi)在同桌看到過(guò)鋼筆。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，該上數(shù)學(xué)課了，也是和同桌重逢的時(shí)候。

因?yàn)槲易鲥e(cuò)了，看到同桌就忍不住縮腳。你到底會(huì)不會(huì)告訴她？我說(shuō)她會(huì)傷心生氣嗎？唉，不管不管！她罵我或者打我，總是來(lái)。另外，是我的錯(cuò)，不是她。我必須向她道歉！

而那邊的同桌，看到我捶腿握拳，很好奇的走了過(guò)來(lái)?？吹轿以谖木叽锓?，我想起借我的筆，隨口問(wèn)我，她筆呢？

當(dāng)我聽(tīng)到她隨口說(shuō)出的那句話時(shí)，剛才那種“堅(jiān)定”的信念仿佛被一道閃電擊中，一切都不復(fù)存在。搖晃了很久，我才緩過(guò)來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，把斷筆的真相只告訴了諾諾。我說(shuō)完了，怕她生氣，就沒(méi)原諒我。我在她說(shuō)話前抓起一支筆，激動(dòng)地說(shuō)：“是的.對(duì)不起！這支筆.作為補(bǔ)償.別不開(kāi)心……”

“那是我自己演的，當(dāng)然，質(zhì)量不好。至于這支筆，”她指著我手里的筆說(shuō)，“俗話說(shuō)，‘出門靠父母，出門靠朋友?！热晃覀兪桥笥眩瑸槭裁次覀円诤跄?？"

故事到此結(jié)束嗎？當(dāng)然不是。就像我們的友誼一樣，誠(chéng)實(shí)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！

如果誠(chéng)實(shí)是種子，

那么，請(qǐng)播種吧

收割時(shí)

它一定會(huì)讓你慶祝

如果誠(chéng)實(shí)是種子，

那么，請(qǐng)傳下去

收割時(shí)

會(huì)有無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)

如果

每個(gè)人都播種誠(chéng)實(shí)

每個(gè)人都真心相見(jiàn)，坦誠(chéng)相待

所以

讓世界變得更加柔軟和溫暖

【第6篇】“誠(chéng)信”是我們的伙伴作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

書(shū)中有一個(gè)故事：一個(gè)年輕人帶著七個(gè)袋子上了船。途中，船被砸成一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把袋子扔到海里。年輕人的包包依次是金錢、利益、地位、美貌、文化、勇氣、誠(chéng)信。青年看著這些包包，毫不猶豫地把美扔進(jìn)海里，然后把錢、利益、精力都扔了。青年猶豫了，他不想扔掉，但為了生存，他又把精力和地位扔了。年輕人再也舍不得扔了。隊(duì)長(zhǎng)推了一遍又一遍，忍痛割愛(ài)，丟掉了文化。青年很不情愿地看了看浩瀚的大海，又看了看“老實(shí)”的袋子，很不情愿地扔進(jìn)了大海。

從這個(gè)故事中，我覺(jué)得這個(gè)年輕人是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，因?yàn)樗辉诤踅疱X、利益、地位、美貌，而是注重自己的靈魂。注意“誠(chéng)信”二字。

我們應(yīng)該像丑陋的菊花，只要我們內(nèi)心美麗。更重要的是，像年輕人一樣，“誠(chéng)實(shí)”永遠(yuǎn)是第一位的。人生最好的導(dǎo)師是誠(chéng)實(shí)，人生最親密的朋友是誠(chéng)實(shí)，人生最好的伴侶是誠(chéng)實(shí)。

讓我們真誠(chéng)相待，相互信任！

【第7篇】花裙子與誠(chéng)信作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小狐貍穿著一條漂亮的花裙子去森林里玩耍。

她一路跳到一個(gè)大池塘，立刻被這迷人的景色吸引住了。湖水清澈見(jiàn)底，湖里的巖石五顏六色，小魚(yú)們?cè)谒镒杂煽鞓?lè)地游著，和同伴們一起玩著有趣的游戲。湖面上，荷花盛開(kāi)，有的是粉色的，有的是白色的，有的是紅色的，很美。綠色的荷葉上，歌手小青蛙正在唱一首歌，“一只青蛙有一張嘴，兩只眼睛和四條腿，撲通一聲跳進(jìn)水里……”池塘邊有許多小動(dòng)物。白兔莉莉、梅花鹿點(diǎn)點(diǎn)、小黑熊波波、小猴子皮皮……他們都在畫畫和玩游戲。曹保果也想和他們一起畫畫，但她沒(méi)有帶任何繪畫工具，急得像熱鍋上的螞蟻，幾乎要哭了。麗麗趕緊跑過(guò)去安慰曹保果：“曹保果，別哭了，明天下午3點(diǎn)，大家都要穿花裙子，和你一起畫畫，一起玩。”果果聽(tīng)完不哭了，眼淚又回到了她水汪汪的大眼睛里。

但是第二天，下了一場(chǎng)大雨，路上到處都是泥。但果果為了不食言，她穿了一件花裙子，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大湖邊，結(jié)果卻不是她想要的。大家都沒(méi)穿花裙子，也有人沒(méi)來(lái)。曹保果非常難過(guò)，放聲大哭。貓頭鷹爺爺聽(tīng)到哭聲，飛了過(guò)來(lái)。問(wèn)完事情的來(lái)龍去脈，他說(shuō)：“人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)做不到，要做守信用的好孩子?！贝蠹乙粋€(gè)個(gè)回家，穿上花裙子，回到山里。這時(shí)，暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，天空中又出現(xiàn)了一道彩虹，更加美麗。小伙伴們一起開(kāi)心地玩游戲，湖面上回蕩著歡笑和笑聲。

【第8篇】誠(chéng)信不可以拋棄作文900字-小學(xué)四年級(jí)作文

在家里，小時(shí)候父母就教育我要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信可以走遍天下。沒(méi)有誠(chéng)信，什么事都做不成。這樣就不會(huì)有朋友了.在學(xué)校里，老師總是教我長(zhǎng)大后要誠(chéng)實(shí)。在未來(lái)，我將為我的祖國(guó)贏得榮耀，成為一個(gè)讓父母和老師驕傲的有前途的年輕人.父母和老師總是給我們樹(shù)立榜樣，用行動(dòng)告訴我，人遇到不誠(chéng)實(shí)的事要誠(chéng)實(shí)。我一直認(rèn)為父母和老師應(yīng)該教我。

在朋友面前，我經(jīng)常告訴他們我的老師和父母教給我的東西。我知道我的朋友對(duì)我的影響很大。如果我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那么我的朋友必須是誠(chéng)實(shí)的人，這樣我才能真正成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。所以每次朋友做了不誠(chéng)實(shí)的事，我都會(huì)教育他們?？赡芩麄儠?huì)不開(kāi)心，覺(jué)得我好管閑事，但我覺(jué)得這些事情都是必然的。我還記得有一次，我和我最好的朋友吵架，因?yàn)槲蚁胍\(chéng)實(shí)。從那以后，她也明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。感覺(jué)特別有成就感，覺(jué)得自己是個(gè)老實(shí)人。

一天，我和我的好朋友去一個(gè)果園玩。我的叔叔們種了一些果樹(shù)。那些果樹(shù)特別聽(tīng)話，幫我叔叔們賺了很多錢，結(jié)了很多果實(shí)。我的叔叔們特別關(guān)注這個(gè)果園，把他們當(dāng)成嬰兒一樣對(duì)待。平時(shí)舅舅不在這里給外人串門，怕他們偷水果。這一次，為了我的生日，他答應(yīng)我去逛一次果園，我?guī)е门笥讶ス?。在果園里，我看到了許多水果，各種各樣的水果，還有一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，這讓我感到特別新鮮和好奇。我的朋友很興奮能來(lái)這里，但她沒(méi)有遵守我們的約定，偷偷摘了一些櫻桃。我不知道她這么做，所以她不在乎。

后來(lái)，我們正要離開(kāi)果園時(shí)，被攔住了。他們說(shuō)我們偷了水果，讓我們把它交出來(lái)。我不得不不明所以地看著他，向他解釋。但是當(dāng)他們堅(jiān)持要看的時(shí)候，我不敢問(wèn)我的好朋友。她拒絕承認(rèn)是她偷的。最后，他們把我們倆都送到了警察局。但我沒(méi)去過(guò)這些地方，所以很生氣，覺(jué)得好朋友不老實(shí)。后來(lái)我的好朋友終于忍不住了，說(shuō)了實(shí)話，把水果遞了過(guò)去。

從那以后，我的好朋友特別注意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)樗幌肴ゾ炀郑X(jué)得這樣對(duì)大家都不好。從那以后，我一直告訴她要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)信可以走遍天下。

【第9篇】誠(chéng)信，從小事做起作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文

關(guān)于閱讀——中《找準(zhǔn)人生的北斗星》的思考

“天上只有北斗七星，怎么會(huì)有生命？”我用這個(gè)問(wèn)題打開(kāi)了這個(gè)《找準(zhǔn)人生的北斗星》。

我一打開(kāi)，立刻被里面的故事吸引住了。其中，我最喜歡《誠(chéng)信》這篇文章。

誠(chéng)實(shí)就是對(duì)別人真誠(chéng)，守信就是對(duì)事情負(fù)責(zé)。古人云：“人不信，人不立?！比巳羰磐x，就失去做人的根基。

33歲的羅治愈了養(yǎng)女——，并關(guān)閉了她的小餐館。她不惜一切代價(jià)四處奔波，即使破產(chǎn)也不肯放棄。群眾說(shuō)：“你為什么這么努力？畢竟她是你的養(yǎng)女！”后來(lái)，羅救養(yǎng)女的行為讓許多深受感動(dòng)的人向她伸出了援助之手，得救了.

在普通人眼里，羅為什么要為自己的養(yǎng)女自找麻煩，破產(chǎn)去救自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)女？然而，正如哲學(xué)家所說(shuō)，“真誠(chéng)是心靈的敞開(kāi)”，羅以博大的胸懷和真摯的情感拯救了年輕的生命，為我們的世界增添了一份“真善美”。

今天，當(dāng)我們談?wù)撜\(chéng)實(shí)時(shí)，我們指的是說(shuō)實(shí)話，尋求真理，做一個(gè)真正的人。這就要求我們腳踏實(shí)地，一步一步走在追求人生理想的道路上；在日常生活中，我們真誠(chéng)自律。

就在湖州，“媽，我送你上大學(xué)！”從19歲開(kāi)始，他就是劉婷。他每天都要擠出一些時(shí)間照顧患尿毒癥的母親，為她熬藥、打針、做飯。在照顧母親的同時(shí)，劉婷沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。由于生活原因，他成績(jī)優(yōu)異，從未參加過(guò)各種學(xué)?；顒?dòng)?！暗嗌賽?ài)情有一寸長(zhǎng)草，容不下三春暉?！备改概︷B(yǎng)育子女，子女長(zhǎng)大后會(huì)回報(bào)父母，這是父母和子女的承諾。

誠(chéng)信就像路標(biāo)，把一個(gè)人的品格和修養(yǎng)引入純潔的圣地。誠(chéng)實(shí)就像一朵永不凋謝的花，把它的美麗和芬芳傳播到全世界！

胡適附屬小學(xué)沈立靜

【第10篇】誠(chéng)信作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文

信守諾言就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。“這句名言真好。是的，只要你信守承諾，你的內(nèi)心就會(huì)很幸福。不信你看了我的親身經(jīng)歷就信了。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我和媽媽將在農(nóng)村工作。

當(dāng)我和媽媽回到家，我們帶著工具沖向田野。到了田里，我媽就開(kāi)始干活了，頭上豆一樣的汗水不停的往下滾。當(dāng)我無(wú)所事事，試圖幫助，但我媽媽不讓。不是我做不好，也就是說(shuō)我只會(huì)讓事情變得更糟。

“太無(wú)聊了，太無(wú)聊了?！边@句話反復(fù)從我嘴里蹦出來(lái)，我決定回家拿本書(shū)來(lái)讀。

我剛把車往前推，我媽就看到我在掉頭要走。她用懇求的語(yǔ)氣問(wèn)：“我的兒子，你回家后，能幫我拿把鋤頭嗎？”我用這種懇求的語(yǔ)氣，并沒(méi)有拒絕的意思，于是做了個(gè)ok的手勢(shì)，爽快地答應(yīng)了媽媽：“媽媽，別著急，一定要完成任務(wù)。”說(shuō)完，我上了車，向回家的路走去。

很快，我從家里帶了書(shū)，但我就是忘了帶鋤頭?！澳銕тz頭了嗎？”我不知道怎么回答我媽媽的話。我真的很想挖坑。我隨口答了一句：“忘拿了”。我肯定我媽會(huì)罵我的。一個(gè)男人怎么能違背諾言呢？但是慢慢的一句話也沒(méi)說(shuō)，我繼續(xù)做她的工作，她的異常讓我心里發(fā)顫。但我還是坐在草地上看書(shū)。

然而我不知道為什么，就是靜不下心來(lái)看書(shū)。心里一片混亂，還是想著剛才的事。我心想：剛才我答應(yīng)媽媽幫她鋤頭。怎樣才能食言，守信用？我只是想回家拿，但是惡魔般的懶惰讓我放下了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的心又開(kāi)始斗爭(zhēng)：《狼來(lái)了》，這不是人不能守信用的故事嗎？不守信用的人要受到懲罰！越想越覺(jué)得丟人。我的臉看起來(lái)像煮熟的龍蝦。不，我必須遵守我的諾言。想到這里，我放下書(shū)，拼命趕回家。

最后帶了一把鋤頭給了媽媽。我媽看到我的表演笑了。

你現(xiàn)在相信我了。在此，我也想提醒大家，誠(chéng)信是金，但金畢竟值錢，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。誠(chéng)信比黃金重要！

“守信如守榮譽(yù)”，這是一句名言。是的，只要你信守承諾，你的內(nèi)心就會(huì)很幸福。不信你看了我的親身經(jīng)歷就信了。

【第11篇】在老師面前中如何誠(chéng)信作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

如何在老師面前做到誠(chéng)實(shí)？這一定是一個(gè)讓大家迷惑不解的問(wèn)題。我想了半天，今天就教你怎么做。什么？你不相信像我這樣的孩子能理解什么？嘻嘻，我不是吹牛，讓我給你看“真實(shí)的東西”，讓你好好看看這個(gè)世界.

在老師面前，你必須欺騙老師。比如你沒(méi)做作業(yè)，你說(shuō)你忘了。雖然是很小的例子，但是相信很多同學(xué)都做過(guò)！這幾乎是一件很平凡的事情，看到了就說(shuō)不出來(lái)了。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，哪怕是一件小事，都是謊言？你的內(nèi)心會(huì)一直感到不安和愧疚，這關(guān)系到你的人生，關(guān)系到你的未來(lái)。即使慢慢長(zhǎng)大，你也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你騙了，騙了這個(gè)人。老師辛辛苦苦教我們，我們?cè)趺从匈Y格騙老師？

誠(chéng)信在老師面前很重要，老師教我們吃苦，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們。怎樣才能欺騙老師，不辜負(fù)老師的信任？

【第12篇】誠(chéng)信的故事作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

那天小明沒(méi)帶橡皮擦，就向小紅借了。小明說(shuō)：“小紅，你能借我一塊橡皮嗎？我明天還給你！”

“可以，可以用！”小紅爽快地說(shuō)。

第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。他對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借我一個(gè)卷筆刀嗎？我明天還給你！”

“可以，可以用！”小明把小林的卷筆刀拿走了。

第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的卷筆刀還給他們。他向小剛借了一支鉛筆，說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？我明天還給你！”

“沒(méi)有！”小剛斬釘截鐵的回答。

“為什么？”小明很驚訝。

“因?yàn)槟憧偸遣患皶r(shí)把東西還給別人，你就失去了別人的信任。如果你不糾正你的不誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)和你做朋友！”

小明害羞地低下了頭。

學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信是多么重要！希望大家都能做老實(shí)人。

【第13篇】誠(chéng)信一百分作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

誠(chéng)信——程心一百分

誠(chéng)信是荒原上流淌的清泉；誠(chéng)信是寒冬里傲然放飛的臘梅；誠(chéng)為夜行時(shí)前方豆類的仙燈；誠(chéng)實(shí)是漂浮在海上的航標(biāo)。

是數(shù)學(xué)單元考試，老師發(fā)試卷。當(dāng)我看到是100%的時(shí)候，不禁心花怒放。因?yàn)槲沂且粋€(gè)很粗心的人，數(shù)學(xué)很少考100分，經(jīng)?？?9，98分。所以我準(zhǔn)備在老師點(diǎn)評(píng)完之后拿著試卷回去跟我媽炫耀一下。

解說(shuō)開(kāi)始了，說(shuō)話間突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)問(wèn)題沒(méi)寫出來(lái)，心想：哎呀，怎么辦？剛才老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是班里唯一百分之百的，但是如果讓老師知道有一個(gè)單位我沒(méi)寫，我就扣0.5分。雖然我還是第一，但畢竟百分百對(duì)我來(lái)說(shuō)更有誘惑力！但如果我不告訴老師，悄悄改答案，想：那我還是100%！突然，腦子里好像有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)說(shuō)：“改答案！”一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)不行，老實(shí)點(diǎn)！”但是最后，我聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話。我只想拿起鉛筆。老師教我們做誠(chéng)實(shí)的孩子，這是不誠(chéng)實(shí)的！再三猶豫，我還是鼓足勇氣向老師說(shuō)明了情況。老師聽(tīng)了之后，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，并承諾不扣分！

這次考試讓我明白了什么是真正的誠(chéng)實(shí)！

【第14篇】誠(chéng)信撒滿人間作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本原則。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能把誠(chéng)實(shí)的種子播在我們心靈的廣闊土地上。讓我們一起建立一個(gè)誠(chéng)信的大森林，成為一個(gè)成功的人。

雖然宋倩小時(shí)候很窮，但他喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗苏嬲\(chéng)，說(shuō)話算數(shù)，所以大家都愿意借給他書(shū)。有一次，他借了一本好書(shū)，越看越喜歡，于是決定抄下來(lái)。但是借書(shū)的期限快到了。為了按時(shí)還書(shū)，他連夜抄書(shū)，手都凍僵了。當(dāng)時(shí)是隆冬，他抄到深夜。他媽讓他白天再抄一遍，他為了誠(chéng)實(shí)守信連夜抄了一遍。并且原封不動(dòng)的把書(shū)還給了房主。主持人很高興，讓他隨意選書(shū)讀。

宋倩之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中學(xué)識(shí)最淵博的人，是因?yàn)樗且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)得好：真心走到哪里，金石為開(kāi)。宋倩很誠(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫助他。所以只要你肯努力，不管有什么障礙可以阻擋你前進(jìn)，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就不會(huì)做壞事。

如果人類沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，生活就沒(méi)有重量。讓我們真誠(chéng)地展開(kāi)翅膀，欣賞世界的美麗。如果你保持真誠(chéng)，你的生活將得到支持。只有保持真誠(chéng)，才能有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信、勤奮勇敢的人才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)實(shí)的翅膀，在廣闊的天空下自由飛翔！

教官：齊建華

【第15篇】誠(chéng)信在我心中作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

爺爺養(yǎng)了一只小狗，叫花花。每次去看爺爺，都要和花花玩?，F(xiàn)在我們是好朋友了。每當(dāng)我有一件傷心的事，它就會(huì)來(lái)陪我?？粗鴣?lái)跳去，活潑可愛(ài)，我會(huì)把所有的悲傷拋在腦后，感到快樂(lè)。暑假的一天，父母說(shuō)要帶我去老家看望爺爺。當(dāng)我去爺爺家的時(shí)候，我可以看到花。我太高興了，恨不得在爸媽面前趕緊下樓下車。

但是還沒(méi)到312國(guó)道，我就停下來(lái)了，因?yàn)槲蚁肫鹆艘患苤匾氖?。爸爸?wèn)我為什么不走，我說(shuō)：“今天同學(xué)要來(lái)我們家陪我玩，讓我給他補(bǔ)課?！卑职终f(shuō)：“不要緊，改天再補(bǔ)償他。走吧?！痹趺磿?huì)這樣？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，往回走。爸爸抓著我的手不讓我回去。我突然哭了：“爸爸，如果你是我，我是你，你的同學(xué)就會(huì)來(lái)找你補(bǔ)課。我不會(huì)讓你走的。你愿意嗎？”爸爸一臉訝然，抓著我的手慢慢放開(kāi)。

這時(shí)，站在一旁的母親開(kāi)口了：“讓他回去吧。我覺(jué)得我們的兒子很值得信賴，一定會(huì)有美好的未來(lái)?！蔽姨饋?lái)，開(kāi)心地親了親媽媽：“謝謝媽媽！”之后，他向父親做了個(gè)鬼臉，然后跑回家。隱約聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)：“我們的兒子真的長(zhǎng)大了！”回到家，我坐在沙發(fā)上，耐心等待同學(xué)們的到來(lái)。

既然答應(yīng)了別人，就一定要去做，一定要做守信用的孩子。

講師：張桂平

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

誠(chéng)實(shí)伴隨我成長(zhǎng)

北戴河實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班辛浩如

我們中華民族歷來(lái)重視誠(chéng)信，視誠(chéng)信為做人之本。無(wú)論是《增廣賢文》中的“答應(yīng)一個(gè)人一件事，千言萬(wàn)語(yǔ)不改”，還是千言萬(wàn)語(yǔ)中的“信使可以回復(fù)，但難以衡量”，都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

明朝大學(xué)生宋濂的故事給我留下了深刻的印象，他讀的書(shū)誠(chéng)實(shí)可信。小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢買書(shū)。他不得不從其他有書(shū)的人那里借書(shū)，他自己用鋼筆抄。即使天氣寒冷，手指僵硬，也不會(huì)超過(guò)約定的時(shí)限。所以很多人愿意把書(shū)借給他，是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，所以他可以博覽群書(shū)，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人。

看了宋濂的故事，很慚愧，這讓我想起上學(xué)期的一件事：

有一次，我跟同學(xué)借書(shū)，最后還是借了?；氐郊遥覑?ài)不釋手地看著他們，就像一條魚(yú)在海里游泳。午飯時(shí)，我咽了幾口，然后津津有味地去看書(shū)，把時(shí)間拋在腦后。上學(xué)，還沒(méi)看完。我迅速放下書(shū)，跑去學(xué)校。剛坐在座位上，突然想起來(lái)下午同學(xué)讓我把書(shū)還給她。可是書(shū)卻靜靜地躺在我家里的書(shū)桌上！我想她會(huì)很生氣的。后來(lái)我用我所有的甜言蜜語(yǔ)勸她，發(fā)誓明天帶。日子一天天過(guò)去，書(shū)還那么安靜地躺在不該躺的地方，臉色越來(lái)越難看。我心想：“火山要爆發(fā)了”！最后她生氣了，生氣了，沖我吼。此時(shí)，我心里忐忑不安，感覺(jué)很可怕。我真的很想消失?；氐郊?，我做的第一件事就是把書(shū)放在書(shū)包里，以免再次忘記。當(dāng)我把書(shū)還給她時(shí)，我的臉上充滿了難以形容的微笑。然而，她的憤怒并沒(méi)有消失，她發(fā)誓再也不借我的書(shū)了！這時(shí)候我很尷尬很小心的說(shuō)了聲“謝謝”！我像蒼蠅一樣跑出去了，心里不是滋味。

有了這個(gè)教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：做人要守信用，守時(shí)守信，不要食言。當(dāng)他不能完成時(shí)，他應(yīng)該及時(shí)解釋原因并道歉。

信用是一種儲(chǔ)蓄，在生活中受益匪淺。這種儲(chǔ)蓄是朋友對(duì)你的信任；信用是一堵厚厚的墻，無(wú)論傷害有多大，都可以抵御；信用是一根柱子，可以撐起一片美麗的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與我真誠(chéng)快樂(lè)成長(zhǎng)。

（五年級(jí)，800字）

誠(chéng)信是為人之本

誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)

誠(chéng)信自古以來(lái)就是中國(guó)乃至全人類公認(rèn)的美德。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信容易做到，但真正至關(guān)重要的時(shí)候，又有多少人能堅(jiān)持自己的誠(chéng)信立場(chǎng)呢？雖然“誠(chéng)信”這個(gè)詞寫起來(lái)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是一定要用心去體會(huì)。

我們常說(shuō)，‘‘真誠(chéng)是原因，金石為開(kāi)?！@是誠(chéng)實(shí)的一大功能。這是我看過(guò)的一個(gè)小故事：曾經(jīng)有一家公司招聘人才。這是一家規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益好、工資高的公司。每個(gè)人都想在這家公司工作。所以招聘那天，報(bào)名的人很多。大家都夸自己在什么大公司工作過(guò)，或者說(shuō)學(xué)歷高，對(duì)工作也負(fù)責(zé)，綜合素質(zhì)高。但是他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)卻與自己的主張背道而馳，比如有的人不小心碰到了其他人而沒(méi)有說(shuō)聲抱歉，有的人到處亂扔垃圾，有的人當(dāng)眾脫衣服。對(duì)于這些不誠(chéng)實(shí)的人，老板毫無(wú)保留地從候選人中劃掉了他們的名字。這是一個(gè)穿著便衣的中等身材的年輕人。他隱晦地告訴老板，自己學(xué)歷不高，但能認(rèn)真工作。雖然有些工作可能一時(shí)半會(huì)做不好，但他一定會(huì)努力做好。多么坦率的話。老板被他真誠(chéng)的表白打動(dòng)，同意一舉錄用他。這是誠(chéng)實(shí)的回歸。

我們學(xué)到了許多著名的故事。列寧小時(shí)候玩的時(shí)候不小心打碎了父親的花瓶，但是誠(chéng)實(shí)讓他向父親認(rèn)錯(cuò)，華盛頓不小心打碎了父親辛辛苦苦培育的果樹(shù)，也是誠(chéng)實(shí)驅(qū)使他認(rèn)錯(cuò)。他們嚴(yán)厲的父親原諒了他們。如果不誠(chéng)實(shí)，會(huì)帶來(lái)不可挽回的悲劇性后果。

這些故事教會(huì)我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)的對(duì)待別人，這樣才能腳踏實(shí)地的走上人生的道路。教育我們做一個(gè)值得信賴的人，做任何我們承諾的事，哪怕是困難的事，盡一切可能去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感和道德品質(zhì)為前提的。我必須誠(chéng)實(shí)而認(rèn)真地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

（六年級(jí)，700字）

播撒誠(chéng)信的種子讀后感

看了幾頁(yè)，被這些感人的故事吸引住了：中國(guó)古代漢朝的使者蘇武，為了完成自己的民族使命發(fā)誓不向匈奴屈服，在貝加爾湖(今俄羅斯境內(nèi))放羊19年，最后回到漢朝；年輕人孔勝東自告奮勇為人民修車。這次修復(fù)持續(xù)了18年.看著看著，我被這些故事的主角深深打動(dòng)了。

在這本書(shū)里，我遇到了很多人，他們的每一個(gè)故事都深深打動(dòng)了我。有對(duì)答應(yīng)考第一的女科學(xué)家林蘭英的贊美，有對(duì)國(guó)學(xué)大師季羨林先生為北大新生保管行李的欽佩，有對(duì)美國(guó)孩子埃米諾的悲傷，她因?yàn)椴幌虢o警察提供假證據(jù)而被養(yǎng)父母打死.雖然這些故事沒(méi)有發(fā)生在我身上，但卻在很大程度上震撼了我的心靈。

所以我就在想，我身邊有這么好的信仰故事嗎？

偶爾看這本書(shū)的后記，有這樣一句：“……很多文章沒(méi)有注明作者姓名，也找不到作者的具體地址。請(qǐng)了解作者或版權(quán)所有者并與我們聯(lián)系。聯(lián)系人……”這難道不是誠(chéng)信在我們身邊的一個(gè)很好的體現(xiàn)嗎？其實(shí)我們身邊有很多誠(chéng)實(shí)守信的例子。

幾個(gè)月前，我親身體驗(yàn)了誠(chéng)信。我媽是個(gè)很注重信用的人。那天，我暫時(shí)無(wú)法參加一項(xiàng)活動(dòng)。我媽知道后，問(wèn)我有沒(méi)有跟老師請(qǐng)假。我搖搖頭，不屑地說(shuō)：“反正這個(gè)活動(dòng)不缺我，我也不想請(qǐng)假！”.我只記得那天晚上我媽狠狠訓(xùn)斥了我一頓，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，但現(xiàn)在我明白了，這些訓(xùn)斥是在為我的人生鋪路！

誠(chéng)實(shí)能給我們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，然而，誠(chéng)實(shí)的美德不能用金錢來(lái)衡量！也許我們的行動(dòng)沒(méi)有那么豪邁，但是誠(chéng)實(shí)是從小事做起的！

我想，既然這本書(shū)已經(jīng)為我們播下了誠(chéng)信的種子，那我們?yōu)槭裁床灰黄鹑ズ亲o(hù)誠(chéng)信的萌芽呢？我相信有一天，誠(chéng)信的陰影會(huì)傳遍全世界，誠(chéng)信的果實(shí)會(huì)甜到每個(gè)人的心里！

（五年級(jí)，700字）