【第1篇】英語小文章作文900字-小學(xué)四年級作文
地震是由地球巖石外殼的大部分突然破裂和移動引起的地面震動。地震是地球上最強(qiáng)大的事件之一，其結(jié)果可能是可怕的。一次強(qiáng)烈的地震釋放的能量可能是第一顆原子彈的10000倍。地震時(shí)巖石的運(yùn)動會使河流改變路線。地震會引發(fā)山體滑坡，造成巨大的破壞和生命損失。海底的大地震會產(chǎn)生一系列巨大的破壞性波浪，稱為海嘯（發(fā)音為tsoo nah meez)，淹沒海岸數(shù)英里。
地震幾乎不會直接致人死亡。相反，地震中的許多傷亡都是由墜落的物體以及建筑物、橋梁和其他結(jié)構(gòu)的倒塌造成的。地震期間，由破裂的煤氣或電線引起的火災(zāi)是另一個主要的危險(xiǎn)。地震時(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品的泄漏也是一個問題。
地震的力量取決于巖石破裂的程度和移動的距離。強(qiáng)大的地震可以在很遠(yuǎn)的距離內(nèi)劇烈震動堅(jiān)固的地面。在小地震期間，振動可能不會比路過的卡車引起的振動大。
平均來說，一次強(qiáng)烈的地震不到兩年發(fā)生一次。每年至少有40次中等地震在世界某個地方造成破壞。每年大約發(fā)生40,000到50,000次小地震，大到可以感覺到，但不會造成破壞。
附帶翻譯：地震是震動地面由突然打破和轉(zhuǎn)移地球的巖石外殼的大部分造成。地震是在最強(qiáng)有力的事件之中在地球上，并且他們的結(jié)果可能是恐怖的。一次嚴(yán)厲地震也許發(fā)布能量10,000 倍偉大象那第一原子彈。巖石運(yùn)動在地震期間能做河改變他們的路線。地震可能觸發(fā)導(dǎo)致巨大損傷和喪生的山崩。大地震在海洋之下可能創(chuàng)造一系列的巨大，破壞性的波浪叫做海嘯那次洪水沿海許多英里。
地震幾乎從未殺害人直接。反而，許多死亡和傷害在地震起因于下落的對象和大廈、橋梁，和其它結(jié)構(gòu)的崩潰?；鹌鹨蛴跉埰频臍怏w或輸電線是其它主要危險(xiǎn)在地震期間。危害化學(xué)制品溢出并且是關(guān)心在地震期間。
地震的力量依靠多少巖石斷裂和多遠(yuǎn)它轉(zhuǎn)移。強(qiáng)有力的地震可能猛烈地震動牢固的地面為了不起的距離。在較小地震期間，振動也許沒有大于振動由一輛通過的卡車造成。平均，一次強(qiáng)有力的地震發(fā)生較不比一次每二年。至少40 次輕度地震每年造成損傷某處在世界。大約40,000 次到50,000 次小地震-足夠大感覺但不損壞-年年發(fā)生。
【第2篇】小學(xué)優(yōu)秀英語作文作文350字-小學(xué)四年級作文
我的父親我的父親是一個戴眼鏡的高個子男人。每個人都說他是一個心地善良的人。他經(jīng)常幫助他的鄰居和一些他根本不認(rèn)識的陌生人。他真的為別人做了很多。我不喜歡他這樣做，因?yàn)槲艺J(rèn)為他花了太多時(shí)間。當(dāng)我勸阻他時(shí)，他總是微笑著說："這個世界需要溫暖的心。"。我父親愛他的家庭，更愛他的工作。在公司里，他被稱為工作狂。他大部分時(shí)間都在工作，經(jīng)常忘記吃飯或睡覺。結(jié)果，他身體不好。我父親喜歡在業(yè)余時(shí)間看書。他告訴我閱讀很有趣。我漸漸對閱讀感興趣。我喜歡書，因?yàn)樗鼈冊谠S多方面幫助了我。我父親有一個壞習(xí)慣，他非常喜歡吸煙。我討厭它。看，房子里充滿了煙。我知道這對他的健康不好，對母親和我的健康也不好。我建議他戒煙。我相信有一天他會聽從我的建議。這就是我的父親。我為有這樣一個好父親而自豪。
【第3篇】初二英語作文：ahappyfamily作文100字-小學(xué)四年級作文
幸福的家庭
去年我父親失業(yè)了。那時(shí)我的父母感到有點(diǎn)難過。我鼓勵父親，說我已經(jīng)長大了，可以做點(diǎn)什么來幫忙。為了幫助我的父母，我周末在我家附近的肯德基做兼職。
幸運(yùn)的是，我父親沒花多長時(shí)間就在一家公司找到了一份新工作。我用工作掙來的錢為父親買了一雙新鞋來慶祝這個好消息。我的父母深受感動。
無論我們是富有還是貧窮，我們都是一個幸福的家庭。
【第4篇】干旱的英語作文：thebestwishesfo作文200字-小學(xué)四年級作文
2010年初，中國西南地區(qū)缺水，尤其是云南省，數(shù)百萬人沒有足夠的水用于日常生活。
我很抱歉看到所有來自西南的照片，但是在這個時(shí)刻，這個國家的時(shí)刻，就像2008年四川省的季節(jié)一樣，也在這個時(shí)刻，我可以深深地感受到中國的希望，每個人都回家，如果你有真理，我會和你在一起。
我親愛的朋友們，我們在你們身邊，我們是兄弟姐妹，你們并不孤單。
相信我們，一切都會變得更好。
我們都在這里，祝福你。
【第5篇】關(guān)于企鵝的英語文章作文400字-小學(xué)四年級作文
會說話的動物（會說話的動物)
華納獨(dú)立電影公司和國家地理專題片公司發(fā)行的英文版《企鵝進(jìn)行曲》背后的電影制作人淡化了原版法國電影（發(fā)行).
企鵝進(jìn)行曲的英語版通過華納獨(dú)立電影公司和國家地理故事片聯(lián)合發(fā)行，其制作人在影片中淡化了法語原版的擬人風(fēng)格。
在原始紀(jì)錄片中，企鵝們"說出"了他們自己的對話，就像斑比或小豬貝比。在美國發(fā)行的版本使用了講述者，演員摩根弗里曼來講述這個故事。
原版電影中企鵝有自己的對話，就像小鹿斑比或小豬貝比一樣。美國發(fā)行的版本，采用了摩根弗里曼朗讀的旁白。
盡管如此，電影還是描述了帝企鵝噘嘴的樣子"和我們沒什么不同"(噘嘴),怒吼著（吼叫),昂首闊步（昂首闊步地走).
但電影塑造的企鵝感覺仍舊和人類自身區(qū)別不大，無論是一顰一笑，還是步態(tài)舉止。
債券（聯(lián)結(jié))明星企鵝父母之間的故事被稱為"愛情故事"。企鵝似乎也有情緒——為失去一個蛋或一只小雞而悲傷，為配偶的歸來而欣喜，熱愛他們的家庭。
電影中一對星級企鵝家長的婚盟可謂一場愛情。并且企鵝們似乎有著人類的感情——他們有喪子之痛，有重逢之喜，有家庭責(zé)任。
紐約市布朗克斯動物園及其附屬野生動物保護(hù)協(xié)會的通訊主任艾莉森鮑爾說，有些地方有點(diǎn)過頭了。但我認(rèn)為電影制作人在不將動物擬人化方面做得很好。
紐約市的布朗克斯動物園及附屬的野生動物保護(hù)協(xié)會的交流主管艾莉森鮑爾表示"很少的幾個地方有些許的過火，當(dāng)制片人弱化了擬人風(fēng)格是明智之舉。"
海洋生物學(xué)家gerald kooyman在南極洲的"企鵝牧場"研究企鵝，他不同意這種說法。他說，將企鵝的交配儀式描繪成一個愛情故事是擬人化的"主要"案例。
海洋生物學(xué)家gerald kooyman身處極地企鵝農(nóng)場研究企鵝，他極力表示對電影的意義。他說電影中的婚配儀式純粹是藝術(shù)化的擬人。
那么，這些鳥體驗(yàn)過情感嗎？"動物學(xué)家會說，可能不會，"他說
在斯克里普斯海洋學(xué)研究所工作的kooyman .他說，在我們看來，愛情或悲傷很可能不僅僅是由對卵子、小雞或伴侶的某種依戀所驅(qū)動的。
那么其他鳥類是否擁有情感呢？"動物學(xué)家會說，也許沒有，"斯克里普斯海洋學(xué)研究所的kooyman回答說"很多像愛和悲傷等類似人類的行為可能是激素導(dǎo)致而不可能是其他任何原因",無論是針對卵，幼仔，還是配偶。
例如，電影中有幾個場景，父母似乎為一個注定要破裂的雞蛋而悲傷（注定，命定)永遠(yuǎn)不要孵化（孵化),或者似乎在哀悼它凍僵的小雞的尸體。
比如說，電影中幾組鏡頭下的場景，家長面對損卵顯出悲傷，以及在凍死幼鵝尸體前流露的絕望。
kooyman說，本能、荷爾蒙和繁殖的欲望影響了企鵝的很多行為。
kooyman說，本能，荷爾蒙以及生殖的欲望都會很大程度上影響企鵝的行為。
kooyman說，有時(shí)給人悲傷的印象是，他們拿著（破碎或冷凍的)雞蛋到處閑逛，或者其他鳥試圖拿走雞蛋。"對于這些鳥來說，一年中這個時(shí)候孵化、參與繁殖行為只是一種動力，"
“導(dǎo)致人們產(chǎn)生這種悲傷印象的原因是，即使其他鳥偷走了它們的寶貝，它們也不會溫暖和孵化(破碎的)蛋，”kooyman說?！叭欢?，事實(shí)上，企鵝在每年的這個時(shí)候都有參與孵化的愿望，僅此而已。”
這部電影還展示了兩只成年企鵝并排擁抱的多張照片，它們的喙相互接觸，幾乎形成了心形。它看起來像愛情，但它是嗎？
影片多次描繪了兩只成年企鵝相互擁抱，它們的喙交織成心形。長得像愛情，真的？
盡管有美麗的圖像，但不能確定每一對姿勢實(shí)際上是一對配對。
雖然電影很完美，但其實(shí)并不是每一對在鏡頭前展現(xiàn)魅力的情侶都是情侶。
kooyman說，如果是在八月或九月，這兩個人可能是伴侶。在四月，很可能是兩只鳥聚在一起，然后決定他們不會成為好伙伴。
kooyman，“如果兩個人還在八九月份一起飛，很可能明年四月份就變成陌生人了。”
你也可以在冰的邊緣看到這種姿態(tài)。他補(bǔ)充說，成年人之間有很多社交行為。
“我相信觀眾也發(fā)現(xiàn)鏡頭出現(xiàn)在冰緣上，成年企鵝之間有很多社交行為，”kooyman補(bǔ)充道。
臨時(shí)住所(臨時(shí)家庭)
不像筑巢的鳥，企鵝父母實(shí)際上很少在一起。
與筑巢的鳥不同，企鵝父母在國際上相處的時(shí)間很短。
每年四月，企鵝們都要穿越大約70英里(110公里)的南極冰層，踏上艱苦的旅程，返回它們出生的繁殖地。在求偶期過后，這對夫婦會形成牢固的關(guān)系，直到5月或6月初產(chǎn)卵。
每年四月，企鵝在南極冰上跋涉70英里(110公里)返回它們的出生地。求偶期過后，企鵝夫婦會保持穩(wěn)定的關(guān)系，直到5月或6月初產(chǎn)卵。
然而，蛋一轉(zhuǎn)交給父親，母親就離開回到她的喂養(yǎng)地。大約兩個月后她回來了。饑餓的雄性幾個月沒吃飯了，馬上離開。
然而，一旦企鵝蛋交給了企鵝爸爸，企鵝媽媽就迫不及待地想回到食物豐富的天堂。大約兩個月后，當(dāng)她回到這個地方時(shí)，她饑餓的男性朋友已經(jīng)餓了幾個月，會立即離開。
這兩只企鵝在飼養(yǎng)它們的魚和回到海里喂養(yǎng)大約五個月的時(shí)間之間進(jìn)行權(quán)衡，直到雛鳥長大到可以獨(dú)自生活。從那以后，父母可能再也見不到彼此——或者他們的后代。
就這樣，夫妻倆在照顧孩子和尋找食物之間交替奔波，直到小企鵝能夠獨(dú)立生活。之后，這兩只企鵝大概就要永遠(yuǎn)告別對方——或者他們的孩子了。
kooyman說，在某種程度上，這部電影將企鵝的生活擬人化了，但我認(rèn)為這沒什么。簡化企鵝生活故事的某些方面讓公眾更容易理解。'
“在某種程度上，這部電影體現(xiàn)了企鵝的生活，這很好，”kooyman說。“它簡化了企鵝生活的某些方面，更容易被觀眾接受。”
自從沃爾特迪斯尼永垂不朽，物種間的朋友和會說話的茶，擬人化(將人類的特征和情感歸因于動物或物體)一直是電影的主要內(nèi)容。
自從沃爾特迪斯尼把種間友誼和談茶帶入人們的思想，擬人化(賦予動物和事物人性的特征和情感)成為后來電影的主題。
現(xiàn)在，一些科學(xué)家批評電影《企鵝進(jìn)行曲》將南極海鳥描繪成幾乎是微小的雙音人類。
目前，許多科學(xué)家批評電影《彭古因進(jìn)行曲》，這部電影幾乎把南極海鳥描繪成矮個子的雙色人。
這部令人驚訝的熱門電影的海報(bào)上寫著，"在地球上最嚴(yán)酷的地方，愛情找到了出路。"這部電影描述了帝企鵝一年一度前往它們的繁殖地的旅程，以此作為"尋找完美之旅"
“克服不可能的困難”結(jié)婚成家。
“愛生長在環(huán)境最惡劣的土地上，”被批評的電影海報(bào)寫道。這部電影每年展示一次帝企鵝的偉大遷徙過程。他們抵制各種阻礙，回到出生地，“尋找中國伴侶，成家立業(yè)”。
在南極冬天零下的溫度和刺骨的寒風(fēng)中，企鵝是唯一在冰上安家的動物。他們克服了難以置信的困難，只是為了生存，更不用說繁殖和培育新生命了。
但這是愛嗎？
企鵝是一種獨(dú)特的動物，在南極冰面上經(jīng)歷著零下的溫度和刺骨的寒冷，還在構(gòu)建自己的家庭和夢想。
但這是愛嗎？
【第6篇】初二英語作文：howtolearnenglis作文200字-小學(xué)四年級作文
英語對我們來說非常重要。每個人都想學(xué)好它。我的英語非常好。我如何學(xué)習(xí)英語？
首先，我聽老師講課，在課堂上認(rèn)真記筆記。課后我復(fù)習(xí)舊課，準(zhǔn)備新課。
第二，我喜歡和我的同學(xué)說英語，不僅在教室里，而且在操場上。這是為了提高我的英語口語。
第三，我每天記日記來練習(xí)我的書面英語。
除此之外，我經(jīng)常閱讀英語報(bào)紙或雜志，以豐富我的英語文化知識。
【第7篇】一堂特殊的英語課作文500字-小學(xué)四年級作文
英語課為什么特別？
原來是一個外地人，一個老太太，搬到了我奶奶家，對我奶奶也有好處。奶奶就是聽不懂她說什么，就想問我。
我一答應(yīng)，就想：我奶奶學(xué)了之后，從國外跟我奶奶溝通，說是我教的，她肯定會獎勵我的。我讓奶奶坐在沙發(fā)上，拿來一塊小黑板，上面寫著什么。爺爺也想聽，就坐在沙發(fā)上。他們不知道我寫什么。我轉(zhuǎn)過頭對他們說：“龍清華英語課開始了！”他們都笑了。我在黑板上寫了“一”——“十”，指著“一”說：“奶奶，這是什么？”奶奶搖搖頭。我說，“是‘萬’，‘屠’！”我覺得奶奶學(xué)了，但是奶奶說：“一個溫柔，一個兔子，三個醉了，四個斧頭?！蔽倚χ鴮δ棠陶f：“六是什么？”奶奶一本正經(jīng)地說：“誰會死！”我和爺爺都笑了，奶奶也不甘示弱：“七是‘散文’，八是‘特別’，九是‘牛奶’，十是‘盆’！”奶奶說她會說英語數(shù)學(xué)，讓我教點(diǎn)別的。我故意說：“100是一個快樂，那10000呢？”恐怕數(shù)學(xué)奶奶是老手了。她說：“碗里喊的，碗里喊的！”我們突然大笑起來。嘿！奶奶！你太幽默了。
奶奶學(xué)英語，隨意改變發(fā)音！哈！這真是特別的英語課！不過，我一定會幫奶奶學(xué)好英語的！奶奶每天“孫女訓(xùn)練”后就能和老外交流了。這個特別的英語課真的很有趣！
【第8篇】新來的英語老師作文500字-小學(xué)四年級作文
今年，我們的英語老師李老師去學(xué)習(xí)了，所以有了一個新的英語老師，宋佳老師——。
宋老師是自愿教我們的大學(xué)研究生。她很漂亮，很溫柔。她從不打我們罵我們，總是圍著圍巾。
老師好像是我們的大姐姐，很照顧我們，但是我們班的同學(xué)每次都是說話，對老師很生氣。宋老師只好告訴白老師，白老師狠狠地罵了我們一頓。也許有些學(xué)生討厭老師，但99%的學(xué)生肯定不討厭。
宋老師總是像個比我們大不了多少的妹子。做好了就是o，很多都是n，這些都是“通俗用語”，宋老師可以用。真佩服宋老師！
宋先生好像是我的“結(jié)拜姐姐”，我什么都跟我商量。我也盡力幫助宋先生，仿佛我們是老朋友，也是久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，不緊張。
我記得有一次，我們開家長會，宋先生剛說完馬上跑出來，拍著胸口說：“哎呀，媽，嚇?biāo)牢伊?。”我安慰老師；“老師怕，開家長會就好！”“可是，我害怕！”宋老師說?！安挥门拢覀儼嗉议L都很好，老師也不用怕?！蔽矣职参苛艘幌滤蜗壬?。“謝謝班長?！蔽业男睦锍錆M了喜悅，因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)！
這是我的新英語老師。雖然我只能和我們在一起2個月，但我會永遠(yuǎn)記得你！宋佳先生！
固陽蒙古族小學(xué)四年級四年級：何建偉
【第9篇】沒考好的英語作文600字-小學(xué)四年級作文
今天早上，最后一節(jié)課是英語，太糟糕了。因?yàn)榍皫滋炀鸵l(fā)試卷了，沒有人的心弦緊繃，因?yàn)樗麄兊挠⒄Z很差，仿佛能聽到自己的心跳。
《鈴鈴貝爾》的最后一段來了。我們就像災(zāi)區(qū)人民，很想逃離。英語老師走進(jìn)教室。她的表情很嚴(yán)肅，懷里抱著我們稱之為“定時(shí)炸彈”的試卷。“咚，咚，咚，”每個人的心都在跳動，哪怕是學(xué)習(xí)好的人?！班?，下面開始發(fā)論文了。王艷，67分，夏寒，…”恐怖的時(shí)刻即將來臨。老師叫我名字的時(shí)候，我忐忑不安的走上前去拿試卷。看著分?jǐn)?shù)，我想：那以后分?jǐn)?shù)這么少，回家我媽一定要罵我！運(yùn)氣不好?！澳憧赡芗庇谥牢业昧硕嗌俜?。我告訴你，78分。你可能會驚呼“哇，考試這么少，你媽不罵你才怪！“我也覺得少了。從三年級到五年級，我的英語從來沒有這么差過。我一回到座位，就坐僵了。直到看到別人的分?jǐn)?shù)，我才覺得自己考的好。
我們班45個人，既然有30多個人沒有我高。我想那時(shí)候我一定是在做夢，但是我錯了，不是在做夢，失落的心情突然變得快樂起來?；丶乙膊粫涣R。我問，既然只有兩個人考了90分以上。我考了我們組的最高分。但是我還是不開心，也不知道為什么，但是我覺得他們太慘了。我隨便改編了一句歌詞：“我們死得更快，死得更快?！薄Ｓ⒄Z沒考到80分，一個字都不會簽，死的更快?！暗拇_，下課后，有些人開始哭，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的都哭了。我心里也有一種不愉快的感覺。我真的很想失去自尊，丟臉。唉，說這些有什么用？下次加油測試做的更好。
很快就看不起什么了，又回到那個活潑的小男孩…
【第10篇】給聶（英語）老師的一封信作文600字-小學(xué)四年級作文
尊敬的聶老師：
您好！
我剛剛踏入小學(xué)大門，一切對我來說都有點(diǎn)陌生。然而到了四年級，這四年的眨眼功夫讓我有所感悟。我們小的時(shí)候，你負(fù)責(zé)我們的英語，讓我們逐漸了解這門外語。尤其是你的英語方法讓我們非常感興趣。
你會給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)標(biāo)簽。期末考試結(jié)束時(shí)，你會要求我們在紙上寫下標(biāo)簽的數(shù)量并上交。這是因?yàn)榭荚囉屑臃?，一個標(biāo)簽就是兩個點(diǎn)。如果考了70分，你有8個標(biāo)簽，以至于你的成績本上寫著優(yōu)秀，而不是優(yōu)秀。第二，標(biāo)簽數(shù)量最多的組將獲得一卷膠帶。因此，學(xué)生會主動背誦課文，默寫單詞。
學(xué)習(xí)每個單元后，您還會發(fā)送單元條。單位條用于合并和審查。背個小紙條，獎勵就不是標(biāo)簽，而是免工卡！一張不用寫作業(yè)的卡片，從字面上就可以知道，就是一張不需要寫一次英語作業(yè)的卡片。但是只能避免寫作業(yè)，口語作業(yè)必不可少。說到免作業(yè)卡，我想起了另外一件事，就是我們班賣免作業(yè)卡的“風(fēng)波”不好。免作業(yè)卡本來是物質(zhì)獎勵，學(xué)生賣了不珍惜。你應(yīng)該停止這場“賣作業(yè)風(fēng)暴”嗎？
聶老師，時(shí)間差不多了，我就不寫了。我以后有時(shí)間寫信。
我在此交流
致敬
祝身體健康
你的學(xué)生李
2008年10月4日
【第11篇】我的英語老師作文400字-小學(xué)四年級作文
我的英語老師姓劉。她有一雙大眼睛，黑色的頭發(fā)，一張小嘴和一個尖鼻子。她越來越像外國人了。難怪她教英語。
劉燦小姐英語說得很流利，所有的學(xué)生都喜歡她的課。她能使枯燥的課文生動有趣。比如她不帶領(lǐng)我們背單詞，卻把其中一個叫做“炸彈”。她念“炸彈”的時(shí)候，不要出聲。如果她發(fā)出任何聲音，她就會被“殺死”。多有趣？【這是她教單詞的秘密武器】
有時(shí)候，她會念給我們聽，讓我們做動作，然后選一個同學(xué)當(dāng)主管。如果你做了錯誤的行為，你會受到一點(diǎn)懲罰！
有一次，劉小姐從家里拿了一些美味的食物來玩一個小游戲。學(xué)生們非常高興，他們急忙去參加。但前提是他們能在參加游戲之前閱讀和記憶這些單詞。難度如何？學(xué)生們一會兒就記住了。游戲開始了。一個同學(xué)被蒙住眼睛，老師給了他東西。然后他用英語流利的說出了這個東西的名字，于是我們就不自覺的。
我喜歡英語課和劉老師。
【第12篇】初二英語作文：duringsunday作文200字-小學(xué)四年級作文
杰克遜一家在星期天度過他們的快樂時(shí)光。他們早上很早起床。早飯后，他們?nèi)ソ烫?。在那里他們遇到了很多人。他們喜歡和他們交談。
離開教堂后，杰克遜一家去了公園。他們愉快地去劃船。那么是吃午飯的時(shí)候了。他們在樹下野餐。午飯后，當(dāng)這對夫婦在湖邊釣魚時(shí)，孩子們開始放風(fēng)箏。
下午，孩子們在草坪上玩耍，而喬克森夫婦在公園散步。他們玩得很開心。
他們幾乎在公園里呆了一整天。
【第13篇】二年級英語作文：spring作文100字-小學(xué)四年級作文
哦！春天來了。
快看。所有的事情都在復(fù)蘇。世界是多彩的。樹和草是綠色的。花很漂亮。有些是紅色的。有些是黃色的。有些是紫色的。鳥兒在藍(lán)天上飛翔。蜜蜂在唱歌。他們非常忙。他們正在制作蜂蜜。蝴蝶在花園里跳舞。孩子們正在玩游戲。
我喜歡春天。
【第14篇】四年級英語作文：thefunpicture作文200字-小學(xué)四年級作文
讓我談?wù)勥@幅畫。
里面有兩棵樹。樹下有一把長椅子。有一位老人在讀關(guān)于游泳的書。在老人附近，有一個男孩在畫畫。我認(rèn)為他非常喜歡畫畫。在畫畫的男孩旁邊，有兩個男孩在踢足球。他們很開心。但是足球在河里。在河邊，有三個孩子在釣魚。他們大約一周去釣魚兩次，而且他們總是去人民公園。他們喜歡釣魚。在這條河里，有清澈的水和一些魚在里面游泳。天空晴朗，陽光燦爛，天氣溫暖.有兩只鳥在天上飛，它們很開心。哇，那是一張有趣的照片！
親愛的朋友，你會畫畫嗎？
【第15篇】英語作文：迎接世博會的到來作文300字-小學(xué)四年級作文
縱觀其150多年的歷史，世博會將從特定的時(shí)期和發(fā)展趨勢中帶來新的知識，反映人類文明。第一屆世博會的主要景點(diǎn)是1851年在倫敦的水晶宮：座用鑄鐵和玻璃建造的近500米長的宮殿。隨后，參與國將提供類似的優(yōu)勢，每隔幾年不時(shí)推出。
今天，世博會是世界經(jīng)濟(jì)和文化的奧林匹克，是國家之間的競爭，也是私營部門展商之間的競爭。同時(shí)，它是關(guān)于在國際上營銷國家。第一類博覽會最長持續(xù)6個月，可能在一個很大的區(qū)域舉行。但是，當(dāng)信息和商品可以通過互聯(lián)網(wǎng)和其他技術(shù)獲得的時(shí)候，它們?nèi)匀皇且粋€聚會和真實(shí)體驗(yàn)的地方。
小學(xué)其他年級同類作文
高三英語
這是一個值得慶祝的日子。我和邁克爾取得了聯(lián)系，我已經(jīng)和他失去聯(lián)系一年了。
這真的很神奇。昨天我在網(wǎng)上漫無目的地搜索，突然想到一個主意，既然本可以通過在搜索引擎中鍵入我的名字來發(fā)現(xiàn)我的秘密，那我為什么不能這樣做呢？
我本來想在《復(fù)仇》中找到一些關(guān)于本的東西，但是很快我的名單擴(kuò)大到了更廣的范圍。就在那時(shí)，我突然想起了邁克爾。
自從我們高三的最后一次通信以來，我們就失去了聯(lián)系。他在最后一封信中向我提到，他正準(zhǔn)備去英國深造?？蓯u的是，當(dāng)時(shí)我太忙了，沒有時(shí)間回復(fù)他的郵件。當(dāng)我被推薦到飄渺水云間并贏得最終的自由時(shí)，我以為他已經(jīng)在英國了，所以我不知道該給他寫什么。
我曾以為我們再也不會見面了。然而，當(dāng)我瀏覽關(guān)于他的條目時(shí)，我興奮地發(fā)現(xiàn)他還在！
我毫不猶豫地跑上樓去我的宿舍，找到了我的舊通訊錄。謝天謝地，他的家還在。
打了3次電話都沒人接，我終于接通了他的電話。他比我想象的更驚訝，當(dāng)我問他的手機(jī)號碼時(shí)，他緊張得記不起來了：p .呵呵。
在這樣的時(shí)刻，生活是令人愉快的。老朋友們在一條通往夢想的路上意外地再次相遇。他們看著對方的臉，認(rèn)出了老朋友。每當(dāng)我出發(fā)去一個新的目的地，我看到我有同方向的朋友，和他們在一起我不再感到孤獨(dú)。
（一年級，600字）
英語老師
我的英語老師真的是一個非常好的老師，說話輕聲細(xì)語，講課思路清晰，很有說服力，聽他的課真的是一種享受。
然而，我從未見過她。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我們沒有面對面的交流和學(xué)習(xí)，只有通過屏幕上顯示的圖片用他的聲音交流。然而，從她的演講一開始，我就深深地陶醉了。如果我以前沒見過她也沒關(guān)系。聽她的聲音就知道她是個溫柔的老師。就是對我們要求很嚴(yán)格，尤其是和上一任英語老師相比。雖然上一個叫我們英語的老師感覺不到她很溫柔，但是通過長期的相處和一點(diǎn)點(diǎn)的接觸，她對我們還是很友好很溫柔的。這位老師似乎正相反，感到有點(diǎn)致命的誘惑。越誘人的東西越致命。
這個老師可以笑著說，可以批評某人，也可以保持溫和的語氣，分配很多任務(wù)，要求我們在短時(shí)間內(nèi)完成很多作業(yè)。而且，還有很多特殊的方式。因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)課，正常和普通的書面作業(yè)都可以通過發(fā)圖片來完成，還有一系列可以在網(wǎng)上完成的作業(yè)，比如錄音和看課文。真的很痛苦，網(wǎng)絡(luò)課，還有好多作業(yè)沒做。為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，上一位老師精心挑選了幾個重要章節(jié)。讓我們看看，課后完成作業(yè)是可以的。如果用星號標(biāo)注，通常一個單元不到一半的章節(jié)會被標(biāo)注出來，挺ok的，但是這個老師不一樣。雖然上面也標(biāo)有星號，她。讓我們受苦，她笑著問：“有什么問題？不多，只好乖乖學(xué)習(xí)?！薄?/p>
（六年級，600字）
初一英語
對我們來說吸煙是非常危險(xiǎn)的。吸煙者起初只是想嘗試一下。但是他們吸煙越來越多，當(dāng)他們想戒煙時(shí)，他們不能。這種習(xí)慣如此強(qiáng)烈，很難改掉。有些人得了癌癥。他們中的一些人因此而死。沒有人喜歡和吸煙者呆在一起很長時(shí)間。他們的家人飽受吸煙之苦。
為了你和你家人的健康，請戒煙。
（三年級，100字）
