【第1篇】提倡環(huán)保作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

老師經(jīng)常教我們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。但是有些人還是不省人事。

有一次，我們班的同學(xué)小李，把吃過(guò)的零食袋扔了，就走了。我看到了，急忙告訴他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，她不聽我勸，把頭扔了。正在這時(shí)，勞動(dòng)委員會(huì)來(lái)了，她立刻彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。小麗看到后臉紅了。

丁，上課開始了。班長(zhǎng)馬上組織大家開主題班會(huì)，內(nèi)容是《愛護(hù)環(huán)境》。班長(zhǎng)首先談到了環(huán)境保護(hù)的重要性。這時(shí)，同學(xué)們也各抒己見，各抒己見。小李還說(shuō)：“環(huán)保不僅是學(xué)校的事，也是全世界的事，讓每個(gè)人都能提高環(huán)保意識(shí)?！弊屛覀兩钤谝粋€(gè)無(wú)污染的地球上。

四川省達(dá)州市銅川區(qū)雙龍學(xué)校四年級(jí)李鎮(zhèn)

本文為本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載！

【第2篇】我是環(huán)保小衛(wèi)士作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

我是環(huán)保小衛(wèi)士

星期天，天氣晴朗。我和媽媽去公園玩了。

這里的天空深藍(lán)，空氣清新通透。公園里有一個(gè)大花壇。里面的孩子盛開著，五顏六色，紫色，黃色，紅色和粉色.太醒目了。但是這里最漂亮的是綠色的草坪，像綠色的地毯。

正當(dāng)我們欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，我看見一個(gè)孩子在草坪上扔香蕉皮。我走過(guò)去攔住他說(shuō)：“小哥哥扔果皮不好！如果大家都這樣，公園就不再美了。”孩子們羞愧地低下頭，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。我和他一起把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

我和媽媽繼續(xù)往前走，突然看到一些年輕人在草坪上鋪報(bào)紙，他們坐在草坪上吃飯。我跑上來(lái)說(shuō)：“你看，草都被你壓死了。這有多糟糕？”一個(gè)年輕人說(shuō)：“別在小孩子家多管閑事！”聽了這話，我很生氣，說(shuō)：“草是大家的。我們應(yīng)該好好照顧它?！边@時(shí)，一個(gè)管理員指著牌子說(shuō)：“你沒看見上面寫著‘不要踐踏草坪’嗎？”那群年輕人一聽，只好拿著東西走人。

我和媽媽高高興興地回家了。

這是初三的作文。老師的評(píng)語(yǔ)是：美與不文明行為形成鮮明對(duì)比，體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的重要性；你做的很具體，ok！

【第3篇】環(huán)保汽車作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

經(jīng)常覺得身邊的空氣不新鮮，因?yàn)榭傆衅囄矚馕廴?，既不環(huán)保也不危害人體健康，所以長(zhǎng)大后想發(fā)明一款環(huán)保汽車。

它的外部顏色是草綠色，所以很難在草叢中看到它。但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)完善，尾氣可以通過(guò)機(jī)器過(guò)濾成為對(duì)人體無(wú)害的新鮮空氣，從而減少有害空氣的排放。它還有一個(gè)特點(diǎn)。當(dāng)環(huán)保車的汽油快用完的時(shí)候，車內(nèi)的太陽(yáng)能裝置就會(huì)啟動(dòng)，可以為環(huán)保車提供太陽(yáng)能。它可以將動(dòng)力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使汽車?yán)^續(xù)行駛。

環(huán)保汽車還可以吸收灰塵，吸收空氣中所有有害的灰塵，將吸收的灰塵過(guò)濾成空氣中的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，凈化空氣。如果你準(zhǔn)備在車上扔掉一些垃圾袋，環(huán)保車會(huì)啟動(dòng)它的垃圾處理裝置，將垃圾分類放置，分為可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾。當(dāng)汽車靠近垃圾箱時(shí)，環(huán)保汽車?yán)幚硌b置會(huì)根據(jù)類別自動(dòng)將垃圾倒入不同的垃圾箱。如果你想把剩下的飲用水倒掉，綠車?yán)锏乃幚硌b置可以把它變成玻璃清洗水，用來(lái)擦窗戶之類的。

我的環(huán)保車有很多高級(jí)功能，就不一一介紹了。如果你對(duì)我的環(huán)保車感興趣，可以來(lái)我的環(huán)保車，體驗(yàn)一下環(huán)保車帶來(lái)的健康和便捷。

丹東市第十五中學(xué)四年級(jí)：劉

【第4篇】爭(zhēng)做環(huán)保使者，呵護(hù)綠色家園作文1200字-小學(xué)四年級(jí)作文

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！我叫胡然，今年八歲，來(lái)自中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)直屬小學(xué)。我今天演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保使者，呵護(hù)綠色家園》

誰(shuí)不想湖水清澈明亮，誰(shuí)不想眼前的陽(yáng)光像金子一樣明亮。

誰(shuí)不希望他們上面的天空像鏡子一樣藍(lán)，誰(shuí)不希望他們下面的土地綠草如茵，

是啊，誰(shuí)不想有這么自然的畫面呢？在芬芳的花叢中，與蝴蝶嬉戲；在郁郁蔥蔥的森林里，與鳥兒一起歌唱；在天鵝絨的草地上，分享陽(yáng)光；在豐收的小農(nóng)場(chǎng)院子里，我聽著蟬和青蛙。在這個(gè)風(fēng)景如畫的仙境中，它帶給我們身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。

"松樹林里的月光，小溪里的水晶石"，讓我們感到寧?kù)o；

“沙漠孤直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸到了壯麗；

“時(shí)不時(shí)的閑逛打蝴蝶跳舞，讓我們聽聽噪音”；

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是一個(gè)善良的母親，也是一個(gè)殘忍的屠夫?！苯陙?lái)，由于不珍惜環(huán)境，人類肆意砍伐樹木，濫建工廠，生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：為什么沙塵暴一次又一次地入侵我們平靜的生活？原因是為了防止他們的綠色屏障被人為慢慢移除。珍稀動(dòng)物稀有嗎？沒有！正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖幕顒?dòng)，他們賴以生存的綠色家園一次次萎縮，生命逐漸消失。為什么江河湖海的水生生物屢遭不幸？那不就是人類破壞環(huán)境的惡果嗎！為什么“酸雨”會(huì)從天上掉下來(lái)？那不是人類毀滅的杰作嗎！我們不知道中江的小東河什么時(shí)候變成了垃圾河。干凈的江面不見了，水里的魚也不見了。只有丟棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河邊游蕩。在吊橋旁邊，以前的兒童游樂場(chǎng)變成了休閑娛樂的茶園、黑煙燒烤攤和喧鬧的舞廳.

是的，中江是我的家，地球是我的家，環(huán)?？看蠹摇？吹叫l(wèi)生間的水龍頭滴水，可以舉手關(guān)掉嗎？電池用完了，能不能分類收集，而不是扔掉？可以不用倒掉淘米水和洗菜水，而是用來(lái)澆花和沖廁所嗎？如果看到有人隨地吐痰或亂扔垃圾，是否應(yīng)該制止？雖然每一件小事都不起眼，但它顯示了我們有多么環(huán)保意識(shí)。

一個(gè)同學(xué)在日記里寫道：周一讓我媽帶個(gè)小布袋去賣菜，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，好好干。周二晚上睡覺忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了很多電，真的不應(yīng)該；周三畫畫課撕了三張畫紙。老師說(shuō)會(huì)消耗木頭和大量的水，我覺得很慚愧。周四讓全家人分開垃圾，減少白色垃圾，值得學(xué)習(xí)。周五每次去餐廳吃飯都要帶小鋼勺。不使用一次性筷子是不容易做到的.多好的同學(xué)啊，他不是我們環(huán)保小衛(wèi)士嗎？

今天我輕輕翻開地球的畫冊(cè)，所有的山川都會(huì)問(wèn)我：孩子，跨世紀(jì)的孩子，你想為未來(lái)的地球留下什么？留下一棵樹還是一朵花？是留下生命的春天，還是留下永恒的綠洲？啊，我會(huì)說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更加美好的地球，留下一首綠色的和平之歌！“不為小事善，不為小事惡”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，還我故鄉(xiāng)青山綠水，還我母親綠草藍(lán)天！我的演講結(jié)束了，謝謝！

四川省德陽(yáng)市中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)直屬小學(xué)四年級(jí)：胡然

【第5篇】家庭＂環(huán)保一日游＂作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

家庭“環(huán)保一日游”

現(xiàn)在，自然受到極大威脅，水資源匱乏，環(huán)境受到污染。連樹都被人砍倒了，還剩下光禿禿的“森林”。為了促進(jìn)和支持環(huán)保，我們一家三口舉辦了一次家庭“環(huán)保一日游”。來(lái)到商場(chǎng)，看到自己跑到了小吃區(qū)。父親馬上抓住我，對(duì)我說(shuō)：“我們要去環(huán)保之旅。應(yīng)該吃什么零食？去拿礦泉水?！薄鞍　薄翱禳c(diǎn)”。既然是爸爸，我就得“服從”。

哈，我天天盼望的環(huán)保之旅終于來(lái)了。下樓的時(shí)候，我立刻跑到車前。父親看到了，說(shuō)：“去哪里，寶貝，今天是環(huán)保之旅。汽車被污染了。去車庫(kù)弄輛自行車！”“哦，沒有？”爸爸拿出他的三人自行車。我們騎上自行車，來(lái)到公園。哇，這里人真多。人山人海。我們終于找到了一個(gè)地方，坐下來(lái)開始吃午飯，真的很失望。除了自己買的礦泉水，其他都是方袋和水果。唉，我們還不如去秋游呢！

最后，吃完午飯，我們來(lái)到了一座大山前。爸爸說(shuō)：“這里有一些綠色的，非常環(huán)保，空氣也很好。我們從這里開始吧！”“啊，你想爬山嗎？”“嗯，爬到山腰然后下來(lái)。”“啊”我有點(diǎn)舍不得。最后，我下山了?？粗遥蠛沽芾?，說(shuō)話無(wú)力。爸爸媽媽說(shuō)我是小孩子，我很生氣。“你叫我！

“啊，終于到家了，真舒服，但我終于感受到了大自然的美麗和魅力。

【第6篇】他是環(huán)保小衛(wèi)士作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文

有一天，我看到幾個(gè)孩子在田里走來(lái)走去，每個(gè)人手里還拿著一根小木棍。仔細(xì)一看，原來(lái)他們?cè)谧デ嗤堋Ｎ倚南耄鹤デ嗤?？有吃的，可以玩。反正現(xiàn)在這么無(wú)聊，我就去搶一本。

我正要走過(guò)去，這時(shí)一個(gè)和我差不多大的男孩走了過(guò)來(lái)。只聽他對(duì)那些孩子說(shuō)：“青蛙被你們抓了，田里好幫手少，田里蟲子多?！边^(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)孩子們：“你們喜歡吃蔬菜嗎？”聽到這里，我在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃蔬菜會(huì)讓你更強(qiáng)壯。所以我們愛吃蔬菜?！蹦泻⒄f(shuō)：“你抓青蛙，田里害蟲就多了，吃不到這么好的菜?！蹦菐讉€(gè)孩子聽了，我低下了頭。那只說(shuō)：“我們?cè)僖膊蛔バ∏嗤芰?。?/p>

那個(gè)男孩高興地離開了。我跟著他，想和他交朋友。他走了幾步，來(lái)到幾棵樹前，突然停了下來(lái)。原來(lái)他在樹上發(fā)現(xiàn)了一些孩子。他們想把樹上的鳥巢拿走，折斷了一些樹枝。男孩急忙叫他們下來(lái)。那些孩子以為他會(huì)打他們，但又害怕：“我們不敢?！蹦泻⒖吹胶?，告訴他們真相：“毀樹會(huì)污染空氣，對(duì)鳥類造成傷害，讓昆蟲不停地繁衍后代，莊稼會(huì)越來(lái)越少，所有的昆蟲都會(huì)吃光.如果你父母是農(nóng)民，怎么養(yǎng)活你？”他們聽著聽著似乎都感到羞愧。他走近一個(gè)正在玩蚯蚓的小孩，對(duì)他說(shuō)：“蚯蚓可以疏松土壤，增加作物的養(yǎng)分，幫助農(nóng)民，讓農(nóng)民不那么辛苦?！焙⒆幽樇t了，說(shuō)：“我爸媽天天在地里干活?！蹦泻⒄f(shuō)：“那你更應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。”

那個(gè)男孩和我一樣大，但是他比我更懂環(huán)保。而且他很勇敢，可以用自己的知識(shí)幫助比我們小的孩子知道更多的道理。我必須了解他，和他交朋友，向他學(xué)習(xí)。

【第7篇】綠色環(huán)保隊(duì)(二)作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

我搭了一艘免費(fèi)的極速陸地船。當(dāng)我到達(dá)澳大利亞時(shí)，我用思維傳感器和當(dāng)?shù)厝私徽?。我說(shuō)：‘考拉怎么了？’當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)： '已經(jīng)滅絕?！澳闶侵袊?guó)人嗎？”小明說(shuō)：‘對(duì)，他是組長(zhǎng)，我叫小明，這個(gè)女生叫小紅?！?dāng)?shù)厝诵χf(shuō)：‘你在找動(dòng)物，有什么事嗎？“看，”他伸出手指，接著說(shuō)：“這是一個(gè)微型機(jī)器人——陸地海豚，”我拿著機(jī)器人說(shuō)了聲‘謝謝’就走了。

走了一會(huì)兒，我說(shuō)：‘去游樂園怎么樣？’“但是，”小紅緊張地說(shuō)，“我們還沒有找到任何動(dòng)物。”小明小聲對(duì)小紅說(shuō)，船長(zhǎng)一定有很棒的技巧。“別害怕，”

小紅不得不和他一起去。他們玩“瘋狂的老鼠”。小明說(shuō)： '太好玩了。小紅，你覺得會(huì)出現(xiàn)什么動(dòng)物？小紅說(shuō)：‘是考拉’這時(shí)，一只巨大的‘大章魚’出現(xiàn)了?！按笳卖~”和我們一起卷起了“瘋狂老鼠”。我趕緊照了張相。這時(shí)，一棵樹突然跑了出來(lái)。陳煒也拍了一張照片，但是他在樹上。現(xiàn)在，他從樹上跳下來(lái)，抓住了“大章魚”。

他們交了照片，把：‘大章魚’命名為章魚，并得到了兩份禮物。生物隊(duì)的禮物是章魚機(jī)器人。工廠團(tuán)隊(duì)的資料不用說(shuō)都寫好了。

章魚的祖先是章魚。它們進(jìn)化的時(shí)候生活在岸上，但是快速的藤蔓卻不為人知。

我們找到了章魚，陸地海豚。不知道接下來(lái)還會(huì)出現(xiàn)什么動(dòng)物！

【第8篇】未來(lái)環(huán)保車作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文

昭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第5類(3)

高玉帝

未來(lái)的生態(tài)汽車

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。我成為了城市環(huán)保組織的一員，每天為城市的清潔而努力。

一大早，東方的第一縷陽(yáng)光照在身上，我開著自己的環(huán)保車飛過(guò)城市。我的環(huán)保車很漂亮。它像一朵白云一樣飛過(guò)城市，張開它的大尾巴。它就像一個(gè)大風(fēng)扇，空氣中的細(xì)菌和灰塵在短時(shí)間內(nèi)全部吸進(jìn)它的肚子。我按下座位旁邊的一個(gè)按鈕，生態(tài)車的大嘴巴巴里立刻噴出新鮮的氧氣。我深吸了一口氣，啊。多舒服??！

我還指揮生態(tài)汽車飛入森林。因?yàn)楹脦滋鞗]下雨了，樹就像沒精打采的士兵耷拉著腦袋。我知道他們渴了，想喝水。于是，我按下了發(fā)動(dòng)機(jī)右側(cè)的一個(gè)按鈕，立刻，生態(tài)車伸出了八條腿，就像消防員叔叔用的消防水龍帶一樣，噴出一層層水霧，樹木貪婪地吮吸著。不一會(huì)兒，它看起來(lái)更綠了，更旺盛了，昂起了頭。

然后，我命令生態(tài)車飛向滄浪江，八條腿又變成了槳，讓生態(tài)車在水面上飛奔。我按下左手的紅色按鈕，兩個(gè)長(zhǎng)夾子在生態(tài)車的口兩邊伸出，把湖面上漂浮的樹葉放進(jìn)它的口中。水面變得更干凈了。成群的小魚圍著我的生態(tài)車游泳。兩三只可愛的小蝦在我的生態(tài)車?yán)锾鴣?lái)跳去，像在跳舞。還有一只老烏龜把頭伸出水面，它想和我一起玩。

最后在大街小巷開著生態(tài)車。在寬闊的馬路上，一系列華麗的新車與我并肩而行。每個(gè)司機(jī)都向我揮手致謝，我很開心。安靜的巷子里，爺爺奶奶對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我更加努力。我按了左邊的一個(gè)按鈕和右邊的一個(gè)按鈕。不一會(huì)兒，大街小巷就被我的掃帚和簸箕收拾得一塵不染。

夕陽(yáng)西下，我完成了一天的工作。我把環(huán)保車停在院子里，讓它慢慢消化肚子里的“食物”。明天，我會(huì)帶它去美化我們的城市！

200909

【第9篇】有趣的“環(huán)保時(shí)裝秀”展示活動(dòng)作文350字-小學(xué)四年級(jí)作文

有趣的“綠色時(shí)裝秀”展覽活動(dòng)

42班的紀(jì)

今天下午課外活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)熒R聚我校鳳凰廣場(chǎng)，觀看藝術(shù)班師生的“環(huán)境時(shí)裝秀”表演。

演出開始了。學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的道具上寫著“環(huán)保城市”的字樣。他們都穿著用光盤、報(bào)紙等廢舊物品自制的衣服，紛紛走出“環(huán)保城市”的大門。

他們的衣服是由包、報(bào)紙和紙板制成的.色彩鮮艷，風(fēng)格新穎有趣，令觀眾目不暇接。其中最精彩的是扮成孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧的學(xué)生。他們的服裝和電視上的一模一樣。他們很美很酷，觀眾的掌聲不斷爆發(fā)。

美術(shù)班的學(xué)生很有創(chuàng)意，可以回收廢料，真的是“環(huán)保小衛(wèi)士”。我也想向他們學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)出越來(lái)越有趣的環(huán)保時(shí)裝。

【第10篇】環(huán)保日記作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

2013年5月5日

在星期日

很好

今天，火球般的太陽(yáng)烤焦了大地，讓我們口渴。

午飯后，我父親說(shuō)他要帶我去他朋友的家鄉(xiāng)。我歡呼起來(lái)，迫不及待地把父親拉進(jìn)車?yán)铩?/p>

開了一會(huì)兒車就到了公路上。我看見我父親旁邊有一輛公共汽車，后面跟著一輛小汽車。相比之下，公交車好像碾壓什么東西，像大象；但是黑色的車很小，像只小老鼠。突然，大象吐出一個(gè)藍(lán)色的物體。我定睛一看，原來(lái)是有幾個(gè)包在空中飛。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，原本安靜的垃圾袋像若隱若現(xiàn)的幽靈一樣漂浮在空中，迅速射在“老鼠”的前擋風(fēng)玻璃上?！昂佟　币粋€(gè)刺耳的聲音傳入我的耳中，悲劇就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。原來(lái)此刻前擋風(fēng)玻璃上方緊緊地貼著一個(gè)垃圾袋，擋住了司機(jī)叔叔的視線，造成了事故。

今天看到的讓我很生氣。如果車上的人沒有亂扔垃圾，就不會(huì)發(fā)生事故。因此，我呼吁每個(gè)人：保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

【第11篇】我是環(huán)保小衛(wèi)士作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

今天天氣出奇的熱。太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空。這似乎使河水干涸了。我抬頭望天，覺得舌頭干了，就買了個(gè)冰淇淋，把包裝紙扔到一邊，津津有味的吃了起來(lái)。然而，一陣風(fēng)從天而降，吹散了我衣服上的包裝紙。我發(fā)脾氣，又把包裝紙扔了。然而包裝紙就像粘在衣服上的一坨，我忍不住?！鞍　被艘幌拢抑刂氐厮ぴ诘厣?，冰淇淋也是。原來(lái)是一個(gè)可樂瓶絆倒我摔跤了。今天真是倒霉。我拿起可樂瓶，向垃圾桶走去?！盀槭裁从羞@么多垃圾？”垃圾桶不是蘋果皮就是垃圾袋，聞起來(lái)很臭。我隨手一扔，只聽“哇”的一聲。所有的垃圾都掉到了地上。我趕緊捂住嘴，然后跑向它，把一堆堆的垃圾放進(jìn)垃圾桶。雖然今天很熱，冰淇淋不見了，但我今天是環(huán)保的小衛(wèi)士，把整個(gè)草原上的垃圾都清除掉，我覺得很開心。

看著美麗干凈的草地和街道，心里總有一種說(shuō)不出的幸福，這次安全回家了。

【第12篇】環(huán)保節(jié)作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文

在我們的生活中，有很多節(jié)日，比如春節(jié)，中秋節(jié)，護(hù)士節(jié)等等。

這些節(jié)日都是普通的節(jié)日，但我想設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)?，F(xiàn)在這個(gè)城市被嚴(yán)重污染了。路上汽車的灰塵污染天空，河里的垃圾污染清澈的河水。更多的是人類的砍伐，樹木會(huì)給我們新鮮的空氣。

在環(huán)保節(jié)上，我們可以讓天空更藍(lán)，地球更綠，人們更快樂，更健康。我們應(yīng)該經(jīng)常種樹，當(dāng)樹長(zhǎng)高時(shí)，我們可以獲得更多的新鮮空氣。我們也可以少開空調(diào)，少開電風(fēng)扇。我們應(yīng)該少開車，減少灰塵。

讓我們一起打造這個(gè)美麗的環(huán)保節(jié)。

四年級(jí)：朱兆良

【第13篇】環(huán)保生活——絲瓜洗碗“布”作文900字-小學(xué)四年級(jí)作文

今天是星期六。

一大早，我媽跑到我房間，向我暗示：“姑娘，這周末要不要陪我媽去市場(chǎng)買菜？”

“嗯？逛街？好！”我揉了揉眼睛，懶洋洋地回答。其實(shí)很久以前就醒了，不過(guò)是難得的周末，所以想在床上躺一會(huì)兒。

現(xiàn)在，當(dāng)我聽到媽媽的提議時(shí)，一絲睡意都沒了。

不一會(huì)兒我就翻身起來(lái)刷牙洗臉，喝了一杯媽媽早早幫我涼的開水。因?yàn)榻裉鞗]去上學(xué)，就喝了半碗粥和媽媽一起出發(fā)了。

出門前，我特意從抽屜里找了兩個(gè)“綠包”。我媽說(shuō)社會(huì)提倡環(huán)保，要實(shí)踐，要從自己做起。有了這樣一個(gè)“環(huán)保布袋”，我們可以最大限度地減少塑料袋的使用。

去市場(chǎng)的路上，我拉著媽媽的手，開心的跟她講學(xué)校里發(fā)生的趣事。

不久，我們來(lái)到了熙熙攘攘的菜市場(chǎng)。

新鮮的蔬菜，各種海鮮，各種各樣的水果，更不用說(shuō)那些讓我流口水的零食了.

每次展位前都是我陪媽媽去挑，問(wèn)價(jià)格。不一會(huì)兒，我們的兩個(gè)“環(huán)保袋”就已經(jīng)鼓鼓囊囊了。

正當(dāng)我們帶著這個(gè)滿滿的獎(jiǎng)杯準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我媽在十字路口的一個(gè)小角落停了下來(lái)。

“阿姨，這絲瓜怎么賣？”我看到我媽蹲下來(lái)，指著攤上幾條暗黃色的，有規(guī)律的網(wǎng)狀長(zhǎng)條，問(wèn)攤主奶奶。

“大的十元，小的六元！”奶奶指著相應(yīng)大小的網(wǎng)帶回答道。

媽媽翻了幾遍，選了一個(gè)小的。

“媽媽，這是什么？”

在回家的路上，我問(wèn)道，急于好奇。

“這是絲瓜脯！為了洗碗！”

“絲瓜？我最喜歡的是炒雞蛋絲瓜。怎么變成這樣了，還能用來(lái)洗碗嗎？”我從包里拿出所謂的“絲瓜脯”，仔細(xì)觀察。我看到的時(shí)候，真的有了我愛的絲瓜的影子?！皨寢?，這是絲瓜的形狀，可是怎么變成這樣了？”

“嗯，有些農(nóng)民叔叔種絲瓜的時(shí)候，沒摘就留了一些絲瓜當(dāng)種子，讓它長(zhǎng)在藤蔓上。隨著絲瓜季節(jié)的過(guò)去，留在藤上的這些絲瓜變得又干又舊，汁液也沒了，只剩下一層干殼。這時(shí)候把絲瓜里面的種子曬干，然后把絲瓜摘下來(lái)，把里面的種子敲出來(lái)當(dāng)種子，留下殼。這比化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的洗碗布環(huán)保得多。"

聽了媽媽的解釋，我突然意識(shí)到，我對(duì)這個(gè)暗黃的“環(huán)保員”有了新的認(rèn)識(shí)。

【第14篇】低碳環(huán)保生活小達(dá)人作文1300字-小學(xué)四年級(jí)作文

低碳環(huán)保生活小店

我有一個(gè)美麗的家。因?yàn)槿巳藧圩o(hù)環(huán)境，從不破壞環(huán)境，春天這里花開花落，鳥語(yǔ)花香；夏天，樹木掩映，溪水潺潺；秋果香，秋風(fēng)涼；冬有雪，冬梅寒；所有的人都陶醉在大自然的懷抱中，享受著大地帶來(lái)的喜悅。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，道路的建設(shè)，高層建筑的興起，良好的生活條件，每個(gè)人都忽視了我們的環(huán)境，這就是我們的家。這就是為什么會(huì)有“沙塵暴”和“霧霾”天氣。這是地球的警鐘，藍(lán)天正在向我們發(fā)出信號(hào)，呼吁每個(gè)人關(guān)心我們的家和地球。

我是一個(gè)愛低碳的男人？熱愛環(huán)保的小姑娘們，因?yàn)槭澜缟虾芏噘Y源都是不可再生的，我們要?jiǎng)訂T身邊的每一個(gè)人珍惜世界上所有的資源，用智慧拯救每一種不可再生的資源，讓大家從身邊做起，低碳環(huán)保的小康生活。

最近小區(qū)正在舉辦“低碳環(huán)保人才大賽”，我報(bào)名了。我的舉動(dòng)得到了全家人的大力支持，大家一致認(rèn)為我可以獲得“低碳環(huán)保人才”的榮譽(yù)稱號(hào)。因?yàn)闊釔鄣吞辑h(huán)保，在家里除了查資料，很少打開電腦，只在上網(wǎng)前查資料；每次洗手都要把水龍頭擰緊，防止水“跑出”，以免浪費(fèi)水；經(jīng)常用奶奶的洗米洗菜水澆花，用抹布和拖把水沖廁所；作業(yè)本都做完了，不留白紙。即使是老師傳下來(lái)的試卷反面也要作為檢查用紙。出門的時(shí)候，我從來(lái)不開車出門，而是騎自行車出門。我記得有一次，我們要出去長(zhǎng)途旅行?？紤]到路程不是很長(zhǎng)，為了減少尾氣排放，我建議騎自行車去。大家一致認(rèn)為我們?cè)诼飞贤娴煤荛_心，我們騎了很長(zhǎng)一段路才到達(dá)目的地，但我很開心。低碳環(huán)保永遠(yuǎn)在我們身邊。只要認(rèn)真找，認(rèn)真做，相信大家都是“低碳環(huán)保專家”。比如：1。關(guān)燈，開關(guān)，拔插頭。2.每一張紙都是雙面印刷，相當(dāng)于保留了即將被砍伐的森林的下半部分。3.不坐電梯爬樓梯，節(jié)省大家的用電，改變健康。4.綠化不僅僅是在郊區(qū)種樹，還可以在家里種花種花，不用開車。5.一個(gè)塑料袋要50美分，但造成的污染可能是50美分的50倍。6.如果你想避開汽車，騎自行車上班的人不用擔(dān)心油價(jià)上漲或體重增加。9.沒必要一進(jìn)門就把所有的燈都打開。人類發(fā)明電燈才130年，前幾千年過(guò)得還不錯(cuò)。10.盡可能少用一次性牙刷、一次性塑料袋和一次性水杯？因?yàn)橛脕?lái)制造它們的油也是一次性的.

通過(guò)我們的努力，現(xiàn)在的環(huán)境一天比一天好。雖然高樓密布，但到處都是花草樹木。雖然晚上路燈還亮著，但都是太陽(yáng)能發(fā)電。水經(jīng)過(guò)處理后再利用。汽車現(xiàn)在提倡開電瓶車，空氣清新，臭水溝成了一條清澈見底的河。我們?cè)谟弥腔鄹淖兩磉叺沫h(huán)境，讓沙塵暴和陰霾遠(yuǎn)離我們，讓藍(lán)天白云回到我們身邊。

內(nèi)容摘要：我們一直與地球保持著密切的聯(lián)系。我們想讓藍(lán)天更藍(lán)，森林更綠，河流更清澈。我們正在用智慧改變我們的家園。清晨，鳥兒在枝頭歌唱，路上遍地花開，河流在歡快地歌唱，到處都是綠色的棲息地，到處都是花海，仿佛回到了大自然的懷抱。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一千瓦時(shí)，每一張紙.多動(dòng)動(dòng)腦子，多動(dòng)動(dòng)手，讓沙城的風(fēng)暴和霧霾遠(yuǎn)離我們，做一個(gè)低碳環(huán)保的小主人，讓地球變得更加美麗。

山東省濰坊市安丘市青云山小學(xué)四年級(jí)：張藝卓2013

【第15篇】假如我是環(huán)?？茖W(xué)家作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

如果我是環(huán)境科學(xué)家，

我躺在床上，很快就睡著了。我睡了又睡。突然，我去了另一個(gè)世界。我戴著隱形眼鏡，耳朵里插著一支筆，手里拿著一臺(tái)掌上電腦，穿著一套寫著“環(huán)境科學(xué)家”的西裝。突然，刮起了風(fēng)，漫天都是垃圾。無(wú)數(shù)垃圾朝我飛來(lái)，壓在我身上。我嚇得一下子就醒了，心想：“剛才太可怕了。如果我是環(huán)境科學(xué)家，我會(huì)怎么做？”

如果我是環(huán)境科學(xué)家，我會(huì)先清理垃圾。花了十天十夜，終于發(fā)明了垃圾天敵——垃圾處理機(jī)，全自動(dòng)，速度極快。當(dāng)它遇到垃圾時(shí)，它迅速回收可回收的垃圾，吃掉不可回收的。你可能會(huì)說(shuō)：“多臟啊！”說(shuō)實(shí)話，垃圾就是它的食物。每吃掉十噸垃圾，它的速度就會(huì)翻倍。

如果我是一名環(huán)境科學(xué)家，我會(huì)讓空氣清新。我又花了九天時(shí)間在kuya制造空氣清新劑噴射器，它也是全自動(dòng)的。每當(dāng)我覺得空氣被污染了，我就會(huì)立即噴灑。別小看空氣清新劑。只要噴一噴，空氣就會(huì)清新很久。

如果我是一名環(huán)境科學(xué)家，我會(huì)讓花和草一年到頭都是綠色的，樹一年到頭都是茂盛的。我花了十天十夜，建造了不朽的樹和花。這都是因?yàn)槲议_發(fā)的反腐劑5。只要我把它灑在花木上，這些花木就能存活很久。

我想看到人們微笑。不是太難。只要我努力保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)大后成為一名環(huán)境科學(xué)家，我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，環(huán)境會(huì)變得更好！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我環(huán)保

今天，我們閱讀了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的短文。我想起身邊發(fā)生的事。

我記得去年暑假，我和爸爸去鵝湖散步。走了很長(zhǎng)一段路，我不停的喊渴，于是爸爸在路邊的一家店給我買了一根冰棍。我邊吃邊走，很快吃完了。我把冰棒扔進(jìn)了鵝湖。爸爸看到了，馬上提醒我；“可可，不能亂扔垃圾！如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾，這個(gè)美麗的鵝湖就不會(huì)變成垃圾湖。”我慚愧地說(shuō)：“我知道，下次我一定不亂扔垃圾?！卑职中χ业念^說(shuō)：“地球也是我們的家。我們要保護(hù)它，愛護(hù)它，讓天更藍(lán)，水更清，草更綠?！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)：“哦，大家都是這么說(shuō)的。城市是我的家，干凈的環(huán)境全靠大家。”。我明白了。“在那之后讓我停止亂扔垃圾。

我覺得愛護(hù)環(huán)境和每個(gè)人息息相關(guān)，要從每個(gè)人做起！

（二年級(jí)，300字）

給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信

尊敬的環(huán)境保護(hù)署署長(zhǎng)：

您好！我是劉蕓小學(xué)的學(xué)生。這封信的目的是向你投訴劉蕓小學(xué)附近的衛(wèi)生狀況，并請(qǐng)你為劉蕓社區(qū)的人們解決困難。

我想向你投訴劉蕓地區(qū)的空氣衛(wèi)生。因?yàn)檫@里一直在施工，每天塵土飛揚(yáng)。雖然這里每天都有灑水器灑水，但路上還是有很多灰塵。每當(dāng)我在學(xué)校走在路上，我至少應(yīng)該用一只手捂住鼻子，因?yàn)榛覊m太多了。不捂鼻子會(huì)打哈欠，但是一只手捂鼻子就危險(xiǎn)了。因?yàn)槲因T自行車，一不小心就會(huì)出事，逼得我下車到處蹬自行車。

對(duì)此，我的看法是，應(yīng)該多派掃地機(jī)，或者把灑水車的灑水次數(shù)增加幾倍。我不知道你怎么想，但我想你和我都同意。如果是，請(qǐng)用行動(dòng)證明。我們劉蕓社區(qū)將感激你！

祝你工作順利。

劉蕓小學(xué)五年級(jí)一班

馬文濤

2009年4月5日

（五年級(jí)，400字）

環(huán)保小衛(wèi)士

作為小學(xué)生，我們都應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境。如果我們看到一張廢紙，一些果皮，一個(gè)廢塑料袋……我們應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)。如果我們都視而不見，那么我們的生活環(huán)境將是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”。如果有風(fēng)，情況可想而知。我知道每個(gè)人都喜歡干凈整潔的環(huán)境。說(shuō)到這里，我想起一件事。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，我和媽媽開心地去購(gòu)物。走到一個(gè)路燈前，我媽把塑料袋扔在手里就走了。我看到了，彎腰撿起來(lái)。這時(shí)，媽媽已經(jīng)耐心的教我了。

有一次，媽媽給我買香蕉吃，反復(fù)叮囑我不要隨地扔香蕉皮，不僅破壞了環(huán)境，還給行人帶來(lái)了傷害；還有，春節(jié)的時(shí)候，我吃巧克力，叫我不要扔糖紙。我還說(shuō)“保重……”我很佩服媽媽的話。并且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一個(gè)環(huán)境使者。

但是今天，我想都沒想，就把那袋垃圾撿起來(lái)，扔到了旁邊的垃圾桶里。然后我追上媽媽說(shuō)：“媽媽，別再亂丟垃圾了好嗎？”我媽不以為然地說(shuō)：“有什么了不起！你以為大家都不亂扔垃圾？”我說(shuō)：“媽媽，愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。你不是一直這么教我的嗎？”我媽有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！你今天做的很好，我媽今天錯(cuò)了，我以后一定改！”從那以后，我媽再也不亂扔垃圾了。

我想：我們每個(gè)人都會(huì)保護(hù)周圍的環(huán)境，然后我們就會(huì)有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、樹木花草的生活空間。

寧夏靈武市第二小學(xué)六年級(jí)(二)班馬雨欣

本文為本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載！

（六年級(jí)，600字）