【第1篇】可愛的百靈鳥“優(yōu)優(yōu)”作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
可愛的百靈鳥“優(yōu)優(yōu)”徐萌
過去，我家門前的大樹上經(jīng)?？吹揭恢豢蓯刍顫姷陌凫`鳥。因?yàn)樗慕新暿牵骸澳恪恪?！”所以我稱之為“優(yōu)優(yōu)”。
百靈鳥是四大名鳥中的第一只。它的嘴小而精致，就像一個(gè)圓錐體，它的頭上有美麗的羽毛，微微傾斜。它全身淡褐色，腹部白色。她脖子上圍著一條“黑絲圍巾”。尾巴上有一串又細(xì)又長的翅膀。百靈鳥的叫聲清脆悅耳。有時(shí)候是“輸了——ee！”有時(shí)候是“——優(yōu)秀！”有時(shí)候是“優(yōu)秀——優(yōu)秀ee！”
我在大樹上掛了兩個(gè)瓶蓋，一個(gè)裝面包屑，一個(gè)裝水。小優(yōu)有一開始很害怕。我一靠近它，它就飛走了。我只能站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)它完全放開警惕的時(shí)候，我一步一步的靠近它，用手指指著食物的蓋子，示意它吃。它先是毫不客氣地看了我一眼，然后又看了看面包屑。猶豫地，它先嘗了一口面包，啪的一聲，然后啄了一下.游游把面包屑吃得差不多的時(shí)候，它心滿意足地叫了一聲，飛到我手里友好地啄了兩下，然后飛回樹上唱歌。時(shí)間久了，我們成了一對好朋友。
優(yōu)優(yōu)除了吃面包屑，還吃一些昆蟲，比如蝗蟲螞蟻，都很好吃。有一天，我無事可做，下樓和優(yōu)優(yōu)一起玩。見我來了，便親熱地叫了幾聲，和我打了起來。它唱歌跳舞，讓我很開心。突然，一只紅疹瓢蟲闖入優(yōu)優(yōu)的領(lǐng)地，被它發(fā)現(xiàn)了。優(yōu)優(yōu)慢慢向瓢蟲走去，步伐輕快。當(dāng)它接近瓢蟲時(shí)，優(yōu)優(yōu)一步?jīng)_上去，以閃電般的速度吃掉了瓢蟲。我傻眼了。悠悠球太神奇了！
【第2篇】給小鳥安家作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下玩捉迷藏游戲。小明藏在一棵樹后。突然，他聽到石頭砸樹的聲音。他抬頭一看，一只鳥落在了小明的手里。黃鳥哭了，似乎在說；請幫幫我。小明覺得鳥可憐，就跑出去找大家說；這只鳥受傷了。讓我們幫助它，讓它盡快回到大自然的懷抱。孩子們都同意了，他們找到了藥來幫助小鳥拿到藥。幾天后，這只鳥的傷口愈合了。小鳥很開心，好像在說；謝謝小明。小明對小鳥說；你的傷口愈合了?；丶野伞＿@只鳥在窗口站了很久，沒有離開。小明似乎看出了它的心思，說道；去吧，自然是你的家。小鳥最后看了小明一眼，飛走了。
【第3篇】啄木鳥治病作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
啄木鳥醫(yī)生正在診所研究這個(gè)病例。猴爸爸沖進(jìn)來，抓起啄木鳥就跑。啄木鳥覺得很疑惑，第二個(gè)和尚真的很疑惑。他急忙問：“怎么了？”最后發(fā)生了什么？”猴爸爸慌慌張張地說，“到了我家我再告訴你。"
到了小猴子家，爸爸指著門前的一棵桃樹，哭喪著臉說：“你看，我的桃樹要死了。前陣子還好好的活著。但是前兩天好像就干了。看到我有好吃的桃子吃，就毀了。我一天給它澆五次水，桃樹還是這樣?！敝?，他看著生病的老樹，嘆了口氣。
啄木鳥醫(yī)生看著桃樹，慢慢地說：“猴爸爸，別擔(dān)心，讓我先診斷一下。錯(cuò)的人有頭，債有主。我會(huì)找到桃樹生病的根本原因。”說完，它平靜地繞著樹枝飛去。啄木鳥一邊飛一邊仔細(xì)觀察：“這棵樹不缺水，那是樹蟲造成的斷層。”果然，他看到樹上有許多小洞。
于是，啄木鳥博士停在樹枝上，仔細(xì)往洞里看，發(fā)現(xiàn)了許多樹蟲。
猴爸爸在樹下緊張地問：“找到病根了嗎？”
“我找到了。我以后再告訴你?！闭f著，啄木鳥醫(yī)生用尾巴撐起身子，用爪子抓住樹干，穩(wěn)穩(wěn)地站在樹干上，伸出尖尖的嘴，伸到樹洞里，掏出一只黑色的毛毛蟲。猴子爸爸看了看，把它吃了。啄木鳥說：“看，是毛毛蟲。我想把所有的蟲子都去掉?！?/p>
啄木鳥堅(jiān)持下來，用同樣的方法消滅了樹洞里的所有蟲子。治了病，說：“猴哥，你放心。我保證你會(huì)有桃子吃。給你包夠吃的。”
猴子爸爸感謝啄木鳥醫(yī)生，說他是森林里的好醫(yī)生。
兩個(gè)星期后，桃樹恢復(fù)了原來的樣子，生機(jī)勃勃。小動(dòng)物在樹上玩耍，猴爸爸收獲了很多桃子，和森林里的動(dòng)物分享。
【第4篇】籠中之鳥作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
黎明時(shí)，太陽從山坡上升起。大樹的葉子上掛滿了露珠，新葉老葉，堆在樹枝上。在陽光的照耀下，一片斑駁的陰影落下。動(dòng)物們也醒了。大象在森林里行走，用它的長鼻子四處噴水。小魚在水中自由游動(dòng)，不停地吹泡泡；鳥兒也在樹林中自由穿梭，拍打著翅膀.樹林充滿活力。
鳥兒不會(huì)停在樹枝上，展翅抖雨，張開尖尖的小嘴，唱著動(dòng)聽的歌，嘰嘰喳喳。然后，更多的鳥兒放開了歌唱的聲音，一只接一只地唱著鳥兒的合唱。
籠子里的一只鳥被它的主人帶到了樹林里?？粗鴺淞?，籠中鳥不禁回憶起過去：那只鳥還很小。一天，這只鳥在樹下看到了很多美味的食物。于是，小鳥沒多想就飛到了樹下。突然，一個(gè)籠子從天而降，鳥兒飛了進(jìn)去。這只鳥是它的主人帶回家的，他每天都給它喂食。小鳥在籠子里玩了一天，過著吃東西張嘴的好日子。芝麻開花真高。這只鳥在籠子里呆了很長時(shí)間，翅膀也沒用了很長時(shí)間，所以它不能飛。小鳥真的很想回到從前的生活。那時(shí)，他們可以和他們的同伴一起玩耍、生活和戰(zhàn)斗，這就像《這是美好的生活》。鳥兒想了想，流下了悲傷的眼淚。
小鳥真的很想飛回樹林，過上無憂無慮的生活。和同伴一起在天空中高飛，一起唱歌，自由飛翔，想去哪就去哪，沒有人會(huì)抑制。
?。∷{(lán)天，我什么時(shí)候能回到你的懷抱？籠中鳥一遍又一遍地問自己。
【第5篇】我是一只幸福鳥作文900字-小學(xué)四年級(jí)作文
如果我是一只快樂的小鳥，那么我的爺爺就是給我快樂陽光的森林。我總是沐浴在這片溫暖的陽光森林里，快樂地成長。
我從小就住在爺爺家。在我的記憶中，我爺爺吻我的次數(shù)比任何人都多。他從來不打我罵我，一直給我關(guān)心。
小時(shí)候，帶我上下學(xué)是爺爺每天的必修課。不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是冷還是熱。爺爺帶我去學(xué)校后沒有馬上趕回家。他會(huì)一直看著我走進(jìn)教室門，沒看到我就走了。放學(xué)后，當(dāng)我走出校門的時(shí)候，爺爺慈祥而親切的笑臉總是第一個(gè)打動(dòng)我。我知道這片森林正在等待它快樂的小鳥再次回家。
記得有一次，我離開學(xué)校的時(shí)候，爺爺還站在門口，準(zhǔn)時(shí)等我。當(dāng)我看到我的時(shí)候，我的臉上充滿了寬慰的微笑?？吹剿?，我和藹地說：“小姐姐，走，我們回家吧，我爺爺會(huì)給你好吃的?！蔽沂且恢豢鞓返男▲B，坐在爺爺?shù)哪ν熊嚿?，仿佛感覺像在天上飛一樣。誰知道，天氣不太好，突然變了臉色，開始下雨了。爺爺現(xiàn)在很焦慮。他沒想到會(huì)下雨，后備箱里只有一頂帽子。爺爺趕緊給我戴上帽子，不假思索地脫下外套給我包好，自言自語道：“現(xiàn)在我們的小妹妹不會(huì)淋濕了?！边@時(shí)，他完全忘記了自己。
風(fēng)吹過，雨在地下沙沙作響。路邊的花草都恐懼地低下了頭，仿佛怕被雨姐姐淋濕，天上的飛鳥早已鉆進(jìn)了樹媽媽的懷抱。我在爺爺?shù)谋Ｗo(hù)下一路回家。也許是寒風(fēng)或者是雨。爺爺經(jīng)常打噴嚏。我關(guān)切地問：爺爺，你冷嗎？”爺爺不停的搖頭，堅(jiān)定的說：“不冷，只要我們的小寶貝不冷不淋就好?！伴_車的時(shí)候，我爺爺一直叫我把身體貼在他背上，把我的兩只小手藏在他腰間的衣帽間里。祖父的背溫暖而厚實(shí)，像一道屏障，像一座山，為我遮風(fēng)擋雨，為我驅(qū)除寒氣。我的心又熱又熱，我清晰地感覺到眼淚從眼中滑落。我緊緊地抱著爺爺，希望能給爺爺帶來一點(diǎn)溫暖。我總是在心里默默祈禱：風(fēng)，雨，快停下來.
現(xiàn)在不和爺爺住在一起，似乎每天晚上打一個(gè)電話就成了爺爺?shù)谋匦拚n?！疤炖淞耍⒁饧右路薄奥牳改傅脑捄煤脤W(xué)習(xí)”“你想吃什么，我爺爺會(huì)送你的……”嘮叨過后，我讀了愛情。
每次回憶起和爺爺生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總是暖洋洋的像陽光一樣。我知道，在我爺爺心里，對同學(xué)的愛只有一腔。謝謝你，我的好爺爺。快樂的小鳥將永遠(yuǎn)依戀你溫暖的森林。
【第6篇】尋找屬于自己的夢——讀《根鳥》有感作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
這本書是純小說，主要講的是一個(gè)少女去懸崖邊采潔白如玉的百合，不小心掉進(jìn)峽谷的故事。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的年輕人的夢里。根鳥也從白鷹的紙條上知道了女孩的情況，決定出發(fā)。就這樣，我飛向天空去尋找我的夢想。孤獨(dú)的沙漠，平緩的草原，陡峭的山脈，陌生的村莊，可怕的峽谷，溫暖的小鎮(zhèn)……每一個(gè)場景都是陌生而神秘的。根鳥在成長。恍惚、迷茫、搖曳、清醒、堅(jiān)持和毅力，他在痛苦中嘗到了幸福。
根鳥一邊找夢一邊去了可怕的峽谷——鬼谷。在那里，他扛著礦石，一個(gè)結(jié)實(shí)的背，一雙結(jié)實(shí)的肩，一雙結(jié)實(shí)的腿，后來在米西當(dāng)了一名水稻工人。“一袋大米站在他的肩膀上或在他的背上游泳。他可以自由地走過跳板，登上二十多個(gè)臺(tái)階，然后把大米送到米店的倉庫?！笨梢?，艱難的環(huán)境能讓人變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
“當(dāng)山風(fēng)把根鳥吵醒時(shí)，他看見白鷹還在空中飛翔。他讓自己的整個(gè)身體倒在地上，把臉埋在百合花叢中，并為此而哭泣……”我想他哭的時(shí)候心里一定很痛苦，他恨自己沒有早點(diǎn)來這個(gè)峽谷?，F(xiàn)在只有白鷹在天上飛，但是紫煙姑娘不見了。
“當(dāng)一個(gè)人有一種在逆境中支持和幫助一個(gè)人的欲望，并實(shí)行他高尚的行為時(shí)，他的心理一定會(huì)感受到一股暖流帶著愉悅流過，從而凈化他的靈魂?！弊髡邔⑦@一想法融入了《根鳥》這本書，這使得張文更易讀和受歡迎。
這是一部迷人而夢幻的小說，讓人在夢境中徜徉，在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)人性。去看看這本書，我推薦的一定是正確的。
【第7篇】鳥的葬禮作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
在我樓下的院子里，有一棵大樹。我們分不清這是什么樹。我們只知道樹上有成群的鳥。我們經(jīng)常用彈弓之類的東西打鳥，但從那以后，我們再也沒有打過鳥。
那年夏天，我們又在一起，準(zhǔn)備拍鳥。一個(gè)小朋友還帶了一把帶瞄準(zhǔn)器的玩具手槍。手槍威力無比，加上瞄準(zhǔn)鏡，真的是一個(gè)好槍法。
我們先打了一只鳥，因?yàn)橛昧^猛，鳥被打死了。我們決定把死鳥扔出去引誘大鳥出巢，這樣才能打更多的鳥。我們把鳥扔向天空，但一只老鳥立即俯沖下來試圖救這只鳥。我們迅速打中了槍，那只老鳥倒在了地上。垂死的鳥仍然試圖飛去救那只鳥，但此時(shí)它已經(jīng)失去了力量。也許，它是鳥的媽媽，否則，它為什么要這么努力呢？這只可憐的鳥掉在地上，被一只路過的流浪貓看到了，這正好作為它的一頓美餐。
眼前的一切讓我們目瞪口呆，很久都沒有恢復(fù)過來。鳥媽媽終于死了，但她對鳥的愛深深打動(dòng)了我們，大家決定為她舉行葬禮。
我們的伙伴沒有一個(gè)說話，大家都默默的帶著愧疚挖墳?zāi)?。我們先用樹葉和樹枝把墳?zāi)逛伋渗B巢的樣子，然后抓了幾只蟲子和我們一起埋。然后我們鄭重的把母鳥放進(jìn)去，用土埋起來，輕輕壓實(shí)。為了不被野貓發(fā)現(xiàn)，我們又把墓平了，不留痕跡。
“葬禮”結(jié)束后，我們莊嚴(yán)宣誓，再也不射鳥了，還要做護(hù)鳥使者?！白飷褐畼尅痹僖矝]出現(xiàn)過。
可憐的小鳥，親愛的鳥媽媽，安息吧！我們知道這是錯(cuò)的！
【第8篇】山中鳥語作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
山里的鳥
“唧唧咕.唧唧咕……”
又是山里的鳥兒在歌唱。他們隨時(shí)隨地唱歌。
我住在山里的阿姨說他們一個(gè)季度舉行一次歌唱比賽。今年參賽選手很多，因?yàn)榻衲晔强鞓返囊荒?，小鳥們?yōu)榻衲甑膭趧?dòng)成果而高興。
每年，比賽都在森林洞穴舉行。你可以在山洞里聽到。第一個(gè)參賽者是喜鵲，唱著稻田的金色，綠色的森林和藍(lán)色的天空。甚至每棵樹都隨著歌聲左右搖擺。
2號(hào)選手每年都是小詹妮弗。他說唱歌的詹妮弗那么紅，蜜蜂那么勤勞，還時(shí)不時(shí)的搖搖自己嬌小的身體。所有的鳥都醉了。
詹妮弗謝幕后，小蜂鳥怯生生地來到舞臺(tái)。好像還是個(gè)孩子，不會(huì)大聲唱歌。但是，它還是使勁哭了。它叫人努力，叫啄木鳥怎么治病，叫毛毛蟲怎么長大。雖然它唱得不太好，但似乎所有的鳥都為它鼓掌。
“唧唧咕.唧唧咕……”
在裁判的宣布中，歌唱比賽結(jié)束了。
winner是誰？森林洞穴里到處都是鳥兒在討論。但是最后還是沒有結(jié)果，因?yàn)閺墓胖两裆指璩筚惖拿恳恢圾B都是winner！
【第9篇】謙虛的小鳥作文900字-小學(xué)四年級(jí)作文
三月的春天的一天，天氣晴朗無云。在一個(gè)大廣場上，許多孩子快樂地舉著五顏六色的風(fēng)箏在廣場上玩耍。
天空中，風(fēng)箏在跳舞。五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成一大塊五顏六色的布，非常漂亮！
在廣場旁邊的一個(gè)小森林里，有一只鳥。它在努力學(xué)習(xí)飛翔。它使勁拍打著翅膀，一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來。當(dāng)鳥飛的時(shí)候，它非常努力地工作。累了就停在樹枝上休息一會(huì)兒?？诳实臅r(shí)候飛到草坪上，喝點(diǎn)草尖上的露水。
小鳥正在努力學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，被一只即將起飛的燕子風(fēng)箏看到了。燕子風(fēng)箏看到這只鳥飛得這么低，雖然已經(jīng)盡了全力，但還是很驕傲。他對努力訓(xùn)練的小鳥說：“我說小家伙！學(xué)飛行有什么用？最后，就不一樣了。它只能飛這么高！看著我，輕輕的飛向藍(lán)天，你，再怎么努力，也永遠(yuǎn)不會(huì)超過我的高度。我勸你不要學(xué)！”
小鳥聽到這里，沒有生氣，只是淡淡地說：“這當(dāng)然不一樣！”說完繼續(xù)練飛。
風(fēng)箏看到鳥，勸不動(dòng)，也不再說什么。它緩緩飛入藍(lán)天，低頭看著下面的景色：一大片森林變成了小草甸，一片寬闊的人工湖變成了一條狹窄的小溪，人們像小甲蟲一樣在地上爬行……它忍不住說：“哈哈！我根本看不見那個(gè)小的。我飛得很高。反正飛不到我這么高！”人們都抬頭看著越來越高的風(fēng)箏，贊嘆地說；“快看！那只風(fēng)箏飛得多高??！多美?。 憋L(fēng)箏一聽，更加得意了。
那一天過后，小鳥還在一天天練習(xí)飛翔。它的技術(shù)一天比一天好，但只能飛得比以前高一點(diǎn)。風(fēng)箏還是天天嘲笑它。
最后，經(jīng)過艱苦的練習(xí)，鳥兒高高地飛向藍(lán)天，沖破了風(fēng)箏的高度。風(fēng)箏很迷惑，問："為什么你現(xiàn)在能飛得這么低？"鳥說，有兩種動(dòng)物到達(dá)金字塔的頂端：一種是鷹，它會(huì)飛起來；另一個(gè)是蝸牛。爬上去。雖然我沒有鷹那么有才。但我有蝸牛般的耐心和決心。我相信只要再努力一點(diǎn)，我就能越過老鷹。雖然你能飛上天，靠的是別人的力量，但我靠的是自己的力量。所以我不比你差！"
當(dāng)風(fēng)箏看到鳥這樣說時(shí)，它羞愧地低下了頭。
指導(dǎo)老師：齊
【第10篇】護(hù)鳥節(jié)作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
而且我要辦一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日？因?yàn)樾r(shí)候在農(nóng)村，看到很多獵人在拼命打可愛的小鳥。還有一些孩子用小棍子敲打鳥巢?？吹剿液茈y過。為什么人一定要?dú)⑺揽蓯鄣男▲B？如果一只鳥能吃掉1000多只蟲子，殺死十只鳥會(huì)在莊稼里增加10000多只蟲子。多么大的損失！因此，我想設(shè)立一個(gè)鳥類保護(hù)節(jié)，讓人們熱愛和保護(hù)鳥類。
今天是鳥類保護(hù)日。我和父母去做了一個(gè)鳥巢。之后，我們?nèi)ス珗@抓了一些蟲子，放在窩里。然后，我們又找了一根棍子，把巢放在上面。后來，一些鳥飛過，看到了鳥巢，飛快地飛了起來，進(jìn)了鳥巢吃昆蟲。吃完后，我探出頭對著我們尖叫，仿佛在說：“謝謝，謝謝?！兵B兒太可愛了，它們讓我們發(fā)笑。后來，我們把樹苗和我們一起種在土壤里，給它們施肥。
鳥類是多么需要人的保護(hù)?。≈灰愀冻鲆稽c(diǎn)愛，世界就會(huì)變得如此精彩。另外，我想每個(gè)星期天都設(shè)立護(hù)鳥日，讓我們的鳥過上幸福的生活。
我期待著鳥類保護(hù)日的誕生。
【第11篇】護(hù)鳥節(jié)作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
我期待著我們的假期——兒童節(jié)。爸爸說，六一是帶我去餐廳慶祝的。不，我父親在門外對我大喊大叫！
到了酒店，我就走了，點(diǎn)了很多我喜歡的菜。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員端上來一盤好吃的東西，我趕緊問：“爸，那是什么？”“鳥肉味道鮮美，很美?！卑职忠贿吰穱L鳥肉一邊回答?！昂贸裕俊蔽乙宦牭竭@個(gè)，“貪吃蟲”馬上就上來了。我剛拿起筷子，窗外傳來陣陣鳥鳴，每一聲都深深刺痛了我的心。我以為：鳥也有生命，鳥也有家園。為什么要因?yàn)楦鞣N節(jié)日，各種大席，就強(qiáng)迫人成為我們的美食？我沉思著。這時(shí)，爸爸說：“你怎么不吃？”我沉思了一會(huì)兒。
最后，我對爸爸說：“爸爸，這些鳥真可憐。它們會(huì)遭受油炸和蒸煮，成為我們胃里的食物。如果設(shè)立護(hù)鳥節(jié)，能避免一些痛苦嗎？在鳥類保護(hù)日，我們會(huì)為鳥類筑一些巢，撒一些食物。如果禁止人們捕殺鳥類，那就更好了?！卑职终f：“你有這些想法就好，最好能實(shí)現(xiàn)！”“如何實(shí)現(xiàn)？”爸爸說：“你可以把愿望掛在床邊，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。長大了再體會(huì)。
我做到了。今天我做了一個(gè)夢，夢見我們在和小鳥快樂地玩耍嬉戲，樹上掛滿了鳥巢。
王馨悅，李佳穎小學(xué)四年級(jí)
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【第12篇】小鳥的哭訴作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文
這是一片美麗的大森林，綠草在微風(fēng)中搖曳，五彩繽紛的花朵在大量的樹下乘涼，在大樹旁的小溪中流淌，唱著“丁咚丁咚”。有一群可愛的動(dòng)物生活在這片美麗的森林里，比如淘氣的猴子、美麗的兔子和聰明的小狗.其中燕子、黃鸝、布谷是最好的搭檔，每天一起玩，每晚都迫不及待的想睡覺。
秋天到了，燕子要去南方過冬了。它說：“親愛的朋友們，我要去南方過冬。我會(huì)想你的。明年春天我一定會(huì)回來看你的?！毙↑S立和小布谷無奈地說：“再見，你一定要早點(diǎn)回來看我們?！毙⊙嘧由钋榈乜粗呐笥?，拍打著翅膀飛走了。
又是一個(gè)春天，小燕子從南方飛回來了。他一邊飛一邊想：我走了一個(gè)冬天，我的家鄉(xiāng)應(yīng)該更美麗，河流是否更清澈，花兒是否更美麗，小猴子是否更淘氣，我的好朋友小黃鸝和小杜鵑是否過著幸福的生活，我們的家是否更好.想到這，它又加快了飛行速度。啊，它被眼前的景象驚呆了：從地上長起來的參天大樹變成了樹樁，科巴納瓦的草消失得無影無蹤，清澈的小溪發(fā)出惡臭，花生殼、香蕉皮和飲料瓶漂浮在河上.小黃鸝和小杜鵑也消失了。這是我住的家嗎？他傷心地叫道：“小黃鸝，小布谷，你在哪里？”小燕子想：他們會(huì)被獵人殺死嗎……小燕子很難過，哭著要找新家。
一天，小燕子在一棵老樹上筑巢。砰的一聲，它從樹上掉下來，捂住流血的翅膀，痛苦地說：“人啊，你不是我們的朋友嗎？我們都生活在地球上，我們應(yīng)該是一家人，一家人應(yīng)該和睦相處。我們不應(yīng)該被變成餐桌上的美味，我們不應(yīng)該被殺死。我們應(yīng)該保護(hù)我們的家園和地球。難道你不知道傷害我們就是傷害自然嗎？砍樹不是污染環(huán)境嗎.它說完了，又會(huì)飛起來。
伙計(jì)，你聽到小燕子在哭嗎？動(dòng)物是人類的朋友。你不應(yīng)該傷害動(dòng)物。我們都生活在地球上，住在一個(gè)家里，應(yīng)該好好相處。
李梓嫣，我的作文，河南省濮陽油田第五小學(xué)四年級(jí)，
【第13篇】愛鳥節(jié)作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文
我生活在一個(gè)社會(huì)主義國家。我國有許多節(jié)日，如教師節(jié)、婦女節(jié)、端午節(jié)和重陽節(jié)。每個(gè)節(jié)日都表達(dá)了人們美好的感情和愿望。但是我也想辦一個(gè)鳥戀節(jié)。
聽爺爺說：“以前，我的家鄉(xiāng)是鳥類的天堂。”環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香。但是現(xiàn)在大多數(shù)鳥都消失了。我經(jīng)常看到一些人用木棍打鳥巢，偷鳥蛋。有些人甚至用彈弓把鳥從樹上敲下來，烤著吃活埋的鳥，在家里砍，破壞了鳥的生存環(huán)境，使它們無家可歸。再加上大量農(nóng)民的使用，死了無數(shù)只鳥。所以我想辦一個(gè)鳥戀節(jié)。另外，我想把愛鳥節(jié)定在12月9日，因?yàn)樘炖涞靡?，鳥兒又餓又冷。如果愛鳥節(jié)來了，我們會(huì)上街宣傳愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的原則，動(dòng)員人們愛護(hù)鳥類，告訴人們鳥類也是人類的朋友，應(yīng)該和人類和睦相處。在這一天，我們還可以在樹林里建鳥巢，扔鳥食，讓鳥兒在人類的幫助下安全溫暖地生活。
如果“愛鳥節(jié)”真的成立，作為人類朋友的鳥會(huì)越來越多，我們的生活環(huán)境也會(huì)越來越好。
【第14篇】淘氣包馬小跳（1）不是笨鳥是天使（上）作文1000字-小學(xué)四年級(jí)作文
安的父親和安的母親結(jié)婚多年，從未有過孩子。在安媽媽40歲生日那天，她告訴安爸爸：昨晚，她夢見一個(gè)背上長著翅膀的小天使，繞著她飛，一路飛向天堂。安的父親嘲笑她，他對孩子們非常著迷。
從此，安媽媽的肚子真的一天比一天大了。當(dāng)他們很老的時(shí)候，安的父親和母親整天提心吊膽。因?yàn)樗齻兟牶芏嗳说脑?，大齡女性生孩子，要么四肢不全，要么智商低。
安的爸爸媽媽寧愿要一個(gè)智商低的笨孩子，也不要一個(gè)四肢不全的殘廢孩子。所以，他們每天祈禱：希望我們的孩子是個(gè)傻孩子。
安的媽媽生了一個(gè)女孩。想到她40歲生日那天晚上做的夢，她給這個(gè)女孩起了一個(gè)小天使的名字叫——天使。
天使3歲不會(huì)說話，看到人就傻傻的笑。她的眼睛睜得很大，鼻子很平，嘴唇很厚，看起來像個(gè)愚蠢的女孩。
安的媽媽從一年級(jí)開始就喜歡給天使講《笨鳥先飛》的故事。現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，安的媽媽還是很愛給安吉爾講《笨鳥先飛》的故事。每次說完，我都不忘說：“天使，你一定要像笨鳥一樣學(xué)習(xí)！”
天使嚴(yán)肅地問：“我沒有翅膀。我該怎么學(xué)？”
“唉，——”安媽媽嘆息道。我讓你學(xué)習(xí)笨鳥的精神。"
天使不要精神，她要翅膀。安的媽媽別無選擇，只能找了兩把大羽毛扇，隨意的綁在安吉爾的背上。
天使飛出去，飛到馬路對面馬小跳家。
馬曉曉正在玩電子游戲，看到一個(gè)穿著奇怪衣服的天使跳了過來，嚇了一跳?！澳愦蛩阍趺崔k？”
天使說：“我是笨鳥先飛。”
馬小跳從來不喜歡天使，因?yàn)樗浚撬麐寢屜矚g天使。馬曉曉出生前，她想生個(gè)女孩。
“小天使，你來了！”
馬小跳的媽媽一直被稱為天使小天使。
天使邊飛邊說：“我不是小天使，我是一只笨鳥?！?/p>
“誰說你是笨鳥？”馬小跳的媽媽整理了天使的翅膀?！澳闶切√焓埂！?/p>
“我真的是小天使嗎？”
“是的，天使是一個(gè)小天使的名字?！?/p>
“小天使是什么樣的？”
“跟你一樣，很幼稚很單純。”
天使有點(diǎn)服氣，她是小天使。
安吉爾記不清了。她跟同學(xué)說她是小天使，結(jié)果班上好多同學(xué)都知道了。天使說她是小天使。
魯曼曼似乎很生氣?！疤焓梗阍趺锤易苑Q小天使？小天使很漂亮，你漂亮嗎？”
天使說：“馬小跳媽媽好，小天使像我?！?/p>
幾個(gè)女學(xué)生閉著嘴在笑。
“原來小天使長得這么丑?！?/p>
這是夏林果說的。她是魯曼曼的好朋友，也是班上最漂亮的女生。
安吉爾聽不出夏林果話中的諷刺意味。她不明白夏林果說小天使很丑。她想告訴他們馬小跳媽媽說的話。
【第15篇】爭當(dāng)語林啄木鳥作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
打開電視，看報(bào)紙和雜志，瀏覽景點(diǎn)，在街上閑逛.你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的大城市錯(cuò)別字比比皆是，嚴(yán)重影響了上海這個(gè)國際大都市的形象。原因是一些素質(zhì)不高的人對我們祖國的語言不屑一顧，沒有敬畏感。今天我要去森林里當(dāng)啄木鳥，我要好好干。
我家附近有個(gè)菜市場，我爸說錯(cuò)別字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，我很開心。我一離開學(xué)校，就走進(jìn)了這個(gè)菜市場。菜市場擠滿了人，好熱鬧。當(dāng)我隨著人流來到賣咸蛋的攤位時(shí)，發(fā)現(xiàn)攤主已經(jīng)把“咸蛋”的“咸”寫成了“減”。我趕緊對攤主說：“阿姨，你把“咸”字寫錯(cuò)了，你把它寫成“減”了，你去兩個(gè)水吧?！睌傊骷m正的時(shí)候夸我是個(gè)好孩子。我的心比蜂蜜還甜。
然后來到賣菜的攤位，突然發(fā)現(xiàn)攤主把“韭菜”字寫成了“費(fèi)”，把“齊”字寫成了“武”。我馬上指給他看，他卻理直氣壯地說：“有什么關(guān)系？只要客戶能看懂。我要你少管閑事！快去快去！”他開始招待其他顧客。但我還是沒有放棄，發(fā)揚(yáng)了我那種盯梢，磨人，泡人的精神。最后經(jīng)過我反復(fù)勸說，店主把這些錯(cuò)別字改了。
今天我成了語言森林里的啄木鳥，心里真爽。我希望更多的公民盡快加入這個(gè)行列，保持祖國語言文字的純潔。要知道規(guī)范使用漢語是每個(gè)公民的神圣職責(zé)。讓我們都行動(dòng)起來，為世博會(huì)的到來創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
2009.12.20
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
看圖寫話 啄木鳥和榕樹&
看圖寫。啄木鳥和榕樹
郭曉晨
一天，一只害蟲爬上爺爺?shù)拈艠?，鉆了一個(gè)洞，爬了進(jìn)去。榕樹爺爺感到疼痛，樹葉一片一片的枯萎落下。
榕樹爺爺著急的時(shí)候，啄木鳥醫(yī)生就飛過來，啄害蟲的洞，把蟲子叼走吃掉。
榕樹爺爺輕松多了，趕緊說：“啄木鳥醫(yī)生，謝謝你的服務(wù)?！弊哪绝B說：“不客氣，這是我的責(zé)任?！?/p>
教官崔美茹
（二年級(jí)，250字）
美麗的小鳥
爺爺家有一只活潑聰明的鳥，羽毛五顏六色，嘴巴黃，爪子橙黃色，真好看。
它的頭上鑲嵌著一雙像黑色寶石一樣的小眼睛，它的嘴很長，上面有它的小鼻孔。它的爪子上有幾個(gè)小指頭，手指上有幾個(gè)小白鉤，大概就是它的指甲。
不幸的是，因?yàn)樗魂P(guān)在籠子里，它一直在跳來跳去。它能準(zhǔn)確地從一邊跳到另一邊，再從一邊跳到橫桿，就像雜技團(tuán)里的小演員。我很想告訴它：你是跳不出籠子的，所以跳來跳去只會(huì)浪費(fèi)力氣。
我忍不住把它從籠子里拿出來。它驚恐地掙扎著，用恐懼的小眼睛看著我，仿佛在說：求求你，讓我走。我發(fā)現(xiàn)它頭上的羽毛又短又密，摸起來很滑。它的肚子一起塌下來，肚子上的羽毛松而軟，感覺很溫暖。
我很想把它放回大自然，和朋友一起玩耍，在廣闊的天空飛翔，在樹林里唱歌，但是我怕爺爺罵我，只好又把它放回籠子里，它緊張地跳來跳去，看著它孤獨(dú)絕望的樣子，真不明白大人為什么要把它關(guān)在籠子里。不買不賣，就抓不到。我想發(fā)起一項(xiàng)倡議。大家不要買賣小動(dòng)物。我也想說服爺爺，還鳥自由.
(講師：瑞安。喬)
（三年級(jí)，400字）
愛護(hù)小鳥
愛鳥
燕山快樂作文培訓(xùn)學(xué)校二年級(jí)黃思怡
在一個(gè)陽光明媚的下午，萍萍正在草地上抓蝴蝶。突然，他聽到幾聲尖利的鳥叫聲。他循著聲音，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只鳥的腳受傷了，傷口在流血。小鳥看著萍萍拍打著翅膀，仿佛在說：“快救我?！?/p>
萍萍小心翼翼地把鳥抓在手里，飛快地跑回家。他邊跑邊說：“堅(jiān)持住，小鳥，忍著點(diǎn)。我馬上就回家?！?/p>
萍萍?xì)獯跤醯嘏芑丶?，從房間里拿出一個(gè)醫(yī)藥箱。他先用藥水沖洗傷口，然后在傷口上抹些粉，最后用紗布一層一層仔細(xì)包裹。
萍萍想：這只鳥一定餓了。他找到玉米、谷物和蟲子小心翼翼地喂它。萍萍晚上還為小鳥做了一個(gè)溫暖舒適的窩。在精心護(hù)理下，這只鳥的傷很快就痊愈了。
萍萍知道大自然是鳥類的家園。他把鳥帶到樹林里。盡管他不忍心放棄，他還是把鳥兒放回了大自然。這只鳥回頭看著萍萍，好像在表達(dá)它的感激之情！
(導(dǎo)師：丁明軍)
（二年級(jí)，400字）
