【第1篇】一次難忘的拔河比賽作文600字-小學四年級作文

難忘的拔河比賽

昨天下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。我們非常激動，已經(jīng)等這一天很久了。果然我們拿了一等獎，我還記得這次比賽。

那天早上，我就知道是拔河！我特意讓爸爸給我買了五個饅頭和兩杯牛奶，把我的肚子弄得像個球。真的是“將軍”。吃完飯，慢慢走到學校，心想：哈哈，小樣！誰敢跟我們扯，我班就拉死你，讓你輸?shù)暮軕K！我要開心，準備好了，一切都在等著比賽！

早上第二節(jié)課，收音機響了。我以為一年級和二年級一定要允許在操場上玩，沒想到今天來的都是縣里的人，同學們要注意禮貌。我迷路了，突然摔倒在桌子上。

下午第三節(jié)課，終于是我們五年級的比賽了。我們排隊下樓?？戳艘话嗪投嗟谋荣悾覀冇X得沒什么大不了的。我們班和五班比起來，挽起袖子，露出憤怒的眼神，好像要大吵一架。我們握緊繩子。裁判一吹哨，我們就開始退出。不知怎么的，我們輸了。然后交換場地，最后拼盡全力拿下五班。我們一路過關斬將，進入了決賽。老師說：“這個一定要贏。已經(jīng)進入決賽了。得了第一就不用寫作業(yè)了！”聽到這句話，我們突然興奮起來，最后和四班爭奪第一名。

我喊了一句英雄豪邁的口號：“兄弟們，我們打吧，打倒四班，爭取作業(yè)！”比賽一開始，我們充分發(fā)揮了護理的實力，我們使勁拉。高海明的“噪音”很強，讓我耳朵都快聾了。我看見王大爽把臉拉出來，像個大茄子，咬牙切齒，好像要吃人一樣。這是一次偉大的團結，我們獲得了一等獎。

賽后，我們激動得合不攏嘴！

【第2篇】拔河比賽作文900字-小學四年級作文

今天早上我來學校的時候聽同學說第一節(jié)課我們五班和八班要舉行拔河比賽。當我來到班上時，許多學生都在談論這件事。我想：這一定是一場激動人心的比賽。

當廣播音樂停止，第一節(jié)課開始時，何老師叫來了四個強壯的男孩，陳豪和袁遺，去器材室拿繩子。他們似乎很難完成它。然后，讓班長榮海明把全班同學都叫出來。

然后，第一場比賽的選人時間到了。我想再舉手，但我不想舉手。我想：這次先當啦啦隊長，下次再舉手，看他們怎么比較。第一場比賽的方式是混合比賽。何老師精心挑選了五個男生五個女生站在左邊，找了五個女生五個男生站在右邊。比賽開始了，我覺得站在右邊的同學一定會贏，因為那些男生實力很強。于是，我和我的好朋友跑過來喊：“加油！加油！”我看到他們拉啊拉啊，僵持了一分多鐘。最后，右邊的同學使出渾身解數(shù)，一點一點的拉繩子。最后站在右邊的同學終于贏了。他們每個人臉上都帶著勝利的微笑哭了。

接下來，輪到我上場了。我走到繩子旁邊，蹲下來抓住繩子。那一刻我既興奮又緊張，生怕隊友因為我表現(xiàn)不好而責備我。但是當我看到隊友下定決心的時候，我的心又吞了下去。?。”荣愰_始的時候，我拿起繩子，很重。終于撿起來了。帶著拉拉隊的口號，我往后拉了一點，再往后拉一點，再往后拉一點，又被拉回來了。就這樣，雖然我們都盡了最大努力吃奶，但是還是輸了比賽，被對方拉了。

最后兩場比賽是男生和女生之間的。因為女生人數(shù)比較少，比較弱，我們選了十三個女生，只有十個男生。我暗暗想：也許這次我會贏。比賽開始的時候，我看到男生和女生同時撿起繩子，使勁往回拉。我只是不得不為女孩們加油。我根本不知道男孩們發(fā)生了什么。我聽到啦啦隊有個女生在大聲喊?；仡^一看，只見幾個男生倒在地上。有的躺著，有的坐在地上，有的跪在地上。看到這一幕，同學們都笑了。然后，男生和女生的第二輪比賽開始了，包括我。我剛走到繩子前，還沒開始拉，就有預感這次一定會輸，因為我們女生剩下的都小，剩下的男生都大。結果我們真的輸了。

整場比賽結束了，我們打成平手。我回頭一看，有男生女生吵架了。我覺得：這種情況下，如果和其他班競爭，肯定會輸。我們必須一起努力！

【第3篇】拔河失利后的感想作文500字-小學四年級作文

拔河輸了大家都怪我，但我也不想輸，不過沒關系。大不了就是大家都不理我。但是來的時候我最好的同學也怪我。沒有人想和我說話，沒有人來安慰我。說白了，我就是那種不在乎的人。

在我被孤立的時候，袁美美來關心我，安慰我，但是她轉學了。沒關系，只是那些珍惜日本的朋友離開了我。只有我哭了，我傷心地哭了。小天剛愈合的傷疤又被揭開了，沒人來照顧我的感情！不，如果袁美美還在這里，她一定會來安慰我的。我至少還有一個可以哭泣的地方，至少還有一個可以永遠避風的港灣。

我就像一艘遠離大軍的船，獨自漂流在沙灘上。今天，平靜的大海似乎想打碎我的殘骸。同學們也對我特別尊重。他們的眼睛像鋒利的刺刀，吞噬我的靈魂，像狼一樣咬我。感覺同學討厭我，生我的氣，但是罵人的時候誰會想到對方呢？肯定是空屋！而且為我美言的人肯定很少，甚至一個都沒有。每個人都是對與錯，只有我是錯的，我真的很苦惱，我真的不知道為什么。

現(xiàn)在大家都認為我是拔河失敗的罪魁禍首。真的不知道怎么說心里難受。我哭了，真的哭了，傷心至極。我很想給同學解釋，但是有什么用呢？他們會聽嗎？不不！

在我的世界里，朋友離我而去，快樂離我而去，人生已經(jīng)暗淡不完整。真的希望同學們能原諒我，讓快樂回到我身邊！

【第4篇】拔河比賽真帶勁作文400字-小學四年級作文

今天陽光明媚，陽光燦爛，很溫暖！學校組織我們班和4 (1)班進行拔河比賽。比賽規(guī)則如下：每方選10人，緊緊抓住繩子的一端，只要一方把繩子拉過線，另一方就贏了。

比賽規(guī)則明確后，經(jīng)過激烈的討論，我們班最終選出了10名壯漢參加比賽。10大力士馬上去比賽場地參加比賽。這時，我發(fā)現(xiàn)1班已經(jīng)在這里等了很久了。其中一個嘴里嚼著口香糖，對旁邊的人說：“(2)本想和我們競爭，再等十年！”旁邊的人驕傲地說：“我覺得十年太少了！”聽了他們說的話，我想：現(xiàn)在還沒開始比賽就高興的鄙視你的敵人還為時過早。突然，“叭”的一聲讓我嚇了一跳。哦，已經(jīng)開始了。我發(fā)現(xiàn)兩邊選手的臉都像熟透的柿子，有的咧著嘴笑，有的大喊大叫，有的使勁拉繩子。這時，不知從哪里傳來了聲音：“四(2)班加油！加油，四(2)班！ "我們的隊員情緒很高，他們都盡了最大努力，終于把繩子拉過了線。

“我們贏了！我們贏了！”這個聲音在操場上回蕩了很久。

江蘇省昆山市郎鵬實驗中心小學4 (2)班顏慶新

【第5篇】桌上拔河賽作文400字-小學四年級作文

湖南省長沙市育才小學四年級三班表拔河陳偉燦今天對我們說：“你們作文真好?！苯裉煳医o大家玩一個游戲。開心嗎？所有人都贊不絕口，說“好吧”，那今天我們就在桌子上玩拔河吧。當我們聽到桌子上的“拔河”被擊昏時，有人問：“你在拉什么？”有的問：“怎么拔！“老師幫他們一個個解決問題，告訴他們游戲規(guī)則。他們被分成四個隊：——夢之隊、獲勝隊、月球隊和銀河隊。

首先，贏的隊和夢之隊打。獲勝隊派出的隊員是和曹宇星交手的陳偉燦。比賽開始的時候，我盡力看著曹宇星咬緊牙關。很快我失敗了。然后月球隊對陣銀河隊。一開始，我看到月亮隊贏了。后來銀河隊化敗為勝。最后月亮隊對陣夢之隊，曹宇星最后勝利！

我開始表演節(jié)目。首先，宋表演了段子。班上笑的人不多。然后一個女學生唱了。最后我表演了段子，讓同學們前傾后傾。

今天的課真的很有趣！

講師：陳杰

【第6篇】鴨子“拔河”記作文300字-小學四年級作文

今天，我正在家里準備寫日記，突然，我聽到一聲巨響。我出去看看。原來有兩只鴨子不知從哪里弄來一條筷子長的蚯蚓，每只都在咬一端。他們在為彼此而戰(zhàn)。這就像一場拔河比賽。

一只鴨子終于堅持不住了。突然，他一松手，嘴里的蚯蚓就被另一只鴨子搶走了。得到它的鴨子勝利了！

沒抓住的鴨子趕緊追上去了。他一看見，就跑過去把它據(jù)為己有。但是這條蚯蚓太長了，不能吞咽。這時，捕鴨的抓住了蚯蚓的另一端。突然，他們之間又發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。

過了一會兒，可憐的蚯蚓被兩只鴨子殘忍地拉了下來，分成了兩塊。兩只鴨子也掉到了空中。但他們很快站了起來，撿起掉在地上的蚯蚓，躲在一邊享受蚯蚓餐。

【第7篇】非常拔河作文500字-小學四年級作文

今天烈日下很熱，但是我的心情很爽，因為老師帶我們玩了一個很有趣的游戲，名字叫：很拔河。這個游戲的規(guī)則是這樣的：先找兩個同學上臺面對面，然后讓他們一起牽手，然后在他們之間畫一條線。最后老師說開始，雙手就開始拉，誰把對方拉過線誰就贏了。比賽就要開始了。有的同學摩拳擦掌，有的同學議論紛紛，有的同學站起來等待比賽開始。在老師的指揮下，比賽開始了。第一輪，我看到冬瓜隊和西瓜隊抱頭，挺胸，兩眼對視，臉都紅了。這時，冬瓜隊猛的拉起手來，把西瓜隊拉出了他的地盤。我心想：哇！冬瓜隊好兇！就這樣，西瓜隊敗了！第二輪開始了，在同學們聚精會神看的時候，不知道發(fā)生了什么，西瓜隊突然被冬瓜隊拉了過來。我心想：西瓜隊是不是沒準備好？這么快就輸了？第三輪，老師參加比賽，站在兩個人中間。老師說：“你們兩個拉著我的胳膊拉出來。我大概會被拉成兩半?！崩蠋煹脑捵屗腥硕夹α似饋?，卻看到兩隊不甘示弱，很久都沒有平局。冬瓜隊看到西瓜隊快要沒力氣了，猛的一拉，又把西瓜隊拉了過來。感謝冬瓜隊的認真果斷，他贏了！我們玩得很開心。這個游戲讓我明白了：做事認真果斷，才能成功。巨人學校清河青山苑教學部四年級高京燕：譚北兵

【第8篇】小學四年級作文：拔河比賽

今天，我們在公園玩拔河。每組9人，4人，1名裁判。

“準備！”密碼一響，我們迅速收緊繩子，微微后仰，雙腿用力蹬在地上，用盡全力把繩子拉回來。繩子的末端，譚傳仁在帶起一只受驚的野牛的尾部緊緊抓住。受到好朋友的哭喊聲的鼓舞，我們的勇氣倍增，精神煥然一新，身體努力向后移動。

紅色標記終于越過了中點，逐漸向我們這邊靠近?！皠倮瑒倮边@一刻全場歡呼。

第二局開始，紅標再次停在中線，場上陷入僵局，陷入低谷?！皽蕚浜?！開始！”突然對方指揮官先下達搶工命令，對方拉拉隊高舉小紅旗突然用力向后方壓去；他們的隊員也同時發(fā)力，發(fā)出雷鳴般的聲音：“喂——，——，——，——，——！”

這時，我們的拉拉隊也開始哭鬧，發(fā)力；我們一個個動員拉繩子拽回去，弄得又紅又紅。這時，旁邊的“觀眾”也沸騰起來。加油！

我發(fā)現(xiàn)了他們的缺點，并攻擊他們。我們一直一起贏！

我們深刻理解團結的重要性。

【第9篇】精彩的“拔河”比賽作文600字-小學四年級作文

今天下午，第一節(jié)課，xi老師去教室說：“我們來舉行一場拔河比賽?！眡i老師這樣說，我驚呆了。不是體育課。哪里可以拉出來？我看見xi老師拿出一把中間扎著一朵紅花的尺子，說：“用這個把它拔出來?！眡i老師簡單講解了一下游戲規(guī)則，就是用食指和中指移動尺子。

第一場比賽開始了，xi老師把我們分成兩組。一組是a組，一組是b組，a組送金景瑜，我組送陳宇翔。我看到一聲‘開始’，教室立刻沸騰起來。他們的眼睛圓圓的，臉漲得通紅，像個大蘋果，兩個人相持不下！金靖宇用力氣喂奶，陳宇翔似乎把全部力氣都放在手指上。即便如此，紅花還是紋絲不動。“停，”他們打成平手。

第二局開始，才看到他們兩個即將爆發(fā)。當金靖宇沒注意的時候，陳宇翔使勁，1厘米，2厘米…，耶！我們b組贏了！

第三局，xi老師說：“這次派兩個女生去拉?！盿組派程，我組派張爾佳。我想：“程這么大，他一定贏了。真是有點擔心?！币婚_始他們很努力，有的同學一次又一次跺腳，有的同學跟在后面，渴望飛到講臺上去幫忙。學生們的歡呼聲震耳欲聾，只看到他們滿臉通紅，眉頭緊鎖，嘴巴緊閉。張二佳手心冒汗，想擦。程趁著這個時候用力一推，近了，近了，近了.啊！我的小組真的輸了，我們都很沮喪。

這場拔河比賽真的是一個難忘而難忘的場景！

四年級：張明生

【第10篇】難忘的拔河比賽作文400字-小學四年級作文

難忘的拔河比賽

周五下午，我們學校舉行了一場特殊的拔河比賽。

激烈的競爭開始了，輪到我們和一班比賽了。我還參加了拔河比賽。兩個班抓著繩子蹲了下來。雙方進入戰(zhàn)備狀態(tài)?！皽蕚鋉開始！”在體育老師的指揮下，兩個班都開始使勁拉。我們喊著口號使勁往后退，臉都紅了。勝利一步步向我們走來。就在這個緊要關頭，他的班級好像突然出現(xiàn)了一個“程”，把我們班拖走了?？煲降目绝啽粨屃?，下一輪一定要贏！第二輪開始了，我們盡力了，但是被拖走了。男孩輸了。更不幸的是，女生也輸了。但是女孩又贏了一輪。

我們背著沉重的負擔回到教室，教室里非常安靜。有同學在哭，老師走過來對我們說：“這次輸了也沒關系，關鍵是不要在困難面前退縮！想想上次我們被他們班拖走。我們今天堅持了多久？說明我們進步了，應該高興才對。”聽了這些話，我們得到了一點安慰。

通過這場拉鋸戰(zhàn)，我明白了失敗無所謂，但面對困難不能退縮！

【第11篇】拔河比賽作文200字-小學四年級作文

周三下午最后一節(jié)課是第二節(jié)活動課。老師組織我們全班在操場上開始拔河比賽。

我們匆匆趕到操場排隊等候對手。過了一會，對手終于來了。原來是三(4)班。老師拿著比賽用的繩子準備比賽。比賽就要開始了。每個人都很緊張。他們牢牢抓住繩子。裁判吹哨，我們趕緊抓住繩子往回拽。每個人都盡了最大努力，但沒有贏。我們失敗了，老師安慰說：“失敗了也沒關系。失敗是成功之母”。聽了這些，我想：下次我們會贏的。不要為對手驕傲，下次再試。

【第12篇】記一次拔河比賽作文300字-小學四年級作文

比賽就要開始了，運動員們正在體育場旁邊準備運動。體育館里擠滿了人，四周一片黑暗。

所有的運動員都進入了體育場。各就各位。我的心好像一直背著一只兔子，“撲通、撲通”直跳。對手會很厲害嗎？我們能贏嗎？

”杜——“隨著裁判的命令，比賽開始了。我們猛地用力，在一個地方思考，在一個地方推動。我們緊緊抓住麻繩，伸開雙腿，身體向后傾斜，幾乎與地面平行，臉通紅，眼睛圓圓的，腳像釘子一樣釘在地上。你看，杜普林滿臉通紅，牙齒吱吱作響，眼睛盯著繩子，仿佛在說：“我一定能把它拉過來。”我們僵持了幾分鐘，累得氣喘吁吁，快要沒力氣了。這時，我們的啦啦隊員絕望地大喊“1，2，3，加油；1，2，3，加油！”這些話就像是治愈疲勞的良藥。一瞬間，我們有足夠的體力，猛一拉，就贏了。

通過這場拉鋸戰(zhàn)，我學到了一個道理：團結就是勝利！

【第13篇】記一次拔河比賽作文400字-小學四年級作文

今天，我們校園舉行了一場鼓舞人心的拔河比賽。

老師講規(guī)則后說：比四年級三年級好，但是三年級可以多五個。我們班很開心。初三多五個學生有什么厲害的？比起初三，吃豆芽的真的是3360張飛——小菜一碟。

比賽即將開始的時候，我看到場上雙方的球員都帶著緊張的心情。第一眼就看到我們班其他同學投來贊許的目光。四年級的男生充滿了自信，一個個搓著手，雙手緊緊握住繩子，微微后仰，等待哨聲。

“嗶”的一聲，開始了。我們歡呼的聲音：在場上響起。來吧，來吧.初三男生咬著牙使勁拉?！芭?，上帝，這怎么可能？”我很失望，初三贏了。然后第二場比賽開始了，但是我們還是被三年級打敗了。三年級很驕傲，給我們四年級指出來了。

最后一次又開始了，勝負就在這一刻。四年級的男生很害怕，但他們必須一直競爭。他們又開始了。四年級的男生抓住了又粗又大的麻繩。初三不算，使勁拉。這一刻，上帝有了眼睛。初三一個男生摔跤，我們班使勁拉，哦，贏了。我們班歡呼。

從這件事開始，我學會了自信！

【第14篇】拔河比賽作文700字-小學四年級作文

拔河比賽

那是4月23日。學校舉行了拔河資格賽的半決賽。這次比賽，我們班贏了，進了年級組的決賽，在去年的決賽中擊敗了我們班，打敗了奪冠的那個班。

上課期間，我們四年級組的五個班開始了比賽。好在我們班贏了空票，拿了第一輪，直接進了半決賽。

5班第一輪就被打敗了，出局了。半決賽是一班對二班。不是朋友不在一起。我們班在去年的決賽中輸給了一班。今天的遭遇極其紅。每個人都在積蓄力量，必須打敗他們。

我們班的選手一個個上臺，朝氣蓬勃。只見學生們的腳斜靠在腳邊，形成弓步，迅速抓住地上那條蛇一樣粗的長繩子，往后一靠，做好了充分的準備?！岸湃逅摹?，隨著一聲口哨，學生們像猛虎下山，腳？摸著地，在我們老師的指揮下，我拼命往后拉。“就一點點！一兩個！”，“加油！加油！”看到紅絲帶向我們班走來?！鞍?！”越線了！又是一聲哨響，我們贏了第一場比賽。第二場比賽開始時，雙方僵持不下。我們班的隊員們雙腳穩(wěn)住，眼睛睜得大大的，在老師的命令下，他們拼命往后退。不，紅絲帶要向對方移動了！五厘米，三厘米，一厘米，我們班的拉拉隊喊得更拼命了：“加油，兩年——！加油，四年——！”我們忘記了一切，忘記了自己的喉嚨，忘記了自己的理智，跳起來大喊：“加油！加油！”突然，對方的一個同學失去了支撐，摔倒在地上。我們班的學生利用這個機會，立即把紅絲帶拉了過來。“?。∥覀冓A了！”“我們贏了！”學生們大聲喊叫，互相鼓掌擁抱。那能量，得意忘形；那樣子，我誰。

4月28日，學校運動會拔河決賽，我們班強勢出場，幾乎不費吹灰之力，以2: 0的凈勝球獲得第一名。事后我和同學都有這種感覺：只要團結，就無敵；只要一起努力，泰山是可以動的。

大連金州新區(qū)實驗小學四年級二班

寫于2013年4月30日

【第15篇】拔河比賽作文300字-小學四年級作文

一年一度的拔河比賽又開始了。多么激動人心的時刻！

終于輪到我們班了。四年竟然和三班比！他們又矮又瘦，我們可以3: 0擊敗他們。比賽開始的時候，同學們都憋著氣喊：“加油！"啦啦隊也為我們班加油。“?。　比嘹A了，他們高興得手舞足蹈。我的同學也不甘示弱：“這場比賽輸了，以后還有機會?？梢源?-1！”第二局開始了。我們心中只有一個詞——贏?！皝戆?！加油！”我們揮舞著大旗，默默地想：我們不能讓三班成功！這一次，學生們盡最大努力吃牛奶，但沒有幫助。3班又贏了。我班不甘心，大喊：“那就比！”第三局還是一樣：我們輸了?；氐桨嗬?，老師告訴我們：“三班學生有耐心，這是我們應該學習的?！?/p>

哦，這就是我們失敗的原因！

小學其他年級同類作文

拔河比賽

一個陽光明媚的下午，我們學校今天將舉行拔河比賽。時間一到，學生們帶著極大的興趣來到操場。

我們一到草地上，就發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)有一根又粗又長的麻繩，中間是一條紅毛巾，地上有三條白線。

同學們聊得很開心，笑著聊著，就像一群小鳥，嘰嘰喳喳，體育公園一下子沸騰起來。

拔河比賽開始了，學生們立即進入場地，雙手像一把虎鉗一樣緊緊抓著麻繩，邁著弓箭步，做著準備。裁判吹哨，繩子繃得像根鐵柱。前面沒幾個人，臉漲得通紅，身體與地面的夾角越來越小。僵持，力量與意志的較量。繩子在這里和那里移動了一會兒。繩子一點一點地來回移動，勝利的曙光一點一點地逼近。隨著哨聲，1: 0。第二局，我們不知道發(fā)生了什么。勝利的曙光漸漸移向另一邊。雖然盡力拉，但只能放慢速度，1: 1。

第三局，幾秒鐘之內，1: 2。

拔河比賽本身就是對集體實力的判斷。我們的失敗表明我們班不是很團結。團結就是力量，團結可以戰(zhàn)勝一切。

（五年級，400字）

一次拔河比賽

游戲的精彩畫面一直激勵著我。對于那場比賽，我們都很渴望和興奮。老師點名選手的時候，我的表情突然嚴肅起來。一聽到我的名字，表面上看起來很平靜，但心里卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。

輪到我們上五(a)班了！在裁判宣布比賽開始之前，5班(b)試圖在那邊靠邊停車，我們往后拉，不甘示弱。老師和同學們在一旁叫好叫好，旁邊一群人興奮的跳了起來。雖然人話很多，但是“加油”的聲音遠勝于噪音。

裁判鳴笛，人群頓時沸騰，拉拉隊聲嘶力竭，臉都紅了。

兩個拉拉隊在為自己的聲音而戰(zhàn)，我們在為自己的力量而戰(zhàn)，雙方都在無休止的戰(zhàn)斗。

我們用腳使勁地撞擊地面，我們用手吸牛奶。有的同學很努力，一張好臉被扭曲了；5 (b)班的同學拿不到好果子，紅線從左到右晃。五(b)班的拉拉隊喊得更歡了，歡呼聲在五(b)班學生的耳朵里變得像天籟，但在我們的耳朵里卻變得極其刺耳。我們以老師同學的“加油”聲獲勝。“哈哈哈.”我們班的人涌了過來，5 (b)班的人沖過去安慰運動員。

每當回想起獲獎片，我的嘴角就不經(jīng)意升起。我們握緊拳頭，心想：五班(b)我們也要贏。這次活動激勵了我，我會努力成為全班寫作最好的，漂亮的從操場走開，操場還在沸騰…

教練：拉伸

（小學五年級，）

看圖

利津實驗二學校三年級三班龍智源

今天，閱讀課上舉行了一場拔河比賽。三支隊伍參加了比賽：老虎、獅子和小龍。

先是獅子和龍打起來，游戲開始了。雙方都使出全身力氣。有些人在喊：“加油，獅子！”；有的在喊：“加油，小龍隊！”那一刻，獅子贏了！

然后是老虎和獅子，比賽開始了，但是獅子輸給了老虎，因為他們在第一場比賽中消耗了很多力量。

比賽最終結果是：老虎隊第一；獅子隊第二；龍隊第三。

多么有趣的拔河比賽??！

教官崔美茹

（三年級，250字）