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    五年級關于景觀的作文

    發(fā)布時間:2021-07-12 08:12:17 查看人數(shù):75

    【第1篇】小學五年級作文:家鄉(xiāng)的景觀橋

    景觀橋,顧名思義,就是點綴環(huán)境,方便行人的橋梁。到目前為止,我的家鄉(xiāng)撫順已經建了三座這樣的橋。

    當你站在新華橋中間,向東北望去,一座銀白色的玉帶橋在伏羲河口上拱起。玲瓏剔透的造型為潺潺的渾河增添了耀眼的光彩。這是新建的伏溪河河口景觀橋,人們習慣稱之為“半島假日橋”。這座橋是一座長100多米、寬5米的三孔鋼筋混凝土拱橋。

    過去,人們沿著渾河北岸的帶狀公園散步休閑。當他們走到撫順電視臺附近時,伏溪河擋住了去路,人們不得不繞過公路橋。"一橋飛物,天竺成通途."現(xiàn)在,當你登上半島假日大橋時,一座座白色大理石橋映入你的眼簾。精致的圖案快速區(qū)分,雕刻者細膩逼真,沙灘、椰林、島礁、海鳥一應俱全,給您無盡的享受。仰望西南,新華橋車水馬龍,自北向南。展示城市的繁華景象。

    在格布新橋下游,新建了兩座幾乎一模一樣的孿生姐妹橋。在橋的中間,依次排列著二十盞梯形的淺綠色彩燈。最上面的圓形橙紅色燈籠向下照,上下燈籠相映,給人一種美麗的感覺。不銹鋼結構的橋欄桿上,有紫色橢圓形的實木扶手,堅硬、光滑、簡潔,向上傾斜感覺特別扎實。在橋的東西兩側,每隔40米設置一個“觀景臺”,讓游客在不妨礙他人通過的情況下,停在橋上觀察風景,可見設計者的用心良苦。

    兩座姊妹橋的建成,將渾河北岸的格布段與月牙島連接起來,既美化了環(huán)境,又給市民帶來了方便,使得游客在假期里聚在一起。

    兩姐妹橋像兩個苗條帥氣的導游一樣,頻頻向渾河北岸的人們揮手致意,以示熱情和歡迎!

    五年級關于景觀的作文

    【第2篇】美的自然景觀600字

    說到日食,大家肯定會想到太陽。迷信的人通常會說,‘狗吃太陽!’日食是如此美麗的自然景觀,每個人都想先看看。

    去年暑假,凌晨四點左右,大家早早來到海邊,當時天還黑著,星星調皮地沖我眨眼睛。我們戴著太陽鏡,等待日食。旁邊的人熱情地解釋道:‘這是因為地球繞著太陽轉,月亮繞著地球轉,所以才會出現(xiàn)日食這種自然現(xiàn)象?!蝗唬衣牭揭粋€孩子喊道:“大家快看!日蝕要來了!當我們抬頭仰望天空時,海上真的出現(xiàn)了一片金色的微光。過了一會兒,光線變得明亮,像一把巨大的鐮刀一樣穿過了大海。4點25分,太陽逐漸呈半圓形出現(xiàn),太陽公公終于露出了他的‘半張臉’。

    七彩的光讓不戴墨鏡的人感覺不舒服。五點多,太陽露出了一大半,像木船一樣。刺眼的光線讓人痛得睜不開眼睛。太陽升起來了,但它似乎被什么東西咬掉了。漸漸地,一個黑色的影子明顯遮住了太陽。我們發(fā)現(xiàn)影子越來越大,太陽越來越小,變成了月牙。沒過多久,陰影覆蓋了整個太陽,只留下天空中斷斷續(xù)續(xù)的光暈。過了一會兒,光環(huán)慢慢連接自己,就像太上老君的鉆戒。

    我看了看手表,正好是10點05分,和預測的時間一樣。日食結束了,我們都很興奮。這個說,‘這次日食太神奇了!’那個還說:‘日食太美了,今天不是白來的!'

    【第3篇】我眼中的春節(jié)景觀1000字

    希望,希望,春節(jié)終于到了。隨著鐘聲響起,我們迎來了一個美麗的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。我興奮地大喊:“新年到了!新年到了!”啊!新年多美好啊!我在家里興奮地跑來跑去,抑制不住自己的喜悅。

    當我跑到陽臺的時候,突然,煙花飛上了天空。剎那間,它們爆炸了,天空中有許多花。有些像銀色的流星,有些像五顏六色的花朵,有些像橙色的外套,有些像金色的太陽,像白天一樣照耀著地球。太美了!

    春節(jié)前家家戶戶都是燈火裝飾,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽都很忙。我看到我媽把桌子椅子門窗地板都擦得干干凈凈,房子都被她媽刷洗干凈了。最讓人驚訝的是,玻璃被打磨的亮亮的,看起來好像沒有被玻璃隔開。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠帶把春聯(lián)貼在大門的墻上,不左不右不歪斜。不會,我爸貼春聯(lián)的手法是一流的。站在我旁邊,看著我爸媽的動作,傻了。不一會兒,家里就煥然一新。

    除夕晚上,家家戶戶都要吃一頓年夜飯,代表著舊年的團圓。家庭團聚往往會給家庭中的長輩精神上的安慰和滿足。老人看了很多兒孫,全家都是家人。過去照顧和養(yǎng)育孩子的努力沒有白費。多幸福啊。年輕一代也可以借此機會對父母的好意表示感謝。晚飯后,全家人聚在一起慶祝新年的到來。除夕之夜,永遠不晚。家家燈火通明,到處是鮮花和鞭炮。讓我們一起白頭到老,告別似乎已經逝去的歲月,期待新的一年的希望。除夕之夜,要放鞭子,這叫“旅行”,意思是踩上一年的腳步。

    第一天和第二天,每個家庭都會拜訪親戚,到處打招呼,拜年,看望家人。年輕一代起床時,應該向長輩致以新年的問候,祝他們健康長壽,萬事如意。長輩拜完之后,要把事先準備好的‘壓歲錢’分給晚輩,代表著歲月的平安。新年祝福也是親朋好友相互表達祝福的一種方式。第一天早上要放一條掛鞭,是掛門炮和鞭炮。為了祈求竹報平安,是吉祥的,代表著一個好的開始。

    啊,春節(jié)!美麗的春節(jié),快樂的春節(jié),人人都愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你!你真的-太棒了!

    【第4篇】家鄉(xiāng)的景觀橋作文600字-小學五年級作文

    景觀橋,顧名思義,就是點綴環(huán)境,方便行人的橋梁。到目前為止,我的家鄉(xiāng)撫順已經建了三座這樣的橋。

    當你站在新華橋中間,向東北望去,一座銀白色的玉帶橋在伏羲河口上拱起。玲瓏剔透的造型為潺潺的渾河增添了耀眼的光彩。這是新建的伏溪河河口景觀橋,人們習慣稱之為“半島假日橋”。這座橋是一座長100多米、寬5米的三孔鋼筋混凝土拱橋。

    過去,人們沿著渾河北岸的帶狀公園散步休閑。當他們走到撫順電視臺附近時,伏溪河擋住了去路,人們不得不繞過公路橋。"一橋飛物,天竺成通途."現(xiàn)在,當你登上半島假日大橋時,一座座白色大理石橋映入你的眼簾。精致的圖案快速區(qū)分,雕刻者細膩逼真,沙灘、椰林、島礁、海鳥一應俱全,給您無盡的享受。仰望西南,新華橋車水馬龍,自北向南。展示城市的繁華景象。

    在格布新橋下游,新建了兩座幾乎一模一樣的孿生姐妹橋。在橋的中間,依次排列著二十盞梯形的淺綠色彩燈。最上面的圓形橙紅色燈籠向下照,上下燈籠相映,給人一種美麗的感覺。不銹鋼結構的橋欄桿上,有紫色橢圓形的實木扶手,堅硬、光滑、簡潔,向上傾斜感覺特別扎實。在橋的東西兩側,每隔40米設置一個“觀景臺”,讓游客在不妨礙他人通過的情況下,停在橋上觀察風景,可見設計者的用心良苦。

    兩座姊妹橋的建成,將渾河北岸的格布段與月牙島連接起來,既美化了環(huán)境,又給市民帶來了方便,使得游客在假期里聚在一起。

    兩姐妹橋像兩個苗條帥氣的導游一樣,向渾河北岸的人們揮手致意,以示熱情和歡迎!

    五年級:李昊陽

    【第5篇】家鄉(xiāng)的景觀橋700字

    景觀橋,顧名思義,就是點綴環(huán)境,方便行人的橋梁。到目前為止,我的家鄉(xiāng)撫順已經建了三座這樣的橋。

    當你站在新華橋中間,向東北望去,一座銀白色的玉帶橋在伏羲河口上拱起。玲瓏剔透的造型為潺潺的渾河增添了耀眼的光彩。這是新建的伏溪河河口景觀橋,人們習慣稱之為“半島假日橋”。這座橋是一座長100多米、寬5米的三孔鋼筋混凝土拱橋。

    過去,人們沿著渾河北岸的帶狀公園散步休閑。當他們走到撫順電視臺附近時,伏溪河擋住了去路,人們不得不繞過公路橋。"一橋飛物,天竺成通途."現(xiàn)在,當你登上半島假日大橋時,一座座白色大理石橋映入你的眼簾。精致的圖案快速區(qū)分,雕刻者細膩逼真,沙灘、椰林、島礁、海鳥一應俱全,給您無盡的享受。仰望西南,新華橋車水馬龍,自北向南。展示城市的繁華景象。

    在格布新橋下游,新建了兩座幾乎一模一樣的孿生姐妹橋。在橋的中間,依次排列著二十盞梯形的淺綠色彩燈。最上面的圓形橙紅色燈籠向下照,上下燈籠相映,給人一種美麗的感覺。不銹鋼結構的橋欄桿上,有紫色橢圓形的實木扶手,堅硬、光滑、簡潔,向上傾斜感覺特別扎實。在橋的東西兩側,每隔40米設置一個“觀景臺”,讓游客在不妨礙他人通過的情況下,停在橋上觀察風景,可見設計者的用心良苦。

    兩座姊妹橋的建成,將渾河北岸的格布段與月牙島連接起來,既美化了環(huán)境,又給市民帶來了方便,使得游客在假期里聚在一起。

    兩姐妹橋像兩個苗條帥氣的導游一樣,向渾河北岸的人們揮手致意,以示熱情和歡迎!

    【第6篇】自然景觀作文400字-小學五年級作文

    看,白色和黃色的云,一個接一個,編織成一件金色的紅色羽絨服,準備迎接日落。過了一會兒,它們又變紅了,把太陽打扮成公主。俯瞰河流,一個太陽四分衛(wèi)像金色的激光一樣斜射到水面上,像無數(shù)條魚在跳躍。

    6點左右,太陽匯聚成耀眼的光芒,變成了一個金球。周圍的云更多彩,有時像小狗,有時像小鳥,有時像桃花.遠處高聳的山丘在夕陽下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外壯麗。

    過了一會兒,夕陽的微弱光線給大地帶來了蟬一樣的光澤。云層覆蓋著惠今。云朵像少女一樣走著,越來越靠近河邊。地平線上有幾朵白色的絲綢掛毯云,就像彩色的緞子,點綴著紅色和藍色的天空。

    想著想著,前面的太陽又滑下了一塊,越靠近河邊,越來越紅。慢慢的,太陽笑紅了,就像小女孩臉上羞澀的紅云。太陽親吻著河頭,向大地和天空噴出紅光。太陽把紅光借給珠江和世界上的一切。太陽展現(xiàn)出它的美麗后,它高興地跳起來,消失在河上,回到母親的身邊。

    【第7篇】奇麗景觀——中山公園

    春暖花開滿城紅,楊柳青千里。燕子的翅膀給我的家鄉(xiāng)帶來了江南的信息。我們懷著愉快的心情乘公共汽車去參觀中山公園——號。

    走進中山公園的大門,五顏六色的郁金香躍入我們的眼簾,我們可以聞到遠處空氣中淡淡的香味。沿著小路,我們看到鮮紅的牡丹,七八層重疊在一起,由淡綠色的葉子反射出來。紅牡丹如火球,白牡丹如銀盤,黃牡丹如金碗.沿著人群,我們看到路邊的花,紫色、紅色、白色、黃色、粉色,各種各樣讓人感到眼花繚亂。

    一棵參天大老樹站在我面前,從下面一棵一棵的仰望綠葉。站得筆直,像一個強大的士兵。

    在回來的公共汽車上,我品嘗了中山公園。這里的美景無法解釋。希望你有時間仔細看。

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    天鵝湖景觀

    天鵝湖景觀

    小陳好

    星期天,我們一家三口去了天鵝湖。一路上,我們有說有笑,很快就達到了“目的”。

    天鵝湖其實是一個人工湖。我們買了票和地圖,來到北斗城。里面有一只大鴕鳥,身高2米多,體重兩個孩子。它的嘴很尖,像一根粗針。如果你再走進去,你會看到一只關在籠子里的小紅狐。它用眼睛看著我,我不理它,因為它經常欺騙和報復森林里的其他小動物。我又看到幾只小猴子開心地玩耍。我從媽媽的包里拿出一點花生給他們吃。在我拔出開花的生皮之前,它一把抓住它,直接塞進了我的嘴里??吹剿麄兊淖藙?,我覺得他們吃東西的表情真的很可愛。

    我們向南走,看到另一個高大的擎天柱,上面寫著:“天涯海角,南方的柱子?!?/p>

    我愛東營天鵝湖!

    教官崔美茹

    版權構成庫

    (四年級,350字)

    自然景觀

    春風整夜吹著綠色的海岸,

    一池水滿是藍色的波浪。

    春風吹響了紅桃臉,

    懷疑是血藏在嫩葉里。

    秋風吹樹葉,

    落下又落下,蝴蝶飛舞。

    懷疑是空中花開,

    這種情況比鮮花好。

    眼淚從天而降,

    滾下地平線找到地平線。

    不經意間落入荷葉,

    它以荷葉為家。

    直到天亮,

    它只是離家去流浪。

    來到長江岸邊,

    真的找到了。

    春風和綠色長江水,

    我也沿著長江走。

    綠色灌木叢中的一點紅色,

    懷疑是飛花輕如夢。

    當春風吹起,花開的時候,

    爭紅,爭黃,爭藍。

    夏雨洗荷花,

    從泥漿中洗出來,沒有染色。

    秋風吹落花瓣,

    只有秋菊一個人開車。

    冬天的雪壓迫著花草樹木,而奧美卻屹立在風中。

    (六年級,200字)

    保國寺_描寫人文景觀的作文800字

    國保寺位于寧波靈山附近,是寧波現(xiàn)存最古老的文化建筑。

    穿過大門,然后走一段山路,就到了仙人橋。仙人橋聳立在小溪的兩岸,橋的外緣整齊的排列著兩排整齊的柵欄。柵欄板上雕刻著生動的花鳥蟲魚圖案,給橋增添了不少色彩。站在橋上往下看,橋的四周是一池清水,微風在山林中吹拂。散落的落葉落在橋上和水面上,呈現(xiàn)出如畫的美,讓人感覺飄飄欲仙。

    沿著蜿蜒的山路,繞過幾個八角亭,就來到了十二生肖池。十二生肖池周圍有一圈石柱。石柱上放置十二生肖,生肖下面刻有相應的生肖名稱。印象最深的是名為“猴王”的十二生肖石。有一只猴子坐在石柱的頂端。雖然第一眼看上去和其他猴子沒什么區(qū)別,但仔細研究后發(fā)現(xiàn),它的頭很高,眼睛很尖,前爪抓著后爪,坐直了,真的有點像猴王。十二生肖池不僅外圍雕刻精美,池中央還臥著一條利齒利爪的石龍。一群魚圍著石龍嬉鬧嬉戲,一派熱鬧景象。

    離開十二生肖池,就到了大雄寶殿。大雄寶殿雄偉壯觀。我媽跟我說,這個大廳從上到下都是榫卯支撐,但是很結實,經得起幾千年的風吹日曬。最神秘的是“蟲不蛀,鳥不棲,鼠不入,塵不長”。我仔細搜索了一下,沒有發(fā)現(xiàn)一點灰塵,這讓我佩服古代工匠的大智慧。除了結構奇特外,殿內的柱子也是獨一無二的。柱子像花,四根細柱子是“雄蕊”和柱子中心,四根粗柱子是“花瓣”,緊緊包裹在“雄蕊”周圍。它既結實又漂亮。

    繞過大雄寶殿,有著名的鐘鼓塔。還沒進去,她就聽到震耳欲聾的鐘聲伴隨著鼓聲,響徹山谷。進入鐘樓底層,我的眼睛睜得大大的,一排排整齊的古代編鐘陳列在我面前,敲著手,就是發(fā)出時而清脆時而沉悶的聲音。鐘樓對面是鼓樓,里面有一個巨大的鼓,滿是歲月的痕跡。我拿起鼓棒用力一敲,巨大的聲音甚至十里外都能聽到。

    國保寺風景優(yōu)美,不僅向我們展示了中華民族的智慧,也讓我們認識到了古代文明的珍貴。

    (四年級作文,)

    五年級關于景觀的作文

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