【第1篇】雨溫暖500字
在我的生活中,她給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我,世界上有陌生人的愛(ài)。
那一次,我在學(xué)校掃地,六點(diǎn)左右才出校門(mén)。這時(shí),天快黑了,學(xué)校的大門(mén)幾乎關(guān)上了。我沖出校門(mén)。
在安靜的小路上,我有時(shí)大步流星,有時(shí)慢下來(lái),有時(shí)自己停下來(lái)?!稗Z”一聲雷鳴,一道閃電劃破天空嚇了我一跳,然后看看天氣,雨已經(jīng)開(kāi)始下了?!班琛本褪且坏篱W電,雷聲越來(lái)越大,雨勢(shì)越來(lái)越大,我只好躲到屋檐下。
在雨中,我突然看到一個(gè)男人打著傘向我走來(lái)。我看不清楚,但我已經(jīng)感覺(jué)到她燦爛的笑容。越來(lái)越近,越來(lái)越近,我可以清楚地看到她。她是一個(gè)有著慈祥面容的小姨。她看到我,用手拍了拍我,然后和藹地對(duì)我說(shuō):“小哥哥,你家在哪里?”你在學(xué)校掃地了嗎?”她看了看表,毫不猶豫地說(shuō),“要下很久的雨。我會(huì)送你回去。“對(duì)不起,但我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上,雨越下越大。她總是把傘向我移過(guò)來(lái),但是她淋濕了,為了不讓我淋濕。這讓我很感動(dòng)。到了我家門(mén)口,我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。她摸了摸我的頭,又笑了。然后我撐著傘走了,在雨中看著姑姑漸漸模糊的身影,心里感受到了無(wú)限的溫暖。
【第2篇】被溫暖照亮作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
被溫暖照亮
花開(kāi)花落,世紀(jì)輪回,溫暖卻永遠(yuǎn)留在人間。
——銘文
溫暖,一個(gè)小詞,很難忘記。每個(gè)人都感到溫暖,并努力給別人溫暖。我也是。
小時(shí)候最怕生病打針。當(dāng)我看到鋒利的針時(shí),我不禁一個(gè)接一個(gè)地顫抖。我記得有一次,我半夜睡覺(jué)的時(shí)候,突然被一種疼痛驚醒。我試圖忍住,但情況很糟糕。非但沒(méi)有消除痛苦,反而變本加厲。我只好用沙啞的聲音喊“媽媽”。我媽聽(tīng)我語(yǔ)氣不對(duì),跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我輕聲告訴她,她催我去診所。
路上我冷得瑟瑟發(fā)抖,她就穿上我的衣服,我喊疼的時(shí)候她就把我背在背上。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō),我急性腸炎,需要打消炎肌針。我媽聽(tīng)了,趕緊對(duì)他說(shuō),那一定是什么!我勉強(qiáng)打完針,醫(yī)生也說(shuō)這個(gè)病需要住院觀察打點(diǎn)滴,今晚就留在這里吧!然后,領(lǐng)著我進(jìn)了病房。
我沒(méi)睡,看到媽媽也睡不著,就幫我看吊瓶。那一刻,我被溫暖照亮了。
溫暖是照亮我們的一束陽(yáng)光;溫暖是讓我們前進(jìn)的明亮的光;溫暖是給我們勇氣的火焰。
有了溫暖,光明的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)。
【第3篇】溫暖的搖籃作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
搖搖籃,搖搖籃,
白云輕輕飄。
海洋是魚(yú)的搖籃,
搖搖籃,搖搖籃,
魚(yú)游得很慢。
母親的手是嬰兒的搖籃。
搖搖籃,搖搖籃,
寶貝,睡覺(jué)。
【第4篇】用生命畫(huà)出的溫暖作文1700字-小學(xué)五年級(jí)作文
生命帶來(lái)的溫暖
關(guān)于閱讀——中《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》的思考
富春第二小學(xué)五(4)班何雨欣
冬日的一面斜照在我的臉上,暖暖的。在這個(gè)溫暖寒冷的假期里,一篇—— 《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》給我?guī)?lái)了莫大的溫暖??赐赀@個(gè)故事,我淚流滿面,我想我也是被感動(dòng)了。我不忍擦去閃爍的淚水中的溫暖,正如我不忍忍受窗外金色的陽(yáng)光!
感動(dòng)一座城市的人是一個(gè)叫孟祥斌的士兵,他是浙江金華一個(gè)解放軍單位的機(jī)密參謀。11月30日,上尉孟祥斌帶著他的妻子和孩子,說(shuō)他要過(guò)橋買一雙紅色的皮鞋給孩子們?cè)谛履甏?。走到橋上,有很多人在看。上尉孟祥斌看到的時(shí)候,原來(lái)是一個(gè)女孩因?yàn)槭偬M(jìn)了冰冷的烏江!上尉孟祥斌二話沒(méi)說(shuō),趕緊脫下衣服和鞋子,扔給妻子和孩子,然后跳進(jìn)離橋10米遠(yuǎn)的河里。當(dāng)時(shí)水溫只有3度。皮劃艇來(lái)的時(shí)候,上尉孟祥斌已經(jīng)在水里呆了10分鐘了。他盡力把女孩拖進(jìn)皮劃艇,但他自己沉了下去。
也許人生就是一張白紙,用心畫(huà)才會(huì)有意義。他跳起來(lái),放大了自己生命的意義!孟祥斌死后,金華市的大街小巷流傳著一句話:“一個(gè)人觸摸一座城市?!苯鹑A市民來(lái)到金華殯儀館為英雄送行。人們臉上自由流淌的淚水是無(wú)法完成他們對(duì)英雄的贊美的!紅色皮鞋,聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事的人,每人買了一雙,孩子3歲到10歲甚至長(zhǎng)大都可以穿.
掉進(jìn)水里的女孩向上尉孟祥斌的妻子道歉,但英雄的妻子說(shuō):“他是一名士兵,這是他應(yīng)該做的,沒(méi)有什么可感謝的。只要你以后過(guò)得好?!边@些簡(jiǎn)短的話讓人熱淚盈眶。
看完這個(gè)故事,我坐在書(shū)桌前打坐。閉上眼睛,你可以看到孟祥斌毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,當(dāng)他看到那個(gè)女人跳進(jìn)河里的時(shí)候。當(dāng)時(shí)他想到的不是自己的安全,而是那個(gè)不知名的落水女孩。是什么力量讓他義無(wú)反顧的跳進(jìn)河里去找那個(gè)女人?也許是出于我自己的責(zé)任,也許是作為一個(gè)有感情和同情心的普通人,也許是有一顆拯救危難中的人的心,也許.突然覺(jué)得自己所有的推測(cè)都是對(duì)英雄的褻瀆!雖然他的呼吸在冰冷的河水中停止了,但他熾熱的心和熾熱的感覺(jué)是永恒的。被他的生命溫暖的那條冰冷的河,燃燒了。當(dāng)時(shí)那個(gè)女的跳河的時(shí)候,在場(chǎng)這么多人不會(huì)游泳嗎?也許,他們?nèi)鄙俚牟皇蔷热说谋臼?,而是一顆如太陽(yáng)般溫暖的心。是的,孟祥斌溫暖了一個(gè)她從未見(jiàn)過(guò)的女孩的生活。感動(dòng)了整個(gè)金華市。作為孟祥斌的第二故鄉(xiāng),——的金華市市民,用他們的行動(dòng)溫暖了孟祥斌的家庭,甚至溫暖了整個(gè)中國(guó),甚至全世界!
我記得兩年前的春天,就像今天一樣,陽(yáng)光以這種方式照射在我們每個(gè)人的臉上。我們學(xué)校2 (7)班的同學(xué)周毅得了腦癌,生命垂危。這個(gè)消息傳到了我們2 (4)班每一個(gè)同學(xué)的耳朵里,我和幾個(gè)同學(xué)立刻向老師提出要籌集資金,獻(xiàn)出自己的力量和愛(ài)心。第二天早上,我和幾個(gè)同學(xué)如約來(lái)到學(xué)校門(mén)口。本來(lái)打算在學(xué)校門(mén)口賣報(bào)紙賺錢捐給周毅。但是經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們都覺(jué)得這樣對(duì)周毅不會(huì)有太大幫助,于是我們就上街去了一些商店收善款。剛開(kāi)始大家都有點(diǎn)不好意思,不敢要求一些叔叔阿姨捐錢。但當(dāng)我以為周毅病情緊急,急需用錢時(shí),我屏住呼吸走進(jìn)一家冰淇淋店,大聲對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,我們學(xué)校有個(gè)大二的學(xué)生得了腦癌。能不能給周毅捐個(gè)愛(ài)心款?”阿姨笑著問(wèn):“他是你們班的同學(xué)嗎?”:“不是。”她接著說(shuō),“你們真是一群恩愛(ài)的孩子!我很愿意為他獻(xiàn)出我的愛(ài)!”阿姨捐款,店里響起了一陣掌聲。素未謀面的叔叔阿姨們也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)。這時(shí),我的心被一股暖流緊緊地包圍著,這讓我想起了一首歌,“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的世界,”
在去年的5.12地震中,多少人觸動(dòng)了多少心。多少顆心比一座城市更動(dòng)人。唐紅年是一位20多歲的年輕漂亮的舞蹈老師,地震發(fā)生時(shí),她正在為學(xué)生排練一個(gè)慶祝兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況后,她把學(xué)生推到角落,把他們抱在懷里,倒塌的大樓向她撲來(lái).當(dāng)她的尸體被發(fā)現(xiàn)時(shí),她俯身在墻角。在她的懷里,三個(gè)女孩活了下來(lái)。
……
一個(gè)人感動(dòng)一顆心,一個(gè)人感動(dòng)一座城市,一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)世界,因?yàn)樗麄兩l(fā)著溫暖。
是的,在生活中,有時(shí)候人只需要一絲溫暖,人只需要付出一縷溫暖。讓我們帶著虔誠(chéng)的心仰望生活帶來(lái)的溫暖!
【第5篇】最溫暖的鈴聲作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
冬天又是冬天。我最討厭的是冬天。冬天總是很冷,但這種鈴聲溫暖了我的身體。
那是一個(gè)星期六的早晨。當(dāng)我起床的時(shí)候,我父母已經(jīng)出去了。我匆忙吃了早飯,坐在沙發(fā)上看書(shū)。當(dāng)我被書(shū)中的故事迷住時(shí),沙發(fā)上的電話響了?!皨寢?,什么事?”“你吃早餐了嗎?你彈鋼琴了嗎?寫(xiě)作業(yè)了嗎?”天哪,又是一系列問(wèn)題。你知道,她今天早上已經(jīng)打了四次電話了!我不耐煩了:“吃,吃,沒(méi)別的就別叫了!”我掛了電話,繼續(xù)埋頭看書(shū)。估計(jì)不出十分鐘,電話又響了。我知道一定是我媽?!霸趺戳??”“沒(méi)什么,就是叫你多穿點(diǎn)衣服。”我掛了電話,為了不再次打擾媽媽,我拔掉了電話線。大約一個(gè)小時(shí)后,有人敲門(mén)。哎,冬天誰(shuí)來(lái)破門(mén)??!打開(kāi)門(mén)一看,怎么會(huì)是一個(gè)打扮成“熊”的媽媽呢?“你沒(méi)事吧?十幾個(gè)電話我都沒(méi)接?!蔽疑笛哿恕D赣H繼續(xù)說(shuō):“如果沒(méi)什么事,我就走,我還有個(gè)會(huì)要參加!”我還沒(méi)來(lái)得及回答,媽媽就匆匆離開(kāi)了。
這種看似惱人的電話鈴聲讓我在寒冷的冬天享受到了不尋常的溫暖。
【第6篇】寬容作文500字記敘文 寬容是生活中溫暖的陽(yáng)光
從前我太認(rèn)真了,經(jīng)常為了一件小事就勃然大怒,讓同學(xué)們整天躲著我,生怕因?yàn)橐患∈氯俏疑鷼狻?/p>
那是一個(gè)夏天的日子,同桌走出教室,路過(guò)我的書(shū)桌,不小心把我最喜歡的鋼筆砸在地上,殼上多了一條大裂縫。我二話沒(méi)說(shuō),盡力拉住他的帽子,把他拽了回來(lái)。同桌絆了一下,我打了他兩次,他才站穩(wěn)。他碰了碰自己的紅胳膊,低頭不語(yǔ)。我驚訝地瞪大了眼睛,如果是別人,我早就開(kāi)始低聲咒罵了。心里的怒火還沒(méi)平息,我指著自己珍貴的筆說(shuō):“你沒(méi)有眼睛?你看,這錢還能用嗎?”他連忙道歉,我更生氣了。他拿起筆狠狠地扔在地上,摔成兩截,頭也不回地走了。
第二天早上回到教室,發(fā)現(xiàn)抽屜里放著一支特別漂亮的鉛筆,還留了張紙條,上面寫(xiě)著“對(duì)不起!昨天,我錯(cuò)了。我不小心把你的鋼筆掉了,弄壞了。今天,我買了一支新鉛筆,還給你。——你同桌?!笨吹竭@里,我不禁有點(diǎn)愧疚。其實(shí)我小題大做了。他不小心弄壞了我的筆,我卻故意弄壞了他的筆,他卻道歉了,留了紙條,還丟了我一支筆??粗?,他的臉很平靜,好像什么也沒(méi)發(fā)生。我笑著對(duì)他說(shuō):“其實(shí)昨天我也不好,我也犯錯(cuò)了。謝謝你的筆?!彼矊?duì)我笑了。我心想:他真的很包容我!
從那天起,我的性格變得隨和起來(lái),我只是微笑著迎接我不開(kāi)心的事情。同學(xué)們開(kāi)始慢慢接近我。寬容是生活中的陽(yáng)光,讓我明白了“忍氣吞聲,退一步”是什么意思。
【第7篇】微笑關(guān)愛(ài)與溫暖
微笑,愛(ài)和溫暖
在這個(gè)陌生的社會(huì)里,有人說(shuō)“沒(méi)有同情和關(guān)心。”還有人說(shuō)“這個(gè)世界太詭異了”。
但是這個(gè)世界真的是他們說(shuō)的那樣嗎?沒(méi)有一絲愛(ài)和溫暖?這個(gè)世界真的這么無(wú)情嗎?
不,事實(shí)上,生活充滿了愛(ài)和溫暖。你只是迷失在這個(gè)鋼鐵之城!有人為生活的不幸煩惱,有人抱怨老板的漠視。但是你想過(guò)這個(gè)嗎?陌生人的眼神不為你喝彩嗎,陌生人的善意的微笑,陌生人的善意的舉動(dòng),體現(xiàn)了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖嗎?
但是,為什么還有那么多人還在不幸中掙扎?最主要的原因是不微笑就看不到世界!
如果一個(gè)人用關(guān)懷的心態(tài)看世界,這些不幸還會(huì)存在嗎?
如果一個(gè)人用溫暖的心去看世界,這些煩惱還會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里嗎?
如果一個(gè)人笑著看世界,世界會(huì)很奇怪嗎?
你曾經(jīng)正確的看待這個(gè)世界嗎?其實(shí)這個(gè)世界充滿了愛(ài)和希望。為什么有些人總覺(jué)得得不到溫暖和關(guān)心?
其實(shí)你在無(wú)情的歲月里變得軟弱,不是對(duì)這個(gè)世界陌生,而是對(duì)你陌生。
但是,在這個(gè)美好而又充滿關(guān)愛(ài)的世界里,每個(gè)人都失去了感受愛(ài)的能力,認(rèn)為這些事情都應(yīng)該去做,對(duì)人或?qū)ψ约汉玫氖虑椴恍家活櫍煺f(shuō)對(duì)自己不好的事情。
其實(shí)只要你笑對(duì)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了溫暖和愛(ài)。
【第8篇】溫暖的路燈作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
漆黑的夜晚,深深的寂靜。我在窗前站了很久,目光掃過(guò)大地,掃過(guò)草坪,停留在高高的路燈上。他們很孤獨(dú),我想。
街燈初起,隱在雨中,昏暗凄涼。白天,城市的浮華已經(jīng)疲倦地拉上了窗簾。夜幕降臨時(shí),人們紛紛逃離,只留下這個(gè)空曠的地方。華麗的煙花過(guò)后,雨人肆意地搜尋著腐朽的灰燼。
突然,街上一對(duì)行人映入我的眼簾。他們?cè)跓艄庀虑擅畹乩@過(guò)路邊每一條積水,天真地回頭做了個(gè)鬼臉。我仿佛聽(tīng)到他們簡(jiǎn)單、爽朗、饑渴的笑聲在夜色中輕輕飄蕩。
行人很遠(yuǎn),但我的視線還是在水面上,帶著點(diǎn)點(diǎn)黃光。因?yàn)檫@種光線,它們清晰可見(jiàn),行人很容易避開(kāi)它們。雖然道行書(shū)早就計(jì)劃在陌陌把千爪伸向路中心,但終究覆蓋不了看似微弱而內(nèi)在強(qiáng)大的燈光。
也許路燈的快樂(lè)在于看著淡淡的姿態(tài),聽(tīng)著爽朗的笑聲。白天的繁華與他們無(wú)關(guān),晴空的行云流水與他們無(wú)關(guān)。他們只是在街上等著,為飛行中疲憊的鳥(niǎo)兒提供一個(gè)崗位,讓它們喘口氣,做一點(diǎn)修剪;在世界被黑暗吞噬的那一刻醒來(lái),盡自己最大的努力給那些回來(lái)晚的人帶去溫暖。
突然覺(jué)得他們又可愛(ài)了。他們優(yōu)雅地站著,像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵一樣平靜地等待,看著人們回家的路。他們的追求是善意的,而不是回報(bào)。他們?cè)谀抢锏娜兆悠降寺?,沉默而溫暖?/p>
早晨,我又遇到了那些高大的路燈,哪怕它們?cè)谀且凰查g擦肩而過(guò),或者只是在那一瞬間的沉默中遇見(jiàn)了我的心靈,我微笑著,輕描淡寫(xiě)地垂下眉毛,然后把這微小的喜悅擴(kuò)大,集中在我的品味上,讓平靜的快樂(lè)在從起點(diǎn)到遠(yuǎn)方的旅途中盡可能地延伸。
【第9篇】溫暖的心_發(fā)現(xiàn)身邊的美作文700字
生活并不缺少靈魂的美麗,而是找到它的眼睛。我們的生活中有很多這樣的美好,只要我們用睿智的眼光去摸索,去發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)這種美好,而我是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。
在一個(gè)星期四,學(xué)生們正在認(rèn)真做作業(yè)。此時(shí)天高云淡,但不一會(huì)兒,風(fēng)吹來(lái),天就黑了。越來(lái)越暗,越來(lái)越暗,要下雨了。不久,天上開(kāi)始下起了傾盆大雨。學(xué)生們都一起往外看,有些人對(duì)著突如其來(lái)的雨微笑著,好像很高興自己準(zhǔn)備好了;眉頭有些緊蹙,似乎是擔(dān)心沒(méi)有帶上雨具。
威爾神色心事重重,看了一眼外面后嘆了口氣?!霸趺戳??”小琪關(guān)切地問(wèn)。小何擔(dān)心的表情立刻變了,笑著對(duì)小琪說(shuō):“沒(méi)事的,小琪,謝謝你的關(guān)心!不用擔(dān)心我?!薄罢娴??”小琪似乎不相信。“真的,好好做作業(yè)。”會(huì)裝作若無(wú)其事。“那好吧。”小琪低下頭,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,何又看了看外面,心好像又沉了下去。
丁.丁.下課鈴響了,學(xué)生們沖出教室準(zhǔn)備回家。只有小河和幾個(gè)安靜的學(xué)生還在教室里。會(huì)慢慢收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家。這時(shí)候校園還籠罩在大雨之中,雨并沒(méi)有停的意思。只見(jiàn)威爾向外望去,屏住呼吸,像離弦之箭一樣直直地走出教學(xué)樓。威爾在雨中飛快地跑著,只聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。突然一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是小琪!小琪急忙追上小河,手里拿著一把傘,生氣地說(shuō):“你為什么不告訴我?”來(lái),用我的傘!我很堅(jiān)強(qiáng),不怕雨,你身體不好,不能淋濕。小河的眼睛濕了,心里暖暖的。小琪的身影對(duì)消失的雨感到羞愧.
人生有很多美好。我這一次發(fā)現(xiàn)美女,你有沒(méi)有覺(jué)得心里暖暖的?
【第10篇】夜晚的溫暖
夜晚的溫暖
老師,多好的詞啊!因?yàn)榘峒遥医衲臧岬搅搜娦W(xué)紫金港校區(qū)5 (2)班。我們的班主任張老師非常和藹可親,我一下子就融入了這個(gè)龐大的群體,一點(diǎn)也不覺(jué)得拘謹(jǐn)。開(kāi)學(xué)后不久,張老師提議回家看看。因?yàn)槲覌寢尣辉冢翌A(yù)約了今天回家。我說(shuō)不出的激動(dòng)。
“叮”是門(mén)鈴響了,喲!是老師!我沖過(guò)去開(kāi)門(mén)。我興高采烈地把張老師迎進(jìn)屋,回房間寫(xiě)作業(yè)。媽媽和張老師坐在沙發(fā)上聊天。雖然聲音很模糊,但張先生熟悉而親切的聲音聽(tīng)起來(lái)很清晰。
“郁姬!你會(huì)出來(lái)嗎?”是張老師的聲音。我匆匆走出房間,在她身邊坐下。張老師和藹地說(shuō):“琪宇,老師知道你是個(gè)聰明的孩子,有頭腦,但不表達(dá)出來(lái)是不好的確實(shí),我從來(lái)不會(huì)把自己的想法告訴別人,上課也沒(méi)有舉手的欲望,更不會(huì)正面表達(dá)?!拔覀儼嗪退纬筷氐囊?guī)矩都是用愛(ài)來(lái)表達(dá)的。如果你腦子里有想法,就用嘴表達(dá)出來(lái)。以后你要像他們一樣上課多說(shuō)話好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我忘不了張老師說(shuō)的話。
張老師的聲音很啞。作為老師,喉嚨痛是多么難受?。埨蠋熣f(shuō)再見(jiàn),聽(tīng)說(shuō)要去另一個(gè)同學(xué)那里??彀它c(diǎn)了。她沒(méi)有回家休息,而是在祖國(guó)種花的路上來(lái)回奔跑??粗鴱埨蠋熾x去的背影,我不禁在想:作為一個(gè)學(xué)生,有這么好的老師不值得開(kāi)心嗎?
【第11篇】愿你與這世界溫暖相擁
當(dāng)陽(yáng)光普照時(shí),世界將充滿溫暖。
——銘文
那一天,我無(wú)聊地搜索電視節(jié)目,一個(gè)真人秀節(jié)目引起了我的注意:一個(gè)來(lái)自山區(qū)的女孩在海邊意外地遇到了一位善良的老婦人。兩人聊得很好,老奶奶熱情地邀請(qǐng)她回家包餃子。女孩不小心抓到了掛在墻上的一幅畫(huà)。一個(gè)像初中生一樣的男孩和一個(gè)年輕的祖母并肩站在一起。她笑著問(wèn):‘奶奶,我弟弟現(xiàn)在在哪里工作?”老婆婆依然沒(méi)有停止手里包餃子,只是抿嘴一笑,扯出一個(gè)無(wú)奈的笑容:“哥哥,他死了。幾年前,他離開(kāi)我去救一個(gè)溺水的孩子。女孩沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)樗滥钱吘故抢先诵闹胁豢赡绲膫?。幾天后,女孩離開(kāi)了,她去給老太太買了一只泰迪熊,希望這只熊能給老人帶來(lái)一些安慰,讓老人感受到世界的溫暖。
這位老人不僅僅是個(gè)人,更是一群失去獨(dú)立的——老人。
失去獨(dú)生子女的老人是一個(gè)特殊的群體。他們的獨(dú)生子女不幸去世,養(yǎng)老現(xiàn)狀面臨巨大挑戰(zhàn)。步入老年,澆花,逗兒孫,享受天倫之樂(lè),是苦了一輩子的老人的夢(mèng)想。然而對(duì)于已經(jīng)失去獨(dú)立的老人來(lái)說(shuō),原本的幸福生活只是一個(gè)美麗的泡沫。失去孩子的痛苦讓他們每天沉浸在孤獨(dú)中,再也聽(tīng)不到大自然呼喚——“爸爸媽媽”的聲音。他們的生活單調(diào)無(wú)味,沒(méi)有孩子陪伴,沒(méi)有等孩子回家;他們的生活艱難而痛苦,用蒼老而笨拙的雙手撐起米色的家園,用飽經(jīng)風(fēng)霜的臉面對(duì)米色的生活,只默默擦拭著積在心口角落的厚厚的灰燼。失去獨(dú)立能力的老人生活和精神支柱受到了動(dòng)搖,對(duì)自己沒(méi)有了支撐,生活質(zhì)量每況愈下。除了感情上的煎熬,他們還要抖落生活的重?fù)?dān)。
失去獨(dú)立的老人,他們的世界里沒(méi)有溫暖。他們什么都不想要,只想要一個(gè)屬于自己的家庭,只想要一份溫暖,卻只能一個(gè)人走完最后的路,含淚看著這個(gè)孤獨(dú)的世界,一個(gè)人生活,沒(méi)有人提醒他們多吃點(diǎn),沒(méi)有人提醒他們多加衣服,沒(méi)有人默默等待時(shí)間把頭發(fā)吹白。
然而,幸運(yùn)的是,太陽(yáng)仍然會(huì)照耀著這些老人。有的人自發(fā)組織志愿者隊(duì)伍,閑暇時(shí)陪伴老人,和老人聊天講笑話,用笑聲豐富老人的孤獨(dú),讓老人擁抱世界的溫暖,讓他們的生活重新燃起希望之燈。
一顆星星的火終于匯聚成愛(ài)的陽(yáng)光,讓失去獨(dú)立的老人在寒冷的夜里擺脫寒冷,足以融化失去孩子的痛苦在心里筑起的冰霜。
陽(yáng)光普照時(shí),天氣溫暖。
愿你溫暖地?fù)肀澜纭?/p>
【第12篇】小學(xué)五年級(jí)作文:一顆金子般的心,溫暖了一群善良的人
月亮高高掛在天空,像秋水一樣藍(lán)。夜,已經(jīng)很深了,但我久久不能入睡。這幾天看完《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,震撼的畫(huà)面和感人的文字出現(xiàn)在眼前。
一顆金子般的心溫暖了一群好人,他就是雷鋒!他用自己短暫的一生,譜寫(xiě)了一首輝煌的人生詩(shī)篇!雷鋒在悲慘的童年中長(zhǎng)大。雖然他沒(méi)有自己的幸福家庭,但他確實(shí)有一個(gè)由母親帶給他的幸福家庭。他關(guān)心老人,尊重老人,幫助有困難的人?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)?!钡闹v話深入人心.
2012年中國(guó)人感動(dòng)頒獎(jiǎng),主持人深情說(shuō):“她扛著藥箱,然后他扛著她。他心里全是她,而她心里全是全村。一條路,兩個(gè)人,二十年。山高聳,溪蜿蜒,月明,情長(zhǎng)升。”周月華患有先天性脊髓灰質(zhì)炎,他的左腿殘廢了。但是,憑著自己的堅(jiān)持,她堅(jiān)持下來(lái),順利畢業(yè)。
看到村民們一路去醫(yī)院看病,她下定決心要行醫(yī)。這時(shí),她遇到了她的丈夫,艾奇,她生命中的第二條右腿。艾奇親自帶著周月華去門(mén)口看病。艾奇總是說(shuō):“當(dāng)我抱著你一輩子的時(shí)候,我不后悔?!?/p>
一個(gè)全心全意為愛(ài)付出,一個(gè)充滿了村民的健康。這不就是我們這個(gè)時(shí)代活生生的雷鋒嗎?
一般人不是都說(shuō)“學(xué)雷鋒好榜樣嗎?”生活中有很多小雷鋒,比如——的我!
記得那天,謝思如問(wèn)我:“有沒(méi)有卡紙?”
“是的!你在干什么?”
“能送我一個(gè)嗎?”
“當(dāng)然!”我欣然同意。
我一開(kāi)門(mén),就看到謝思如拿著一堆豆子進(jìn)了我的房間。我把紙板都拿出來(lái)讓她選。最后,她選擇了一張紅色的紙板。一開(kāi)始,我看到她皺著眉頭大喊:“怎么畫(huà)?怎么畫(huà)?”
我問(wèn),原來(lái)是老師讓他們用紙板畫(huà)一幅畫(huà),把豆子粘在一起,組成一幅“豆子畫(huà)”。
我看著她掙扎的樣子,我仔細(xì)解釋。她畫(huà)的不好,我?guī)退牧艘稽c(diǎn);她不知道用什么豆子,所以我給了她一個(gè)提示.就這樣,一個(gè)多小時(shí)后,一幅“豆畫(huà)”完成了!我擦擦汗,不禁感慨:幫助別人真好!
一顆金子般的心溫暖了一群善良的人。同學(xué)們,讓我們記住雷鋒,這個(gè)創(chuàng)造了光輝歷史的人。他向我們展示的紅巖精神,將照耀千年!
【第13篇】一雙溫暖的手作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)的時(shí)候,回家路上爺爺來(lái)接我。我們牽著手,幸福地走在路上。突然,耳邊響起一首歌,爺爺說(shuō):“這首歌聽(tīng)起來(lái)很耳熟?!蔽覀兂璧姆较蜃呷?。??!為什么身邊那么多人?我們變得更加好奇,加快腳步走了過(guò)去。哦,原來(lái)是有殘疾人在開(kāi)演唱會(huì),我們就停了。爺爺看到這一幕,手突然變得又熱又紅。那些殘疾人:一個(gè)瞎了,一條腿沒(méi)了,一邊哼著曲子拉著二胡,另一個(gè)女人的臉被燒了,慘不忍睹,手腳都縮水了,可她還坐在地上唱歌.
看到這一幕,我有點(diǎn)害怕,但我爺爺不這么認(rèn)為:這場(chǎng)演唱會(huì)能省多少錢?這樣的場(chǎng)景觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路邊一個(gè)紅色的盒子,上面寫(xiě)著“愛(ài)心捐款”。爺爺看著箱子對(duì)我說(shuō):“你看這些殘疾人。他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭。我們當(dāng)然要幫助他們。盒子雖然很顯眼,但是里面的人民幣并不多!有多少雙溫暖的手伸了進(jìn)去?你看現(xiàn)在誰(shuí)在伸出援手……”我對(duì)爺爺說(shuō):“現(xiàn)在騙人的東西多了,走吧!”爺爺對(duì)此很不滿意。他的手毫不猶豫地從口袋里拿出人民幣,大步走向紅色的盒子。錢似乎被爺爺溫暖的手軟化了。他誠(chéng)心誠(chéng)意的扔進(jìn)了紅盒子,我突然感覺(jué)到一種?!爸x謝,非常感謝?!彼械臍埣踩硕几兄x他們的祖父。
爺爺轉(zhuǎn)身走了。我覺(jué)得爺爺想做無(wú)名英雄,但他溫暖的手永遠(yuǎn)教會(huì)了我。
【第14篇】溫暖的幸福作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
溫暖的幸福
我媽是世界上最普通的母親,但也是世界上最關(guān)心的人。她總是給我無(wú)微不至的照顧,讓我溫暖,讓我快樂(lè)。
記得有一次,雨下得很大,但是早上因?yàn)樘鞖夂?,因?yàn)樘囟?,即使很近也?huì)被淋濕,更何況我家很遠(yuǎn)。我等著,希望媽媽早點(diǎn)到,可是好久不見(jiàn),眼淚又出來(lái)了。終于,我媽來(lái)接我了。我問(wèn)她為什么這么久才來(lái)。她說(shuō)雨下得太大了,她摔了一跤,把我的腳踝扭了,我就不追究了。因?yàn)槲覌屪叩奶颐?,只記得拿著我的傘,卻忘了要打開(kāi),只好兩個(gè)人用一把。一路上我媽為了不讓我下雨總是把傘靠在我身上,但我也說(shuō)她占了很多地方。那天晚上,我媽媽因?yàn)橛晏蟀l(fā)燒了。我后悔不該這么自私,讓我媽惡心。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。生病了就不能上學(xué)了?!蔽矣至鳒I了,這是感動(dòng)的淚水,這是感謝的淚水!
她不僅在生活中關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我做很多作業(yè)的時(shí)候陪我寫(xiě)到深夜,遇到一些難題的時(shí)候耐心的教我。他們也帶我去享受大自然,接觸大自然,或者帶我去感受科技的光芒,從而豐富我的知識(shí)。
我的媽媽是世界上最平凡的媽媽,但她也是世界上最關(guān)心我的人,因?yàn)樗o了我太多溫暖的快樂(lè)。
【第15篇】那微笑溫暖了我作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
那溫暖的笑容給了我鼓勵(lì)和信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我小學(xué)的時(shí)候很害羞,上課回答問(wèn)題從來(lái)不敢舉手,因?yàn)樯险n回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì)很緊張。緊張的時(shí)候會(huì)結(jié)巴,說(shuō)什么話也要很久,同學(xué)老師也會(huì)不耐煩。
我記得就在三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)新的英語(yǔ)老師來(lái)了。她上課的時(shí)候突然讓我點(diǎn)名回答問(wèn)題。班上的一些學(xué)生捂著嘴笑了。問(wèn)題很簡(jiǎn)單:今天幾號(hào)?我驚恐地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“是.它是.現(xiàn)在是九月……”班上的學(xué)生開(kāi)始笑了,老師攔住了他們。然后老師走到我面前,輕聲笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,放松,慢慢來(lái),我相信你完全可以說(shuō)出來(lái)。”
老師的笑容讓我震驚。感覺(jué)好溫暖,好像受到了鼓勵(lì)。我松了一口氣之后,居然把答案說(shuō)得很流利。
現(xiàn)在我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那溫暖的微笑,它像陽(yáng)光一樣,給我溫暖和鼓勵(lì)。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
那個(gè)溫暖的肩頭
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。小學(xué)生活有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我已經(jīng)忘記很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記溫暖堅(jiān)強(qiáng)的肩膀和幸福的那個(gè)。
她是班上的明星,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙靈性的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇。她太完美了,和我卑微的自己形成了明顯的對(duì)比。我從沒(méi)想過(guò)能和她做朋友。
我記得在藝術(shù)課上她坐在我旁邊。畫(huà)到一半,我抬頭看了她一眼。我看到她在專心創(chuàng)作。我不知道發(fā)生了什么。她拿起橡皮擦使勁擦。她美麗的眉毛皺成一團(tuán),嘴角撇著,看上去很生氣。我看到就忍不住笑了。這時(shí),我身后傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵。我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身,想了想。她也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?!霸趺椿厥??”她平靜地說(shuō)?!澳闳?wèn)他!他把我的畫(huà)藏起來(lái)了!”一個(gè)女同學(xué)氣憤地說(shuō)?!拔艺f(shuō)過(guò),我沒(méi)有隱瞞!不要噴人血!”另一個(gè)男同學(xué)不甘示弱的回答?!笆?,你躲起來(lái)了!趕緊還我!”女同學(xué)著急的哭了。“好了好了,別哭了,想想你把它放在哪里了,有沒(méi)有借給別人?!彼郎厝岬匕矒嶂瑢W(xué),小心翼翼地擦著眼淚。
“不,是一幅畫(huà)?有什么大不了的。這可是大事!”我低聲抱怨,但她聽(tīng)到了?!坝惺裁创蟛涣说模俊蹦莻€(gè)同學(xué)像一頭憤怒的野獸一樣大聲吼叫?!澳阏f(shuō)得真容易。你知道我花了多少精力和時(shí)間完成這幅畫(huà),但你想讓我畫(huà)一幅。不可能!”她的話深深的傷害了我,我就那樣坐在那里,各種委屈涌上心頭,眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。她聽(tīng)著,溫柔地安撫著她,不安地看著我。最后同學(xué)不哭了,繼續(xù)默默找圖。
她一臉擔(dān)心的看著我,突然好像想起了什么。她張開(kāi)雙臂緊緊地抱住我,把我的頭靠在她的肩膀上,用手撫摸我的背,安慰道:“好了好了,陳悅,別哭了,事情已經(jīng)過(guò)去了,不要再哭了?!蔽毅读艘幌?,聽(tīng)見(jiàn)她安慰我的哭聲更大了,眼淚不停的流,打濕了她的裙子,打濕了她的胳膊,打濕了她的頭發(fā),她只是一言不發(fā)。過(guò)了好一會(huì)兒,我不哭了,揉了揉腫了的眼睛,擠出一絲笑容說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯。”“太好了!”她開(kāi)心地笑了,像盛開(kāi)的雪蓮,那么高貴,那么圣潔。
那個(gè)溫暖的肩膀,是我小學(xué)生涯中美好的回憶,就像寒冬里的圍巾,在困難的時(shí)候伸出援助之手,是那么溫暖快樂(lè)。我會(huì)一輩子記住這段記憶!
(六年級(jí)作文,)
溫暖的回信
3月1日上午,濱江二小學(xué)的學(xué)生誠(chéng)摯邀請(qǐng)出席十屆全國(guó)人大五次會(huì)議的劉艷瓊校長(zhǎng)帶全校師生向總理致敬,并帶全校師生對(duì)政府加大助學(xué)投入的感激之情。文爺爺下午收到了濱江二小學(xué)的來(lái)信。他從百忙之中抽出時(shí)間,用毛筆工整地給同學(xué)們寫(xiě)了一封信。很快,濱江二小學(xué)的同學(xué)們收到了文爺爺?shù)膩?lái)信,爭(zhēng)先恐后地看回信。
濱江二小學(xué)的學(xué)生告訴記者:“文爺爺?shù)膩?lái)信讓我們感到無(wú)比的高興和激動(dòng)。祝同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這是文爺爺讀我們的殷切期望。我們每一個(gè)同學(xué)都要努力,努力,一步一步,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó),回報(bào)溫爺爺對(duì)我們的關(guān)懷,回報(bào)社會(huì)。關(guān)心我們。"
知道一件事,我不禁為自己以前做過(guò)的一些不恰當(dāng)?shù)男袨楦械奖?。以前我一直喜歡花錢買零食。其實(shí)我也知道這個(gè)攤子賣的東西不是很干凈,不應(yīng)該吃。吃了對(duì)身體不好,也會(huì)導(dǎo)致精神下降。但是,我還是控制不了這個(gè)貪吃的嘴,胃里有很多不干凈的食物,我也在這些不好的食物上浪費(fèi)了很多寶貴的金錢。現(xiàn)在,我徹底明白了,所以我再也不會(huì)拿錢買“三無(wú)糧”吃了。我反而會(huì)一個(gè)個(gè)把錢存起來(lái),準(zhǔn)備為災(zāi)區(qū)人民盡一份力!
“祝學(xué)校越辦越好,祝老師當(dāng)老師,祝學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。”總理的回信感動(dòng)了贛州師生,總理的問(wèn)候溫暖了老區(qū)孩子們的心,總理的委托激勵(lì)了全國(guó)的中小學(xué)生,從中央到地方,從教師到學(xué)生,齊心協(xié)力,共同努力,祖國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)越來(lái)越輝煌!
“春天到了,花開(kāi)了。今年花紅明年花更好?!惫埠蛧?guó)總理的殷切期望就是騎著春風(fēng),給中國(guó)這個(gè)傻子播種希望!
(六年級(jí),600字)
溫暖我心
在一個(gè)寒冷的冬日,窗外下著小雪,雪像白色的棉花一樣飄落。在那樣的冬天,天氣很冷。寒風(fēng)能把走在外面的人吹得瑟瑟發(fā)抖,氣息清晰可見(jiàn)。像這樣的冬日,沒(méi)有陽(yáng)光。外面經(jīng)常吹來(lái)“呼呼”的聲音,像有鬼在吹。但是,這么冷的天氣,媽媽的照顧讓我整個(gè)冬天都覺(jué)得很溫暖。
我深深的記得那一天,那一夜,下雪的時(shí)候,雖然窗戶都關(guān)著,但還是無(wú)法避免寒冷的寒意。晚上,所有的人都早早睡去,聽(tīng)到他們輕微的鼾聲。我躺在床上,因?yàn)楸蛔硬皇呛芎瘢砸灰箾](méi)睡,凍得瑟瑟發(fā)抖。這么冷的冬天,我縮成一團(tuán),拉著被子把我蓋得牢牢的,沒(méi)有留下任何通風(fēng)口。
我怕稍微通風(fēng)一下就太冷了。我以為我會(huì)這樣睡一晚上。我不想帶的是燈突然亮了。我睜開(kāi)眼睛,身體還在顫抖。我的身體在告訴我,天氣很冷,需要一床溫暖厚實(shí)的被子。正想著,我媽突然給我開(kāi)門(mén)。她走過(guò)來(lái),用手摸了摸我的被子。然后她說(shuō):“女兒,你怎么不告訴我媽被子這么???”
聽(tīng)了媽媽的話,我眼睛紅紅的,家里被子也不多了。我怕哥哥用被子,被子也不剩了,就沒(méi)說(shuō)什么。媽媽走出我的房間,我隱約聽(tīng)到她穿著拖鞋走來(lái)。因?yàn)樘淞耍艺娴暮芾?,忍不住瑟瑟發(fā)抖睡著了。當(dāng)我漸漸睡著的時(shí)候,突然,我感覺(jué)到一床溫暖的被子蓋著我的身體。
那種溫暖,就像陽(yáng)光一樣,是那么溫暖。我恍恍惚惚聽(tīng)到媽媽穿著拖鞋走來(lái),最后關(guān)上門(mén)。哦,原來(lái)是媽媽給我蓋了一床暖和的被子,我就睡著了,感覺(jué)這個(gè)冬天挺暖和的。心里暖暖的,掉進(jìn)夢(mèng)里的時(shí)候,也做了一個(gè)很美的夢(mèng)。無(wú)論冬天的哪個(gè)晚上,只要蓋上媽媽給我蓋的被子,我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。
我母親的關(guān)心溫暖了我的心。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),雖然只是一床普通的被子,但是這個(gè)普通的東西在冬天給了我一種溫暖,讓我不用害怕寒冬里的寒冷。媽媽的關(guān)心溫暖了我的心,所以冬天不冷!
(四年級(jí),800字)