【第1篇】家庭英語大pk800字

我愛我家，我爸我媽，他們也很愛我，一個幸福的大家庭。

暑假的時候，家里就我一個人，爸爸媽媽還要上班。但是有一天早上，8點，爸爸媽媽還沒有出去。我很好奇，問爸爸：“爸爸，你怎么不去上班？”爸爸笑著說：“暑假你一個人在家。今天，我們陪你玩一天！”我開心地笑了。

想了很久，終于想出了一個游戲，不僅可以學，還可以玩——“英語單詞大賽”。我和我爸我媽輪流當裁判，一共三輪。每輪有兩級。第一級是要求級，第二級是第一級。誰先舉手誰先回答，答對一題加一分。

游戲開始了。媽媽先當裁判。媽媽問爸爸：“蘋果英語怎么說？”“蘋果，蘋果……”爸爸答不上來，正在撓頭。第二個問題：“庫庫怎么拼？”“嗯，l-i-b-r-a-r-y！對吧？”“對，補充一點。下一個問題，自行車怎么說？”“啊，這個我知道，自行車。”“嗯，再補充一點?！爆F(xiàn)在輪到我了。我很自信，也很認真?！暗罔F怎么拼？”“s-u-b-w-a-y，”“可以，補充一點?！?時間過去了很久，我已經(jīng)裁判完了，然后輪到我爸當裁判了。爸爸一直對我們微笑，感覺居心不良，好像會冒出難題。"你如何拼寫c-i-n-e-m-a中的1、2、3？"我趕緊舉手：“c-i-n-e-m-a”順便補充一點。第二個問題，國家怎么拼？”我想了一下，舉起了手，但是媽媽很久以前就舉起了手，所以這次我只能失去機會了。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時后，我們的比賽結束了。我和爸爸媽媽的比分是20: 19: 13?！拔亿A了！”我高興地跳了三英尺高。嘿，爸爸在哪里？哦，原來他在臨時抱佛腳地背一本英語書：“我們下周再來吧！”“好！”我和媽媽異口同聲地說。

快看！我們在一起多幸福，我有一個幸福溫暖的大家庭！

【第2篇】英語作文dream

英語作文夢

每個人都有自己的夢想。夢有不同的類型。有些夢，像撿星星，是不可能的。有的夢想很強，有的極其傻。我還記得，當我五歲的時候，被問到我想做什么的時候，我常說"我想長大。"隨著時間的推移，我們成長并學習偉大的成就，我們都想克服它們。

事實上，夢是在我們的童年時期形成的。在成長過程中，人們做一些事情來實現(xiàn)他們的夢想。許多人想為我們的地球做點什么，保護我們的植物。他們決心變得偉大。更少的人夢想擁有大房子、汽車或大量的珠寶，有人想住在火星上！他們都準備努力實現(xiàn)自己的夢想！

如果你有一個夢想，但不為之努力，夢想只是一個"夢"。比如我們古代的中國作家司馬遷，他的夢想就是完成這部歷史書。雖然他經(jīng)歷了苦難，但他沒有放棄。在獄中，他用自己的意志力寫出了《史記》。這個事實告訴我們，我們不能放棄夢想。我們必須停止消極的夢想和目標。

夢想是第一步，但關鍵是為夢想努力。相信自己，用自己的雙手創(chuàng)造未來。我希望你能實現(xiàn)你的夢想，我希望你從現(xiàn)在開始盡力而為。

姓名：董夢鴿

聯(lián)系方式：188638963**

郵箱：

【第3篇】五年級英語作文：a photo of my f作文200字-小學五年級作文

這是我家人的照片。它是去年一個游客在海洋公園拍的?？?！照片中的人在微笑！

站在前面的那個女人是我的媽媽。她很年輕。她是連南小學的老師。在那棟大樓附近的那個人是我的父親。他是一名醫(yī)生。他工作非常努力。他經(jīng)常告訴我們錢不是萬能的。金錢可以買到很多東西，但買不到知識、寶貴的時間、真愛等等。如果一個人什么都沒有，盡管他有很多錢，但他仍然很窮。

坐在中間的那個男孩是我！我在連南小學學習。我喜歡閱讀和打籃球。

這是我的家庭。我們是幸福的家庭！

【第4篇】英語abc作文400字-小學五年級作文

英語基礎知識

也許，對一些人來說，學習英語真的是一項艱巨的任務。但是對其他人來說，學習英語似乎是一種樂趣。

英語，簡而言之，就是26個字母。換句話說，就是有很多復雜的單詞和句子。我努力學習，尋找那種樂趣，結果卻不是我想象的那樣。英語到底是什么？這似乎是每個人都要經(jīng)歷的挫折，也似乎是給那些幸運的個體帶來的另一種快樂。"英語學習起來非常簡單有趣。"這是一個幸運的答案?！澳阍趺茨軐W英語？太難了！”這是個不吉利的答案。

說白了，英語是一個國家的語言，但也是另一個國家的孩子必須提升的項目。在一年的365天里，似乎每個孩子都在堅持學習英語，但還是有一些孩子學習失敗了?；丶铱赡苁前ご颍部赡苁堑却乱淮某雎?。

英語真的有那么容易嗎？

英語真的有那么簡單嗎？

有多少人因為英語沒學好而在短短一年內失??？

【第5篇】孩子四、五年級英語學什么教材作文800字-小學五年級作文

四五年級是孩子英語學習的轉折點，直接關系到六年級的英語成績和證書，對孩子的未來非常重要！教材的選擇決定孩子的未來！

1.學習能夠系統(tǒng)整理英語語法的教材

語法是英語學習的基礎，也是所有學習者最頭疼的問題。好的教材要有語法的特點，比如循序漸進，重復率高，語法化，強調語法的運用。

2.學習能為考證打基礎的教材

測試任何英語教材學習的方法只有一個——以考督導學生，以考促學！考試不僅僅是為了考個證，更是檢驗學習效果的最好方式，借此檢查差距，填補差距，更有針對性的學習！如果把一本教材和考試的標準統(tǒng)一起來，說明這本教材的內容值得學習，內容經(jīng)典，可以為考試打基礎！

3.學習語言豐富、知識點齊全的教材

一本教材可以打基礎，但不能提供豐富的語言知識，也不能算是一本好教材。好的教材應該包括反歷史、文化、科技、生活、娛樂等話題，以增強學生的學習興趣，開闊視野，提供新鮮素材！

4.學習可以練習聽、說、讀、寫四項技能的課本

語言習得從聽、說、讀、寫四個方面入手。一個好的教材不應該只注重說或寫，而應該通過聽、說、讀、寫來練習。語言是靠聽和讀積累起來的，積累到一定量后會發(fā)展成說和寫。這需要前期的模仿積累，也需要后期的堅持才能看到效果。

5.一定要學與小升初、初中緊密聯(lián)系的教材

小學英語學習為初中打下基礎。離初中越近，越快步入正軌，越容易升職。小學和初中雖然學習目的和方法不同，但是從小學中高年級過渡可以縮短過渡時間，適應初中的學習方法！

沒有一本教材可以包治百病，但是老師的講解和講義的推演可以借鑒每一本教材的長處，達到把一本教材學透，應付各種考試的目的！

所以學習要深入扎實，最好反復學兩三遍才能達到融會貫通的目的，尤其是小學生要夯實基礎，反復背誦、模仿、運用語言。

擴展閱讀：

新概念研究的完美結合；

【第6篇】小學英語日記附教師評語-mybestfrien作文100字-小學五年級作文

我在學校有很多好朋友，但是我最好的朋友是楊怡婷。我們是多年的同學了。我們真的很幸運能在一起這么長時間。

楊怡婷很高，她看起來健康又活躍。她喜歡音樂。她努力減肥。她總是盡力完成作業(yè)。

這些年來，我從她身上學到了很多。我將永遠把她當作我最好的朋友之一。

【第7篇】給英語老師的一封信700字

親愛的英語老師：

您好！

不知不覺，一年半的時間很快過去了，和你分開的時候到了。她清脆洪亮的聲音似乎還在教室里回響，學生們似乎還能感受到他嚴格的善意。在你的幫助下，我們騎上了飛奔的馬。

小粉筆是你的手，上課的鈴聲是你旅途的號角。對我們來說，你忘了吃飯睡覺，對我們來說，你盡力了。你無怨無悔，心甘情愿！你醒了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少起起落落。一路上的喜怒哀樂，一路上的歡笑，你和我們一起度過，我們的感激，會讓你甜蜜而永恒。你燃燒自己，像蠟燭一樣照亮別人。俗話說：“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會哭干燭芯。教師是人類靈魂的工程師?！蔽蚁矚g看到你為我們高興，為我們激動，為我們生氣。不管你是什么，你總是讓我愛?，F(xiàn)在，我不僅會尊重你，還會把你當成我的好朋友，同甘共苦?；貞浲拢簞倎淼臅r候，我們做了自我介紹，然后你的課讓我記住了所有的喜怒哀樂。雖然只有一年半，但是我們相遇了，認識了。雖然只有一年半，但是我們的感情持續(xù)了很久，我真的無法承受。你給了我100分的考試，你給了我做英語代表的機會，你讓我攀上了奔騰的駿馬。你兢兢業(yè)業(yè)，不偏不倚。作為團隊領導，你也應該這樣做。我想向你學習?？傊а匀f語不盡，讓他變成一句話：“老師，我愛你；老師，你辛苦了！”我希望你以后能回來看望我們，我們也會參加我們班的活動。同學們精彩的表演等著你呢！

我在此交流

敬禮！

你的學生：李

2011年8月31日，星期三

【第8篇】新來的英語老師作文200字-小學五年級作文

今天早上我們班收到一條驚人消息：“英語老師——陳調走了！一個新的英語老師來了！”英語課到了，77雙眼睛齊刷刷地盯著門口，等著新老師的到來。這時，來了一個三十多歲的中年人。上課第一次緊張。結巴了半節(jié)課，想請一個人回答問題。他用眼睛掃了一眼，然后翻開花名冊，看到那些意義深遠的名字，覺得“丁寧”這個名字不會錯。就這樣，我的同桌被人糊里糊涂的叫了起來。下來后他問我：“為什么新老師先給我打電話？”“胡說，整個班級都屬于你的名字。很簡單。我該叫你誰？”

我真的不想要新老師。

【第9篇】五年級英語作文：water作文200字-小學五年級作文

水對我們非常重要。如果你三天不喝水，你會死的。我們可以用水澆花、游泳、洗衣服和做許多不同的事情。我們用它做飯、發(fā)電、滅火等等。我們每天使用數(shù)百萬升水。

你知道水是怎么流到你家的嗎？它穿過水管。有些又長又寬，但有些又短又窄。然后水通過水管流到蓄水池。然后，它通過水管流向河流和凈化水的特殊工廠（我們稱之為水廠)。當水被凈化后，我們就可以喝了。請不要把垃圾留在我們排隊的水里，并保持水的清潔。

【第10篇】初一英語作文：iamflying作文100字-小學五年級作文

我看著天空發(fā)呆，像你想有一雙天使的翅膀，白色的，你可以飛向藍天，但我仍然要遵守現(xiàn)實的幻想，幻想是沒有用的，我做夢做夢的時候，我穿上白色的公主裙，長長的白色天使翅膀，我飛上藍天，嘴角升起一縷微笑。

【第11篇】我的英語潮作文900字-小學五年級作文

我的英語浪潮

你想看英語電影嗎？想讀英語名著？想交外國朋友？要知道，這一切都離不開英語。事實上，我們身邊已經(jīng)掀起了一股英語浪潮，“新東方培訓”和“劍橋英語”都留下了足跡。在我看來，神奇的26個字母通過改變位置形成不同的單詞。多有意思！學好英語不僅可以豐富你的生活，獲得更多的信息，還可以拓寬你的交流。多么有用！

以我為例。我一點也不喜歡英語。我認為在課堂上學習知識就足夠了。今年暑假，我媽給我報了一個外教培訓班。只有課本讓我變傻。只有幾個字我能看懂，更別說看懂全文了。培訓班上外教只用英語講解課文，弄得我一頭霧水?？粗渌瑢W勇敢地發(fā)言，我不禁感嘆：學了幾年英語，詞匯量不夠，文章看不懂，甚至不敢和別人交流。老師只好說我“性格內向，不愛說話?！?/p>

我是一個想要進步的特殊學生。我暗暗發(fā)誓，一定要學好英語，迎頭趕上。培訓班結束后，我思考如何學好英語，查閱了相關資料。然而，無論是網(wǎng)上還是書本上的數(shù)據(jù)都表明，學好英語的“唯一秘訣”只是需要時間“記住”和大膽“開口”。這時我突然想到，冰心奶奶背著筆記本，用很好的詞句記錄故事。如果我能做一個有愛心的人，把生活中看到的英文單詞寫下來，回家后讀回去，久而久之豈不是比別人多學了很多？在接下來的日子里，無論是在家里還是在學校，在大街上還是在小巷里，我總是用各種方法強迫自己記住更多的單詞，尤其是生活中要注意商店招牌、廣告牌、警示牌等日常英語用語。

為了消除培訓班“內向安靜”的印象，我也加強了口語練習。敢說是第一位的，也是學好英語的一個重要方面。在學校，我經(jīng)常主動用英語和同學交流，互相了解，取長補短；回家和媽媽用英語交談，讓她聽聽我的發(fā)音，糾正我的缺點。通過以上勤奮的背和說，我漸漸愛上了英語。每次多背一個單詞，多讀一句話，都有很大的成就感，很開心。我認為只要我繼續(xù)這樣學習，我就可以在國外學習和生活.前幾天在路上偶遇一群外國留學生，終于大膽用英語跟他們打招呼了。

聽了我的學習經(jīng)歷，你是不是覺得豁然開朗？那就讓我們多用心學，多說話，多實踐，加倍努力，找到屬于自己的英語潮流。

【第12篇】初一英語作文：studentsneedenou作文200字-小學五年級作文

學生需要足夠的運動和活動來進行體育鍛煉和放松，但在一些學校，他們沒有足夠的時間進行課外活動。這對學生的成長有害。老師要求學生把大部分時間花在學習上。但是當他們感到疲倦和無聊時，學生們就不能集中精力學習。他們身體不好。

給學生足夠的時間做課外活動是必要的。經(jīng)過充分的放松和休息，學生們會更加努力地學習。

關注學生的健康和成長。

【第13篇】暑期英語夏令營的人物介紹1000字

英語夏令營——人介紹

今天覺得《喧囂風暴》不好玩，就不寫了，介紹一下我們宿舍的女生看看！不會很56(無聊)！但是一篇文章只介紹了三個人！

先說張舍：張舍和張藝瀚。我們的舍監(jiān)，大家都叫她張舍，但是她不喜歡讓我們叫她張舍，可能她不習慣吧！她人很好，很會管理宿舍。她每天打掃得井井有條。(不是很好嗎？不是嗎？—— glume插話道。)老師覺得她很好。每次上課她都大聲說話，但是說錯話會很尷尬。(有時候我們只是輕笑一笑，呵呵。)

"

下一個！" —— glume "敬。我來自武家麒！請給予支持！謝謝！”(哇，真羅嗦！只是自我介紹一下。“-_-‖——，觀眾忍不住插嘴。)“我11歲了，”(“胡說！”——觀眾)有點纏著我媽。暑假英語夏令營我不知道哭了多少次。每次哭的時候大家都很著急，因為有時候肚子疼，大家都要安慰我，送我去醫(yī)務室。(“你真的哭了！”——觀眾?！拔梗^眾，看熱鬧！”—— glume。)好了，既然大家都覺得我不好，那我走了！”——一邊哭一邊自卑的武家麒。(“可憐的孩子！“—— glume。)

您好！(您好！)——不知道從哪里來的，嚇了大家一跳?！鞍褔標牢伊?，周女士，好吧，你介紹一下我們的余潤欣同學。撤！”(“咝咝”，我跑了，周女士還沒發(fā)現(xiàn)呢！“哈哈哈！周女士，現(xiàn)在輪到你了！好好表現(xiàn)！”—— glume。)“我就不介紹了！”當周女士說完轉過頭來的時候，我已經(jīng)走在九霄云外了！“嗯，大家好，于潤欣是個很活潑的孩子，英語很好，以前學過的東西都能寫下來。至于其他方面，她也有缺點，就是英語難聽，呵呵！”(周女士苦笑了一下，她大概不知道該說什么好了！我真的可以刁難她！)“我，我走了，不介紹了，回宿舍睡覺去！拜拜！”

ps:好的。今天就到此為止吧，感覺不錯，投贊成票；感覺不好，留言，千萬不要拒絕稿件！990(請)。下一部還是很精彩的。記性不好就要記住，不然會“咔嚓”！拜拜！

(待續(xù))

【第14篇】英語課上的樂趣作文600字-小學五年級作文

2013年12月25日，我們英語課本來是要過圣誕節(jié)的，但是因為圣誕老人工作太忙，沒有來和我們一起過圣誕節(jié)，我們的圣誕活動也沒有舉行。但是我們還是玩游戲，吃好吃的。我們之間有一場關于圣誕老人的爭論。我們英語老師說：“我們這一周要舉行？還是下周？如果是這個時候，就不會有圣誕老人了，只是玩游戲，吃零食。如果下節(jié)課能有‘圣誕老人’，可以再來一局抽獎游戲，和‘圣誕老人’合影?！边@樣一來，下次有一半的同學會拿著，這次有一半的同學會拿著?！安贿^這次不捧了，你還是可以玩點英語游戲，然后下節(jié)課考完試再玩‘圣誕老人’?！庇⒄Z老師突然說。突然，幾乎全班都同意下節(jié)課舉行圣誕。我們上了半節(jié)課，后半節(jié)是在游戲和零食上度過的。

前半節(jié)課，我們復習完課文，我們班一個男同學開了個玩笑，把“穿上你的襯衫”讀成了“穿上你的屎”，逗得我們哈哈大笑，英語老師也說不出話來。我們笑了好久都停不下來，終于停了下來。男同學又來了一個“穿上你的心”，我們班大笑著。

我們開始了，一共打了三場。第一個：老師說我們坐就站，老師說我們站就坐；第二種：老師說嘴指嘴，老師說一只眼指一只眼，那兩只眼指兩只眼；第三個：第一，切錘。誰贏誰就指向一個方向。失敗者必須把頭轉向相反的方向(老師都用英語說話)。我們在這門課上玩得很開心。

五年級：莫雪亞

【第15篇】世博會英語作文：城市最佳實踐區(qū)作文300字-小學五年級作文

城市最佳實踐區(qū)(ubpa)位于浦西場地的總e，占地15.08公頃。

城市最佳實踐區(qū)位于世博浦西園區(qū)的e區(qū)，占地15.08公頃。

這里展示了模擬的城市街區(qū)，以及由全球最具代表性的大都市創(chuàng)建的實踐案例和模型(1:1 );幾個展館綜合體，展示了各種廣泛認可的、創(chuàng)新的和有價值的城市實踐計劃；寬闊的主題廣場，用于討論與城市管理和發(fā)展相關的話題ubpa .將允許世界范圍內的城市參與世博會。向游客展示真實的城市生活和實踐案例。

這里有逼真的模擬城市街區(qū)，1:1的實物模型讓您體驗全球最有代表性城市實踐案例；有多組展館，為您介紹各地城市為提高城市生活質量所做的公認的、創(chuàng)新的和有價值的實踐方案；還有寬闊的主題廣場，供您探討與交流城市管理和發(fā)展的話題。來自世界各地的城市將在這里向您展示真實的城市生活和實踐案例。

小學其他年級同類作文

my best friend_我的好朋友英語作文

my best friend_我的好朋友英語作文

我有一個好朋友。她的名字叫王莉。她既聰明又可愛。她喜歡在空閑時間打籃球。她擅長學習。她最喜歡物理。

去年夏天，她和家人去北京旅行。在這次旅行中，她交了很多朋友。她喜歡交新朋友。因為她能玩得開心！

你想和她一起玩嗎？我想你們會成為好朋友的。

作者：夜魅

（四年級作文，）

我的英語老師_四年級寫人作文600字

轉眼間，一個快樂的暑假過去了，暑假過后，新的學年來了。今年是我小學學習的最后一年，也是最辛苦的一年。

新學年，我們班也有兩位新老師。這兩位老師是教數(shù)學的楊，另一位是教英語的蘇老師。今天，我向你介紹蘇小姐。

蘇小姐留著長長的卷發(fā)，中等身材。她是一個非常有條理的老師。我們來說說她給我們上的第一課。她給我們上的第一課不同于其他老師。對她來說，她講了幾分鐘紀律，然后復習了五年級學的一些單詞和句型，這樣我們在學習新知識的時候就不會那么陌生了。不像其他老師，第一節(jié)課總是在一節(jié)課上講紀律。

然后她說她教我們背單詞。她說：背單詞一點都不難，只要你愿意背。我現(xiàn)在還清楚地記得她教我們的幾種方法：第一種是放學和放學后記住兩四個單詞，記憶力好的同學也能記住一句話。這樣，你可以在一周內記住40到80個單詞或20個句子。第二種方法很有名：一個字。你第一天來看，第三天來看，一周一次，然后一個月一次，最后三個月再來一次，你永遠忘不了這個詞。蘇老師還教我們回家讀書。以前的老師讓我們讀15 ~ 30分鐘，蘇老師只讓我們讀5分鐘。她說：看書時間太長，嗓子會不舒服。每天閱讀5分鐘就夠了。我回去試了一下。嗓子比以前舒服多了，看了5分鐘記得更清楚了。

這是我們的新英語老師——蘇老師，一位有辦法的老師。

（四年級作文，）

英語演講比賽觀后感400字

今天下午，我們財經(jīng)系舉辦了一場技能大賽，這是我們來到青島高新職業(yè)學校以來的第一場技能大賽。比賽的主要項目是英語演講比賽。

比賽開始后，比賽中的每個學生都在為自己的出現(xiàn)做準備。我看到他們都充滿了活力和高昂的情緒，他們在舞臺上展示了自己。有的同學還在演講中插入優(yōu)美的音樂，在音樂的伴奏下，演講變得完美。聽著這“英文音樂”，你會陶醉在美妙的氛圍中，心情久久不能平靜。我越羨慕這些學生，他們不僅能說一口流利的英語，還能展示出鍛煉自己的機會。

剛剛兩個班的比賽結束了！這次比賽不僅提高了學生的英語表達能力，也讓沒有參加比賽的學生喜歡英語，熱愛英語。我們相信，在輕松和諧的學習環(huán)境和競爭激烈的學習氛圍中，英語將成為我們生活的第二語言。

（小學三年級，）