【第1篇】雄偉的秦兵馬傭
這個暑假,我們來到了世界八大奇跡之一的秦冰。來到大門口,首先映入我眼簾的是一號坑,也是最大的一個。走進(jìn)俑坑,有兩個足球場那么大??永镉?000多名陶人和陶馬,排列成一個有序的廣場。坑的東端,橫排著三排武士仆從,手里拿著弩和遠(yuǎn)程武器。他們似乎是戰(zhàn)場上的先頭部隊,威嚴(yán)地站在那里,后面是由6000名甲胄仆從組成的主力部隊,手持長矛、戈戟等長兵器,排列成38個巨大的縱隊,11個洞窟內(nèi)有35輛徐戰(zhàn)車。讓我覺得很感動,很震驚。參觀完一號坑,迫不及待的走進(jìn)二號坑??觾?nèi)建筑雖然和1號坑一樣,但無論是布局還是兵種都更加復(fù)雜和完整。他們是三坑里最壯觀的部隊,像一支特種部隊,誓死保衛(wèi)國家安全。最后一個展廳也是兵種里最多樣最完整的平行俑,這里的士兵都是從陶俑最有特色的坑里精心挑選出來的。在展廳里,騎士們穿著胡夫,一手拿著盔甲、軟帽、靴子、馬和弓。還有一個個開車的帝國武士,雙臂向前伸,緊握發(fā)髻繩,遙望前方,等待發(fā)絲;拖車?yán)锏奶振R豎起耳朵,耳朵張開,鼻子嘎嘎作響,渴望嘗試;那些俠客俑,右手牽馬,左手執(zhí)弓,警惕地站在馬前。一旦他們下了命令,他們就會在戰(zhàn)場上馳騁.我不知所措。參觀兵馬俑后,我真的對古代人的智慧感到驚訝。我將來會努力工作,為祖國做貢獻(xiàn)?!@里是正文結(jié)尾
【第2篇】馬虎小妞作文700字-小學(xué)五年級作文
一個大大咧咧的女生(京五路小學(xué)五年級四班再香)
我是個大大咧咧的小姑娘,做什么都一般??偸亲屶従涌扌Σ坏?。尤其是我媽,真是又氣又好笑。
我們家禁止粗心大意。爺爺奶奶,姐姐哥哥,爸爸媽媽,做事情都小心翼翼,唯獨我一個人,這個女生做事一般。那年期中考試,語文有一條:請寫幾組相關(guān)的單詞,我卻粗心大意:請寫幾個漂亮的句子,能寫出來嗎?就這樣,我失去了幾分鐘。在數(shù)學(xué)考試中,我經(jīng)常把加法算作減法,把乘法算作除法。她經(jīng)常被媽媽責(zé)罵。
現(xiàn)在我上一二年級,經(jīng)常起不來床。即使起床也是迷迷糊糊的。我家愿望七樓。我經(jīng)常忘記帶黃色和紅色的圍巾。我媽給我買的不低于100。但是那天,我迷迷糊糊的下樓,沒有背書包。當(dāng)我到學(xué)校時,我想讓我媽媽有一個書包。我媽說:“你不帶嗎?”我媽媽很生氣,讓我先去上學(xué)。她匆忙回家,給我?guī)Я艘粋€書包。
哦,我出門忘了帶文具盒,還鎖門了!考試忘記寫名字了!這些事總是發(fā)生在我身上。那次因為英語考試忘了寫名字,丟了100分。
還有一次,我去姐姐家玩,我們用水彩筆畫畫。后來找不到筆帽了。找了一天,發(fā)現(xiàn)筆帽一直在我手里。放學(xué)訓(xùn)練的時候,腳有點癢。我在運動器材室脫了襪子,撓了撓腳。但是最后,我找不到我的襪子。于是,我赤腳穿鞋?;氐郊遥腋杏X口袋里軟綿綿的。拿出來的時候差點暈倒。這是我的臭襪子,讓楊老師整天幫我找。
大大咧咧的女神天天纏著我,讓我不知所措,哭笑不得。什么都不注意,大大咧咧的女神就來了。我很想擺脫這種邋遢的病。
我漸漸長大,一直以為粗心的女神會一直跟著我。但是,這一刻,我發(fā)現(xiàn),如果我處處關(guān)注,就可以預(yù)防這種無心插柳柳成蔭的病??傆幸惶?,你習(xí)慣了關(guān)注一切,你總會發(fā)現(xiàn),一不小心,就會悄悄溜走!
【第3篇】真誠(馬中杰)作文600字-小學(xué)五年級作文
真誠是一陣微風(fēng),讓我們感受到詹妮弗;真誠是連接我們彼此的橋梁。真誠是一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向。
上周四下午,我回到家寫完作業(yè),媽媽對我說:“家里沒包子了。不如下去買幾個包子?”我滿口答應(yīng):“好!”我快步來到賣包子的地方,對老板說:“一塊錢的包子?!薄昂玫??!崩习褰o了我包子。可是,我把口袋翻了個底朝天,一分錢也沒找到。我心想:我能怎么辦?我忘記帶錢了。我急得直冒汗。老板見我汗流浹背,對我說:“怎么了,小朋友?”我對老板說:“叔叔,我忘了帶錢。我可以把包子拿回去,把錢寄給你嗎?”老板猶豫了一會說:“好,我相信你!”回到家,我把包子給了媽媽,開始在沙發(fā)上看動畫片,把送錢的事忘了。吃飯的時候,我媽看到桌子上的錢,對我說:“你沒拿錢,人家怎么給你包子的?”我說:“我先拿了包子,同意把錢寄給他?!眿寢屨f:“那你為什么不發(fā)?”我滿不在乎地說:“不就是一塊錢嗎?送不送都無所謂!”我媽沉下臉說:“孩子,一塊錢雖然是小事,失去誠信就等于失去一切。你知道嗎?”聽了媽媽的話,我的臉一下子就熱了,趕緊把錢送過去。我對老板說:“謝謝你的等待!”老板:“我真沒看錯你!”聽了老板的話,我的心里是甜絲絲。
從這件事我知道,真誠是每個人都應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。如果大家坦誠相待,世界會更美好!
快樂作文平橋校區(qū)第二小學(xué)吳(3)板馬中街
【第4篇】做一匹駿馬,真好400字
做匹好馬真好
我是一匹好馬,一匹馳騁在草原上的好馬!我有嘶嘶的聲音,灑脫的奔跑動作,強(qiáng)健的雙腿,每天奔波千里。
我繞著羊跑,迎接清晨的陽光。我在一千英里外的草原上的綠草上。我背著我的小主人,把羊趕到綠草如茵的天堂。無論走到哪里,都像是在無盡的綠色地毯上繡上了大朵大朵的白花。
晚上,是我最舒服最開心的時候。太陽落山,晚風(fēng)吹,小草彎下腰,我在風(fēng)中奔跑。我上了一會兒美麗的青山,再下來一會兒,進(jìn)入煙霧升起的部落,過了一會兒玻璃般清澈的——河!
第二天,全新的一天,我依然在蒼茫的藍(lán)天下奔跑,在千里的草地之上,在無數(shù)綠樹旁,享受著歡樂,無憂無慮,忘卻煩惱,心安理得。不要擔(dān)心世間各種悲傷,不要考慮人生的一切。在草原上,沒有悲傷,沒有悲傷,沒有痛苦,只有快樂的我。
做匹好馬真好!
【第5篇】捅馬蜂窩作文300字-小學(xué)五年級作文
期待暑假。這個暑假,我想玩電腦,爬山,逛街,買彩票,捅馬蜂窩,睡覺,釣魚,吃飯…
首先我要捅馬蜂窩。
這一天,媽媽不在家。我終于想實現(xiàn)我的“中國夢”了。全副武裝的我把外套戴在頭上,割了兩個小洞——露出眼睛。戴上手套,穿上襪子和褲子,用繩子把褲子和襪子綁在一起,把手套和袖子綁在一起。
好了,開始實現(xiàn)“中國夢”吧。拿一根長棍子,趴在地上,看著蜂巢下面的小洞,把它插進(jìn)去,捅上去,抓起它扔到遠(yuǎn)處(甚至扔出去),才看到棍子竟然把它扔到了遠(yuǎn)處。然后趕緊趴下屏住呼吸。我等了很久,終于,蜜蜂離開了。這個時候:過一段時間,蜜蜂飛走的時候,——就是我除掉金蟬的時候了!
經(jīng)過一個月的實驗,幾十次無情的失敗,我終于成功實現(xiàn)了“中國夢”!
童鞋和朋友們,你們有更好的方式過暑假嗎?
五年級:張子正
【第6篇】我想(癲馬改編版)作文350字-小學(xué)五年級作文
我想伸出我的小手,
杜鵑花上,
捧著粉紅色的花瓣,
喝著甘露,
搖一搖——
抖出段的舞蹈。
我想把我的小腳,
變成軟土,
玩小樹,
學(xué)草隨風(fēng)起舞,
龍,龍——
長成綠色的陽傘。
我想把我的眼睛,
在白云上,
看天空多藍(lán),
看白云多美。
看,看——
月光是我的光。
我想把自己,
放在油性綠葉上,
變綠的葉子,讓綠色發(fā)光,
轉(zhuǎn)紅,開的漂亮。
變成星星和太陽,
這是我最大的愿望。
我會拍照,——拍照
大地光芒四射。
但是當(dāng)陽光普照的時候,
和爸爸媽媽討論.
第五年級:癲癇馬空游
【第7篇】挑馬蘭頭作文600字-小學(xué)五年級作文
浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)摘麻蘭頭5 (2)朱春天到了,春雨瑟瑟地下,草從地里長出來,各種野菜從地里長出來。
星期天陽光明媚,田野碧綠。于是,我對奶奶說:“奶奶,今天天氣這么好,我們?nèi)ヌ赳R蘭頭吧!”“好!”奶奶欣然同意。
于是,我和奶奶拿著刀,提著籃子出發(fā)了。
當(dāng)我來到一個狹窄的山脊時,我看到馬蘭頭在這個山脊上到處生長,這簡直是一個馬蘭頭的世界。我和奶奶一起蹲下,撿起來。這些馬蘭頭像一個個看起來好精致。清晨的露水依然滋潤著馬蘭圖。我和奶奶從天成的一頭開始。過了一會兒,我們挑了一個大的,放了一半在籃子里。
這時候我的耐心已經(jīng)不多了??吹交@子里有那么多馬蘭頭,我就不想摘了。我覺得奶奶還在摘,我覺得手酸背痛,渾身不舒服。于是,我站直了,伸了個懶腰。奶奶馬上對我說:“玲玲,無論你做什么,一定要有耐心,不然做不好!”聽了奶奶的話,我回到原來的地方,繼續(xù)摳馬蘭的頭。
我和奶奶一直挑。最后我們一個人挑了滿滿一筐馬蘭頭。幾乎不可能契合,所以就停了。
在回家的路上,我想奶奶是對的。只要有耐心,我們會挑那么多馬蘭頭。不管我們做什么,只要我們有耐心,我們就能成功。以后一定要耐心。無論我做什么,我都必須堅持下去。
講師:馮永康
【第8篇】馬路天使600字
我每天上學(xué),從來不遲到,因為我叔叔是交警,指揮交通。
炎熱的夏天,紅色的太陽照在我們身上,我坐在自行車上戴著太陽帽,媽媽躲在太陽傘下。到了十字路口,感覺好熱,一直抱怨太熱。媽媽說:‘看路上的交警叔叔!”我向路口望去,只見交警叔叔頭上戴著一頂白色的大帽子,穿著整潔的警服,甚至把扣子扣得緊緊的。他還穿著反光安全背心,手上戴著白手套。他們站在路口指揮交通,一招一式就像跳舞。交警叔叔站在那里,好像一點都不熱。過了路口,我回頭一看,舅舅背上的一大塊衣服被汗水浸濕了。我心想,
冬天冷的時候,冷風(fēng)吹著大地,天空在下雨。我們都在外面穿厚厚的冬裝和雨衣。我和我媽又過了路口。我躲在媽媽身后,抱怨天氣太冷。媽媽說:‘你看路口的交警叔叔!”我向路口望去,只見交警叔叔穿著雨衣,在雨中指揮車輛,然后左右搖晃,車子順從地聽從叔叔的指揮。雨水順著大帽子的邊緣流到叔叔的臉上,而交警叔叔還站在那里忙碌著。我心想:交警叔叔被雨水淋得滿臉都是,為什么不躲開?
交警叔叔無論晴雨都會堅持在自己的崗位上工作。每當(dāng)經(jīng)過一個路口,我都會看著叔叔交警靜靜指揮交通,就像欣賞一幅畫。交警叔叔是畫中的“街頭天使”。
【第9篇】月亮公主馬夢祥16500字
寫在15號,所以期待月亮天使白冷月《四》!*(^0^)*
“米娜,你真幸運。掉進(jìn)這么大的布丁桶也能出來。你知道,它有19米高!19米!”馬孟想嘮叨著剛剛出院的米娜。“哼,像我這樣美麗的精靈怎么會死呢?”“來吧,米娜,你不太漂亮。大公主的守護(hù)精靈蘇菲和3公主的守護(hù)精靈安妮比你強(qiáng)多了!”白冷岳終于忍無可忍了?!皠e太自戀了!”“什么什么?你說我自戀?歐玲呢?你為什么不說她?”米娜很不服氣?!扒竽懔耍悴灰湍莻€和閃電星球戰(zhàn)斗過的歐靈爭論,好嗎?人們被當(dāng)前的導(dǎo)彈弄得傷痕累累!那叫為國犧牲!”“為國犧牲的東西簡直難看!”“你……”“啊~ ~ ~ ~!”馬孟想尖叫著打斷了白冷岳的話?!敖Y(jié)束了,結(jié)束了……”“是什么?”米娜好奇地俯下身。“小米,送我回去,加油!”馬孟想把米娜拍到了地上?!笆裁矗课也铧c被你毀容!還有,我的名字不是小米!”“現(xiàn)在快8點了吧?爸爸媽媽馬上要回家了!”“哦!對!于是,馬孟想寫了一張紙條,趕緊說了:“月亮公主馬孟想,正式回到地球了!"
到家的時候已經(jīng)7: 56了。媽媽和爸爸坐在沙發(fā)上。馬孟想.
【第10篇】假如我有一枝馬良的神筆作文100字-小學(xué)五年級作文
如果我有一支來自馬良的魔筆,
我想畫很多自動化機(jī)器人,
讓他們幫我媽媽做家務(wù),這樣媽媽就不會累了。
如果我有一支來自馬良的魔筆,
我想畫一種永恒青春藥丸。
讓媽媽吃了它,永遠(yuǎn)年輕。
如果我有一支來自馬良的魔筆,
我想畫房子,讓住在街上的人有一個溫暖的家。
如果我有一支馬良的魔筆。
【第11篇】淘氣包馬小跳之《笨女孩安琪兒》(選摘轉(zhuǎn)載)作文3000字-小學(xué)五年級作文
安吉爾是班上最矮的女孩。有一次上語文課,秦先生讓大家用“希望”造句。天使的一句話是:我希望長得像教室外的樹一樣高。
教室外面的樹是一棵高高的泡桐樹,至少有十米高。所有的學(xué)生都笑了,秦先生也笑了。
植樹節(jié)那天,秦先生帶著同學(xué)們來到一條美麗的河邊,給河邊的小樹澆水。秦老師說,小樹只有澆水才能長高。
秦先生把兩個學(xué)生分成一組:一個男學(xué)生和一個女學(xué)生。男同學(xué)挑水,女同學(xué)澆水。
安琪兒和馬小跳在一起。
馬小笑問天使:“你媽媽給你澆水了嗎?”
安吉爾說沒有。
“難怪你這么矮。原來你媽連水都不給你喝?!?/p>
天使問:“我澆水后能長高嗎?”
“當(dāng)然!”馬小笑指著天使正在澆水的一棵樹?!澳憧?,如果你給這棵樹澆水,它會長得很高。
天使又問:“我每天晚上都用水洗澡。這是澆水嗎?”
馬小笑想了一會兒,說:“不是,你被熱水澆透了,而我們在用冷水澆樹。難道你不想長得和教室外的泡桐樹一樣高嗎?你一定要潑涼水?!?/p>
安吉爾站在一棵小樹旁邊,但忘記給它澆水了。她想啊想啊,澆一次水就會長高一點。每天澆水,每天生長,直到長到泡桐樹那么高。
“天使,快澆!”
馬小跳看到天使木登海站在那里,就對她大吼大叫。
“馬小笑,我要你給我澆水?!?/p>
“真的?”
馬小跳渴望水天使??粗€剩大半桶水的水桶。馬小跳舉起來,咕咚一聲。水從安吉爾的頭滴落到他的腳上。
那時還是早春,安吉爾還穿著一件厚毛衣。她的頭、衣服和鞋子上都是水,像一只可憐的落湯雞。
“好冷!”
安琪爾渾身發(fā)抖,嘴唇凍得發(fā)紫。
有同學(xué)告訴過秦先生。秦老師跑過來的時候,看到安琪兒這個樣子,又著急又生氣。
“馬小笑,你.你太可笑了!”
秦老師一生氣,臉就紅了。安琪兒和馬小跳不明白秦老師為什么這么生氣。
秦老師說馬小跳欺負(fù)女同學(xué),馬小跳說他沒欺負(fù)天使。他在幫助安吉爾長高。
“馬小跳,馬小跳!”秦老師用手指點著馬小跳的頭?!澳愕念^骨有問題嗎?
秦老師讓馬小跳向安琪兒道歉。馬小跳不明白為什么要向天使道歉。他在幫助安吉爾長高!
馬小跳見秦老師生氣了,就很嚇人。他不得不向安吉爾鞠躬,說:“對不起,我錯了!”
“我.我不想.馬曉曉.道歉?!碧焓诡澏吨鴮η乩蠋熣f:“這是我自己的名字.誰給我的馬小笑.水……”
“安琪兒,你腦子有問題嗎?”
秦老師一說這話,就后悔了。說馬小跳腦殼出問題沒問題,說天使腦殼出問題絕對不可能,因為她的腦殼出問題了。
聽到天使大聲打噴嚏,秦老師趕緊脫下羊毛外套,披在天使身上,馬上送她回家。
看到安吉爾被淋成這樣,安的媽媽很傷心。她真的很想沖過大廳去找馬小跳的父母,讓他們好好管教兒子。但為了秦的奉獻(xiàn),她想先忍著。
安的媽媽給安吉爾洗了個熱水澡。她一邊洗一邊哭。女兒是媽媽的心肝寶貝,再笨的天使也是她的心肝寶貝。她絕對不會允許女兒被欺負(fù)!
安的媽媽越來越生氣,于是決定去找馬小跳的父母,要求解釋。
安的媽媽像一個即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,正要沖出去,卻被安吉爾攔住了。
“媽媽,我餓了!”
安太太權(quán)衡了一下:是商量話重要,還是女兒肚子重要?最后她覺得對女兒的肚子還是很重要的。她轉(zhuǎn)身穿上圍裙,走進(jìn)廚房。
事實上,離開安琪家之后,秦先生給馬小跳的父親打了電話。她講了今天的故事,特別強(qiáng)調(diào),如果馬曉曉今天給其他女同學(xué)倒水,教育她們就可以了,但是他倒的是天使.當(dāng)馬天笑先生聽說馬小跳欺負(fù)了安吉爾這樣的女孩時,他迫不及待地立即回家,狠狠地揍了馬小跳一頓。
馬天笑先生一回到家,就讓馬小跳脫下褲子。每次打兒子,馬天笑先生都讓馬小跳脫下褲子打他屁股。
馬小跳是不會脫的。他說他會在脫下來之前弄清楚為什么被打。
馬天笑先生說,“你把水倒在了安吉爾的頭上。你覺得應(yīng)該打嗎?”
馬小跳說天使叫他澆。
“她讓你澆的?”馬天笑先生冷笑道:“世界上沒有這樣愚蠢的人?!?/p>
“爸爸,聽我說——”馬小笑把嘴貼近馬天笑先生的耳朵?!疤焓固苛?。'
馬天笑先生拍了一下馬小跳的屁股。他很認(rèn)真的警告馬小笑:“以后我聽你說天使傻,我不砸你的屁股!”
馬天笑先生想帶馬小跳去安吉爾家道歉。馬小笑說:“你就這么空手而歸?”
馬天笑先生考慮這個問題是對的。送一些禮物或多或少能表達(dá)他們道歉的誠意。
馬天笑先生見馬小跳急著要出去,好像是走親戚。他只好提醒他:“馬小跳,別以為這就完了,你回來就得打?!?/p>
他們先去超市買禮物。一進(jìn)超市,馬小跳就不見了。馬天笑先生環(huán)顧四周。馬小跳推了一車東西,在收銀臺等著。
馬小笑指著一輛裝滿五顏六色東西的汽車,對馬天笑先生說:“這些是安吉爾喜歡吃的東西?!?/p>
其實這些都是馬小跳喜歡吃的東西。
馬小跳拎著一個大包,馬天笑先生拎著一個大包,汗流浹背地來到安琪兒家。
馬小跳一進(jìn)門就把所有東西都運進(jìn)了安琪兒的房間,兩個人都很享受。馬天笑先生被留在那里,所以他不得不不斷向安的母親鞠躬并道歉,這使安的母親非常尷尬。
她充滿了氣體,已經(jīng)飛出了云層。
馬天笑先生和安的父親聊得很開心。他們主要談?wù)撟闱?。后來天色已晚。馬天笑先生讓馬小跳回家。馬小跳怕爸爸回家再打他,就指示安琪兒說,暫時不讓他去陪她玩。直到安吉爾想睡覺,馬小跳不得不跟著馬天笑先生回家。
馬天笑先生和安的爸爸聊足球聊得很開心,聊得開心的時候就把“回家打馬小跳”這件事給忘了。
倒霉,難過,開心
安吉爾喜歡和馬小跳談?wù)擁n力的哥哥。告訴別人韓力的哥哥,別人都不認(rèn)識他。韓力的哥哥是安吉爾家和馬小跳家的鄰居。
“馬小笑,你有沒有發(fā)現(xiàn)韓力的哥哥最近瘦了很多?
“瘦就是酷!”
馬小笑吸進(jìn)臉頰,給安吉爾一個酷酷的眼神。但是天使不看他的時候,馬小笑又廢了表情。
“馬小笑,你有沒有注意到韓力哥哥的頭發(fā)長了很多?”
“長的帥!
馬小笑甩頭的時候,想把頭發(fā)從一邊甩到另一邊??上念^發(fā)太短了。就像扭斷他的脖子。安吉爾正在看著他。
“馬小跳,你脖子怎么了?”
這個表情又被安吉爾破壞了。和她這樣的女孩在一起,她永遠(yuǎn)不會理解你。馬小跳只能這么想。
“馬小笑,韓力的哥哥一定病了。我們?nèi)タ纯此脝???/p>
看病人就是帶東西。
安吉爾回家拿了最大最紅的蘋果,從花瓶里拿出一朵黃色康乃馨。平日看電視劇,天使忘記了很多情節(jié),卻牢牢記住了這些溫暖的細(xì)節(jié)。
馬小跳只知道病人需要營養(yǎng),雞蛋是最有營養(yǎng)的東西。他們的冰箱里只有三個雞蛋。他只能給韓力的哥哥寄三個雞蛋。
他們敲了敲韓力哥哥家的門,而韓力的哥哥正抱著吉他唱歌。
馬小笑問:“韓力哥哥,你生病了還在唱歌嗎?”
韓力的哥哥心情不好,不想和他們說話。他彈了吉他,又唱了起來。馬小跳一個字也聽不懂。而且,他不喜歡這么慢的歌。他相信韓力的哥哥真的病了,只有病人才會唱這樣焦慮的歌。
馬小跳聽不進(jìn)去,就跑到廚房煮雞蛋。他希望韓力的哥哥在吃了他煮的雞蛋后,能唱他最喜歡的歡快的歌曲。
安吉爾坐在韓力哥哥面前的一把小椅子上。她像一只安靜的小貓。
韓力的哥哥唱了一首英文歌,安吉爾一個字也聽不懂,但她知道韓力的哥哥唱了一首悲傷的歌,因為從他手指間蹦出的曲調(diào)深沉而悲傷。韓力的哥哥沉浸在這首悲傷的歌中,仿佛在告訴安吉爾一個令人心碎的過去。
當(dāng)我聽著的時候,兩滴眼淚從安吉爾的眼睛里滾落下來。
韓力的哥哥停下來,非常驚訝地看著安吉爾。他很驚訝安吉爾理解了他的音樂。
“天使,你明白嗎?”
天使點點頭。
“你懂什么?”
安吉爾把他的相框倒放在桌子上,這是他女朋友的照片。
“她離開你了嗎?”
韓力的哥哥痛苦地閉上了眼睛。
“她要嫁給別人嗎?”
韓力的哥哥再也控制不住自己了。他哭得像個孩子。
安吉爾走過去抱住韓力哥哥的頭,像拍嬰兒一樣拍著他的背。
馬小跳聽到哭聲,跑出廚房,問韓力的哥哥為什么哭。安吉爾告訴他,韓力哥哥的女朋友離開了他,打算和別人結(jié)婚。
“韓力兄弟,有什么好哭的?”馬小跳不同意?!鞍布獱栭L大后,你可以娶她。”
隨著撲哧一聲,韓力的哥哥破涕為笑。
馬小跳很驕傲,覺得自己的話很有用。
馬小跳把煮雞蛋拿出來給韓力的哥哥吃,但是韓力的哥哥沒有吃,所以他不能吃。
馬小跳一副傷心的樣子就像個壞蛋。馬小跳會畫蛋,是他在魚眼老師美術(shù)課上訓(xùn)練出來的。他用鋼筆在雞蛋上畫出了韓力哥哥凌亂的發(fā)型,以及韓力哥哥倒八字眉和向下撇的嘴。
馬小跳把倒霉的藏在身后。
“韓力兄弟,你不用吃煮雞蛋。一定要吃不吉利的蛋!”
韓力的哥哥問:“什么倒霉?”
馬小笑拿出那個倒霉的:“這個倒霉的長什么樣?”
安吉爾說,“就像韓力兄弟。”
馬小笑走到窗臺邊說:“你要是不把這個倒霉蛋處理掉,我就把它放在窗臺上,讓大家看看這個倒霉蛋。”
韓力的哥哥別無選擇,只能把這個不幸的人吃成兩半。
當(dāng)韓力的哥哥吃壞運氣的時候,馬小跳又畫了一個傷心的蛋。他在雞蛋上畫出了韓力哥哥的眼睛,下面掛著兩串淚珠。
“韓力兄弟,如果你吃了這個悲傷的蛋,你就不會再悲傷了。”
“韓力兄弟,我不想讓你難過。”安吉爾把傷心的雞蛋送到了韓力哥哥的嘴里。“你要趕緊把傷心蛋吃了!”
韓力的哥哥哭笑不得,只好吃了這個傷心的雞蛋。
只剩下一個雞蛋了。馬小跳想畫一個開心蛋。他把韓力兄弟的嘴拉高,把韓力兄弟的眼睛拉低。
“韓力兄弟,你吃了這個快樂蛋。從此你就幸福了?!?/p>
安吉爾握住韓力哥哥的手,直直地握著:“韓力哥哥,快吃這個快樂的雞蛋!”
韓力的哥哥又想哭了。這次他被這兩個孩子感動了。他怎么能拒絕他們的好意呢?
韓力的哥哥吃了兩個快樂的雞蛋。
“好吧!”馬小濤拍了拍韓力哥哥的肩膀?!澳悴辉偈遣∪肆?。天使,我們走!”
按照馬小跳的邏輯,一個能一次吃三個雞蛋的人,就不是病人。
【第12篇】假如我是神筆馬良作文400字-小學(xué)五年級作文
如果我是一匹魔馬,該有多好!
如果我是馬良,我會飛到窮人家,給他們畫一只神奇的螃蟹。如果他們想要什么,就說“魔蟹,我要?!?。"
如果我是一匹魔馬,我會飛到人民醫(yī)院去看那位奄奄一息的癌癥患者。我立刻畫了一盒神奇的藥丸,給了垂死的病人。病人們精神了一會兒,都感激地說:“謝謝,好人有好報!”我的心比蜂蜜還甜。
如果我是一個很棒的作家,我會帶著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)飛到同學(xué)家。我心想:這個小姑娘這么窮,我為什么不幫幫她?我拿出魔筆,給她畫了一個“智能機(jī)器人”。智能機(jī)器人很快就完成了。小女孩笑得像朵花,我笑得很開心。
如果我是馬良,我會飛到監(jiān)獄里,給犯過錯誤的人一些安慰,給他們畫一顆善良的心,念一句口頭禪:“好好改造,做個新人!”他們努力改造,盡快出獄。他們快樂地唱歌跳舞。
如果我是魔馬,我會為人們做更多的好事!
【第13篇】馬小跳作文450字-小學(xué)五年級作文
只要一說起淘氣包,人們就會想到“差生”、“后進(jìn)生”之類的詞,用來形容沒有上進(jìn)心的孩子。在我讀這本書之前,我對淘氣包的理解是一樣的,但是自從讀了《淘氣包馬小跳》系列的書,我對淘氣包這個詞有了更深的理解。
雖然書中的馬小跳是個調(diào)皮的男孩,但他也有很多優(yōu)點,比如“善良”、“善于思考”、“敢于認(rèn)錯”。只是人經(jīng)常受委屈,在老師同學(xué)眼里漸漸變成了調(diào)皮的包包。他不是書里唯一的調(diào)皮男孩,也是三個整天和他形影不離的“鐵哥們”。他們雖然調(diào)皮搗蛋,但“四驢金剛”做了很多“了不起的成績”!比如抓賊,放生野生動物等。幾乎每一本書都有“四大金剛”的“杰作”!
書中的人物有:貪玩的爸爸、轟隆隆的魔法老師、馬小跳的鄰居天使、中隊隊長陸曼曼、“寶貝”媽媽、美麗的、成語王丁、貓眼貓嘴表哥。總之,有馬小跳的地方就有歡樂。
事實上,我們身邊有很多淘氣的包包馬立克小可愛,有時我甚至認(rèn)為它們很可愛。同時,我們不能忽視淘氣的包包,因為這也許是它們最可愛的地方!
五年級:56922666
【第14篇】奇跡之馬丁和他的家人(上)作文500字-小學(xué)五年級作文
幾年后,馬丁被釋放了,他知道自己沒有生育能力,但他不在乎。他首先想到的是他的妻子,吉美的兒子,小倩,所以他立即去了解他的妻子,吉美和他的兒子小倩的消息。但是經(jīng)過幾天的尋找,他沒有他們的消息。最后,他在一個地方知道他的妻子在去另一個國家的路上去世了,但他的兒子不知道他去了哪里。馬丁不知道他的妻子給了他一個可愛的女兒,一個他從未見過的女兒。
馬丁被捕后,吉美和蕭乾很快去了其他國家,進(jìn)展非常順利。在其他國家,他們是被一個善良的農(nóng)婦留下的。吉美和非常感謝他們,所以吉美和經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)和農(nóng)活。不久,吉美生了一個可愛的小女孩。吉米,佩妮,只有一個愿望——殘酷的世界大戰(zhàn)可以結(jié)束,這樣我們就可以回家了.
幾年后,他們的愿望實現(xiàn)了。吉美,小倩,簡單地告別了善良的農(nóng)婦,登上了回老家的火車,但不幸的是吉美得了癌癥。當(dāng)季節(jié)的美好即將與美好的世界分離時,她鏗鏘有力、親切而又淡淡地說:“孩子,無論未來發(fā)生什么,你們都要在一起,好嗎,孩子。"之后,吉美離開了這個美麗的世界,去了另一個世界。小錢和簡單的牛排趴在集美的身上,痛哭流涕。明天,小倩和肖丹被趕下火車,送到附近的孤兒公園。
馬丁會怎么樣?有小錢一單緣分就賺?請看下一集。
【第15篇】假如我有一枝馬良神筆作文700字-小學(xué)五年級作文
如果我有一支神奇的筆,我一定會造福世界,讓世界上的人過上幸福的生活。
如果我有一支魔筆,我會給貧困山區(qū)的孩子畫一棟高高的教學(xué)樓,讓他們不被寒風(fēng)吹襲,讓他們在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。如果我有一支魔筆,我會給窮人畫十幾件保暖的衣服和被子,讓他們在寒冷的冬天也能保暖。如果我有一支來自馬良的魔筆,我會為山區(qū)的孩子們畫一條廣闊的道路,這樣他們就不用一大早爬山去上學(xué)了。
如果我有一支神奇的筆,我會讓世界上所有的殘疾人都健康。如果我有一支神奇的筆,我會讓我的同學(xué)家人和我的家人過上幸??鞓返纳睢e讓他們擔(dān)心我們這些孩子。
如果我有一支魔筆,我會給每個人畫一個精靈,讓他們擁有聰明睿智的能力,不被別人歧視。讓他們長大后考上理想的大學(xué),孝敬父母,報答養(yǎng)育他們的恩情。
如果我有一支神奇的筆,我會重建一座古老的頤和園,讓人們參觀它。讓所有人天天開心。如果我有一支魔筆,我會畫一個讓老人健康的“老人活動中心”,讓老人和老年婦女健康地生活在活動中心,讓他們每天都微笑。
如果我有一支馬良的魔筆,我會為愛睡懶覺的人畫一只大公雞,讓他們早起。
如果我有一支魔筆,我會給沒工作的人畫火鍋店、書店、文具店、超市……根據(jù)他們的學(xué)歷,讓他們多賺點錢,養(yǎng)家糊口。我也想畫一個牢房,把所有的小偷和貪官都鎖在里面,讓他們反省自己。我還想畫一個測謊器,測試一下他們有沒有悔改。什么時候有,什么時候出來。但等他們出了牢房,我就畫個房子,畫個田,讓他們自己動手發(fā)財。
要是我有一支馬良的魔筆就好了!
5級:賴其芳
小學(xué)其他年級同類作文
《神筆馬良》續(xù)寫
馬良為政府畫了一座金山,然后畫了一片海。貪婪的政府迅速乘船去淘金。馬良刮起了大風(fēng),船翻了。馬良坐自己的馬車回家了.
幾天后,政府來到村子里抓馬良。馬良已經(jīng)知道了這個消息。他躺在床上,等著看“好戲”。當(dāng)政府到達(dá)馬良家門口時,他們打破了門鎖,但是綁在門后的繩子讓他們都吃屎了!馬良笑了。但是政府的人還是不死心,起身沖進(jìn)屋里,勇敢的守護(hù)犬卻咬著他們大叫,衣服也被咬得破破爛爛。統(tǒng)治者們灰溜溜地逃走了,村里所有的人都拍手稱贊馬良!
有一年大旱,河水干涸,花草樹木枯萎。田里的莊稼都渴彎了,葉子也變黃了,連地也干了。村里的人看著田里的莊稼,皺著眉頭??吹竭@一幕,馬良畫了一大片烏云,天下起了傾盆大雨。田里的莊稼長滿了,挺直了身子,花兒綻開了笑臉。在快樂流動的河里,魚游來游去,蝦跳來跳去。莊稼收割了,村里的人都開開心心的開花了!
后來,馬良用藍(lán)天、綠草、美麗的花朵和許多家畜畫了這個村莊。村民們的生活一天比一天好,一天比一天富裕,他們都感謝馬良的善良和智慧。
(小學(xué)四年級,)
我的“青梅竹馬”500字
"書籍是整個世界的養(yǎng)料。"這是莎士比亞眼中的書;"千里之行始于足下."這是老子眼中的書;“一天不能吃米飯,一天不能睡覺,一天不能看書?!边@是主席眼中的一本書。但在我眼里,書是朋友,書是你想去的家鄉(xiāng)。
一本書是一個陪伴我一生的家。一兩歲的時候,我不得不讀一本叫《看圖寫話》的書。讓我知道什么是水果,什么是蔬菜,什么是交通工具.讓我做一個看圖片的醫(yī)生。我三四歲的時候就要看《認(rèn)字小書》了。它讓我知道什么是一,什么是山,什么是長江.這讓我在閱讀方面有點內(nèi)行。我五六歲的時候就要看《幼兒學(xué)習(xí)大全》了。這本書還知道我小時候不能做什么,不能做什么,能做什么,怎么學(xué)習(xí),怎么看書…這樣我就可以成為五六歲的小天才了…
書一定要看。書是我們的“青梅竹馬”,書是我們的“成長果實”只要我們堅持這個好習(xí)慣,學(xué)習(xí)作文就會容易得多。
書籍像磁鐵一樣吸引著我,像知識的海洋。他們聰明你窮,沒有柵欄能阻擋你在書的王國里行走。騎多少土氣車!但它包含了人類靈魂的所有美好!你喜歡的書是美麗的老師,智慧的鑰匙!
(小學(xué)四年級,)
讀《神筆馬良》有感
放學(xué)后,我很快開始找工作。果然,我在小學(xué)三年級上冊找到了課文《神筆馬良》。我仔細(xì)看過??戳艘槐?,覺得很有意思。我又看了一遍。這是個好童話!讓我們和你分享我的收入。
故事講述了馬良從小就非常喜歡畫畫,但是他的家庭很窮,買不起畫筆。后來,一位老人送給他一支魔筆。他用這支神奇的筆為窮人畫了許多東西。一個大官聽說后,搶了這支魔筆,卻什么都沒畫出來。他找到了馬良。結(jié)果,馬良畫了海,畫了搖錢樹。大官和他的士兵登上大船說:淹死在海里。
看完這個故事,心情久久不能平靜。馬良是如此善良。當(dāng)他看到窮人沒有牛耕地時,他畫了一頭牛來幫助人們耕地。當(dāng)他看到人們沒有水車時,他就畫水車來幫助人們灌溉土地。這件事被一個大官員知道了,他派人去監(jiān)獄抓馬良。當(dāng)馬良看到村民們?nèi)匀魂P(guān)在那里時,他在牢房的墻上畫了一扇門,幫助村民們逃出監(jiān)獄。你看馬良多明智。大官抓他,要他畫個搖錢樹,他沒拒絕,后來又畫了個大風(fēng),結(jié)果貪心的大官和隨從都沒回來。馬良和村民們過著幸福的生活。
如果我有一支神奇的筆亮,我畫的東西就會變成我自己。我也可以幫助別人!告訴你我想幫助誰。我想幫助我的鄰居張奶奶。她年紀(jì)大了,腿腳無力,眼睛看不清楚。她經(jīng)常對我說:“奶奶的眼睛花了,我看不見了?!彼暮⒆佣疾辉谏磉叄詈懿环奖?。如果我有這樣一支神奇的筆,我會給她一個驚喜:我想給她畫一種恢復(fù)光線的眼藥水和一雙健康的鞋子。眼藥水可以讓她用起來眼睛更亮,穿鞋走路也很輕松。就這樣,張燦奶奶愉快地和我們一起度過了新年,她以后的每一天都像過年一樣。多好!
我也想成為一個懂事的孩子和一個正直的人梁。比如市場上有人總是缺錢,你就會上當(dāng)。我想給大家畫一副眼鏡。一旦穿上,什么都看得一清二楚,免得讓攤販這么貪心,賺到錢。
你認(rèn)為我的愿望會實現(xiàn)嗎?
(四年級,800字)