【第1篇】小學(xué)五年級(jí)作文：一位值得回憶的人
在記憶的長河中，每一段記憶都是一個(gè)五彩繽紛的貝殼，而在我眾多的貝殼中，最有趣的貝殼是一個(gè)關(guān)于一位外籍教師在中國的故事。
那時(shí)候我才四歲。我媽很重視我的早教，把我送到吉大港的英語培訓(xùn)學(xué)校。在那里，我遇到了我的第一位英語外教。他的名字叫馬克。他不算太老。他是一位英俊開朗的英語老師。他又高又瘦，金色的頭發(fā)，高高的鼻子。他天藍(lán)色的眼睛充滿了精神。渾身似乎都是無窮無盡的力量，手臂有力，腿修長，腳快。聽說還是短跑運(yùn)動(dòng)員！
他不僅在課堂上活潑，課后也更有活力。只要他懂游戲方法和規(guī)則，他就會(huì)和我們一起玩的熱鬧瘋狂。雖然他總是輸，但看到我們笑得前仰后合，他會(huì)笑，還會(huì)幽默地說：“失敗是成功之母，我們?cè)賮怼?
馬克總是喜歡逗我玩。每次看到我，他都會(huì)突然用他有力的雙手抱住我，舉過頭頂，扛在肩上，讓我臉朝下，倒掛。不管我怎么喊，怎么喊，我都會(huì)背著我，繞著所有的教室走，才能放下我。雖然有些痛苦，但我和他都有過瘋狂快樂的時(shí)光，所以那是一段很有趣的回憶。
生活中總會(huì)有一些難忘的回憶，可能是一件事，一個(gè)人，一個(gè)瞬間，但是會(huì)一輩子難忘，就像馬克一樣。
【第2篇】二十年以后回憶故鄉(xiāng)作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
童年的記憶豐富多彩，令人印象深刻，但卻是一片空曠的土地。也許二十年后，它將是一片綠色的竹林。春天來了，竹林里嫩竹發(fā)芽，生機(jī)盎然。走過森林，微風(fēng)吹過，竹子沙沙作響，很好聽。聽著這美妙的聲音，聞著嫩竹的清香，真的讓人心曠神怡，恰到好處。竹有優(yōu)美挺拔的竹滴，昂首垂鞭的竹。竹子很善解人意，所以古代文人很喜歡竹子。家鄉(xiāng)的竹林一年四季都是綠色的，永遠(yuǎn)保持著本色。即使是在嚴(yán)冬和垂死的季節(jié)，家鄉(xiāng)的竹林依然蒼勁挺拔?？炜矗∥业募亦l(xiāng)二十年后，是一片竹林。不，不是。應(yīng)該是迷人的竹林。啊！二十年后的家鄉(xiāng)多美啊！我愛我的家鄉(xiāng)。
【第3篇】珍貴的童年回憶........我愛農(nóng)村作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
我愛農(nóng)村，農(nóng)村的新鮮空氣；我愛農(nóng)村，農(nóng)村的田間小路；我愛農(nóng)村，農(nóng)村的大片竹林…
我曾經(jīng)和一群孩子約定，就是小時(shí)候不知道是一個(gè)快樂的故事還是一個(gè)悲傷的故事。
“呵呵，姐，加油！多么美麗的杜鵑花！”桂桂說我姐就是我?！芭?，來了！”
春天，我和這群孩子一起去山上摘杜鵑花。
我們背著小籃子和鐮刀爬上了山。偶爾摘一朵非常漂亮的杜鵑花，拿起來炫耀：“呵呵.你想要嗎……”“我想要它……”他們實(shí)際上是為了一朵杜鵑花而爭(zhēng)吵。我憐愛地說：“你這么喜歡杜鵑花，就當(dāng)是我們的象征吧?！彼麄儦g呼。
夏天會(huì)發(fā)生一些事情.
這時(shí)候，整個(gè)池塘都是荷花。我們坐船，摘荷花。
我拿起一朵很老的深綠色蓮花，咬了一口。又甜又脆又好吃。一個(gè)小孩撿起一朵又大又嫩的蓮花，咬了一口。又苦又難吃。我笑著給了他一朵老蓮花，她吃得很開心，我笑了，她笑了，一個(gè)甜甜的笑容飛進(jìn)了每個(gè)人的心里.
我們之間還有另外一個(gè)故事。我記得那是秋天。
上次，我們?nèi)ド嚼锿?。我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了許多野生葡萄。我們很快摘了一些野生葡萄，但地上的葡萄都腐爛了。原來，纏繞的竹子為野生葡萄創(chuàng)造了一個(gè)葡萄架。
還是我比較好，不管3721，我抱著竹子爬上去，摘了一串葡萄，狼吞虎咽。他們都如饑似渴地看著我，我為他們摘了些葡萄，我們都開心地吃著。
走過春夏秋，就是冬天。
我們?nèi)パ┑乩镒ヂ槿?，打雪仗，堆雪人，打雪仗?/p>
我們倒在雪地里，靜靜地等待著麻雀的出現(xiàn)。過了一會(huì)兒，麻雀出現(xiàn)了，我們拉住王子，撲向他，‘哈哈，抓住了，耶！“我們輕輕地把麻雀拿出來，讓它走，然后抓住它，讓它走。
我們又來打雪仗了。我們撿起一堆雪，把它揉成一個(gè)圓雪球。我一下子打了很多人，但是他們來打我的時(shí)候，我巧妙地躲開了。
我們還堆了一個(gè)雪人。我們滾了一個(gè)又大又圓的雪球，把它推到一塊空地上。他們做了一個(gè)小雪球，放在上面，上面有一個(gè)胡蘿卜。于是，堆了一個(gè)雪人。
我們又玩滾雪球了。我滾了一個(gè)又大又圓的雪球給了一個(gè)小女孩。小女孩不小心把雪球打碎成兩半。她傷心地哭了，這讓我很無奈。我不得不再做一個(gè)比上次更大的雪球。
每當(dāng)想起這些往事，我的眼睛就濕潤了。
但是我想笑，想開心，因?yàn)槟鞘俏艺洳氐幕貞?，多么美好可愛的回憶。我?huì)一直記在心里，有時(shí)候會(huì)想一想。我曾經(jīng)很幸福很純潔。
【第4篇】兒時(shí)回憶500字
童年，對(duì)我來說，在腦海里似乎沒有什么影響，但有一兩件事，記憶深刻。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡從左到右，從右到左繞著玉蘭樹走。有時(shí)候我會(huì)蹲在她身邊，給她撿起地上枯枝落葉，像大人一樣給她澆水，趕走飛蟲和爬樹的毛毛蟲。
小時(shí)候，我和她慢慢長高變粗。雖然我每天都給她澆水，但我沒有時(shí)間在她身邊玩耍。經(jīng)常澆水，放松，要趕著做作業(yè)
現(xiàn)在，她已經(jīng)從一棵小樹苗長成一棵參天大樹，樹干粗壯，樹冠艷麗。每當(dāng)我看到她，我都會(huì)如釋重負(fù)地微笑。我有時(shí)候會(huì)想，如果她有感情，還會(huì)記得我嗎？記得我小時(shí)候的玩伴。
我很久沒和她在一起了。上學(xué)路上回家只能看著她。我真的很想有人照顧她。我真的是.
木蘭花/如果你有善意/你還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你澆水/我為你松土
玉蘭花/如果你有善良/你還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我為你修剪過/我為你驅(qū)走過昆蟲
如果/如果你有善良/你還會(huì)記得我嗎/只是我覺得/我很開心/我很開心
【第5篇】一張值得回憶的照片作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
每張照片都包含著美好的回憶。過去的照片讓我想起了過去。感覺還不錯(cuò)。其中我最喜歡的一張是我和駱駝拍的照片。這張照片對(duì)我來說很珍貴，因?yàn)樗涗浟宋摇坝赂摇钡臅r(shí)刻。
那張“寶藏照片”誕生于一個(gè)夏天。那時(shí)的我，天真活潑？在石頭景區(qū)游玩。突然，一個(gè)熟悉又陌生的“怪物”出現(xiàn)在眼前，長頭發(fā)，背上兩個(gè)“山丘”……那不是駱駝嗎？我體內(nèi)好奇的細(xì)胞被激活了，我忍不住往前走，好奇地看著它。這就是“沙漠之舟”？難看的樣子.
父親看到我對(duì)駱駝感興趣，就建議我和駱駝合影。我有點(diǎn)猶豫：駱駝會(huì)馬上把我扔下去嗎？會(huì)咬人嗎.站在一旁的爺爺覺得這是我——懦夫鍛煉的好機(jī)會(huì)。在爺爺?shù)膭裾f下，我終于同意和駱駝合影，但后來我又想，“不，我不怕一萬，我怕萬一，我得試試。我拿起一把樹葉，怯生生地走近駱駝.我不知道這家伙根本不懂“禮”。他毫不客氣地走近我的手，津津有味地嚼著。他一點(diǎn)也不害怕。多大方?。?/p>
和駱駝接觸了一段時(shí)間后，我戰(zhàn)勝了自己，大膽騎行。雖然不害怕，但心里還是害怕。能查出動(dòng)物的脾氣嗎？爺爺拿著相機(jī)，我緊張得起了雞皮疙瘩，臉色也很嚴(yán)肅，但“駱駝先生”并不著急，呼吸順暢，體溫正常.咔嚓一聲，爺爺終于“慈悲”地按下了快門，我甚至連滾帶爬，迫不及待地以“狗爬”的方式回到地面。第一次，我覺得對(duì)腳踏實(shí)地真的很好別忙著嘲笑我。今天我敢騎駱駝，對(duì)我來說是“三百六十度飛躍”。
現(xiàn)在我還用駱駝藏著這張照片，經(jīng)常拿出來仔細(xì)研究。回憶，多么糟糕！它像銀河一樣明亮，童年的一舉一動(dòng)都融入了我美好回憶的河流。我和駱駝的照片也變成了閃亮的“快樂之星”，進(jìn)入了美好的回憶.
【第6篇】回憶的路作文1200字-小學(xué)五年級(jí)作文
記憶之路
我們一直在等待，不管我們是否在乎，等待已經(jīng)跟隨了我們生活的腳步。等待是美好的，也許我們所等待的，在徹夜未眠之后，會(huì)在清晨悄悄來臨；但是等待也很苦。等待充滿了孤獨(dú)和寂寞，交織著痛苦和淚水，往往讓我們?nèi)淌苤磺性撊菁{或不該容納或不能容納的東西。2006年冬天，我在等待中跋涉，特別磕磕絆絆，曲折坎坷…
2006年12月31日的夜空，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里。所以在某些場(chǎng)合經(jīng)常會(huì)感受到情緒，讓我沉默片刻。我無法形容當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。失落？不知所措？無奈？我真的很想這一切都在一瞬間煙消云散，但回想起來了，我只是一次又一次的品味著這份寂靜。3天，5天，7天…2007年的開幕式我當(dāng)然是默默度過的。只是在默默等待“傷口愈合”，并決心最后一站，最后一擊。雖然這是一場(chǎng)挽回面子的戰(zhàn)斗，但現(xiàn)實(shí)強(qiáng)調(diào)了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的重要性。目前我唯一的選擇就是力挽狂瀾。結(jié)果野心又被“激怒”了，感覺“等待”和“懈怠”好像有點(diǎn)像。行動(dòng)，當(dāng)然是“挑燈夜戰(zhàn)”，時(shí)刻控制著自己的意識(shí)不為外界的事情轉(zhuǎn)移，也許在那個(gè)難忘的夜晚，那個(gè)心碎的夜晚，那個(gè)不眠之夜，我種下了信仰的種子，終于找回了一半的自己。顯然我的“另一半”下學(xué)期會(huì)全力以赴恢復(fù)。
前不久有個(gè)小片段，真的很經(jīng)典。說，我的“斑竹”邀請(qǐng)了五位優(yōu)秀的學(xué)長在期末考試前講課，幾句平淡的話把我驚醒——“以后不努力我會(huì)后悔的”，“高中生活就是要耐得住孤獨(dú)，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑”……我覺得這兩句話完全可以主宰未來。是的，如果你現(xiàn)在不努力，你什么時(shí)候等？今天的等待似乎是100%禁止的。等待只能算是一種人生心態(tài)。只是成長的外部環(huán)境。盡量多付出時(shí)間。也可以認(rèn)為時(shí)間可以見證它的價(jià)值，就像資本家不斷壓榨工人和奴隸的“剩余價(jià)值”一樣。僅僅一年后…
年初的記憶揮之不去，只有沖淡，只有默默等待！以前我忍受著默默等待的痛苦，給我?guī)砹颂嗟膶擂魏捅?。此時(shí)的等待造就了一顆傷痕累累的心，但它的碎片化帶來了我思想的日益成熟。我應(yīng)該起航了。這時(shí)候的等待恐怕是徹底的懈怠！
梳理了一下記憶，圖像還是清晰的。在我的記憶里，她敲過我的心，但我們沒有靠得太近。我覺得這是對(duì)的。高一，我們接受了自己的選擇，高二，我們成為了不同班級(jí)的代表。她的成績是勢(shì)如破竹，扶搖直上，我是個(gè)邊緣人物。所以時(shí)不時(shí)的開始懷念那段年輕的時(shí)光，現(xiàn)在只能默默的和她說話。我漸漸明白，我們只是在時(shí)空的三維坐標(biāo)里偶然相遇，相視一笑，然后追求自己的目標(biāo)，給彼此留下了遙遠(yuǎn)的背影。只有在時(shí)間和空間上相遇，才不一定能在精神坐標(biāo)上再次相遇。獨(dú)立的時(shí)空，雖然近在咫尺，心卻遠(yuǎn)在天邊，聽起來虛無縹緲，但絕對(duì)是一種時(shí)間抓痕的感覺。我昨天給她發(fā)了一條短信，也許我沒有收到，或者她只是想祝她“幸福快樂”她很好，真的值得欣賞，我默默地等著。寫到這里，只有幾段回憶只是記憶中的“美好影像”，只是梳理轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。未來的路，我懂.
【第7篇】留在照片上的回憶作文1300字-小學(xué)五年級(jí)作文
照片中留下的記憶
當(dāng)我打開相冊(cè)時(shí)，一張小女孩美麗背影的照片出現(xiàn)在我面前，這是我參觀江郎山時(shí)留下的紀(jì)念。
那天，我們一家人興高采烈地拿著相機(jī)來到江郎山腳下。江郎山矗立在一個(gè)危險(xiǎn)的山峰上，有奇怪的巖石和濃霧。山頂上的“三塊巖石”是必不可少的，這讓人感受到“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會(huì)看到，其他山都在天空下顯得矮小”的意境。有許多搬運(yùn)工聚集在那里。他們都是幫人提行李，每次一元。爸爸打算雇一個(gè)。這時(shí)，一個(gè)滿頭大汗，戴著兩個(gè)羊角面包的小女孩向我們跑來：“先生，讓我?guī)湍嵝欣?，只要五毛錢。”說著擦了擦臉上的汗。“你這么年輕，能行嗎？”媽媽問?！昂冒?！”小女孩拿起行李繼續(xù)往前走。
走不遠(yuǎn)。我累壞了。但小女孩還是在前面帶路，隨著羊角面包的自然跳動(dòng)，后面的背包也上下跳動(dòng)。
媽媽也覺得腰疼，于是大家都在原地休息。姐姐拿出汽水，給了小女孩一瓶。
“不，我在挑水。很甜?！?/p>
“就喝一瓶吧，反正我們還有。”
小女孩只好不情愿的接過汽水，但還是把汽水倒進(jìn)了水壺，說：“不好意思，拿回去給我哥嘗嘗?！?/p>
“你為什么不去上學(xué)，出來工作？”母親和藹地問。
“爸爸說女孩子遲早要結(jié)婚，讀書沒用，但是我從小就喜歡讀書，所以就跑出去掙錢交學(xué)費(fèi)?！甭牭竭@里，我不禁贊嘆這個(gè)小姐姐。
太陽落山的時(shí)候，我媽拿著行李，拿出一元錢塞到小姑娘手里，說：“不用找了，謝謝?！?/p>
小女孩從口袋里掏出60美分塞到我手里。她轉(zhuǎn)身離開了。
“找到更多?！蔽覍?duì)她喊道。
“那一角是汽水錢?！彼f著，跑下了山。我迅速拿起相機(jī)，給她美麗的身材拍了一張照片.
那天，我們一家人興高采烈地拿著相機(jī)來到江郎山腳下。江郎山矗立在一個(gè)危險(xiǎn)的山峰上，有奇怪的巖石和濃霧。山頂上的“三塊巖石”是必不可少的，這讓人感受到“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會(huì)看到，其他山都在天空下顯得矮小”的意境。有許多搬運(yùn)工聚集在那里。他們都是幫人提行李，每次一元。爸爸打算雇一個(gè)。這時(shí)，一個(gè)滿頭大汗，戴著兩個(gè)羊角面包的小女孩向我們跑來：“先生，讓我?guī)湍嵝欣?，只要五毛錢?！闭f著擦了擦臉上的汗?！澳氵@么年輕，能行嗎？”媽媽問?！昂冒桑 毙∨⒛闷鹦欣罾^續(xù)往前走。
走不遠(yuǎn)。我累壞了。但小女孩還是在前面帶路，隨著羊角面包的自然跳動(dòng)，后面的背包也上下跳動(dòng)。
媽媽也覺得腰疼，于是大家都在原地休息。姐姐拿出汽水，給了小女孩一瓶。
“不，我在挑水。很甜?！?/p>
“就喝一瓶吧，反正我們還有?！?/p>
小女孩只好不情愿的接過汽水，但還是把汽水倒進(jìn)了水壺，說：“不好意思，拿回去給我哥嘗嘗?！?/p>
“你為什么不去上學(xué)，出來工作？”母親和藹地問。
“爸爸說女孩子遲早要結(jié)婚，讀書沒用，但是我從小就喜歡讀書，所以就跑出去掙錢交學(xué)費(fèi)?！甭牭竭@里，我不禁贊嘆這個(gè)小姐姐。
太陽落山的時(shí)候，我媽拿著行李，拿出一元錢塞到小姑娘手里，說：“不用找了，謝謝?！?/p>
小女孩從口袋里掏出60美分塞到我手里。她轉(zhuǎn)身離開了。
“找到更多?！蔽覍?duì)她喊道。
“那一角是汽水錢?！彼f著，跑下了山。我迅速拿起相機(jī)，給她美麗的身材拍了一張照片.
【第8篇】淡淡的回憶作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)星期過去了。感覺昨天就在眼前，觸手可見，笑臉，語言。為什么美好的東西總是走的那么快？這可能是一個(gè)永遠(yuǎn)無法解開的謎。
我還記得小時(shí)候，我對(duì)鄰居家花園里種的梨樹上的“黃葫蘆”垂涎三尺，于是我繞過柵欄，爬上其中一棵大樹去偷一些?？上П话l(fā)現(xiàn)了，我嚇壞了，松開手，摔倒了。后來我雖然吃了梨，價(jià)格卻是一個(gè)謾罵和熱血。
我還記得長大后，我讓媽媽買我喜歡的漂亮衣服，纏了她兩天。雖然最后還是買了，但是價(jià)格從我的零花錢里扣了半年。后來我心疼了很久，但是被買新衣服的興奮壓抑住了。
我還記得開學(xué)的時(shí)候，老師“邀請(qǐng)”我去辦公室喝茶，還打了一個(gè)“家庭熱線”，和我親愛的、親愛的媽媽溝通“感情”。雖然后來事情解決了，但是我媽罰我洗碗一個(gè)月。
還記得期中考試前臨時(shí)抱佛腳一周，每天熬夜到晚上兩點(diǎn)多，第二天起床，兩眼之下總掛著兩個(gè)“皮蛋”，成了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。雖然他后來考的不錯(cuò)，但是價(jià)格是一個(gè)迅速崩潰的錢包。(我的家電費(fèi)用暴漲。)
我還記得看到隔壁班有幾個(gè)同學(xué)談戀愛，所以我感嘆現(xiàn)在的孩子真的很可怕，但是有一段時(shí)間被朋友破壞了。心里后悔，誤交了壞朋友。雖然后來暴風(fēng)雨平息了，但那些壞朋友們還是會(huì)在聚會(huì)上時(shí)不時(shí)地以笑話的形式提起這件事。
我還記得我辛辛苦苦認(rèn)真完成的美術(shù)作業(yè)不見了，突然就丟了。風(fēng)中雪，北風(fēng)吹，我招誰惹誰。心血的結(jié)晶就這樣沒了。我委屈了！雖然后來我跟老師解釋清楚了原因，老師也很體諒和理解我，但是現(xiàn)在想起來還是會(huì)賠錢。我辛辛苦苦完成的作業(yè)一瞬間就飛了，不難受！
……
很多回憶都浮在我的腦海里，就像春天的暖風(fēng)輕撫我的臉龐，輕柔而又溫柔…
【第9篇】回憶童年作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
童年就像一幅水墨畫，勾勒出快樂、悲傷和幸福；童年就像一杯甜甜的糖水，里面蘊(yùn)含著純真和幸福。但是，要想欣賞這幅水墨畫，喝下這甘甜的糖水，就必須在記憶中思考，在相冊(cè)中追尋。
我打開相冊(cè)，其中一張照片勾起了童年的回憶，有趣，快樂，幸福.我盯著三張照片沉思.
照片1 ——坐飛機(jī)
照片中的我只有4歲。照片中坐在母雞上的小女孩笑了。我盯著女孩的笑容，仿佛時(shí)光倒退到了暑假。我和姐姐玩游戲的時(shí)候，看到一架飛機(jī)經(jīng)過，問姐姐。姐姐告訴我那是一架飛機(jī)，我們坐在上面就能飛上天。聽了姐姐的話，我心想：“‘飛雞’不是飛機(jī)嗎？”于是我抓了一只母雞，坐在上面，等了很久沒有飛起來?！澳阕谀鸽u身上干什么？”奶奶問。“我坐在一只‘會(huì)飛的雞’上，但它還沒有飛起來?！苯憬愫湍棠涕_懷大笑。奶奶說：“是飛機(jī)，不是‘飛雞’。母雞怎么飛上天？”
照片2 ——中獎(jiǎng)
你看，在“圖片”上，我手里拿著中國青年作家現(xiàn)場(chǎng)命題作文的證書，胸前掛著一枚獎(jiǎng)?wù)拢旖菕熘豢赡绲奈⑿?。但是我為這一天付出了很多努力。當(dāng)我開始寫作文時(shí)，我總是缺乏耐心。在業(yè)余時(shí)間，我不僅要讀英語，還要讀好的單詞、句子和段落。我必須參加作文補(bǔ)習(xí)班。一周寫兩篇作文，修改兩篇很累，所以我一點(diǎn)也不喜歡作文。但是，自從被選中參加中國青年作家現(xiàn)場(chǎng)命題作文大賽后，我就變了一個(gè)人。我每天都讀英語和好的單詞、句子和段落。我也很認(rèn)真的對(duì)待作文補(bǔ)習(xí)班，一周之內(nèi)主動(dòng)寫了兩篇，修改了兩篇。從那以后，我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在想想那段時(shí)間，雖然很辛苦，但我覺得很值得。
照片3 ——書包
照片是我五年級(jí)的時(shí)候拍的。照片中，我背著一個(gè)很大的書包，這個(gè)書包讓我很重。上學(xué)期一到五年級(jí)書包還挺輕的，但是下學(xué)期一進(jìn)五年級(jí)書包就瞬間胖了不少。因?yàn)橄聦W(xué)期五年級(jí)期末考試成績會(huì)影響升六年級(jí)，六年級(jí)會(huì)重新分配，成績好的會(huì)分配到零班，所以老師經(jīng)常會(huì)給我們發(fā)一摞摞的書和卷子，分配很多作業(yè)來提高學(xué)習(xí)成績?；氐郊揖鸵鎸?duì)補(bǔ)習(xí)班，大量的作業(yè)，父母的嘮叨?，F(xiàn)在連我的空閑時(shí)間都越來越少了，簡直要命。我很想對(duì)他們說：“學(xué)習(xí)很重要，但是我不能占用我的空閑時(shí)間！”
雖然水墨畫和糖水都是精心準(zhǔn)備的，但是我們祖國的花朵也需要雨露的呵護(hù)?！翱鞓非趭^學(xué)習(xí)，不失純真”，這就是我的童年。
北京市西城區(qū)西市庫小學(xué)五年級(jí)玄冰：
【第10篇】楓樹的回憶(轉(zhuǎn)載)作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
幾年前，我奶奶帶我在一片火紅的楓林里開心地玩耍、聊天。那時(shí)她才60多歲。經(jīng)過多年的洗滌，她的太陽穴里有很多銀，在陽光下引起了人們的注意。我喜歡聽奶奶的故事。她的語言充滿智慧，是我最喜歡的聲音，滲透著她的文化和對(duì)我的愛。她總是用有趣生動(dòng)的故事告訴我做人的道理。每次講完故事，她都會(huì)用突兀的手摸著我的頭說：“你懂嗎？”我也會(huì)孩子氣地傻笑.
在楓林中徘徊，突然，一陣風(fēng)吹來，刮花了我的頭發(fā)。似乎強(qiáng)風(fēng)是一種針一樣的嘲諷和譏諷。平日里表現(xiàn)的冷漠，其實(shí)是為了掩蓋內(nèi)心的沖擊?，F(xiàn)在，他們都毫不在意地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺在裙子上，留下一絲悲傷。
這片楓林是奶奶善良的見證。楓樹在風(fēng)中沙沙作響，就像奶奶的情話，縈繞在我耳邊。
【第11篇】一張照片的回憶作文700字 照片背后的故事
一張照片的回憶作文700字 照片背后的故事
童年就像做一個(gè)完整的幻燈片，就像一艘船漂浮在我記憶中的湖面上。五顏六色的照片記錄著我成長的足跡，翻開我童年的相冊(cè)，充滿了悲歡離合。每次看到這張照片，好像是我6歲的時(shí)候，踩在海南三亞亞龍灣的沙灘上。
照片中，我站在藍(lán)天下，茫茫大海旁，翹著褲腿笑嘻嘻的。風(fēng)景如畫的亞龍灣海灘擠滿了游客。他們有的在打沙灘排球，有的躺在沙灘上曬日光浴，有的在和大海捉迷藏。海風(fēng)迎面而來，金沙灘沙細(xì)如粉；潔白如雪，非常漂亮。眺望大海，它在陽光下閃閃發(fā)光，閃著銀光，就像無數(shù)顆珍珠。
爸爸興奮的看著我，建議道：“男人，敢下海？”“好，好！”我高興地跳著舞。但是膽小的我還是拉著父親的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到海邊。海水的涼爽突然掠過我的雙腳?！昂檬娣脨芤?！”我不禁對(duì)自己說。這時(shí)，我像一只快樂的小鳥，立刻放開父親的手，“放肆地”拿了少量海水喝了下去?！芭蕖薄芭蕖薄芭蕖?，好咸好苦。旁邊的爸爸忍不住笑了：“傻兒子，海水不比礦泉水好，海水咸，嘴巴挺尷尬的！”我如夢(mèng)方醒。好奇心促使我大膽前進(jìn)，用腳“哇！哎！”海浪不斷落下的聲音，一層一層親吻我的腳，就像媽媽的手撫摸我一樣?？粗＠溯p輕沖向岸邊，夾雜著柔軟的沙灘，戀戀不舍。我忘我地撅著小屁股找貝殼。沒過多久，我耳邊突然傳來父親的叫聲：“楊洋，快，快上岸，海浪來了?！边€沒等郭桓回過神來，我突然抬頭看見不遠(yuǎn)處有云。一簇簇白色的波浪卷起幾米高的白色波浪，像瘋狂的獅子一樣向前撲來。還沒來得及搬出去，就被海浪“淹沒”了。不一會(huì)兒，濕漉漉的溺水雞就到位了。"點(diǎn)擊，點(diǎn)擊."這時(shí)，媽媽為我記錄了這一刻.
迷人的亞龍灣，美麗的沙灘，讓我永遠(yuǎn)記住你的“俏皮”，定格成照片中你的美麗和我的“狼狽”，帶給我夢(mèng)幻般的回憶，成為我永恒的風(fēng)景！
【第12篇】愉快的回憶800字
回憶是每個(gè)人心里最好的東西。但是，每個(gè)人的記憶都不一樣。我也有一段讓人想起來就很開心的記憶。
希望，希望，每個(gè)孩子最喜歡的節(jié)日——“兒童節(jié)”終于到了！這真的很刺激！
來學(xué)校真神奇。過去，明亮的讀書聲消失了，取而代之的是孩子們的笑聲。過去，嚴(yán)肅的校園變成了一個(gè)裝滿氣球的“操場(chǎng)”。
穿過教室是一個(gè)不同的場(chǎng)景。有的學(xué)生拿著粉筆，把黑板裝扮起來；有些人用氣球和絲帶裝飾教室；有些人只是拿著零食，坐在椅子上，慢慢享受.
看到這些場(chǎng)景，我也疾駛到教室。
過了一會(huì)兒，上課鈴響了。學(xué)生們正急匆匆地坐在椅子上，等待真正的老師的到來。
老師慢慢走進(jìn)教室?？吹轿覀兊呐d奮，他對(duì)我們說：“孩子們，節(jié)日快樂！為了慶祝你的節(jié)日，老師會(huì)和大家一起做游戲！”說著，然后拿出她早就準(zhǔn)備好的東西，然后放在不同的地方，讓我們選擇。
為了得到老師的禮物，學(xué)生們爭(zhēng)相參加。老師連忙對(duì)我們說：“別急，排隊(duì)等著，別搶！”我們立刻按照要求做了，我們非常喜歡這場(chǎng)比賽。
我想打每一場(chǎng)比賽，所以我不顧隊(duì)伍的長短跑了上去。終于輪到我上場(chǎng)了。我拿起夾子，去夾那些五顏六色的圓圓的球。不過球好像是專門跟我玩的，從來不讓我夾。我急中生智，把夾子放平，然后快速夾住球。因此，我得到了兩塊餅干。
接下來，是時(shí)候玩“吹蠟燭”這個(gè)游戲了。因?yàn)檫@個(gè)游戲不好玩，不一會(huì)就輪到我了。我站在老師規(guī)定的地方，把一切都吹走了。哇！蠟燭滅了！我太高興了，老師說我做得好，給了我一些零食。
下課的時(shí)候，老師不知從哪里拿出一大盒零食，發(fā)給我們。他們一結(jié)束，鈴聲就響了，學(xué)生們帶著禮物愉快地回家了。
這是我幸福的回憶。
【第13篇】風(fēng)雨中的回憶
回憶就像五顏六色的石頭，靜靜地躺在幸福的小溪旁，每一個(gè)都有一個(gè)故事要講。現(xiàn)在，讓我告訴你一個(gè)風(fēng)雨中的記憶。
天氣很好，太陽照在地上，鳥兒很開心，在樹枝上唱著美麗的歌，我的心情很舒服。我騎著自行車，在寬闊的廣場(chǎng)上哼著小調(diào)演奏。就在我拼命騎行的時(shí)候，路過一輛車，嗖的一聲，紅色的皮膚被一層薄薄的油漆劃傷，露出黑色的內(nèi)層。我頓時(shí)驚呆了，下了自行車。心想，反正沒人看見，還不如趁機(jī)逃走，可是我又想，不行！如果我走了，車主氣得情緒低落，我站在那里等車主牽車，一邊準(zhǔn)備挨罵。這時(shí)候天上下著毛毛雨，我卻一直等著有人來領(lǐng)車。一個(gè)多小時(shí)過去了，一個(gè)戴眼鏡的大叔終于來到了這里。我知道他是車主后，馬上告訴他發(fā)生了什么，他卻笑著說：“你不逃我不讓你陪我。我已經(jīng)投保了。聽完之后，我一遍又一遍的感謝，高高興興的離開了。
回憶是這樣的。他們不僅幫助你記住你的錯(cuò)誤，還幫助你學(xué)習(xí)一些你在記憶中學(xué)不到的東西。
【第14篇】一張照片回憶過去的往事作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
一張照片，一張掛在床頭的照片。每當(dāng)我看到他，我都會(huì)想起過去的記憶。那是在一個(gè)夏天的早晨：
去年的今天和今天的天氣一樣。藍(lán)天像一塵不染的玻璃，連綿不斷的云，潔白如雪，像牛奶。我和好朋友芳芳來到了美麗的城市海南——。
下了飛機(jī)，你看到的是不一樣的景象：海南干凈、安靜、漂亮、整潔，樓房不是很高，你想在高速公路上開車，你不想在廈門那么吵，到處都是車水馬龍、高樓林立、一片混亂(一大堆垃圾)。當(dāng)時(shí)如果你在現(xiàn)場(chǎng)，一定會(huì)想：要是廈門像海南一樣美麗就好了！(地點(diǎn)：?？?
長江的夜很美；藍(lán)天上印著眉一樣的月牙，他周圍稀稀落落地散落著珠子一樣的星星。星星和月亮相互呼應(yīng)，相互映襯。坐在院子里，品著香噴噴的茶，欣賞著美麗的星空，時(shí)不時(shí)讓人感到無比陶醉。
三亞風(fēng)景名勝亞龍灣的海水多美??！海水清澈湛藍(lán)，在金色的沙灘上滾白浪漫，鑲嵌成一條蜿蜒的銀白色噴邊。浪花一會(huì)兒溫柔得像個(gè)安靜的小淑女，一會(huì)兒暴躁得像匹難駕馭的野馬；這樣的波浪，像音符上下，匯聚成一曲優(yōu)美悠揚(yáng)的交響樂。就在我欣賞陶醉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的海水和藍(lán)色的天空也融為一體，分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。附近，大人悠閑地躺在沙灘上，有的孩子在撿貝殼，籃子里裝滿了五顏六色、奇形怪狀的貝殼；有些在抓小螃蟹。我和芳芳用金色的沙子把堡壘堆起來，準(zhǔn)備一起玩搶灘的游戲！
……
一張照片，一張掛在床頭的照片，看到它能帶給我那么多美好的回憶！
五年級(jí)：陳睿
【第15篇】鈴雪的回憶作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
貝爾斯諾的回憶
——預(yù)言的記憶(一)
（
凌雪
紫菱
紅諾
計(jì)時(shí)星
)
十二月十九日
預(yù)言很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們還能像以前一樣一起玩嗎？——銘文
繁榮.
咬.
記憶的閥門又打開了，淚水無聲地滑落.
我真的不知道為什么我會(huì)那么害怕那段記憶，要么是因?yàn)楸瘋?，要么是因?yàn)楹ε拢蛘摺乙膊恢?，我只想把它藏在心底最深處，緊緊地鎖門，緊緊地關(guān)上門……
可是，我忘不了，忘不了那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)久久縈繞的夢(mèng)，還有紫，紫關(guān)切的眼神……一個(gè)個(gè)。我又一次走進(jìn)了黑暗的角落，打開了千年之鎖，記憶瞬間涌出…
紫色，記得嗎？還記得我們，洪和陳在一起玩得開心嗎？
當(dāng)時(shí)我對(duì)子說，子，我們是最好的一對(duì)。洪和陳也是好朋友吧？
紫笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。彩虹和陳親密的動(dòng)作和幸福的笑臉也證明了這一切。
但是，為什么呢？為什么現(xiàn)在，彩虹和陳已經(jīng)不在一起了，而陳仍然是彩虹最可恨的敵人。
我曾經(jīng)問過洪，洪告訴我，陳是他最好的朋友。當(dāng)時(shí)我信了。陳是否不再和彩虹在一起。我相信洪所說的。我和陳是最好的朋友。
但是今天，直到現(xiàn)在，我才知道彩虹欺騙了我，彩虹一直在欺騙我。他騙我說陳一直是他的好朋友。無論他們?cè)趫F(tuán)里吵架甚至罵人，陳都已經(jīng)和洪疏遠(yuǎn)了，就像洪從來沒有和陳在一起一樣。這些我都不理會(huì)，所以我一直相信洪，相信他說的話。我和陳是最好的朋友。但是，洪真的騙了我。今天，就在今天，他向陳發(fā)難——。
他要對(duì)抗陳！
怎么會(huì)這樣？以前我們不是最好最好的朋友嗎？我們以前一起玩。彩虹和陳一直形影不離。紫色和我也是磁鐵。
但是為什么呢？為什么陳和洪現(xiàn)在變成這樣！為什么，那么，紫色和我.
哦，這是無法改變的，預(yù)言會(huì)實(shí)現(xiàn)的.
(一結(jié)束)
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
童年的回憶
童年的港灣里，五顏六色的花瓣盛開，潮起潮落，花瓣匯成記憶的長河。
這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，是一段難忘的往事。
有一天中午，我?guī)е⒆拥目诖w到樓頂。當(dāng)時(shí)我很生氣。只聽一個(gè)小孩說：“我們可以像鵝一樣飛?！蔽衣犃耍南?，對(duì)！有用嗎？我試圖像落雁一樣拍打脖子，但我飛不起來。然后我媽來找我，笑著對(duì)我說：“孩子和動(dòng)物不一樣?！甭犃藡寢尩脑?，我學(xué)到了很多道理
到現(xiàn)在，很久都忘不了過去。每個(gè)人的童年都是豐富多彩而短暫的，但有些事情卻是長久的。讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心，哪怕活到九十九！
河南省鄭州市金水區(qū)黃河路三小學(xué)四年級(jí)穆德輝
（四年級(jí)，350字）
回憶我丟失的那條小狗
回憶我丟失的小狗
我以前有一只小狗，很可愛。我和爸媽回老家的時(shí)候，我?guī)е业男」贰５俏一丶业臅r(shí)候，爸媽說：“別帶小狗來，太麻煩了。”我聽了父母的話，離開了小狗?；氐郊遥铱偸菗?dān)心我的狗，害怕它會(huì)出事。結(jié)果第二次回老家，才知道爺爺把小狗弄丟了。我很難過。因?yàn)槭俏易约吼B(yǎng)的，可惜它已經(jīng)消失了。
回憶起和狗狗一起玩，興高采烈的玩游戲，玩的那么開心。有時(shí)候，我們?cè)谕孀矫圆?。它總能找到我，但我找不到。那是因?yàn)樗谋亲雍苊舾小?/p>
唉，可憐的狗，你剛剛離開我。
（二年級(jí)，200字）
回憶（6）
————學(xué)校——3354
誰太過分了，差點(diǎn)遲到，差點(diǎn)跟老師進(jìn)來！她回到座位上，看到桌子上有一張卡片。當(dāng)她打開它時(shí)，上面寫著：
點(diǎn)點(diǎn)，我可以這么叫你嗎？謝謝你原諒我。至于上次沒和你一起騎，怕有人在背后議論。希望你能理解我！
關(guān)于；在…各處；大約
漸漸地，我從包里拿出一張粉紅色的紙條，寫道：是的，謝謝你為我做了這么多。然后，下節(jié)課，我把筆記放在了作業(yè)桌上。
中午———— ————
中午排隊(duì)吃飯的是一排男生女生。點(diǎn)和左右位置差不多，左右主動(dòng)開口：“嗯，小，你喜歡什么樣的生活？”
“生活？嗯，住在城堡里，有一個(gè)英俊的白馬王子，他每天都能吃糖、冰淇淋和可樂.哇，想想就流口水！”一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)亮你的眼睛。
“唉，還是個(gè)小p孩！我知道吃?！闭f話輕聲細(xì)語。
“你是個(gè)小p孩！既然我知道怎么吃，就不要跟我說話，找唐果或者關(guān)心！”一點(diǎn)一點(diǎn)的，我故意這么說的。
“別生氣，你是總公司的乖乖，我錯(cuò)了，下次別再敢了，小公主，好嗎？”
“那還差不多！”微微一笑，快步走了兩步，跟上了大隊(duì)。
“啊！再吃這些東西！哦，我要吐了！”漸漸地，我向蕭艾抱怨，“我們每年交這么多學(xué)費(fèi)，他們?cè)诟墒裁?？”嘿?
“那太糟糕了，公主小姐，如果我們不出去吃飯，你請(qǐng)客？別跟我說沒錢！”愛說。
“怎么可能沒有錢，就那么多老師，怎么可能溜走！”一點(diǎn)一點(diǎn)說。
“公主小姐，我有個(gè)主意！”小愛一直有很多辦法。她對(duì)小家伙說了幾句話，然后叫唐果一起出去了。
“這位同學(xué)，你吃完飯了嗎？不要逃避！”一個(gè)男老師攔住了他們。
“老師，她病了，我們帶她去醫(yī)務(wù)室吧！”唐果說著，還指了指小愛。小愛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“怎么了，沒關(guān)系嗎？要不你去吃飯，我送她！”老師主動(dòng)獻(xiàn)媚，平時(shí)可能會(huì)博得一點(diǎn)點(diǎn)好評(píng)，現(xiàn)在只會(huì)鄙視。
“老師，你不懂女生！”漸漸地，他調(diào)皮地眨著眼睛。
“哦哦，那你走吧！”老師終于揮揮手認(rèn)可了！三個(gè)人都很開心。
他們?nèi)齻€(gè)成功翻過低矮的圍墻，逃出校門，直奔對(duì)面的小吃店。坐下后，大家點(diǎn)了一大堆零食：小籠包、煎餃、餛飩……吃了一大堆，晚上大概就不用吃了。吃完飯，我一點(diǎn)一點(diǎn)打開錢包，拿出一張全新的一百，付給老板，然后翻過圍墻，回到教室。
真巧。他們又遇到了那個(gè)傻傻的男老師。老師還是很熱情的問：“同學(xué)，你好點(diǎn)了嗎？”
“謝謝你的關(guān)心，我好多了！”小愛說著，我的小心臟撲通撲通地跳了起來。
“哦，既然好多了，我們?nèi)コ燥埌?！”男老師不知趣地說。唐果向他扔了無數(shù)個(gè)健身球。
“是的，謝謝你老師對(duì)我們的關(guān)心。老師真的很關(guān)心學(xué)生。太棒了。值得學(xué)習(xí)。我們馬上吃飯吧。請(qǐng)小心，慢慢走！”一點(diǎn)一點(diǎn)的，覺得和這個(gè)傻老師無話可說，就一點(diǎn)點(diǎn)磕頭，像個(gè)韓國人一樣鞠躬。
“哦，真的嗎？”老師臉紅了，最后走了。
“嗚！”三個(gè)人吁了口氣，向教室走去。
（六年級(jí)，1200字）
