【第1篇】找回了尊嚴(yán)的狐貍作文600字-小學(xué)五年級作文
狐貍想了想，終于決定在后院種些蘋果樹、小麥、馬陵土豆、西紅柿。
蘋果樹發(fā)芽的時候，狐貍把蘋果樹苗照顧的很好。有一次，森林里發(fā)生了大洪水，狐貍買了許多大花盆，把蘋果樹苗搬進花盆里，以保護它們免受洪水的襲擊。當(dāng)蘋果樹生長緩慢時，一些害蟲爬上樹苗，吃掉樹苗的幼葉。狐貍看到蘋果樹苗被害蟲咬了，很傷心，就待在樹苗旁邊。每當(dāng)他看到害蟲，他就捏死它們。在狐貍的照顧下，蘋果樹長得很茂密。
狐貍在播種小麥種子時非常小心。每個小麥種子都有一定的距離，怕種子擠在一起。為了讓小麥茁壯成長，它從森林中帶來了肥沃的土壤。小麥吸收了土壤的營養(yǎng)，長得又肥又壯，遠遠看去就像金色的河流。
馬嶺土豆和西紅柿需要種在地上，很費力。馬鈴薯剛發(fā)芽的時候，狐貍正忙著除草澆水。有一次，某馬陵薯芽死了，狐貍傷心欲絕！好幾天吃不下飯，整天整夜守在死去的馬嶺薯苗旁。狐貍種西紅柿的時候更細心。每次施肥澆水，他都要一個一個仔細檢查。如果幼苗快死了，狐貍會及時給快死的幼苗澆水，讓它們活得更好。
幾個月過去了，狐貍種的果蔬成熟了。它邀請動物們吃飯，尤其是狐貍的客人——烏鴉。?？怂褂米约旱乃褪卟俗隽颂O果汁、面包、薯條和番茄醬，并邀請大家一起吃。動物們意識到了狐貍的真誠，并原諒了它。這時，狐貍臉紅了，對烏鴉說：“對不起，我拿了你的肉。”烏鴉大方地說：“沒關(guān)系。我相信你知道你錯了。讓我們成為好朋友吧！”狐貍笑著點點頭。當(dāng)看到這感人的一幕時，每個人都鼓掌了。
狐貍用自己的勞動恢復(fù)了尊嚴(yán)，贏得了動物們的信任。
【第2篇】尊嚴(yán)無價作文400字-小學(xué)五年級作文
尊嚴(yán)使人不丑，尊嚴(yán)使美永恒。我從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了九個春秋。這幾天看了無數(shù)張臉，很多都被時間沖走了，但是有一張臉。我忘不了。
記得有一次，我從暑期補習(xí)班回來，已經(jīng)很晚了。突然路過一家面包店。面包店的爭吵引起了我的注意。我走過去看了看。一個老乞丐懇求店主說：“乖乖的，老板。給我一些面包，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了。店主是個三十多歲的男人，盯著乞丐。這個乞丐看起來好像60歲了。他的臉又瘦又黃，嘴唇干裂。似乎沒有血，手像枯木一樣在向店主微微顫抖。店主茫然的看了他一眼，用手抓起一條面包扔在地上。店主說：“乞丐，快去吃吧?！懊姘诘厣蠞L了好幾圈，我實在受不了了，就像店主理論上說的：‘你怎么能這樣！"店主是哦"什么是沒有尊嚴(yán)的人，不是狗？”我無言以對，只好離開。第二天，當(dāng)我在學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)了一些堅硬的東西——面包！突然，我感覺腦子里涌起一股暖流。我明白什么是尊嚴(yán)。
雖然時間久了，但似乎告訴我“尊嚴(yán)無價”。
【第3篇】“我要尊嚴(yán)”500字
“我要尊嚴(yán)！”這一天，小灰兔在日記里鏗鏘地寫下了這四個字。為什么？今天早上語文課，我忍不住視頻游戲的誘惑，在桌下玩視頻游戲?！昂俸?！”兔子老師的指針擊中了重重的桌子?！班培牛煳寮壛?，快……”當(dāng)當(dāng)完全沉浸在游戲的世界里！兔子老師撿起來砰的一聲摔在地上，手里的游戲機掉在地上，同學(xué)們咯咯笑。放學(xué)后來我辦公室！兔子老師一松手，就重重地摔在了地上。“哎喲……”當(dāng)當(dāng)揉揉小屁股，搖搖晃晃地回到座位上。學(xué)生們笑得前仰后合?！拔艺鏇]面子！”我心想：“兔老師真壞。讓我在大家面前出丑。我要尊嚴(yán)！”放學(xué)后，我被老師罵了。所以當(dāng)當(dāng)寫了“我要尊嚴(yán)！”在他的日記里這四個字。可是，是什么讓你當(dāng)眾出丑呢？是游戲世界嗎？不是，是因為沒有很好的自控能力。為什么其他同學(xué)上課不玩電子游戲？因為他們知道上課一定要認(rèn)真聽講，知道自律！如果當(dāng)當(dāng)知道這個道理，他還會在課堂上玩電子游戲嗎？至少，他不會寫“我要尊嚴(yán)！”因為尊嚴(yán)不是別人給的，而是要自己去爭?。」臉菂^(qū)第一中心小學(xué)五(2)班孫玉璽教師：李
【第4篇】中國的尊嚴(yán)600字
在中國漫長的歷史中，我們的祖先捍衛(wèi)了祖國和我們自己的尊嚴(yán)，更不用說古代的春秋戰(zhàn)國，以我們現(xiàn)代的強盛事件為例。
無數(shù)革命烈士為國家和民族的統(tǒng)一和獨立獻出了生命。當(dāng)一些外國人預(yù)言中國離不開“洋油”時，中國工人像鐵人一樣把中國的“窮油”帽子扔進了太平洋。當(dāng)無情的洪水襲擊我們的家園時，普通士兵用他們的血肉筑起了一道牢不可破的大堤。當(dāng)北京奧運會升起五星紅旗時，許多中國人掩飾不住內(nèi)心的激動。寫到這里，我無法掩飾內(nèi)心的激動和熱血澎湃。我的心思先人，齊的巧舌如簧的，趙的藺相如。
六十年前，我們的先烈捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，把激情傾注到祖國的南北。今天，作為中學(xué)生，我們要增強熱愛祖國的感情和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心，高舉愛國主義旗幟，維護民族團結(jié)，促進和諧，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國的志向變成報國之旅。
今天，我們將努力學(xué)習(xí)振興祖國，明天，我們將為祖國創(chuàng)造更美好的未來做出貢獻。把愛國熱情注入每一個中國人的心中，讓每一個中國人關(guān)心祖國，永遠為祖國著想，把祖國的利益放在第一位，真正把祖國當(dāng)成自己的母親，讓祖國成為自己生活中不可缺少的一部分。
讓那句名言“自古誰生不死，留丹之心作紀(jì)念”深入人心。
【第5篇】那時,我看到了尊嚴(yán)600字
在學(xué)校門口，經(jīng)常有這樣一群人——長發(fā)飄飄，穿著寒酸的衣服，頭發(fā)看起來像是n年沒洗了，已經(jīng)凝固了。我面前的小罐子里有幾毛錢的零錢，我不停地給行人磕頭。是中小學(xué)生家長給孩子的反面教材，但并不生氣。用他們的話說：“我們都跪在這里，我們需要什么面孔？”他們說話很平靜，還有個官名，乞丐。然而，我見過這樣一個令人欽佩的乞丐。
他是一個70多歲的老人，穿著白色軍裝。敲敲自制的簡易架子鼓——幾個睡覺用的塑料杯。唱到：“心在那里，夢就在那里。從頭再來！”他喝醉了，但他已經(jīng)飛到了北極。歡迎一大群人觀看。這時，一個穿著奇怪的中學(xué)生擠了進來，喊道：“喂，壞老頭，給我一頭，我賞你一毛錢?！彼麤]理他，只是把聲音提高了。
中學(xué)生不理他，把老人的杯子砸了。他說：“你老了，不死了，我在和你說話。”
老人生氣了，站起來，使勁扇了他一巴掌，把他踢到了地上。掏出一塊錢扔在他臉上：“我獎勵你！”
在這里我不禁要問：乞丐怎么了？他們也不喜歡被人評判；他們也有尊嚴(yán)；他們也會哭。它們不是為中小學(xué)生量身定做的負(fù)面教科書。他們需要的不是一毛錢，而是一顆碎玉米。你的微笑和鼓勵可以給他們帶來春天般的溫暖。為什么不做呢？
我在他身上看到了尊嚴(yán)。
【第6篇】中國的尊嚴(yán)作文500字-小學(xué)五年級作文
在中國漫長的歷史中，我們所有的祖先？我捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，更不用說古代的春秋戰(zhàn)國了，拿我們現(xiàn)代的強勢事件來說。
無數(shù)革命烈士為國家和民族的統(tǒng)一和獨立獻出了生命。當(dāng)一些外國人預(yù)言中國離不開“洋油”時，中國工人像鐵人一樣把中國的“窮油”帽子扔進了太平洋。當(dāng)無情的洪水襲擊我們的家園時，普通士兵用他們的血肉筑起了一道牢不可破的大堤。當(dāng)北京奧運會升起五星紅旗時，許多中國人掩飾不住內(nèi)心的激動。寫到這里，我無法掩飾內(nèi)心的激動和熱血澎湃。我的心思先人，齊的巧舌如簧的，趙的藺相如。
六十年前，我們烈士的味道？我捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，為祖國的南北灑下一片激情。今天，作為中學(xué)生，我們要增強熱愛祖國的感情和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心，高舉愛國主義旗幟，維護民族團結(jié)，促進和諧，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國的志向變成報國之旅。
今天，我們將努力學(xué)習(xí)振興祖國，明天，我們將為祖國創(chuàng)造更美好的未來做出貢獻。把愛國熱情注入每一個中國人的心中，讓每一個中國人關(guān)心祖國，永遠為祖國著想，把祖國的利益放在第一位，真正把祖國當(dāng)成自己的母親，讓祖國成為自己生活中不可缺少的一部分。
讓那句名言“自古誰生不死，留丹之心作紀(jì)念”深入人心。
四川省成都市錦江區(qū)沙河堡小學(xué)五年級楊然：
【第7篇】做人要有尊嚴(yán)400字
今天我們上了《尊嚴(yán)》課，錘子以工換糧的高尚品質(zhì)讓我感動。正文主要講述了哈默逃亡時，不想白白吃掉杰克遜市長的食物，用自己的勞動換取食物，從而維護了自己的尊嚴(yán)，獲得了他人的尊重，最終成為石油大王的故事。
我覺得，一個人如果沒有尊嚴(yán)，就不會自立、自尊、自強。多可悲多可悲??！由此我想到了一個發(fā)生在春秋時期的故事：
齊國饑荒年，有錢的錢敖在路邊擺攤施舍。一個快要餓死的人走過來驕傲地說：“嘿，來吃吧?！钡囸I的人輕蔑地說：“我走到這一步，是因為我沒有吃我來的食物?！焙髞恚@個人終于死了，沒有食物。
聽了這個故事，我覺得齊國這個人和錘子一樣有尊嚴(yán)，但他更看重尊嚴(yán)，而不是生命。但是和錘子相比，我還是很贊同錘子以勞動換食物，保證自己生命的做法。你知道，一個人的一生只有一次。
要吸取這個教訓(xùn)，我要做一個像錘子一樣有尊嚴(yán)的人。
【第8篇】找回了尊嚴(yán)的狐貍作文600字-小學(xué)五年級作文
狐貍想了想，終于決定在后院種些蘋果樹、小麥、馬陵土豆、西紅柿。
蘋果樹發(fā)芽的時候，狐貍把蘋果樹苗照顧的很好。有一次，森林里發(fā)生了大洪水，狐貍買了許多大花盆，把蘋果樹苗搬進花盆里，以保護它們免受洪水的襲擊。當(dāng)蘋果樹生長緩慢時，一些害蟲爬上樹苗，吃掉樹苗的幼葉。狐貍看到蘋果樹苗被害蟲咬了，很傷心，就待在樹苗旁邊。每當(dāng)他看到害蟲，他就捏死它們。在狐貍的照顧下，蘋果樹長得很茂密。
狐貍在播種小麥種子時非常小心。每個小麥種子都有一定的距離，怕種子擠在一起。為了讓小麥茁壯成長，它從森林中帶來了肥沃的土壤。小麥吸收了土壤的營養(yǎng)，長得又肥又壯，遠遠看去就像金色的河流。
馬嶺土豆和西紅柿需要種在地上，很費力。馬鈴薯剛發(fā)芽的時候，狐貍正忙著除草澆水。有一次，某馬陵薯芽死了，狐貍傷心欲絕！好幾天吃不下飯，整天整夜守在死去的馬嶺薯苗旁。狐貍種西紅柿的時候更細心。每次施肥澆水，他都要一個一個仔細檢查。如果幼苗快死了，狐貍會及時給快死的幼苗澆水，讓它們活得更好。
幾個月過去了，狐貍種的果蔬成熟了。它邀請動物們吃飯，尤其是狐貍的客人——烏鴉。?？怂褂米约旱乃褪卟俗隽颂O果汁、面包、薯條和番茄醬，并邀請大家一起吃。動物們意識到了狐貍的真誠，并原諒了它。這時，狐貍臉紅了，對烏鴉說：“對不起，我拿了你的肉。”烏鴉大方地說：“沒關(guān)系。我相信你知道你錯了。讓我們成為好朋友吧！”狐貍笑著點點頭。當(dāng)看到這感人的一幕時，每個人都鼓掌了。
狐貍用自己的勞動恢復(fù)了尊嚴(yán)，贏得了動物們的信任。
【第9篇】尊嚴(yán)作文1000字-小學(xué)五年級作文
較年長的
嚴(yán)格的
高臺縣解放街小學(xué)五年級(二班)
王玄博
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是不能玷污的白墻；尊嚴(yán)是一顆不可逃避的珍珠。尊嚴(yán)根植于人文精神的永恒殿堂，只屬于大寫的“人”。是人類不可侵犯的理性、正義和良知。
“天地有正氣，但賦有歧”，翻一翻中國古代五千年的歷史，它是浮云，它特立獨行的偉岸身影隨處可見。
那不是駐楚大使嗎？他以智慧和勇氣捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。那不是冰雪中的北海牧羊人蘇武嗎？他努力工作了19年，用自己的生命維護了達汗的尊嚴(yán)；那不是五桶米都不會數(shù)的彭澤縣長嗎？他退休到農(nóng)村，耕種田埂和土地，并保持他作為一個男人的尊嚴(yán)。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為了維護法律的尊嚴(yán)，把義放在家庭忠誠之上？誰不佩服韓琦為了道德尊嚴(yán)救了秦香蓮母子一命？
從那些不吃糯米的人身上，我們曾經(jīng)贊嘆過“窮不能動”的疾風(fēng)；從《自古以來生而不死，守丹之心發(fā)光》這首詩，我們歌頌了“威武不屈”的璀璨節(jié)日；從偉大的人民總理那里，我們敬佩“富貴不能好色”的貞操。
所有這些。古人總夸“禮義廉恥”，有人形容為“骨氣”，充滿尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)是做人的高貴，尊嚴(yán)是人生的價值。
古往今來，尊嚴(yán)都是在血與火的考驗中融化的。不知道有多少仁人志士為此付出了鮮血甚至生命。圓明園石雕上記載的恥辱，南京大屠殺不可磨滅的鮮血——，被蹂躪的民族尊嚴(yán)，不用說都是慘痛的！即使在人民當(dāng)家作主的今天，尊嚴(yán)仍在掙扎。一部“萬言書”為民求情，成了開國元勛“犯亂”之罪；個人尊嚴(yán)的“前所未有”的災(zāi)難；人被抓，被打，被胡亂批評，連國家總統(tǒng)都不是自己保的；拒絕幫助他人的正義之地被割斷了喉嚨，無法說出真相！這時候執(zhí)法者冷若冰霜，陷入了困境。如果“法律面前人人平等”成為一紙空文，正義的尊嚴(yán)在哪里？如果“笑貧不笑娼”已經(jīng)成為一種正常的觀念，那么女性人格的尊嚴(yán)在哪里？如果我們看著弱勢群體遭受欺凌，麻木momo，我們可以想象道德尊嚴(yán)。想必，人不會這么健忘。在9月18日國恥日，一些沿海城市的人為了賺更多不義之財，竟然把女同胞獻給了大和國民“買春團”.他們是什么性格？國民性是什么？尊嚴(yán)在哪里？
說：“禮義廉恥四個維度不開放，國家就不是國家。”也關(guān)乎尊嚴(yán)吧？尊嚴(yán)與人性有關(guān)，尊嚴(yán)與民族運動有關(guān)。保持你的尊嚴(yán)，保持你人性的良知；保持尊嚴(yán)，保持生活的希望，保持尊嚴(yán)，保持未來的美好：
“以人為本”和“法治”是支撐尊嚴(yán)的保護傘，我仿佛看到神圣的人文精神之光照耀著中國大地。
講師：盛
【第10篇】一個有尊嚴(yán)的人--跛足的拜倫作文800字-小學(xué)五年級作文
一個有尊嚴(yán)的人——瘸子拜倫
在英國的一個小鎮(zhèn)上，住著一家人。他們有一個兒子，名叫拜倫。他從小身體虛弱，右腳跛著。他愛學(xué)習(xí)，每科都很好。通常他只和同學(xué)聊天，很少參加體育活動。
一天，他們班的印刷工人走到他面前，對他喊道："跛子，把你的跛腳踩在籃子里，繞著操場走。"拜倫抬起頭，怒視著面前的胤祀。他又高又壯。拜倫心想：我打不過你，但我也不會向你屈服。他閉上嘴，控制不住地?fù)]舞著拳頭。從人群中走上來的另外幾個男生喊道：“對！叫他圍著籃筐在操場上走！”拜倫氣得臉都紅了。他轉(zhuǎn)身離開。英尼斯拽著他的衣領(lǐng)大聲說：“你還是很勇敢的，瘸子。你今天必須離開！”拜倫縱身一躍，掙脫了印刷公司的手，試圖沖出包圍圈。胤祀抓住他的胳膊，掃了掃他的腿，把拜倫面朝下摔倒在地上。印第安人得意洋洋地往地上啐了一口，說：“呸！我看你多厲害！”周圍的同學(xué)大喊：“哦！哦！”拜倫起床時，臉破血流。他的臉變白了。他拍拍身上的土，正要出門。印第安人又抓住了他。拜倫大聲說：“放手！”這時，班干部過來幫拜倫走了。拜倫咽下眼淚，對班干部說：“謝謝！”周圍的人大喊：“哦！哦！”
回到家，拜倫洗了把臉，躺在床上。他想，我該怎么辦？就等著他欺負(fù)我？第二天，他把這件事告訴了老師。并從此在學(xué)校報名參加各種運動，堅持鍛煉。他還利用業(yè)余時間參加市場上的拳擊訓(xùn)練。在訓(xùn)練場上，他刻苦訓(xùn)練，身上滿是傷。他從來沒有說過一句話，就這樣默默的積累著自己的力量。
有一次，學(xué)校開運動會，拜倫報名參加拳擊比賽。他沒想到獲勝者是胤祀，但他一點也不害怕。他堅定地走上舞臺，友好地?fù)肀Я素缝?。比賽一開始，拜倫用盡全力直奔印刷公司負(fù)責(zé)人，一拳就把他打倒在地。印刷公司沒有在裁判的計數(shù)中上升，拜倫贏了。
后來拜倫成了著名的英國詩人。他在詩中表達了自己的感受：自尊是人的脊梁，自尊是無畏的精神，自尊是人的倫理。它給生命提供的不僅僅是一種支持，一種依靠，一種支撐，更是永恒的充實，永恒的能量，永恒的精神力量。
【第11篇】一個有關(guān)尊嚴(yán)的故事作文500字-小學(xué)五年級作文
關(guān)于尊嚴(yán)的故事
唐玄文
從前，在一個遼闊富饒的國家，有一位美麗驕傲的公主，很多年輕人向她求婚。于是公主說：“如果誰能在我的窗前站上一百個晚上，我就答應(yīng)嫁給他?！比藗冃老踩艨?，沖到公主的窗前。然而，他們僅僅過了十幾個晚上就放棄了。當(dāng)人們以為再也沒有人會站在公主的窗前時，一個年輕人獨自站在那里。人們嘲笑他，諷刺他，但青年不理他，他還是筆直地站在那里。十天，二十天，三十天過去了，小伙子還是站在那里，風(fēng)雨無阻。人們開始用卑鄙的手段戲弄他，但那個青年仍然不理睬他，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了。一天晚上，大雨把他淋濕了。年輕人咬緊牙關(guān)，摸了摸淤青的臉，堅持住了。七十天，八十天過去了。人們被這個年輕人感動了，那些嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天.九十九天過去了，公主透過窗簾的縫隙看著年輕人，心里想著，堅持住，我一天就嫁給你。就在人們向年輕人祝賀的時候，年輕人一步一步地走出了城市，人們不明白，于是有人追著他，問他：“你堅持了99天，為什么現(xiàn)在要走？”小伙子說：“前九十九天我把它獻給了愛情，但前一百天，——只屬于我的尊嚴(yán)！”
【第12篇】捍衛(wèi)尊嚴(yán)
據(jù)說“你有尊嚴(yán)，你必須給別人自尊。”雖然一直伴隨著我長大，但我小時候只是看，不知道是什么意思。直到那件事發(fā)生，我才徹底明白。
一天晚上，我和媽媽不知不覺地在夜市逛了很久。已經(jīng)8點多了，但我們?nèi)匀焕^續(xù)在熙熙攘攘的街道上走來走去.
突然，我們倆走進了一條狹窄的小巷。正當(dāng)我們準(zhǔn)備返回時，我們聽到一個聲音：“救命！救命！”聽到這個聲音，我和我媽面面相覷：我媽去看情況，我去呼救。于是我向馬路跑去.
在給路人打電話的時候，看到一個小男孩蹲在媽媽面前抽泣著說：“我家很窮，媽媽早逝，爸爸下肢癱瘓，奶奶有糖尿病，家里沒錢治，家里只有我身體健康，所以想出來賺錢，給奶奶治病，養(yǎng)家糊口，但是家里沒錢批發(fā)，只能靠買煙謀生。昨天那個大叔(指打他)。他說要所有的煙，我就給了他所有的煙。然后他拿起錢包，從里面拿出一塊10元錢。他說：“沒錢，便宜點，10塊！“但是我的煙都是120塊錢，我叔叔錢包里有很多100塊錢，但是就是不給我錢，所以鬧了一會兒，周圍都是其他人，他看著別人，臉紅了，最后給了我50。突然一個“警察”走過來看著我，拿著50，摸索著說：“這是假錢?！拔荫R上就呆了。大叔趕緊從錢包里拿出300塊錢，說：“這些是真錢。帶上他們?！本炜吹胶?，笑著走了。然后，其他人都走了，我疑惑地看著大叔說：“你只需要給我120元，不是300元?！蹦闹朗迨搴莺莸闪宋乙谎?，又補充了一句，“給你化緣！“我聽到這句話后，不知道為什么。我生氣了，一拳打在我叔叔的啤酒肚上。叔叔停頓了一下，然后說：“記住，小男孩！“然后今天晚上，他叫人來打我。哦對了，阿姨，剛才謝謝你了，不然我會被打死的！”
母親聽后，很快清醒過來，說：“不用謝，不用謝。你被那個大叔打只是為了維護自己的尊嚴(yán)?！比缓?，在我媽眼里，晶瑩的淚珠落下來，很透明很純凈。
小男孩笑了，笑得好可愛好純真。
尊嚴(yán)是每個人都應(yīng)該有的。無論貧富，都值得擁有。
【第13篇】尊嚴(yán)無價500字
去年夏天，我和媽媽去廣州圖書中心買書。天氣很熱，我們渾身冒汗。當(dāng)我來到圖書中心門口時，我突然聽到不遠處傳來一聲悅耳的二胡聲。我和媽媽被這聲音迷住了，我們快步走到二胡聲音傳來的地方。看到一個瞎大叔專心拉二胡。雖然他累得大汗淋漓，但還是瘋了。周圍很多人都被這優(yōu)美的二胡聲陶醉了。在盲人叔叔旁邊坐著一個強壯的年輕人，拿著一個鐵碗在路邊向絡(luò)繹不絕的人群乞討、要錢，甚至一邊走一邊跟一個行人乞討。許多人對他不屑一顧。盲叔彈完著名的《二泉映月》后，很多人拍手，把錢放進盲叔的碗里。我也不由自主的往5塊錢里扔錢。有5元，10元，1元，100元.
相比之下，小伙子那么小，盲叔那么大。我覺得盲叔真的很強。雖然有生理缺陷，但是身體殘疾。當(dāng)他絕望的時候，他沒有選擇出賣自己的尊嚴(yán)去乞討。相反，他們用自己的技能和自己的勞動來獲得生存的希望。既然我們健康了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后成為有用的人，過上幸福的生活。
【第14篇】尊嚴(yán)作文350字-小學(xué)五年級作文
尊嚴(yán)——是每個人不可或缺的品質(zhì)，比什么都重要。多少烈士在戰(zhàn)場上犧牲了，不是嗎？我捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)？在我們歷史的長河中，有這樣一個關(guān)于尊嚴(yán)的小故事。
新中國成立不久，很多外國人看不起中國人。有一次，周總理出國參加一個國際會議。會見外國大使后，周總理主動與外國大使握手以示友好。不料，這位外國大使從口袋里掏出手帕，用它擦了擦手，然后塞進了口袋。周總理看見了，從口袋里掏出手帕擦了擦手。但是，周總理直接把手帕扔進了垃圾桶。外國大使非常尷尬，向周總理道歉。
一個人可以沒有鮮花和掌聲，但他永遠不能沒有自信和尊嚴(yán)。如果不做，可能就像行尸走肉沒有靈魂！
陜西寶雞岐山實驗小學(xué)五年級：墜落的森林？
【第15篇】可貴的尊嚴(yán)作文500字-小學(xué)五年級作文
夜深了，月色朦朧。我坐在窗下看了這篇文章《可憐的尤科夫》:新學(xué)期想當(dāng)好孩子的尤科夫，竟然被老師批評了，越辯越厲害，老師的批評也越厲害。尤科夫的自尊心受到了重創(chuàng)。接下來的一周，尤科夫似乎聽到了大家嘲諷的聲音。他想到了死亡，然后他看到了一只小鴨子。尤科夫決心向丑小鴨學(xué)習(xí)，做一只白天鵝。經(jīng)過尤科夫的不懈努力，終于如愿以償，成為受人尊敬的大師。有一天，尤科夫大師把當(dāng)年的委屈告訴了大家。所以各大媒體紛紛報道此事。這時，尤科夫的老師破門而入，說出了事情的真相：原來老師不是指尤科夫，而是尤科夫背后的陶希金！
看完這篇文章《可憐的尤科夫》，我躺在桌子上，想了很多。我想到了兩點：第一，如果我把人生比作一個向前滾動的球，那么尤科夫所遭受的就是球徑上的一塊小石頭。但是，不要小看這塊小石頭。它輕輕打碎了生命之球，足以改變尤科夫的人生軌跡。第二，在我們的生活中，這樣的事情已經(jīng)司空見慣。像這篇文章里的老師，為了維護自己的尊嚴(yán)，不在乎傷害別人尊嚴(yán)(尤其是孩子的尊嚴(yán))的人不在少數(shù)。這篇文章滲透了“以人為本”的思想，告誡我們，人心不可傷，人的自尊不可踐踏。
古人云：“尊重人，人永遠尊重人；愛人，人總愛”。
每個人都有尊嚴(yán)。尊重自己，首先要尊重別人。
小學(xué)其他年級同類作文
實力和尊嚴(yán)300字
你應(yīng)該聽過“力量意味著尊嚴(yán)”這句話。意思：一個人如果有實力，就會得到別人的尊重。
例如，當(dāng)總統(tǒng)在會上發(fā)言時，全世界都應(yīng)該傾聽。如果他在會上沉默一會，全國13億人都會驚呆。這就是的力量。
比如一個普通同學(xué)想在班上發(fā)表自己引以為傲的作品。如果大家都覺得不錯，他會上傳到網(wǎng)上讓更多的人學(xué)習(xí)，但隨之而來的是同學(xué)的嘲諷?！澳愕淖魑目梢陨蟼鳎i也會上樹?！本褪侨绻麤]有實力，就不會得到大家的尊重。
我想每個人都希望有力量和尊嚴(yán)吧！那我們努力學(xué)習(xí)就會有力量和尊嚴(yán)！
南部
（小學(xué)四年級，）
文明是做人的尊嚴(yán)
你猜怎么著如果一個人今天輸了，他不是失敗者，因為明天還會再來；如果一個人輸錢，那不是失敗，因為生命的價值不在錢包里；如果一個人失去了文明，他將是一個徹底的失敗者，因為他失去了作為人的尊嚴(yán)。
說到文明，我不禁想起了向老師敬酒的故事。1959年6月25日，同志來到32年后的故鄉(xiāng)韶山。他特意邀請了當(dāng)時在私塾讀書的老師毛玉柱一起吃飯。吃飯時，他熱情地向老師敬酒。毛雨竹很榮幸，感慨：說：“主席敬酒，敢不敢！”笑著回答：“尊老愛幼，是應(yīng)該的！”
一個社會的文明程度可以反映一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，對自己的形象影響很小，對國家聲譽影響很大。清朝時，大臣李鴻章去了俄羅斯。在公共場所，他的惡習(xí)爆發(fā)，到處吐一口痰，被外國大大渲染和嘲諷，丟盡了中國人的臉面。這是違背社會文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽著一些學(xué)生的臟話，怎么能不讓人感到難過呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？明代學(xué)者王守仁說：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知而不做，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝嗇履行，甚至反其道而行之，這和從來沒有接受過社會教育是不一樣的！所以，要想實踐社會文明，就要從這種“知行合一”出發(fā)，從自己的言行出發(fā)，去努力。
朋友：從現(xiàn)在開始，告別不文明行為。
（小學(xué)六年級，）
記一個有尊嚴(yán)的人
故事發(fā)生在我市甘東大道文化廣場。我記得那天是勞動節(jié)，街上擠滿了人。
廣場上有一個聾啞人，拿著一張寫字桌。他寫的唐詩《人閑時桂花落，夜靜山空》。他的字寫得很強很有力，可以和書法家相比。越來越多的圍觀者贊不絕口。他們中的一些人買了一些字畫，帶回家掛在墻上作為紀(jì)念。正在這時，人群中出現(xiàn)一個年輕人，看著他西裝革履，打著領(lǐng)帶，看著像個大老板，地上留了50塊錢，帶著走了。然后，聾啞人拿起錢，立刻追了過去。他牙牙學(xué)語，遞給他一卷字畫，意思是“我不要你施舍。字畫賣給你做紀(jì)念”。這時，年輕人把字畫的一角撕了下來，扔在地上，不停地說：“我真的不知道怎么做?！薄＿@時，聾啞人抓住了他。于是，兩人吵了起來，聾啞人把錢還給他，要求年輕人歸還他的字畫。年輕人什么也做不了，但也知道自己錯了，不尊重別人的人格和勞動成果，在很多人的譴責(zé)下白白跑了。聾啞人保護自己的尊嚴(yán)。
年輕人損害了他人的尊嚴(yán)，應(yīng)該受到社會的譴責(zé)。如果每個人都多關(guān)心殘疾人，世界會變得更加美好可愛。尊重別人等于尊重自己。
（四年級，400字）
