【第1篇】誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂(轉(zhuǎn)載)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
誰(shuí)說(shuō)我們年輕輕浮
夢(mèng)想的海洋歌唱得很精彩
我們乘著風(fēng)的翅膀前進(jìn)
在美麗的荷塘里追尋
無(wú)論我們走到哪里，我們都變成了語(yǔ)言的天堂
只要身邊有文字，就有無(wú)限希望
用語(yǔ)言詮釋我們的夢(mèng)想
用顏色裝扮我們的信仰
每一個(gè)腳印都充滿陽(yáng)光
每一寸陽(yáng)光都照亮了心靈
用你，用我，用我們的力量。
小河會(huì)開得更燦爛
蜻蜓拍打著它們美麗的翅膀
聽聽那些遲到的把戲
透過(guò)黑暗仰望陽(yáng)光
感受耀眼的溫暖
我們寫下的每一個(gè)字
每個(gè)新奇的故事都唱一首歌
所以抓住你的機(jī)會(huì)，向前跳
沒(méi)有成年人，我們?nèi)匀豢梢詧?jiān)強(qiáng)
有了你和我，我們可以改變歷史
哦，飛向粉色天堂
哪里的季節(jié)不會(huì)讓百合枯萎
去看看幸福意味著什么
時(shí)間不會(huì)拋棄我們的榮耀
夜落不能褪去旋律
用你，用我，用我們的力量。
小河會(huì)開得更燦爛
蜻蜓拍打著它們美麗的翅膀
聽聽那些遲到的把戲
透過(guò)黑暗仰望陽(yáng)光
感受耀眼的溫暖
纖細(xì)的荷葉，還沒(méi)有展開，很少出現(xiàn)
當(dāng)一只蜻蜓停在它的尖端時(shí)
【第2篇】回報(bào)父母我能行作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
誰(shuí)給了我們生命？是父母。誰(shuí)把我們帶到這個(gè)美麗的世界？是父母。當(dāng)我們哭泣難過(guò)的時(shí)候，誰(shuí)在默默安慰我們？是父母。是的，父母是養(yǎng)育我們，教育我們，教我們學(xué)中文，告訴我們做人的道理的人。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如玉。
母愛(ài)是偉大的。世界上每個(gè)人都有母愛(ài)。母愛(ài)是下雨時(shí)給你遮傘的人。母愛(ài)是在你跌倒時(shí)幫助你的人；母愛(ài)是在你生病的時(shí)候陪在你身邊的人；母愛(ài)是犯錯(cuò)并原諒你的人。
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如金。
是的，父愛(ài)是沉默的，沉默的，只是默默的關(guān)心我們，對(duì)我們好。
父愛(ài)如金，父親堅(jiān)強(qiáng)的外表下充滿愛(ài)，父愛(ài)如細(xì)雨般細(xì)膩。
父母的愛(ài)就像一棵大樹，讓我們依靠，讓我們避雨。記得有一次，我感冒發(fā)燒38度，爸爸趕緊接我去醫(yī)院，媽媽跟著，在醫(yī)院呆了一晚上。早上醒來(lái)看到他們都困了睡著了，我流下幸福的眼淚。這是父母無(wú)微不至的愛(ài)。
父母一直擔(dān)心我們。我已經(jīng)深刻理解了“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”的含義。我們應(yīng)該報(bào)答父母。父母不需要耀眼的金銀，也不需要昂貴的禮物。一盆花，一些代表我們內(nèi)心的小禮物，或者一張純真的笑臉，都可以表達(dá)我們的內(nèi)心。
爸爸媽媽，我愛(ài)你。我想說(shuō)，你的孩子長(zhǎng)大了，我可以報(bào)答你。相信我，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)報(bào)答你的。
黑龍江省克山縣發(fā)芽學(xué)校五年級(jí)：朱星宇
【第3篇】我家烏龜?shù)男鲁蓡T800字
我家的兩只烏龜，——小烏龜寶和小烏龜貝，跟了我一年多。從剛到我家的膽小小家伙，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更可愛(ài)，更活潑，和我成了很好的玩伴。
前不久，我媽帶回來(lái)一只小烏龜。我舍不得送人，就把它留在我們家，和小烏龜寶，小烏龜殼做朋友。那么，新的海龜叫什么名字？我想了很久。對(duì)了，我家已經(jīng)有小龜寶和小龜殼了。那我就叫它小貝克漢姆，因?yàn)槲矣X(jué)得，它長(zhǎng)得像小龜殼。對(duì)，叫小貝克漢姆！
小貝克漢姆活潑。雖然他是新來(lái)的，不熟悉我的新環(huán)境，但他一點(diǎn)也不害怕。東看西看，爬到這一頭，爬到另一邊，一刻也不肯停下來(lái)。小烏龜鮑和小烏龜貝對(duì)這個(gè)新搭檔有點(diǎn)生疏了。這么活躍的家伙怎么來(lái)了？他們呆在一起，好奇地看著小貝克漢姆爬來(lái)爬去，他的頭隨著小貝克漢姆一起動(dòng)。真的很有趣！主人或客人熱情高漲，貝克漢姆看見他們呆在一端總是一動(dòng)不動(dòng)，于是迅速爬了過(guò)去，好像在和他們竊竊私語(yǔ)什么。過(guò)了一段時(shí)間，他們居然在一起玩了。追了一會(huì)兒比賽，爬進(jìn)水盆游了一會(huì)兒泳，但是很熱鬧?？磥?lái)小貝克漢姆的外交手腕真的是一流！佩服佩服！
突然，我不知道發(fā)生了什么。小貝克漢姆躺在那里，雙腳上下顛倒，逗得我哭笑不得。我看到小烏龜寶和小烏龜殼圍著它，一個(gè)個(gè)張著嘴，好像在說(shuō)“快起來(lái)，跟我們玩，快起來(lái)！”他還用頭撐住后背，一起用力推。很快，在大家的幫助下，小貝翻了個(gè)身，三個(gè)朋友又排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)往前走。
玩了這么久，我想他們一定餓了，就忙著準(zhǔn)備自己喜歡的蝦仁。這時(shí)候都是“不友好”的，急于自己吃。小貝雖然小，但是吃蝦肉不比小龜寶和小龜殼慢。過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)小家伙一掃食物，繼續(xù)他們的追逐游戲。
看來(lái)把貝克漢姆留在家里是個(gè)不錯(cuò)的決定！
【第4篇】我愛(ài)秋天作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
看，樹葉還沒(méi)有掉下來(lái)，金色的草地上有綠色的星星。秋天還沒(méi)走。
早上打開窗戶，一股涼風(fēng)讓我清醒了很多。一群小鳥在電線上嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
走在上學(xué)的路上，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的臉頰上，讓我覺(jué)得有點(diǎn)溫暖。
走進(jìn)校園，我首先看到的是大樹，它們換上了綠色的衣服，穿上了金色的連衣裙。
我愛(ài)秋天的一切，但我更愛(ài)秋天的大樹。
學(xué)校里有很多不同的樹，比如梧桐、松樹、櫻桃樹，地上覆蓋著不同的樹葉。課后，我喜歡看那些樹，看它們?nèi)绾螕Q上綠色的衣服?？粗麄兒湍抢锏拿總€(gè)葉子娃娃說(shuō)再見。我在跑道下溜達(dá)，彎下腰，撿起一片片金黃色的葉子，幾乎代表了不同的東西。有些代表豐收，有些代表告別，有些代表.一邊看著那些樹，一邊下著樹葉的雨，樹葉像蝴蝶一樣飛舞，非常美麗。感覺(jué)自己是在大自然里。無(wú)數(shù)的鳥兒在頭頂南飛，腳下是美麗的金草，伴隨著溫暖的陽(yáng)光和樹葉的雨。
“丁丁丁”課開始了，鈴聲把我從回憶中拉了回來(lái)。我撫摸著樹葉，我的朋友離開了。
我喜歡秋天。
湖南省郴州市桂東縣蜜蜂構(gòu)圖園五年級(jí)，李羿慧：
【第5篇】假如我會(huì)克隆我要……500字
偶爾從報(bào)紙上看到某國(guó)科學(xué)家成功克隆出一只羊的消息。剛看到這個(gè)消息，我既好奇又驚訝。于是我暗暗下定決心：長(zhǎng)大后想當(dāng)克隆專家?！翱寺 奔夹g(shù)是我心中的夢(mèng)想。
如果我能克隆，我會(huì)為世界，為祖國(guó)，為人民做力所能及的事情。
由于砍伐森林，森林逐漸減少，而沙漠卻逐年增加并擴(kuò)大，對(duì)人類居住的家園構(gòu)成了巨大威脅。如果我能克隆，我會(huì)克隆沙漠中許多奇異的花草樹木，讓無(wú)邊無(wú)際的沙漠消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓沙漠永遠(yuǎn)綠色、可愛(ài)、富饒。
每年，由于人類的大量狩獵和自然條件的變化，世界上一些珍稀動(dòng)物都滅絕了。動(dòng)物越來(lái)越少，情況越來(lái)越嚴(yán)重。如果可以克隆，我會(huì)克隆更多的珍稀動(dòng)物，比如孟加拉虎、娃娃魚、鴨嘴獸、金絲猴、藍(lán)鯨、金槍魚等。從而平衡生態(tài)，讓地球永遠(yuǎn)美麗、充滿活力、年輕。
現(xiàn)在世界上有些人還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，有些地區(qū)的人還在挨餓。如果我能克隆，我會(huì)克隆更多的食物，讓那些挨餓的人也能像我們一樣吃到美味的米飯，過(guò)上沒(méi)有饑餓和痛苦的幸福生活。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，為了理想而努力！
【第6篇】我愛(ài)家鄉(xiāng)的古渡口作文650字
在風(fēng)景如畫的漢江南岸，有一個(gè)美麗的村莊——廟港。村長(zhǎng)北面漢江附近有一個(gè)渡口。這是歷史上著名的古代渡口，也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。每個(gè)假期，我總是和我的朋友在河邊玩。
聽爺爺說(shuō)，想當(dāng)年，渡口碼頭很熱鬧，很遠(yuǎn)的地方的人都會(huì)來(lái)這里運(yùn)貨物。河上有滿載白帆的渡船，有的載著貨物在白鷺歡快的歌聲中順流而下；有些人在一排排的喇叭聲中帶著收獲和喜悅回去。你看，岸邊的懸崖上，道路留下的溝渠依然清晰可見，可以見證當(dāng)年繁忙的水運(yùn)。
如今，廟港古都已經(jīng)失去了昔日的繁華和喧囂。夕陽(yáng)下，樹和桃花靜靜地立在河邊，柳絮迎著清澈的河水羞紅了臉，隨風(fēng)起舞，仿佛在回憶那一年逝去的風(fēng)景，碼頭像老人一樣寧?kù)o祥和。
這幾年，沉寂了幾十年的碼頭，又熱鬧起來(lái)了。每年春天，許多游客來(lái)到碼頭。他們中的一些人從瓦頭沿著朔江而上，沿著南岸古老的仙府路，體驗(yàn)瓦頭上游陡峭的山脈。這里還有小漁船，順流而下，欣賞南岸的美景，漢江水，抗日赤壁，鄂西北反大慈河手紡院，鱷魚臥河，賓迪仙桃.欣賞北岸的平沙雁和霧中的方林的水鄉(xiāng)風(fēng)光。
依偎在碼頭上的河水是藍(lán)色的，天空是藍(lán)色的，河底的天空都是一樣的，仿佛是碼頭上鑲嵌的巨大碧玉。時(shí)而淡淡的白云倒映在靜謐的江面上，成群的白鷺和鴨子時(shí)而穿過(guò)水面，時(shí)而在水面上嬉戲舞蹈。有時(shí)會(huì)排成一條直線，就像等待檢閱的士兵：有時(shí)會(huì)排成一個(gè)圓圈，就像水中盛開的花瓣；有的在水里手忙腳亂的抓魚蝦，情況不亞于賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
每次看到河水藍(lán)天，家鄉(xiāng)碼頭上的每一個(gè)場(chǎng)景、每一件事都浮現(xiàn)在腦海里。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的碼頭——廟港古渡口。
【第7篇】我看了許多書600字
今天星期天，當(dāng)我一大早起床的時(shí)候，我會(huì)趕緊把作業(yè)做好。我做了一上午才完成所有的作業(yè)。我想我下午會(huì)有空，可以做我想做的事情。
午飯后，我讓父親帶我去新華書店。爸爸答應(yīng)帶我離開。我很開心，因?yàn)槲医裉炜梢钥磿恕２痪酶赣H帶我去了新華書店。我立刻放開父親，拉著我的手，走進(jìn)書店。
來(lái)到書店，看到里面有很多書，幾乎數(shù)不清。我覺(jué)得這么多書能讀到心滿意足，真好！我笑得很開心。旁邊有幾個(gè)孩子，我只對(duì)他們做了個(gè)鬼臉，就去找書了。我在書店里走來(lái)走去，小心翼翼地尋找我最喜歡的書來(lái)讀。啊，那是一本我想了很久的書，《一千零一夜》。我興奮地拿起書看了起來(lái)。那本書里的故事太吸引人了，我一口氣看了十幾個(gè)故事。當(dāng)我想繼續(xù)看書的時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，快四點(diǎn)了。我們?cè)摶丶伊?！”“不，讓我讀另一個(gè)故事！”“好吧，我再等你一會(huì)兒，不過(guò)你得快點(diǎn)看！”我沒(méi)有說(shuō)話，只是抓緊時(shí)間繼續(xù)看?？粗粋€(gè)故事，想再看一個(gè)，被父親發(fā)現(xiàn)了。爸爸說(shuō)今天先回家，有空再帶我去看書。我別無(wú)選擇，只能跟著父親離開書店。
路上，我坐在父親的摩托車后面，還在想著一千零一夜的故事。
【第8篇】我的特殊老師作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
我有一個(gè)特別的老師，他是我的爺爺。他是一名中學(xué)教師，但現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他經(jīng)常給我講故事，教我英語(yǔ)，畫畫和下棋。他還用他的老調(diào)和我唱英文歌。他高興的時(shí)候還來(lái)了一出京?。骸拔以谒锟瓷健薄?/p>
我四歲的時(shí)候，他開始一次只教我十分鐘的英語(yǔ)。同時(shí)，他還制作英文卡片，播放英文動(dòng)畫片來(lái)培養(yǎng)我的興趣。之后每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)二十分鐘。我們一起用英語(yǔ)交談和表演：互相問(wèn)候，吃飯和購(gòu)物。幾個(gè)月后，根據(jù)爺爺設(shè)計(jì)的圖片，我可以為前來(lái)拜年的親戚表演英語(yǔ)小節(jié)目。我得到了大家的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，奶奶還特意買了禮物獎(jiǎng)勵(lì)我。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了！
六歲的時(shí)候，爺爺鼓勵(lì)我參加“蘭州市首屆兒童英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”，我在幼兒園組獲得了二等獎(jiǎng)。全家都為我高興！之后每年都報(bào)名參加省內(nèi)或市內(nèi)的口語(yǔ)比賽，每次都獲獎(jiǎng)。爺爺也鼓勵(lì)我盡量多和外國(guó)人說(shuō)話。前年夏天，父母帶我去四川旅游，我在樂(lè)山和外國(guó)人聊天，引起了很多游客的圍觀和拍照。
去年夏天，我參加了“全國(guó)青年英語(yǔ)口語(yǔ)比賽(甘肅賽區(qū))”。小學(xué)時(shí)候拿過(guò)a組特別獎(jiǎng)，拿過(guò)獎(jiǎng)——(愛(ài)國(guó)者)學(xué)習(xí)機(jī)。
爺爺鼓勵(lì)我再接再厲。我和爺爺每天都看央視的“希望英語(yǔ)”節(jié)目。
我會(huì)永遠(yuǎn)感謝爺爺?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
2007年11月2日
【第9篇】你是我的唯一(給小荷的jjmm們)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
你，
就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，
向東飛，向西飛.
——祝你快樂(lè)
秋水芙蓉
誰(shuí)？
是你。
你很幽默，
言語(yǔ)透露出活潑的你.
——活潑你
陽(yáng)光充足的
姐姐，姐姐，
你是我的好姐姐，
可以說(shuō)，
你是個(gè)樂(lè)于助人的好姐姐…
友好的你
林峰
你的作文告訴我，
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，
一個(gè)愛(ài)朋友的好姐姐.
——你好學(xué)
薛飛毫米
呵呵，不介紹了！
你不認(rèn)識(shí)這個(gè)好姐姐嗎？
可愛(ài)的你
天使夢(mèng)
姐姐，姐姐，
你就像梅一樣，
強(qiáng)壯的.
——堅(jiān)強(qiáng)的你
跟隨她的心
你的活潑讓我氣喘吁吁，
我無(wú)法理解你的可愛(ài)，
我只喜歡你，
因?yàn)椋?/p>
你就是喬克利！
——甜你
迎迎x
你很可愛(ài)，
你很活潑，
你.
你很澀
小雪
妹子，
我欣賞你的話，
我羨慕你的可愛(ài)，
我喜歡你.
——，有心的你。
小營(yíng)子
你很酸，
你很可愛(ài)，
你讓人好奇.
奇怪的你
陽(yáng)光寶貝
你可愛(ài)嗎？
是
如你的名字所示，
精力充沛.
你充滿活力
盈盈
妹子，
你給我的感覺(jué)，
就像吃蘋果一樣，
青蘋果…
——清爽你
紫菱
那天，
你問(wèn)我：
朋友是什么？
我還是不知道.
——深刻你
蜜蜂
你，
就像勤勞的蜜蜂一樣，
給予溫暖.
每人.
努力工作的你
朋友們，下次見！
【第10篇】地球母親，我想對(duì)您說(shuō)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
親愛(ài)的地球母親：
你好嗎
在你即將讀到這封信的那一刻，你可能會(huì)很高興開始閱讀，也可能會(huì)想：你老了怎么會(huì)收到一個(gè)小學(xué)生的來(lái)信？這是因?yàn)?，我?ài)你，討厭那些“不知道什么時(shí)候出生”的人，不好好保護(hù)你。
現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的新世紀(jì)，人民生活水平也有所提高，但你卻吃了苦頭！
在城市熙熙攘攘的街道上，車輛排出的廢氣彌漫在城市上空，一些年輕人騎著摩托車快速駛過(guò)，摩托車的歌聲和叫聲也造成噪音污染。
然后把注意力轉(zhuǎn)向街上“簡(jiǎn)陋”的垃圾場(chǎng)！狹窄的垃圾空間堆滿了小山般大的垃圾。關(guān)鍵是那些來(lái)倒垃圾的人(我覺(jué)得用“傾倒”而不是“傾倒”更合適)到了垃圾場(chǎng)之前就開始展示自己的“獨(dú)特武功”。嗖的一聲，垃圾袋和垃圾像子彈一樣“發(fā)射”出去，它不偏不倚，就躺在“垃圾山”的正中央。但是垃圾呢？漸漸地，它散落在路中間，蛋殼、瓜子、香蕉皮……滾了一地，散發(fā)著惡臭……但他看都沒(méi)看就走了。
想到這里，我不為你感到委屈。
如今，你被可惡的人折磨得傷痕累累，但俗話說(shuō)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，傷害你的人也受到了應(yīng)有的懲罰。——開快車和違章車的年輕人受到了法律的嚴(yán)懲；亂扔垃圾的男孩還被自己扔了一個(gè)香蕉皮，和你的——偉大的地球母親給了你一個(gè)“溫暖的擁抱”…
如果你問(wèn)我最大的理想是什么，我會(huì)脫口而出：長(zhǎng)大后，我要周游世界，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
愿望：
身體健康，永不生?。?/p>
一個(gè)關(guān)心你的小學(xué)生
十二月二十三日
【第11篇】小學(xué)五年級(jí)作文：我的童年
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年。我的童年是如此有趣！記住，聽完不要笑。
有一天，我媽讓我自己扎頭發(fā)，扎個(gè)馬尾就好。我采取了行動(dòng)……但是，我一次又一次地堅(jiān)持，但我的后腦勺上還是有些碎毛。是的，我偷偷帶了剪刀，像理發(fā)師一樣小心翼翼地剪著?！皨?，我綁好了！”我興奮地讓媽媽過(guò)來(lái)看看我自己的頭發(fā)。“還不錯(cuò)。”我媽夸我。我心中充滿喜悅。然而美景不長(zhǎng)，我媽看著我后腦勺的頭發(fā)，哈哈大笑起來(lái)。我仿佛知道發(fā)生了什么，笑得越來(lái)越大聲。我臉紅著跑回房間。
還有一次，養(yǎng)了兩條迷你魚。每天放學(xué)回家，我都會(huì)抓著迷你魚的尾巴，放下再抓……過(guò)了幾天，一條迷你魚從魚缸里跳出來(lái)，好像不想再被我折磨了。那天哭了很久。我以為迷你魚和另一條迷你魚打架輸了，就沒(méi)面子了。過(guò)了幾天，又一條迷你魚不辭而別，我想到了另一個(gè)安慰我的理由：也許這條迷你魚喜歡那條迷你魚，而那條迷你魚死了之后，這條迷你魚就不想活了。
這就是我幼稚天真的童年！
【第12篇】那一天，我真開心作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
在我成長(zhǎng)的記憶中，有難忘的，開心的，開心的……我記得最多的是我的十二歲生日。那一天，我好開心。
生日那天，我早早起床，穿上新衣服和鞋子，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。一路上，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳，好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
到了學(xué)校，同桌小紅給我準(zhǔn)備了生日禮物，對(duì)我說(shuō)：“石，生日快樂(lè)。這是我送給你的生日禮物?！蔽乙贿吺斩Y物一邊笑著對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你的禮物?！逼渌瑢W(xué)看到了，都一個(gè)個(gè)給我送禮物，說(shuō)“生日快樂(lè)！”我也會(huì)高興地說(shuō)“謝謝！”。
終于放學(xué)了，我?guī)瑢W(xué)回家。母親拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕。同學(xué)們一邊給我唱生日歌一邊開心的笑著，我也在他們的祝福里許下了十一歲生日的愿望…
“嗚！”吹滅蠟燭后，我開始切蛋糕，然后把蛋糕遞給同學(xué)?！鞍?！”小明趁我不注意往我臉上抹面霜，我也不想超常發(fā)揮，往他臉上抹面霜.“哈哈哈——”生日聚會(huì)以我們的笑聲結(jié)束。雖然納西的生日已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我生日的快樂(lè)早已留在了我的心里。
華冠小學(xué)五年級(jí)：音樂(lè)
華冠五年級(jí)：蘇龍上
【第13篇】我投她一票作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天我們班選班長(zhǎng)。有兩個(gè)候選人，一個(gè)是我的搭檔孫，另一個(gè)是我的“老冤家”英。
選舉開始時(shí)，老師首先告訴我們想投票給誰(shuí)。我以為我彈了四年的魯特琴，但是彈得很好。我在我們班破了“全班記錄”也沒(méi)選她，但不能只談?dòng)亚?！除此之外，?yīng)這幾年在我們班表現(xiàn)很好，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，成為學(xué)校的一名干部。此外，英還是區(qū)內(nèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，多才多藝。“停，”老師說(shuō)，“好了，我們選老班長(zhǎng)彈鋼琴的時(shí)候舉手吧?！编А倍嘀皇忠幌伦由炝顺鰜?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我舉起手，縮回手，最后伸出手來(lái)?！焙谩毕蠕浟似?，然后老師讓一個(gè)同學(xué)錄了票。同學(xué)邊數(shù)邊說(shuō)：“一、二、三、四、五、六、七、八、九.二十一，二十二，二十三，二十四。老師宣布了最后的結(jié)果，說(shuō)：“這次班長(zhǎng)應(yīng)該再?gòu)椧槐榕茫珜O和只差一票。”。就這樣，秦時(shí)又成了班長(zhǎng)。
我想我投了關(guān)鍵的一票，盡管我想孫林不會(huì)和我一起玩，我認(rèn)為我做了正確的事情。
【第14篇】我的讀書經(jīng)歷作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
我的閱讀經(jīng)歷
四小學(xué)五年級(jí)三班高
我讀過(guò)很多書，所以我很聰明。
從我在媽媽肚子里開始，父母就是老師。我一歲的時(shí)候，他們天天教我文字字母，聽音樂(lè)，唱兒歌。從那以后，我家的書很多，我的繪本也有幾十本。當(dāng)時(shí)“讀萬(wàn)卷”是我的特長(zhǎng)。
兩歲的時(shí)候，我清楚的知道那些掛圖上的a，b，c，d。我懷著極大的興趣讀了a，o，e，再加上我媽的言行舉止，我已經(jīng)可以說(shuō)一些常用語(yǔ)了，很快就失去了“外語(yǔ)”。
我三歲的時(shí)候，我媽給我買了連環(huán)畫讓我看，還有三百首唐詩(shī)讓我背。
四歲的我已經(jīng)可以和人交流了，鄰居家的孩子都成了我的兵。
五歲的我天天盼著上學(xué)，可我媽就是不讓我上學(xué)。我每天背著書包在院子里走來(lái)走去，想象著學(xué)校是個(gè)什么樣的地方。
六歲的時(shí)候還沒(méi)上學(xué)，但是已經(jīng)會(huì)唱歌了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)妹妹在學(xué)歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上唱了一首歌。鄰居聽到了，說(shuō)我唱的好，說(shuō)不出有多開心。
七歲的我還跟著媽媽，看著那么多孩子在教室里看書。我的心很癢，我總是像他們一樣閱讀和背誦。有一段時(shí)間，我沒(méi)有.
八歲那年，我媽直接送我上一年級(jí)。從此我停止了游擊戰(zhàn)，成了正規(guī)軍。
……
十二歲的時(shí)候，我長(zhǎng)成了一個(gè)帥哥。現(xiàn)在在讀五年級(jí)(3)班。在老師的精心培養(yǎng)下，我學(xué)到了很多，讀了上百本書。每次看一本書，書里的人物都讓我很開心，有些人忍不住讓我哭.現(xiàn)在，我家里有無(wú)數(shù)本書，讀起來(lái)很開心。每次看書，我都會(huì)先找個(gè)筆記本，把里面好看的字抄下來(lái)。
讀書伴隨著我的成長(zhǎng)，讀書給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
13歲，14歲.我是邊吃邊讀長(zhǎng)大的，還有很長(zhǎng)的路要走。我相信我會(huì)繼續(xù)讀下去。我喜歡的一本書是我的好朋友，很容易多交朋友。
【第15篇】我想有只魔杖600字
一個(gè)晴朗的早晨，我還在和周爺爺聊天。突然，一位老人出現(xiàn)在我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“可可，你是未來(lái)的希望。我告訴你，地球已經(jīng)嚴(yán)重受損，你必須盡快救他，否則后果不堪設(shè)想！”說(shuō)完，他手里拿著拐杖轉(zhuǎn)了一圈，念著沒(méi)人聽得懂的咒語(yǔ)，然后輕輕指著我。突然，我奇跡般地穿上了一件金色的連衣裙，手中出現(xiàn)了一根魔杖。一直夢(mèng)想成為女主角，終于如愿以償。覺(jué)得自己好驕傲好帥。
“嗯，爺爺，我一定不辜負(fù)您的期望?！蔽矣欣先说拇鸢?。
老人一聽，笑著消失了。我飛過(guò)地球，俯視嚴(yán)重受損的地球。我傻眼了：看到“母親河”北邊的廢物被堵住了，原來(lái)清澈見底的河水被人“毒死”，魚成群結(jié)隊(duì)；喧鬧的街道變成了泥濘的小路；一袋袋的垃圾吸引了一群群的老鼠和無(wú)數(shù)的蒼蠅，散發(fā)出令人作嘔的氣味；遠(yuǎn)處那些工廠只注重生產(chǎn)，毫無(wú)顧忌地向空中排放黑煙和廢氣，讓那些白云漸漸變成“烏云”.
看著眼前的景象，我立刻拿起魔杖，從老人的模樣中得知，輕輕指了指地面。只見河水立刻恢復(fù)原狀，靜靜地流淌；泥濘的街道立刻變成了寬闊平坦的水泥大道；工廠也停止排放廢氣.看著眼前平靜的世界，我欣喜地離開了.
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的學(xué)校
我的學(xué)校是獲嘉縣凱旋路小學(xué)。我的學(xué)校是最美麗的地方。可以說(shuō)是美極了！因?yàn)橐荒晁募径加胁煌娘L(fēng)景。
春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校盛開，綠葉掩映。下課后，我們會(huì)奔向五彩繽紛的花園，聞著鮮花，在花園里玩耍。
夏天，大叔爺爺很高。雖然不如春天美麗，但我們可以在草地上快樂(lè)地“游泳”。
秋天，花園變成了水果的“海洋”，我們可以在“海洋”里吃水果。
到了冬天，整個(gè)學(xué)校就變成了一個(gè)白色的“雪景圖”，我們想在上面“畫”多少就可以畫多少。
我更喜歡這里的花園和我的學(xué)校！
（三年級(jí)，200字）
我們班的新朋友
星期四，一些新朋友來(lái)到我們班。它們是可愛(ài)的蠶。
這些蠶很討喜，白白胖胖的身體，十六只小腳爬行到找到食物，——桑葉。
蠶寶寶吃桑葉也很可愛(ài)。一個(gè)小腦袋左右搖擺，一個(gè)小嘴巴用大嘴咬人。不一會(huì)兒，一片桑葉就吃完了。哦天哪！蠶寶寶背后為什么會(huì)有深綠色的東西？哦，是蠶寶寶的排泄物！其實(shí)蠶寶寶的屎一點(diǎn)都不惡心。叫蠶沙，是很好的中藥。蠶沙做的枕頭有明目健腦的作用，蠶寶寶吐的絲可以用來(lái)做漂亮的衣服，蛹可以供人食用.看來(lái)蠶寶寶全身都是寶啊！
現(xiàn)在這些蠶成了我們最好的朋友。他們每次下課都去看他們，但他們就像害羞的小女孩，低著頭拒絕見我們。但我相信過(guò)一段時(shí)間，他們會(huì)熟悉這個(gè)新環(huán)境的。
這些是我們班的新朋友。你覺(jué)得他們可愛(ài)嗎？
長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)容
（三年級(jí)，400字）
我尊敬的人
一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，一個(gè)勤勞的人，一個(gè)我尊敬的人。他讓我擁有了很多，同時(shí)也讓我更加明白。
我腦子里還有一個(gè)模糊的記憶：那是在四年級(jí)的時(shí)候，臨近期末考試的時(shí)候，我在房間里翻了一本數(shù)學(xué)課作業(yè)本，想把我的錯(cuò)誤再看一遍，他悄悄來(lái)到我身邊和我分析。他只是簡(jiǎn)單的給了我一個(gè)“錯(cuò)誤的大本營(yíng)”，讓我去做。拿到試卷一看，不由自主地?fù)狭藫项^。突然覺(jué)得和尚很迷茫。我來(lái)不及寫，他和藹地說(shuō)：“相信自己！”這句話給了我前所未有的勇氣去面對(duì)這些難題.我尊重他，尊重他對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，尊重他的知識(shí)。
如果他只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他的職業(yè)生涯就要面臨一系列的問(wèn)題。
他經(jīng)營(yíng)一家酒店。作為酒店的老板，他當(dāng)然希望酒店的生意興隆。但是當(dāng)他知道酒店要停電的時(shí)候，他希望自己有一雙翅膀飛到電站，讓他們趕快把酒店修好。他很著急，但他不怕危機(jī)，冷靜地看著他們修酒店，攻電。當(dāng)他回到酒店時(shí)，他大汗淋漓。可想而知，他不知道他來(lái)了多少次，才讓酒店重新明亮起來(lái)。燈又亮了，他的臉又笑了。我尊重他的勤奮和忠于職守。
看到這里，你一定想到他是誰(shuí)了。他是我的父親，一個(gè)我尊敬的人！
（六年級(jí)，500字）
