【第1篇】閱讀語(yǔ)文作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
讀語(yǔ)文仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的世界；讀語(yǔ)文仿佛在晴空中飛翔；讀語(yǔ)文就像在遼闊的土地上奔跑。
讀《落花生》讓我覺(jué)得人應(yīng)該是有用的人，而不是只會(huì)講得體面但對(duì)別人不好的人。做人要像花生，既有樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，又有桃子、石榴、蘋(píng)果的外在美。閱讀《落花生》教會(huì)我默默付出。
讀《珍珠鳥(niǎo)》，讓我感受到了從“怕人”到“相信人”的過(guò)程。信任是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的。因?yàn)樾湃危澜缱兊煤椭C；因?yàn)樾湃?，友誼更強(qiáng)；因?yàn)樾湃?，我們常常?chuàng)造出美好的境界。
讀《梅花魂》讓我感受到了中華民族不屈不撓的精神。梅花，你的抗風(fēng)雪精神讓我刻骨銘心。對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和依戀，表現(xiàn)了一個(gè)老人堅(jiān)定的中國(guó)心。
讀語(yǔ)文，讓我明白默默貢獻(xiàn)的必要；看中文讓我明白了應(yīng)該互相信任。讀語(yǔ)文教會(huì)了我頑強(qiáng)不屈。
語(yǔ)文就像一股清泉，滋潤(rùn)著我饑渴的心。在中華百花園，我像一只勤勞的蜜蜂，采集花粉，產(chǎn)出美麗的中文。我熱愛(ài)語(yǔ)文，也愿意和它一起成長(zhǎng)。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
我喜歡讀語(yǔ)文書(shū)
中文書(shū)籍中有豐富的文章，有豐富的文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息，有充滿童趣的，有彰顯智慧的；有的突出大自然的瑰麗神奇，有的贊美人類(lèi)美好的情感和高尚的品德。
語(yǔ)文書(shū)不僅有精彩的文字，還有漂亮的圖文，讓我們看起來(lái)不無(wú)聊。
中國(guó)的書(shū)籍中有很多名人，如愛(ài)迪生、華、彭、李時(shí)珍等。都是我們可以借鑒的例子。
中國(guó)的書(shū)里面有很多詩(shī)詞，比如江南，河上的漁夫，流浪的歌，鄉(xiāng)村，讀書(shū)的感覺(jué)，酸橙的歌，春天的希望等等。這些詩(shī)詞讓我們覺(jué)得仿佛身處詩(shī)境，讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深，體會(huì)到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，激發(fā)起我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情。
中國(guó)的書(shū)里有很多名言，比如以艱苦奮斗為路徑的山，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這些名言里隱藏著很多道理。如果我們能學(xué)習(xí)和積累它們，我們的知識(shí)就會(huì)豐富，我們的成績(jī)就會(huì)提高很多。如果我們仔細(xì)理解它們，不僅有助于我們的學(xué)習(xí)，還能引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人。
中國(guó)書(shū)籍中有許多名勝古跡，如色彩斑斕的水池、雄偉的武夷山、壯麗的黃山等。學(xué)完語(yǔ)文書(shū)，我們仿佛身臨其境，欣賞著這樣的美景。語(yǔ)文書(shū)是萬(wàn)能的。他們不僅可以穿越時(shí)空，記錄歷史，傳授知識(shí)，承擔(dān)一切，還可以品味文化，陶冶情操。
我喜歡看中文書(shū)。它就像知識(shí)海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中尋找知識(shí)。它讓我從一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的孩子。
（三年級(jí)，500字）
讀語(yǔ)文新天地有感
人們常說(shuō)，和一本好書(shū)交朋友，就是和一個(gè)高尚的人交談?！墩Z(yǔ)文新天地》符合這個(gè)要求，更進(jìn)一步——和很多有高尚思想的人交談。與思想高尚的人交談，意味著內(nèi)在品質(zhì)的升華，靈魂的凈化。
《語(yǔ)文新天地》可謂出類(lèi)拔萃，有很多著名作家參與其中。余虞丘，冰心，泰戈?duì)?，巴金，老舍，魯?他們努力創(chuàng)造，讓我們感受到中外文化的精髓，體會(huì)到中國(guó)知識(shí)的樂(lè)趣。
《語(yǔ)文新天地》中的一個(gè)故事，就像一碗心靈雞湯，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)。它也是一棵寶石樹(shù)，上面有寶石，我們可以收集和收藏。
但是《語(yǔ)文新天地》不僅僅局限于語(yǔ)言，還可以擴(kuò)展，可以讓我們了解世間萬(wàn)物，讓我們神清氣爽。
《語(yǔ)文新天地》讓你聆聽(tīng)圣賢，領(lǐng)悟智者的指點(diǎn)。每一篇文章都是一個(gè)觸動(dòng)心靈的世界。
你在猶豫什么？當(dāng)你走過(guò)書(shū)店時(shí)，我希望你能邁出這幾步回家。
之所以能看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀冋驹谑ベt的肩膀上，也因?yàn)槲覀冇兄钦呦喟椤?/p>
紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)劉(1)班
夏伊田
講師：
王綠野
（六年級(jí)，400字）
我喜歡讀語(yǔ)文書(shū)
中文書(shū)籍中有豐富的文章，有豐富的文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息，有充滿童趣的，有彰顯智慧的；有的突出大自然的瑰麗神奇，有的贊美人類(lèi)美好的情感和高尚的品德。
語(yǔ)文書(shū)不僅有精彩的文字，還有漂亮的圖文，讓我們看起來(lái)不無(wú)聊。
中國(guó)的書(shū)籍中有很多名人，如愛(ài)迪生、華、彭、李時(shí)珍等。都是我們可以借鑒的例子。
中國(guó)的書(shū)里面有很多詩(shī)詞，比如江南，河上的漁夫，流浪的歌，鄉(xiāng)村，讀書(shū)的感覺(jué)，酸橙的歌，春天的希望等等。這些詩(shī)詞讓我們覺(jué)得仿佛身處詩(shī)境，讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深，體會(huì)到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，激發(fā)起我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情。
中國(guó)的書(shū)里有很多名言，比如以艱苦奮斗為路徑的山，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這些名言里隱藏著很多道理。如果我們能學(xué)習(xí)和積累它們，我們的知識(shí)就會(huì)豐富，我們的成績(jī)就會(huì)提高很多。如果我們仔細(xì)理解它們，不僅有助于我們的學(xué)習(xí)，還能引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人。
中國(guó)書(shū)籍中有許多名勝古跡，如色彩斑斕的水池、雄偉的武夷山、壯麗的黃山等。學(xué)完語(yǔ)文書(shū)，我們仿佛身臨其境，欣賞著這樣的美景。語(yǔ)文書(shū)是萬(wàn)能的。他們不僅可以穿越時(shí)空，記錄歷史，傳授知識(shí)，承擔(dān)一切，還可以品味文化，陶冶情操。
我喜歡看中文書(shū)。它就像知識(shí)海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中尋找知識(shí)。它讓我從一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的孩子。
（三年級(jí)，500字）
