【第1篇】克服困難,我能行作文600字-小學(xué)五年級作文
克服困難，我能做到
我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我努力學(xué)習(xí)過，為自己考試成績差哭過，為自己寫不完作業(yè)抱怨過，還有…
現(xiàn)在，我上初中了，本來以為會輕松一些。不，不容易，但是增加了兩個(gè)主要科目：科學(xué)和歷法社會。從此，我變得氣餒，對“學(xué)習(xí)”失去了信心。我能理解我親密的姐姐陸琴說的話。是的，我們真的需要學(xué)習(xí)這三句話。我記得我媽曾對我說：“一個(gè)人可以成功，也可以不成功。但是，只要他有信心，有這個(gè)理想，有這個(gè)志向，最后一定會成功的?！?/p>
是的，只要有信念和努力，你就能成功。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是科目在逐漸增加。但我相信只要上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)老師說過的知識，多預(yù)習(xí)，多做題目，多轉(zhuǎn)頭；什么都完不成。
只要你多讀書，多寫，多背，多記，多復(fù)習(xí)，相信你能在考試中取得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)頭，也能成功。英語，是我們與世界交流的橋梁。如果我們沒有學(xué)好英語，我們就沒有未來。如果我們甚至有最基本的“謝謝！”“再見！”如果不能，我們還能做什么？只要你多讀書，多背，多努力，多記，我相信成功離我們不遠(yuǎn)了！
理科和歷史雖然不難，但是重點(diǎn)是思維，所以也是我初中的一部分。困難就像一架梯子，只要我們愿意爬，我們就相信成功就在我們面前。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué).
這些都是我們生活的重點(diǎn)。我們不需要害怕他們。我們只需要冷靜、自信、勇敢的面對它們。我相信我們會贏，會成功！只要努力，勇敢；我相信我克服困難就能做到！
相信麻雀總有一天會靠自己的努力變成鳳凰！
【第2篇】克服困難,我能行作文600字-小學(xué)五年級作文
克服困難，我能做到
我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我努力學(xué)習(xí)過，為自己考試成績差哭過，為自己寫不完作業(yè)抱怨過，還有…
現(xiàn)在，我上初中了，本來以為會輕松一些。不，不容易，但是增加了兩個(gè)主要科目：科學(xué)和歷法社會。從此，我變得氣餒，對“學(xué)習(xí)”失去了信心。我能理解我親密的姐姐陸琴說的話。是的，我們真的需要學(xué)習(xí)這三句話。我記得我媽曾對我說：“一個(gè)人可以成功，也可以不成功。但是，只要他有信心，有這個(gè)理想，有這個(gè)志向，最后一定會成功的?！?/p>
是的，只要有信念和努力，你就能成功。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是科目在逐漸增加。但我相信只要上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)老師說過的知識，多預(yù)習(xí)，多做題目，多轉(zhuǎn)頭；什么都完不成。
只要你多讀書，多寫，多背，多記，多復(fù)習(xí)，相信你能在考試中取得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)頭，也能成功。英語，是我們與世界交流的橋梁。如果我們沒有學(xué)好英語，我們就沒有未來。如果我們甚至有最基本的“謝謝！”“再見！”如果不能，我們還能做什么？只要你多讀書，多背，多努力，多記，我相信成功離我們不遠(yuǎn)了！
理科和歷史雖然不難，但是重點(diǎn)是思維，所以也是我初中的一部分。困難就像一架梯子，只要我們愿意爬，我們就相信成功就在我們面前。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué).
這些都是我們生活的重點(diǎn)。我們不需要害怕他們。我們只需要冷靜、自信、勇敢的面對它們。我相信我們會贏，會成功！只要努力，勇敢；我相信我克服困難就能做到！
相信麻雀總有一天會靠自己的努力變成鳳凰！
【第3篇】告訴世界我能行作文600字-小學(xué)五年級作文
我永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)下午，我抱著你，在陽光下慢慢讀。陽光被樹枝砍成碎片，在我身上調(diào)皮地捉迷藏。書中自信的句子給我留下了深刻的印象，讓我從一個(gè)自卑的人突然變得陽光?！懊總€(gè)人看起來都像樹葉，從來都不一樣。一個(gè)相貌平平的人，可以從一些地方找到一個(gè)亮點(diǎn)，然后緊緊握在手里，你就可以變得青澀，淋漓?！笨赐赀@個(gè)，我不禁納悶：“我學(xué)習(xí)成績不好，是不是沒有閃光點(diǎn)？”你告訴我沒有，閃光點(diǎn)是你自己創(chuàng)造的。愛迪生在老師心目中是個(gè)調(diào)皮的孩子，后來成了發(fā)明家，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
到現(xiàn)在，無論什么時(shí)候遇到挫折，成功，挫折，上升，我都會一直想著你。
比如一個(gè)簡單的單元測試，我只考了90分，連平時(shí)成績比我差的同學(xué)都考了95分。當(dāng)時(shí)我自卑到了極點(diǎn)。突然，我想起了你熟悉的話：“你沒有失敗，你只是沒有成功。相信自己！”于是，我擦干失敗的眼淚，迎接太陽的再次升起。
我是你心中的一縷秋光，你是我心中甜蜜的春天。你是打開心靈的大門，我是你教的學(xué)生。我是你心中的一棵小樹。你用自信的剪刀為我剪掉自卑的枝條。
我會想起你——《告訴世界我能行》——無論是走在人生的漫漫長路上，還是航行在學(xué)習(xí)的海洋里。你讓我隨時(shí)昂首挺胸，走在自信的陽光里。愿你永遠(yuǎn)和我一起成長。
時(shí)間像水一樣靜靜地流淌。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我可能會面臨更多的困難，但它打不過我，因?yàn)槲矣心恪嬖V世界我能行。
【第4篇】我能行作文350字-小學(xué)五年級作文
明天是期末考試，我媽給我鼓勁：“一定要考好，別讓我失望！”“我能行！”
“我能行”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。燕，嘿，你怎么聽到有人叫我？我回頭一看，原來是張爺爺在叫我。我趕緊跑過去。張爺爺說要我?guī)退堰@些東西拿回來。他要去開會。張爺爺轉(zhuǎn)過頭，正要轉(zhuǎn)身，說：“你買得起嗎？算了，我自己拿回去，再來開會！張爺爺剛要拿東西，我趕緊說：“不行！張爺爺，去開會吧。我能行！”張爺爺邊走邊對我笑。張爺爺慢慢地走著。我還是趕緊幫張爺爺把東西帶回他家吧。我提一點(diǎn)，?。∵@東西好重。”不知不覺就不該幫張爺爺！“然而，我的心里又蹦出一句話，‘我能行’，讓我再次重拾信心！`
【第5篇】文明就餐我能行作文350字-小學(xué)五年級作文
下課后“鈴鈴鈴”響了，我們高興地排隊(duì)買吃的。我們走進(jìn)飯?zhí)?，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，安靜的拿著菜。我們吃完飯，一起走到座位上。大家都在的時(shí)候，大家都會坐下來感恩。我們雙手合十，閉上眼睛，感謝叔叔阿姨為我們做飯。我們也感謝農(nóng)民的叔叔們辛勤耕作，讓我們可以吃到美味的米飯。
我拿起剛端上來的這碗白飯，看著桌上的綠色菜肴，聞著美味的肉香，心里感到無比的高興。我想：我必須吃完這些飯。我不能浪費(fèi)一粒米，一片菜，一塊肉，因?yàn)檫@些東西都是工人叔叔和農(nóng)民叔叔勞動的成果。我曾經(jīng)學(xué)過一句古詩詞：“誰知道每一粒中國菜都是硬的?！彼屛覀兠靼琢苏湎澄铮湎藙趧映晒牡览?。所以，我當(dāng)然可以做文明用餐。
五年級：核心美
【第6篇】我能行作文500字-小學(xué)五年級作文
“我能行！”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，我總是對自己說：“我能行！”
去年暑假，父親在和縣給我買了一輛自行車。但是我還不會騎。爸爸說：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)會騎自行車?！?/p>
第二天，我推著自行車去了大學(xué)的操場。爸爸在后面支持我。剛開始騎的時(shí)候總覺得晃晃悠悠的，扶不到車前，總覺得車要塌了。爸爸說：“你只要扶住車頭就行了。我會把它放在后面?！蔽因T著馬，突然父親松手，我卻不知道我在一個(gè)拐角處撞到了一塊石頭，摔倒了。我的手被抓傷了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對自己說：“我能行?！蔽視鞣恪?/p>
短暫休息后，我第二次挑戰(zhàn)我的自行車。這一次，我不需要我爸的幫助，我又來到了墻角。這次，我小心地轉(zhuǎn)動車把。哈哈！以前我有點(diǎn)驕傲，又摔倒了。這次摔的比上次更嚴(yán)重，手在流血。我很想哭，但是我沒有哭。爸爸給我擦了藥，說：‘凌峰，失敗是成功之母。我相信你會成功的?！拔乙舶蛋迪露Q心，這次要好好騎。
短暫休息后，我第三次挑戰(zhàn)我的自行車。這次，我沒有上次那么粗心了。漸漸的我可以自由的操作，像一只快樂的小鳥在天空中自由的飛翔。短短半天，我學(xué)會了騎自行車。我學(xué)會了用心去做每一件事，才能有好的結(jié)果。
【第7篇】我能行作文1400字-小學(xué)五年級作文
揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在浩瀚的大海上航行，浩瀚的大海，等著我們興風(fēng)作浪，讓我們勇敢的接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，凈化靈魂；在大風(fēng)大浪面前，我們不屈不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，當(dāng)我們看到雨后的彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。人生之路，酸甜苦辣，風(fēng)雨坎坷。也許有一天會有藍(lán)天，也許有一天會有暴風(fēng)雨，我會平靜地面對它，承受它。當(dāng)我落魄的時(shí)候，我會鼓足勇氣告訴自己：“我能行?！比松诽幪幥G棘叢生，面對父母那堵永遠(yuǎn)無法翻過的高墻，老師那雙布滿血絲的眼睛，試卷上犀利的分?jǐn)?shù)，身后刺耳的話語，風(fēng)雨中尷尬的自己，艱難嚴(yán)峻的考試，命運(yùn)的挑戰(zhàn)……我告訴自己：“也許付出不一定有回報(bào)，但想要得到回報(bào)，就要付出。也許我會被生活的荊棘壓傷，但這是我的選擇：走自己的路，讓別人說去吧！我不會放棄，我不會哭泣；也許在風(fēng)雨交加的天氣里會有一個(gè)孤獨(dú)的身影，但我永遠(yuǎn)不會后悔，因?yàn)槟荏w現(xiàn)自己價(jià)值的，是生活中的起起落落，那才是真正的生活。水管前面的路有多難，我能行?！被仡欉^去，我經(jīng)歷了許多美好的春天、炎熱的夏天、碩果累累的秋天和苦澀的冬天，其中有無盡的苦澀和辛酸。坦尼斯曾經(jīng)說過：“人就是人，是自己命運(yùn)的主人。”告訴自己我能行，相信你能行。有一個(gè)女生，因?yàn)榭诔远懶。遣粐?yán)重。但她長期生活在自卑的陰影中，老師輕蔑的眼神和上課時(shí)尷尬的場面總是出現(xiàn)在她的腦海里。后來在朋友的推薦下，她來到智者面前，指著告訴她。面對山谷或大海，她大聲說：“我能行。”女孩猶豫了一下，慢慢地說：“我能行?！甭斆魅俗屗眯脑僬f一遍，她又大聲說了一遍。聰明人告訴她，永遠(yuǎn)要對自己說我能行，而不是說我不行。最后，女孩克服了自己的缺點(diǎn)，在學(xué)校演講比賽中獲獎，最終如愿進(jìn)入廣播學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。與其宣傳自己的夢想，不如為自己的懶惰正名。而是要用腳去證明，用頭腦去解決困惑去證明。越謹(jǐn)慎越容易摔倒。我們應(yīng)該承受生活的壓力，勇敢挑戰(zhàn)。“哎呀，還有一節(jié)作文課?！薄皩懽髡娴暮茈y！”聽到有人這么說，我的思緒就飄回到了過去，那個(gè)時(shí)候我不太會寫作，對作文也沒什么感覺。但是從初三下半學(xué)期開始，我就很喜歡看課外書，所以慢慢對寫作產(chǎn)生了興趣。有一次，我想不出一個(gè)好的題材來寫日記，很著急。我媽媽帶我去我叔叔家。一到了那里，就看到了活潑可愛的小豬，突然覺得它們此刻正在發(fā)光。這不是寫東西的好材料嗎？于是，我仔細(xì)觀察了豬的一舉一動。只見小豬們整齊的排著隊(duì)，埋著頭，津津有味的吃著?？粗粗?，寫作的靈感就出來了，好詞好句湊在一起：“豬胖乎乎的身子特別可愛?！?我叔叔一放下飼料，小豬們立刻聚在一起，好像在賽跑一樣。"“雖然它們爭著吃，但排列整齊，不會傷害其他朋友?！薄?/p>
這篇作文用這些句子得了高分。從那以后，我更喜歡閱讀和寫作。有一次，我太迷讀書了，連媽媽叫我早點(diǎn)休息都沒聽見。我媽媽設(shè)法把我從書里拉了出來，但我一點(diǎn)也不累。我很快就把她的話拋在腦后，繼續(xù)讀我的書。我覺得做一件事，一定要堅(jiān)持到底，然后才會有收獲。因?yàn)檫@個(gè)想法，我覺得作文并沒有一些同學(xué)想的那么恐怖，而是一件快樂的事情。就這樣，“作文，我能行”這句話牢牢地刻在了我的心里。
云岡一中五年級：肖潤田
【第8篇】讀《告訴世界我能行》有感作文800字-小學(xué)五年級作文
暑假作業(yè)，布置我看這本書。事實(shí)上，我被這本書的作者陸琴這個(gè)名字所吸引。陸琴不是《中國少年報(bào)》上的兩條辮子的知心姐姐嗎？這引起了我對閱讀的極大興趣。假期里，我有時(shí)間靜下心來細(xì)細(xì)品味，立刻被深深吸引，仿佛經(jīng)歷了一場沖擊靈魂的閱讀之旅。
這本書給我印象最深的是我的知心姐姐說的那兩個(gè)字。
第一句：太好了?！淖冃那榫蜁淖兪澜?。我們每個(gè)人都帶著一個(gè)無形的法寶，一面寫著“太好了”，一面寫著“太壞了”。這兩種法寶會產(chǎn)生兩種神奇的力量：它能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受幸福；它還能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天糾結(jié)于煩惱，讓你一輩子不開心。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，每天都有很多事情發(fā)生，每件事情都有它的利弊。這樣也許是幸福，那樣也許是煩惱。如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂觀的對待一切，很多事情都可以順利解決。所以，不管孩子遇到什么困難，都要學(xué)會以積極的態(tài)度面對，看到困難的一面或好的一面。讓我們記住，面對得失，享受快樂，不是得到更多，而是在乎更少。
第二句；我能做到。我改變了態(tài)度，改變了命運(yùn)。我們的生活中順利的事情并不多，往往困難比美好的時(shí)光多，失敗比成功多。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要樹立自信，樹立“我能行”的目標(biāo)，體驗(yàn)“我能行”的過程，感受“我能行”的意境，讓每個(gè)孩子都知道，面對挫折，要抓住機(jī)遇，認(rèn)真品味挫折帶來的人生感悟，抬起頭，一遍又一遍地對自己說：“我沒有失敗，只是失敗了。我相信我能做到。
我也有一個(gè)印象非常深刻的故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)孩子因?yàn)楸怀靶Τ伞靶“?，武大郎，矮冬瓜……”，甚至和別人吵架吵架吵架。我的知心姐姐給他講了“往臉盆和大海里扔石頭”的故事。臉盆小，扔石頭，水濺浪，海胸懷寬廣，扔石頭。這個(gè)故事讓學(xué)生明白：面對批評，只有有頭腦，才能有精神。我相信他會平復(fù)自己的心情，和別人和睦相處。
我相信一本好書能給人無限的財(cái)富?！陡嬖V世界，我能行！》是一本給人無限財(cái)富的書。如果你細(xì)細(xì)品味，它會帶你進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
【第9篇】我能行作文900字-小學(xué)五年級作文
廣東省湛江市第二十九小學(xué)肖偉
今天，我父母去上班了。中午的時(shí)候肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，可我媽還沒回來做飯！這時(shí)電話響了，我媽說要開會，沒時(shí)間回來做飯。讓我叫外賣，我就說了：‘媽，我自己來吧！“‘媽媽說：’可以嗎，寶貝！”我說：‘你放心，我能行。"
首先，我系上圍裙，照了照鏡子。味道真的很像廚師。哈哈，超級大廚來了。
好了，先來一個(gè)豬肉炒辣椒。我先切辣椒。因?yàn)榈谝淮纬床?，沒什么經(jīng)驗(yàn)。我把辣椒從東到西切成碎片，像躺在砧板上的尸體?？赐瓴唤櫭?。勉強(qiáng)的我終于把辣椒和豬肉切好了。我先在鍋里放一點(diǎn)油，等油熱了，再把豬肉放進(jìn)去。我不敢火，但我覺得：失敗是成功之母。沒有失敗，怎么會有成功？于是我又炒了一遍，炒了一會兒，然后放了辣椒進(jìn)去。油沒那么囂張，聽了很多。我放了點(diǎn)調(diào)料炒了一會，然后就聞到了一陣香味。試試看，炒好了，我用鍋鏟鏟起來，放在盤子里。
我們來炒土豆絲吧。土豆很難吃。它們是圓的，所以一切都滾走了。我覺得我媽平時(shí)切土豆的時(shí)候，總是用手去壓。我也學(xué)媽媽的樣子，剪起來就容易多了。最后，我把土豆切好，放進(jìn)鍋里，炒一會兒。該放調(diào)料了。倒醬油的時(shí)候，很多都是因?yàn)椴恍⌒牡钩鰜淼摹Ｎ曳帕诵┧?。這時(shí)候我準(zhǔn)備再炒，卻發(fā)現(xiàn)鍋鏟不見了。鍋里沒有鍋鏟，柜臺上也沒有鍋鏟，也沒有掉在地上。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)鍋鏟在自己手里，可笑。最后，我炒土豆。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我渾身濕透了，真的很熱！我想，你為什么不做個(gè)涼拌黃瓜來解暑呢！首先，我把黃瓜切成小塊，然后回憶爸爸媽媽通常煮冷黃瓜的方式。我把黃瓜放在盤子里，然后倒了一點(diǎn)醋，放了一些糖，然后放了一點(diǎn)剁椒，因?yàn)樗雌饋砗芰痢Ｈ缓笥檬謹(jǐn)嚢枇艘粫?，最后腌?0分鐘，誘人的涼拌黃瓜就做好了。
炒青菜，還做了涼拌黃瓜，該煮了，我把飯洗了，放在一些飯鍋里，打開開關(guān)，不一會就熟了。
吃自己炒的菜，做的涼拌黃瓜，感覺從來沒吃過這么好吃的。我覺得：誰說我是嬌嬌姑娘，我自己會做飯，我會，我會！
講師：孫冬梅
【第10篇】我能行作文400字-小學(xué)五年級作文
“我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪。每當(dāng)我遇到困難，我總會想起這個(gè)簡短而鼓舞人心的詞。
一天，我媽媽帶我去西方學(xué)校安百里頂樓真正的溜冰場滑冰。一開始我很害怕，但是看到比我小的人滑冰，我立刻答應(yīng)了媽媽。
我換了鞋，心里很緊張。我媽見我這么緊張，就說：放輕松，放輕松！媽媽撫摸著我的背，我的心慢慢平靜下來。
我開始滑冰。我一進(jìn)滑冰就摔倒了。真是悲劇！然而我扶著墻，慢慢爬了起來。我抓住欄桿，稍微滑了一下。幾圈下來，很順利。但是，我媽說：“什么叫扶著欄桿，除非不扶著欄桿也能溜?！薄昂?！”我兇狠地說：“我給你看?！蔽艺f的很好，但是心里很害怕。這時(shí)，我聽到了“我能行”。是的，我能做到，我能做到！我真的沒幫忙，摔跤也沒溜。耶！干得好！現(xiàn)在，我媽再也不敢小看我了。
自信就是相信自己。自信就像催化劑，可以調(diào)動你所有的潛能。在困難中，一定要相信自己，一定不要放棄，不要?dú)怵H?？矗夷苄?！
【第11篇】我相信我能行作文600字-小學(xué)五年級作文
我相信我能做到。
每次走進(jìn)那間臥室，一個(gè)沉睡了兩年的電子琴映入我的眼簾，然后一件讓我后悔的事一次又一次的出現(xiàn)在我的腦海里。
三年前，帶著熱愛音樂的喜悅，我讓媽媽給我上了一堂電子琴課。然而自從學(xué)了電子琴，我似乎對音樂失去了太多的興趣。人家可以坐兩三個(gè)小時(shí)彈電子琴，我卻坐不了十分鐘。正是因?yàn)椴慌?，半途而廢，才放棄了做音樂人的夢想。每當(dāng)我上音樂課，我媽媽總是把它給我。然后幫我把電子琴送到學(xué)校，然后下課去學(xué)校接我。就這樣，我彈了兩年鋼琴，接了我兩年。每當(dāng)我下課回家，我媽就催我彈電子琴，但我不聽我的勸，只好做我該做的事。
過了幾年，我也長大了，思考我該怎么辦。我能繼續(xù)嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)后悔沒有好好練琴，辜負(fù)了媽媽的期望。如果媽媽再給我一個(gè)選擇，我一定會告訴媽媽：“我要——在——之后學(xué)——。我永遠(yuǎn)不會比別人差太多。我不能輸給別人，但我會超越別人。我一定要讓班里看不起我的人改變對我的看法。就像我媽說的：“每個(gè)人都是從母親的肚子里出生的，上帝會給他們優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。每個(gè)人都不一樣。上帝就是希望你有拼搏的精神去贏，不是嗎？“是的，我媽媽說得對，我們每個(gè)人都不傻，只要我們努力，我們就會得到你想要的。鼓勵我們的不僅僅是言語，還有我們努力去做的，每個(gè)人都有的精神攻擊。
我相信我能做到！
【第12篇】我能行 作文400字-小學(xué)五年級作文
“我能行！”我對媽媽喊。這一天，我和媽媽吵著要再洗一次帽子。經(jīng)過我的苦心經(jīng)營，媽媽終于同意了?！皨寢屓f歲！”我興奮地大叫。
我開始洗我的帽子。我叫了一壺溫水，把帽子放在水里，反復(fù)揉搓。然后開始用肥皂。
我的帽子真的很臟，有墨水，灰塵，顏料……什么都有。我在帽沿上抹了些肥皂，使勁擦了擦。誰知道那頂帽子真的不聽話？我?guī)е粋€(gè)“劉彘”從我手里“逃”了出來，跑到它的“幻境”——盆里，真讓我生氣。通常，我的帽子在我媽媽手里。我怎么這么不聽話？我不死心，從頭再來，這次帽子不再調(diào)皮，讓我乖乖洗澡。經(jīng)過最后一次清洗，帽子終于變白了。
我自豪地給媽媽看那頂白色的帽子，“看，它是白色的！”媽媽什么也沒說，只是開心地笑了笑。
90后，我們大多數(shù)人在家里都是“小皇帝”“小公主”，似乎“衣服來伸手，食物來張口”成了我們的座右銘?；锇閭?，當(dāng)父母不讓你們做該做的事時(shí)，請大聲對他們說：“不，我不需要你們的幫助，我能行！”
福建省松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級張
【第13篇】我能行作文700字-小學(xué)五年級作文
自信是成功的關(guān)鍵。自信是攀登成功之山的第一步；自信是通向成功彼岸的橋梁；只要你有信心和毅力，困難的事情就會變得簡單。
我記得我六歲的時(shí)候，看到幾個(gè)哥哥姐姐在游泳池里玩，我很羨慕。在我再三請求后，我父母報(bào)名參加了游泳班。我一進(jìn)游泳池，就被深水區(qū)的表演吸引住了。有些像小魚一樣游來游去；有的像大海的波濤翻騰；有的像浮萍一樣浮在水面上不動。教練介紹了一些注意事項(xiàng)，帶我們到淺水區(qū)，做了一些熱身運(yùn)動后開始教我們憋氣。許多人只是把頭伸進(jìn)水里，立刻抬起來，嗆了幾口，眼睛和鼻子都紅了。我心里想：這么簡單的事情我做不了，但是真的是菜鳥。我總結(jié)了他們的失敗經(jīng)驗(yàn)，深吸一口氣，捏捏鼻子，把頭伸進(jìn)水里。轉(zhuǎn)眼間一秒，兩秒，三秒，——，三十秒過去了。我成功了，達(dá)到了教練的要求。四周響起熱烈的掌聲，連樓上的媽媽都把我扔了。
我學(xué)會了屏住呼吸噴水。教練讓我們松開欄桿，練習(xí)。很多同學(xué)失敗了：有的手腳不協(xié)調(diào)，頭重腳輕；有些人把持不住自己的平衡，就沉到谷底，玩得“痛快”。當(dāng)然，我也不例外。剛跳的時(shí)候嗆了很多口水，鼻子發(fā)燙，眼前的東西也變得模糊了。很多同學(xué)退縮了，我也退縮了。但是我一抬頭，就看到媽媽期待的眼神，心想：我能行！于是，我又跳回水里繼續(xù)練習(xí)。
在這十五天里，我不僅學(xué)會了蛙泳，也體會到了“自信”的深刻含義。從那時(shí)起，無論我遇到多大的困難，我都會對自己說：“劉一麟，你能行的！”
上海市梅溪小學(xué)五年級：劉一麟
【第14篇】我能行作文300字-小學(xué)五年級作文
我是一名五年級的學(xué)生，今年十二歲。經(jīng)常聽爸爸說：“勇敢的人常說：我能行！弱者愛說：我不行！”
如今，許多孩子在家人的溺愛下變得膽小怕事。他們甚至不考慮該做什么。“我做不到”這幾個(gè)字流暢地出來了?！拔夷茏龅健焙汀拔易霾坏健敝徊钜粋€(gè)字，但本質(zhì)上是不同的?！拔夷苄小笔浅晒Ρ貍涞男睦硭刭|(zhì)——自信，“我不行”是失敗的主要原因。
利用這個(gè)時(shí)間參加學(xué)校運(yùn)動會。父親鼓勵我說：“我相信你能行！取得好成績?！蔽覅⒓恿四凶尤?xiàng)全能；100米，跳高，鉛球，經(jīng)過努力，我獲得了第二名。告訴爸爸“很好！不管是什么號，去比賽就好！”爸爸說。
在以后的學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難，我都會克服。風(fēng)雨再大，我也不會低頭，更不會害怕，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>
從此，“我能行”這句話就印在了我的心里，幾乎成了我的座右銘。
【第15篇】克服困難,我能行作文600字-小學(xué)五年級作文
克服困難，我能做到
我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我努力學(xué)習(xí)過，為自己考試成績差哭過，為自己寫不完作業(yè)抱怨過，還有…
現(xiàn)在，我上初中了，本來以為會輕松一些。不，不容易，但是增加了兩個(gè)主要科目：科學(xué)和歷法社會。從此，我變得氣餒，對“學(xué)習(xí)”失去了信心。我能理解我親密的姐姐陸琴說的話。是的，我們真的需要學(xué)習(xí)這三句話。我記得我媽曾對我說：“一個(gè)人可以成功，也可以不成功。但是，只要他有信心，有這個(gè)理想，有這個(gè)志向，最后一定會成功的?！?/p>
是的，只要有信念和努力，你就能成功。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是科目在逐漸增加。但我相信只要上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)老師說過的知識，多預(yù)習(xí)，多做題目，多轉(zhuǎn)頭；什么都完不成。
只要你多讀書，多寫，多背，多記，多復(fù)習(xí)，相信你能在考試中取得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)頭，也能成功。英語，是我們與世界交流的橋梁。如果我們沒有學(xué)好英語，我們就沒有未來。如果我們甚至有最基本的“謝謝！”“再見！”如果不能，我們還能做什么？只要你多讀書，多背，多努力，多記，我相信成功離我們不遠(yuǎn)了！
理科和歷史雖然不難，但是重點(diǎn)是思維，所以也是我初中的一部分。困難就像一架梯子，只要我們愿意爬，我們就相信成功就在我們面前。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué).
這些都是我們生活的重點(diǎn)。我們不需要害怕他們。我們只需要冷靜、自信、勇敢的面對它們。我相信我們會贏，會成功！只要努力，勇敢；我相信我克服困難就能做到！
相信麻雀總有一天會靠自己的努力變成鳳凰！
小學(xué)其他年級同類作文
武當(dāng)文明小主人，不等不靠我能行
“鈴，鈴，鈴”放學(xué)后，我興高采烈地背上書包，彈了回來?！霸俑唿c(diǎn)，再高點(diǎn)！”突然聽到二姨嘟囔了一句“帖子低了就有人撕！”高大媽說著，掂量著自己的腳趾頭，在墻上貼廣告，我看是“賣房啟事”。哦，以前是賣房的。我剛要離開，突然想到電視上經(jīng)常播的“武當(dāng)是我的家，文明靠大家”，老師們常說“武當(dāng)文明的小主人沒有我也行?！卑Γ粭l好街都是各種廣告做出來的！我一定不是袖手旁觀，所以我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過身來?！鞍⒁蹋悴荒茉趬ι腺N廣告，這會讓墻變丑的！”“管你什么！”阿姨大聲罵我：“又不是你家的墻。一個(gè)孩子這么在乎！”“武當(dāng)是我家，文明靠大家！”我心里暗暗給自己打氣，不要怕，如果街道變得更美了，一定要有人站起來！“大媽，雖然我是個(gè)孩子，但我知道，如果武當(dāng)變得更美麗，每個(gè)人都必須行動。你是成年人了，你一定比我懂得多，不是嗎？”兩個(gè)大媽被我的問題弄得很尷尬，臉紅著笑著說：“孩子，你說的挺對的，我們馬上撕掉吧！”他們還撕下了另外兩個(gè)廣告！
今天，我真的很開心?！拔洚?dāng)文明的小主人不能沒有我！”我相信我的家鄉(xiāng)武當(dāng)山會變得更加美麗！
（四年級，500字）
我自信，我能行
一個(gè)人的成長過程就像調(diào)料，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，教會了我很多道理，給了我很大的啟示。今天我就來講講我學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的故事。
一個(gè)星期天，我姐姐給我買了一個(gè)呼啦圈?？吹浇憬憬o我買的呼啦圈，我迫不及待的把它戴在身上試了試，還沒開始轉(zhuǎn)，呼啦圈就掉下來了。于是，我請姐姐幫我演示。我看到妹妹在扭動，呼啦圈轉(zhuǎn)了?？粗憬戕D(zhuǎn)呼啦圈的優(yōu)美動作，我忍不住想再試一次。姐姐停下來說：“露露，你轉(zhuǎn)身的時(shí)候要扭動身體。來試試吧！”我趕緊拿起呼啦圈轉(zhuǎn)身。然而呼啦圈就是不聽我的，一直往下掉。姐姐看了看我，接過呼啦圈，又示范了一遍：“不對，露露，你姿勢不對。當(dāng)你轉(zhuǎn)彎時(shí)，你必須向一個(gè)方向扭轉(zhuǎn)。再試一次！”我又拿起呼啦圈，像姐姐一樣轉(zhuǎn)身。呼啦圈還是不聽我的，好像是故意針對我的。我把呼啦圈扔到一邊，板著臉對妹妹說：“嗯，太難了。我不會學(xué)的?！闭f完，他向自己的房間走去。姐姐把我拉回來，對我說：“露露，你這是半途而廢。學(xué)了一半就不學(xué)了。以后遇到困難應(yīng)該半途而廢嗎？露露，再試一次。姐姐相信你這次一定會成功的?！甭犃私憬愕脑?，我恢復(fù)了信心，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)身。很快，在姐姐的幫助下，我成功轉(zhuǎn)了呼啦圈，雖然一開始沒轉(zhuǎn)幾圈?！鞍。K于學(xué)會了！”我興奮地跳了起來。姐姐看到我這么開心就笑了。
學(xué)呼啦圈只是我成長過程中的一個(gè)小插曲，卻讓我明白：不能半途而廢，堅(jiān)持下去就一定會成功！
北京市石景山區(qū)北小學(xué)6年級：陳志宇
（六年級，700字）
克服困難，我能行
我的難處是很膽小怕狗！
我很害怕狗！不知道為什么我這么有魅力。狗總是追我！后來我奶奶給我買了一只玩具狗，我每天面對它，甚至親吻它。
一天，我和媽媽下樓時(shí)，一只狗經(jīng)過。我冷靜下來，從狗身邊走過，好像沒什么事。耶！我可以從小狗身邊走過！我不怕狗！
感謝這只玩具狗，它幫助我克服了困難！克服困難！我能行！
李雨桐楊柳青第一小學(xué)二年級
（二年級，200字）
