第1篇 學(xué)年度自查報(bào)告
時光荏苒，日月穿梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的工作已近尾聲，回首本年度工作，有收獲也有不足，具體工作總結(jié)如下：
一。、思想方面。
本人能夠忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪盡職守，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，樹立以學(xué)生為中心的觀念，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格要求自己，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，維護(hù)教師形象。
二、教育教學(xué)工作。
身為班主任不但承擔(dān)著語文教學(xué)工作，同時還要對學(xué)生進(jìn)行思想教育，協(xié)調(diào)科任教師做好學(xué)生思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與科任教師溝通，及時處理并解決問題。學(xué)生步入六年級思想波動明顯，主意正卻盲目行事，針對此，我設(shè)立了知心姐姐信箱，讓學(xué)生將內(nèi)心苦惱及想法及時向我傾訴，我?guī)椭⒁龑?dǎo)他們解決，通過交流學(xué)生與我更貼心了，他們有什么知心話都愿意和我說，我充分利用主題班隊(duì)會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每節(jié)課上課伊始，都讓學(xué)生呼班訓(xùn)，以此激勵他們不斷進(jìn)步。在開學(xué)初制定班規(guī)后，我指導(dǎo)學(xué)生實(shí)行值周、值日班長負(fù)責(zé)制，讓學(xué)生真正當(dāng)家作主成為班級小主人，當(dāng)然在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題，因此及時在班會上進(jìn)行總結(jié)并改進(jìn)方法。在每周班隊(duì)會課上值周、值日班長都要總結(jié)工作，指出優(yōu)缺點(diǎn)從而進(jìn)一步完善班級工作。同時各小組進(jìn)行學(xué)習(xí)和紀(jì)律衛(wèi)生方面評比，學(xué)生積極性被充分調(diào)動起來，各小組積極進(jìn)取，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，班級學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在一起，互比互學(xué)，形成良好班風(fēng)。
對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是繁重而復(fù)雜的一項(xiàng)工程，我堅(jiān)持以對學(xué)生尊重、賞識為出發(fā)點(diǎn)，用愛心、耐心去教育感化后進(jìn)生，給予他們生活和學(xué)習(xí)方面的關(guān)懷，給他們以信心和鼓勵，讓其不斷進(jìn)步。
在教學(xué)方面，本人能夠認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教，教學(xué)中我側(cè)重分層次教學(xué)，讓每一名學(xué)生學(xué)有所得，并利用放學(xué)后的時間給學(xué)困生無償補(bǔ)課，同時，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
一分耕耘一分收獲，本年度獲得班主任技能大賽縣級小學(xué)組一等獎，說教科書活動縣級三等獎，縣級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。
三、存在的不足之處。
反思一年度工作，存在的不足是班主任工作中對學(xué)生進(jìn)行思想教育還應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化，對政治業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)時間還過少，在以后工作中我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
第2篇 —學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)視導(dǎo)自查報(bào)告
2014—2015學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)視導(dǎo)自查報(bào)告
2014—2015學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)視導(dǎo)自查報(bào)告
視導(dǎo)時間：14年12月1日—12月2日。
視導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)管理基本情況、教學(xué)基本情況及校園文化建設(shè)。
一、視導(dǎo)概述
這次教學(xué)視導(dǎo)，我們對學(xué)校課程設(shè)置，教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進(jìn)行了全面檢查，同時加強(qiáng)了學(xué)校的校園文化建設(shè)力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開, 對我學(xué)校課程開設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)情況、校本教研的建設(shè)等情況進(jìn)行自查了解，在此基礎(chǔ)上，分別就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的管理、教學(xué)等工作，給老師們提出了建議和意見。
(一)亮點(diǎn)工作
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學(xué)觀念、教學(xué)語言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學(xué)評價方面，不再是單純的表揚(yáng)或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學(xué)，學(xué)生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實(shí)效性。重視研究教法學(xué)法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進(jìn)行二次備課，不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué)，教為學(xué)服務(wù);教學(xué)的目標(biāo)意識有所增強(qiáng)，開放的意識也不斷增強(qiáng);“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則落實(shí)較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，做到了教學(xué)“六認(rèn)真”，特別是我們支教教師，在教學(xué)環(huán)境差，學(xué)校偏遠(yuǎn)的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認(rèn)真的搞好教學(xué)工作。
5、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在校園的'綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作等。
(二)主要問題
1、教師的專業(yè)化方面。
(1)部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學(xué)的支教教師對小學(xué)基礎(chǔ)知識基本技能的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn);老教師受以往教材的影響，把知識點(diǎn)分得過細(xì)，走老路。
(3)教師計(jì)劃存在不實(shí)用的現(xiàn)象;課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學(xué)科均衡發(fā)展的認(rèn)識不到位。
(1)科學(xué)學(xué)科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學(xué)意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
(2)學(xué)生探究活動的開展受到材料無法滿足科學(xué)課程實(shí)施需要的限制;
3(三)幾點(diǎn)建議
期望各級主管部門重視學(xué)科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學(xué)科教學(xué)及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專(兼)職學(xué)科教師隊(duì)伍;加大財(cái)力投入：保障學(xué)科實(shí)施的基本耗材的提供，使學(xué)科課程的活動能夠?qū)嵤?
第3篇 學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告
為切實(shí)做好開學(xué)工作，保證新學(xué)期工作規(guī)范正常開展，本學(xué)期開學(xué)初，中心學(xué)校班子成員及學(xué)區(qū)各村校校長于2月26日（正月初八）在中心學(xué)校召開新學(xué)期開學(xué)工作籌備會議，就新學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和精心安排，3月2日—5日，中心學(xué)校楊林慶校長親自帶隊(duì)，對學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)工作視導(dǎo)檢查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、開學(xué)條件保障情況
1、為使開學(xué)工作做到科學(xué)、有序，2月26日(正月初八）上午，中心學(xué)校召開了全學(xué)區(qū)村小校長會議，布置開學(xué)工作，并通報(bào)了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)。2月28日上午，各校召開教師會，整理校園，排查安全隱患，對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，安排開學(xué)工作。3月1日，學(xué)生報(bào)名、注冊；發(fā)放新書，變動學(xué)生編班。3月2日，全學(xué)區(qū)各校按課表正式上課，學(xué)校營養(yǎng)餐工作正式啟動，中午學(xué)生全部在校就餐。
在教師到崗、學(xué)生到校方面，本期開學(xué)全學(xué)區(qū)教師到崗迅速，本學(xué)期在編在崗教師137人，除一人赴吉成學(xué)校支教外（縣局安排支教），其余教師均按期到崗，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動之外，無一人輟學(xué)、流失。
2、學(xué)生資助政策落實(shí)到位，無因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3、教材均采用縣新華書店預(yù)定的人教版教材，符合規(guī)定要求。本學(xué)期新教材于2月28日已全部到校且在開課前發(fā)送到學(xué)生手中。規(guī)范教輔用書選用，堅(jiān)持“一課一輔”、自愿選購、無償代購服務(wù)原則，嚴(yán)禁在公告目錄之外以任何形式向?qū)W生推薦教輔資料。教輔材料無侵權(quán)盜版、違背自愿原則、強(qiáng)制訂購等問題。到目前為止，全學(xué)區(qū)無一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。
4、2月28日，各校整理校園，排查安全隱患，對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，飲食、用水、用電、學(xué)生營養(yǎng)餐等各項(xiàng)后勤保障工作也同時啟動，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過檢修，運(yùn)行良好無安全隱患。
5、在開學(xué)學(xué)生教育及活動、儀式開展方面，我們將開學(xué)第一周定為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周”，要求各班班主任與輔導(dǎo)員老師對學(xué)生重點(diǎn)開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育”、“搞好個人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病”教育、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育活動。3月2日星期一，學(xué)區(qū)各學(xué)校均開展了新學(xué)期周一“升國旗”活動，各校校長都開展了“國旗下的講話”教育活動。中心學(xué)校楊林慶校長做了“新學(xué)期 新氣象 新希望”主題講話，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，做合格的社會小公民。
開學(xué)活動、儀式無鋪張浪費(fèi)，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。
二、學(xué)校安全工作情況
1、各校于2月28日對校園安全隱患進(jìn)行了排查摸底，對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電室等區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進(jìn)行全面排查并進(jìn)行了登記記錄并及時進(jìn)行了整改。（詳見各學(xué)?！伴_學(xué)安全自查表”）
2、3月2日各校按課表上課，校園實(shí)行封閉式管理。中心學(xué)校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時段華陽派出所有民警巡邏或執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位均安裝了視頻監(jiān)控，但門衛(wèi)缺上崗有關(guān)證件。
3、學(xué)生上下學(xué)交通安全方面，全學(xué)區(qū)不存在使用拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生現(xiàn)象，無未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行為。但接送學(xué)生車輛存在超員現(xiàn)象，中心學(xué)校將摸底情況匯總后將報(bào)送華陽交警中隊(duì)，懇請相關(guān)單位協(xié)助解決。
4、學(xué)生安全知識教育方面，新學(xué)期，各班開學(xué)第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時我們根據(jù)新學(xué)期學(xué)生身心特點(diǎn)：春節(jié)學(xué)生與家長團(tuán)聚開學(xué)后家長外出打工與學(xué)生分別，我們要求各班在開展安全教育第一課的同時將學(xué)生的心理教育作為內(nèi)容之一，及時開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)教育。學(xué)校還專門印制了“開學(xué)致學(xué)生家長一封信”，在學(xué)生報(bào)名時發(fā)放到每一名家長手中，宣講安全知識。學(xué)校制定了突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并每學(xué)期組織演練。
5、校園網(wǎng)絡(luò)無安全漏洞，運(yùn)行正常。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、在收費(fèi)方面，我們一如既往嚴(yán)格遵守收費(fèi)政策，依法收費(fèi)，并及時地向家長、社會公示了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。由于我校收費(fèi)規(guī)范，家長反映良好，無一例上訪事件，無一例收費(fèi)投訴，實(shí)現(xiàn)了家庭和學(xué)校的和諧。
2、校務(wù)公開情況，按照《安慶市—學(xué)校收費(fèi)公示欄模式》設(shè)立永久公示牌，發(fā)放明白卡，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。
3、在規(guī)范辦學(xué)行為方面，學(xué)區(qū)內(nèi)人數(shù)最多的班級為49人，無超大班額，課程安排按省頒課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，符合國家和省級規(guī)定。全學(xué)區(qū)各學(xué)校均安排了“大課間活動”，全面落實(shí)每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時間安排科學(xué)合理，無組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
1、學(xué)區(qū)內(nèi)各班級語、數(shù)學(xué)科教師配備完整，但專職音體美教師短缺。如中心學(xué)校共19個班級，專職音樂教師僅一人，還是從數(shù)學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)崗而來，村級小學(xué)均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學(xué)需要。
2、教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師通過合法途徑反映問題、表達(dá)訴求。
3、學(xué)區(qū)各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，嚴(yán)明教師職責(zé)，提出“四不”原則，即不辦補(bǔ)習(xí)班，不亂補(bǔ)課，不進(jìn)行有償家教，不搭車收費(fèi)，規(guī)范教師行為，無違反教師職業(yè)道德行為。
五、學(xué)校自查情況
1.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于做好2023年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，中心學(xué)校專門下發(fā)了文件，制定了工作臺帳。
2.認(rèn)真落實(shí)2023年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求，開展了自查、督查活動，有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報(bào)告。
六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況
為部署落實(shí)好《教育部關(guān)于做好2023年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》精神，中心學(xué)校于元月六日下發(fā)了華陽小教[2022]1號文件，就期末結(jié)束工作及寒假有關(guān)工作做出了詳細(xì)部署，制定了具體的工作臺賬，并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施。如：
安全管理方面，2月4日，各班召開期末結(jié)束會與寒假安全教育專題班會，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)放了“寒假致學(xué)生家長一封信”，加強(qiáng)對學(xué)生假期的安全教育與管理。
送“溫暖”方面，2月11日，學(xué)區(qū)各學(xué)校開展了慰問特困教師與退休教師活動，并要求教師及時開展家訪，做好防流堵輟和留守學(xué)生工作。
值班、監(jiān)督方面，堅(jiān)持寒假值班制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。2月7日，各校假期值班人員名單已上報(bào)縣局。假期中值班人員，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通各校成立安全巡查小組，加強(qiáng)對校園及周邊的安全巡查，對師生假期活動進(jìn)行有重點(diǎn)的監(jiān)督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點(diǎn)。如學(xué)校或師生突發(fā)重大安全事件，要在第一時間向中心學(xué)校報(bào)告、中心學(xué)校向縣局報(bào)告。截止至開學(xué)，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。
務(wù)實(shí)節(jié)儉方面，以踐行社會主義核心價值觀為主題開展假期活動。倡導(dǎo)師生在寒假春節(jié)期間積極開展社會實(shí)踐活動，鼓勵師生開展健康向上的文體活動和社區(qū)志愿活動，弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)。至假期結(jié)束，全體教師無一例違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
七、問題與建議
目前除音體美專職教師短缺制約學(xué)校教學(xué)外，學(xué)?！绊?xiàng)目工程”建設(shè)中“輔助工程”透支過大，新學(xué)期在開展工作方面，受經(jīng)費(fèi)緊張制約，期盼局領(lǐng)導(dǎo)考慮華陽學(xué)區(qū)現(xiàn)實(shí)，多渠道下?lián)苻k公經(jīng)費(fèi)。
新學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的教育，使我校工作再上新臺階。
第4篇 -學(xué)年度小學(xué)秋季開學(xué)自查報(bào)告
2016-2017學(xué)年度小學(xué)秋季開學(xué)自查報(bào)告
在新學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照(x教基函20pcx號)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下：
一、新學(xué)期開學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況
按照市2016—2017學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求，我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生回校注冊報(bào)名工作，9月1日正式上課?，F(xiàn)已到學(xué)生1354人(新莞人子女580人，比例為百分之四十二點(diǎn)八)其中一年級241人，(新莞人子女93人)二年級244人，三年級227人，四年級217人，五年級227人，六年級198人。到校學(xué)生精神飽滿，開學(xué)第一周，學(xué)校各職能部門已制定好工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真鉆研教材課標(biāo)的基礎(chǔ)上，確定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及其它工作的相關(guān)計(jì)劃。全校教師已按課程表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改，后進(jìn)生輔導(dǎo);各科組認(rèn)真開展集體備課，研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作。
二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)的情況
為確保學(xué)生按時回校上課，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作：①開學(xué)前，學(xué)校通過微課掌上通家?；悠脚_通知家長，提醒學(xué)生的回校時間和注意事項(xiàng);②班主任，科任教師利用通訊設(shè)備及時跟進(jìn)沒有依時回校學(xué)生，有特殊情況馬上做好上報(bào)工作。③要求轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的學(xué)生要按政策規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期正常轉(zhuǎn)入15人，轉(zhuǎn)出21人(主要是一些新莞人回老家就讀)。全校學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象。
三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況
學(xué)校安排專人對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理，根據(jù)學(xué)生的變動情況，及時按上級文件精神，辦理好轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出相關(guān)手續(xù)并造冊登記存檔和上報(bào)工作。
四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的情況和學(xué)校班額
我?，F(xiàn)設(shè)有30個教學(xué)班，其中一年級5個、二年級5個、三年級5個、四年級5個、五年級5個、六年級5個。每個教學(xué)班的編排都是根據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)規(guī)模，以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，按戶籍均勻分布、男女比例協(xié)調(diào)為原則進(jìn)行編排，不存在重點(diǎn)班、好班的情況，全校班額平均人數(shù)45人。
五、課程設(shè)置及開設(shè)的情況
我校一直以來都能嚴(yán)格按照省市九年義務(wù)教育課程(試行)計(jì)劃表安排課程，開足開齊課程。在開學(xué)前到開學(xué)后的每次教師會議上，校長、主任都向教師強(qiáng)調(diào)不得隨意調(diào)整或變相調(diào)整課程，必須要嚴(yán)格執(zhí)行，如要調(diào)課，必須向教導(dǎo)處申請備案。我校盡管?？平處熍渲貌缓侠?，但學(xué)校安排了10度名兼職教師，上足上好體育課、音樂課和綜合實(shí)踐課程，積極開展大課間活動和陽光活動，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
六、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)情況
減負(fù)、高效已成為我校上至校長、下及普通教師的共識和努力方向。為此，鄧校長在開學(xué)前教師集中會議上特別強(qiáng)調(diào)并要求：
①教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高課堂效率;
②做好課前準(zhǔn)備，不得隨意拖堂;
③要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)減負(fù)文件精神，要求每天布置的作業(yè)量要適量;
④除學(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習(xí)資料外，不得要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它教輔資料，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其本人學(xué)年評優(yōu)評先及晉升資格，并按上級文件精神進(jìn)行處理。
結(jié)合以上四點(diǎn)要求，我們在學(xué)校行政會議上也作出了相應(yīng)的工作布置。
第一，由各級主管行政跟蹤檢查，及時上報(bào);
第二，以科組為單位，列入到常規(guī)教學(xué)檢查內(nèi)容中，并與老師學(xué)期工作量化績效評獎掛鉤，以確保減負(fù)工作的嚴(yán)肅性和有效性。
七、'護(hù)校安園'工作落實(shí)情況
開學(xué)之前，學(xué)?？倓?wù)處對學(xué)校樓房、圍墻、樹木、電器、電路、滅火器等校園設(shè)施進(jìn)行了安全排查和維修;對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁，安裝了電腦室的逃生窗，補(bǔ)牢天臺剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監(jiān)控設(shè)施，加固了人行天橋等。與此同時，于8月31日主動與轄區(qū)負(fù)責(zé)校園安保部門聯(lián)系，由鎮(zhèn)教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯(lián)合檢查組，對校園及校外周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，保證安保人員和護(hù)警人員準(zhǔn)時到崗，確保'護(hù)校安園'行動取得成效，保證新學(xué)期開學(xué)工作的正常進(jìn)行。
八、學(xué)校結(jié)對幫扶工作落實(shí)情況
根據(jù)《東莞市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶工作實(shí)施方案》的'指示精神，我校在鎮(zhèn)幫扶銘科、東翔兩所民辦學(xué)校已兩年多，在教研、教學(xué)管理、教學(xué)成績等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關(guān)支教，學(xué)校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮，使這位老師能安心到受授學(xué)校工作。我校根據(jù)省廳的安排，連續(xù)兩輪到清遠(yuǎn)市支援兩所山區(qū)小學(xué)，特別是近三年支援的山心小學(xué)，無論在校風(fēng)、校貌和教學(xué)工作方面都發(fā)生了較大的變化，幫扶工作得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
九、教代會制度和教師志愿者服務(wù)活動情況
學(xué)校有完善的管理制度和辦學(xué)章程，有詳細(xì)的信息公開欄，做到黨務(wù)、校務(wù)工作公開，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砑軜?gòu)和民主監(jiān)管機(jī)構(gòu)、工會、婦聯(lián)、教代會、家長委員會都參與學(xué)校的民主管理和民主決策，學(xué)校的重大問題和決策都要通過教職工大會表決，真正做到民主監(jiān)督、民主管理和民主建設(shè)的陽光校務(wù)制度。學(xué)校成立教師服務(wù)志愿團(tuán)隊(duì)，由校長擔(dān)任組長，全體志愿者能積極參與各種志愿服務(wù)活動，例如到社區(qū)宣傳、籌款對山區(qū)小朋友的幫扶、發(fā)動慈善機(jī)構(gòu)和愛心使者捐款幫扶有疾病的小朋友，主動到山區(qū)和受授學(xué)校支教，幫助受授學(xué)校解決教學(xué)設(shè)施和教學(xué)上的困難，還帶領(lǐng)學(xué)校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環(huán)境。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)志愿者、服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。
十、微課掌上通推廣應(yīng)用情況。
我校自使用微課掌上通以來，能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作，促進(jìn)信息技術(shù)與教育融合，推動教育教學(xué)改革等方面都做了大量工作，學(xué)校為了讓全體師生都能使用和享受這個免費(fèi)平臺，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處、德育處、信息老師、班主任為成員對全體教師進(jìn)行分批培訓(xùn)，通過家長會議對家長進(jìn)行全員培訓(xùn)，到目前為止，家長的培訓(xùn)率和使用率都達(dá)到50%以上，成為鎮(zhèn)微課掌上通推廣應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌。全體教職員工以飽滿的熱情投入教學(xué)工作。學(xué)生認(rèn)真學(xué)校，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)定基礎(chǔ)，我們隊(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再邁上新臺階充滿信心。
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第5篇 學(xué)年度上期語文半期教學(xué)質(zhì)量自查工作報(bào)告
作為老師一定要了解自己的教學(xué)與學(xué)生實(shí)際，才能有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)就是一種實(shí)踐，只要用心鉆研、不斷探索、經(jīng)常反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就可以讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)語文，發(fā)展能力。
通過這兩個多月時間的學(xué)習(xí)以及半期測試?，F(xiàn)針對我班孩子的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)如下：
一、教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲：
１、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，形成技能技巧。切實(shí)加強(qiáng)了語文基本功的訓(xùn)練，使孩子把該掌握的字、詞、句、段的基礎(chǔ)知識學(xué)得扎實(shí)，同時讓孩子們在學(xué)習(xí)過程中習(xí)得方法。鼓勵孩子個性化識字，孩子們基本上能獨(dú)立自學(xué)生字，同時我十分重視孩子們的書寫訓(xùn)練，由于孩子才學(xué)會用鋼筆，進(jìn)行了兩次鋼筆書法比賽，第二次比第一次明顯進(jìn)步了。教學(xué)中教給了孩子們理解詞語的多種方法，逐步理解句子間的關(guān)系，主要掌握“總分關(guān)系”的構(gòu)段方式，還讓孩子們學(xué)會了幾種歸納自然段的方法。孩子掌握了學(xué)習(xí)方法，以便能觸類旁通，舉一反三，形成聽、說、讀、寫最基本的技能技巧。
２、在閱讀教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)有層次的讀書。初讀，將課文讀正確，整體感知全文；再讀，將課文讀流利，理解課文中重點(diǎn)詞句；研讀，將課文讀出感情，談獨(dú)特的理解與感受；練讀，將課文讀入心，積累語言文字。在不同層次的讀中，教師同樣鼓勵個性化的學(xué)習(xí)。讓孩子們自己想想有感情朗讀課文的方法，彼此交流、逐步學(xué)會有感情地朗讀；讓孩子們提出問題，教師挑出有價值的問題共同討論，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難意識；讓孩子們排演課本劇，師生根據(jù)語言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些頗有趣味的方法不僅能有效地完成閱讀教學(xué)任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)語文。
３、向課堂４０分鐘要質(zhì)量。對學(xué)生掌握的知識，達(dá)到的能力，教師做到心中有數(shù)，并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，力求“一課一得”，向40分鐘要質(zhì)量，爭取普遍學(xué)生堂堂清，個別學(xué)生有重點(diǎn)的加強(qiáng)訓(xùn)練，努力天天清。對于書上新出現(xiàn)的類型題，反復(fù)練，達(dá)到熟練的程度。
4、上好起步作文，讓學(xué)生快樂表達(dá)。對于剛剛接觸作文的三年級孩子來說，寫作文是一件困難的事，很多孩子能口頭表達(dá)但筆頭表達(dá)困難，想要孩子們“怎么說就怎么寫”還真不是一件容易的事。我們一方面讓孩子們聽好張奶奶的開篇作文，在張奶奶這里得到打開作文大門的“金鑰匙”，另一方面我認(rèn)真上好每個單元的“筆下生花”，讓孩子們掌握作文最基本的構(gòu)段方式與篇章結(jié)構(gòu)。同時利用興趣作文課的時間讓孩子們進(jìn)行片段或作文訓(xùn)練，讓孩子們樂意把自己的所見所聞表達(dá)出來。另外，我讓每個孩子建立了自己的博客，把自己的作文發(fā)表在博客里，寫心情日記。有一部分孩子養(yǎng)成了周末回家要寫博文的好習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)這部分孩子才思敏捷，喜歡表達(dá)。
二、學(xué)生掌握知識的缺失：
從平時單元檢測和這次半期考試所做的試卷來看，總的來說孩子們出現(xiàn)了以下情況：
１、做題時粗心，漏題，不仔細(xì)讀題，沒弄懂題意；部分學(xué)生不會審題，不理解題意。
２、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運(yùn)用；有些題型（修改病句）訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。
3、少數(shù)同學(xué)的拼音、識字還沒有過關(guān)。部分知識點(diǎn)還沒掌握；部分同學(xué)書寫不太工整；
4、少數(shù)同學(xué)動作慢，沒能在規(guī)定時間完成試卷。
5、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差，表達(dá)能力差。
基礎(chǔ)知識：看拼音寫詞語、辨析形近字、多音字組詞少數(shù)同學(xué)掌握不太好。如：給形近字“撥、拔”組詞，多音字“結(jié)”的一聲組詞有錯誤；用“要求和懇求”選詞填空時，有些孩子沒能分清，不知“懇求”的程度要深一些；照樣子寫句子時，少數(shù)同學(xué)沒有看懂或?qū)Α爱?dāng)……當(dāng)……”不理解其用法，有的還忘記打逗號，句號；對于修改病句，找不準(zhǔn)病句原因。閱讀：從整體上看，完成較好。對“語段理解”中句子間的關(guān)系還弄得不是十分清楚，因此回答“怎樣描寫翠鳥外形的”一題時回答不是很完整。對“句子用的是什么修辭手法”不明白什么意思?？鞓纷魑模赫w完成較好，能夠?qū)懬宄适碌臅r間、地點(diǎn)，什么人物，干什么。多數(shù)學(xué)生能結(jié)合圖畫展開合理的聯(lián)想，寫得比較具體。但少許孩子對圖畫內(nèi)容觀察不仔細(xì)，一部分孩子主要失分在對標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用還不夠熟練，用拼音代替不會寫的字時，出現(xiàn)注音錯誤等，還有的孩子不會分段寫。
三、下半期改進(jìn)措施：
１．教師應(yīng)該對學(xué)生掌握的知識，達(dá)到的能力做到心中有數(shù)，并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，向40分鐘要質(zhì)量，爭取普遍學(xué)生堂堂清，個別學(xué)生有重點(diǎn)的加強(qiáng)訓(xùn)練，努力天天清。對于書上新出現(xiàn)的類型題，反復(fù)練，達(dá)到熟練的程度。
２．加強(qiáng)聽寫，及時反饋，及時糾錯。除了當(dāng)堂學(xué)的及時鞏固，還需要將已學(xué)知識反復(fù)練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化的效果。對學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)，今后要將時間分得更細(xì)，更有耐心，并在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上授以一定的方法浸潤，逐步提高其基本功及能力。在另一方面，盡可能地調(diào)動家長的力量配合進(jìn)行。
３．加強(qiáng)練習(xí)題型的典型化，精選題目，讓學(xué)生多見題型，提高適應(yīng)能力。在練習(xí)時，訓(xùn)練審題能力，最大限度地降低過失性失分。繼續(xù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓他們學(xué)會自己讀題，理解題目要求，學(xué)會自己審題。并且要培養(yǎng)孩子們做完題仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，完成質(zhì)量要不斷提高，特別注意書寫工整與書寫速度的訓(xùn)練。
4.加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練。要加大學(xué)生的閱讀量，開闊學(xué)生的視野。做好課外閱讀指導(dǎo)，盡快提高學(xué)生的閱讀水平。老師要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學(xué)。重點(diǎn)放在課內(nèi)掌握方法，課外擴(kuò)大閱讀面，鞏固閱讀方法上。在教學(xué)中進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，訓(xùn)練更應(yīng)該注意訓(xùn)練的重點(diǎn)和層次，有目標(biāo)，有方法。課外閱讀也應(yīng)該加大指導(dǎo)，大力監(jiān)控學(xué)生閱讀的過程，檢查閱讀效果。訓(xùn)練應(yīng)適應(yīng)學(xué)生應(yīng)具備的能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學(xué)生，還應(yīng)從提高學(xué)生的閱讀興趣出發(fā)，使閱讀變得越來越輕松。
5. 培養(yǎng)學(xué)生的積累、摘抄和養(yǎng)成寫日記、隨想的習(xí)慣在平時的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持對學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)更有效的指導(dǎo)，提高學(xué)生的理解、思維、想象與表達(dá)等能力。
第6篇 學(xué)?！珜W(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告
學(xué)校xx～xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告
為切實(shí)做好開學(xué)工作，保證新學(xué)期工作規(guī)范正常開展，本學(xué)期開學(xué)初，中心學(xué)校班子成員及學(xué)區(qū)各村校校長于2月26日（正月初八）在中心學(xué)校召開新學(xué)期開學(xué)工作籌備會議，就新學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和精心安排，3月2日—5日，中心學(xué)校楊林慶校長親自帶隊(duì)，對學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)工作視導(dǎo)檢查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、開學(xué)條件保障情況
1、為使開學(xué)工作做到科學(xué)、有序，2月26日(正月初八）上午，中心學(xué)校召開了全學(xué)區(qū)村小校長會議，布置開學(xué)工作，并通報(bào)了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)。2月28日上午，各校召開教師會，整理校園，排查安全隱患，對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，安排開學(xué)工作。3月1日，學(xué)生報(bào)名、注冊；發(fā)放新書，變動學(xué)生編班。3月2日，全學(xué)區(qū)各校按課表正式上課，學(xué)校營養(yǎng)餐工作正式啟動，中午學(xué)生全部在校就餐。
在教師到崗、學(xué)生到校方面，本期開學(xué)全學(xué)區(qū)教師到崗迅速，本學(xué)期在編在崗教師137人，除一人赴吉成學(xué)校支教外（縣局安排支教），其余教師均按期到崗，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動之外，無一人輟學(xué)、流失。
2、學(xué)生資助政策落實(shí)到位，無因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3、教材均采用縣新華書店預(yù)定的人教版教材，符合規(guī)定要求。本學(xué)期新教材于2月28日已全部到校且在開課前發(fā)送到學(xué)生手中。規(guī)范教輔用書選用，堅(jiān)持“一課一輔”、自愿選購、無償代購服務(wù)原則，嚴(yán)禁在公告目錄之外以任何形式向?qū)W生推薦教輔資料。教輔材料無侵權(quán)盜版、違背自愿原則、強(qiáng)制訂購等問題。到目前為止，全學(xué)區(qū)無一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。
4、2月28日，各校整理校園，排查安全隱患，對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，飲食、用水、用電、學(xué)生營養(yǎng)餐等各項(xiàng)后勤保障工作也同時啟動，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過檢修，運(yùn)行良好無安全隱患。
5、在開學(xué)學(xué)生教育及活動、儀式開展方面，我們將開學(xué)第一周定為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周”，要求各班班主任與輔導(dǎo)員老師對學(xué)生重點(diǎn)開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育”、“搞好個人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病”教育、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育活動。3月2日星期一，學(xué)區(qū)各學(xué)校均開展了新學(xué)期周一“升國旗”活動，各校校長都開展了“國旗下的講話”教育活動。中心學(xué)校楊林慶校長做了“新學(xué)期 新氣象 新希望”主題講話，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，做合格的社會小公民。
開學(xué)活動、儀式無鋪張浪費(fèi)，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。
二、學(xué)校安全工作情況
1、各校于2月28日對校園安全隱患進(jìn)行了排查摸底，對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電室等區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進(jìn)行全面排查并進(jìn)行了登記記錄并及時進(jìn)行了整改。（詳見各學(xué)?！伴_學(xué)安全自查表”）
2、3月2日各校按課表上課，校園實(shí)行封閉式管理。中心學(xué)校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時段華陽派出所有民警巡邏或執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位均安裝了視頻監(jiān)控，但門衛(wèi)缺上崗有關(guān)證件。
3、學(xué)生上下學(xué)交通安全方面，全學(xué)區(qū)不存在使用拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生現(xiàn)象，無未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行為。但接送學(xué)生車輛存在超員現(xiàn)象，中心學(xué)校將摸底情況匯總后將報(bào)送華陽交警中隊(duì)，懇請相關(guān)單位協(xié)助解決。
4、學(xué)生安全知識教育方面，新學(xué)期，各班開學(xué)第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時我們根據(jù)新學(xué)期學(xué)生身心特點(diǎn)：春節(jié)學(xué)生與家長團(tuán)聚開學(xué)后家長外出打工與學(xué)生分別，我們要求各班在開展安全教育第一課的同時將學(xué)生的心理教育作為內(nèi)容之一，及時開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)教育。學(xué)校還專門印制了“開學(xué)致學(xué)生家長一封信”，在學(xué)生報(bào)名時發(fā)放到每一名家長手中，宣講安全知識。學(xué)校制定了突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并每學(xué)期組織演練。
5、校園網(wǎng)絡(luò)無安全漏洞，運(yùn)行正常。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、在收費(fèi)方面，我們一如既往嚴(yán)格遵守收費(fèi)政策，依法收費(fèi)，并及時地向家長、社會公示了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。由于我校收費(fèi)規(guī)范，家長反映良好，無一例上訪事件，無一例收費(fèi)投訴，實(shí)現(xiàn)了家庭和學(xué)校的和諧。
2、校務(wù)公開情況，按照《安慶市—學(xué)校收費(fèi)公示欄模式》設(shè)立永久公示牌，發(fā)放明白卡，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。
3、在規(guī)范辦學(xué)行為方面，學(xué)區(qū)內(nèi)人數(shù)最多的班級為49人，無超大班額，課程安排按省頒課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，符合國家和省級規(guī)定。全學(xué)區(qū)各學(xué)校均安排了“大課間活動”，全面落實(shí)每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時間安排科學(xué)合理，無組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
1、學(xué)區(qū)內(nèi)各班級語、數(shù)學(xué)科教師配備完整，但專職音體美教師短缺。如中心學(xué)校共19個班級，專職音樂教師僅一人，還是從數(shù)學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)崗而來，村級小學(xué)均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學(xué)需要。
2、教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師通過合法途徑反映問題、表達(dá)訴求。
3、學(xué)區(qū)各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，嚴(yán)明教師職責(zé)，提出“四不”原則，即不辦補(bǔ)習(xí)班，不亂補(bǔ)課，不進(jìn)行有償家教，不搭車收費(fèi)，規(guī)范教師行為，無違反教師職業(yè)道德行為。
五、學(xué)校自查情況
1.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，中心學(xué)校專門下發(fā)了文件，制定了工作臺帳。
2.認(rèn)真落實(shí)xx年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求，開展了自查、督查活動，有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報(bào)告。
六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況
為部署落實(shí)好《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》精神，中心學(xué)校于元月六日下發(fā)了華陽小教[xx]1號文件，就期末結(jié)束工作及寒假有關(guān)工作做出了詳細(xì)部署，制定了具體的工作臺賬，并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施。如：
安全管理方面，2月4日，各班召開期末結(jié)束會與寒假安全教育專題班會，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)放了“寒假致學(xué)生家長一封信”，加強(qiáng)對學(xué)生假期的安全教育與管理。
送“溫暖”方面，2月11日，學(xué)區(qū)各學(xué)校開展了慰問特困教師與退休教師活動，并要求教師及時開展家訪，做好防流堵輟和留守學(xué)生工作。
值班、監(jiān)督方面，堅(jiān)持寒假值班制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。2月7日，各校假期值班人員名單已上報(bào)縣局。假期中值班人員，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通各校成立安全巡查小組，加強(qiáng)對校園及周邊的安全巡查，對師生假期活動進(jìn)行有重點(diǎn)的監(jiān)督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點(diǎn)。如學(xué)?；驇熒话l(fā)重大安全事件，要在第一時間向中心學(xué)校報(bào)告、中心學(xué)校向縣局報(bào)告。截止至開學(xué)，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。
務(wù)實(shí)節(jié)儉方面，以踐行社會主義核心價值觀為主題開展假期活動。倡導(dǎo)師生在寒假春節(jié)期間積極開展社會實(shí)踐活動，鼓勵師生開展健康向上的文體活動和社區(qū)志愿活動，弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)。至假期結(jié)束，全體教師無一例違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
七、問題與建議
目前除音體美專職教師短缺制約學(xué)校教學(xué)外，學(xué)校“項(xiàng)目工程”建設(shè)中“輔助工程”透支過大，新學(xué)期在開展工作方面，受經(jīng)費(fèi)緊張制約，期盼局領(lǐng)導(dǎo)考慮華陽學(xué)區(qū)現(xiàn)實(shí)，多渠道下?lián)苻k公經(jīng)費(fèi)。
新學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的教育，使我校工作再上新臺階。
第7篇 渝北區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校04-05學(xué)年度體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告
體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告
落實(shí)“規(guī)程” 促進(jìn)發(fā)展
渝北區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校04-05學(xué)年度體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告
渝北實(shí)驗(yàn)三小創(chuàng)建于2001年，建校已四年有余。四年來，我校體衛(wèi)藝工作以馬列主義，___思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，經(jīng)歷了從無到有，從粗到精，從個別到全面的發(fā)展歷程。特別是近一學(xué)年來，我校體衛(wèi)藝工作在上級主管部門的認(rèn)真指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，較前三年相比，已有質(zhì)的飛躍，令人欣慰：體衛(wèi)組組織第二次參加的渝北區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，取得歷史性突破，分別有五位小學(xué)生獲得二、三等獎；我校自編自創(chuàng)的舞蹈《搖出滿天紅太陽》在參加回興街道慶六、一文藝演出，渝北區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等大型活動中，分獲一、二等獎；我校文藝節(jié)目參加區(qū)法治宣傳表演獲一等獎；在回興街道組織的回興之聲大型歌詠比賽中，我校以0.02分之差，榮獲第二名……科學(xué)的指導(dǎo)為我們的工作提供了思路，優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兊陌l(fā)展振奮了精神，雖然成績喜人，但工作難免有不足之處，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作進(jìn)行自查，以期對今后工作的指導(dǎo)。
一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程理念下的各項(xiàng)規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真討論制定實(shí)施方案，切實(shí)加以落實(shí)。
我校體衛(wèi)藝工作組利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部于2002年公布并要求實(shí)施的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹<評估方案>;》，學(xué)習(xí)了新課程理念下的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及《重慶市教育委員會關(guān)于規(guī)范重慶市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的通知》（渝教體[2022]6號），還組織負(fù)責(zé)衛(wèi)生及食堂的工作人員學(xué)習(xí)了《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》和《重慶市學(xué)校食堂等級量化評估級別》等法規(guī)和文件要求。通過這些文件及規(guī)程的學(xué)習(xí)，各教師及工作人員深刻地體會到學(xué)校體衛(wèi)藝工作的重要性，同時各責(zé)任人根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，分別制定了《渝北區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施辦法》、《渝北區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》、《渝北區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全實(shí)施辦法》、《渝北實(shí)驗(yàn)三小食堂衛(wèi)生工作制度》、《渝北實(shí)驗(yàn)三小食品中毒突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制》等辦法與制度。并根據(jù)辦法，認(rèn)真組織開展教育教學(xué)活動。使全體學(xué)生受益。
二、以“健康第一”為唯一目標(biāo)，切實(shí)開展好體衛(wèi)工作。
___同志曾深刻指出：健康體魄是青少年為祖國為人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想……我校體衛(wèi)工作團(tuán)隊(duì)牢固把握這一歷史使命，從平常的隨堂課入手，從興趣活動入手，努力促進(jìn)全體學(xué)生的體質(zhì)健康。
第一、 開展了豐富多彩的大課間與小課間活動，自娛自樂、自主發(fā)展的課外教育活動，保障了每生每天一小時的活動時間，促進(jìn)了全體學(xué)生的體質(zhì)健康。
第二、 加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控，適時加以調(diào)控。全體任課教師嚴(yán)格按照《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，按學(xué)校實(shí)施辦法，從隨堂課出發(fā)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)活動。每期末都以此方案對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康的測查，同時協(xié)助渝北區(qū)防疫站定期對學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行全面檢查，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)加以分析，進(jìn)一步采取有效措施，各方面的工作都及時加以改進(jìn)，以保證全體學(xué)生的體質(zhì)健康。
第三、 加強(qiáng)學(xué)校健康衛(wèi)生工作的管理力度。設(shè)立了專門的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校一把手親自掛帥，校務(wù)會成員劉欣同志擔(dān)任組長，具體抓管健教工作。在這方面，我校做到了全面監(jiān)測，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。一年以來，我校未發(fā)生一起食品及其它安全事故。
第四、 及時做好宣傳教育工作，加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育。我們利用健康教育課、朝會課、活動課、午休等時間段對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防艾滋病等健康科普知識的宣傳與教育，讓每位參與的學(xué)生都明白了傳染病與重大疾病對人體的危害，都深深地懂得健康的重要性。
三、 將特色融入藝術(shù)教育，將藝術(shù)教育推向特色教育
第一、根據(jù)學(xué)校師資情況及班級情況，開設(shè)藝術(shù)課程。藝術(shù)教育課程是國家基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組為充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能，而專設(shè)的一門新的課程。這門課程對教師的素質(zhì)要求也較高。又由于我校定性為實(shí)驗(yàn)性小學(xué)，地處渝北空港開發(fā)的最前沿，因此我們高標(biāo)準(zhǔn)，高要求地選擇了合適的教師，采取先試一試，再全面開花的辦法，現(xiàn)已分別在一年級、二年級、三年級開設(shè)了這門課程，根據(jù)情況反應(yīng)，效果較好。
第二、突出成果，展示精品，開展藝術(shù)節(jié)活動。在實(shí)施藝術(shù)教育活動過程中，我們注意了成果的收集與整理，因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼?，這些都是我們辛勤勞動的結(jié)果，它在無形當(dāng)中對我們的工作又是一種肯定與促進(jìn)。2023年的六、一兒童節(jié)，是孩子們、老師們都興奮不已的日子，渝北區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)順利展開：200米書畫展、精品文藝節(jié)目匯演、八大現(xiàn)場……為參觀的家長及社會各界人士提供了一次全面系統(tǒng)地展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果的機(jī)會。
第三、開展課外教育活動，保證每位學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)教育活動。從上期起，我校根據(jù)重慶市教委文件、渝北區(qū)教委文件以及區(qū)物價局文件要求，開展了富有特色的課外教育活動。為保證我校每生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)教育活動，我們體衛(wèi)藝組根據(jù)學(xué)生在年齡上、知識水平上的差異，分別組織開設(shè)了器樂組、聲樂組、繪畫組、書法組、舞蹈組、健美操組等共計(jì)九個小組十余個分組，同學(xué)們津津有味地參與到活動當(dāng)中，學(xué)有所長，學(xué)有所得，學(xué)有所樂，有力推動了我校素質(zhì)教育的發(fā)展步伐。
通過這些生動的，富有特色的藝術(shù)教育，使學(xué)生們了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高了文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)了愛國主義精神，培養(yǎng)了感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立了正確的審美觀念，抵制了不良文化的影響，陶冶了情操，發(fā)展了個性，啟迪了智慧，激發(fā)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
四、 知難而進(jìn)，知恥而后勇
辯證唯物論認(rèn)為，事物的發(fā)展總是呈螺旋上升的趨勢。在我校的體衛(wèi)藝教育發(fā)展過程中也難免出現(xiàn)了一些令人尷尬的情況：衛(wèi)生人員不專業(yè)、體育及藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備不完善、專職教師欠缺、藝術(shù)節(jié)活動規(guī)模大，內(nèi)容卻不太精等，但我們也在盡力想辦法解決這些問題，爭取將這些問題造成的影響降到最低程度。正所謂知難而進(jìn)，知恥而后勇。希望在以后學(xué)校的發(fā)展中逐步得到改變與完善。
我校的體衛(wèi)藝工作在這一年里，遵循“全面加特長”的教育目標(biāo)，堅(jiān)持“人人都是才，個個可培養(yǎng)”的育人理念，堅(jiān)持全面發(fā)展，以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為主旨，在各方面都開辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀發(fā)展，勵志拼搏鑄輝煌”的校訓(xùn)，加倍努力，讓我校早日成為渝北大地上的一顆靚麗奇葩。
渝北區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校體衛(wèi)藝組
二零零五年九月十日
第8篇 自查報(bào)告：2023學(xué)年度下學(xué)期期中教學(xué)自查報(bào)告
xx學(xué)年度下學(xué)期
本學(xué)期來我擔(dān)任了《影視制作》、《應(yīng)用集成原理與工具》和《攝影技術(shù)》等3門課程的教學(xué)工作，授課班級為7個班，周課平均時數(shù)為18節(jié)（單周16節(jié)，雙周20節(jié)）。在繁忙的教學(xué)工作中日子也在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，為了發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做好下半個學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對本人半個學(xué)期來教育教學(xué)工作情況做自查總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作的基本情況
1、認(rèn)真按周歷計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行授課。半個學(xué)期以來，我根據(jù)學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真充分的進(jìn)行備課，努力上好每一節(jié)課。目前教學(xué)進(jìn)度與學(xué)期初教學(xué)周歷計(jì)劃基本相同，達(dá)到階段性目標(biāo)。
2、實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)活動。本人擔(dān)任的多門課程都有許多的實(shí)踐活動，如攝影、影視編輯等方面，除了教會學(xué)生理論知識外，我還充分利用了學(xué)校現(xiàn)有的資源，努力協(xié)調(diào)，是學(xué)生有更多的親自動手實(shí)踐的機(jī)會，一定程度上曾強(qiáng)了學(xué)生動手能力。
3、保持教學(xué)內(nèi)容的更新，緊跟時代科技的發(fā)展。我們所使用的教材基本上都是幾年前編寫的，當(dāng)時的一些新知識，新技術(shù)，到了現(xiàn)在也許已經(jīng)被其他的新技術(shù)所取代。為了讓學(xué)生了解到學(xué)科知識的新動態(tài)，我不斷的查閱新資料，了解目前學(xué)科的發(fā)展，盡量給學(xué)生多介紹一些目前的一些新動向。如一些多媒體制作軟件，教材里介紹的是以前的版本，而目前該軟件已經(jīng)開發(fā)了新的版本，那么我就以現(xiàn)在的新版本來進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)到新的知識。
4、注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和獨(dú)立思考解決問題能力。在教學(xué)過程當(dāng)中，我介紹完了一些新知識之后，盡量給學(xué)生提出問題來，讓他進(jìn)行思考，利用剛學(xué)的內(nèi)容來解決問題。如有些軟件制作出了結(jié)果之后，我會給學(xué)生任務(wù)去想該怎么去制作這樣的結(jié)果或者要求一種結(jié)果讓他們?nèi)ネ瓿?。這樣更有利于學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。
5、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常注意學(xué)生反饋。在課余時間時常詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況，個人奮斗目標(biāo)等，并對學(xué)生學(xué)習(xí)方向給一定的指引。讓學(xué)習(xí)自覺性高的學(xué)生更清楚自學(xué)的方向和方法。
6、注重課堂教學(xué)過程融人學(xué)生個人德育教育。本學(xué)期來授課過程中我遇上不少許多違紀(jì)現(xiàn)象，如學(xué)生隨意曠課遲到，上機(jī)課玩游戲或課堂上不聽課，做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事等。本人除了嚴(yán)厲制止外還加以思想上的引導(dǎo)，讓學(xué)生懂得珍惜在校的學(xué)習(xí)生活。
二、存在的不足
1、本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有些教學(xué)內(nèi)容把握上有待提高。新課程教學(xué)過程中，本人覺得自己對內(nèi)容的把握上不是很準(zhǔn)確。為此我也查找過許多資料，但目前的困惑是沒有找到合適的可借鑒的資料。所以對《應(yīng)用集成原理與工具》這門課的內(nèi)容把握上本人還是在不斷的研究之中。
2、活躍課堂氣氛方面能力有限。本人在教學(xué)過程中曾試圖加入更多的教學(xué)互動環(huán)節(jié)，但感覺效果不理想，多次課堂上提問都沒有學(xué)生響應(yīng)。很多舊知識的回顧達(dá)不到效果。這有本人提問技巧的問題，但我想學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也是一個原因。
3、對學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)方面，如攝影拍攝，由于設(shè)備嚴(yán)重缺乏，攝影拍攝練習(xí)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)無法展開，這也給學(xué)生學(xué)習(xí)興趣造成較大的打擊，對提高學(xué)生特長方面有不少阻礙。
總的來說，本人對這半個學(xué)期來的自己教學(xué)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對于做得好的方面我會盡量保持，存在的不足也不少，我將會在各位領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的關(guān)心指導(dǎo)下不斷努力彌補(bǔ)，提高自身的知識和教學(xué)能力，努力把教學(xué)工作做好。
第9篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報(bào)告
一、學(xué)校的基本情況
第三小學(xué)位于xx市和平大街，學(xué)校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面積3330平方米，生均2平方米。 現(xiàn)有教學(xué)班20個，在校生1698人，入學(xué)率均為100%，無一輟學(xué)，鞏固率100%。畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格。現(xiàn)有在職教職工64人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專學(xué)歷的38人，中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確；從實(shí)際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進(jìn)，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
二、成績和經(jīng)驗(yàn)
在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校銳意改革、開拓進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價和表彰。
（1）、辦學(xué)目標(biāo)清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。
我校的辦學(xué)目標(biāo)：“營造成書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說過：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。我校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍，愛好閱讀、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園，就聽到墻面說話，一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊(yùn)藏著知識和精神食糧，時刻鼓勵著師生。例如我校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個就是營造書香校園的一個氣氛，我校開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報(bào)、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍，故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
我校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛，讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我?！白寛F(tuán)隊(duì)共性煥發(fā)光彩”，將個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，“一花獨(dú)放不是春，萬花齊開春真艷”的團(tuán)隊(duì)精神在這個辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。
我校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂成長，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強(qiáng)烈的開拓意識，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。
（2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化
學(xué)校努力打造花園式學(xué)校，學(xué)校用0.8萬元用于校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，出資7萬元裝飾樓內(nèi)，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化。現(xiàn)在，無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。
今年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設(shè)施，充實(shí)了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有xx0余冊。
（3）強(qiáng)化學(xué)校管理，牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識
我校以《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵?jì)、以人為本的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校注重過程管理，重小事、抓細(xì)節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計(jì)劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思，及時寫下管理的心得體會。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開校務(wù)會，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時召開教代會，對重大問題進(jìn)行決策，招生做到公開、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。其次，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的管理，為每個辦公室配備電腦、飲水機(jī)，每逢教師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問生病、受傷的教工，調(diào)動了教師工作的積極性。
我校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。
二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無火災(zāi)隱患。
三是學(xué)校利用晨會、班會、隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，無安全事故發(fā)生。
（4）、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
我校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動發(fā)展規(guī)劃，開展演講、教育沙龍、主題教育等多種形色的活動來激勵教師確立教育的思想和追求。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書，讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動，操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實(shí)踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實(shí)踐——研討總結(jié)，這系列教研活動，突出了教研的實(shí)效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實(shí)精神。三是，開設(shè)“工作室”，已成為教師相互交流、對外展示的平臺。第五，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊(duì)”活動，積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，促使青年教師脫穎而出。第六，教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，教師中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。
（5）扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育
德育是素質(zhì)教育的一個重要部分，我校全面落實(shí)縣局德育工作會議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅(jiān)持以感恩教育為主題，以弘揚(yáng)感恩精神為主線，開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動，以校本課程《孝德教育》為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)并組織實(shí)施德育活動，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動項(xiàng)目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點(diǎn)”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個年級、一個班級、一個課題組）和“每周三調(diào)研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動），“五”即開展了“五課”活動，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機(jī)調(diào)查課，促使教師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)學(xué)生、展示個性、突出實(shí)效”的原則，因地制宜的先后開發(fā)了《中國十大名人》、《奧運(yùn)知多少》、《故事報(bào)》、《感受恩教育》和《快樂禮儀教育》等有一定特色的校本課程，學(xué)生受到良好的教育，也受到學(xué)生家長的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
三、存在的主要問題
1、充分抓住“xx”規(guī)劃發(fā)展契機(jī)，根據(jù)鎮(zhèn)校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。
2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實(shí)施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地從細(xì)節(jié)上加以突破。
四、改進(jìn)不足的措施
1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度，有計(jì)劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育，組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的教師培養(yǎng)方案，采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用，抓好校內(nèi)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)全體教師共同提高，共同成長。
2、應(yīng)以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線，充分認(rèn)識教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展，制定“問題—目標(biāo)—活動——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強(qiáng)宣傳，形成共識；全面規(guī)劃，分步推進(jìn)；增添措施，狠抓落實(shí)；不斷增強(qiáng)學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
經(jīng)我校評估組人員自評，通過認(rèn)真交流、討論，一致認(rèn)為學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估為“良好”等級。
第10篇 小學(xué)學(xué)年度上學(xué)期視導(dǎo)自查報(bào)告
視導(dǎo)時間：xx年12月1日—12月2日。
視導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)管理基本情況、教學(xué)基本情況及校園文化建設(shè)。
這次教學(xué)視導(dǎo)，我們對學(xué)校課程設(shè)置，教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進(jìn)行了全面檢查，同時加強(qiáng)了學(xué)校的校園文化建設(shè)力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開, 對我學(xué)校課程開設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)情況、校本教研的建設(shè)等情況進(jìn)行自查了解，在此基礎(chǔ)上，分別就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的管理、教學(xué)等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點(diǎn)工作
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學(xué)觀念、教學(xué)語言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學(xué)評價方面，不再是單純的表揚(yáng)或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學(xué)，學(xué)生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實(shí)效性。重視研究教法學(xué)法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進(jìn)行二次備課，不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué)，教為學(xué)服務(wù)；教學(xué)的目標(biāo)意識有所增強(qiáng)，開放的意識也不斷增強(qiáng)；“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則落實(shí)較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，做到了教學(xué)“六認(rèn)真”，特別是我們支教教師，在教學(xué)環(huán)境差，學(xué)校偏遠(yuǎn)的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認(rèn)真的搞好教學(xué)工作。
5、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作等。
（二）主要問題
1、教師的專業(yè)化方面。
部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學(xué)的支教教師對小學(xué)基礎(chǔ)知識基本技能的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；老教師受以往教材的影響，把知識點(diǎn)分得過細(xì)，走老路。
教師計(jì)劃存在不實(shí)用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學(xué)科均衡發(fā)展的認(rèn)識不到位。
科學(xué)學(xué)科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學(xué)意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
學(xué)生探究活動的開展受到材料無法滿足科學(xué)課程實(shí)施需要的限制；
3（三）幾點(diǎn)建議
期望各級主管部門重視學(xué)科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學(xué)科教學(xué)及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學(xué)科教師隊(duì)伍；加大財(cái)力投入：保障學(xué)科實(shí)施的基本耗材的提供，使學(xué)科課程的活動能夠?qū)嵤?
第11篇 2023——2023學(xué)年度第一學(xué)期綜治、安全自查報(bào)告
仁懷市火石崗中學(xué)2022——2022學(xué)年度第一學(xué)期綜治、安全自查報(bào)告
本學(xué)期以來嚴(yán)格按照市政府，教育局，鄉(xiāng)政府綜治安全的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際努力開展綜治安全工作，學(xué)期以來踏踏實(shí)實(shí)地開展好本工作，沒有重大安全事故的發(fā)生，無一起綜治事件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)建溫馨家園，打造平安學(xué)?！钡乃悸?。做到了安全第一，防患于未然，安全是做好事情的第一任務(wù)。
一、主要做法與取得成績
1、利用集隊(duì)集會向?qū)W生做大量的思想工作，向?qū)W生講安全，天天講，時時講，從不松懈。
2、利用國旗下講話活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、反邪教警示教育、以“五愛”為主要內(nèi)容的教育等，收到良好的成效。
3、請鄉(xiāng)綜治辦，司法機(jī)關(guān)，法制校長（派出所所長）到校為我校師生上法制課。本期以來開展了講座3次，學(xué)生寫出了心得體會，收到了良好的效果，教育了學(xué)生。
4、 按時開展綜治、安全工作會會議。
5、 定期檢查校園及周邊環(huán)境，及時的排查了綜治、安全隱患，本期以來及時的查出電機(jī)房問題，及時整改，沒有造成安全事故，查出門衛(wèi)室漏水，已專題報(bào)告。努力的防患。
6、充分發(fā)揮各小組的職能作用，扎實(shí)開展工作。
7、 組織義務(wù)巡查隊(duì)夜間巡查，將事件控制在萌芽狀態(tài)，及時解決，本期以來無因處理不善而造成事故的情況。
8、 對食堂食品衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，持證上崗。嚴(yán)格衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任追究制。
9、 嚴(yán)格校園衛(wèi)生制度，實(shí)行晨掃制，專人負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。與考核掛鉤。學(xué)期來校園整潔，深受社會各界的好評。
10、周邊關(guān)系協(xié)調(diào)，共同建設(shè)中學(xué)小區(qū)。
11、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，小區(qū)和睦，健康發(fā)展。
二、存在問題
1、門衛(wèi)值班室漏水急待解決，學(xué)校水源欠缺，給相關(guān)的工作帶來不便。
2、租賃房屋寄住的學(xué)生較多給管理帶來不便。
3、社會、家庭、學(xué)校三位一體的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、今后的打算
1、提高全校師生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)綜治、安全的防范意識。
2、加強(qiáng)三圍一體的網(wǎng)絡(luò)管理。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，為綜治安全工作的開展創(chuàng)建良好的基礎(chǔ)。
仁懷市火石崗中學(xué)
2023年12月4日
第12篇 高樓小學(xué)年度考評自查報(bào)告
結(jié)合教育局xx年工作思路，為強(qiáng)化學(xué)校管理，推進(jìn)重點(diǎn)工作，整體提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，全面完成xx年度工作目標(biāo)和任務(wù)，按照巫溪教基xx】號文件精神，聯(lián)系本校實(shí)際，我校對xx年學(xué)校工作進(jìn)行了自查自評。自查情況如下：
一、常規(guī)管理
為了能全面完成我校xx年度工作目標(biāo)，迎接本年度工作的督導(dǎo)和檢查，我校成立了以萬鵬舉任組長，其他校務(wù)會成員任組員的年度工作自評小組，將各項(xiàng)工作作具體分工，全面扎實(shí)推進(jìn)本年度工作。
1、學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，制定了近、遠(yuǎn)期辦學(xué)目標(biāo)和各項(xiàng)切實(shí)可行的規(guī)章制度，學(xué)校工作按計(jì)劃扎實(shí)有效推進(jìn)。
2、組織學(xué)校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了巫溪縣教育局及巫溪縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)巫溪縣中小學(xué)年度工作考評方案的通知》明確工作任務(wù)，落實(shí)部門責(zé)任。并制定了《高樓小學(xué)校務(wù)會成員分管工作考核辦法》，每期進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入“一評三考”綜合考核和年度考核。
3、定期召開學(xué)校校務(wù)會，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工合理、職責(zé)明確，齊抓共管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
4、建立了“一評三考”機(jī)制，制定了相關(guān)的考評方案。結(jié)合相關(guān)文件精神，我校制定了《高樓小學(xué)班主任工作考評細(xì)則》，初步擬定了高樓小學(xué)“一評三考”及績效工資考核方案。并組織學(xué)校校務(wù)會和教師代表對以上方案進(jìn)行了討論。
5、充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部、工會的團(tuán)隊(duì)精神，開展各項(xiàng)健康有益的活動，營造了團(tuán)結(jié)和諧，奮發(fā)向上的工作氛圍。
二 教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開展了校本教研及各項(xiàng)教研活動，按要求開齊了課程，開足了課時。嚴(yán)格教學(xué)“六認(rèn)真”的管理，堅(jiān)持每學(xué)月檢查一次，并做好了相關(guān)記載。
2 、鞏固了“兩基”成果，做好了“兩基”迎復(fù)查的相關(guān)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)教研第一線，實(shí)行校務(wù)會成員包班包點(diǎn)，并實(shí)行捆綁考核。
4、積極開展各項(xiàng)活動，為豐富學(xué)生的課余生活，本年上期學(xué)校舉辦了體育、美術(shù)、音樂等興趣小組，本期按上級要求，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展了陽光體育活動。
5、結(jié)合巫溪縣教育工委xx】5號文件精神，我校組織全體師生認(rèn)真開展了經(jīng)典誦讀活動，為展示成果，我校在少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，于10月13日（建隊(duì)節(jié)）組織全學(xué)區(qū)師生舉行了“唱紅歌、誦經(jīng)典”大型文藝活動，并取得了圓滿成功。
6、充分利用了學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)電教工作的管理，尤其是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，本期我校將能否熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)作為衡量教師專業(yè)素質(zhì)重要標(biāo)準(zhǔn)。從xx年開始，我校就已經(jīng)充分利用遠(yuǎn)教資源，利用視頻轉(zhuǎn)換組建了一個簡易的多媒體教室，并對全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)?，F(xiàn)在，各年級教師爭先到遠(yuǎn)教室上課，這一現(xiàn)象一直是我校工作的一個亮點(diǎn)。
三 體衛(wèi)藝工作
1、嚴(yán)格按照巫溪教上級文件要求，實(shí)行了“三課兩操一活動”制度，并做到了場地、教師、學(xué)生、內(nèi)容、器材五落實(shí)。
2、加強(qiáng)對值周的監(jiān)督和管理，加大對食堂，學(xué)生寢室及個人衛(wèi)生的檢查力度，注重對學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，我校住宿生將近200人，學(xué)生年齡參差不齊，最小的還不到6歲，但我們采取了大帶小以及生活老師全力協(xié)助等措施，讓每一個學(xué)生在校都能找到家的感覺；同時，學(xué)校還擠用了微少的公用經(jīng)費(fèi)，為每個寢室購買了熱水瓶，由學(xué)校供應(yīng)開水，解決了我校學(xué)生在寒冬季節(jié)洗腳洗臉問題。這也算我校住讀生管理的一個亮點(diǎn)。
四 安全穩(wěn)定工作
為增強(qiáng)安全穩(wěn)定意識，落實(shí)安全責(zé)任，我校專設(shè)了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員，明確職責(zé)，健全制度，堅(jiān)持安全責(zé)任追究制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；落實(shí)了家長接護(hù)送制度，另外，學(xué)校還成立了24小時行政值班工作小組，堅(jiān)持重大信息報(bào)送制度，制定了校園突發(fā)事件處置預(yù)案，而且還利用晨會課及隊(duì)日課由各班班主任給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全，并做好相關(guān)記錄。力爭做到學(xué)校每期無重大安全事故發(fā)生。
五 五星學(xué)校創(chuàng)建工作
為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于創(chuàng)建“五星”學(xué)校的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，營造安全、健康、文明、和諧的育人環(huán)境，我們制定了高樓小學(xué)創(chuàng)建“五星”學(xué)校實(shí)施方案。同時成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了具體的工作目標(biāo)和措施。xx年我校以“衛(wèi)生”、“平安”兩星創(chuàng)建為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、安全、健康、和諧學(xué)校建設(shè)目標(biāo)。
六、存在的問題
1、教育公用經(jīng)費(fèi)相對短缺，制約了學(xué)校的發(fā)展。
2、學(xué)校教師編制緊缺且結(jié)構(gòu)不盡合理，少數(shù)教師情緒低落，消極懈怠。
3、學(xué)校設(shè)備設(shè)施、功能室、辦公室不能滿足日常教學(xué)、辦公需要，校園環(huán)境有待進(jìn)一步整治。
4、外宣意識和力度不夠，學(xué)校在系統(tǒng)中和群眾中的地位還沒有完全樹立起來。
5、內(nèi)部管理上，教學(xué)上體衛(wèi)藝待加強(qiáng)，社會實(shí)踐、特長培養(yǎng)應(yīng)加強(qiáng)。
高樓小學(xué)
xx年10月
