這是一首抒寫報(bào)國(guó)之情和憂國(guó)之念的作品。詩(shī)的前六句追懷舊事，寄慨遙深；后兩句既有送行之意，也有對(duì)金兵的突然退卻難以置信，又欣喜若狂。

　　二句以簡(jiǎn)潔的筆墨概括了金兵南犯的經(jīng)過(guò)，同時(shí)也交待了詩(shī)的寫作背景。詩(shī)人最初聽(tīng)說(shuō)金兵已迫近南京城，來(lái)勢(shì)兇猛；不久又得聞金兵集結(jié)在瓜州渡，氣焰益熾。

　　處此危難之際，詩(shī)人多想挺身而出，聯(lián)合抗金志士，挽狂瀾于既倒，為國(guó)除危，為民解難?？墒?，只求茍安、不思恢復(fù)的南宋朝廷早已把他看成心存不軌的異己分子，不能容許他執(zhí)掌重兵、慷慨赴敵。意識(shí)到這一點(diǎn)，詩(shī)人內(nèi)心充滿憤慨：“諸公誰(shuí)聽(tīng)芻蕘策？吾輩空懷畎畝憂?！痹?shī)人曾多次向朝廷提出抗敵復(fù)國(guó)的軍事策略和政治措施，然而滿朝公卿，盡皆畏敵如虎，嫉賢如仇，沒(méi)人肯聽(tīng)取他的意見(jiàn)。詩(shī)人的上書，要么如石沉大海，杳無(wú)回音，要么如虎須捋毛，招致處罰。作為備受歧視的在野人士，他只有徒然地為時(shí)局擔(dān)憂。這兩句前后照應(yīng)，因果分明，對(duì)比強(qiáng)烈：一邊是諸公堵塞賢路，不恤國(guó)計(jì)；另一邊則是詩(shī)人系念時(shí)局，憂心如焚。孰是孰非，孰善孰惡，一目了然。

　　二句借景抒情，益見(jiàn)其憤慨之烈、痛苦之深?！拔恰保锤邩?。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人身受羈絆，無(wú)計(jì)可施，拳拳報(bào)國(guó)之心竟與打到窗上的急雪一樣碎成粉末；登上高樓，遠(yuǎn)望狼煙四起，詩(shī)人更不禁涕淚交流。這一切，雖已成為舊日之事，卻深深地鐫刻在詩(shī)人的記憶之中?！捌咝帧奔磳⒈几暗膿P(yáng)州正是當(dāng)時(shí)的兵燹之地。

　　在送別的時(shí)刻，詩(shī)人首先想到那慘痛的景象并形諸詩(shī)筆，是極為自然的事情后兩句折回題意，渲染送別之情?！柏M知”，點(diǎn)明形勢(shì)的變化出乎詩(shī)人的意料之外——當(dāng)初，他何曾料及金兵會(huì)發(fā)生內(nèi)訌，使一場(chǎng)更大的戰(zhàn)禍得以弭息?！皝y絮飛花”，則暗示隨著金兵的撤離，淮水以南地區(qū)又恢復(fù)了和平景象。詩(shī)人筆下的花絮，不僅充滿生機(jī)和活力，而且具有人的意識(shí)、人的情感，欣然擔(dān)負(fù)起送客的使命。它們追隨在七兄乘坐的小舟前后蹁躚起舞，既表歡送之情，亦致挽留之意。此情此意，不能不使七兄深受感動(dòng)。其實(shí)，多情的與其說(shuō)是亂絮飛花，莫如說(shuō)是詩(shī)人自己。詩(shī)人自己眷眷然不忍與七兄分別，卻不從正面說(shuō)破，而將自己的感情賦予亂絮和飛花，于是，亂絮飛花便變得如此深情繾綣。這幅生意盎然的“送客圖”，實(shí)際上只是詩(shī)人的主觀意識(shí)外化后產(chǎn)生的某種幻象。如果說(shuō)詩(shī)的五、六兩句是觸景生情的話，那么，這兩句則是移情于景了。而無(wú)論觸景生情，還是移情于景，究其效用，都有助于創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界，增強(qiáng)詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

　　從藝術(shù)上看，這首詩(shī)不僅屬對(duì)精切，造語(yǔ)工巧，而且情寓景中，意余言外。